在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
诗朗诵诗朗诵篇一
难忘的小学生活就要结束了，在这六年期间，有许许多多另我难忘的回忆，可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话：“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样，你的人生就是不完美的。当想起这句话，不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。
记得那是个阳光明媚的星期五的上午，我们六年a班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室，阳光透过明亮的玻璃窗，照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上，显得格外闪光耀眼。
听、上课铃打响了，万老师慢慢地走进教室，站在讲台前，笑咪咪地对大家说：“同学们，你们知道，我们今天是要进行什么活动吗?”，同学们齐声说道：是爱国诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑，点了点头，说：“那，你们准备好了吗?”同学们立刻沸腾起来。有的说：“我们小组配合得最好”。有的说：“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说：“我们最能表达诗歌的美，你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极，和蔼地对我们说：“你们知道，音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一，让我带你走进诗歌的百花圈，感受诗歌的魁力”，受到美的熏陶吧!好，现在活动开始，在同学们雷鸣股的掌声中，第一小组同学上台朗诵，赢来了同学们的一阵阵赞叹。
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青……
诗朗诵诗朗诵篇二
“啊！”教室里出现了一条长长的“啊”声。（包括品学兼优的学生在内）接着就是朗朗书声。
轮到我这一组了。我紧张得汗都流了出来。我读完了，竟然有人说我读得好！我的死对头“小兔”（我同桌张逸的绰号）向我瞄了一眼。
现在怎么办？被选上的要背长长的诗句，还要在学校和家里每天练习三十分钟，我有些矛盾。哈……后来我还是被选上了。
中午，我来到音乐教室里排练。看样子一切都非常地顺利，可老师一点都不满意，一直盯着男生那边，终于她的“火焰山”爆发了，说：“郑温棋，你给我站出来，你可以把机会让给其他同学了。”他灰溜溜地走了。我也吓得不轻，更认真排练了。
比赛时，我真不想听到三（1）班这个名字。可还是轮到我们了，我满怀信心地上台……终于我们比赛结束了，想不到我们班获奖了。
我最后知道我们获得了三等奖，好棒的三（1）班。
诗朗诵诗朗诵篇三
上周星期五，得知我们班要准备举行诗词朗诵大会的消息后，同学们心情都特别激动，我也高兴的一蹦三尺高，好像要把天花板撞开一样。
到了录播的当天，老师说要带我们去录播教室，有的同学手脚不禁动了起来，也有的同学信心十足，大步走向录播教室，坐在录播教室的凳子上，充满期待的表情看向老师。
录播开始了，我看到同学们一个个都气势满满的走向录播讲台，终于要开始朗读了，第一位朗读的是袁思雨同学，她朗诵的是《芙蓉楼送辛渐》，接着是其他的同学。我在台下的.时候，内心非常激动。快到我了，我看到讲台上的五个大字：金星电视台，不禁想起了电视上其他主持人朗诵诗词一样的场景，令我不再紧张。
终于轮到我了，我上台之后并没有那么紧张，我自然的朗诵起了我要朗诵的诗《示儿》，朗诵中我的脑子里浮现出老师强调的话：朗读要慢一点，要抑扬顿挫，配合动作效果会更生动。读完后，我不紧不慢的走回了我的座位，心情非常愉悦。
下课了，同学们都七嘴八舌的谈论起来，我们在教学楼前合影留念了，我们照完相就回到了教室里。
这次诗词朗诵大会，使我留下了深刻的印象，这终究是一个难忘的诗词朗诵大会。
诗朗诵诗朗诵篇四
嘘——，教室里安静得连掉一根针在地上也能听见，同学们都端坐在座位上，表情紧张严肃又带着兴奋。这是在干什么呢？告诉你吧，这是咱六（2）班别开生面的朗诵会！
"现在，我宣布：‘歌颂长江、赞美黄河’诗歌朗诵主题队会现在开始！"主持人慷慨激昂的开场词赢得了同学们热烈的掌声，朗诵会拉开了帷幕。
"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。"一阵中气十足的男中音把我从幻想带回了现实世界。原来是高亦寒小组为我们带来的李白笔下家喻户晓的诗歌《将进酒》。几位同学个个镇定自若，铿锵有力的朗诵把李白的豪情壮志和沧桑之感演绎得淋漓尽致。全班同学情不自禁鼓起掌来。
在经久不息的掌声中，我们的表演为今天的队会画上了完美的句号，大家都还意犹未尽。这次的朗诵会，我感受到了博大精深、源远流长的中华文化，也收获了成功的喜悦。
诗朗诵诗朗诵篇五
激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。
第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。
我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始！我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。
朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成绩。
当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。
此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。
含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话——“诗在民间”；而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。
我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们的身边！
诗朗诵诗朗诵篇六
诗词朗人生，人生诗歌朗！诗词朗诵给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为诗词朗诵而更加完美、充实。
就在这一个阳光明媚的星期二，我们学校举行了一个一年一度的大型节目——诗词朗诵比赛。我们班朗诵的是岳飞的《满江红》。每天一下课，语文老师就用她那明亮的嗓子带领我们背诵：“怒发冲冠，凭栏处······”朱老师把她精心准备的ppt放到大屏幕上，上面的图像栩栩如生。我们感叹有朱老师这样一位辅导老师，再加上这么好的ppt，我们越背越有气势。
下午两点的时候，我们整整齐齐地排好队来到后台准备上台表演，我既兴奋又紧张，生怕下一个叫到的是我们班，我在内心祈求着最后一个是我们班，可是，也不知道是不是老师故意刁难着我们，下一个叫到的班级还真的是我们班。
我跟着同学们有点忐忑地走上舞台，看到台下坐着全是老师和同学，此时的心情就像热锅上的蚂蚁七上八下，非常害怕，生怕背错了。我小声吟诵着，担心一不注意就走调。我的两只脚不由自主地不停乱动，不敢绷直，只要一绷直整个身体就会发抖，向一个泄了气的气球，似乎感觉两条腿此时是无法支撑整个身体的。
不过，背着背着我的心情慢慢地平静下来，腰杆也直了，不再晃动，声音也逐渐大了起来，不知不觉一篇《满江红》就朗诵完了，这时我感到无比的自豪，不管能不能拿到名次，起码，在心理上我战胜了自己。
出了天使剧场，我顿时觉得全身都轻松了好多，这可真是一次由“紧张”变身为“轻松”的表演呀，希望多参加这样的活动！
诗朗诵诗朗诵篇七
我们心语学校正在举行一场春之声诗朗诵比赛。
老师站在讲台前，大声地郑重地宣布：“比赛开始！”此时，我的心里很紧张，“砰、砰、砰……”，怀里像揣了一只小鹿似的乱撞。因为第一个上场的就是我们组的参赛选手徐古芳，我担心她会不会正常发挥，帮我们组拿第一名。
只见徐古芳落落大方地走到了讲台前，站稳后，面带笑容，向大家深深地鞠了一躬，朗诵开始：“小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去；一大片一大片满是的……”徐古芳朗诵结束了，我们静静地期待着老师打分。
掌声中，老师接着说：“请王一潼同学开始比赛。”王一潼最后竟也是97分。
第三组派出的是周子晴同学，她得了96分。
意外的是，老师竟给李阔打了97分，也是个不错的分数。
第五组上场的是曹馨宇，她得了95分。
诗朗诵比赛结束了，我们组和第二组、第四组并列第一名，我们很高兴！
诗朗诵诗朗诵篇八
今天，我们班举行了语文第六单元的一个活动——诗歌朗诵会。它，就在我们期盼的目光下，悄然来到。
在上课之前，我拿出昨晚精抄的一篇诗歌，开始反复的地背诵起来。连同桌也被我的勤奋给震惊感染了。
“铛……铛……铛……”上课铃在我朗朗的“读”书声中毫不留情的地响了起来，我不得不收起本子，等着老师的到来。
“下面我宣布：诗歌朗诵会正式开始!”老师的一句话过后，全班基本上都沸腾了起来，连我也情不自禁的地随着班级呼喊了起来。
“安静，安静，下面我点到谁谁就到讲台上朗诵你准备的诗歌!”全班顿时变得鸦雀无声。呵呵，老师的一席话使我们沸腾，又是一席话使我们安静，真是太有妙招了!
“36号”老师趁我们不注意，开始了点名。被点到那个人一脸的不高兴，显然他还没准备好，我不禁有些窃喜。
走神的我突然被同桌猛摇了一下，我这才回过了神。下一秒就哄堂大笑了起来。原来，同桌刚刚是在提醒我仔细听一个很好笑的诗歌——蚊子的话。
“铛……铛……铛……”下课铃在我们的欢笑声中响起来了，这就意味着这次的朗诵会结束了。可我还是没有被老师点到啊!我都开始厌恶起这个下课铃了!
这次的诗歌朗诵会在我们的眼皮子底下“溜”走了，我只好期待下一次的朗诵会了!