写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
小学学生学期总结篇一
我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的.成绩。
我想参加学习、纪律,品德的评比。
小学学生学期总结篇二
根据xx省教育厅关于学习宣传贯彻《中小学生守则(20xx年修订)》的通知和xx市、xx县教育局的安排,并结合我校的实际情况,我校从第十二周开始,开展了为期四周的宣传教育活动。新《守则》涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求,对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用;新《守则》既保留了旧版中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,充分体现了学生为本的教育理念。学校领导对这次的教育活动高度重视和大力支持,特制订了贯彻学习宣传实施方案,现将本次的学习宣传贯彻活动总结如下:
组长:谭建领
副组长:董红霞
组员:梁建英、秦洁琼、梁一明、符堪弟、黄鉴坚、李冬梅、各级级长、各班班主任、团委
(一)、宣传发动阶段,时间:第十二周
1、对原来张贴在学校、各班内的旧版《中小学生守则》进行了更新,换上了新版的《中小学生守则》。
2、印刷新版《中小学生守则》发给每位学生。
3、利用“校园广播”进行宣传
4、利用科学楼大门口前led显示屏循环播放新版《中小学生守则》
(二)、教育活动开展阶段,时间:第十三、十四周
1、利用国旗下讲话对新《中小学生守则》进行了解读,提高了全校师生对新《中小学生守则》的认识,指出了贯彻和执行新《守则》的意义。
2、召开了班主任会议,与全体班主任学习新版《中小学生守则》,明确新《中小学生守则》精神及宣传学习的重要性,向全体班主任传达宣传学习的具体操作要求、活动步骤。
3、班主任利用班会课开好学习新《中小学生守则》的主题班会,通过老师主讲、学生讨论交流等多种形式使全体学生领会新《中小学生守则》的精神、指导思想、重要意义。并要求每个学生写一篇学习的心得体会。
4、每班上交三篇优秀的学习新《中小学生守则》心得体会到德育处,德育处组织人员评奖。其余的学习心得体会各班张贴到墙报栏,团委组织团干部分级进行评奖。
5、“校园广播”对优秀的心得体会进行广播、宣传。
6、各班组织学生观看视频,让学生熟识相关知识和对新《守则》的理解。通过观看视频使学生了解当前社会变化、时代的变迁,让学生具有使命感、责任感。
(三)宣传活动的总结反思阶段,时间:第十五周
通过组织学生认真学习新《中学生守则》,规范学生的言行,让学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻的认识和领会。校园呈现出新景象,纪律明显好转。减少了迟到、早退和乱扔垃圾的现象,学生留长发、戴首饰的不良习惯得到了纠正,杜绝了乱踏花木、乱扔垃圾的现象,学生见到老师能主动问好。
中小学生的养成教育是一项长期的工作,我们将不断总结经验,将《中学生守则》作为养成教育一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。
xx中学
20xx年12月8日
小学学生学期总结篇三
在香坊区“三个和谐,三个促进”的重要精神的指引下,我校将继续开展好课题研究工作,努力研究出一套具有科学、实效的预防学生厌学的方法,消除部分学生的厌学情绪,使变得爱学、乐学。
1、我们利用周三下午召开课题组研讨会,收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困难,分析学生行为问题产生的原因;集思广益,解决问题,保证课题研究的有效推进,活动有确切的目标和内容,做到有记录。
2、本学期对实验教师进行了“充满生命活力课堂的基石”为主题的专题讲座,继续提高实验教师的研究能。
3、开展了实验教师“关注课堂教学行为,打造充满生命活力的课堂”课题研讨课活动,实验教师的课堂教学体现了以下特点:
、教师能构建和谐民主的课堂氛围,和学生建立平等、亲密、和谐的师生情感关系。
、能从教材的实际出发,依次确定教学目标、容量、重点、难点、方法、节奏等,课堂上教师充分调动了学生的积极学习情绪,让学生积极参与学习。
、教师上课精力充沛,情绪饱满,表述准确、清晰、流畅;要善于运用激励性评价语,让学生体验到学习成功的乐趣。
4、实验教师编写《小习惯大作为》的学生学习习惯养成读本已完成撰稿,其中收集了大量的“名人好习惯”资料,并配插了相关的名人名言,还有科学的学习习惯养成指导,下学期初将进行印刷。
5、加强科研成果的整理和积累,每位实验教师要认真撰写科研成果。
6、学期末评选优了秀学习型小组和优秀教育科研课题积极分子。
本学期,科研室积极组织教师参优秀加科研成果的评选活动,共有40篇《小学生厌学情绪的预防》课题科研成果获奖,其中国家级1篇,市级25篇,区级14篇。
1、根据我们课题的特点,心理辅导是研究必要的措施,但是教师对学生的心理辅导方法还缺乏系统性和科学性。
2、在繁忙的教育教学工作中,还要采取措施激发教师积极参与课题研究的积极性。
今后,我们还将进行深入的行动研究,充分发挥个人研究和合作研究的优势,早日探索出一套科学、有效的小学生厌学情绪的预防方法,帮助每位教师成为学生学习的伙伴,以健康的学习心理去收获知识的硕果。
小学学生学期总结篇四
新学期,新开始。在这至关重要的一学期里,我一定要努力学习,上好每一堂课,做好每一次作业,争取在毕业考试中考出一个令自己满意的成绩。同时我还要注意锻炼身体,积极参加各种文体活动,做一名全面发展的优秀毕业生。
新学期,新挑战。在新学期中,我们将学到更多的知识,但也会有更多的困难与挫折在等着我们,但我一定会勇敢的去面对它们,因为我相信“只要功夫深,铁杵磨成针。”
我有信心去面对它们。
老师们,请相信我,我一定把它们付之于行动的,我一定不会辜负你们的希望的。
学生代表签字:
三七小学
20xx年3月6日
小学学生学期总结篇五
尊敬的家长:
你好!非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理解,也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳!
在此,特向你总结一下xxx上期的情况:
一、 对学习比较认真,不懂就问,能把自己的作业有条理的一项项完成。有时对他的作业会多一些要求,他由开始的不习惯到能较好的完成。
二、 喜欢且能把口算做得又快又好,但是,也正因此总把适合列竖式的题的进退位口算错。
三、 读课文、诗歌很有感情,诗歌读得较多了,需要加强对白话课文的阅读、理解和思考,要养成能简单的自己组织语言讲一下文章说了什么的习惯。提升表达能力。
四、 做作业时坐姿要更加端正,这对以后身体的健康和写字会有影响。
五、 遇到困难容易气馁,需要引导,让他更加独立自强。
六、 书写需要加强练习,有些字还是会写倒笔画。
针对以上情况,我提一些建议:
一、 每天的作业认真完成并自我检查,减少粗心出错,养成好习惯。
二、 每日精读书半小时,积累好词句,并做好记录,对以后的阅读和写作会有帮助。
三、 每天三个字的倒笔画字加强改正,多练,否则有正确的写法他也不习惯用,例如:走、口、里和转等字。
四、 英语阅读,每日十分钟听力训练和课文背诵。
五、 一年级的知识最好能在这个暑假查缺补漏巩固完整。他上二年级后,《乘法口诀表》是重难点,这个假期请必须会背,这样他下学期会轻松很多。
最后,祝您和孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!
尊敬的家长:
您好!非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理解,也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳!
在此,特向你总结一下xxx上期的情况:
一、他学习兴趣浓厚,思维活跃,不懂就问,乐观开朗,学习能力较强,在遇到困难的题会自己先认真思考。给他讲解一些补充难点时会认真学习,偶尔会有粗心和马虎,作业质量较高。
二、 拼音学的挺扎实的,读课文口齿清晰,速度快,再带一些感情就更好了。英语发音也标准。
三、 读了课外故事后,能用自己的语言组织描述得比较完整,坚持下去,相信会越来越好。
四、 做作业时坐姿需要更加端正,这样才能集中精力,对身体也好
五、 遇到困难不容易气馁,有礼貌。
针对以上情况,我提一些建议:
一、 每天的作业认真完成并自我检查,减少粗心出错,养成好习惯。
二、 每日精读书半小时,积累好词句,并做好记录,对以后的阅读和写作会有帮助。
三、 英语阅读,每日十分钟听力训练和课文背诵。
四、 一年级的知识最好能在这个暑假查缺补漏巩固完整。他上二年级后,《乘法口诀表》是重难点,这个假期必须能背,这样他下学期会轻松很多。
最后,祝您和孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!
小学学生学期总结篇六
这个学期,我的成绩语文下降许多,严峻的偏科,但是回家后我会努力完成作业。
我能做到敬重师长,团结同学,和同学相互帮忙。每次的值周我都仔细完成自己的事情,不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校,没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够仔细,上课爱说小话,态度不够端正,但是我是一个自尊心很强的人,或许在有的`同学面前我不是个好的男孩,但从下学期开头,我会努力的转变学习态度,找到适合的学习方法。假期加强练字,提高书写力量。
在新学期我会努力完成学业,提高自己的自觉性,争取改掉平常的坏毛病。
小学学生学期总结篇七
在近40天的寒假生活中,总体来说戴佩芸根本能根据正常的作息时间生活,晚上11:30左右睡觉,早上9:30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出肯定的时间写作业,读故事书,与表姐一起欢乐地嬉戏。寒假生活较充实。
详细的学习生活状况如下:
每晚下班后一起检查作业,读故事书、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民会堂看中心交响乐团的新年音乐会一次。
家长感受:很快乐,经过一段时间的熬炼,孩子滑冰水平有了长足的进步,孩子自己也体会到了运动的欢乐及学有所成的成就感。于是抓住时机赶快教育:凡事贵在坚持。孩子也似有所悟,这个观念还要在以后的学习生活中连续强化。
1、德育方面:能敬重长辈,懂得体会大人的辛苦,比拟听话,不乱发脾气,能帮姥姥擦桌、擦地;见到长辈能正确称呼,有礼貌。
4、自理力量培育:早晚自己穿衣洗漱,袜子自己洗,可以自己做米饭,能主动整理屋子,自己整理书桌,随着年龄的增长从心理上削减对父母的.依靠。
经过试验小学一学期的学习生活,在班主任及各位教师的关怀培育下明显觉得孩子进步了许多。孩子有时会说:“妈妈,您真辛苦,我应当孝顺您。”我问她:“你怎么知道妈妈辛苦呀?”“顾教师告知我们的。”感谢教师!在一个全社会都更多关重学问技能等应用力量培育的社会大环境下,还有教师始终在坚持不懈地抓孩子的德育教育,尤其是孝敬父母这样大根大本的问题,真得很难能珍贵。《论语》开篇即说:弟子入则孝,出则悌……可见孝的重要性。如何培育出一个合格的孩子,单靠哪一方面都是不行的,肯定要教师和家长共同协作才行。有一位当代的大德说过,教师教孩子孝敬父母,父母教孩子敬重教师,这样才能把德行的根扎牢,人有德行,学了本事才能更好地效劳于社会而不会出偏差。作为家长,在感谢之余,也会协作教师的工作,使孩子在道德、学问方面有更大进步。
小学学生学期总结篇八
我是一个乐观、大方的男孩儿。在班上,我担任学习委员,带领大家学习的任务我责无旁贷;在家中,我是幽默大王,无限的脑洞总能给父母带来无限的欢乐;在课上,我认真听讲,老师经常能看见我挥动的小手。我以上的几个特点,让我的学习成绩稳排全班第三。希望我在体育方面多多努力,真正成为德、智、体、美、劳全具的五好少年。
小学学生学期总结篇九
我做为一个合格的小学生,我诚实守信,言行一致,学习态度端正,上课认真听讲,下课做好老师布置的作业,我认真对待考试,抓紧学习,但仍需要努力才行!有不懂的题,应该去应该去问老师和家长或同学,在这几次考试中我的成绩考的还可以,但不能骄傲,争取百尺竿斗,更进一步。