幸福的读后感(模板7篇)

时间:2023-10-07 作者:温柔雨幸福的读后感(模板7篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幸福的读后感篇一

最近读了贝特兰。罗素的《幸福之路》,他的思想在现在看起来仍然是那末先进,那末贴近现实,这让我感觉很震动。现在社会人们的生活水平提高了,都在寻求幸福生活,但是幸福的指数却在不断降落。每一个人都在抱怨生活的压力过大,读过此书后,我的内心反而变得充实很多,明白了如何才能踏上。

印象最深的是作为封面的插图:飞机失事,下面是白雪皑皑的高山,飞行员穿着全套滑雪设备、踩着雪橇,悠然自得的跳伞而下,准备来一次刺激的高山速滑……题注是“一个人感兴趣的事情越多,快乐的机会也越多,而受命运播弄的可能性也越小,因若他失掉一样,还可以亡羊补牢,转到另外一样上去。”

幸福其实不那末困难。不是爬上了山峰,才是成功地幸福。生活的幸福来自平衡。尽可能多地拓展你的生活,发展你的能力,关心、帮助、改变更多人的命运,这样每天都会弥漫着幸福。

在他的书中,充满了生活的智慧和实用的道理。论婚姻、论情爱、论竞争、论妒嫉、论工作。每论都没有脱离生活的主题。

记得有人说过,我们读书,实际上是在读自己。看小说的时候寻觅着自己的影子,总想从他人的结局里预知自己的结局,或是,得以知道自己该怎样选择。看《幸福之路》,整理这些被自己圈点出来的部份,一字字打出来,发现,其中的许多正是自己认同。太多的共鸣,太多的回味无穷。原来看哲学书,自己寻思,是件如此享受的事情。因而,书架上摆上了更多这类书籍。其实,它们其实不枯燥,乃至很有趣,更别提其中给人的启示。

罗素首先用了半本书讲不幸福的缘由,其次用余下篇幅讲了人幸福的可能。当孳孳以求“幸福之路”的时候,有无想到过或许寻求的恰正是相反。“如果方向不正确,再努力又有甚么用呢”。如果多避免些不幸福的缘由,幸福就要简单很多。大致来讲,我边读边对比着我自己,确切有道理。但一片浑沌的大脑还没法清晰的'总结,只能说出目前残余的印记。

罗素还讲到很多,关于孩子,关于爱情,关于犯法感的等等。还有一个是,要培养工作的“自尊”。这点很有道理,工作的时候感觉不幸福是为何呢?你做着你不喜欢的,你认为没有价值的事情,你没有自豪感、自尊心,这就已进行了自我的否定。罗素乃至建议那些工作感觉不到幸福的人,抛弃一切去一个体力劳动的地方,为基本需求而耕作。不过,如何培养工作的自尊,我还不曾学会。

生活中很多的矛盾、很多的冲突,原来已有前人好好地思考过了。捧着这本书,感觉是人生的一份厚厚的财富。

幸福的读后感篇二

法郎士曾说,读书是灵魂的壮游,随时可以发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异奔。像这句话所说的一样,读书可以使我们开拓视野,读好书可以使我们懂得一些我们不可不知的道理。

我非常喜欢看书,这不我又看完了一本好书。这本书是由江苏省文明办出版的一个专门书写美德少年的故事的系列中的一本——《奔跑的幸福》。

在《奔跑的幸福》这本书中有着一段话,令我感触很深,这段话的内容是:美德,高尚心灵;文学,讴歌生命;故事,相传久远;少年,灿若朝花。这段话与封面上的四句短语——身边的孩子、真实的故事、文学的表达、永远的感动,一起告诉所有中华儿女一个深刻的道理:美就在我们的生活中,美就在我们身边,在这大千世界中不是没有美,而是我们没有去观察生活,没有去发现美。正如罗丹所说,不是生活中没有美,而是我们缺少发现美的眼睛。如果我们发现了生活中的美,那么我们将会发现生活是十分美好、十分愉快的,世界是十分美丽、十分奇妙的。

美可大可小,谁都不能规定美必须有多大;美可以出自任何地方,没有任何人能判定美该出自何处。

在《奔跑的幸福》这本书中有着20个美德少年的故事,其中,最令我难忘的一个故事是——《握着一颗坚强的心》。这个故事主要讲了男孩江奇的.右手是一团肉疙瘩,当他问他的妈妈,他的右手为什么永远张不开时,他的妈妈含着泪,告诉他,他的右手里握着一颗坚强的心,也正是因为妈妈的这句话,让江奇克服了许多困难,让他懂得就算跌倒了也不能放弃,也不能停留在原地,要站起来,继续向前。

在生活中,遇到困难时,我们基本上都不愿意去克服,我们会选择退缩,会选择去找另一条路。我认为,我们应该以江奇为榜样,像江奇学习,坚持不懈,永不言败!

美德,抵达人心的力量;文学,传至久远的感动。

幸福的读后感篇三

很幸福的读完这本书,很精彩,又不感觉很累。一直在听武志红的心理学课,有些收获,但又说不上来好在那里。这本书也是一样,同样的一位很优秀的心理学家。其实最主要还是以听为主,很少专研,更别提实践了。

作者很真诚,本书的最后一章,感觉到作者的确是掏心掏肺的以自己为案例,写出了自己的不安、困惑和苦恼。就我看来,他有点义气用事了,但作者从中得到了他想要的,甚至最终解脱和升华。挺佩服他的勇气,更佩服他其中所悟所得。

这本书对我印象最深的就是作者说的,就承认自己当成一个废物吧,这就一切都好了。接受自己的平庸很难,难就难在不想放下。而真正放下以后,读后感.那就来到另外一个美好的世界。我不是不好,只是我也可以是一个废物,每个人都不是全才,不可能搞定一切。所以,有时候就让自己成为一个废物吧。但要做一个开心的有智慧的废物。

每章最后的思考题和实践,我虽然没有沉下心来去实践,但也感觉很是受益,以后一定要实践一下。

决定下单,去买本实体书,再看认真地看一遍。

幸福的读后感篇四

前不久刚刚读完这本很贴近生活的哲学著作,因为之前从别的书里对罗素有过一些模糊的认识,所以,读起来并不陌生。另外,我也没有对每一本读过的书都写一篇心得的习惯,因此,也只是想借着《幸福之路》来整理整理最近混乱的思路和波澜的情绪,而且也不用浪费精力来取名字了。

每次在临近假期和年关的时候,在火车站,汽车站,和一些县城的车站里,到处都能看见那些背上背着,手里提着,胸前挂着大大小小的行李包的工人们,有的还要牵着孩子,他们睡在地上,吃着泡面咸菜,有的一连几天都买不到票,他们弯着腰,排着队,尽管可以从他们的眼睛里看到一些回家的喜悦,但是更多的还是在那一张张麻木的脸上,被风雨留下的苦难的痕迹,苦难是什么,是让一个失去感情的生活程序,是一种让人放弃希望的现实基础,还是一种让人一味服从的社会地位?是谁给了谁的权利,在他们的脸上写下了苦难,是自己,还是现实。但是我的所见所想就不会偏颇吗?也许关于他们,可能没什么文化,可能没什么地位,可能没什么未来,但是他们真真实实存在着,生命的重量切切实实,虽然看起来沧桑渺小,但是谁知道他们的心里面躲藏着多少个小幸福,也许对于他们的苦难,仅仅是我片面的主观臆断而已啊,所以,我宁愿相信世界是美好的,我宁愿去相信他们的幸福,去尊重他们的经历,去感受他们的真实。

其实,幸福说大可以大到天上,远到看不见的地方,但是,幸福说小却可以小到身边,近到看不见的心里。它是一种角度,站在我们肉体之外的某个点上来注视着一切,也是一种态度,是发自我们心底的一种色彩来美化着一切。如果把幸福抽象了,也就没有那么多的棱棱角角和世俗功利了。

可是世界总归不是抽象的,那么世界上最真实的幸福也不可能是完全抽象的,所以,还是要回归于具体。具体到衣食住行,具体到所有的点点滴滴的真实的物质和感情。所以,不好好工作哪行,不爱护家人哪行,不努力奋斗哪行,不对得起自己哪行。

幸福的读后感篇五

一个偶然的机会,我看了一本书——《牵手幸福》,这本书给我打开了一扇心灵之窗,让我懂得了什么是幸福,如何打造幸福生活,如何用心体味幸福的感觉。

幸福是什么?我想,幸福就是人的一种感受。生活不可能总是给予你烦心的事儿,也不会总是给你顺心的事儿,顺与不顺也是相对而言。那些整日愁眉苦脸的未必就没有幸福,只是他没有感悟到,没有觉察到,他把他的焦点全部集中在不合他意的事情上了,幸福就从他身边悄悄地逃走了……那些整日笑逐颜开的也未必总是春风得意,只是他比较豁达,不顺心的事情能够看开,总是对任何事都怀有一种乐观的心态。

有人说:活着真累,活着太烦,活着太痛苦。其实累也好,烦也好,痛苦也好,这些都是人生的一种经历。再累的人生也有休息的片刻,再烦的人生也有欢乐的'时刻,再痛苦的人生也会有迎来机遇的时刻。

幸福就在你的身边,感悟这实实在在的人生,感悟这平平淡淡的幸福,那么你就是幸福的。

幸福的读后感篇六

手捧朋友推荐的《幸福的方法》,心中倍感安定。它让我不知不觉地开始品味生活,反思自我,实现幸福。

幸福是一种心境,不在于拥有多少,而在于能放下多少。一个人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。贪恋很重,总希望拥有一切。明明已经拥有很多,总觉得自己拥有的还不够,一直不停地追求下去;让自己不安心,只能越来越不幸福。

其实,幸福就在我们身边。海子的诗《面朝大海,春暖花开》,给人一个极为幸福的意像,但写出如此文字的人幸福吗?答案当然是否定的,要不然,他也不会走上绝路。这是为什么呢?因为海子想从“明天”起做个幸福的人。“明天”每天都会来,却从来都没有真正地来过。海子把幸福寄托在虚无的“明天”,结果当然是不可能!曾经认为,今天累一点苦一些,放弃现在的幸福,就会换取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遗憾。扪心自问:今天不幸福吗?为什么要等明天?从现在起,只要用积极的心态去对待每一件事情,用喜悦和期待的心情去接受每一项任务,在现实生活中挖掘幸福,那么你就会感到人生更充实,幸福就伴随左右。

在工作过程中体验幸福。泰勒博士指出:对于把工作看成使命感的人来说,工作本身就是目标,他们对工作充满热情,在工作中达成自我实现。工作对他们来说是一种恩典,而不是打工。

我非常赞同泰勒博士的观点。事实上,教师岗位这个大家庭里的成员们都在以实际行动诠释着幸福。教师的幸福源于学生的成功和学生对教师的真情回报,源于教育教学工作的成就,源于家长、社会的信任、尊重,源于领导的肯定和支持。

在日常生活中享受幸福。生活不会特别眷顾某个人,人生总是福祸相依,苦乐参半,但你只要能做到从容处世、看淡得失和感恩生活,享受努力的过程,珍惜幸福的成果,知足长乐,你就会很幸福。放下匆匆的脚步,关注生活中极为寻常的事物,你就会发现,幸福来的如此简单。其实人们在疯狂的追求物质生活的同时,应该稍稍停下来深思一下,在最基本的物质生活得到保障后,幸福感并不因为物质的积累而增加,其实人们的需求并不多,幸福是如此简单!收集自己一点一滴的幸福,你会发现原来自己生活在幸福的海洋里!

幸福的读后感篇七

在这学期里我有幸读了一本特别读本――《建设幸福中国》,读完后留下了深刻印象,让我受益匪浅。

幸福是什么?有人说,幸福一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是拥有一个美丽的家庭;也有人说,幸福是每一天都快乐……幸福是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标。人们的理解不同,对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案,其实幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造。达芬奇有句这样的`名言“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”。人民是“幸福中国”的主人,“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心,对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。

我们这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?要好好学习,从老师那里获取知识,才有实质力量保护环境,爱护花草树木,以养成习惯来陶冶我们的精神情操,在生活上朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真、不马虎做一个四好少年,尽我们自己的力量,才能建设一个幸福中国!

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