当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
穷人课文读后感篇一
感受的`话加点自己的生活与桑娜的生活比较有多大的差异与不同。想想自己生活在这个社会上有多么幸福。
总之写出自己的感受就行了，给你列一个格式：
第一段：看了穷人这篇文章而受益匪浅
第二段：课文的主要内容，桑娜的良好品质，宁可自己受苦也要帮助别人。
第三段：自己的感受，与穷人生活的对比。
穷人课文读后感篇二
课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。渔夫“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”这一系列的人物神态描写说明渔夫感到问题很难办。“搔搔后脑勺”说明他正在认真考虑，形象地说明渔夫觉得问题严重。“嗯，你看怎么办？”这是渔夫在征求妻子的意见。“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！”这是渔夫做出的初步决定。“哦，我们，我们总能熬过去的！”“熬”，是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。“快去！别等他们醒来。”渔夫怕孩子醒来受惊，催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的'高尚的心。
同学们，让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律，流淌在我们的心田吧！
穷人课文读后感篇三
《穷人》一文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品，这篇文章用升动的情节，侧面描写，声音描写，语言描写等写出了渔夫妻子桑娜家里贫穷，但是又可以不顾贫穷，收养了邻居的孩子，令人感动。
一个人可以贫穷，他可以一无所有，但是那只是身外之物。一个人贫穷，但他懂得去努力打拼，靠自己的力量和实力去获得尊严和财富这样的人是值得尊敬的。一个人贫穷，但它可以为了别人而去无私奉献，这种精神是无比可贵了。“只要能够给予，就不贫穷。”是啊，贫穷并不可怕，可怕的是精神的'贫穷。能够给予别人爱，能够帮助别人，这样的人永远是精神的富有者，他永远都会知足，得到满足这样的人往往是坚强的，无论上帝归他多少考验，多么残酷，他一定可以挺过来，只要他可以去给予，正所谓”人人为我，我为人人。这样一种境界是多么令人回味。”在生活中的例子也有很多，如：
像这样的例子很多，只要我们懂得给予懂得帮助，那么就一定会成功。
穷人课文读后感篇四
桑娜，说实话，你那善良的本质真的值得我学习。我对你的了解是：你是一个勤劳、乐观、有同情心的人。
先来说说勤劳和乐观吧!海上起了风暴又黑又冷，但是你的这所小屋里却温暖而舒适。而且地扫的干干净净，食具也闪闪发亮。所以我觉得你虽然有物质上的穷，但是你依然很乐观，所以勤劳、乐观的你把屋子打扫的干干净净的。我觉得还有一点突出了你的乐观：你和你的丈夫都从早到晚的干活儿，但是孩子们还是没有鞋穿，然而你却觉得只要孩子们健康，就没什么可抱怨得了，也不抱怨自己有多穷，所以我觉得你是个乐观的人。
再来说说你的善良吧。你的`女邻居死了，但是她还有两个孩子，你却冒着有可能会被丈夫打的危险，把两个孩子抱回了自己家。又矛盾的想：自己为什么要这样做?但还是觉得非这样做不可。所以说明这是你善良的本能支配着你这样做，你不忍心看着两个孩子活活冻死、饿死，所以我觉得你是一个善良的人。
最后值得庆幸的是，你的丈夫也是善良的，所以你的丈夫同意收养了两个孩子，你们以后的日子会更难过，不过我相信，你们一定会熬过去的!因为你们的心灵是善良的!
穷人课文读后感篇五
这篇课文主要讲了：在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜因担心丈夫出海打鱼出事，无意中发现邻居西蒙去世了，所以她收养了已故邻居西蒙的两个儿子，害怕丈夫回来不同意收养这两个孩子，最后和桑娜有着同样善良的`心的丈夫同意了收养两个孩子。
通过这篇课文我明白了，人无论处于怎样的境地，都应当保持精神的富足，那样才会无论艰辛与否，都感到幸福。