有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)

时间:2023-12-19 作者:影墨

优秀学生有很强的学习计划和时间管理能力,能高效地完成各项任务。接下来是一些优秀学生的写作范例,希望能给你提供一些写作思路和技巧。

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇一

“叮叮叮——”上课铃响了,同学们安静地坐在自己的座位上,等到老师的到来。因为今天将做一个游戏。

漫长的五分钟过去了,老师终于奇迹般的出现在出现在窗前。她掏出一副扑克牌,一本正经地说:“今天我们玩一个游戏——24点!”同学们议论纷纷,都不知道这是什么游戏。接着,老师介绍游戏规则。这时,同学们都迫不及待地举起了手,有的甚至要把手放到老师的鼻尖上。老师只好点了三个人,关×和王×。

第一局,王×最先胜出。关×也不甘落后,最终以2比1获胜。

接着,第二局开始了。同学们一拥而上,把老师围住,希望能点自己。老师经过一番精挑细选,说:“余×、陶××、龚××!”三位大将便英勇上阵了。刚发完牌,陶××便飞快地举起手,但他迟迟不说。看来,他用了“缓兵之计”,迷惑对手。最后,陶××以4分的优势战胜了对手。

紧接着,开始第三局开始了。两位还没玩过的女生徐×和彭×走上台,准备找一个人比拼。这时,不知哪一位同学发现了沉默中的我,便大声喊:“丁××!”我只好走上讲台。同学们欢呼起来,这使我更加忐忑不安了。紧张的比赛正式开始。老师随意抽出四张牌,说:“这一轮的数字是10,10,2,2!”我们一下子便想了出来,可就是晚了一步,彭×大声说出了答案。唉,真可惜!但我没有放弃。

又一轮开始了。我在老师发牌后,直接说出了答案。可老师理解错误,我只好沉默下去,等待公布答案。同学们可等不住了,大叫:“丁××,快说!”在同学们的逼迫下,我只好在说了一遍,这次,老师终于理解了。比分成了1比1。

“9,8,10,7!”老师报出了数字。同学们一片沉默,都不知道答案。我也急了,仔细思考着。终于,我思考出了答案,说了出来,心中一阵欢喜。同学们也都欢呼起来。我想:我要努力,争取赢得这场比赛。老师又开始发牌了。这一次,彭×捡了一个漏,发现这次与第二轮的数相同,飞快地说出了答案。我十分后悔,心想:这真不公平!可喜的是,最后一轮我赢了,以3比2胜出。

回到座位上,我想:这个游戏真有趣,要是再来一局,该多好啊!

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇二

“阳光、沙滩、海浪、仙人掌、还有一位老船长----”伴随着歌声,今天我们到家乡连云港最东边的凤凰湾春游。歌声中带着急切和兴奋,大家吵吵闹闹的到达了目的地。

到了那儿,我们疯狂的扔了鞋,向大海奔去。到了海边,同学们有的打水漂、有的捡一些颜色不同的小石子做“长龙”、有的坐游艇畅游大海、有的玩十元一次的翻滚大气球、有的几个好朋友一起拿着喷水枪互相打水仗。我一下海就把裤腿卷好准备和大海比赛冲浪。大海带着笑声卷起汹涌的波涛向我冲来,我无畏的对大海宣战:“看我的超级无敌跳!跳!跳!跳!。”一浪接着一浪都被我跳过去了,感觉自己变成了手拿乾坤圈、脚踩风火轮的哪吒---越战越勇、直到胜利!

战胜了大海,我们又举行了盛大的挖坑比赛,一个小组挖一个坑。我们组拼命的挖,并且分工合作:我和江亦杰、李想负责挖深挖大,其他的组员则是拼命的拿瓶子从海里捞水,把瓶子里的水灌到了我们挖好的大坑里。我们挖的时候突然有一个组员提出意见,和旁边的组一起挖更大更深的坑。这时白老师突然宣布只有三分钟时间了,我们派孙万泽去和那组协议合作挖更大更深的坑,原因是我们组的坑比较深,他们组的坑比较大,如果贵组和我们合作的话,春游挖坑比赛的“又大又深奖”就是归我们所有了。于是在最后的三分钟我们忙着帮他们把坑挖深了,他们就忙着打通通往我们坑的通道。“团结就是力量,五、四、三、二---一,加油啊!”,在倒计时的最后时刻我们终于赢得了最终的“奖杯”。

沙滩还是一个砸牌的好场所,你猜砸牌比赛的亮点是什么?它就是白老师的“赖皮砸牌法”白老师用移土法赢了我们不少牌。看来姜还是老的辣啊,我们真是“口服心不服啊----谁让他是俺们的班主任呢!”

这次春游真有趣!

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇三

山动物园的旅游大巴,我们穿过了三个隧道,其中有个隧道特别长,还有岔路,出了隧道外面好亮,眼睛都有点不习惯了。在车上,我和施毅在玩游戏,就是看见旁边的车子一过来就报出车牌号,我们玩的很开心。

我们到动物园看到了蛇,有几条蛇缠在一起,拧成了麻花,忽然有一条蛇松开来,“麻花”就啪的掉地上了,我们觉得很有趣,听老师说,蛇还是近视眼呢,它靠发射红外线捕捉猎物,好多种蛇还有毒;后来我们还看到了松鼠猴,它们长的很小,还可以横着在笼子里攀来跳去呢,很活波很调皮很可爱的;我们很幸运第一次看到了孔雀宝宝,它很小很小,很好玩;另外,我们还发现河马在水里只露了一个头,很遗憾没看到它的全身。

午餐的时候我们可开心啦,大家把自己带的零食拿出来一起分享,我带的qq糖、饼干分给小朋友,他们也给了我海苔、巧克力、果冻、还有糖果等,可真多呀,学校发的面包和鸡蛋我都吃不下了,还有我带的奶酪和瓦格饼干都只好带回家啦。

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇四

晚上,我伴着阵阵的呼呼声入睡。第二天,大地便披上了一件件厚厚的银装。

多美的小雪花啊!又小、又厚、又柔、又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻地抖动翅膀上一片片小小的羽毛,飘飘悠悠地落了下来。整个世界都迷迷茫茫,美不胜收。这真是“呼如一夜春风来,千树万树梨花开”啊。各家各户的孩子看见这漫天的雪花都激动极了。我也不例外,连忙跑到外面和伙伴们玩起了打雪仗。

打雪仗开始了,雪球在空中飞来飞去。由于双方隔着场地,又隐藏得十分隐蔽,都很难打中目标。我从表哥侦察得来的“情报”中,知道“敌方”的隐蔽,就缩手缩脚地摸到“敌方”的左侧。等小明刚露身影,就给他个出其不意。没想到他发现了我,但也躲避不了了,雪球早已准确无误地击中了他。在我得意之时,突然一只雪球从前方向我飞来。说时迟那时快,我猛地一扑倒,雪球与我檫肩而过,在不远处炸开了。我又掷出了一个雪球,却跟小红投来的雪球相撞坠毁了。我们不由得哈哈大笑起来。

这时,雪下得更大了,双方的战斗也更加激烈了。

大家乱成了一团,一个个都成了雪人,可是没有一个人在哭,也滑一个人感到冷,人人都像英雄一样,一个劲地往前攻,口里还不停地喊着:“冲啊!杀啊!缴枪不杀!……”

在漫天的大雪中,大家玩得多么痛快啊,整个“战场”充满了欢乐的叫喊声……。

今天下午,我们在班里举行了一场有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。

首先,我们拣开场的,老师拿来一把椅子,放在教室的正中间,然后让我们“报数”来“分组”,我是一组。我数了一下他们二组的人数,六人,而我们组是七人,我们组的同学兴高采烈,不约而同地说:“我们赢定了!”而二组却说:“谁输谁赢还不一定呢!咱们走着瞧。”我生气地瞪了他们一眼。

比赛开始了,我迫不及待地抢到了座位上,老师把一块饼干放到了我的额头,我两只眼睛一眨一眨的,像发了疯似的,;饼干渐渐往下移动,我把舌头伸出来,准备接饼干,可是那块饼干就是不听我的话,我把头一甩,掉了下去,结果失败了。接下来,我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去,最后以失败为“奖励”。归他们二组了。他们队的“田马蜂”既是主力,又是队长。只见他先眨了眨眼睛,然后,用舌头来接。“掉下!掉下!”我们一组的同学大声喊着,尽管他很努力,但还是逃不过我们的“诅咒”,饼干要落地了,在这千钧一发的时候,田队长把身子往左一歪,饼干在他脸上一蹦,不偏不倚正好落到他嘴上,他把舌头往里一卷,吃了。教室里一阵惊嘘,我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了,他们跳着蹦着从老师手中接过奖励——饼干,有滋有味地吃着,看着他们的馋样,我的口里也渗出了甜甜的口水。

虽然我们输了,但是我很开心。

今天,王老师让我们玩一个盲人的游戏。游戏的规则是这样的.:参加的人先用毛巾把眼睛蒙住,然后按照老师说的做。游戏开始了。由怡亮先来。老师拿毛巾捂住了他的眼睛,然后把一个羽毛球放在了他手上,又把球拍递给了他,他把羽毛球向上一抛,然后用球拍连续打了三下,最后一下没打着,掉在了地板上,引来来一阵笑声。老师示意我们别笑了,老师又让怡亮去叠书,怡亮很熟练地把书叠得整整齐齐的,老师又让他去画画,他在纸上画了一个太阳,在画的下面写上了这幅画的名字,在上面写上了自己的名字。

接下来,该我当“盲人”了。老师用毛巾把我眼睛蒙住了,把球拍和羽毛球扔在了桌子上,让我自己去找出来。我顺着桌子走着,边走边摸,可就是没摸着,旁观的同学哈哈大笑。我继续找,终于找到了球拍和球,我把球向上一抛,球拍一挥,没打着,球却掉在了地上,我要捡球,大家给了我一点提示,告诉我球在那里桌子旁边,我绕着桌子找啊找,终于找到了球。接着,老师让我去叠书,我并不熟练,物品把书叠得乱七八糟的,旁边又响起了一阵笑声,我自愧不如怡亮啊!

从这次的游戏中,我体会到了盲人的生活是怎么样的,盲人们什么也看不见,做事肯定很困难,所以,我们应该要保护好自己的眼睛和多多帮助那一些残疾人才是啊!

今天,老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。

游戏的规则是这样的:同学围成一个圈,从中选出一位当“警察”,请他站在教室外面,不许偷看。再选出一位当“头头”,带领大家做各种动作。这时,“警察”才能进来,找出“头头”。

第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。

第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。

最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问:“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅,都举起了肥肥的小手,说:“选我,选我。”熊老师一时拿不定主意了,最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外,在外边想着美梦:说不定我刚进去,当“头头”的同学就会被我捉到,这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。

我走进了教室,看见同学们个个都成了一个个小少林弟子,做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒,熊老师说:“‘头头’小朋友,该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯,向四周看,把注意力转移到同学身上,只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮,一会儿张牙舞爪,一会儿白鹤亮翅,一会儿挤眉弄眼,可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师,那我就大获全胜了!

游戏结束了,笑声还在教室上空久久回荡着……。

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇五

今天,我和表妹妍妍一到大姨家,就特别兴奋,因为她昨天说今天要玩一个游戏。到大姨家楼上了,我一蹦三尺高,心里乐开了花。再看看妍妍,她的眼里闪着光,那是快乐的光吧!我抿着嘴,也在偷偷地笑呢!

木头人游戏开始了,我左脚向前跨出了一步,摆了一个弓步,左手握拳向上举,右手也握拳,放在嘎吱窝前。我这样像不像在练功呢?而妍妍左手套了臭袜子,来了个向下九十度角,右手也套了臭袜子,来了向上九十度角,五指张开,像个警察在指挥交通。眼睛还微微张开,翻了个白眼,舌头向下伸得长长的。真搞笑!一秒、两秒.....三十秒时间慢慢过去了。我始终忍着不笑。终于,妍妍笑了,我赢了,哈哈哈!

第二轮,一个人做动作,另一个人逗他笑。开始了,我右脚向上抬起,双手合掌放在胸前,那样子,真像个和尚在打坐呢!妍妍出马了,她在我面前做鬼脸,那样子,真像个鬼呢!我始终保持平静。她一招不奏效又换一招。不时在我身边哇哇叫呢!我心想,我一定不能被逗笑,我一定要获胜!时间一分一秒地过去了,终于,她把我逗笑了。

轮到我逗她笑了。哼!我一定要逗她笑,以雪前耻!我挥挥拳头吓吓她,还一直在她身边钻来钻去,像只顽皮的小猴子。不时做出鬼脸。可是,她真的忍耐力太强了。她纹丝不动,真像个活生生的木头人。我心里暗暗钦佩她,可又逗不笑她,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我看到了椅子上的臭袜子,心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭袜子,在妍妍鼻子前晃来晃去,开始,她还架得住,可后来,她招架不住了,扑呲一声,笑了。我终于赢了。

今天的游戏真好玩,和妹妹玩的更开心,下次我还要和妹妹一起玩。

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇六

在我小时候,我跟着姐姐和伙伴们一起去田里捉老鼠。下了田,一堆堆禾杆像是农田的守护者一样一动不动的屹立在旁。我们高兴的来到禾杆旁,突然,我看到了一个小洞口。我对伙伴们说:“如果这是老鼠洞,我马上摔一跤。”说着,我得意地走向另一堆禾杆。姐姐走过去说:“你懂个屁呀!这就是老鼠洞。”我一惊,踩到了一堆烂泥,重重的摔了一跤。这次惨痛的教训告诉我们:没事不要乱说话啊。我和姐姐慢慢的翻开一层层的禾杆,翻到倒数第二层的时候,有一个灰不溜秋的圆圆的东西躺在那。我说:“这是啥?”姐姐说:“是老鼠啊!笨蛋,快捉……”还没等姐姐说完,那只老鼠就不见了。我们再翻,翻到最后一层的时候,我们一起数:“1、2、3、”姐姐和伙伴们一起把河杆翻开,你们猜我还在干吗?我还在那数:4、5、6、7、8……突然,一个充满愤怒拳头向我飞来,砰!我直接倒在地上,哎呀!好晕啊!这回姐姐细心地教我:“捉老鼠必须要保持警惕,任何一个机会都不能放过。如果老鼠跑出来,先用脚踩住它,再抓。抓的时候得注意,要抓脖子,不能让它咬你。明白没有?”我说:“明白了。”这次,又发现了一个老鼠洞。这回我可得小心了。我们翻着翻着,看到了一只老鼠在往下钻。我们马上加快了速度,翻到最后一层时,哼哼!这回我可不会那么傻了,我迅速把禾杆翻开,哇!这下老鼠的整个身子都露了出来,我马上用脚踩住老鼠,慢慢地将他抓住,哈哈!我学会捉老鼠了,我开心地跑回家去。由于我的过度兴奋,脚下一滑,掉进了比较湿润的田里,一站起来,发现自己变成了一个正宗的泥人。这件事情告诉我们:失败是成功之母,但是也不要因为这次成功,就太骄傲,像我一样,变成了一个泥人哦!

童年真是一段快乐的时光啊!

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇七

暑假里,我在金笔快乐作文班上了一节与众不同的作文课。这节课,给我留下了深刻的印象,让我很是怀念这样的作文堂。

那天,刚一上课了,刘老师就对同学们说:“这节课,咱们来玩一个游戏。”只见她先在黑板上画了一个圆。我们都不知道老师在画什么,以为她画的是冬瓜。圆画成后,老师又在圆形的两侧画了辫子,上方画了刘海,哦,原来老师是在画人像呀!然后,老师又依次画了眼睛、眉毛、鼻子、耳朵,唯独没有画嘴巴,我们问老师为什么不画嘴巴?老师对我们说:“今天,我们就来玩画嘴巴的游戏。”

老师告诉我们游戏规则:就是每个人有一次上台给小姑娘画嘴巴的机会,但是必须是蒙上眼睛。游戏开始了,老师问大家,谁先来,牛劭文自告奋勇地说:“我先来。”老师就用毛巾把牛劭文的眼睛蒙上了,还让他原地转了三圈。只见牛邵文转过身子,半蹲在地上,把脚伸的长长的,向前探着路,着脚在地上擦着像螃蟹一样摸到了黑板前,牛劭文摸了摸黑板,结果却把嘴巴画到了肩膀的外面,大家都哈哈大笑。

之后,老师把我叫上来,蒙上眼睛转了三圈后,我摇摇晃晃地走了过去,摸到了黑板。我站在那里想来想去,心想,我一定让小女孩长个最漂亮的嘴巴。考虑再三,我就找了个自以为正确的地方画了上去。可是等我取掉毛巾一看,却发现我把小女孩的嘴巴画到了肩膀外面,我笑着回到位置上。

后来,有的同学把嘴“挂”在了头发上,有的同学把嘴巴“贴”在眼睛的下方,还有的同学把嘴巴“吊”在了下巴上,看着黑板上的一张张俏皮的小嘴巴,我们忍不住捧腹大笑。

时间过得飞快,一转眼,这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了。可我总觉得意犹未尽,还想再玩一次。

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇八

昨天,我们在教室里做了一个有趣的语言游戏。

游戏是这样的:老师先发给每个人三张空白的纸条,让我们分别依次在纸条上写上谁,在哪儿,干什么。然后,我们把前两张纸条分别放进两个红盒子里。自己拿着第三张纸条。这样,游戏的准备工作就做好了。

游戏开始了,老师让一些同学拿着自己的第三张纸条上台,再从两个红盒子里分别拿出一张纸条,和自己手里的纸条拼成一句话。第一个上台的是张可馨。只见她迫不及待地走到讲台桌前,然后一手拿着自己那张纸条,一手从两个盒子里分别抽出两张纸条,认真地摆了摆。结果,没成功。原来是有的同学在放纸条时放错了,害得她拼不成一句话。她只好又从盒子换拿了一张纸条。这一次,她兴奋地打开纸条,排好句子,然后哈哈大笑起来,眼泪都流出来了。老师让张可馨给大家读。原来她拼的句子是“吕心然在北戴河捉螃蟹。”她每读一个字就笑一下,最后还是忍不住大声地笑了起来。

接着,又有很多同学陆续上台拼出了很多有趣的奇奇怪怪的话。比如:“朱天澄在教室种树。”“张恩慈在教室里钓鱼。”“马哲清和他的爸爸妈妈在香山睡觉。”每一次都把同学们逗得哈哈大笑起来。

最后,在笑声中,游戏结束了。我觉得这个游戏真好玩儿!

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇九

我从小喜欢玩,而且特喜欢玩一些稀奇古怪的游戏。

那时,在我家门口,有一片草地,草地中有一个深的一米多的坑。我给它取了一个滑稽的名字“乐坑”。至于为什么叫乐坑,我以后再说。从上向下看大概有一张八仙桌那么大吧!这个坑像是镶嵌在绿色地毯不一块翡翠,里面长满了草和苔藓,看上去和周围的草地的绿有明显不同。每当秋天,树叶开始一片一片飘落下来的时候,儿时的我便会把枯黄的落叶堆起来,再一捧一捧地抱着扔到那个坑里去。在一次次往返中,坑快被填平了。我便跳进去,用力踩几下,把枯叶踩得更结实点。再用剩下的枝叶将它填平。每当完工时,我总会很开心。于是用手擦掉额角上的汗,像跳沙坑一样跳进填满叶子的坑中,欢快地跳啊,蹦啊。玩累了,便在坑里仰面躺下,看着蓝蓝的天,白白的云,不时有几只鸟飞过。置身于落叶丛中,软软的,不时还会飘下几片叶子,轻轻地落在身上、脸上。于是我爬起来,抖落身上的落叶,拍掉身上的.尘土。继续蹦着,跳着。落叶不停地“沙沙”地响,好像在说:“加油!”我试图在天然的“蹦蹦床”上翻跟头。我用力一跳,向前一冲,结果一屁股又到了坑里,我还想再试可还没做到。第三次、第四次,到第十几次的时候,我对自己说:“这回非翻过去不可!”谁知这次出乎意料地成功了。我兴奋地在坑里又跳、又唱,欢乐的笑声在天空,回荡、回荡……这时一阵风吹过,吹走了我头上的汗,我的倦意。这就是乐坑名字的由来。

如今,那个给我带来欢乐的乐坑已经不复存在,厚厚不落叶也找不到了。我那童年欢乐,也伴着乐坑被土填平而被时间锁进历史。

老师的一番话使我们云里雾里,摸不着头脑。一波未平,一波又起,老师下面的一段话,更使我们疑惑不解。只见老师拿起两本作文本,神秘地说:“这大力士就藏本子里面呢!”接着,老师把两本作文本分别翻到最后一面,一叠一叠地夹在一起,夹完后,老师又像魔法师一样用手在本子上来回摩擦了几下。看着老师的一系列神秘动作,教室里的空气似乎是凝固了,同学们目不转睛地盯着老师的手,教室里鸭雀无声。紧接着,老师让我和我的同桌双手紧捏着作文本的一个角。我们拉了拉,作文本竟纹丝不动,于是,我使出了九牛二虎之力,但是,两本作文本就好像是被磁铁吸住了一样,一动也不动。我们不甘示弱,两个鼓着腮邦子,一个个面红耳赤的,作文本被我们扯过来,拉过去,好像在拨河一样。无论我们怎么拨,怎么拉,作文本都稳如泰山。

突然,我的手抖了一下,作文本竟轻而易举地被我们拉了出来。这到底是怎么回事呢?

这时,老师发话了:“还是由我来揭晓答案吧!刚才在叠本子的时候我把本子压了压,把空气挤出去,增强摩擦力,所以才拉不开,只要抖抖本子,让每页纸之间都充满空气,本子就很容易分开啦!

我想:原来是摩擦力搞得鬼,难怪纸张会那么”相亲相爱“呢!

我、刘静瑶、卢谢雨涵、林俊杰、郑曼琳和贺欣怡一起在文化广场上玩撕名牌的游戏。

玩撕名牌要分成两组,爱心组的队长是贺欣怡,蓝天组的队长是我。

队长们石头、剪刀、布来选队员。第一轮我出石头,贺欣怡出剪刀,我胜出。我选了林俊杰,因为他跑地最快。第二轮,我出布,贺欣怡出剪刀,她胜出。她选了刘静瑶。她说:”刘静瑶有玩这个游戏的经验。“第三轮,我出剪刀,贺欣怡出布,我选了卢谢雨涵,因为她对地形比较熟悉,知道可以藏在哪里。所以贺欣怡只能选郑曼琳了,因为她比我们小一些。别看她年纪小,她可是跑得很快的哟。

现在开始撕名牌了,我们都闭上眼睛开始走。我大声喊;”睁开眼睛,把名牌贴上。“大家连忙睁开眼睛,贴起来。刘静瑶离我最近,眼看就要撕掉刘静瑶的名牌,她马上跑去搬救兵。结果,救兵没来,敌人却来了一个。

他就是林俊杰。我把刘静瑶的手用我的衣服系着,一下子林俊杰就把刘静瑶给撕了。我大声喊道;”刘静瑶out。“过来一会儿我在电梯下面找到了卢谢雨涵。我说:”我们三个如果碰到了郑曼琳就给她十秒逃跑时间。如果碰到了贺欣怡,我把她引到电梯下,我们一起把她撕了。“我在电梯上面碰到了贺欣怡,结果后面还有一个郑曼琳,我喊:”救命呀!“我的队员们都来救我了。我们把贺欣怡撕了,郑曼琳趁机逃走了。我们等了十秒后,马上去追她,结果她睡在地上。林俊杰一把把她提起来撕了。

最后,我们蓝天组获胜。我们开心极了!爱心组的队员们都沮丧的垂着头。

今天上语文课,杨老师就神秘的走进来,手里还拿着一盒针和一卷线进来,这是要干什么呢?同学们心中充满了疑惑,这时,杨老师一脸神秘:”我们今天要玩一个游戏—张飞穿针。“现在我们请叔叔阿姨为我们随意说一个学号,好吗?抽到谁,就是谁。”同学们异口同声的说:“好”。当阿姨说道28号时,刘卓煜备与不羁的走上台,而叔叔年的35号谢雨霖却是自信满满的走上台。“准备,开始。”杨老师一声令下,比赛便开始了。

同学们都屏住呼吸,盯着刘卓煜和谢雨霖。只见,他们两一个一手拿针,一首拿线,都低着头,专心致志全神贯注的把线穿进孔里。谢雨霖把眼睛睁的大大的,仅仅的盯着线,真是验证了那句话:张飞穿针—大眼瞪小眼。刘卓煜用手把线弄平,穿进针孔里,可这根线像是一个调皮的娃娃,怎么跳也跳不进去。这时,他歪了歪脑袋,灵机一动,突然跑到饮水机前,我们都莫名其妙,他要干什么呢?原来是为了把线浇湿呀!谢雨霖一想,真是个好主意!就也把线浇湿了,回来后,谢雨霖把线搂直,对准针孔,这时的线又是一个乖宝宝,一穿就穿过去了,“男生获胜!”,所有男生异口同声的喊道。谢雨霖传完之后,又转过去看刘卓煜,好像在得意洋洋的宣报:我穿好了。而刘卓煜也不甘示弱,连看都没看谢雨霖,依然目不转睛的盯着线,而线也小心翼翼的穿过去了,这场比赛,就以男生获胜、女生失败而结束。

通过这节游戏课,我明白了做事要有耐心,不能着急,在不会做的时候要急中生智的想办法,要不然就只能像张飞一样,大眼瞪小眼。

星期四上午第三节课,黄老师带着我们到操场上去玩丢手绢的游戏,阳光明媚,照在地上暖洋洋的,树叶飘来飘去,好像小舞蹈家在风中飞舞着。

我们到达了操场上,分成了四小组,坐在地上,围成了一个大圆圈。黄老师给小朋友讲游戏规则:一个小朋友把手绢放在另一个小朋友的背后,大家不能告诉她,如果这个小朋友发现了,就马上跑去抓那个放手绢的小朋友,如果抓到了,被抓到的小朋友就要表演一个节目,如是没抓到的话,这个小朋友就要上去表演。

说完游戏规则后,黄老师说:“好,现在大家开始玩吧,”首先一个小朋友拿着手绢开始跑,大家一起唱起歌来:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住她——”,这时候那个小朋友发现了,赶紧捡起手绢,朝那个丢手绢的小朋友追去,你跑,我追,真是太好玩了。最后那个小朋友被抓住了,他就上去唱了一首小星星的歌。唱完了后,第二轮游戏开始了,黄老师说:“大家不能说话,这样子会很吵的。”这次轮到吴嘉宸跑了,她把手绢丢在了郑景天的后面,郑景天一看,就赶紧去抓吴嘉宸,吴嘉宸一下子坐在了郑景天的位置上,郑景天就只能上去表演了,郑景天唱了一首金钩钩银钩钩的歌。

后来,杨景能,黄子颖,周静含,孔梓莹等好多小朋友都玩过了,好可惜我没玩到,不过没关系,下次我肯定还有机会玩的,周静含说过了下次丢在我的后面,这个游戏真是太好玩了,大家都玩的很开心。黄老师说:“差不多了,我们可以回教室了。”黄老师就带着我们一起回教室去了。

阳光照耀着大地,好像在跟我们挥手说:“再见再见,”树叶也飞过来说:“再见,再见!”今天真是开心的一天!

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇十

今天我们上作文课,兰老师说:“我们先来玩个游戏。”只见兰老师把小黑板一翻,小黑板上出现了一个没有嘴巴的人头,同学们都笑了,原来老师是让我们玩贴“嘴巴”的游戏。老师说:“游戏规则是:一个同学蒙着眼睛,三圈,在走向黑板,把嘴巴贴上去,看谁贴得最标准。”

游戏开始了,同学们争先恐后的想第一个来玩,兰老师选中了何文涛第一来贴“嘴巴”。兰老师用一顶帽子把何文涛的眼睛蒙住了,他了三圈,来到黑板跟前贴了上去,他贴得很标准。同学们都叫起来,“犯规,犯规。”老师也说不算,轮下一个。

这回,老师抽到了徐xx,而且把帽子换成了红领巾,然后,让徐xx了三圈,只见徐xx慢慢地走到黑板跟前,左摸摸右摸摸,不知往哪贴,同学们都一声不吭地注视着她,终于徐xx下了决心,把嘴巴贴上去,顿时,同学们都大笑起来,原来,她把嘴巴贴在脖子上了。

这个游戏真有趣,我真希望下次再做这个游戏。

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇十一

作文课上,老师和我们做了一个有趣的游戏——对着干。

老师开始说游戏规则:老师叫我们笑我们就哭,老师叫我们站起来我们就坐下……反正就是跟老师对着干。

紧接着游戏开始了。同学们坐的端端正正,我也不例外。我紧张的心跳加速,目不转睛的看着老师。老师发出口令:“想玩这个游戏的站起来。”当然啊!没玩过的游戏谁不想玩呀!让我站起来,不行,因为我要和老师对着干,“哈哈哈……”同学们忽然大笑起来。我睁大眼睛一看,原来是李绍涵站的直直的,他这只小肥羊掉进灰太狼的陷阱里啦。李绍涵只好灰溜溜的站到墙角。

紧接着老师又说:“玩这个游戏高不高兴呀?”我听了正想说“高兴”地时候,就听到胡智悦大声的说:“高兴”。我这才恍然大悟,这是吴老师设的圈套,幸亏我刚才没掉进吴老师的圈套。嘻嘻!胡智悦也被站到墙角去了。接着一只只小肥羊掉进大灰狼的圈套里,就连聪明的黄紫辰也掉进陷阱里。我一再小心,可还是斗不过狡猾的“大灰狼”也掉进陷阱了。最后只有5只聪明的小肥羊大难不死。

“对着干”游戏不但有趣,还能锻炼我们的速度呢!我们真喜欢玩这个游戏。通过了这个游戏。我懂得了没有规矩,不成方圆,所以,在学校一定要遵守纪律,听从老师的安排,这样我们的课堂才能井然有序。

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇十二

天,老师领我们做了一个有趣的游戏——大西瓜和小西瓜。

老师对我们说:“这次游戏规则是这样的:比如一个人嘴里说大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里说小西瓜,手就表示大西瓜。

游戏开始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快轮到我了,我的心里像十五个吊桶打水,——七上八下的,可时间偏偏和我耍滑头,轮到荆智勇时,荆智勇竟然说小西瓜,做动作也是小西瓜,嘻嘻,我悬在上空的石头终于落了地。老师让荆智勇抽签,荆智勇抽的上面写着“请你为大家高歌一曲”“哗哗”一片掌声响了起来,我不怀好意地说:“荆智勇,你的世界末日到了!”过了一会儿,荆智勇才小声嘀咕了起来,“有一只小乌鸦,真呀真神气……”老师嫌他声音太小,又让他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。

到我了,早已做好准备的我有些迫不及待了,耶,终天过关了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前边去抽“奖”,上面写着“请你说出描写郭昱圻的4个成语”,薛皓天说“白白胖胖、大腹便便”等。

怎么样,同学们,有时间来我们班看看这两个“搞笑大明星”吧。

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇十三

今天,我和往常一样,来到新起点学。

作文。

可没有想到的是,老师还大发善心,带我们去玩游戏呢!游戏的名字叫做:摸人游戏。

游戏规则:当“猫”的摸到谁,准确地叫出谁的名字,谁就是他的后代,来当“猫”。关键是“猫”还得被套进一个袋子里,那里面伸手不见五指,根本看不清外面的情形。只能够凭其他感觉了。

游戏开始了,第一个上场的是我们班的陈逸能。他很敏捷,一下子就摸到了我这里。可是他猜不出我的名字,半天都叫不出来。有一个“叛徒”泄密,“姓张的。”陈逸能立刻明白了,说:“你是张译文,你就是张译文,你一定是张译文!”我慌了,赶紧说:“是蔡欣轩告诉你的,应该由蔡欣轩来当。”

蔡欣轩只能够乖乖地当了。他一下子摸这个,一下子摸那个。可因为不熟悉,全部都叫不出名字来。老师说:“算了吧!这样下去不是办法,还是我来当一次吧!”老师在原地呆了一阵子,就开始捉人了。他往后退了几步,就顺利地捉住了一个可怜的“老鼠”。老师也学着同学们的样子,先摸摸头,再摸摸衣服,说:“是陈一丁吧!”老师把头探出来,一看,没错,正是陈一丁。

可怜的陈一丁呀!为什么说他可怜呢?因为他刚转到这个班级,和同学们一点都不熟悉,只认识一个陈逸能。怎么捉呢?可规则已经定了,陈一丁也只能硬着头皮上了。他东摸摸,西摸摸,可就是没有摸到他熟悉的陈逸能,因为陈逸能深知自己就是他的目标,早就躲到那辆车子后面去了。

快乐的时光总是很短暂,老师看时间差不多了,对我们说:“我们可以回去了。”“啊”,一阵惊呼,我们也只能乖乖地回教室了。

啊!这场游戏,不但让我收获了快乐的童年,而且让我有了美好的回忆。你不觉得吗?

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇十四

今天,老师让我们玩了一个游戏,这个游戏的规则是大家围成一圈,记住左右边的同学,打乱顺序后,再牵回原来左右同学的手不松开,快速还原成原来的位置。

我们知道了游戏规则,就迫不及待马上开始玩游戏了。第一次,我们打乱顺序以后,一下子变成了一个死死的结,我们就像无头苍蝇,到处乱钻。最后我们失败了。老师说是我们不团结,所以才解不开。

第二次,我们吸取教训,又打乱了顺序后,慢慢的静下来,大家看到盘乱的手在思考,有的说:“你先钻。”有的说:“不,是你先钻。”还有的说:“不是,应该是他先钻吧!”尽管大家都是尽力了,最后我们又失败了。虽然我们没有成功,不过我们知道了一个新知识,只有“团结友爱,互相帮助”才能获得成功。

最后一轮,老师让我们分组,女生5个人,男生也5个人。因为人比较少,我们就非常容易解出来了。

这个游戏不仅好玩,而且让我们懂得要团结合作、互相帮助这个道理。

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇十五

今天上午的第三节作文课,俞老师要给我们玩游戏。同学们一听,都开心得手舞足蹈。

俞老师先是在黑板上画了一个圆,同学们小声嘀咕着:“这到底是什么呢?”俞老师转过身来,神秘地看了我们一眼,继续画。只见她又画了一头乌黑发亮的头发、一双闪闪发光的眼睛和樱桃似的'嘴巴,唯独没有鼻子。哦!同学们恍然大悟,原来俞老师是想让我们玩画鼻子的游戏啊!

俞老师转过身来,温柔地对大家说:“谁愿意上来画一画呀?”同学们都跃跃欲试,最后,老师请了叶英杰。只见他胸有成竹地走上讲台,用红领巾蒙住了眼睛,原地转了十圈,转完后,他就像喝醉了酒似的,一会儿撞墙,一会儿撞桌子,好不容易才站稳,好不容易才在黑板上画了一个鼻子,但是画到耳朵上了,逗得同学们逗得哈哈大笑。

终于轮到我了,我迈着紧张的步伐走上了讲台。俞老师把红领巾折了又折,蒙上眼睛后的我顿时感觉眼前一片漆黑,小心脏咚咚直跳。随着俞老师一声令下,我在原地开始转圈,原来十秒钟也可以变得那么漫长,转完十圈后的我,已经完全晕头转向,分不清黑板在哪个方向了,过了好一会儿,才缓过神来。我凭着感觉东摸摸西摸摸,终于找到了黑板,深呼吸一口气,再用手量了一下大概的位置,小心翼翼地画下了一个鼻子,这时,只听见身后的同学们又爆发出了惊天动地的笑声。当我睁开眼睛,才恍然大悟,我居然把鼻子画在了眼睛的位置上,难怪同学们会笑话我。我哭笑不得地回到座位,静静地观看下一位同学会不会有奇迹出现。

时间过得快极了,下课铃声在我耳边响起,我们恋恋不舍地结束了这场有趣的画鼻子游戏。

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇十六

“丁零零,丁零零。”上课铃响了。老师满面笑容地走进教室说:“同学们,我们一起来玩吹泡泡好不好?”同学们听了,心花怒放,大声说:“好”。

在老师的带领下,同学们玩起了吹泡泡。我看到有的同学吹出来一个巨大的泡泡,像一个水晶球;有的同学吹出一长串泡泡,像一串珍珠项链;有的同学吹出画两个连在一起的泡泡,像一个宝葫芦,有趣极了。此时,天空中飘满了大大小小、形态各异的泡泡,在阳光的照射下,五颜六色,闪闪发光,美丽极了。

忽然,我发现张梓源是我们班的吹泡泡高手。他一会儿鼓起了腮帮,轻轻地吹了起来,吹出了一个巨大的“恐龙蛋”,让同学们笑着、闹着去抓这个大泡泡,谁知,刚一碰到大泡泡就爆了。一会儿,他又将泡泡棒在空中一挥,许多的泡泡就围着他上下飘动,又引得几倍女生笑着、闹着去抓泡泡了。

我看着张梓源吹出来的泡泡,心里别提有多羡慕了。我也学着他的样子,吹了起来,可是只吹出了小泡泡,我的大泡泡;你在哪里?我又吹了起来,这时,一个大泡泡形成了,晃晃悠悠的,我开心极了。

“丁零零,丁零零。”下课铃响了,有趣的吹泡泡游又或就这样圆满结束了。

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇十七

今天的美术课本来是要做灵璧奇石的。可是有一大半的同学没有带石头,所以美术课只能上语文课了。

陈老师采纳了同学们的意见。她决定20分钟玩游戏。咱们玩的数数游戏规则是:3的倍数和个位有3的数要拍手,其余的数都要报出来。当然,错了可是要扣一分的,每组共有100分。

第一局由汪佳怡开头。她大喊:“1”!柳馨阳说:“2”!项宇差点把“3”说了出来,他赶紧拍了一下手,真是虚惊一场。

轮到我们女生的死对头——李乘浩了。他忘了他报的是3的倍数,神气十足地喊了一声:“9”!引起了咱们冰淇淋小队的一阵哄笑。陈老师笑了,给小虎队扣了一份。冰淇淋小队的一个个哈哈大笑。小虎队一个个都在说李乘浩。

终于轮到我了,我拍了一下手。因为我轮到的数是“12”。周陈浩楠倒好,他两局轮到的数都是24,他还把24说了出来,第一局和第二局中的一分都是他扣的,真是“数学没学好”。但是,第一局我们还是第一。

第二局开始了。吴雨筱说“1”!吴深玮说:“2”!再轮到我时,我不知道我报的“48”是3的倍数,所以把它报了出来,第二局中的一分是因为我被扣的。

第二局小虎队获胜了。陈老师教给我们一个怎样识别3的倍数的方法:比如48。把48的个位和十位看成一个数,加起来。因为4+8=12,12是3的倍数,所以,48就是3的倍数。

游戏结束了。这个游戏真好玩啊!

有趣的游戏小学生六年级(优秀18篇)篇十八

上课铃响了,邱老师神采奕奕地走进教室,笑盈盈地对我们说:“同学们,我们来做一个有趣的游戏,好吗?”我们兴高采烈地回答:“好!”语音未落,我就匆匆地抬着凳子往积梅那组奔去。

游戏开始了,教室里顿时鸦雀无声。邱老师从抽屉里取出一张纸,然后拿起笔,在纸上写了起来。写完了,她把游戏的玩法一五一十地告诉了我们。

首先出场的是满彬和超伟。他们满脸堆笑、一蹦一跳地走上了讲台。超伟的两只手,左挥挥,右摆摆,动个不停,像顽皮的猴子似的。邱老师把写好词语的纸张拿给满彬看,然后又给我们底下的同学们看。我们都一声不吭,生怕把答案给泄露了。接下来是满彬比动作,超伟猜词语。

满彬开始表演了。他蹲下身子,两脚并拢,皱紧眉头,使劲全身力气,大声喊:“咦……咦……”我们看了哈哈大笑。超伟虽然看得仔细,但却一脸茫然。于是满彬全豁出去了,把上厕所的情景表演得栩栩如生,超伟这才恍然大悟,吐出“上厕所”三字。我们摇摇头说:“不对,是两字。”超伟脱口而出:“厕所!”“猜对了!”同学们爆发出热烈的掌声。

邱老师又出示“方便面”。满彬看了一眼,思考片刻,计上心来。只见他左手拿起一个粉笔盒,右手抓起两支粉笔,不住地往盒子里捞着什么,嘴里不停地说:“真香!真香!” 满彬的演技真不错,我们全班情不自禁地大笑起来。可超伟却愣在那里,半天响不出一个屁来。我们齐声高呼:“ 、 、 、 、 ,时间到!”

接下来是第二组同学上场……

笑声、掌声、欢呼声在我们班此起彼伏。这场游戏,给我们带来多么大的快乐啊!

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