最新假如我是书包初一(通用15篇)

时间:2023-10-30 作者:雨中梧最新假如我是书包初一(通用15篇)

优秀作文不仅仅是字里行间的文字,更是作者情感和思想的流露。接下来请大家欣赏一些脍炙人口的优秀作文范文,相信会对大家的写作有所帮助。

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇一

大家好,我是一个书包,一个大家熟知的书包,不过我是一个既漂亮又快乐的书包哦!

为什么我是个快乐的书包呢?其实是这样的,在我刚出生的时候,我还是一个很小很小的书包,长大之后,我被放在一个超市里。因为我长得好看,所以,有很多人抢着买我。最终,我被一个小男孩给买走了,一学期下来,我依然是那么结实、那么漂亮。可是新学期开学的时候,主人不想要我了,他想让妈妈再买一个新书包给他,而他的妈妈也满足了他的心愿,于是将我放到了柜子里。

我来到柜子的深处,发现那儿有许多书包,有的想哭,有的已经哭出来了,还有些面无表情,但都等着某天像垃圾一样被拉走。

突然有一天,女主人把我们都拿了出来,她没有把我们当垃圾处理掉,而是把我们捐到了灾区!这下我们兴奋了,各个精神百倍。等我们到了灾区,灾区的小朋友连声说:“谢谢!”我被一个小女孩抢了过去,又重新做回一个快乐的书包啦!

这就是我——一个快乐的书包,小朋友你们喜欢我吗?

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇二

嗨,大家好!我是我们书包大家庭的一员,我叫dd小羡。我可是小主人上学必用的东西呢!

每天早上上学,小主人总要把我的两个胳膊搭在她的肩上,很高兴地上学去了。可是小主人去学校的上坡路时,主人很累,我很想帮助她,助她一臂之力,让她一把就上去了。可是,我身体内包着的课本们和字典……他们却不愿意给我帮助,还继续你说你的,我说我的呢,才不愿意帮助主人呢!

我作为一个书包,看见主人每一天背许多书来回地跑,想:老师们不会让主人把书放在学校回家里吗?一天背来背去可累死了!还有那么多的白纸,一张、两张虽然很轻,但是十几张、几十张却很重。所以,我要为我的主人报不平。但是,只能想不能做。

主人今年刚上初一,学习任务很重,所以要带的书自然也很多。所以作为主人最忠实的小助手,我当然会主动站出来帮助主人拿书了。我把书吞进我的肚子里,我的肚子瞬间就鼓了起来,就像吃多了东西一样,涨得难受极了。

才开始几天还勉强可以忍受,可是随着时间的推移。主人的书越来越多,多得我几乎装不下了,就连主人也开始嫌弃我说我装的书太少了。我感到很委屈,因为这根本不是我的错,是主人您的书太多,不过我的声音再大,她也不会听见。我深深地叹了口气,只能继续默默地忍受这种痛苦。

亲爱的主人,我希望你可以开心学习、快乐成长,我将永远是你的小伙伴!

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇三

“快迟到了,赶紧起来!”咦?这熟悉的声音怎么变得这么响亮?我睁开眼睛发现周围的一切都变了,原来的小床、书桌…………变成了一堆高大的书本!我透过一束微光看见书本封面写着“张馨月”几个字,哦!原来我变小,现在正躺在书包里呢!

接着,一个头发蓬乱的人映入我的眼帘,她往书包里塞了几本书,挤得我都快喘不过来气来了。我仔细一瞧,嘿!那人怎么长得和我一摸一样?身上还穿着我的衣服。渐渐的那人消失在我的视线中,往房间外走去。

过了一会儿,那人又进来了,我躲在语文书后面,“暗中观察”,她手里拿着一些零食,偷偷摸摸地向书包走来。我心想她该不会是外星人派来破坏地球的吧?要不怎么这么小心,生怕被别人发现。但是很快我又否定了这个想法,因为那个人把零食藏在书包里的夹层里!行为举止也和我一模一样!她应该就是我了。

“我”背上书包准备去上学了,藏在书包里的我也在这颠簸中来到了学校。迷迷糊糊地睁开了眼睛,唉?我怎么睡着了?外面不再是房间,早已变成了学校。“张馨月我的橡皮掉你书包里了,你帮我捡一下。”好的。”说话间,一个大手伸进了书包里,那只手在书包中抓来抓去,险些把我也抓上去。

呆在书包里真无聊!我在书中来回穿梭,哎呀!什么东西这么扎脚,我一看原来是饼干屑啊!真恶心!我顺着书包往上爬,看见她正在听课,无聊的我只好藏在书包里,等待放学,就这样我又睡着了。

颠簸中我回到家里,只见,“我”把书包一丢,在一瞬间我从缝里掉了出来,眼看我掉到地下了,我不禁尖叫了一声……我以为自己不行了,睁开眼睛自己正躺在小床上,啊!原来全是一场梦呀!这时,妈妈进来叫我起床,我像往日一样,吃饭,上学……但那个梦却一直让我记忆犹新,因为她让我认识到了自己的另一面,也让我有所改变!

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇四

我有一个漂亮的书包,它已经陪伴我三个学期了,是我在暑假里精心挑选的,虽然有些旧了,但在我心里它永远都是崭新的。

粉红色的'书包上印着白雪公主穿着蓝色的服装朝我们微微笑;贝儿穿着金色的礼服向我们热情地招手;辛蒂瑞拉正从南瓜马车上下来,她拎着裙摆,脸上洋溢着快乐的笑容。看样子,她们好像正要去参加一场舞会,而我则背着书包走向知识的殿堂。

我的书包不仅好看而且实用。“书包肚里能装知识”,为什么这样说呢?你瞧,书包的第一层装着本子和文具盒,第二层放着要交的作业,第三层则是各种各样的教科书:语文、数学、英语、科学实验……学习离不开书本的指引,书本离不开书包的装载,那装满了书的书包就是知识海洋里的一滴水。

虽然我的书包已经有点破了,不再光鲜亮丽,但它伴着我一起上学和放学,春游和秋游;它伴着我一起度过快乐和悲伤的时光。

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇五

我有一个美丽而珍贵的书包。这个书包可以和别人的书包不一样。这是我在开封第五届儿童珠心算比赛中夺冠后得到的书包。这个书包不好拿!

我的书包是红色的。这件红色外套镶有黑色花边。书包内外共四层。在一楼,写下作业,跳绳。二楼是一天的作业,三楼是书和铅笔盒,四楼是课外书。书包两边各有两个小包,分别放水瓶和眼盒。书包表面有一只可爱的米老鼠。米老鼠背着我的红色书包快乐地去上学了!米老鼠左上角写着十四个字:“开封市第五届珠心算竞赛奖”。每当同学问我书包的来历,我都无比自豪。

我的米老鼠书每天陪我上学。放学后,看书学习,我和书包是形影不离的朋友。我喜欢我的书包。

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇六

假如我是音乐家,我就要唱出世界上最美的音乐,假如我是老板,我就尽量让员工生活得更好,假如我是。下面是小编为大家精心整理的关于初一。

作文。

一个浑身充满汗水气味,穿着一身最朴素的农民服装的人,见了年长的弯腰致敬,见了平辈的笑脸问候。对于儿童,他便成了孩子王,成了孩子们最喜爱的头目。他是村长,一个有志青年,一个勤勤恳恳人民公仆。他便成了我梦想中的成年的我。

假如那我当村长,我一定不会像今日的一些村干部,只拿工资不管事。我会尽自己权利,组织群众,积极投入到“两个文明”的建设中去,为人民干实事干好事。例如我决定一定时间开一次村民会议,将即使出现的一些问题讨论解决,于是,村上便须要一个集合用的大铃,对于十几块钱的东西,队上是买得起的。另外,集资造一个读报栏,以便让他发挥作用。还有,可在墙上办。

黑板报。

组织村中大小学生成立文学兴趣小组定期更换板报内容让孩子们学有所用学而实用从小培养多种能力。

以上是我,一名村长的长期打算。短期打算也不少,例如:每年各个节气组织不同的活动,“六一”,奖励本部优秀儿童。又如在重阳节,搞个团结大会,让有意都发言,村民友好团结共建家园;在中秋节,给孤寡老人送上一盒月饼,想想老人该有多高兴。总而言之,是从文化教育的角度感化村民,是我村成为一个文明健康的新农村。

这些计划的实现,都需要渊博的科学文化知识做基础,在加之努力方可。空有一腔热血,而无坚实的文化知识,又怎能成功?于是,我要勤奋学习。

我们的生活是多姿多彩的,但是,又是谁,让我们的生活变得多姿多彩呢?当然是妇孺皆知的科学家了。他们用尽一生的心血扑在科学上,为我们造出了许多的为人类提供便利的东西。我最大的愿望就是成为一名科学家。

假如我是科学家,我会创造出一种机器人。这个机器人可以听懂人们说的每一句话,精通世界各地的语言。它可以代替警察出警,在暴力事件里还会减少人员伤亡,在日常生活中它能帮家长们管教孩子,辅导同学们学习,培养出不会就问,不懂就看,做事负责的好学生,让老师们上课不再担忧学生们上课说话,成绩不好等烦恼的问题了!

假如我是一名科学家,我会将其他科学家发明出的复印机加以修改,制造出第二种超小型复印机,就和手机一模一样,而且还有两种功能,一方面可当智能手机,另一方面可以复印出人们要复印的东西,复印机也不止能够复印纸质文件了,而是可以复制各种各样的物品。

假如我是一名科学家,我要研制出一种物美价廉的太空服,它可以随时自动调节温度,使人在夏季穿了还是非常凉爽,在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服,是因为穿上之后,可以在没有引力的地方照常行走。

虽然这些只是我天真的幻想,但都是多么美好的一种愿望啊!我一定要认真的学习眼前的知识,为实现目标打下坚实的基础!

我是来自清泉的一滴水,我要为人们做一点贡献,哪怕是一点也很好。

假如我是一滴水,我要变成一滴神奇的一滴水,我要到给那些失明的人点一滴水,他/她们马上就会好起来,这样那些人们就不会再因为失明而干不了事情,而被嘲笑,或要靠别人这样他们点上一滴水就会看见美丽的世界了。

假如我是一滴水,我要变成温和的一滴水。我要去沙漠里,给那些要经过沙漠的人尝一滴酸甜口的一滴水,虽然他只会尝到一滴,但是也可以精神一下。他还会明白走过沙漠就离你不远。我还要飞到天上去让云哥哥下起雨来,这样沙漠就会变成大海。

假如我是一滴水,我要跑到没有水资源的地方,给那里的人们提供一些水源,他们就不会以为口渴而死掉。我要给那些美丽的花和鲜嫩的小草滴上一滴水,这样在没有苏醒的小草小花会活过来,继续来生活。我还要跑到森林里,去看看那些缺水的小动物,我是一滴水可不能眼睁睁的看着他们快要死的表情。我要发挥我的神力,我要让他们尝到水。这样他们不会因为缺水而死掉。

假如我是一滴水,我要跑到穷人的家里,而帮助他们。虽然我是一滴水但是我的功能有很多,我要帮助他们。但是他们会以为家里的水不够而烦恼,我就会天天的给他们填水,让他们喝个够。

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇七

假如我是老师假如我是一位老师,如果学生不做功课,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气你骂学生。如果学生有疑难问题,我会很耐心的一一解答。假如我是一位老师,我不要求学生各项比赛都是第一名,我只要求他们尽心尽力、问心无愧,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。假如我是一位老师,我要做到公正无私,即使班长犯了错,处罚起来也要一视同仁。另外,我还要教导学生,良好的品德才是最重要的。老师就像农夫一样,学生好比幼苗,只有老师的栽培、施肥、灌溉,才会有将来丰硕的成果,所谓‘良师兴国’就是此意。假如我是一位老师,我一定会向这个目标迈进。

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇八

假如我是老师,我会热心对待每一位学生,关心他们,爱护他们,并公平对待,对谁都不会有偏见。

假如我是老师,我会既严格又随和。上课时,我会在完成教学任务的同时,给他们讲科学知识和自然现象,让他们多了解世界;下课后,我会像朋友一样和他们谈天说地,不摆架子。

假如我是老师,我不会只教学生书本上的知识,我要告诉他们我所知道的一切,像:为什么筷子放在水里看起来像折断一样,为什么磕头虫会“磕头”,为什么犀牛可以和小鸟“共栖”……让学生敬佩我,深深地喜欢我,主动、自觉地跟我学知识。

假如我是老师,我不会在学生犯错误时,跟他讲大道理,其实这些他们都知道。我会像朋友一样去了解他的心事,知道他在想什么,为什么要这样做。然后帮他找犯错误的原因,指出其危害,使他真正改正错误。

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇九

等我长大了,就会成为一名老师。就会有很多学生,他们都很听话。我要给他们讲故事,然后告诉他们一个哲理,让他们在快乐的气氛中学习做人的道理。我要他们喜欢什么就做什么,因为只要向着目标出发,谁都可能成为名家。我还要给他们不留作业,让他们自己安排,自己的时间是自己的嘛。我要让他们去探索大自然的奥秘,让他们知道世界有多么神奇,好多秘密等他们去开启。我还要带他们去看万里长城,让他们知道:我们的祖国多么伟大!多么壮丽!它是我们的骄傲,是我们的祖先创造的奇迹!我真想快点长大,去实现我的梦想。

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇十

假如我是一名老师,我不会每天让学生钻进书堆里,我会让同学们开开心心的度过每一天。春天,我会带同学们到草丛中游戏;夏天,我会带同学们到小溪边,秋天,我会带他们来到公园里,让大家在公园里寻找秋天留下的脚印;到了冬天,同学们在操场上运动,增强同学们的体制,而不是冷不丁的坐在教室里讲课,说什么同学们也听不进,我会带领大家边玩边学,在游戏中寻找快乐,在快乐中寻找知识……在课堂上,我会以一些生动有趣是故事来让同学们受到启发,我还会多给予同学们表达自己想法的机会,激励同学们勇于回答问题,勇于承认错误,让孩子有一个表达的空间…当然,这些也都是我的想法,我多么想老师能以这种心态来对带学生,把学生当作自己的儿女一样,就算是梦里梦到也可以呀!做老师一直是我的梦想,我愿望能够当一位老师,当一位好老师,当一位尽责的好老师,我不要求我的学生长大后能有多大的成就,只有是一个有用、能为国家做出贡献的人我就心满意足了。

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇十一

假如我是老师,我绝不会跟他们讲枯燥的课本。而是让他们走向大自然,探索大自然的奥秘。

假如我是老师,我一定会无微不至地照顾着那些调皮的学生,我可不会轻易地责骂他们,而是耐心的跟他们讲道理,鼓励他们遵守纪律,不再犯错。

假如我是老师,我不会让学生们整天钻在书堆里面。而是让他们去感受太阳的温暖。我会给所有的孩子知识和爱,教他们懂得感恩,懂得用心拥抱世界,改变世界。

看,我培育出来的学生有的是医生,有的是画家........

这一切都是我的童年想象,我一定好好学习,总有一天我会实现梦想,当一位老师。

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇十二

假如我是老师,我会像郭老师一样,散发出自己全部的热情,以笑脸来面对和我沟通的学生。课余时间,我将成为学生们的大朋友、好朋友。陪着学生打球、聊天、逛街,甚至可以带学生去参观我的宿舍,亲自为他们下厨――为我的朋友做饭,并且,教会他们做饭,教会他们怎样生存,是一些非常开心的事。我的学生们都有着强烈的好奇心,他们想了解老师,更希望被老师理解。我想,我和学生们之间是平等的。我愿意和学生们分享我心中的愿望,也和他们一起分享他们的愿望;我愿意和学生们一起分享我的喜悦,分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇十三

老师是知识的播种者,是我们步入知识殿堂的领路人。我钦佩老师的博学多才,但我更多的是赞美老师那种诲人不倦,默默奉献的思想情操。我长大了要做一名受人尊敬的人民教师。

假如我是老师,我要用最好的教学方法,让我的学生得快乐,学得轻松,不让他们做分数的俘虏。

假如我是老师,我要走近学生,做学生的知心朋友,和他们谈心,和他们聊天,和他们一起参加活动,建立融洽的师生关系。

假如我是老师,对差生就像春天般的`温暖,在思想上关心他们,在学习上帮助他们,如果他们有了进步,就及时表扬,鼓励他们,让他们甩掉包袱,赶上其他同学。

假如我是老师,我要带领学生走出教室,进行社会实践活动,去游览,去调查,去认识自然,去探索大自然的奥秘,去体验生活,培养学生自立自强自信的个性和特长。

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇十四

假如我是老师,我会像齐老师一样,让我的学生快乐学习,健康成长,在课堂上,对学生幽默风趣地讲课,但又不失老师的威严,让学生爱上我的课,让学生有分寸地进行快乐上课,快乐学习,快乐生活。让我拥有一群快乐的、健康的、积极向上的学生,那是我最快乐的愿望。我希望,于学生们而言,我是透明的;学生们于我而言更是晶莹透彻的。

最新假如我是书包初一(通用15篇)篇十五

老师是伟大的,她给予我们知识,授予我们道理,让我们为人处事顺畅无难。她尽心尽为大家服务,用双手创造美好的明天。我开始畅想未来,假如我是老师……假如我是老师,我会严格要求自己,认真备课,做大家的榜样。同学有不懂的地方,我会不厌其烦地教他,直到他懂了为止。

假如我是老师,我和同学上课是师生,下课是朋友,学生有烦恼就来找我,我当他们的知已,帮他们解除烦恼;想聊天就找我,我同他们说笑玩耍。假如我是老师,上课我会不时开几个小玩笑,让大家轻松记住知识,愉快度过每一天。

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