学生党员批评与自我批评(精选14篇)

时间:2024-04-05 作者:纸韵学生党员批评与自我批评(精选14篇)

范文范本是对优秀作品进行搜集和选拔,以便我们在写作时能够有一个明确的目标和参照。这里有一些优秀的总结样本,可以从中学习和借鉴写作技巧。

学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇一

开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善。作为一名大四的学生党员,开展批评与自我批评更能让即将走进社会,踏上工作岗位的自己保持清醒,拥有明确的生活目标。

从递交入党申请书直到被党组织正式接收为正式党员,我一直以一名合格党员的要求严格要求自己,并在党支部的正确领导下,不断学习,对照自身,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。

但在此期间仍存在许多不足,也犯过错误。近一年来,我经历了大学生中最为忙绿的大三,大四。现对一年的工作进行了全面总结,结合批评与自我批评的主题对自己思想生活工作情况进行彻底的反思,发现生活中的一些问题:

1.学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重,党的理论的学习还不够系统,也不能紧跟时事主动学习,学习还浮在表面,还没有达到精益求精,对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2.政治理论方面的内容看的少,市场经济理论,法律知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广,作为大学生思想仍不够开阔,将知识局限在专业知识的简单学习上,对掌握更多知识的重要性认识不足。

3.开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。自我批评避重就轻,不敢直面自己存在的问题。

4.工作方法有时不够恰当,不够策略。作为一名主要学生干部,学生工作不仅讲求个人能力,更要讲团队协作。但我在开展工作时有时不够讲究方法,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同学们也会谅解这样的想当然现象。

5.在工作创新上,对待困难有畏难情绪,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。在学生会工作上沿用老套路开展工作,组织活动方法形式不够灵活多样。

努力的方向:

一是要加强学习,系统学习理论,与时俱进,只有通过学习,我们才有新思想,新思路,新观点,新方法,才能不断改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,不断提高工作水平,提高为服务水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,克服松懈心理,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

一部分党员学习成绩不优异,无法起模范带头作用。

一部分党员在学习工作上效率低下,不出成绩。

一些刚刚入党的同志缺乏实践锻炼,想问题办事情不够全面彻底。

一些党员同志不能做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,对个人的细节问题处理不够仔细,不能时时保证先进性。

在进行批评与自我批评的时候,抹不开面子,批评不够彻底。

对于这样的问题我们不能放任不管,应该着手重点的去解决:

要对于党的知识、理论以及中央会议材料等都需要加强学习。以便与党中央保持一致,与各民主党派和谐相处。

付出更多地耐心、韧性和决心,还要找准方法、好的办法去做事情。

注意自己的日常行为举止,要严谨低调,认真贯彻党的精神。

不要留私情,要大胆的讲出来,促使他人进步。

1、学习理论知识的宣传不够彻底,理解还比较肤浅,使得党员同志们思想上松懈。有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作,学习时间比较少,有时对于学习只是“走过场”,停于形式,作为学校管理人员和一名共产党员,在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,有时学习只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。对待工作不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重,甚至存有“事不关己,高高挂起”的思想。

3、业务知识钻研力度不够。对待学校工作这一块还比较主动、积极的;但对于个人学习这方面,对业务知识的掌握不够十分重视,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再做,对问题采取逃避的方法,重视学生的学习成绩,对教师的要求较高,但是对教师培训和业务能力的提高这方面做的还不够。

4、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。缺乏应有的科学态度和求实精神,在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在科学发展观的贯彻落实上,把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。

5、学校管理比较粗糙,缺乏精细化在学校管理工作中,虽然把给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境作为重点来抓,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动教师工作的积极性。

1、正确处理学习与工作的关系,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献。不管平时工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高个人的工作能力和管理水平。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的学校管理理念,正确处理工作与学习的关系。

2、从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在学校管理中要做到时刻关注每一个细节。力争做到管理精细化、制度化、规范化、科学化、人性化。提高办学品位,把学校当做自己的家,把学校里的每个孩子都当做自己的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度。一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生、给学生推荐和要求统一征订教辅资料的现象。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率,认真落实教育系统六条禁令。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数、心知肚明。三是抓好“三风”建设和“五化”建设,努力营造良好的育人环境。

总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次民主生活会为契机,提倡“从我做起”的,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇二

随着第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育临近尾声,各级党组织紧锣密鼓筹备召开专题组织生活会。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组要求,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真检视问题,坚持实事求是,用好批评和自我批评锐利武器,保证高质量开好专题组织生活会。

批评与自我批评是我党解决思想和作风问题的有力武器。敢不敢批评与自我批评、能不能批评与自我批评、愿不愿批评与自我批评,是检验党员干部党性修养、精神境界、工作作风的“试金石”。不可否认,现实中,一些党员干部奉行“好人主义”,开展批评与自我批评“隔靴搔痒”、“蜻蜓点水”,对待领导“放礼炮”,对待同事“放哑炮”,对待自己“放空炮”,以成绩代替问题,以表扬代替批评,组织生活的“辣味”越来越淡,“甜味”越来越浓,批评与自我批评失真失效。

开展批评与自我批评,是为了发扬党内民主,查摆党员干部思想和工作中存在的问题,进一步纯洁党性、改进工作、增进团结。有的党员干部不敢大胆开展批评和自我批评,自我批评怕“丢面子”,批评上级怕“穿小鞋”,批评同级怕“伤和气”,批评下级怕“丢选票”。这种“怕”的心理,实质上还是党性不强、作风不硬的表现。在即将召开的专题组织生活会上,党员干部要放下包袱、轻装上阵,敢于动真碰硬、红脸出汗,做批评与自我批评的“勇士”。

“敢”字当头,从谏如流,直面问题不退缩。在我们党内,党员不分职务大小、地位高低,一律以“同志”相称,这就为开展批评与自我批评、保证组织生活会高质量奠定了基础。习近平总书记说:“开展批评和自我批评需要勇气和党性。”党员同志要拿起批评与自我批评的武器,向“问题”开炮,消除一切思想障碍,大胆开展批评,直面问题,不吐不快。党员干部尤其是领导干部要带头开展批评与自我批评,认真倾听不同的意见,虚心接受他人的批评,营造更加民主团结的氛围。

“真”字为要,实事求是,查摆问题更深入。有道是,灯不拨不亮,问题不摆不明。批评与自我批评的核心就是查摆问题。党员干部要实事求是地查摆问题、客观公正地评价同志。一切以维护党的利益出发、以维护党内团结为重,不参杂个人喜好,不宣泄个人私愤,发现问题要实,剖析问题要深,一是一,二是二,以理服人,以事论事,切忌乱“扣帽子”、乱“打棒子”、乱“抓辫子”,做到对党负责,对同志负责,对自己负责。

“诚”字托底,闻过则喜,整改问题重实效。人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉。共产党人有海纳百川的宽广胸怀和知过能改的坚定意志。毛泽东同志说:“不管是什么人,谁向我们提出都行,只要你说得对,我们就改正,你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”党员干部要开诚布公、开门纳谏,摒弃私心杂念,以“闻过则喜、过则能改;有则改之,无则加勉”的心态对待批评意见,用虚心诚肯换取信任,用实际行动落实整改。

党员干部要勇于开展批评与自我批评,才能清除思想之垢、纠正行为偏差,保持党性纯洁,我们的组织生活才更有“滋味”、更有实效。

学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇三

自从递交入党申请书,经过党组织的不断培养、教育和考察,在xxxx年x月初,我很荣幸地成为了一名预备党员。共产党员作为中国人民和中华民族的先锋代表,要时刻检验和反省自己的思想动态和行为举止,起到模范表率作用。作为一名预备党员,我也在不断提升自己各方面的能力,增强党员意识,提高思想觉悟,但还有很多地方存在不足,我觉得这既是压力也是动力。共产党员是不能怕被批评的,并且要将批评与自我批评的作风一直秉承下去,只有在正确认识到自己的缺点后,再加以改进,才能不断进步。

今天借助组织生活这个平台,我也深刻反省自己,剖析自己的不足,在日后的工作学习中,扬长避短,不断进步。在此,也请组织和前辈们批评指正。

一、不足之处:

1、政治理论学习不够深入。能够按照要求开展理论学习,但对学习内容缺乏钻研精神,学习针对性不强,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻,加之平时工作比较繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,不能真正学以致用。

2、创业干事勇气有所不足。遇到矛盾和问题过于谨慎,过于追求完美,害怕出现纰漏,常常会因为思前顾后而错过最佳时机,以致事后追悔莫及。对待一些需要自己独立解决的事情,有时犹豫不决,拿不定主意,总想着求助于领导下决策。

3、严于律己有所松懈。作为年轻人,我平日里也喜欢在网络的公众平台上刷刷朋友圈、写写微博,看到有趣的信息会与朋友分享一下。在分享过程中,有时候政治敏感性会比较淡薄,没有深刻考虑,在律己上缺乏慎独慎微的意识。

二、改进方向:

1、加强党的理论知识学习,学无止境,尤其是对党章的学习,不可松懈。其次,改进学习方法,追求质的提高,并时时关注时事政治,理论联系实际,学以致用,不断提高自己的政治素养和党性修养。

2、在工作中,要勇于创新,敢试、敢闯、敢冒。密切联系群众,遇到事情多主动与周围同事商量,多与领导交流沟通,群策群力,团结协作,把事情做好。

3、不断提高自身政治敏锐性和鉴别力,坚决反对政治上的自由主义,不听、不信、不传小道消息,自觉把言行置于政策纪律的约束之中。远离低级趣味、抵制歪风邪气,勤于自省,脚踏实地,做老实人,说老实话,干老实事。

以党章为准则,以“三严三实”为指导,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为要求,定期地对自己的思想、学习和工作进行总结,加强批评与自我批评,查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐,争取早日成名一名真正的共产党员。

学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇四

何为批评和自我批评?这是我们党的三大优良作风之一,是纯洁党内生活的良药,是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。毛泽东同志曾把批评和自我批评看作抵抗政治灰尘和政治微生物的有力武器,要求每个共产党员都要拿起这个武器。在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,要以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,既要解决实际问题,更要解决思想问题,保持共产党人的政治本色。

何为整风和整风精神?整风,就是整顿党的作风,是我们党解决自身作风问题的一大创举。整风精神,就是解放思想、实事求是的精神,认真开展批评和自我批评的精神,坚持真理、修正错误的精神,与时俱进、勇于创新的精神。

由此可见,批评和自我批评是整顿党风题中应有之义,以整风精神开展批评和自我批评则是端正党风的必然要求。在我党历史上,每一次整风活动的开展,都伴随着批评和自我批评这一武器的运用。在党的群众路线教育实践活动中,运用好这个武器,有利于扶正祛邪,增进团结,解决问题。而运用好的一个重要标志,就是使批评有一点“辣味”,真正“红红脸、出出汗、排排毒”,使当事者受到触动和警醒。

以整风精神开展批评和自我批评就是要开展积极健康的思想斗争。

要真正解决问题,就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬的精神,有深挖根源、触及灵魂的态度。然而反观时下,批评和自我批评这个“利器”在很多地方成了“钝器”,入库多年,锈迹斑斑,对问题触及不到、触及不深,就像鸡毛掸子打屁股不痛不痒。有的甚至把自我批评变成了自我表扬,相互批评变成了相互吹捧,有些“批评”连旁听者都感到不好意思,群众讥讽为“表扬和自我表扬”。有的单位民主生活会甚至开成了工作总结会,莺歌燕舞,一团和气。

这次的教育实践活动,就是要在批评和自我批评上好好下一番功夫。自我批评,要敢于揭短亮丑,深刻剖析和检查自己,决不允许不疼不痒、避重就轻、蜻蜓点水的自我批评。须知,只有触及灵魂的自我批评,才是“抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法”。开展批评,要讲真理、讲原则,敢于较真碰硬,敢于交锋,不怕得罪人,不能讲面子、讲关系、讲私情,不能轻描淡写、躲躲闪闪、遮遮掩掩,严防搞形式、走过场。总之,要通过批评和自我批评,使同志分清是非,提高觉悟,增强党性。

“千人之诺诺,不如一士之谔谔。”批评是善意的帮助,也是负责任的警示。因此,到位的批评,必然带有一点刺激性、麻辣味,必然会使人脸红心跳、额头冒汗、如坐针毡。如果批评听起来如沐春风很舒服,过后必然如耳旁风,起不到治病救人的作用。当然,开展批评和自我批评一定要出于公心、与人为善,不马虎敷衍、不文过饰非、不发泄私愤、不搞无原则的纷争,真正达到“团结—批评—团结”的目的。

开展批评和自我批评还要做到“七个坚持”,即坚持正面教育为主,坚持讲求实效,坚持把领导带头贯穿始终,坚持把解决突出问题贯穿始终,坚持把整风精神贯穿始终,坚持把制度建设贯穿始终,坚持把开门搞活动贯穿始终。全省党员要以对党负责、对同志负责、对自己负责的精神积极投身这次群众路线教育实践活动,以整风的精神开展批评和自我批评,以作风建设的新成效凝聚起推动山西转型跨越发展和小康建设的磅礴力量。

学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇五

1、加强理论学习,提高自身的综合素质。

开展科学发展观学习以来,我能认真学习上级文件和精神,积极撰写读书笔记和学习心得,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己,主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

2、提高思想认识,树立为学校教育发展服务的意识。

4、与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。

二、存在问题的原因分析。

1、对理论学习不够,心存侥幸,认为只要跟着组织学习就已足够,没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松,使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊。看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立无产阶级的世界观。

3、开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。

三、个人整改措施。

1、加强学习、提高理论水平,提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性,增强学习的系统化和自觉性,坚持搞好自学,发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习,不断提高马克思主义理论水平,坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念,增强政治敏感性和政治鉴别力,保持坚定正确的政治方向。

2、加强世界观的改造,发扬艰苦奋斗的作风,密切联系群众,克服和杜绝一切不良现象大学生批评与自我批评发言稿大学生批评与自我批评发言稿。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己,以他们为榜样,努力学好、做好各项任务。另外,对自己所超过的路经常开展回头望,看看自己的所作所为哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自己不断进步。

3、改进工作作风,提高工作积极主动性,提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。

4、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题,加强与其它党员同志的联系和配合,充分发挥个人主观能动性,深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述,本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神,提高思想政治素质和道德水平。

四、总结。

虽然作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的',勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名预备的党员的我在学习上表现还不尽人意,用党员的标准来要求自己,但是仅仅学习好,对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员,更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上,指导老师所说的那样,组织入党一次,思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,积极向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员,应该为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。

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学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇六

虽然通过前段时间的学习动员较比增强了自己的党员意识,提高了自律能力,思想觉悟有了一定的进步,但联系自己思想及学习、工作实际,仍然存在很多问题。

作为一名大学生预备党员,这既是压力也动力。预备党员应该以身作则,不仅在学习上、工作方面要有优异的表现,而且更重要的是认真地从身边的小事做起,努力在各主面不断充实自己、完善自己,这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。在这一年里,在党组织的培养教育下,在党员同志们的悉心帮助下,我积极参加理论学习和党内活动,除了作好自己的本职工作外,对于学校的各项要求和活动,我积极参加和配合,认真完成;在生活中乐于助人。在组织观念和作风方面我能做到执行党的决议,服从组织分配,按时交纳党费。作为一名学生,勤奋学习遵守学校的各项规章制度,不做有损于党和人民利益的事。

在学习上,作为一名学生,深知自己学习的使命。在学习上做到上课集中精力,提高听课效率,学习时全神贯注,适当放弃一些娱乐时间,抓紧完成各项工作,尽量少挤占学习时间。

但我在取得一定成绩的同时,也没有骄傲和自满,虚心向老师和同学请教,除了增强专业素养之外,还注重对自身综合素质的培养,充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,丰富自己的视野,在各方面尽可能的起模范带头作用,维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。

在生活上我严格要求自己,养成良好的生活习惯,我坚信养成一个好习惯一生受益。因此就有了我的生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。注意将工作,学习,娱乐,休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。并积极主动的帮助同学,与同学关系相处融洽。

但我与党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。

其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。还有,可能是个人性格因素,严肃的场合我有点胆怯,这也是我的一个缺点,也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会,这些不足基本还是比较一致的,一个改善了另一个也会有提高。我有信心,有思想准备,更有改正的.决心。

另外忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。

遇事不敢坚持原则,对于学校的各项规章制度没有全面身体力行,有活动时怕这怕那,工作怕苦怕累,图轻闲,这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松,党性锻炼和修养的忽视和放松,导致是个人与集体,个人与他们的关系错位,非界限模糊与颠倒。

与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。

归根到底,我认为我理论知识学习不够,对原理内容把握不足,对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够。放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立无产阶级的世界观。开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。

为此,在生活中,要以一个共产党员的标准来严格要求自己,牢固树立共产主义理想和信念,认真贯彻执行党的基本路线、方针政策,坚决维护党的团结和统一,自觉坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务,而且对同学们提出的意见虚心接受,有则改之,无则加勉。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。

以上自查错误和遗漏之处,请老师和同学批评指正!

学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇七

莫让“app”变成“挨批评”

科技革命带来的“网络化”走进千家万户,社会治理创新造就的新一轮“网络化”产品创新占领了更广泛的受众用户群体,而这创新中的典型便是移动客户终端“app”,社情民意、精准扶贫、环境保护、新闻娱乐等不同类型的“app”占领了手机的绝大部分内存,研究开发新品“app”成了当下的一种潮流和时尚。

移动客户终端的开发,倒逼内容革新,客户终端应运而生,网络内容迎来新一轮爆炸式增长。新闻、娱乐、政务等主导者纷纷在新领域开拓荒地,分地域、分行业开发的“app”数量迅速攀升。与时俱进,顺应时代发展潮流,是中国共产党人的优秀品质。科技革命带来的成果被运用到方方面面,政务类客户终端就是党委政府适应新的时代发展潮流而做的适时改变,因而环保、扶贫、社会治理等方面的终端不断增多,基层党员干部手机的内存不断缩小,多个内容相似、功能雷同的客户终端,呈现“混战”局面。

数量增加,不一定会带来质量下滑,但管理不善,却会给降低质量带来不可逆影响。政务类“app”的开发和使用是为了使广大群众得到实惠、为党员干部办事节约时间,有的单位却盲目开发,装填“政绩”,最后开发的产品功能类似、基层党员干部任务繁重,浪费了巨大的财力物力人力。这一情况的出现,给“政务改革”提供了良好契机。2019年,中央根据实际情况,确定2019年为“基层减负年”,切实为基层党员干部减轻负担,这其中重要的一个板块就是精简移动终端,解绑时间和精力,投入到“为民服务”中。

“检视问题,克服缺点”是我们党自我革新的重要特征,也是我们党完成自我肌体清理、强健体魄的重要方式。精简种类、整合内容是政务类“app”“改革”的必须路径,一些同行业同领域同功能的客户终端被整合,一些徒增负担的客户终端被弃用,为基层党员干部的精力和时间腾出空隙。一系列的措施和规定也给政务类“app”开发明确了“硬杠杠”,戴上了“紧箍咒”。

日趋复杂的国内外形势、风险挑战并存的奋斗时代,催动着工作创新,一部分工作创新给客户终端上线形成了必要条件。新形势下的政务类产品开发,遵循的首要原则是“需求”和“品质”,越来越严的要求,越来越高的标准,使得新一轮政务类“app”开发很难陷入窠臼,但难保会有一部分单位会趁着制度“空挡”,在面子“政绩”上大做文章,给广大干部群众徒增负担,变成众所不纳的对象,甚至“挨批评”,广受诟病。因而,各地各部门要强化本领域本行业监管,认真督查整肃风气,决不允许乱开发、乱作为出现在政务类“app”开发之中,为干事创业营造风清气正的良好氛围。

“利民之事丝发必兴,厉民之事毫末必去。”科技成果运用到工作中是为了提高办事效率、提升品质,政务类“app”开发必须按照实际需求,绝不能让新开发的产品自诞生之日起就不合实际,要多方讨论、论证,将“方便工作、服务群众”放到最大化,切实为党员干部减负,增强广大群众获得感、幸福感。

学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇八

今日召开班子成员民主生活会的主要目的是开展批评与自我批评,重在明晰思路。学科发展观的第一要义是发展。发展是多层面的,规模的发展是一部分,我们的梦想是为教育做一点事情,为人民办满意的学校,为社会供给更多优质的学位。

我们要追求发展,可是不能急于求成,要按照规律,一步一个脚印来,方向是明的,提高是有的,我们要客观认识这一点。

一、关于学校内涵提升。

我们的内涵、办学思想,还要进一步明确、提升,我们的教育为什么,我们的教育干什么,必须要定好位。关心健康应当是第一位的,不能将学习和考试放在第一位。如果我们要统一思想的话,就此刻来说,以健康、欢乐作为教育教学的首要。

学校内涵的挖掘与提升首先应当明确一个道理。以前我们的学习是欢乐的,此刻却有些越读越痛苦。这是什么原因造成的方法、认识、无奈,一讲到学习痛苦就将所有的职责归结于高考指挥棒和人才选拔制度,我们作为基础教育工作者,该承担的什么呢我们怎样在我们的课堂中让孩子们得到发展。第一,给孩子们留出生活的空间,不能用学习将孩子的生活挤占了,不能被荣誉、升学挤占了,人不能只是这样活。我们的行政,我们的评价体系有待于改善。我们有点揠苗助长,期待抬高了,不能容许孩子有一点调皮,我们不能以一种宽容的心态还看待童稚。品质问题和天性问题应当区别开来,应当分别对待,我们的管理不是抓一个。我们要用文化和教育来引领,让家长明白学校的教育是有道理的。要树立砂子塘的德育标杆,要以提议读本的形式来呈现,使家长、孩子、教师都明了,并以此约束自我。我们经常以我们的道德标准来树立榜样、宣传规范。标准的管路模式是最高级的。我们要做有生命的东西。

二、关于学习实践科学发展观。

党员教师理论水平不高,这是必然的。这是现状,我们必须加强学习,同时要培养意识。党员教师要领先一步,深刻一点。我们只要围绕着两个东西,一是发展、一是规律、一是以人为本。具体的方法有:开辟学习园地,走出去交流,增加实践的机会,增加学习时间。

三、关于教师队伍建设与教师素质提升。

调研中显示教师的素质与学校的规模发展不相匹配,应对这一问题,我们是等待还是创造教师的整体素质,我们整体的职业素质是高的,素质是指哪一方面我的看法是:不要走入误区,不要将知识理解为素质,名声在外的人素质必须高吗默默无闻的人有没有素质发展与整体素质是有密切联系的,我们能够创造。在发展中提升素质,是我们的育人之道,如果没有五中这个平台,大家都不会成长得这么快。

思想提升、品质提升,一是加强学习,二是营造文化和环境,三是建立评价机制。让更多的人得到肯定和激励。人是需要被认可的,我们教育集团要设立更高规格的奖励机制。创造条件,给更多人以赏识和鼓励。越发展我们的整体素质越高。

我们的生活是平实的,怎样看待职业倦怠。

我们的管理如果是单一的,肯定会倦怠。我们在生活中要注入文化,多一些鲜活的向上的东西。我们要用平常的心态来看待倦怠,当管理出现的问题,就会有永远的倦怠。工资少了有倦怠,不被认可有倦怠,心理出现问题就会有倦怠。没有智慧,没有文化,没有方法都会有倦怠。有时候不必须是职业倦怠,也许是出于必要的休养生息。倦怠是客观存在的,不必须是管理出了问题,可是管理层必须关注。

四、关于学生培养。

我们的学校管理不要天天搞得轰轰烈烈,多做有价值有实效的事情,少作劳民伤财的事情。科学发展观重要的是认识问题,认识对了,就好办事。

学生人数减下来,我们就要应对现实。我们要想办法,心态要平衡,不能仅仅归结于一人。教育教学质量有待加强是首要的,关键是教师的问题。我们应当抓住个例,带动全体。选好人,引进人,把好教师引进关、培养关,做好认可关。教师的问题主要是解决自我的问题,检查不能多。要明白人的优点与缺点是并存的。

五、关于部门工作。

每个部门抓核心,孰轻孰重要会权衡。全体不能齐抓共管,提升质量。对学生而言,重要的是学会学习。

后勤部门最重要的是服务性,财会部门是核心的位置。第一要有大局观,管所有学校的资产,收入开支要心理有数;提高业务水平是很迫切的。第二要依法依规办事。第三,财会部门需要有很多的资源,要学会协调。

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学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

作为一名医务人员,又是一名党员同志,我在思想上坚决拥护党的领导,严格自己的工作态度,不断提高自己的思想素质,与我院党支部紧密团结在一起,积极参加院党组织的各类民主生活会议、党员思想教育,紧跟我院优秀党员前辈步伐。

参加本次活动,开展批评与自我批评使自己对自身的不足之处有了进一步的了解,清醒地认识到在思想上行动上的不足,以便更好的进行改进。

在诊治思想上学习不够,对症状理论了解不深,缺乏对其精神和本质的思考领会,运用理论指导实际工作还相去胜远。在工作中虽然勤勉踏实,但面对新事物,新工作有时缺乏信心与勇气,显得底气不足,出现面对困难时办法少,思想顾虑多,做事虎头蛇尾,不能很好的善始善终。平时在工作中常常想着面面俱到,但却忽略了发扬工作上的优势,显得工作中缺乏亮点与闪光点,不去重视与发挥。在面对全院性工作的安排时,能很好地执行分配的任务,但对于承担的任务缺乏分工,协作意识,不能很好的去安排工作计划与进度,导致工作缺乏条理,不够严谨,同时又掺杂着私心杂念,在有些方面工作不够细致,服务流于表面,没有深入挖掘。

面对以上零零总总,在接下来的工作中:1、要加强理论学习,不断提高思想素质,深刻领悟理论精神,以理论指导实际工作,并坚持不懈,不断增强自身社会主义理想和信念,坚定正确的政治方向。2、要努力提高工作作风,发挥自身优良品质,密切联系群众,在岗位上艰苦奋斗,树立榜样,努力学好,做好各项工作。3、要提高工作主动性,不断提高办事质量和效率,在工作中敢想敢做,勇于担当。并定期总结回顾,承认工作中的缺点与不足,坚持好的方面,改正错的方面,不断汲取办事经验。

通过本次批评与自我批评,让我深刻认识到自身的不足,对比优秀党员在其岗位上努力奋斗,不断进取的良好作风自愧不如。今后要认清方向,提高自身党员素质,思想上不断开拓、觉悟,全身心地投入到工作中去,争做一名合格进而优秀的党员。

学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇十

新时期党的思想理论建设和作风建设被再次提到新的高度,批评与自我批评作为党的三大优良作风之一,对保持马克思主义政党的先进性、维护党的团结、加强党的执政能力建设、密切党群关系仍然起着重要的作用。怎么写20xx党员最新批评与自我批评?下面是本站小编整理的20xx党员最新批评与自我批评,欢迎阅读。

各位领导、党员同志们:

以下是我的批评与自我批评材料。在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对照检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析。

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习专业知识理论。对新知识,新技术的学习不足,没有沉下心认真的学习,对专业知识一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。

3.不成熟、不稳重做事走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。

二、今后努力方向及整改措施。

充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,主动承担组织上交给的任务。不断创新工作方法,不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。

在一个单位工作,我们每个人都会或多或少的存在这样或那样的问题和不足,非常感谢,刚才各位成员给我提出的批评与建议,我都虚心接受并在今后的工作中不断改进。

一年来,虽然做了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重,在工作中,只注重工会业务工作方面的学习,对其它专业知识学习较少,特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看的少,市场经济理论,法律知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。

4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对群众的批评和对单位的同事指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求质量没有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来,虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向。

6、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。在工会工作上沿用老套路开展工作,在组织职工的活动方法形式不够灵活多样。

7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。,在平时工作中,只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,工会活动开展了,就是万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

二、存在上述问题的根源:

经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便.

应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自己的发展与成长。

归到根本,这其是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果,不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态,由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。同时,我也还存在一种浮躁心理,急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

三、今后努力的方向:

一是要加强学习,特别是关于学习贯彻中央总工会关的指示精神和新疆总工会的指示精神等方面内容,只有通过学习,我们才有新思想,新思路,新观点,新方法,才能不断改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为服务水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习,加强对履行当前。

岗位职责。

所必需的专门知识和技能的学习,努力学习科技和岗位专业知识,良好地完成。

工作计划。

和工作任务、生产任务,争创岗位专业技术的最高水平,兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。

没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

对班子成员的意见和建议:

我感到,我们党委领导班子成员政治理论素质普遍较高,工作能力具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严已律已,廉洁奉公。

不足之处:由于工作繁忙,与普遍党员谈心的次数少。

最近一段时间,党组织集中党员同志们进行了深刻的科学发展观的学习。通过对科学发展观的认真学习,不仅使我们这些党员同志对于党的思想有了新的认识,对于党的发展方针路线有了新的了解,同时,也使我们这些党员同志的思想得到了一次很好的升华。我们需要清醒地认识到,忠于党、发扬党的事业,不仅需要不断地汲取优秀的思想,同时,也需要对自己、对周围同志进行有益的批评与自我批评。在党内形成良好的学习风气,通过不断自我检讨、自我提升,以求最终正确发扬党的精神,完成党的革命事业。

由于学习与生活的关系,本人对于党组织内的和两位同志比较了解。因此,在这里简要地对这两位同志进行批评,并对他们的良好表现进行表扬。

首先,谈到成绩或者说良好的工作表现,与两位同志都做得非常好。从日常生活与学习中,他们作为班干部处处表现出对于工作的热爱,对组织工作的一丝不苟。他们工作态度认真,工作效果也很好,能够倾听群众的声音,及时将积极分子、群众的心声反映给党组织。通过这样直接的方法,大大解决了同学们日常生活中出现的一些思想与实际问题。可以说,这就是切实地为人民服务,从人民切身利益出发。他们这样做的最直接效果就是使党组织的凝聚力大大增强,党的威信力坚不可摧,也为党组织力量的不断壮大、党的光辉思想的发扬贡献了最为基础但也最不可或缺的一份力量。此外,他们自己也不断进行自我完善,专业课学习自然没有放松过,在业余时间他们还博览群书,提高自己的技能。我想,这是一名党员、一名研究生应该做到的根本的但也是非常重要的一点。

至于对他们的批评或者提出的一些建议,我个人的看法是这样的。首先一点,也是最重要的一点就是缺乏创新、缺乏勇于探索和敢于实践的精神。毋庸置疑,知识只有回归实践才具有真正的价值,而我们的同志却缺乏这样的实践精神。作为一名社会保障专业的研究生,我们需要深入了解民生,深入走入群众的生活,去发现存在的问题,去了解大众的疾苦。而我们的同志却没有或者说很少进行这样的实践活动。可以说,我们的同志对于知识的掌握还仅仅限于书本层面,远没有发挥知识真正的力量。从另一个角度讲,我们的同志也缺乏敢于探索的精神。无论是对于理论问题还是实践问题,不能从更多更新的角度提出自己的看法,囿于既有层面,很少有新的突破。

我自己通过对科学发展观的学习,发现自己还有很多不足之处。首先,就是缺少创新精神。在学习的过程中,还远不能也不敢形成自己的见解。害怕错误,不敢前进。对于书本知识的掌握不够深刻,对于实践问题又不能亲力亲为去探索以求解答案。这是我个人很大的一个不足之处。以后,我应该在这个方面加以注意。其次,我在生活中与党组织的交流不是很充分,以致于不能及时向组织汇报我的思想,这是我个人还有待注意的一个方面。再次,在工作上,我虽然没有承担组织中的干部工作,但也应当积极主动帮助他们。在这一方面,我的行动不够积极,以后,我应该积极与组织联动开展工作,以使得我们党组织的工作开展得更为顺利,更为有效。

至于成绩,我个人认为,无论是思想上还是行动上,我都坚持正确的方向,时刻以党员的标准严格要求自己。政治上,我永远坚持我们中国共产党的伟大思想,拥护我们伟大的党。我想,思想上坚持正确方向的人,生活与学习就有了明确的方向。方向不错,道路亦不会错。以上就是对于我个人也是对于组织成员的批评与自我批评。希望能通过这样一次思想的交流,能与组织更亲近,也希望能在以后的生活工作中,更好地发挥党组织的力量,使我们班的党组织工作做得更为到位,也更符合群众的利益。

学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力做好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质上得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析。

1、思想解放程度不够。存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。未树牢“四个意识”“四个自信”。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以。没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不足。

2、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。参与意识不强、创新意识不强、进取意识不强、机遇意识不强、担当意识不强等问题。对新知识,新技术的学习不足。工作不够扎实,存在急于求进的情况。接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。做事虽有计划,但很难按计划实施。认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

3、工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对待每一件事。

4、事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高,个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

二、整改措施。

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习十九大精神内容及习近平总书记系列讲话等,加强对政治思想方面的学习,更新观念,使自己能够树立正确的世界观,价值观和人生观,拥护党的各项方针政策,提高能力,做政治笔记,认真学习党的有关政策,时刻把坚定共产主义理想信念和全心全意为人民服务放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

二是在工作中工作目的明确,遵守单位纪律,进一步改善工作作风。迎难而上,用心工作;

善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;

善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;

善于从政治、全局的高度认识事物;

善于根据个人具体状况和自身工作特点,不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去。

总之,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇十二

批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。毛泽东就曾指出“共产党内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决”,以后他也多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。

事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。人无完人,孰能无过?在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。

封建王朝的皇帝很爱作检讨,当时叫下“罪己诏”。尤其每次发生了大的灾难,皇帝就要下“罪己诏”,把导致灾难的原因都揽在自己身上,狠狠地把自己批评一番,以求得臣民的谅解。这个例子也许不够形象,但是,那时候皇帝就是“天子”,居于万民之上,皇帝尚且能自我批评,我们作为一名普通老百姓,一名共产党员,我们更应当有自我批评的勇气,拥有帮助同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于面对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改进。而我经过自己总结也找到自己的缺点和不足。

1、政治理论学习的自觉性不强,不深刻,运用理论去指导实际工作不够。平时,自己固然也正视政治理论的学习,能够及时的学习有关政策,但不系统,对于学过的东西没有进行反思,没有深刻钻研。导致在运用理论去指导工作上缺乏应有的敏锐性和洞察力,不善于全面观察、分析问题,对事物的理解不深刻、不全面,使学习变得形式化。

2、对本职工作知识把握得不深不全,工作能力有待进一步加强。虽然也经常学习业务专业知识,但存在懒惰懈怠心理,以致于学习起来时紧时松,造成学习的内容不系统全面,不广泛深刻。这一点亟须改进。

3、在工作中缺乏创新精神,思维不解放,求稳思维比较重。虽然能较好的完成本职工作,但是主观能动性不强。在分析和处理问题时的发散性思维和创造性思维比较欠缺,工作思路不够开阔,很少根据实际情况提出创造性、创新性的建议,过多重视完成工作任务,而轻视了工作实效。解放思想做的不够,没有很好的发挥自己的特长。

因此,通过这次批评与自我批评,我也给自己制定了一些改进和提高的方法,以认清今后努力的方向,努力克服自己的不足。

1、要树立“学海无涯”的苦学精神,努力提升自己的思想政治觉悟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判定长短的详细尺度。落实到实际工作上,就要把自己的思维和行动同一到总体铺排部署上,坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作决议计划,立足本职岗位,为本单位的发展做出应有的贡献。

2、要不断学习把握科学文化知识,特别是要把握本职工作需要的业务知识和业务技能,积极钻研,不懒惰不懈怠,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奋工作。同时也要更新观念,牢固树立全心意为人民服务的服务意识,牢牢围绕单位、部门和本岗位的各项指标任务的大局,摆正自己的位置,提高处理问题的实效性,认真负责做好各项本职工作。同时要善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作中存在的实际问题。

3、要勇于批评和自我批评,勇于纠正工作中的错误与不正之风,自我批评立场要诚恳,并且虚心接受批评意见。同时要与同事们多交流,多沟通。严于律已、宽以待人,常做宽容之事,促进团结,达到增进情谊、促进工作的目的。

在今后的工作中,我会加倍努力,完成各项工作任务,力争为党为人民多做贡献。

学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇十三

以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析。

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动46bb力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想和公司实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进公司创投事业的科学发展。

2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。

3.不断创新工作方法,配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。知道怎么办,没人去干,就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说,你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考之人。只有在实践中,才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

学生党员批评与自我批评(精选14篇)篇十四

这天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

以铜为镜,能够正衣冠;以人为镜,能够明得失;作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远持续坚定的理想信念,我们能够通过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚;能够通过批评与自我批评来对待个人的得与失;能够通过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难;也能够通过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会职责感,强烈的自我完善意识和创新意识。

二、在教学中,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,精心准备,上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,我根据学生的实际灵活调整教学资料,创设生动活泼、使学生易于理解的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系。

存在问题及原因分析。

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的'办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇潜力不强。突出表此刻思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题潜力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境应对新的工作要求,未能有足够迅速的应变潜力。

三是改革创新意识不浓,主动性工作潜力不强。存在了解学生思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上,学习不够用心。

改善措施。

1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难,采取更多的有效方法来帮忙学习克服困难提高学习的效果。

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