英语高分万能句大全(19篇)

时间:2023-11-06 作者:笔砚英语高分万能句大全(19篇)

英语作为一门语言,拥有丰富的词汇和表达方式,可以帮助我们更准确地表达自己的想法和情感。下面是一些优秀的英语写作范文,希望对大家的英语写作能力提升有所帮助。

英语高分万能句大全(19篇)篇一

尊敬的何伟洪叔叔:

您好!

我是二年级的何翔。首先,感谢您给予我的帮助。这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解。你们帮助了我们这些家境贫寒的孩子们,把曙光和希望带到了我们身旁,让我们可以完成学业,用知识来改变未来的人此时此刻,我唯一能说的是感谢。我会树立远大的理想,明确学习目标,刻苦学习,为将来更好的回报祖国,回报社会打下坚实的基础。走好未来的路是我勇气和自信的见证。

英语高分万能句大全(19篇)篇二

尊敬的xxx叔叔:

谢谢您对我的帮助,您资助给我的钱我已全部收到。您对我的恩情我将永远记在心里,因为您的这份帮助可谓雪中送炭,我现在住在姨妈家中,父亲在我八岁的时候就丢下我和姐姐、妈妈走了。那段时间妈妈的精神状况异常低下,饭也不吃,水也不喝,我也被送到了姨妈家里,姨妈家是地道的农村人家,家里有繁重的农活,我也不能在他们家白吃白喝,所以就帮他们做家务和农活,因此我也炼就了一种坚韧不拔的性格,拥有了极强的自尊心。

英语高分万能句大全(19篇)篇三

新建一个工作表,并填入同样的表头信息。

选中要编辑表格中的任何一个单元格,单击“数据”选项卡下的“筛选”按钮。

单击学历后的筛选下拉菜单按钮,勾选“博士”前的复选框,点击“确定”。

选中并右键单击筛选出的区域,选择“复制”命令。

将复制的内容“粘贴”到第一步新建的工作表相应的位置。

同样的方式,按照“硕士、本科、专科、高中、中专、技校、初中、小学”这个顺序,分别复制并粘贴员工信息,最后得到如下图所示表格。

选择整个表格中有员工信息的单元格,单击“开始”选项卡下的“套用表格格式”后的下拉按钮,单击喜欢的样式,在弹出的“套用表格格式?”对话框,如下图所示,点击“确定”即可。

为不同的学历填充不同的颜色加以区分。

最后我们就可以得到下图所示这样一个表格。

英语高分万能句大全(19篇)篇四

新学期伊始,我们_小学又迎来了一个新的学期,根据学校教学工作计划的有关安排,现将本学期个人工作安排如下:

一、指导思想。

以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为总的指导方针,认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念,用心进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,重视对学生潜力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。

二、个人业务。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功计划安排,我将注重教材教法功的理论研修及英语口语训练,每一天安排必须的时光不断为自我充电,持之以恒,努力提高自身专业素质,使业务水平再上新台阶。

三、教学工作。

(一)教学目标、任务:

1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯;。

2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点资料;。

3、能够进行简单的日常用语的交流;。

4、熟练掌握所学歌曲、chant等。

(二)教学重点、难点:

一年级:培养学生学习英语的兴趣及习惯,逐步养成认读单词及简单句子的潜力;。

三年级:培养学生根据规律背诵单词的潜力、独立进行完整的问答对话练习的潜力。

(三)方法措施:

1、认真备课,深入研究教材教法,以学生为中心,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂资料当堂掌握。

2、创新运用各种不一样英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和tpr全身反应法,并开展一些搞笑的活动、游戏让学生在简单的氛围中学习英语。

3、创设英语情景和环境,使学生们在必须的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。

4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。

5、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不一样层次的学生的需求。帮忙英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生。

6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,为学生带给使用英语进行交流的'机会。

总而言之,本学期在教学上要想方设法调动学生学习的用心性,深入钻研教材,提高课堂效率,尽量用最少的时光完成教育教学任务,使学生在新的学期思想、学习更上一层楼。

英语高分万能句大全(19篇)篇五

所谓“属性”,说的是作文的话题的“性别”--作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的“属性”,加上作文考察的“范围”,对整个文章的展开会有重大的作用。

(3)"正面、积极话题“,则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。

英语高分万能句大全(19篇)篇六

显而易见,那是不可能的。再者,在历年考研英语大纲中都有这样的一条规定,如有书写较差,而致影响读者理解的将分数降低一个档次。所以,同学们关键时刻可不能马虎大意,更不能将日常中一些不好的小习惯植入试卷当中。同学们不妨现在我们就养成一个好的习惯,在平日里练手的时候将卷面达到一个美观整洁的.状态。

在同学们拿到作文试题时,记着千万不要着急着往答题卡上直接写。因为,如果写错了你就再也扣不下来啦。为了提高正确率,首先我们应该将作文主题以及要求认认真真的审核清楚,因为你错不起,也别给自己添堵。

在审题完毕之后,建议大家可以简单的草拟一个提纲,这不仅会使你明确主题,也会让你在之后的写作中抓住需描述的要点。因而,审题与提纲最好要并肩而立,不可闭着眼睛乱着思路盲目瞎编。

考研英语作文中错误的出现可以说是致命的。因为,只要有错误,你的作文分数就会在原本的基础上扣上几分。如果,一篇文章中错误百出,那么亲爱的,距离考研成功的征程或许将会被无限拉长。

所以,我们在还没开始考试之前就要好好清算一下自己容易出现的问题。例如:单词拼写错误,语法运用错误等等。当然,还有一点很重要,那就是“字数”,一定要写够要求的字数(当然也未必说写的越多越好),字数不够被扣分那是很惨的。

以上三点意见还希望20xx考研的小伙伴们加以重视,在剩下为数不多的时间里找到自己的不足对症下药。

专业课想冲刺一下?点击这里,学长学姐等着你呢。

英语高分万能句大全(19篇)篇七

亲爱的顾客朋友:

您好!非常感谢淘宝给我们的这次邂逅,使我们的团队和你有了这次交往的机会!面对你的订单,我们既兴奋又紧张。因为您的订单,我们看到了团队的努力的结果,面对你你的订单,我们又担心会因为我们的疏忽或产品质量没有达到你的预期效果而影响了您的愉悦心情。作为一个小小的淘宝店铺,一个刚刚组建起来的淘宝创业队伍,我们希望能够通过自己的努力,做出一点点成绩得到认可。我们也会认真处理好每一个订单,服务好每一位顾客。但现在的我们明显还没做到这些,所以我们还有很多方面需要改善,需要升级。在此,我们诚邀你见证我们的成长,同时也希望你能带给我们宝贵建议。

英语高分万能句大全(19篇)篇八

尊敬的学校领导、老师、同学:

你们好!

我是来自长江大学的一名学生,我是一名来自贫困家庭的学生,从上大学的第一天起就肩负着许许多多的责任:为家人减轻负担,为自己的未来负责,为培养我帮助我的人争气。最初这一切让我感到压力巨大,有时会担心自己能不能做得够好,能不能坚持住克服困难一往无前地走下去。所幸,我是一个幸运的孩子。

怀着说不出的激动与感谢,怀着无法形容的心情,我拿到了这份助学金.这次学校对我的肯定也是学校给予我的帮助,千言万语化做一份动力,鼓舞我在今后的学习道路上更加奋勇向前.这份助学金我一定会正确合理的使用。我要把它用在学习和生活上。因为这同样是学校、老师和同学对我的一次考验。

英语高分万能句大全(19篇)篇九

尊敬的领导:

您好!我是xxxxx的xxxx。

首先,感谢您给予我和家人的帮助。这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解。你们帮助了我们这些家境贫寒的孩子们,把曙光和希望带到了我们身旁,让我们可以完成学业,用知识来改变未来的人生道路。你们的爱心让我们感受到社会的温暖,让我们渴望学习的心倍受感动,如同化雨春风、久旱甘霖。在这里,感谢党和领导对我们贫困大学生的关怀和关爱。

英语高分万能句大全(19篇)篇十

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望大门,我叫,是一名即将于xx年7月毕业于黑龙江大学商务英语专业的学生。

我出生于一个小山村,一个充满温馨的家庭,父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度,在三年的大学生涯中,我刻苦学习,并掌握一些商务英语方面的知识,能熟练地进行听、说、读、写,尤其擅长撰写和回复商业信函,熟练运用网络查阅相关英语资料,并能及时予以翻译。21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛,思想开阔,办事沉稳,关心集体,责任心强,待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神。

自荐书不是广告词,不是通行证,但我知道一个青年可以通过不断的学习完善自己,可以在实践中证明自己。尊敬的领导,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明,您的过去,我来不及参与,但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水。

再次致以我最诚挚的谢意!

此致

敬礼

自荐人:

英语高分万能句大全(19篇)篇十一

姓名:

性别:女。

婚姻状况:未婚民族:汉。

户籍:湛江。

年龄:25。

现所在地:江西身高:170cm。

联系电话:

电子邮箱:

求职意向。

希望岗位:中小学英语教师、幼教、外贸、文员文秘及翻译。

工作年限:

职称:无职称。

求职类型:全职。

到岗时间:随时。

工作经历:

xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任英语助教。主要工作是:负责课前教具、教案的准备,课中学生纪律,配合主教老师的教学工作,课后及时联系家长反馈学生上课情况。月底电访家长并电话检查学生本月在家的学习情况。

xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任英语教师。主要工作是:负责一年级两个班的教学,跟班早晚读,查寝,班级管理。

毕业院校:xx大学。

最高学历:本科。

毕业日期:20xx-07

专业一:英语。

教育经历:

20xx年9月-20xx年7月九江学院本科。

20xx年9月-20xx年7月宜春三中高中。

20xx年9月-20xx年7月南庙中学初中。

9月-20xx年7月南庙中心小学小学。

英语水平:优秀。

国语水平:优秀。

粤语水平:优秀。

发展方向。

希望能从事教育、外贸方面的工作,但如果公司需要,我可以服从调剂,并愿意尝试与自己专业不对口的工作,我相信自己能够做好!

个人自传:

我是一个爱笑的女孩。学生生涯中,我努力刻苦,在将来的工作上,我一定会发扬在学校学习的精神,并且更进一步的在实践中升华自己。事事追求完美是我的风格,我一定能做好,并且尽全力做完美!在校多次获得奖学金、三好学生称号,为优秀毕业生。

英语高分万能句大全(19篇)篇十二

关于a的话题,早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、日常生活的很多角落,都有越来越多的.关于a的议论。

a能成为公众关注的焦点,主要是由于它对个人、集体乃至整个世界都有着不容忽视的不良影响。

认真分析后我们可以看到,a对社会/世界/健康的不利有很多。首先,从最直观的角度来看,a的出现直接损害了(这里加入一句针对性的话,如人类的身体健康和环境的平衡)。(举例)。其次,从更深一层次上讲,它为人类的精神文明蒙上了一层阴影。更可怕的是,由于a所产生微小利益,却促成了许多可悲的人们为其忘乎所以,破坏了人类生存的法则和空间。

事实上,a的出现是社会发展和人类进步的产物,a所带来的危害是人类进化过程中付出的代价。同时,a的产生来源于部分人们的自私和趋利性,他们看到的是肤浅和片面的利益,而从未从整个全局和人类整体的利益出发去认识和分析它。这使得a始终挥之不去。对此,我奉劝他们,跳出狭小的角落,用长远和全局的眼光去重新审视a。

而如今,我们已深受其害,要想消除它的危害,我们必须从根源上杜绝它的产生,我们每一个人都应给予a高度的重视,用系统的和科学的方法去解决,唯有这样,避免它带来更多损失,我们人类前进的脚步才会更加平稳,更加欢快的迈向辉煌的明天。

英语高分万能句大全(19篇)篇十三

你看看,全能修理工又逐渐补墙了。

父亲开启一小桶乳白色漆料,左手用灰刀的一角铲起一点漆料放到右手的刮板上,然后就把漆料一点一点涂在了墙壁的凸凹处。他提心吊胆地填着,空出的漆料则拿灰刀在周边抹平,最终还没忘记拿刮板把全部修复的地区压夯实。

等漆料内外都晾干了,父亲又取出了另一个宝物——打磨砂纸。你看看它用右手的拇指和中指把打磨砂纸弯成弧型,用食指抵住打磨砂纸,在涂了漆料的地区用劲磨擦。为了更好地墙壁更为整平,他一会儿横竖交叉着擦,一会儿左右往返的磨,有时候也要喊着圈的搓。只听“沙沙沙”一阵响,墙壁细致的漆料屑像雪花一样纷纷扬扬落下来。一会儿时间,父亲就竣工了。墙壁多整平呀!看见自身的杰作,父亲禁不住自夸:“极致!”母亲接了句:“臭美!”我踏入前,接近墙壁细心一看,原先的小坑小洼都不见了。拿手一摸,补过的地区由于打磨抛光细心,真像鱼皮一样光洁呀!

父亲不但涂刷技艺呱呱叫,学起电焊工也很在行的。爷爷奶奶家新房子翻修没请电焊工,全部的电缆线全是父亲一手走线安裝的。红线、蓝线这一洞进,那一个洞处,真不知道他是怎么分到清晰上上下下几十个洞的。穿好啦线,也要安裝电源插座,他又熟练的把二根线头的表皮削掉一节,正中间的铜丝一拧,易如反掌就拿下了。

为了更好地进行这种不简单的技术活,父亲为自己配备了各种各样专用工具。我家中起子、扳子、锤子,电笔、电缆线、电源开关,乃至梯子、手电钻、割刀那全是一应俱全啊。

艺多不压身,这就是我的全能父亲。

英语高分万能句大全(19篇)篇十四

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信,并殷切地期望得到您的认同,成为贵单位的一员。我叫王富营,毕业于四川玉树职业技术学院。获悉贵单位严谨求实,因此我诚挚地希望能够在贵单位实现我的人生理想。作为一名即将开始的学生,为了成为一名优秀的工作者,我自己付出艰辛的努力。思想方面,我积极进取,不断向上;学习方面,我塌实认真的学好每一门功课,成绩优秀;参与组织过多次学校活动,并且培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感,对各种活动组织非常的了解,深得老师和同学的信任,能对各种工作有深入的领悟。大学的集体生活培养了我正直无私的品质和尊重他人、吃苦耐劳,真诚待人的性格,富有团队精神。本着“严、实、勤、俭、礼”人生准则,我相信我会无愧于当代大学生。在医院实习期间,我理论联系实际,使自己在护理技术方面有了丰富的经验,为以后工作打下了坚实的基础。

深厚的专业知识,完整的知识结构,丰富的实践经验,乐观豁达的性格,超强的团体协作精神与亲和力,定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”,愿贵单位给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满意,让患者满意。良禽择木而栖,给我一个机会,我将还您一份精彩!最后,祝贵单位广纳贤才,再创辉煌!

此致

敬礼

自荐人:

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

英语高分万能句大全(19篇)篇十五

___________________:

由___________________去________________________,请转接构造干系。该同志党费已交到__________年_____月。

党委(党总支):

【人名】同志是我____确定的入党发展对象,其亲属____等人在贵单位工作,为全面了解该同志的情况,现对其亲属及主要社会关系的政治情况进行如下调查:

党员发展外调介绍信(存根)。

【人名】同志是【人名】同志的____,根据组织发展工作需要,派两位同志向其所在单位了解其家庭成员及主要社会关系政治历史和现实表现等情况。

______:

贵单位同志系同志的,因党组织发展工作需要,现派两位同志,向贵单位调查了解该同志有关情况,请见信后予以接洽为感。

英语高分万能句大全(19篇)篇十六

3.解决问题很必要的理由二。

4.转折到如何解决问题。

5.呈上指出解决问题的方法很多。

6.解决办法一。。

7.解决办法二。

8.阐明解决办法二。

9.解决办法三。

10.其理由。

11.解决问题的办法随具体情况不同而变化根本途径。

12.总结全文,要灵活地依据具体情况处理问题。

英语高分万能句大全(19篇)篇十七

二十六号九点是查英语四级的时间,早上迷迷糊糊的起来,第一件事情就是看时间,已经九点多了,起床拿起手机登陆网站查询自己的四级成绩,好不容易登陆上去,显示“查询人数过多,请稍后再试。”看到这行字,并不甘心,换了一个坐姿又查了一遍。

尽可能的睁大眼睛,总分460,噢耶,过了!425过四级,想起来复习的日子,厚厚的一本四级单词,还有十套题,其实我没背多少单词,题也只是考前做了几套。但是每天都看一部英文电影,锻炼听力,做题的时候,每个类型题都认真的分析,琢磨。作文也看过很多,这是我第二次考英语四级了,分析第一次的成绩,有听力,阅读,作文和翻译,这三部分我的得分都不高,一百二十多分,总分是358,这次我苦练听力,做阅读的时候也很认真,单词虽然没背完一本,但是也背了百页。

这次成绩比上次提高了一百多分,我也很高兴,也为自己感到自豪,我的作文和翻译部分不好,这次也不例外,听力和阅读都是一百七。

刚刚结束考试的时候感觉答的还不错,但是一想到单词没背完,心里也是没有底。回宿舍以后,室友都在讨论题目,每人的题目不同。室友也都考了,可惜的是算我总共两个人过了。问了问我以前的同学,也没有过,不过她们都是第一次考,还有机会。

在微博里也搜了一下四级,看到很多人发的都是四级,当然还有六级,如果时间充足,我也把六级过了,以后成为英语老师也是可以的,哈哈,加油。

英语高分万能句大全(19篇)篇十八

说课是教研、教学工作的重点,是理论与实践有机结合的产物。因此,写好说课稿,为成功完成说课任务做好充分的准备。对于教师来说是一项必不可少的技能。

一般来说,一份出彩的说课稿主要具备以下几个特点:

(一)简明扼要、言简意赅。

与教学论文不同的是,说课稿更具实践性。所以,在说课稿的撰写过程中,一定要注意措辞的精当,勿长篇大论、面面俱到或泛泛而谈。首先,说课各要素及其理论依据间应有直接的内在联系,在措辞上要言简意赅。其次,应尽量避免使用笼统、抽象、难以感知的一般性用语来表述具体的教学目标,如能力目标―improvethestudents’abilitiesoflistening,speaking,readingandwriting.这样的教学目标因表述上太过宽泛而显得空洞无力,没有清楚地说明对学生的具体要求,从而导致了教师在实际的教学过程中也无法有效操作,听课者更难对实际教学目标作出合理、准确的评估。

(二)突出理论性。

比起教案,说课稿更具理论性,因此在二者的撰写过程中作者的侧重点也有所不同。一般而言,教案多是具体的教学步骤和过程,而说课稿则偏重于对理论指导做有针对性的阐述,即教案只写“怎么教”,说课稿则写“为什么这么教”.因此在撰写说课稿时一定要注明所用教法、说学法及学法指导的理论依据。

(三)突出英语学科特点,()融入英语学科思维与英语国家文化,但要注意量力而为。

原则上,英语说课稿应当要求授课教师用英语撰写,并且在此过程中融入教师本人的英语学科思维及所具备的英语国家文化涵养。但对很多教师而言,英语毕竟是第二语言,因此使用英语撰写说课稿对其英语书面表达能力提出了很高的要求。鉴于很多教师还没有完全掌握说课方法或未能准确理解及翻译某些教学理论时,最好慎重选择。毕竟,说课是陈述教学方案设计及其理论依据,而英语说课的目的也主要是进行相关的英语教学研究,而不是测试或提高教师英语口语表达的主要途径。

英语高分万能句大全(19篇)篇十九

1、首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。一般的英语老师在英语课堂上都是尽可能地利用英语来组织教学,无论老师说多说少,同学们都可以把这当成练习听力的好机会。在听得不大明白的情况下,要仔细听上下文,从老师前后的语言中来猜测、判断语意,或是根据老师的手势、眼神、动作等来分析,千万不要因为听不大懂而放弃。如果能利用好老师的课堂上的语言,对你的听力会有不少的帮助。

2、在这一年里,充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等,选择比较适合自己水平的节目,看比较简单的英语原声电影等等。现在有很多电视频道和广播都有针对中学生开辟的栏目,同学们不妨每天定期收看,并作好听力记录,把能够听懂的东西记录下来,也可以把不明白的句子或单词记录下来(尽可能地记录),等节目结束后去揣摩或问老师。坚持下来,就会在无形中既提高了听的能力,还能有助于增长词汇量和知识,是帮助你打下牢固听力基础的较好方法,并建立语言沟通能力和自信心的有效途径。

3、在泛听的基础上,必须安排一定的时间进行专项、综合和强化性听力训练。选择难易适度的材料,先易后难,先慢后快地进行。

4、注意做题方法。在做听力题时,一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍,尤其是听对话和听短文这两种类型,以大概掌握主题内容,缩小听力范围;听第一遍时,不要急于做答,应仔细把全文听完,尽可能弄明白文章在讲什么;听第二遍的过程中,可以适当地做一些记录,如:时间、地点、数字、人物、天气等等,同时把可能正确的答案做上记号,以便听第三遍时检验核对。

1、提高阅读能力的最有效办法是进行广泛的课外阅读,选择不同文体和不同题材文章,培养自己的语感和良好的阅读习惯,丰富知识。制定切实可行的阅读计划,每天或每周几天都要坚持不懈地进行课外阅读。

2、重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解,甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,可以选取内容难度不同的阅读材料。例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就可以选择英文杂志或报纸。此外,还要注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。

3、进行有效的阅读方法训练。可以利用老师布置的阅读文段,也可以利用自己选择的文章来进行训练。同学们首先要善于培养自己对文章上、下文和指代关系的推理能力,要学会领悟词义及判断句子之间逻辑关系的能力以及抓住关键词语捕捉信息的能力。

4、阅读时不但要领会文章的意思,还要深刻理解文章的思想内涵,预测故事的'结尾,对人物关系、人物品质以及事件发生的时间、地点、过程等做出准确的判断。

英语写作能力也是灵活运用知识的一种综合能力。

1、中国有句古话,叫“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会作”。同样,要使自己具有较强的写作能力,首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯,相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯,不去理会中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法,同学们若有大量的现成语言积累在脑海里,自己写起文段来,就可以做到脱口而出,或是模仿、套用,甚至发挥。

2、可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,最后到写流利的文段。

3、尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。

4、在练习时,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系,使句意表达连贯、语法正确、符合逻辑。还要注意字母的大小写和标点符号。

听、说、读、写四种技能相辅相成,但是要想使这四种技能做到扎实严谨,少不了必须的英语语言知识。语言知识是英语的重要组成部分,是为听、说、读、写这四种能力服务的,是它们得以提高的有力保证。关于语言知识的学习,同学们可以尝试:

1、在现有知识的基础上,先亲自动手,对两年来教材中所要求掌握的基本语言知识先做一个系统的归纳,如时态、词类、简单句的结构以及一些常见的或重要的句型。在进行整理的过程中,切忌把语言现象作为孤立的语言来总结,必须把他们放在语境和上下文中来体会和总结。例如在总结一般过去式时,不妨把你在教材中和平时的阅读中所见到的一般过去式的句子有选择地摘录下来,然后对他们的结构、用法和变化进行比较,最后你对一般过去式的理解就不会是机械的了。

2、在自己总结之后,对所学的语言知识有了一个自觉的回顾,但是由于同学们的经验和水平有限,肯定会有丢失和偏颇之处,因此笔者建议大家在随后的初三阶段选择一本适合初三学生阅读的语法书,边看边对照一下自己先前的总结,在得到系统、全面、正确的知识的同时,看看有那些是理解不当或是学过但已经遗忘的知识。

3、可以结合语法书,选做一些适合的语法练习,以加深和巩固语言知识。

4、适当而科学的语法练习是必要的,但是千万不能为了学语言而学语言,为了学语法而学语法,为了学词汇而学词汇,忽略了学习英语的目的是帮助自己更好地组织思想,更好地交流思想。同学们应该在了解语法的大体知识的基础上,尽快转到阅读、听力、口语、写作的学习上。一味地死抠语法也是不可能学好英语的。

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