每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学魔方篇一
一、活动目的为了以广大同学喜闻乐见的形式，丰富同学们的课余生活，提高同学们的创新思维，特开展本活动。
二、活动宗旨
不论快慢 志在参与！发掘智慧，增强思维！|
三、主办单位
四、活动对象
五、活动地点
海选：
复赛：
六、比赛时间待定
七、宣传方式
在学校内张贴海报和设点（校内及泰塑）宣传
八、宣传时间
设点时间维持两天，具体时间待定
活动流程
2、复赛：将晋级选手随机打乱，四人一组，每两人一名计时员。在十分钟内看参赛者的还原情况，根据还原情况决出前三甲。（还剩两分钟时计时员提醒一次）
比赛规则：初赛每人只有一次机会，每次以十分钟为比赛时间，复赛每人玩三次，最后取三项中成绩最好的一次作为最终成绩。所有参赛选手在10分钟内将六面还原的按完成时间排名。10分钟内未全部完成的按程度计分（一面记3分，一面中有7个或7个以上同色的记1分）
注意事项:
1比赛期间选手必须独立完成。
2、参赛选手不得强行拆卸魔方，若有犯者取消参赛资格，并照价赔偿。
3、参赛者可自带魔方，但比赛前需工作人员将其打乱。
资金预算：魔方八个，流程策划复印100份（预计60元）
奖项设置：
冠军（奖状+奖金80）
亚军（奖状+奖金40）
季军（奖状+奖金20）
学魔方篇二
魔方比赛开幕词（初稿）
亲爱的老师、同学们：
今天,全体师生们汇聚在这里，举行校园魔方比赛，这将是全校集体团结、健康向上的一次展示，也是同学们活力的一次大检阅。在此，我代表学校预祝这次比赛圆满成功，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、同学们表示衷心的感谢！
“魔方”是匈牙利建筑学教授厄尔诺•鲁比克发明的一个益智玩具。因为这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷，如今已经成为了风靡世界的玩具。玩魔方可以培养人的动手能力和智力，并且极大程度上训练人的记忆力、判断力及空间想象力。魔方玩法多样，它也是一项可以随时随地进行的运动，给我们带来很多乐趣。魔方的还原过程是一个观察、动作、思维集于一体的过程，它的练习是对意志和思维的磨砺。
此次魔方比赛我希望同学们要发扬不屈不挠、奋发向上的精神，我相信，你们的辛苦不会白费，你们的努力不会徒劳，你们所有的刻苦钻研都将迎来优异的成绩。希望同学们团结一心、赛出风格、赛出水平！
谢谢大家！
2017年10月12日
学魔方篇三
家里买过两个魔方，但从来就没有把它还原过。想起来就拧几下，没兴趣了就不知道扔到哪去了。
这几天，爸爸在电视上看见一位六年级的哥哥玩魔方玩得非常好，学习也是班上的前五名。于是爸爸动起了让我也学魔方的念头。
其实爸爸也不会，你可能会说：“不会怎么教呀？”。爸爸在网上找到一个叫做“魔方小站”的视频，一共有七步：第一步，“对好第一面十字”；第二步，“对好第一面加上四个侧面的t字形”；第三步，“处理第二层的四个棱色块，对好前两层”；第四步，“在新的黄色顶面画十字”；第五步，“调整顶层角色块的朝向，对好顶层黄色面”；第六步，“调整顶层角色块顺序”；第七步，“调整顶层棱色块顺序，将魔方最后还原”。
魔方小站站长哥哥归纳总结的挺有意思，比如第三步为：“远切回回；接孩子放学”。第五步、第七步的小鱼1、小鱼2也非常好记。爸爸学会了，有空就教我，我学了几天，也学会了，魔方还原的那一刻，我无比兴奋！
学会了这七大步骤，其实也才只是学会了魔方的初级玩法；魔方还有好多高级玩法和手法，我想我有一天也一定会成为玩魔方的高手。