白色污染现状调查报告(专业15篇)

时间:2023-12-09 作者:碧墨

调查报告的结构一般包括摘要、引言、调查目的、调查方法、调查结果、结论等部分。以下是一些著名学者和专家撰写的调查报告范文,具有较高的学术价值。

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇一

调查课题:

调查地点:

__区纸坊镇。

人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜、一块姜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

为此,寒假,我进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

一、我的调查研究:

1、我在塘墩路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上也扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我在龙井路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

3、延续第二项调查,我又走访了纸坊镇工商所。工商所的叔叔热情地接待了我。我了解到:我们镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算,仅纸坊镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

4、我去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

5、我又去了环卫所。环卫所的叔叔告诉我,在我们纸坊镇,每天有300多名环卫工人为城区的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。

6、为了摆脱困难,在哥哥姐姐的帮助下,我利用网络进行研究。在网上我寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我撰写调查报告起到了很大的帮助。

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

三、造成“白色污染”的主要原因:

1、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

2、我国现有的法律对塑料包装废弃物的处理,没有制定出过硬的相关法规。

3、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的没回收利用。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的城区变得整洁得多了,但是总的来讲,但人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

(一)视觉危害:

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害:

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

4、使臭氧层变薄。

我对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:白色污染经过太阳的照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。

当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

五、行动起来治理“白色污染”

通过这次调查活动,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也付出了沉重的代价。生态的破坏、环境的污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的.重大任务。

我们江夏区纸坊镇,虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

同时,我也懂得了:我们是社会的主人,改善环境,保护环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果人人破坏,天天破坏,就会变成垃圾场;如果人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇二

由于塑料制品难以分解,所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而,令人遗憾的是,广大中学生对白色污染知之甚少,环保意识淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题,我们对校园白色污染进行了一些调查,并尝试找出解决办法,使广大中学生了解白色污染的危害,提高同学们的环保意识,还校园一片净土,促进太原市的白色污染防治工作。

1、白色污染的危害。白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,对耕作和播种造成了极大困难,影响了农作物对水分、养分的吸收,污染地下水,使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧,则会产生大量有害气体,破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鸟、鱼类误食,会造成这些动物死亡,若是缠住一些舰船的螺旋桨,则会造成海上交通事故。2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。白色污染形成的关键是塑料不易分解,因此,科学家研制了多种自毁可降解塑料,如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是:在塑料中加入某种化学物质,使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵,无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。

问题一:你知道什么是白色污染吗?调查者中,有2/3表示知道白色污染,而有1/3表示不清楚。结果表明,大部分中学生是知道什么是白色污染的,这与学校教育有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚,这表明,学校还应加强对学生的教育。

问题二:你经常购买小食品吗?71.1%的人偶尔购买小食品,22.2%的人经常购买,只有6.7%的人不买小食品。这是因为,学生族很少有时间在家吃早饭,所以来学校购买食品充饥的人很多,而食品包装袋绝大部分都是塑料制品(请看以下的调查),这就为校园白色污染的产生提供了前提条件。

问题三:你如何处理塑料袋?上图显示只有7人(占15.6%)将塑料袋随地乱扔,而扔进垃圾箱的占80%,但这并不表示大部分塑料袋进入垃圾箱中,因为据我们小组成员观察发现,很多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内,却总是扔到垃圾箱旁,风一吹,塑料袋就满校园乱飞了。另外值得提出的是,在两位选择其他的同学中。

一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内。我们发现。校园内垃圾箱以前并不多,而且大多锈迹斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不过本学期开始后,学校增加了垃圾箱的数量,这对于防治校园白色污染是有帮助的。

(1)学校应教育同学们增强环保意识,多宣传白色污染的危害。

(2)同学们不要随意扔垃圾,对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。

(3)学校统一将垃圾分类、回收,集中处理。

(4)增设垃圾箱,放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。

(5)设计一个环保标志,挂在醒目的地方。

(6)尽量减少用塑料袋包装物品,并杜绝使用一次性发泡饭盒(现在校食堂使用的一次性饭盒就是国家禁目的还在于向全社会宣传环保知识,因此建议学校多方面向社会开展公益活动,如在每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时,组织学生上街宣传环境保护的重要性等知识,只有全社会都在讲环保,才会从根本上防治白色污染。

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇三

我们每天接触的塑料袋,似乎已经成为我们生活中的亲密伙伴。红、黑、蓝、紫、五颜六色的塑料袋给我们的生活增添了很多色彩,也给我们的生活带来了很多便利,但是你知道吗,这些塑料袋和你密切接触,可能正在一步步侵蚀着我们的健康。与此同时,这些白色垃圾正在逐渐摧毁我们的家园,但如果我们生活中没有它们,就会给我们带来很多不便。所以很多市民都表达过这样的感受:塑料袋,少给你带来不便,多给你带来混乱。

为了了解每天与我们密切接触的塑料袋“合作伙伴“我们小组进行了一项社会调查,并通过数据检查和实地观察了解了我们的合作伙伴。

1月27日——30号,我们去了蔬菜批发市场、街道等地方,发现各种颜色的塑料袋大量使用,但市场上的小贩和店主不确定塑料袋是否会影响健康。

1月27日凌晨,

在这里,我们可以看到大排档上有红色或紫色的塑料袋,肉店的墙上挂着红色的塑料袋。甚至市场小贩包装的蔬菜都是用麻袋包装的。在一个蒜薹批发点,看到一捆捆的蒜薹装在略带紫色的塑料袋里,大部分用绳子捆着,就上前问小贩:“捆得那么紧,难道这些塑料袋里的有害物质没有侵入蒜薹吗?“但是小贩告诉我们:“怎么可能?我们一直都是这样打包的,也没见有人因为这个塑料袋吃饭有问题。“在市场的南边,许多小贩出售各种塑料袋和香料。

1月27日下午,

1月30日凌晨,

我们发现塑料袋在一些餐馆被广泛使用。为了省去洗碗的麻烦,餐馆通常会在碗上放一个塑料袋。这些塑料袋一般是白色的,分为透明和不透明。无一例外,粥,饺子皮等。与塑料袋密切接触后会进入顾客的胃。我在一家早餐店问一个老板,用塑料袋装粥会不会对身体有害?老板笑着说:“当然没问题。我们都从正规渠道进口货物。“我们问这些正规渠道是什么,他告诉我,经常有人在店外卖,我们就买了一些,几乎家家户户都用。另外,老板还告诉我,这些塑料袋大部分来自批发市场的头盔,老板说不清楚这些袋子的化学成分在高温下对人体是否有害。

目前我们常用的塑料袋主要是聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯。其中聚乙烯和聚丙烯对人体无毒性作用。但是pvc制成的塑料袋含有氯,会产生毒素,不能用来装食物。

另外,我们还发现了区分pvc和聚乙烯的方法,其中pvc着火,离开火就熄灭,而聚乙烯和聚丙烯在黄色火焰中燃烧,离开火就可以继续燃烧。于是我们按照方法对我们常用的塑料袋做了一个实验,发现我们常用的红、白、黄、蓝、红、紫塑料袋都是聚乙烯或者聚丙烯做的,而比较厚的黑、红塑料袋都是聚氯乙烯做的。另外,即使这些塑料袋是由无毒的聚乙烯或聚丙烯制成的,也不能保证这些塑料袋能用来装食物。因为在将这些材料加工成塑料袋的过程中,要加入一些对人体健康有害的添加剂、染料等辅料。所以市面上常用的彩色塑料袋不宜用来装直接进口的食物,但装蔬菜应该没问题,但最好不要用这些塑料袋来保存蔬菜,因为时间久了毒素可能会渗入蔬菜。

其次,专家们还提醒大家,要使用直接装载进口食品常用的白色塑料袋。特别是,不要包装含油和含酒精的食品以及温度超过60摄氏度的食品,否则塑料袋中的铅会混入食品中。彩色塑料袋装不下这些食物。

最后要提醒大家的是,国内对于塑料袋的质量是有统一标准的,很多都存在潜在的质量问题。所以建议你尽量少用塑料袋,这样有利于自己的健康和环保。

经过四天的实地考察和数据查阅,我们了解了塑料袋“合作伙伴“因为这种伤害不仅是为了保护我们的家,也是为了保护我们自己。让我们从今天开始,拒绝塑料袋,拒绝白色污染,与绿色牵手。

从前,我们每天接触的塑料袋,似乎已经成为我们生活的一部分。不可否认,它们给我们的生活带来了很多便利,但是当你使用它们的时候,你有没有想过它们也会给我们的健康带来危害?假期里,经过四天的实际调查和采访,我感触良多,受益匪浅。

原来我们每天都在联系“合作伙伴“它真的一点点吞噬着我们的健康。我们经常使用的黑色和红色的厚塑料袋是由含氯的聚氯乙烯制成的,而其他塑料袋也含有各种添加剂、染料等对人体健康有害的辅料,所以塑料袋最好少用。在调查中,我也发现,其实一些黑心商家对塑料袋的危害也有所了解,但是为了提高利润,他们继续大量使用塑料袋,所以我们对塑料袋的认识并没有真正提高到一定的高度。

当然,如果把塑料袋加工成其他塑料制品,并不会对我们造成伤害,反而会给我们的生活带来便利。

所以,作为新世纪的主人,我们要从自己做起。从今天开始,我们要拒绝塑料袋和白色污染,与绿色生活携手共进。

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇四

江夏区xx镇。

20xx年元月12日-2月8日寒假。

人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜、一块姜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

为此,寒假,我进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

1、我在塘墩路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上也扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我在龙井路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

3、延续第二项调查,我又走访了xx镇工商所。工商所的叔叔热情地接待了我。我了解到:我们镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算,仅xx镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

4、我去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

5、我又去了环卫所。环卫所的叔叔告诉我,在我们xx镇,每天有300多名环卫工人为城区的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。

6、为了摆脱困难,在哥哥姐姐的帮助下,我利用网络进行研究。在网上我寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我撰写调查报告起到了很大的帮助。

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的没回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律对塑料包装废弃物的处理,没有制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的城区变得整洁得多了,但是总的来讲,但人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇五

当今世界科技越来越发达,人们的生活也越来越方便,白色垃圾也越来越多,甚至影响到到了社会,破坏了大自然,所以,白色垃圾不得一次次的受到人们的重视。据仔细调查研究表明,烟头、羊毛织物可存留2年;经过油漆的木板可存留13年;尼龙织物可存留30—40年;皮革可存留50年;易拉罐可存留80—100年;塑料可存留100—200年;玻璃可存留1000年……垃圾如此猖狂地破坏大自然,毁坏大自然,我们人类怎能袖手旁观?我们应该实施“绿色行动”,拯救地球!

据调查研究,白色垃圾有以下几点害处:

在小巷深处,经常可以看到大片大片的垃圾,成堆成堆地摆放在那里,旁边还有一些苍蝇飞来飞去,场面令人作呕,不仅影响市区容貌,还影响市民健康。

白色垃圾在腐烂的过程中,会散发出一种难闻的气味,这种气味散发到空气中去,又随着气体的流动,很快传播到各个角落,人闻多了会生病。

现在人们生活条件越来越多,难免都会找个假期旅游玩玩,但是大多数人都很不自觉,吃完饭盒随手扔到河里,湖中,经常都可以看到从远处漂来的饭盒或白色塑料袋,或停留在河面上,因此,河里的鱼儿也不多了。

谁都知道,庄稼要靠土才能播种,一般的泥土可不行,要施过肥的沃土才能种出最好的庄稼来,可是塑料袋,塑料布如果埋在家田内,庄稼的根就不会很好的生长,就会大量减产,人们就会吃不着粮食。

垃圾中,含有大量可燃物,在天然堆放过程中会引起火灾,明火,大多数森林起火就是这样引发的。

垃圾不但含有病原微生物,而且为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物,栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源。

让我们利用知识和行动来减少地球污染和节约资源吧!做好21世纪的主人!

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇六

(一)加强领导,落实责任。

为保障师生身心健康,市食品药品监管局高度重视学校食堂食品安全工作,局领导亲自抓,以对广大师生健康高度负责的态度,严格依法行政,坚持突出工作重点,以点带面,坚持明确工作目标,科学部署各项工作。同时,积极与教育行政部门取得联系,联合下发了《韶关市学校食堂食品安全专项检查方案》,采取食堂自查与集中检查等措施,确保学校食堂食品安全工作的各项监管任务落实到位、责任到人,进一步提高学校食堂食品安全水平。

(二)加大宣传教育,提高食品安全意识。

一是充分利用各种宣传活动,通过发放宣传资料,食品安全知识问答片等方式方法大张旗鼓地宣传食品安全法律、法规和基本常识,期间共发放各类宣传资料、问答卡3500多份。同时,在局政务网站及时公布《食品安全法》、《实施条例》及新出台的《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律法规,饮食安全常识,食品安全预警信息等内容,并公布食品安全投诉举报电话,完善突发食品安全事件应急处置制度,全方位营造校园食品安全环境。

二是结合日常监管工作深入到学校中去开展食品安全指导和监督工作,宣传食品安全知识,引导师生形成科学、安全、合理的饮食习惯,提高食品安全意识和防范能力。

三是加强与教育行政部门联系,主动向教育行政部门和学校通报对学校食品安全状况监督的'结果,联合教育行政部门从提高学校食堂从业人员的食品安全意识和食品安全常识入手,不断强化学校食堂作为食品安全第一责任人意识,增强有关从业人员安全防范意识和责任意识。

(三)突出重点,严格整治。

专项检查工作开展以来,全市各餐饮服务食品安全监管部门坚持食堂自律与强化监管、全面推进与重点突破有机结合。利用9月中旬两周的时间,抽调食品安全监管人员与市教育局工作人员联合组成多路检查组,集中对市区大、中、小学校、幼儿园进行了集中整治检查,同时按照全市各类学校分布情况,结合日常核发《餐饮服务许可证》工作,不断加强对各类学校、幼儿园的日常食品安全监管工作。

1.督促建立健全食品安全责任制。把督促学校建立健全食品安全管理责任制作为学校食堂日常监管重点,要求学校将食堂食品安全工作作为学校日常管理重要内容,学校要与从业人员签订食品安全责任书。凡是对外承包食堂的学校,必须把保证食堂食品安全作为承包合同的主要内容,严格要求承包方把好食品安全准入关,切实加强监督检查,督促承包人严格落实各项管理制度。

2.进一步细化监督措施,加大监督检查力度,确保学校各项食品安全管理制度得到有效落实。

一是严查从业人员健康查体档案。核查是否建立从业人员健康查体和培训档案,从业人员是否持有效健康合格证明和经过食品安全知识培训教育。

二是严查索证索票制度和进货台账。核查学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收,是否建立进货台账,库存食品是否在保质期内,原料贮存是否符合管理要求。重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在国家禁止使用或来源不明的情况,严查食用油脂、散装食品、一次性餐盒和筷子的进货渠道和索证索票情况。

三是严查清洗消毒落实情况。严格核查学校食堂配备有效消毒设施,消毒池是否与其他水池混用,消毒人员掌握基本知识,餐饮具消毒是否符合相关要求等情况,对不符合要求的学校均出具了监督意见,要求其限期整改到位。

四是严查执行加工管理制度和留样制度。核查原料清洗是否彻底,粗加工是否达到要求,是否生熟分开,是否存在交叉污染;操作人员是否佩戴口罩。严查是否按规定留样,是否具有留样设备,留样设备是否正常运转。对未达到要求的学校,检查人员均要求学校立即予以整改。

五是严查食品添加剂使用行为。认真核查食品添加剂采购和使用管理制度落实情况,使用品种和用量是否符合《食品添加剂使用卫生标准》,是否达到专店采购、专柜存放、专人负责、专用计量工具、专用台账的要求。

六是严查环境卫生整洁情况。核查学校食堂环境是否定期清洁和保持良好,“三防”设施是否完善,措施是否得力,防护效果是否达到要求。对还未达到要求的学校,执法人员均要求其马上整改,并对整改落实情况进行复查。

二、存在问题及困难。

从整体情况看,全市各类学校食品安全管理状况良好,学校对食品安全管理均十分重视,建立健全并严格落实了相关食品安全管理和应急制度,从业人员责任明确管理到位。部分对外承包食堂的学校均能严格制定准入要求,督促承包人落实各项管理制度。存在的问题主要有:少数学校的消除鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及滋生条件的防护措施不够,食堂卫生状况未达到要求;部分学校没有严格执行食品留样制度,留样操作不规范。部分民办学校存在较多不足,普遍存在食堂设施设备残旧,“三防”设施不足,从业人员缺乏基本食品卫生安全常识,落实采购食品原料索票索证制度不完善等问题,食品安全管理工作需进一步改善。

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇七

研究背景:

《中国环境报》:来自全国的政府部门、高等院校、人大和企业界的众多环保专家,23日在京共同探讨治理白色污染的新途径,并呼吁尽快制订相关法规。

据不完全统计,仅后白镇每年就要消耗数百万个塑料袋、数十万个一次性塑料餐具和塑料瓶。在科技飞跃发展的这天,自然受到了污染,环境遭到了破坏,大地在叹息,地球在哭泣,我们可爱的家园到处存在污染!白色污染成为人们日益关注的热点。

此刻我们校园中垃圾问题也比较严重,有些班级没有正确处理垃圾的意识和方案,尤其是白色污染,针对这一问题,我们不得不行动起来,宣传保护环境必要性的知识,期望有所改善。

研究目的好处:

研究方法:

研究组织:

人员分工:

为了使活动开展得富有成效,本活动采用了全班同学全体参与的组织办法,由同学根据自己的兴趣与特长,自愿组成研究小组,选取一个专题作为研究重点开展研究活动。分工如下:

主要成员:

第一小组:

第二小组:

第三小组:

指导教师:

集中指导:

辅导老师对全班同学进行培训,主要资料是:

(1)活动的资料和各阶段的主要任务。

(3)调查的方法和调查问题的确定。

(4)数据的汇总和分析。

(5)研究报告的撰写。

研究过程:

第一阶段:塑料食品包装袋的危害研究。

时间:2015年3月10日dd3月12日。

第二阶段:塑料食品包装袋的使用现状研究。

时间:2015年3月13日dd3月18日。

地点:中心集贸市场。

同学们选取东风路中心市场为样本,调查在该市场中塑料食品包装袋的使用状况。采用分类随机抽样的办法对市场里各摊位每一天使用塑料食品包装袋的状况进行数据整理和统计,并随机采访买菜人。

第三阶段:对策研究。

时间:2015年3月19日dd3月22日。

这一阶段,同学们首先从网上了解了世界上其他国家和国内其他城市治理白色污染的措施。然后针对我们界牌如何消除塑料食品包装袋带来的环境问题进行群众讨论,并撰写小论文。同学们围绕新型菜篮子这一方向,开展了小发明,小制作活动。

第四阶段:宣传倡议。

时间:2015个年3月23日dd3月25日。

创设保洁箱,让校园更清洁。

环保小卫士在行动社区环保。

做好保护母亲河活动。

采访录音整理:

答:关键是人的理念问题,一般老百姓对环保也有所关注,如空气质量等等与生活息息相关的问题,但在观念上以切实的行动配合环保的意识并不强。所以我们会加强对政策的宣传。由于免费,此刻国内家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多能够节省的塑料袋,而在国外,塑料袋大多不是免费发放的。透过收费,能够促进塑料袋的重复利用,从而减少塑料袋的消费量,减轻对环境的压力关于白色污染的调查报告精选3篇关于白色污染的调查报告精选3篇。同时,我们也会倡导使用替代产品,如布袋等,以减少塑料袋的消费量。

我们的问卷调查发现,许多人都认为限塑令的执行将造成不便,且有相当多的人对塑料袋对环境的污染不了解,对该政策有所非议。

答:很多人对塑料袋对环境的损害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使1xx年也难以腐烂降解,即使是此刻生产的可降解塑料袋,也需要相当长的时间,而若焚烧处理也对环境不利。而如今中国众多人口在生活中所消耗的超多塑料袋对环境有很大压力!。我们政府部门就应配合政策加大相关环保知识的宣传力度。如果大家都能从环保的角度来看问题,就应都能理解。因为环保不仅仅是环保部门的事,而是人人有责的。

答:限塑令对塑料袋的厚度有了国家标准,禁用了超薄塑料袋,这也是促进塑料袋的质量,从而提高其被重复使用潜力。此刻国内的塑料袋行业主要由乡镇企业构成,很多是小作坊式的。限塑令的实施所导致的塑料袋需求量下降和塑料袋国家标准的出台,将促使这一行业的优化整合,一些企业也许会消失或转产,留下来的将是合格的企业,这也是市场经济的自然调节。

月份限塑令的实施对生活会的影响。

答:不会造成大的影响。

关于白色污染的调查报告精选3篇工作报告。一项政策的实施,老百姓总有一个适应的过程,随着时间的推大家自然而然会习惯,政策的实施是引导大家过更环保的生活。主要工作是加大对政策的宣传力度,同时倡导重复利用塑料袋或使用纸袋布袋。

完成了这次采访后,我们收获很多。我们意识到白色污染以及国务院的通知并不只是我们表面的看到的这么简单,这其中包含着很多潜层次的东西,处处透露着政府对百姓及社会的关心。一项政策的实施不但加速了对抗白色污染的脚步,加强全民的环保意识,还能整顿整个塑料袋生产市场,真是一举多得,在那里不得不佩服政府部门的深谋远虑。

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白色污染现状调查报告(专业15篇)篇八

通过上一阶段的调查,我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况,与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。这一阶段我们的主要目的是调查我们学校白色污染的情况,并对处理方法进行可行性探讨。

首先,我们进行的工作是称量一个班一天产生的垃圾,分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重为多少,以此来估算十二中一天产生的白色污染物的'数量。以高二某班为例,这个班一天所产生的垃圾约重2kg左右,主要成分是纸、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及一些果核等。其中塑料包装袋有近l00个(几乎全用于食品包装),5个塑料瓶,7个发泡饭盒,2个易拉罐(铝制)。不难看出,食品包装是校园白色污染的主要组成部分。我们还发现,纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也有回收废纸、易拉罐的地方。于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上。

在学校的垃圾站,我们遇见一位拣垃圾的人,他把塑料瓶进行了回收。我们小组成员上前询问他回收的目的、价钱,而他没有回答。为了查询有关塑料的回收情况,我们小组特意利用课外时间对太原市各正规废品回收站进行了采访,可惜没有发现回收塑料的地方。最后,通过上网查询资料,我们得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用来制造食品包装袋(因为造价高,不能保证卫生与安全),只可用作建筑材料或农用大棚等。值得注意的是,一些违规生产的个体小企业私自回收塑料废物,用一些有毒的有机溶剂清洗后再利用,这对人体是有害的。因此,学校在进行垃圾分类回收时,一定要将回收的塑料制品送到正规的回收单位。

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇九

常有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给我们一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

因此在老师的帮助和指导下,我进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

通过本次活动为周围环境出一份微薄之力,并且这次活动会带动其他人的环保意识,从而加入环保活动中,为新郑环境清洁、保护贡献自己的力量,也让我们体会到了环境清洁的辛苦,以后更加注重保护环境,意义非凡。

1、我们在方池路上,陈思蓓家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我们在路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

3、延续第二项调查,我们又走访了新郑市工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到:新郑市仅市区共有大大小小的快餐店300家左右。照这样计算,仅市区,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

4、我去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

5、我们去了新郑市城关镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我在城关镇,每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我们还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。

6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们调查起到了很大的帮助。

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城市的口号下,我们的城市变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

(一)视觉危害:

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害:

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

通过这次调查活动,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们新郑市,虽然每天都有600多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

同时,我们也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。

为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:

1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传。同时我倡议同学们开展一次绿化环保宣传教育。

3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

5、发现身边有破坏环境的行为,及时的制止并给予讲解环保知识。

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇十

调查课题:

调查地点:

南通市郭里园新村。

调查时间:

也许同学们大多有这样的'经历:去菜市场买菜、多多少少都会用3到4个塑料袋;去快餐店,用塑料餐盒装快餐,打开包装盒,里面用大块泡沫塑料包裹着东西;去杂货店买牙膏、牙刷、钢笔都会用一个小塑料袋……塑料袋价格便宜、轻巧、实用、方便,深受人们喜爱。可是,你们明白吗它在为人们供给方便时,也带来了一场“白色灾难”。

1、在我家门口,有2个垃圾箱,我统计了一下,上下总共扔大大小小的塑料袋57个,中午扔了49个。这个是2个垃圾箱的塑料袋个数啊!想想看,全国多少个垃圾箱,一天扔多少垃圾袋,这简直是一个天文数字。

2、我也走访了一家快餐店,了解到,他们一天卖出快餐约500份,每份约用塑料餐盒,也就是说每一天要用1000个餐盒。

“白色污染”主要是指白色塑料饭盒,各种塑料、农用地膜所造成的环境污染。

1、“白色污染”会造成视觉危害,不仅仅破坏环境,还影响市容。

2、“白色污染”会使臭氧层变薄。因为,太阳照射塑料后,会使很多毒物排入大气层,从而合臭氧层变薄。

随着工农产业的迅速发展,塑料对人类作出了巨大贡献。可是,也为环境付出了沉重代价,已对人类造成了严重威胁。虽然,各城的环卫工人们都在与“白色污染”作斗争,可是光靠他们是不够的,还得靠我们自我。

1、不乱扔垃圾。

2、不浪费一张纸、一滴水、一份钱。

3、尽量少用塑料袋,减少“白色污染”

同学们,我们是社会的主人,改善地球环境,是我们义不容辞的职责与义务。让我们携起手来,共同保护我们美丽的家园!

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇十一

1、我们在方池路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到:他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。

3、延续第二项调查,我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到:海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算,仅武原镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

4、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于白色污染这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我们海盐县武原镇,每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我们还了解到了白色污染的真正组成,并初步了解了白色污染危害。

6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对白色污染有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

白色污染已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

(一)视觉危害:

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇十二

随着社会的发展,科技的进步,塑料制品产业蓬勃发展,我国早已成为世界上十大塑料制品生产和消费国之一,塑料为越来越多的人所用,它在人们的生活的各个方面都起到了不可磨灭的巨大作用,然而,高速发展的背后却永远暗藏着危机,由于塑料利用量的日益加剧和一般塑料本身的难降解的性质,导致了塑料的大量堆积。于是就造成了可怕的“白色污染”。

为了防止白色污染,世界各国都在积极采取相应的措施,美国制定了《资源保护与回收法》,加利福尼亚、缅因、纽约等10个州先后出台了包装用品的回收押金制度。日本在《再生资源法》、《节能与再生资源支援法》、《包装容器再生利用法》等法律中列专门条款,以促进制造商简化包装,并明确制造者,销售者和消费者各自的'回收利用义务。德国在《循环经济法》中明确规定,谁制造、销售、消费包装物品,谁就有避免产生、回收利用和处置废物的义务。德国的《包装条例》将回收、利用、处置废旧包装材料的义务与生产、销售、消费该商品的权利挂钩,把回收、利用、处置的义务分解落实到商品及其包装材料的整个生命周期的各个细微环节,因而具有较强的操作性和实效性。我国政府也为解决白色污染问题采取了一系列措施。国务院办公厅于2007年底下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,从2008年6月1日起,我国正式实施“限塑令”,在全国范围内实行塑料购物袋有偿使用制度,并禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。但是制止白色污染的蔓延不能仅仅限于政府,最主要的还是要依靠广大群众,而大学生就是重要的一部分。

为了解我校学生对白色污染的认识以及对环境保护的重视程度,同时加强我校学生的环保意识,增加社会责任感,让每个同学都能积极行动起来,为促进建设整洁校园贡献自己的一份力量。

20xx-5-15

郑州轻工业学院科学校区

在校大学生群体。

问卷调查。本次调查问卷共11道题,经过互联网查阅及自身认知水平编制而成。随机发放,此次调查共发放问卷50份,回收有效问卷48份。问卷结果由组员逐项统计汇总而成。

1.您认为白色污染是()

a)指一次性塑料废物

b)无论哪一种材料的一次性消费品的难降解废弃物

c)在城市容环境的污染

分析:很多学生对什么是白色污染还比较模糊,认识上还存在一定的误区。白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。只有让青少年学生明确了什么是白色污染,才能更好的来保护我们的环境,因此,我们对我校学生的环保教育还需加强。

2您是否了解“限塑令”()

a了解

b不了解

分析:接近一半的学生都不了解“限塑令”,对学生环保观念的灌输还有待加强。2007年12月31日,中华人民共和国国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。这份被群众称为“限塑令”的通知明确规定:“从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋”;“自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋”。

3在“限塑令”发布后你对一次性塑料制品的使用是否有下降()

a有,很明显下降了

b有一点,但根本不明显

c没有,完全没有影响

分析:绝大多数大学生对“限塑令”并不重视,没有环境危机意识。

4现在您在超市购物的时候使用()

a花钱买的超市的塑料袋

b自己带的塑料袋

c布袋或篮子

分析:限塑令发布之后很多学生依旧保持着使用商家提供塑料袋的习惯,可喜的是有一部分同学已经改变了习惯,知道自己带塑料袋或布袋等。

5.生活中,您是否考虑避免使用一次性塑料制品()

a)尽量避免

b)偶尔避免

c)从不考虑

分析:统计表明,有超过一半的大学生是能尽量避免使用一次性塑料制品,但仍有16%的学生从不考虑,说明我们大学生的环保意识还有待提高,我们需要充分认识到使用一次性塑料制品的弊端,从自我做起,进而保护周围环境!

6您是否注意平时所使用的塑料制品是否可降解()

a)是

b)否

c)什么是可降解不可降解

分析:有将近一半的大学生平时不关注使用的塑料制品是否可降解,说明大学生是一个并不十分关注环境对自己影响的群体,在更大力度的环境知识宣扬中,大学生起着不可或缺的重要作用。

7您认为使用可循环的布袋、篮子代替一次性塑料袋盛装物品()

a)可以,积极改用

b)不方便,不卫生

c)无所谓

分析:有一多半的大学生都从方便卫生的角度来衡量是否用环保型的布袋、篮子代替一次性塑料袋盛装物品,说明我们环境保护的意识还不够,我们应从长远的角度,从身边小时做起,履行好保护环境的义务,同时也是在保护自身利益。

8您认为各种减少“白色污染”的活动和倡导是()

a)毫无意义的,无用的

b)急需的,无用的

c)急需的,可行的

d)可有可无的

分析:从大多数大学生的选择来看,他们认为各种减少“白色污染”的活动和倡导是急需的,可行的,这是很令人欣慰的,在以后的学习生活中,他们应该担起责任,积极参加到活动中去。

9。您每次购物使用塑料袋的数量()

a)3个以下

b)3到5个

c)5个以上

分析:购物使用塑料袋的数量受很多因素的影响,透过图表我们清楚的看到,绝大多数大学生只是用三个以下,这更有利于减少白色污染,减轻环境负担,希望他们以后也能尽量少用塑料袋!

10你赞成在购物时使用环保购物袋来取代塑料袋吗?()

a)非常赞成

b)赞成

c)无所谓

d)不赞成

分析:从饼状图中知有将近96%的大学生愿意在购物时使用环保购物袋来取代塑料袋,从源头上减少使用对环境污染极大的塑料袋,我们绝对有理由相信,未来的环保大旗将有大学生来扛,让我们行动起来,不为最好,只为更好!!!

11.对于环保购物袋普及,你还有什么建议和意见?

分析:总体来讲,都认为白色污染对自己的周围环境危害较大,长此以往,会危害人们的正常生活和身体健康;同时又有一些看法,如有碍观瞻,清理困难等。这对于污染的防止和防治是积极地、主动地,有利于解决问题。

并且学生们无一例外的认为应从大家做起,推动和保护环境的整洁卫生,但如何把口头的承诺变为行动才是关键。

通过本次关于白色污染的问卷调查,一方面:有力的体现了我校学生对于白色污染问题的意识与观念。与此同时,我们也可以清晰的看到我们对环保意识的不足和对环境污染重视程度的不足。限塑令颁布之后,学生虽然对白色污染的关注度和意识都有所提高,但仍显不足。

另一方面:我们发现我们对白色污染了解的还不够,需要大力进行这方面知识的宣传。由小见大,我们可以知道关于整个环境污染这个全球性问题我们了解的更不足,何谈去保护环境。

从自我做起,抵制白色污染的行动还十分不足,例如在超市购物的时候使用,有近53%的学生选择花钱买超市的塑料袋,只有少数学生选择自己带的塑料袋、布袋或篮子。这从深度来说是一个习惯问题,我们要想很大程度上改善环境问题,那么我们就应该养成时刻保护环境的好习惯,而不是说一套做一套。这是我们对对家园负责,更是对自己负责。

调查是为了时刻警醒自己———保护环境。我坚信,通过我们每一个人的努力我们一定会大大的改善环境,让我们的地球变的更美好,让我们的家园更舒适。

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇十三

我们学校白色塑料污染的来源有:方便面袋、手提袋、饮料瓶、食品包装袋、果糖皮、面包包装袋、果冻塑料盒、香肠皮、饭盒、苹果袋、有乐美桶、塑料桶、一次性针头、牛奶袋、塑料碗、破损的塑料脸盆、塑料碗、水壶皮、矿泉水瓶。许多学生每次吃饭都用塑料袋包装食物。他们不知道这种行为不仅危害环境,也危害自己的身体。塑料燃烧时,不仅会产生大量黑烟,而且风一吹,塑料袋就到处飞,严重影响了校园的美观。

1.停止使用一次性餐具和超薄塑料袋。不使用一次性塑料餐具,从环保或节约资源的角度来说,是一件好事。任何一次性餐具不仅不利于环保,也是最大的资源浪费。在日常生活中,我们应该拒绝使用超薄塑料袋购买食物或盛放食物。我们可以用菜篮或厚塑料袋买菜,避免一次性使用,坚持少用多用,减少塑料袋对环境的污染。

2.废旧塑料的回收利用是解决白色污染的根本途径。事实上,与其他材料相比,塑料有一个显著的优势:它可以很容易地回收利用。塑料回收后,经过分拣、清洗、加热熔化后,即可再次制成产品。从组成上来说,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯都是由烃类元素组成,而汽油、柴油等燃料也是由烃类元素组成,但分子量较小。因此,汽油和柴油可以通过将这些塑料在隔绝的空气中加热到高温,裂解它们并分馏裂解产物来生产。

近年来,一些国家大力开展3r运动,要求减少、再利用和回收废塑料。目前,在德国、日本、美国等国家,由于重视包装材料的回收利用,实现了塑料生产、使用、回收和再利用的良性循环,从根本上消除了白色污染。

3.研发可降解塑料。可降解塑料与普通塑料具有相同的使用功能,但废弃后在一定条件下其化学结构会发生变化,使聚合物分解成分子量较小的分子,最终被自然环境同化。可降解塑料有三种:光降解塑料、生物降解塑料和双降解塑料。但是很多可降解塑料不是100%可降解的,只是塑料碎片。据报道,中国陕西省杨凌区已成功开发出100%可降解塑料。该方法通过专用设备将淀粉和不可降解塑料粉碎成纳米级后进行物理结合,然后将两者的比例控制在一定范围内。这项新技术生产的农用地膜已经在田间试验了4到5年。结果表明,在70-90天内,淀粉完全降解为h2o和co2,而塑料变成对土壤和空气无害的细颗粒,在17个月内也完全降解为h2o和co2。现在这种塑料已经投入批量生产。目前,可降解塑料在世界上还远远没有得到大规模的应用。可降解塑料的开发和使用只能作为解决白色污染的辅助措施。

4.加强环保宣传,提高公民环保意识,在社会上形成良好的环保氛围,是解决白色污染等形式污染的前提。比如为了回收废塑料,就要实行垃圾回收包装制度,把不同类型的垃圾放在不同的垃圾箱里,这就要求我们有高度的环保意识。

让我们都树立以爱护环境为荣,以破坏环境为耻的思想,用实际行动消除校园的白色污染和其他污染,把翼城二中建设成绿色文明校园。

(1)学校要教育学生增强环保意识,宣传白色污染的危害。

(2)学生不要随意扔垃圾,向到处扔垃圾的人讲环保的重要性,并进行批评教育。

(3)学校要统一分类回收处理垃圾,减少污染,增加收入。

(4)加垃圾桶,放在白色污染严重的地方(如食堂门口、学生食堂前、教学楼过道、操场)。

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇十四

今天,下午两点多,我打电话叫组员们到我家集合。我们的辅导老师杨老师和我们一起去阳光超市。

寻找哪些商品不是用塑料制作和包装的,是上一次调查的继续。

到了超市后,我们几个人分成了小组,每两个人一组,按排每组一个区域,二十分钟后在出口处会合。

我和郭腾一组,我们负责最中间一区。我仔细地看着每一件商品,起初我真的没有找到一件与塑料无关的商品。后来,我还是发现了一些,如健力宝,二锅头,陶瓷碗。这些商品仅占我们看到的商品总数的还不到1%很惊人。

时间过的很快。我们会合后汇总了一下自己发现的商品。我在一旁做记录。杨老师此时说你们找到的商品:如醋瓶、铁锅把儿都是用塑料做的。老师一席言,我们豁然开朗,于是纠正了很多记录。

最后,我们得到的结论是:只是陶瓷碗、健力宝、大部分酒,不锈钢锅等几种制作包装与塑料关系很小,其它商品大大小小都与塑料有关。还有,超市里所有商品在离开超市时都会用大大小小的塑料袋去装。可见,在日常生活中与塑料绝对无关的商品几乎不存在。

可想而知,塑料的用途这么广,这么多。如果将用过的废旧塑料不做合理妥善的处理,将会产生多么可怕的后果啊!

白色污染现状调查报告(专业15篇)篇十五

所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。白色污染主要是由于一些塑料制品、橡胶、涂料、纤维、黏合剂等。我校的白色塑料污染有:方便面袋,手提袋,饮料瓶,食品包装袋,果糖皮,面包包装袋,果冻塑料盒,香肠皮,饭盒,苹果袋,优乐美小桶,塑料桶,一次性针管,奶袋,塑料碗,被损坏的塑料脸盆,塑料碗,暖壶皮,矿泉水瓶。每次吃饭时就有不少同学用塑料袋装饭菜,他们不知道这种行为不仅危害环境,也危害自己的身体,塑料燃烧时,不但产生大量黑烟而且起风时候,塑料袋到处飘扬,严重影响校园的美观。

无论是从环保角度,还是从节约资源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不仅不利于环保,也是对资源的最大的浪费。我们在日常生活中,应回绝使用超薄塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或较厚塑料袋,防止使用上的一次性,坚持少用和重复使用,从而减少塑料袋对环境的污染。

其实,塑料和其它材料比,有一个显著的优点:塑料可以很方便地反复回收使用。废塑料回收后,进展分类、清洗后再通过加热熔融,即可重新成为制品。从组成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素组成,而汽油、柴油等燃料也是由碳氢元素组成,只不过分子量较小。因此,把这几类塑料隔绝空气加热至高温,使之裂解,把裂解产物进展分馏,可制得汽油与柴油。

近年来,一些国家大力开展3r运动:即要求做到废塑料的减量化(reduce)、再利用(reuse)、再循环(recycle)。目前,在德、日、美等国家,由于重视对包装材料的回收处理,已经实现了塑料的生产、使用、回收、再利用的良性循环,从根本上消除了白色污染。

降解塑料具有与普通塑料同样的使用功能,但在完成其使用功能而被废弃后,其化学构造可以在某些条件下发生变化,使高分子分解成分子量较小的分子,最后,被自然环境所同化。降解塑料有三类:光降解塑料、生物降解塑料及双降解塑料。但是现在许多降解塑料并非100%降解,只是把塑料变为塑料碎片,据报道,我国陕西杨凌农业高新技术产业示范区已研制成功100%降解的塑料。

它是将淀粉和不可降解的塑料通过特殊设备粉碎成纳米级后进展物理结合,再将两者比例控制在一定范围内。用这种新技术生产的农用地膜,经过四至五年的大田试验,结果显示,在70天至90天内,淀粉完全降解为h2o、co2,塑料变为对土壤和空气无害的细小颗粒,并在17个月内同样完全降解为h2o、co2。现在这种塑料已投入批量生产。

目前在世界上降解塑料还远远没有得到大规模使用。开发使用降解塑料也只能作为解决白色污染的辅助措施。

提高公民的环保意识,在社会上形成良好的环保气氛,是解决白色污染及其它各种形式污染的前提。例如,要回收废塑料,就要实行垃圾回收分装,把不同类的垃圾放在不同的垃圾桶内,这就需要我们有高度自觉的环保意识。

让我们人人树立以保护环境为荣,破坏环境为耻的`思想,以实际行动来消除校园里的白色污染及其它污染,把翼城二中建立为绿色校园,文明校园。

(1)学校应教育同学们增强环保意识,多宣传白色污染的危害。(2)同学们不要随意扔垃圾,对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性,并进展批评教育。

(3)学校应统一将垃圾分类、回收,集中处理,可以减少污染,还可以增加一笔收入。

(4)增设垃圾箱,放在白色污染严重的地方(如小卖部门口、学生食堂前、教学楼的通道处、运动场旁边)。

人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,效劳员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面......无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也廉价。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一嘲白色灾难”。xx年2月10日上午,在我校团委,政教处的呼吁下,我们针对现阶段塑料袋使用的问题,开展了此次活动,宣传环保知识。

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