最新个人鉴定表自我鉴定如何写(八篇)

时间:2023-03-24 作者:储xy
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

最新个人鉴定表自我鉴定如何写一

在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

通过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

最新个人鉴定表自我鉴定如何写二

为期一个半月的实习结束了,我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结,敬请各位供给宝贵意见。

对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。所以,能够认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前,我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,所以主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,我参加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。

经过1个半月的实习,我从客观上对自我在学校里所学的知识有了感性的认识,使自我更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的资料,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。那里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是经过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

经过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:

一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。

按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求,

(1)、现行会计报告的形式单一,经过表格数字化反映,文字说明的资料较少;

(2)、现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足;

(3)、现行会计报告的资料是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和此刻的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体资料,而对某些专项资料披露不够充分;

(4)、现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;

(5)、现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考

会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、确定和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。所以会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也期望将自我的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。所以会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。

三、会计教育的改革思考

知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济发展的关键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济发展和科技提高培养源源不断的后备力量。就会计而言,会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经济发展需要。

1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的“通才”,教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的知识结构和本事结构,拓宽知识背景和本事基础的原则,让学生学会“做人、做事、做学问”。

2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代,学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育,学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目标,一个人只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。

3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代,知识将不断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的本事、分析和解决问题的本事、自我认识和评价的本事等;另一方面,它要求会计教育不断进行课程设置、教学资料、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。

最新个人鉴定表自我鉴定如何写三

在青岛格瑞药业有限公司实习生活,转眼就要结束了,但它让我学到的无论工作还是生活中永远都不会结束.

社会不同于学校,这次算是真真正正的有所体会了,在工作中感到了自己的渺小,无知,感到了竞争的激烈.

在实习期间,我们都在车间外包装部,由于在老师的教育下,做人要诚实守信,谦虚.......在领导的教育下,工作要塌塌实实,勤奋学习,也通过自己的努力,实习的第三个月我被调到了化验室,在这里,我真正的感觉到了自己的无知,在学校里打好基础尤为重要,但主要的还是理论知识,那还是远远不够的,实践才是最重要的,尤其是化验,要做的实验多,要注意的事项也多,每一步都不能马虎粗心,这直接关系着药品的质量,药厂的生命,人们用药的安全.

通过这三个月的实习,使我掌握了一定的技能,不断提高了动手能力,增强了自身素质,同时培养了我做事认真负责的态度与积极进取的精神.

个人鉴定之-张文娟版:

时间总是这么快的走着,转眼间我就离开了校园结束了学校的生涯.作为一名中转毕业生,存在着许多的自卑,存在着许多的失落是难免的,也是必然的.但作为我,一个从山东药品食品职业学院毕业的学生,有的是自信和迎接新挑战的决心,我相信,我能行!

四年的`中转生活,使我获得了许多.通过学习,使我懂得掌握了知识.与此同时培养了我的置身素质与积极进取的态度,通过实验使我掌握了技能,不但提高了动手能力,也增强了我做事认真仔细的态度.

通过实习,我也学到了许多.无论在工作岗位上还是在为人处事上,都使我有了更深一步的体会,了解.实习期将要结束,我将要正式的迈向社会迎接挑战.我相信,只要有信心,我会战胜困难并且抓住机遇,创造出一片属于自己的天空的!!

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最新个人鉴定表自我鉴定如何写四

人生有很多的第一次,第一次站上三尺讲台,第一次为人师表,对于师范生的我来说,这是一件极具挑战、颇具诱惑的事情。

20xx年9月5日,我怀着即兴奋又焦急的心情来到了石阡县花桥中学,开始了为期三个月的顶岗实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到教师事业的崇高和艰辛。

实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。是每一个有志成为一名优秀人民教师都要经历的步骤;也是贵州师范大学培养计划中的重要组成部分,而我有幸成为顶岗实习的参与者。在短暂的实习生涯中,虽然中间充满了困难和挑战,但是通过自己和团队的努力,我们都一一克服了,最后我们不仅收获教学技能的提高、师德意识的加强、班级管理和课堂调控的完善,而且我们在并不有利的教学环境中锻炼了心理素质和人格精神,同时也深深地感受到了农村基础教育的薄弱和城乡结合部地区习惯养成教育及道德素质教育迫切,更加坚定我成为一名人民教师的信念与决心。

在实习期间,我的主要任务是班主任工作和教学工作,我将从这两个工作中谈谈我的感受和收获。

一、班主任工作

(1)在工作准备方面

首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始时,我就急着找班主罗老师了解班级情况。但罗老师并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想罗老师并没有做错。应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟面对的还是学生,这也是对我的工作的一个考验。接下来我就召开了班委会会议,通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。

其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直和他们在一起。刚开始几天,我发现学生都不怎么和我说话,觉得自己好象很难融入这个班级,我处于被动状态,原因是彼此还不了解,这时我应该采取办法,因此我主动去关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开了,都愿意主动找我交流。我觉得师生之间就应该多交流,教师应该走进学生,只有这样,你才能真正了解学生。

(2)在班级日常管理方面

我能在班任罗老师的指导下,辅助他主持日常工作并组织班级活动。我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点和我的成长经验对他们进行思想道德教育。比如当他们觉得学习压力大而松懈的时候,我就会将我刻苦学习的经历通过班会课给他们讲。通过自己以前恶劣的生活环境和教学条件与他们现在的一比较,就会让他们觉得自己没有什么理由不好好学习。自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉许多不好的习惯,比如说上课爱讲话、爱打瞌睡、不交作业等,特别是我们班的王朗,每次作业都是空白,有一次我找他谈话,到了后来他就主动把作业本交给我,看到上面写满满的,我非常高兴。还有些学生比较懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业,还有卫生打扫,女生普遍比较认真积极,而有部分男生爱偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,

就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生,我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗。对于这类学生,应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导,进而从思想上去感化他们。

二、数学教学工作

除了担任八(4)班班主任工作之外,我还出任了八年级(3)、(4)两个班的数学教学任务,在此期间积极备课,认真写教案,认真完成实习内容,具体情况如下:

(1)见习期的工作

开学初期,来花桥中学,积极主动向原科任老师请教,了解班级情况,在明确教学进度及教学计划后,马上跟随成洪老师听课,参加教研会议,小组内试讲、评课活动。我所教的班级,学生基础参差不齐。因此,在备课中,注重对基本知识和基本理论的强调。结合听课的心得制定了教学计划,进行了试讲,得到了指导老师的肯定后,正式走上讲台。

(2)课前准备

在教学工作中,我严格要求自己,认真备课。在备课的时候,指导教师对我说,要想上好一堂课,首先就得备好这堂课,要备好一堂课,必须先备学生,只有先了解学生才能因材施教,才能够把握住本节课的重难点,也才能够让学生更好地理解每一个知识点。在备课的同时,不仅要备学生,还要仔细的专研教材和教学目标,领会课本知识点设置顺序的含义,把握教材,注意细节,数学是一门逻辑性很强的学科,所以一定要注意对学生学习方法的正确引导。 备课的作用相当重要,所以在上每一节课之前我都会认真备课,一是对学生负责,二是给自己增加上课的自信心。

(3)课堂教学

刚走上八年级(3)班的讲台时,不免有些紧张。实习之前我经过很多的教学训练,除了学校组织的教学模拟训练,课余时间我还上一些家教。但这是我第一次正式讲课,还带着紧张之余的些许激动。这节课的教学内容是:分式的乘法和除法。虽然有些紧张,但经过精心备课,本节课还是取得了一定的成绩,完成了各项教学计划,课程的讲授得到了指导老师的好评,但同时也指出了我的不足,课下,我及时总结了自己的得失,并进行反思。 课堂教学的对象是学生,教师上课不是上书本而是上学生。学生是一个个独立的个体,因此要教师充分的调动学生的积极性,让他们自己主动思考、发现问题、解决问题,在解决问题时教师要会发现学生的不同做法,引导学生挖掘更多的解决办法,这样周而复始,学生才能够获得思维的进步和提升。

(4)作业的布置和批改

由于我上的两个班成绩层次不一样,因此在作业的布置上,题目的深度和数量都不同。成绩好的一个班除了布置书本上的习题之外,为了提升他们的技能,我还抄一些课外练习给他们做;而成绩稍差的一个班,我就以书本作业为主。 班级人数比较多,教师不能兼顾到每一个学生,要反应学生的学习情况,学生的作业和试卷批改是一个行之有效的办法。所以学生的每一次作业和试卷我都会认真批改,每次学生出现的问题我都会用一个本子记录下来,及时分析,找出学生知识的不足,在下一节课上,我会用几分钟的时间给学生及时纠正,这样学生就不会出错了。

(5)教学反思

每一个优秀的教师都会进行反思和总结,我个人的座右铭是:反思+总结=进步。我常常要求我的学生要时常反思自己,我也不例外,每上完一节课,我都会从各个方面进行教学反思,反思备课、反思教法、反思和学生的互动、反思教学效果......在反思中不断积累经验,研究课程,改进教学方法,每堂课都饱满精炼。在我自己的努力和指导老师的帮助下,我的教学实习工作取得了很大的收获。

以上内容是我实习期间的感受和收获,回忆三个月的实习,使我深深体会到,要想成为一名优秀的人民教师,是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外,其它各方面如语言表达方式、心理状态以及衣着、动作神态等也是有讲究的,当然,我更体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起,我会回忆起自己中学时候,也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候,我都能察觉到自己脸上洋溢着幸福的微笑,因为,我这么多年读书学来的知识,终于找到了传输给他人的途径,让我自身有一种成就感。

顶岗实习是我教师职业生涯的开端,这次实习让我收获颇多,无论是思想、生活、行为、还是教学上都得到了很大的洗礼。实习有苦有乐,有欢笑有泪水,有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识,增长了经验;实习让我坚定了学习的信心,给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历,是宝贵的一课。 待到来年时,能圆我的教师梦!

最新个人鉴定表自我鉴定如何写五

进入大学就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

三年的校园生活和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己。作为学生,学习始终是非常重要的部分。我一直都觉得人应该是活到老学到老的,所以我对学习和专业一丝不苟,因而获得了两次三等奖学金。,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。在课余时间,积极参加学校和班级举办的各项活动。在校外,我一直在做不同的兼职,做过市场推广,服务员,家教,志愿者等等。不同的工作,接触到不同的人群,都不断磨练着我的意志,也锻炼了我的实战经验。

我一直相信一句话:成才先成人。在大学里,体现的尤为明显。刚踏入大学校园,我就提交了入党申请书,之后一直认真学习毛泽东思想概论、邓小平理论、马克思主义哲学这些课程,从宏观上把握住它们的精髓。接着,我参加了学校二级、一级党校学习。终于,在 2010年6月30日,我光荣的成为了一名预备党员。在党组织的关照及党员的指引下,我对党有了更深刻的认识,更加理性。我也抽空余时间,上网或看报了解国家实事、时政,充实了自己,在思想上也提高不少。

工作方面,虽然我没有在班级和学校担任过任何职务,可是每次我都会把老师和同学交代的事情认真的做到最好,

平时生活中,工作认真,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。

现在,我们即将毕业,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同学沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。 回顾在大学阶段的收获颇为丰富,从学业、生活工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

三年的时光,经历了太多,有过欢乐,有过悲伤,不过重要的是经历了这个阶段,让我的人生又多了一笔宝贵的财富。感谢大学里帮助过我的人,他们让我茁壮成长,羽翼丰满,飞向天空。

最新个人鉴定表自我鉴定如何写六

尊敬的领导、老师、兄弟姐妹们:

大家好!

五月,百花齐放,我们再次迎来自己的节日“五月十二日国际护士节”。这一天,当我们在那里重逢的时候,我的心里有一种无言的喜悦,因为我有幸站在了白药天使的行列里,成为了一个永远穿越生命的人。

时光荏苒,时光飞逝。转眼间,我已经从事护理工作两年多了。风湿病学是我从象牙塔到临床工作的第一站。在那里我学到了很多,技术上的,心理上的。类风湿是一种自身免疫性疾病,被称为“不可治愈的肿瘤,不可治愈的癌症”。我们每天都在和那些永远在生死边缘,被疾病折磨摧残的人打交道。每当看到他们痛苦无助的表情,我的心里就充满了自责,觉得自己好渺小,好无力。心无力量!所以当时我就想,虽然我治不好他们的病,但是我一定要尽力帮他们解除痛苦。于是我对自己提出了更高的要求:静脉穿刺、抽血、无痛肌内注射,但是注射器针头刺入肌肉怎么能不疼呢?于是我开始琢磨,比如进针的手法,转移患者的注意力等等。在主任和护士长的带领下,我们又开始了心理护理,多和患者沟通,让他们不孤独,不抑郁。

一年很快过去了,20xx年8月22日我被转到产房。产房是一个危险的部门,也是一个技术部门,其工作极具挑战性。我们面对的是即将成为母亲的人。我们必须密切观察分娩过程,以确保新生儿的顺利安全到达。我们工作的.特殊性要求我们要有强烈的责任感。因为你手里拿的是两个人的命,没有任何疏忽的余地。因为分娩时间本身是无法控制的,如果生了二胎,扭头就有可能错过分娩。一点都不夸张,所以经常让我们紧张。另外很危险,因为我们经常接触血液,不小心可能会感染传染病。虽然我们的工作又脏又累,但是当我们听到新生儿来到这个世界上的第一声强哭时,我们会很高兴。我们的工作是迎接新生活的到来,我们是拉开生活帷幕的人。

两年的工作经验让我觉得护士的工作并没有别人说的那么伟大平凡。但可贵的是,我们都在坚守这个平凡,都在平凡中默默奉献。马克思说:如果我们选择最能为人类服务的职业,我们不会被任何沉重的负担压垮,因为这是全人类的牺牲。那么我们就不会得到贫穷、有限、自私的快乐,我们的快乐却属于亿万人。我们的事业虽然一时脱颖而出,但总会发挥作用。这句话不是很好的反映了我们选择的职业吗?

平时我们付出,在付出中,我们更有义务把护理工作推向更高的起点。

很久以前就有人提出“三点治疗七点护理”,明确指出了护理工作的重要性。南丁格尔说:“护理是一门艺术,护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。我们应该努力学习,塑造护士的新形象。转变观念,善于学习,不断提升自己,充实自己,实践护理模式的转变。而不是像以前那样简单的执行医嘱,治疗第一头痛,治疗脚痛,而是要积极的执行医嘱,把患者作为一个整体来进行护理,让患者得到更全面、综合、系统的服务。我们必须尽最大努力帮助他们减轻痛苦,支持他们虚弱的生活。

医院的搬迁给我们带来了更大更好的发展前景。作为一名新时代的年轻护士,我必须适应时代护理发展的要求,适应医院发展的需要,孜孜不倦地学习,为我们伟大的护理事业而奋斗!

最后,祝大家节日快乐,祝邢台县医院明天更加辉煌。

我的演讲完毕,谢谢大家。

最新个人鉴定表自我鉴定如何写七

一年来,在市委和院党组的领导下,我坚持科学发展观,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,解放思想,与时俱进,秉公办案,清正廉洁,以饱满的工作热情,圆满完成了自己分管的各项工作任务,现将履行职责和廉洁从政情况报告如下:

一、履行职责情况

(一)加强学习,全面提升自身素质。一年来,我始终把学习当作自身建设的一件大事来抓,注重政治理论和业务学习,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会xx大和xx届四中全会精神,认真落实院党组的决议和决定。同时加强专业知识学习,利用一切可以利用的时间,认真学习法律知识,经常利用周六上午的政治业务学习时间,与干警共同探讨民商事工作中遇到的法律问题,由于自己重视业务学习和研究,业务能力不断提高,指导办理各类案件得心应手,保证了破产案件和民商事等工作高质量完成。在今年开展的“保持共产党员先进性教育”活动和“规范司法行为,促进司法公正”活动中,我积极参与,对规定的必读书目,认真钻研,逐篇学习,深刻剖析了自身存在的问题和不足。认真撰写了自查报告,并写了5篇心得体会,认真查找工作中存在的问题和不足,扎扎实实进行了整改,提高了党性觉悟和思想境界,树立了正确的权力观、地位观和利益观。

(二)进一步强化服务大局的观念,做好商事审判工作。在分管民二庭工作期间,经常深入法庭与法庭庭长、审判长一起研究案件,分析案情,帮助解决办案中遇到的实际问题。进一步强化服务大局的观念,敢于创新,规范了商事案件审判操作规程,确保民诉法正确适用;制定了庭前证据交换与证据规则相结合制度,找准了案件争议的焦点,既能缩短开庭时间,又能使案件庭审效果显著;成立了疑难案件研究小组,定期研究案件,对中院改判的案件认真研究,找出原因,防止重犯,提高了办案质量;规范合议庭,建立案件分类主办制度,解决了案子多、审判人员少、书记员缺乏的矛盾,使审判工作井井有序。全年,共审理各类商事案件467件,结案率达到100%,其中调解279件,调解率60%。

(三)精心审理破产案件,注重办案的社会效果。进一步提高认识,强化措施,切实抓好破产案件的审理工作,同时严把破产案件的质量关,维护债权人的合法权益,并注重办案的社会效果,全年审结破产案件13件,没有因企业破产而导致职工上访事件,较好的完成了市里提出的企业改制任务。

(四)狠抓综治创安工作,全力维护社会稳定。在负责法院平安创建工作期间,认真负责督查各项创安工作的落实情况。成立了平安部门创建工作领导小组,制定了实施方案,协助院长与各法庭签订了20_年度“平安法庭”创建工作责任书,各法庭建立健全了平安创建工作制度,做好了各种记录,积极指导法庭创安工作,促进各单位创安工作平衡发展,全院没有发生任何重大事故和安全事件。同时,定期督查联系点的创安工作,与镇有关人员一起研究制度,指导乡镇人民调解工作,提出要有针对性地做好当事人的思想工作,消除其思想障碍,必要时借助村委会、居委会及其他民间调解组织的力量,全方位地对争议双方进行教育,消除双方的对立情绪,妥善化解矛盾纠纷,取得了良好的效果。

二、廉洁从政情况

作为一名党组成员、副院长,我坚持从大局出发,注意维护院领导班子的团结和统一,坚持大事讲原则,小事讲风格,对院党组作出的决议,想方设法抓好落实,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,带头遵守各种规章制度,注意以自己的言行影响和带动干警。工作中,我严以律己,争做廉洁勤政的模范,对自己高标准严要求,自觉强化廉洁意识,时时自重、自省、自警、自励,绝不收受现金、有价证券及贵重物品。在年终对镇处和部门的创安考核中,不在乡镇和部门吃饭,严格遵守“禁酒令”,中午从来不饮酒。公正司法,绝不徇私枉法,严格遵守审判纪律,绝不为案件当事人说情,绝不私下会见当事人和律师。同时,对亲属约法三章:不准接受当事人的礼品,不准托当事人办事,不准替当事人说情。按照纪律规定,自觉遵守领导干部收入申报、礼品登记和个人重大事项报告制度。在生活上,不以权谋私,不涉入不文明、不健康的娱乐场所,不铺张浪费,在个人生活、日常工作等方面为干警作出榜样。

三、存在的差距和不足

回顾自己一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也存在着一些不足,一是政治学习仍需进一步加强。二是业务水平有待于进一步提高,对审判工作中所涉及的法律法规掌握的不够深透,尚未达到运用自如的程度,有时遇到疑难案件仍感到比较吃力。三是调研不够,整天搞实践工作,忽视了调查研究。在今后的工作中,我将针对存在的问题和不足,认真研究改进措施,紧紧围绕公正与效率工作主题,倍加重视履行岗位职责,倍加重视加强自身建设,与时俱进,奋发有为,全力做好本职工作,团结带领全体执行干警努力争创一流的工作业绩,为推动我院工作上台阶贡献自己的力量。

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时光飞逝,回顾近几年班导师工作的酸甜苦辣,心中充满感激。我要感激我的学生,是你们让我进一步感受到这一份工作的欢乐,进一步了解班导师所需担负的职责,进一步巩固了担任一个好班导的信心,也是你们让我进一步确认了作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感激学校和学院的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班导师会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班导师工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我供给了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感激这一切!

班导师常规性的工作是跟学校学生管理结合在一齐的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为学生工作来说,有别于辅导员对于的学生工作,班导师是紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立本事予以引导、对人生规划予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙等等。

这些工作的落实,充盈着班导师工作全部,体此刻开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

下头谈谈我对班导师工作的一些心得体会。

我的第一个体会是:要做一个好的引导者,首先得用自我的行为赢得学生的尊敬,了解他们的内心活动。同样一句话,在不一样的时候、用不一样的语气,从不一样人的嘴里说出,会产生截然不一样的效果。当学生十分尊重你、崇拜你时,你说的话,他会十分重视;而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时,你说的再多,再苦口婆心,他也懒得听,只觉得你很烦。而这种尊敬的赢得,可能是经过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐心、你的正直、你的豁达、你所表现的自信心、你的一句鼓励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。比如:记住每个学生的面孔,当你能够脱口而出他们的名字,他们也会感动,至少明白你在很用心地对待他们;经常同学生交流,了解他们一些学习、生活习惯,辩证地理解他们的某些思想等。

我的第二个体会是:多一些鼓励,少一些数落。

大学时期,正是大学生树立人生信心的关键时期。教师在某时不经意间的一句表扬,可能会让他感激你一辈子;气极之时的一句口不择言,也可能会让他记恨你一生。我一向告诫自我对学生必须要多一些鼓励,少一些数落。

虽然学生经常会对一些他们比较感激的教师说,您就像我们的父母一样关心和帮忙我们。学生犯错时,你必须要研究他们的情绪、性格特征和思想状况,找个他们能理解的方式进行批评教育。有些心理素质好或十分调皮的学生,他有什么不对,你可能能够直接给他指出来,他也比较容易理解。而有些本来就胆小、自卑的学生,一旦犯错,你就得异常注意和他沟通的方式,要学会很巧妙地给他指出问题。否则他们很容易会因你某句不慎的言语而使自尊心受到伤害,而一旦受到了伤害,要让他们重新恢复对你的信任会是很费劲的一件事。他们会觉得从此自我在教师心目中的地位更低,这也会使得他们将来更胆小、更自卑,见到你就想躲。所以我觉得即使是批评学生也应找个他能理解的方式,讲究点艺术。因为批评的目的是让他改善,而不是为了刺伤他。如他不能理解你的批评,那就无法到达效果。

我的第三个体会是:让学生能感觉到你的关心无处不在。

由于学生们都在实习阶段,所以班导师不能时刻出此刻同学们身边,但身为一个班导师,又必须让学生们感觉到你的关心是无处不在的,怎样办呢?很简单,需知锦上添花不如雪中送炭,班导师不是学生的保姆,但能够经过与学生各种方式的沟通交流,想其所想、及其所及,在学生们需要帮忙的时候,及时地出现,以一通电话、一封电邮、一个约谈等方式,成为他们坚强的后盾,所以qq、微信成了我们联系的工具,我会经常了解学生的实习状况,帮忙他们解决一些在实习中遇到的困难,成为他们精神家园的引导者、守护者,给予他们力量。

我的第四个体会是:在力所能及的范围内,多一些包容、多一些耐心。

正如一千个人眼中有一千个哈姆雷特,并不是每个学生都是导师心目中的模范生,那么对于那些个人特质较为明显的学生,班导师首先要做的不是批判及否定,而是拿出自我的包容及耐心,加强与他们的沟通和交流,了解他们的想法,选择正确的方法,培养他们学习的自信心,提高他们学习的自觉性,并发掘他们的特长,引导他们找出自我的闪光点。

我的第五个体会是:要主动利用一切机会深入了解学生的思想状况,帮忙他们走出困惑。

每个大学生,都有其特定的社会文化背景,他们来自不一样的地方,有着不一样的学习生活习惯,也有着各自独特的心理人格,如何因材施教,这是班导师工作中的一大难点。我认为,因材施教必须要建立在是班导师对自我的学生们有足够认识的基础上。那么,如何获得足够的认识呢?关键点在沟通。班导师需调整自我的心态,时时换位思考,拓宽自身的知识面及接触面,深入到学生中间,与学生常联系、常沟通。

同时,现代大学生或多或少存在一些心理问题,并且自作聪明的他们还常常给这个心理问题加上一层伪装,比如说,明明是个挺自卑的人,但表现出来的却是相当的自傲;或者明明内心很孤独、很封闭,但偏偏要当个自来熟、人来疯。过度的伪装及自我压抑,不但使其的心理问题愈加严重,还对班导师的心理引导纠错工作造成了阻碍。对于此类学生,班导师必须付出双倍的耐心及时间,经过细致的观察、频繁的交流找出病因,以温柔的话语,耐心的开导使其恢复健康的心态,让其能以饱满向上的精神面貌投入学习生活中。

总之,我认为想要做一个好的班导师,就必须凡事以学生为先、以学生为重,这样才能保证班导师工作顺利有效开展。

过去的几年我的工作是取得了一点成绩,但这已经属于过去,我更看重的是过去的这几年中我在工作中不足的方面,因而我会不断总结经验,弥补这些不足,从而不断提高自我各方面本事,在以后的工作中更加努力,争取取得更大的成就,以不辜负领导的期望和同事的信任。

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