2023年声音作文字 声音作文字六篇(精选)

时间:2023-05-27 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

声音字篇一

当我们逐渐适应,这个光怪陆离的世界,是否还能守住心中的一片净土,去倾听,叶落的声音。

——题记

夜渐渐爬上对面的房顶,入目处皆是一片漆黑,一弯皓月镶嵌在其中,几点星子点缀着空荡的夜。一眼望去,灯火阑珊,杂乱的声音充斥着双耳。脚下落叶缤纷,所过之处皆是一阵悉悉索索。

听到这声音的我,停止了谈笑风生,陷入了沉思——叶子是何时变了颜色的?五日前?三日前?亦或是每天都有着细微变化?还记得夏时那生机勃勃的一抹绿,充满活力,高声宣布着它们的存在。不知何时,它们换下了绿装,默默地披上金黄色,无声地飘落下,埋葬他们的一生。

或许,它们在飘落前,曾发出一丁点的声音,那声音太小了,太小了……以至于我们忽略了那细微的.声音,那宣布着他们离去的声音——绵长而不甘,细碎的絮语,似是在诉说它的悲哀。

我从不曾感叹花谢,因为有赞美它的人;我不曾遗情雁鸣,因为有感怀它的人……却独垂怜于它。

“剧终……”

弥漫在城市的喧嚣中,渐渐散去。

声音字篇二

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据河北省教育厅统计,截至2010年,河北已经实现每个30万以上人口县(市)建有一所特殊教育学校的目标。河北省教育厅基础教育处副处长刘殿波介绍,目前河北省有159所特殊教育学校,县级主要完成义务教育;每个设区市有一所综合性特教学校,发展高中教育。在教学实践中,绘本阅读越来越受到孩子们的欢迎和老师们的肯定。刘殿波和几个志同道合的朋友成立了一个绘本阅读爱好者小组,自发在业余研究儿童阅读,为学校提供关于阅读的想法和建议。2014年,石家庄市专门为特殊学校配备了绘本,生均5本以上;2014年后,各个特殊学校自己拿出经费专门配备,比如,石家莊市鹿泉区特殊教育学校有2500册绘本,并配备了专门的绘本教室。

“先压住右边的线,将线头从左边穿出来,再用大拇指固定位置……”

近日,武昌工学院二教503教室内鸦雀无声。该校外国语学院汉语国际教育1401班27名学生都拿着红绳聚精会神地编着中国结。原来,这是该专业新开的一门必修课——中华传统才艺课。据悉,此次该专业开设的中华传统才艺由中国结和中国画两部分组成,每部分课程各占8个课时,学分总计为2分。该院党总支副书记周慧敏表示,希望学生能从学习中华传统才艺课中体会到中国文化的魅力,做中国文化的传承人。

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声音字篇三

这一次,我看到了海,看到了它的汹涌壮观,更听到了它那优美的海之乐。

来到海边,光脚踩在柔软的沙滩上,迎着温柔的海风,我听到了海风吹过椰子树时发出的“沙沙”声,椰子树摇晃着它巨大的叶子,好像在抱怨海风吵醒了它;海面上波涛起伏,海水一次又一次地扑上我的脚背,唱着“刷刷”的小曲儿,好像在为我冲去脚上的沙子,又好像在迎接我的到来;这时,几只海鸥从海面上掠过,发出“嘎嘎”的叫声,好像在比谁飞得快。

海风的沙沙声,海水的刷刷声,海鸥的鸣叫声融合在一起,成为了海之交响曲。

我上了轮船,坐在靠近海的地方。海面风平浪静,只有轮船行驶时发出的“哗哗”声,我认真地倾听着,原来,轮船的声音也是那么有节奏,那么动听!“哗、哗、哗——哗——”正当我听入迷时,一只海豚从我眼前跳过,“扑通”一声落入海里,紧接着,一只又一只的海豚跳上来落下去,“扑通、扑通”的乐曲声欢快地演奏起来。“哗哗,扑通扑通,哗——哗——扑通——扑通——”多么美妙又多么有节奏啊!

海内交响乐和海边交响乐组合起来,组成了海之乐。

海之乐是美丽的,如果你用心倾听,用心感受,你就能听到它,发现它的美。

声音字篇四

倾听自然的歌声,你就会感受到大自然神奇的脉搏;倾听自然的耳语,你就会听到大自然独有的悠扬;倾听自然的心声,你就会欣赏到大自然独特的美丽。

听,风儿的声音!调皮的风坐在,高高的枝头上,与绿叶演奏出一曲优美动听的歌曲,还时不时抚摸着人们的脸庞。

听,雨的声音!它跟着隆隆的雷声悄悄地来了,它就像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐响亮起来,由远而近。雨声里,山中的每一块岩石,每一片树林,每一朵花啊,都变成了奇妙无比的琴键。他们演奏着一首首交响曲,婉转动听。

听,泉水的声音!它从我的身边欢快的跑过,一边跑,一边发出叮咚叮咚的声响。它显得无比快乐,应该是追求自己美好的梦想吧!

听,雷的声音!雷声隐隐从天上传来,然后越来越响。“轰”的一声,这像是低沉的大鼓声,又像是它无情的怒吼。天空差点被雷声震裂了,大地好像也莫名其妙的抖了一下。

听,树的声音!一阵风吹过,树“沙沙”地响。他的每一片树叶都是一个音符,汇成交响曲,让一草一木都听见了。这声音如灵泉一般流了出来,像是一曲天籁。

去倾听大自然的声音吧,多么美好啊!

声音字篇五

春天,她迈着轻盈的步子,披着俏丽的彩衣,捧着美丽的鲜花,唱着欢快的歌曲走来了。

一路上她唤醒了沉睡的小溪,拔起了小草的嫩芽,绘出了苍天大树,把美妙的歌声传递给小鸟,小鸟把歌声传送到森林的各个角落。

一切都活了,小溪欢快的流淌着,流水敲击着石头,汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚;大树摇晃着身子,把冬天的银衣抖了下来,披上嫩绿的新装,你瞧,它晃来晃去,仿佛在炫耀自己的衣服多么轻盈、美丽;你们看黑熊它多好玩呀,一个懒腰,就把山洞弄倒塌了 ,一个哈欠就把整个森林都震了起来;小草探出了头,在微风中摇曳着,发出呼呼的声响,小鸟啼叫着,给春天带来了许多生机。

这些声音逐渐组成了一首首歌曲,沁人心脾。

春天的声音无处不在,只要你们用心去细听。听,那就是春天的声音。

声音字篇六

阳光如碎金般洒射,蝴蝶翩跹而起,挥动着她彩色的双翼,悄悄来悄悄去,没有惊动这迷醉的世界。

落日熔金,暮云四合,天空如同上了发条一般,思绪被慢慢拉回从前……

“奶奶,你说是先有男的还是先有女的?”我坐在秋千上,一边吃着冰棍,一边淘气地问道。

“你啊……”奶奶恍然大悟,听出这是一个脑筋急转弯,笑了起来。

秋千荡碎了夏日凉爽的风,只留下了祖孙的欢声笑语。记忆中的奶奶总是这样爱笑,年幼的我总是会听见奶奶爽朗的笑声。

时间如同指间的细沙,在不知不觉中一分一秒地流逝,学业也一天天地紧张起来。几多寒暑,几多日夜,我挑灯夜战,不知多少次昏昏欲睡,睡醒又读。

窗外一阵笑声打乱了我的思绪,我循声望去,是楼下一个小女孩在一位老奶奶的陪同下荡秋千。女孩不知说了些什么,把奶奶逗笑了,自己也笑了。

我突然间想起小时候,想起奶奶,耳边仿佛又响起了奶奶的笑声。我又想起我已经很久没有去看望奶奶了。我拿起电话,拨出了那个早已烂熟于心的号码。

“喂,奶奶。”我的声音有些颤抖。奶奶一听是我,高兴极了。耳边又响起了奶奶那爽朗的笑声,那记忆深处的笑声。

有这样一种声音,在记忆深处。

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