教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)

时间:2023-11-06 作者:GZ才子教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)

心得体会是一种对自己学习和工作的反思和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。继续往后翻阅,小编为大家收集了一些独特的心得体会,或许能给你一些新的思路和启发。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇一

本人参加了初中教师继续教育培训和学校组织的校本培训。通过培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平等方面都得到很大的提高,成为我业务提高的好助手。

一、认识的提高。

教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中,个性重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务潜力作为教师的核心素质来提高。在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。在培训过程中,首先时间保证;其次,我采取“稳扎稳打”,让学习资料化整为零,为了加强对资料的进一步理解,我与其他老师互相交流,一起研讨,我对教学也有了很大的信心。

二、具体收获。

1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,用心参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验。在初中教师培训中,使我意识到教学课程的改变我们务必跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同时用心参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己课堂教育潜力和教学质量。

2、学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的资料,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和职责感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,用心争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、重视交流在教育教学中的应用。过去,只明白埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。通过继续教育网上培训,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。

随着继续教育时间的不断增加,继续教育已经融入了我的生活与学习之中,或者说,我已经融入了继续教育学习的广阔天地之中。

通过继续教育学习现代教育思想和理论,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程,使我茅塞顿开,在开学这一段的.教学实施过程中,通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。

说实在的,在最初的学习过程中我对此并不感兴趣,因为各种学习、培训也参加了很多次,可往往是走形式的多,真正有收获的少。所以开始点击继教网只是为了完成学习任务和学时。但是,当我进入继教网的那一刻,我就被那里的一切吸引住了,它为我呈现的真是一个丰富多彩的世界!

通过继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,需有先进完备的教学策略与方法。续教育学习使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。

总而言之,教师继续教育培训是成功的,对我来说可谓收获多多。我们要切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂,服务教学。用心参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师,为教育事业作出应有的贡献。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇二

党课接受党课教育是每个学生入党的必经之路。在学习党课之前,我对于党的认识没有现在的深入透彻。经过各位老师的指导,不仅提高了我的思想境界,拓宽了视野,还进一步端正了我的入党动机,更坚定了我要求加入中国共产党的决心。

在本次党课上,我明确了中国共产党的性质,深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益,即“两个先锋队”,一个“核心”,和“三个代表”,全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。

党课中指出,党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性经常性工作。连琦要求,学院各级党员干部要深刻理解学习党章的重大意义,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,坚持用党章指导和规范党的建设各项工作,全面提高党建工作水平,为学院加快发展提供坚强的政治保障。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇三

通过这次党课,我系统的学习了闫峻书记主讲的《迈向“中国之治”新境界》,让我重新认识了党的十九届四中全会的精神。整个学习过程为三个部分,分别为党的十九届四中全会基本概况、党的十九届四中全会精神学习辅导、十九届四中全会公报中值得注意的9个提法与释放“中国之治”信号的14个关键词。

在学习中我认识到了我国的特色社会主义制度不是几个孤立简单制度集合,是党的领导下和全国各族人民在长期实践探索中形成的,是无数革命先辈用自己的鲜血与汗水浇筑出来的,他并不是未经实践凭空想象出来的,而是被实践检验的科学制度。同时我国的特色社会主义制度也是以马克思主义为指导、根植中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系。

通过学习我也了解我国的国家治理包含:党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度。在党领导下的人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局是我国国家治理体系和国家治理能力现代化水平提高的标志。在学习中我也深刻的认识到我国的制度优势,正是由于这次我国的制度优势,能够集中力量办大事,坚持人民当家作主,密切联系群众才,最重要的是在党的领导下才使得今年年初的新冠肺炎得以有效阻断传播把人民的生命财产降到最低。使得我国的经济逐步恢复。所以我们更是要坚定“四个自信”,坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保我国始终沿着社会主义方向前进。同时还要坚持人民当家作主,充分的发展人民民主,密切联系群众,紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势。坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,显现出我们集中力量办大事的优势。在前两天学习的国防大学金一南教授的《百年沧桑到大国崛起》,我也深切体会到了集中力量办大事的优势,在刚刚建国时期,我国是真正的一穷二白没有任何的工业基础,但是在一个又一个的党领导下五年计划中我国在前三十年建立了完整的工业体系。为之后的改革开放奠定了工业基础。而改革开放正是显现出了我们党为人民谋幸福的,为民族谋复兴。使我国逐步走上小康生活,使得人民的生活更加富足。

在这次学习中我也学习到了9个提法和14个关键词。其中国家治理效能要着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,把我国制度优势更好转化为国家治理效。同时还要做到不忘初心、牢记使命,健全人民文化权益保障制度,做好正确导向的舆论引导工作机制,将社会效益和经济效益相统一的进行文化创作,构建服务全民终身学习的教育体系。这也让我想到了前几天看的《_的七年知青岁月》中青年_在梁家河插队时的不忘学习,在田间劳动时一有时间就读书学习,造就了体力与脑力劳动双结合。这同样也告诉我们要珍惜眼前来之不易的机会好好学习。

经过这次党课培训我深刻认识到作为新时代青年,要严格按照党的要求来约束自己,从我做起,坚持以党组织为领导核心,为自己的理想和党的崇高理想不断的努力奋斗。积极响应习在的召唤,努力使自己成为一名合格的社会主义事业的建设者和接班人。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇四

美国心理学家夏乌斯博士在《饮食·犯罪·不正当行为》一书中曾提到一个怪癖少年杰利。他从小多动,难以管教,9岁时曾被管教一段时间,11岁即因涉嫌犯罪而被法庭传讯。专家建议控制糖类食物后,杰利的性格明显好转。对于其他的特殊性格特点,调节食物营养组成也能相当程度地改变其性格。

性格不稳定者:此类人常因长期缺钙,造成心神不定,应该多吃一些含钙、磷较多的食物,如大豆、牛奶、苋菜、炒南瓜子、海带、木耳、紫菜、田螺、橙子、河蟹、虾米等。

喋喋不休者:此类人大脑中缺少维生素b,从而整天唠叨,需要多吃粗粮,或牛奶加蜂蜜,常饮用会有好的效果。易怒者:这种人多因缺钙和维生素b,遇到不顺心的事,极易激动,甚至暴跳如雷。应减少盐分及糖分的摄取。可以多吃些含有钙质的牛奶及海产品。

怕事者:主要是缺少维生素a、b、c,宜多吃辣椒、笋干、鱼干等。当然也可能因为食酸性食物过量,应多吃瓜果蔬菜。

怕交际者:这种人多属于神经质兼冷漠,故宜多饮用蜂蜜加果汁,并可饮用少量的酒。

优柔寡断者:要建立以肉类为中心的饮食习惯,同时食用水果、蔬菜。

消极依赖者:这种人平时遇事缺乏胆略和勇气。应适当节制甜食,多吃含钙和维生素b1较为丰富的食物。做事虎头蛇尾者:这种人通常缺乏维生素a和维生素c,应多吃猪、牛、羊、鸡肉、鸭肝、牛羊奶、鸡鸭蛋、河蟹、田螺等食物,还要多吃富含维生素c的辣椒、红枣、猕猴桃、山楂、橘子、苦瓜、油菜、豇豆等。

固执者:减少肉类食物,但可多吃鱼,并尽量生吃;蔬菜以绿黄色为主,少吃盐。焦虑不安者:多吃富含钙质和维生素b族的食品,并要多吃些动物性蛋白质。

恐惧抑郁者:不妨多吃些柠檬、生菜、土豆、带麦麸的面包和燕麦等。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇五

本学期我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案,把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点。本着“以人为本”的基本理念,长抓不懈,领导重视,教师认真执行,取得了可喜的成绩,使全校师生逐步树立起了健康理念。

一、具体工作。

(一)认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导,做到工作有目标,有方向,有全局观念,真正做到有的放矢。

(二)高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络。我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此,学校成立了健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道。

(三)完善健康教育监督评价体制。以校长为组长的健康教育监督评价小组,总结去年的工作经验,今学期对健康教育监督评价体制进一步完善,丰富了评价内容,健全了评价标准。整个健康教育评价本着公正、公平、客观的原则,真正做到有计划、有落实、有监督、有评价、有奖有罚,大大提高了教师的工作积极性。

(四)立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现。

我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教育工作坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用广播、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。同时,我校针对学生身心发育特点,选择教材,以及将学习方法指导等纳入健康教育内容,受到了学生的欢迎。

二、反思与展望。

(一)我校教师关于健康教育的科研水平还处在较低的水平,没有真正意义上的以教育促科研、以科研带教育的良性发展的模式。

(二)在健康教育的具体执行的过程中,往往会忽视学生个性化的教育。我们在工作中过于强调学生的共性,而忽视了对学生的个性的尊重和塑造,这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才,健康人格不但要求学生生理、心理健康,还需要有创造性的个性品质。

(三)健康教育工作发展不平衡,还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教,而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。

相信在学校领导的支持下,在全校师生的共同努力下,我校的健康教育工作必将更上一层楼。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇六

为期两天的“三观”理论学习使我对“正确的政绩观、科学的人才观、正确的群众观”有了很深的感触,总的收获和体会有这几个方面:

在新时期、新阶段,要树立“艰苦奋斗、廉洁从政、立党为公、执政为民”的新思想,符合“艰苦奋斗、廉洁从政、立党为公、执政为民”的新要求。

(一)促进工作作风的转变,宗旨意识进一步增强。

广大党员干部按照“三个代表”的重要思想要求,努力实践“三个代表”,把牢固树立正确的权力观、政绩观和科学的发展观,体现在与人民群众保持血肉联系上,落实在日常的具体工作中。

(二)促进事业心、责任感的增强,廉洁自律意识进一步强化。

开展“三观”主题教育活动的时间正是我镇工作最紧张、最繁忙的阶段,同时也是最易淡化学习的关键阶段。一年一度的行业管理办法、制度、措施的出台本身就与行业的发展、企业的利益、干部的得失息息相关,在措施、办法出台前,尽量通过民主讨论后形成,尽量做到公开、公平、公正,避免用人、用权、办事上的不正之风。通过学习,让大家受到一次树立正确的权利观、政绩观、发展观的深刻教育,领导干部清醒地意识到,自己手中的权力是人民赋予的,要真正代表人民掌好权、用好权,权力越大责任也就越大,党员领导干部的世界观得到进一步的升华,领导廉政当表率、廉洁自律意识进一步的增强。

(三)促进理论学习自觉性的增强,主观世界得到进一步升华。

通过“三观”主题教育活动大家都深刻认识到,只有坚持学习、加强学习、改善学习才能牢固树立正确的权力观、政绩观和发展观。从党员领导干部撰写的心得体会文章中不难看出,大家一致认为县委组织的“三观”主题教育活动非常有必要,意义重大,在心得体会文章中均能结合自己工作实际阐述了各自对此次教育活动的感触和体会,均表示应象党员干部的先进典型刘银昌、谭文敬、周国知、焦柱昌等为榜样,努力改造主观世界,努力重塑公仆形象,切实做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

(四)增强了贯彻党的基本路线和方针、政策的自觉性,提高了政治素质开展“三观”教育,是xx部门进一步学习贯彻“三个代表”重要思想,发展统计事业的需要,是加强统计队伍建设的有效途径。xx镇按照县“三观”办的统一规定,成立了“三观”教育活动领导小组,主要领导负总责,分管领导具体抓。并成立了工作专班,明确专人负责具体工作实施。镇“三观”教育活动领导小组成员,精心组织,各司其职,始终把“三个代表”重要思想这根主线贯穿“三观”教育学习宣传活动中。为切实加强组织领导,全面贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,践行“三个代表”重要思想,切实加强干部队伍思想政治建设、作风建设,巩固提高干部队伍的思想政治素质和政策理论水平,教育干部树立正确的“权力观、政绩观、发展观”,把“部门为企业、机关为基层、干部为群众”服务落到实处,在学习活动中,我们始终突出“两个重点”,坚持“五个结合”,把集中教育活动与学习党的xx大、xx届三中全会精神结合起来,与学习刘银昌、周国知等先进典型结合起来,与增强党性、树牢正确的世界观、人生观、价值观结合起来,与解决思想和工作中的实际问题结合起来,与健全落实。

规章制度。

建立长效机制结合起来。进一步明确政绩观转变服务观强化发展观。

xx镇正处在发展的关键历史时期,要发展还是要停留,要改革还是要保守,已经成为生死存亡的大问题。党员领导干部要抛弃小我,顾全大局,克己奉公,追求发展;把党的利益与自己的功名融为一体,把xx镇社会经济的发展与自己的进步结合起来;在奉献中体现人生价值,在进取中摆正自己位子;自觉地开展工作,主动地迎接挑战;要坚持党性,坚持原则,坚持改革,坚持创新。只有这样,我们的事业才能在困境中实现突破,在改革中实现发展,xx镇的经济社会才会有蓬勃稳健的未来。

通过“三观”教育,使我受到了一次深刻的党性党风教育,明确了今后的努力方向。

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教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇七

一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下:

1、卫生教学,传授知识。

(1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。

(2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。

(3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。

2、卫生环境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到了国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。

(2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。

(3)学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。

(5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。

3、卫生服务,健康监测。

(1)做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生。

(2)加强学生视力保护工作。

以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,提高了眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。

(3)做好传染病控制工作。

积极抓好传染病监测控制,落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

当然,跟我们的目标相比,我们觉得还有一些工作需要加强,我们将继续努力,创新我们的工作,为宜陵镇的卫生事业服务,更为我校师生健康服务。

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇八

健康教育是卫生工作中一个重要方面,通过各种形式的健康宣传教育可以使学生了解更多的卫生知识,提高自己的防病能力,为将来学习打好基础,基于以上原因我校着重抓好以下工作:

一、每周进行两次健康教育的内容。

一次是每星期二的健康教育课,由各班主任根据健康教育课程的要求进行讲授,这项工作由教导处和卫生老师共同把关,另一次是每星期一的卫生广播。主要是区里的一些重要精神,学校的一些事项布置以及常见病知识的宣传等。无论是采取哪种形式,都做到有备课、有教案、有检查记录。事实证明开展一定规模的健康教育,对学生来说,既增长了知识,又养成了良好的行为习惯。

二、做好防病工作。

防近工作是学校的重头戏,目前学生中的患近率仍较高,如何降低学生患近率?每年开展两次防近宣传周,各班进行黑板报评比,读写姿势评比、眼保健操评比等,取得了较好成绩。希望尽自己的力量来降低学生的患近率,使它们的眼睛更明亮。

三、创建工作。

在创建卫生城市过程中,我校健康教育与素质教育紧密联系。加强了对学生健康教育应知应会考核工作,重视对学校环境卫生的保洁整治工作,使我校做到绿化、美化、净化的功能。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇九

经过这次党课的学习,各位教师对党的精辟解析,独到的见解和很多的旁征博引,让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终身的信念,感觉自我的思想收到了升华。

我们大学生要坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。当前来说,我认为我们应当认真学习、深刻领会"三个代表"的重要思想,用"三个代表"明白自我的思想和行动,努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心,为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献,更好的为人民服务!只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护,并带领人民不断前进。

中国共产党从1920__年七月成立至今,始终站在中国革命的最前列,领导和团结各族人民,进行了20__年艰苦卓绝的斗争,推翻了三座大山,建立了社会主义新中国,又用50多年的时间建成了初步繁荣的社会主义中国。这期间虽然有挫折、问题,可是,中国共产党始终坚持着自我的共产主义信念,不断经过实践完善自我的理论,逐步确立了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想,在党的路线、方针和政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨,坚持群众路线,发扬密切联系群众的好作风。正因为这些我党才成为世界第一大党,才能作为中国特色社会主义事业的领导核心,指引中国走向富强的社会主义,才具有如此强大的生命力和光明的前途,所以从根本上说,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国此刻的一切。

一个人必须有高尚的情操,所以一个共产党员更应当注意到这一点,一个没有道德的人怎样能让人民相信,怎样能让党理解呢所以我在今后的生活中会努力培养自我道德情操。构成一种良好的习惯,树立正确的社会主义荣辱观,坚决克服自我的不良习惯,时刻以一名党员的思想来要求自我,争取把自我塑造成为一个有梦想有抱负有文化有思想的“四有”新人。

其次还要加强理论学习,正确分析当前世界和国家问题。在努力学习党的章程的同时还需认真思考,我们当是一个与时俱进的党,是时刻代表人民利益的党,党无时无刻不再提高,我们这些快要加入这支队伍的同志们必须要坚持清醒的头脑,拒绝并且严格反对一切不利与我党的活动。时刻牢记党对我们的要求,求真务实,自强不息,艰苦奋斗等优秀传统,必须要进一步发展,凝聚一切能够凝聚的力量,不端为我们当增添新的力量。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇十

个人这段时间通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共-产-党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共-产-党员的先锋模范作用,做到:

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

通过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。

中国共-产-党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民-主主义革命的胜利,建立了人民民-主专-政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民同志为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“三个代表”重要思想。党的__大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。

建国初期我们说,没有共-产-党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共-产-党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国特色。

透过这段时光党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识。作为一名办公室工作人员,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累。下方就谈谈我的一点学习感受和改变。

我的感受就是努力奋斗,不断进步。此刻的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习抱怨工作的情景,感觉十分愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们。

很多人提起努力奋斗这个词的时候,总是以一种过来人的姿态嗤之以鼻。问问自我,你真的努力了吗?我明白早睡早起有益健康,但就是晚上不想睡,早上不想起。我明白少吃多餐常运动能持续身材,但就是管不住嘴,迈不开腿。嘴上喊着努力,只有自我清楚到底有没有在努力。

有段时光,我羡慕在大城市的同学朋友,在羡慕她们充实与快乐的同时,对自我的工作生活焦虑不安。冲动的我开始思想摇摆不定,性格越来越急躁,突发奇想地要去大城市努力奋斗。之后我才惊觉,让我焦虑的,是我自我的心态。古人说,生于忧患死于安乐,当然是有道理的。生活太安逸、太简单,消磨了我的斗志,失去了最初的那份坚持与目标。安逸,不是环境安逸,是自我让自我陷入安逸中。如果心态不摆正,尽管去了大城市又如何?并不是只有去了大城市,才能证明生活的成功。我发现目前的自我只是被动的学习,被动的理解,思想上有着“等,要,靠”的惰性,在各方面都存有依靠性。

想要努力,想要进步,是从此刻开始做起,从身边一点一滴做起,并非要加上大城市的代名词才能够。我们都清楚,我们只是这个世界上最平凡但是的人,在这未知的世界,我们就是要永无止境地学习,摆正心态,接纳现状,自我改造,自我完善,明确自我的奋斗目标,不断提高自身素质,用心开拓进取,迎接挑战,脚踏实地地做好本职工作。无论最后结果怎样,我都始终相信努力奋斗的好处。

党的历史在岁月荏苒中打磨出的光辉蕴藏着无穷的“红色力量”,当我们再度翻开过往的“红色记忆”,激荡风云、风华岁月、苦难辉煌跃然眼前。党史学习,要“不忘初心牢记使命”,才能真正感悟到“红色力量”转化为自我的价值魂魄和处事原则,做到知行合一。

在全党上下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,充分说明了,中国共产党人从历经“雄关漫道铮如铁”的峥嵘岁月到走在“人间正道是沧桑”的光明大道上,不断在守初心担使命中学习新思想,在明差距抓落实中为新时代党的历史使命而努力奋斗。

知党史补足钙,思想政治受洗礼。忘记历史意味着背叛。中国共产党的奋斗历程为我们留下了宝贵精神财富,是不容忘却的革命传统。对于中国共产党人而言,在中国特色社会主义进入新时代的征程上,我们还会面临许多困难和挑战,新思想引领新时代,新使命开启新征程。只有坚定全党的理想信念,筑牢全党的思想防线,才能取得伟大斗争新胜利。这就要求我们必须结合“两学一做”学习教育常态化制度化和即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,让“初心”在新时代绽放更加耀眼的光芒。

知党史敢担当,为民服务解难题。纵观党的历史,党应对困难取得成就的经验之一就是走群众路线。广大党员干部来自于工农、来自于群众,与人民群众有着天然的、密不可分的血肉联系。党和人民把我们历史重任交给我们,是对我们的高度信任和殷切希望。我们必须时刻牢记党的初心和使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴,牢记党的宗旨是一切行动的根本出发点。以时不我待、舍我其谁的担当意识,以迎难而上、无私奉献的精神,深入基层一线,拜群众为师、向广大人民群众学习,放下架子、扑下身子,真正把群众面临的问题发现出来。要时常怀着爱民、忧民、为民、惠民之心,维护好群众利益,站在群众的立场上解决群众的难题,将“不忘初心”的铿锵实践,“不负人民”的铮铮誓言贯彻始终。

知党史守纪律,清正廉洁作表率。中国共产党是中华民族精神的集大成者,是红色文化的倡导者和践行者。我党能走到今天,靠的是什么?很重要的一条,就是严格的纪律和规矩。对于我们这样一个拥有8900多万党员、在一个13亿多人口大国长期执政的大党而言,要完成历史使命,战胜风险挑战,走好新的长征路,必须管好党、治好党。当前一些党员思想滑坡、信仰迷失、精神懈怠,甚至忘记初心、丧失党性,这告诫我们必须认真汲取历史上腐败分子违法犯罪的惨痛教训,传承红色基因,发挥红色文化的精神涵养作用。时刻绷紧政治纪律这根弦,持之以恒的正风肃纪,让党员知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

古人云:以铜为鉴,以能正衣冠的人为鉴,以能明确得失的历史为鉴,可以知道兴替。仔细阅读中国共产党的历史,战火纷飞的时代就像电影一样在我的脑海里放映,百年之旅波澜壮阔,百年初心长,从嘉兴南湖的小红船到新时代的巨轮,百年党的历史不仅是革命史,也是奋斗史、心灵史。现分享我学党史的心得。

学习党的历史,感谢党的恩情,百年党的历史是敢于教日月新天的革命史。知史爱党,知史爱国。从抗日战争到解放战争,再到抗美援朝战争,在烽火连天的战争岁月中,千万革命烈士以牺牲多志,教日月换天的革命勇气,忘记死亡,保护家庭,改变了现在珍贵的和平和平。翻阅党史,中国共产党团结起来,带领全国各族人民的救亡图,流血奋斗,无数革命先流着热血,抛弃头脑,画出惊天动地、哭鬼神的壮美画卷,拯救中国,拯救中国人民。许多党员干部应该记住历史,记住先烈,珍惜现在来之不易的美好生活。在爱国主义主题教育中,要深入理解革命先烈的勇敢事迹,发扬辛苦耐劳的优秀品质,继承红色革命精神,继续红色革命血脉。

学习党史,和党一起去,百年党史是直挂云帆济沧海的奋斗史。中国共产党的百年发展史不仅铭刻了奋斗的辉煌,还展示了未来的方向。新中国成立初期,中国共产党团结引领全国各族人民艰苦奋斗,彻底改变了中国贫困、贫困、贫困、贫困、贫困、贫困、贫困、贫困、贫困、贫困打开新时代的篇章,中国共产党领导中国人民创造了一个又一个奇迹,克服了一个又一个难关,实现了从站起来、富裕到强大的伟大飞跃。中国共产党始终是我们各项事业的领导核心,许多党员干部要坚定理想信念,忠于党,在政治立场上与党始终保持高度一致。通过学习党的百年奋斗史,吸收奋斗的前进动力,为全面建设社会主义现代化国家而奋斗。

学习党的历史,保护党的心,百年党的历史是一叶总关爱的心的历史。为中国人民谋求幸福,为中华民族谋求复兴始终是中国共产党风雨不变的初心和使命。经过8年的现行标准,近1亿贫困人口全部消除贫困,832个贫困县全部脱帽,消除贫困战争取得全面胜利的十四五计划全面描绘,面对乡村振兴全面推进的突然新冠肺炎流行,中国共产党始终坚持人民至上,生命至上通过学习党的历史,很多党员干部必须在心中安装人民,切实提高人民获得感的幸福感、安心感,发扬孩子牛的精神,在职场上坚定,坚定,负责,表现最美丽的献身底色。

明镜照形,古事知今。党史悠久,历史悠久,中国共产党史是与困难矛盾斗争的历史,记录了中华民族的苦难辉煌和沧桑的巨大变化。全体党员同志只有全面系统地学习党史,深刻理解党史,知行一体化实践党史,才能更科学地总结历史经验,掌握历史规律,从党史中吸收精神养分,进一步巩固四个自信,提高开拓进取的勇气和力量。在新的历史起点上,开展党史学习教育是深入开采包含在其中的思想富矿,使党史闪耀。

2021年是中国共产党成立100周年!翻开中国共产党百年历史画卷,是风雨兼程的百年,是波澜壮阔的百年,是自强奋进的百年,是积极进取我完善,走向成熟的百年。想知道大道,首先是历史。党史蕴含着智慧,党章充满了力量。进入新时代,我们学习党史是为了知道古今、明大义、荣耀。全体党员干部只有自觉地把学习党史作为必修课,在学习党史中磨练初心,保护信念,明确方向,强烈负责,勇敢,才能为十四五开始良好的局面,开始良好的步伐,巩固思想基础,集中奋斗力量,磨练政治本色。回顾过去,询问第一颗心,展望未来,承担使命。我们认真学习党史这门必修课,用实际的做法、硬措施,真正学习党的历史,总结,继承党的成功经验,发扬,从中汲取新的使命、新的力量,以优异的成绩向党的百年献礼。

非常感谢你。

2021年是中国共产党成立100周年。党中央决定,在全党开展党史学习教育。要求各地区各部门把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,确保党史学习教育取得扎实成效。

“欲知大道,必先为史。”在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全市各级党组织和广大党员干部要深入学习习近平总书记重要讲话精神,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

学习党史我们要铭记为人民服务的立党宗旨、执政之基、力量之源。人民是历史的创造者,只有永远和人民站在一起,为人民谋取利益,才会得到人民的拥护,才能使党充满活力,砥砺前行。我们党员学习党史,就要时时刻刻把人民装在心中,把最广大人民利益作为一切工作的出发点和落脚点,并认真积极践行。

学习党史,是对建党百年光辉历程的致敬,也是对党事业发展前进的激励。在党史的学习中,我体会到中国共产党每次会议对革命运动的发展助推作用,也深刻感受到了中国共产党人对初心的坚守和对使命的担当。学习党史使我明白了理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今日,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。正如习近平总书记所说:“我们党的全部历史都是从中共一大开启的,我们走得再远都不能忘记来时的路。”

历史和实践充分证明了,新中国走过半个多世纪取得了辉煌的成就,与我们党始终把马克思主义这一科学理论化作自己的行动指南密不可分。一百年来,我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断总结升华,先后提出了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等,党的十九大高举旗帜、把握大势、纵览全局,提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,再一次用符合时代潮流的科学理论丰富了马克思主义不断开辟当代中国新境界的内涵。

党史如山、如松,亦如诗、如歌。翻过一座山需要多久?跨过一条河有多难?党史都如一记录。深学党史,让中国共产党的精神和信念薪火相传、生生不息,在新时代把中国特色社会主义更加有力地推向前进,让中国焕发出更强大的生机活力。

“不忘初心、牢记使命”主题教育正在扎扎实实地推进。近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。这是将主题教育推向深入的重要措施。

习近平总书记历来重视学习党史国史,他曾反复强调:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”中国近代以来170多年的斗争史,中国共产党98年的奋斗史,新中国70年的发展史,真是波澜壮阔、大气磅礴,其苦难辉煌可歌可泣、可资可鉴。当前,在党员干部接受主题教育、探究和牢记初心使命的时候,认真学习党史、新中国史就显得更加迫切和必要。

“欲知大道,必先为史。”一个民族如果不能把握自己历史的发展规律,就不可能深刻地了解现在的位置和未来的走向。历史是我们民族的根、党的根,也是我们民族的魂、党的魂。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,实现“四个全面”战略部署,实现“两个一百年”的奋斗目标,就需要知道我们从哪里来、走过哪些路、要到哪里去,需要知道我们的过去是什么、现在是什么、将来又是什么;就要搞清楚为什么中国共产党成了中国人民的坚强领导核心,为什么新中国成立后要实行社会主义制度,为什么改革开放须坚持走中国特色社会主义道路……对于这些问题的回答,还是要回到中国历史当中去寻找答案。

认真学习党史、新中国史,就能进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念;就能进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;就能进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;就能进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任;就能进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

认真学习党史、新中国史,也能对屡屡沉渣泛起的历史虚无主义思潮进行有力抵制和坚决回击。历史虚无主义,其目的在于否定马克思主义的指导地位,否定中国共产党的领导。一些人打着“反思历史”“范式转换”等旗号,以主观代替客观、以臆想代替史实、以枝节代替整体,大做翻案文章,颠倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非,对社会舆论产生了严重的负面影响,甚至搞乱了一部分党员干部的思想认识。我们要充分认识到意识形态领域里这场斗争的复杂性,认清历史虚无主义思潮的严重危害,通过党史、新中国史中鲜活生动的史实,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,做到知史爱党、知史爱国。

以史为鉴,以史育人,是我们民族的优良传统,更是我们党的优良传统。中央主题教育领导小组所发《通知》指出:“主题教育结束后,要形成长效机制,把党史、新中国史学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容,把学习党史、新中国史持续抓下去,切实抓出成效。”我们刊物是1985年为纪念抗日战争胜利40周年创办的,创刊30多年来,为宣传新四军、宣传抗战、宣传革命历史和革命优良传统作风,做了一些工作,受到许多读者包括中青年读者的喜爱,得到几届中共上海市委主要领导同志的肯定。我们深感研究、学习、宣传党史国史军史的工作不是一蹴而就的,而是同样需要坚持滴水穿石、久久为功的精神,做长期的、一代又一代人的工作。《大江南北》作为党史国史军史的普及刊物,将通过这次主题教育活动,进一步明确办刊方向,继续努力,把杂志办得更好。

今年是中国共产党诞生九十八周年了,我学习了《中国共产党历史第一卷(1921-1949)》和《中国共产党历史第二卷(1949-1978)》。我们了解了党在这近一个世纪里风风雨雨的经历,可以说是在一定程度上了解近百年中国的曲折历史。

说到党史和新中国史,作为每一个中国人多多少少都是知道一些,但是在认识程度或认识角度上却有着一定的差异。比如像我们这样的中年人,在对党史和新中国史的认识上除了从理论上学习领会之外,还停留在“文革”那个学生时期,只知道我们的党是在不断地同“左”倾、右倾路线斗争中发展过来的,在战争历史上留给我们影响最深是毛泽东同志领导的秋收起义取得了成功,遵义会议确立共产党走向了正确道路。其实中国共产党的诞生与发展,这一路与中国社会的变化与发展是紧密相连的。可以说,没有中国共产党就没有现在的新中国,没有中国共产党以实事求是的姿态面对中国的现实,我们国家的综合实力也不可能发展到今天这么强大。

中国共产党的诞生是中国社会发展的需要,是推翻“三座大山”建立新中国的必然需要。清王朝后期,国家制度的腐败、科技的落后、帝国主义的侵略,广大人民生活在贫困、落后、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。无论是第一次鸦片战争后,以林则徐、龚自珍、魏源为代表的地主阶级改革派,提出的“师夷长技以制夷”——学习西方先进技术以应对西方帝国主义侵略的主张,对内则提出振奋民气,兴利除弊的改革设想,还是第二次鸦片战争失败后,以曾国藩、李鸿章等朝廷重臣提出的“采西学”、“制洋器”,以“自强”“求福”为口号改革,都不是在以推翻封建王朝的制度上进行的社会变革。康有为、梁启超等人主张以英国为标准,仿效法、日、俄,在中国实行君主立宪制,同样是在没有动摇封建王朝制度基础上进行的变革。孙中山、黄兴为代表的辛亥革命,通过武装革命的手段,推翻了清王朝的专制统治。但辛亥革命并没有一个完整而彻底的反帝反封建的政治纲领,没有形成一个能够顺利地领导这场革命的坚强有力的革命政党,最终革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。中国的社会仍处在封建官僚与帝国主义的欺压之下,人民百姓仍然过着受苦受难的苦难生活。

事实上,中国需要的是能代表广大人民利益的无产阶级领导的政党,陈独秀、李大钊、毛泽东等革命家创建的中国共产党,不仅标志着新文化运动的开始,而且传播了思想解放和启蒙运动,把马克思主义思想引进中国开辟道路,特别是俄国十月社会主义革命取得伟大胜利的先进理念和思想传播到了中国,同样的,李大钊介绍和讲评十月革命,解读马克思主义的学说,救国救民、以改造社会为己任,积极探索拯救中国的道路也受到民众的相应和拥护。共产党从诞生的那天起就举着反帝反封建反土豪劣绅旗帜,从工人罢工、学生游行,到武装起义、建立红色根据地、打土豪分田地等一系列运动都是在中国共产党的领导下,彰显出无产阶级政党的革命彻底性。

当然,中国共产党的革命道路从来就不是一帆风顺的。南昌起义打响了中国共产党军队第一枪,但是南昌起义、武汉起义相继的失败。然而毛泽东同志领导的秋收却取得胜利,创建了红色根据地,军民平等、同甘共苦,消灭中国历史上的剥削制度,走出了一条与中国国情相适合成功道路。中国共产党就是在不断地纠正自己错误的过程中发展壮大起来的,同样,中国社会主义建设也是在不断地纠正自己错误中提速发展的,邓小平倡导的中国特色社会主义道路,也是走与中国国情相适合道路,把十年动乱摧垮的国民经济夺了回来,向国强民富前进。

“摸着石头过河”,走中国特色社会主义道路从来没有先例,都是在不断地探索中前进,在不断地学习国外先进国家的长处中思考。中国共产党敢于面对现状,在发展国民经济建设中存在的问题从不护短,目前,中国共产党工作中的改革开放进一步增加了透明度,让广大市民来监督,来参与,有错必究,知错必改。

通过学习我们党100年的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立了不朽的功勋,让我们清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

学习党史和新中国史使我们明白,我们当前的任务是拥党、立志、向党。在中国共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党、努力学习、扎实工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在当今社会,一起都在迅速发展,我们必须树立正确的、科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为新时期的党员领导干部,我们应该肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识,同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习社会主义荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持、认真学习、善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,切实贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标,最终,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

在中国共产党成立100周年前夕,我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修,而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

古语讲:“以古为镜,可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库,回顾历史是为了更好的面向未来,中国历来重视对史学的研究,透过历史,可以把握规律、启迪智慧。

习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程,提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识,增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史,学习党史、国史具有重大的现实意义。

学习党史、国史,可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始,维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命,但都失败了,只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路,才取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。

建国以来,共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二,基本实现小康社会,人民安居乐业的新中国,中国走出了一条自己的社会主义道路,而且这条道路越走越宽,说明中国特色社会主义道路是正确的,前途是光明的,是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史,可以增强我们的荣誉感。自豪感,可以坚定我们的道路自信、理论自信。

学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律,人民是历史的英雄,是历史的创造者,党要发展、要长期执政,就必须紧紧依靠人民、始终代表人民,只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验,对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义,可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

学习党史、国史,首先要会学,重点要会用,要学习前辈智慧、把握发展规律,总结历史经验,把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标,顺应历史发展的潮流,把握世界大势,吸取历史经验,带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。

作为一名党员,再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手,规划好自己的工作生活。

二做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

总之,作为一名党员,要发挥先锋和模范作用,就要全面发展自己各方面能力,优秀的胜任自己的本职工作。

在此次党课的学习中,我也深刻认识到了自己在理论知识学习方面的不足。虽然平时也有多在了解时事了解党史,但由于高一时早早地就选择了学习理科,导致个人在政治和历史的了解有明显的漏洞,在学习理论知识和中国共产党党史时有较大的困难,但这些都没有让我气馁,甚至让我对学习中国共产党先进文化有了更大动力。在发现了自己的不足后,这也让我有了努力学习的方向,而接下来我也需要更多的学习,才能经受得住党和国家对我的考验。

当前,我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。越是关键越要坚定、奋进、搏击。“历史是最好的教科书。”我们要学好党史,在党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量。

坚持民主集中,保持党内高度团结统一。党的历史告诉我们:不管在任何时期,党内越是高度团结统一,党和人民的事业就越兴旺发达。党要管党既是我们党的历史经验和实践真知,也是我们党行稳致远的重要法宝。要旗帜鲜明地加强政治建设,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把党中央决策部署不折不扣地落到实处,真正把思想和行动统一到党中央推进发展的战略方针上来,沿着党中央指引的“复兴”航向前行。在实践中要以党的政治生活为载体,以党的政治规矩和政治纪律为抓手,坚持民主集中制原则,不断净化优化党内政治生态。还要重温历史教训,牢记历史上那些因丧失组织观念而带来的惨痛教训,警钟长鸣,引以为戒。

坚持人民至上,始终扎根于人民。我们党之所以在历史上取得了一个个伟大胜利,战胜一切艰难险阻,根本在于我们有人民的支持,人民始终站在我们这一边。要与群众想在一起,干在一起,多办民生实事好事。及时解决群众的急难愁盼,以“我将无我,不负人民”境界,全力践行全心全意为人民服务的宗旨。要持之以恒地改进作风,继承和弘扬党在历史上积累形成的光荣传统,坚决抵制“四风”;要“一篙”也不松懈地开展反腐倡廉,防治结合,纯洁党的肌体,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,进一步营造风清气正的为民环境,牢固血肉联系。只要我们一心一意地扎根人民、服务人民,就能凝聚起人民战无不胜的智慧和力量,就没有任何国家任何人能阻挡中国人民对美好生活的向往、中华民族实现伟大复兴的历史步伐。

坚持马克思主义理论学习与创新,不断武装头脑。理论是行动的先导,在我们党成立之初,马克思主义就被确立为指导思想。马克思主义理论是集科学、人民、实践和开放于一体的理论,深刻诠释了人类发展规律,指引着未来的前进方向。马克思主义与中国发展实际相结合后,就展现出了强大的真理力量。尤其是我们党与时俱进地形成、推进了中国特色社会主义理论体系,让当代中国走向了全面建设社会主义现代化国家之路。新时代,新征程。我们要深入学习好习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果,武装头脑,补足理想信念之“钙”,自觉用新思想新理论指导实践,用新思维新方法分析解决遇到的难题,不断融会贯通,不断进行新探索、创造新成果,必将筑就中华民族伟大复兴的中国梦。

欲知大道,必先为史。作为一名新时代的水利系统党员干部,必须学好党史这门“必修课”,必须从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量,在鉴往知来中砥砺前行书写新篇章。

一是要久续政治忠诚。“人之忠也,犹鱼之有渊。”在革命年代,方志敏、杨靖宇、刘胡兰等无数先烈抛头颅洒热血、舍生取义、宁死不屈,用生命诠释了对党忠诚,捍卫了民族尊严,换取了国家新生。对党忠诚不是自然而然产生的,不仅需要有朴素的情感,更要有理性的自觉和坚定的信念。百年党史如同一座精神“富矿”,深藏着党领导革命、披荆斩棘的政治智慧,蕴含着党坚贞不屈、迎难而上的政治担当。作为水利党员干部,就是要在党史学习教育中学出“一心向党终无悔”的维护力,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实做到“上级有部署、水利见行动”,全力推动各项决策部署在我市水利系统落地见效。

二是要赓续精神血脉。人无精神则不立,国无精神则不强。红色基因、革命薪火之所以能够代代传承,就在于党在百年历程中构筑起了具有丰富历史内涵和思想意义的精神谱系,并得到广泛认可和传承。在中华民族悠久治水史中,孕育了大禹精神、都江堰精神、红旗渠精神、九八抗洪精神等优秀治水传统和宝贵精神财富;在台州治水兴水进程中,也形成了“艰苦奋斗、敢为人先”的滩涂围垦精神、“砸锅卖铁、万众一心”的修筑海塘精神、“艰苦奋斗、甘于奉献”的长潭水库(建库)精神、“以人为本、求实创新”的金清新闸(建闸)精神,等等。这些精神的背后,演绎着一个个奋斗故事,承载着水利人的共同价值追求,也激励着一代代水利人。光荣传统不能丢,红色基因不能变。作为水利党员干部,就是要以党史铸魂补钙、涵养精神,在弘扬精神中攻坚克难,在传承血脉中开拓前行,尤其要始终弘扬和传承水利精神,积极投身水利改革发展主战场,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

三是要接续奋斗力量。空谈误国,实干兴邦。从要求全党同志“做老实人,说老实话,干老实事”,到提出“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有”,再到强调“坚持求真务实,察真情、说实话,出真招、办实事,下真功、求实效”,我们党一贯倡导求真务实之风,这是长期以来取得辉煌成就的经验方法。水利是兴利除害、为民造福的事业,不管是防洪排涝,还是供水保障,不管是河道治理,还是水库除险加固,亦或农村饮用水工程等,都是事关经济发展、民生福祉、社会稳定的要事实事,早一天完成,早一天受益。作为水利党员干部,就是要在党史学习教育中汲取接续奋斗的力量,一张蓝图绘到底,一以贯之抓落实,上下一心,苦干实干,奋力交出打造最安全环境、最优质水务、最宜居水城、最便捷审批、最智慧水利等各领域的高分答卷。

在新的历史条件下,保持共产党员先进性,始终走在时代的前列,是对中国共产党光荣传统的历史继承,也是对马克思主义政党思想风貌的时代创新。

100年光辉历程,72载执政实践,贯穿着我们党立党为公、执政为民的本质,体现着我们党全心全意为人民服务的宗旨。革命战争的严峻考验,建设道路的艰辛探索,改革开放的伟大创新,我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战,不断取得革命、建设和改革的伟大胜利,最根本的,就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质,在于始终保持马克思主义政党的先进性,始终走在中国工人阶级和中国广大人民的前列,始终走在时代潮流的前列。回顾党的历史,我们可以清楚地看到,在党的历史发展的不同时期,党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代,我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设,开辟了中国特色的革命道路,当时党员的先进性表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗,直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期,特别是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来,形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路,这期间党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,为中华民族的伟大复兴,率先示范,积极进取,开拓创新,团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展,实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的__大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业的新局面,这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践,是党在新的历史条件下先进性的生动体现。

党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举。通过开展先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终在时代前列,必将有利地促进党的政治优势、组织优势和亲密联系群众作用的充分发挥。保持党员先进性,是我们党不断走向胜利的根本保证。我们党要巩固执政地位,完成新的执政目标,必须继续保持先进性,按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设,与时俱进,不断争取新的胜利。保持党员先进性,是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,广大共产党员就必须始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性,是加强党员队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下,我们的党队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以腐蚀,党的战斗力不受削弱,党的形象不受损害,永葆的生机和活力。

要想始终保持共产党员的先进性,就必须以__提出的“六个坚持”为标准,着重做好以下四个方面:

入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

二、提高党员素质。提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

三、发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为群众的榜样,敢于说出“向我看齐”的口号,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活重。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么、向党保证了什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。

四、树立党员形象。一要树立为民形象,多做加快发展的事。只有加快发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。同时,树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民,弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么。真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,不搞浮夸虚报的假政绩,不搞徒有虚名的达标升级活动,不搞沽名钓誉的“形象工程”,把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来,用在解决关系群众切身利益的重点问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办事实、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干个职工看,一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求,也是对广大普通党员的基本要求。普通党员,要坚持“两个务必”,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。

我们要发扬老一辈革命家的优良传统,开拓创新、不懈奋斗、敢于探索。我们农信系统也经历了艰难的发展过程,这就需要我们全行员工团结一致、奋力拼搏、发扬精神。也对我们当前的工作提出新的要求:

一、服务赢客户,厅堂我们认真接待好每一位客户,把每一位进门的客户都当做神秘人去服务,从客户的角度思考问题,始终站在客户的立场帮助客户解决问题。做好柜面接待,用全身心的服务征服客户,用多元化的产品吸引客户,做好电话回访和厅堂接待,多听取客户的意见,不断改进工作方法,提升服务质量,增强客户粘性。

二、提升凝聚力,我党成功带领十四亿人团结一心、共同发展,我们作为十四亿人中的一个小小的点,更应该以团队荣誉共进退,加强团队建设,重视团队管理,让每个员工都能发挥自己的特长,弥补自己的短板,相互协作、相互配合为我们的团队荣誉而共同努力。

三、扬拼搏精神,我党经历的风雨历程有目共睹,但是没有退缩、没有逃避,而是敢于正视、善于总结、勇于探索,最终找到属于自己的发展道路。我们晋城农商银行也曾经历过一些艰难,我们也要善于总结经验,不断创新和改进工作方法,最终找到适合我们的发展方向。

如今,我们站在新的历史起点,要继续发扬党的优良传统和作风,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,不忘初心、牢记使命!向着中华民族伟大复兴的中国梦砥砺前行。

自1921年至今,翻开百年的历史可以看见,中国共产党是在血与火的洗礼中一路走来!党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。中央号召全党学习党史、国史,具有重大意义。认真学习党史,能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。

回顾党的历史,我们可以清楚地看到:在党的历史发展的不同时期,党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代,我们党用马列主义与中国革命的具体实践相结合的科学理论——毛泽东思想指导党的建设,中国共产党党员始终站在革命的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅洒热血,前赴后继,英勇奋斗直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期,特别是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义、毛泽东思想同中国的改革开放和现代化建设实践相结合,形成了科学指导思想——邓小平理论和三个代表、科学发展观重要思想,指导我们党走出了一条建设中国特色的社会主义道路。在这期间,党的先进性表现为,始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志为中华民族的伟大复兴,率先垂范、积极进取、开拓创新,团结全国各族人民,一心一意搞建设谋发展,实现了经济全面协调可持续性发展。这是党在新的历史条件下先进性的生动体现。

就在今年,中国共产党领导全国人民为实现第一个建党百年奔向小康目标的关键时刻,“新冠肺炎疫情”的到来及其迅猛的蔓延,向中国共产党,向我们国家,也向全世界提出了挑战。面对“疫情”,党中央始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,迅速科学做出决策,实行高效有力的应对,把初心落在行动上,把使命担在肩膀上。中国力量、中国精神、中国效率充分展现,党心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的关键时刻,党中央一声令下,广大党员干部挺身而出,从重症病房争分夺秒的救治,到社区挨家挨户的排查、生产、攻关……,3900多万党员干部,夜以继日的奋战在抗疫前线,460多万党组织高效运转。实践再一次证明,中国共产党是一个愈挫愈奋战的政党,具有脱离险境的神奇力量,能创造出让人难以置信的传奇业绩,带领全国14亿人民,严防死守,用面、最严格、最彻底的防控措施,阻断疫情的传播。各级党的组织和广大党员充分发挥战斗堡垒作用,在复工复产战斗中,党员仍然起到带头作用,在全世界“疫情”还在急速大面积扩散的情况下,使我国的经济、生产,逐渐走向了轨道。

常言道:“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴衰;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”可见,以史为鉴对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从某种意义上讲,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验教训中汲取营养;才能了解中国共产党苦难辉煌的历程;才能明确中国共产党和中国未来的发展方向;才能把握今天,创造明天;才能凝聚实现“中国梦”的强大动力。

通过党史学习,使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,使我深刻的了解了中国共产党,使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。

党章中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自己的为行动指南,并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的这一宗旨,鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导,才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来,不断的取得新的胜利。只有坚持党的领导,才能保持安定团结的政治局面,把各项事业不断推向前进。

通过这次的学习,我不仅对中国共产党有了进一步的认识,还坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心。作为一名大学生,一名入党的积极分子,我认为首先应该从思想道德修养上提高自己。一个人必须有高尚的情操,因此一个共产党员更应该注意到这一点,一个没有道德的人怎么能让人民相信,怎么能让党接受呢?因此我在今后的生活中会努力培养自己道德情操; 其次还要加强理论学习,正确分析当前世界和国家问题。在努力学习党的章程的同时还需认真思考,我们当是一个与时俱进的党,是时刻代表人民利益的党,党无时无刻不再进步,我们这些快要加入这支队伍的同志们一定要保持清醒的头脑,拒绝并且严格反对一切不利与我党的活动。时刻牢记党对我们的要求,求真务实,自强不息,艰苦奋斗等优秀传统,一定要进一步发展,凝聚一切可以凝聚的力量,不断为我们当增添新的力量。最后要坚定社会主义和共产主义理想信念,社会主义和共产主义信念是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势,有这样的理想就有了立党之本,就能够自觉地、满腔热情的为党的事业而奋斗;。在今后学习生活中,我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”,始终保持一名先进的党员形象,我要在今后的工作中做到:勤奋、敬业、积极进取、吃苦耐劳、以集体利益为重,甘于奉献、尽职尽责,在关键时刻,要挺身而出,不怕吃亏,经受党组织对我的考验,把申请入党作为自己人生的加油站,在实际工作中改善自我、提高自我。争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报,能让党组织放心的接受我的请求,早日成为一名共产党员。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇十一

爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义情怀即是民族的灵魂,也是一个人的灵魂。幸福是奋斗出来的,社会主义也是奋斗出来的,要想实现中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人。作为新时代一名平凡的青年,可能我们没有黄大年、钟扬一样将一生献给科学研究的决心,拥有不了“心有大我、至诚报国”的情怀,但是我们可以怀有奋力拼搏,赶超自我的志向。

新时代是学习者的时代。作为新时代的青年,我们必须旗帜鲜明,做一名善于学习、积极作为、奋发向上的爱国主义者。不学习就会落后,落后就会挨打。面对新时代严峻的形势,我们要集中精力,潜下心来勤学善思,才能在理论水平上有提高,党性修养上有提升,专业能力上有突破,真正做到学有所思,学有所悟,学有所得。

新时代是担当者的时代。作为新时代的党员干部,我们必须信念坚定,做一名争先进、敢担当的爱国主义者。一个党员就是一根标杆,一面旗帜,将党员身份亮出来,亮出承诺,亮出责任,亮出目标和任务,持着“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”的爱国情怀,将我们的热血洒在基层,将我们的爱心为民系,以敢干实干的作风,扎根基层,服务基层,一心一意为人民服务,做老实事,当老实人,才能使组织放心,群众满意。

新时代是奋斗者的时代。在新时代的伟大征程中,我们每个人要树立牢固爱国主义奋斗精神,善于学习,积极作为,主动担当,不懈努力,艰苦奋斗,做践行爱国主义精神的先行者和排头兵。同时,以先进典型为榜样,以敢于奉献的忠诚态度,不折不扣的担当精神,做新时代的奋斗者和引领者,不断实现个人价值,推动社会发展。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇十二

某些教师抱着对学生“宁给好心,不给好脸〞的态度,对学习和品德行为不够好的学生,一味批评训斥,甚至采用体罚和变相体罚学生,这样的教育效果适得其反。因为,青少年的叛逆性很强,教师这样教育学生,只会让学生加大恨老师,使其品德行为就更为放纵,日益失掉争取进步的信心。我班有这样一个学生,他有厌学的情绪,上课常走神或做小动作,作业糊涂至极,甚至干脆不做。我屡次直接严厉地批评了他,没想到他不但不思悔改,情绪反而更加抵触,一副天不怕地不怕、毫不在乎的样子,我差点为之气昏。

过后,我头脑冷静下来,回想自己的言行,才吃惊地感觉到对他的态度过于偏激并且简单草率。后来,我重新从另一个角度支观察揣摩他,抓住他爱表扬的特点,尽量找出他们的闪光点,当他老毛病再犯时,不是再一味批评他,这样一来,他可来神了,身子坐得挺直,集精会神,那节课的提问,他答复得正确而且声音十分响亮,课后的作业也做得不错。

所以,经验教训让我深深觉得,做老师的不要动辄就批评学生,或用单调的`罚抄、罚背、体罚等来对付学生,因为这种外表看似乎“爱之深〞,但实际表现出来的却是“恨之切〞的行为,常常给学生带来身心的摧残,学生也是一个有独立人格尊严,拥有为人权利的人,当老师兵贵神速或践踏了他们为人尊严和权利时,学生就会产生越批评、越惩罚、越偏跟教师对着干的逆反心理,因此,在教育活动中,教师对学生不尊重的态度和行为,都是应当予以遗责的。

教育是培养人的活动,考试是教育结果检测的手段,考试是为教育效劳的,但由于社会总是用考试来检查、评价教育的结果,并以此为依据来区分各个学校教育效果的好坏,决定学生的升学率。由此,大局部教师为让学生提高学习成绩,大幅度采用题海战术,大量的作业让学生简直喘不过气来,教师却不为之所动,仍不知疲倦地搜集资料,绞尽脑汁不停的出题,让学生不分昼夜地做!做!做!学生考试成绩好,教师就快乐;学生考试成绩差,教师就不快乐,甚至大发脾气,责怪、漫骂、歧视等相继出现。这样的教育只会造成学生对学习恐惧的心理,日益把学习当作苦差事。

试想一下,成年人工作一天下来,尚可会觉得疲累不堪,一下班回家还可以停歇下来休息,悠闲地坐在沙发上听听音乐,看看电视。而学生一整天除了上课时间外,课后还有大量的作业在等着他们,甚至连星期六和星期日两天休息日都不例外:背书、作业一大堆,学生真是比大人还忙累!长期下来,学生吃得消吗?知识掌握得了吗?这样的教育适应现当今的素质教育吗?答案是显而易见。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇十三

自从有了孩子以后,我们的生活确实彻底得被翻转啦,从什么都不懂的初级父母渐渐成长着。但当我捧起这本书时,我仍然觉得书中的乔治老师在爱斯基摩人的天地里所经历的这一切太不可思议啦!这本书简直就是一本小说,它向人们诉说着在一个被世人快要遗忘的角落里,在一个白令海峡小岛上的尤皮克学校里,乔治老师用他的爱和超群的智慧带领着十多个孩子完成了令人不敢相信的任务,他不仅改变了这群孩子的学习态度,更加翻转了他们的人生足迹!多么伟大的乔治老师啊!正因为看到它的介绍,我才申请阅读的,可是当我拿到这本书时,我却发现由于是翻译版,也许由于我的浅薄,我的知识面和我的理解力有限,我的读后感也许会很无力度,我只能说这个故事确实很令我感动,看到最后乔治老师与学生们历尽千辛万难终于获得全国冠军时,我不禁泪眼婆娑,他们真是太不容易啦!我为他们鼓掌!

这本书是乔治老师的回忆录,直到二十年后他仍然为孩子们的点滴而动容,他把他们形容成上天派来的天使!可是他第一天来到学校却遇上了一群奇葩的学生:他们不喜欢白人也不喜欢学习,他们上学就是为了打篮球。但是乔治没有放弃这些几乎被遗忘的孩子们,他用他的独特教学方式一点一点得走进孩子们的心里。

马歇尔经常上课在把玩篮球,他预言乔治撑不过五天,结果老师的一句“因为我特别。”令波尼说:“也许,你能撑过一整年。”乔治发现到了体育馆男生动作敏捷、精力充沛,运球、转身、投篮都行云流水,其实这些孩子一点都不笨,他们已经差不多是成年人啦,他们有着爱斯基摩人的生存本能和狩猎能力,可是大部分的老师都觉得这些孩子是不能教的,其实是因为他们无法走进爱斯基摩人的心灵深处,而乔治做到啦!

乔治老师居然请他的学生教他打篮球并且付给他十五美元,他用汽水的奖赏调动了课堂气氛,他融入到爱斯基摩人的家庭里,与他们的父母成为好朋友,帮助孩子们参加“未来问题解决”大赛,他一点点得将孩子们的自信心调动起来,期间遇到的困难数不胜数。他甚至为了让孩子们愿意前往各自的考场,而用“贿赂”的方式,给他们蛋糕、饼干、爆米花和玛丽调好的水果酒。孩子们走进了考场,里面堆放着餐盘、点心、纸杯,而不是铅笔盒圆珠笔。而他的女儿梅雷迪思在父亲的影响下也继续忍受着当地人对她的不公平,因为她爱他的父亲,更高兴能和爱斯基摩人生活在一起,学习他们的文化。

乔治告诉墨瑞他们:“头脑风暴不是你们的强项,它和你们的文化正好相反。你们的思考既实际又精准,它必须那样。在冰上它是真实的世界,很少允许犯错的空间。”他强调沟通的基础是“什么为什么”。

在无意间发现了一本书——朱永新的《新教育》。一直以来,我总以工作忙、没时间为理由,没有看书的习惯了。又一次偶然间,我拿起了这本书。

我用心读完后,掩卷遐思,不禁心潮澎湃,真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博,对教育至真的感悟与至纯的挚爱,他对新教育理想追求的高瞻远瞩,令我油然而生敬意。我强烈的`感觉到,这新教育之梦,并不遥远,就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中,这梦定能成真!

书中朱永新先生提到“新教育的最高境界就是让师生过一种幸福完整的教育生活。”作为一个普通的教师,一直在思索怎样做一位合格的教师。读完这本书,我领悟到了教师应该具备的以下几方面素质:

读朱永新先生的《新教育》时,无时你不感觉到愉悦与冲动,让你感觉到你不是在读书,而是在聆听一位充满激情富有诗意的大师在演讲,大师用他诗一般的语言和激情感染着每一位读者。作为教师,我们用肢体与语言向学生传递知识和文明,如果我们没有激情,我们就无法感染学生,我们就无法调动学生,生动课堂,课堂上教师与学生主客体的角色就得不到很好转换,课堂教学就很难成效。

有人说“没有爱就没有教育”,这句话很实在,在我们教育的过程中,教师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐,是激发学生动听悦耳的语言,是照亮学生黑暗中的明灯。教师富有爱心可以和谐融洽师生关系,教师理解信任学生,学生尊重依恋教师。教师富有爱心,可以给学生创造宽松愉悦的心理感受,便于学生形成健康的心理。

要胜任新课改需要,教师必须具备扎实的专业技能和良好的知识结构。扎实的专业技能和良好的知识结构,使我们很容易驾驭课堂,采用多渠道的教育手段和教学技巧来丰富课堂,调动和感染学生;另外,扎实的基础,使我们很容易接受新的教育思想和教育理念。

书中有这样一段:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。一些人,他教一年,然后重复五年十年乃至一辈子;有些人,实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人,与一个教了一年却重复了一辈子的,他们的成绩是不一样的。”这段话给了我警示和启迪。年轻的我应该好好把握每一天,思考每一天教学中的得与失,做一个实实在在地教书的人。我希望自己也能如本书中说的那样“当我们的学生离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。”

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇十四

《爱弥儿》是法国十八世纪著名的启蒙运动思想家、教育家卢梭的代表作,是他构思,然后用3年时间撰写而成的教育哲理小说。在书中,卢梭尖锐地批判了腐朽的旧封建教育,并通过它所虚构的爱弥儿从出生到成人的教育过程系统地阐述了他的教育理论,如自然教育、教育分期理论等。

《爱弥儿》开篇即提出:出自教育之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。这体现了卢梭的自然主义教育思想,他认为教育的目的是培养自然人,也即具有高尚情操的'人。卢梭强调对儿童进行教育是必须遵循自然的要求,顺应人的自然本性,使之成长为懂得如何做人的自然人。在卢梭看来,忍受痛苦也是儿童应该学习的一件事情。比如儿童摔倒了,即使她哭了也不要急急忙忙跑过去安抚他。卢梭认为伤痛既然已经发生了,儿童就必须忍受。在儿童年幼时学习勇敢的精神,他便会渐渐学到如何忍受更大的痛苦。否则,在他们长大后面对痛苦时就没有足够的勇气和来对付。大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子,儿童有它特有的看法、想法和感情,其成长和发展是一个自然的过程。因此在不同年龄阶段应实行不同的教育内容和教育;拔苗助长、操之过急只会适得其反。自然的教育必须保护儿童的天性,使其身心得到自由的发展,充分尊重他们的自由。

当然,由于受时代和历史的局限,卢梭在自然主义教育中不免出现主观臆断和过于极端的观点,比如他认为儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育,应该读的惟一的书是《鲁滨逊飘流记》,应该学的工艺是;女子的教育应该以贤妻良母为宗旨等等。但他在教育上的理论贡献却是不可磨灭的,我们要辩证地看待卢梭的教育理念,汲取其合理的成分并为我所用。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇十五

放大镜能帮助爷爷、奶奶看报读书,今天,我打算自己做个放大镜。

妈妈拿来一些水和几块玻璃,说要用这些东西做放大镜。我先拿来一块玻璃,把它放在写好字的纸上,可是字一点都没变大,难道真的要用水?于是,我把手指伸进水杯里,再把水涂在玻璃上,接着把玻璃放在写好字的纸上,可字还是没有变化,难道是妈妈在骗我?我就对妈妈说:“妈妈,你是不是在骗我?”妈妈笑眯眯地说:“水滴是圆圆的,不是扁扁的。”我照着妈妈的样子,用手指把水滴在玻璃上,透过水滴,我看到字果然放大了,我太高兴了。我把玻璃抬高一点,字变得更大了。我好奇极了,妈妈说:“因为水滴在玻璃上,中间厚,四周薄,这样的弧度就像一个小小的凸透镜,所以字就放大了。”

生活中处处都是科学啊!

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇十六

教育是每个人成长过程中不可或缺的一部分,它扮演着塑造我们思想、提升我们能力的重要角色。在我的学习生涯中,我积累了一些教育感悟与心得体会,这让我意识到教育的深远影响,同时也让我对于教育的理解更加深入。在以下的文章中,我将向大家分享关于教育的思考和感悟。

首先,教育具有独特的价值。教育不仅是传授知识和技能,更是培养人的整体素养和品质的过程。在学校里,我们除了学习课本知识,还学习如何与人相处、如何解决问题和如何表达自己。当我回顾我的学习生涯时,我发现这些技能和品质对于我在生活中取得成功和获得快乐是至关重要的。教育不仅仅是为了拿到一纸毕业证,更是为了培养我们成为有智慧、有责任感、有担当的人。

其次,教育需要注重个性和全面发展。每个人都是独一无二的,拥有不同的天赋和兴趣。正是因为每个人都与众不同,所以教育应该注重培养学生的个性和发掘他们的潜力。让学生按照自己的喜好和兴趣发展,能够更好地激发他们的学习热情和创造力。在这个过程中,学校可以提供多种多样的课程和活动,以满足学生的需求和兴趣。只有注重个性和全面发展,才能使每个学生都能发挥自己的优势,实现自己的价值。

教育的目标不仅仅是让学生有好的学习成绩,更是培养学生的批判思维和解决问题的能力。在我的学习生涯中,老师们常常鼓励我们思考问题的不同角度和寻找多种解决方案。这种培养学生批判思维的教育方式让我受益匪浅。在解决问题的过程中,我明白了问题往往有不同的解决方法,我们需要从不同的角度去思考和分析。这种培养学生批判思维的教育方式不仅提高了我们的问题解决能力,也培养了我们对于公正和道德的敏感度。

同时,教育也需要注重培养学生的创新能力和实践能力。随着社会的快速发展和变化,创新和实践能力变得越来越重要。学校可以通过设置创新项目、实践活动和实习机会来培养学生的实际操作能力和创新思维。这样的教育方式不仅能够提高学生的实际能力,还能够培养他们的团队协作能力和领导能力。我相信,通过培养学生的创新和实践能力,他们能够更好地适应未来的社会和工作环境。

最后,教育是一个终身的过程。教育不仅仅发生在学校的校园里,也存在于我们的生活中。我们从身边的人和事中不断学习,提升自己的能力和素质。无论是通过读书、旅行还是参加社交活动,我们都能从中获取新的知识和经验。因此,我们应该保持积极的学习态度,不断充实自己。教育对于我们个人的成长和发展是至关重要的,只有不断学习和提升自己,我们才能跟上时代的步伐并实现自己的梦想。

总之,教育对于每个人都具有重要的意义。它不仅能够传授知识和技能,更能够培养人的全面素质和品质。在教育中,我们应该注重个性和全面发展,培养学生的批判思维和解决问题的能力,同时也要注重培养学生的创新能力和实践能力。教育是一个终身的过程,我们应该保持积极的学习态度,不断充实自己。通过教育,我们能够塑造自己,实现自己的梦想。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇十七

以前人们总认为:师德高不可攀,师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”,更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德,做阳光教师》后,才知道师德可攀,我们的教育实践就是攀登的阶梯;师德可及,它与我们的生活朝夕相伴;师德可为,它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可赏,它给我们心灵的感动、美的享受。

真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活,能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格,充满创造性。即使同为对学生的爱,在不同的老师那里,却有不同的理解和表现:有对学生生命的尊重和关怀,有对学生过错的宽容和理解,有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的,他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。

刚拿到这本书,就对书名感到好奇,读来原来玫瑰是她在“教育在线”的“小学教育论坛”的.网名,是桂梅颠倒过来的同音“玫瑰”。她说:“作家冰心只钟情于玫瑰,冰心老人认为玫瑰有刺,那是风骨,玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”“现在,我已用玫瑰的含义要求自己——像‘6朵’玫瑰那样对待同行,努力做到‘互敬、互爱、互谅’;像‘8朵’玫瑰那样怀着感恩之心对待‘关怀及鼓励’我的人;像‘19朵’玫瑰那样学会在现实中‘忍耐与期待’;像‘20朵’玫瑰那样,‘一颗赤诚的心’对待自己的人生;像红玫瑰代表的那样,对教学付出热情和真爱;像黄玫瑰代表的那样珍重自己,祝福别人;像紫玫瑰代表的浪漫那样,感受心灵的真实和独特;像白玫瑰代表的纯洁一样,一辈子拥有童年天真;以至努力做到黑玫瑰的温柔,橘色玫瑰的友情,蓝玫瑰的善良……爱事业如同热爱我的生命一样。我晓得,要把个人的生命融入教育的使命。”由此可见窦桂梅老师对教育事业的热爱和奉献之情,我不禁为她的满腔激情而动容。

为了自己能像“冰心玫瑰”那样绚丽和高贵,她一路拼搏,一路汗水。一个吉林师范的中师生,先从吉林一实验小学,再到北京,而且当上了北京清华大学附小副校长,其间受到过国家政治局的接见,参加过国家教育报告团,出版了不少教育专着,这些成就肯定包含着她的心血和汗水,也是对她的付出的汇报。从她对自己的成长和成名的描述,虽有被“逼”之感,但更多的是自己在坚持自己的教育理想后,所做的许多工作是很令人佩服的。

读到“要追求文章朗朗上口,要能够在大庭广众中大声朗读,能让读者不仅听见声音,而且还能看见作者的笑貌——”我似乎真的看见了窦桂梅的爽朗而热情的笑貌!她说:“无论如何也要“挤”时间也阅读,并用笔促进自己的思考——这是促使自己成长的科学途径。”“写作,记录着我教育生命一次次开花的轨迹。”诗意的语言,真切而热情,文如其人。

“爱在右,同情在左,走在生命路的两旁。随时撒种,随时开花……”这是窦老师所喜欢吟诵的诗句。作为一个从事语文教学的工作者,字里行间常常自觉或不自觉地流露出对文学的爱好,并时常有意识地扮演着“拉近朋友、学生亲近母语、亲近书籍”的角色。更让人感动的是:她此举目的竟是“让人在亲近文字的脚步里抓到爱。”

品味这朵这芬芳的玫瑰,她为我们每一个热爱教育、献身于教育的人做出了做好的榜样。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇十八

第一段:学习的意义和重要性(200字)。

学习是人类进步的动力,也是我们在成长过程中不可或缺的一部分。对于每个人来说,学习的意义不仅仅在于获取知识,更重要的是培养出良好的学习习惯和思维方式,以及塑造我们的个性。学习能够拓宽我们的视野,提升我们的认知能力,使我们在面对各种挑战时能够更加从容地应对。在学习中,我们还能够结交到志同道合的朋友,共同进步,相互促进。因此,学习是我们成长的关键。

第二段:高效学习的方法和技巧(250字)。

学习虽然重要,但要想取得好的效果,就必须掌握一些学习方法和技巧。首先是合理的时间管理。学习需要我们投入大量的时间和精力,因此,我们需要根据学习内容的重要性和紧急程度来分配时间,避免时间的浪费和拖延导致学习效果的下降。其次是良好的学习环境。有一个安静、整洁、舒适的学习环境对于学习效果起着至关重要的作用。另外,我们还可以尝试使用一些学习工具和方法,如制定学习计划、总结归纳、积极参与讨论等,来提高我们的学习效率和质量。

第三段:学习中的困难和挑战(250字)。

虽然学习对我们的成长和发展有着重要的作用,但学习过程中也难免会遇到一些困难和挑战。首先是学习内容上的难题。有时候,我们可能会遇到一些学习上的难点,让我们感到困惑和无从下手。此时,我们要学会勇敢地面对困难,坚持不懈地去解决问题。其次是学习压力的挑战。学习是需要付出努力和时间的过程,有时候会因为学习任务的繁重而产生压力。在这种情况下,我们可以通过调整心态、寻求帮助和合理放松等方式来应对学习压力,保持积极的学习状态。

第四段:学习的收获和成长(250字)。

在克服了学习中的困难和挑战后,我们会收获很多。首先是知识和技能的提升。通过学习,我们能够不断地拓宽知识面,提升自己的学习水平和专业能力。其次是思维方式的转变。学习能够培养我们的独立思考能力和创新意识,使我们能够更好地解决问题和应对挑战。同时,学习还能够培养我们的沟通能力和团队合作精神,提升我们的人际关系和社交能力。总之,在学习的过程中,我们不仅能够成长为有才能有格局的人,还能够为社会进步和发展做出自己的贡献。

第五段:学习的未来展望和反思(250字)。

学习是一个永无止境的过程,我们应该保持持续学习的态度,并及时反思和总结自己的学习经验和体会。未来,我们还会面临更广阔和复杂的学习空间和挑战,因此,我们需要不断提升自己的综合素质和能力,为自己的未来发展做好准备。同时,我们还应该保持一颗谦虚和虚心的心态,学会从他人身上取长补短,不断丰富和完善自己的学识和思维方式。只有这样,我们才能在学习中不断超越自己,不断追求卓越。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇十九

最近研读了我区几位小学校长到上海挂职锻炼的学习报告一书,看完后好似得到的一次"思想的洗礼",虽未亲身体验,但从几位校长的学习感悟中也让我深刻的领略到了专家、学者、知名校长的风采,感受到了上海课程改革的浓厚氛围,收获了课程改革的先进理念,也见识了上海市课程改革的丰硕成果及先进的管理经验。以下是我拜读后的感悟所得:

书中向我们介绍了诸多名校校长,他们不仅以渊博的学识、丰厚的文化底蕴打动我们,更是以高尚的人格魅力征服了我们,他们态度真诚谦和,他们的语言睿智质朴,他们那种积极向上,直面困难、勇于探索的精神更是令人肃然起敬。《教育改革与校长使命》一书中所说,教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智,从幼稚走向成熟。校长应是学校教育的灵魂。校长的风格气质,一言一行,都在影响着学校,影响着师生员工。校长高尚的情操,丰厚的文化底蕴,执着的工作态度,娴熟的工作方法;校长对教师的宽容,对同事的合作,无不影响着学校。书中介绍的诸多校长和老师都有独特的思想,善于观察、分析、思考和写作,他们每天坚持写教育随笔。他们对校长职位的理解也很深刻,其中一名校长说:"一个好校长是手电筒,照到哪里那里亮,优秀校长是探照灯,名校长是太阳,理想的校长是发电机,让每个灯泡都发光。"校长的'专业引领成为教师专业化发展引导者的基础。但仅仅如此还远远不够,还要有适当的切入方法,才能真正将教师专业化发展引领好。

教育是常做常新的事业。所以作为教师我们首先应是一个学习者。历史上任何成功人士,他的另一个身份就是一个忠实的读者、学习者和思想者。水有源,故其流不尽,木有根,故其生不衰。学习是教师成长的养料和重要源泉,学习可以提升教师的思想境界,学习可以为教师打下深厚的教育理论功底,丰富自己的教育管理经验,可以使教师及时洞悉教育中的新问题,把握教育改革的方向。"让读书成为习惯"我们要不断实践。

看到几位校长介绍的几所名校,走进每一所学校,都有一种视觉上的享受,思想上的启示,心灵上的震憾……他们各具特色,蕴含着发展的生机活力,但它们又有共同的特征,那就是都拥有根植于学校的校园文化,拥有科学规范的管理制度,拥有适应未来的可持续发展的人才战略,都有立足于本校的校园品牌,都在以校为本,面向未来进行发展创新。

主要表现在以下三个方面。

1、注重内涵,让素养体现文化文化是一种承认约束为前提的自由;是一种无须他人提醒的自觉;是一种根植于内心的素养;是一种浸润团队精神的追求。他们鼓励每一位教师,用踏实的脚步去丈量自己的历程;用切身的体验去开启自己的心智,用优质的素养去实现自己的理想。

2、注重团队,让精神体现文化。

3、注重细节,让精致体现文化他们注重过程,注重程序,注重细节,这就是通常说的精细化管理。实践告诉人们,越是精细化管理,越需要每一位教师的积极参与,每位教师的自我要求,每位教师的自我把关。

看完此书我从中感受到了上海教育的清新气息和勃勃生机。每个学校都彰显着自己的特色:"校有特色,师有专长,生有特长"已成为中小学追求的理想的办学境界。

教育家吕型伟曾说过:"教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡了的教育;不能培养爱的教育,是失败的教育。爱是教育的生命线,爱是教育的润滑剂、催化剂也是粘合剂。"。

教师有了爱,教师的智慧才能像春雨,无私地滋润着幼苗和花朵。教师顽强拼搏的汗水浇灌着千古流芳的智慧之花、文明之果。教师用自己的光和热,把知识和智慧毫无保留、毫无代价地教给学生,用自己优秀的思想品质和高尚情操去影响学生,并且也会从学生、从自己的教育对象的身上学到书本上学不到的东西,使自己日臻完善、完美。为了下一代,教师把自己宝贵的时间、精力,以及整个生命都献给了教育事业。

让我们的教师都积极地培养爱,在互动相长的教育活动中,都攀升到师德的最高境界。师爱,用汗水、热血、生命指引一代一代青少年在人生和事业的大道上奔驰!

总之,看过此书仿佛有洗了脑,充了电,加了油的感觉,它丰富了我的人生阅历,净化了我的心灵世界,提升了我的理论素养,提高了我的业务素质,增强了我工作的信心。我将以此为起点,启动我的梦想,扬长避短,努力工作,不断地吐旧纳新,让先进的理念转化为我的教育教学行为,把先进的管理策略嫁接到学校,让收获的财富转化为事业上的丰硕成果,回报学生,回报社会,回报关心帮助教育事业所有的人们。

教育和学习心得体会及感悟(实用20篇)篇二十

一、参观学习过程:

此次延安之行,主要开展了三个方面的学习:

(一)参观延安革命历史纪念馆。通过大量的珍贵历史照片、文物和资料和现场导游的详实讲解使我更加深刻的了解了中国共产党1937年至1947年在延安领导中国革命的艰苦历程和光辉历史。

(二)实地参观革命旧址。爬上了了宝塔山、来到了杨家岭、王家坪、枣园等革命旧址,走进了毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇等老一辈无产阶级革命家所住的窑洞,在缅怀先烈的同时,体会延安精神,感受到了中国共产党前辈在严峻形势下追求理想的种种艰辛。

(三)参观代表了中华民族自强不息的精神象征-黄河壶口瀑布。

二、心得体会:

回顾党中央在延安和陕北战斗的历程,是中国共产党由小到大、中国革命力量由弱到强、中国革命事业由挫折走向胜利的十三年。通过学习和思考,我有以下两点感受:

(一)要认真学习延安精神。延安精神就是我党艰苦奋斗的精神、理论联系实际,不断开拓创新的精神以及实事求是的精神。它不但是我们共产党人的传家宝,而且是中华民族宝贵的精神财富。在延安时期,中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家领导和指挥了抗日战争和解放战争并取得了胜利,奠定了新中国的坚固基石,党在延安铸造的抗大精神、南泥湾精神、白求恩精神,是延安精神的原形和体现,也是我们现在所需的精神食粮。

(二)要珍惜当前来之不易的大好形势,努力工作。延安时期共产党人面临的困难很多,不仅要面对艰难的形势、困难的生活,同时还要在党的事业与家庭、亲人甚至生命之间进行抉择。正是因为共产党人怀揣着实现国家和民族伟大复兴的崇高理想,所以才能坚定信念、前赴后继,不计个人得失,在困难的环境下,依然义无反顾,投身于国家和人民的解放事业中。在今天这样优越的环境中,我们更应该体会到现在幸福生活来之不易,更应该在自己的工作岗位上努力做好本职工作。

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