想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)

时间:2023-11-13 作者:雁落霞想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)

优秀作文词藻华丽,句式灵活多样,给人以美的享受和思绪的飘渺。阅读一些优秀作文能够培养我们的语言和表达能力,引发我们对美的追求。

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇一

“飞啊飞啊”飞到那辽阔的天空去,这可是我们小孩子梦寐以求的梦想啊!

假如我是一只小鸟。我会非常地憎恨那些乱破坏绿色环境的人们,他们乱砍乱伐树木,让我的伙伴们无家可归,最后,我希望人们不要再破坏绿色生态环境了。

假如我是一只小鸟。我会去寻找我最亲密的好伙伴和好朋友,和他们成群结队地飞翔。我们一起同甘共苦,不离不弃,成为形影不离的好朋友。让自己知道亲情是世界上最美好的,是无价的。

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇二

假如我是一只美丽的小鸟,我会飞上蔚蓝的天空自由飞翔,有时和白云妹妹玩耍;有时和彩虹姑娘聊天;有时给太阳公公表演跳舞呢!

假如我是一只小鸟,我会飞向大草原,和猎豹比赛跑,听百灵鸟歌唱,问玫瑰的花香,把害虫通通吃掉来填饱我的小肚子。

假如我是一只小鸟,我会飞向蓝蓝的大海,看海豚翻滚,让鲸鱼为我洗澡,有时要在鲸鱼头上晒“日光浴。”

假如我是一只小鸟,看见我的同胞在一起玩耍,我也跟过去,在跟它们玩时我看见一位老人正在做小鸟玩具,我呼吁小鸟们飞去那老人家,去玩那些玩具,那时老人的脸上露出了甜甜的微笑。

如果世上有这种神奇的药让我变成一只小鸟,那该多好啊!

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇三

假如我是一只快乐的小鸟,我就可以扔去那些繁忙的作业,就不用面对那些紧张的考试,就更不用背着那沉重的书包穿梭在大街小巷之间,还有很多很多不快乐的事也让一辆大货车把他运走,只让美好、快乐的回忆留在脑海里。然后我便会化成一只轻松、快乐的小鸟。

假如我是一只快乐的小鸟,我还会认识更多的朋友,等我老了,我还会给其他的小鸟们讲一讲我看到的景、物、人。我多么希望我真的能成为一只快乐的小鸟。

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇四

我住在一棵高大的老树上,妈妈每天都会给我们寻各种好吃的食物。可是今天我们张开嘴时,妈妈却没有给我们带来好吃的,而是自己吃掉了,我们只能饿着肚子,妈妈说:“现在你们已经到了要自己捕食年龄了所以妈妈不会再给你们喂食了。”我们学着妈妈的样子,张开翅膀,用力一蹬,再扇动翅膀,便飞起来了。妈妈常领着我们来到柔软的草地上,寻觅着可口的食物。突然,“嗖”的一声,在我耳边响过,原来是一条小小的毛毛虫,我缓缓地走过去,生怕惊动了那条毛毛虫,于是,就在我快捉住它的时候,毛毛虫却飞一般地逃走了,我顿时失落无比,这时,妈妈走了过来,说:“孩子,捕捉虫子可不是这么捕的,而是这样。”只见妈妈蹑手蹑脚地蹲在毛毛虫后面,“嗖”地一下,把虫子捕获了。我也学着妈妈一样,结果还是没成功,可心中总有一个声音指引着我,好像在说“一次两次失败了没有关系的,再努力一把吧。”于是,我便又鼓起了勇气,再试了次,果然成功了,就这样,我会捕食了。

在人生的道路上,总会经历成长的蜕变,一次两次失败了没有关系,只要勇往直前,就一定能够成功。

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇五

我是一只快活的小鸟,当清晨来临,太阳公公从东方升起,散发出温暖的、柔和的光芒的时候,我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。

我是一只经历过沙尘暴的小鸟,我要带着满身的灰尘让人们看一看,告诉他们这个世界不应该是这个模样,人们呀,你们应该警惕了,这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐,让她给我洗去满身的尘埃,让我再现美丽。

我是一只被蜘蛛网困住,又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩,我知道她是爱我的,我也爱她。我要告诉她,我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说,谢谢你救了我,谢谢你的爱。

我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟,我想对这个养我的人,爱我的人说句心里话,朋友,你为什么把我一个人养在笼子里,你知道我是多么的寂寞和孤独吗?朋友,你知道吗?我是一只鸟,我有翅膀,我要飞翔。

我是一只被小女孩放回大自然的小鸟,我会非常开心,我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说,谢谢你给我的自由,我会永远做人类的好朋友。

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇六

当我郑重地写下这七个字的标题时,我内心渴望飞翔的冲动已无法扼制。假如我是一只鸟,从蛋壳中蹦出来的干的第一件事不是吃食,不是撒娇,而是学会飞翔!

渐渐地,我的翅膀长大了,羽毛也丰满了。这两样宝让我对学会飞更有信心了。在我的心中,勇往直前,始终如一,以一份执着学会飞翔。两个月过去了,站在枝头上的我正英姿勃发地准备着练习。突然一只凶猛的老鹰笔直地向我扑了过来。鹰是种很会飞翔的鸟儿。在这种生死关头,我只能向外冲出去。怎样办?我站在枝头上,一边故作镇定的望着鹰,一边积蓄力量。1、2、3,只听一声“啪”,我像箭一般飞了出去。我成功了!连老鹰也对我无可奈何。当我在空中鸟瞰地面,一切是那样新奇而完美。朵朵白云在向我挥手,蓝蓝的天空张开它的胸怀迎接我。可我并不满足于现状,我要飞得更高!狂风也无法停息我的脚步,积雪也无法封锁我的道路。

我开始向珠穆朗玛进军。我用我的体温温暖了每一朵雪莲,用我的脚步融化了每座冰山。8548米的高峰上最后留下我的足迹。

假如我是一只鸟,我必须要学会飞翔。如果别人问我有什么箴言,我说:“飞翔的鸟拒绝忧伤。”

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想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇七

当我郑重地写下这七个字的标题时,我内心渴望飞翔的冲动已无法扼制。假如我是一只鸟,从蛋壳中蹦出来的干的第一件事不是吃食,不是撒娇,而是学会飞翔!

渐渐地,我的翅膀长大了,羽毛也丰满了。这两样宝让我对学会飞更有信心了。在我的心中,勇往直前,始终如一,以一份执着学会飞翔。两个月过去了,站在枝头上的.我正英姿勃发地准备着练习。突然一只凶猛的老鹰笔直地向我扑了过来。鹰是种很会飞翔的鸟儿。在这种生死关头,我只能向外冲出去。怎么办?我站在枝头上,一边故作镇定的望着鹰,一边积蓄力量。1、2、3,只听一声啪,我像箭一般飞了出去。我成功了!连老鹰也对我无可奈何。当我在空中鸟瞰地面,一切是那样新奇而美好。朵朵白云在向我挥手,蓝蓝的天空张开它的胸怀迎接我。可我并不满足于现状,我要飞得更高!狂风也无法停息我的脚步,积雪也无法封锁我的道路。

我开始向珠穆朗玛进军。我用我的体温温暖了每一朵雪莲,用我的脚步融化了每座冰山。8548米的高峰上终于留下我的足迹。

假如我是一只鸟,我一定要学会飞翔。如果别人问我有什么箴言,我说:飞翔的鸟拒绝忧伤。

精选作文:小鸟(600字)作文。

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇八

假如我是一只快活的小鸟,当清晨来临,太阳公公从东方升起,散发出温暖的、柔和的光芒的时候,我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。

假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟,我要带着满身的灰尘让人们看一看,告诉他们这个世界不应该是这个模样,人们呀,你们应该警惕了,这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐,让她给我洗去满身的`尘埃,让我再现美丽。

假如我是一只被蜘蛛网困住,又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩,我知道她是爱我的,我也爱她。我要告诉她,我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说,谢谢你救了我,谢谢你的爱。

假如我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟,我想对这个养我的人,爱我的人说句心里话,朋友,你为什么把我一个人养在笼子里,你知道我是多么的寂寞和孤独吗?朋友,你知道吗?我是一只鸟,我有翅膀,我要飞翔。

假如我是一只被小女孩放回大自然的小鸟,我会非常开心,我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说,谢谢你给我的自由,我会永远做人类的好朋友。

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇九

我时不时想起那令人难忘的这件事:记得我的小姨——一只美丽的小黄鹂正开心的在一个阳光灿烂的早晨孵小宝宝,忽然来了一辆大卡车,我们都十分好奇地望着大卡车,然后下来了一个人,手里还拿着一个庞然大物,然后就看见一棵棵参天大树纷纷倒下,庞然大物对向我小姨的这棵树时,姨父就对砍树工人们又啄又叫,最后我的姨父也被砍树工人们手上的枪打死了……小鸟蛋就在这一瞬间孵出来了,鸟妈妈也就是我的小姨,知道小鸟宝宝有很大危险,一定不能让小鸟宝宝才出来就离世了,于是鸟妈妈不管三七二十一,背着小鸟宝宝逃走了。

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇十

在遥远处的大森林里,生活着我们鸟的家族,那里是鸟儿的天堂是我们栖息的家园,我们就在这家的怀抱里嬉戏。

在那里,有清新湿润的空气;有千姿百态的花朵;有无边无际的森林;我们就在这片属于我们的家园生活着。

我们来到了另一片森林,可人类却不容我们安静的生活,又把树木砍伐了……。

不要让家园变成沙漠呀,难道最后一滴水将是人类的眼泪吗?

请人类允许最后再给鸟儿一个家园吧!

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇十一

假如我是一只小鸟,我就要飞到大树那,在那安一个美丽的家。再找一些食物,家具,还有小游乐园,再找来一些小伙伴一起玩个痛苦。

假如我是一只小鸟,我就落在大树上,为大树伯伯治病。唱歌给大树伯伯听。让大叔伯伯开心,让它继续当小鸟的家,让小鸟们快乐的生活。

假如我是一只小鸟,我就看着大家学习,让他们能快乐的学习。

假如我是一只小鸟,就飞到天空,看大自然有多美丽,看天空有多高,云有多白多软。

假如我是一只小鸟,我就帮农民伯伯捉害虫,让田野更绿,让庄稼更加健壮。让农民伯伯大丰收。

我还有许多许多的假如,每一个假如就是一个美丽的梦。

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇十二

假如我是一只小鸟,我要飞到西躲的布达拉宫玩,看看那不达拉宫有多美,好好的学习西躲的古老文化。

假如我是一只小鸟,我要飞到杭州西湖往玩,领略它的妩媚。我要到那里划船,往著名的雷锋塔玩,看看这座塔到底有多高。

假如我是一只小鸟,我要飞到三明的麒麟山玩。我要往动物园,看很多动物,还爱看大型的驯兽表演。我还要往麒麟阁玩,站在最高点,看三明的全貌。

假如我是一只小鸟,我要飞到那仙镜般的黄山玩。我要寻找一些外形奇异的石头,带回家做留念。我还要寻找一块叫“神仙指路”的奇石,用相机拍下来。

假如我是一只小鸟,我要飞到著名的水上城市威尼斯玩。我要和当地的小朋友坐在那两头稍稍翘起的小艇上,带我往野营,带我往教堂里祷告。还要周游整个威尼斯。

假如我是一只小鸟,我要飞到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰上玩。我要看看那晶莹剔透的雪山,看看它的海拔到底有多高。

假如我是一只小鸟,我要飞到那青海湖往玩尽情欣赏的蓝天绿水。听说那是一个鸟的王国,我要看看到底有多少鸟。

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇十三

早晨,我早早的起来了,正在大树的土地上吃虫子,正所谓:早起的鸟儿有虫吃。我吃了好几条虫子,弄得我的肚子特别饱。我在森林里居住着,里面有我的朋友、我的妈妈,我喜欢和我的朋友们在人类的城市里玩耍,所以每天我吃过饭,就会和我的朋友们去人类的城市玩耍。我吃过饭,正在大树下玩耍,这时,我的朋友们来找我到人类的城市去玩耍。我们飞在人类的城市。到啦,瞧!在天空中飞翔,多自由。看!从上面看风景,多美丽。我们飞到了一座大楼上休息,从这座大楼上看下面的大楼,密密麻麻,真像蚂蚁一样那样在聚集着。这座大楼很高,从这大楼上往下滑翔,闭上眼,我的翅膀抖动着,越滑越低。在离地面有三四米的时候,我猛然睁开眼睛,身体往上斜,我的方向是正前方,我的朋友也在跟着我一起滑翔。

我往正前方飞去,飞到了一家妇女家。这个妇女认识我们,我们每天都来她的阳台旁叽叽喳喳的叫。这位妇女的孩子由一次车祸死去,这是她有一次跟我们说的。我们每天在阳台上叫着,其实我们也是当她的“闹钟”的,每天早早的把她叫起。她起床后,见到我们就会拿一些面包、牛奶让我们吃。他长得有些胖,也有些神经,因为她失去了孩子,因这而失去了理智。他长得有些白,还有两个灰溜溜的眼睛,衬托出她的漂亮。我们是不拘束的,总会大大方方的进屋子,而这位妇女我们也不会怕,因为我们知道她是不会伤害我们。我们在她的客厅走来走去,有时候她会给我们洗洗澡,他总是把我们当做她的'孩子对待。哎!她真的是太可怜啦!我们每天都回来找她,都会来当她的孩子。

我们飞出妇女家,继续往前飞。我们飞啊飞,飞到了马路旁的一个老太太那。我给你讲讲她的事迹吧!他原本在一个很富裕的家庭,她有着孩子、孩子的妻子、外孙女、还有陪她的老伴,过着幸福的生活。可是,在这幸福的日子里,车祸打破了她往日的幸福。当抢救后,只有她活了下去,警察让她在养老院里养着,可是,她硬着要去找自己的家人,警察说他的家人的死了,可是,她说我的家人没死,我要去找我的家人,警察没挡着她,所以只有这样的场面。我很同情她,每次我会从那位妇女家会咬着一小块饼,她吃过饼,就用手抱着我,轻轻的抚摸着,我也不害怕她。

离开老太太,我们又向正前方飞去。飞呀飞,飞到了花园里。在花园里,每天都会有一个小女孩,这个小女孩是瞎的,我们每天都会来看她。我们飞到了小女孩旁,叫了一声,她知道我们来了,就一只手伸到了我们的面前,我们这时会飞到她的手掌上。我们总会当她的眼睛,我们用爪子抓着她的手指,往花园中间飞去,她知道我们为她指引方向,就跟着我们走。

飞出花园,又向正前方飞去。飞呀飞,飞出花园,又向正前方飞去,飞到了学校。瞧!那些孩子上课上的多专心啊!长大后,我相信他们一定能报效祖国。“叮铃——叮铃——”下课了,孩子们都争先恐后的奔出教室,但有些孩子在教室写作业。看!操场上,从上面看,哇!真多学生啊!有的男孩正在打篮球;有的男孩正在踢足球;有的女孩在玩跳皮筋;有的女孩在踢毽子……“叮铃——叮铃——”上课了,孩子们都争先恐后的进了教室。

到了傍晚,我们都各自回到了家,舒服的睡了个觉。美丽的一天幸福的过完了,又期待着下一天。我爱自由,我爱城市。

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇十四

活动目标:

1、培养幼儿热爱大自然,爱护小动物的情感。

2、理解儿歌内容,学习仿编诗歌。

3、学习词汇“飞飞,刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑”

活动准备:

字卡、小动物图片、儿歌录音带。

活动过程:

1、随着活泼快乐的音乐,教师带领幼儿跳舞进入教室。

一、观察图片,理解儿歌。

1、图片有哪些小动物?v根据幼儿回答,教师翻字卡,认识字宝宝w。

识字游戏:请幼儿给小动物们找到的正确的名字,将字宝宝贴在相对应的动物图片上。

2、小动物们都在干什么?请小朋友们学一学?

3、小动物们还有一首儿歌,让我们听一听v听的过程中,教师指图提示w。

4、你听到了谁?在做什么?都学谁?

5、一起跟录音表演儿歌。

二、引导幼儿仿编诗歌。

1、你还知道哪些小动物?

2、你们可以跟它学什么?

3、你能用和诗里一样的话说出来吗?

集体把自己编的儿歌表演一遍。

结束:教师带领幼儿学小鸟自由的飞向大自然。

想象假如我是一只快乐的小鸟(模板15篇)篇十五

春天,我在花丛中玩耍,时常与蝴蝶姐姐或和蜜蜂弟弟一起比赛谁跑得快。看!小朋友们来了!你追追他,她赶赶你,大家就这样一起痛痛快快地玩着。

秋天,秋高气爽,我在田野上摇曳,享受着稻田里散发出来的清香。我也时常与稻草人一起,谈天说地,大声说笑;与大树爷爷一起玩捉迷藏的游戏;与我的远房亲戚遥控飞机一较高低。

冬天,我和小伙伴们一起搬家,移居到了南方。我们停在电线上,就像美丽的五线谱,谱出一首首赞歌。

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