优秀作文需要我们注重细节，运用恰当的修辞手法，让文字更富有感染力。接下来，我为大家准备了一些精选的优秀作文，希望能够激发大家的写作热情。
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇一
一天上午，我看见一群蚂蚁正在搬移一只苍蝇。我向来看不起这些小动物，于是想找一个机会耍耍它们，当一回“拦路人”。
我随手检起一根树枝，在蚂蚁前面画出了一道道深深的沟。但他们推的推，拉的拉，没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们有这样的能耐。
我一计不成，又生一计，用树枝把苍蝇推得远远地。这下你们可没招了吧，该投降了吧!谁知几只蚂蚁紧紧地咬住苍蝇，不松口，它们脚搭脚，齐心协力，用尽全部的力量翻了个身，托起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁在原地转了几圈，辨明了方向，又扑向它们的猎物。蚂蚁这些表现是我感到十分意外。
可是我还不罢休，又抓来一撮沙子，把苍蝇和蚂蚁严严实实的压在沙子底下。不一会，小沙堆松动起来，只见一只蚂蚁艰难的从沙堆里露出了细细的腿脚。一只接一只，终于这群蚂蚁咬着苍蝇出现在沙堆上，又坚持不懈的抬着苍蝇继续向前艰难的爬行着。
我惊住了，这些还不到芝麻的小东西仅有这样不屈不挠的精神。我不由得想起了自己。每当学习遇到困难就害怕，碰到挫折就灰心丧气，做事常常半途而废。我一定要像蚂蚁学习，学习它们那坚持不懈的精神。
今天，我们班开了一个综合性讨论回会，了解了很多知识，知道了人们从大自然的动植物身上得到了很多启示，如果你感兴趣的话，就和我们一起去看个究竟吧!
在丁老师的主持下，我们盼望已久的讨论会终于开始了。同学们争先恐后地举起手，王首翰说：“人们从鲸的身上得到了启发，发明了轮船。”陈禹冲又说：“人们从蜻蜓的.身上得到了启发，发明了飞机，可是飞机总飞不平稳，东撞西撞的，怎么回事?原来，科学家忽略了一个重要的地方，蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点，它能控制蜻蜓平稳飞行。”我又说：“科学家从狗的身上得到了启发，发明了电子鼻。”孙铭说：“人们海豚身上得到启发，发明了潜水艇。”班级里像发生了抗日争一样。
这次同学们都有很大的收获，知道了大自然的收获，知道了大自然是人类的老师，人们从动植物身上得到了很多启发。比如：飞机，潜水艇，电子鼻，电子蛙眼，监控系统和人造发光植物，等等。这些都是大自然的贡献。
在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。
比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出冷光受到启示发明的;潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的活动发明的;蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示.....
我心想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，突然，我看见一只啄木鸟正在替大树治病。这棵大树看起来很粗大，但是一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，这就算把大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显然得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的生机勃勃。看到这一幕，我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊!
我想，我要发明的小型机器人外表独特，它像人一样，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和黄色配外表特别的“新型测体仪”，它不仅装饰家门口，还可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯;如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示治疗方法和要注意的事情，并且把治疗方法和要注意的事打印出来。经过这种机器医治过的病人，全都好了，还不用上医院，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便啊!
只要认真思考，我想大自然就会给你很多启示的。
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇二
大自然是个大博物馆，里面生存着不一样的生命;大自然像一本书，里面记录生物一个又一个的故事，我就曾经翻读过几页。
一个阳光明媚的早晨我跟着妈妈去外婆家，在车站边我看见了一只死去了的大虾，这时一只小蚂蚁从一个小的只有我一根小手指那么宽的石孔里·探出头来，好像在察看外面有没有食物，它看见了大虾便爬了过来东看看，西瞧瞧地打量着虾，小蚂蚁突然停了下来，好像在想：“这虾太大了一点吧，我一只小蚂蚁不行的。”小蚂蚁转过身来对着小石孔拨了拨头上的触角，顿时一大群蚂蚁从石孔中鱼贯而出，围到虾旁边，有的钻到虾底下，有的爬到虾的前后，“一，二，三”小蚂蚁们把这只大虾抬了起来，一步一步慢吞吞地把虾扛回了家。
看过这个场景后让我知道了团结与朋友是最重要的，比如，小蚂蚁自己一人是不能把虾抬回去的，但它有团结一心的朋友，这就是大自然的启示。
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇三
从前有一个骄傲自大的大海，它以大欺小，最看不起小水滴。而小水滴呢，感觉很孤独，他每天在大海边转悠，想多结交些好朋友。
有一天，小水滴对大海说：“我能到你的肚子里面吗?我也想参与你们的队伍。”小水滴边说边想：大海一定会同意的，到时我也能和它们一起自由自在地游玩。可小水滴还没有想完，大海已经做出了选择——“不行!”大海不客气地说。小水滴听了很难过，大海开口了：“你长得那么丑，身体那么小，你知道我有多美，有好多诗人都赞美我呢!你算得了什么!”听到这里，小水滴非常难过，它想了个办法准备教训大海，它对大海说：“那我能进去看一下我的兄弟们吗?”大海想了一会儿：让它进去看看也行，看看我的胸怀有多宽广，于是大海说：“可以，不过你不能呆太久。”小水滴连忙跳了进去，它给它的伙伴们说：“待会儿我走的时候你们也跟着我，去看看外面的世界有多精彩，因为这大海太骄傲了，我们要给它一个教训。”说完转身就走了。果然其它小水滴也跟着走了。
第二天，大海感觉身子轻飘飘的，像飘在空中一样，回头一看，自己果然飘浮在空中，这时它害怕了。它魂不守舍地跑出去请小水滴们回来，回到它的肚子里，众多小水滴又重新回到了大海的肚子里，这时大海感觉自己的身子又像从前那么雄厚、宽广。
大海终于明白：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。最后大海和小水滴成了最要好的朋友。
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇四
四年级大自然的作文:篇一鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞;牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力;科学家看“四年级大自然的作文”
四年级同步作文上:第三单元大自然的'启示上周六上课的时候让同学们积累了两个课外小常识(如下两段：“四年级同步作文上”
四年级作文同步下册:语文园地三主题:大自然的启示要求：把在综合性学习中搜集到的资料写下来，还可以“四年级作文同步下册”
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇五
“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云空载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”多美的诗句呀!我陶醉其中若是我能亲临黄鹤楼，我将是多么的幸福。
真想不到，机会来了，今天，我和爸爸妈妈一起去黄鹤楼玩。在路上，我真想快一点到黄鹤楼，可是，一个下午也没到，直到傍晚才到武汉。
坐了半天的车，我真累呀。晚上，一碰到床我就软了，一下就沉沉的睡了，深沉的睡里没有梦。第二天，我们全家都来到黄鹤楼参观，听说黄鹤楼是我国四大名楼之一，我心里很高兴，因为马上就要进黄鹤楼这座名楼里去参观了。
我一进黄鹤楼，就像进了一座神庙一样，我一进门就看见一些佛像，一个个像个大巨人。我还看见黄鹤楼里面看见了一些古代的黄鹤楼模型和诗句、图画。
我又来黄鹤楼的最高层，我往地下一看，哇!好高啊!我感觉我飞上了蓝天，追上了小鸟，看见了长江!长江大桥像一道彩虹搭在空中，我仿佛可以信步其上。我又下了楼，往高处看，楼顶尖直指云霄，白云环绕其间，叫人很自然的想起了那只昔人乘去的黄鹤。我感觉我是从天而降的天兵。
黄鹤楼，下次有机会我一定要来参观。
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇六
周六，老师给我们念了别的班的启示作文，并且写得很好，老师说这周的作业就是——大自然的启示作文，可以搜一些资料加上自己的一些感想，或是纯粹是自己的想象，我写的是资料加感想的作文。
自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种。人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。
各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。
电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。
电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。
看到这。我想，大自然可真神奇啊，南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压，足以电死一只像马那么大的动物，当然，真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们，如果没有他们的研究，那就不会有今天的地球！
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇七
捉萤火虫的启示。
大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
一个黑漆漆的夜晚，我马上跑到楼下的中心花园里游玩，我看见那边的墙角一直亮，我怀着好奇的心情走向了那边的墙角，一望，好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的，我想：把几只萤火虫抓回去养，我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”，一网挥过去，一只萤火虫掉在网里，抓到了。但是从网的孔里逃走了，我把网放在草地上，拿着纸巾向萤火虫抓去，抓到了，我马上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看着萤火虫发光，很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。
我打开了电脑，看看萤火虫的有关资料，我发现了人们根据萤火虫发光的原理，发明了日光灯。通过了观察萤火虫，我知道了人类还根据小动物给我们的启示，发明了许许多多的东西，而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。
这件事情让我明白了要认真观察，才能从自然中获取更多的知识和灵感。
评语:头脑聪明灵活、基础扎实、字迹工整、……我能从你身上看到很多优点。但惟独看不到认真，看不到你对写作的热情！当你把学习看成负担是，只会越来越重。如果你能把学习看成乐趣，我相信你会越来越轻松！
作者：梁峻豪指导教师：刘洪蕾。
回老家最有趣的事情就是母鸡孵小鸡了。
母鸡身旁有许多鸡蛋，我听到了“嗒―嗒―嗒”的'声音，小鸡正在用自己的生命撞击硬壳。过了一段时间，我目光集中在久久没有破孔的鸡蛋上。
“嗒―嗒―嗒”的声音还在那只鸡蛋里不停的响。过了好久，里面的那只小鸡坚难地啄出一个米粒般大小的孔。此时，小鸡已经筋疲力尽了，但它没有选择放弃，看得出它是多么渴望能看看外面的世界。于是，它又加把力气继续啄蛋壳。我想：这只小鸡太可怜了，我还是去帮帮它吧！于是，我不顾老母鸡的呼喊，连忙跑过去想要把蛋壳剥开。但是，我的大姨妈拦住了我，说：“不要去帮它，这蛋壳是它自己的，就得让它自己啄开。”我立刻停住了脚步，蹲在那里静静地看着。
又过一会儿，一个湿漉漉的脑袋从那个小孔里坚难地伸出来。接着它又使上最后的力气，终于，蛋壳渐渐的被小鸡撑开了。随着这只小鸡的出壳，全部小鸡都依次出壳，投进了老母鸡的怀抱中。
就在小鸡出壳那一刻，我终于明白了：自己的事情自己做，自然界也告诉我――做一个坚强的人。
评语:你总是沉默，沉默有时不是金。课堂上老师希望你积极表现自己，告诉每个人你是最棒的!好的表达能力能够让你作文语言变得更生动。加油！
观察中的发现。
作者：陈鹏宇指导教师：刘洪蕾。
有一次，爸爸带我去乡下奶奶那里玩，我看见园子里的地上长了许多草，枯枯的，看上去不那么鲜嫩，但长得又很茂密，一下子就吸引了我的注意力。
我蹲下，仔细观察它，发现它的宿根有一尺多长，独茎从根根部长出，从不分叉。叶子是绿色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有许多小花，大概有四五朵吧！下面粉红上面纯白的花瓣，一簇簇从四周往里开，开后像一团雪。有时四周开了，里面还有粉红色的花蕾，煞是好看!
这么美丽的小花，让人忍不住想摘一朵闻一闻。当我摘起一朵小花，正想闻闻的时候，奶奶急忙拉住我说：“这花是有毒的，可可千万不能乱碰！”原来这是传说中的断肠草。接着奶奶给我讲起了神农尝百草的故事，故事里的主人公就因为食用了断肠草去世的。
大自然充满了无穷的奥秘，各种各样的奇珍异草，都有它们的特点。有时看上去越漂亮的东西，往往越危险。所以在大自然中你必须认真观察，仔细分辨，才能认识更多的事物，掌握更多的知识。让我们一起去认识大自然吧！
评语：你聪明吗？很聪明。知识积累也很丰富，就是太懒！只有多动笔才能不断进步。
作者：苏希晴指导教师：刘洪蕾。
我们无数次地吃鸡蛋，但却很少有人亲眼看见过小鸡从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我在老家散步的时候，恰巧遇见邻居家的芦花母鸡在孵小鸡。
我蹲下来，仔细地观察着。那一只芦花母鸡，趴在土炕一角的草筐里，用温度向鸡蛋传递着自己全部的母爱。一窝的鸡蛋，数量还挺多的。我认真的听，我听到了小鸡雏在蛋壳里用力啄硬壳的声音：“嗒，嗒，嗒……”，那声音虽然弱小，却震撼人心。这是小鸡在用自己的生命撞击着硬壳。过了好久，终于从蛋壳里钻出来一只湿漉漉的脑袋，从众多鸡蛋里脱颖而出，它的眼睛明亮而清澈，我可以从它的眼睛里看出它对新世界的渴望。我又把目光集中到一个啄了好久，却只有米粒般大小的鸡蛋上，从那个小孔里看见小鸡的硬喙。几分钟过去了，那个孔却还是只有米粒般大小，这时站在我旁边的一个小女孩，已经不耐烦了，伸手就要把蛋壳弄开，她的老大娘阴止了她，严肃地说到：“别碰它，如果你去碰它，也许会好心办坏事。”老大娘这话震住了我。老母鸡那么爱护小鸡，却又“无情”的让小鸡自己钻出来中，我明白了，任何的一个生命都要靠自己。
这个故事告诉我，不能违背自然之道，否则可能会好心办坏事。
评语：没有人能随随便便成功，认真、细致才让你的作文每次都很出色!希望你能一如既往的努力！做就做最棒的！
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇八
我们大理人把塔称作文笔，你们看这三支巨笔，是不是在蓝天白云间挥毫泼墨、大书特写呢！有人用“倒写青天纸一张”的诗句来形容还是挺亲贴切的。
他们西傍巍峨苍山，东临秀丽洱海傲立千年大理坝子中部。
因寺立塔，故塔以寺得名。
崇圣寺，也就是我国明代在旅行家徐霞客老先生在《滇游日记》中所写的三塔寺和现代武侠小说大师金庸在《xxx》中所写的的天龙寺，。
崇圣寺的壮观庙宇在咸同年间烧毁，只有在这三座塔完好地保留，至今巍然屹立。
请大家往西看，不远处山脚目前在修建之中的崇圣寺，想必能恢复当年鼎盛时期的规模和壮观。
欢迎大家在它建成后再来故在重游。
崇圣寺三塔，由这一大二小组成。
大塔叫千寻塔。
千寻塔与南北两个小塔的距离都是70米，呈三足鼎立。
千寻塔高度是米，为方形密檐式空心砖塔，一共有16级，属于典型的唐代建筑风格。
塔身内壁垂直贯通上下，没有木质楼梯，可以登上塔顶从了望小孔中欣赏大理古城的全貌。
据说塔顶可容纳四个人，从接近塔顶的塔沿可搭梯子爬上顶端，但那要有很高的技艺和超凡的胆量。
过去附近的年青人还常常爬上塔顶去xxx唱调子，真够潇洒的。
不瞒各位，我曾有幸登上过寻千塔，当然没有上到塔顶。
在塔中西望苍山瑞雪，东瞰玉洱碧波，近观苍洱沃野千畴田园风光，远眺鸡足雄姿玉龙倩影……那种登高望远瞻高远瞩的感觉确实是不一般就是不一般。
而今由于保护文物古迹等原因，各位来宾是不可能有这种机缘了，不过正在建设中的崇圣寺的古建群中，想必会有类似的的制高点能补偿这样的遗憾。
千寻塔矗立在这两层高大的台基上，塔前朝东的照壁上大家所见的“永镇山川”这四个苍劲有力的石刻汉字，每字高米，为明黔国公沐英之孙沐世阶所写。
之所以写这四个字，原因有两种说法：一种说法是大理地区历史上因恶龙作怪，水患较多，因此只要治水就要先治龙，可龙唯独只尊敬塔和畏惧大鹏。
因此只塔和塔上的大鹏金翅鸟存在龙不就敢作恶，水患自然也就减少了，据说这三座塔下压着九条龙，大塔上的大鹏金翅鸟在1925年的大地震中震落后就不知去向，1978年至1981年对三塔进行维修与加固时发现的珍贵的文物中有其模型，如今下关西洱河畔州博物馆门口的塑造的大鹏金翅鸟便是其复制品。
另一种说法是明朝时，地处边疆的大理地区已成为其版图，为了充分表达对这块版图的的坚守之意，在屹立不倒的塔基上“题字刻碑”可以说是寓意深远、再恰当不过。
千寻塔开始修建于的时间一般认为是南诏劝丰佑时期（公元823年~859年）。
修建千寻塔的方法传说有多种，其中一种叫“土层掩埋法”，也就是塔基开始，每修好一级塔，就用土层掩埋一级，并把土堆压成一个斜坡形的土台子，这样就大方便了运送建筑材料和修建上一级塔，等到大塔封顶时，土台的斜坡已延伸数里远，据说延伸到银桥一带，接下来又一层一层地挖去埋塔的土层，直到完全显露出整座塔。
我小时候听说当年造塔的时候是用山羊来驮砖头、因为山羊体轻灵巧、能爬高，一只羊一次驮两块，想来一定有道理。
三塔中，南北两座小塔高度相同，都是米，各有10级，是一对八角形密檐式砖塔，八层以上为实心，八层以下为空心。
外观轮廓线象锥形，属典型的宋代建筑风格。
根据相关资料推断，南北小塔造于大理国段正严、段正兴时期（公元1108年~1172年）。
现在我们看到的两座小塔已偏离了垂直线，出现了令人担忧的状态，不过大家不用担心，因为它们就这样已经倾斜了四百多年。
这可以说是我们大理的“斜塔”奇观。
如果仔细仰望三塔，我们不难发现，千寻塔篆级四面都有拱形龛；也就是常说的供俸神佛的小阁子。
相对的两龛内都有佛像，另外两龛则作为窗洞直通塔心。
而南北小塔，每级的八方都有形形状各异的的塔形龛，各层塔身都有浮雕作为装饰。
崇圣寺三塔的级数都为偶数，而其[经地方佛塔的级数一般都是倚数。
这三座大塔，从修建至今，除历经上千年日晒风吹雨淋外，还经历过30多次强烈地震的严峻考验。
其中，明朝正德年间的大地震，大理古城房屋绝大部分倒塌，千寻塔也折裂似破竹，可十天后竟奇迹般自行复合如初。
1925年的大理大地震，城乡民房倒塌达99%，可千寻塔，只震落了顶上的定宝刹。
这对于没有石基础而直接修建的三塔来说的确是一个奇迹。
崇圣寺以及三塔建成后直至明代，寺院一直保存完好。
史料记载其规模达方圆七里，有三阁七楼九殿，房屋八百九十多间，有佛一万一千四百蹲。
大理国时曾有九个国王禅位为僧，任崇圣寺住持。
在佛教盛行的大理国时期，百姓不论贫富，家家户户都有佛堂；不论男女老少，都手不释数珠，因此大理国有“佛国”之称。
而崇圣寺又有“佛都”之誉，古人有道是“南中梵刹之胜在苍山洱水、苍山洱水之胜在崇一寺”，而寺中的三塔，鸿钟、雨铜观音、证道歌碑和佛都匾、三圣金像，被视为五大重器亦即五大宝物。
当年元代名僧念庵就题写出于崇圣寺这样一幅名联：“伟哉！具苍洱大观，到此邦才知此地...
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇九
突然，我情不自禁的看着另一个缸里的’怪物‘，哥哥问了一下，原来它叫鲎。鲎的外形就像一只水勺，身披坚硬的甲壳，有六对足，大大的头门，窄窄的屁股，后部呈三角刀形，长长的尾巴宛如一把锋利的剑。他的'摸样非常古怪，活像一个海中的大怪物大自然的启示400字作文大自然的启示400字作文。
讲解员叔叔告诉我们鲎是一种海洋节肢动物，它的样子和产卵时的情景，同它的远祖几乎没有区别，因此人们称它是一个活化石。它在这个弱肉强食的世界上已经生活了三亿多年了。
我上网查了一下，它对人还有这样的帮助：从鲎血中可以提炼蛋白质作为试剂，注入病人体内，对一些病的早期诊断具有很大帮助。
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇十
最难忘的一件事平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。
在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。
最引起我主意的就是辣椒了。
何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。
四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。
我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。
心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。
我见四周没人，便跑了过去。
用手一拽，边摘了下来。
我想得了一件宝贝似的，向家跑去。
到了家，见没人，才放了心。
然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。
顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。
我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。
这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇十一
我早就听说三塔很雄伟，一直很想去看看。今天吃过午饭后，在我的软磨硬泡下，爸爸终于同意带我去三塔游玩。
我才一进景区门口，抬眼就看见了雄伟壮观的三塔和三塔前石牌坊上写着的四个醒目大字“永镇山川”，我激动地喊起来：“三塔、三塔，我来了！”
三塔是我国五a级景区，建于南诏国时期，离我们现在有一千多年的历史了，是典型唐代风格的砖砌佛塔，在1961年3月4日就被xxx公布为第一批国家级重点保护单位。
我一路小跑来到三塔脚下，仰起头一看：“哇，好高啊！比我住的五层楼高多了！”爸爸也开心地说：“主塔高接近70米，两副塔高40多米，你说高不高？”
主塔名叫千寻塔，底方米，它有两层塔基，底层塔基围有青石栏杆；塔身有16层塔檐，四角塔檐逐渐向上合拢，每层正背两面各有一个小窗，里面各放有一座大理石佛像；塔顶是金属做的塔刹，像个大葫芦一样立在顶端，表面没有过多装饰，简洁大方。两个副塔是八角形的，它们有三层塔基；塔身有10层塔檐，每层每面装饰有瑞云、莲花、宝瓶等饰物，塔顶也有塔刹，是那么精致漂亮，就像两个卫士一样守卫着主塔。三塔四周长着各种苍天古树，后面建有庞大的寺庙建筑群——崇圣寺，是大理旅游不能不到的地方！
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇十二
描写云南风景的作文我们先去了昆明，在昆明，我们去了云南民族村，里面有许多少数民族村寨，我了解到了很多民族习俗，比如昆明大多数人是彝族人，彝族人把女的叫做阿诗玛，男的叫做阿黑哥，彝族最盛大的节日是火把节，可惜我们没有看到他们这盛大的节日；而大理大部分人都是白族人，他们结婚的时候有掐新娘的游戏，就是参加婚礼的亲戚朋友都会掐新娘，而且要使劲掐才好；云南有十八怪：草帽当锅盖；老太爬树比猴快；火车没有汽车快；四季服装同穿戴等等，很有意思。
第二天，我们去了石林，石林里的石头造型奇异，有个地方的石头像猫；他附近就有个“老鼠”和他遥遥相望，导游说这是猫和老鼠在谈恋爱；还有的石头像牙齿；像大象，大鹏展翅，骆驼；还有刀山火海......我们去了大理和丽江，在大理我们在游船上游了洱海、还去了蝴蝶泉和崇圣寺三塔。
我觉得丽江是最好玩的。
我们先去了丽江古城，那个古城还是世界文化遗产呢。
然后去了玉龙雪山，玉龙雪山以前是四季都有雪的，可是今年全球气温普遍偏高，所以夏天去已经看不到雪了。
不过，玉龙雪山还是很漂亮的，那里的瀑布非常美，水蓝绿蓝绿的，非常清澈透底。
云南真的太漂亮了，这是一次愉快的旅行。
今天，我们乘坐飞机来到云南的省会城市——昆明。
到了昆明，我们先去参观举世瞩目的99世博会的举办地——世博园。
世博园里，许许多多的展馆展现在我的面前，如：大温室、国际馆、中国馆、人与自然馆、泰国馆、泰国鳄鱼馆。
还有五颜六色的花朵随风舞动，美丽极了。
我们走进大温室，参观了寒带植物园、温带植物园、热带植物园，里外的温度相差很大，寒带植物园的温度是15度。
温带植物园则是26度。
热带植物园的温度更高，达到30度呢！参观完大温室，我们又参观了国际馆、泰国馆、中国馆、泰国鳄鱼馆、人与自然馆、张家界、鹿回头、立体环绕影院等。
在立体环绕电影院里，我们欣赏了云南一些著名的景点，如：纳帕海、泸沽湖、玉龙雪山、三塔、洱海等。
世博园真是令人流连忘返！天造奇观云南石林欣赏完世博园，第二天，我们来到了闻名世界的云南石林风景区。
李纳说得好；“不论作家有怎样的生花妙笔，终竟描绘不尽石林的美。
”还有一位作家说得也很好：“大美者不能言。
”石林风光甲天下，这是众所周知，可是，当我们走进石林，我还是被大自然的鬼斧神工所震憾！走进石林，我们看到了许许多多奇形怪状的石头，他们酷似猪八戒、唐僧、阿诗玛、荷花石等。
先说猪八戒和唐僧吧。
唐僧盘腿端做在地上，双手合十，正聚精会神地念经呢！而猪八戒露出大肚皮，悠哉悠哉地站在唐僧旁边，正看着唐僧念经，他大概在想：师-父为什么那么喜欢念经呢？再说阿诗玛吧。
据导游说，小石林里有一尊阿诗玛的化身，若我们与她有缘，能够从中认出她，她就会出来与我们相会。
因此，当我看见一块身着民族服装、背着竹篓，眺望远方的石像时，我马上认定这就是我心驰神往的、美丽善良的阿诗玛，她正等着朴实的阿黑哥归来。
荷花石是矗立在池塘中心的，一块块石头围成一圈圈，层层叠叠的，像一片片荷花瓣，漂亮极了！让我们没想到的是，在这片凝固、静止的石林里，居然还有灵动的生命存在，瞧那一群群活泼可爱的小鱼正和游客们嬉戏呢！它们是石林中的小精灵！小鱼吸引了我们几个孩子，我们买了几包鱼食，把鱼食扔进水里，只见洁白的鱼食消失在红色的鱼群中，看见群鱼争食的样子，我的脸上不禁露出了兴奋的笑容。
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇十三
大理古城，简称叶榆，又称紫城，其历史可追溯至唐天宝年间，南大理古城风景。
现在的古城始建于明洪武十五年（公元1382年），方圆十二里，城墙高二丈五尺，厚二丈东西南北各设一门，均有城楼，四角还有角楼。
…大理古城东临碧波荡漾的洱海，西倚常年青翠的苍山，形成了“一水绕苍山，苍山抱古城”的城市格局。
从779年南诏王异牟寻迁都阳苴咩城，已有1200年的建造历史。
大理古城城呈方形，开四门，上建城楼，下有卫城，更有南北三条溪水作为天然屏障，城墙外层是砖砌的；城内由南到北横贯着五条大街，自西向东纵穿了八条街巷，整个城市呈棋盘式布局大理古城风景。
诏王阁逻凤筑的羊苴咩城（今城之西三塔附近），为其新都。
现在的古城始建于明洪武十五年（公元1382年），方圆十二里，城墙高二丈五尺，厚二丈。
东西南北各设一门，均有城楼，四角还有角楼。
解放初，城墙均被拆毁。
1982年，重修南城门，门头“大理”二大理古城的城门字是集郭沫若书法而成。
由南城门进城，一条直通北门的复兴路，成了繁华的街市，沿街店铺比肩而设，出售大理石、扎染等民族工艺品及珠宝玉石。
街巷间一些老宅，也仍可寻昔日风貌，庭院里花木扶疏，鸟鸣声声，户外溪渠流水淙淙。
“三家一眼井，一户几盆花”的景象依然。
古城内东西走向的护国路，被称为“洋人街”。
这里一家接一家的中西餐馆、咖啡馆、茶馆及工艺品商店，招牌、广告多用洋文书写，吸着金发碧眼的“老外”，在这里流连忘返，寻找东方古韵，渐成一道别致的风景。
四年级写大自然风景（汇总14篇）篇十四
大自然在不断变化着，为我们人类提供大量资源的同时也带给我们很多启示。
今天我在家里的一处角落里发现了一只小小的蜘蛛，它在干什么呢？经过我的仔细观察，我终于发现它在织网。一开始它先缓慢的吐丝，在一个角落固定好后，再拉着丝向对面的墙爬去。在空中架起一座“桥梁”后，它开始慢慢地从外往里绕圈。过了三四分钟，它就把轮廓结好了，剩下的步骤就简单了。真可谓熟能生巧，它结的越来越快，也越来越美观，像一个勤劳的纺织姑娘。不大一会儿，一个即细密又轻薄的网就好了。我心想：好精致的网啊！
我从小蜘蛛身上学会持之以恒，只有这样才能尝到奋勇拼搏的快乐。我还学到了做事要做得完美，就要把基础打牢，脚踏实地。
让我们共同去寻找大自然的启示吧，让它为我们创造光明而辉煌的道路。