浪费调查报告几十(优质12篇)

时间:2023-11-14 作者:BW笔侠浪费调查报告几十(优质12篇)

调查报告作为一种重要的记录和沟通工具,需要注重语言表达的清晰和简洁。以下是小编为大家收集的调查报告范文,供大家参考学习。通过阅读和借鉴这些范文,我们可以更好地理解调查报告的写作要点和技巧,同时也可以获取更多有关不同领域的实际调查案例并加以应用。

浪费调查报告几十(优质12篇)篇一

小卖部店主。

xx年xx月xx日。

春节,是中国从古至今最隆重盛大的节日。人们会在春节向周围的人送出来年的祝福,因此,送礼是不可避免的。诸多商家更是瞅准了这个发财的“绝佳机会”,每逢新春佳节之际,便会推出一系列的“大礼包”。但这些礼品中,也不乏有许多没有“营养价值”的礼包混杂其中,企图鱼目混珠。对此,我在一家小卖部中进行了调查,调查结果如下:

据小卖部店主说:每到过年这几天,他就会把批发来的一小部分礼品摆放到门口,其余的放到店里。放到门口的礼包多数是大人们走亲戚、串门买的礼品,例如:牛奶大礼包等。而店里的`礼包多数是孩子们喜欢的,例如:零食大礼包、饮料大礼包等。每年,店里的礼包销售量总是比店外的礼包多出一到两倍左右。主要是因为:大多数孩子吵着要买,大人有求必应,或是一部分大人买来送给其他孩子。

为了更好地了解调查,我也买了一包回去,打开一看,里面全部都是一些混杂的零食,并没有太多价值。但就是这些没有价值的礼包反而更受人们的欢迎,对此,我感触颇深。

中国是文明古国,一向讲究礼尚往来,每逢新春佳节,亲朋好友、左邻右舍更是会“送礼送情送祝福”。这是无法避免的。但是,我们可以在送礼的基础上尽量节省开销,不去购买一些“金玉其外,败絮其中”的礼品,例如:零食大礼包等。这些礼品虽然外表好看,但里面并没有多少有价值的东西,纯属浪费钱财。所以,我认为:春节钱财的浪费主要源于人们大量购买不实用的礼品。大家购买礼品,首先应从营养价值考虑,另外还要看看包装是否是正规厂家产品、生产日期、所含添加剂等信息,所含添加剂太多就不是健康食品,尽量减少购买或不购买。最后希望大家在新春佳节送礼之际,能够慎重挑选礼品,送出一份合适的礼品。

文档为doc格式。

浪费调查报告几十(优质12篇)篇二

世界上有20亿人面临着缺水的困难,而我国的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我们的国家的水库每年以10至20毫米的速度下降。

除了洗车店的用水量惊人,我们平时一些浪费水的现象也非常常见。

1平时有些人洗完菜就倒掉水;

2公园的喷泉不是循环的;

3公园水龙头出不了水,有些人不拧回就离开了,等到有水是,水流了出来,没人关;

4有些人洗一洗手就要七八分钟;

5有些人用完水不关;

家庭用水其实存在不少隐性的浪费。以北京市为例,北京市节水办调查显示,北京居民生活用水严重超标,用水量超过8吨/月的家庭占总用户的50%至80%,其中家庭洗衣用水浪费占很大的比例。 据统计,洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣机洗一次衣服用水多在150—180升之间。以每周3次使用频率粗略估算,全部洗衣机每年耗水量至少30亿立方米。如把这些洗衣机全都换成节水洗衣机,一年大约能节出93个怀柔水库。可见,洗衣机的浪费是不可忽略的。

根据北京节水管理中心的资料显示,家庭因为水龙头没关紧而“跑冒滴漏”造成的浪费是惊人的。据统计,“滴水”在一个小时里就可以集到3.6公斤水,一个月里可集到2.6吨水。如果是连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每个月可集水12吨。推广节水龙头在内的节水器具刻不容缓,但情形不容乐观。目前全市居民家庭节水器具的总普及率只有30%,市场上仍有节水龙头“睡大觉”的情况存在。 所以,洗完手后一定要关好水龙头。

普通家庭中不良的费水习惯很多。如用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;先洗土豆、胡萝卜后再削皮;冲洗后再摘择蔬菜;用水期间去开门、接电话、换电视频道不关水龙头;停水时忘关水龙头,来水时水流没人管;洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头,等等。根据节水专家分析,只要改掉这些不良习惯,就能节水70%左右,这样做不仅为自己省了钱,也为社会节约了水资源。

总结:根据这次生活调查,情况并不乐观,许多家庭用水情况明显超标,还存在不少浪费水的现象。如果人们在生活中注意到一点一滴的水,并好好珍惜,那么,世界上就不会因为多个地区缺水而发愁!

浪费调查报告几十(优质12篇)篇三

20xx年岁末年初,名目繁多的宴请活动开始增多,由此造成的浪费也不可小觑。在蛇年春节即将来临之际,大力倡导节约理念,狠刹浪费之风,势在必行。

1、个案访谈法:采访身边的人,问问他们去餐厅吃饭的时候有没有“光盘”,怎么做到“光盘”的。

2、文献查阅法:上网搜索有关舌尖上的浪费的资料,了解其他国家是怎么做的。

3、在繁华的市区和偏僻的村庄分别作调查问卷。

2月20日----2月25日。

1、进入每个店里进行调查,了解了一下顾客点菜情况。

2、对顾客剩饭剩菜情况进行了了解。

1、总结21日的心得。

2、在网上发起对舌尖上的浪费的投票活动。

3、制作100张调查问卷。

1、将100张问卷分为两份,每份50张,分别在繁华的`市里和偏僻的村庄随便找人进行填写(抽样调查)。

2、整理调查问卷,统计。

1、根据23日调查问卷的统计情况做出一个总结。

2、再根据网上投票情况进行汇总。

对近四天的活动进行总结,并写出关于舌尖上的浪费的调查报告。

1请问您的身份是?学生99.32%已参加工作0.68%。

3请问您就餐时是否会有剩余?经常23.13%偶尔68.03%从不8.84%。

7请问您怎样看待打包?节约粮食的表现,值得提倡40%很丢人又麻烦60%。

厉行节约,反对浪费,每个人都当从自身做起。摒弃餐桌奢侈浪费的陋习,爱惜自己的劳动付出,量力点餐,避免浪费。如果由于“心里没底”而超量点餐,可以考虑打包。

令人欣喜的是,倡导将盘中餐吃光喝净的“光盘”运动正在兴起,一些普通公众、餐饮业者、公益组织参与其中。我们相信,随着更多人加入涓涓细流必能汇成珍视资源、反对浪费的潮流,从而在全社会形成厉行节约的良好风气。

浪费调查报告几十(优质12篇)篇四

勤俭节约是我国劳动人民的传统美德,是我国宝贵的精神财富,也是对中、小学生进行爱国主义教育的重要组成部分。随着我国经济的迅速发展,人民生活水平的提高,人们在吃、穿、住、用上渐渐从生存型向享受型发展。社会中开始流行起一些不好的风气,讲排场,铺张,挥霍浪费的现象层出不穷。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句话似乎早已被大家彻底遗忘,学生中的浪费现象也日益严重。活生生的例子就在我们的身边,我们经常能够看到许多学生把吃不了的剩菜剩饭毫不怜惜的倒入泔水桶中,有些甚至没吃上几口;还有一些学生在卫生间、教室里玩起了水。这种种现象令人深思!于是我们决定就研究我们身边的这种校园浪费现象。

调查分工:

课题组组长:李倩

课题组成员:尤爽、吴棚、张耘梦、李艳秋、刘旭燕、胡茜

分工:第一组:尤爽、李艳秋,主要负责编写问卷调查,并作相关统计。

象的看法、想法。

指导教师:李春艳

执笔者:尤爽

研究方法:

问卷调查法、实地考察法、访问法、上网查询法、分析法

研究步骤:

:20xx-11-20至20xx-11-26由尤爽、李艳秋,等同学利用课余时间,讨论制定问卷,分发给大一全体同学认真填写,再统计出调查的材料。目的是了解同学当中的浪费现象以及他们对浪费现象的看法、想法。

:20xx-11-27至20xx-11-30 由:张耘梦、李倩、刘旭燕,等同学利用课余时间在学校食堂、校园其他地方进行蹲点拍摄,捕捉校园中的浪费现象。

:20xx-12-1至20xx-12-5由吴棚、胡茜,等同学利用课余时间询问了学校食堂工作人员有关情况,如一天可以收集多少剩饭等,还采访了部分学生、老师以及家长,问了他们关于浪费的看法及他们是否也有浪费情况等。

:20xx-12-6至20xx-12-7由全体组员对收集到的材料进行加工整理,并作出适当取舍,经讨论,撰写调查报告。

调查报告:

校园浪费现象:

的同学经常不把饭吃完,有些同学只吃了几口就把饭菜倒掉了。当我们上

前去询问他们为什么只吃了这么点,有些同学说,“今天胃口不好,吃不下。”我想既然明知道自己胃口不好,吃不下,何必还要买那么多呢?这不是白白浪费嘛!也有约28%的同学,认为食堂的饭菜太难吃了,实在勉强不下。可是这一头刚把饭菜倒掉,那一头马上跑进小店里买各式各样的零食吃了。据食堂打扫卫生的的王婆婆介绍,我们学校目前中午将近有一半多名师生是在食堂吃的,早上和晚上不到一半学生在食堂用餐,食堂一天要用掉700多斤大米,菜的话光中午一餐就要两三百斤了。我们食堂共有两栋,分别为大专部和附中部。食堂的工作人员分别在各个食堂餐盘堆放处各放了2个泔水桶,每天早、中、晚餐过后,这4个桶中就装得满满的,用电瓶三轮车运到外面。我们问了运送的大伯,他说一个桶装满一次足足有60斤吧,一天起码要浪费240多斤!那一个月、一年要浪费多少粮食啊!

其实,除了粮食,水电浪费之外,还有一些浪费也较普遍,譬如纸张、粉笔的浪费等。 背后原因分析:

看着种种浪费的现象,我们采访了部分老师和居民,认真听取了他们的看法,从而找到了一些原因。我们认为:

随着社会发展,我国经济有很大程度上的进步,人们生活水平得到提高,生活条件有很大的改善。那些浪费粮食的同学,就说“现在生活好了,倒点儿剩饭剩菜没什么大不了的。”而更让我们调查者痛心的是:我们学生对这种浪费现象的冷漠态度。当我们问到“你倒饭时会感到惭愧吗?”,有将近20%的同学竟不觉得惭愧,还有29%的同学从没想过是否觉得惭愧。我们现在的大学生一出生就生活在富裕的社会,从没经历过物资匮乏的时代,所以也就体会不到吃不饱的痛苦。俗话说得好,饱汉不知饿汉饥嘛。尽管还有50%的同学在倒剩饭剩菜时会觉得很惭愧、很可惜,但是下次他(她)还是照倒不误。

随着生活水平的明显改善,我们大学生的生活方式越来越丰富多彩,这是正常的。但是有的学生盲目追求高消费、高享受,把艰苦朴素、勤检节约的美德置于脑后。几乎每位学生从小就受到过勤俭节约的教育,但是这种教育对他们的行为真正能产生影响的却很少,我们的调查显示只有约三分之一的同学认为自己曾受到过的节约教育真的对自己有用。很多时候老师、家长也多次强调,但是有些同学依然我行我素。古语讲得好“四肢不勤,五谷不分”。也许现在的我们就是因为缺少了劳动的锻炼,体会不到农民们耕种粮食的辛苦,让我们感到惊讶的是,在我们学校竟有35%以上的学生从没见过农民耕种的情景,另有62%的同学经常能见到农民在田间辛勤劳作的情景,那么这些同学就更加不应该浪费了,说不定你倒掉的饭菜里面就有你爸爸妈妈的汗水呢,让他们的劳动果实附诸流水,岂不更加可惜啊!

我们现在的孩子可以说是集“万般宠爱于一身”,主要是人们的物质生活有了很多的改进,使得父母对子女们“千依百顺”,再加上当今社会很多家庭都只有一个孩子,一些家长过分溺爱子女,从而就助长了学生们的浪费这股不良风气。许多家长大把大把地给孩子零花钱,在我们的调查中,有将近80%左右的学生一周一般有100元零花钱,加上饭钱,一个星期起码要花掉300元,有时更多。许多家长有言不讳地表示:“只要孩子学习好就成了,浪费点儿东西不要紧,我们家不缺钱!”然而,“成由俭,败由奢”,如果他们不从小培养勤俭节约的好习惯的话,将来长大了就更加不得了!所以我们主张还是要从小培养艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

节俭一直是我们中华民族的传统美德,这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,在边远山区,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。作为新时代人,我们应该具有一种品质。在我们享受经济发展、社会进步所带来的美好生活的同时,能够节约一粒米、一滴水、一分钱也是对社会的一份贡献、一份责任。其实,要做到节约并不难,只要存有节约的意识,吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜。

我们利用课余时间对全体学生开展一次勤俭节约教育讲话,目的是促进大家从思想上正确认识中华民族的优良传统,以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻,一切从我做起,从身边的小事做起,把勤俭节约落实到生活中的方方面面;我们还建议每班出一期主题为“责任”的海报进行宣传教育、各班还开展形式多样的主题班会活动、演讲比赛等,对全体学生进行了一次很好的勤俭节约教育。

除了宣传教育以外,我们还建议学院领导部门制定一些相关的制度,来确保大家在日常生活中时时刻刻做到节约,如食堂要确保饭菜的质量,尽量多烧一些同学们爱吃的小菜,再比如各班可以派专人负责管理班级里的用电、用水情况,并将它与期末总评相联系,从而激励大家展开节约行动。学院还可以举行一些比赛活动,如让学生运用自己的聪明才智、想方设法变废(废纸、废弃的塑料瓶等)为宝,这样做既促进了学生的环保意识,又让学生养成了勤俭节约的好习惯,还培养了学生良好的思想品德,提高了他们的积极性。学校还可以利用假期组织学生进行多种形式的实践活动,让学生亲身体验一下劳动的辛苦,培养勤劳俭朴的品质。

最后我们还要向每位家长提出一些要求和建议:家庭是孩子的第一所学校。家长本身要保持俭朴的美德和艰苦奋斗的精神,注重自己的一言一行对孩子潜移默化的影响。家长要教育孩子爱惜劳动成果,珍惜粮食,不挑食,节约用水。平时多给孩子讲讲赚钱的不易,让孩子懂得生活的艰辛,培养孩子的俭朴品质。

减少浪费,节约资源,建设节约型校园,关系到我们每一个师生,让我们从珍惜粮食做起吧!让勤俭节约的风气传遍校园的每一个角落吧!

通过这一次短短一个月的综合实践活动,我们了解了平常发生在我们学生身上的种种浪费现象,从活动中我们深刻地理解了中华民族传统美德教育对我们大学生的必要性和重要性。

虽然我们选的课题较为普通,做的时候也因为能力有限,所以还有许多不够完善的地方,但是这毕竟是我们靠自己的努力完成的作品,是我们大家共同合作得来的结晶,我们每位成员都感到非常开心。我们都觉得这一次的综合实践活动非常有意义,它让我们新生体会到了大学生活并非只有学习书本知识,同样地课外活动也丰富多彩。它让我们获得了自身参与研究探索我们身边现象的乐趣,提高了我们发现问题和解决问题的能力,培养了我们收集、分析和利用信息的能力以及学会合作团结。我们都很喜欢这样的活动,希望以后我们还有更多机会参与。我们这次调查活动得以顺利进行,还得到了学院领导和老师的帮助和支持,在此,我代表我们全体组员向他们表示感谢!

浪费调查报告几十(优质12篇)篇五

前言:生活在这个丰衣足食时代的我们,是否还记得“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的深远含义呢?今天,让我们一起探究一下吧。

20xx年1月15日

20xx年1月30日

20xx年2月2日

——农历正月初五。今天在网上冲浪,一条标题为《100吨水在途中消失了37吨》的公益广告,显眼地出现在互联网上。因为好奇心驱使,我在搜索栏上打上了“浪费水资源”,结果出现36,200多条相关信息!其中包括“湖南的地水资源缺乏”,“中国治理水资源浪费低效”,“餐饮业水资源浪费严重”等等。

由于近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了!

春节诚然是个喜庆的节日,我们在玩闹的同时,也不要忘记节约。据调查显示,人们春节期间的浪费竟是平时(非节假日)的10倍!这些数字真要算起来也可说是天文数字了。

人们种种的浪费现象,水、电资源与食物资源的浪费尤其严重。

“节约用水,从点滴做起”的广告虽然随处可见,但是并没有得到人们的真正重视。我国是有大量的“水”,但好的水资源毕竟是有限的。如果人们再没有节制地浪费水资源和污染水资源,只靠污水处理是难以扭转缺水这一局面的!

现在,让我们一起看看最新的水资源十大浪费现象:

1.刷牙时不关水龙头;

2.洗澡涂肥皂时不关水龙头;

3.自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;

4.用过量水洗车,洗车的水未能循环使用;

5.随意开启消防龙头用水;

6.老式便器水箱容量过大,大小不分档;

7.洗衣服时不用手搓而只用水冲;

8.直接用自来水冲洗道路;

9.在公共浴室洗澡后“人离水未关”;

10.解冻海鲜使用“自来水常流法”。

显而易见,这都是我们熟悉的日常行为,勿庸置疑,我们的节约意识还有待提高!

很多人认为,节约是一种“寒酸”的生活方式,现在的生活过得这么舒适,哪一点点浪费又算得上什么呢?我是这样认为的,假如换一个看法,大家眼里所谓的.“寒酸”,其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果,是一种好习惯,是一种品德。

“节约资源,从我做起。”杜绝浪费现象,说易不易说难不难,关键是从自己做起,从小事做起,从现在做起!

浪费调查报告几十(优质12篇)篇六

大学生是中国特色社会主义事业的建设者和x人,也是社会文明道德风尚的重要体现者和传承者,大学生的思想道德素质和法律素质如何,这事关祖国的前途命运。确实作为中国特色社会主义建设者和x人的新一代大学生不仅要的良好的思想道德素质和法律素质而且还要的过硬的专业素质和专业素养。然而当代的大学生是否真的是这样呢?这真是值得我们深思。

在现在的大学校园中存在着许多大学生还不应该有的社会现象和浪费现象,校园本应该是读书育人的场所,而现在到处都以看到一些不良的现象。下面我就浪费现象方面来说我们“可爱”的学校。

本来是带着美好的憧憬来到自己梦想的天堂;本来想可以愉快的渡过大学美好的时光;本来梦想自己的学校是环境优雅,鸟语花香,有良好的学习风气和优秀的学子。但是现实太残酷了把我的梦想都化为灰烬。来到这里给我的第一印象便是我们的食堂,那里是学校人口最密集的地方,是学校最重要的地方。然而那让我太失望了,不是对食堂,而是对我们的学生。起初我并不是真的相信这个,觉得现在是开学初,同学们回家久了还不习惯这里的饭菜。真的,我情愿就是如此,但是现实却不是这样。现在我来到这已经快有一个学期了,经过这一个学期我在食堂中就餐时的观察,事实证明那不是假的那确实是这样。每次我去吃饭时,走那过道去打饭菜时,看到餐桌上同学们吃了后的剩菜剩饭可还真是多呀,而当我去打饭时有这样一个现象:服务员看到更高更壮的同学便给他们打更多的饭而更矮小的则更少。同样多的钱打出不同份量的饭,这又是怎样的.现象呢?这我暂不说。而当我去打菜时又有这样一个现象,有很多的学生不是打一份菜,有的打两份,有的则更多。开始我还以为他是帮同学打的,可是当我和同学去吃时,看到却不是这样。有的是一个人吃两份,那和女友的菜就更多了,而这些你会认为他们真的会吃完吗,不,他们顶多吃一半。当他们离开时你会发现,他们不仅是菜没吃完而且饭也没有。这是什么?这样不是浪费是什么呢。而且还有如果你去看一下那餐具回收处看看或问问那的服务员你会知道一顿饭下来有多少剩饭剩菜要运走。

回顾老一辈革命先烈为我们打江山的情景,为了中国人民的解放事业,他们在反围剿的战争中踏上了长征之路。在后有追兵前面又是未知数的时候,他们带着的是什么?是革命的最高信念,没有粮食供应,他们就吃草根树皮;没有鞋穿,就打赤脚。一万五千里的长征路上他们都这样过来了。而且还创造了历史上伟大的奇迹。而我们当代的大学生呢?又是怎么样的一个面孔。你们丰衣足食过着悠闲的日子,除了学习外你们什么都可以不做。暂且不就这些,但是你们为何又要奢侈浪费。

提出广大青年要树立正确的社会主义荣辱观。其中明确指出“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。这就要求我们新一代的大学生要继承和发扬中华民族勤勉敬业的精神和品德,抵制和反对一切贪图安逸,厌恶劳动的思想和行为。而我们现在又在干什么,在享受生活、在把劳动人民辛勤劳动的果实一点点的浪费掉。这不但不是在磨练我们而是再磨杀自己。你一个大学生不但没有做好自己的本职工作反而在贪图安逸。我们的国家是在培养人才不是在培养贪图安逸的废物。

现今的世界还有很多人处于饥饿当中,有许许多多的难民在呼喊。需要我们去帮助,不知你们知不知道如果世界上每个人浪费的一口饭加起来能救活多少在饥饿中挣扎的人民。如果我们有分寸能吃多少就打多少,勤俭节约能保住国家的资源不会被浪费掉,虽然我们现在不是“东亚病夫”,但是如果我们这大学生开始再这样的浪费下去。可以说那个“东亚病夫”又会回来。但不过他是经济上科技上的“东亚病夫”,而是道德上的“病夫”。在我们中国现在不仅表现在我现在所说的浪费而且还表现在各各方面的浪费。其中最主要的就是各种能源的浪费,可以这样说现今不仅军事力量可以反映一个国家的综合国力而且浪费现象的表现也可以反映出这个问题。因为浪费现象是一个道德问题,如果一个国家在道德方面有问题,那他怎么团结人心,怎样可能服众人。他还有荣可言么?有的只是在各国面前的大辱。

当代大学生应该确立远大志向,珍惜年华、刻苦学习、磨练意志、砥砺品格、为祖国的繁荣富强贡献力量。我们还不到享受的时候。我们现在还没有完全独立用的都是父母的血汉钱,我们过渡花费就是不孝,就是耻辱,浪费就更是如此。我们要以“艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,我们要始终保持谦虚谨慎,不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,弘扬求真务实、自强不息的精神,抵制和反对不思进取、得过且过、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为。

总之,祖国的未来无限美好,青年的前途无限光明。我们青年要反对贪图享乐、奢侈浪费。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更佳绚丽多彩,人生只的融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。未来属于广大青年,只要努力奋斗,一切都会变得美好!

浪费调查报告几十(优质12篇)篇七

生活在这个丰衣足食时代的我们,是否还记得“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的深远含义呢?今天,让我们一起探究一下吧。

20xx年1月15日。

20xx年1月30日。

20xx年2月2日。

——农历正月初五。今天在网上冲浪,一条标题为《100吨水在途中消失了37吨》的公益广告,显眼地出现在互联网上。因为好奇心驱使,我在搜索栏上打上了“浪费水资源”,结果出现36,200多条相关信息!其中包括“湖南的地水资源缺乏”,“中国治理水资源浪费低效”,“餐饮业水资源浪费严重”等等。

由于近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了!

春节诚然是个喜庆的节日,我们在玩闹的.同时,也不要忘记节约。据调查显示,人们春节期间的浪费竟是平时(非节假日)的10倍!这些数字真要算起来也可说是天文数字了。

人们种种的浪费现象,水、电资源与食物资源的浪费尤其严重。

“节约用水,从点滴做起”的广告虽然随处可见,但是并没有得到人们的真正重视。我国是有大量的“水”,但好的水资源毕竟是有限的。如果人们再没有节制地浪费水资源和污染水资源,只靠污水处理是难以扭转缺水这一局面的!

现在,让我们一起看看最新的水资源十大浪费现象:

1.刷牙时不关水龙头;

2.洗澡涂肥皂时不关水龙头;

3.自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;

4.用过量水洗车,洗车的水未能循环使用;

5.随意开启消防龙头用水;

6.老式便器水箱容量过大,大小不分档;

7.洗衣服时不用手搓而只用水冲;

8.直接用自来水冲洗道路;

9.在公共浴室洗澡后“人离水未关”;

10.解冻海鲜使用“自来水常流法”。

显而易见,这都是我们熟悉的日常行为,勿庸置疑,我们的节约意识还有待提高!

很多人认为,节约是一种“寒酸”的生活方式,现在的生活过得这么舒适,哪一点点浪费又算得上什么呢?我是这样认为的,假如换一个看法,大家眼里所谓的“寒酸”,其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果,是一种好习惯,是一种品德。

“节约资源,从我做起。”杜绝浪费现象,说易不易说难不难,关键是从自己做起,从小事做起,从现在做起!

浪费调查报告几十(优质12篇)篇八

(一)xx月xx日:

(二)xx月xx日:

(三)xx月xx日:

今天在网上冲浪,一条标题为《100吨水在途中消失了37吨》的公益广告,显眼地出现在互联网上。因为好奇心驱使,我在搜索栏上打上了“浪费水资源”,结果出现36,200多条相关信息!其中包括“湖南的地水资源缺乏”,“中国治理水资源浪费低效”,“餐饮业水资源浪费严重”等等。

调查报告由于近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了!春节诚然是个喜庆的节日,我们在玩闹的同时,也不要忘记节约。

据调查显示,人们春节期间的浪费竟是平时(非节假日)的10倍!这些数字真要算起来也可说是天文数字了。人们种种的浪费现象,水、电资源与食物资源的浪费尤其严重。“节约用水,从点滴做起”的广告虽然随处可见,但是并没有得到人们的真正重视。我国是有大量的“水”,但好的水资源毕竟是有限的。如果人们再没有节制地浪费水资源和污染水资源,只靠污水处理是难以扭转缺水这一局面的'!

现在,让我们一起看看最新的水资源十大浪费现象:

1、刷牙时不关水蛇头;

2、洗澡涂肥皂时不关水蛇头;

3、自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;

4、用过量水洗车,洗车的水未能循环使用;

5、随意开启消防蛇头用水;

6、老式便器水箱容量过大,大小不分档;

7、洗衣服时不用手搓而只用水冲;

8、直接用自来水冲洗道路;

9、在公共浴室洗澡后“人离水未关”;

10、解冻海鲜使用“自来水常流法”。

显而易见,这都是我们熟悉的日常行为,勿庸置疑,我们的节约意识还有待提高!调查结论很多人认为,节约是一种“寒酸”的生活方式,现在的生活过得这么舒适,哪一点点浪费又算得上什么呢?我是这样认为的,假如换一个看法,大家眼里所谓的“寒酸”,其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果,是一种好习惯,是一种品德。

“节约资源,从我做起。”杜绝浪费现象,说易不易说难不难,关键是从自己做起,从小事做起,从现在做起!

浪费调查报告几十(优质12篇)篇九

今年六月份,我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动,辅导员在班级中组建了一个环保考察小队,并交给我们研究的小课题,调查水资源。接到这个任务,我们都非常感兴趣,积极投入到了研究中。

我们知道,水是人类生存的基本条件,是生命的源泉。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道珍惜。实际上,我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。

节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时,都谈论到一个话题:当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有:有的人不关水龙头,让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大,水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉……水污染的现象有:把生活垃圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水……致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象,我们产生了疑问:这种现象是怎样产生的?会对人类的健康造成哪些危害和影响?作为新世纪的小主人翁,我们又该做些什么呢?带着这些疑问,我们展开了一系列的调查和研究。

二、明确分工。

1、第一阶段:通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集一些相关自料,了解我国水资源的现状。(孙伟健、李艾伦、金鑫怡等5人)。

2、第二阶段:进行实地考察,拍摄相关照片,了解当地水资源情况。(于昊彤、刘遥、王涛、王豪)。

3、第三阶段:进行问卷调查,了解周围人们的用水情况和环保意识。(张曼炜、栾智淇、尹洪金等6人)。

4、第四阶段:根据调查和搜集的资料,形成调查报告,并提出倡议。(于昊彤、张曼炜、刘尧跃、姜瀚清、宋凤娇、刘名)。

三、活动过程和结果。

(一)前期调查。

由我们考察小队成员动员,全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间,各自留意自己家里人和周围的人的用水现象,做好详细的记录,家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后,我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总,并进行了讨论和研究,最后,总结出了人们浪费和污染水资源的表现:

1、浪费水现象。

(1)水流开的过大;。

(2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧;。

(3)开着水龙头洗东西;。

(4)长时间用水;。

(5)大多用洗衣机洗衣服;。

(6)不能重复使用水;。

(7)小孩子贪玩玩水。

2、水污染现象。

(1)工业污水排放到河流中;。

(2)家庭中生活污水排放到河流中;。

(3)生活垃圾扔到河流中;。

(4)油污直接倒入水中。

(二)问卷调查。

为了进一步了解人们的水浪费和污染情况以及人们的环保意识情况,我们又展开了一次问卷调查。

调查问卷:

1.您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头?

a.是b.否。

2.您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗?

a.是b.否c.情况特殊下时使用d.不使用。

3.您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗?

a.是b.否。

4.你家是否采用”一水多用”?

a.是b.否。

5.请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)。

a.安装了节水龙头b.安装了节水马桶c.安装了”ic卡水表”

d.以上都没有安装e.不清楚f.其他(请注明:

6、如果您知道节水方式,那么在日常生活中,您会不会考虑使用这些方式哪?

a.会b.不会c.不知道。

7、当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上?

a.会b.不会c.不知道。

8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工业污水,您会主动上前制止吗?

a.会b.不会。

调查结果统计:

2%。

8.4%3.1%。

d

4.6%。

e

2.5%。

结论:通过调查问卷我们发现,很多人缺乏节水意识,86.5%的人在洗脸和刷牙是不能关闭水龙头,大多数的人家都没有安装节水设备,80.2%的人家还没有做到一水多用,绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的环保意识也很差,很多人虽然能自身做到,但不愿去制止一些不良的现象。

四、提出相关建议。

通过搜集资料,我们发现,家庭只要改变一些不良的习惯,就能节水60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多:用抽水马桶冲到一些细碎的杂物;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时,让水一直流着;设备损坏,不及时维修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。

我们考察小队经过前期的调查,现场调查以及资料的汇总与研究,把研究成果进行了展示和交流,为了更好的节约水资源,纷纷提出了建议:

1、提倡一水多用:(!)用淘米水、洗菜水浇菜、浇花或冲厕所;(2)洗脸水用后洗脚,然后冲厕所;(3)养鱼的水浇花,为花提供养料:(4)准备一个储废水桶,保证冲厕所的用水。

2、洗衣节水:提倡用手洗衣服,洗后的水二次利用;用洗衣机洗衣服,水位不要调的太高,这样既费水又费电。

3、洗澡节水:冷热水的比例要调好,不要让喷头的水自始自终地流着,不在洗澡时洗衣服。

4、用口杯刷牙,用湿毛巾镲擦脸。

5、水龙头损坏了,维修要及时。

6、在水龙头旁张贴节约用水的标语。

7、加强对人们进行爱护水,节水的宣传教育。

8、多开展一些爱护水资源,节约用水的活动,唤醒人们对水的保护和利用的重视。

最后,我们根据活动建议,拟定了《家庭节约小窍门》,准备印发给家长,大队部还利用升旗仪式对全校同学进行了爱水、节水的宣传教育,并提出了相关的教育,另外,我们还准备呼吁社会,让更多的人行动起来,增强人们的环保意识,共同爱护和珍惜水资源。

五、活动收获。

1、通过活动,我们认识到环境保护确实非常重要。我们小学生从小要有这方面的意识,养成良好的生活习惯。并能身体力行,把这种环保意识带到家庭和社会当中。因为生态的改善与人们的生活息息相关,需要社会的每个成员都参与进来,都行动起来。

2、我们可以用我们的实际行动去影响周围的人。比如:不往河里倒生活垃圾;不去破坏水资源;懂得一些基本的节水小窍门等。

3、通过研究,发现大家的研究能力、活动能力都得到了锻炼和发展,保护水和利用水的意识有了进一步的提高。很多同学和家庭在我们的带动下,用水情况明显好转,节约意识也加强了,一些不良的生活习惯也逐渐改掉了。

总之,保护水资源要从你我做起,从小做起,让我们一起努力保护我们的母亲――地球,别让地球上的最后一滴水是你我的眼泪!

浪费调查报告几十(优质12篇)篇十

一场在杭城某家大酒店举办的婚宴,新郎新娘的敬酒仪式已经接近尾声,不少餐桌上的宾客在最后的碰杯后,开开心心地结伴离去。而偌大的餐桌上,一盘红烧鳝段“完好无损”;大沙锅里的甲鱼汤还剩大半;翠绿色的蔬菜仅仅夹走了几根……当然,这些饭菜最后都进了酒店的泔水桶。

在外就餐结束后,有多少剩菜会被弃之不顾,又有多少人会选择将其打包?近日,省消保委对餐饮浪费现象做了调查,该份调查报告公布,76.6%的消费者认为餐桌浪费的主要原因在于公款吃喝,此外就是商务宴请;对于自己请客吃饭后饭桌上的剩菜,68.1%的消费者表示不会选择打包,48.9%的人表示这有损面子。

据统计,目前我们的餐桌浪费量是相当惊人:去年杭州市餐饮消费的总额达119亿元,以餐桌上的浪费数额平均值10%计算,一年餐桌浪费达到10多亿元!一位业内人士算了一笔账:如果按每家星级饭店每天产生100公斤剩菜剩饭计算,杭州有200多家星级饭店,每天就扔掉20多吨的饭菜泔水。消费讲排场、盲目点菜和公款消费是造成餐桌浪费的主要原因。

打包者寥寥。

在杭州,近年来大街小巷形形色色的饮食店摊,如雨后春笋般遍地开花,朝晖河东路、百井坊巷、新华路、高银街等更是自发形成了餐饮一条街,杭州人爱吃的本性在这可以显现。

周二中午12时,在杭州文二路上的一家中型饭店。正是吃饭高峰时间,店内服务员正忙着收拾吃完以走的餐桌上,不少菜羹还剩大半,而这些剩菜,没有一桌被打包带走。一对年轻的男女人点了4菜一汤,但是吃了仅仅20多分钟就起身结账了,一半的菜剩下了。

而在另一张10人座的大桌,不少客人互相敬着酒,但酒下去了,菜倒没动几筷子。等到半个多小时后,酒宴结束,服务员询问“要不要打包?”伸手掏出钱包准备买单的'一位客人潇洒地挥挥手,说:“不用了。”

刚在5月完成人身大事的小张告诉记者,他当时摆了20桌,每桌都有10多道菜,但是等婚宴结束,大盘大盘的菜都留着,“真得很可惜。”小张粗粗一算,一桌浪费起码有个二三百元,这在平时可以吃上不错的一顿饭了。

人情宴请最浪费。

“现在客人浪费饭菜情况还是比较严重,晚餐和周末、节假日时尤其。”一家餐馆的负责人告诉记者,很多客人在吃完饭后,虽然服务员已经提醒他们是否要打包,但客人还是走得很潇洒。

一家公司负责销售的部门经理告诉记者,由于工作需要,他经常出入酒店等场所,很多时候为了招待一个大客户吃一顿饭,他们至少要在酒店“扔”上三五千元。平常为了增进与客户之间的感情,也得时常下馆子。而为了让客人觉得他们宴请是很热心的,多点菜才能显示出这份诚意。

省消保委有关人士表示,公款宴请、婚丧操办、人际宴请等都是造成目前餐桌浪费的主要原因。

据了解,xx年,我国餐饮业消费总额超过7000亿元人民币,约占gdp总额的7%;而同期美国餐饮业消费总额3760亿美元,约占gdp总额的3%。这当中有中国作为发展中国家恩格尔系数偏高的因素存在,但浪费的原因也不容忽视。

对饭桌上的奢侈大声说“不”

为了引导消费者科学、健康、文明消费,促进我省餐饮业的可持续发展,省消保委和省餐饮行业协会联合发布了“文明消费、健康饮食”的倡议书,倡议餐饮企业:

严把采购关,选用有利于节约资源和保护环境的商品,拒绝以野生保护动植物和发菜、甘草等严重影响生态环境的植物为原料,拒绝采购过度包装的商品,减少一次性消耗品的使用;严防餐桌污染,把好饮食品的安全关、用品用具的卫生关,提供有利于消费者身心健康的消费环境;通过设立“适量点菜”、“节约用水”、“适度饮酒”、“吸烟有害健康”、“提供打包存酒服务”、“酒后请勿驾车”等友情提示牌,引导消费者科学、文明、健康消费。

倡议广大消费者:树立理性、文明、绿色的消费理念,减少和拒绝一些浪费资源和污染环境的消费行为,形成健康文明、节约资源的消费模式;不吃野生保护动植物,减少和拒绝使用一次性筷子、纸杯、纸巾、塑料袋等一次性用品的消费,拒绝对自然环境、自然资源造成破坏的商品;杜绝攀比消费、炫富消费和餐桌浪费,节约用水、节约用电,发扬勤俭节约的传统美德。

对于餐饮业如何减少浪费,杭城餐饮业内人士也开始纷纷出招。红泥砂锅(南山路)、红泥花园(龙翔桥)、花中城(清泰门)、新花中城(文晖路)、花中城宴会厅(人民大会堂)、花中城藕香居(南山路)、张生记(南肖埠)、知味观(杨公堤)等餐饮企业将设置“适量点菜”等内容的温馨提示牌,避免浪费。

浪费调查报告几十(优质12篇)篇十一

调查地点:xx小学生食堂、教室

调查目地:

1、为了了解同学们在食堂就餐、教室浪费的情况

2、提醒他们下一次不再浪费

3、同学们懂得节约光荣,浪费可耻

调查对象:校园内、食堂就餐的同学

调查分析:经过一系列调查,我发现学校食堂浪费严重。经过几天来的观察,中午在学校食堂就餐大约300人中,70%的.同学经常没有把饭吃完。更离谱的是,有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。当我询问其原因时,有些同学就说:“没胃口,吃不下。”还有些同学说:“菜烧得不好吃,吃不下去。据了解,食堂每餐大概有500多名师生用餐,如果70%的人每餐浪费0.05千克大米,那么,食堂仅仅一天浪费的大米就有25千克了,一个月31天就得浪费775千克,一年的浪费就可想而知了。同学们在吃课间营养餐的时候,有些同学随手就把豆浆、面包扔进垃圾桶,还有些同学吃了一口就扔掉。面包和豆浆是工人叔叔辛辛苦苦的劳动成果,不应该浪费。

调查建议:我认为学校应该在醒目的地方竖立警示牌提醒同学们不要浪费粮食,可以在班会上开展节约光荣,浪费可耻的一系列活动,还可以用演小品的节目让同学们更加懂得节约光荣,浪费可耻,要珍惜劳动成果。课后,让我们利用休息时间制定节俭方案,时刻约束自己的行为,养成勤俭节约的好习惯。

调查结论:看着这些浪费现象,我作出了一系列分析。随着社会的发展,人们生活水平有了提高,勤俭节约却渐渐被我们遗忘,认为浪费一点粮食算不了什么。如果每个人都浪费一点,那就不敢想象了。让我们记住“节俭光荣,浪费为耻”这句话,把这句话作为我们今后行动的指南。

浪费调查报告几十(优质12篇)篇十二

1、背景说明(怎么会想到本课题的):

水是是生命的源泉,但实际上我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以珍惜水资源非常重要。而学生作为社会的未来,是否知道节约水资源重要性?哪些是不良的行为习惯?有没有养成良好的习惯?带着这些问题,我和学生先后开展了一系列的调查和研究。

2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):

通过实施“关于水资源浪费现象的调查研究”活动,使学生对节约水资源有正确认识,认清哪些是良好的用水习惯,哪些是是不良的坏习惯;并在活动过程中学习更多有关节约水资源的小知识;通过活动,培养学生发现、探究、自主合作的学习习惯,培养学生养成珍惜、爱护水资源的良好习惯。

3、课题介绍。

让学生开展“关于水资源浪费现象的调查研究”的研究性学习,是对学生节约水资源的拓展,通过研究性学习,学生能够认识到更多的节约水资源的知识,了解节约水资源的方法和途径,什么是不良坏习惯,懂得什么是饮食健康。通过活动,懂得如何交流与合作,探究并培养成爱护、珍惜水资源的良好习惯。

常识与技巧:

1.了解和掌握常见的节约水资源的方法和途径。

2.分清什么是良好的习惯,什么是坏习惯。

3.在日常生活中如何节约水资源。

过程与方法:

1.同学之间交流与合作。

2.学会采取多种方法收集材料。

3.初步懂得研究性学习的方法,展示学习成果。

感情态度与价值观:

1.懂得节约水资源重要性,培养良好的饮食习惯。

2.体会学习乐趣,学会与同学相处,互相合作。

3.造就重视健康、热爱生活的美好情感。

1.四年级的学生活跃好动,好奇心强,竞争意识强,乐于探究。

2.学生学习有关节约水资源的小知识兴致较强,积极性高。

3.大多数学生懂得去图书馆和如何上网搜索有关节约水资源的资料。

4.研究的内容贴近生活,能设计出较好调查问卷。

1.学习更多日常节约水资源的小知识。

2.懂得哪些是良好习惯,哪些是不良习惯。

3.通过了解节约水资源重要性,明白浪费水资源所带来的危害。

4.知道如何节约水资源。

通过以下内容的研究来达成这一目标:

1.以竞赛形式收集常见如何节约水资源方法,看哪个小组收集得多,哪个小组学习得多。

2.汇总学生收集的方法,以比赛情式对方法进行分类,看哪一小组分类得好。

3.收集一些不良用水行为习惯,分析习惯,知道哪些是不良的用水习惯。

1.幻灯灯展示。

2.宣传小报。

oint展示。

1.教师提供一些节约水资源的网站让学生收集常见节约水资源小方法。

2.教师提供一些不良用水行为习惯的照片。

3.开放学校图书室。

4.设计调查问卷。

研究性学习的阶段。

学生活动。

教师活动。

起止时间。

第一阶段:动员和培训(初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法)。

1.知道开展研讨性学习的意义。

2.了解本次活动学习目的。

3.学习开展活动的步骤、方法、要求。

1.应用powerpoint展示研究性学习的意义。

oint展现一些不良用水的行为习惯的图片。

3.明白学习目标,学习开展活动的步骤、方式,提出请求。

4.组织学生就问题谈感受。

1课时。

第二阶段课题准备阶段。

提出和选择课题。

1.讨论如何收集和学习更多的节约水资源的方法。

2.了解那些是不良用水习惯。

4.如何设计调查问卷?

1.组织学生讨论。

2.引诱学生提出问题,分析问题,解决问题。

4课时。

成立课题组。

1.学生之间自由组成合作小组。

2.选出小组长,明确成员分工。

3.明确小组配合重要性,学习评估量规。

1.公平调配各组成员。

2.指导成员分工合作。

3.制定合作学习规矩。

形成小组实施方案。

1.各小组讨论制订活动计划。

2.依据活动内容安排各成员的任务。

3.设计好调查表。

引导学生实施。

第三阶段:课题实施阶段。

1.收集资料:到图书馆查阅,上网搜查。

2.在全校开展调查问卷,整理数据。

3.开展竞赛活动,收集节约水资源方法,编成小册学习。

4.列举不良的行为习惯。

1.老师提供参考书籍,网址,图片。

2.指导调查问卷设计。

3.组织竞赛活动,指导学生将食品词汇归类。

4.跟踪了解各小组活动进展情况,为学生出谋划策,调整方案,当好顾问指导作用。

5.指导学生进行阶段性评价。

一周。

让学生开展研究性学习,有利于拓展学生思维,开阔学生知识面,锤炼学生发现问题,分析问题,解决问题能力,培养学生合作精神,养成良好的学习观,人生观,为学生今后学习和发展奠定良好基础。结合日常生活,设计研究性学习课题,组织学生讨论,分析,判断最感兴趣的子课题开展活动,在活动全程中对学生的实施步骤,实施方案予以正确指引并作出正确评价,使学生乐学,好学,会学。

在此计划的实施进程中,学生表现出高度的学习热情,特别是收集节约水资源竞赛时,小组间竞争剧烈。在问题探讨时,有个别小组会跑题,会手足无措,须要教师及时指点;在汇报活动进展时,小组成员普遍会抱怨其余成员,小组成员间合作性不够,需要教师及时指导。通过这次活动,学生普遍反应学到了很多课外知识,宽阔视线,为今后开展活动打下良好基础。

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