在撰写调查报告时，我们需要收集相关数据和材料，并对其进行分析和解读。下面是一份调查报告的案例，希望能够为您提供参考和借鉴。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇一
内容提要：为了解居住地攸县近几年来在创建“省级卫生县城”做出的努力与成果，加强对所在地的卫生环境的认识以及尽自己的力量为攸县卫生环境的改善与发展提出自己的意见，而做此调查报告。
“大力推进生态文明建设”十八大报告中提出，以及北京大部地区的雾霾天气与局地空气质量重度污染再次引起了人们对环境的关注，让人们感觉到卫生环境的重要性。为了解居住地攸县近几年来在为创建“省级卫生县城”做出的努力与成果，加强对所在地的卫生环境的认识以及尽自己的力量为攸县卫生环境的改善与发展提出自己的意见，而做此调查报告。我于1月23号到2月15号通过到大市场内的农贸市场，水果批发地等地方进行实地访问调查以及到联星社区查看相关资料等地，了解到攸县近年来创卫的相关的政策与方针。
1.县政府高度重视，一是健全组织机构。在县政府成立了县委书记任政委、县长任组长的三创四化领导小组，下设办公室，由相关单位抽调了12人，分设综合组、城区指导督查组和乡镇指导督查组3个组，具体负责创建工作的日常指导、组织、督查和协调。各乡镇、各部门单位也相应成立了三创四化领导机构，明确了一名副职专门负责，做到各项创建工作有计划、有部暑、有落实，形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓、各套班子合力抓、职能部门协力抓的良好局面。二是加强考核督查。县与乡镇和部门单位，乡镇与社区和镇区所在村签订了三创四化目标责任书，制定了乡镇、部门单位和城关各社区工作考核方案，严格实行目标责任考核，对部门单位实行月督查、季考核、年总评，考核结果纳入政绩考核范畴；对乡镇和城关各社区实行每月两次抽查，每季一考核、一讲评、一通报、一奖惩、一兑现，并出台了相应的奖励办法，且政府安排1000万用于三创四化中对乡镇、社区的工作经费和奖励。
2.完善基础设备。政府两年投入10多亿元，安排城建重点工程60项。启动东城新区迎宾大道、攸水大桥建设，基本建成内环路，完善了园区道路，加快了以桐坝电站、城南防洪堤、同乐湖为重点的城南片区开发，“一城四区”城市格局逐步拉开。望岳路、商业东路、大巷西路、交西中路、珍珠巷路、106城南段等老城区街道相继改造提质，污水处理厂、垃圾处理场、城区燃气等公用设施全面投入使用，江风光带、灵龟峰广场、文化广场等休闲设施陆续向市民开放。“刚改油”城区主干道路面50万平方米，提质改造了湘东大市场、115条小街小巷和攸州农贸市场、谭桥蔬菜批发市场，改建下水道58.6公里、自来水管网78公里，建成公厕44座、垃圾中转站9座，新增路灯2560盏，建成廉租房10万余平方米，启动棚户区改造4.5万平方米。文化园、规划展示馆、电力调度大楼、家居城等项目快推进。
3.加强对城镇卫生的日常管理，加大对小街小巷、城乡结合部、居民小区、集贸市场的整治力度，彻底消灭卫生死角。在除四害的工程中按每万人0.5万元进行拨款。有关部门对选出的鼠干进行专门的培训与现场指导，并且建立灭鼠毒饵站与“除四害”工作网络人员花名册以及对其工作进行监督。并开展春秋两季突击灭鼠和常年灭鼠活动，使老鼠密度达到国家最低标准。建立垃圾中转站，提高垃圾的车载效率，杜绝了二次污染，减少了蚊蝇的滋生。提高了大市场的卫生环境的质量，减少了清洁工人的负担。而且居民家中的蚊子和蟑螂的数量大量的减少。同时政府为方便在湘东大市场过路的行人，减轻环卫工人扫地的负担而买了大量的可移动垃圾桶摆放在大市场的各个地方。如在农贸市场里面还存在6个运动垃圾桶发于容易产生大量垃圾的的地方。并且每次有专门的环卫工人清扫垃圾，改变了大市场原来脏乱差的特点。
4.落实“门前三包”制度，扩大垃圾袋装化范围，建好生活垃圾收集设施，坚决制止乱倒、乱扔、乱丢行为。理顺环卫和社区的卫生保洁关系，科学合理划分卫生责任，认真落实清扫保洁制度，积极探索卫生保洁长效机制，切实解决卫生环境脏、乱、差的问题。着力治理城市“牛皮癣”、整治占道经营、规范广告发布行为等专项行动，对违反规划、有碍市容的违章建筑坚决拆除；对单位楼院、临街房屋外墙和市政设施上的“垃圾”广告进行全面清洗，同时请公安部门对“癣人”和制“癣”窝点进行严厉查处，所有的经营摊点一律实行划行归市，严禁室外摆摊，所有的在建和装修施工都必须围墙作业，严禁占道；规范店外招牌，统一设置固定广告牌。
5.着力引导，强势宣传。全县共发放市民文明手册40000万本、交通安全宣传手册0份、温馨提示10000份，规范城区秩序宣传资料65000份、编发工作简报9期、群发手机短信20000条次，制作三创四化固定宣传栏60个，出动宣传车300多台次，并在县电视台开辟了创建专栏，对创建中涌现的先进典型和存在的各种问题进行宣传报道和曝光批评。（本文出自范文.先.生网）各乡镇、社区结合各自实际，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。城关镇组织12支腰鼓队进社区集中宣传，为三创四化造势鼓劲。通过强势宣传，增强了广大市民对创建工作的认识，在全社会形成了人人参与支持创建的热潮。二是注重文明养成教育。从规劝、教化入手，引导市民从我做起、从现在做起、从小事做起，祛陋习讲文明，加强对市民的文明养成教育。4月份，县三创四化办组织96个县直部门单位干部1000多人上街集中开展了10天时间的城区秩序规劝活动。5月份，城关镇组织镇、社区、组三级干部近800人开展了为期一周的小街小巷秩序规劝活动。团县委组织了近2000人的青年志愿者，每月两次上街开展文明劝导活动。县城管大队聘请了70名城管协管员，全天候协助开展城区秩序管理工作。近年来在大市场的过路人乱扔垃圾的现象越来越少，商家对于自家的垃圾都会用拖斗装起来或扫到一堆。相比以前商家对卫生环境的意识得到了增强。
为进一步了解攸县居民对政府在卫生环境方面的认识特作一份问卷调查表，在农贸市场和水果批发地等地共随机发放问卷调查表30份其问卷，样卷见附件，对象有学生，外地经营者，本地经营者以及房东等人员，其问卷由我当面发放立即回收，保证其能在第一时间回答问题，保证调查的准确性与真实性。
1.你是否有接受当地关于卫生方面的教育。
选择人数。
调查的总人数。
百分比。
有
17。
30。
56.67％。
没有。
13。
30。
43.33％。
由调查结果可知：没有接受卫生环境教育方面的人基本上占未调查总人数的一半，表明政府在卫生教育的普及这个方面做的不够好，需要加强。
2你知道您附近的垃圾中转站在什么地方。
选择人数。
调查的总人数。
百分比。
知道。
15。
30。
50％。
不知道。
15。
30。
50％。
由调查结果可知：
对于“你知道您附近的垃圾中转站在什么地方”回答“知道”与“不知道”的人数各占一半。在调查过程中有一部分人不知道也填知道，可知实际结果为知道垃圾中转站的人数不超过一半。表明在创卫过程中有相当一部分人不了解政府为老百姓做的事，没有关注政府的所做的事。
3.近年来，在你的身边有没有卫生环境的宣传或活动。
选择人数。
调查的总人数。
百分比。
经常有。
6
30。
20％。
有时有。
20。
30。
66.67％。
从来没有。
4
30。
13.33％。
选择人数。
调查的.总人数。
百分比。
很强。
5
30。
16.7％。
强
4
30。
13.3％。
一般。
18。
30。
60％。
差
3
30。
10％。
据问题3和4的调查结果显示，在创卫过程中相关部门在卫生环境宣传方面很努力，其结果还是不太令人满意。
5.您认为你所工作的地方。
选择人数。
调查的总人数。
百分比。
很好。
5
30。
16.7％。
一般。
5
30。
16.7％。
有待改善。
10。
30。
33.3％。
不满。
10。
30。
33.3％。
由调查结果可知：认为工作环境“一般”与“有待改善”的人数占总人数的一半，不满的占总调查人数的三分之一，这表明在攸县创卫过程中虽然取得了一定的成效但仍存在许多问题需要改善，对于工作地方不满意的被访者大都为农贸市场中卖鸡，鸭，猪肉，牛肉那一块地方。这要求相关部门应该加强在该地方的卫生环境管理。
6.对于您身边垃圾箱的摆放。
选择人数。
调查的总人数。
百分比。
满意。
10。
30。
33.33％。
基本满意。
13。
30。
43.33％。
不满意。
7
30。
23.33％。
在三创四化中，相关部门购买的了许多可移动垃圾桶放在市场的各个地方，然而在调查过程中我发现在农贸大市场可以看到放在一堆的4个垃圾桶和两个分散的垃圾桶外的其他地方很难看到更多的垃圾桶。然而填有不满意的受访者基本上都有一个共同点：工作的地方都`靠近垃圾桶。
7.在您身边，你知道有多少参与除四害的工作人员。
选择人数。
调查的总人数。
百分比。
很多。
5
30。
16.67％。
多
4
30。
13.33％。
少
18。
30。
60％。
不知道。
3
30。
10％。
据调查报告可知，选“不知道”与“少”的总人数占调查总人数的70％参与除四害的工作人员并未加强与群众密切联系，以及调动攸县百姓的积极性。
9您认为社区目前卫生环境中最不满意的问题是。
选择人数。
调查的总人数。
百分比。
牛皮癣。
5
30。
16.67％。
卫生死角。
4
30。
13.33％。
小区绿化。
7
30。
23.33％。
垃圾处理。
14。
30。
46.67％。
由调查结果可知，目前在卫生环境中最令人不满意的地方是垃圾处理，选择人数占总人数的46.67％，且选择该项的受访者集中在农贸市场一带。
10“四害”是指。
选择人数。
调查的总人数。
百分比。
回答正确。
12。
30。
40％。
回答错误。
18。
30。
60％。
由调查结果可知，知道四害有哪些的人数不超过一半，表明政府在宣传上是大张旗鼓但收效甚微。
通过调查结果我们可以发现如下几个问题：
1.宣传力度大，而效果不显著。一方面如在表四中可知：认为身边卫生环境意识差和一般的人数分别占受访者的百分之十和百分之六十，卫生环境意识得一些到了提高，但从一些被访着中得知其感觉周围人的环保意识变化不大。一方面对于“四害是指哪些”这种最基本的问题，其结果如表10：知道什么是四害的人不够一半，这至少表明了在湘东大市场批发水果地和农贸市场等地的创卫的宣传效果不太好，让人感觉创卫宣传更多的只是一种宣传。宣传并没有真正的深入群众。
2.参与创卫工作人员没有加强同群众的密切联系。从表2，表6，表七可知有将近一半人不知道自己工作地附近的垃圾中转站在什么地方，有将近四分之一的人对移动垃圾桶的摆放位置不满意，而这种不满意大多来自于垃圾桶放在自己的工作附近。倘若对是否有必要购买垃圾桶或垃圾桶放在什么位置能征求放置地居民或上班人员的意见，也许这种不满意会大幅度的下降甚至会消失，有将近百分之七十的人对于参与除四害的工作人员不知道或知道的人很少。这很大程度上反映了参与创卫的人员没有同身边的群众密切联系。
3.卫生环境相比以前很好，但做的还不够好。由表五的结果可知，有将近一半的对工作所在地的卫生环境的态度表示为有待改善，有将近三分之一的人表示不满意。虽然结果如此，但很多受访者表示卫生环境相比创卫以前有很大的改善。政府应该继续加强对牛皮癣p卫生死角和垃圾处理等的处理。
4.政府热而群众冷。政府高度重视，如创卫过程中最大努力安排1000万用于三创四化中对乡镇、社区的工作经费和奖励并且成立了县委书记任政委、县长任组长的三创四化领导小组。而大部分群众对于创卫仅仅是持观望态度如不知道什么是四害，不知道身边有谁参与过除四害，不知道附近的垃圾中转站在什么地方，很多人在政府大张旗鼓创卫的时候心里有些想法却不去和有关部门或人员反映，极大的造成了政府单干的尴尬局面。
为此我提出以下几点建议：
1.加强农贸市场的卫生环境管理，密切联系在当地工作的群众，我建议有关部门可建议有必要的摊主可自行配备一个垃圾桶，派专人负责打扫农贸市场的卫生。对于原来沿用的可移动垃圾箱应该定时清洗。
2.切实落实宣传工作，提高宣传的效果。选派人员专门负责某一地区的宣传工作，对宣传有力，效果显著的人员进行表彰与奖励，同时对该方法进行推广。同时把提高居民的卫生环境意识作为重点，通过报纸，电视等工具宣传并不定时的测试居民的卫生环境意识。
3.进一步密切联系群众，让老百姓更了解政府为提高群众生活质量所做的实事，对于涉及群众利益的事情应当征求更多人的意见，从而保证政府更好更快为群众服务，同时公开部分工作人员的名单，以便群众能更方便全面的了解相关政策，以及提出意见。同时对为政府工作提出宝贵意见的群众应给予适当的奖励从而避免政府热而群众冷的现象发生。
4.加强对参与各项工作的工作员的培训，如卫生劝导员和城管等，提高工作人员处事的能力使群众愿意听，愿意做，使工作人员与在攸县这块土地生活的百姓关系更融洽。
5.对于像创卫这样涉及群众利益的工作，应该把工作范围精细的分配给每一个具体的人，并按时对他们的工作进行检查，并给予适当的奖励与惩罚。以便更好的提高每一个工作人员的积极性与责任心。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇二
最近，我们小组调查了校园环境卫生的主题。因为校园环境，大家都有责任。不幸的是，有些人不珍惜这种卫生环境并破坏它。于是我们做了一个调查，包括教室卫生、走廊卫生、操场卫生、花坛卫生、一体机区卫生。
以下是我们学校的健康分析，让我们带你去看一看:
1.首先是教室卫生:在调查中，我们发现50%的学生认为教室卫生好，但50%的学生认为教室卫生一般，没有学生认为教室卫生差。由此，我们感觉学生更注重课堂卫生，但也有一些学生不太注重课堂卫生，做了一些破坏，比如扔废纸之类的。所以，我们劝退了他们。
2.接下来，楼道卫生:在调查中，我们发现40%的学生认为楼道卫生好，但60%的学生认为楼道卫生一般，没有学生认为楼道卫生差。由此，我们认为学生更注重走廊的卫生，但也有一些学生对走廊的卫生不够重视，做了一些破坏，比如扔废纸，随地吐痰。所以，我们劝退了他们。
3.然后是操场卫生:在调查中，我们发现100%的学生认为操场卫生好，没有学生认为操场卫生一般或差。由此，我们感到学生非常重视操场卫生。
4.花坛卫生:在调查中，我们发现20%的学生认为花坛卫生，70%认为花坛一般，10%认为花坛差。由此我们感觉学生对花坛的.卫生不是很重视，但还是需要提高。
5.最后，合同区卫生:在调查中，我们发现80%的学生觉得合同区好，20%的学生觉得合同区一般，没有学生觉得合同区差。由此，我们觉得学生更注重承包区的卫生。
以上是我们的调查报告。我们认为每个人都应该注意学校卫生，但学校更卫生。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇三
随着人民生活水平的日益提高，环境卫生状况的好坏逐渐受到更多的关注，但目前农村环境卫生的现况却不容乐观。为此，我们于5月对我乡村环境卫生情况进行了调查，现将情况报告如下。
村位于乡南面，是乡政府所在地，全村国土面积2.9平方公里，耕地面积1313亩，林地面积544亩。1395户，3293人，其中农业人口2617人，非农676人。村农民收入以外出务工经商为主，近几年来外出的青壮年占一半以上，劳务收入逐年增加。近年来，该村的`农田水利、村组道路建设、农户住房建设等方面有很大的改进。但由于青壮年劳力大多数外出务工，留守农村的以老年人、妇女和儿童为主，他(她)们忙于农活，环境保护意识较差，农户排放的生活垃圾和建筑垃圾等都随意倾倒在路边、沟边、塘边造成环境污染。
通过调查，发现主要是以下几点问题：
1、生活垃圾等乱丢乱放，村民将农药瓶、塑料袋、烂衣服等生活垃圾随意乱丢;。
3、村治理环境、生活垃圾的经费来源存在问题;。
4、基层部分干部群众对保护生态环境的意识还很淡薄。
三、基于这些问题，提出下面几点意见建议：
1、加大对改善人居环境的宣传力度，提高广大干部群众的意识，提高参与的积极性。
2、村级管理体制和工作机制要跟上。村民组应配置垃圾桶或修建固定的垃圾堆放场地，聘请垃圾清理工，定期运到乡垃圾场处理。运垃圾费用自筹为主，不足部分政府补助。
3、加大政府投入，抓好基础设施建设。乡政府应分区分片建设垃圾处理场，实行统一处理。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇四
设指导委员会的要求，9月22日上午，对校园环境卫生情况进行了专项检查。
从检查的情况看各学院都非常重视，积极组织进行环境卫生了清理，表现突出的一是领导亲自布置工作任务，组织师生集中对卫生死角进行了彻底清理，使环境焕然一新；二是根据具体情况制定了教室卫生检查评通报比制度，用制度确保了室内卫生，取得了明显成效；三是教学管理组，有计划地组织学生对进行了彻底清扫。
同时，在检查中也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：一是校园内乱挂条幅现象比较突出，悬挂不规范，很不雅观，影响校园整体形象；二玻璃没有擦洗；三是有的部位还有乱贴乱画现象；四是有的楼前的宣传板摆放不规范，并且大小不一，五花八门，影响整个楼的形象。
学校重申，要积极营造以保护环境为荣，破坏环境为耻的校园氛围；二是要切实承担起分担区保洁的责任，严格对照检查标准，制定相应的工作措施，切实推进校园环境保护工作。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇五
随着改革开放和经济增长，现代校园不再是五六十年代的校园。大学校园环境的重要性是一个普遍现象。一个安全、卫生、健康的校园环境可以让学生更好地工作和生活。但是校园绿化不完善，卫生不到位，会带来一些负面影响。为此，我校组织调查组开展了大学生校园环境问卷调查，对我省部分高校进行了调查，希望能找出问题，找到原因，帮助大学生养成良好的习惯。本次调查以我院为重点，即泉州经贸学院，并结合福州大学、龙岩学院、泉州师范学院、华侨大学、农林大学、漳州职业技术学院和泉州工学院。通过问卷调查、电话调查和网络调查，随机发放问卷150份，其中有效问卷129份，占86%。我们在规定时间内使用这129份问卷进行数据分析，并使用图表对数据进行统计分析，得出结论。根据调查结果，提出了相应的建议，供学生参考。
调查的目的。
调查大学生对校园环境卫生、绿化、治安等问题的满意度；大学生的环保意识和态度，以及平时的一些行为是否环保；以及他们对建设更好的校园环境的建议和意见。
(3)取样。
抽样对象:大学生。
抽样范围:福建省主要高校样本量:150人。
抽样方法:以我校随机抽样问卷调查为主；其次，各学校按比例分配样本量，进行随机抽样调查。
(4)调查方法。
调查员:调查组8名成员；
调查时间:20xx年3月20日-4月6日。
数据收集方法:通过收集问卷和电子邮件收集数据。
(5)数据处理及其程序。
检查:小组8名成员分工检查并统计所有问卷数据，其中129份问卷符合要求。
编码和输入:首先，一个团队成员对所有问卷进行编码；之后，每个团队成员负责一些编码问卷的统计和输入，最后由另一个成员汇总。
统计处理:word和excel。
统计处理方法:百分比和图表分析。
二.调查的结果。
(一)大学生环境行为。
a，必要b，几乎全c，有时d，不。
9.你如何处理购物塑料袋。
a、购物时自带包，不要用塑料袋。b，有必要的时候用，但是要多次重复使用。c，经常用，偶尔重用d，每次都用，用完就扔掉。
10.如果你看到水龙头附近贴的节水标志，你会尽可能节约用水吗。
a，会b，看情绪c，可能d，忽略。
12.你将把早餐或零食带进教室。
a，经常b，偶尔c，从不。
14.你对良好校园环境中的不礼貌现象持什么态度。
a，改正b，做好自己c，心里怨恨，但有时候犯d，没关系。
分析:大学生环保意识比较强，一般会主动做一些有利于环保的事情，比如把手中的垃圾扔进垃圾箱，节约用水等等。然而，绝大多数学生只考虑个人因素，缺乏公众的环保意识。比如很多同学认为只要自己做得好，就没想过主动纠正别人的不礼貌；而且大部分环保行为是最基本的，其他的相对缺乏。比如塑料购物袋的处理不体现环保。
1、每个学生的环保意识一定要树立起来，要有意识，不能仅仅认为是学校的事情，这也需要学生的共同努力，相互关心和自律。
2.学校需要加强宣传。比如可以用一些口号激励学生做好环保工作；或者组织环境知识竞赛等。，将环保渗透到学生的`日常生活中。
3.鼓励学生尽量在食堂吃饭，尽量减少包装造成的白色污染；否则，你应该自带饭盒。因为减少白色污染也是环保的重要主题。学校也需要加强这方面的管理。
7.你们大学教学楼的卫生环境。
a，很干净，几乎看不到垃圾。b，一般还不错。
c，不干净，要加强d，不好，楼道墙上有很多广告。
a，满意b，一般c，不满意d，没感觉。
13.你觉得校园安全吗。
a，满意b，一般c，不满意d，没感觉。
分析:学校教学楼卫生好，说明学生对卫生和清洁是认真的。学生对宿舍卫生态度普遍，有待改善。校园的安全性也一般，安全性不够强。
建议:1。制定学校教学楼、宿舍卫生检查状况，落实奖惩制度。
2.学生要组建学校的想法是我的家，自觉保持宿舍和教学楼整洁。每天打扫和整理。
3.学校应加强安全管理，制定安全规章制度，定期检查校园安全制度，定期培训安全人员，确保校园安全。
(三)校园的重要性和有待改进的地方。
建议:1。从校园绿化、教学设施、食堂设施等多方面改善校园环境。
2.教师应在教学中加强环保理念的渗透，注重理论联系实际，增强学生对校园的热爱和保护。
3.每个学校都可以朝着“绿色大学”的趋势发展。学校以面向可持续发展的环境教育理念为指导，不断完善自我管理、改进教育手段、减少教育投入、提高学校效率和效益等可持续发展理念。这也可以提高校园环境的质量。
(四)大学生对校园环境的看法。
6.你认为校园绿化怎么样。
11.你认为目前校园环境破坏的程度如何。
a、已经达到b警戒线，比较严重。
c，有一些轻微的损伤d，没有破坏，保护的很好。
15.你认为谁有责任维护一个好的校园环境。
a，学校后勤部b，学校c的所有同学，没想过。
16.你对学校组织的“环保”等活动有什么看法。
a，申请心脏参加b，同意不参加c，采取d形式，忽略。
17.你认为校园健康问题的主要原因是什么。
1.校园绿化要本着实用、经济、美观的原则，注意种植适应当地生长的树木、灌木、花草，避免种植分泌有害物质的树木、飞花飞禽等“绿化污染”，避免出现多绿化、多杂乱、多违法乱纪的现象。所有的树和花都配有介绍标志。有条件的学校应将地面绿化与空中绿化相结合，做到合理布局、点到面结合、协调配合，有利于身体健康，营造“四季绿、三季花”的校园环境。
2.校园美化要体现以人为本，提倡立体、园林化，考虑师生休闲、阅读的需求，适当设置花坛、创设景点，自然景观与人文教学相匹配，教材与学校特色相匹配，尽量满足师生的心理和生理需求，提高美化品位。
3.有专人负责学校绿化的维护管理，定期除草修剪，做到绿化有序、美化美观、人与自然共享、绿化美化赏心悦目、校园环境优美宜人。
5.学校要组织有关部门定期对学生健康工作进行抽查，指出不足。
6.学校需要投入大量的资金来维护学校的设施，给学生带来良好的环境。
(5)学生的意见和建议。
不论性别、年级、学校类型，大部分学生认为校园内要加垃圾桶，同时要进行垃圾分类；学校的环保宣传和重视不够；学校环境有待进一步改善，包括环保、环卫、设施、校园绿化等。
结论。
无论性别、年级、学校类型，看到这些问题后，大学校园环境都应该采取相应的措施来改变和改善校园环境。重视校园环境保护，加大宣传力度，开展创新活动；健康、绿化等问题也是重点。学校要统筹规划，从最后做好每一个环节；教师应该继续在其中发挥模范作用。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇六
不能有很好的代表性，因此我和刘宇慧同学也在不熟悉的人群中间发放调查表，以求我们的数据更准确，更具有代表性。但是所能收回来的调查表是有限的，有相当一部分的人并不愿意配合我们的工作。这就进一步增加了我所调查的难度，但是我们还是竭尽全力的收回了我们所能收回的调查表，因为我们希望我们可以更好的完成这一项工作。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇七
目的：了解学校卫生环境问题，找出相应的解决方法，提高同学们的环保意识。
时间：20xx年xx月xx日。
地点：小学。
指导老师：
调查对象：本校环境。
调查记录：
一、优点。
1、校园环境整体整洁，放眼望去，没有多少垃圾，大多数是一些花草树木，绿草如茵，把校园打扮得更加绚丽多彩。
2、垃圾桶摆放整齐，周围没有小纸片，更闻不到一股臭气。
3、车棚里的自行车摆放依次、整齐，地面上没有垃圾，一尘不染，让人赏心悦目。
二、缺点。
1、校园门口的花坛里：桔子皮、饮料盖、瓜子壳、花生壳随处可见。
2、学校的花坛，远远望去，表面上挺干净。走近仔细一看，零零碎碎的小垃圾躲在花坛里，有断铅笔、塑料勺子、桂圆皮等，让人看上去不雅观。
3、垃圾桶旁边的水槽里堆积着污水。
4、垃圾没有分类，这样会造成资源浪费。
三、建议。
1、从我做起，不要随地扔垃圾，如果看到垃圾，要弯弯腰，捡一捡。看到别人在扔垃圾，及时劝阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分类。再次把可回收垃圾利用。
3、及时清理垃圾。
4、多设几个垃圾桶。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇八
我们发现学校环境卫生情况不是很理想，有很多卫生死角，还有很多同学乱扔垃圾，造成学校卫生情况不理想。于是我们借研究性学习的机会做了调查。
调查方法。
1、调查拍摄学校卫生死角主要在哪里。
2、采访老师，同学，了解他们对学校环境状况的评价。
3、用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议。
问卷调查数据统计（有568人参加了问卷调查），其中认为学校环境非常干净：35%；认为学校环境还算干净：50%；偶尔可以看到同学捡垃圾：15%；几乎没有看到同学捡垃圾：75%；从来没有看到同学捡垃圾：60%。
结论。
学校总体环境卫生状况还可以，早上经过环卫工人和同学们的打扫后很干净，但一到中午后却开始变脏了。学校卫生死角很多，主要在垃圾筒，花圃还有篮球场上。
我们还通过问卷调查知道了大家很少看见有同学主动捡垃圾，大多数同学都认为学校卫生状况还不够好。这是因为同学们对垃圾处置较随意，不关心学校卫生建设造成的。
建议。
希望同学们努力提高环境卫生保护意识，看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱，不要让垃圾污染了我们美丽的校园。我们还要做到自己不乱扔垃圾。学校能组成一支校环卫队，让同学们志愿加入参与到学校环境的建设中，监督同学们的卫生情况，并对乱丢垃圾的人进行惩罚，对捡垃圾的人给予表扬或鼓励。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇九
最近我发现我们学校旁边的河里、路上又有了不少新的垃圾。同学们也不保护环境，垃圾随手就扔，即使垃圾箱就在旁边，也不愿不去扔。为此，我和几个同学一起写了一份调查报告。
1采访一些学生和老师，问问他们有什么看法。
2进行实地调查。
3上网查阅有关**被污染的资料。
2老师的看法：应该让每个班主任都抽出一节课的时间来给学生们讲讲保护环境的重要性以及怎样去保护环境。
**镇的同志们，保护环境，人人有责保护环境，从我做起，从现在做起织里镇是我们共同的家园，我们应该去保护她，而不应该去伤害她。让来这里旅游的人能够喜欢织里，喜欢保护环境的织里。同志们，难道你们喜欢住在一个到处都是垃圾的的家园里吗与其天天生活在到处都是垃圾的织里，还不如让我们一起行动起来，一起来保护我们织里镇的环境你们觉得是这样好还是生活在垃圾堆里好呢赶快行动起来吧，让我们一起为自己加油，也为织里镇加油吧最后再让我们喊一次口号：保护环境，人人有责”
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇十
调查目的：本次调查主要是针对xxx的校园环境进行的，目的是通过对本校区以及在校大学生的调查，了解了目前我院校园环境的基本情况和更多的校园环境问题，以及对我院校园环境所存在的问题的看法、态度等，并借此加以改进我们的校园环境，从而营造良好的学习氛围，提高学习效率和生活质量。
调查时间：
20xx年6月15日至20日。
通过调查，我们发现我院校园环境建设方面存在较多问题，以下是我们在调查过程中发现的一些基本情况以及提出的解决相关问题的对策。
通过调查以及自己的亲身体会，我院校区环境整体满意度为70%，属于中等满意，究其主要原因，在于校区的绿化上，校区绿化是校园环境优化的重要举措之一，然而，我院校区绿化整体上远远做得不够，也是由于我院是刚刚建设的新校区，绿化难免少。而我院在20xx年春季学期，号召我院全体师生志愿捐钱种树，我们期待这些书的茁壮成长，但是要达到绿荫还要几年。除了绿化问题，我院校区环境还存在以下问题：
（1）宣传栏的管理不够规范。上个学期之前，我院还没有设置专门的宣传栏，导致多条主校道上摆满了宣传板报，且较错乱，既不雅又阻碍交通。
（2）休闲木椅、石凳太少，也没有专门的休闲草皮，无法满足同学们读书。
我们每天早上来学校的时候，学校门口和两边都被环卫工人打扫得干干净净。可是中午放学的时候又变得满地垃圾，我很奇怪，上午还是干干净净的，怎么中午就成这样了？我对这一情况进行了调查。
调查。
一天早上，我特意早来了一会儿，观察周围的情况。
我没等多久，就来了两个卖蛋蛋饼的小吃摊和一个卖臭豆腐的小摊。我还发现，学校门口的商店，比如红领巾、墨云轩等，它们门口全部都有废纸、塑料袋......
分析。
1、每当放学的时候，学校门口就挤满了家长和孩子，摊贩就挑这个时候来卖东西。2、学校门口的商店，虽然方便了我们买东西，但环境卫生差，满地都是垃圾。
结论。
1、每当小孩子吃完吃的后就把剩下的东西随手扔到了地上。
2、发传单的人把各种传单、优惠卡发给学生后，学生看也不看就扔了。3、在卖臭豆腐的地方买了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
4、学生们在商店里买完学习用具后，包装袋不扔进垃圾桶里，而是扔在了地上。大量因素告诉我，学校门口环境的破坏完全是人为因素造成的。
建议城管部门与学校应当加强合作，管一管这些摊贩、商店店主和学生们，让每个人都树立起环保意识，做到保护环境，人人有责。
席慧楠。
我们一天天长大了，而眼睛却一天天变坏了，班里的近视眼陡然增多，我心头总飘着一团疑云：他们为什么会近视呢？又是怎样近视的呢？于是，我决定调查一下。
我统计了一下全班的人数，一共68人，其中有14人近视，算上语文老师共15人近视，约占全班的21%，也就是全班的1/3。
近视的同学大多都是好学生，爱读书的学生，造成近视的原因一定与平时的读书习惯有关。
5、在光线不充足的地方看书。
要保持正确的坐姿，不在光线不充足的地方看书，近视了要及时戴眼镜，保护好自己的眼睛吧，眼睛是心灵的窗口啊！
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇十一
调查目的，在学校校园的环境当中，校园环境卫生建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境，必须重视对校园环境的文化建设，校园环境建设在学校发展中显得尤为重要，根据老师的要求，我们要对校园进行了一次细心的调查，找出不足之处，提出改进方法，有利于我校环保卫生问题的解决。
调查地点：天水市八中。
调查时间：10月1日―10月3日。
调查人员：姓名分配任务。
杨雅婧进行实地调查。
张媛进行实地调查。
何碧玲进行实地调查。
调查方式：本次调查以全校学生为主题，对每个班级地段和教学楼进行调查调查对象均为在校学生和老师们。
调查：我们队各个班级的地段卫生进行了调查，发现各班级的地段打扫的比较彻底，但是，在对花园进行调查时，发现了学校学生们把从小卖部买来的零食包装袋、食堂早餐的塑料袋扔得满花园都是，而且打扫起来难以打扫，我们发小校园被进行了绿化和硬化，但谈到学生机环境卫生的融合，老师们感到很复杂，新的校园环境当然给学生带来了激情和动力，但是仍有部分学生不能做到保护学校的环境，校园里不时出现的垃圾就是最好的证明，所以如何激发更多的学生真心的热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。蛋对于校方对学校环境的重视问题，老师们还是部分肯定的，这一点从学校的扩建就可以看出，不过改善是个循序渐进的过程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。
在之后的几天里，我们队学校教学楼进行了调查，我们发现在佳偶饿了人口处放了两个垃圾桶，学生们在进入教学楼时就可以把垃圾扔进垃圾桶，这一点学校还是做到挺好的。虽然教学楼人口的垃圾改进了，但是，我们发现在楼道内也有部分垃圾，所以我建议在楼道内也放上垃圾桶，这样教学楼内的卫生可能会大大改善，还有就是各班级教室的卫生，在这方面有些班级做到较好，有些班级还做的不到位，在打扫班级方面各班级都很好，但是在教师后面的垃圾桶旁有许多的垃圾，这就是学生自身的问题了，不能把垃圾扔进班级里的垃圾桶内，希望这一点，各班级的卫生委员该进行督促，使学生们自身把它做好。
解决方法：1、校园环境卫生，不但要靠打扫卫生，还要各个学生自觉的保持卫生，tongue们要垃圾放到垃圾桶里，不要随手一扔就扔到外面，学校应当教育学生养成随时清理杂物的好习惯，比如开展一些环保小活动，不注意环保要给予一定的惩罚，另外还要增加校园垃圾桶的数量。
2、开设环保教育周，定期向学生们宣传环保，呼吁全体同学，专门增强环保意识，提高学生们的物质环境和精神环保意识。
调查总结：从调查结果分析来看，造成校园环境不和谐的很大的原因在于学生们的爱护环境的行为没有落到实处，因此我们要积极提倡同学爱护校园，爱护环境，并且积极倡导文明的学院行为。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇十二
近年来，国家在推进新农村建设进程中，高度重视农村环境卫生建设，把环境治理摆在了十分重要的位置。近期，我镇组织专班，对农村环境状况进行了深入调查，调查中发现，农村环境卫生存在着很多不容忽视的问题，要切实改善农村人居环境，加快新农村建设步伐，需下大气力，进一步加大农村环境卫生整治力度。
随着经济社会的快速发展和人们生活水平的不断提高，农村生活环境也发生了很大的变化，但是存在的一个突出问题就是农村垃圾越来越多，没有配套的处理处置办法。尤其是近年来农村经济社会的快速发展，农村垃圾还出现了毒害化的新趋势。过去，农村垃圾主要是一些易腐烂变质的剩菜剩饭、瓜皮菜叶、秸杆等生活类废品，现在又增加了塑料袋、废电池、农用膜、农药瓶、灯管、破衣烂鞋、生活污水、建筑垃圾等有毒有害垃圾混合体，特别是大量使用的塑料袋，随手乱丢，一旦刮风就会满天乱飞，五顔六色，一片狼籍。同时，由于农村养殖业的发展，批量产生的禽畜粪便以及宰杀后的废弃物无法消化，也成了有害垃圾，对农村环境造成极大危害。农村垃圾问题，已成为新农村建设的“污点”。
通过调查发现，造成农村环境卫生状况恶化的主要原因在于对垃圾的处理方式采取直接露天集中堆放或简易填埋，不仅严重影响了村容村貌，更对环境产生了很大的即时和潜在的危害。随意堆放的垃圾侵占了大量土地，对农田破坏严重，垃圾腐败过程中产生的有害气体和渗漏液也污染了空气和地下水，严重影响了村民的生产生活。
虽然近年来我镇农村环境卫生治理工作取得了一些成效，但农村环境卫生总体状况仍然形势严峻，存在许多不容忽视的问题，主要表现在：
（一）垃圾污染问题日益突出。
1、现如今，农民群众越来越富，用于农业生产的农家肥料被化学肥料所代替。原先的垃圾多数是一些容易沤烂的生活垃圾，积攒一年的垃圾都会在春耕的时候运送到地里当肥料，现在种田都用化肥，很少有人使用农家肥，垃圾就越来越多。
2、在农村，家家门前都有个垃圾堆或者一个露天化粪池，里面的垃圾成份复杂（包括：传统的厨房垃圾；金属、塑料、纸板等包装废弃物；建房、装修、旧村改造等产生的建筑垃圾；废旧电池、光盘等电子垃圾；农药瓶、医疗废弃物等），它们随意地堆放着，不仅占地面积大，而且容易滋生蚊蝇，特别是在雨季，污水到处乱流，上面漂浮着塑料袋、泡沫板甚至还有小动物的尸体等，臭气熏天，不仅影响了村容村貌，而且还威胁着村民的身体健康。
3、以前，农村做饭一般用灶，而现在大部分用电或液化汽，也有不少农户用上了沼气，所以许多桔杆和柴草都被闲置，这一堆那一垛，时间久了到处都是；还有就是化纤类的破衣烂鞋随意乱扔，到处是一片狼籍。
4、畜禽养殖排出的粪便及农家厕所的随意排放，大部分污水挥发、渗透，直至形成沉积，加之衣物洗涤废水，如果不进行适当处理，势必对周边的水源、土壤、空气和作物等造成严重污染，成为畜禽疫病、寄生虫病和人畜共患病的传染源，对农民生存环境造成极大威胁。
（二）缺乏良好的卫生习惯，导致各种传染病时有发生。农民群众的个体素质参差不齐，相当一部分群体缺乏自我保健意识，沿袭一些不健康的生活方式，甚至保留一些生活上的陈规陋习等，使不少农民群众易发生疟疾、皮肤病、肠炎等传染性疾病，特别是近期由于高温干燥、不良的卫生习惯等因素造成大面积手足口病流行，对少年儿童身心健康造成严重危害。
（三）城镇建设加快，配套建设滞后。
污水不能集中排放、净化处理；生活垃圾不能集中填埋、焚烧，环境治理措施滞后。
（一）规范新农村建设，创新农村垃圾处理处置模式。
1、大力推进农村垃圾处理和污水治理工作。全面清除陈年垃圾，通过开展全面“大扫除”活动，采取评级措施，有效促进“清洁工程”的整体平衡推进。积极推行散居农户自建垃圾填埋坑，集中居住区域实行固定垃圾桶，逐步建立村庄环境卫生“门前三包、分区包干、定责定薪、联合考核”的长效保洁机制。雨、污水有序排放，雨水就近流入自然水体，污水排入化粪池或沼气池。
2、推进农村改厕。全面消除农村露天粪坑茅厕。根据农户无卫生厕所的具体情况，指导帮助农户建造能有效处理粪便的卫生厕所，通过改厕，力争农户卫生厕所覆盖率达到90%以上；加强农村公共卫生服务能力建设，确保每个村都实现卫生室建设标准化。
3、治理农村河道池塘水沟。全面治理农村河道和池塘水沟，做好池塘水沟清淤，清除水面有害漂浮物，恢复河道基本功能，使村域内水面得到较好保护，水质基本达标。
4、提高村庄绿化水平。以绿化美化农村人居环境为目标，把村庄周围和农家庭院绿化紧密结合，扎实抓好村林、行道树、庭院绿化美化工程建设。做到村旁、宅旁、水旁充分绿化。
（二）制定工作措施，加大垃圾治理资金的投入力度。垃圾处理长期被视为一项公益事业，其经费主要来源于国家和地方财政。随着垃圾产量的增加和环保要求的提高，政府对垃圾处理的投入虽然有所增加，但只能满足垃圾的一般处理要求。目前，农村垃圾处理体系尚处于缺失状态，首先要建立起垃圾收集转运的管理队伍；其次，解决无固定的垃圾收集点，无垃圾清运工具、无处理垃圾专用场地等所有工作的开展都离不开资金的铺垫，建议各级政府引起重视，加大此项工作经费的投入，同时对拾荒者进行必要的教育培训，扩大其回收的范围，旧灯管、灯泡等有害垃圾也让其以低价从农民手中收集，再由政府收购统一处理；最后由村建立垃圾集中处理场，对垃圾进行填埋、堆肥或焚烧，要求每村每户对日常生活中产生的各种垃圾进行分类，不可回收的全部运送到集中处理场进行处理。
（三）提高城乡人民的环境意识，培养良好的卫生习惯。做好农村环境卫生保护工作需要广大农村居民的积极参与和配合，因此，普及环保知识，加强环境意识教育显得尤为重要。一方面，充分发挥现有广播、板报、标语的作用，让村民熟悉和掌握一些环境保护常识，充分认识到环境保护的重要性和必要性，了解不同性质的污染物会给周围环境造成不同的危害以及常用的处理方法，并在日常工作中引导村民从自身做起，人人参与环保活动，养成不随意丢弃垃圾的好习惯，共同把农村垃圾处理好。另一方面，可以在农村的中小学加强环境意识方面的教育，使易接受新事物的学生成为农村家庭中的环保先行军，潜移默化地改变整个家庭的卫生习惯，增强环境保护意识。
（四）积极开展四害孶生地治理活动，提高人民群众健康水平。
大力开展除“四害”活动。除“四害”是爱国卫生工作的一项重要内容，要切实抓紧抓好，抓出成效，为卫生防病作出积极贡献。
要巩固除“四害”成果，春秋两季统一开展城乡灭鼠、灭蟑螂活动。
开展农村环境卫生整治，实现中央提出的“村容整洁”要求，既是建设社会主义新农村的重要内容，也是改善农村人居环境、提高农民生活质量，促进农村社会经济发展的重要保障。长期以来，由于农村环境卫生管理涉及面广、动态性强、反复性大，这一问题始终是农村工作的一个难点，要彻底解决这一问题，需要各级组织的共同努力，提高对农村垃圾问题的认识，加大投入，同时引导农民群众增强环保意识，最终建起覆盖农村的良好环境管理体系。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇十三
一.摘要：
教室作为我们学习生活的关键场所，其卫生状况的好坏不仅会影响校园整体形象，也会影响学生的学习生活。通过平时的观察、这次的问卷调查等途径，发现我们学校教室卫生确实存在着很多的问题，虽然学校的教室每天都有人学生或是清洁人员打扫，但作为教室的主人公，学生对教室卫生的维持至关重要，卫生好坏维持是中心环节，所以我们卫生的保持意识要加强。我们学校教室的清洁工作是由学校雇的学生打扫，很多值日生都不能尽职尽责的完成任务。学校的校卫生管理部门也存在着相应的问题，其在这方面缺乏相应的制度，措施。
二.关键字：
教室卫生存在问题学生意识管理制度。
三.正文：
环境卫生问题一直是我们比较关心的一个问题，然而作为高等学校的教室也存在着垃圾随处可见，大学生缺乏卫生保持意识的现象，教室里每天都有很多学生上课，虽然每个人的人均占有面积很小，但是身边的垃圾却很多，为什么教室的卫生会这么差，是平时的清洁人员不负责任，还是教室里面的生活者保持卫生意识差，鉴于此，我们对于本班同学做了一次关于大学教室卫生情况的调查问卷，其目的是发现问题，并采取相应的措施解决问题，为大家创造一个安静舒适的学习生活环境。
(一)调查步骤及过程4月2号上午十点至十二点，在师范学院10号教学楼，我们组对本班的27名同学做了一次问卷调查。调查结果分析通过调查，我们发现大部分同学对教室卫生情况比较关注，所以了解也比较清楚，能做出客观的评价，给出自己的意见，具体情况如下：
1.调查结果展示。
(1)所在年级：大三100%。
(2)性别：男11%女89%。
(3)经常去的教室与认为本教室卫生差比例：27：6。
(4)带早餐进教室：经常25.9%偶尔48.1%从不26%。
(5)带走自己和他人垃圾的情况：从不：7%偶尔29%只带走自己64%。
(6)经常在教室乱扔垃圾：经常3%偶尔62.9%从不34.1%。
(8)早餐与教室卫生差的关系：很大7%有关系22%无关系71%。
(9)是否愿意带走垃圾：愿意44.5%和其他人一样55.5%。
(10)对教室卫生看法：不能忍受85%可以接受15%。
(11)是否希望有专门的清洁人员：非常希望33%希望55%无所谓7%反对5%。
(12)是否愿意改善卫生：非常愿意33%愿意59%无所谓8%。
(13)个人卫生与自我修养：直接关系55.5%有关40%无关4.5%。
由上面的总结可以看出：
1、在这些同学经常去的教室的教室中，有22.2%的人认为教室的卫生差。
2、从调查的人中可以看出，7%的人认为早餐和教室卫生有很大的关系，22%的人认为早餐和教室卫生有关系，71%的人认为没有关系。在他们中，25.9%的人经常带早餐进教室，偶尔带早餐进教室和从不带早餐进教室的比例分别为48.1%和26%。
3、调查中还发现，有95.5%的认为教室卫生和自我修养是有关系的。而对于教室的垃圾，85%的人是不能忍受的，只15%的人是可以接受的，他们之中，有3%是经常在教室乱扔垃圾的，62.9%的人是偶尔在教室乱扔垃圾，只有34.1%的人从不在教室乱扔垃圾。
4、对于教室中的垃圾，44.5%的人是愿意的带走的，在所有调查的对象中88%的人是想有专门的人来打扫。
5、对于教室卫生，92%的人是愿意去改善的，8%的人觉得无所谓，但实际情况是64%的人是带走了自己的垃圾，29%的人偶尔带走垃圾，7%的人从不带走垃圾。
2.发现存在的问题及相应的原因：
(1)教室的整体卫生状况不佳，主要是因为学生早上第一节课上课期间吃完早餐大部分同学没有带走垃圾，其根源是因为个人修养不高。还有就是教室没有垃圾存放的位置以及打扫教室卫生的同学没有彻底完成任务。
(2)教室的整体卫生状况不佳，主要原因是同学保持不好，打扫人员打扫不及时。教室的垃圾主要出现在学生上午上完课，原因是，吃完早餐，没有带走的占36%，随手丢弃其他的垃圾占26%。其原因是学生的卫生保持意识差。
(3)从问卷中发现，垃圾的来源有一部分是外来人员发放的传单，打扫人员没有及时清理，并且被有些同学随意丢弃。
(4)打扫教室卫生的同学没有尽职尽责的完成任务。
(5)学校的教室内没有垃圾存放的位置。
3.根据问题提出的解决措施：首先，加强同学在这方面的意识。教室是我们经常出入的地方，保持它的整洁是义不容辞的事情，更应该是我们的一种习惯。平时，同学们应该尽量在食堂吃饭，不要把早饭带进教室，对于自己的垃圾要及时带走，保持早睡早起的习惯，这样有利于减少早餐进教室的做法。其次，学校的教室内要有至少一个垃圾箱，另外学校的打扫教室卫生人员要尽职尽责。最后，就是学校在教室卫生方面缺乏制度上的规定，监管较弱，所以建议在这方面采取有效措施。通过查阅有关资料，我了解到相关的教室卫生制度，例如教室卫生轮值制度，教室卫生检查评分制度。这样可以有效的避免一些同学比较随意乱丢垃圾的做法。根据以上现象及结论，我代表我们小组提出以下建议：
1、自我加强教室维护的意识。
2、每天早上争取早10分钟起床，不要把早饭带进教室。
3、对于自己的垃圾要随自己带走，当发现有垃圾时，勤于弯下腰，带走发现的垃圾。
4、对于打扫教室的同学要尽到自己的义务。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇十四
我们所居住的城市-----肥城，有许许多多的居住小区。这些小区有以前建造的，也有新建造的。在以前，我们的环境是美好的。
可是近几年，随着经济增长，城市的扩大，人们大纵的破坏环境，使我们每天生活在乌烟瘴气的环境中。我有些好奇，于是我就同几个小伙伴一起做调查。
我觉得所有的这些都是人类没有保护环境卫生的意识而造成的。这些事情让我不可思议。
我把调查的小区分成四部分：
较差的是：烟草小区、市场街。
良好的小区：宁馨园、新城办事处、外贸小区、建设小区。
优秀的小区：新城家园。
非常好的小区：锦绣城、富丽桃园。
为了我们的家园，为了生活的更加美好。我们一定要把我们周边的卫生做的像锦绣城、富丽桃园那样。并且也要让负责卫生的有关部门大力宣扬有关治理清洁卫生的广告。提高人们增强卫生、爱护环境的意识。最后让我们为保护环境出一份力吧！
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇十五
调查的总人数。
百分比。
很好。
5
30。
16.7%。
一般。
5
30。
16.7%。
有待改善。
10。
30。
33.3%。
不满。
10。
30。
33.3%。
由调查结果可知：认为工作环境“一般”与“有待改善”的人数占总人数的一半，不满的占总调查人数的三分之一，这表明在攸县创卫过程中虽然取得了一定的成效但仍存在许多问题需要改善，对于工作地方不满意的被访者大都为农贸市场中卖鸡，鸭，猪肉，牛肉那一块地方。这要求相关部门应该加强在该地方的卫生环境管理。
6.对于您身边垃圾箱的摆放。
调查的总人数。
百分比。
满意。
10。
30。
33.33%。
基本满意。
13。
30。
43.33%。
不满意。
7
30。
23.33%。
在三创四化中，相关部门购买的了许多可移动垃圾桶放在市场的各个地方，然而在调查过程中我发现在农贸大市场可以看到放在一堆的4个垃圾桶和两个分散的垃圾桶外的其他地方很难看到更多的垃圾桶。然而填有不满意的受访者基本上都有一个共同点：工作的地方都`靠近垃圾桶。
7.在您身边，你知道有多少参与除四害的工作人员。
调查的总人数。
百分比。
很多。
5
30。
16.67%。
多
4
30。
13.33%。
少
18。
30。
60%。
不知道。
3
30。
10%。
据调查报告可知，选“不知道”与“少”的总人数占调查总人数的70%参与除四害的工作人员并未加强与群众密切联系，以及调动攸县百姓的积极性。
校园卫生环境调查报告（模板16篇）篇十六
为强化校园卫生环境治理，改善学生学习生活卫生条件，切实减少危害学生健康的安全隐患和卫生问题，教育学生树立良好的'卫生健康意识，保证广大师生的身体健康和生命安全，根据xx县教育局太教研〔20xx〕34号通知精神，近日，一小学积极开展春季校园卫生集中整治活动。
活动前，学校召开了全体班主任参加的环境集中整治活动会，对各项工作做了周密安排部署。要求突出抓好室内、划定责任区等卫生死角的清洁卫生。会后，各班迅速行动，人人参与，师生们挥舞着扫帚、拖把等工具对校园进行认真细致地清洁。清理了校园卫生死角，清扫了校门口道路两旁垃圾，拾取绿化丛中的烟蒂、纸屑、碎砖块等垃圾，还细心清理河道中的脏乱杂物。他们用手进行清理，使整个校园环境焕然一新。。