2023年招生周工作总结 学校工作报告(精选7篇)

时间:2023-09-01 作者:雨中梧2023年招生周工作总结 学校工作报告(精选7篇)

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

招生周工作总结 学校工作报告篇一

现在我代表学校向大会作学校工作报告,请予以审议,并请各位代表提出意见。

2016年度,我们赵庄初级中学在县教育局和镇党委政府的正确领导下,在全校师生共同努力和社会各界的大力支持下,学校办学条件不断优化,内部管理不断规范,教育教学质量不断提高,办学水平逐步迈上新的台阶,社会影响力也进一步扩大。

本年度,我校先后被评为县“职教招生工作先进单位”,“农村中小学四项配套工程先进单位”,“迎奥运·修远杯”全县教职工乒乓球比赛团体三等奖以及徐州市“校校有网络,人人有主页”,主题活动先进集体,成绩的取得凝聚了每一位干部成员和全体教职工心血和汗水,得到了各级领导的一致好评,也赢得了广泛的社会赞誉。

一是内部管理方面:三月份,我们通过反复酝酿、几上几下,充分吸收大家的意见,先后出台了一系列改革方案,进一步优化了管理制度,“赵庄初级中学课时奖计算与发放办法”“10年中考奖励方案、评优评先方案、职称评定方案、期中期未考试监考阅卷标准方案”等等。充分体现了多劳多得优管优酬的分配原则形成了良好的激励机制,从而形成了教育教学工作中公平竟争的良好态势和人力资源的优化配置,进一步优化了管理机制,在全校形成了比能力、比奉献、比贡献的良好氛围。

在教研室组织的电教优质课评选中,我校年轻教师孙秀芬荣获县二等奖。在丰县首届“教坛新秀”评选中,我校年轻教师张卫丰荣获“教坛新秀”称号,副校长张旭在丰县第四届“青蓝工程”评选中荣获丰县青年优秀骨干教师称号,8月份被评为中学高级教师。

二、思想道德建设方面:学校德育处、安保处和团委利用自身优势配合学校开展一系列丰富多彩的活动,如校园十佳歌手评选、文艺汇演、阳光体育锻炼等。既锻炼了学生的能力,提高身体素质,又陶冶了学生的情操,大大促进学生身心发展,同时积极开展安全教育讲座,法制报告会,交通安全图片展,美术作品巡展以及平安校园和廉洁校园的创建等等。运用主体班会、黑板报、升旗仪式,创办手抄报等多种形式,让学生在活动中净化思想,自我教育。努力创造一个积极、健康、向上的学习氛围和育人环境。“5.12”汶川大地震发生后,我校师生积极行动起来,为支援抗震救灾和灾区重建踊跃捐款,前后两次共捐款33646元,向灾区人民献上了全校师生的一片爱心。

三是教育教学质量方面:2016年中考,我校600分以上学生超过50人,36位同学考取丰县中学或民族中学,在江苏省“中学生与社会”作文大赛中,丁运洪老师辅导的学生刘玉州荣获县一等奖,于世展教师辅导的学生邱文娟、柳林老师辅导的学生孙畅、齐桂香老师辅导的学生张歌、张德领老师辅导的学生于千、侯慎国老师辅导的学生王盼、段玉荣老师辅导的学生魏冬冬都荣获县二等奖。另外,段世周老师设计制作的《心脏血液流动及气体交换》在徐州市2016年度中小学学科教学软件评比中荣获市二等奖,辅导学生作品《环保周刊》参加全省中小学电脑制作评比获省优秀奖,张际社老师辅导学生参加深圳国际少年儿童书法摄影大赛中成绩优异,荣获“一等到园丁”奖。

四、教科研方面

杨文柱老师撰写的两篇论文《新课程下的教学态度》和《欧姆定律》先后发表在省级刊物《中学物理杂志》上。

袁吉利老师撰写的论文《给学生插上自主参与的翅膀》发表在省级刊物少年智力开发报课题论谈栏目,在全省课改论文评选中,丁运来、董艳云、渠秋侠、孙雪、王梅、袁吉利、崔红英、七位老师获省三等奖。

蒋新莲、刘斌、渠敏、孙翠华、吴香芹、杨文柱、殷秀菊、袁雪梅获省优秀奖。

在市教育学会组织的优美教案评比中,渠秋侠、孙翠华、丁运来、王慧静、殷秀菊都获市三等奖。

在徐州市陶研会论文评比中,王颖颖、渠敏、袁吉利、张旭四人获市三等奖。

在丰县第九届科研杯论文评比中,王颖颖获县一等奖。蒋新莲、渠秋侠、王慧静获县二等奖。袁吉利、殷秀菊获县三等奖。

五、后勤管理方面:强化责任意识,注重精细管理,建设和谐校园环境。

本年度,我校进一步加大校园环境建设力度,按照优化上档次的思想,进一步美化校园环境,对学校花园重新设计、绿化,改造假山和雕塑景点,在主干道和次支道两旁分别栽植三种行道树、弈树、女贞和白杨50多棵,栽植棕松26棵,并移植部分竹林和小叶女贞,紫薇、紫叶素、樱花、腊梅等。校园绿化面积进一步扩大,校园环境更加美化和谐。

同时,我们与丰县华展广告公司联系,在办公楼和学生宿舍楼醒目位置加并点缀铸金标铁皮字,求真楼“以人为本,关注生命”“严谨求实,开拓创新,并放在悬挂学生守则和学校“三风”建设,从而营造出一种积极向上的校园氛围。

各位代表,经过全校师生的不懈努力,本年度,我校发展呈现出勃勃生机。今后,我们将进一步优化改革,全面实施科学发展,加大教师队伍建设国度,同时进一步加强规范管理,积极探索新的工作思路。再者我们又粉刷了教学楼外墙,三十多位老师配备了新的办公桌椅。初二年级学生全部换上了新课桌凳,校园又新安装校园安全监控系统,增加了技防和设施防。继续加强教学科研,狠抓课堂教学质量不放松,充分发挥全校教职工的智慧与潜能,不断开拓创新,不断迎接新的挑战。同志们,让我们携起手来,和衷共济,加倍努力,为创建教育现代化学校,为开创赵庄初中美好灿烂的未来作出新的贡献!

我的报告完了,谢谢大家,谢谢各位代表。

招生周工作总结 学校工作报告篇二

我校创办于1952年,是解放后通南市人民政府建立的第一所中学。办学55年,学校恪守“崇德 博学”的校训,为国家培养了大批出类拔萃的人才,其中有以教育部前副部长z为代表的领导干部,有以火箭技术研究员z为代表的科技精英,还有以世界冠军z为代表的一批特色人才。

近年来,学校发展迅速。20xx年4月,省教育评估院授予我校“国家级示范综合高中”称号。20xx年,香港着名实业家田家炳先生捐资250万人民币,“通南市田家炳实验中学”挂牌。20xx年,经省教育评估院考评,我校转评为省首批四星级普通高中。20xx年5月,原通南市第三中学与原通南师院附中正式合并,学校办学规模进一步扩大。20xx年5月,经通南市政府批准,江苏省通南中学与通南市第三中学实行真正意义上的联合办学,学校翻开了办学史上崭新的一页。最近三年,学校取得了包括“江苏省文明单位”“通南市文明单位”“通南市政风行风评比先进单位”等10多项重要荣誉。

学校现有在职教职工306人,其中专任教师266人,特级教师1人,高级教师91人。校舍面积达56000平方米,固定资产8000多万元。在校学生近4000名,有75个教学班。其中初中46个班,高中28个班。由于初中施教区生源多,考虑到学校的容量,近两年高中压缩了招生规模,在校高一263人,高二261人。今后学校将围绕打造“优质”初中、办好“特色”高中的目标,狠抓校风学风建设,全面提高教育教学质量,力争通过三五年的努力,向全市人民交上一份联合办学的满意答卷。

自20xx年8月进入高中新课改以来,学校积极践行新课改理念,推动新课改实施,课改实践促进了教育理念变化、教学行为的变化、教学情境的变化和学校生活的变化 。处在课改最前沿的教师,他们是课程理念与课改实践的对接者,他们对课改充满信心,以极大热情投入实践。学校承担部级、市级课题各一项;参与国家级、省级课题各一项;教师个人市级课题9项,体育课改方案获省二等奖;教师发表论文300多篇。教师参加市级以上优秀课、教学设计等比赛中获奖67项,其中国家级二等奖两项,省一、二等奖8项, 30多人获大市一、二等奖。三年来,我校教师在全省新课改汇课活动中上示范课两次,在全市教研活动中作新课改培训3次,对全市体育教师进行校园集体舞培训一次。教师们创造性的工作取得了阶段性成果。

1、加强领导、转变观念、提高对新课程改革的认识。

新课程改革实验能否在学校实施,关键看领导的教育理念是否先进,对课改的认识是否到位。为了使我校领导班子成员首先接受新课程、了解新课标,尽快转变观念,新课程实施之前,校长亲自组织班子成员学习《基础教育课程改革纲要》,学习《走进新课程》、《新课程理念与创新》、《新课程与教师角色的转变》等书籍。通过学习,班子成员明确了课改的目的、意义,树立了正确的课程观、教学观、教师观、学生观、评价观、质量观,提高了课改实验的积极性、自觉性,为新课程的实施做好了思想理念上的准备。

为了保证课改工作有组织、有步骤、有指导的开展好,我校特别组建了课改工作领导小组。组长由校长亲自担任,副组长由主抓高中教学的副校长担任,小组成员由学校中层干部和教学经验丰富的学科组长、网络中心主任、图书馆馆长担任。课改领导小组成员分工明确,各负其责,承担着研究新教材、组织校本培训、帮助教师理解新课标、解决教学中遇到的实际问题等任务。

2、确定课改实验方案,使课改工作有计划、有目的、有步骤的顺利实施。

在课改理念的指导下,我校精心设计了课改实验方案。方案中对实验的内容和时间做了详细的安排。实验方案出台以后,实验指导小组成员和实验教师结合新的高考方案,共同讨论方案的科学性、可行性,反复论证修改得到一致认可后,各学科组又根据本学科的特点确定了学科课程实施方案。

3、加强师资培训,使教者首先走进新课程,适应新课程。

(1)我校任课教师在上岗前全部参加了新课程培训。在培训过程中,教师首先接触了新的教育理念,学习了新课标。为了让领导和教师感受课改,我校先后派主抓教学的校长、教导主任、骨干教师去广州、青岛等地学习课改经验,观摩新课程课例。

(2)每位教师制定个人三年发展规划书,学校定期对教师完成情况进行过程性检查与考核管理,促进教师的专业成长,实施名师培养工程。

(3)组织教学、教研的“青蓝工程”。每学期在各级组教师的配备上,同级组同学科实行中青年教师的优化组合,通过“一帮一”活动的开展,加强“传、帮、带”,使青年教师迅速成长。

(4)落实“四个一”的要求。根据教育局的读书活动要求,学校图书馆配齐了教师的必读书目和选读书目,积极为中青年教师自学、研究教材提供条件。每学期要求每位教师认真读一本教育专着,写一篇读书笔记,并于期末上交一份教研论文、一篇教学案例。

招生周工作总结 学校工作报告篇三

各位代表:

现在,我代表学校向大会作工作报告,请予审议,并请列席代表提出意见。

一、一年来工作回顾

(一)学校管理逐步科学规范

1、坚持依法治校、依法治教。学校采纳了广大师生众多的合理化建议,充实完善了《龙山中学岗位职责》、《龙山中学班主任考核评分细则》、《龙山中学教师管理量化评分细则》等各项规章制度,学校管理更具科学性、人文性和可操作性;加大了校务公开的工作力度,积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督,学校管理日渐公开化、规范化、民主化。

2、师德建设逐步走向序列化、经常化、规范化和人性化。学校紧紧围绕"师德教育"和"学校形象"这两个永恒主题,积极有效开展了多种形式为载体的师德教育活动,使教师的师德水平实现了从质到量的一次大飞跃。

(二)德育工作成效显著

1、德育工作队伍建设日趋完善。学校德育组织系统体系化,德育领导小组、德育处、年级组、班主任、学生干部,能各司其职,各尽所能。班主任队伍不断优化,全员班主任制度得以落实,培养了一大批业务素质高、工作能力强的优秀班主任,形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍。

2、德育工作途径得到有效拓展。以革命传统教育、思想道德教育、环境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、国防教育为主题,以学科渗透、热点追踪、实践锻炼、团队活动、社区活动、家校联合、校警共建等为途径的立体型德育网络已逐步形成,多管齐下,相得益彰,取得了较好的教育效果。

3、实行德育工作首遇制,这是全员参与德育工作的深化,对学生在校发生违纪行为或请求,首遇教师为中国教育资源网整理该文章,版权归原作者、原出处所有。

二、今后一年的工作打算

一、继续加强师德师风建设

要继续抓好师德、师风建设,深入开展学习先进人物、先进事迹的师德师风教育活动,积极引导全体教职工树立"为人师表、教书育人、求真务实、乐于奉献"的思想意识,热爱教育事业,自觉地提高自身的全面素质,努力在教育教学工作岗位上创出新业绩,作出新贡献。

进一步加强党建工作,深入开展保持共产党员先进性的教育活动,进一步增强党员学习实践"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性,让每个党员,理想信念进一步坚定,先锋模范作用进一步发挥,从而进一步推动学校工作的发展。

二、加快基础设施建设的步伐,加大基础设施建设的投入

基础设施是办学的基础,是学校发展的根基。在未来的一年里,我们还要加大基础设施建设的投入,不断完善我校的办学条件,提升学校的办学能力。而目前,我们的首要任务是尽快完成车队后边山坡地(50亩)的征地工作,让高中男生公寓工程尽早上马,以缓解学生住宿拥挤的压力。

同时,加强信息网络建设,加快信息技术的应用步伐,加大现代化教学设备的建设,利用好各种信息资源共享平台,为校园网络建设奠定基础,从而促进提高我校的办学品位、办学水平和教学效率。

三、扎实抓好新课改后的第一次中考,提高教育教学质量。

质量是学校工作的生命线,学校要在增强质量意识、强化质量管理、完善奖惩制度上做好文章。中考成绩要有新突破,统考合格率、优秀率要持续攀升,学科竞赛获市级以上奖励人数要有较大幅度增加。

四、积极探索,开拓创新

1、探索新环境下的管理模式

学校不断发展壮大,特别是高一新生的加入,学生人数巨增,初、高中学生素质参差不齐,学校管理难度也随之增大。为了提高工作效率,以后要把学校的管理工作以级组为板块,采取年级班级行政管理体制与教学教研管理融合于办学全过程,把管理重心逐步下移至级组。各年段教研组要遵循学校的工作方针,遵照学校的规章制度,根据本级本组实际,制订好工作计划和具体的管理措施,最大效能地调配本级的教育教学资源,对学生的德育、学习、生活、奖励、处分等管理开展自主性、创造性工作。

2、探索新课标下的教学模式

(1)、全员参与新课改活动

深入开展新课程改革的学习研究活动,使全校教师进一步领会新课改的精神实质,转变教育思想,树立新型的教学理念。严格遵循课改要求进一步转变、规范教学行为,提高驾驭新教材的能力,落实素质教育。为确保新一轮课程改革的顺利开展,要加快速度,加大力度,积极完善《龙山中学新课程实施方案》、《龙山中学校本课程开发和实施方案》。

(2)、深入开展综合实践活动

深入开展第二课堂活动,认真开发第二课堂教育资源,要把第二课堂作为学生进行社会实践、社区服务,研究性学习的课程资源。第二课堂活动的开展要注意自主性、开放性、实践性、综合性、全员性原则,重视学生能力、学力、合作精神、创新精神的培养,致力于引导学生关注社会、自然、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素养。重视重大节日、教育月等运动式活动的开展,做到有目的、有计划、有总结、有成效。

(3)、深化"三法"探讨活动

继续实施"三法"(教法、学法、考法)探讨活动,深入研究,严格要求教师写好"教学反思"和"教学个案",不断提高教师的教研能力,切实提高教学质量。职能部门要不断完善激励机制和服务体系,做好"三法"论文和优秀"教学反思"及"教学个案"的征集、评比和编纂工作,力争出更多的精品。

各位代表、同志们,面对新的形势、新的机遇、新的目标、新的挑战,我们一定要进一步解放思想,奏响时代强音。我们相信,有上级领导和董事会的关怀和重视,有全校师生的团结奋进,龙山中学将会办得更好、更大、更强。让我们携起手来,以人为本,求真务实,与时俱进,奋力拼搏,为构建新型的、和谐的、奋进的龙山中学而努力奋斗!

谢谢!

招生周工作总结 学校工作报告篇四

1、 依法收费,严格执行收费许可证制度,收费公示制度,在实施教育收费代办项目过程中有关的劳务费回扣等全部上交,在期末代办费结算时按时结算,采用多退少不补,并打印清单告知学生家长,遵守有关财务制度,滤布 加强财务管理,开源节流,在校长的统一调配下,配合各部门认真做好财务预算和支出计划,定期进行财务分析,坚持购物批准制度,采购物品以质优价廉的原则,保证教育教学经费的有效落实。

2、 教学质量是大事,吃饭也是大事,学校食堂通过更换引进一些新的厨师来改善师生的口味,饭菜的质量,使食堂的面貌焕然一新,食堂通过人力资源的配置以后来达到师生满意,家长满意的目的。

3、 压滤机滤布 努力改造学校面貌,注重营造良好的育人环境,学校建有多个花坛,大门口、天井、大厅盆景点缀,校园内四季常绿常新,为使学校的校园文化建设不断跃上新台阶,学校还投入大量财力物力,增加绿化品种,人文景观,争取年内评上上海市花园单位。让我校的校貌给人留下整洁、高雅、气势不凡、充满生机的深刻印象,师生在充满智的渗透和美的情趣气氛中学习生活。

4、 加强学校安全设施和治安保卫工作,学校的安全工作在200x年被评为上海市安全文明校园,学校连续被评为治安先进单位。

5、 为教育教学服务,有计划有步骤地配备教学设施,学校环境建设的改造,服务设施的完善,教学经费的保证,按各个阶段的特点主动积极地做好总务后勤各项工作,例如,开学初首先要及时发放书本,安排好教室,收好管好学生所交的一切费用,供应开学初的开学用品,本学期暑假总务部门还有大量的工作要做,新大楼教室全部安装电视机,新大楼的监控防盗设施安装,卫生室装修等工作,为学校教学工作顺利进入正常阶段做好后勤保障。

总之,学校总务工作一定要有一点精神,“服务、奉献、创新”是我们必备品格,我们将一如既往,不断努力进取。

招生周工作总结 学校工作报告篇五

在本年度中,我校在教体局的正确领导下,在各级部门大力支持下,坚持党的教育方针;坚持以科学发展观为统领;坚持“以先育人后教书为本”的教育理念;坚持“以德治校”的办学思想;坚持因人施教、因材施教,突出活、新乐教育方法,强化教育创新,深化教育改革,走理论与实践相结合道路,彰显教育的新理念,优化学校科学管理,提高教育教学质量,努力开创学校教育教学新局面。

我校一期一台阶,一年几辉煌,为我们卢氏教育增了光,添了彩。实现了我的梦、教育梦、“中国梦” 取得了连我们自己都感到惊讶的好成绩。

我们学校的办学宗旨是:成就一个孩子,幸福一个家庭,让每个学生得到关爱,让每个孩子得到提高,做到不让一个孩子失学,不让一个孩子掉队。做到不抛弃每一个差学生,不放弃每一个慢生。

特色教育:寓教于乐搞得好,学生素质提的高。从一年级开设英语、武术、电脑、舞蹈、美术等九个兴趣班,形成人有我有,人有我强的办学思路全面实施素质教育,培养出实践性成功性,创造性的实用人才。连八岁的小孩子都能当主持人呢!

学校始终坚信爱是教育的源泉,爱是永恒的发展,爱是强大的力量,只要有爱就有奇迹,只要有爱就有成就。

小清华外语学校之所以能年年取得盛市、县、级模范的光荣称号,是因为我校有先进办学理念和鲜明的办学特色做支撑,有一批年轻优秀的爱心教师团队做支撑!积极向上、乐于奉献的教师队伍做根基,有一套行之有效的科学管理方法做统领。形成人无我有、人有我强、人强我精的办学思路,着眼孩子的未来发展,全面推进素质教育。

招生周工作总结 学校工作报告篇六

学校开设有一门传媒科目,也是艺术考试的一个门类,它包括了很多个小的专业:播音主持专业、影视编导专业、空乘专业。由于这几个小专业都有共同的考试点:普通话面试,个人才艺展示等,所以在学习的初期中期这些公共科目是在一起共同学习的,我们笼统把它叫做“播音主持班”。请有志于报考这些专业的同学抓住机遇,为自己上大学插上艺术的翅膀。请互相转知,及时报读。

报名热线:电话xx xx老师(或者直接到xx班的.隔音室找xx老师报名)

x年x月x日起请已报名缴费的同学注意宿舍区入门处外墙的开学公告。

本校是专业特色突出的高中,以体艺特色见长。

高一的新同学要找准自己的专业奋斗目标才能更容易考上二本。

报读播音主持专业可以在后期的时候确定你学习的小专业,不影响大家学习文化的时间。请同学们跟家长商量,取得家长同意即可报名就读。

名额有限,欲读从速。

播音主持的四个考试版块:自备稿件,指定稿件,即兴评述,才艺展示。

播音主持的学习时间:每星期4课时。拟定下午 xx —xx 30开课。

播音主持的收费: 元一个学期。再无其他任何收费项目。(教科书自愿自行购买)

播音主持的优势:

1.文化课成绩只要二本线的60%,就上了我们播音主持生二本的文化线。

2.只要我们爱交流,声音好,能说好普通话,有那么点点才艺就可以学习播音主持艺术,入学门槛不高。

3、后期可以选学自己最擅长的专业,升学率相对考文化要高很多。

4、播音主持设置专业时间不长,毕业生不多,就业前景好。

招生周工作总结 学校工作报告篇七

1.学校教育状况:

(1)根据蹲点这段时间的了解,我发现上级教育主管部分对学校的领导有着较大的管理、督导和考核作用,每学期均会派专人下校进行相关检查。

(2)在教师待遇方面,部分学校能针对辅导员工作进行相关奖励,能给予辅导员老师外出培训的机会。

(3)学校以丰富多彩的少先队活动为载体锻炼少先队员各方面能力。

(4)学校与家庭的联系互动比较频繁,沟通比较方便。

(5)学校与社区的各方面联系互动存在一定障碍,如果少工委能起到牵头作用,联系沟通学校与社区、社会的关系,效果会更好。

2.少先队调查研究:

目前,少先队工作在市区都能经常地、普遍地、有效地开展起来。学校少先队有专门的领导管理,有具体的机构设置,每个年段有一个年段辅导员负责沟通年段与学校少先队之间的关系,布置工作,负责工作的落实,工作力量比较强,效果较好。

(1)区级多开展全区性的少先队活动课,以课题为载体,以研讨课为切入点,研究少先队活动中队活动课的模式、效果、评价方式等。

(2)小干部队伍的建设在班级体现较好,但是作为学校大队部的大队干部如何更好地培养他们,老师们比较迷茫。

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