大学毕业职业规划(热门18篇)

时间:2023-11-11 作者:ZS文王大学毕业职业规划(热门18篇)

职业规划是一个长期的过程,需要我们根据自身情况不断进行调整和完善。以下是一些职业规划案例分析,让我们一起学习别人的成功经验。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇一

五.职业目标分解与组合。

职业目标:著名外资企业高级管理人员。

1.2005-:

成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论。

职务目标:外企企业商务助理。

能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。

经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万。

2.-:

学历目标:通过注册会计师考试。

职务目标:外资企业部门经理。

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标:年薪10万。

学历目标:攻读并取得博士学位。

职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师。

能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:年薪25万。

六.成功标准。

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

七.职业生涯规划实施方案。

差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法:

大学毕业职业规划(热门18篇)篇二

经过了三年的理论学习和近九个月的顶岗实习,使我对于平面设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。

在九个月的实习过程中,我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场效益,过多地拘束设计师的思维与创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的庸俗化。所以仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进设计公司,将所学理论与实践相结合。

通过九个月的工作实践,公司的设计流程已不再陌生。从客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇三

走上社会的头五年是你人生真正开拔的五年,因此,做好职业规划,走好这头五年,对每个人来说都是至关重要的。

一、目标和方向

俗话说得好:“学历是铜牌,能力是银牌,人脉是金牌,思维是王牌”。由此看来人生就是一副乱七八糟的杂牌。我们当代打工族的典型代表唐骏说过:“我觉得有两种人不要跟别人争利益和价值回报。第一种人就是刚刚踏入社会进入企业的人,头5年千万不要说---你能不能多给我一点儿工资?在这五年的时间里,你最应该关心的和最重要的是——能在企业里学到什么?对发展是不是有利?”由此看来这五年是多么的重要了。而在这五年里,最要紧的是先练好内功,而且恰恰就是这5年才是练内功的最佳时期,练好内功,才有可能在未来攀得更高。

那为什么是五年呢?奇怪啦!为什么不是三年八载的呢?这就像是国家出台的“十二五”规划一样,每个阶段都以五年为一个时间段。所以这个时间是有科学依据在里面的,不需要你去用什么理论和定律证明。

我们都喜欢自问自答的说:“出路在哪里?思路就是出路!”

人没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系,这些都不可怕。没有钱,可以通过辛勤劳动去赚。没有阅历,可以一步一步去积累。没有经验,可以通过实践操作去总结。没有社会关系,可以一点一点去编织。

但是,人没有思路是最可怕的!所以,我们必须要有一个正确的方向和明确的目标。

否则,无论你多么意气风发,无论你是多么足智多谋,无论你花费了多大的心血,如果没有一个明确的方向,就会过得很茫然,就会渐渐丧失斗志,忘却了最初的梦想,就会走上曲直成弯的路,枉费了自己的聪明才智,误了自己的青春年华。

如果这5年里你依然茫然的过,就会造成10年后的恐慌,20年后的挣扎,甚至一辈子的平庸。也就是说,如果不能在这5年的时间里尽快冲出困惑、走出迷雾,你实在是无力面对10年后、20年后的自己的。

但在这5年里,我们也有很多的不确定,也有很多的可能性。既有很多的待定,也有很多的决定。就像迷茫与困惑谁都会经历、恐惧与逃避谁都曾经有过一样,但不能把迷茫与困惑当作可以自我放弃、甘于平庸的借口,更不能把它变成为自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承担,命运需要自己去把握。在这5年里,越早找到方向,越早走出困惑,就越容易在人生道路上取得成就、创造精彩。

否则,我们就会变得跟无头苍蝇一样找不到方向,四处碰壁,就会找不到出路,就会迷茫,就会恐惧。

在生活中,面对困境,我们常常会有走投无路的感觉。不要气馁,坚持下去,要相信年轻的人生没有绝路,困境在前方,希望在拐角。只要我们有了明确的思路,就一定能少走弯路,找到出路!

所以,成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点。

努力吧!用这五年的时间去打好人生这幅杂牌的转折点!选好正确的方向、订好明确的目标,坚持下来定会获益不菲的。

二、行为和习惯

不少刚刚工作的年轻人,总是奢望马上就能找到自己理想中的工作。然而,很多好工作是无法等来的,你必须选择一份工作作为历练。职业旅程中的第一份工作,无疑是踏入社会这所大学的起点。也许你找了一份差强人意的工作,那么从这里出发,好好地沉淀自己,从这份工作中汲取到有价值的营养,厚积薄发。千里之行,始于足下,只要出发,就有希望到达终点。

刚工作的这几年里,我们的生活、感情、职业等都存在很多不确定的因素,未来也充满了各种可能。这个时候,必须学会选择,懂得放弃,给自己一个明确的定位,使自己稳定下来。如果你不主动定位,就会被别人和社会“定位”。

可以这么说:一个人在这5年培养起来的行为习惯,将决定他一生的高度。我们能否成功,在某种程度上取决于自己对自己的评价,这就是定位。你给自己定位是什么,你就是什么。定位能决定人生,定位能改变命运。

人的命,三分天注定,七分靠打拼,有梦才会红,爱拼就能赢。只要不把自己束缚在心灵的牢笼里,谁也束缚不了你去展翅高飞。可往往现实情况远非我们所想的那样。于是,当优越感逐渐转为失落感甚至挫败感时,当由坚信自己是一块"金子"到怀疑自己是一粒"沙子"时,愤怒、迷茫、自卑就开始与日俱增。

其实,应该仔细掂量一下自己,你是否真是金子?是真金,手中要有绝活,才能上要有过人之处才行。一句话:真金是要靠实力来证明的,只有先把自己的本领修炼好了,才有资格考虑伯乐的.事情。

每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。

想要卓尔不群,就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌。年轻人要想让自己得到重用,取得成功,就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。

海有潮起与潮落,人有高峰与低谷。

莫为浮云遮望眼,当觎长风破浪事。

只要拂去阴霾,就能亮出朗朗晴空。如果你在工作上有些不如意,要相信自己不会一直处于人生的低谷期,总有一天能冲破重重云层。告诉自己:我并没有失败,只是暂时没有成功!只要在内心点亮一盏希望之灯,一定能驱散黑暗中的阴霾,迎来光明。的确,论资历,我们是不折不扣的职场菜鸟,业务涉及不深,人脉一穷二白,在工作中经常碰壁。他们的压力并不一定都像压力山大,而是像大雨来临前的天色,灰色低沉,明明有空间,却被灰色填满每个缝隙,只能等待大雨倾盆之后的晴空。

“起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比驴多,吃得比猪差。”这是很多刚刚踏入工作的人喜欢用来调侃自己生活状态的话。虽然有些夸张,但是,我们中的很多人的确一直都被灰色心情所笼罩——心里永远是多云转阴。

泰然处之的来看,人生的这一切问题都将是一种新的突破、一种新的超越、一种高层次的淡泊与宁静,从而获得自由自在的快乐。

努力吧!用这五年的时间去打好人生这幅杂牌的转折点!抱着自己的理想,努力的培养自己,以此形成诸多优良的行为习惯。坚持下来定会获益不菲的。

三、能力和品德

不要活在别人的嘴里,不要活在别人的眼里,而是把命运握在自己手里。别说你没有背景,自己就是最大的背景。

美国作家杰克?凯鲁亚克说过一句话:“我还年轻,我渴望上路”。

在人生的旅途中,我们永远都是年轻人,每天都应该满怀渴望。每个人都有很深的潜质,关键是要发现自己的潜能和正确认识自己的才能,并找到一个能充分发挥潜能的舞台,而不能只为舞台的不合适感到不快。

要客观公正地看待自己的能力,结合自己的实际情况和爱好冷静选择,尽可能到最需要自己、最适合自己的地方。

在人力资源管理界,特别流行一个说法,即"骑马,牵牛,赶猪,打狗"理论:人品很好,能力又很强的,是千里马,我们要骑着他;人品很好但能力普通的,是老黄牛,我们要牵着他;人品、能力皆普通的,就是"猪",我们要赶走他;人品很差能力很强的,那是"狗",我们要打击他。

我想,刚刚工作几年的你,一样胸怀大志,一样想驰骋千里吧?那么,就让自己好好沉淀下来。低就一层不等于低人一等,今日的俯首是为了明天的高就。所谓生命的价值,就是我们的存在对别人有价值。能被人利用是一件好事,无人问津才是真正的悲哀!

能干工作、干好工作是职场生存的基本保障。任何人做工作的前提条件都是他的能力能够胜任这项工作。能干是合格员工最基本的标准,肯干则是一种态度。一个职位有很多人都能胜任,都有干好这份工作的基本能力,然而,能否把工作做得更好一些,就要看是否具有踏实肯干、苦于钻研的工作态度了。

在能干的基础上踏实肯干。工作中,活干得比别人多,你觉得吃亏;钱拿得比别人少,你觉得吃亏;经常加班加点,你觉得吃亏……其实,没必要这样计较,吃亏不是灾难,不是失败,吃亏也是一种生活哲学。现在吃点儿小亏,为的是给成功铺就道路,吃亏的过程就是沉淀力量的过程。

能吃亏是做人的一种境界,是处世的一种睿智。

在工作中并不是多做事或多帮别人干点儿活就是吃亏。如果领导让你加加班、赶任务,别以为自己吃了大亏,反而应该感到庆幸,因为领导只叫了你,而没叫其他人,说明他信任你、赏识你。吃亏是一种贡献,你贡献得越多,得到的回报也就越多。

舍得舍得,有舍才有得;学会在适当时吃些亏的人绝对不是弱智,而是大智。

给别人留余地就是给自己留余地,予人方便就是予己方便,善待别人就是善待自己。傻人有傻福,因为傻人没有心计。和这样的人在一起,身心放松,没有太多警惕,就能相互靠近。傻在很多时候意味着执着和忠贞,也意味着宽厚和诚实,让人不知不觉站到他一边。傻人无意中得到的,比聪明人费尽心机得到的还多。

刚工作的这几年,在你的天空中只飘着几片雪花,这样你就满足了吗?成功需要坚持与积累,与其专注于搜集雪花,不如省下力气去滚雪球。

巴菲特说:“人生就像滚雪球,最重要的是发现很湿的雪和很长的坡”。让自己沉淀下来,学着发现“很湿的雪”,努力寻找“很长的坡”。

记住:散落的雪花会很快融化,化为乌有,只有雪球才更实在,才能长久。

努力吧!用这五年的时间去打好人生这幅杂牌的转折点!要成为领导级的人物,必须具备有让人俯首于你的能力和品德。就像是葬身大海的沙子一样沉下自己,让大海的盐分和苦难在自己的骨髓里得到很好的积淀。五年的坚持定会获益不菲的。

四、机会和智慧

在这几年里,你要是能做到比别人多付出一分努力,就意味着比别人多积累一分资本,就比别人多一次成功的机会。所以要调-教自己变得职业化。

什么是职业化呢?职业化就是工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点用合适的方式说合适的话、做合适的事,使知识、技能、观念、思维、态度、心理等符合职业规范和标准。

在每个行业里,都有很多出色的 人才,这些人之所以能存在,是因为比别人更努力、更智慧、更成熟。但是,最重要的是,他们比一般人更加职业化!这就是为什么有的人现在能当你老板的原因。一个人仅仅专业化是不够的,只有职业化的人才 能飞在别人前面,让人难以超越!

不要以为我们现在已经生存得很安稳了。对于毕业5年的人来讲,一定要认清即将面临的五大挑战。

1、赡养父母;2、结婚生子;3、升职加薪;4、工作压力;5、生活质量。

有的人为生存而雀跃,目光总是停在身后,三天打鱼两天晒网,有始无终。

有的人为发展而奋斗,目光总是盯在正前方,每天进步一点点,坚持不懈。

毕业这几年,不能没有追求和探索,不能没有理想和目标。人生如逆水行舟,不进则退。甘于现状的生活就是不再前行的船,再也无法追上时代前进的步伐。一定要抓紧每一秒钟的时间来学习,要明白学习不是学生的专利。因为读书时你背的只是小书包,而工作了的你背上的是大书包。

小聪明的人最得意的是:自己做过什么?大智慧的人最渴望的是:自己还要做什么?小聪明是战术,大智慧是战略;小聪明看到的是芝麻,大智慧看到的是西瓜。

在这个世界上,既有大人物,也有小角色,大人物有大人物的活法,小人物有小人物的潇洒,每个人都有自己的生活方式,谁也勉强不了谁。

但是,小聪明只能有小成绩和小视野,大智慧才能有大成就和大境界。小企业看老板,中企业看制度,大企业看文化。

小公司与大企业都有生存之道,没有好坏之分,但对一个人不同阶段的影响会不同。小公司肯定想要发展为大企业,这是一种目标,年轻人也要给自己的职业生涯制定目标。毕业几年的你,是否经常会怯场或者是感到没有底气?居安思危绝对不是危言耸听!此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。在竞争激烈的人生战场上,打盹的都是输家!

每个人在年轻的时候似乎都豪情万丈,什么都不怕,可是随着年龄的增长,每天想着房子、工作、养家糊口这些俗事儿,再也没有年轻时那种敢于上天探星、下海捞月的勇气了。是我们改变了生活,还是生活改变了我们?我们的思想越来越复杂,因为有了越来越多的舍不得、越来越多的顾虑,我们总是在徘徊、总是在犹豫。

出路。可是两三年后,身上的重担开始减轻,工作开始一帆风顺,我们就松懈了下来,渐渐忘记了潜在的危险。

直到有一天危机突然降临,我们在手足无措中被击败……毕业这几年,仍然处于危险期,一定要有居安思危的意识,好好打拼,这样才能有一个真正的安全人生!

努力吧!用这五年的时间去打好人生这幅杂牌的转折点!做一次智慧的人,努力让自己变得职业化,在众多俗事都未缠身前就为之解卸。五年的坚持定会让人获益不菲的。

五、思想与成长

生于忧患,死于安乐。如果你想跨越自己目前的成就,就不能画地自限,而是要勇于接受挑战。对畏畏缩缩的人来说,真正的危险正在于不敢冒险!

年轻人在社会的重压下,适应能力已变得越来越强,只是他们不自觉地习惯被环境推着走。他们不敢冒险,怕给自己带来终身的遗憾,于是告慰自己:"我对得起自己、对得起家人,因为我已竭尽全力。"其实,人只有不断挑战和突破才能逐渐成长。长期固守于已有的安全感中,就会像温水里的青蛙一样,最终失去跳跃的本能。

经历了这几年社会生活,你应该明白:这个世界上有富也有贫,有阴也有亮,有丑也有美,到底看到什么,取决于自己是积极还是消极。在年轻时学会勤勉地工作,用一种光明的思维对待生活,那么,只要张开手掌,你就会发现,里面有一片灿烂的人生。

把感恩刻在石头上,深深地感谢别人帮助过你,永远铭记,这是人生应有的一种境界;把仇恨写在沙滩上,淡淡忘掉别人伤害过你,学会宽容,让所有的怨恨随着潮水一去不复返,这也是一种人生境界。

学会倒出水,才能装下更多的水。从毕业那天开始,学会把每天都当成一个新的起点,每一次工作都从零开始。如果你懂得把"归零"当成一种生活的常态,当成一种优秀的延续,当成一种时刻要做的事情,那么,经过短短几年,你就可以完成自己职业生涯的正确规划与全面超越。

在职业起步的短短道路上,想要得到更好、更快、更有益的成长,就必须以归零思维来面对这个世界。不要以学校里的清高来标榜自己,不要觉得自己特别优秀,而是要把自己的姿态放下,把自己的身架放低,让自己沉淀下来,抱着学习的态度去适应环境、接受挑战。放下"身段"才能提高身价,暂时的俯首终会促成未来的高就。

年轻人从校园或者从一个环境进入一个新环境,就要勇于将原来环境里熟悉、习惯、喜欢的东西放下,然后从零开始。我们想在职场上获得成功,首先就要培养适应力。从自然人转化为单位人是融入职场的基本条件。一个人起点低并不可怕,怕的是境界低。越计较自我,便越没有发展前景;相反,越是主动付出,那么他就越会快速发展。很多今天取得一定成就的人,在职业生涯的初期都是从零开始,把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、归零再归零,正因为这样,他们的人生才一路高歌,一路飞扬。

在毕业这几年里,我们要让过去归零,才不会成为职场上那只背着重壳爬行的蜗牛,才能像天空中的鸟儿那样轻盈地飞翔。请好好品味一下杰克?韦尔奇说过的一句话:"纠正自己的行为,认清自己,从零开始,你将重新走上职场坦途。“吐故才能纳新,心静才能身凉,有舍才能有得,杯空才能水满,放下才能超越。归零思维五大表现:心中无我,眼中无钱,念中无他,朝中无人,学无止境。

年轻人难免带着几分傲气,认为自己无所不能、所向披靡,其实不然,初入职场的新人还是个"婴儿",正处在从爬到走的成长阶段。在毕业这几年里,一定要让自己逐步培养起学徒思维、海绵思维、空杯思维,具有这样思维的人心灵总是敞开的,能随时接受启示和一切能激发灵感的东西,他们时刻都能感受到成功女神的召唤。

努力吧!用这五年的时间去打好人生这副杂牌的转折点!打破思路、清空自己、重塑人生。五年的坚持定会获益不菲的。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇四

在这天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

自己认知。

1、兴趣分析:我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很贴合学医的标准。我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高。我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力。在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好。一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高。临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多。而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一向很好生物经常在班里考第一。我此刻都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自己充满了信心。

2、性格分析:我是一个活泼、开朗的女孩。我相信一个人的性格是能够改变的,我就是一个很好的例子。在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了。我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好。我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我明白自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他。

3、潜力分析:我的理论分析潜力比我的动手潜力要好,当然我的动手潜力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳。我喜欢用科学的眼光去分析问题解决问题。能够理解别人对我的推荐和意见。

4、优缺点分析。

优点。

缺点。

做事认真谦虚谨慎。

没有耐心缺少社会实践。

对自己的工作负责。

做事效率低。

心地善良上进心强。

紧张时一点点口吃。

人品端正脚踏实地。

不太关心同学。

解决自己认知中的劣势和缺点,针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:

(1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力。

(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。

(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。

环境及职业分析。

1、环境分析:我是来自农村的一个学生,自小从农村长大。我的父母都是工人我有一个姐姐,一个弟弟,在上学,家庭不算富裕但也称不上贫穷,家人在一起时很和谐也很快乐。父母供给我们三个上学期望我们都能够出人投地,找到一分好工作。家里人一向很支持我学习医学,相信他们会永远支持我的工作。

2、学校环境分析:在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校,但是来到之后着所学校给我的感觉比我想像的好多了,它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的。那里的学风很好。我相信我们学校的学生不必须比中国医科大的学生差,我相信煤医的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生。

3、社会环境分析:

此刻的中国在飞速的发展,产业也更新的很快。这天的热门专业明天可能就成为了冷门。但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的,当然我不会因此而放纵了自己。从事将来的医学事业务必有过硬的知识和潜力才行,将来的社会是有知识和有潜力人的天下。因此只要你有足够的潜力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但务必要注意就是你要有潜力!

4、职业环境分析:随着大学的扩招,此刻中国的大学生越来越多,因此就业形式越来越严峻,此刻甚至出现了”大学生毕业就是失业的”说法,其实这一点也不夸张。居我了解此刻临床医学的学生如果没有很好的关系毕业后找工作是很难的,因为有大批的医学生。也是因此有些学生就考研究生,一些学生为什么考研究生?是为了自身素质的提高吗?根本不是,他们就是为了混个文凭,为了将来好找工作。但是此刻的研究生也不好找工作,别说硕士就是博士也难找。我们老师说上次我们宾州医学院这样的学校招老师九个人中有六个博士,由此可见就业形式的严峻。但是我相信一点”就业率再低也有找到工作的,就业率再高也有找不到工作”。将来只有那些实力派的才好找工作,因此此刻务必努力为成为实力派努力,进可能多的学习知识不仅仅仅是医学知识,其实各种各样的知识都是不剩余的,因为再将来不必须会用到那一方面的知识。

此刻一些大学生选取自主创业,这是我们中国教育发展的必然结果,但是自主创业不是想干就能干成的事情,我不认为每个人都能够成功因为几十年中我才见到一个比尔盖茨,我不相信别人做到的我必须能作到因为人与人是有差别的。一些人说”人做到的我也能够作的到”那是不对的,例如有人考入了国家重点医科大学有人考入了煤医,这就是差距。因此在自主创业前务必思考好自己是不是那块料,适合不适合自主创业,首先看清自己。

我相信政府会帮忙大学生解决这个问题,政府会想办法来解决大学生就业难的问题。比如此刻政府大学生下乡工作,鼓励大学生农民工化以及支边,这些都是政府的一些措施。但是我们也不能以此而放松了,因为政府解决的只是一部分人的问题,因为此刻的社会存在着”浅规则”!

目标确定阶段。

1、短期的职业目标(在大学期间):努力学习好各门功课,在学习期间要注意学习专业课以外的知识,多关注医学事业的发展。大学英语四六级一次性过去,争取入党。处理好与同学之间的关系,争取多次拿奖学金。多参加活动。

2、中长期的职业目标:在国内读硕。在读研究生时学习一些中医知识,毕业后至少进一家一般的医院工作,在40岁前作到主任医师,在职期间不断学习,抓住出国的机会去国外学习,努力向院长迈进,争取在退休前作10年左右的院长退休后去适宜的单位做医学顾问。

3、备选的职业目标。

(一)找工作。这一点我会首先思考,因为不管怎样深造就是为了就业。刚进医院肯定是最底层,但是我不会因此而气馁,因为我毕业的学校不好,我会努力工作以求晋升。大学毕业时我24,在找工作之前要拿到医师资格证,在30岁之前要不断的学习,尽量多的考取证书为以后的晋级做铺垫,并且要争取成为主治医师;在35岁前努力晋升为主任医师,之后去条件较好的医院工作,接下来向院长努力,在退休之前作5~8年的院长。退休后找适合自己的事做或者回到故乡帮忙乡亲们排忧解难。

(二)出国深造。大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的机会就在外国工作或者在外国读博,但我期望在外国读完硕博后回国工作。回国后要进一家好医院,努力争取在35岁前晋升为主任医师,在职期间抓住一切出国学习的机会,尽可能多的评职称,在45岁前成为医院里的核心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力,争取在有生之年成为一名院士。若不能做院士就在医院努力工作,能晋升到那里就升到那里。退休后在适宜的单位做医学顾问。

结束语。

这只是我此刻对自己职业的规划,我是一切从实际出发思考了各种因素,我相信它很贴合自己,我也会按照上方写的一样努力去做,争取能够象自己此刻规划的一样。当然那里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的。

梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是能够通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的明白要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的。成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就能够到达,此刻我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就能够了。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇五

人生匆匆,我们应该作到的是努力过好每一天,让自己的生活充实。生活是需要自己创造把握的,幸福也要靠自己争取。每个人都有自己的路要走,也都有他的选择权利。正因为这样才有了丰富多彩的世界。而明确的人生目标就好比一面指引人前进的旗帜,有了它才有我们前进的方向,才会拥有奋斗的目的地。对自己说“一分耕耘,一分收获”,天道酬勤,我会努力的!

时间:xx年—20xx年。

美好愿望:做一家养生堂老总。

职业方向:私企老板。

总体目标:做成一家集养生,保健,医疗为一体的企业。

已进行情况:正在自我研究食疗。

1、社会一般环境:

2、职业特殊社会环境:

行业分析:这将是一个很有前景的新兴职业。随着人们生活水平的不断提高,人们对养生和保健看得更重。人们将不仅讲究吃饱,更会讲究吃好,吃得健康。

1.个人分析:

(1)自身现状:一位即将毕业的大学生。

(2)性格、特长、爱好:活泼,开朗,外向,善于交往,篮球,集邮,收藏等等。

2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议):

父母:活泼,积极。孝顺。

老师:开朗,有责任心,有领导才能。

同学:仗义,讲原则。善于交往。

……。

职业目标:私企老板。

分阶段阐述。

成果目标;办一家集养生,医疗,保健,食疗为一体的企业。

学历目标:大专。

职务目标:私企老板。

能力目标:

经济目标:有车有房,能养家糊口。

在校期间目标规划。

大学生活匆匆而过,我还有一年的大学生活可把握。在这一年的时间里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。

学习方面:

学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。

思想政治方面:我现在是一名入党积极分子,在余下的一年里我会争取转为正式党员。

工作提升:我做过两年班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。

在校期间的其他打算:过英语四级等。

(三)未来人生总规划。

人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂,我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际,漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。

xx年—————xx年:

在医院好好实习,提高自己的专业知识,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!

xx年—————2021年:开办自己的养生堂。

我的成功标准是:做一家私企老板。

规划实施存在的障碍:资金,合伙人等。

集资,银行贷款等。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇六

一、个人基本情况:

女,1988年出生,20xx年8月考入xx省属大学经济贸易学院对外贸易专业,业余时间兼修电子商务专业课程,20xx年6月二类本科毕业。

二、个人分析:

对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析:

1、职业爱好:自己喜欢与不喜欢做的事情。

爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

不喜欢:机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。

2、学习能力:学习速度、学习深度、特长的学科。

优势:

喜欢思考问题,有一定的分析能力,有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;。

有浓厚的学习兴趣和一定的实力,比如英语水平不错;。

逻辑性和条理性较好,书面表达能力较强。

弱势:

工作、学习有些保守,学习速度较慢;。

口头表达有时过于细节化,不够简洁;。

创新能力有待提高。

3、工作态度:对工作执着上进的程度。

优势:

做事认真、踏实,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面;。

有责任心、爱心,并且喜欢工作;。

心思细腻,考虑问题比较细致、周到。

弱势:

做事不过果断,尤其作决定的时候容易犹豫不决;。

做事有时拖拉,不够雷厉风行。

4、与人交往能力:交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验。

优势:

待人真诚,放得开,乐于与人交往和沟通,善于开导别人;。

当过班干部,组织过集体活动,有一定的组织管理能力和经验。

弱势:

对应酬不感兴趣。

5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度。

父母在一座小城市,一般工人家庭,无法在资金、人脉上帮助自己;。

在学校时交了不少朋友,构建了良好的人际关系;。

他们也刚刚毕业,能力有限。

万绮雯对外部环境的机会与威胁从以下这些项进行分析:

1、国际环境:行业的开放性、外资情况、全球经济情况。

2、国内环境:政策导向、人口结构、gdp。

机会:

现在是一个计算机信息的时代,国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进行交易,就业机会较多。

威胁:

金融危机、人民币升值等原因,使中国的出口下降极快,外贸行业的就业机会非常悲观;。

就业形势严峻,大批没有工作经验的学生就业困难。

3、所在的具体地区或城市情况。

机会:

在就读大学的省城有很好的商务机会,是国内出国企业较多的城市。

威胁:

在金融危机中受到的影响也较大,目前外贸行业就业机会极少。

4、学校的情况、专业的情况。

机会:

学校提供了一些很好的学以致用的机会,可以积累一定的实践经验,同时有很多的机会与各行业人士接触、交流、学习,提高自身素质。

威胁:

外贸与电子商务专业都是重视实操的专业,自己的实践经验太少。

5、行业情况:行业特性、行业景气度、行业发展趋势、竞争程度、上下游产业价值链。

威胁:

尽管中国的网民人数已经超过美国,网上交易额也在不断增长,但与专业相关的职业如:外贸行业、电子商务行业,市场化程度较高,对竞争能力有较高的要求,而这是自己的劣势。

机会:

考虑能很好地发挥自己与人沟通能力的职业,如教育行业,既能体现自己的优势,又跟个人专业结合,对竞争性要求也相对低一些。

6、企业的发展状况:老板、高级管理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手。

机会:

扩招使种类学校都需要素质良好的师资。

威胁:

自己没有教育行业的认职资格;。

学历水平相对于当教师来说也不足。

7、岗位就业情况:岗位发展趋势、竞争程度、待遇水平。

机会:

教师是一个永远需要的岗位;。

待遇水平不错,受人尊重。

威胁:

竞争激烈。

三、现在应作的准备:

如果要从事教师的职业,万绮雯认识到自己的学历需要提高,有必要继续深造,但考虑到个人及家庭条件,还是先工作两年有一些实际的体验,也多积累些经验,然后再去学习比较好。

四、3-5年的职业目标:

1、进入教育行业;。

2、考上省师范大学的教育专业研究生;。

3、毕业后成为教师;。

4、在经济上,财务独立就可以了。

五、行动计划。

1、今年努力考取专业英语四级,并进一步向专业八级的要求靠近,寻找英语家教的机会,获得一些教育的体验,至少对中小学生的情况有些了解。

2、开始留心教育行业的招聘广告,注意看招聘教师时的要求,自己向这一要求的方向努力。

3、关注教育行业的其他职位,发现其中适合自己的。

4、不要被外贸、电子商务的相关职位转移了注意力,虽然在自己的学校,这类的机会看起来更多一些。

5、留意省师范大学教育专业研究生招生计划,选择适合自己的专业及导师,找机会旁听他们的课程。

六、求职实践总结。

开始按计划行动之后,万绮雯发现教育行业的教师职位门槛相对于她来说,确实比较高,她根本没有机会,但教育行业中其他的行政后勤岗位中还是有适合自己的。

她找到了当家教的机会,帮助一个小学生补习英语,她认真地对待这份兼职,与她的学生交朋友,尝试了解学生的心理。经过半年的努力与准备,她终于被一家职业高中看中,录取为学校机房的网管,主要的职责是:维护学校机房的设备,在上课时间,为相关教师准备机器,协助管理学生上机,在非上课的自习时间,为来机房上机的学生服务。这个工作自主性较强,平时的时间比较自由,“没人管”,万绮雯可以复习为教研做准备,而上机时间,为学生服务也适合她的乐于并善于与人交往的个性特点,她干起来即高兴又称职,受到学生欢迎和学校领导的认可。

万绮雯一边在学校上班,熟悉学校的环境;一边备考研究生;另外,她了解到学校有在职学习名额,还准备争取学校的在职学习名额,到师范大学进修,回来继续为学校服务。在一个符合自己优势与喜好的行业与岗位上,万绮雯如鱼得水,干得很起劲也很开心。

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大学毕业职业规划(热门18篇)篇七

面对严峻的就业压力,人才间知识、能力较量的不断升级,职业生涯的规划,人生奋斗目标的确立对我们来说显得尤为重要。下面是有毕业后职业规划,欢迎参阅。

人生匆匆,我们应该作到的是努力过好每一天,让自己的生活充实。生活是需要自己创造把握的,幸福也要靠自己争取。每个人都有自己的路要走,也都有他的选择权利。正因为这样才有了丰富多彩的世界。而明确的人生目标就好比一面指引人前进的旗帜,有了它才有我们前进的方向,才会拥有奋斗的目的地。对自己说“一分耕耘,一分收获”,天道酬勤,我会努力的!

时间:20xx年-20xx年。

美好愿望:做一家养生堂老总。

职业方向:私企老板。

总体目标:做成一家集养生,保健,医疗为一体的企业。

已进行情况:正在自我研究食疗。

二.社会环境规划和职业分析(十年规划)。

1、社会一般环境:

2、职业特殊社会环境:

三.行业环境分析。

行业分析:这将是一个很有前景的新兴职业.随着人们生活水平的不断提高,人们对养生和保健看得更重.人们将不仅讲究吃饱,更会讲究吃好,吃得健康.

四.个人分析与角色建议。

1.个人分析:

(1)自身现状:一位即将毕业的大学生。

(2)性格、特长、爱好:活泼,开朗,外向,善于交往,篮球,集邮,收藏等等。

2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议):

父母:活泼,积极.孝顺。

老师:开朗,有责任心,有领导才能。

同学:仗义,讲原则.善于交往。

……。

五.职业目标分解与组合。

职业目标:私企老板。

分阶段阐述。

成果目标;办一家集养生,医疗,保健,食疗为一体的企业。

学历目标:大专。

职务目标:私企老板。

能力目标:

经济目标:有车有房,能养家糊口。

六.短期目标:在校期间目标规划。

大学生活匆匆而过,我还有一年的大学生活可把握。在这一年的时间里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。

学习方面:

学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。

思想政治方面:我现在是一名入党积极分子,在余下的一年里我会争取转为正式党员。

工作提升:我做过两年班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。

在校期间的其他打算:过英语四级等。

(三)未来人生总规划。

人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂,我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际,漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。

20xx年-----20xx年:

在医院好好实习,提高自己的专业知识,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!

20xx年-----20xx年:开办自己的养生堂。

七.成功标准。

我的成功标准是:做一家私企老板。

规划实施存在的障碍:资金,合伙人等。

九、解决方法:集资,银行贷款等。

十、本人对于职业规划的看法:能给自己的未来做成计划,然后慢满实现.

结束语。

计划固然宏大而美好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。

一、序言。

选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来。铁匠锤打铁砧,铁砧也锤打铁匠;海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变成,人的心灵也受到生命历程的染色,只是所受的影响奥妙复杂,不易为人觉察而已。所以说,选择职业,就是选择将来的自己。

你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要!凡事预则立,不预则废。人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!迈入社会,走向职场的第一步前充分认识自我,做好人生的第一份职业设计显得非常必要。领先百步先领先半步,好的职业设计让你赢在起跑线上,避免"就业错位",也只有学与用更加紧密结合,才能使得人才效益、社会效益得以彰显。

二、

自我评定。

“自知者智,知人者明”,只有认清了现在的自我和潜在的自我,才能科学的规划自己的职业生涯。而我也充分的相信,通过老师、同学的反馈和加上自己的努力与思考,一定会得出一个真是的自我。

1.个人人格:

在工作学习上富有精力而效率高,善于适应环境变化。

生性独立,喜欢以自己的方式做事,自制力强,对自己和别人的要求都很严格。善于理论研究。

在感兴趣的领域,会投入100%的精力、专心和动力,并付以坚持不懈的努力。

2.优缺点。

优点:

1.具有强烈的团队意识,是组织极好的支持者;。

2.具有良好的礼仪习惯,善解人意,善于聆听和辅导;。

3.乐于接收任务并按自己的方式去完成,一旦工作确定下来,就干完它;。

5.精力充沛;。

6.环境适应能力强;。

7.思想开放;。

缺点:

1.不善于拒绝别人的好好先生;。

2.不善于要求和表达;。

3.目标往往定得过高;。

4.三分钟热度。

三、职业探索。

“男怕入错行,女怕嫁错郎”,并不是每个人一开始就可以选对了自己的职业。职业之路可能要经过长期的探索,不断的调整,才能最终找到适合自己发展的道路。找到一条适合自己的职业生涯路。

1.职业人格类型与职业价值观。

职业人格类型和职业价值观作为职业选择的重要依据,社会型的职业人格类型和经营、支配取向职业价值观也证明我选择是正确的、符合自己发展的职业路线。

2.适合的职业特点:

有非常高的稳健度,能稳定地执行工作;。

具有高度支持团队的能力,是团队中非常好的拥护者;。

喜欢在工作中接触人,只是在作风上比较保守、被动;。

不习惯有强烈的理想甚至成就目标,但会务实的尽心尽力,一步步达成部门或组织的目标。

4.适合从事的行业:

行政人员、公务人员、非盈利事业组织人员、人力资源管理、金融从业者等。

喜欢的职业:

金融从业者。

5.职业环境分析:

中国经济进入后wto时代,全面与国际接轨,中国经济继续为世界经济发展最快的地区之一,为经济的发展指明了方向。金融行业得到了前所未有的重视。面对新的竞争环境与挑战,有效的发挥经济政策已成为企业组织获取更高效益的重要来源。对企业来说不懂的经济无疑是一个很严重的问题所在。

金融行业不仅需要“专”,更需要“杂”。合格的金融从业者需要熟悉职业道德、法律常识等知识,不仅要将优秀的自己融合到自己的岗位,更要为企业的未来而着想,及时向企业提出合理的修改方案等。

6.职业机会分析。

优势:

兴趣与所学专业符合,并经过系统的专业的理论知识训练。

劣势:

过于理想化,行业经验不足,没有和其他院校同专业学生交流过。

威胁:

就业形势严峻,大学生就业困难。

社会对梧院的认同程度有待提高。

7.自我建议:

与社会更多的接触,争取更多的实习机会,通过多种途径与社会人士接触。

四、求职能力分析。

大学的教育使我具备了从事金融行业的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天,个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程,只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。

面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节,也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值,面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解,展示自己的才能增强求职理念,增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。

五、职业目标。

“志不立,天下无可成之事”。综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位精通英语、计算机、人力资源管理的金融人才。

八、我的人生。

格言。

你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多高。

做正确的事情远比正确的做事情重要。

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大学毕业职业规划(热门18篇)篇八

我院20_届本科学生的毕业论文工作已顺利结束,为了总结经验,查找不足,更好地开展今后的工作,现就本项工作总结如下:

一、总体情况。

20_年全校34个专业,4227名本科毕业生,604名指导教师参与了毕业设计(论文)工作,共完成毕业设计1037篇、毕业论文2690篇,免修毕业设计(论文)401人,共评选出110篇优秀毕业设计(论文)。

20_年毕业设计(论文)质量得到提高,改革工作继续推向深入。在做毕业设计(论文)过程中,学生通过实习、见习,从生产生活中发现的问题着手,确定毕业设计(论文)选题,并深入研究,解决生产生活中的实际问题,如艺术设计、体育教育、音乐学专业的学生组队完成作品、演出,机械设计制造及其自动化专业学生自主设计并制作料道装置,电子信息科学与技术专业学社设计智能豆浆机。通过毕业设计(论文)这一实践教学环节的锻炼,学生的专业综合能力得到提升。

二、主要做法及取得的成绩。

(一)毕业设计(论文)工作改革进一步深化。

1、进一步强化学术道德建设,营造良好学术氛围。

为贯彻落实国务院、教育部的相关文件精神,学校引进了“pmlc大学生论文抄袭检测系统”,实现了每个学生一个账号,所有指导教师全面参与查重工作。此举进一步规范了学位论文管理,促进了良好学风的建立。学校以毕业设计(论文)最终质量的抽查和监控为重点,各二级学院从强化学生学术诚信教育、加强学术委员会监督、严格毕业设计(论文)过程管理等环节入手,多管齐下遏制学生可能出现的学术不端行为,营造良好的学术氛围,促进毕业设计(论文)质量不断提高。对学术不端行为采取“零容忍”的高压态势,根据教育部及市教委的要求,我校出台了《长江师范学院本科生学术不端行为处理暂行办法》(长师院发〔20_〕_号),办法规定要进一步强化学位论文管理,推进建立良好学风,提高人才培养质量;办法针对毕业设计(论文)过程中可能出现的学术不端行为,制定了相应的处理措施,把学生可能出现的学术不端苗头扼杀在萌芽状态。

2、改革工作管理体制,提升二级学院工作自主性。

学校推进了毕业设计(论文)校院二级管理体制改革,强化了二级学院毕业设计(论文)工作的自主性,如取消中期检查、精简一系列表格、材料归档方式发生了改变,档案分散至各二级学院自行存档,实现了毕业设计(论文)档案的有效利用。从规章制度的制定、选题、开题、答辩等环节都由二级学院自主实施,学校层面把检查重点落脚到毕业设计(论文)的质量上。

通过改革工作管理体制,各二级学院根据自身专业特点,开展了毕业设计(论文)工作方式和内容,使原本单一的毕业设计(论文)形式更加多元化。

(二)20_届毕业设计(论文)工作取得成绩。

1、毕业设计(论文)形式多元,质量得到提升。

毕业设计(论文)工作作为重要的实践环节只有不断创新形式,转变传统的毕业设计(论文)模式才能适应当前学校向教学应用型高校转型的要求。毕业设计(论文)的形式不断创新,呈现多元化,特别是文科专业继艺术专业之后在毕业设计(论文)的形式上突破传统,策划方案、调查报告、教学设计等新形式不断涌现。新的毕业设计(论文)形式一改传统的千篇一律的论文形式,学生在实践能力、创新能力方面得到更多锻炼。

通过毕业设计(论文)工作改革的不断推进,我校毕业设计(论文)质量得到提升。如20_届音乐学专业的学生通过毕业设计训练实现了独立谱曲,计算机科学与技术专业学生做出了环保材料的电脑外观设计等等,毕业设计(论文)的选题与行业、产业的紧密度进一步提升,符合了我校向教学应用型高校转型的要求。

2、毕业设计(论文)免修制度更加完善。

毕业设计(论文)改革不仅仅是论文形式的多样化,学校引导学生积极参与学科竞赛等活动,学生可利用竞赛成绩申请免修毕业设计(论文),经过近年来的不断推进,申请免修毕业设计(论文)的学生人数逐年增加,各二级学院毕业设计(论文)免修制度逐步完善,更多的学生参与到学生科研和学科竞赛中去。

3、毕业设计(论文)工作体系初步形成。

从《关于进一步加强毕业设计(论文)改革的指导意见》(长师院发[20_]43号)到《长江师范学院本科生毕业设计(论文)工作条例》(长师院发〔20_〕56号),再到《关于印发长江师范学院本科生学术不端行为处理暂行办法的通知》(长师院发〔20_〕_号)的出台和《长江师范学院毕业设计(论文)工作质量评价标准(试行)》的拟定,毕业设计(论文)工作体系初步形成,从管理方式转变到质量监控,毕业设计(论文)工作改革成效斐然。

三、存在问题及改进措施。

(一)存在问题。

1、答辩环节质量有待提高。

毕业设计(论文)工作答辩环节是毕业设计(论文)质量的最后把关,在毕业设计(论文)工作中起着举足轻重的作用。在毕业设计(论文)工作检查中发现,答辩小组的设问质量还有待提升,学生在答辩过程中表现出知识积累不足、理论深度不够、知识衔接和转化能力差、对论文内容不熟悉等问题。

2、二级学院毕业设计(论文)管理工作还有待加强。

部分学院在毕业设计(论文)工作期间对学生的管理不到位以及部分学生对毕业设计(论文)的重要性认识不足,没有正确处理好毕业设计(论文)与找工作、考研等事情之间的关系,影响了论文完成的进度。

(二)改进措施。

1、监控答辩环节,确保毕业设计(论文)质量。各学院要加强毕业设计(论文)工作答辩环节的监控,对答辩小组提出要求,严格把好答辩关。

2、精简毕业设计(论文)工作表格。针对二级学院提出选题编制报批表、评阅人成绩表、学生工作记录手册流于形式的问题,毕业设计(论文)工作在保证设计(论文)质量的前提下由各学院根据学科专业特点决定是否保留相应表格,学校将不再作统一要求。

3、鼓励更多学生参与学科竞赛及科研项目,特别是参与到教师科研项目中去。通过竞赛和项目成果来申请免修毕业设计(论文),一方面学生能在竞赛及科研活动中打破做毕业设计(论文)时产生的“完成任务”心态,并且得到指导教师更多指导,在能力上得到更好的锻炼,另一方面学生在本科阶段能有自己的成果,有利于今后进一步发展。

4、完善毕业设计(论文)工作评估体系。在已有的毕业设计(论文)工作评估体系的基础上,不断完善、修改,使其更加合理,且具有操作性。

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的9篇《大学生毕业职业规划书范文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇九

正确的职业理想要建立在社会理解的基础之上,建立在对自己、对社会的正确认识之上,建立在正确的人生观、价值观和职业观之上,并始终植根于社会需要的土壤之中,将自己的知识、能力、素质与社会需要紧密结合在一起,否则,就很难实现自己的职业理想。

(一)自我分析。

个人因素:我从小数学就好,一直就很喜欢数学,在小时候就喜欢存钱,管理财务,得知有会计专业后,使我有了当会计的愿望。初中毕业后,我报了职校中心的会计电算化专业,现在学习很充实,也很踏实。

(二)环境分析:

1、本地区条件:在省内外的企事业单位中,会计这个行业是必不可少的,江苏省是长江下游地区的一个经济文化比较发达的省份,江苏有独特的经济发展优势,而会计这个行业正是供不应求,无疑为职高生发挥优势提供了有利条件。

2、社会条件:随着《中华人民共和国职业教育法》的贯彻落实。人才,劳动力市场的逐步完善。先培训,后就业制度的落实。劳动预备制度、职业资格证书制度的逐步建立,以及用人单位“重视能力,重视用人效益”观念的增强,职业学校毕业生将越来越受到社会的欢迎。

(三)关键成就因素分析。

1、人脉:做会计的大姑父,做会计的姐姐。许多成绩优异的同学,经常与他们沟通,交流,并在他们面前表现自我。

2、金脉:靠工作后的薪水,父亲、姐姐和朋友的支持,做有价证券的投资,我平时喜欢储蓄。

3、知脉:取得多种技能证书,(如:珠算证、全国计算机等级考试证书、会计电算化证)。参加企业管理证、出纳能力培训。考大专文凭、做好业余时间的安排。

(四)关键问题分析。

第一阶段。

第二阶段。

第三阶段。

第四阶段。

现实基础高中目标工作5年目标创业目标。

简单的说,我的职业生涯可以分以下三步走。

1、高中阶段:

(1)本阶段主要是学习专业基本理论和技能、具备宽厚的人文素质和良好心理素质、具有较强的普通话交际沟通能力,使自己成为符合职业的要求,适应社会经济事业发展需要,胜任大中小型企事业单位的出纳员和财务会计人员。

(2)通过暑期实践、积累一定的实践知识。

(3)在本阶段中我还将完成会计专业的专科学历的进修。

2、毕业后工作的5年:本阶段主要是积累经验资本,掌握一些实际的管理经验、工作方式。其次是抓紧空余时间进修、充实自己。

3、创业:先在中小型企业担任出纳员,再以此为跳板,到大型企业去当会计,然后兼管多项政务,成为领导、在此期间,与商业界人建立友好关系,寻找投资者,合作者共同创业。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇十

(一)前言:

人生有许多转折点,稍不注意就会走错。就拿我自己来说吧,中考是一个转折点,高考是一个转折点。而即将面临的另一个转折点是该选择怎样的工作。大学四年的所学就在此。所以在即将面临选择时,应该对自己的未来好好设计一下,有了目标,才会有成功。

(二)自我盘点:

我是一个本科生,在父母眼里我就是他们的希望,他们的一生似乎都压在我身上了。我哦是一个农村人,在我们那,交通不好,信息算得上闭塞吧,家里人都靠着我出人投地,而我也不付所望考上大学。他们现在最关心的就是我能否找到工作,能找到一个什么样的工作,说的露一点就是能否赚钱。

我是一个性格内向的人,其实本来也酸不上内向,是环境造就的结果。算得上是自卑感作祟吧。平时最喜欢干的事情时躺在床上看小说,要不就一个人躲着看电视,我不西画别人问我干了些什么,感觉象是审问犯人似的。我擅长独立工作,能与尊敬的人保持频繁、有意义的支持性交流关系。而且对收集所需信息有一种天生的好奇与技巧。而且自己总是能看出别人在想什么,虽然不知道自己想的是否正确。我的缺点可能就是太理想主义了吧,总是做一些不切实际的梦。自己也知道不可能实现,却偏偏爱干,而且乐在其中。我的另一个缺点就是太自卑了,对自己的长相缺乏信心,且害怕别人在背后评论自己。

(三)解决自我盘点中的劣势和缺点:

由于我的所学是师范类,将来出来是教书。而在教书的环境又十分舒服,有假日,而且跟那么多学生接触,既能训练自己的胆量,又可以训练自己。消除自己的自卑感。我的所学是地理,未来的发展就是围绕这方面,对自己未来几十年的生涯做了如下的规划:

1.20xx—20xx年,学习期。在这期间,充分利用时间,锻炼自己。多拿几个证书,认真学好专业知识,培养自己学习、工作的能力。具体的是,过英语四、六级,过计算机二级,至少拿一次奖学金,多带点家教,既能挣点钱,有可以锻炼自己。

2.20xx—20xx年,教学期。在这期间,积累一些教学经验,一边教学,一边学习,从教学中得到一些有用的东西。另外做好考研的准备。因为在纪念的教学中能积累一点钱,而这些钱可以做为我继续读书的资本。

3.20xx—20xx年,读研期。在这期间,好好深造,继续学好怎么做好人。让自己更有素养。

—年,找一份好工作,找一个好老公,拥有一个幸福的家庭。在工作上踏踏实实的工作。

(五)结束语:

规划仅仅是规划,若不努力,就是纸上谈兵,空中楼阁。未来总是在变化的,因此我们要保持着清醒的头脑,在以后的事情中,随机应变。一个人,若想取得成功,就要拿出自己的勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

大学毕业职业规划(热门18篇)篇十一

进入毕业季,一些学生还不清楚自己能干什么,或者想干什么。

毕业季,来自最近一家媒体的抽样调查显示,近五成毕业生表示就业落差大。不喜欢或者与期待值的距离差,直接影响了职业生涯的顺利起航。

落差来自对职业的陌生感,以及对自身职业生涯的困惑。事实上,如是的抽样调查结果并不偶然。苏州大学对学生调查的有关数据就显示:九成以上的学生对未来职业的选择和发展方向是比较困惑的,六成以上的学生对自己的专业理解也比较粗浅。即便此前学校开过相关课程或讲座,但由于很多学生对职业生涯规划不以为然,所以,不听、不在意是不少学生的选择。

这直接导致的结果就是:进入毕业季,一些学生还不清楚自己能干什么,或者想干什么。甚至勉强找到了一份工作,因为不是自己喜欢的,或者就业落差大,在以后的职业生涯里,或者不断跳槽,或者索性就做一天和尚撞一天钟。长此以往,不仅最初的就业落差不会缩小,就连美好的人生目标都会越来越远。

如何能使毕业生们在就业前有足够的职业规划?借鉴许多发达国家的经验,职业生涯教育也被称为生涯教育,也就是关系到一个人一生发展的教育,内容不但包括职业知识,更包括认识自己、适应社会的知识。在这种理念下,职业生涯教育在孩子们成长过程中早早就已介入。这与今天我们的现实生活相比,不少孩子在高中阶段填报志愿时,对大学的专业学什么、自己对什么感兴趣还懵懵懂懂,其中的差距可想而知。

着眼于此,从长远去看,职业规划教育需要整个社会制度和体系的不断完善和提升。而对眼前的毕业生来说,静下心来,认真思考一下自己想要什么,能做什么,并且能够付诸实践,这才是最关键的。莫到毕业方恨规划晚。当然,这也给不少家长和成长中的学子们提了个醒,职业规划一定要趁早准备,如是,才会有更理想而美好的人生。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇十二

所谓职业规划,就是"定位+目标+通道",主要帮助人们解决3个问题:明确职业定位、确立清晰的职业目标、寻求最佳的发展通道。

自20xx年前后中国开始引入职业规划的思想与方法以来,职业规划快速得以在国内传播与发展,人们的职业规划意识在觉醒。通常,一个人从了解职业规 划到意识到职业需要规划,再到真正开始做职业生涯规划需要一个过程,短几个月,长则几年。许多人也曾考虑过是不是要做一下专业的职业规划,但由于种种原因 始终没采取行动,容易导致自己的职场处境越来越被动。

职业规划不仅适用于白领、金领,对于普通的蓝领,甚至农民工都同样适用。一个来城市务工的农民如果对自己定位明确,也一定能找到适合自己的'工作。职 业规划能够帮助人们愿意工作,乐意工作,然后主动去创造价值,使无业者有业,有业者乐业。这样不仅解决每个人的生计问题,更可提升整个社会的竞争力,为国 家解决就业难题,从而推动和谐的就业循环。

当我们有明确的求职目标时,我们就会有更多的理由去说服我们的用人单位,告诉用人单位,你就是他的最合适人选,对企业来说,每一家企业都希望能在尽 可能短的时间内找到最合适的人选,当你有了明确的求职目标并把你最有利于这份工作的优势充分的表达出来的时候,你离应聘成功就已经非常近了。因为你有非常 明确的职业目标,所以你就可以不用去漫天撒网,在各个你认为可能的工作机会前都投上你的简历。很多人快速离职在很大程度上是因为对工作本身的不认同,这种 不认同很可能是你无意识的,当然如果是有意识不认同的话,那很显然会更加加快你的离职速度,在这种因为你对工作本身的不认同所以当工作环境稍微有些不理想 的情况下,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,或经济收入不是自己所认为的那么理想的情况下,而外面稍有诱惑,你就会容易选择离职,寻求表面上看起来是更好 的"发展"。而当我们有了明确的职业规划以及明确的职业目标时,就会知道我为什么现在在这里工作,是为了积累经验还是为了提升技能,还是为了历炼些什么, 这时候哪怕有再多的诱惑再多的挑战,对于工作的选择也会更加的慎重。

不少大学毕业生就业前迷茫已经成为当下一种引人注意的现象。目前受过职业规划教育的毕业生竞争优势明显加强,这对职场人形成了强大的压力。那么,大 学生应该选择什么专业?对自己已经表露出来的职业兴趣和职业特长该如何保持和增强?其实,现在很多大学生对自身定位不清,目标不明,对自己的知识背景和天 赋特长没有全面准确的判断,同时对于就业的认识多是纸上谈兵,缺乏核心能力,专业知识和技能跟不上产业发展的要求,不能满足岗位所需。

要改变这样的状态,大学生应从现在开始,针对自己的倾向和个性,详细分析自己所欲从事行业的发展趋势、分析自身的上升空间及本身存在的问题,综合各 方面因素制定长期职业发展目标,再分解成一个个短期规划,每一步应该如何去走,该朝哪个方向走,做到心中有数。在学习理论知识的同时,根据计划积极参与一 些企业实习或游学,也会大大裨益将来的求职。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇十三

职业规划是为了让我们以后走的更好更远。

从自我的性格分析我是一个比较内向的人不太擅长交际,喜欢安静的学习,对待自己还是比较严格的有者自己的想法,也比较好强,自己一旦决定的事就会努力的去做好,拼尽全力去完成,对自己充满自信,敢于挑战各种难题,敢于面对各种为题,为人稳重可靠,能够吃苦,有坚持有毅力,这是我的性格,我内向就不适合干一些需要交际的工作适合做技术了的工作,这样更符合自己的兴趣爱好,也更利于自己发展,并且我能够吃苦耐得住寂寞,所以有耐心去完成那些难以完成的事情。

我的兴趣也比较广分,对各种体育活动也是非常热爱的积极参加学校的各种活动努力组好,培养自己的能力。

当前大学生一年比一年多,就业压力也是一年比一年大,竞争是非常激烈的,现在是大学生泛滥的时代,想要在这么多的大学生中脱颖而出就需要作好规划,把我时机,主动出击,才能够在未来占据一席之地。当前社会需要的人才不是理论知识强的大学生,而是时机动手能力强,有一技之长的,有工作经验的精英,普通员工都非常号召,缺的就是精英,缺的就是有足够的经验的人,想要在这种激烈竞争中站住脚跟,就必须有做够的实力去面对挑战,面对这些迎面而来的问题,对了我们面对的竞争者不只是和我们同届的大学生,还有往届的大学生,甚至是其他人,当前的社会形势竞争之激烈已经难以想象,经济发展由于要一大批型人才,学校和社会存在一定的脱节,我们学的知识不能能够一处校门就用上,还需要磨砺锻炼,学校有时候培养的人才并不是当前社会所需要的人,这就造成了培养不均衡。

针对这些问题提,找到自己适合的岗位,通过参加社会实践明白社会需要的人才,要有什么要求,然后利用在学校学习的时间努力的做好学习工作,给自己安排工作目标,给自己制定工作计划,这些目标计划都是根据我们的岗位来设定的重点学习这些岗位所需要的知识,努力去学好做好,把以后工作的问题在现在做好,为以后的工作提供帮助,当然这些学习目标不只是学习学校所传授的知识,还要拓展,学习学校所没有的,并且需要参加实践,通过实践来锻炼自家的能力,让自己把知识转化成为经验,成为技巧,减少试用实践为集资的未来赢得实践,赢得未来,规划学习目标也是为了不让自己在大学期间没有方向,从而学习的效率,还很够让我们过的充实。

当然学习计划只是计划,想好获得成功是需要去努力实行的,去流汗,不经过努力不经过奋斗是不会成功的。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇十四

每个人都有其独特的个性,爱好特长也是五花八门,因此,选一个你爱的行业,才会对工作有热情。兴趣永远是最好的导师。

2.根据市场行业热点或者稀缺性来定位。

虽说,三百六十行,行行出状元,但是你能从事的行业只有一个。如果你感兴趣的行业恰好是当前热门行业或者是稀缺行业,那就再好不过了。

3.根据周边资源和朋友圈推荐来考虑。

如果你真的很茫然,没什么清晰的职业规划,那不妨请朋友帮助,特别是行业大牛的推荐你绝对值得考虑。你可以试试,如果觉得不合适,你也还有机会可以选择,至少你已经排除不适合你的了。

以上的建议不一定适合所有人,或者你还有更好的选择。对于人生重要大事的选择,别人只能提供建议,最后做决定的永远是你自己。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇十五

马上就到毕业生的求职季,许多正在求职的大学生开始做自己的职业规划,许多人发现职业规划做起来并没有那么简单,不知道到底做什么才能取得事业的成功。其实,职业规划的作用不一定是告诉你做什么一定能够成功,而是帮你找到自己与职业的最佳契合点,并养成一种思维方式,这样,你以后的职业中遇到困惑,就知道该如何去思考。

对于即将走出校门的大学生来说,做好以下三个基本点,职业规划的问题就可以初步搞定:

1、选择社会需要的

社会需求是决定职位需求的一个重要因素。因此,在选择职位时,一定要宏观地思考,详细地分析社会对职位的需求。随着社会的迅速发展,会产生许多新的社会需求,求职者在分析时不仅要考虑这种需求的特性还要考虑其是否是一个长远的需求,即这种职业的发展前景。

2、选择你擅长的

正如电影《返老还童》中所说“有些人,会音乐;有些人,是艺术家;有些人,是游泳健将;有些人,懂得纽扣;有些人,懂莎士比亚;有些人,是妈妈;有些人,是舞者”,我们每个人的才能是不一样的,选择自己擅长的职业,会做起来更为得心应手,对工作的信心和成就感也会不断上升,在事业上当然会越走越顺。不顾自己所长,盲目跟风选择行业工作,只会让你对工作越来越厌倦,当然也就谈不上长久的职业发展了。

3、选择你喜欢的

兴趣是最好的老师,做一份自己喜欢的工作,才能在工作中永远充满热情,充满创造力。调查也表明:兴趣与成功机率有着明显的正相关性。因为做一份自己喜欢的工作,我们当然心甘情愿地付出更多,心甘情愿地耐心钻研。所以,在选择工作时,一定要珍惜自己的兴趣,选择自己喜欢的。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇十六

如何在涉世之初少走弯路,有一个好的开端,开始一番成功的事业?以下是一些先行者积累的10条有益的涉世忠告。好好地遵循、把握这些忠告和建议吧,比起所学的课堂课程来,它毫不逊色!

刚走上社会的年轻人,充满了蓄势待发的豪情、青春的朝气、前卫的思想,梦想着丰富的待遇和轰轰烈烈的事业。可是,社会毕竟是一所包罗万象、喧嚣复杂的大学校,这里没有寒暑假,拒绝虚假和肤浅,更拒绝空想和庸碌,难以预告何时开课何时放学。

1.如果你不喜欢现在的工作,要么辞职不干,要么就闭嘴不言。初出茅庐,往往眼高手低,心高气傲,大事做不了,小事不愿做。不要养成挑三拣四的习惯。不要雨天烦打伞,不带伞又怕淋雨,处处表现出不满的情绪。记住,不做则已,要做就要做好。

2.每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独,这样才会成熟起来。年轻人嘻嘻哈哈、打打闹闹惯了,到了一个陌生的环境,面对形形色色的人和事,一下子不知所措起来,有时连一个可以倾心说话的地方也没有。这时,千万别浮躁,学会静心,学会忍受孤独。在孤独中思考,在思考中成熟,在成熟中升华。不要因为寂寞而乱了方寸,而去做无聊无益的事情,白白浪费了宝贵的时间。

3.买个闹钟,以便按时叫醒你。贪睡和不守时,都将成为你工作和事业上的绊脚石,任何时候都一样。不仅要学会准时,更要学会提前。就如你坐车去某地,沿途的风景很美,你忍不住下车看一看,后来虽然你还是赶到了某地,却不是准时到达。“闹钟”只是一种简单的标志和提示,真正灵活、实用的时间,掌握在每个人的心中。

4.走运时要做好倒霉的准备。有一天,一只狐狸走到一个葡萄园外,看见里面水灵灵的葡萄垂涎欲滴。可是外面有栅栏挡着,无法进去。于是它一狠心绝食三日,减肥之后,终于钻进葡萄园内饱餐一顿。当它心满意足地想离开葡萄园时,发觉自己吃得太饱,怎么也钻不出栅栏了。相信任何人都不愿做这样的狐狸。退路同样重要。饱带干粮,晴带雨伞,点滴积累,水到渠成。有的东西今天似乎一文不值,但有朝一日也许就会身价百倍。

5.不要像玻璃那样脆弱。有的人眼睛总盯着自己,所以长不高看不远;总是喜欢怨天尤人,也使别人无比厌烦。没有苦中苦,哪来甜中甜?不要像玻璃那样脆弱,而应像水晶一样透明,太阳一样辉煌,腊梅一样坚强。既然睁开眼睛享受风的清凉,就不要埋怨风中细小的沙粒。

6.管住自己的嘴巴。不要谈论自己,更不要议论别人。谈论自己往往会自大虚伪,在名不副实中失去自己。议论别人往往陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠缠不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事,因为,这中间往往会把议论同事、朋友当做话题。背后议论人总是不好的,尤其是议论别人的短处,这些会降低你的人格。

7.机会从不会“失掉”,你失掉了,自有别人会得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。也许,你正为失去一个机会而懊悔、埋怨的时候,机会正被你对面那个同样的“倒霉鬼”给抓住了。没有机会,就要创造机会,有了机会,就要巧妙地抓住。

8.若电话老是不响,你该打出去。很多时候,电话会给你带来意想不到的收获,它不是花瓶,仅仅成为一种摆设。交了新朋友,别忘了老朋友,朋友多了路好走。交际的一大诀窍就是主动。好的人缘好的口碑,往往助你的事业更上一个台阶。

9.写出你一生要做的事情,把单子放在皮夹里,经常拿出来看。人生要有目标,要有计划,要有提醒,要有紧迫感。一个又一个小目标串起来,就成了你一生的大目标。生活富足了,环境改善了,不要忘了皮夹里那张看似薄薄的单子。

10.千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。想结婚,就要找一个能和你心心相印、相辅相携的伴侣。不要因为放纵和游戏而恋爱,不要因为恋爱而影响工作和事业,更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻。感情用事往往会因小失大。

我想现在的困难只是暂时的,人生的成长历程要求我们必须经历的,我经常这样告诉自己:面包会有的!用平常的心态对待一切!用一份年轻的心去承受,不管结果如何(我想我这样做一定不会一生平庸的),当我们的梦想渐渐模糊时,就不会有太多的遗憾!

大学毕业职业规划(热门18篇)篇十七

在美国,人文学科毕业生今后的发展业已成为学界关注的话题。近期,《高等教育纪事》发表了来自高等教育研究咨询机构的玛伦·伍德(l.marenwood)和碧翠丝·格威茨(beatricegurwitz)的研究成果。研究认为,人文学科毕业生就业前景堪忧,其原因更多在于学生没有为多样化的就业市场做好准备。

通过分析历史学博士毕业生的就职情况,研究者发现部分学生毕业后从事的工作与学术并无直接关系,包括在非营利组织、联邦和州政府、档案馆、图书馆以及中学工作。事实证明,这些学生并不缺乏转型技能。对此,研究者认为,很多博士生缺乏的是好的职业规划,学生对在高校以外的职业选择缺乏足够清晰的了解,包括简历等介绍材料的准备以及对自己在高校外的职业定位。

研究者选取了正在攻读历史学博士学位的学生作为研究样本,向美国90所院系发放了问卷调查。来自34所院系的497份有效问卷显示,在如今高校的人文教育中,对学生的培养大多只针对学术就业市场;无论是院系还是导师,在学生追求非学术职业道路上往往缺少足够的支持;学生也往往太过关注寻找一份学术性教职,若未能如愿,就会有强烈的挫败感。

调查结果显示,学生感到院系和导师没有帮助他们为今后进入非学术就业市场做好充足准备。过半被调查者表示,导师更多地培训他们为学术就业市场做准备。相比之下,只有不到10%的人在寻找非学术工作应具备哪些基本技巧方面得到了导师的建议,如建立社会关系网、准备简历、突出转型技巧等。

大多数学生称导师对自己寻找非学术的工作表示支持,但他们自己也不知该如何为学生提供帮助、建议和指导。也有一些学生表示,当他们提及关于非学术职业的想法时,导师的反应往往是负面的,认为这是失败或者退而求其次。

相比之下,院系提供的帮助较导师稍多一些,有26.9%的学生表示院系为他们寻找非学术工作提供了建议,包括组织研讨会或系列讲座,邀请校友分享其在非学术道路上的职业发展经历。然而,这样的活动给学生更多的是鼓励和信心,在具体操作层面帮助并不大。

有些学生表示,不敢在导师面前提及自己考虑寻找非学术的工作,担心会因此失去奖学金或助学金,或被认为是一个不严谨的学者。对此,研究者建议,导师应鼓励学生拓宽就业思路。

在被问到哪些资源对寻找非学术职位帮助最大时,学生的回答往往是来自校外的帮助,包括网络、博客以及口耳相传。

大学毕业职业规划(热门18篇)篇十八

我是一名在校的学生,就读于xx财经学院,是财政金融学院xx级金融一班的一名学生。本学期的大学生就业指导课结业论文要求写一份大学生职业生涯规划书,为了做好这份规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面,另外利用学校提供的北森职业测评软件认真的做了测评,并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。

本人兴趣广泛,尤其爱好音乐,读书,喜欢钻研。性格偏内向、不擅言谈。但为人诚实,做事认真,不怕困难,敢于拼搏,积极进取。具备从事精细工作的耐心。乐于帮助他人,朋友不多但个个真诚,团结友爱,互帮互助。对未来有美好的憧憬,也愿意为了梦想而努力奋斗。

金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现能力和流动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引国际资金大量流入,对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

金融学专业,就业面比较广。较主要的有三个类型:从商、从政、学术。对我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是作财务和投融资分析)。

大学在校期间的学习任务规划:

1,总的规划:通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。

2,具体规划方案:

20xx年-20xx年五年规划:

这五年主要是积累自己的工作经验,领导能力,资金储备。

职务目标:从企业的一般职员到企业部门经理(理想中是外资或合资企业)。

·能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力,并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

经济目标:五年年薪平均5万以上。

20xx年以后规划:

职务目标:创业。

能力目标:形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与相关公司决策层有一定的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:年薪10万以上。

我的成功标准:一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。

每个阶段中只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,都会自我的提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,至少自己努力过、尽力过、拼搏过,我不会给自己后悔的理由。

成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。

身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。

有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。使自己的一生过得更有意义。

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