2023年游戏作文字(模板八篇)

时间:2023-05-30 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

游戏字篇一

实用的团队培训小游戏

在当今很多企业中,团队培训游戏被广泛应用,本文就具体介绍了,十二种比较实用的团队培训游戏,以供参考。

领袖风采

具体方法:分2个小组,每个小组的组长推选2个组员,在1分钟内对指定产品进行推销。并由其它组员举手表决选出成功推销者。失败一方的领导受到相应处罚。

目的:加强团队意识,由此可看出个体的不足会影响到团队的业绩,个人的成绩是团队业绩的基础。

1、城堡攻防

天使:扬翅膀,魔鬼:伸爪,法师:双手合十。

将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。

双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。

上传精彩 创造财富 1 海量实战 专业实用 纯餐饮文库 餐饮资料库·中国最大的餐饮资料下载平台 http:// 后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后,活动停止,人多方获胜。

2、如果第一次出的动作相同,则按事先商量好的次序继续做动作,因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。

注意:如果做错动作,即自动成为对方俘虏,到对方城堡等候处理。

2、盲人闯雷阵

1.不允许睁眼睛看。2.不许出声或其他暗示。

3.碰球人不许继续前进,立即将球放回原处。要求:练习人注意开始的前后间隔,以免碰撞。

3、万花筒

比赛项目:50人混合团体比赛 比赛规则:

野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热 水仙花7瓣是一家。

50人随意站立在指定的圈内,游戏开始,主持人击鼓念儿歌,主持人的儿歌随时回停止,当主持人喊到“山茶花”时,场内的参赛者,必须迅速包成3个人的圈,当喊到“水仙花”时,要结成7个人的圈,“牵牛花”就只要1个人站好就可以,凡是没有能够与他人结成圈,或者数字错误的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的为赢家。

奖品数量:每轮游戏奖品数量根据实际而定(10份以下

4、抓手指

[目 的]集中注意力。

[方 法] 学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

[规 则

1.抢口令者抓住无效。

2.手掌不张开,抓住无效。

5、万里长城

1、参加者围成一圈,向右转,双手搭住前面一人的双肩,要求所有人注意听一个口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐时前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),听到后必须按口令做,否则受罚。

2、游戏开始,所有人听口令往前走,1-2-1,1-2-1,1-2坐,第一次一般会有人跌倒或者不坐下,不坐下的受罚。

3、让大家依然双手搭住前面一人双肩,但距离缩短,再试一次,所有人都坐住了,开始倒数10-9-8-。。-1),站起。

4、参加者双手搭住再前面一人的双肩,再试一次,应该都能做稳了

5、活动结束可以请人谈谈感受。

6、强渡金沙江

活动目标:

回归自然,娱乐身心。内容梗概:

分组:所有参赛人员每10人为一组,按照龙、虎、狮、豹等命名„„

任务:每组按照组织者事先提供的各种原材料和工具(包括纸板箱、封箱带、百得胶等),自行设计、制作两座相同的桥,并以这两座桥作为“渡江”工具,渡过规定宽度的“金沙江”。其中,所用原材料和工具较少、制作时间较短、“渡江”速度较快、桥身强度及美观度较高、计划性较好、队员的分工配合较优的组获得优胜。

7、抛接小熊

8、盲人运球

任务:由队长指挥队员将红桶中的球全部运到蓝桶中。注意,整个过程中队员的手不能接触球;不能移动桶,可使用场地内的物品。

规则:(以15人为例

15人中选1人为队长,站在指定位置

选2人作副队长,站在距离队长10米远的位置

其余12人,每3人一组;站在距副队长5米位置,面向队长,横排站立;两两双腿绑在一起,蒙住双眼。

在每组人身后1米处放置一黄桶,桶中装有30只乒乓球 在每组人侧前1米处放置两组工具。在副队长和队长中间的位置放置两只蓝桶。

所有队员准备就绪,将任务卡交给队长。活动开始。

9、龙马传奇

活动目标:

体验统一的目标和价值观对于团队绩效的重要性 培养员工的创新精神

练习“分析、目标、战略、计划、分工”的工作程序 培养员工团队沟通和合作技巧 回归自然,娱乐身心。

内容梗概:

同舟共济:各小组按照组织者事先提供的原始竹料、木板、绳子等,自行设计、制作一只竹筏,并用自制的竹筏划过规定的航道„„,所用原材料和工具较少、制作及划行速度较快、失误(有人落水)较少的队获胜。

旷野炊烟:架起土式的烧烤炉,让肉香在傍晚的空气中弥漫„„

10、解扣

一、熟悉阶段:参加者围成一圈(人数为基数,有伤者旁观,去除首饰等),每人双手一上一下伸展(所有人同一个手上下),站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一个方向一人)。活动中任何人的手不得松开,否则将被处罚。

全体参加者双手相握后,开始想办法达到一个目的:最终恢复成单圈手拉手(相邻两人左右手相牵)。

如人数是双数,会变成两个圈。

目的:非常类似儿时的翻绳游戏,所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力,依靠每个组员的分工合作,而且你的思维方式越广,你面前的道路也就越顺利。

11、极地求生

活动目标:

团队决策、团队合作的训练 团队信任的训练 团队沟通的训练

领导能力和创新精神的训练 回归自然,放松身心,增进感情。内容梗概:

经过研究,你们确定了求生必须要做的两件事:a.必须在scheffervill镇拿到一份关于如何走出极地的导引图;b.必须想办法渡过laura河。

当然,你们的麻烦绝对不止这些„„

以上十二种团队游戏对员工的培训具有重要的作用,值得企业采用实践。

资料来源:中国吃网

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游戏字篇二

今天在教室里,我们玩了一个游戏叫“官兵捉贼”。

游戏规则是:有五个人玩游戏,一个人当“兵”,一个人当“官”,一个人当“捉”,另外两个人当“贼”,“贼”是由“捉”负责的。抽纸牌决定谁当“官”“兵”“捉”“贼”。

我们的游戏开始了,老师把写有“官”“兵”“捉”“贼”的纸放在了桌子上,我们立马每人抢了一张。我打开一看,写着:兵。我的心情顿时放松了一下。

那位“捉”的同学见到此景,惊疑不定,他一定是在想:为什么他那么大胆,除非他不是,但也可能故弄玄虚。于是那位”捉”的同学下令捉罗奥智,最后罗奥智落网了,这位“捉”的同学知道罗奥智是一位好口风不严的人,捉了他说不定就可以顺藤摸瓜把另一位“贼”给捉出来。捉了罗奥智之后,罗奥智把另一位“贼”给供了出来,然后那位“捉”的同学,立马捉住了另一位“贼”。

我觉得这名同学真是神机妙算啊!运用了禽贼先擒王的手法。

这一次游戏令我回味无穷,更是深藏在我的心头,给我留下了深刻的印象,这个游戏也让我懂得了,要学会察言观色,遇到事情不要紧张。

游戏字篇三

1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球

2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加10秒

培训师必读:

1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。)

游戏字篇四

以前读了这么一本书,一本科幻小说《安德的游戏》。这本书虽然早于八十年代出版,但今天看来,它却丝毫没有过时。本书讲述了一个名为安德(ender—终结者)的小男孩成为人类救世主的故事。故事详尽的叙述了安德从小的家庭生活,到离家选入军官学校,再到后来在学校受到的种种磨练,最后成为人类救世主打败虫族的进攻。作为一篇软科幻(即注重文学性的科幻),它对人物的心理描写真是让人叫绝,仿佛把读者带进了主人公的世界。它也不同于其他的战争故事,它既出色的描写了战争,又卒章见志的表达了作者对和平的向往,其中对安德打败虫族后却渴望和平而忏悔的复杂心理的叙述,仿佛真的有个人站在我们面前,向我们述说着自己的苦恼。

安德很小就被选入军官学校,是if(联邦舰队)看中的未来的军事指挥官,它从小就受到身边同学的欺负,也交上了许多朋友,他很仁慈,但他在学校的战绩一直是最优秀的。最后当他作为最高指挥官指挥战斗,他只有11岁,他被告之所有的战斗是电脑的模拟程序,实际上却是真实地在指挥着残酷的战争。他运用他那天才般地思维巧妙的赢得了最后最关键的战役后,才发现一切都是真实的,他自己却陷入了深深的自责之中。他本性善良,为了人类的生存,却杀死了数十亿的智慧生物。直到他长大后,他开发人类在虫族的殖民地的时候,才感受到虫族母后以独特的安塞波在与他进行思维的对话,母后告诉其实虫族也是热爱和平的种族,最后安德收下了母后留下最后一个虫茧准备在适时将其繁殖,并担任着母后的死者代言人,述说着母后的一生。

安德指挥舰队打败虫族之后与战斗老师马泽的谈话:

“我把他们全杀了,是吗?”安德问。

“谁?”格拉夫说,“那些虫族?那就是我们的愿望呀。”

马泽俯下身子,“那正是这场战争的目的。”

安德抓住马泽的制服,将马泽拉到面前,“我根本不想把他们全部杀死。我不想杀死任何人!我不是个杀人狂!你们需要的不是我,混蛋,你们要的是彼得,但你们迫我做这些事,你们欺骗了我!”他放声大哭,失去了控制。

我们看到这个11岁的男孩发自内心的悔恨,他对自己所做的并不感到骄傲,在别人对他歌功颂德的时候,他却在忏悔着自己所做的一切。

虽然这是一篇科学幻想小说,但我们在书中安德战前的军官学校生活中可以看到,作者塑造的他是个很正常﹑很现实的一个形象。他曾受过欺辱,但他用自己的行动让别人尊敬他;他也交到了知心的朋友,也感受到了同伙伴合作获得胜利的惬意;他曾不止一次的在梦中遇见自己的亲人;他曾失意过,厌倦过,但他从不言放弃;从从不会有有恶意攻击别人的意识,他只是在防备自己的敌人;当他发觉最后战争的胜利和自己善良本性相矛盾时,他内心有着复杂的思想斗争。从书中我们认识到的是一个善良的﹑有正义感的男孩,一个有血有肉﹑有爱有恨的人。

游戏字篇五

先介绍一下,这是一本科幻小说,是美国著名作家奥森·科斯特·卡德写的,《安德的游戏》是他的优秀作品之一。

书中安德面对教官和学长的不公平,他从不放弃,面对压力,他选择忍耐再忍耐,坚持再坚持!面对教官对他的孤立,他不畏惧,不退缩。面对孤立,他选择了独立。

故事最终,安德得知他所经历的所有的练习都是真实的战争。他杀害的是一条条鲜活的生命,他的战友一个个离他而去。他的每一个命令都掌握着敌我的生命,每一颗子弹都在收割着……他崩溃了。

《安德的游戏》让我们学到了他身上的许多闪光点——忍耐、坚持和独立。

安德会坚持,这也是闪光点。坚持就是胜利,我们常常会听到这些话,但我们真的做到了吗?安德他受学长欺负,他坚持下来;受教官孤立 ,他坚持下来。

独立是另一点,由于时代进步,我们不少人过得是衣来伸手,饭来张口的生活,但即使这样我们也要学会独立。安德正是因为独立才让他明白,战斗时自己没有后援,让想活着,一切就只能靠自己。要么大获全胜,要么流离失所。

由此,我由衷地对安德表示敬佩,他教会了我忍耐、独立、坚强、拼搏,正如他在书中表现的那样————不屈不挠。这本书真是令我受益非浅。

游戏字篇六

“一滴油!”我的话音刚落,教室里就爆发出欢笑声,卢雨泽瞪大眼睛用不可置信的目光看着我说:“你这是什么神操作,十几个字,竟被你浓缩成了三个字。”听了他的话全班同学更是笑得前仰后合。

你们猜猜我们在干嘛?我们是在玩传声游戏呢!

老师将全班同学分成四组,每组5人,分配好后老师宣布了规则:每组第一个同学将纸条上的内容快速地说给下一位同学听,“悄悄话”不能被第三个人听到,每句话只能说一次,依此类推,最后一位同学将听到的话写在纸条上,交给老师,看看哪组的答案最准确。

比赛开始了,我们组第一个登场。只见我们组排在第一位的卢雨泽看了老师纸条上的内容后胸有成竹地说:“这句话简直没什么难度呀,老师也太小瞧我们的智商了吧,这次的冠军非我们莫属!”听了他的话,我总算长舒了一口气。卢雨泽很快就把他的话传给第二位同学。虽然我在最后一位,但我丝毫没感到紧张,因为卢雨泽那句话真是太起作用了,就像是让我吃了“定心丸”。轮到郭锦炜向我传话了,只见他把头转了过来,快速地说了一句:“什么什么一滴油。”what?什么鬼?一句没听懂,我愣住了,一脸茫然地看着大家。我当时就很想时光倒流,回到郭锦炜转过头的时候,再仔细地听一遍。这时,班上的干扰者们都唱起了:“小朋友,你是否有很多问号……”确实,我只好把满腹疑惑放在心里,然后把自己听到的“一滴油”写到了纸上。后来,我看着其他几位小组的最后一位同学,都在纸上写了一长条字,我就更是忐忑不安了,看来想要取得冠军有的悬呀!

游戏在欢笑声中结束了,从这次游戏中,我明白了几个道理:

一、不能随意相信传言。

二、集体要团结一致。

三、要学会认真倾听。

游戏字篇七

有一种精神叫做“用心”,有一种力量叫做“坚持”,有一种成长叫做“独立”,这是《安德的游戏》给我最深的感触。此刻我非常感激老师的推荐,让我读到了这本书,这是迄今为止我读过的最好的一本科幻小说。

美国著名作家奥森·科斯特·卡德的名作《安德的游戏》,深受地球人的喜爱。主人德·维京由于家族出色的战斗血统,6岁就进入战斗学校学习,9岁由于成绩优秀,当上了站队长。训练中安德表现出超凡的作战天赋,让学校领导对他刮目相看,让同学对他佩服无比,很快被晋升为舰队长。在教官布置的一次次打虫族的模拟游戏中,安德勇敢无畏、沉着冷静、大胆仔细的带领整个舰队取得了一次次的胜利。当游戏中的虫族全部被消灭的时候,教官才告诉安德那所有的一切都不是游戏,那是真实的战争,而他已经成为了英雄。

书中的安德在面对教官一次次刁难,从不退缩,从不放弃,一直坚持着,努力再努力,用心再用心;在面对战友的羞辱与挑衅,不屈服,不顺从,用自己的力量反抗。就像面对比自己年长、高大、壮实的战友邦佐的威胁,安德没有害怕,没有屈服,利用自己的机智打败了邦佐,树立起了自己的威信。

故事的最后,当安德知道那一次次的游戏都是真实的战争,那每一次被牺牲的战舰上都是自己的战友,那每一发子弹射杀的都是每一条生命的时候,安德精神崩溃了。无法直面自己是战争狂人的事实,无法想象自己的双手杀戮了多少生命,有一段时间安德每天象植物人一样生活着,他拒绝思考,拒绝交流,当自己的灵魂已经死亡,苟活着的只是肉体而已。

然而让我最佩服的是安德是坚强的,不论在肉体上还是在精神上安德都是坚强的,安德走出了植物人的状态,他开始反思,每一次的模拟战争中自己是不是可以考虑的更全面,更仔细,减少牺牲,减少杀戮。是不是可以通过互相谈判的形式,与虫族和平共处,共同努力为虫族寻找一个新的家园。安德将自己的经历和思考全部写进了书中,让后人了解人虫大战的真实情况。还带着那最后的一枚虫茧遨游在宇宙中,为虫族找个适合的家。

这本书富有超凡的想象力,情节跌宕起伏、人物刻画入目三分。我喜欢书中勇敢、善良的安德,也喜欢神秘的虫族。

游戏字篇八

晚上,我家里可热闹了,我们三个人玩了一个小游戏,叫:你比我猜。规则:只能比划和说几个字,猜题者要在三十秒之内猜出答案。

开心,今天晚上我们玩的可开心了!

想玩斗牛的游戏吗?想玩的话就快来加入吧!

一个风和日丽的上午,我和小伙伴们坐上大巴车,一起去少年玩。

老师让我们把一块块板给拿过来,放在地上,接着,我们四个人站在板上,喊起了左右左右的口号。一开始,我们领先了,不过,他们追了上来,我们跟他们拼死一战,我们胜利了。我们欢呼雀跃的跳了起来。不过,我们总决赛的时候步调不一致,经常发生内斗,害的我们输掉了比赛,还有某某同学因为我跟他们的步调不一致而来指责我说:“都是你,害的我们输掉了”,比赛等等类示的话。

今天,做完作业,我和哥哥玩起了射箭游戏。哥哥让我把那把弓箭拿出来。我去拿了弓箭,也拿了靶子摆好。

这次射箭让我明白了,做什么事情都要认真学习,反复练习才能成功。

今天,我和哥哥一起在我家里比枪法。

我们先把枪拿出来,再把子弹装上去,然后瞄准那个小小的东西,再拉扣环发射子弹。

第二回合,我们拉了扣环,认真地瞄准那个小东西,拉了一下扣板,子弹又十分快地飞了过去,我打中了。

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