心理委员自我评价（优秀16篇）

自我评价是对自己在一段时间内的表现进行客观评估和总结的一种方式，它能帮助我们认清自身的优点和不足。以下是一些写自我评价时可以参考的范文，希望对大家有所帮助。

心理委员自我评价（优秀16篇）

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心理委员自我评价（优秀16篇）篇一

为了促进与提高心理委员的工作水平，增强其在宣传普及心理知识、处理心理危机事件等工作上的能力，激励广大心理委员奋发向上，锐意进取。同时也为进一步加强心理委员制度建设，使心理委员机制在促进大学校园和-谐方面发挥更大作用，因此我们有必要对心理委员工作进行评价分析。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇二

心理委员的自评只是心理委员工作评价的一个方面，心理委员的工作不仅要让心理委员自身感到满意，更重要的还要使全班同学或本班大多数同学满意。因此，把来自班级同学的评价作为评定指标之一是十分必要的。

来自班级同学的评价具体也可以分为两方面:一是由班级同学对心理委员在班上开展心理活动的情况及其效果的评价；二是由班级同学对心理委员在自身心理工作水平上进行一定的评价。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇三

电力工程系心理健康委员会三月总结在新学期，院领导及各位老师对广大同学心理健康问题尤为重视，为此下发专门文件，在学院范围内开展与心理健康方面的活动。电力工程系心委会为贯彻学院号召，积极配合老师工作，认真开展工作。

以下是理委会在三月份的工作总结：

一、为了普及心理健康知识，宣传心理健康重要性，电力工程系心委会联合院心委会，于阶梯教室举行心理健康知识讲座，并邀请各班心理委员、寝室长列席讲座。讲座指出并分析了大学生常出现的心理问题，如人际问题、恋爱问题、就业问题等等，不仅在相当程度上为同学们补充了心理学的知识，同时教给同学们克服心理困境的方法和途径，受到广大同学的一致好评。

二、电力工程系心委会与院系心委会共同联合，深入寝室进行宣传，通过散发传单的方式普及心理健康知识，告知各寝室长预防心与发现存在心理健康问题的方法，同时认真聆听来自各寝室长的声音，并做出相应处理。

三、为迎接“五月心理健康活动月”的到来，电力系心委会与院心委及各系部心委会多次讨论协商共同策划了一系列以心理健康为主题的活动，目前这些活动正在积极筹备中。

四、电力工程系心委会参与心理咨询室周一至周三的执勤工作，心委会的干事们在工作期间认真负责协助老师接听，做好咨询记录，给前去心理咨询室咨询的同学提供周到的服务。

五、每周四早晨心委会负责执勤工作，在执勤期间对于违反《学生手册》上的行为进行劝阻纠正。在正常完成本部门任务的情况下，心委会还帮助生卫部对晚就寝情况进行了检查。

六、心委会委员每周按时参与电力工程系学生会委员例会，及时汇报部门工作状态，部门内部不定期进行讨论，分配任务，解决部门干事工作上的问题与不足，激励成员们以热情饱满的斗志开展心理健康工作。

力工程系学生会“为同学服务，为老师服务”的工作，做好学生与老师之间的桥梁作用！

电力工程系心委会。

20xx年x月。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇四

不论是哪个年级的学生，在大学四年的生涯中，都应该培养乐于助人、奉献的人格，培养乐观、积极、善待他人的品格以及良好的心理素质。

（三）能力发展的评价。

在大学的四年学习和生活过程中，心理委员应该发展和培养良好的适应能力、宣传能力、组织能力、人际沟通能力、自我提升能力、帮助他人提升的能力等。

要达到这些要求，就需要心理委员不断学习，提高完善自我。当然，学校心理咨询中心，各学院心理辅导老师也会对他们进行定期培训，帮助和促进他们的发展。通过四年的发展，希望每一名心理委员都能成为优秀的人才，能将心理委员的工作做好，促进和-谐大学校园的建设。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇五

心理委员自我评价（优秀16篇）篇六

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感，努 力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。

在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。

主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。

我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇七

评价一个心理委员是否优秀，可以让心理联络员先进行自我评定，，撰写自评报告。通常说来，自评报告是专家评优的基础。这一部分的内容在上一节已经作了详细介绍，为了保持评价体系的。完整性，本节把心理联络员的自评做了一些新的归纳。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇八

进入大学的时候对心理委员这个职务充满了好奇，根本不了解它的具体的责任，但怀着想锻炼自己的心态，还是很兴奋的竞选了心理委员，经过一个学期的工作才认识到自己的工作中有许多不足，很多责任都没尽到。此次的心理委员的培训活动是我受益匪浅。

心理健康协是由学校心理咨询中心指导，在学校相关组织的帮助下成立的群众性组织。通过组织系列的.心理活动能够起到帮助大学生解决心理困惑、心理压力的作用的同时传播心理健康知识。带领大学生在各项活动中宣传心理健康知识，探索人类奥秘的内心世界，帮助同学认识自我、发展自我、改变自我，它为大学生的身心的健康发展起到了十分重要的作用。

文档为doc格式。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇九

遵纪遵法，遵守社会公德，讲文明有礼貌，集体荣誉感强，在学校和班级的各项活动中表现良好，尊敬老师，与同学友好相处，认真做好值日生工作。

爱好文娱活动，能歌善舞，从小学钢琴，有较强的演奏能力，参加县中学生文娱会演，获钢琴独奏一等奖，为班级争光。

政治上积极要求进步，自觉参加党章学习小组，工作尽心尽力，主动配合老师搞好教学工作，遵纪遵法，在学校的各项活动中起带头作用，乐于助人，经常主动帮助学习较差的同学。但有时工作不够大胆。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇十

就像一面镜子，平时无法看清自我，因此党组织文员可以通过自我评价的方式，完善自己。下面是本站小编带来关于党组织委员自我评价的内容，欢迎阅读!

我叫，现任路政党支部委员，作为一名党支部委员，一名最基层的工作者，将自觉服从组织领导安排，努力做好本职工作，现将本人的工作情况汇报如下：

一、思想修养。

作为一名支部委员，要有完成工作的责任，首先必须具备理论素质，树立正确的世界观人生观。我认真参加各种党的活动，特别是学习党的群众路线教育以来，不断学习，贯彻落实学习型党组织，认真领会党各项方针政策，始终保持清醒的头脑。同时，我也在工作中不断提高自身素质，把学习变为工作的动力。

二、素质提升。

在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在工作中进行一些尝试。在工作中，我认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学、要学的东西还很多。在空余时间，我会阅读一些自己订的杂志，去网上查询有关相关资料，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

三、工作内容。

第一是党组织工作。在负责党务工作以来，首先对全体党员信息进行了详细的采集整理，对党员的学习进行整体规划，让全体党员定期接受教育，使支部党员整体素质教育有所提高，特别党的群众路线教育以来，更是在上级党委的正确指导下，认真学习相关知识，认真开展各环节的活动，使党支部工作，在今年.一期间被推选为“创先争优”活动“双十佳”的“先进基层党组织”。

第二是广播电视工作。在广播电视方面上级广播电视维护人员积极配合，对全村的广播电视进行整改，使村民收视完好率占百分之百，对出现问题的要及时进行维修;对村内广播也进行了更新，安装了无线广播通信设施，使村内及各自然村都能同时听到村委广播，能及时了解到支部村委精神，加大了支部村委号召力，推进了我村各项工作的进展。

第三是保管统计工作。在保管统计方面，认真落实上级有关财务规定，我结合多年的工作经验，对财产定期进行清点核对，在去年年底对所有报废财产进行了清理，做到帐物一致，存放有序;统计工作主要是对土地账目做到准确无误，对土地变更记录清楚，协助会计做好村内数据的统计工作。

在工作中我将始终坚持原则、秉公办事、顾全大局，不断提高业务水平，服从组织安排，保质保量按时完成支部分配给的各项任务。

通过这三年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够，尤其在理论学习方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学。

城管局党委：

按照中组部及黑龙江省委的要求，为了更好地加强本部门、本单位党组织的自身建设，为党员群众提供高质量的服务，根据《中国共产党章程》和党内有关法规，按照《黑龙江省基层党组织分类定级管理办法》确定的评价内容，监督指挥中心党支部结合实际、实事求是，对自身基本情况及建设情况、发挥作用情况、存在问题及原因、如何改进等问题进行了分解、评析、综合并形成评价报告如下：

一、自身基本情况及建设情况介绍。

监督指挥中心共有党员6人，其中正式党员6人。根据民主集中制原则，监督指挥中心经过改选选举出3名同志分别担任党支部书记、党支部副书记(兼组织委员)、党支部宣传委员负责党内工作。

监督指挥中心下设监督员队伍共有监督员57名，由于公益性岗位的性质及年龄结构偏大等问题，因此流动性大，对党的认识程度不高，缺乏积极性，目前有党员2人，其中正式党员2人。

二、目前发挥作用情况。

目前监督指挥中心党支部整体发挥作用良好，班子作风。

清正、民主氛围好、能够团结一致、工作积极肯干。队伍整体结构好、知识结构新、学习能力强、先锋模范作用显著。工作制度基本健全、落实情况好，机制运行合理、工作业绩突出、监督民主、决策有力，群众反响好。

三、存在问题及原因。

1、党建工作有思路，明确知道如何工作，但由于改组时间短尚未形成方案。

2、工作思路符合服务中心、建设队伍的要求，已经形成。

年度工作计划。

和定期总结，但工作思路是否能与局党委要求始终保持一致以及年度计划贯彻落实情况尚未阶段性向党委汇报。

3、党内各项制度及落实情况基本健全，但还是有一定差距，例如，党员谈心、向党员群众述职并接受评议制度均有，但未上墙，未形成机制，还有待于进一步提高。

4、活动有场所，有设施，但场所布置不够精细化，设施配备不够完善。

5、党组织和党员联系服务群众情况，与群众和服务对象有联系、常联系，但未建立机制保障。精神文明创建、单位文化等特色工作能够完成，但未出现创新，没有自己的特色。

6、党员服务意识强、办事效率高，群众反响好，但未注意信息的收集和反馈。

四、下一步工作措施。

1、明确思路，制定中心党建。

工作方案。

使党建工作有目标、有计划、有阶段、有总结。

2、针对思路是否符合服务中心、建设队伍的要求，中心将形成定期材料向管局党委汇报，务必保证想法、思路没有偏差，思想上、行动上与管局党委保持一致，坚决服从党委的领导，坚决维护党委的决议。

3、制作党员谈心记录，设计成有连贯性的体例，注意回顾，并务必促使党员思想有提高。

4、开展广泛的民主监督制度，落实党务公开。

5、组织党员进行工作述职并接受评议，开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

6、布置活动场地、完善宣传教育设施。在现有场地的基础上，拿出设计方案、精心布置。尽量完善宣传设施，在现有的条件基础上，争取发挥更大的作用。

7、设立专职党务工作人员负责硬件设施及经费保障，中心党支部经过支委会决议通过同意程成同志为专职党务工作者，负责支部硬件设施的创建维护及经费保障。

8、组建党员服务队。在队伍中选拔有能力、肯作为、有想法、肯付出的党员干部组建一支技术过硬、水平相当的高标准党员服务队伍。要打得响、叫得住、敢碰硬，解决困难，服务民生。

9、积极开展精神文明创建工作，形成本单位特有的文化氛围，并独具特色。

10、开展好党建工作的同时，要广泛策动群众力量，激发群众热情，预备成立6个党小组，分别深入社区、乡村、学校、工地等基层开展工作，向基层群众宣传党的路线、方针、政策和决议。

11、今后将注意做好党的各项活动的效果反馈工作，针对活动是否达到目的，是否到位，是否产生好的反响，利用测评、信访、投诉等各种渠道、各种形式广泛收集信息，并保证信息收集到位，内容真实、可靠。

中心党支部自我测评综合得分82分，自我评级为b级。中心党支部组建之初，还有很多未尽人意之处，望管局党委能够多支持帮扶，中心将勉力而为，力争在年内将上述工作全部完成，达到a级标准。

按照市委组织部的要求，为了更好地加强单位党组织的自身建设，为党员群众提供高质量的服务，根据《中国共产党章程》和党内有关法规，按照《xx市基层党组织分类管理办法(试行)》确定的评价内容和参考标准，结合实际、实事求是，对自身基本情况及建设情况、发挥作用情况、存在问题及原因、如何改进等问题进行了分解、评析、综合，形成评价报告如下：

一、支部基本情况。

我支部共有党员16人，入党积极分子4人。

党支部整体发挥作用良好，班子作风清正、民主氛围好、能够团结一致，先锋模范作用显著。工作思路明确、工作制度基本健全、落实情况好，机制运行合理、监督民主、决策有力，群众反响好。

二、自身建设和发挥作用情况。

(一)支部班子健全，发挥作用良好。

根据民主集中制原则，选举出5名同志分别担任党支部书记、党支部副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员，负责党内工作。

1、党支部委员会分工明确，责任到位，能认真落实党建工作责任制;。

2、认真贯彻民主集中制原则，班子团结协调、按期换届;。

3、支部书记带头廉洁自律、承诺践诺、班子成员为全站职工做出表率;。

5、做好发展党员工作。严格按照党员发展的程序和要求，做好发展党员工作，确保党员整治素质高、业务素质强。

(二)工作思路明晰，服务中心工作。

1、党建工作有明确思路;。

2、工作思路符合服务单位、建设队伍的要求，并形成计划;。

3、认真贯彻落实工作计划、定期进行。

工作总结。

(三)工作制度健全，落实执行到位。

2、建立党员了谈心制度，定期分析党员队伍思想状况;。

3、落实党务公开、实行民主管理制度;。

4、建立党员直接联系服务群众制度;。

5、建立支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。

(四)有活动阵地，有保障机制。

1、建立了党员活动场所，逐年完善配套宣传教育设施设备。

2、配备了专、兼职党务工作人员，有经费保障。

(五)工作成效显著，群众反映良好。

1、较好完成了上级党组织部署的各项工作任务，党建工作、业务工作年度考核均达标，在群团组织中发挥作用。

2、能够围绕单位中心工作，协助完成本单位各项工作;。

5、党组织在党员群众和服务对象测评中达到满意，反响较好，党员服务意识、办事效率较高，无信访或投诉情况。经支部党员认真打分，我支部自我测评综合得分为93分。

四、存在问题及原因。

步提高。

2、党员活动场所有待进一步改善，设施配备还需要逐步完善。

3、党组织和党员联系服务群众情况，与群众和服务对象有联系、常联系，但未建立机制保障。

4、精神文明创建、单位文化等特色工作能够完成，但还需要不断创新，形成自己的特色。

四、下一步工作措施。

1、明确思路，认真制定党建工作方案，使党建工作有目标、有计划、有阶段、有总结。

2、制作党员谈心记录，定期谈心，注意回顾，促使党员思想有提高。

3、开展广泛的民主监督制度，落实党务公开。

4、重新布置活动场地、完善宣传教育设施。在现有场地的基础上，拿出设计方案、精心布置，尽量完善宣教设施。

5、积极开展精神文明创建工作，形成本单位特有的文化氛围，并独具特色。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇十一

四年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射的，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。

我就读于xx大学心理与教育学院，专业是应用心理学，即将面临毕业。获悉贵单位将招聘大学本科毕业生，通过对贵公司各方面的深入了解,我非常欣赏贵公司的管理理念和光明的发展前途，我非常希望到贵单位工作，故冒昧地在此毛遂自荐。

在校期间，我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习了应用心理学专业教学计划规定的内容，取得了良好的成绩，得到老师们的好评，具备了较高的理论水平和实践能力。同时我对计算机的应用和英语有着较高的兴趣，曾获得省计算机二级等级考试合格证书，能够熟练的运用microsoftofficeword、microsoftofficeexcel、microsoftofficepowerpoint等办公软件，且通过了全国英语四级等级考试，具有较好的英语听、说、读、写能力。

在学好文化课程的同时，我还积极参加社会工作和暑期实践。，在参加社会实践工作时，我积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很好地完成了工作，表现出较强的组织能力，与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。

本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，成绩优良;工作认真负责，关心同学，热爱集体，有一定奉献精神。

以上是我的一些简单的个人情况，和众多应届毕业生一样我也存在工作经验不足的缺憾，但我相信以我平时养成的勤奋、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，我能战胜任何困难的。

希望贵公司能给我一个发展的平台，我将好好珍惜它，并全力以赴，为公司的发展贡献自己的全部力量，为实现自己的价值而努力奋斗。年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，年轻没有失败，挑战无处不在!

心理委员自我评价（优秀16篇）篇十二

作为一名致力于从事心理咨询师职业的教师，我认为对个人进行分析是必要且重要的，它能够帮助我们探究影响心理咨询工作的自我领域。因为心理咨询师的个人成长，对咨询过程和效果有重要的影响，是助人的必要前提。心理咨询是生命与生命的沟通，心理咨询的过程是咨询师以自己一个真实的生命在心理上体验另一个生命，协助其达到自我改变、自我发展的过程。这个过程既不单纯是一个认知过程，也不单纯是一个情感过程，而是咨询师全部人格投入的过程。可以说，在心理咨询过程中，最有效的资源是咨询师自身。美国心理学家卡确夫说，任何有效咨询过程的起点都是咨询师自己。咨询师对自己的看法和感受，会充分反映到他对别人的看法和感受上。同样，他对别人的看法和感受，也反映在他对自己的看法和感受上。咨询员是来访者行为的典范。拿兰摩尔说，辅导在某种意义上是辅导者的投影。辅导员帮助来访者的过程，实际上就在对来访者实施影响。

一、自我分析。

(一)人格类型描述。

通过北森职业规划测试系统(主要测试动力&人格系统，应用mbti原理)测试，得出结论为属于内向、直觉、思考、判断的intj类型——“独立的完美主义者”。个人认为能够说明本人的人格特点。

具体维度解释为：1、在与世界的相互作用方式上多表现为内向(i)的特点：关注外部环境的变化对自己的影响，将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重自己的内心体验。例如：独立思考，看书，避免成为注意的中心，听的比说的多。2、在获取信息的主要方式上多表现为直觉(n)的特点：关注事物的整体和发展变化趋势：灵感、预测、暗示，重视推理。例如：重视想象力和独创力，喜欢学习新技能，但容易厌倦、喜欢使用比喻，跳跃性地展现事实。3、在决策方式方面多表现为思考(t)的特点：重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析作决定评价。例如：理智、客观、公正、认为圆通比坦率更重要。4、在做事方式上多表现为判断(j)的特点：喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序。例如：重视结果(重点在于完成任务)、按部就班、有条理、尊重时间期限、喜欢做决定。

对自我人格类型的描述为:考虑问题理智、清晰、简洁，不受他人影响，客观的批判一切，运用高度理性的思维做出判断，不以情感为依据。用批判的眼光审视一切，如果形势需要，会非常坚强和果断。不屈从于权威，并且很聪明，有判断力，对自己要求严格，近乎完美，甚至也这样去要求别人，尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力，以自己的方式做事，不会被别人的冷遇和批评干扰，是所有性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者，高度重视知识，能够很快将获取的信息进行系统整合，把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点，喜欢来自多方面的挑战。在所感兴趣的领域里，会投入令人难以置信的精力、专心和动力。

对自我人格类型的盲点的判断为：在注重自己的同时，可能较少或忽略去理解他人，有时会想当然地把自己的观点强加给别人，或制定不切实际的高标准。在注重远见卓识的同时，可能会易忽略和错过与自己理论模式不符的那些细节和现象。在与别人交流时可考虑简化自身既理论又复杂的想法。过分独立的个性和工作习惯，可能会使自己总是“拒绝”别人的参与和帮助，这对于发现自己计划中的缺陷会有一定影响。有时又会比较固执和死板，并且事事要求完美。

关于动力类型的结论为:主宰型、坚守型。其含义分别是“主宰型”：自我实现的意愿高，希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就，也希望通过影响和带动他人达到组织目标。“坚守型”：做事谨慎，不轻易做出决断，但是对正在进行中的事情很有责任心，努力克服困难达成目标。

来自卡特尔16项人格因素评定的报告表明我合作性强，但有时候依赖随群附和，有为博得大家好感，而附和众议嫌疑。有时萌发出创造力思维和行为。

自我评价：以上测试结果基本符合自我认知。生活中他人评价多为“女强人”类型，工作精力旺盛、勤奋、认真、忘我，肯吃苦，有能力，求上进，责任心强，事业心很强，成就动机非常强烈，自我要求严格，执行力强,学习能力强，专业视野比较开阔，注重思考，思想先进，能够接受新事物，做事有创新想法。一般人们对我的批评意见集中在人际交往的单纯性。

(二)心理健康状况描述。

来自于心理健康测查表(pfi)报告的基本量表说明我能够承认自己的某些缺点，有良好的自我印象，具有老练性;焦虑低分：自信心强，愉快、乐观，能合理应付工作、学习、生活中的困难。疑心低分：坦率、直率，具有较大的容忍性，有时显得过分被动服从。临床量表显示我敏感，有比较高的暗示性，有时会任性、情绪化，待人处事有固执性特点。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇十三

自从被师生任命为知心大姐以来，我能安守本分，勤恳工作，以饱满的热情，履行着自己的职责，在喜爱的工作岗位上，锻炼着成长着快乐着。我感受到了莫大的幸福。不知不觉中半个学期就要结束了，但是还有许多的感人故事没有终结。只有阶段性的工作进行回顾与总结。

一优雅温馨的工作室。

温馨舒适的育人环境，会给人们带来心情的快感，我们工作室墙壁上挂满了美丽的绘画，有工作室各项规章制度，承诺书，老师的寄语，工作室寄语，全体老师的赠言，还有高雅温馨的窗帘，门帘，桌上有鲜花，电脑，电话录音机，测慌仪，地上有沙发，茶几，各种生活用品一应俱全，所有来访者都能品尝一杯为暖的热茶，让来访者体会到真正的温暖，墙外还有一个美观大方的知心信箱，，门上贴有学生画剪的美丽卡通，欢迎朋友来做客的标语，一看就有一种与众不同的感觉。

二档案建设与时俱进。

根据学生的不同需求，设立了相应的心理咨询档案。首先我们对全体学生进行了心理健康调查，把学生进行分类入档案，对红灯者进行及时帮助，及时回访，并且存入回访档案，效果比较理想。为了让学生自愿来咨询，我们向全体学生发起一封邀请函。在发出信的第二天，就来了一批学生来做客，我们聊得很投机，从那以后，来访者满意了，回到班里和同学们交流宣传，一时间，我们工作室沸腾了，天天有人访，时有感激声。你来我往热闹非凡，不知不觉中，学生对心理咨询产生了浓厚的兴趣。这对兴趣小组的培养带来了生力军，学生踊跃参加，一个由60人组成的团队就这样诞生了，我们定时开展业务培训学习，召开组织座谈会，开展一些有意义的活动，以此来锻炼他们，服务别人，并对社会实践过程进行记录。于是我们又增添了兴趣小组成员信息档案，社会实践档案等，特别值得一提的是留守儿童档案。我们给这些特殊学生，起了一个健康向上的名字“阳光使者”。并给他们建立了“留守儿童阳光档案”。一双双可爱的小手拉住了家长和老师的大手，教师心理咨询档案，家长心理咨询档案一个接着一个，后来知心信箱也派上了用场，学生的每一封信我们都保存的完整无埙，就这样一个个丰富多彩的档案相约而至。

4人文关怀随处可见。

桃李满天下，朋友处处有。我们成了幸福的人。掌声笑声欢呼声，把我们迎进了久违的课堂。什么报告会，座谈会，交流会，共同成长会，共同分享会---。一个个真实又感人的故事，使我刻骨铭心，受益终生，身心健康得到锻炼，帮助了所需要帮助的人，我们感到很自豪。我们的承诺是：“面对面的咨询，心贴心的服务，笑换笑的交流，手握手的祝福”。宗旨是：“来者不拒，有问必答，广交朋友，无私奉献”。具体工作中我们采用个别交谈，组织座谈，书信交流，家访与家长面对面交流，走进课堂和学生一起成长。兴趣小组团队培养，业务学习，社会实践体验。在工作中及时向领导汇报，和班主任沟通，取得大家的支持与帮助，在领导和同事的帮助下，以及学生的配合下。工作进展取得了可喜的成绩。县教委领导特别的关心我们，多次来我校指导，兄弟学校也来互相学习，我们感到很欣慰。

5时常反思促进步。

通过近阶段的学习和工作，使我懂得了很多，习惯把工作中的事情记录下来，总结出成功的经验，找出失败的原因。想出拟补的方法，认真学习心理咨询方面的知识，提高业务水平，以此来帮助需要帮助的人。一点尝试微不足道，还望领导朋友们多多指教，我想在不远的将来，我们会交上一份圆满的答卷。请朋友们放心，我们决不辜负大家的厚望。

总之，心理健康教育工作，任重而道远。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇十四

开学之初，班级选举心理委员，想着自己平时乐观，开朗，善于与人交流，以为能胜任心理委员的职务，就参加了竞选，最后被选为了班级的心理委员。之后，我才知道当一名合格的心理委员其实并没我想的那么简单，其实还有许多需要学习的地方，才知道心理委员的责任之重大。

后来，学校进行心理委员培训，我都积极参加。期间，进一步明确了心理委员的工作职责，心理委员的责任与义务。也开始了解著名的心理学家，学习他们的心理学理论，去运用一些心理学方面的方法与技巧。有时也与老师积极交流，吸取老师的工作经验，让老师讲述一些心理方面的文化知识。培训后，我也不断地主动去学习心理学知识，增长自己的心理学专业技能，我认为，只有这样，心理联络员的个人素养才能不断提高，才能更好地为本班同学提供优质的心理服务。所以，我感觉心理委员必须要注重个人心理知识的积累，个人自身心理素质的提高。因此，经过这一年适应、锻炼与培训，我对心理委员这一职务的有了更加深刻的认识。而且，在同学们的积极配合和支持下，我也收获了很多，无论在交流、沟通、组织、协作等能力方面，还是人际关系、同学情谊方面等方面我都学到了很多，成长了很多。现在，我已经积累了很多的心理知识，个人心理素质也有了极大地提高。但我知道这些还是不够的，还要继续去积累，去学习。

我努力将所学到的知识运用到工作中，使班级同学更加了解心理健康和心理卫生知识，更加重视心理的健康发展。同时会按学校要求在特定时期发放心理调查问卷，并认真做好统计和记录工作，协助学校深入了解我们的心理状况。

在班级工作中，我会协助班委定期组织同学们进行一些集体小游戏或者小型交流会，比如在繁忙的工作、学习之余找空闲时间组织大家玩我们都很热爱的“三国杀”，节假日期间组织大家集体出游，或利用午餐、晚餐等时间招呼同学们小聚，畅所欲言，交流感情。

原来，班级中有个比较沉默寡言的同学，我发现后，就经常去他们寝室转转，随便找机会跟他交流。放假时，我都积极主动的去找他出去玩，并用我的热情与开朗感化他。现在他以把我当他的好朋友了，而且他人也把原来活跃多了。

由于我的努力，极大地增加了同学们之间的相互了解，也极大地增进了彼此之间的感情，使得班级气氛融洽、和谐，十分像一个大家庭。所以，班长对我的工作也特别认同，说我的工作极大地提高了班级的团结度和凝聚力，为班级的和谐做出了极大地贡献，对班级开展各种事务打下了良好的基础，还希望我继续深入开展我的工作。

同学感觉我都是真诚地与他们沟通交流，所以他们也信任和支持我，工作中也经常设身处地为他人着想。他们认为我有着牺牲精神，秉持为同学们服务的理念，做好每一个细节。事先制定详细周密的计划，考虑到工作中各种阻碍因素，尽力避免，并预备补救方案，做好完善的准备再展开活动。工作中灵活应对，会与人合作，会协助他人，也会寻求帮助。

大家也都感觉我在工作过程中表现出热情,积极,乐观的态度,抗。

挫折能力较强。乐于助人,乐于奉献,服务同学,人际关系良好。能够主动学习大学生心理健康相关知识,对自己有充分的认识,能及时发现,分析并解决自己的心理问题,不断提高自身心理素质和从事心理素质拓展训练的业务水平,善于创新,从实践中总结经验。同学们都希望我能在这个职务上发挥更大的作用。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇十五

我叫，现任路政党支部委员，作为一名党支部委员，一名最基层的工作者，将自觉服从组织领导安排，努力做好本职工作，现将本人的工作情况汇报如下：

一、思想修养。

作为一名支部委员，要有完成工作的责任，首先必须具备理论素质，树立正确的世界观人生观。我认真参加各种党的活动，特别是学习党的群众路线教育以来，不断学习，贯彻落实学习型党组织，认真领会党各项方针政策，始终保持清醒的头脑。同时，我也在工作中不断提高自身素质，把学习变为工作的动力。

二、素质提升。

在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在工作中进行一些尝试。在工作中，我认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学、要学的东西还很多。在空余时间，我会阅读一些自己订的杂志，去网上查询有关相关资料，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

三、工作内容。

第一是党组织工作。在负责党务工作以来，首先对全体党员信息进行了详细的采集整理，对党员的学习进行整体规划，让全体党员定期接受教育，使支部党员整体素质教育有所提高，特别党的群众路线教育以来，更是在上级党委的正确指导下，认真学习相关知识，认真开展各环节的活动，使党支部工作，在今年.一期间被推选为“创先争优”活动“双十佳”的“先进基层党组织”。

第二是广播电视工作。在广播电视方面上级广播电视维护人员积极配合，对全村的广播电视进行整改，使村民收视完好率占百分之百，对出现问题的要及时进行维修;对村内广播也进行了更新，安装了无线广播通信设施，使村内及各自然村都能同时听到村委广播，能及时了解到支部村委精神，加大了支部村委号召力，推进了我村各项工作的进展。

第三是保管统计工作。在保管统计方面，认真落实上级有关财务规定，我结合多年的工作经验，对财产定期进行清点核对，在去年年底对所有报废财产进行了清理，做到帐物一致，存放有序;统计工作主要是对土地账目做到准确无误，对土地变更记录清楚，协助会计做好村内数据的统计工作。

在工作中我将始终坚持原则、秉公办事、顾全大局，不断提高业务水平，服从组织安排，保质保量按时完成支部分配给的各项任务。

通过这三年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够，尤其在理论学习方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学。

心理委员自我评价（优秀16篇）篇十六

一、指导思想：

纵观下学年所有工作，总体来讲会比较忙碌，不论是即将到来的科技文化艺术节，还是定期要上交的文艺部朗诵稿话剧稿，随之而来的班级(专业)优秀节目的删选于排练制作，压力比较大。因此，结合班级人员特征及对个人动手动脑能力、策划组织能力的高要求，着手制定一个明确而条理的计划显得尤为重要。

同时合理计划的制定和完成，对于一些优秀作品的涌现十分有益，也是对一些重点项目上参与人员质量的保证。对于上述项目的高效完成具有十分重要的意义。同时及时总结过去，为下一步更好的发展奠基。

二、工作安排：

(一)工作目标及执行措施。

1.首先是文艺部朗诵稿和话剧稿，开学前夕，要求自己必须完成两份文艺部朗诵稿和话剧稿的编写并上交，开学后，根据学院要求开始在班里(并与本专业另一个班合作)着手准备一些有特色的优秀节目，对一些平时文采较好的同学则单独鼓励ta参加节目，同时不忘自己参与制作优秀节目，完成学院分配任务的同时为班级储备优秀人才优秀节目以备日后活动之用。

2.继续积极且按时地参加文艺部每次例会，做好工作笔记，认真记录所分配的任务，积极讨论、勇于提出自己的见解和看法。对分派到的任务按时完成、活动过程中积极参与其中、之后认真进行活动总结，为各项活动的顺利开展做出应有的努力。在每次就活动顺利开展而召开的部门集体会议上，保证按时参加，不迟到旷到，积极讨论，为更好地在班级开展活动奠定基础。

3.科技文化艺术节等活动，保证自己最大程度的参与。继续认真负责的做好自己的本职工作，及时而详细地下达通知，以身作则，尽可能投入到这些活动中去，以实际行动号召同学积极参与，锻炼自己的能力。

(二)工作步骤。

(1)开学前两周，完成文艺部朗诵稿和话剧稿并上交。

(2)科技文化艺术节。认真准备组织各项活动。

(3)学期末积极总结本学期进步与不足，为下学期更好地工作打下基础。

三、执行希望：

发挥个人主观能动性，放开去做，去建设我们认为最优秀的最文艺性的班集体，鼓励优秀作品的涌现，鼓励优秀人才的发掘发展。

遇事多思考，多做工作计划。活动前把有关事宜以及可能出现的问题和应对措施提前想到、想好计划好各种细节与问题后再行动，从而增强做事的逻辑性，为活动的圆满完成奠定基础。

在各种工作中全力以赴，最大限度的自己参与，平衡好各种压力，保证自己有出色的表现，出色的成绩，出色的荣誉--各种出色!

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