2023年高等学校毕业生登记表自我鉴定怎么写(六篇)

时间:2023-01-19 作者:储xy
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2023年高等学校毕业生登记表自我鉴定怎么写一

福建农林大学毕业生就业指导中心:

贵校20__届____学院(由各学院分别填写本院名称,打印)_

_________学历________________专业毕业生________________被我单位录用接收。特此证明。

用人单位全称(盖章):

毕业生签名:

年 月 日

附:用人单位联系方式单位具体地址 邮政编码 单位隶属 □中属 □省属 □设区市属 □县(市、区)属 □县以下(含乡镇、村、居委会等) 单位类别 □党政机关 □科研设计单位 □高等教育单位 □中等、初等教育单位 □医疗卫生单位 □艰苦行业事业单位 □其它事业单位 □公有制企业单位 □非公有制企业单位 □艰苦行业企业 □部队 □农村建制村 □城镇社区 □社会团体 □民办非企业 □其他 单位联系电话 联系人 注:打印时请把所有红字部分删除,所有下划线长度请各学院根据本院情况自行调整。

2023年高等学校毕业生登记表自我鉴定怎么写二

光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入大学以来,一向以严谨的学习态度和用心的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!

在政治上,我有坚定的政治方向,用心上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参与社会实践,做到理论联系实际。

在工作上,除了用心参与学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还用心参与学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

在体育方面,认真参与、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务,用心参与各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作潜力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别完美大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

2.高等学校毕业生登记表自我鉴定

时光飞逝,四年大学青春的时光就从我们眼前无声无息的溜了过去。回顾在__大学生活的这四年,有很多回忆都值得我去珍藏和纪念,因为在这所大学里,留下了太多关于我成长的印记。还没有离开学校,我就已经无比的怀念起了我过去在学校里的时光。走在校园的林间小路上,我看任何一朵小花都感觉到它的不开心,看任何一颗小草也感觉他们都是在低垂着头,丧着气。离别的情绪已经充斥了我的大脑,让我无法从过去的回忆里面抽身开来。

还记得,大一刚进入学校的时候,我就被大学里面千奇百怪,丰富多彩的校园生活给吸引住了。大学的学校比我们高中的学校要大上很多倍不止。不仅有公园,还有池塘,还有多个篮球场,图书馆也建的有四层这样高,里面书籍很齐全,类目分的也很细。我在大学里最爱去的一个地方就是我们学校的图书馆,因为在读书馆里,我不仅能够感受到文化和艺术的熏陶,我还能感受到良好的学习氛围,更加能激励我想要读书的心。其次,我第二个去的比较多的地方就是我们学校的操场,因为在操场上,我不仅能够感受到青春的气息,我还能够加入进一群跑步远动,锻炼身体的大学生队伍中。所以大学的四年下来,我不但保持了一个健康的身体,我还养成了一个爱读书的好习惯。

另外,大学里的社团也比我们高中时期的社团多到数不过来。所以,根据自己的兴趣爱好,我给自己选了几个社团。一个是漫画社,一个是文学社,另外还有一个就是学生会的宣传部。参加前两个社团,目的只是为了培养我的兴趣爱好,加入学生会,就是为了锻炼我自己办事的能力。在这四年里,通过在社团和部门里面与同学们的相处,我学习到了他们身上的很多长处,改正了自己的缺点,在为人处世方面也变得越来越圆滑。

我在大学这四年里得到的成长还是很大的。不说扩大了自己的交际圈,就说积累下来了很多的人脉资源这一点也是值得肯定的。有所遗憾的就是没能在大学里把自己的学业知识打牢靠。这让我毕业出去以后,找工作会很难。但是在以后的人生道路上,我也要好好的吸取大学里的经验,来做到改正自己,完善自己。

2023年高等学校毕业生登记表自我鉴定怎么写三

学校:____________中学

贵校学生____________ , 性别:____________ 身份证号:____________ 因父母返乡就业,向我校提出转学申请,经研究决定,同意该生入我校____________年级 班就读。

特此证明

接收学校:

经 办 人:

xx年x月x日

为确保普通高等学校转学工作公开、公平、公正,20__年5月7日,教育部办公厅印发《关于进一步规范普通高等学校转学工作的通知》(教学厅〔20__〕4号,以下简称《通知》),严格规范转学制度,严禁违规转学。

可转学的情形

《通知》规定了高等学校学生可转学的条件及需提供的资料:

第一,学生应当在被录取学校完成学业,如患病或者确有特殊困难,无法继续在本校学习的,可申请转学。其中患病学生需提供经转出学校、拟转入学校指定医院检查证明。特殊困难一般指因家庭有特殊情况,确需学生本人就近照顾的;研究生因导师工作调动或健康原因不能继续指导的,以及符合学校规定的其他情形。

第二,申请转学的本专科学生高考分数应达到拟转入学校相关专业在生源地相应年份的高考录取分数。申请转学的研究生拟转入学校与转出学校层次、类型、学科专业水平相当,并需通过拟转入学校学位评定委员会组织的专业考核或学业水平评估。

转学办理程序

转学由学生提出申请,说明理由,转出学校同意;拟转入学校要严格审核转学条件及相关证明,符合本校培养要求且学校有教学能力的,经招生委员会或招生监督部门同意,院、校两级会议集体研究决定,将转入学生名单,表决情况如实记入会议纪要,由校长签署接收函。其中,研究生转学应经拟转入专业导师或导师组讨论同意。转学学生的相关手续和证明材料应一式四份,除学校留存外,同时报拟转入和转出学校所在地省级教育行政部门备案。

《通知》规定,建立健全信息公开机制。各省级教育行政部门和各高校要进一步建立健全信息公示和公开机制。高校对转学的政策、程序、结果进行公开;对拟转学学生相关信息(主要包括:学生姓名,转出、拟转入学校和专业名称,入学年份,录取分数,转学理由等)通过学校网站进行不少于5个工作日的公示。省级教育行政部门要及时将转学确认程序及结果,通过网站、报刊等形式予以公开。

不得转学的情形

《通知》规定了高等学校学生不得转学的10种情形:

学生有下列情形之一,不得转学:

1.入学未满一学期的;

2.高考分数低于拟转入学校相关专业相应年份录取分数的;

3.由低学历层次转为高学历层次的;

4.通过定向就业、艺术类、体育类、高水平艺术团、高水平运动队等特殊招生形式录取的;

5.未通过普通高等学校招生全国统一考试或未使用高考成绩录取入学的(含保送生、单独考试招生、政法干警、第二学士学位、专升本、五年一贯制、三二分段制等);

6.拟转入学校与转出学校在同一城市的;

7.研究生二区招生单位录取的转入一区招生单位的;

8.跨学科门类的;

9.应予退学的;

10.其他无正当理由的。

严禁违规转学

《通知》规定,严禁违规转学行为。各省级教育行政部门和各高校要严格规范转学工作,严禁以转学为幌子,变相突破高校招生录取分数线择校、择专业,严禁违反程序、弄虚作假、徇私舞弊、以权谋私等行为。要进一步严肃工作纪律,对转学中的违规行为零容忍,严肃追究违规单位和责任人员责任。因违规行为造成严重后果和恶劣影响的,除追究直接责任人责任外,还应根据领导干部问责相关规定,追究相关领导责任。涉嫌违纪的,按管理权限由纪检监察部门处理;涉嫌犯罪的,移交司法机关处理。有相关违规行为的学生,一经查实,立即取消其转学资格,依据情节轻重,给予相应的处分。

2023年高等学校毕业生登记表自我鉴定怎么写四

x年4月10日至15日,我代表西京学院参加了陕西省第十一期高等学校辅导员培训班的学习,这次培训由陕西省教育厅主办、陕西省高校辅导员培训和研修陕西师范大学基地承办。在短短的5天内,我严格遵守培训班的各项规章制度,按时到课,认真听讲、记笔记,圆满完成了学习任务,并顺利结业,现将我的学习情况总结如下。

一、学习内容及体会

这次培训班有来自全省各高校辅导员、班主任、学生处工作人员共99人。培训课程由陕西师范大学基地根据省教育厅的指示,精心组织,周密安排,内容有主题报告和专题报告各一个,专题讲座8个,授课老师是具有较高的理论水平和丰富的学生工作经验的教授、博士。学习之余与师大辅导员互动交流,还安排了分组讨论,同时举办了篮球赛和联欢晚会。这五天紧张的理论学习和热烈的讨论,我收获颇丰。作为高校学工战线的新人,虽然我已有2年的工作经验,对学生日常管理各个方面工作已有一些感性和理性的认识,但此次理论学习使我对辅导员的角色定位有了更深层次的理解,纠正了我认知上的偏差和误区,很有针对性,对我启发很深。比如在实际工作中,我们将大量的时间和精力放到了学生日常事务工作中,在扮演大学生“思想解惑者”方面还存在着较大的差距,没有处理好学生思想政治教育和事务管理之间的关系,没有充分保证和学生交流谈心进行思想教育的时间,从而偏离了辅导员的基本定位。又如,在日常的管理中,我们往往仅以个人的能力去处理学生工作中的各种问题,不善于利用校内各种资源(校报校刊、广播、学生社团、各级党组织)发挥中介作用,不善于借助任课老师的力量来协助解决学生工作中的某些问题。

此次培训,使我开拓了眼界,增长了见识,提升了理念,使我跳出辅导员的视野,从一个更高的层面、更广阔的视角看待学生的管理问题。同时,使我增强了培养青年马克思主义者工作的使命感和责任感,为我们以后的工作指明了方向。“欲正人,先正己”,通过此次培训, 明确了作为高校辅导员,我们首先应该提高自己的学历层次,提高思想政治工作意识、政治理论水平、知识和文化素质、心理素质、思维素质等,提升我们自身的综合能力。

二、讨论方面

培训班学员就各高校辅导员队伍建设及存在问题、高校辅导员职业化发展道路问题、家庭经济困难学生的资助问题、大学生心理健康教育问题、学生突发事件的处理问题展开了广泛的讨论,最后省教育厅处级调研员徐东初处长召集民办高校的老师召开座谈会,专门收集调查民办高校的辅导员队伍建设。参加讨论的学员来自省内不同地域、不同层次的高校,每所高校都具有自身独特的特点和校园文化,正是这种差异性,让我对学生工作有了一个更加全面深刻的认识,通过讨论交流,我获得了很多的灵感和启发,工作思路得到了极大的开阔,这对我日后的工作有很大的帮助。

三、几点建议

目前,全国高校系统正在开展深入学习实践科学发展观活动。我想,我们应该以此为契机,认真查找我们工作中所存在的缺点和不足,通过讨论,解决我们日常工作中这样那样的问题。我们应该按照党中央的要求,切实尊重学生的主体地位,坚定不移地坚持教育以育人为本、把立德树人作为我们工作的根本任务,全面提高大学生的思想政治素质、科学文化素质和健康素质。

在讨论交流时,我把西京学院关于辅导员队伍建设的情况作了简短发言,有关领导和参会老师对我院校领导重视辅导员队伍建设和针对辅导员岗位的等级评定表示赞赏,认为我院辅导员队伍的整体水平高,配备比列达到要求。但是在某些方面我们还存在一定的问题,和其他高校相比我们还有一定的差距。综合学习和经验交流情况,结合我院实际情况,提出以下建议。

1、这次培训班学员50%以上是研究生学历,还有2名博士生,现在大部分高校招聘辅导员时要求学历必须是本科且毕业于“211”院校,某些重点大学要求是研究生学历。 因此我院辅导员的学历提升迫在眉睫,否则跟不上西京学院的发展。对本科生的辅导员配备尤为重要,在本科生中尝试实行本科生导师制,每个专职老师负责一定数量学生的思想教育、生活、学习等活动。计划内外的辅导员与学生比例配备不应“一刀切”。

高等学校辅导员培训班学习心得总结2

2023年高等学校毕业生登记表自我鉴定怎么写五

甲方:

乙方:_______大学计算机应用技术研究中心

甲方为通过________年____月的全国高等教育自学考试中的____________________课程,自愿接受乙方的辅导。为明确双方的职责和权利,拟订本协议。

第一条在________年____月____日前,乙方必须按下列计划对甲方进行辅导:

(1)当乙方收到甲方的辅导费时,发放有关资料。根据甲方的详细介绍,制订辅导计划,甲方按照计划进行学习和提问。

(2)一次性或定期给甲方发送学习资料,并通过阅读指南和模拟试题等形式促进甲方对资料的掌握和消化。

(3)甲方随时可通过网上课堂中的“自考辅导答疑”版块中的相应栏目或电子邮件进行提问和咨询有关考试的问题。(乙方响应时间:不超过一个工作日,特殊情况下不超过两个工作日)如果以上方式发生变更,乙方有义务及时通知甲方。

(4)学习期间,为甲方提供三套模拟试题,甲方完成后提交,由乙方批改并进行试题分析。(响应时间:不超过两个工作日,特殊情况下不超过三个工作日)

第二条甲方在________年____月____日一次性向乙方交纳辅导费_______元。(专科___门,本科__门),因甲方自身原因,因故不能参加考试或者中途退出学习的,不予退款。

第三条甲方在报名时向乙方提供本人的考籍号,以及当地准确有效的查分方式,甲方如在________年____月的全国高等教育自学考试中有课程经乙方辅导,完全按照乙方制订的学习计划学习并完成并上交所有模拟试题但未通过者,经乙方核实,可以选择:

(1)乙方向甲方退还____元/科。

(2)甲方可免费重修一次同等级,同科目的课程(论文除外)

第四条甲方要妥善保管乙方提供的辅导计划、书籍/教材、光盘、模拟试题及分析与解答、电子资料等,如有遗失或损坏,乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供,则需加收成本费和手续费。

第五条甲方不得在任何场合公开自己在csai网站的注册用户名,或公布自己是csai的学员。否则,乙方有权取消甲方的学员资格,单方面终止对甲方的继续辅导。

第六条甲方不得将乙方的辅导资料/教材、乙方批改的作业、甲方在考试辅导答疑区域的帐号和密码等作任何复制和向第三方提供。若甲方违反上述约定,必须赔偿由此给乙方带来的经济损失。且乙方有权单方面终止对甲方的继续辅导。

第七条因不可抗力或者其他意外事件,使得本协议的履行不可能、不必要或者无意义的,任一方均可以解除本协议。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本协议、解除或迟延履行本协议的,应将事件情况以书面形式通知另一方并向另一方提交相应的证明。订立本协议所依据的客观情况发生重大变化,致使本协议无法履行的,经双方协商同意,可以变更本协议相关内容或者终止协议的履行。

第八条本协议经双方签字即生效并立即执行,有效期至________年____日为止(辅导有效期至________年____月____日为止)

本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方签字:乙方代表签字:

联系电话:联系电话:

传真:传真:

身份证号:联系地址:_______大学计算机应用技术

联系地址:研究中心

邮政编码:邮政编码:

________年____月____日________年____月____日

2023年高等学校毕业生登记表自我鉴定怎么写六

甲方:

住所:

联系电话:

居民身份证号码:

乙方:

法定代表人:

住所:

联系电话:

统一社会信用代码:

甲方为通过年月的全国高等教育自学考试中的课程,自愿接受乙方的辅导。为明确双方的职责和权利,拟订本协议。

第一条在年月日前,乙方必须按下列计划对甲方进行辅导:

(1)当乙方收到甲方的辅导费时,发放有关资料。根据甲方的详细介绍,制订辅导计划,甲方按照计划进行学习和提问。

(2)一次性或定期给甲方发送学习资料,并通过阅读指南和模拟试题等形式促进甲方对资料的掌握和消化。

(3)甲方随时可通过网上课堂版块中的相应栏目或电子邮件进行提问和咨询有关考试的问题。(乙方响应时间:不超过个工作日,特殊情况下不超过个工作日)。如果以上方式发生变更,乙方有义务及时通知甲方。

(4)学习期间,为甲方提供套模拟试题,甲方完成后提交,由乙方批改并进行试题分析。(响应时间:不超过个工作日,特殊情况下不超过个工作日)。

第二条甲方在年月日一次性向乙方交纳辅导费元(大写:)。(专科门,本科门),因甲方自身原因,因故不能参加考试或者中途退出学习的,不予退款。

第三条甲方在报名时向乙方提供本人的考籍号,以及当地准确有效的查分方式,甲方如在年月的全国高等教育自学考试中有课程经乙方辅导,完全按照乙方制订的学习计划学习并完成并上交所有模拟试题但未通过者,经乙方核实,可以选择:

(1)乙方向甲方退还元/科(大写:)。

(2)甲方可免费重修一次同等级,同科目的课程(论文除外)。

第四条甲方要妥善保管乙方提供的辅导计划、书籍/教材、光盘、模拟试题及分析与解答、电子资料等,如有遗失或损坏,乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供,则需加收成本费和手续费。

第五条甲方不得在任何场合公开自己在网站的注册用户名,或公布自己是的学员。否则,乙方有权取消甲方的学员资格,单方面终止对甲方的继续辅导。

第六条甲方不得将乙方的辅导资料/教材、乙方批改的作业、甲方在考试辅导答疑区域的账号和密码等作任何复制和向第三方提供。若甲方违反上述约定,必须赔偿由此给乙方带来的经济损失。且乙方有权单方面终止对甲方的继续辅导。

第七条因不可抗力或者其他意外事件,使得本协议的履行不可能、不必要或者无意义的,任一方均可以解除本协议。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本协议、解除或迟延履行本协议的,应将事件情况以书面形式通知另一方并向另一方提交相应的证明。订立本协议所依据的客观情况发生重大变化,致使本协议无法履行的,经双方协商同意,可以变更本协议相关内容或者终止协议的履行。

第八条本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,向人民法院起诉。

第九条本协议经双方签字盖章即生效并立即执行,有效期至年日为止(辅导有效期至年月日为止)。

第十条本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。(以下无正文,转签章页)(本页无正文,为签章页)

甲方(签字):

乙方(盖章):

签订地点:

乙方代表签名:

签订地点:

年月日年月日

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