数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）

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数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）

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数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇一

智能科学与技术专业就业前景主要在it类企业从事人机识别技术、智能机器人研发、vr技术、人工智能、模式识别、仿真建模、智能游戏、智能信息处理等工作。

主干课程。

数字信号处理、数字图像处理、信息感知、通信原理、微机原理与接口技术、控制原理、信息网络、智能科学技术导论、脑与认知科学、数理逻辑学、人工智能基础、神经网络基础、模式识别、智能控制、移动智能、智能信息处理、人机交互、数据挖掘、自然语言处理与理解、机器翻译、机器学习、智能游戏等。

学科要求。

该专业对数学科目要求较高。该专业适合对计算机技术感兴趣、热爱智能科学学习研究的学生就读。

2.掌握计算机技术方面的基本技能;。

3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识;。

4.了解本学科的发展动态;。

6.具有搜索收集信息的能力。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇二

从就业方向来看，市场对电子技术人才的需求大体有三方面：“电子器件”的研究开发、制造调试;排除设备技术故障、监视、维修及客户服务;硬件和软件安装以及配置更新和系统操作。

具体的就业方向包括：

1.电源、电路。电源、变压器、模拟电路、数字电路、射频电路、微波电路等。

2.微电子方向。集成电路的设计和制造。

3.光电子方向。光电子产品的研究、开发、生产。

4.通信方向。从上面手机的例子也能看出，电子类专业可以说是电电相关，相互之间也有交叉。可以从事通信工程的设计、施工、调试等工作。

5.信号处理。如图像处理、模式识别等。

6.互联网方向。互联网系统集成、硬件开发相关工作。

7.多媒体方向。各种音频、视频编码、解码等。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇三

“智能科学与技术”专业从国内开始招生至今,全国已有不少高校设立此专业.我校开始招生,该专业的本科生将在下半年进入专业课阶段学习.本文从社会需求的角度出发,以提高学生就业实践能力为切入点,探讨软件实践类课程的课程设计、教学方法、教材建设以及考试方式.

作者：石志国刘冀伟王志良作者单位：北京科技大学,信息工程学院,北京,100083刊名：计算机教育英文刊名：computereducation年，卷(期)：“”(11)分类号：g642关键词：智能科学与技术软件实践性课程

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇四

作为应用型本科院校的智能科学与技术专业，其培养特色应是符合市场需求的，具有学习能力的智能技术型应用人才。为了让培养方案能够真正满足当前社会需求和学生自身未来发展，我们对应用型智能科技人才的企事业单位需求进行了大量的调研分析和统计工作发现，随着社会经济的快速发展，尽管不同企事业单位对人才的需求不尽相同，但对智能技术应用型人才的需求呈现急剧增长的上升趋势。通过了解行业需求，走访调研国内就业市场和分析相关岗位能力需求，特别是不断涌现的各类智能终端软件开发对智能科技人才的迫切需求，提出以“培养面向多智能载体的智能应用软件开发人才”为目标，以“仿人机器人软件开发+智能数据分析”为方向的人才培养机制，建立面向多智能载体应用的两个课程群，分别为服务机器人软件开发和数据智能分析应用提供阶梯性的课程保障。

为了确保学生今后具有不断学习、可持续发展的能力，在本科四年中，前两年注重让学生具有扎实的专业基础理论知识；后两年在学生对专业和自身兴趣充分了解的基础上，强化他们专业技术的学习和应用能力，因此两个课程群的具体实施主要放在本科后两年中开展进行。这两个课程群及与前期专业基础课程的关系示意图如图1所示，其中，专业基础课程包括软件和硬件基础。在整个课程体系中，专业基础和核心课程基本在大学二年级到三年级之间完成；之后学生根据自己的兴趣爱好，选择感兴趣的课程群（包括仿人机器人软件开发和智能数据分析）进行专业课程学习和技术综合应用。

近几年每届新生入学时，专业教师均会调查统计一年级新生的专业基础状况。调研中发现大部分学生对相关专业的了解和入门程度基本为零，对自己今后需要学习什么、如何学习都非常茫然，个别学生甚至从来没有接触过计算机。

因此，为了保障课程群建设和实施的顺利进行，围绕“智能算法在多智能载体中的应用”的核心目标，将课程群中的选修课程与专业基础课程实现有序衔接。课程之间的先后拓扑关系如图2所示，其目的是为了让学生能够尽早顺利走入专业，提高对专业的认识度，及时了解和评估自身的专业学习状态，在高年级确定课程群方向、选修专业课程时能够结合自身特点和兴趣进行选课，而不是仅仅为了赚取学分盲目跟风选课，课程之间缺少衔接，结果造成一些学生对所选课程不喜欢，教学效果不理想。

由图2可以看出，通过专业基础课程的教学，培养了学生计算思维的能力。学生在掌握基本的计算思维方法，具有一定的智能算法基础之后，可以根据自己的兴趣爱好选择对应的`课程群。在仿人机器人软件开发课程群中，通过机器人视觉、语言处理、人机交互的理论和实践教学，引导学生理解和掌握服务机器人的软件开发流程，并能够在后续的项目实践课中完成对已学知识的综合应用；在智能数据分析课程群中，学生通过一系列课程教学，理解和掌握从数据采集、数据挖掘到数据显示的整个数据分析流程。

2面向多智能载体应用的课程群实施。

如何引导学生根据自己的基础、兴趣和爱好选修对应的课程群是课程群实施过程中需要关注的内容。特别是对于大类招生入校的学生，他们在本科阶段第一年统一学习基础课程，同门课程多名教师任教，打乱了以往的班级建制。新生在选择专业基础课的任课教师时，由于不了解任课教师的教学特点，往往跟风选课。班级和课程的凝聚力都不高，学生之间交流沟通较少，甚至一些同学在课程结束后也相互不认识，不利于学生团队协作、相互沟通等能力的培养。为了保障前期专业基础课程与后续专业选修课程之间的衔接，需要在课程教学过程中融入激励机制，提高学生的学习积极性，扩大学生的受益面。

因此在课程群的实施过程中采用了“一考试，二证书，三项目”的方式与课程教学进行对接。

其中，“一考试”是将一年级的专业基础课程（例如程序设计基础、数据结构等）与上海市计算机等级考试相对应。由于学生刚刚结束高中生活，尽管大部分学生的动手能力一般，但普通学生具有良好的做题习惯，因此给一年级的学生设定了一年后的小目标。同时在课程教学中配套了与课程进度一致的在线习题，这样一方面能帮助学生顺利地向大学生活过渡，另一方面帮助学生养成良好的学习自觉性，提高学习动力，避免学习松懈。

“三项目”是指在学生熟悉了校园生活，专业知识扎实，对专业涉及领域有一定了解的基础上，根据自己的特点和爱好选择感兴趣的专业课程，并配套对应的项目进行实际的技术应用。本专业学生从大一入学开始就加入了有专业老师指导、学生自发组织的专业社团，社团定期邀请正在做实际项目的高年级学生展示并进行项目介绍，通过学生之间互动交流，帮助学生从理论学习拓展至实际应用。

3学生导师在课程群实施中的引导作用。

针对大类招生带来的学生选课、学生管理等新挑战，对学生的管理逐渐从以往的班级导师制过渡到以学生为本的学生导师制。一般来说，学业导师由专业的任课教师担任，能够保证对专业的培养目标、培养计划和教学环节具有充分的了解；学业导师从大学一年级新生刚入校时开始配备，指导过程伴随着学生大学期间的各个阶段，贯穿本科阶段的全过程。

在学生导师遴选阶段，导师和学生之间可以相互选择。学生导师根据自己的所授课程、专业特长和研究方向，选择有意向指导的专业（由于智能科学与技术专业本身具有多学科交叉的特点，所以专业导师可以根据自己的研究和教学情况选择有意向的专业）。新生入学后根据自身的学习目标、兴趣特点选择合适的学业导师。对于本专业的学生，由于学业导师担任了专业的课程教学工作，可以根据学生的个体情况，对学生专业课程的选择、专业课程的学习方法、每年的学业规划给出建议；对于外专业的学生，通过与导师之间的交流，可以将自身专业与智能科技有机结合，促进知识交叉与创新应用。

学生导师在指导过程中一般分为集体指导与个别指导两种方式。在现今的网络环境下，師生之间的交流与沟通方式也非常多样和便捷，诸如电话、email、微信、面对面个别和集体访谈等多种方式。不论上述何种方式，一方面加强了学生与导师之间的联系与沟通，另一方面促进了学生之间的沟通与交流，特别是对于大一、大二低年级学生，高年级学长的专业课程选择和学习经验对他们今后的学习能起到很好的引导作用，帮助他们快速地适应大学的专业课程学习，有些同学甚至大学一年级就加入项目实践团队开展项目实践。高年级学生在自身专业知识的基础上，可以及时与老师和同学相互交流，互通有无，优势互补，提高专业知识的综合应用能力，形成共同促进的良性循环。

4结语。

人工智能时代的到来，为智能科学与技术专业的人才培养提供了新的机遇和挑战。以“智能算法在多智能载体中的应用”为专业培养核心，开展“面向多智能载体应用”的课程群建设和相应实践，加强对学生课程选修和专业学习过程的引导，以期将专业知识整合为一个科学高效的课程体系，为社会培养出符合市场经济发展需要的智能科技应用人才。

文档为doc格式。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇五

数据科学与大数据技术课程教学体系涵盖大数据的发现、处理、运算、应用等核心理论与技术，具体课程包括：数学分析、解析几何、高等代数、常微分方程、数学建模、数理统计等数学专业类课程，以及大数据概论、大数据存储与管理、大数据挖掘、机器学习、人工智能基础、python程序设计、统计学习、神经网络与深度学习方法、多媒体信息处理、数据可视化技术、智能计算技术、分布式与并行计算、云计算与数据安全、数据库原理及应用、算法设计与分析、高级语言程序设计、优化理论与方法等课程。

本专业旨在培养社会急需的具备大数据处理及分析能力的高级复合型人才。具体包括：掌握计算机科学、大数据科学与信息技术的基本理论、方法和技能，受到系统的科学研究训练，具备一定的大数据科学研究能力与数据工程实施的基本能力，掌握大数据工程项目的规划、应用、管理及决策方法，具有大数据工程项目设计、研发和实施能力的复合型、应用型卓越人才。

1.具备扎实的数据基础理论和基础知识;。

2.具有较强的思维能力、算法设计与分析能力;。

3.系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能;。

4.了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程;。

5.有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力;。

7.熟练掌握一门外语，能够熟读该专业外文书刊。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇六

主要课程：电子学、计算机科学、机械设计、波动光学、固体物理、激光原理、光电子学等。

专业实验：全息技术、光学信息处理、激光、非线性光学、光谱学、光学计量、光。

度学、光电子技术、光纤和光通信等。

学制：4年。

授予学位：理学学士。

就业前景：主要到应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域（特别是光机电算一体化产业）从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作。

培养目标：培养具备物理学特别是光电子技术和信息领域的基本理论、基本知识和实践技能，能够在光学特别是在光电子学以及相关的电子信息科学、通信科学、计算机科学、it行业、企事业单位、政府部门等从事产品设计与研发、生产技术管理、教学、信息网络管理的高级复合型专门人才。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇七

3月21日，教育部公布了《2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，共有862所高校新增了2311个专业。其中，最热专业当属“数据科学与大数据技术”，共有248所高校，占比超过1/3。

翻开历史，“数据科学与大数据技术”专业首次与我们见面是在2016年初，当时教育部公布的《2015年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》中，共有3所高校获批，分别是北京大学、对外经济贸易大学、中南大学。而在去年，教育部公布的《2016年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》中，获批新增“数据科学与大数据技术”专业的高校达到了32所。

以对外经济贸易大学的“数据科学与大数据技术”专业为例，该专业是培养以计算机科学、统计分析为基础，具备经济、金融、物流、商业、贸易、管理等相关学科的领域知识，能推动并引领未来全球“互联网+”、云计算、大数据技术在各领域的深入应用，具有较强的实践创新能力、跨文化交流能力和跨领域研究能力的高素质复合型人才。

核心课程包括了微观经济学、计量经济学、国际金融、搜索引擎、自然语言处理、数据可视化、机器学习、模式识别以及大数据技术平台等相关课程。

很明显，“数据科学与大数据技术”专业就是为了培养时下最热门的“人工智能、大数据、云计算”等行业急需的人才。据全球顶尖管理咨询公司麦肯锡分析报告显示，到2018年，大数据或者数据工作者的岗位需求将激增，其中大数据科学家的缺口在14万到19万之间，对于懂得如何利用大数据做决策的分析师和经理的岗位缺口则将达到150万!

从就业市场反馈来看，也是如此。根据boss直聘发布的《2017春季互联网人才趋势报告》，大数据和人工智能相关岗位出现全行业渗透，人才供给严重不足。其中，缺口较大的是搜索算法，供给量只能达到需求的44%，还有56%的缺口。推荐算法的缺口比例为50%，算法研究员的为43.9%，图像算法的为43%，深度学习的缺口量排在第十，为33.8%。

与此同时，人工智能已经上升至国家战略，2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，规划中明确提出了我国新一代人工智能“三步走”发展战略，2020年，人工智能产业成为新的重要经济增长点，人工智能技术应用成为改善民生的新途径;2025年，人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动力;2030年，人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心。

不仅就业前景好，从业人员的薪资待遇也很不错。以hadoop开发工程师为例，hadoop入门月薪已经达到了8k以上，工作1年月薪可达到1.2w以上，具有2-3年工作经验的hadoop人才年薪可以达到30万—50万，一般需要大数据处理的公司基本上都是大公司。

听到这里，想必同学们对“数据科学与大数据技术”专业已有所了解，是不是有点蠢蠢欲动了。不过，笔者建议，该专业对“数学、统计学、计算机科学”等知识要求很高，如果在高中阶段，数学成绩不理想的同学就不建议选择。当然，根据学科关联性，按照计算机类、数学类，甚至自动化类、机械类的相关专业来选择，然后考研深造学习人工智能方向，也是不错的选择。

第一批开设高校：北京大学、对外经济贸易大学、中南大学。

第三批开设高校：中国人民大学、北京化工大学、中国农业大学、北京师范大学、中国传媒大学、南开大学、同济大学、上海财经大学、上海财经大学、中国矿业大学、厦门大学、中国石油大学(北京)、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、华南理工大学、西南财经大学、兰州大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、中央民族大学、北方民族大学、大连海事大学、防灾科技学院、北方工业大学、北京石油化工学院、首都经济贸易大学、北京城市学院、北京吉利学院、天津财经大学、天津财经大学珠江学院、河北地质大学、河北工程大学、北华航天工业学院、河北农业大学、河北北方学院、河北民族师范学院、保定学院、河北经贸大学、河北外国语学院、河北大学工商学院、燕京理工学院、河北工程技术学院、河北东方学院、山西大学、太原理工大学、山西农业大学、忻州师范学院、太原师范学院、长治学院、运城学院、山西财经大学、山西工商学院、山西农业大学信息学院、太原工业学院、山西工程技术学院、内蒙古大学、内蒙古工业大学、内蒙古医科大学、内蒙古师范大学、赤峰学院、集宁师范学院、内蒙古民族大学、内蒙古财经大学、呼和浩特民族学院、鄂尔多斯应用技术学院、辽宁大学、沈阳大学、沈阳工业大学、辽宁科技学院、沈阳工程学院、沈阳师范大学、大连东软信息学院、长春大学、吉林师范大学、吉林工程技术师范学院、吉林财经大学、长春工业大学人文信息学院、吉林动画学院、吉林师范大学博达学院、黑龙江大学、牡丹江师范学院、哈尔滨华德学院、黑龙江工业学院、上海电机学院、上海对外经贸大学、上海体育学院、上海健康医学院、常熟理工学院、南京信息工程大学、南京工程学院、淮阴工学院、南通大学、江苏师范大学、南京审计大学、金陵科技学院、南京理工大学泰州科技学院、南京师范大学中北学院、江苏师范大学科文学院、昆山杜克大学、浙江工业大学、浙江科技学院、杭州师范大学、温州大学、浙江万里学院、浙江工商大学、嘉兴学院、浙江大学宁波理工学院、上海财经大学浙江学院、安徽理工大学、安徽工程大学、阜阳师范学院、池州学院、滁州学院、安徽科技学院、淮北师范大学、安庆师范大学、安徽财经大学、铜陵学院、安徽三联学院、安徽新华学院、安徽信息工程学院、合肥师范学院、福州大学、集美大学、闽江学院、厦门理工学院、厦门华厦学院、闽南理工学院、福建江夏学院、阳光学院、集美大学诚毅学院、南昌大学、新余学院、南昌航空大学、江西师范大学、上饶师范学院、江西财经大学、南昌理工学院、山东交通学院、齐鲁工业大学、山东农业大学、山东中医药大学、曲阜师范大学、泰山学院、聊城大学、济宁学院、枣庄学院、德州学院、临沂大学、山东财经大学、齐鲁理工学院、河南工程学院、郑州轻工业学院、河南城建学院、河南大学、许昌学院、洛阳师范学院、信阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院、河南科技学院、新乡学院、商丘师范学院、河南财经政法大学、南阳理工学院、洛阳理工学院、郑州工业应用技术学院、郑州科技学院、中原工学院信息商务学院、郑州升达经贸管理学院、郑州财经学院、黄河交通学院、湖北大学、湖北工业大学、武汉轻工大学、湖北工程学院、武昌理工学院、武汉工程科技学院、湘潭大学、吉首大学、湖南商学院、湖南财政经济学院、肇庆学院、汕头大学、广东工业大学、广州大学、韩山师范学院、广东财经大学、广东技术师范学院、广东科技学院、广州商学院、北京理工大学珠海学院、广东技术师范学院天河学院、广州大学华软软件学院、桂林理工大学、河池学院、广西师范学院、玉林师范学院、桂林航天工业学院、南宁学院、海南师范大学、海口经济学院、三亚学院、重庆科技学院、重庆邮电大学、重庆文理学院、重庆师范大学涉外商贸学院、重庆邮电大学移通学院、重庆大学城市科技学院、重庆第二师范学院、重庆工程学院、西南石油大学、成都信息工程大学、成都理工大学工程技术学院、四川大学锦城学院、四川大学锦江学院、贵州工程应用技术学院、遵义师范学院、凯里学院、铜仁学院、贵州财经大学、贵州民族大学、贵州民族大学人文科技学院、贵州师范学院、云南大学、云南农业大学、西南林业大学、楚雄师范学院、云南民族大学、云南大学滇池学院、云南师范大学商学院、云南工商学院、滇西科技师范学院、西安邮电大学、延安大学、西安财经学院、西安欧亚学院、西安外事学院、西京学院、陕西服装工程学院、甘肃农业大学、兰州城市学院、天水师范学院、兰州文理学院、银川能源学院、新疆工程学院。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇八

信息安全专业就业前景主要是在it类企业、政府、事业类单位从事信息安全工程、防火墙维护、内网监测、防毒系统设计、漏洞修复、数据还原、信息安全系统的设计、网络安全、信息安全防护等工作。

高等数学、线性代数、计算方法、概率论与数理统计、计算机与算法初步、c++语言程序设计、数据结构与算法、计算机原理与汇编语言、数据库原理、操作系统、大学物理、集合与图论、代数与逻辑、密码学原理、编码理论、信息论基础、信息安全体系结构、软件工程、数字逻辑、计算机网络等数据通信原理、信息安全概论、计算机网络安全管理、数字鉴别及认证系统、网络安全检测与防范技术、防火墙技术、病毒机制与防护技术、网络安全协议与标准等。

本专业培养培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。

本专业学生主要学习信息安全的科学与技术的基本理论和基本知识，接受从事研究与信息安全的基本训练，具有一般与信息安全相关的分析设计和解决实际问题的能力。

1.防火墙，建立企业网络的第一道安全屏障;。

2.入侵检测系统，有效抵御外来入侵事件，并监控网络内部非法行为;。

3.安全评估分析工具，对用户环境进行基于安全策略的审计分析，及时发现安全隐患;。

4.防毒系统，清除病毒危害并预防病毒事件，实现防毒的完全智能化;。

5.服务器防护系统，保护企业重要服务器的数据安全性;。

6.部署及维护企业信息化管理(oa、exchange)系统、unix系统等;。

7.专业的数据备份、还原系统，保护企业用户最关键的数据和资源;8.能够能利用各级别的企业核心路由器、交换机及各种操作系统(linux、windows)、数据库产品(sqlserver、oracle)等、安全的域环境设计，根据不同业务需求的不同性，制定严格的安全策略及人员安全要求。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇九

本科毕业后在微电子学领域及相关的交叉学科领域(如集成电路的设计与制造、计算机技术的开发应用)从事科学研究、教学和应用技术等工作。

教师――从事微电子或者相关专业教学的教师，起薪一般在1000～1500元/月。

硬件工程师――器件制作和工艺，集成电路设计开发，起薪一般在3000～5000元/月。

软件工程师――相关软件的设计和开发工作，起薪一般在1500～5000元/月。

报考什么样的学校需要一流实验条件的学校。

微电子学的研究要求使用的实验设备一般比较昂贵和精密，因此，有一流的国家重点实验室的高校是学习微电子学最好的地方。如清华大学、北京航空航天大学等。但是，不得不提到的是，目前国内的试验条件较好的大学不是很多。

物理、数学基础和缜密的思维能力。

授课的内容学习最新的知识。

要系统地学习物理学、光电子学和计算机科学的专业理论知识，包括电子学、计算机科学、机械设计、波动光学、激光原理和光通信与通信网络等新技术。课程的学习一般都结合实验进行，比如：使用激光器进行距离测量，设计防盗报警器等光电器件进行机械控制，拍摄激光全息照片，使用光纤进行长距离通信测试等。学校还会通过各种方式组织学生到机控企业、电讯公司进行社会实践和生产实习。毕业后干什么广阔天地，大有所为.

毕业生就业前景广阔，社会需求供不应求，供求比例一般都在1∶10以上。学生毕业后可以自主选择通信、计算机网络等高新技术领域的外资企业、通信运营商、科研院所等单位，从事各种电子材料、光电元件、光电子系统的研究、设计、开发工作。享受国家有关高新技术人才就业的优惠政策。一般毕业生的平均月薪为1500～3000元，如果去外企年薪最高可达十几万元。

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数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇十

概述：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，具有本学科及跨学科的应用研究和技术开发的基本能力，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。本专业是一门新兴的综合性学科，是目前相当热门的专业。

一、专业综合介绍。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇十一

日前，在教育部公布的高校新增专业名单中，有32所高校成为第二批成功申请“数据科学与大数据技术”本科新专业的高校，加上第一批的3所，共有35所获批。站在互联网“风口”上的大数据，直接催热了大学里的大数据专业。

从两次获批的”数据科学与大数据技术专业”名单中可以看出，该专业学制都为四年，授予工学学位或理学学位。

第一批成功申请该专业的高校共有3所，为北京大学、对外经济贸易大学及中南大学，于2016年2月获得教育部批准。

大数据领域三个大的技术方向：

方向一、hadoop大数据开发方向。

方向二、数据挖掘、数据分析&机器学习方向。

方向三、大数据运维&云计算方向。

精通任何方向之一者，均会“前(钱)”途无量。

三个方向中，大数据开发是基础。以hadoop开发工程师为例，hadoop入门月薪已经达到了8k以上，工作1年月薪可达到1.2w以上，具有2-3年工作经验的hadoop人才年薪可以达到30万—50万，一般需要大数据处理的公司基本上都是大公司，所以学习大数据专业也是进大公司的捷径。

各地纷纷出台政策，支持大数据产业发展。

福建。

日前，厦门市政府发布了《厦门市促进大数据发展工作实施方案》，厦门市将以政府大数据开放开发为先导，推动大数据技术与社会经济各领域应用的深度融合;以企业为主体，突破大数据关键技术研发，着力推进数据汇集和发掘，深化大数据在各行业创新应用，重点锤炼若干优势产业环节，全面提升厦门市大数据产业发展水平。

山西。

2017年3月16日，在北京国际会议中心举行的山西省大数据产业发展主题峰会上，山西首次公布了《山西省大数据发展规划(2017-2020年)》、《山西省促进大数据发展应用的若干政策》和《山西省促进大数据发展应用2017年行动计划》。到2020年，山西大数据相关产业产值将实现1000亿元以上。

贵州。

2017年3月16日，贵阳市旅发委出台《贵阳市大数据旅游领域应用三年行动计划》征求意见稿。征求意见稿提出，创新旅游行业管理和旅游公共服务模式，到2019年，全市打造智慧旅游示范企业3至5个，引进和培育大数据旅游企业5至10家，旅游大数据相关产业产值将达200亿元，旅游业态逐步向综合性、融合性转型。

广西。

日前，广西印发《关于组织申报2017年工业云与工业大数据试点示范项目的通知》。该省将积极推进工业云和工业大数据试点示范应用，鼓励行业龙头企业建立面向行业的工业云和工业大数据试点示范平台，实现安全保障有力，服务创新、技术创新和管理创新协同推进的工业云计算和工业大数据发展格局，带动相关产业快速发展。

各大高校紧锣密鼓启动大数据人才培养，缘于大数据时代催生的大量相关人才缺口。

全球顶尖管理咨询公司麦肯锡(mckinsey)出具的一份详细分析报告显示，预计到2018年，大数据或者数据工作者的岗位需求将激增，其中大数据科学家的缺口在140000到190000之间，对于懂得如何利用大数据做决策的分析师和经理的岗位缺口则将达到1500000!

尽管目前有很多大数据工作者只是拥有一个本科学士学位，或者仅接受过简单的训练，但是在互联网时代，每天都有海量的数据信息产生，数据的处理变得越来越复杂，很多大公司已经在寻求拥有更高学历的高手来补充自己的实力。

“大数据”专业毕业以后干什么?

事实上，大数据工作者可以施展拳脚的领域非常广泛，从国防部、互联网创业公司到金融机构，到处需要大数据项目来做创新驱动。数据分析或数据处理的岗位报酬也非常丰厚，在硅谷，入门级的数据科学家的收入已经是6位数了(美元)。

目前全国各类高校、高职院校已陆续开始围绕大数据专业建设展开研究并申报大数据专业。作为交叉型学科，大数据的相关课程涉及数学、统计和计算机等学科知识，“数据科学与大数据技术”专业也强调培养具有多学科交叉能力的大数据人才。该专业重点培养具有以下三方面素质的人才：一是理论性的，主要是对数据科学中模型的理解和运用;二是实践性的，主要是处理实际数据的能力;三是应用性的，主要是利用大数据的方法解决具体行业应用问题的能力。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇十二

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇十三

光信息科学与技术是结合物理学、电子学、光学和计算机科学等多种学科，对光信息科学与技术进行研究的一门新兴的交叉学科。研究涉及的领域包括用光取代电信号对声音、图像、数据等多媒体信息进行传输、存储和和信息交换的光通信技术；用光进行临床医疗、器械控制、精密测量、遥感探测、智能制导等应用的光电一体化控制技术等。光信息科学与技术属于理科专业，要求学习者有坚实的物理、数学基础和缜密的思维能力。

授课的内容――学习最新的知识。

要系统地学习物理学、光电子学和计算机科学的专业理论知识，包括电子学、计算机科学、机械设计、波动光学、激光原理和光通信与通信网络等新技术。课程的学习一般都结合实验进行，比如：使用激光器进行距离测量，设计防盗报警器等光电器件进行机械控制，拍摄激光全息照片，使用光纤进行长距离通信测试等。学校还会通过各种方式组织学生到机控企业、电讯公司进行社会实践和生产实习。

毕业后干什么――广阔天地，大有所为。

毕业生就业前景广阔，社会需求供不应求，供求比例一般都在1∶10以上。学生毕业后可以自主选择通信、计算机网络等高新技术领域的外资企业、通信运营商、科研院所等单位，从事各种电子材料、光电元件、光电子系统的研究、设计、开发工作。享受国家有关高新技术人才就业的优惠政策。一般毕业生的平均月薪为1500d3000元，如果去外企年薪最高可达十几万元。

1.光通信与光纤传感器件。

光纤光缆，光电子材料，集成光电子器件，光电元、器件，光纤通信器件、光传输、光接入、光传送网产品、光纤数据传输设备等。

我国现有光纤通信企业320余家，其中光纤光缆193家，光电器件46家，光缆材料和配套件企业22家，通信专用仪表9家，光通信传输设备50家。产值240亿元，销售额262亿元。十五期间中国光通信产业发展重点为光传输、光接入、光传送网产品、光纤光缆和光电器件五个方面。

2.激光器件及应用。

包括激光器件(光纤，半导体、固体、气体、准分子及其它)，激光加工，激光全息，激光医疗仪器，激光测距，激光雷达，激光跟踪，激光制导，光学陀螺仪，交通控制系统，光导航设备与系统，目标指示器，干扰发射机和通信设备等。

微电子学是一门极为活跃的新型学科，也是近年来非常热门的专业之一。主要研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造，计算机辅助集成电路分析，各种电子器件的基础理论、新型结构、制造工艺和测试技术，以及新型集成器件的开发。微电子学近年来的发展，使计算机能力成倍数地增加，硬件成本大幅度降低，从而极大地推动了工业以及信息产业的发展。还有如激光器的研究应用、传感器的研究等的当代热点研究领域，都是微电子的范畴或者与之紧密相关。微电子技术的发展，是现代工业的基础和信息化工业的基石和发展动力。

授课的内容理论与实践兼顾，立足于应用又富于创新。

主要课程有高等数学、近代物理、模拟与数字电路、微机原理及应用、程序设计、半导体物理、集成电路设计原理、微电子工艺及测量实验等。要求学习者掌握半导体物理、器件与工艺的理论和技术;掌握集成器件的设计方法与制造工艺;熟练使用计算机，有较强的科研能力和一定的解决实际问题的能力。有很多基础理论知识，也需要做很多的实验，如计算机辅助工艺模拟等。

毕业后干什么微电子人才是社会最为稀缺的高级人才。

本科毕业后在微电子学领域及相关的交叉学科领域(如集成电路的设计与制造、计算机技术的开发应用)从事科学研究、教学和应用技术等工作。

教师从事微电子或者相关专业教学的教师，起薪一般在1000～1500元/月。

硬件工程师器件制作和工艺，集成电路设计开发，起薪一般在3000～5000元/月。

软件工程师相关软件的设计和开发工作，起薪一般在1500～5000元/月。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇十四

第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球it行业的发展看，经过几年的低迷发展，it行业已经走出低谷、大有东山再起之势，it行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国it行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。

第二，随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。有关资料显示，截止，中国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“计算机科学与技术”专业，是全国专业点数之首;20，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上信息技术相关专业的在校生达到63万人。也就是说，信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。

第三，用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

以上就是计算机科学与技术在以后的发展情况介绍，计算机科学与技术专业相对来说发展前景还是比较乐观的，随着我国社会互联网的发展，中国的经济发展是必然离不开计算机的，深圳网络教育计算机科学与技术现正在招生中，想要学习的学员可以考虑了。时间不等人，青春我们更是丢不起。一定要在有限的时间里做无限的事情。

工资待遇。

截止到12月24日，120961位计算机科学与技术专业毕业生的平均薪资为3944元，其中应届毕业生工资2955元，0-2年工资3650元，以上工资1000元，3-5年工资4614元，6-7年工资7989元，8-10年工资8708元。

招聘要求。

针对计算机科学与技术专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比86%;0-2年工作经验要求的最多，占比41%;本科学历要求的最多，占比52%。

就业方向。

计算机科学与技术专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。。

就业岗位。

软件工程师、软件测试工程师、测试工程师、硬件工程师、软件开发工程师、高级软件工程师、java软件工程师、电子工程师、android开发工程师、嵌入式软件工程师、java开发工程师、电气工程师、等。

地区排名。

就业岗位比较多的城市有：北京[24144个]、上海[18948个]、深圳[11790个]、广州[10922个]、杭州[5760个]、武汉[5304个]、南京[4680个]、成都[3996个]、厦门[2809个]、西安[2748个]等。

就业薪酬比较高的城市有：厦门[5219元]、惠州[4999元]、北京[4772元]、上海[4541元]、江门[4009元]、深圳[3982元]、广州[3939元]、宁波[3930元]、南京[3873元]、苏州[3848元]、杭州[3802元]等。

在同类专业排名。

计算机科学与技术专业在专业学科中属于工学类中的电气信息类，其中电气信息类共34个专业，计算机科学与技术专业在电气信息类专业中排名第1，在整个工学大类中排名第1位。

在电气信息类专业中，就业前景比较好的专业有：计算机科学与技术，自动化，软件工程，信息工程，电气工程及其自动化，网络工程，计算机软件，电子信息工程，通信工程等。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇十五

从近两年大数据方向研究生的就业情况来看，大数据领域的岗位还是比较多的，尤其是大数据开发岗位，目前正逐渐从大数据平台开发向大数据应用开发领域覆盖，这也是大数据开始全面落地应用的必然结果。从2019年的秋招情况来看，大数据开发岗位的数量明显比较多，而且不仅需要研发型人才，也需要应用型人才，所以本科生的就业机会也比较多。

当前大数据技术正处在落地应用的初期，所以此时人才招聘会更倾向于研发型人才，而且拥有研究生学历也更容易获得大厂的就业机会，所以对于当前大数据相关专业的大学生来说，如果想获得更强的岗位竞争力和更多的就业渠道，应该考虑读一下研究生。

读研之后在岗位选择上可以重点考虑一下大数据平台开发，在5g通信的推动下，未来云计算会全面向paas和saas领域覆盖，这个过程会全面促进大数据平台的发展。另外，由于人工智能平台的陆续推出，对于大数据平台也是一种促进。相比于大数据应用开发岗位来说，大数据平台开发岗位不仅薪资待遇更高，职业生命周期也会更长，而且未来也可以获得更多的发展机会，也会更容易进入云计算、人工智能等领域发展。

对于当前在读的本科生来说，如果不想读研，那么应该从以下三个方面来提升自身的就业竞争力：

第一：提升程序设计能力。动手实践能力对于本科生的就业有非常直接的影响，尤其在当前大数据落地应用的初期，很多应用级岗位还没有得到释放，不少技术团队比较注重学生程序设计能力，所以具备扎实的程序设计基础还是比较重要的。

第二：掌握一定的云计算知识。大数据本身与云计算的关系非常紧密，未来不论是从事大数据开发岗位还是大数据分析岗位，掌握一定的云计算知识都是很有必要的。掌握云计算知识不仅能够提升自身的工作效率，同时也会拓展自身的技术边界。

第三：重视平台知识的积累。产业互联网时代是平台化时代，所以要想提升就业能力应该重视各种开发平台知识的积累，尤其是与行业领域结合比较紧密的开发平台。实际上，大数据和云计算本身就是平台，所以大数据专业的学生在平台开发学习时也会相对顺利一些。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇十六

主要课程：

建筑概论、建筑美术、建筑阴影与透视、建筑制图与表达、风景园林建筑、建筑材料、建筑力学、计算机辅助设计、建筑物理、公共建筑设计原理、地基基础、建筑史等。

就业方向：

建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。

从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。

建筑学作为建筑龙头专业，学习过程中相关专业都有所涉及，毕业后可视自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。

提示

1、要有一定的美术基础;

2、要有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力。

电气工程及其自动化

主要课程：

电路原理、电力系统自动化、电力系统继电保护、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机学、高电压技术、电力系统分析、电磁场与电磁波、单片机技术、发电厂电气部分、工厂供电、电机与电力拖动基础、电力电子技术等。

就业方向：

“自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。

毕业可就业于电网，也就是供电局，大型垄断国企，待遇高福利好，工作稳定;电力设计院，现在电网三产分离电力设计院已经不属于电网了，设计院主要做电力建设工程的设计工作;发电厂，例如五大发电集团，中广核，各水电厂;电力设备商，例如南瑞、西门子、施耐德、许继、四方;电力施工单位。

计算机科学与技术

主要课程：

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、计算机原理、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、算法设计、web程序设计、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统原理、编译原理、计算机网络等。

就业方向：

第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。第二，随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。第三，用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。

该专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：第一类路线，纯技术路线;第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

提示

1、如果要有一个好的基础，建议入学之前就开始学习c语言;

2、好好的调整心态，电脑不要只用于玩游戏，计算机专业需要刻苦钻研和不懈努力。

机械工程

主要课程：

机械制图与计算机辅助绘图、电工电子基础、工程力学、机械设计基础、机电设备、机械制造技术、液压与气压技术、电气控制技术、plc技术、数控编程与加工等。

就业方向：

到机械，汽车制造企业从事机械设计制造等工作。比如一汽，广汽，玉柴等。也可到汽车，机械销售部门从事销售工作。企业生产出产品后需要销售，这就需要有一批销售人员从事销售工作。

提示

要具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

金融学

主要课程：

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、会计学、高等数学、概率论、线性代数等。

就业方向：

金融专业不同于mba和msp，它主要是培养金融界的技术工作者，也称作金融专业师——quant。quant的职位主要集中在投资银行、对冲基金、商业银行和金融机构。以quant developer为例，虽然实际工作和其他行业的程序员没有本质区别，但不仅收入高，而且很容易找到工作。

就现在来说，金融专业在中国的就业主要在以下几个领域：基金公司、证券公司和银行。

提示

1、加强数学学习，金融学本科阶段会学高数和经济数学;

2、对未来职业有思考。

土木工程

主要课程：

理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、测量学、房屋建筑学、土力学与工程地质、混凝土结构设计、钢结构设计、高层建筑结构设计、抗震设计、土木工程施工等。

就业方向：

1)工程技术方向

代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。

代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。

2)设计、规划及预算方向

代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。

代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。

3)质量监督及工程监理方向

代表职位：监理工程师。

代表行业：建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门。

4)工程检修方向

代表职位：轨道交通及铁路工务部门工程师，一般是建设单位内部的工程技术人员。

代表行业：轨道交通，铁路工务段(处)。

5)公务员、教学及科研方向

代表职位：公务员、教师。

代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。

提示

1、具备一定的绘图能力;

2、找准自己的发展方向，造价，测量、施工、资料、设计或其他。

物联网

主要课程：

物联网工程导论、数据结构、计算机网络、传感院里及应用、数据库原理、无线传感器原理与设计、rfid原理及应用、物联网软件设计、物联网应用系统设计、物联网数据处理、物联网工程规划与设计。

就业方向：

从人才市场的需求来看，无论是物联网专业还是云计算专业的人才都是炙手可热的，但企业对人才的要求也是相当高的。物联网领域急需相关专业的人才，同时物联网行业内前景大好。

主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

提示

1、比较新兴的专业，可能没有太多经验可循，要自己多下功夫;

2、专业知识精通，多积累经验，企业对该专业人才的要求比较高。

数学与应用数学

主要课程：

数学分析学、高等代数与解析几何、概率论基础与数理统计、大学物理学、数学模型、数学实验、数学软件、计算机基础、数值方法、泛函分析，微分几何，近世代数，偏微分方程，数学物理方程等。

就业方向：

该专业属于基础型专业，就业面较宽。

代表职业：程序员、商务人员、教师。

提示

先打好了本科阶段的数学基础，再从其他方向寻求发展，会更容易突破。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇十七

本人就是计算机科学与技术(中加合办)专业的学生，从亲身经历来讲，我想说计算机仍然是这个时代的主流并且也是永不过时的一个专业。当然，正因为是主流，所以竞争会很激烈。不过，负责任的讲，在不知道选择什么专业的情况下，学计算机还是很明智的。毕竟，它的就业前景十分光明，在生活和工作中的应用就更加广泛了。周围有很多别的专业的同学，都说自己不知道未来要做什么，化学专业有可能到制药厂当工人，自动化的可能去车间当工人，管理的也有说可能去酒店当服务员的，总之，他们都很羡慕我这个学计算机的。因为我所学的所有东西都有很大的伸缩性和潜力。我会ps,3dmax等，未来可以当美工，房屋设计，平面设计等工作，会ae，非编的可以做视频，为企业，大型活动等做广告，收入也很丰厚，学网络开发的可以当网络工程师，学软件的，可以当软件工程师，未来收入至少8k/月，并且也可以自己靠技术在网上做自由职业者。一句话，“有技术，都是路。”

但有一点需要提及的就是，我指的情况是针对不知道自己擅长什么的人的。如果知道自己喜欢什么，确实还是要遵循自己的意愿。强扭的瓜不甜，我刚开始接触计算机的时候不是很适应。尤其是对于软件编程之类的课程，觉得十分枯燥乏味;相对于很多之前就接触过计算机的人感觉有很大差距。不过，在之后的努力和不断学习中，渐渐清楚了计算机的重要性和趣味性，逐渐觉得上手了。也追回了跟其他较早接触计算机同学的差距，甚至超过了他们中的一部分。不过，计算机也是一条很大，很长，很湍急的河流，并不是每个人都合适。我现在结合自己的经验，说明一下具备哪些素质的人，较适合学习此专业：

1.有较强自控力的人(计算机的世界诱惑无比多，没有自控力，也就没有前途可言了)。

2.有锲而不舍精神的人(计算机是一门学习机器语言的课程，学得越多，抽象思维和数学思维占的比重就越大，你所遇到的困难和挫折也会越多，如果没有锲而不舍的精神，就放弃吧)。

3.有强烈进取心和远大目标的人(计算机是一门更新速度很快的学科，没有持续恒久的动力是无法支撑你继续向前的，同时没有一盏明灯帮你指引方向，你同样很容易迷失自己的道路)。

4.有“活到老，学到老”的觉悟(适用于一切学科，一切领域。如果你只想成为一个庸人，请绕行，此篇幅不是为你准备)。

5.认定了，就不要再踌躇。

一阵轻柔的微风吹过，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，顿时被唤醒起来。朵朵桃花就像一只只优雅的花蝴蝶，伸展着婀娜多姿的身材，扑打着翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢坠落。让人目不暇接，神迷意醉，设身处境地陶醉在这美景之中。

每个人都有自己的天赋，然而这个天赋有时并不像天空中只有一个的太阳那么耀眼，那么容易发现，它也许只是像漫天繁星那样，天赋与否也许只是些微的差别，此时，你需要做的并不是浪费大部分时间去发现那仅有微小优势的天赋，而是下定决心去为自己创造一个“天赋”，对自己绝对的坚信，对自己的选择绝对地服从。那么，从决定的那一刻起，你的选择便是你的天赋。追寻它，forever...

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇十八

按照人事部的有关统计，中国今后几年内急需人才主要有以下8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；信息技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际贸易人才；律师人才。教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着中国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基础性开发的人员。

（2）数控人才需求增加。

蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70.2％，是目前需求量最大的数控技术工人；而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25％，其中数控编程技术工艺人员占26％，数控机床维护维修人员占12.4％，随着企业进口大量的设备，数控人才需求将明显增加。

（3）软件人才看好。

从教育部门的统计资料和各地的人才招聘会信息可知：信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大，毕业生供不应求。从总体上看，电子信息类毕业生的就业行情十分看好，5年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香，其中最走俏的是下列3类人才：软件工程师、游戏设计师、网络安全师。

（4）电信业人才需求持续增长。

电信企业对于通信技术人才的需求，尤其是对通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈，对人才层次的要求也不断升级，即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场，电信企业开始大举充实营销队伍，既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。

2.本专业主要职业发展方向和可能的职业发展方向。

（2）由技术转型为管理：这种转型尤为常见于计算机行业，()比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

3.毕业生就业现状。

（1）网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

（2）软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

（3）通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

（4）网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的.高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇十九

时间过的很快，大学生活就快完了，同时也面临着步入社会找工作的事情。通过大学生就业指导这门课感觉自己学到蛮多的。不仅如此，我也深刻的认识到找准自己的发展方向很是重要。下面就是自己对光息科学与技术专业前景及职业发展情况的一点认识。

光信息科学与技术专业，有点偏理科。学习起来确实要花很多时间去专研。主要是学：光学、电子学技术、光电信息技术和计算机技术方面。在教学计划中，讲的是毕业后能够在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作。

1.光通信与光纤传感器件。

光纤光缆，光电子材料，集成光电子器件，光电元、器件，光纤通信器件、光传输、光接入、光传送网产品、光纤数据传输设备等。

我国现有光纤通信企业320余家，其中光纤光缆193家，光电器件46家，光缆材料和配套件企业22家，通信专用仪表9家，光通信传输设备50家。产值240亿元，销售额262亿元。“十五”期间中国光通信产业发展重点为光传输、光接入、光传送网产品、光纤光缆和光电器件五个方面。

2.激光器件及应用。

包括激光器件（光纤，半导体、固体、气体、准分子及其它），激光加工，激光全息，激光医疗仪器，激光测距，激光雷达，激光跟踪，激光制导，光学陀螺仪，交通控制系统，光导航设备与系统，目标指示器，干扰发射机和通信设备等。

微电子学是一门极为活跃的新型学科，也是近年来非常热门的专业之一。主要研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造，计算机辅助集成电路分析，各种电子器件的基础理论、新型结构、制造工艺和测试技术，以及新型集成器件的开发。微电子学近年来的发展，使计算机能力成倍数地增加，硬件成本大幅度降低，从而极大地推动了工业以及信息产业的发展。还有如激光器的研究应用、传感器的研究等的当代热点研究领域，都是微电子的范畴或者与之紧密相关。微电子技术的发展，是现代工业的基础和信息化工业的基石和发展动力。

授课的内容理论与实践兼顾，立足于应用又富于创新。

主要课程有高等数学、近代物理、模拟与数字电路、微机原理及应用、程序设计、半导体物理、集成电路设计原理、微电子工艺及测量实验等。要求学习者掌握半导体物理、器件与工艺的理论和技术；掌握集成器件的设计方法与制造工艺；熟练使用计算机，有较强的科研能力和一定的解决实际问题的能力。有很多基础理论知识，也需要做很多的实验，如计算机辅助工艺模拟等。

毕业后干什么微电子人才是社会最为稀缺的`高级人才。

本科毕业后在微电子学领域及相关的交叉学科领域(如集成电路的设计与制造、计算机技术的开发应用)从事科学研究、教学和应用技术等工作。

教师――从事微电子或者相关专业教学的教师，起薪一般在1000～1500元/月。

硬件工程师――器件制作和工艺，集成电路设计开发，起薪一般在3000～5000元/月。

软件工程师――相关软件的设计和开发工作，起薪一般在1500～5000元/月。

报考什么样的学校需要一流实验条件的学校。

微电子学的研究要求使用的实验设备一般比较昂贵和精密，因此，有一流的国家重点实验室的高校是学习微电子学最好的地方。如清华大学、北京航空航天大学等。但是，不得不提到的是，目前国内的试验条件较好的大学不是很多。

32.4亿元人民币（此数据不包括激光音像设备、激光通信工程、激光条码检测及激光二次效益如激光医疗收入等）。

热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------。

一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”？

专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

三.高考咨询问些什么？

4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。

四.20热门专业排名前十名：

1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

2、外语类：外贸英语、小语种。

3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。

4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

6、会计类：会计学、财务管理。

7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

好就业专业：据统计，排行前十的专业。

一，同声传译。

同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。

同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。

二．3g工程师。

数据科学与大数据技术专业就业前景（专业20篇）篇二十

1.供与求平行上升，供求矛盾并不突出。截止到初，全国共有505所学校开办有计算机本科专业，共有在校学生近30万人。同其它专业相比，这两个数字均居国内第一。因此，计算机专业毕业生均超过其它专业的学生。从高校就业需求来看，由于受到“9.11”事件的影响，全球it行业一度陷入低迷，影响了it行业的发展，加之随着我国高校的不断扩招，特别是计算机专业学生人数的急剧增加，对高校计算机专业毕业生的就业产生了一定的冲击。在这种不利的背景下，计算机专业显得没有以前那样过热。但从近几年的就业情况来看，社会和用人单位对计算机专业毕业生的需求仍然较大。据-20我国高校毕业生就业需求人数最多的10大专业排名中，除计算机专业在医疗系统未进入前10名外，其它行业均进入了前三位。进入国家机关的，计算机专业排在第2位，仅次于法学专业；进入科研单位的，计算机专业排在第3位，仅次于金融学和会计学专业；进入高校的，计算机专业排在第2位，仅次于英语专业；进入金融单位的，计算机专业排在第3位，仅次于金融学和会计学；进入企业的，计算机专业排在第3位，仅次于机械设计及自动化和土木工程专业；进入三资企业的，计算机专业排在第1位。从以上比较分析，尽管近几年it行业陷入低迷、计算机专业人数在其它所有专业中的人数最多，但与其它专业相比，社会和用人单位对计算机专业毕业生的需求量最大，供求矛盾并不突出。

2.量与质逆向而驰，量稳质降十分明显。衡量毕业生就业状况的标准，既要考虑到毕业生的就业率，又要考虑毕业生的就业质量。三年前，我国对计算机专业人才的需求非常大，计算机专业十分火爆，毕业生十分抢手，最多时毕业生与用人需求信息的比例高达1：10以上，名牌学校的比例甚至更高，学生就业可谓是“皇帝的女儿不愁嫁”。计算机专业毕业生不仅就业率高，而且就业质量也非常高，学生就业主要面向机关、金融单位、事业单位和高收入的大型企业。随着高校研究生和本科学生的扩招，特别是计算机专业学生人数的急剧增加，以及受到经济因素的影响，计算机专业毕业生的就业不如从前那样火爆，但计算机专业毕业生就业的总体状况是好的，学生就业不存在根本性的问题，只要定位准确，均能找到比较满意的工作，但就业的整体质量存在明显下降，用人单位更注重高学历毕业生的引进。