党员民主测评（通用19篇）

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党员民主测评（通用19篇）篇一

尊敬的督查组领导、同志们：

今天，公司召开党的群众路线教育实践活动领导班子和领导干部民主测评会，标志着公司党的群众路线教育实践活动正式启动。刚才，市公司第三督导组组长、市公司副总经济师陈向光同志作了重要讲话，下面我代表公司领导班子作表态发言：

党的明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

我公司参加国网公司第二批党的群众路线教育实践活动，时间跨度从三月到九月为期半年时间。本次教育实践活动共分三个阶段：

第一阶段，加强学习教育，广泛听取意见，引导党员干部进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，采取多种形式，广泛听取方方面面的意见。第二阶段是深入查摆问题，开展批评与自我批评。结合自实际，认真检查执行中央八项规定、国网、省市公司有关规定精神，以敢于揭短亮丑的勇气和态度，把自身在作风建设方面存在的问题找准找实，从领导带头，一级做给一级看，切实拿起批评和自我批评这个有力武器，真正触及问题实质，挖到思想深处，达到“洗澡”、“治病”的效果。第三阶段是抓好整改落实，注重建章立制。对活动中查找出的突出问题，能改的立即就改，能及早解决的就尽快解决。从活动一开始就重视制度建设，并强化制度的执行力，真正使制度成为党员干部联系职工群众的硬约束。为使本次党的群众路线教育实践活动真正达到职工群众满意效果，我代表公司党委作出以下承诺：

一是公司领导班子成员带头示范，以普通党员身份带头参加活动，带头改进工作作风，带头进行自我剖析，带头解决实际问题。

二是结合公司实际，提高解决“形式主义”、“官僚主义”、“享乐主义”、“奢糜之风”等“四风”问题的针对性，努力取得党员干部深受教育、突出问题得到解决、作风形象明显改进、职工群众真正满意的实效。

三是要边学边改，以中央八项规定、国网、省市公司相关规定精神为切入点，以领导班子和中层干部为重点，以作风建设为要害，集中解决“四风”问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查大扫除。

四是整个活动围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，实现四个进一步目标：即思想进一步提高，作风进一步改变，干群关系进一步密切，务实清廉形象进一步树立。

五是对“四风”方面突出问题保持“零容忍”，动真碰硬严惩违规行为，顶风违纪、造成恶劣影响的，按照有关规定严肃处理，不搞“下不为例”，同时着力解决作风方面职工反映强烈，影响公司发展的突出问题，使活动取得转作风、增和谐、促发展的综合作用。

公司党委将坚决贯彻上级决策部署，带头投身教育实践活动，全力配合市公司督导组工作，自觉接受广大党员干部职工的监督，以更高标准对照检查，以更实举措解决问题，以更严要求改进作风，真正发挥好表率作用。公司领导班子成员要以认真的态度，坚决的行动，全部的精力投入到工作与活动中，坚持两手抓，在推进中心工作中深化活动，借活动之力破解工作难题，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力。我的发言完了，谢谢大家!

党员民主测评（通用19篇）篇二

请公司党委组织审议。

在理论学习方面。我通过认真学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的“十七大”会议精神，牢固树立科学发展观。努力提高思想政治素质和理论素质，坚定政治理想信念，切实提高自己的思想认识。并且利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。坚定立场，使自己在大是大非的问题面前，能够保持清醒的头脑。经过一系列的学习，我对共产主义的信念更加坚定了。此外，我还积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动，为自己补充新的血液。在工作实践方面。我努力做好手中的每一件事。认真对待和完成领导交办的每一件工作，不管事务再繁杂，工作量再大，我总是尽的努力完成各项工作任务。以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。针对我公司品种多、批量小的生产特点。我通过多入生产现场、多查阅相关资料、多与生产工人交流、多与技术员和销售员沟通，在计划制定、简化工艺、合理生产方面提出了一些见解和措施，并得到了公司采纳。从而大大提高了生产效率和产品质量。应公司需求我参加了医疗器械丛业人员上岗资格的培训，并取得了上岗证。为公司医疗康复器械系列产品的开发和生产奠定了基础。我将努力做到不辜负公司及领导对我的信任。

在群众生活方面。我坚持以“三个代表”为表率，在不断实现人民群众的根本利益上，真正做到亲近群众，植根群众，了解群众，造福群众，代表群众。真正做到能关心群众疾苦，对生病在家的员工及员工家属进行慰问，对有困难的员工给予力所能及的帮助。对公司员工遇到的难题进行耐心解答。

反思自己一年来的工作，我感到自己在以下几个方面还存在不足之处：

1、学习不够深入，对于一些新知识、新理论只是一知半解，缺乏刻苦钻研的精神。

2、平时临时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的工作规划，工作缺乏条理性。目前负责的工作，与领导的要求还有一定的差距。

3、创造性的工作开展的还不够，没有大胆的根据实际情况，拿出新办法，新思路和新对策。

4、交际能力还有待进一步的提高。共产党是伟大的党，是正确的党，是光荣的党，是我国先进的政党，是引领全国人民走向繁荣富强的优秀组织。而我作为其中的一员，一定不会忘记自己的使命和责任。定会坚持不懈，全心全意为人民服务!

党员民主测评（通用19篇）篇三

__社区党委严格按照区委组织部《关于转发〈中共_委组织部关于开展民主评议党员工作的通知〉的通知》要求，精心组织实施，认真开展了20__年度民主评议党员工作。现将基本情况报告如下：

一、精心组织，认真部署。

为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础，确保了此次民主评议党员工作有序开展并取得实效

二、加强学习，提高觉悟。

社区各党组织采取了集中学习和自主学习两种方式，对党的十八大、省第十一次党代会与省委十一届二次全会、市第九次党代会与市委九届二次全会精神、《中国共产党章程》、《_》、《_》进行了学习，提高了党员的思想觉悟，为开展好民主评议党员工作提供了强有力思想保障。

三、认真评议，注重实效。

社区各党组织召开党员大会认真开展评议，要求每位党员按照评议标准和评议内容，从自己的思想政治表现，现实工作情况等方面是否发挥模范作用进行了自我剖析，既肯定了成绩，同时也找出了差距，明确了努力的方向，认真详实地填写了民主评议党员登记表。每位党员在认真总结的基础上，本着言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉的原则，深入开展批评与自我批评，扎扎实实进行民主评议。

四、扎实推进，成效初显。

__社区本着“党要管党”原则和从严治党的方针，严格按评议标准和要求，对全体党员一年来的思想、作风、工作的实际情况进行了科学总结和客观评价，实事求是地分析了每位党员民主评议的情况。社区共有34个党组织，388名党员，参加此次评议。被评为优秀党员113名，合格党员275名，不合格党员0名，党员合格率为100%。

通过此次评议，促进了党员之间的交流、沟通和理解，使广大社区党员受到了一次深刻的理想信念和党的优良传统的教育，进一步增强了党员的先锋模范意识，找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力方向。同时，以民主评议党员为平台，社区党员工作作风有了明显改善;广大党员把在分析评议中激发出的政治热情，落实到做好本职工作上，落实到服务群众、服务基层的行动中，为碧海社区建设作出积极贡献。

党员评议测评结果怎么写。

党员民主测评（通用19篇）篇四

今年以来，本人认真学习并深刻领会党的十九大精神，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，结合自身思想和工作实际，广泛征求意见，认真查摆存在问题，深刻剖析思想根源，进一步明确努力方向。按照本次民主生活会的要求，现将有关情况报告如下，请各位领导和同志们提出批评意见。

1.学习方面。能积极参加组织生活和各类学习活动，但对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统，思考不够深入。在坚持读原著方面做得不够，只是通读了《毛泽东选集》，总以时间紧、任务多为理由，从网络上汲取零星的并不系统的党的理论知识。对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关心少。群众观念有所淡薄，在关心教职工和广大学生方面做得不够。在专业理论学习方面也有所弱化，总以为自己的文字能力和专业功底不差，缺少钻研精神，未能做到持之以恒，特别是最新的职业教育教学理论钻研的深度和广度不够。

2.工作方面。能严守党内政治规矩，严格执行上级党委的决议决定，但工作缺乏激情、缺少创新。在学校分管学生管理工作期间，担当精神不够，有时遇到困难会绕道走;吃苦耐劳的精神不够，工作中有时会出现怕苦畏难情绪;大局意识不够，会办研究问题的时候，有好人主义，涉及自己分管范围内的事情就多说话，其他方面比如在研究学校文印室合同和费用结算时，常常保持沉默。在市教育局从事文字工作期间，只满足领导交办的任务，工作缺乏主动性、超前性和自觉性。

3.廉洁方面。能执行中央八项规定和市委刚刚出台的十二项规定，但在有些方面，特别是小处、细处做得不够。举办一些德育活动、会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，有时过分注重形式，将排场，追求轰动效应，造成不必要的浪费。参加会议或出差办事，认为别的校长都是学校专车，自己怕乘公交车，认为没面子，总是跟学校提出派车子的要求。节假日加班，有时还会跟领导提出吃工作餐的要求。

1.理论学习不深不透。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但总把理论学习当作软指标，学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，不够深入。由于理论学习不深，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新认识不强，缺少应有的进取精神。对老师和学生的疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。在大是大非问题上头脑清醒、立场坚定，但在一些具体问题上敏锐性不够强，全心全意为人民服务的宗旨有所淡化。为党分忧、为国奉献、为民请命做得不够，“四个意识”有待于进一步增强。

2.工作要求不严不实。有好人主义和本位主义现象，导致进取心减弱，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，“争”和“创”的意识不够强烈。认为自己从事教育工作三十多年了，工作便会从经验入手，错误地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此工作松劲了、标准下降了，未能做到精益求精，工作的主动性、创新认识有了差距。

3.自我要求不高不恒。在作风建设方面总认为自己长期在学生管理条线上工作，负责青少年思想政治建设工作，自己的作风建设应该没有问题，便放松了对自我的检查与反省。加上面子思想和好人主义作祟，便在思想上和行动上自觉不自觉地存有“四风”行为。大局意识和容人容气的气度不够，对部门利益和个人利益关注太多，艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神有待进一步强化。

下一步，我将以本次民主生活会为契机，围绕在群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动中排查出来的问题，认真反思，努力改进，推进各项工作落实。

一是进一步加强党性修养。加强政治理论学习，特别是党的十九大会议精神，掌握新形势下党的基本理论的科学体系和精神实质，不断提高理论水平和党性修养。广泛学习教育、文化、法律、科学等方面知识，不断拓宽知识面，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，始终保持昂扬向上的精神风貌，更加发奋努力地干好各项工作。

二是进一步严格工作要求。主动深入群众，与教职员工和广大学生打成一片，问计于师生员工，多倾听学生和家长的批评和意见，细致做好各项工作。敢于担当、善于担当，努力把各项工作落到实处。做到工作不推诿、难事不拖拉、矛盾不上交。工作既要做到大处着眼，也要做到小处入手，不能满足于召开会议和布置任务，更要强调贯彻落实，确保工作有布置、检查有反馈、整改有成效，以求实务实落实的态度，改进工作作风，提升服务能力。

四是进一步提高个人修为。按照《中国共产党廉洁自律准则》要求，慎始、慎微、慎独，做到防微杜渐、知纪守纪。增强节俭意识，杜绝“爱面子”思想，严格执行公务接待、办文办会、财务审批等方面的管理制度，以“打铁还需自身硬”的刚性要求来约束自己，自觉接受党组织和人民群众监督，管住自己，守住小节，树立勤政廉政党员干部形象。同时根据“一岗双责”的要求，管好自己分管的部门，持续发力、坚决把作风建设不断推向深入，使教职员工真切感受到作风建设带来的新风，努力维护我们学校良好的形象。

党员民主测评（通用19篇）篇五

今年，学院在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”即“”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展“”教育，基础在学。党章党规是管党治党的总章程总规矩。对于党章，要逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，坚定理想信念，同时，要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，从等违法违纪案件中汲取教训，引以为戒，自觉树立正确的行为规范，养成良好的纪律意识，守住为人做事的基准和底线。

学懂弄通做是关键。学习领会后，必须通过实际行动，遵纪守规，坚定理想信念，做政治上的明白人，做工作的务实者，做名利的淡薄者，做群众的贴心人，真正做一名合格的共产党员。

因此通过“”学习，明确必须立足本职工作，做合格党员，作为一个高校辅导员老师要把思想政治教育工作摆在更加突出和重要的位置，始终坚持马克思主义的指导地位，夯实实现“中国梦”的思想基础。要大力推进社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观。因为辅导员是大学生成长成才的领路人，是大学生思想的启迪着，为更好的做好大学生的理想信念教育，发挥学生党员的先锋模范带头作用，我觉得首先要从自身出发，要加强自身学习，坚定马克思主义、共产主义信仰，脚踏实地落实党的教育方针和目标，通过学习“党章党规、系列讲话”得到一定的认知，将自己的认识上升为科学方法，用科学方法指导学生管理实践，做到知行合一，引导、帮助学生党员子学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念，牢固树立中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信。让学生通过学习党章党规、系列讲话学习，结合个人思想学习生活实际，和老师一起“照镜子”、“正衣冠”，通过“”学习讨论，真正提认识、找差距、明方向。

在具体日常工作中，我认为要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用总书记系列重要讲话精神来指导工作实践，教育和引导我们的大学生党员严格按照党员标准要求自己，进一步坚定理想信念，提高党性思想觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识，坚定正确政治方向。

我们在开展思想政治教育和日常工作时，要把坚持党性作为第一原则，在工作中要旗帜鲜明的坚持党性原则，站稳政治立场，坚决同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。把维护班级学生的切身利益与思想引导紧密结合起来，围绕学生的实际需要和健康发展的重要环节开展工作。同时，做学生思想政治教育时候，要在传承中不断创新，重点抓好理念创新、手段创新、基层工作创新，积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法。不段加强学习、借助网络新媒体平台，为学生提供服务和便利。

最终引导班级学生把爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，促使思想政治教育常态化、实效化。利用新媒体，如微信平台、微博、qq、微电影等方式，丰富学习资源，引导学生党员和入党积极分子自主学习、互相交流;注重校园网络媒体，宣传“”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师和度熬夜老师，作为党员，为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。

师德的核心就是爱——对教育事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

总之，通过前段的学习，我对自己和自己的工作有了更新的认识，也发现自己的许多不足，不断完善自己，提高党性修养，增强看齐意识，始终不忘入党初心，努力践行党章党纪，自觉树立党员清正廉洁形象。争做教书育人，默默奉献，有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，能教给学生知识、教给学生做人的道理;争做能够在各个方面给学生以帮助和指导的智慧型的老师，帮助学生成长成才;争做有仁爱之心的老师，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，关注每一位学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。“”不是阶段性的工作，而是持久性、常态化的工作，其作用的发挥不在一时，而在工作当中的每个细节当中。

党员民主测评（通用19篇）篇六

用民主测评的办法推荐干部，是《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的选拔任用干部的一个重要程序，也是防止用人失察失误的有效措施之一，能够充分体现干部路线中坚持群众公认的原则，有利于选准用好干部。目前，各地在干部选拔任用中都普遍采取民主测评的方法，充分体现民意，受到各级党委、组织部门的重视和广大群众的好评。

民主测评干部虽然绝大部分时候能够反映民意，但某些时候在具体工作中也会出现民主测评结果失真、失实，出现误差。具体来讲：

一是参评人员对测评对象的评价带有主观性，不可避免地烙上个人感情色彩。一些清正廉洁、实绩突出的干部并不一定能在民主测评推荐中脱颖而出，测评的结果有失客观、公正，不能准确地反映群众意愿，原创：从而产生不公正的评价结果。

二是有的参评人员填写测评票不负责任，随意性大，不能全面、真实地评价测评对象。工作雷厉风行、敢抓敢管、一身正气的干部在民主测评中的优秀票率不一定很高，而有些干部德才素质一般，工作平庸，却被当作优秀人才提拔重用。

三是“老好人”思想扰乱民主测评结果。在民主测评中往往是老好人、不得罪人的人、会讨好人的人容易得票高，而敢于坚持原则、敢抓敢管的人却得票偏低，致使民主测评结果失真。

四是民主测评范围不当。在人数较少的单位进行民主测评，因为参评人数少，每个人的票权分量都很重，个别心术不正的人有可能对整个测评结果造成较大影响，测评真实性难以保证。

五是民主测评方式有待改进。由于民主测评往往是一次性的，难以把民主测评对象一贯的工作能力、思想作风、生活作风等情况全面真实地反映出来，或者是因为发动群众的力度不够，对民主测评的引导不充分等，都会使民主测评流于形式，造成民主测评结果失真。

二、民主测评干部工作存在问题的原因分析。

民主测评结果与真实民意出现差异，除宗派主义、小团体主义等不正之风的影响外，既有参与测评者民主意识不强方面的原因，也有党委组织部门在组织民主测评时程序、方式方法不够周延，群众公认的标准不够科学合理等方面的原因。

1．有的干部对民主测评工作认识上存在片面性。

特别是有的领导干部缺乏民主意识，担心扩大干部工作中的民主会削弱自己手中的用人权，影响自己的领导权威，因而态度上不热心，行动上不积极；有的领导干部缺乏群众观念，自恃高明，认为群众意见无足轻重，往往在形式上听取群众意见，实际上还是个人说了算；还有的领导干部不相信群众，对民主测评顾虑重重，怕出乱子，应当让群众了解的情况不敢公开，应当让群众参与的事情不敢让群众参与等等。

2．民主测评的程序、方法不够规范，措施不够完善，制度尚未配套。

一是测评的内容不具体，标准难以把握。德、能、勤、绩、廉的好、中、差难以准确界定，综合评价时凭主观、凭印象、凭好恶的余地较大。

二是测评的方式、方法存在漏洞。一些单位组织民主测评事前不进行认真的思想动员，对有关政策和标准、具备资格人选的情况不作充分介绍，也不给群众充分的酝酿时间；与会人员填写测评票没有互相回避的空间，有的还相互传看、参照，不利于群众充分地、真实地表达意见，影响了群众参与的效果。

三是制度措施不完善、不配套。滤布由于测评结果不公开，有的地方把群众的测评结果当作陪衬，在确定考察人选时不考虑群众意见，挫伤了群众参与干部工作的积极性。

3．客观情况的差异，也会影响民主测评结果。

在搞民主测评时，单位大小不一、人员多少不同，单位风气、人员整体思想水平、精神状态、工作能力也有差别，这些因素都会影响民主测评结果。

4．部分干部、群众的民主素质还不能适应干部工作中民主测评的要求。

有的干部、群众对在干部工作中进行民主测评的目的、意义、要求缺乏了解和认识，认为选用干部“与己无关”，是领导的事，上边的事，组织人事部门的事；有的在参与过程中，习惯于揣摩上级和个别领导人的意图，不敢表达自己的意愿；有的民主心理不健全，对干部的.评价存在着浓厚的功利主义色彩。

三、进一步规范民主测评干部工作的措施。

为了使民主测评工作更好地体现民意、减小误差，也为了使广大干部群众更充分地行使自己的民主权利，笔者认为，在今后民主测评干部工作实践中应注意从以下几方面加以改进。

1．提高参评人员的认识，激发他们对选拔干部工作的热情和责任感。

除了在测评前将民主测评的要求讲清楚，便于干部群众在确定人选时正确理解和把握之外，还要加强教育和宣传，提高他们的思想认识。原创：尤其是要增强他们的民主意识和主人翁责任感，使他们充分认识到民主测评干部，是他们的权利，也是义务，应认真负责地参加。

2．增强被测评人员名单设计的科学性。

一是推荐表格要列出参考名单，尽量不采用空白表推荐，避免被推荐的人员不集中，出现废票现象。

二是参考名单上人数不宜过多。对基层党委上报的后备干部人选，组织部门要根据年龄、学历、资历、经验等综合情况加以把关。

三是对被测评对象的介绍，在可能的情况下尽量详细。如附主要荣誉、事迹等，使参评人员对测评对象增加了解。四是采取定向推荐。要明确推荐数量或推荐职位，这样会使测评表更有参考价值。

3.科学确定参评人员范围，确保全面反映民意。

确定个别谈话推荐人员范围要广、人员要多。除《干部任用条例》规定的应参加的人员外，应适当增加基层干部群众比重，不仅要让正职参加，而且要让副职参加；不仅要让党员代表、人大代表、政协委员参加，而且要让企业代表、老干部代表和群众代表参加；不仅要有工作圈的人员，还应有生活圈的人员，力求让尽可能多的人员参与民主测评。

可以采取以下两种办法：

一是突然测评。缩短从动议到实施民主测评之间的时间差。

二是立体测评。对重要职务的测评，不采取固定的模式，可以从不同角度、不同层次进行，多方面了解掌握民意，防止某一层次测评结果出现误差。

测评结果出来后要科学地确定公认面。对票数的分析要和对干部实绩的考察、对群众情绪的了解结合起来。有些人选的缺点对工作没有大的影响，部分群众却很敏感，这就必须根据干部实绩对群众意见进行分析。尤其对那些原则性强，敢抓敢管但票数不多的干部，要弄清问题的症结，准确地把握公认度。

6．严肃纪律，实行责任追究制度。

对民主测评工作中不按《干部任用条例》规定办事，不向上级党委如实汇报测评情况，或者事前跑风漏气的，对主要责任者给予批评教育或通报批评；情节较重的，应给予纪律处分。对搞非组织活动、拉票的，一经发现，坚决不用。对那些营私讨好的，也要给予严肃批评，并视情节轻重给予党内警告、严重警告、记过、记大过等处分，直至依法追究责任。

党员民主测评（通用19篇）篇七

中共中央办公厅在“两学一做”的学习教育方案中提出：对照“四讲四有”标准，争做合格党员，在当前形势下，对广大共产党员有着普遍的现实意义。现谈一点学习体会。

讲政治、有信念。党员本身就是一种政治身份，党员就是要讲政治，要讲共产党的政治，这既是义务，又是责任，要按照党章、党规约束自己，按照系列讲话规范言行，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。为什么要增强四种意识，就是因为党内有偏离四种意识的状况存在，他们偏离了政治规矩的底线，甚至踩上了红线。

有的人阴阳两面，阴一套、阳一套，当面不说，背后乱说;会上不说，会后乱说;有的人妄议中央，乱评地方，口无遮拦，心无敬畏，说三道四，评头品足。xq日报原党委书记、总编辑赵新蔚，就是因妄议中央大政方针，破坏党的集中统一，而被处分的第一人。有的人甚至以老乡会、同学会、战友会等名义，拉邦结派，结党营私，拉小圈子，耍小聪明，打小算盘，做小动作。周永康、令计划、苏荣、周本顺等，苦心经营石油邦、秘书邦、山西邦，明目张胆，对抗中央，还有北京的吕夕文，也是因妄议中央而被查处，他们给党的业造成严重危害。

近年来，一些不雅视频屡见网络，有的公然侮辱毛主席，有的肆意抵毁英雄人物，有的公然发表反党、反政府、反军队的言论。有一种人吃共产党的饭，做共产党的官，拿共产党的钱，如今发了财，却背后、甚至公开辱骂共产党，他们的良心哪里去了，他们的行径在社会上造成了十分恶劣的负面影响。

我们的党员同志，要做政治上的明白人，要坚定理想信念，不能稀里糊涂，随声附和，头脑要保持清醒，思想要与时俱进，要守住政治规矩的底线，做到大是大非不含糊，街谈巷议不附和，小道消息不轻信，不信谣言不传播。

思想上、政治上、行动上一定要和以习近平为总书记的党中央保持高度一致，有令则行，无令则止，关心国家大事，紧跟中央决策，关心地方建设，积极进言献策，关心社区业，配合社区工作。为维护党的团结统一，树立党的形象，建立党的，尽责尽力，作出努力。

讲规矩，有纪律。没有规矩，不成方圆，现在讲更是切中时弊，抓住根本，今天我们党面临着“四大考验”、“四种危险”，更需要让讲规矩，守纪律成为自觉和常态。

理想信念是共产党人的精神支柱，党章、党规党纪体现着党的理想、信念、宗旨，是管党治党的标尺，是每个党员不可逾越的红线。党纪在前，国法在后，党纪严于国法。如世界上没有任何国家有偷懒罪，“条例”就有，懒政、隋政，不作为、乱作为，就要受到党纪处分。党员不仅要遵守国法，而且要对照党规党纪严格约束自己。

每个党员就是一面旗帜，形象好坏，作用大小，直接影响到党的。基础不牢，地动山摇，遵章守纪，是对党员的行为规范及约束。条例、准则的出台，更体现了党中央从严治党的决心，扎紧了管党治党的笼子，制订了带电的高压线，树立了一条道德高线。

条例根据六大纪律，制订了共178条细则，十分具体详细，纪律面前人人平等，对照条例，严惩不贷，公平公正。条例不是橡皮泥，也不是稻草人，是真刀真枪。

每个党员都要遵守党章，严守党纪，加强修养，增强党性，做到为党分忧，为国尽责，为民奉献，只有这样，我们党才会更有凝聚力和战斗力，才能成为万众归心、坚强有力的大党，才能带领人民群众在实现中华民族伟大复兴的征程上谱写新的辉煌篇章。

讲道德、有品行。讲道德，有品行，讲的是共产党人要有良好的思想品德。国无德不兴，人无德不立，立德修身，做人之要，做官之要。道德问题，始终是做人当官的首要问题，道德规范的底线，也就是做人的底线。中共中央在公民道德建设实施纲要中提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民道德基本规范，这就是道德底线。

作为一名共产党员，不仅要严守法律底线，纪律底线，还要坚守人民群众心中公认，几千年中华文明积淀形成的道德底线，比如说尊老爱幼、孝敬父母、礼让他人、助人为乐……党员要成为人民群众的道德标杆。堂堂正正做人，老老实实做事，清清白白做官，以道德的力量赢得人心，以业的成就赢得党心。

我们国家道德典范很多，今年评选出来的全国道德模范就有62人，宜兴的姜达敖是闻名全国的爱心老人，我们宜兴，我们身边，有许多道德高尚的人和，值得学习发扬。我们共产党人要心明眼亮，品德高尚，每人心中要有一灯，正大光明照自身。

讲奉献、有作为。奉献精神是共产党人的美德，是党的宗旨的充分体现。奉献应成为共产党员的精神迫求，市场经济条件下更需要奉献。

在爱岗敬业中奉献。你经商办企业，合法经营、守法经营，诚信经营，满足社会需求，羸得用户好评，这就是奉献。你爱岗敬业，守职尽责，服务群众，为民解难，这也是奉献。我们社区的干部，身处最基层，常在群众中，为社区建设业，为居民幸福安康，辛苦工作，日夜操劳，也是富有奉献精神。

在知足感恩中奉献。回顾家庭的美满幸福，回顾儿女的创业，回顾自身的成长，我们要以感恩之心汇报社会，以乐于担当之心为民着想，为党奉献。

在乐于助人中奉献。点点滴滴，默默无闻，乐于助人，善待他人，多做好事，多办实，树立好形象，传递正能量，现在一些老年朋友积极参与志愿者活动，更是体现了可贵的奉献精神。

在危急关头，困难时刻作奉献，不畏艰险，挺身而出，不顾安危，冲锋在前，这更是奉献精神。

我们的同志要在各自的岗位上有所作为，在自身所处的实际情况下，尽力而为，努力体现自己的奉献精神。许多先进人物，英雄模范为我们树立了榜样，我们支部许多同志，尤其是优秀党员，也在自己的行动中有着充分的体现，我们要向他们学习。

我们要以“两学一做”为重要契机，深入学习，以学促做，对照“四讲四有”，尊崇党章，践行宗旨，争做一名合格党员。

党员民主测评（通用19篇）篇八

各位领导、同志们：

根据民主推荐情况，并经县委研究，决定xxxx同志为可提拔担任xxxx领导干部考察人选进行考察。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，现在集中大家开会，主要任务就是对xxxx同志进行民主测评。

下面，我就民主测评和考察工作，讲三点意见：

第一，要讲政治、顾大局，正确行使民主权利。民主测评干部，是干部考察的程序之一，是组织上了解干部、掌握民意的重要渠道。同志们能否正确行使民主权利，客观公正地评价领导干部，关系到能不能切实加强和改进领导班子建设的问题。大家参加今天的测评会议，这既是党和人民赋予大家的一项民主权利，也是每一位同志应尽的政治义务，希望大家充分认识自己在参与这一重要工作中所担负的责任，正确行使民主权利。

第二，要实事求是、客观公正地进行民主测评。要坚持党的干部队伍“四化”方针和德才兼备、任人唯贤、人岗相适的原则，结合干部工作实际，全面分析干部的德才情况，特别是在推动经济有质量、有效益、可持续发展和改善民生、推动社会和谐进步以及文化建设、生态文明建设、党的建设等工作中的表现。在接下来要进行的个别谈话中，要客观、公正、全面地评价干部在政治品质、道德品行、工作实绩、工作作风以及遵守廉政纪律的情况。在这里要强调的是，新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》明确规定，要防止单纯以经济增长速度评定工作实绩，同志们在评价干部的时候，要重点评价执行政策、营造良好发展环境、推动和服务科学发展的实际成效，注重看本质、看主流、看发展、看能力，以对事业发展高度负责的态度、对干部也是对自己高度负责的态度，客观公正地评价干部。

第三，要严守组织纪律。在考察工作中，要增强党性观念，自觉维护风清气正的考察环境，自觉抵制歪风邪气。在个别谈话等工作中，必须严格按照组织纪律和工作要求进行。有什么情况需要向考察组反映的，要通过正常的渠道进行。我们考察组有严格的工作纪律，对大家谈话的内容我们会严格保密，希望同志们打消思想顾虑，有什么讲什么，敢于讲真话、讲实话、讲公道话，帮助我们客观全面了解干部的情况。

希望大家积极配合我们的工作，同时也欢迎大家对考察工作进行监督，并提出宝贵意见和建议。

文档为doc格式。

党员民主测评（通用19篇）篇九

党员民主测评（通用19篇）篇十

会议名称：

会议地点：

会议日期：

会议时间：09:35。

主持：

记录：

应到人数：

实到人数：

出席者：

：今天，我主持我们小组几位党员召开20xx年度党员评议会议，要求我们每位党员都要认真总结在过去的一年中，我们作为一名党员，在日常工作或生活中表现出来哪些优良品质和存在哪些的缺点，对于优良品质，我们应该继续发扬，再接再厉，对于缺点，我们要严格按照党的要求，努力克服，树立党员的先锋模范作用。下面，我们轮流发言，发言内容应包含有：总结自我优缺点，批评与自我批评以及如何继续发扬优点，克服缺点的内容。首先从我开始，接下来到：在过去的一年中，我认为可以自我评价为一位合格的党员，作为公司的管理人员，我为了公司的发展尽心尽力，认真负责的处理公司的每一件事情，克服公司财务拮据的压力，努力改善我们职工的福利待遇，改善我们职工上班环境，做好本职工作，但是，在我们的技术工作中，我对技术业务技术掌握得比较少，不能为我们在设计工作提供及时的指导，我会在今后的实际工作中，不断加强业务学习，正确指导公司业务工作。在此，我要感谢我们的党员同志，在一年来对我的工作的支持，我还需要提醒一下我们党员在工作中要注意树立党员模范作用，要讲究奉献精神，目前，我们的设计资料提交给客户之后，在评审中，发现错误还是比较多，因此我希望我们的员工，特别是党员一定要注意努力学习业务知识，提高工作效率，避免设计工作中的错误。

：作为一名党员，我比较注重自我党员素质的提高，在工作中，我很努力要求自己一定要树立党员带头模范作用，认真负责做好本职工作，同时注意提醒身边的同事应该做好本职工作。我也清楚意识到，在处理工作中的具体事务时，不够专业、成熟、稳重，技术业务知识不够扎实，在今后工作中，还需要加强技术理论学习和实践经验的借鉴与总结，学习身边优秀党员同志的优点。

：入党以来，在公司党组织的带领下，我认真学习党的理论知识，党员思想觉悟得到了很大的提高。在工作中，特别是在我们设计工作中，由于自身经验不足，工作成果与领导对我的期望还存在一定的差距，在今后的工作中，我会加强技术理论知识的学习，提高自身责任意识，克服年轻气盛，好胜性强却实践工作不足的缺点。

党员民主测评（通用19篇）篇十一

第一段：导言（150字）。

民主测评是一种以民主方式进行评价和管理的方法，旨在提高组织的公正性、透明度和效率。最近，我参与了一次民主测评活动，从中获得了许多宝贵的体会和经验。在这篇文章中，我将分享我对民主测评的理解和认识，以及其中带给我的启示。

第二段：民主测评的重要性（250字）。

我认为民主测评是一种重要的管理工具，因为它确保了公平的决策和有效的管理。通过民主测评，所有参与者都有平等的参与权，可以发表自己的意见和建议。这不仅使管理者能够了解员工的需求和期望，还增强了组织的凝聚力和团队意识。此外，民主测评也可以有效地发现问题和优化决策，提高工作效率和质量。

民主测评具有许多明显的优势。首先，它能够促进员工的参与感和归属感，使他们意识到自己对组织发展的重要性。其次，民主测评还可以激发员工的创造力和创新潜能，因为他们有更多机会提出自己的想法和建议。这种启发式的管理方式培养了员工的主动性和责任感，提高了整个组织的绩效。

第四段：民主测评的挑战与解决方案（300字）。

当然，民主测评也会面临挑战和困难。最常见的问题是意见分歧和决策难度。因为每个人的观点和想法都不尽相同，有时很难达成一致的意见。另外，时间和资源也是一个限制因素。为了解决这些问题，可以采取一些策略。首先，建立一个明确的参与机制和流程，确保所有人都有机会发表自己的观点。其次，培训员工的沟通和协作能力，帮助他们更好地理解和尊重彼此的观点。最后，管理者应该保持开放和包容的心态，接受不同的意见和建议。

第五段：对个人的启示和总结（200字）。

通过参与民主测评，我对管理和领导有了更深入的理解。我意识到要成为一个优秀的领导者，必须善于倾听和关心员工的声音，鼓励他们发表自己的观点和建议。我也学会了尊重和接受不同的意见，因为这些意见可能会为组织带来新的思路和方向。此外，我还明白了团队合作的重要性，只有通过大家的共同努力，才能达到更好的结果。通过这次经历，我相信民主测评是一种可持续的管理方式，可以为组织的发展带来积极的影响。

总结：

民主测评是一种重要的管理工具，它可以促进员工参与和创新，提高组织的绩效和凝聚力。尽管会遇到一些挑战，但通过建立明确的参与机制和培训沟通能力，这些问题是可以解决的。通过参与民主测评，我对领导和合作有了更深的理解，也为将来的职业生涯积累了宝贵的经验。希望将来更多的组织能够采用民主测评，实现公正、高效和可持续的发展。

党员民主测评（通用19篇）篇十二

近年来，中国社会在实施“民主评议干部”机制的推进过程中，取得了长足的进步。作为一名普通公民，我也参与了其中的民主测评活动，并从中有了一些深刻的体会和心得。在这篇文章中，我将通过连贯的五段式呈现我的观点和思考。

首先，开展民主测评能够增加公众参与感。在过去，公众对干部选拔任用事务只是履行观望的角色，而没有实质性的参与。然而，通过民主测评机制的推行，公众被赋予了更多的话语权。在参与一次干部测评评议会时，我亲身感受到了我的观点和意见是被重视和听取的。这种参与感使我更加积极地关注社会事务，并愿意为之付出时间和精力。

其次，民主测评能够促进干部素质的提升。通过公众对干部的评议，干部们不仅能够了解自己的优势和不足，还能够接受公众的监督和提出的建议。这种透明和公正的评估机制可以迅速发现干部的问题和不足，并通过公众的监督和建议来进行改进。在我的观察中，参与测评的干部们明显在一段时间后表现出了更加务实和自省的态度，他们开始更多地关注公众的需求，而不是纯粹追求政绩和荣誉。

第三，民主测评能够提高政府的公信力和透明度。在过去，由于干部选拔任用的不透明和贪污现象的存在，很多公众对政府和干部的信任度不高。然而，民主测评的推动可以为政府恢复公众信任做出很大的贡献。公众可以通过参与干部测评来监督和评议干部的能力和作风，从而确保干部选拔任用的公平与公正。有了这样的制度保障，公众对政府和干部的信任度自然会提高。

第四，民主测评能够推动社会治理水平的提升。社会治理要求各方面的力量共同参与和协调，而民主测评的推行正是在实现这一目标的过程中发挥了重要作用。通过参与测评，公众有机会了解和评审干部的执政能力，从而为社会治理提供更多的意见和建议。在我参与的一个干部测评活动中，公众的意见和建议得到了广泛采纳，最终对社会治理产生了积极的影响。这表明，民主测评是推动社会治理水平提升的一种重要手段。

最后，民主测评也存在一些亟待解决的问题。首先，由于测评结果对干部的升迁和任用有重要影响，可能会导致评议会的成员存在一些不公正的行为，比如搞同盟或利益交换。其次，一些参与测评的公众可能会因为个人的偏见或利益问题对干部进行不当的评议，从而影响干部的工作和声誉。这些问题需要政府和公众共同努力去解决，并进一步完善测评机制。

总之，通过开展民主测评，公众参与感增强，干部素质提升，政府公信力和透明度提高，社会治理水平得到推进。然而，为了更好地发挥民主测评的作用，我们还需持续解决存在的问题，并不断改进测评机制。只有这样，我们才能够建设一个更加公平、公正、透明、高效的社会。

党员民主测评（通用19篇）篇十三

一年来，本人在党组织和单位领导的正确带领下，以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，通过理论学习，提高理论水平和思想觉悟，对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解。现个人总结如下：

党的事业充满信心。但是自己还是在对待国家时事政治上缺乏关心，对待社会动态没有党员应该有的先进性见解，同时应该努力将自己当做国家的管理者时时刻刻从人民的角度出发。

三、工作方面：认真负责，踏实肯干，合理安排。对待实习工作耐心、细心地为学生们解决任何问题，每天按时定点的完成指导老师布置的任务并且虚心向老师学习教学方法。

四、生活方面：生活朴素，生活习惯良好，作风正派。待人友好，与人相处融洽。尊敬领导，团结同学，具有强烈的集体荣誉感和责任感，有较强的组织协调能力和沟通能力。

总结一年来，在院党组织的正确带领下，我虽然取得了一定的进步，但还存在一定的不足。我将在未来面临的工作中，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求自己。

党员民主测评（通用19篇）篇十四

民主测评是一种广泛运用于各行各业的评估方法，旨在通过广泛民意的收集和分析，对特定事物进行客观公正的评估。作为一个参与过民主测评的人，我深感其带来的积极影响。以下将分享我在参与民主测评中的体会与心得。

民主测评的价值在于让广大人民参与到决策过程中，使决策更加符合群众的意愿和利益。我所参与的测评项目是关于城市交通状况的评估，我和其他市民一起参与了交通问题的讨论和决策。通过测评，我们不仅可以了解市民对于交通问题的真实需求，也能够提出具体的改善建议。这种参与感让我们真切地感受到自己对于城市发展的影响力，增强了人民的自治意识和对决策的认同感。

在参与民主测评的过程中，我发现测评的形式多样而灵活。除了线下的座谈会，还有线上的投票和问卷调查等形式，因此，不仅有更多人有机会参与测评，也为更广泛的声音提供了平台。此外，测评的过程注重信息公开和透明，让每个参与者都能够获得尽可能的信息和数据支持，使评估结果更加客观准确。我们的意见和建议也得到了认真对待，这让我们感到被重视和尊重。整个过程中，市民的参与感和满意度得到了极大提升。

通过民主测评，我们得以深入了解城市交通问题的根源，并就此提出了一系列的改善方案。这些方案得到了政府的重视，相关部门及时采纳了一些改善建议，例如加强交通管理，优化交通路线等。这些改变带来的积极影响非常显著，道路堵塞问题得到了缓解，市民的出行效率得到了提高。这些正面成果增强了市民对于测评的信心和对于民主的认同感。

尽管民主测评取得了一些积极的结果，但仍然存在一些挑战和改进的空间。首先，需要进一步提升信息的公开透明度，确保每个参与者都能充分了解评估的背景和导向。其次，需要加强对于评估结果的跟踪分析，确保所提出的意见和建议得到落实，并对改善措施的效果进行监督和评估。最后，需要更深入地挖掘评价对象的需求，使测评能够更加准确地反映市民的期望。只有不断完善民主测评的过程和方法，才能更好地发挥其应有的作用。

总结：

通过参与民主测评，我深切体会到了它对于决策的重要性和积极影响。民主测评不仅让市民参与到决策过程中，还提高了市民的自治意识和对决策的认同感。尽管仍然存在一些挑战和改进的空间，但我对民主测评的潜力和前景充满信心。希望在未来的发展中，民主测评能够得到更广泛的应用，并在各个领域带来更多的变革和进步。

党员民主测评（通用19篇）篇十五

会议地点：四楼会议室。

参会人员：全体党员和预备党员。

主持人：赵华伟。

会议内容：

1、首先党员围绕以下内容进行自查。

(一)参加创先争优活动，践行公开承诺情况。

(二)立足本职岗位争优情况。

(三)联系和服务群众情况。

充分肯定了党员所取得的成绩，紧紧围绕争先目标各抒己见。在开展创先争优活动中认为我单位的党员同志，能认真完成本职工作。但是在党性修养、思想作风上与党员先进性存在不少差距，政治理论水平和工作能力还不能完全适应新形势新任务的要求，主要有以下几个方面。

(一)个别党员政治理论学习不系统，不深入。平常虽然加强了理论学习，也能积极参加集体组织的各项学习活动，但学习的内容不系统、不全面。

干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏主动性和创造性，开拓创新的思想树立得不牢固，工作中新的亮点不充足。

评议激发党员争先创优活力，支部根据评议结果要求党员对号入座，采取下列措施立即整改。

整改措施如下：

(一)加强理论学习，努力提高政治思想素质。

首先要加强理论学习的系统性，深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。

其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的现象，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静下心，主动深入加强理论学习。要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去，在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合，与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合，努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫，以“三个代表”指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去，在实践中去检验自己，提高自己，牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

缺点错误勇于承认，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。平时注意加强思想交流，不断提高服务水平。采取多种形式，经常与周围同志谈心，增进友谊，缩短距离，相互沟通，共同提高。

按照先进性的要求审视自己，自强不息、永不自满，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，认真研究工作中的新情况、新问题，运用市场的观念、改革的办法、创新的精神、服务的意识来推动各项工作。通过不断加强党性修养和党性锻炼，着力提高创新意识和服务意识。

会议名称：

会议地点：

会议日期：

会议时间：09:35。

主持：

记录：

应到人数：

实到人数：

出席者：

：今天，我主持我们小组几位党员召开20xx年度党员评议会议，要求我们每位党员都要认真总结在过去的一年中，我们作为一名党员，在日常工作或生活中表现出来哪些优良品质和存在哪些的缺点，对于优良品质，我们应该继续发扬，再接再厉，对于缺点，我们要严格按照党的要求，努力克服，树立党员的先锋模范作用。下面，我们轮流发言，发言内容应包含有：总结自我优缺点，批评与自我批评以及如何继续发扬优点，克服缺点的内容。首先从我开始，接下来到：在过去的一年中，我认为可以。

自我评价。

为一位合格的党员，作为公司的管理人员，我为了公司的发展尽心尽力，认真负责的处理公司的每一件事情，克服公司财务拮据的压力，努力改善我们职工的福利待遇，改善我们职工上班环境，做好本职工作，但是，在我们的技术工作中，我对技术业务技术掌握得比较少，不能为我们在设计工作提供及时的指导，我会在今后的实际工作中，不断加强业务学习，正确指导公司业务工作。在此，我要感谢我们的党员同志，在一年来对我的工作的支持，我还需要提醒一下我们党员在工作中要注意树立党员模范作用，要讲究奉献精神，目前，我们的设计资料提交给客户之后，在评审中，发现错误还是比较多，因此我希望我们的员工，特别是党员一定要注意努力学习业务知识，提高工作效率，避免设计工作中的错误。

：作为一名党员，我比较注重自我党员素质的提高，在工作中，我很努力要求自己一定要树立党员带头模范作用，认真负责做好本职工作，同时注意提醒身边的同事应该做好本职工作。我也清楚意识到，在处理工作中的具体事务时，不够专业、成熟、稳重，技术业务知识不够扎实，在今后工作中，还需要加强技术理论学习和实践经验的借鉴与总结，学习身边优秀党员同志的优点。

：入党以来，在公司党组织的带领下，我认真学习党的理论知识，党员思想觉悟得到了很大的提高。在工作中，特别是在我们设计工作中，由于自身经验不足，工作成果与领导对我的期望还存在一定的差距，在今后的工作中，我会加强技术理论知识的学习，提高自身责任意识，克服年轻气盛，好胜性强却实践工作不足的缺点。

会议时间：20xx.7.1。

会议地点：党员活动室。

参会人员：公司全体人员。

会议内容：

一、支部书记讲话，对党员民主评议工作进行要求。

根据公司党委的统一安排，自20xx年7月1日，开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段，第一阶段为学习教育阶段，支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容,提高党员对民主评议的认识。第二阶段为。

自我总结。

评议阶段，在广泛征求党内外群众意见的基础上，党员认真撰写了个人总结，进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段，进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议，请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作，实事求是地开展批评和自我批评，通过评议，在思想上有所触动、行动上有所改进，工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。

二、支部书记总结支部一年来工作情况。

1、搞好班子建设，提高整体素质;。

2、搞好党建工作，发挥党员干部作用;。

3、积极开展保持共产党员。

先进性教育。

活动;。

4、带领职工开拓创新，积极努力完成经营指标;。

5、搞好工团工作，为经营保驾护航。

三、个人发言。

刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议，各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满，希望各位党员以民主评议工作为契机，在本岗位发挥先锋模范作用;克服自身的不足，在日常工作中，征求群众的意见和建议，使全体党员在各自的岗位上，发挥作用。

党员民主测评（通用19篇）篇十六

同志们：

自公司实施中层干部竞聘上岗以来，至今已有三年半时间。期间，根据企业经营发展和实际工作需要，公司曾对个别单位和部门的机构设置进行了优化，对少数工作岗位进行了微调，也通过公开竞聘上岗和考察任命相结合的方式，选拨聘任了部分中层管理干部;另外，也结合年终工作综合考评，有针对性地适当进行了中层干部年度考核;为加强公司管理团队建设、提升企业管理水平和促进企业发展起到了一定的积极作用。但是，现任的中层干部大多数工作岗位基本未动，仍保持三年前的原状，全面性的民主测评和综合考核基本未开展过。从广大中层干部的实际工作表现来看，大多数干部政治坚定、能力较强、作风良好、工作踏实，能顾大局、识大体、勇挑重担、履职尽责、有为工作，团结带领广大员工，坚持抓经营、增效益，强管理、促发展，带队伍、保稳定，为公司提升效益、加快发展和保持稳定做出了显著的成绩和积极的贡献，在公司上下反响良好，得到了广大员工的认可、支持和拥护，公司党总支和领导领导班子比较满意;但也有少数中层干部，能力素质欠缺，工作主动性不强，职责发挥不到位，执行落实不力，管理刚性不足，在公司的决策部署和制度执行上不敢动真碰硬、回避矛盾、掩盖问题，工作缺乏章法、缺少招式、措施不力，工作质量较差、效率偏低，带头示范作用发挥不到位;更有个别中层干部，在其位不谋其政，在其岗不尽其责，对工作缺乏热情，贪图待遇享受，不思进取，放任自流，平庸无能，作风涣散，甚至不想方设法干事，而是挖空心思“生事”，成事不足、败事有余，损害企业形象，在广大员工中造成不良影响。从大的方面来看，公司中层管理队伍整体上是合格的，是能够胜任本职工作的;至于少数人的能力、素质和工作方式方面的问题，通过今后的教育培养和实践锻炼也是能够解决的;但对于个别“害群之马”，我们必须从中层干部队伍中予以清除。

中层干部是企业发展的中流砥柱和中坚力量，是公司发展战略、制度措施的执行者和实施者，在各项工作中具有承上启下、协调指挥、贯彻落实、监督管理的作用，对于公司决策的落实、工作思路的贯彻，乃至企业效益好坏、发展事业的成败，都起到至关重要的作用。根据上述中层干部队伍的现状和问题，为了进一步强化中层干部队伍建设，有效推进企业民主管理，准确掌握广大中层干部的思想作风和工作实效，经公司研究决定，今天开展本次中层干部民主测评工作;目的就是充分发挥广大员工的民主政治权利，以民主测评的方式，对公司中层干部做出全面、客观、公正的评价，从而为公司考核奖惩干部、选拨任用干部提供基础依据。在此公司党总支和领导班子希望在座的广大员工，本着对企业负责、对事业负责和对工作负责、对自己负责的态度，以高度的主人翁精神，当主人家、尽主人责、干主人事、说主人话，从德、能、勤、绩、廉五个方面，按照有关规定和要求，对全体中层干部进行实事求是的评分。

本次测评结束后，公司将在严格保密的前提下，组织统计汇总和核算测评结果。在此基础上，公司将召开总经理办公会议，按照“能者上、平者让、庸者下”的干部任用原则，让那些能力和作风较差、不能胜任工作、测评不称职人员坚决“下课”，也让那些能力平庸、业绩平平、不求上进、工作无起色、测评基本称职的的人员“让位”;更要让那些能力强、作风硬、业绩优、贡献大、测评的称职的人员得到进一步任用。对于解聘后空出的工作岗位和公司新设置的工作岗位，公司将启动新一轮内部竞聘上岗工作。通过内部公开、公正、公平的竞争和优胜劣汰、双向选择，按照德才兼备的原则，来选贤任能，真正做到人员能上能下、收入能高能低，积极为每个员工展示才能和发展进步打造平台，让那些有真才实学的人脱颖而出，做到人尽其材、才尽其用。希望广大中层干部和全体员工，能认清形势、把握大局，对公司的决策部署不折不扣地坚决服从执行。同时，公司号召大家，以端正的思想态度、良好的精神风貌和积极向上的心态投身到竞聘上岗中来，充分做好竞聘准备、踊跃报名主动参与、积极展示个人才华能力。

最后，公司要求，近期各有关部门要立即着手、周密做好竞聘上岗准备工作;各单位、各部门的负责人在岗位未变动前，要坚守原岗位，各司其职，各负其责，切实抓好正常生产经营工作;对于工作失职、渎职等人员和造谣生事、传播小道消息、影响正常工作秩序者，一经查实，公司将严肃处理、严惩不贷。

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党员民主测评（通用19篇）篇十七

党员民主测评（通用19篇）篇十八

各位领导、同志们：

为了培养适应新的形势和任务要求、堪当重任的干部队伍，为推动我省经济社会发展提供坚强的组织保证，省委拿出10多个副厅级领导职位面向全省进行公开选拔。在这次公开选拔中，鄂城区委书记、区人大会主任钟芝清同志经过笔试、面试两个阶段，综合成绩排名第一，荣幸地入围省政府外事侨务办公室副主任职位考察对象人选。今天省委第三考察组一行六人莅临鄂城区对钟芝清同志进行为期2天的考察。

下面我介绍一下省委考察组成员：

在此，我提议让我们以热烈的掌声对省委考察组的到来表示热烈的欢迎。

参加今天民主测评会的有：区“四大家”领导班子成员、法检“两长”和其他县级干部;区直部门主要负责人;乡镇党政正职等。

今天的会议议程有两项：一是请考察组邵组长作重要讲话;二是民主测评。

下面请省委考察组组长邵明义同志作重要讲话，请大家欢迎。

(讲话完毕)。

请大家认真领会邵组长讲话要求，积极配合省委考察组做好各项考察工作。

下面进行会议第二项议程：民主测评。

请工作人员发放测评票。

(发放完毕)。

请大家检查手上的测评票，看有没有漏发或重发的，如有请举手。

各位同志领到表后，不要急于填写，先认真阅读填表说明。

请大家开始填写测评票，a票由区“四大家”领导班子成员、法检“两长”和其他县级干部填写，b票由其他干部填写。

填写完毕后请大家按序投票。

(投票完毕后，询问省委考察组组长有没有需要强调的地方)。

民主测评后省委考察组将分三组进行个别谈话考察，谈话地点设在三楼，与会人员请不要离开，在区委组织部休息，听候通知。

散会!

党员民主测评（通用19篇）篇十九

作为现代社会的一员，我们常常会感到对自己的声音和意见缺乏表达的机会。然而，近年来，民主测评成为了一种非常有价值的工具，帮助人们更好地了解和参与决策。在我参与一个关于城市改造的民主测评活动后，我深刻体会到了这种工具的重要性和必要性。通过这次测评，我意识到民主测评不仅是一种参与的机会，更是一种责任感的体现，我从中学到了许多宝贵的经验和教训。

首先，民主测评是一种促使公众自发参与社会决策的机制。在以往，常常出现政府决策独断专行的情况，公民的声音和意见往往被忽视，甚至被抹杀。然而，通过民主测评，公众被赋予了发声和表达的机会。在城市改造的测评中，我们得以关注和讨论我们关心的话题，对于改造方案提出建议和意见。我们的意见不再是被动听取或压制，而是被积极采纳和重视。这种参与和决策的过程，让我们感到我们真正拥有了改变社会的能力。

其次，民主测评是一种培养责任感和公民意识的机制。参与到测评中，我们被迫不断加深对相关问题的了解和研究。我们必须关注社会问题，研究背后的原因和可能的解决方案。我们需要站在公共利益的角度，思考各种选项的长期影响和可行性。我们必须与其他参与者进行交流和辩论，不断提升自己的分析和沟通能力。在这个过程中，我们不仅在培养自己的责任感和公民意识，也在为今后的社会参与和决策中打下坚实的基础。

然而，民主测评也暴露出了一些问题和挑战。首先，测评结果往往存在偏差和不全面的情况。由于参与人群的局限性，测评结果可能只能代表少数人的声音，而忽略了其他意见和利益。同时，在测评过程中，也不能避免某些人的个人偏见或利益介入，使得结果受到了一定程度的扭曲。因此，我们需要在参与测评的过程中，保持理性和客观的站位，不仅要关注自己的利益，也要考虑到整个社会的利益。

其次，民主测评需要更好的宣传和参与方式。目前，在一些地区和社区，测评的参与人数仍然较少。一方面，这是因为一些人对测评的目的和价值缺乏了解，另一方面，也有人因为时间和精力的限制无法参与。为了解决这个问题，我们需要加强对测评相关信息的宣传，确保更多的人有机会了解和参与。同时，在设计测评活动的时候，也应该考虑到不同人群的时间和资源限制，提供更加灵活和便捷的参与方式。

综上所述，民主测评是一种十分有价值和必要的参与工具，帮助公众更好地表达自己的声音和参与社会决策。通过参与测评，我不仅认识到自己拥有改变社会的能力，也更加意识到了自己的责任和义务。但同时，我们也需要关注测评结果的偏差性和局限性，努力加强宣传和参与方式。愿我们每个人都能积极参与民主测评，众声成城，共同推动社会的发展和进步。