在撰写调查报告之前，我们需要明确调查的目的、范围和方法，以保证研究的有效性。通过学习这些调查报告范文，我们可以更好地理解和掌握调查报告的结构和写作技巧，以提升自己的写作能力。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇一
近日，《2019中。
国学。
》在京发布，报告显示，有近35%的意向留学生留学前即拥有出国经历，27.7%的意向留学生选择留学美国，占比明显高于其他国家。
《报告》显示，超过60%参与调研的意向留学生首次产生留学想法的时间，都集中在高中、大一、大二期间，其中高中期间产生留学的想法占比最高，达到27.9%。有39%的意向留学生表示，自己的意愿对选择出国留学的影响最大，父母和同学(校友)的影响位列其次，分别占比24.5%以及18.3%。显然，孩子们仍然倚重父母的意见，但自己对未来的主导性以及对朋友意见的重视程度也正逐步增强。
对不少90后意向留学生来说，留学早已不再是第一次出国的机会，有近35%的意向留学生留学前即拥有出国经历，这其中有26.9%的意向留学生参与过海外旅行，有7.3%的意向留学生拥有游学的经历。启德留学专家表示，尽管游学项目的均价普遍在万元以上，但相较于旅游观光，游学的方式使孩子能够更直观的接触到国外的教育，学习的体验度也更高，因此，多数家长乐意为孩子支付这笔不菲的费用。
《报告》显示，美国(27.7%)、英国(19.8%)、澳大利亚(11%)以及加拿大(8.7%)仍旧是意向留学生最青睐的留学目的国，而去年同属留学热门目的地的欧洲、亚洲国家，除德国(6.7%)、日本(5.2%)占比有明显上升外，其他国家意向留学人数占比与去年基本持平。对于意向留学生选校时非常看重的院校排名，《报告》揭示出一个让人意外的现象，超过1/4的意向留学生并没有听说过国际上认可度较高的三大排名：“qs世界大学排名”、“泰晤士(times)高等教育世界大学排名”、“u.snews美国大学排名”，以及国内较权威的“上海交通大学世界大学学术排名”，同时以上任何一个排名在意向留学生中的普及率都没有超过50%，这也透露出部分意向留学生追求“院校排名”时的盲目性。
对于留学，意向留学生们一方面非常自信，相信自己出国后可以“搞定”一切，不希望家人过多操心;另一方面他们对留学又有不少忐忑之处。意向留学生们在留学前最担心“平时成绩不够”(57.9%)、“语言成绩不够(50.4%)”或是“软背景条件不突出(27.6%)”;而在留学中他们则害怕“难以融入当地社交圈(38.2%)”、“语言交流不顺畅(36%)”或者“课程跟不上(35.9%)”;面对国内严峻的就业形势，意向留学生们还未走出国门就已经不得不考虑完成学业后“回国就业难(40.9%)”、“海外工作机会少(36.6%)”以及“职业发展前景不明朗(35.9%)”这些问题，并进而影响到他们对专业的选择。
2019年，中国出国留学人员回国人数已经达到了35.35万人，中国迎来了名副其实的留学生回国潮。《报告》显示，意向留学生对于“时差党”前辈的意见非常重视，此次调查数据显示，46%的意向留学生受有留学经历的人的影响而“萌生了留学的想法”，另有48.1%的人通过与有留学经历的人交流“对留学有了更清晰的了解”。
超过80%的意向留学生表示“身边有正在留学或者已经回国的人”。而意向留学生从他们那获得了留学政策、学费、生活费、海外生活、当地风俗文化、语言考试等方面的信息。其中，关注海外生活、生活费以及学费信息的意向留学生比例最大，分别达到了58.9%，43.6%以及42.4%。
“挑战、成就、快乐”——是意向留学生们在此次调查中选择最多的主体价值观，占比超过60%，对于留学，他们不惧挑战，欢迎挑战，希望通过努力达到个人追求的目标，同时，他们也希望这个过程是愉悦的、难忘的。社会发展赋予90后意向留学生们更多学习、成长机遇的同时，也提升了他们对于家庭以及社会责任感的认知，在这次的调查访谈中，不少学生都热血地表示，希望学业完成后可以回国，在个人发展的同时，也能够为自己的国家、为社会做些有意义、有价值、有责任感的事情。
据悉，《2019中国学生留学意向调查报告》由启德教育发布，调查数据来自北京、上海、广州、深圳、天津、重庆、成都、西安、厦门等20个意向留学生较集中的一、二线城市，共发放回收调查问卷22487份，其中有效问卷为20735份。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇二
调查方式：全民在线调查网页面浏览者随机参与调查。
调查时间：xx-9-23至xx-5-8。
调查样本：共有456人参与调查。
目前，中国已成为世界上最大的留学生输出国之一。大部分中国父母都希望送子女到国外留学，现在出国留学的队伍是越来越庞大了，而且出国孩子的年龄也是越来越小了。很多家长认为留学是孩子走向成功的捷径，出国镀金后孩子的人生也会拔高一个层次，但也有家长持相反意见，认为孩子出国不在身边管不到。作为家长的您怎么看?去国外留学还是在国内?选择什么样的方式?全民在线调与您分享我们的结论。
1、如果不考虑经济条件，多数家长表示不希望自己的孩子在中国内陆读大学，而是希望去国外或者去香港等特别行政区完成大学学业。
图1：如果不考虑经济因素，您更希望自己的孩子选择以下哪种方式完成大学呢?
数据显示：只有33.3%的家长希望自己的孩子在中国内陆完成大学，而66.7%的家长倾向于选择去中国特别行政区或者国外完成大学。在选择去中国行政区完成大学的家长所占的比例为33.3%，但是他们主要选择的是去香港，比例为25%。在选择去国外的方式中，各有16.7%的家长选择国内外联合培养的方式和直接去留学的方式。
2、大部分家长希望他们的孩子去美国、加拿大和英国读大学。
图2：如果选择出国读大学，您希望您的孩子选择哪个国家?
数据显示：对于选择出国读大学，大部分家长希望孩子选择去美国、加拿大以及欧洲一些国家，其中美国占首位，比例为58.3%，毕竟这几个国家里有集中了很多世界上有名的大学，教育条件优越。在欧洲的一些国家中，家中更倾向于选择去英国读大学，选择去德国或者法国的比例则稍显弱点，比例分别只有8.3%和16.7%。其他一些经济不发达或者生活条件比较恶劣的南非等国家却少有人问津。
3、结论。
经过全民调查，大多数家长在不考虑经济条件的情况下都会选择把自己的孩子送到国外留学，而且大部分都是会选择去那些经济条件发达且教育水平高的国家去留学，比如美国、英国等，这些国家大多聚集着世界上有名的学校。但是在现实中，大多受经济条件等的限制，很多人都无法如愿出国去留学。
调查二：美国5所大学允许带枪上学，您还敢去美国留学吗?
调查目的：了解中国人去美国允许持枪的学校留学的意愿。
调查方式：全民在线调查网页面浏览者随机参与调查。
调查时间：xx-9-27至xx-5-8。
调查样本：共有381人参与调查。
1、大多数人没有去美国留过学。
图1：您去美国留过学吗?
数据显示：只有少数人去美国留过学，大多数人没有去美国留过学。
2、多数人的家人或者朋友都没有去美国留过学。
图2：您家人或者朋友是否去美国留过学或仍在美国留学呢?
3、大部分人表示不敢去美国允许持枪的学校留学。
图3：美国5个州明确允许在大学校园里隐蔽持枪，您还敢去那留学吗?
数据显示：出于安全起见，大部分人表示不敢去美国允许持枪的学校留学。
4、结论。
经过全民调查可知，大部分人以及他的家人和朋友大都没有去美国留过学，而且就算有意愿去美国留学，但是对于允许学生持枪的学校，大部分人还是表示出于安全起见，他们还是不敢去这些学校留学。
这就是调查的结论，全民在线调查还会继续关注留学问题，以便与大家分享我们的观点。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇三
《中国学生留学意向调查报告：三成想去美国》由01月14日报道，到国外读高中和本科的低龄的留学大潮将全面到来。
某留学集团当日发布的这份报告还说，七成留学意向者事实上并不了解海外教育制度，他们中有些人觉得留学是一种时髦，越来越多工薪家庭为了追求这种时髦，不惜倾“近半家产”来支持孩子留学。
启德昨天向厦门的媒体介绍说，这份包括厦门在内的18个大城市调查，总共调查了2.5万名大中学生和家长。
厦门学生最青睐美英。
启德厦门公司总经理陈君南说，从收集的数据看，今年厦门学生计划留学的五大热门国家分别是：美国、英国、澳大利亚、加拿大、新加坡。其中，三成学生想留学美国，近两成意向英国。这个排列顺序和全国调查数据是一致的。
和往年相比，其中，澳大利亚同比增长明显，欧洲的德国和意大利因为低廉的价格、语言的便利、专业的特色，意向留学也有增长，亚洲的新加坡、日本则同比下滑，加拿大持平。
性别方面，女性更偏向在硕士阶段出国留学，而男性在本科和博士阶段出国的比例明显高于女性。
低龄留学大潮全面到来。
报告预测，今年低龄留学大潮将全面到来。所谓低龄，指的是到海外就读高中和本科。调查显示今年欲赴海外读本科的人数增长远大于读研。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇四
《中国学生留学意向调查报告：三成想去美国》由01月14日报道，到国外读高中和本科的低龄的留学大潮将全面到来。
某留学集团当日发布的这份报告还说，七成留学意向者事实上并不了解海外教育制度，他们中有些人觉得留学是一种时髦，越来越多工薪家庭为了追求这种时髦，不惜倾“近半家产”来支持孩子留学。
启德昨天向厦门的媒体介绍说，这份包括厦门在内的18个大城市调查，总共调查了2.5万名大中学生和家长。
当然，这类出自留学中介机构的调查报告，也只是一种参考。
启德厦门公司总经理陈君南说，从收集的数据看，今年厦门学生计划留学的五大热门国家分别是：美国、英国、澳大利亚、加拿大、新加坡。其中，三成学生想留学美国，近两成意向英国。这个排列顺序和全国调查数据是一致的。
和往年相比，其中，澳大利亚同比增长明显，欧洲的德国和意大利因为低廉的价格、语言的便利、专业的特色，意向留学也有增长，亚洲的新加坡、日本则同比下滑，加拿大持平。
性别方面，女性更偏向在硕士阶段出国留学，而男性在本科和博士阶段出国的比例明显高于女性。
报告预测，今年低龄留学大潮将全面到来。所谓低龄，指的是到海外就读高中和本科。调查显示今年欲赴海外读本科的人数增长远大于读研。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇五
一、前言：
我国去年出国留学生逾40万,中国已经成为最大的留学生出产国.目前留学生数量还在增多而且呈现低龄化趋势。所以在调查中就是否有出国意向,向往国家,已经回国打算做了一些初步调查。针对大学生的出国选择问题做了一些初步研究。
二、基本情况。
调查目的:研究大学生对于是否出国以及出国选择的问题。
调查方法:问卷调查,对所在地区的50名大学生进行问卷调查。
调查时间:20xx.01.27—20xx.02.02。
三、调查结果。
发放的200份问卷收回189份。结果显示目前大学生中有意向出国的比例超过了70%，理工科学生有出国意向的明显多于文科生。
四、综合分析。
(一)中国的留学生历史。
中国学生出国留学的历史可以追溯到清朝末年，至今共经历了三个阶段，清政府维新变法时，派遣了一批青年志士去西方学习工业技术，以此达到“师夷长技以制夷”的目的。30年代至中华人民共和国成立前，一批青年远度重洋，求知域外。这里面也包括一些*党的早期革命家。解放后，由于中国在冷战格局中的阵营地位，出国留学以前苏联为主。1978年以后，出国留学进入了一个新的高潮期。据统计，1978-间，我国前往世界各地的留学人员累计达27万人.
(二)出国打算。
目前大学生中有意向出国的比例超过了70%，表明出国留学已经成为大学生的一种主流选择。理工科学生有出国意向的明显多于文科生。清华、北大、中国科大等名校的一些系，出国已经成为本科生毕业后的常规选择。在很多家长心目中，如果有条件让自己的孩子出国就等于孩子成功了，所以现在的出国读书人群中很多是出国接受初中高中课程，家长们认为越早接受国外教育对孩子越好，他们认为国外总是比国内好。出国在很多人心中已经和成功画上了等号。
(三)向往之地。
想出国的大学生中想去美国者占四分之三以上。除美国独占鳌头外，居二三四位的分别为日本、加拿大和英国。历史资料显示，从1978-19的间，中国共有13.5万留学生去往美国，占此期间中国出国留学生总数的50%。美国历史虽短，但学府林立，其大学教育以其高度开放的姿态，得天下英才而育之。而且美国是一个移民国家，所以在学完后就业相对容易，美国理所当然的成为中国留学生的首选。那些经济发达繁荣的地方都成为留学生们最乐于去的地方。
(四)去留原因。
出国留学的原因五花八门。开阔视野和国外较好的学习条件成为大学生选择出国的主要原因。国外大学先进的教育设备，良好的教学氛围，深深的吸引着大学生们，特别是理工科的学生。国外发达的经济条件和对自身专业前途的选择，也是部分大学生出国的理由。然而一些大学生也选择留在国内。在选择不想出国的大学生中，国内发展并不比国外差是比较多的学生的观点，另外联系学校签证都使很多学生望而却步。准备一些必要的生活费，买生活用品都需要客观的费用。这些都是造成这些学生打消出国年头的主要因素。
(五)学成后打算。
如果出国了，毕业后肯定会回国工作的连一半都不到。国家面临很严重的人才流失问题。据统计，1978-自费出国留学13.9万留学人员中回国者仅有3000人，比例仅为2%。在对待出国后是否回国问题很多的学生强调学成后应回国为祖国作贡献，有的同学认为国家也应创造良好的条件，吸引海外学子学成回国;也有认为人各有志，不可强求。就像前几年很多人成为北漂一族一样，好不容易来到一个地方当然希望能留在那不想再回到原来的地方了。
五、建议。
留学生们，接受世界一流的教育，对发达资本主义经济的实际运作有着切身的了解，实为国家发展所必需。但怎样才能回来，什么情况下会回来应该是国家应该着重考虑的问题。为了让他们回来，政府能够、应该作些什,人才的保有也是国家间竞争的一种形式。在全球化浪潮的推动下，人才的跨国界流动将会越来越频繁，出国学习对个人来说是自我发展的必要之举。如果想留住人才，空洞的国家、民族观念对留学生来说已经没有太多的吸引力。应该考虑切实改革国内的竞争环境。如果我们真的能够培养出适合人才生存，发展的土壤，留学生回流是自然而然的事情。比如先进的科研设备，成熟的管理理念以及透明的竞争模式都应该成为我们当今社会应该着重发展的东西。加强爱国主义教育又是一个很根本的办法。所以只要我们的社会能努力创造好的环境，我们国家的留学生还是会很乐意回到自己的祖国来建设家乡的。希望在未来的社会里我们的身边会有越来越多的人是出国留学后回到我们身边的人来和我们一起建设我们的国家。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇六
《报告》显示，超过60%参与调研的意向留学生首次产生留学想法的时间，都集中在高中、大一、大二期间，其中高中期间产生留学的想法占比最高，达到27.9%。有39%的意向留学生表示，自己的意愿对选择出国留学的影响最大，父母和同学(校友)的影响位列其次，分别占比24.5%以及18.3%。显然，孩子们仍然倚重父母的意见，但自己对未来的主导性以及对朋友意见的重视程度也正逐步增强。
对不少90后意向留学生来说，留学早已不再是第一次出国的机会，有近35%的意向留学生留学前即拥有出国经历，这其中有26.9%的意向留学生参与过海外旅行，有7.3%的意向留学生拥有游学的经历。启德留学专家表示，尽管游学项目的均价普遍在万元以上，但相较于旅游观光，游学的方式使孩子能够更直观的接触到国外的`教育，学习的体验度也更高，因此，多数家长乐意为孩子支付这笔不菲的费用。
《报告》显示，美国(27.7%)、英国(19.8%)、澳大利亚(11%)以及加拿大(8.7%)仍旧是意向留学生最青睐的留学目的国，而去年同属留学热门目的地的欧洲、亚洲国家，除德国(6.7%)、日本(5.2%)占比有明显上升外，其他国家意向留学人数占比与去年基本持平。对于意向留学生选校时非常看重的院校排名，《报告》揭示出一个让人意外的现象，超过1/4的意向留学生并没有听说过国际上认可度较高的三大排名：“qs世界大学排名”、“泰晤士(times)高等教育世界大学排名”、“u.s news美国大学排名”，以及国内较权威的“上海交通大学世界大学学术排名”，同时以上任何一个排名在意向留学生中的普及率都没有超过50%，这也透露出部分意向留学生追求“院校排名”时的盲目性。
对于留学，意向留学生们一方面非常自信，相信自己出国后可以“搞定”一切，不希望家人过多操心;另一方面他们对留学又有不少忐忑之处。意向留学生们在留学前最担心“平时成绩不够”(57.9%)、“语言成绩不够(50.4%)”或是“软背景条件不突出(27.6%)”;而在留学中他们则害怕 “难以融入当地社交圈(38.2%)”、“语言交流不顺畅(36%)”或者“课程跟不上(35.9%)”;面对国内严峻的就业形势，意向留学生们还未走出国门就已经不得不考虑完成学业后“回国就业难(40.9%)”、“海外工作机会少(36.6%)”以及“职业发展前景不明朗(35.9%)”这些问题，并进而影响到他们对专业的选择。
20xx年，中国出国留学人员回国人数已经达到了35.35万人，中国迎来了名副其实的留学生回国潮。 《报告》显示，意向留学生对于“时差党”前辈的意见非常重视，此次调查数据显示，46%的意向留学生受有留学经历的人的影响而“萌生了留学的想法”，另有48.1%的人通过与有留学经历的人交流“对留学有了更清晰的了解”。
超过80%的意向留学生表示“身边有正在留学或者已经回国的人”。而意向留学生从他们那获得了留学政策、学费、生活费、海外生活、当地风俗文化、语言考试等方面的信息。其中，关注海外生活、生活费以及学费信息的意向留学生比例最大，分别达到了58.9%，43.6%以及42.4%。
“挑战、成就、快乐”——是意向留学生们在此次调查中选择最多的主体价值观，占比超过60%，对于留学，他们不惧挑战，欢迎挑战，希望通过努力达到个人追求的目标，同时，他们也希望这个过程是愉悦的、难忘的。社会发展赋予90后意向留学生们更多学习、成长机遇的同时，也提升了他们对于家庭以及社会责任感的认知，在这次的调查访谈中，不少学生都热血地表示，希望学业完成后可以回国，在个人发展的同时，也能够为自己的国家、为社会做些有意义、有价值、有责任感的事情。
据悉，《20xx中国学生留学意向调查报告》由启德教育发布，调查数据来自北京、上海、广州、深圳、天津、重庆、成都、西安、厦门等20个意向留学生较集中的一、二线城市，共发放回收调查问卷22487份，其中有效问卷为20735份。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇七
随着过去的2013年被称为“最难就业年”，就业成为留学“风向标”。据最新出炉的《2014年中国学生留学意向调查报告》显示，69.3%的意向留学者认为国内就业形势对其出国留学产生了影响，选择“洋文凭好就业”、“方便日后移民”都较去年有较大提升。同时，超过九成受访者表示，将在留学期间工作，为就业或创业铺路。值得注意的是，“气候环境”成为选择国家时上升最快的考虑因素，较去年同比有近10%的增长。
此次调查是连续第六年发起，调查群体为有明确留学目的的“准学生”群体。根据调查显示，有54.6%的受调查者表示选择留学是经过深思熟虑后的“主动留学”，仅有9.5%的受访者是在父母安排、国内应试激烈、就业形势严峻等因素下“被动留学”。中国学生留学的动因呈现多样特点，“增加学识”是准留学生们选择出国的最核心需求。
留学专家表示，虽然“留学热”并未降温，但2014年的留学已变得更加理性。“留学不能跟风，也不是潮流，应该建立在对自身未来的规划上。听取父母和留学中介的意见固然重要，但结合自身意愿和兴趣做出决定才是更关键的。”
受调查者选择留学国家时重点考虑的因素仍和教育有关，比如教育质量、留学费用、学校与专业排名。但留学意向国的气候环境成为一匹“黑马”，成为选择留学意向国时上升最快的考虑因素，有超过30%的被调查者表示会考察当地的`气候和环境是否适宜，较去年同比有了近10%的增长。
在专业选择方面，商科依旧是学生最希望入读的专业。但准留学生们除了希望享受国外的“蓝天白云”，也希望能在学成归国后“保卫蓝天”，因此，一些国家的环境类专业逐渐热门起来。
美国依旧是留学首选国家，26.8%的学生表示乐意去美国留学，英国、澳大利亚、加拿大“紧跟其后”。但是，“名校情结”仍然过重，绝大多数受调查者会将“院校排名”作为最重要的选校考虑因素，其次为“留学费用”和“就业力”。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇八
根据世界经济合作与发展组织(oecd)数据统计，全球留学生人数由的2，087，702人，增长到了的4，528，044，增幅达到116.89%。
在世界留学生流动的过程中，留学生的去向出现多元化的特征。图表2中所列出的是占全球留学生市场份额前十位的国家。其中，美国、英国作为主流留学目的国，市场分别为16.35%和12.56%，加拿大、澳大利亚也位列前十。然而，德国、法国、俄罗斯、日本、西班牙、中国等非主流留学目的国所占份额也位列前十，遍布美洲及欧亚大陆。
其中，来自中国的留学生，在世界各国的国际学生中，所占比例都较高。如图表2所示，在世界接收留学生最多的前十个国家中，中国学生在六个国家的留学生中，占比都是第一位的。由此可见，中国学生已经成为国际学生流动中的主力。
2.中国成留学生第一输出国。
中国赴主要目的国留学人数稳步增长。
英国1：使用的数据为当年第一次注册于英国高等教育阶段中国留学生人数。澳洲1：使用的数据为当年第一次注册于澳洲高等教育阶段中国留学生人数。
美国、英国、澳洲、加拿大是中国留学生的四大主要留学目的国。图表4是最近六年中，中国学生赴这四个国家留学的人数。中国赴美国、英国、加拿大留学的人数六年来一直保持着增长的趋势，其中赴美留学人数增长最为迅速。而澳大利亚，虽然在受到澳洲私立职业院校倒闭**的影响，留学人数有所回落，但从/开始，中国赴澳留学人数又开始逐渐回升。
多国对华签证政策放宽。
在过去的一年中，包括英美在内的多个国家放宽了对华的签证政策。对于留学生来讲，无疑提供了诸多便利。
4.海归现状倒逼留学质量提升。
随着留学信息越来越开放，中国的留学生和家长对于留学的认识也越来越清晰，逐渐走出了盲目跟风的误区，留学的选择也越来越趋于理性。走出国门的学生质量也不断提升，出国留学进入“高质量时代”。
以研究生留学为例，研究生留学的整体规模不再大幅度增长，但是高质量的学生增长幅度还是比较大的，学生质量有所提高。如上图所示，“211”院校本科毕业生出国读研的比例远高于非“211”学校。，非“211”院校和“211”院校中，本科毕业生留学所占的比例分别为0.37%和0.93%;而到了，其比例分别达到了0.97%和3.42%，“211”院校超出了非“211”院校约3.5倍。
出国读研的学生在选择专业时，也越来越多的考虑到了未来职业发展。从专业选择上来看，如下图表，工商管理、工程科学、工程技术和计算机与信息科学排在前四位，占总数的将近三分之二，而这几个专业相对来讲比较易于就业。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇九
出国留学读本?读研?还是读高中?日前，有留学教育机构发起“中国学生留学意向调查”，调查显示，打算申请研究生学历的人数最多，达到43%。
调查显示，打算申请研究生学历的人数最多，仍是出国留学的主力大军，达到43%.调查报告显示，30%的学生意向申请海外本科学历，该比例仅次于硕士申请排在第二。调查还发现，相较于以前因担心成绩不够好而出国留学的学生，近几年，许多名校“尖子生”开始放弃国内大学，转而申请更好的海外院校。
近几年，留学低龄化日益明显。调查显示，有18%的受访者意向申请海外高中。业内人士分析，主要原因在于国内上好高中竞争激烈。
在留学国家选择时，美国和英国仍是中国家庭最热门的留学选择，分别占比30%和24%;澳大利亚、加拿大则紧随其后。其中，澳洲留学市场出现回暖迹象。据悉，澳大利亚有望在今年开放初中留学申请的消息，令到咨询者显著增加。
从调查结果看，在留学国家的选择上较前两年更具多样性。法国、德国、新加坡、日本等欧亚国家，开始得到中国学生和家长的追捧，在选择人数上有所增长。
业内人士预计，在未来几年，低门槛、高性价比、可以多收获一门小语种，以及特色实力专业和良好的就业预期等优势，将为欧亚留学带来显著的增长空间。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇十
据报告发布方启德教育介绍，报告主要调查群体为有明确留学目的的“准学生”群体，年龄层次覆盖15岁至36岁，调查问卷覆盖全国23个主要城市，其中有效问卷为21352份，报告从留学动机、留学意向、留学准备三个层次出发，结合不同留学意向国家特点与留学政策变化，对准留学群体进行全面的分析。
1、留学目的国：高性价比留学受学生追捧，“名校情结”依旧。
调查数据显示，美国依旧是留学首选国家，占比达到26.8%。英国、澳大利亚、加拿大的留学热度次之。而一些高性价比的欧洲留学国家有所增长，其中德国的增幅最为明显，较初的3.9%，增长了3.6个百分点，达到7.5%。
值得关注的是，由于受到欧洲一些国家留学市场开放的影响，美国、英国、澳大利亚同比去年都有3%左右的降幅。这些传统留学目的国由于早期中国学生选择较多，同时受留学费用以及中国学生“扎堆”现象的影响，优势正逐步减弱，只有性价比较高的加拿大有3%的上升。而高性价比正是一些欧洲留学国家的优势，德国、法国的增幅最为明显，其中对于德国留学的关注度较去年提高了近4%。
研究机构表示，德国、法国等欧洲国家公立大学几乎为“零”学费，学生入学仅需缴纳少量象征性注册费，同时工作环境相对轻松，学生依靠打工基本可以满足生活费需求。较高的留学性价比使不少学生希望前往欧洲国家留学，但要看到，高性价比并不意味着对录取标准降低，比如留学德国就需要通过比较严格的审查，并通过一定等级的德语考试才能顺利入读。
2、留学关注：“气候环境”成为学生选择留学国家时上升最快的考虑因素。
“让我们感到意外又不意外的是，有超过30%的被调查者会考虑气候环境这个因素，较去年同比增长近10%。”，如果学生选择的是可移民国家，对气候环境因素的考虑会更为突出，一些国家的环境类专业正在成为留学热门选择，学生们不仅希望在国外“守望蓝天”，同时也希望在学成归国后“守住蓝天”。鉴于国内如今急待治理的环境状况，可以预见未来几年甚至十几年都将需要大批环境科学方面人才。
*报告同时显示，学生选择留学国家时的主要考虑因素还是和教育有关，如“教育质量”、“留学费用”、“学校专业排名”，而且较往年都有不同程度的上升。同样考虑较多的还有“文化氛围”，这说明准留学生同样注重文化环境带来的“软提升”。在专业选择方面，商科依旧学生最希望入读的专业，艺术类专业意向比例较去年有大幅下降，达到11.8%，而理工科的专业意向比例相对稳定。
*就业形势影响留学选择。
堪称“最难就业年”。调查数据显示，69.3%的意向留学者认为国内就业形势对其出国留学产生了影响，其中认为有很大影响的占到15.4%;被调查者中有9.5%的学生表示自己是被动留学。虽然父母的安排、国内应试竞争激烈都是被动留学的原因，但不可否认，就业难也是被动留学的重要原因之一。从该调查报告可以看出，选择“洋文凭好就业”、“方便日后移民”的学生人数都较去年有较大提升，这说明当今“准留学生”的目的性更强。同时，超过九成的受访者表示，将在留学期间工作，为就业或创业铺路。
研究报告指出，留学要以未来的职业发展为导向，而且西方的教育与实践的结合较紧密，一些带有实习和工作机会的院校，既满足了学生留学的需求，同时也促进了学生的就业，可谓“双赢”。“由此可见，就业难对留学有影响，这不是中国学生对现实的逃避，而是体现了他们对于提升自身素质的追求，‘苦练内功’才是解决就业难的源动力。”
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇十一
当去爱尔兰留学成为一个选择时，在爱尔兰求学必须负担的费用、可能面临的生活，便成了更多关注的热点。下面随小编一起看看爱尔兰留学的利弊吧!
目前，国内中学生出国读本科的方式大概有以下几种：提前去国外读高中，在当地申请大学本科;通过留学中介送出国读语言预科后再申请大学;国外各院校与国内大学联合办学2+1,2+2双文凭;通过参加国际高考，比如英国高考a-level，美国高考sat，act等方式，直接取得国外名校的本科录取。方式太多往往让人眼花缭乱。没有一定国外教育经验，实在难以针对自己孩子情况选择出最为合适的出国方式。
近年来，英美加澳等教育大国把吸引包括中国在内的各国留学生就读中专、大学、研究生作为教育产业，推动国内经济的手段之一。因此，有的学生家长错误认为，人家盼望咱去，所以出国留学就变得容易了，只要交钱就能读，这是十分错误的。各国正规大学各类专业的录取标准、课程语言是经过历年设计的.，录取标准十分科学合理，而且绝对不会随意降低标准。
能够去国外就读当地公办或私立高中，可以接受原汁原味的中学课程，对语言提高和课程与大学课程衔接都有好处。前提是费用很高，每年约30—50万人民币。再就是学生年龄偏小，自制力弱，面对各种诱惑会让家长难以放心。
比较纠结的是真假难辨，有些是野鸡大学较多。即使是正规大学,学校排名都是较低的学校，毕业后的学历含金量也十分之低，对将来就业、学术发展会造成不利。学期较长，因为真正在国外大学入读前，还得达到入学标准，所以之前也得有半年到一年的预科要读。
通过中介留学目前较为热闹，数量较多，不可否认的是中介留学最立竿见影的好处是较短的时间内把孩子送出去了，部分家长的错误概念是，走出国门即去留学了。其实不然。首先，经中介机构包装出去的学生，大部分去了各类语言培训学校，所谓预科分几类，较靠谱的是，正规大学通过双录补进的学生一边读本校的语言辅导，一边读大一课程。但更多的是把语言培训学校误解为大学预科。因此，有的家长看到孩子去国外转了一圈，花费了上百万又回来了，什么文凭也没有。另一个误区是，很多冒名某某知名大学预科，其实就是当地普通的国际生培训学校。这类学校的学生利用所积累学科分数可申报各类当地大学，并非某某大学的预科。上述这类学校，鱼龙混杂，但都会给中介机构回赠大礼包——“回扣”。这些机构在此诱惑下不遗余力地把不完全符合条件的学生进行包装，先送出去再说，但送出去的所有不良后果却要家长和学生自己吞食。
它优势明显，主要体现在以下几个方面：
一是课程设置多样化，学生可以自由选择。a-level课程体系大约有70多门课程，英国本土或海外的学生只要修完其中的三到四门课程，考试合格后即可凭成绩申请大学。和中国的课程相比，a-level在知识的广度上大于中国的高中课程，但深度上则有不及。a-level历年的考试题中都是对基本知识基本原理的掌握，没有偏题、怪题，而中国的考试题则“陷阱”重重。
二是考试形式和时间人性化，学生可以轻松备考。a-level考试属于单元考试，每次考试一般只考一个单元的内容，各单元的平均成绩就是这门课的总成绩。虽然高级单元的考试有时候会涉及到前面所学的内容，但是单元的独立性仍然很强。相对于中国高考的寒窗十载一锤定音的残酷，a-level考试则更加“人性化”。a-level考试不是一考定终身，而且每年有1月和6月两个考试月，如果觉得哪个科目的成绩不理想，考生可以在下个考试月中继续参加该科目的考试，成绩按最好的那一次算。如果觉得某门课的某个单元考试成绩不理想，下次也可以只参加该单元的考试，不必整个课程全部重考。
此外，选择a-level考试相当于避开了中国千军万马过独木桥的高考大军而选择了一条通向世界名校之捷径。目前，世界上包括美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、德国、法国、新加坡、中国香港等在内的150多个国家和地区的11,000所大学将a-level成绩作为入学认可或有条件认可标准。以中国香港大学为例，申请时要求三门a-level的成绩及格即可，但如果通过高考成绩去申请，需要高考成绩达到670分才能获得面试资格。另外，像牛津、剑桥这样的大学一般只接受持有a-level成绩的学生，再好高考成绩在这样的世界顶级学府面前也会黯然失色。
a-level课程本身就已优势显著，而且通过参加a-level考试，取得所申请学校录取所要求的成绩，考生们就可以拿到本科录取通知书直接入读本科。很多留学中介在给学生申请国外本科时只能使用学生的高考成绩。然而，中国的高考成绩在国外的大学院校面前并没有相当的含金量和说服力，所以绝大多数的学生在经过中介机构的包装之后仍然是先要入读预科班，而预科班究竟是否绿色安全，委实难料。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇十二
选择学校有几个方面入手，采用“淘汰制”
先把自己的专业锁定之后，搜索学校，看看都有哪些学校有你的课程。这样就可以把跟申请者的专业不相关的学校先淘汰掉。
看专业的排名。虽然每年的排名都是媒体为了有更大的观看量的商业性质，但是也是有很大的参考价值的。
知名度。这一点主要是看网站上对该学校的点评了。有很多教育机构每年都会对不同的学校有一些点评，建议学生们可以多看看，也可以作为一个参考。
这三个方面下来，就应该没有几个学校留在申请者的选择范围之内了。满足出国留学的条件以后，这可以按照你理想的学校来进行申请。
2、准备材料。
大部分的学校都会要求有以下一些申请材料：如个人陈述、学校推荐信、在读证明、现有成绩单、申请表格、申请费(部分学校)、课内外获奖证书(如有)、gmat(部分学校有加分，但是不是必须要有的)。注意，只有部分学校是必须有雅思成绩才能申请的，所以建议大家先调查清楚之后在提交申请。一般你是不需要雅思成绩单的，尤其是针对于在读的学生，因为你们还没有毕业，所以拿不到无条件的入取通知书。建议同学们没有必要考取雅思之后再申请，这样会耽误你的个人时间安排。以上的所有材料需要有专业的人士帮你分解，因为针对于不同的学校会有不同的材料要求。
3、提交申请。
这一步骤建议各位学生们委托留学服务来帮你申请，因为这样可以省去申请者很多的时间在申请者的学业上，语言学习上，雅思考试上。申请学校事情复杂，很多事情都需要的亲力亲为，牵扯很多自己的经历。
主要有两种申请方式：一是、网上申请，这个不是每个学校都有的。二是、邮寄申请，也就是把你所有的材料准备齐全之后再邮寄给学校。一般的申请时间是在一个月到三个月之间。
4、申请签证信。
几个月的等待，申请者自己手上现在应该有一到几所大学的入学通知书，现在就是申请者自己来选择一所大学的`时候了。这个是非常关键的，完全是要参照申请者的雅思成绩来定。关于雅思成绩单，建议同学们在五月份提交。如果你的雅思成绩没有达到学校的入学标准，这样也不要担心，因为每个学校都会有一个语言中心，针对学生雅思成绩不够，可以先到学校的语言中心那边先补一段时间的语言课程，通过后可直接入学研究生。雅思成绩单是一方面，毕业证书、最终本科成绩单、学校的押金都需要给学校那边邮寄过去。如果申请者是通过环球雅思留学中心申请的，这样申请者的顾问会合理的安排你的所以时间安排，该办什么事情她们会在第一时间通知。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇十三
中国学生出国留学条件有哪些？2023年关于中国的学生出国留学有哪些重要条件呢？下面就让小编给大家带来中国学生出国留学条件，希望大家喜欢！
1、语言要求：去美国，英国，澳洲，加拿大以及新加坡这些热门英语国家留学，需要提供托福或雅思成绩;如英国，申请本科雅思总分必须在6.0以上，申请研究生需要达到6.5分以上，部分热门专业要求达到7.0。
2、年龄要求：出国留学，留学生年龄必须在18周岁以上，35周岁以下。
3、学术要求：申请本科必须具备高中学历，并且提供高中三年的成绩单，平均分需要在80分以上;申请研究生必须是国内全日制本科毕业生，并且拥有学士学位证，本科4年和最后两年的成绩也必须在80分以上，部分专业要求达到85分以上。
4、其他条件：出国读书，学生身体素质要好，必须符合招生单位给出的体检要求，不得具有传染病以及精神病。
以热门留学国家，英国、美国、加拿大为例：
1、英国：大学毕业，申请授课型硕士需要有本科学历，在读学生提供在读证明以及在读期间的成绩单;已经毕业的学生提供毕业证以及学士学位证，在校成绩，要求均分保持在70~85。
3、加拿大：申请者必须有本科学历，学士学位证，提供本科4年或最后两年的专业课成绩，要求平均分必须在80分以上。需要提供不少于40或45万元人民币的资金证明。
韩国是比较小的国家，流星元素多一些，而且是比较适合女孩子追逐生活的地方，充满浪漫色彩，尤其是韩剧韩流最多，其实都各有好处，去了自己才能体会到。语言其实是为了你去国外生活不受阻碍，学好了一门外语其实没什么难的，还可以作为自己特长，挺好的。
top1：加拿大。
安全第一，教育质量高，留学费用合理，环境空气都不错，地广人稀，风景秀丽，教育和就业机会和美国一样好，但是竞争没有那么的激烈，生活节奏并不快，让人感到很安逸的一个国家，特别适合居家过日子。
加拿大一直以来都是移民养老的最佳去处，除了适宜的气候和友好的人群之外，良好的社会福利和安定的社会也是促使人们纷纷移居此地的一大原因，加拿大拥有口碑极好的社会福利制度，甚至提供全民免费医疗保险，生育保障这些女生关心的问题不仅是美国等国家极力效仿的，也是他们忘尘莫及的。
top2：日本。
日本是犯罪率最低的一个国家，国民素质很高，日本人很有礼貌，治安情况位居世界的最前面，很少有刑事案件发生。
日本作为发达国家.很多知识都比国内要发达.所以许多中国人都来日本留学.有的时候走在街上都感觉日本和国内没区别.走道上有都是说中文的.而且在日本打工很容易就找到工作，并且赚的也很丰厚。而且日本人都比较喜欢中国女孩，所以如果面试可能会好通过。
to3：澳洲。
澳大利亚与美国、英国等其他发达国家相比，去澳大利亚留学的费用相对低廉。此外，良好的气候和美丽的自然环境、人文环境和澳大利亚社会福利制度也是受中国留学生，特别是女生青睐的重要原因。
天气来说加拿大比较冷，澳洲好学校比加拿大多。澳洲空气比较好费用其实差不多的，而且最近人民币汇率高,留学是好选择。
top4：荷兰。
荷兰是一个著名的旅游国度，也是一个多种族文化、安全与现代国际化的社会，以郁金香、风车、木鞋、运河、奶酪和画家凡高闻名於世，荷兰被公认为举行国际重要会议最好的地点，是拥有全世界最优良商业环境的国家。
荷兰国土虽小，国力却十分强盛，被誉为经济上的巨人，是欧洲经济形势最好的国家之一，人均收入近年来稳居世界前几名。荷兰气候宜人，环境优雅，是一个花园式的国家。荷兰社会稳定，人民安居乐业，各方面的条件非常适宜潜心求学。
top5：英国。
英国是相当安全的。因为英国的cctv(监控录像)覆盖率很高。其他地区都很安全。正常的白人住宅区即使你出门不锁门都没关系。英国是一个岛国，相对其他留学国家，而且有着盛产“绅士与淑女”美誉的国度，与其他欧洲国家相比,英国也是很安全的。当地的生活便利,居民热情友好，女生去英国一定会享受绅士待遇的。
top6：新加坡。
新加坡的治安是非常安全的，教育是接收中西方文化的。新加坡是世界上犯罪率最低的花园城市，法律健全，且执行力度很高。以安全角度考量，对于女孩子来讲，新加坡是留学的不二之选。并且很适合安安静静的学习。毕业后找工作移民也快，只要成为新加坡的公民就会享受新加坡的福利。
top7：美国。
ib课程在英国和美国读最好，也比较适合女孩子。大学选择上只要是美国商学院排名前100的和英国商学院排名前30的，并开设ib.美国拥有世界一流学府，又是超级大国，而且让世人瞩目的好莱坞也在这里，虽然美国的安全局面不是蛮好，但这已不是很重要了。
要求学生语言能力比较强，达到雅思成绩6分以上。综合素质能力强：自律性学习强，独立处理学习和生活中的困难，成熟的心智等;家庭经济实力雄厚的学生。有一项不达标，都会给留学生在国外大学的学习带来困难，影响学生的顺利毕业。往年很多留学生不能毕业，就是这样等因素导致的。
该留学方式：费用比较高，学生年龄小面对陌生环境，陌生教学等等，需要学生非常强的独立性，适应性。好处是接触国外环境时间长。
经过不到一年时间的语言能力强化训练，语言能力达到要求。其他条件跟直接出国留学一样。
该留学方式：费用更高，时间长。学生年龄小面对陌生环境，陌生教学等等，需要学生非常强的独立性，适应性。好处是接触国外环境时间长。
3、留学3+2本硕连读。
留学2+2项目，是教育部引进的，教育部承认的，教育部推荐的留学方式，适合大部分高中毕业生。有人说该留学方式是国内大学和国外大学对接合作大学，其实是严重误导学生。学生在国内985、211双一流大学(清华，北航，人大)就读2、3年时间，学生的学习成绩决定选择国外大学。学习成绩好的，完全可以选择全球前30名的大学，并不是非选那些国外大学不可。
留学途径比较多，学生和家长先考虑留学的目的，然后选择适合学生的留学方式。如果说出国读书就行，那直接找中介公司，百分百能申请到国外留学，现在都有名义是出国留学，但是学习是在国内，然后国外大学发个证书。如果真正想给学生镀金，那一定认真选择留学方式，选择适合学生自身情况的留学方式，才是最好的留学途径。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇十四
以前，韩国政府为吸引更多的海外留学生，实施了措施包括韩国教科部简化留学生的`签证发放程序，并允许留学生从完成语言进修的当年12月至大学入学的次年3月期间，并且可留在韩国打工;韩国政府决定将韩语进修生的健康保险费由现有的7万韩元减少至3.6万韩元，建立“韩国留学综合系统”，旨在为留学生提供“一站式”留学服务。其中留学生签证发放程序简化惠及了大多数的中国留学生，不可不谓是留学的新福音。奖学金方面，随着“学习韩国2020项目(2013-2020)”计划实施，根据该计划，到2015年，韩国政府将把一年的“韩国政府邀请奖学金”预算增加到1000亿韩元(约合人民币5.76亿元)，惠及留学生的政策可谓是接踵而来。
除此之外，引人关注的是，韩国朴槿惠总统在竞选中提出了“大学学费减半”的方针。一方面，“大学学费减半”造成的教育资金压力可能会加大海外招生来弥补;另一方面，去韩国留学的费用有望降低。目前韩国学费平均为10万人民币，降低后将给更多工薪阶层留学创造机会。对新政府的走马上任，相信不只是韩国的民众们，广大的留学生们应该也是有很大期待的。
每年三月份开学，需提前八个月报名申请
一、选择留学时家长要尊重孩子的想法，但从对孩子负责的角度出发要多方面考虑，譬如说孩子的自主能力和学习能力以及对新环境的适应能力等等因素对孩子是否适合出国留学是非常关键的。
三、韩国的高中对国际学生的数量有严格要求，一般来说不能超过学生总数的百分之三十，很多家长和学生不了解这点，以为只要申请就可以上学。不同的学校不同的规模，中国学生的名额平均分配下来也就5、6个，所以家长不可以忽略这种情况，提前规划早早行动!
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇十五
每年有超过1万名留学生赴法国留学，2016年，在法国就读的中国留学生人数达到3.5万人。这是北京晨报记者从法国驻华大使馆文化教育合作处-法国文化中心了解到的。
法国驻华大使馆文化教育合作处-法国文化中心提供给北京晨报的数据表明，自2015年起，中国留学生已经成为了法国最大的外国留学生群体，并且人数还在不断增长。80%的学生第一次申请即可获得签证。在中国，法国学生人数居于在华的欧盟国家留学生之首。
据介绍，法国成为全球第四大留学生接待国。中国学生最先了解并体验了法国优秀的高等教育，特别是在管理、经济和工程师等领域，2017年，60%的赴法中国学生就读于这几个领域。
据了解，中法之间的合作一直在不断加深，每年都有很多创新的合作项目，自2016年起，《优秀硕士法国暑期学校》项目一直在吸引着希望攻读博士学位的优秀中国学生，各种中法学院在中国不断涌现，中法之间的教育合作已经覆盖了大多数专业。法国高等教育、研究和创新部部长维达尔女士还将为一个全新的中法合作学院：北京化工大学巴黎居里工程师学院揭幕。
以上是小编精心整理的法国留学新闻，谢谢浏览。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇十六
徐小姐xxxx年选择赴比利时布鲁塞尔自由大学留学，攻读比较法硕士学位。如今，她已是一名资深律师。比利时留学经历如何？带给她哪些影响？她有什么建议？接受采访中，她娓娓道来。徐小姐说：比利时不是最热的留学国家，但是最适合我留学的国家。比利时不大，但很发达，够安静；费用不算高，但教育水准不低。都说上海女孩子聪明，看来她的选择不会错。
一般，学校的网页上都有租房信息一栏，可以通过电子邮件来租房。徐小姐说：我签证来得比较晚，在学校租不到房了。于是，到比利时后，她不得不先找房，没想到还把一栋楼开辟成中国学生租住地。在比利时，当地人出租房屋很少用中介，他们在要出租的房子外面贴上大红纸，上面写上招租、租金和联络方式。我当时就是在学校附近转，看到了房东贴的出租房子信息。我的房租是每月3000元人民币。当时，这栋房子还没有中国人，后来大家觉得我住的地方离学校近，交通也方便，就互相介绍。结果，我走时，楼里70%都是中国学生。当地报纸也是找房途径之一。虽然上面信息量大，但因为留学生都关注，常常是电话打过去房子已没了。徐小姐认为，比较来看，找房子成功率最大的方式就是亲自到大学区域找。
在比利时，乘车有很多优惠，所以要随时关注售票处的信息。徐小姐介绍，可以买月票，但有点贵。买一张车票，1小时内换不同的车不用交费。一般，乘一次公交车要10元左右人民币。有关人员偶尔也会查票的，但并不严格，这完全取决于人的自律。
上课是研讨式的，松散型。老师还会请其他相关专业的专家来讲课，有时边喝咖啡边交流，很轻松，像沙龙。这是徐小姐对上课的描述。轻松的教学方式，背后要求学生做大量的准备和研究，课上则是就课题各抒己见。布鲁塞尔自由大学是欧洲大学联合体的成员单位，校际交流是其一大特点。徐小姐说：我当时选择去德国一所大学上课，因为我留学1年，就选了1星期的交流课。火车半个小时就到德国，感觉是换了个大教室，但可以与更多的人交流。
在国外学习，用功是必需的。徐小姐说：一切都要靠自己。但自己苦读的同时，也应学会借助外力―――老师。老师讲课认真，权力很大，但不要被其权威吓倒。当时我们班只有两个中国学生，另一个来自台湾。下课了，我常拉着她一起和老师交流，问不太懂的内容，后来就聊中国，聊上海，同老师熟络起来，这会使老师对你更了解。毕业时，我的老师就推荐我去读另一位教授课程，拿双学位。因为我早定好读完比较法硕士学位就回国的，所以就放弃了这个难得的机会。如果是去读1年的硕士学位，准备论文要及早动手。徐小姐介绍：一般老师会给范围，自己定好课题后给老师。收集资料时如果图书馆资料不够用，不妨自己申请网线上网，这样国内的图书馆也可以用上了。
进入非华人圈。不要有空就同中国学生在一起，那样外语水平不会提高。徐小姐笑道：有的外国学生有点排外，但是总会有办法同他们交流的。不妨多参加一些课余沙龙，主动联系其他课题小组的同学，留下联络方式。据我了解，很多人对中国是很感兴趣的，如果觉得信得过又谈得来，可以邀请到家里来，做两个中国菜。这样，就会进入到不同的圈子。进入华人圈。任何地方都有华人圈，应该主动加入。这是徐小姐的经验。在当地的一个华人协会，我认识了一些人，其中一位是一家律师事务所的合伙人，她的客户群是中国人，因为我原来在国内做了5年律师，她就请我帮忙。我们相处非常好，现在，那家律师事务所同我们还有业务往来。
留学1年，除了学业上的收获，徐小姐还了解了欧洲的饮食文化、与人交往的'方式等，对她现在的工作也有很大帮助。她说：同老外打交道要直来直去。我们中国人说话比较婉转，老外比较直接。打交道多就了解、习惯了。有一件事，她觉得有必要告诉想出国的朋友―――在比利时，扔垃圾要在规定时间。老外经常扔东西，这些东西往往还很好，对留学生有很高的利用价值。一次，在一个朋友那里看到一个沙发，她觉得不错，但离自己住的地方较远，便找一个老外开车帮忙。送到之后，她问对方多少钱，结果对方说了个天价。为此，她提醒，在国外，请人帮忙别太婉转，想着事后感谢，要事先谈好价。
布鲁塞尔是比利时的政治、经济、文化中心。因为位于荷比法铁路干线的心脏地带，所以交通非常便利。学校假期很多，应该充分利用假期旅游。徐小姐认为：留学不仅要学习知识，更要那种异域的经历。经历带来的震撼和感受是书本给不了的……工作时也会有假期，但游玩的心情和学生时不一样，而且拿学生签证比旅游签证会更方便，在布鲁塞尔附近，有很多小镇，各具韵味，当天就可以来回，费用不高。如果有一星期的假，她就去远一点的地方：乘火车两小时就到荷兰；开车几小时就到德国。在威尼斯、佛罗伦萨等地，她印象最深的是斯特拉斯堡和海德堡公园。去斯特拉斯堡我们走的是葡萄酒之路，沿途到处都是果园。据说斯特拉斯堡夜不闭户，风光又那么美，所以给我印象非常深。而我到海德堡公园时是下午4点多，夕阳西下，落日的余晖洒在建筑上，像油画一样，我也融入其中。现在数码相机很普及，留学时不妨带上。恐怕，在今后很长一段时间内，她不会像留学那样1年之内去那么多欧洲城市。
在比利时，不同的网络之间通话价格不同，跨网通话费非常贵。刚到不久，徐小姐买了电话卡，跟别人通话不到5分钟，250元的卡就打光了。我用电话卡在上班时间给手机打，这是最贵的了。她提示：平时同学之间联系最多，应尽量买学生都用的电话卡；上班时段电话费高；用固定电话给手机打电话比较贵；尽量用固定电话打固定电话。
比利时留学费用不高，公立大学免学费，只交几百元的注册费。徐小姐坦率地说：我留学1年，包括旅游，一共花了10万元左右。饮食上还算吃得惯。一般住的地方房东都有电磁炉，我带了电饭煲，可以自己做饭。中午一般吃面包。那里有中国超市，比利时超市分穷人和富人的，去之前不妨打听好。蔬菜非常贵，一次我买4棵小青菜就花了25元人民币。如果经济好一点，留学生活不会太清苦。
中国学生留学意向调查报告（模板17篇）篇十七
希望孩子成为国际性的人才，想办法让孩子出国留学，如今已经成了很多中国家长的梦想乃至行动。
什么时候出国好?什么年龄是留学的最佳时期?同样的问题，我被人问了无数遍。依我看，不同的人应有不同的答案。这没有固定答案，简单的回答是不科学的。
近几年来，我和小至13岁，大至20多岁的留学生有着近距离接触，我得出的结论是：孩子什么时候出国与其年龄无关，而主要是看他的个体情况。有些年龄小的孩子来美国，最后发展得很好;有的年龄较大的、20多岁来美国读研究生的留学生，却过得痛苦不堪。究其原因，与每个人的性格、爱好、家庭背景、家庭教育、知识与经济基础以及个人期望值等都有密切关系。
每个人的个性差异很大，有的人适合出国，有的人不适合。有的孩子可以很小出国，出去以后发展得很好;有的孩子不适合太早出国，出去以后“堕落”了;有的孩子出国能够得到很大的锻炼;有的孩子出国要受到很大的磨难，经历很痛苦的过程。如果一个孩子在小时候得到过一定的锻炼，那么，他来到美国后就比较轻松;如果孩子在家里受到太多的“关爱”，出国留学的过程就比较痛苦。我接触过很多来美留学的学生，有的在美国发展得一帆风顺，什么荣誉、奖学金都能拿到;有的磕磕碰碰，总在抱怨社会不公、种族歧视，抱怨自己经历的种种不顺，唯独不愿检讨自己。
我从三个阶段的正面和负面特点以及学生个人情况作一个分析，大家自己用以下的标准作参考，回答以上的问题。
优点：年纪小，比较容易学到地道的英语，尤其是在口语的语音、语调方面;在中小学阶段，学生之间的联系比较密切，为小留学生融入美国社会和深入了解美国文化提供了很好的基础。这一段人生的成长经历，是在国内上中学的学生无法体验到的。美国学校里，正面的传统教育对孩子的人格和正义感的培养很有益处;让孩子从小独立地在美国接受教育，可以锻炼其独立生活的能力，对孩子的成长也有一定好处。
美国初中以下阶段的学习比较自由和松散，到了高中阶段，学生需要加大知识量的吸取，学习就比较紧张了。美国的高中一般是四年制，从9年级到级。中国学生到美国上9年级，可以跟上美国的高中教育进程，到高中毕业时，就能完整地学到美国高中的所有课程，在学业上达到美国较好的高中生的水平，同时具备报考美国顶尖大学的水平和资格，或者可以根据自己的兴趣爱好和职业市场的情况“随心所欲”地选修专业。
缺点：中学生到美国学习，只能上私立学校。少数公立学校仅接收外国短期的交换学生，学习期限最高为一年。法律允许期满以后，再合法地转换长期的'学生签证。有不少的中国交换学生来美国以后，成功地在美国境内转换了签证，转到私立学校上学。私立学校的费用较高，一年的总费用从15000美元到40000美元不等(少数学校可以申请到数量不等的奖学金)，家庭需要有相当雄厚的经济基础。
年龄小的孩子，世界观还没有完全建立，受到外界的不良影响时不容易把握自己，遇事情绪容易波动，有时还会走向极端。与父母分隔两岸，有的学生会对中国文化、历史和家庭的感情逐渐淡薄。如果高二、高三的学生出国，由于英文水平和中美课程方面存在巨大的差异，使其在报考大学上有很大的压力和精神负担。
不少家长经常受到很多媒体不真实说法的误导，或相信一些留学教育题材书籍传播的不准确信息，对美国教育存有很大的误解。他们以为在美国学习很轻松，报考美国著名大学很容易。这样的误解使许多家长对孩子常常抱有不切合实际的期望，给孩子带来很大的精神压力。实际上，美国的高中学习是很紧张的，外国学生为争取美国名校的录取，除了要赶补英文、学好其他科目以外，各方面要全面发展，这对于一个外国学生来说并不是一件容易的事。特别是来美国学习时间较短的学生，这个问题更为突出。
建议：如果英文基础较好，在美国有较好的监护人，本人的思想较为成熟，具有与人沟通和一定独立生活的能力，并且能够承受孤独、自觉用功学习的孩子，可以考虑让其在中学阶段出国学习。
当然，以上几条并不完全具备也不见得就一定不可行，毕竟孩子可以在生活中学会成长。这是因人、因时和因地而异的。家长对自己孩子的了解和信任在这时候应起主要的作用。一个孩子曾经对我说，该放手时就放手，这也是成长，温室只能育苗，不能长大树。能说这样的话的孩子，我看就基本具备了出国的条件。
远离大城市，到环境安静、诱惑较少的小城市就读，应该是小留学生择校的重要考虑之一。如果经济不成问题的话，一些很好的私立寄宿学校是可以考虑的。那些质量很好、费用昂贵的“贵族”学校也为优秀的外国学生提供很高的奖学金。不过，这些学校一般录取外国学生前，都要求其通过全国统一的初、高中入学考试ssat(secondaryschooladmissiontest)，而且都要面试。有的学校还要求和家长面谈，目的是了解家庭和学生的情况，家长不会英文不是问题，可以通过翻译来解决。
出国上大学。
优点：高中毕业生直接到美国大学读本科有很多优点，因为美国有世界上一流的高等教育。高中毕业生的世界观基本上形成，对祖国的历史文化已有足够的了解，具有较好的中文基础，思想也较为成熟，对社会上的事情已经有了一定的判断力和解决能力。这时年龄尚不太大，容易接受新事物和融入社会。大学本科学生之间的联系比较多，有机会了解美国社会深层的东西，可以对美国社会有比较全面的了解，得到较全面的锻炼。有的学生可以获得美国大学提供的部分奖学金，少数学生甚至可能获得高额的助学金、奖学金。
缺点：大多数外国学生不易获得高额度的奖学金，有的甚至不能获得任何奖学金。这其实是很正常的，每年能够获得奖学金来美国读书的外国学生都只占国际学生的少数。
在美国上大学本科，若想获得奖学金，必须有如下三要素：自身很优秀、申请包装有艺术、选校对号入坐――找到对路的学校。否则，整个大学阶段的教育必须花费好几十万甚至上百万元人民币才可能完成。中国高中毕业生到美国上大学本科并不容易，甚至比国内大学毕业生到美国读研究生还要辛苦。美国的大学本科的课程压力很大，如写作、美国历史等文史哲核心课程是外国学生不擅长但又是必修的。在中国，大学本科生通常是同专业同班级的住在同一个宿舍，美国大学生则住得非常分散，上完课后大家一哄而散，即使有美国学生住一起，同宿舍的也常常不同专业，通常找不到可以天天讨论功课的室友，学习上都得依靠自己。
美国大学，尤其是名校的本科教师给分很严格。有的学生大学头一两年没有适应过来，拿了差的成绩，基本上就决定了以后考不上研究生的命运了。有人就是没有充分认识到这一点，或自我估计过高，造成了永远的遗憾。
建议：有一定家庭经济基础、思想较为成熟的高中毕业生，可以选择到美国上大学。经济条件较好的家庭，可以选择名校，而不必在意是否有奖学金;家庭经济条件较差的，可以选择有奖学金的一般学校，以后再考虑转学。不过，最重要的是要选择在学业和兴趣上比较适合自己的学校。毕竟，愉快的心情和有把握地获得好成绩是走向成功的保证。
到国外读研究生。
优点：出国读研究生基本上是一个没有异议的话题。因为大学毕业生年纪较大，世界观已经形成，思想比较稳定，而且他们大都有一技之长，或多或少都能获得奖学金，经济上已经能够独立，学成之后的就业较有保障。这一群体一般情绪都比较乐观。
缺点：大学毕业生大多20多岁，虽然英文考试成绩和使用英文的能力不错，但是与少年出国的小留学生相比，“乡音难改”，多数人已经养成了改不掉的口音。另外，由于出国读研究生的人数甚众，各大中型的大学里都有中国学生组织，很多中国学生有意无意地将他们主要的活动和交际范围局限于中国留学生之间，限制了个人的活动范围和减少融入主流社会的机会，思维方式和对问题的看法停留在国内的状态。不过，这一点是因人而异的。