助残志愿者 助残志愿倡议书(优质5篇)

时间:2023-10-03 作者:灵魂曲助残志愿者 助残志愿倡议书(优质5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

助残志愿者篇一

老师们、同学们:

睢阳区聋哑学校是我区唯一的一所特校。建校20年来,在各级领导和社会各界的关心支持下,学校全体教职员工奋力拼搏,艰苦创业,实现了“一年一大步,三年上台阶,五年出成果”的奋斗目标。近几年来,为聋人高校输送40多名优秀人才,受到了市教育局及区人民政府的通令嘉奖,实现了商丘市特殊教育高考八连冠。但由于学校没有任何经济收入,加之受学生人数的限制,公用经费严重不足,致使学校基础设施不够完善,教师无办公室,教学设备不足,康复器材匮乏,严重制约了学校的发展。再者现有学生中95%来自农村,兄妹3人同是残疾人的就有七户之多,75%的聋生家庭生活十分贫困难。这些可怜的残疾孩子,更希望能在宽敞明亮的教室里读书,更希望能在干净美好的环境中生活。

今年5月19日,是第二十三次“全国助残日”,今年助残日的主题是:帮扶贫困残疾人。为了使我区的特殊教育顺利健康发展,为了使我区聋哑残疾儿童都能自强自立于社会,为了使更多的聋哑儿童圆大学梦。在第二十三次“全国助残日”来临之际,我们发出如下倡议:希望全社会都来关心帮助残疾人这个弱势群体。尊敬的老师们,少抽一包烟捐十元钱,奉献您的一份爱心;亲爱的同学们,少吃一根冰棍儿、少买一袋零食捐1元钱,伸出温暖的双手,让我们力所能及的帮助残疾儿童吧!

也许,您的付出,可能会改变一个残疾学生的命运;也许,您的义举,将唤起千百人的慈善爱心。您所给予的这份人间真爱,将在残疾学生心中竖起一座永不磨灭的丰碑!

助残志愿者篇二

大学生开展助残志愿服务是参与社会、服务社会的主要途径之一。下面本站小编为大家精心整理了助残志愿倡议书,希望能给你带来帮助。

亲爱的朋友们:

有一种精神叫奉献;有一种责任叫志愿。“志愿者”是一个美好的字眼,她的背后,承载了奉献与快乐,付出与艰辛。

在我们身边,生活着一个特殊的群体,他们有的看不见灿烂的阳光,有的听不到亲人的呼唤,有的不能诉说心中的渴望,有的不能自由地行走……他们多么渴望有社会的关爱,多么渴望有温馨的生活!他们,就是我们的残疾人兄弟姐妹们。理解、支持、关心、扶助残疾人,是社会文明进步的重要标志,是建设和谐社会的重要内容。

在第22个全国助残日到来之际,在全省关爱残疾人志愿助残阳光行动活动年启动仪式上,我们谨以“雷锋家乡志愿助残阳光基地和志愿助残阳光使者”获奖者的名义向全省各界朋友发出倡议:让每一个我们都是志愿助残阳光使者,全省各界朋友,请踊跃加入到助残志愿者队伍中来吧。

当残疾人遇到经济困难时,期待您的慷慨;当残疾人权益受到侵害时,盼望您的援助;当残疾人心灵惆怅时,需要您的慰籍。也许,您的付出,会改变一个残疾人的命运;也许,您的义举,将唤起千百人的慈善爱心!您的倾情奉献,您所给予的人间真爱,将在残疾人朋友心中竖起一座永不磨灭的丰碑。世间物质的享受与欢乐转瞬即逝,唯真情和奉献永存。志愿服务的天空非常辽阔,志愿服务的事业大有作为。您的力量无论大小,时间不计长短,只要心中有爱,就能涓滴成海,众木成林!

朋友们,让每一个我们都是志愿助残阳光使者,让明媚的阳光撒向每一位残疾人的心灵,让扶残助残、乐善好施的传统美德在湖湘大地上生根、发芽、开花、结果!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

全校师生:

您可曾想过,有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行……他们多么渴望有社会的关爱,有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生,他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍,需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育,不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁,也关系着整个社会的文明和谐。 每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日,为了给残疾学生以实实在在的帮助,实现他们并不残缺的人生。我向全校师生发出呼吁:为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果,让我们大家共同伸出援助友爱之手,以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。

爱心无止境,助残见真情;捐款不在多少,贵在有份爱心;伸出我们友爱的双手,尽你我微薄之力;点燃残疾孩子追梦希望,帮助残疾孩子健康成才。

天圆地方,我们共享一片蓝天;心笃人睦,我们同居一方热土。让我们行动起来,用心感动每个人,用爱拥抱每一天。我们坚信,众人拾柴火焰高,我们坚信,爱人者,人恒爱之!我相信我们的捐款对那些最需要的帮助的残疾儿童来说,无异于是雪中送炭。我们的的爱心也必定会为需要帮助的残疾孩子实现他们心中的梦想。

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

亲爱的小伙伴们,敬爱的老师们:

你们知道吗?每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日,今年的5月16日是我国法定的“第十四次助残日”,5月10日至5月16日是上海的“第五次助残周”。本次助残活动主题为“情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人”。

自有人类以来,就有了我们残疾人,具统计我国已有6000多万残疾人,涉及到全国五分之一人口的家庭。如果人人都能分担一点责任,付出一点爱,那么我们的兄弟姐妹就能和健全人一样幸福生活。为了发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神,推进全社会“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”的良好风气,我们聋哑辅读学校大队部向全校师生发出倡议:

一、出好一期黑板报,搞好爱心助残宣传活动,弘扬中华民族的传统美德。

我们不仅要自己行动起来,还要让更多的人都加入我们的行列,弘扬中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。推进全社会“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”的良好风气。

二、开展“大手”拉“小手”活动,和身边的小伙伴交朋友。

在社会、政府和老师们的关心下,我们小伙伴是幸福的。在享受爱的同时,我们不能忘记要付出爱。让我们伸出手,和身边的小伙伴结成好朋友,开展“大手”拉“小手”活动。通过一帮一、多帮一、志愿者服务、爱心捐款等方式,对身边的小伙伴进行文化助残、帮教助残、爱心助学,让他们感受到集体的温暖。

三、召开主题班会,学习身残志坚的先进事迹。

在我们的兄弟姐妹中有许多模范人物,他们中有的在残奥会上得金牌,有的成为了音乐家、画家、作家等等。他们虽然残疾,但是意志坚强,在克服了常人难以想象的困难后,最终获得了可喜的成绩。让我们去收集他们的先进事迹,在班队课上交流一下,谈谈自己的体会。

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

助残志愿者篇三

全校师生:

您可曾想过,有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行……他们多么渴望有社会的关爱,有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生,他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍,需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育,不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁,也关系着整个社会的文明和谐。 每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日,为了给残疾学生以实实在在的帮助,实现他们并不残缺的人生。我向全校师生发出呼吁:为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果,让我们大家共同伸出援助友爱之手,以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。

爱心无止境,助残见真情;捐款不在多少,贵在有份爱心;伸出我们友爱的双手,尽你我微薄之力;点燃残疾孩子追梦希望,帮助残疾孩子健康成才。

天圆地方,我们共享一片蓝天;心笃人睦,我们同居一方热土。让我们行动起来,用心感动每个人,用爱拥抱每一天。我们坚信,众人拾柴火焰高,我们坚信,爱人者,人恒爱之!我相信我们的捐款对那些最需要的帮助的残疾儿童来说,无异于是雪中送炭。我们的的爱心也必定会为需要帮助的残疾孩子实现他们心中的梦想。

倡议人:

时间:x年xx月xx日

助残志愿者篇四

亲爱的朋友们:

有一种精神叫奉献;有一种责任叫志愿。“志愿者”是一个美好的字眼,她的背后,承载了奉献与快乐,付出与艰辛。

在我们身边,生活着一个特殊的群体,他们有的看不见灿烂的阳光,有的听不到亲人的呼唤,有的不能诉说心中的渴望,有的不能自由地行走……他们多么渴望有社会的关爱,多么渴望有温馨的生活!他们,就是我们的残疾人兄弟姐妹们。理解、支持、关心、扶助残疾人,是社会文明进步的重要标志,是建设和谐社会的重要内容。

在第22个全国助残日到来之际,在全省关爱残疾人志愿助残阳光行动活动年启动仪式上,我们谨以“雷锋家乡志愿助残阳光基地和志愿助残阳光使者”获奖者的名义向全省各界朋友发出倡议:让每一个我们都是志愿助残阳光使者,全省各界朋友,请踊跃加入到助残志愿者队伍中来吧。

当残疾人遇到经济困难时,期待您的慷慨;当残疾人权益受到侵害时,盼望您的援助;当残疾人心灵惆怅时,需要您的慰籍。也许,您的付出,会改变一个残疾人的命运;也许,您的义举,将唤起千百人的慈善爱心!您的倾情奉献,您所给予的人间真爱,将在残疾人朋友心中竖起一座永不磨灭的丰碑。世间物质的享受与欢乐转瞬即逝,唯真情和奉献永存。志愿服务的天空非常辽阔,志愿服务的事业大有作为。您的力量无论大小,时间不计长短,只要心中有爱,就能涓滴成海,众木成林!

朋友们,让每一个我们都是志愿助残阳光使者,让明媚的阳光撒向每一位残疾人的心灵,让扶残助残、乐善好施的传统美德在湖湘大地上生根、发芽、开花、结果!

倡议人:

时间:x年xx月xx日

助残志愿者篇五

亲爱的小伙伴们,敬爱的老师们:

你们知道吗?每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日,今年的5月16日是我国法定的“第十四次助残日”,5月10日至5月16日是上海的“第五次助残周”。本次助残活动主题为“情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人”。

自有人类以来,就有了我们残疾人,具统计我国已有6000多万残疾人,涉及到全国五分之一人口的家庭。如果人人都能分担一点责任,付出一点爱,那么我们的兄弟姐妹就能和健全人一样幸福生活。为了发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神,推进全社会“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”的良好风气,我们聋哑辅读学校大队部向全校师生发出倡议:

一、出好一期黑板报,搞好爱心助残宣传活动,弘扬中华民族的传统美德。

我们不仅要自己行动起来,还要让更多的人都加入我们的行列,弘扬中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。推进全社会“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”的良好风气。

二、开展“大手”拉“小手”活动,和身边的小伙伴交朋友。

在社会、政府和老师们的关心下,我们小伙伴是幸福的。在享受爱的同时,我们不能忘记要付出爱。让我们伸出手,和身边的小伙伴结成好朋友,开展“大手”拉“小手”活动。通过一帮一、多帮一、志愿者服务、爱心捐款等方式,对身边的小伙伴进行文化助残、帮教助残、爱心助学,让他们感受到集体的温暖。

三、召开主题班会,学习身残志坚的先进事迹。

在我们的兄弟姐妹中有许多模范人物,他们中有的在残奥会上得金牌,有的成为了音乐家、画家、作家等等。他们虽然残疾,但是意志坚强,在克服了常人难以想象的困难后,最终获得了可喜的成绩。让我们去收集他们的先进事迹,在班队课上交流一下,谈谈自己的体会。

倡议人:

时间:x年xx月xx日

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