调查报告是对实际情况进行准确描述和数据分析的一种综合性文献形式。以下是小区居民对环境问题进行调查的报告，旨在改善社区生活质量。
调查报告优选（实用19篇）篇一
一、浦江水晶行业崛起的原因上世纪八十年代初,改革开放深入农村,家庭联产承包责任制的实行,使农村有了许多残剩劳动力,并促推了乡镇企业异军突起。而初期水晶玻璃行业的低成本设备,简单生产工艺与方式,很适合当时开放了的村落,是浦江水晶行业崛起的经济背景及必要条件。但浦江水晶崛起和壮大仅仅拥有这些因素是远远不够的,正如当年带技能来浦江的上海沈师傅所说："我们脱离虞宅后也在江苏、浙江其他处所弄过类似的厂子,但都没有兴起来,而浦江大大超过了我们当时想覆盖虞宅一个乡的初志,成长成了一个县的支柱产业。"水晶扎根浦江有着一定偶然性,但也与其独特的人文气氛息息相关。
(一)文化的优势浦江县位于浙江中部,南邻义乌中国小商品城,历史文化底蕴深厚,书画文化积厚流光,非官方的艺术富厚多彩,在长期的历史成长过程中,形成了独特的区域文化传统。水晶艺术品,素有"美的化身"之称,玲珑剔透,晶莹无瑕,不染纤尘,流光溢彩,极具观赏性,也具实用性。其独特的质地,给工艺美术师提供了无穷的想象天地和广阔的创作空间,而心灵手灵巧善于创造美的浦江人,又把其独特的传统书画技法与现代的抽象造型艺术融为一体,从而孕育发生了浦江水晶玻璃艺术品独具的魅力,在同类水晶产品中独树一帜。可见浦江独特的区域文化成了水晶业崛起的内在艺术推动力。
(二)"强人"的气力20年前来浦江虞宅"播种"的四位上海师傅,应该说是浦江水晶行业最初的领路人。她们当年不仅仅把一个操作工艺带到浦江,更重要的是带来了信息和理念,带来了浦江一批人的幸福。但水晶行业在浦江崛起更重要的是,浦江人自身素质和精神气力。浦江人是勤劳的,舍患上力气,舍患上时间,也吃患上苦,她们利用一切空余时间磨珠,不计小利,积少成多；浦江人是聪慧的,懂患上创新,不断接管新信息,大胆地跑出浦江,频频参加国内外的各种水晶博览会,从更大的国际市场捕捉新的商机；浦江人也是务实的。长期以来,浦江形成了比较稠密的区域商贸文化传统,其显著特点是注重功利,讲究现实,重视工商。浦江人肯进修,善谋划,重实干,求效果,有效地利佣人力资本、区位条件和轻型结构的比较优势；浦江人有时候也是"狡黠"的,脑子转患上快,善于从人家的买卖和产品中"偷"信息和技能,带回家像模像样地嫁接在自家的买卖链中。正是如此,浦江水晶企业才气出现如今遍地开花、百舸争流的局面。
(三)政府的扶持水晶落户浦江,我们不可否认有其偶然性。当时上海师傅第一站并非浦江,而是建德。但由于建德政府不同意成长饰品厂而选择了弄针织,所以"水晶玻璃"才辗转来到了浦江。当时正处于市场经济条件下产业结构急需调整的重要时期的浦江,抓住了这一契机。水晶的落点--虞宅乡,患上到了浦江乡政府和金融部门的支持,患上到了县有关部门的帮助,起头了浦江的水晶之路。浦江政府选择了水晶业并在贷款和税收上作出了完全异于建德政府的举措,认可并支持水晶业的谋利活动和创新举动,可以说这是浦江水晶生根的一个很重要的条件。更为重要的是,而后浦江县政府又将其作为一个重要产业来进一步引导,加大扶持力度,加快其资源整合和技能创新,积极鼓励企业介入国际竞争,做大、做强、做优水晶产业，调查报告《浦江水晶行业调查报告》。政府在浦江打造真实的中国水晶玻璃之都中起到了不可替代的作用。
二、浦江水晶产业迅速度完成长的经济学剖析目前,浦江已成为全国最大的水晶加工集散地和全国最大的原料聚集地,浦江水晶产业形成的是一种分工协作和共生耦合的成长模式。
(一)浦江水晶产业的共生耦合关系我们可以把整个流程分成三大块,即原料供应市场、加工企业群、销售市场。三者之间是一种共生耦合的关系。水晶中小企业群对专业生产要素的强大需求,催生了专业生产要素市场,而中小企业群生产的特色产品则催生了专业产品市场。浦江水晶的成长也与浙江其他许多的块状经济一样,存在"零资源"现象。浦江县及其周边地区并没有任何水晶玻璃的原料供应资源,目前来看,品质最高的原料直接从捷克或奥地利进口,中低档的玻璃毛坯也是从远隔千里的河北、天津等地采购。由于水晶企业对原材料的需求量大,水晶原材料源源不断的涌向浦江,随着生产、加工企业的增加,促推原材料专业市场的形成。小企业集群的成长为区域专业市场形成与成长的提供了内在动力,使区域专业市场形成范围。在浦江的水晶块状经济形成过程中,水晶中小企业群与原材料专业市场的成长是一种互动促进、协调成长的关系。可以说,全国最大的水晶原料市场在浦江孕育发生是浦江水晶产业成长的内在必然成果,而它的孕育发生又直接影响到浦江水晶产业在全国乃至全世界的地位。如今浦江在20年内成长到现在成为全国最大的水晶加工集散地,也是全国最大的原料聚集地,并占有了全国60%的水晶玻璃的销售生产。整个产业的成长表现了范围经济,以低成本、大范围占领市场。
(二)集群内企业的分工协作关系在浙江的块状经济中,分工协作表现患上极为突出。在浦江的水晶玻璃行业集群中,有着较着的分工协作,因为一个企业自力完成整个流程有一些坚苦,例如一些技能含量很高的工艺,或者劳动量很大的技能等,都需要一些专业化的生产企业来合作完成。
协作的优势由于地理的邻近,群内企业可以共享资源(包括有形资源和无形资源)。对有形资源的共享,主如果对一些基础设施、交通工具及组成一套的生产服务设施等的共享,为企业间正式和非正式的交流提供了必要条件。比如,浦江水晶灯饰城、水晶工业园区的建成。对无形资源(技能、常识、信息、品牌形象等)的共享则是企业集群保持创新和竞争活气的源泉。浦江水晶在技能的模仿上表现患上尤为较着,这便是企业间的一种模仿效应。企业集群内的协作还表现在产品的销售上,在销售渠道、销售价格和销售方式上,水晶企业间的协作也是很突出的,她们争取以最低的运输和销售成本来提高利润。1995年成立的水晶城和原材料专业市场的形成便是最好的例证。
大企业的组织带动关系据不完全统计,浦江水晶行业总资产超过500万元的企业不超过20家。虽则数量比较少,但是不能忽视它们对中小企业在技能、工艺、销售上的带动作用。这直接表现在,大厂向小厂下单,共同完成生产使命。大厂在接到大批量的定单,在短时间里当然是没可能按期完成使命的,她们便分成小批的定单交给小企业,按划定的质量和规格完成,充实有效的利用了资源,缩短了生产周期,提高了经济效益。
三、浦江水晶行业成长所存在的问题浦江的水晶玻璃行业已经孕育发生了很大的影响,在国内已占据了较高的位置和市场份额,在国外也有了一定的知名度。但是,从其自身的成长近况看,还存在着许多较着的不足。
(二)产品档次与国外相比差距较大这些差距主要表现在以下三个方面：
(1)原材料。一些先进的国外水晶制造商已将"银"融入原材料,在质地上增加了硬度、光泽度。而现在浦江水晶产品的原材料只能勉强满足含铅24%以上的一般标准,与国外相比,差距甚大。
(2)加工设备。以前浦江企业生产水晶玻璃时都是以手工为主,利用锯等工具来冷加工,一整套的工序基本是利用手工来完成的,而国际上的生产则是采用高科技的数码控制,同时采用模具来热加工产品的。浦江水晶与国际先进水平的差距归根究底主如果由于浦江模型工业的落后引起的。
(3)产品的设计,浦江整个水晶行业内的出口很少,除了前两者的原因外,还有是因为文化品位上的差异,国内的工匠所制作的水晶玻璃产品趋于形象、逼真,而国外需求者的则偏好于比较抽象的产品,所以存在着需求群的偏好不同。此外,有一个问题就是产品的包装,对于同样的产品,包装精美的销售价格和受青睐度都远远胜过未包装或是包装粗糙的产品。因此,改进原材料的配方,引进新设备,在产品的外包装上找到一个突破,是浦江水晶产品档次提升的关键。
(三)人力资本的缺少和结构失衡阻碍了整个行业的进一步成长浦江的水晶行业源自家庭作坊,是自觉性的行业,存在着一定的认识不清性,所以当它成长到一定阶段时就必然会遭到其自身的局限。多数的企业有一种自我满足的心态,习惯性的原地抬步,并没有真正用心于怎样挖掘企业的潜力,提升企业的成长平台,而这其中人材就是急待解决的关键性问题。
调查报告优选（实用19篇）篇二
调查时间：某某年.某某年.
关键词：就业形势学生调查报告。
被调查的学生为我校学生。我们采用自制的“学生就业调查问卷”，通过qq在线、深入宿舍、图书馆和路边拦截的方式进行！共发放调查问卷70份，收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者主要来自食品专业、室内设计专业、外语专业、信息专业、经管专业和农学专业。采取随机抽样的调查方法。男女比例24：36。
高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给学生，学生的培养缺乏市场导向。这使学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。
主要了解在校学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对学生的影响;通过对影响学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。
学校和用人单位四方面造成的。主要问题体现在学生的心理状况、本身的工作能力和学校的就业指导工作不足和社会和用人单位对学生的要求严重不一致造成的。我们主要对这四方面进行了分析。
社会方面：
我们的人力资源，尤其是大学毕业生不是太多而是太少。我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育的仅为5％左右，那为什么还出现学生就业难呢？除了思想认识上的问题外，主要是难在就业市场机制不完善。在我们的调查中，无一人对当前形势乐观，60人之中只有2人认为当前形势还是较好，有9人占调查的15%认为还算正常的就业形势，而其他50人占总体的83%普遍认为当前就业形势严峻，感到压力重重。现在学生都普遍认识到职业规划的重要性，在受访者中有仅有2人不了解、一人认为其不重要，而认为重要的占到调查的75%。在当前学的专业和工作不对口的情况下，大多数人还是觉得自己的专业是有前途的，其中认为很有前途的有12位，而认为自己专业较有前途的则达到36位，占所有调查者的80%，仅有6人认为本专业很没前途。可以看出大学教育还是相当重要的。由于竞争的加剧，大多数的学生对自己有个清醒的认识，在问及毕业初的薪酬时，有31个人认为起初工资为1500元，14人认为应该为2500元，两部分加起来占总人数的75%，在物价日益增加的基础上，学生要求这样的工资是不高的，可以看见竞争的学生的影响。第一，随着企业改革的深化，还会不断有一些工人下岗或者失业，这批人的就业难度是非常大的。第二，城镇新增劳动力就业人数比较大。比如说学生，今年应届大学毕业生将达到495万人，这也是近几年来最高的。今年要求职的大学毕业生在600万人左右。第三，中国农村有大量的富余劳动力要转移到城市里就业。基于这三条原因，做好就业工作，今年要付出更大的努力。当前社会普遍压迫学生，尤其是刚毕业涉世未深的学生，他们的能力还只浮于理论上，社会经验不足，处事和办事能力不够，况且每年有那么多学生，供大于求从而造成当前的局面。
学生方面：
通过调查发现毕业生未就业的原因主要有以下几点；
原因一：很多人没有为自己的将来做一个有效的职业规划，学习时没有目标、没有方向。而且有部分学生存在“选修课必逃，必修课选逃”的现象。在校学习期间碌碌无为，所以在找工作的时候没有真本事。
原因二：专业和兴趣不对等，很多学生很难找到适合自己的工作。
原因三：学生一开始就要求待遇好、职位高，更加加大了就业困境。
调查报告优选（实用19篇）篇三
开展戏曲兴趣小组，是传承民族文化、弘扬民族精神的需要，是建设中华民族共有精神家园的有益尝试，也是丰富校园文化生活、提高少年儿童艺术修养的有效载体。这一活动开展，以“熟悉京剧，尊重艺术，传承文化，提高素养”为目的，通过面对学生开展课堂教学以及京剧艺术欣赏活动，使学生了解中国优秀传统文化，学习基本的戏曲知识，欣赏和学唱经典京剧唱段，提高艺术审美修养，使我们的国粹艺术更加发扬光大。“戏曲兴趣小组”活动的开展，对提升校园文化内涵，探索新课程改革和实施素质教育的新途径、新思路，丰富学生课余生活，加强爱国主义教育，也同样起着积极的作用。
一、基本情况分析。
（一）内容分析。
小组成员的挑选我是以三年级学生为主的。另外有几个五年级的孩子，他们是去年搞“京剧进校园活动”的时候参与过节目汇报的个别学生，这样我觉得对三年级孩子能起到帮带作用。京剧作为国粹，对孩子们其实是比较陌生的，从唱功上来说非常不容易学唱，兴趣的培养是这个学期的关键。
二、活动目标及要求。
三、活动重点、难点。
1、本次活动重点是在学生简单了解京剧发展史的基础上，激发兴趣并产生演唱的欲望，以此激励他们大胆学唱。
2、京剧的四大功底，唱功是最基本的其中之一。因此活动难点，是学生的唱功表现力。因为学生在以前并不曾接触京剧这门课程，而京剧博大精深的艺术涵盖能量，对初学者来说，难度相当大。
四、活动措施。
调查报告优选（实用19篇）篇四
醴陵“空巢老人”外出务工的子女由于忙于生计，有的一年难得回家一次，甚至几年没回过一次家，有的一个月甚至几个月不与老人通一次电话，让老人陷入孤寂之中。王仙镇司徒村1组的郭承全夫妇就是如此，两个儿子常年在外打工，并将小孩也带到打工处上学，几年时间不回家探视老人，老人反而天天为儿孙的生活状况担忧着急。
有些老人的子女并未外出，住得也不太远，但由于“代沟”等问题，共同语言少，也就自然而然相互疏远。老人们只能围着自己的“空巢”打转转，生活在封闭的狭小空间里，情感得不到倾诉和释放，整天郁郁寡欢。
除了天伦之乐的缺失，农村“空巢老人”的精神文化生活和日常社交也十分贫乏。受经济发展水平低的限制，醴陵市绝大多数农村没有活动室，没有图书室，更没有健身、康复的器材设备。王仙镇司徒村共有“空巢老人”50户，其中20户家里连电视机都没有。
醴陵市居家养老的“空巢老人”主要依靠和沟通的对象就是村干部。为此，县里要求村干部或老人的亲属与村组签订联系责任书，联系者承诺经常到被联系的“空巢老人”家中走访了解，发现问题及时解决。
政府还应加强老龄服务机构、队伍、项目建设，保障村级老年协会正常运转，逐步培养专业服务人员。同时，逐步开展村级老人活动室、文化图书室、健身运动场所建设，丰富“空巢老人”的精神文化生活，使“空巢老人”也能老有所乐、安享晚年。
调查报告优选（实用19篇）篇五
1.通过收集资料和欣赏戏曲表演等活动，了解中国戏曲的艺术特色及戏曲人物的表演特征。
2.运用水墨画的基本技法。
3.通过欣赏和表现戏曲人物，让学生感受戏曲的魅力，促进学生对中华优秀传统文化的热爱之情。
二、课前准备。
收集戏曲人物图片、戏曲人物有关故事等资料;课件、各种戏曲人物造型图片。
三、教学过程1.组织教学。
欣赏京剧开场音乐进课堂。
2.导入激趣。
谈话导出小组学习任务。揭示碎片的完整图案，揭示课题《戏曲人物》。
3.感知引趣。
分小组交流各自收集和准备的有关戏曲资料，表扬准备了资料的同学。
欣赏戏曲表演片段，学生感受并模仿戏曲表演的动作造型，体验其表演特色。
欣赏艺术作品中的戏曲人物，观察分析如何用水墨表现戏曲人物的神态、动作等主要特征，体会夸张、变形的艺术。
4.尝试探趣。
依据自己收集的图片或心中的戏曲人物形象进行大胆自由地造型表现，教师在巡视中给予学生鼓励与及时提示。
对出现的普遍问题，如构图大小、用墨浓、淡、形象拘谨等，给予及时点拨、启发、帮助学生解决。
拓学生思维。
教师总体评价优点及存在问题，评价要点可以是水墨语言的自如运用，戏曲人物的动作、神态的表现等方面。
欣赏不同的材料表现的戏曲人物，体会文化与生活的关系。课后请学生关注身边的戏曲表演，并尝试运用更多的材料来表现戏曲人物。
板书设计：
戏曲人物。
行当:生旦净丑。
四、教后反思：
戏曲教案《桔树尚且性刚强》。
第一课时。
教学内容:欣赏《桔树尚且性刚强》。
教学目标:让学生了解本地区主要戏种的历史发展、主要特点和代表性剧目,引发学生们的学习兴趣,从而引发学生对中国戏剧艺术的关注,弘扬民族。
教学过程。
1.导入。
2.播放三段唱段,请学生猜一猜是哪个剧种?
3.京剧《红灯记》选段、黄梅戏《女驸马》选段、越剧《红楼梦》。
4.介绍越剧发展历史及行当:小生、花旦、老旦、丑角。5.欣赏《桔树尚且性刚强》,边欣赏边完成课后问题。6.欣赏《红楼梦》选段?天上掉下个林妹妹。7.拓展性作业模拟演唱,积极体验、大胆表现。8.板书设计：
桔树尚且性刚强京剧《红灯记》。
黄梅戏《女驸马》。
越剧《红楼梦》。
9.教学反思：
戏曲教案《花木兰》。
教学目标：
教学过程：
1.教师课前要了解各小组的学习情况:戏种以及相关知识等有关资料的准备情。
2.导入:播放歌曲《看大戏》。
3.了解豫剧的有关知识:发展历史、艺术特点、音乐特点、代表剧目。
4.欣赏《花木兰》选段?谁说女子不如男:简单了解《花木兰》的剧情,感受音乐风格。
5.欣赏河北梆子《花木兰》。6.背诵古诗《木兰辞》。
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。7.拓展性欣赏:民族管弦乐交响诗《花木兰》。8.板书设计：
花木兰。
《看大戏》。
《花木兰》9：教学反思：
调查报告优选（实用19篇）篇六
为了了解广大教师的环保意识、环保知识以及在日常教学生活中的环保行为，绿色星火环保协会制作了一份环保调查问卷，对教师进行抽查问卷。共发30份，收回30份，有效问卷30份。
(一)题量:共20道；
(二)题型:选取题；
(三)题目资料:。
环保意识调查、环保知识调查、环保行为(节约行为、一次性物品使用行为、个人环保行为)调查三个方面。
(四)评分标准。
a选项10分、b选项8分、c选项6分，满分200分。分数超过170分，说明十分关心环境，有十分强的环境意识，对环保知识十分了解；如果分在150-170分之间，说明比较关心环境，有较强的环保意识，对环保知识一般了解；如果分数在130-150之间，说明有一点环保意识和环保知识，但还需加强；在130分以下，说明环保知识缺乏，应提高个人修养，增强环保意识。
xxx国语学校高中部共30名教师。
教师办公室。
(一)选项分布(附件三:环保问卷调查统计表)。
(二)反映的问题(附件三:环保问卷调查统计总表)。
1、环保意识方面(18、20题)。
对于环保事业作一点力所能及的贡献这一问题，教师选取愿意；
对于我校师生的环保意识:83、3%的教师认为不是很强，13%的教师认为差。
3、环保行为方面。
(1)节能、回收行为调查(1、2、3、4、9、11、12、19题):。
对于在关掉电脑主机后关显示器(节能):的教师经常的教师偶尔会的教师不关;。
对于在洗手间洗手时主动半开水龙头(节能):50%的教师会，的教师一般会;。
对于对用过的水进行再次利用(节能):60%的教师不经常;。
对于双面使用纸张(节能):的教师经常会；的教师偶尔会;。
对于在学校就餐时的餐具选取(节能):的教师选取使用消毒餐具;。
对于处理旧电池的问题(回收):60%的教师会放进专门回收箱，30%的教师直接扔入垃圾桶。
(2)个人环保行为(8、12、14、15、16题):的教师偶尔把环境保护知识融入到课堂教学中；的教师认为有必要在我校开设环保教育课。
(一)总体评价。
本次问卷调查公平、公正、公开，参与调查的教师用心配合，绝大部分教师如实填写，本次问卷调查结果真实有效，切实反映我校教师的环保水平。本次参与调查的30名教师中，有的教师到达优秀，其余教师皆到达良好，教师整体环保水平是很关心环境，有较强的环保意识，对环保知识比较了解，同时也期望问卷反映出来的状况能帮忙我校进一步开展环保工作。
1、推荐学校开展环保教育课；
2、推荐学校进一步加强环保教育，加大宣传力度；
3、推荐学校把各班的环保程度与七项评比挂钩；
4、推荐学校定期组织师生共同参与环保活动；
5、推荐学校设立环保周。
以上是针对问卷结果提出的几条推荐，仅供参考。
调查报告优选（实用19篇）篇七
尊敬的各位领导：
首先我代表公司全体同仁对各位领导莅临我中心检查指导工作，表示热诚的欢迎和衷心的感谢。
荆门聚盛国际创业中心是湖北省唯一一家民营国家级科技企业孵化器，先后获得xxx国家级科技科技企业孵化器xxx、湖北省xxx优秀科技企业孵化器xxx荣誉称号，成为荆门市中小企业和创新创业人才基地。
我中心现有员工20余人，90%以上具备大专以上学历，团队拥有35岁以下优秀管理及工作人员多名，其中一人被共青团荆门市委评为“十大创业青年先锋”，创业中心积聚了一支专业化程度高、综合素质强、适应创新发展的人才队伍，在荆门市青年创业中起到良好的示范及带头作用，并获得2012年“青年文明号”的殊荣。
利、全省重大科技成果的人才，研发的产品多次荣获部级、省级科技进步奖。目前，我中心内一大批科技型企业已累计获得多项专利，涵盖了从形成自主知识产权、创新企业建立、产业化再到研发的全过程，涌现出的多位优秀创新创业人才，成为创业中心自主创新的主力军和荆门市科技企业自主创新的“助推器”。
今后，在市委、市政府、荆门市高新区的正确领导下，我中心将进一步加强人才开发和引进工作，服务高新区“人才特区”的建设，重点做好两方面工作：
一是重点打造人才资源新优势，加大对已落户人才的培育支持。通过政府、高校、科研机构等渠道，充分发挥行业协会、中介服务机构在高层次人才引进中的重要作用，鼓励现有人才推介、引荐高层次人才来中心考察和创业。按照荆门市政府下发的《关于聚盛国际创业中心发展的专题会议纪要》精神，通过财政补贴、落户企业税收返还等方式对创业中心和落户的创新创业人才进行扶持。
二是进一步提升服务水平，优化创新创业新环境。在现有的标准厂房、科技孵化大楼、员工宿舍以其他各项综合后勤服务设施的基础上，力争将新建5栋综合性科技孵化大楼于2013年初竣工，进一步完善创业中心的硬件设施条件，为创业人才提供优越的生活条件和便利的生活环境。同时强化园区管理，细化服务内容，创新服务手段，全面改善并提高创业、创新的服务能力，将创业中心创新创业人才工作推上新的台阶。
调查报告优选（实用19篇）篇八
前言：
在2011年11月11日召开的广西第十次党代会上，自治区党委书记郭声琨同志作了题为《深入贯彻落实科学发展观加快实现富民强桂新跨越》的报告，首次提出“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的“广西精神”。
2012年初，自治区党委宣传部向全区广大党员干部群众和青年学生发出了弘扬广西精神实现跨越发展的倡议。今年寒假我和几位几位同学响应自治区团委和校团委的号召，深入农村基层，服务社会，围绕“弘扬广西精神”为主题，走进广西田东县朔良镇进行社会实践服务活动。
为深入了解广西精神在乡村的宣传状况，我们对田东县朔良镇的六洋村和南立村展开了调查。
［摘要］：广西精神在乡村的宣传成果及状况调研。
［关键词］：广西精神、乡村、宣传、状况、问题。
一．调查对象与方法:。
调查对象：2013年2月15日至2月20日，我们走访了田东县朔良镇的六洋村和南立村的村部、部分农户，并与屏山乡政府有关部门负责人、村官进行访谈、召开座谈会，已深入了解广西精神在乡村的宣传状况。
1.调查方法：问卷调查、实地走访调查、访谈调查。
二．调查时间及调查人。
1.调查时间：2013年2月15日—2月20日。
2.报告撰写人：凌仙仙。
三．调查结果的科学性和代表性。
我们所调查的田东县朔良镇的六洋村和南立村的社会建设、文化建设、经济发展水平状况相接近在本地区乡村中具有代表性。在调查过程中我们用了科学的方法（问卷调查、实地走访调查与访谈调查相结合）。广泛选择调查对象，从不同年龄层、不同职业、性别和收入水平上进行抽样调查。并对调查数据和结果按实事求是原则科学严谨的进行分析。
四.调查结果与分析。
“广西精神”是现阶段广西全区凝聚发展力量的内在动力;是社会主义核心价值体系与广西实际相结合的丰硕成果;是引领全区人民的正确价值取向，是实现富民强桂新跨越的精神动力。
人无精神难立，国无精神难强。一个地方、一个民族没有自己独特的精神作为支柱和引导，就不可能凝聚力量、发展自强、不断前进。
广西是农业大省(区)，有58%的人口在农村。因此在农村地区宣传和弘扬广西精神，对于广西全区的社会主义新农村建设、构建和谐广西、实现富民强桂新跨越具有重要现实意义和深远影响。
精神在乡村的宣传力度不足和宣传过程中所存在和遇到的一些问题。
(1)宣传范围过于狭窄。
自年初，自治区党委宣传部向全区广大党员干部群众和青年学生发出了弘扬广西精神实现跨越发展的倡议以来，全区各市、县、部分乡党政机关、事业单位、学校、大中企业、社会团体掀起了学习践行广西精神的热潮，人们似乎认为广西精神的宣传已在全区各界全面铺开，但这仅是从表面形式上看。深入调研我们就会发现，许多乡村并没有开展有关广西精神宣传活动，大部分农村居民并不了解广西精神，而且对广西精神也不关心。
据调研和有关单位负责人讲，广西精神的宣传仅是局限于政府机关、事业单位、学校和大中企业，一些乡镇一般在开会才提到广西精神，但对广西精神的具体内容和内涵并不了解。而广西精神的宣传在农村中更不容乐观，在参与调查的人当中，对广西精神比较了解的占调查总人数15%，对其了解一点或完全没听说过的却占75%，而其他10%为说不清楚。由此可见，占人口绝大多数的农村人口，便成为宣传广西精神的主要突破人群。
（2）党员干部和知识分子没有起到带头学习宣传作用。
部分参与调查的乡镇干部、村干部他们仅在报刊和会议上对广西精神有所触及，但对其内容和实质内涵并不了解。在调研中发现，一些农村文化宣传设施缺乏、对广西精神宣传阻碍巨大。
在参与调查的人当中，具有中专以上（含中专）文化占总调查人数的，而其中对广西精神有所了解的仅为46%。
乡镇干部、村干部和知识分子不仅没有发挥带头学习和宣传作用，相反，对广西精神比较了解的是经常观看新闻的村民、退休老师和干部。
（3）宣传形式单一宣传内容难以理解。
在对广西精神比较了解或听说过的人当中近70%的人表示他们主要是通过观看电视或亲戚朋友告知，这些村民表示电视上和报刊上对广西精神的宣传内容太官方、不易理解。许多村民希望政府和社会媒体能加强宣传力度，以多种形式宣传，宣传的内容应通俗化、贴近实际生活。
五．调查建议及提高宣传效果策略。
根据调查结果和反映的情况来看，广西精神在乡村的宣传仅是表面的、不够深入、效果也不理想。
为扩大广西精神在乡村的的宣传范围和加大宣传深度，我们建议：
（1）以政府为主导，媒体为媒介，学校为重点，社会为主体，农村。
为突破。
把广西精神的宣传真正扩大到全区各界、各领域并深入人心。政府部门要做好公共文化服务工作，政府宣传部门要挑起主要责任。各乡镇应设立广西精神宣传工作组由主管文化宣传的副镇（乡）长（或副书记）负责,领导各行政村对广西精神宣传学习情况，并定期检查验收。乡镇文化站负责具体指导本乡镇宣传具体情况(包括宣传板报、宣传栏、横幅和传单的内容设计与选定，报刊征订、广播接收、召开集体学习、表彰大会筹备等).。各村村委成立广西精神宣传与学习中心，并定期向村民召开集体学习会议，以喜闻乐见、通俗化形式向村民宣传。县乡两级政府部门应在年度政府报告中将“弘扬广西精神”作为文化建设的重点内容，要把宣传广西精神作为新农村建设的重要环节。
媒体机构要发挥好弘扬社会主义主流文化的桥梁纽带作用，将广西精神以丰富多彩的形式，深刻易懂的内容，贴近群众、贴近生活的事例和典范宣传好。
学校在思想教育课中要将广西精神带进课堂，并举办有关广西精神的读书比赛、写作大赛、演讲辩论赛等，校园文化娱乐活动。
社会应形成宣传、学习、弘扬广西精神的良好风气，通过宣传和学习先进事迹、英雄模范、传统历史，增加群众对广西精神的了解和认可。农村是宣传广西精神最薄弱的地区，各级政府应高度重视，并实施相应措施，鼓励社会各界团体、志愿团队将广西精神带到农村宣传和弘扬。
（2）发挥党员干部模范带头作用和知识分子积极推动作用。
党员干部应首先学习和理解广西精神，并将所学所获宣传给身边的人，特别是乡村党员干部要起到模范带头作用，要将广西精神内容结合本村、本地区实际通俗化、大众化的宣传给群众。
乡村教师、乡村大学生或文化较高的村民要发挥积极推动作用，学习好广西精神实质和内容，主动学习前沿著作指导村民选择相关书籍、电视节目和报刊。
（3）丰富宣传形式和内容，创新宣传方法。
调查报告优选（实用19篇）篇九
快递运送过程：
在快递整个运送的过程里面都需要考虑到商品的养护，首先要做好商品的包装工作，这是商品养护的第一步，在这基础上才有接下来的养护工作。以下是快递公司对商品的包装工作：
如何包装，包装分类如下：
被包装物品的四周边各边长须小于信封的相应边长且体积应小于信封体积，物件一旦装入，封口一定要粘牢。
被包装物品的四周边各边长须小于信封的相应边长且体积应小于信封体积，物件一旦装入，封口一定要粘牢。
被包装物品的四周边各边长须小于塑料防水袋的相应边长且体积应小于塑料防水袋体积，物件一旦装入，封口一定要粘牢。
包装上很讲究，只有包装做好了，做对了，密封了，才能保证接下来运送过程中商品免于被压坏或者丢失或者遭受其他损失。
等运送的物品包装完了，接下来快递公司会对这些物品就行分类，根据运送的目的地这个大类先分好，然后再进行细分，对小件物品，贵重物品等需要特别注意的分出一类来，打包成一个整体，以免这些物品遗失，给客户造成损失。另外在物品存储的仓库里或者货车上，快递公司会控制空气湿度，保持空间干燥，以免弄湿货物，造成损失。对有些食品之类容易变质的，快递公司会严格控制运送的速度，做好防霉防腐败的工作，另外还会做好仓库的清洁卫生管理工作，做好防虫害工作，以免箱子被蛀虫咬破，导致东西遗漏，从而来保证商品的质量和数量。
储存完之后，快递公司就把很多分好类的商品装到货车上发往货物的目的地的派送站，在到达目的地派送站以后，一个重要的工作是点货，看货物是否齐全，是否完整等，这也是商品养护的一个环节。
接下来把快递分派给各个派送员，把责任落实到具体的派送员身上，然后由派送员把商品送到收件人手上，做好签收工作。
调查报告优选（实用19篇）篇十
这部分内容在层次安排上，全面性调查报告的格式多按问题或问题的不同侧面为顺序。这种调查报告格式结构，习惯上称为“横式结构”。专题性调查报告则多按事物发展的时间先后或事物发展的规律为顺序。如调查报告范文一《承包成先进，竞争出活力》，其主体部分一开始就点明了时间:“一九八四年十一月”；随着认识上的变化，到了“一九八四年十二月十五日”;采取了新的改革措施后，“一个多月的实践”，产生了五个方面“可喜的变化”。这种调查报告格式结构，习惯上称为“纵式结构”。这种调查报告格式的优点是脉络清楚，符合人们的思维规律，易于掌握;缺点是容易写成“流水帐”，失之于平淡。所以，在实践中又产生了“以纵为经，以横为纬，纵横交错”的调查报告格式结构。即从纵的方面叙述事件，交待过程，从横的方面分析、比较，或进行理论升华。如下面这篇调查报告范文就是这样安排层次的。
发展商品经济的一条新路——烈山镇发展股份合作经济的调查。
一种新型的经济联合体——股份合作经济，正在，烈山镇蓬勃兴起，它以强大的生命力吸引着千家万户，成为发展商品经济的一支重要力量。王郁昭省长在这里考察时高度评价说:这种经济联合体是一个创造，是发展商品经济的一条新路子。并指出:有条件的地方，都要积极稳步地推行。
有益的启示。
烈山镇发展股份合作经济经历了一个由不自觉到比较自觉，由不完善到逐步完善的过程。这个镇乡镇企业起步较早，发展较快，是全省最先富裕起来的乡镇之一。但是，在1980年到1983年的四年间，乡镇企业产值却一直排徊在一千多万元左右.镇委、镇政府在调查中发现，之所以出现这种原地踏步不前的局面，一是个体经济无法适应商品经济专业化、社会化生产的需要。二是已经出现的经济联合体，由于制度不健全，老少爷们一本糊涂帐，存在许多弊端，经济效益不高，有些甚至面临倒闭。三是要建设新项目，改造老企业，开发新产品，又普遍感到资金不足，而较早富裕起来的农民，手中的钱没有很好地利用起来。烈山地区设有4家储蓄所，仅是吴山口一家，私人存款就达六百四十多万元.用什么样的形式把社会上的闲散资金吸引过来?用什么样的纽带把各种经济实体联结起来?成了这个镇领导探求的新课题。
1984年，他们从邓山口村朱宁良等四户农民合股开办小煤窑中得到启发。这四户农民每户一股，每股一万五千元.由于他们的命运和这座小煤窑的兴衰紧紧地联在一起，便齐心协力，引进技术，招聘能人，使企业越办越好。镇委、镇政府对这四户农民创造的股份合作经济及时进行了总结并在全镇推广。这就使缺乏资金的企业找到了聚财的最佳渠道，使势单力薄的个体经济找到了联结的理想纽带，使不尽完善的经济联合体找到了进一步完善的新路子。一时间，全镇各种形式的股份合作经济迅速地发展起来。到目前为止，全镇已有股份合作经济六十一个，沙及到工业企业、运输业、饮服业和养殖业等各个方面，入股资金达五百五十万元，劳动就业人数二千二百二十五人，年产值达一千六百五十万元，占全镇总产位的26%。
可贵的实践。
烈山镇目前发展起来的六十一个股份合作经济，大体分为三种:。
集体股份和集体股份组成的合作经济。这种形式多是些投资规模较大生产技术较先进的企业，由若干村或若干企业出钱入股构成。如年产十万吨的烈山粘土矿，就是由镇和宋庄、土楼、吴山口三个村合股兴建的。
集体股份和个体股份构成的合作经济。这种形式有新建企业，也有把原有的企业转化成股份，再吸收新股份形式的。如烈山陶瓷工艺厂，原来是由四户农民集资联办的。由于制度不健全，管理不善，资金不足，濒临倒闭。1985年镇建筑公司投资十万元入股，把原有的厂房、设备和资金转化成股份，形成了新的股份合作经济，一举扭转被动局面，当年盈利四万元。
个体股份组成的合作经济。这种形式在烈山镇的股份合作经济中占70%左右，其中有几股组成的，也有几十股，几百股组成的。钱多可以入股，钱少也可以入股，如吴山口村九队东升小煤窑.规定每股二百元，有的买一股，有的买几股，共入三百三十股，资金达六万六千元。
尽管这些股份合作经济大小不一，形式多样，但都有着共同的特点：
一是自愿入股，不论大小企业，事前都把建设规模、经营方向、股金数领、分红办法公布于众，让大家做到心中有教，自愿入股，不强迫，不硬拉。本地的可以入股，外地的也可以入股，集休可以入股，个人也可以入股。在投资入股方面已经打破了所有制界限和区域界限。
二是董事会负责制，入股者不论股份大小都是企业的股东，由股东选举产生董事会。董事会是企业的最高权力机构，代表股东决策企业的经营方向和管理制度，企业的厂长由董事会选聘，代表董事会行使职权，并向董事会负责。
三是合理分配，共负盈亏。股份合作经济总的分配原则足，按股分红，盈亏共担，一荣俱荣，一损俱损。在具体分配方法上，有的是既付息又分红，有的是只分红不付息;有的是按季结算，有的是年终结算。
广阔的前景。
烈山镇的股份合作经济虽然刚刚起步，许多方面还不够健全，不够完善但已经显示出了它的勃勃生机和广阔前景。归纳起来，有以下几个方面的好处:。
一、可以大范围吸收社会闲散资金，在财政、银行之外又开辟了一条新的资金融通聚合渠道，为发展商品经济提供更多资金。据调查实行股份合作经济的三十五家工业企业，入股资金就达五百多万元，其中最多的股金四十万元。最少的股金只有一二百元。
二、股份合作经济本身是独立的法人，其资产不得随意侵犯，入股的劳动者和投资各方“责、权、利”一致，极大地激发了劳动者和投资各方的积极性、创造性，成为搞活企业的一种动力。例如:年产两万吨的友谊水泥厂，按正常兴建，需要投资二百万元，建设周期要一年以上.由于实行了股份合作经济，他们的责任心强，积极性高，能省则省,能缓则缓，把有限的钱用在刀刃上，仅投资六十八万元，八个月就建成投产。
三、进一步巩固和发展了已经出现的各种经济联合体。这些大大小小的经济联合体，虽然对发展商品经济起了积极的促进作用，但普遍都存在着“联而不合，貌合神离”的问题，以股份为纽带的合作经济消除了这种弊端，促使入股的各方同舟共济，全力以赴地办好企业。这个镇原有的二十多家经济联合体转化成股份合作经济后，经营管理和经济效益都有明显的变化。
烈山镇的股份合作经济虽然取得了很大成绩，但是镇的领导认为，这只是刚刚拉开了序幕，要把这台威武雄仕的新戏演唱得有声有色，还必须进一步从理论上进行研究和探讨。从实践中进行总结和推广。
这篇调查报告范文，以烈山镇发展股份合作经济的前后过程为“经”，以每段之中的横向比较、分析为“纬”，共同推进论文的内容向深度和广度发展。这种调查报告格式结构既体现了纵式结构脉络清楚的长处，又运用了横式调查报告格式结构全面反映事物面貌、利于进行理论升华的优点，所以经常被人们采用。
调查报告优选（实用19篇）篇十一
也许有的人会说是因为头脑聪明程度不同。是啊!当自己比别人差时，我会想我怎么这么笨啊!但是事实却不是如此，就像没有人一生下来就是天才一样。只有通过后天的努力才会成功。学习环境的相同，对人的影响却不同，勤奋刻苦，奋斗拼搏的学生将来会感到幸福，因为他们为自己曾经的付出而不悔。那些只想着玩乐的人，会后悔一生，因为他们人生的艰辛。我想正是因为学生的不同心理，才会造成这样的差异吧。
带着这个问题，我准备了一份调查问卷。希望能够得出结论。
我通过询问不同年龄的人，得到的结论是：在大多数青少年看来，相同的学习环境之所以造成差异是因为有的学生刻苦勤奋，而另一部分学生则是喜欢玩，没有努力学习的意识。从而造成差异。大多数家长认为：原因是父母经常啰嗦孩子要好好学习，这样才会有成就，因而学生都产生了逆反心理，因此就和他人形成了差异。老年人认为是因为有的人心理感到自卑，需要老师和家长的鼓励。而有些家长忙于工作忽视了孩子，所以学生失去了学习的兴趣，就自然而然的形成了差异。
在成长路上，我们如奔腾的骏马，那么冲动，那么阳光，那么青春。如清澈的和水，纯洁而又单纯。所以我想到一些方法去解决这个问题。一：老师要给予学生鼓励，让他们对学习充满兴趣。二：家长要适当的给予孩子压力，但不能太过繁重，那样会使学生被压得喘不过气来，因而误入歧途。三：学生应当自己树立一个远大的目标，并为之去努力奋斗。不管遇到什么困难，只要坚持不放弃，即使失败的，我们依然是成功者。因为我们拼搏过。四：积极融入学习的气氛中，与同学一起学习，只有那样既学到知识又学的开心。以上四点建议是我通过调查结果总结的。我相信只要我们努力学习，就能够取得不让自己后悔的成绩。
古往今来，人们最重视的便是教育。家长们想儿女成龙成凤，但对学习爱好的人却很少。都说学习如一场有趣的探险，充满危险和快乐。只要你能完成这次探险，就一定能够取得学习上的成就。因此，作为初中生的我们，应该努力学习，奋勇拼搏，不畏惧艰难险阻。只因心中那盏“明灯”永不熄灭。
同学们，让我们为我们的梦想努力吧!它为我们在迷茫中找到前进的方向，在黑暗中给我们曙光，在犹豫不决时给我们拼下去的决心和勇气。让我们扬起学习的风帆，不断航行。我相信只要全世界的学子们能够努力，不放弃，就能够学业有成，将来回馈社会，回报祖国。让我们对学习的精神永不磨灭!让我们学习的足迹成为天空的一个亮点!让我们的青春永不言悔!
调查报告优选（实用19篇）篇十二
100元能干什么?对城里人来说，可能买件衣服都不够，可在竹溪，很多“空巢老人”，一个月的所有“收入”加起来，也就百元左右。
调查队员走进王仙镇油司徒村2组李发普的家。这是一个“冬冷夏热”、年久失修的土房子，81岁的李发普和他84岁的`瞎眼老伴生活在这里。虽然有四儿两女，但子女生活都很困难，无力将他们接到身边赡养。“大儿早就下岗了;三儿、四儿多年外出打工，也不富裕;四儿老大不小了还娶不上媳妇;两个女儿也嫁在农村，生活比较困难。”老人一脸无奈地说，“只有二儿有工作，条件好点，现在每月给我们50元养老钱。”这50元孝敬钱，加上老两口每人每月55元新农保和45元农村低保，就是他们的所有收入。算下来，每人每月125元。
李发普夫妇在竹溪县的“空巢老人”中，还算是“富裕户”。调查队员统计，全县60周岁以上的农村老人每人每月都享受了55元的养老保险金，30%左右的农村困难“空巢老人”享受了农村低保，大多每人每月45元，加上子女提供的少量供养金，一般每人每月100元左右，这点钱用于买油、买盐、穿衣、治病等都很紧张，更不要说其他方面了。从经济上说，王仙镇6200多名鳏寡孤独的老人，在“空巢老人”中待遇相对要好。他们有的被安排到福利院居住，衣食无忧，有的居家养老也享受了国家五保政策。有子女而“空巢”的老人反而生活更为困难。
收入不够靠什么?醴陵万“空巢老人”中，必须从事生产劳动的就有万人，占到近九成。这些六七十岁乃至七八十岁的“空巢老人”，如不下地种粮、种菜生活将更加艰难。
政府应进一步调高新农保养老金标准、农村低保标准，解决他们目前的基本生活问题。
调查报告优选（实用19篇）篇十三
第x学期）。
（本文档共。
】页/【。
2708。
】字）。
20xx年x月。
一、调查研究目的。
高中生心理健康问题教育的热点和焦点问题。因为现代社会变得十分复杂,价值观多元化,家庭不稳定,还有各种社会思潮无不影响着广大高中生的健康成长,适应社会,学校环境对于一些学生来说,已经是很困难的事情。从各方面调查来看,高中生心理健康的情况令人担忧。据外国学者估计,中学各年级学生中,约有18%的学生具有各类的心理问题,其中男生高于女生,城市高于农村,包括情绪障碍,不良习惯,性格问题等。
高中生心理健康为广大教师提出了一个时代的命题,为能够及时有效地给学生提供心理健康的辅导和对学生进行心理健康的培养，我针对高中生心理健康的一些问题进行了研究,试图探明心理健康教育存在的规律,以便为自己和其他教师提供一些心理学研究依据。
二、调查研究对象与研究方法。
（一）。
研究对象:本校高一年级学生。
（二）。
研究方法:采用不记名调查问卷法,个别谈话和召开部分学生座谈会的方法进行比较全面的调查研究(为被调查者学生保密,维护其个人稳私权,体现心理健康调查的原则性)。
三、结果与分析:。
（一）。
高中生心理健康的定义。
世界卫生组织对心理健康的定义是:“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有生理、心理和社会适应都完满的状态。”健康除了身体无病外,还要具备心理的稳定及良好的社会适应性。高中生心理健康是指具备健全的智力,情感和意志，连续统一的人格及对己,对人,对社会的正确认知和良好的适应。
（二）。
高中生心理健康的标准。
参照世界卫生组织所提出的心理健康标准,我把高中生心理健康标准确定为以下几个方面:学习适应性,自我认知与现实感,人际关系的和谐程度,个性发展的良好性四个方面。
（1）高中生学习适应性。
一个心理健康的高中生,通常有比较好的学习态度和学习方法；学习目的明确,学习目标具体,切合实际；学习的自觉性强,善于制定学习计划,并在执行计划的过程中表现出意志力强,学习信心足；在对待考试问题上,他们沉着冷静,灵活应对。
通过调查学习适应性,大体分为四个类型,第一种类型占29%,从调查问卷中可知:对于无老师看管的自习课他们会自觉学习。而第二种类型占63%的学生会选择小声聊天或讨论学习。令人遗憾的是第三种类型10%和第四种类型4%的学生会选择看杂志漫画或干脆睡觉(以下用a,b,c,d四种代号表示四种类型)。当回答对考试的感受时,a和b学生表示喜欢做些难题,而c学生感到怕,d学生则表示无所谓。当问卷中提出老师讲课出现错误时只有30%的a学生敢于提出来,其它(包括b,c,d)的学生都选择保持沉默或在下面议论。这也可见传统教育中“教师绝对权威专制”的弊端。对于学习的目的性,a学生表示学习一技之长,b,c学生表示如父母所愿,或考上大学有个好出路,而d学生表示不明确。
（2）学习自我认知与现实感。
自我认知指对自己的心理过程与特征及其表现的认识,而现实感则指个人对自己同现实之间关系的认识。心理健康的高中生往往有较强的自我认知能力,他们能够正确地认识自己,自我评价恰当。在对现实的感知能力上,他们能够客观地认识现实,并根据对现实的认识来给自己做出恰当的人生发展定位,有与现实联系紧密的自我价值体系。
通过调查问卷,可以按计分方法把学生分为四种价值类型:踏实型,从众型,功利型和冷漠型。
踏实型的高中生顺从社会规范,积极为社会服务,另一方面,有自律的内控和自我导向表现,重视传统和社会评价。从众型的学生相当顺从社会规范,但这种顺从是他人导向的随波逐流,也有享乐主义,及时行乐的倾向,顺乎自然生活方式,倾向于保守。功利型是以自我为中心的功利主义,对于道义及人情这类价值不甚注意,认为金钱至关重要,追求个人利益而不是公益。冷漠型是不在乎社会规范,回避人际交往,也不注意他人的价值取向,所持的态度是“人不犯我,我不犯人”。
（3）高中生人际关系。
高中生人际关系包括同学之间的关系,异性同学的关系,和师生关系。
”时，71%的学生答会的,这是令人心颤的回答。也许只有在心理健康不记名的调查高中生才会说出自己的“丑陋”,但确是非常真实的一面。这些都应该引起我们教育者的高度重视,因此教师不仅要在学习上为学生传道,授业,解惑,还要做到在精神上成为学生的父母,朋友的角色,这样才有师生之间真正的心灵沟通,帮助学生解除困惑,让他们以健康的心态去对待学习和生活。
（4）高中生的人格特征。
调查报告优选（实用19篇）篇十四
刚开学那会儿每到集会那会儿时，我都不由得感慨一番“难道学生会继续这样一届比一届矮下去吗?”看着那些看上去像三四年级学生的同学们，我突然对青少年的健康提起了兴趣。
在我平时的校园生活中，我细心留意着同学们的日常生活，总结出了几点影响青少年身体健康的因素。
很多同学有着不健康的饮食习惯，很多同学都酷爱零食，午休时间小卖部总是人满为患，面包、饼干、辣条之类的;零食直接取代了饭菜，随地可见碳酸饮料罐。有的同学说这些食物比米饭味道好，有的同学说这些食物方便，可以尽快吃完饭去做作业玩耍，有的同学则认为吃零食可以省钱……许多同学因早上上课时间早，草草解决掉早餐问题，中午又吃这些垃圾食品，可想而知，这样发展下去，正值发育期的同学们身体会吃不消的。
很多同学都不喜欢运动，尤其是我们这些女孩子，课间休息操场上的人并不太多而且总是七年级居多。许多同学都坐在教室里写作业聊天。除了那些爱运动的同学外，其他人基本是大课间做操跑步，体育课上运动下，一部分同学都是在作业和运动面前选择了作业，将运动扔到了一边。一部分同学则是懒得运动，结果造成自己跑步了几圈就喘气，体育考试总是不及格，不合格再重考，时常感叹“为什么我身体素质这么差?”
偶尔在下午的一些课上会看到一些同学像霜打的茄子似的，虽强打起精神听课却无法盖住疲惫。可见时曾问起过几个同学他们打瞌睡的原因，统一是睡眠不足。有的因成绩差了些，导致做作业的时间比别人长而至深夜都迟迟未睡;有的因执著钻研几道数学难题而不肯入睡;有的则因一些琐事耽搁了太多时间导致未能及时入睡。睡眠不足导致他们白天犯困，注意力不集中，耽误了学习还拖垮了身体。
健康不仅体现在身体上，还体现在心理上。现在的学生面临的竞争很大，很容易造成心理上。现在的学生面临的竞争很大，很容易造成心理上的压力。周围的一些同学在压力下努力学习但心中仍会时常担忧。有的同学则承受不住压力，放弃学习，早早步入社会。这些心理上的压力是许多孩子失去童真，开始努力为人生奋力拼搏，不停快步前进。
所以，我们必须有合理的作息时间，保持充足的睡眠，有健康的饮食习惯，补充好身体所需的营养，要经常锻炼，强健体魄，而且一定要用积极的态度面对挫折，尽量保持好心情面对生活。
调查报告优选（实用19篇）篇十五
为认真贯彻_“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议和__重要讲话精神，落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。我公司根据上级统一部署要求，决定以领导干部为重点，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动，为保证调查研究工作成效，特制定具体调研方案如下。
一、指导思想。
深入贯彻党的十九大和_“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，认真落实习_在党的十九届一中全会上关于大兴调查研究之风的重要指示，坚决按照省委、市委关于认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、加强调查研究工作相关精神要求，认清形势、找准问题，坚定不移地以_新时代中国特色社会主义思想为指导，谋划做好下一阶段工作，同时推动干部队伍作风转变，推动园区高质量发展，以更加优异的工作成绩迎接新中国成立70周年。
二、时间安排。
调研工作从20__年月日开始，到月日结束。领导干部累计调研时间不少于天。
三、调研内容。
紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题，聚焦新时代党的建设总要求和重点任务，认真查找党员干部在政治、思想、作风等方面存在的突出问题，结合园区管理工作实际，积极总结基层开展相关工作的一些好的经验和做法，听取觉员领导干部、基层党组织负责人、普通党员群众对开展主题教育的意见建议，研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措，认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径，为开展主题教育和推进园区管理各项工作奠定坚实的思想和工作基础。
四、调研对象。
1、基层党员干部;2、党组织负责人;3、第一书记、驻村工作队员和扶贫干部;4、两代表一委员;5、非公经济组织和社会组织党组织负责人;6、普通党员群众。
五、调研方式。
调研可结合各自工作实际，采取到基层宣讲、召开座谈会、走访联系点、现场办公、驻村蹲点、赴外地学习考察等灵活多样的方式进行。要善于运用大数据分析、问卷调查、专家咨询等现代调研方式，提高调查研究的质量和效率。同时要坚持从群众中来、到群众中去，扑下身子、沉到一线，尽可能多听一听基层和一线的声音，尽可能多接触第一手材料。
(一)召开座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会，广泛征求开展主题教育的可行性意见建议。
(二)开展问卷调查。发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育调查问卷》，围绕加强党的政治建设、加强党的思想建设等方面重点开展调研，征求意见建议。
(三)进行个别访谈。围绕“不忘初心、牢记使命”主题，结合宣讲_新时代中国特色社会主义思想，深入党员家中开展个别访谈，广泛征求意见建议。
(四)深入实地考察。深入基层一线，实地考察各村产业、村容、村貌等开展落实情况;现场了解部分基层党组织学习贯彻落实_新时代中国特色社会主义思想和上级会议精神，推动园区发展、服务基层群众等方面情况。
六、工作要求。
(一)加强信息报送。为及时掌握调研活动进展情况，确保调研取得成效，公司党委(党组)将按照上级部署要求，建立报告制度，相关人员要及时报送调研活动工作日志和开展情况(包括调研主题、调研方式、时间安排、调研地点、主要观点、工作成果等)，每月日前，将领导调研情况以书面形式上报汇总。
(二)突出问题导向。调研要坚持当前工作和长远计划相结合，坚持目标导向和问题导向，按照“带着疑惑、明确重点，带着责任、形成思路，带着问题、提出对策”的要求，虚心听取各方意见和建议，查找存在的突出问题及存在的原因，切实把情况吃透、把思路找准、把举措落实，做到“有课题、有日志、有痕迹、有报告”，形成有价值的调研成果。
(三)严格作风纪律。要统筹处理好调查研究与日常工作的关系，力戒形式主义、浅尝辄止，做到“两不误”。调研人员要严格遵守中央“八项规定”精神，廉洁自律，轻车简从，不高层层陪同，切实减少基层负担。
调查报告优选（实用19篇）篇十六
调查对象：在校大学生。
被调查的学生为我校大学生,我们采用自制的“校园不文明现象调查问卷”，通过深入宿舍、自习室、图书馆和路边拦截的方式进行。共发放调查问卷100份，收回有效调查问卷92份。有效问卷调查者来自各个专业，采取随机抽样的调查方法。
从调查的数据看出，大学校园存在着很多不文明现象主要表现在学习及日常生活中。通过统计分析这些不文明现象出现的原因主要是由社会环境、学校教育及制度、家庭教育、个人素质这几个主要因素造成。最后被调查对象针对校园不文明现象提出自己的意见及建议，大多数同学的意见主要体现在本篇调查报告的最后提出的解决校园不文明现象的解决措施中。
学校是一个教育人的地方，引导学生养成良好的日常文明习惯，在学校我们提倡优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质，但是在这个貌似很和谐的校园环境中却也存在这那样或这样的不文明行为。
大学校园不文明现象产生的原因：
第一,社会环境对大学生的消极影响是不可忽视的。目前我们整个社会经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不完全成熟的大学生来说，校园已不是一片净土，学生会耳濡目染，将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿。调查中我了解到,有部分大学生把影视作品中主人公的不文明行为如说脏话、打斗视为有个性的表现,视为“时尚”。还有同龄群体的影响,同龄群体由于年龄、兴趣、爱好等方面的接近,互相攀比模仿，使部分不文明观念、行为更易在高校互相渗透和影响,这是导致某些不文明现象在校园内流行的重要因素。
第二，大学生忽视自身思想道德修养，社会上功利诱惑的增多增强，使一些大学生在思想上急功近利。大学被当作了实现功利的敲门砖，他们认为来到学校只是为了接受专业知识，其他一概不重要。第三,家庭教育的影响。父母是孩子的第一任教师，现在大多数家庭都是独生子女,父母将孩子视为“掌上明珠”,从小娇生惯养,无形中使孩子产生以自我为中心的错误思想,不懂得尊重他人、关心他人,不能吃苦,缺乏合作意识。
第四，学校教育的疏忽。在中学片面追求升学率,忽视了文明养成教育,使本应在中小学就养成的文明行为习惯未形成,造成教育断层。而在大学阶段,思想道德教育的内容往往围绕培养正确人生观、价值观这一核心任务开展,基点放在大学生的理想信念教育和人生观、价值观的塑造上,而忽视了对学生实际行为的关注。
第五，纪律涣散——在渴望自由解放中放纵自己。
解决校园不文明行为的措施：
第一，注重思想道德教育，转变大学生的认知错误。从根本上抓好学生的道德教育工作：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观，人生观和价值观教育，一基本道德规范为基础，深入进行公民的道德教育，以大学生的全面发展为目标，深入进行素质教育。
第二，强化校规校纪，做到全方位育人。校规校纪教育既是纪律教育的具体化，又是约束大学生言行、提高大学生文明素质的重要环节。加强校规校纪教育，目的是培养大学生的纪律意识，使大学生自觉遵守学校的各项规章制度，为形成良好的校风、学风创造条件。
第一，要不断提高自身修养和自身素质。只有以较高的素质才能更好地成长成才，纵观古今中外成功有名之士，无不是具有良好的道德品质，他们坚持从自身做起，从小事做起，严于律已，为他人、为集体、为社会、为自然做出应做的事。
第二，要有较强的纪律性和原则性。我们应当严格要求自己，时刻约束自己的思想和言行，时刻提醒自己作为一名大学生的身份，大丈夫做大事情，但也要拘小节。“无规矩不成方圆”，“玉不雕不成器”，我们要在遵守学校的各项规章制度，要理解学校的管理制度，不能让自我过于膨胀，对学校纪律视而不见。
第三，发挥学校社团作用。社团应该把校园文明建设自觉地渗。
透到自己的各种活动中，主动开展公益性社会活动，对树立校园文明新风会起到示范作用。
对于校园不文明现象，需要广大同学、学校、社会、家庭等各方面共同做一些努力，只有各方面做好自己工作、协调一致，才能营造良好的校园环境。
调查报告优选（实用19篇）篇十七
在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们的相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。当今世界正在发生着广泛深刻的变化，当代中国正在发生着广泛深刻的变革。国内外形势的新变化，广大民众过上更好生活的新期待，使社会公德建设凸显为构建和谐社会的重要课题，使社会公德建设的价值具有了鲜明的时代色彩。在这样的大的时代背景下，大学生的社会公德便备受关注。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。我们小组于半个月时间里对本校的大学生进行了问卷调查，发出问卷55份，共收回有效问卷55份（问卷有限，所作分析和结论仅供参考）。调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生，调查内容包括大学生的社会公德认识以及个人道德实践等方面。
文明、礼貌是中华民族的传统美德，在图书占位子是一种不文明、不礼貌的行为。图书馆是很多爱好学习的同学常去的地方，一般来说图书馆的环境是相当的不错的，绝对是同学们看书、做作业的首选之地。这样问题也就来了，如果看书的人很多，小小的图书馆怎么能保证每个看书的同学都有座位呢，占位子的现象也就随之而来。在我们的调查之中有xx%的同学认为应该这么做，这样做的话更有利于自己的学习，xx%的同学认为大家都这样，见怪不怪，xx%的同学认为没什么自己也曾这样做过，xx%的同学认为这种行为是不道德的，应该受到谴责。
文明、礼貌，这些道理大家都是知道的，数据显示，绝大多数的同学心理面是知道怎么做的，但是在行动上却没有起到起个表率的作用，长时间的这种占座行为习惯让大家都麻木了，同学们的态度变得很无所谓。明知道这个行为是不道德的，没有合理有效的利用好图书馆的资源，但是没有实际行动去改变这一不道德的行为。这说明在新的时代背景下，大学生在行为文明这一点上的素质还需提高一个新的档次。
校园中的“课桌文化”或旅游景点处的“涂鸦”我们已经司空见惯。在我们的调查中有xx%的同学认为蛮不错的，它展现了个人风采，并且可以自由的宣泄感情，有xx%的同学认为这种行为是不好的，它破坏了公物，造成了不良影响，有20%的同学认为没什么大不了，我也干过，有xx%的同学认为这是很随便的事，关注自己就行，xx%的同学认为要想办法杜绝这种不良行为。
从数据和生活的观察上来看，大学生在爱护公物方面心理上是能够接受的，落实到实践中绝大部分大学生做的还是好的。对于自己的东西每个人都很爱惜的，但面对公共财产时，人性的弱点就显示出来了，有时为了发泄自己的情绪，公共财产就成了牺牲品，这是一种极其自私的行为，近三成同学的却对这种行为持无所谓的态度，这是很可怕的，这是低端的个人素质。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到保护环境的重要性。根据调查了解，在公共场合制造了垃圾，有64%的同学表示“一般不会扔”，有6%的人选择“经常仍”，另外有9%的人可能碍于面子，会“周围没有人的时候会仍”，有21%的同学认为“只有在找不到垃圾箱的时候才会扔”。数据表明在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”。这个现象应该是和社会现象一致的，当今社会就是一个以自我为中心的社会，很多人为了一己之利不择手段，当然不否认还存在许多为社会服务的人，正是因为如此，我们更要以当代大学生去影响下一个时代，而不是随波逐流，保护好环境，从自己做起。
虽然这次调查活动，涉及范围比较小，调查对象比较局限，数据量有限，但是通过此次活动，还是发现了许多问题，暴露出了许多不足之处，为我们今后的公德教育指明方向。
调查报告优选（实用19篇）篇十八
希望这篇学生调查报告范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
当今的大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，加上大学生青春阳光、追求时尚的心理特点，而网络购物的时尚性和快捷性正符合大学生的心理。为了了解当今青年大学生的网上消费的情况，更好的发展大学生良好健康的消费观念，以及了解大学生网购行为以及他们对网购的看法，对在校大一到大三的大学生进行了网购情况调查。
1、本次调查共发出40份问卷，回收有效问卷40份。其中女生26人，男生14人。相关数据显示：其中大一学生中有9人进行网购，比例为22.5%;大二的有15人，占37.5%;大三的有11人，占27.5%。只有5人从没有过网购经历，占12.5%。
2、本次调查中，同学们的网购消费水平数据显示，每月一次的有9个，占总数的25.7%，有19个的同学每季网购一次，占54.3%，每年一次的同学有5个，占14.3%。还有2个，5.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的45%，其他金额范围分布较少。
3、经调查，大学生网购商品中，服装产品位居榜首，占到总消费的37.5%，其次是数码产品27。5%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.5%。相比之下，由于食品的特殊性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。
4、在没有在网上购物的同学中，有近60%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中，所有同学都觉得网购值得信任。另外，在前者中有80%的人以后会尝试网购。
5、在网购人群中，因为购物方便快捷而选择网购的占网购人数的60%，还有一部分同学认为网购产品种类多样，可以对比从而挑出性价比高的商品。而在众多大学生选择的购物网站中，有57.1%的大学生会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有80%的同学选择在淘宝购物。
6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱，有些商品质量较差，占30%。
7、同学们网购为了安全性考虑，付款方式一般都采用支付宝，占比例的60%，货到付款占22.9%，网上支付占17.1%。
1、大学生的追求时尚性，他们跟随时代趋势。而且社会生活节奏的加快，网上购物使大学生寻求更便捷的生活方式。
3、网上卖家更多，选择余地更大，能够货比三家选择性价比高的商品;。
5、网购方便，不去自己花太多时间逛商场，很容易找到自己想要的东西，方便快捷，省时省力。
1、网络是个虚拟的世界，网上购物平台存在一定的风险性，这就使得同学们在网上购物时容易被欺骗，有时候会买到假货，得不偿失。
2、大学生的金钱大部分都来自于父母，由于网上购物的便捷性和时尚性，使有的同学花更多的钱更频繁去网上购物，甚至形成“网购瘾”，造成生活费的高度开销。
3、网络上的商品有可能描述不清楚，当事人不能够亲身了解商品的质量，当买到的商品与自己期望的不一致时，较容易形成心理落差。
1、大学生要学会理性购物，网络是个虚拟的世界，里面的信息不一定是真实的，当在网上购物平台购物时要细心谨慎，注意对商品的真假鉴定，防止被骗。
2、在网上购物时，要货比三家，了解每一个细节，购买性价比最高的网络商品;当购买比较贵重的数码产品时，应当去实体店购买。
3、网上购物平台管理方也应该加强对网络购物环境的整理，营造一个安全可靠的购物环境，让广大买家更能安心淘宝。
通过上述的调查报告，说明大学生在网上购物已经形成一种流行趋势。只有一小部分的大学生不选择网上购物。阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便、省时、商品齐群等优点一定会吸引大多数的人开始网购。青年大学生具有追求时尚和容易从众的心理特点，而网上购物的快捷性、时尚性，又与大学生的心理特点相适应，这就使得大部分的在校大学生选择在网上购物。但是由于网络本身存在的弊端，网上购物存在安全隐患是不可忽视的，若操作不当或遇到非法分子，就会受到欺骗，造成经济上的损失。
调查报告优选（实用19篇）篇十九
据中国之声《新闻纵横》报道，说到发电，我们能数得上来的方式有很多种：火电、水电、核电、风电等等；然而和这几种发电方式相比，有一种电力能源从一出生起，就自带着“光环”，这就是光伏。简单地说就是利用太阳能发电。只要有光的地方，就有太阳能的存在，它无孔不入，它永不枯竭，它清洁环保、它没有任何排放和噪音。正因为集诸多“光环”于一身，在世界各主要国家的能源发展计划表里，光伏都排在前列。
而在我国的能源领域，目前只有光伏行业，在技术和产量上能与世界强国抗衡。于是在过去几年的时间里，光伏被接二连三的“双反”调查砸中，风光一时“光伏行业”仿佛一夜进入寒冬。不过古话说“失之东隅，收之桑榆”，当出口的“大门”封锁上的时候，国内市场的“窗户”却因此而打开了。
就在两天前刚刚开幕的新能源国际高峰论坛上，又传出工信部等三部委拟出台光伏新政，促进行业发展。已经数不清，这是第几次国家出台扶持光伏的政策了。有媒体统计，2014年至今，平均每个月就有一份支持文件发出。这种力度，唯有光伏。四年前，发展迅猛的中国光伏制造业首陷“双反”泥潭。大概从那时起，国家和企业都意识到，外销固然有利可图，但毕竟受制于人，内需才是新的发力点，于是产业的光环从中部移到了下游。然而彼时，光伏发电却仍是名符其实的“奢侈品”，和水电、核电横向比较，成本是后者的好几倍。市场不会主动购买，那么掏钱的只能是政府。有企业主干脆告诉记者，投光伏，“稳赚不赔”：
记者：那我进来，肯定能赚是吧？
企业：那肯定的呀，那肯定是赚的啊，不然的话也不会有这么多人一窝蜂的去做这个事情，包括以前做光伏的话都是私企民企，现在已经都有央企，国家在介入是吧。
怎么才算“稳赚不赔”呢？按照现行标准，地面建电站，国家以每度9毛钱的收购价格补贴企业，而以西部光伏发电成本每度低于8毛钱计算，看上去企业只要入场，就能坐地稳赚每度至少1毛钱的利润。细品品其中逻辑，如今投资光伏回报率较高；收益明确。就像一款金融产品，似乎是不是搞光伏的都可以投一把试试。浙江慈溪日兴电子有限公司副总经理王吉坦言，经历过曾经炸裂式发展、速冻式衰退的经营者，对市场过热的风险还是心有余悸：
王吉：偶尔在关注，但这不是说我们敢去尝试的这一块，相当于一款金融产品，相当于某某宝那种形式，因为它是有一个，投资有一个回报期。他其实很多时候跟光伏的一个技术，你对这个产业知识什么的其实没有任何关系。投资回报、年收益率。
林伯强：没有哪一个国家光伏是靠竞争出来的，他们就单位补贴比咱们还大，需要说的是逐年往下减的这种过程应该是必须的。
目前，世界上光伏电站装机量排在前列的国家，已经进入逐步缩减补贴的阶段。而从我国的进度看，国家在光伏发电成本降到元/度的时候启动补贴，经过两三年的发展，行业成本已经降到每度8毛钱，且正在以每年5%的速度继续下降。未来，补贴该怎么补？是继续一视同仁，还是有所侧重？政府的手该伸多远？该怎样调整姿势？天合光能副总裁杨晓忠希望，实行差异化：
杨晓忠：国家对新能源行业特别是光伏行业的这种支持应该是持续的、分阶段的有所差异化，特别是对技术领先、成本下降比较快、单块光伏组件发电功率比较高的企业，应该实现这种差异化的补贴。
而从接连出台的国家层面的政策中，似乎可以窥见，又一次洗牌将不可避免。按照工信部去年底出台的《意见》，到2017年，形成具有较强国际竞争力的骨干光伏企业，支持形成15家光伏企业巨头。今年，光伏发展“十三五”规划也将制定。厦门大学中国能源经济研究中心主任林伯强。
林伯强：这边主要大的问题就是地方政府经常插一手，当初很多太阳能企业做起来，地方政府在里头都是有或多或少的利益在里头的，他不行了地方政府你走的开吗？走不开的。这个优胜劣汰这个过程正在进行，目前地方政府慢慢在逐步在放手了。