2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)

时间:2023-12-06 作者:文锋

自我评价可以让我们更好地认识自己,发现自己的不足之处,并为进一步提高提供指导和动力。通过阅读这些自我评价范文,我们可以学习到一些写作技巧和方法。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇一

转眼间,20xx年已经过去,现从以下几个方面将一年来工程部的工作情景做一评价汇报。

按照年初公司制定的工程进度要求,主体工程应在xx月底完成,实际截止到年底,主体工程全部完成,砌体工程完成80%,比原预定工期平均延误1.5个月。

工期延误的主要原因在以下三个方面:

1、我们事先对该工程的难度估计不足,合同工期过于紧张。本工程定额工期应当在720天,但我们把工期压缩到了350天,这个工期仅有在梦想化的情景下才有可能按计划完成,但该工程由于难度较大,任何一个事先未预料到的情景出现都有可能造成工期的延误并有可能产生连锁反应。

2、我们事先对施工单位的实际实力估计不足。两家施工单位都属于承包职责制,施工单位收取承包人的管理费用,工程的资金投入和管理人员的配置由承包人负责,施工单位不给承包人任何资金支持和人员支持,同时也缺乏必要的管理方面的支持,存在以包代管现象。

制约工期的主要原因在于施工单位的资金和管理方面。资金实力的不足导致材料、设备经常供应不上,工地经常出现停工待料现象,停工待料又经常造成施工人员的流失,劳动力的严重缺乏造成了工程进度严重拖延。在管理方面,一方面管理人员职责心和素质达不到应有要求,另一方面由于劳务层分包层次过多,工班分组过细,无法构成流水作业,导致项目经理在人员调配上存在困难,同时由于劳务层层分包,管理层次过多,上层管理人员尤其是项目经理的管理意图无法在班组得到及时有效的贯彻执行。另一方面此刻的民工也是十分地不好管理,经常因为一些小问题和管理人员对着干。这是导致工期拖延的最主要原因。

3、我们自身管理上的问题:工程部尤其是部门经理对于施工单位工期的延误,虽然采取了一系列的进取措施,可是力度不够,对于一些问题的处理尤其是施工单位人员的严重缺乏和材料的不及时供应缺乏足够有效的`管理措施和应变措施,这也是导致工期拖延的一方面因素。这些需要我们大家尤其是部门经理在今后的工作中努力学习工程管理知识,掌握更多好的管理经验和管理办法,进一步提高自我的管理水平,方能不辜负领导的重托,为xx房产的发展作出更大的贡献。

针对以上问题的出现,我们工程部全体人员在总经办的大力支持和帮忙下,在资金上和其他各方面采取了一系列措施,也取得了很好的效果,在后半年的施工过程中,不仅仅遏制住了工期进一步拖延的势头,并且延误的工期也在一步步减少。

从开工以来,工程部始终坚持质量第一的原则,严把质量关,到目前为止,施工质量还是比较令人满意的,虽然以往出现过一些质量滑坡现象也都及时得到了解决,坚持了高质量工程的总体势头,为创xx杯打下了坚实的基矗目前经过市质检站和省站的多次检查,虽然提出了一些问题,但对我们的总体工程质量还是给予了肯定的。按目前情景来看,我们的工程经过省优质主体结构验收问题不是很大。

在造价控制方面,我们主要从以下几个方面入手。

1、尽可能减少图纸中不必要的成本投入,比如说对于人防地下室的施工,为了节俭成本,我们与公司领导共同研究决定在建筑平面上按照xx设计院的图纸施工,但结构上按照xx设计院的图纸施工,这一项估计为公司节俭成本近百万元;我们还经过技术上的改造在不增加成本的前提下增加了一些可供销售的车位,增加了销售收入。同时安装专业也经过提出一些合理化的方案为公司节俭资金近百万元,并所以受到了公司的通报表扬和物质奖励。

2、对于施工过程中出现的一些技术变更,我们对投资造价影响不大或者降低造价的及时进行变更,对于增加成本但又不变不行的变更组织大家进行技术分析,选择最经济的可行性变更方案。同时严格执行图纸变更审批制度,所有变更必须经过总经办审批方可执行。

3、工程签证方面,我们重新制定了工程签证流程审批制度,实行监理工程师、总监、主管工程师、工程部经理、预算工程师、财务部经理、总经办七级审批,层层把关,对于不应当支付的签证坚决退回,对于确实发生并应当支付的签证进行严格的费用审核,杜绝此项费用的不合理支出。

由于本项目的目标是省级礼貌工地,所以我们对于现场的安全礼貌施工也给予了足够的重视,前期由于条件所限,现场的礼貌施工无法做得很好,后期我们针对现场礼貌施工下大力气抓,并取得了良好效果。目前经过盛市安检站的多次检查,近期有望经过省级礼貌工地的验收。

总的来说,我们对监理公司的管理是存在必须问题的,主要是缺乏强硬的手腕,没有严格按照合同要求监理公司相关人员到岗,导致监理人员总体素质偏低,最终我们工程部不得不花很多精力去帮忙监理公司完成本应由监理完成的工作,虽然在我们的共同努力下基本圆满地完成了工作,但相应的加大了工程部同志们的劳动强度。但从另一方面来讲,我们应当意识到,为什么监理单位派驻工地的人员整体素质偏低呢究其原因我们认为还是监理费用过低,监理费用低了派过来的监理人员的工资就会很低xx月),工资低的监理人员素质必须是偏低的。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇二

本人于20xx年xx月进入xx公司,从事xxx工作。半年来,本人在各级领导的殷切关怀下,经过师父的悉心指导及自身的努力,本人的工作本事、业务知识都有极大的提高,基本胜任内业技术员岗位工作。

在工作方面:

5、科技创效:在这半年的时间里,本人参与了项目科技创效工作,本人了解到做好生产的技术服务只是工作的一个方面,也了解到了技术创效工作对于项目的重要性,和它的切入点,拓宽了本人的思路。

本人来到xx,为了尽早融入其中,利用工作之余学习了公司的各项规章制度,并广泛阅读相关的专业书籍及规范,提高自身的专业知识水平。其外,本人还学习了autocad、project、office等专业和办公软件,并能熟练应用。

在日常生活中,我能严格要求自我,自觉遵守公司及项目的各项规章制度,团结同志,主动帮忙有需要的同志,发挥了共产党员的先锋模范带头作用。在今后的工作中,本人将一如既往,工作力求完美,不断提升自我的业务水平及综合素质,做好“传、帮、带”工作,为公司的发展尽自我的一份力量。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇三

我叫xx,自20xx年9月进入x公司以来,一向在xx公司所在的项目从事测量工作。

20xx年9月进入xx公司,先后在xxx公司下属项目——xx、xx从事测量工作。其间克服了各种恶劣自然环境所带来的困难,并且顺利出色地完成了施工测量工作。在实践中学习和积累许多施工测量的宝贵经验,同时也强化了自我的专业知识和技能,锻炼并提高了自我的专业技术管理本事。为此,现将这几年的施工测量工作分别归纳评价如下:

本人拥护中国共产党的领导及现行各项方针政策,在工作之余关注时事政治,努力提高自我的思想认识。工作态度端正,团结同志,工作进取负责,不怕苦、不怕累,独立工作本事强。

20xx年9月——20xx年8月:进入xx,担任测量骨干人员。于20xx年1月担任技术主测,参与10月份gps全线加密和三角高程复测并顺利经过。

20xx年8月——20xx年10月:xx,负责现场放样、高程测量。

20xx年10月——20xx年7月:xx,负责四工区中xxx--xxx)3公里测量工作。

20xx年7月——20xx年10月:xx,负责xx全部测量资料。

20xx年10月——迄今:xx公司xx,任职:测量组长,负责全面测量工作。

从20xx年7月底调到xx,负责全部测量资料交与资料公司这一工作。任职中发现测量资料分类不清,已完成和未完成的混放在一齐。后根据自我原有经验,把资料进行了分部分项,桥、隧道、路基、查清未作部分,在规定时间内完成,并顺利交与了资料公司。

10月调到xx负责测量组。xxx全线53.53公里,由三个工程处组成,其中三处刚好跨越两套坐标系,这是我从事测量工作近三年来没有遇到的,如果采用两套坐标系进行施工十分麻烦,并且容易出错,唯一的办法是转换成统一坐标系。经过我们探讨后发现,我们跨坐标这一道刚好在直线上,能够从第二工程坐标系的方位角延伸第一工程系。理论上这是可行,可是设计院没有给我们交接段第二工程系的逐桩坐标,不能在理论上支持,只能到现场去用第一工程系的坐标和第二工程系坐标去比对,得出的结果完全贴合精度要求。

开工前期准备阶段的交接桩和控制网复测是测量工作的一项重要任务,也是整个工程以后进行施工测量的基础和保证。初期复测工作的的主要资料是控制点的交接、复测与加密,不一样的工程根据其工程规模、地理环境、地形状况、自然条件等选择不一样形式和精度等级的复测方法。在第三工程处有一个7公里多隧道,没有贯通,对复测难度加大,要绕县道二十多公里,影响复测精度要求。根据测量组会议研究决定:在方斗山处进行分段加密,先分段平差,贯通后进行全线平差。经过一个月时间,分段加密成果复核完全要求。

每项工程施工一开始首先是测量放样,快捷、高效、准确地测量放样是保证工程质量和施工顺利完成的重要前提。由于工程各地点的通视条件和精度要求不一样,所以结合各项目施工的实际情景,对不一样类型的地形和不一样精度要求采用不一样的测量放样方法。

a、施工测量方案的编制。

在开工前期,根据工程总体施工组织设计,单独编制总体施工测量技术方案,然后在各分项工程底基层、基层或下头层、中面层、下头层又分别详细编制各分项工程施工测量实施方案和作业指导书,对测量人员进行技术交底,以便正确指导和熟悉实际操作过程,到达理论指导实践的目的。

b、内业数据整理、分析及处理技术。

除了外业测量放样外,内业数据的计算、整理、误差分析及精度评定等工作十分繁琐却又至关重要。外业测量放样正确的前提基础是内业数据计算准确无误,内业数据的计算整理工作既包括审阅复核图纸设计尺寸、标高,又包括计算放样点的坐标及放样数据元素、控制点观测误差分析、精度评定等等。所以对一项跨大型公路桥梁工程项目,测量内业计算要靠计算机协助来完成。

按照iso质量管理体系要求,对施工中所使用的测量仪器设备按计划进行了定期评价校准,建立了仪器设备台帐、评价计划,履历书等。对a类管理设备送有评价资质的测绘仪器评价机构检校后,掌握仪器的技术参数和性能指标;对b、c类管理设备根据相关规定进行了自检,并构成自检记录和明显标识,以便指导实际操作和正确使用。严禁使用失准仪器进行作业,所有检测仪器设备均由经过培训的测量人员负责操作使用和保管维护,始终使测量设备坚持良好状态。

测量专业技术工作是工程设计、施工、竣工营运等各个阶段必不可少的一项工作,是贯穿整个工程建设的先锋和主力军,也是一项全面而复杂的技术工作。个人认为从事该工作的首要条件是必须要有很强的职责心,认真负责的审核设计图纸,复核每一步测量工作,认真做好每一步测量的记录。在有测量任务之前必须提前计算测量数据,经过其他人复核后方可进行前场的测量工作,杜绝在不经复核的数据上工地进行测量。对于经过隧道的测量工作(有些隧道未全部完工),必须要搞好控制测量。由于精度要求不一样,且地形比较复杂,所以要到达必须的精度就必须在测量的时候增加观测测回,且每年需将控制点复测一次,确保路面交验时到达相应的要求。

经过这几年的基层施工技术管理工作,我本人深深体会到了测量工作的岗位职责及重要性,在实践中评价和积累一些施工技术方法和经验,同时也掌握了许多专业知识和技能,挖掘了个人的专业潜能,提高了自我的技术管理本事。在今后的工作中,我将再接再厉,与时俱进,开拓创新,争取更大更显著的成绩!

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇四

我于20xx年xx月份有幸来到xx集团公司质检技术部工作,在这样一个充满活力、团结奋发,富有挑战的团队里,不觉已经到了新的一年。从进入公司的第一天开始,我就把自我融入到xx集团这个大家庭里,深深地感受着、理解着、学习着xx集团的企业文化。在近一年的时间里我认真做好本职工作,保质保量地完成领导交办的各项工作,不断的学习业务知识、积累工程经验,提高自我思想水平,紧跟企业步伐;并在上级领导的关心和指导下,在周围同事的帮忙下,我的工作逐步走向正规熟练化,我的思想觉悟有了必须的提升。在做出了一些成绩的同时,我也看到了自身的不足之处。我想经过这次机会,对自我近一年的工作、思想进行全面具体的剖析、评价,以使更好的发现问题,查找不足,指导今后的工作。我的评价汇报如下:

20xx年初经过公开竞聘的方式,很幸运的走上了自我向往的同时也是与自我专业相贴合的,能够发挥自我特长的工作岗位,所以自我也十分珍惜这份工作,由于集团公司质检技术部代表着全集团公司施工技术的最高水平,技术发展的方向,在施工质量控制方面处于核心位置,肩负着集团公司所属全部在建项目的施工质量控制和技术指导任务,以及申报各类优质工程奖、各类资质的年审、管理体系认证、各类技术文件的起草工作,所以作为一名质检技术部的成员,自身必须具备较高的技术水平和业务本事,还必须有较强的沟通本事和综合本事,我走上这一岗位就感到有必须压力,毕竟自我未具体从事过这样的工作,不知从何入手,与以前在项目上的工作有较大的区别,基于这种情景,自我加强了关于质检技术部工作程序、工作方式、各类法律法规、管理体系文件、施工技术规范以及公司内部管理文件的学习,在较短的时间内基本上掌握了本职工作的资料,能够较顺利的完成上级交办的工作任务。

20xx年xx月至20xx年xx月部门经理根据各分公司的工程特点和质检技术17咳嗽钡那榫埃对质检技术部的工作进行了任务分工、职责到葎17;我本人主要负责一分公司的工作,在3月和5月主要是对一分公司开工的一些技术文件进行初步审核和指导,重点是对北一路桥梁工程前期的施工组织总设计、关键的分部、分项工程施工方案进行审核,组织相关人员开展专项的技术讨论会,到现场实地指导等方式,努力做到工程质量的事前控制目的,同时对集团公司“施工组织设计编写规定”进行补充和完善,在部门经理的指导下,初步起草了集团公司“工法编写管理办法”、“工法编写实施细则”等工作。

20xx年xx月至20xx年xx月在集团公司公司领导和部门经理安排下,派我常驻一分公司北一路桥梁工程项目部,对北一路桥梁工程实施全过程的质量监督和技术指导,北一路桥梁工程是集团公司重点建设项目,其工程规模、技术含量、施工工艺、质量要求、工期要求都是集团公司前所未有的,也是为集团公司创造业绩、展示企业技术水平、增强企业核心竞争本事,扩大企业知名度和影响力的大型工程。在施工现场,我依靠自我的专业知识和多年的路桥施工经验,协助项目部编写各类专项技术方案,参与关键部位的力学计算和分析,及时处理施工中出现的各类技术难题,较好的控制了该桥的施工质量,保证了桥梁施工的顺利进行,工程从开工到此刻未出较明显的质量问题,到达了预期目标。

20xx年xx月北一路桥梁工程基本停工后,回到了科室;按照集团公司集团公司年度总目标的要求,今年,必须成功申报自治区级工法两项。年初计划,三部工法的选题基本定在北一路桥梁工程,分别为“菱形挂篮施工工法”、“钻孔灌注桩(旋挖桩)工法”、“薄壁高墩翻模施工工法”,编写由项目部人员来完成。由于北一路桥梁工程工法编写小组的人员不足等原因,未基于这种情景,集团公司领导和部门经理的安排,把编写任务交给了我来完成,我本人能够得到这样重要的任务,能够得到领导信任,我感到十分的荣幸。

在缺乏相关编写经验和编写时间仓促的情景下,搜集和翻阅了很多的相关资料,结合施工现场的实际情景,在20xx年xx月基本完成了三部工法文本部分的编写任务,如今正在做相关申报工作,也期待能够申报成功。

我出身于农民,父母都理解过高中教育,所以在家庭背景和家庭教育和影响下我为人正派,思想端正,吃苦耐劳,我深知仅有知识才能很好的立足于社会,同时社会在变化,思想也在变化,如果不更新思想就会被社会所淘汰。

1、良好的思想作风

2、结合社会、集团公司发展形式,提升思想

3、在工作中不断学习

在工作中,我总把自我看做为一名初学者,总是把自我的知识水平放在最初级阶段,因为工作中我不懂的很多,有很多需要我去学习,去学习专业技术、业务本事,去学习工作方式,去学习沟通与协调技能,所以我在工作中学习,在工作中提高,使自我能适应集团公司高速、多元化的发展的需要。

回顾过去近一年的工作,自我所取得的成绩,除了自我努力工作外,更主要的是领导和同事们关心支持的结果,可是这些成绩离上级的要求还有较大的差距,还存在许多不足。一是;我本人来单位时间较短,需要时间去熟悉和磨合,从而更好的去开展工作;二是;集团公司业务范围涉及的知识面较广,所以自我的许多方面急待需要提高;三是;在实际的工作中,因受各种因素的影响,有时不能完全坚持施工技术标准,从而造个别分工程质量不高。

据部门的任务分工和集团公司的需要,认真的去开展每一项工作,不断的学习新的知识,提高自身的业务水平和综合本事,在实际工作中,依靠自我专业知识和工作经验,对集团公司承揽的工程按照国家的建设法律、法规,相关工程建设强制性标准和管理体系文件,全过程、全方位的进行质量监督和技术指导,使得每一项工程都能高效、高质量的完成,努力做到每项工程的建设让业主满意,社会认同的优良工程,为集团公司贡献自我的力量。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇五

本人于____年6月毕业于____工学院土木系房屋建筑工程专业,大专学历,20__年7月至今在______工程有限公司从事建筑施工工作。工作十年来,勤钻业务、苦练技术,从一名普通技术员逐步成长为工程部主任、技术主管、项目副经理。其间,遍尝了建筑施工的苦辣酸甜,也历经磨练积累了丰富的建筑施工经验,对建筑施工工作产生了浓厚的感情,坚定了毕生从事建筑施工的信念和决心。

二、参加教育培训情景。

取得助理工程师资格后,我进取参加市县人事局组织的《现代职业道德与通用本事》、《办公自动化》等教育培训,并顺利经过市人事局组织的相关考试。此外,我进取加强专业领域相关技能的学习,在参加单位内部培训学习的同时,先后参加了____建设高等职业技术学校、____建筑职业技术学院、江苏____建筑工程学院等院校组织的建筑施工相关技能培训。

三、主要工作业绩及奖励情景。

(一)加强政治业务学习,努力提高自身素质。

社会是个大学堂,走上工作岗位后,我把理论与实践相结合,在及时掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上,根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去,遇到问题,进取查阅资料,虚心向单位老同志请教。在老职工的帮忙下,一步一个脚印,业务本事有了很大提升。

在政治思想方面,我及时了解国内外形势、时政新闻,“社会主义荣辱观”、“科学发展观”等社会主义理论体系,注重自身的思想建设,不断提高自我的政治素质,在工作中言行一致、作风端正、实事求是、严于律已、敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项工作任务。坚持个人利益服从公司利益的原则,不计较个人名利得失,坚持健康心态,进取进取,乐观向上,对建筑事业和公司的前途充满信心。

(二)立足本职岗位,尽心尽力干好本职工作。

工作十余年来,我参与了__小区、__小区、____国际广场等多项工程的施工。从全县第一个小区开始,以施工者的主角见证了__的发展和城市变迁。

__国际广场15#楼工程是__县20__年度重点工程项目。在工程施工中,我作为项目副经理,协助项目经理负责全面技术及施工管理工作。在施工过程中,从组织方案制定到技术现场准备,从水电、生活相关设施配套到材料进场,从组织施工到资料整理归档,每一个环节,每一项工作,我都做到事无巨细,安排的井井有条。同时充分发挥自我的业务专长,合理规划工期、精确制定资源计划、确定施工方案、进取推广新技术、新工艺、新材料应用。由于质量控制严格,进度安排合理,成本管理到位,该工程质量、安全、工期均严格按照合同要求实施完成,被评为宿迁市礼貌工程。

__6号楼工程能够说是我公司接手的一处棘手工程。该工程被包围在县双语学校、县双语幼儿园、县实验小学北校区三个学校中间,施工场地狭隘,施工难度较大,且存在十分大的安全隐患。作为该项目的技术主管,在施工过程中我不断进取、刻苦钻研,进取协助现场施工人员解决各种施工过程中遇到的技术难题,严格按照公司质量、环境、职业健康安全管理程序组织施工。

为保证学生有个安静的学习环境,我及时修改施工方案,把部分噪音较大的工作压在晚间或夜间进行。尽管如此,工程质量、安全、工期却严格按照合同要求实施完成,且在跨度近一年的施工期内,没有出现一齐安全事故,赢得了学校、广大学生家长、业主的赞誉,同时也为公司赢得了良好的信誉和口碑,树立了良好的社会形象。

由于工作突出,我连续三年被单位评为年度先进个人,任助理工程师五年来,有四年被测评为优秀,先后获得了__县____中等专业学校荣誉教师、__县优秀通讯报道员、__县先进工作者、江苏省工程质量管理先进工作者等荣誉称号。由我主持的课题“改善梁柱接头支模工艺、提高砼成型优良品率”荣获2____年度宿迁市工程建设优秀质量管理小组成果优秀奖;“提高电气配管的施工质量”课题,荣获2____年度宿迁市工程建设优秀质量管理小组成果优秀奖。

(三)发挥带头作用,进取培养新人。

在工作中,我做到以身作则,事事争先,异常注重对新人的教育,时时处处为新职工作好表率,在技术上给予指导,进取帮忙他们解决工作、生活中遇到的种.种困难,教他们如何运用已经学到的科学知识,将平常所学运用到工程实际当中去。为切实解决企业人才资源馈乏状况,在本人的提议下,公司每半月召开一次新老职工技术座谈会,共同讨论工作中遇到的各种难题,交流一些好的经验和做法,在整个企业营造了“人人注重技术工作、人人关爱新职工成长”的良好氛围。

此外,单位还与______职业技术学校签定帮办教学协议,包括本人在内的三名工程技术人员常年担任____职业技术学校建筑工程专业指导教师,先后为____职业技术学校培养工程技术类学员200余人。单位作为____学校的实习基地,对优秀学生享有优先录用权,既解决了单位的技术人才缺乏问题,也为____学校教育教学注入了新的活力。

四、论文、论著等作品情景。

在施工过程中,我注意评价经验,遇到问题善于思考,经过不断的学习和工作实践,业务素质和业务本事得到了进一步的提高和加强,完成了多篇论文并在省级以上刊物发表。论文《可行性研究在项目建设中的作用》在国家级刊物《现代教育研究》上公开发表,因在全国具有推广意义,被该刊全国优秀论文库保存,并颁发证书;论文《对新形势下技术主管工作的几点思考》在省级刊物《江南时报》上公开发表,并获得证书。

经过十年的努力,本人在建筑施工方面积累了必须的经验,但随着形势的发展,随着公司的不断状大,现有本事亟待提高。在今后的工作中,我将一如既往地继续做好本职工作,不断学习、努力进取,提高自身的业务素质,锻炼自我的工作本事,报效企业对我的培养和关怀,为企业、为地方建筑事业的发展贡献我的全部精力。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇六

转眼20xx年已经过去,公司在各个方向都呈现了蓬勃发展的势头。与此同时,技术部在__的领导下,始终把各项技术任务和产品质量放在首位,并出色的完成了各项工作。在此,我代表公司技术部以及我本人进行年终工作评价。

互联网技术日新月异,发展迅速,为了使公司主体网站始终走在互联网商务网站同行的前列,技术部策划并完成了__二期改版工作。工作资料包括:设计网站首页,使网站成为全封闭式网站;页面改版,增加个人中心、资讯商情等页面,改版人脉搜索、__等页面;优化网站代码;设计__商圈流程等。在现有机器数量的基础上新增一台,并配置路由器,使之组成内网,增加网络安全性。在新增的机器上架设__邮件服务器,完成了邮件服务器环境架设、程序改版、功能测试等功能,让我们的邮件服务器在功能和操作上类似于__的邮件系统。

技术部门完成课件三分频的改善工作,使之成为更加成熟的产品,针对视频传输网络带宽限制的问题,设计了流媒体传输机制,在不用额外花费购买带宽的状况下保证了视频的传输通畅,提高了观看品质。完成信息系统的设计工作。信息系统采用java技术,结合信息公司所带给的技术参数,整合在公司网站上,方便于会员在忘记密码时,能方便的使用手机找回密码。完成了__网的设计和代码实现,网站服务器与代码由__带给。

__增加视频课件首页。把中企大学中优秀的可见提炼出来,显示在__频道。开发__合作机构的前台和后台工作。依据和__合作的模式,设计类似后台系统,便于开展与其他机构的合作工作。新商圈模式的设计。增强现有商圈、商机、人脉这个三个服务之间的联系。增加会员定制模块。方便会员浏览其所关心的资料。

部门没有专门的产品策划人员,在产品策划时,没有能敏锐的把握住产品的精髓,导致产品设计的返工次数较多。技术部门人员配置较少,在大工作量时显得人员捉襟见肘。本人在产品设计的工作中,因为经验不足,使产品设计工作中未能把握住“轻重缓急”这一工作准则,造成一些急需解决的重要工作反而进行得很仓促或需加班进行。

以上是本部门在20xx年度在工作开展方面有待改善的,部门工作存在如此多的不足,亦是我本人管理水平及工作开展方面的不足。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇七

本人是一名应届毕业生,就读于技术职业学院,计算机系,计算机应用技术专业。

光阴荏荏,短短三年的大学生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。

在学习生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗平常心、遇事沉着、冷静的态度。我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和实践,我已掌握了如:网页制作、图像处理、数据库应用与分析、动画制作、office办公软件等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年在全国计算机信息高新技术考试中,获得图形图像处理模块(photoshop平台)高级图像制作员(国家职业资格三级)证书,成绩优秀。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。并通过了英语二级考试。

作为一名即将毕业的大学生,我深知三年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇八

专业技术职称对各位的职业来说是非常重要的,是社会对个人的一种技能的肯定,而怎么样写好专业技术职称自我评价让自己的特点更加容易被发觉的.?为了让大家顺利通过专业技术职务评审,下面是专家解答专业技术职称中自我评价的写作技巧。

专业技术自我评价,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

申报职称的自我评价如何写?

一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

四是发表那些论文。

五是获得的奖励。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇九

本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业,掌握学生的学习情况。深入学生,亲切交谈,营造一个浓厚的学习氛围。在教学实践中,不断对教学工作作出总结,提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼。

“德高为范”教师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德及现代化的思想武装。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时在日常生活中,我常怀谨慎、热情、谦虚的心,真诚待人、热情助人,赢得师生的一致好评。

“学高为师”作为一名教师除了具备高尚的品德,还应该具备扎实的教学基本功、认真的教学态度、准确的课程把握和备课能力以及丰富的学识、灵动的心、权变的教育思想。鉴于此,一方面在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案;同时在课堂教学中根据学生学习的反映情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,形成快乐学习的良好氛围;真正做到教学相长。另一方面,我在积极咨询相关教学老师,虚心向他们求教,吸取前辈的教学经验以完善自己的教学过程的并经常征询学生意见,做到“以学生为本”,一切从学生实际出发进行教学设计。不但如此我还经常自学本课程教学的相关知识,认真学习古今历史、积极关注当前社会热点、细心体味生生活并加以总结,提炼出做人做事的精华,并形成规划化的语言以便渗透到教学之中,真正做到教书育人。目前为止,所任教的班级学生学习积极、学习自主性强,学生教学评价相对较高,这既是对我教学的肯定也是对我的一种鞭策。在以后的工作中我将花更多的时间和精力研究课堂教学方法、教学策略,以便更好地为教学事业服务。

当然,由于自身知识储备和经验的限制,还存在不足之处。一方面是自身的政治学习的系统性不够强,尤其是针对新形势下如何进一步将教学与育人相统一还没有系统的教学方法;其次在工作中,有时求全责备意识较强,对一些学生要求过高,学生会觉得学习压力大。在以后的工作中,我将见贤思齐,全面提高教学水平。本人自工作以来,认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报,在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖,在20xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇十

我自20xx年12月任中学二级教师以来,一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。几年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

我积极参加政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来,一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中,荣获教师组二等奖。

1、任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力,营造良好的语文学习氛围,起了很好的导向作用。在20xx年市少年读书系列活动中,荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。

在长期的初中语文教学中,我积累了丰富的教学经验,形成了自己的特色,在20xx年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。20xx年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。

2、积极进行教学研究,作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我的论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在20xx年市教育教学论文被评为二等奖,《如何使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选活动中荣获二等奖。

3、作为学校教研组长,我坚持在教学的第一线,亲身接触教师、教材、学生,充分对我校的教学情况进行调研,并主持进行了全校的教研活动,如:“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动,广泛的发动了我校的教师教学研究的热情,促进了我校的教育教学质量的提高。

在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验,善于根据学生的心理特点,结合本地的人文习惯,科学的`耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友,倾听他们的烦恼与快乐,关心他们的学习生活,常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生,了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们大胆参与班级管理,引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人,加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效,所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取,成绩喜人。我也在20xx年被镇人民政府评为优秀班主任。并于xxxx、xxxx、20xx年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。20xx年9月被市人民政府授予优秀教师称号。

几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过市级“优秀班主任”称号。

以上是我任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇十一

我于1991年3月参加工作以来一直在都安担任小学数学教学,1999年12月取得小教一级,任职以来,我一直认真履行职责,较好地完成各项任务,取得比较满意的成绩,得到学校领导老师和家长们的肯定。

任职以来,拥护党的领导,热爱社会主义,坚持改革开放,在思想政治上和行动上始终与党中央保持高度一致;忠诚党的教育事业,热爱本职工作,与同事团结友爱,自觉遵纪守法,自觉遵守学校的规章制度,在任职期间,没有违法违纪现象。在整个教育工作中,坚持既教书又育人,关心学生的全面成长,在教学实践中,不断进行教学改革,努力探索,提高教学质量的有效途径并取得了良好的教育效果。

任职以来,我十分注意对文化专业知识的学习,提高自己的文化水平,平时坚持边教边学。自1999年以来,每年坚持参加继续教育,利用假期间到镇中心校、县进修师范学校等地方进行培训,并取得了很好的成绩。经过多年的教学经验实践,专业基础扎实,具备了从事小学教育和小学数学教学工作的能力。

1、教育能力。

任职以来,我一直认真研究和探索小学生的生理和心理特点,针对不同年级学生的不同特点采取不同的方法进行教育,收到了较好的效果。比如:对五年级学生,他们在数学上具有一定的思维能力,对一些抽象的数学,我除了传授知识之外还动手做一些直观的教具,以此加深学生对数学知识的记忆,使学生对学习数学产生极大的兴趣,课后经常下班辅导,这样更使学生把学过的数学知识弄懂记牢,为六年级的数学课程打下扎实的基础。对于六年级学生,主要培养他们的自学能力和运用知识解决问题的能力,使他们对所学的知识能融会贯通。另外,任职以来我还一直担任班主任工作,在班级管理上,我敢抓敢管,有独特的管理艺术,如经常深入学生,与学生打成一片,教育他们明确学习的目的,使他们人人养成爱学习的习惯;对于差生则经常找他们谈话,找出他们成绩差的原因,做好差生的转化工作。坚持每学期组织学生举行几次活动,比如:野炊、球类比赛、游园活动等等,通过这些活动,增强了学生的集体荣誉感,鼓励他们为班级的荣誉而奋斗。由于我的努力,我所带的班级无论在成绩上还是在班风的形成上都得到领导的高度赞赏。

2、教研能力。

自参加工作以来,我不断地钻研数学教学,积极参加教研组的各项教研活动,并在教学研究上取得了突出的成果;如在20xx年.20xx年和20xx年,我承担的一些校内课题研究“数学教学非智力因素的培养”、“如何培养学生的数感”、“如何让自主探究走进课堂”"课堂上教师能给予学生什么"等都取得了非常显著的成果,并在学校的研讨会上宣读.另外,为学习人家先进的教学经验,我还运用学校的电脑室每周至少上一次互联网,吸取重点学校先进的教学内容、教学方法、教学手段,并与本教研组成员共同分享,丰富了本教研组成员的教学经验,提高了我校的数学教学质量。

3、教学能力。

(1)胜任小学数学科的教学工作,熟悉小学数学的'教学大纲和教材,掌握小学数学的教学方法,能根据大纲和教材的要求及学生的实际情况,把握住教材的重点和难点,明确每一节课的教学目的和要求、基础知识和基本训练的内容。有较强的课堂教学组织能力,能准确地、科学地、生动地、形象地给学生传授知识和技能,能用通俗易懂的描述和恰到好处的比喻对各种难点、难题进行讲解,使学生顺利地弄懂,有较强的数学教具演示操作能力,能较好地完成小学数学教材中全部的教学教具演示操作。

(2)在教学中注意学生能力的培养和智力的开发,指导学生掌握正确的学习方法,教给学生获取知识的手段,注意组织和指导学生开展第二课堂活动,从中培养学生对学习数学的兴趣和爱好,增长学生的知识和解决问题的能力。

(3)加强基础知识和基本技能的训练,注意复习的针对性,对每一个知识点,我都编一套知识系统、题型多样、渗透前后所学的有关知识,并有一定的梯度,源于课本又高于课本的习题供学生复习时使用,从而加强了学生的基础知识和基本技能的训练。

在任职期间,无论在教育上、教研上还是教学上都取得了较好的成绩。如在班主任工作上,我所带的班级五年级20xx年9月被学校授予教学质量优秀班级,同时被学校授予的文明班级,20xx年荣获学校优秀教师的荣誉,20xx年和20xx年分别被学校授予优秀班主任荣誉号;在教学研究上,我撰写的教育教学论文《加强学生数感的培养,促进学生素质发展》、《让自主探究走进课堂》、《传统与探究教学相结合初探》、《在教学中如何培养学生数感》在学校教代会作推广发言;在数学教学上,我所教的班级,在每个学期的期考或者小考都达标或超标,20xx年被都安县教育局授予教学质量达标奖,20xx年被学校授予教学质量超标奖,20xx年被都安县教育局授予教学质量达标奖。任职以来,虽然取得了一定的成绩,但与党和人民的要求还有一定的差距,不过,我决定,在今后的工作中还要继续努力,争取更大的进步。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇十二

时光如流水,转眼间,我已在三尺讲台上辛勤耕耘九个春秋。20xx年从海宁师范毕业后就开始了一直对其期待与憧憬的教学生涯。从最初懵懂稚嫩的小学二级教师到渐渐累积磨练后的小学一级教师,又已经过了5年,这期间,有为人师的自豪与满足,有收获的喜悦,同时也有失败、迷茫时的困惑。遵循与不变的是勤勤恳恳、踏踏实实的工作态度与一颗爱护学生的心。现就几年来的工作做如下总结:

作为教师,责任心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中,我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里,我一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同进步。热爱和关心学生,努力使自己能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长,曾被评为校级“优秀辅导员”。

俗话说:“活到老,学到老”。我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。通过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为,我一直坚信,只有在科学理论指导下的.教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极的效果。平时,积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,特别是20xx年参加的嘉兴市领雁工程培训,从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。我还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。

作为一名教师,我始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂氛围,提高教学质量,课后不断反思与研究,总结经验,吸取教训,不断提升自身的教学水平。通过不断地努力,扎实地工作,教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定,5年中两次被评为校级“先进教师”。

为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证,我积极报名参加开课活动,希望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中,校级开课3次,片级开课3次,桐乡市级开课1次,嘉兴市级开课1次,每个学期都有研究课例,每次开课都认真对待,受到了听课老师的好评,教学能力得到了很大的提升。课后,能根据学生的学习情况对自己的`教学方法经常进行反思、总结,与同事交流,并把自己的点滴心得记录下来,累积以后集结成文。其中,12篇论文、案例桐乡市获奖,3篇论文嘉兴市获奖,2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文,我还积极参加课题研究,以期对数学教学有更扎实的功底。期间,参与了多个校级、市级课题,努力承担研究任务,撰写研究心得,1个课题获桐乡市二等奖;而自己也主持了1个校级课题,于2008年完成了结题工作,另1个市级课题也已研究了一年,正在结题准备中。

因为有学校领导的信任与支持,有教研组内老师们的互相协作,在我担任数学教研组长的3年之中,教研组活动得以顺利开展,并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师,爱学习,爱交流,会共享,会思考,是一个团结向上的集体。作为教研组长,除了协调好各项教研组活动外,我还积极做好带头作用,每次活动都认真做好准备工作,使我们的教研活动达到事半功倍的效果;同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动,争取使我们教研组的老师年年有进步,个个有发展。

总之,教育工作没有,只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛,为无愧于自己为人师的良心,我将积极探索,攻坚克难,求实创新,以更加饱满的热情投入到新的工作中去,以期取得更大的进步!

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇十三

我20xx年参加工作,从事教育教学工作已有6年。在这几年的教学中,我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务,并一直担任班主任工作。在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结:

我思想上积极上进,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生。认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻。在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案、每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性、我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目、同时对学生的.作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。在注重个别学生的辅导时,注意分层教学、在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。

5、我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。

班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主张,别出心裁,标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点,培养一代创造型人才。

因此,我注重培养学生的集体荣誉感意识,经常通过班级、校内开展的各种活动来对学生进行教育,增强学生的班级荣誉感,提升学生对自身价值的认识,树立他们的主人翁意识。此外我还注意加强学生思想品德的教育和管理,我历来的观点是:要学会学习,必须先学会做人。所以我在多年的班主任工作中,总是在寻找各种能有效地加强学生思想和言行的管理方法,也积累了不少经验,当然教师首先要做到为人师表,率先垂范,用自己的言行对学生进行潜移默化的教育。

在班级管理中,我也带领学生创造丰富多彩的有教育意义的活动,寓教于乐,这些教育活动的开展,不仅充分展示了学生的一技之长,发展了学生的个性,培养了学生的才能,也为每一个学生提供了思考、创造、表现及成功的机会。同时也密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。

此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干班队伍建设。我培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。让他们在班级管理中发挥强有力的作用,成为老师的得力助手,促使良好班风的形成。

通过学校教师领导的关心、支持和帮助,我的教育教学水平不断提高,所任教的学科成绩一直名列前茅,受到了学生及家长的好评。在这六年中我荣获的各种奖项、荣誉、奖状达12项。

成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名教师,我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中,勤恳沉稳,不断汲取营养,努力成长为栋梁之材,实现桃李满天下的梦想。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇十四

信息技术专业个人自我评价,以下是小编推荐的信息技术专业个人自我评价范文让大家参考和借鉴一下。

大学校园就是一个大家庭。

在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。

老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。

遇到事情要冷静地思考,不要急躁。

不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

四年的大学让我拥有专业知识和,了解计算机应用技术;熟悉各类软件、网站建设、编程技术;具有较强的表达和 沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;为人正直、遵纪守法;爱好广泛,乐于与人交往,有较好的团队精神。

大学校园就是一个大家庭。

在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。

老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。

遇到事情要冷静地思考,不要急躁。

不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

四年的大学让我拥有专业知识和,了解计算机应用技术;熟悉各类软件、网站建设、编程技术;具有较强的表达和 沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;为人正直、遵纪守法;爱好广泛,乐于与人交往,有较好的团队精神。

一、自我评价 从教5年,勤学好钻研、爱动脑筋、喜欢创新,但经验不足、有时过于浮躁。

(一)主要优势 1、本人热爱教育工作,做到爱岗敬业。

能够一切以集体利益为重,做到认真工作、脚踏实地,尽心尽力地做好本职工作。

2、教学中能依据教学目标把握教学任务和重难点,能够用教材教,并形成自己民主和谐的教学风格。

能掌握一般的教学规律和教学方法,注意利用多种方法组织学生进行科学探究学习。

注意与学生具有亲和力,注意培养学生具有良好的学习习惯。

3、能够注意结合教学实践进行课题研究。

能观察自己的教学,进行自我分析发现问题,按照课题研究的过程实施研究,能够取得比较好的效果,促进了教学。

4、作为校骨干教师,努力提高自己的教育教学水平,将自己的有用资源同教师分享。

(二)需要提高的`地方 1.学历水平希望提高。

2.教学管理水平需要提高。

一方面是对社政教师的教学管理尚缺乏科学性,学科校本教研效度提升还有很大的空间;另一方面是在课堂教学中对学生的管理效度不高,在培养学生行为习惯方面还缺乏更多的策略,对学生的教育还要进一步细致深入。

3、教育科研能力的提高。

(三)喜欢的格言 愈学习愈会发现自己的无知。

——笛卡尔二、发展目标 课堂教学能力提高、常态课效率高; 职称希望评上中教一级;学历希望达到研究生; 成为县教学能手、县级优秀教师、能够主持或参与一项市级课题等。

三、达标时间 2010年前实现目标四、发展措施 1、通过拜师活动,提升自己的教育教学能力,尤其是课堂上的应变。

2、多与师傅接触,接受现代先进教育思想,主动学习,自省自悟,提高师德水平。

3、进行自主学习,积极参加研究生学历自学考试,达到合格。

积极参加教师教育研训学习活动,完成相关的任务。

4、积极参加“现代教育环境下的社政常态课”研究,与其他教师共同研究。

并将理论运用于实践中,提高学生学习效度。

5、提高校本教研的认识和教研能力水平。

6、提高现代教育信息技术水平。

积极参加市、县、学校等教育学习,达到合格。

做好自己学校的校园主页教育科研,多上传资料。

在教学中积极学习、主动运用现代教育信息技术,提高技艺。

7、一学期写一篇高质量的论文 作为一线教师,应该时时锻炼自己,让自己尽快地成为高素质、高水平的人。

每学期写一篇高质量的论文是我又一个发展规划。

8、做好课后小结、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。

知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,使知识不断积累,思想才能与时俱进。

反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。

这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。

另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

2023年申报职称专业技术个人自我评价(优质15篇)篇十五

(1)标题。自我签定的标题有两种形式:

1)性质内容加文种构成,如《学期工作自我鉴定》。

2)用文种“自我鉴定”为标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。

1)前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期教学结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后教学,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、教学等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。

(3)落款。在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

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