最新毕业生自我鉴定300字 毕业生自我鉴定1000字(五篇)

时间:2023-05-21 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

毕业生自我鉴定毕业生自我鉴定篇一

三年高职在校读书的时间匆匆而过,没有想到这么快就要面临分别的时候了。还记得,我在大一刚刚踏入学校的时候,还在哀怨着三年的大学时光太长,而现在呢,却又在嫌弃着三年的时光太短。回顾我三年的高职生活,虽然没有那些高校的学生生活的有条件,生活的缤纷多彩,但是我也却感到十分的精彩和满足,至少在这三年里我一直过的很充实。

在决定了我要来高职读书后,我就已经做好了要在高职奋斗三年的准备。虽然有很多人都说,去高职院校读书,都是去玩的,也有很多人说高职院校出来的都没有多大的出息。但是我并不这样觉得,我觉得只要是金子,放在哪里它都会发光。所以,在来到高职院校后,我并没有因为没有了老师和家长的严格管束,就放飞自我,就自行堕落,就一蹶不振。而是从那个时候就开启了我的大学奋斗计划。

在大一的时候,通过我积极努力的争取,我加入进了学生会,加入进了我感兴趣的话剧社团。在学生会里,我不仅认识到了很多优秀的同学,还在他们身上学习到了很多优秀的品质,并且三年学习会的工作经验让我的办事能力和领导能力都得到了不少的提高。在话剧社团里,我也认识了很多有趣的朋友,还跟着团队去参加了好几场演出活动,增长了我的见识,锻炼了我的胆量。

在大二的时候,我开始考驾照,用了大概一个月左右的时间,我就把驾照拿到了手。并且在大二那一年我把心思全都放在了读书上面,不仅在期末的时候拿到了我们专业的一等奖,还拿到了我们学校的励志奖学金。在暑假的时候,我也没有闲着,跟着我们话剧社团的社长参加了一次乡村的支教活动,虽然,那里的条件十分的艰苦,但是在那一次活动中,我也感受到了支教的意义。

在大三的时候,我开始去报名各种兼职活动,为了积累到更多的社会兼职经验,我每个周末,都会去参加一种兼职。这大三这一年,我体验过了服务员,体验过了模特,也体验过了快递打包和小区推广等等职位的工作,也积累到了很多人脉资源。

在整个大学期间,我还拿到了很多的证书,包括英语三、四级的证书,包括教师资格证,还包括计算机二级证书等等。在接下来的路途中,我会更加的努力,考取到更多人生的证书,让自己达成更多的成就。

毕业生自我鉴定毕业生自我鉴定篇二

时间流逝,光阴荏苒,x年欢愉而又充实的大学生活即将在伤感的离别中画上句号。还清晰的记得刚刚走进大学校园的时候,自己脸上写满了幼稚和对大学生活的憧憬,而现在,自己即将背负着学校老师以及同学们的期望走向社会参加工作。x年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。回首往事,丰富多彩的大学时代将永远定格在记忆的画面里。大学x年对我来说是不平凡的x年,是收获的x年,是不断汲取养分的x年,是成长的x年,更是值得记忆的x年。

在思想政治方面。我积极进取,乐观开朗,时刻注重提高自己的思想觉悟,重视理论学习,提高自身的政治思想素质,敢于同各种反动思想作斗争。同时也注重理论联系实际,解放思想,实事求是,求是创新,与时俱进,发扬自己的优点和改正自己的缺点。从失败中总结经验教训,不断地提高自身的综合能力。关心国家大事,热爱祖国,热爱人民。

在学习方面。我勤奋学习,刻苦用功,态度认真,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识。我觉得我学习的进步,不仅是靠自已,而更多的是靠班集体同学们的互相帮助所取得的。学习是需要团结的,当大家的力量汇聚在一起时就会迸发出一股无穷的力量。在期末一帮一中,我曾多次担任过各科目的负责人,讲课总是充满激情,收到的效果也比较好,最后每个人都有了很大的进步,也包括我自己,在帮助别人的同时自己也在不断地进步,帮助别人就是在帮助自己。

在生活方面。我勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,宽以待人,诚实守信,淡泊名利,助人为乐。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,拥有自己的良好做事原则,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。在生活中我与身边的许多同学,建立了良好的友谊,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

在工作方面,服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加学校和班集体组织的活动,丰富自己的业余时间,同时配合班干部的工作,为同学们服务。此外,我也参加了许多学校社团及其活动,在参与各种社团活动的过程中,我结交了许多很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。

在人际交往方面。在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,x年来,我与同学的关系相对比较融洽。在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去。同时在*的过程中拓宽了我的交际面。

在这x年里我也发现了许多自身存在的不足,还有许多方面要不断的提高和完善,在今后我会继续努力,加强自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

最后我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

毕业生自我鉴定毕业生自我鉴定篇三

时间不等人,美好时光更加飞逝,大学四年在不知不觉中就过去了。回顾这四年时间里,大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然匆忙但是快乐且充实,不但知识面见长,而且更加学会了做人的道理。一下就是四年的自我鉴定。

作为体育教育专业的学生,大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛,并取得第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。

本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实。

大学四年我得到了母校的的教诲,老师的指导鼓舞与同学的帮助。因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路!展望未来,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。

毕业生自我鉴定毕业生自我鉴定篇四

中专三年是我人生的一大转折,这里所学习的专业知识将让我走向社会之路,接受社会的挑战。以下是我的中专生毕业 自我鉴定 ,欢迎大家浏览。

我一直追求品性的增长,道德的提高。中专三年,我抵御住了网络的诱惑,经受住了非典的考验。在日常生活中,我尊敬师长,团结同学,乐于助人。与老师的亲近,与同学的友善,让我懂得了人与人之间交流与真诚的宝贵。随时随地地对他人施以援手,不仅拉了人家一把,更重要的是把自己也送上了一个新的道德台阶。

“四体不勤,五谷不分。”这是古代文人的真实写照,作为今天的我,早已意识到这个问题。“面目憔悴形容枯,识尽诗书也枉然”,这种结局,我可不愿看到。因此,在学习的间隙里,我参加了大量的社会实践:学雷锋义务劳动,留下了我挥汗如雨的瞬间;清洁母亲河,岷江河畔记下了我蹒跚的足迹;敬老院内,留下了我和老人们的尽情欢笑……将自己知识与实践结合起来,才能更好的成长,这是中专三年留给我的又一经验。

体育竞技,可以弘扬一个民族的精神。全校体育,可以提高素质。中专三年,在体育上,我一直努力不懈,认真完成每一项体育测试,为紧张而繁忙的学习打下一个坚实的基础。

今日学步,莫笑我浅薄幼稚;明朝高飞,再见我纵横驰骋!

毕业生自我鉴定毕业生自我鉴定篇五

年月日,我抵达市第中学进行为期六周的教育实习工作,我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。

首先,实习期间,我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和-谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

在体育课教学工作计划方面,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改良后才进行教学,并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。

在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!

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