六年级我爱汉(通用22篇)

时间:2023-12-16 作者:QJ墨客

优秀作文不仅能给读者以美的享受,还能够引发读者的思考和共鸣,具有一定的影响力。小编为大家准备了一些优秀作文的参考,希望能够帮助大家提升写作水平。

六年级我爱汉(通用22篇)篇一

我看着榕树、看着教学楼、看着假山、看着花园……看着母校一切的一切,我沉默了。在这五年来,在这母校里,在这教室中,在这桌子上……留下了我人生中一段美好而难忘的回忆,不论是酸甜苦辣,快乐烦恼,委屈无奈……此时此刻,都在陪伴我阐述着一个信念:母校,我爱你!

我很想成为一名画家,挥动画笔,把这漂亮的校园画成一幅缤纷的画;我很想成为一名摄影师,捕捉镜头,为这漂亮的校园拍下出色和辉煌;我多想成为一名歌唱家,一展歌喉,唱出我对母校的爱.可我还是一棵未长成的苗,只能拿起笨拙的笔,静静描绘下我心中的母校——上海新世纪学校.

我爱母校的每个角落.校园是知识的乐园.耸立在校门上的金钥匙,闪闪发光,是她引领我们去开启聪明的大门.两幢高大时尚的教学大楼就像两艘扬帆起航的巨轮,载着我们畅游知识的海洋.体艺馆更是我们学习艺术的殿堂.一个个小画家,一位位小乐手不都在这儿成长吗?国际化的塑胶操场走在上面的感觉那才叫“爽”呢!今日的我们,明日的“刘翔”.今日的我们,明日的“姚明”!

我更爱母校的创始人——校长朱桂香,她亲切得像我们的奶奶,把我们每一个孩子都装在心里,无时无刻不牵挂着我们.她为我们提供了最好的学习环境.她为我们聘请了最好的老师.她孜孜不倦,教我们做人,助我们腾飞.为着“三个一切”,她把爱心撒满校园.

走近校园西南角,将会看到一个美丽的花圃。

花圃一年四季都是美丽的。

春天,几阵蒙蒙细雨过后,小草从地里探出尖尖的脑袋,脸上还挂着甘露呢!这个时候,总是那淡雅娇小的迎春花最先睡醒。迎春花有四个花瓣,颜色呈金黄。一阵微风拂过,迎春花像一个个亭亭玉立的少女舞动着黄色的裙子。又像一只只黄色的小喇叭,吹醒了大地妈妈,唤醒了花儿姐妹。花儿们醒来了,都像赶集似的聚拢来,唤醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。爱美丽的花蝴蝶时而从花丛中穿过,时而停在花朵上,两翅合拢,好像在说:“连我也比不上这些美丽的花。”辛勤的小蜜蜂忙的不可开交,一会儿停在这朵话上,一会儿又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美丽的花蝴蝶给花圃增添了很多生趣。

夏天,几整隆隆的雷雨过后,小草长的更茂盛了。花圃里的樟树长的枝繁叶茂,像一把把展开的绿绒大伞。绿叶经过雨水的冲洗,绿的发亮,好像要掉下油似的。树叶上挂满了雨珠,哗哗————“下雨拉!下雨拉”几个调皮的一年级小学生一摇树干,就一边捂着头,一边向前跑去。我们常在樟树下乘凉,谈笑风生,好不快活!咦,怎么会有绿色的墙呀?走近一看,哦,原来是爬山虎,满墙的爬山虎铺得密密麻麻,但是不拥挤,不重叠,都一顺儿朝下,不留一点空隙。“假如在这爬山虎中缀些五颜六色的花朵,那不是更美吗?”幼稚的我时常这样想。微风拂过,一墙的叶子摇动起来,像绿色的海泛起了碧绿的`波纹。

秋天,几阵萧瑟的秋风过后,百分只九十的花儿都凋谢了。但是这个时候却是菊花怒放的时候。菊花多姿多彩,品种繁多,有红的,有白的,有黄的,那一重叫“绿云”的,多美啊!花瓣儿一条条打着卷儿垂下,像少女美丽的卷发。菊花散发出一阵阵沁人心脾的香气,微风吹过,多像一个个美丽的少女在翩翩起舞。

冬天,大雪飘飘,寒风呼叫。百花绝迹了,惟有那株不畏寒严的腊梅还在亭亭玉立的“站岗”,为人们送来阵阵清香。

花圃一年四季花不败,把学校点缀的更美丽。我爱学校的花圃,当然更爱我们的学校。

当你跨进我们第一小学的时候,第一眼看到的就是植物圆里长着两棵高大挺拔的木棉树。它的主干有三四层楼那么高,杈也很粗糙,叶子是长圆形的。木棉树那棕色的主干上长着许多“眼睛”。有的“眼睛”弯弯的,小小的,好象在对你笑;有的“眼睛”睁得特别大,好象在认真地看东西。我每天上学从木棉树下经过的时候,那一只只“眼睛”好象在对我说:“小朋友,好好学习,天天向上,长大以后一定要成为祖国的栋梁。”当我放学回家边走边贪玩的时候,那一只只“眼睛好象在对我说:“小朋友,快回家写作业,不要贪玩了。”

春天来了,木棉树的条上挂满了红色的“小毽子”,就像真的毽子一样。这时,同学们就拿这些毽子去踢。等到这些“毽子”落尽,枝条上便长出了许多小芽苞,这些小芽苞渐渐长大,从里边钻出来一些棕色的“小东西”听植物园的园丁说,过一段时间,这些“小东西”就会长出白色的茸毛,这就是木棉花。风一刮,这些茸毛就被吹得漫天飞舞,就象下雪一样。

到了夏天,木棉树非常葱茏,密密层层的树叶挡住了炎炎烈日。我们有了这两大绿阴,就可以在树下做游戏了。

秋天,木棉树的叶子变黄了。一片片黄叶随风从树上打着旋儿落下来,落得满地都是。这时候,园丁爷爷把这些落叶扫到一起,堆放在树根周围,然后在上面盖上一层土,这些落叶就会慢慢化做肥料,.给树干提供营养,这真是:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”

到了冬天,黄叶落尽,木棉树又赤裸裸的了,显得没有一点活力。每当这时,我就企盼着春天早点到来,那时木棉树又会焕发出无限生机。

啊,木棉树,谢谢你,是你给我们校园增添光彩。

六年级我爱汉(通用22篇)篇二

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”后来我在这句名言中找到了真谛。

其中。从那一刻起,我就爱上了度书。

每到星期天,我就缠着妈妈带我去新华书店买书。然后就迫不及待的看起来,有时妈妈问我话我也答非所问,妈妈总是爱怜的用手指点着我的头说:“哎呀,你这个书呆子。”在读书的过程中只要遇到生子或难懂的词组,我就会去访问“字典大楼”,大楼的“工作人员”会很热情的帮助我找到正确答案。那时我会很高兴,也感觉很有成就感,因为我又吸取了新的知识。

每当我读一本好书的时候,它总是让我痴迷。在知识的海洋里,我知道了我们是一个有着五千文明的古国;我明白了什么是唐诗宋词;我了解了华夏的文明,清朝的败落以及现在社会主义的飞速发展。我爱读书,因为知识在于集累,只要全神贯注地读书,我们就会收获很多知识和乐趣。但一定要做到持之以恒,坚持不懈。不能三天打鱼,两天晒网。这样你就会学富五车搞八斗。

我们要感谢眼睛,是它给心灵的窗户,让我们看得见明亮的世界。我们要感谢书籍,是它给我们插上了理想的翅膀,让我们在知识的天空里翱翔。同学们,拿起书和我一起认真的读吧。

六年级我爱汉(通用22篇)篇三

这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处,特制定以下班主任工作计划:

一、班级基本情况:

本班共有60名学生,男39人,女21人,是个大班。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。

二、指导思想:

坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

三、新学期工作计划要点和措施:

1、要求学生严各遵守学校规章制度,端正学习态度,提高学习能力,激发学生学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。

2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。

3、进行礼仪教育,培养学生良好的`行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的学生想办法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生,多关心他们,帮助他们,开展“手拉手,一帮一”活动,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。

四、班级工作计划主要活动安排:

1、做好常规教育,使学生能安下以来学习。

2、检查暑假作业。

3、庆祝教师节。

4、家长会。

5、办好“迎国庆”专题板报。庆祝国庆节。

6、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。

7、班委、中队委对班内生活、学习、工作做小结。

8、组织参加建队节系列活动。

9、组织参加学校健身系竞赛活动。

10、安全消防教育。

11、法制教育主题活动。

12、优秀家长评选。

13、第二次家长会。

14、班委会工作小结。

15、组织庆元旦系列活动。

16、期末复习总动员。

17、期末总结,评优选先。

文档为doc格式。

六年级我爱汉(通用22篇)篇四

大自然是人类的好明友,风雨雷电,日月星辰,彩虹日晕,晚霞朝晖……每天都为人类的生活,甚至生存都起着重要的作用。花草树木,兽鸟鱼虫……人们无时无刻离得开它们。

你知道吗?我就是大自然中的一员--风。

风--一个日夜与人们相伴,却不引人注意的家伙。说我小,确实是,我轻轻地一吹,就会撞到硬的东西上,撞得头破血流,疼极了,还好我的身体经过撞击后还能像橡皮泥那样自然黏合;说我大,确实也是,猛烈的飓风、龙卷风、台风,把许多东西吹得七零八落,面目狰狞,也卷走了许多无辜的生命。

说到风暴,我有点儿惭愧,但这并不完全人的错。那是因为种种原因的自然灾害,如:来往气流冲击、大气层内外气流冲击等因素,我在摧毁人类美好家园时也有一此不忍心,但我只能按上级给我的命令执行任务。

啊,我是风,我吹这儿,吹到那儿,我看到人们在紧张快节奏的生活中也有欢乐的笑脸,我看到小朋友们在蹦蹦跳跳、无忧无虑的童年中喜悦的欢颜。我是多么愉快!

如果人类能积极爱护大自然,呵护大然,我们一定能和睦相处!

六年级我爱汉(通用22篇)篇五

家是充满亲情的地方,我有一个普通而温馨的家。

我的家是一个三代同堂的大家庭,爸爸妈妈,外公外婆,还有一个“小不点的弟弟。爸爸是个大忙人,每星期都要坐飞机、高铁出差,常常是周末才回家;妈妈是家里的总管,负责我们的生活和学习;外公外婆虽然已经退休,但一直为我们忙碌着,外公是个”书虫“,他最得意的是家里的`八个大书橱,喜欢看书、品茶、饮酒;外婆喜欢文娱,性格外向,跳舞还是我的启蒙老师。

每到周末晚上,往往是家里最欢乐的时刻。夜幕渐降,外婆精心烹制的美味佳肴,在餐厅里弥散着诱人的香味。熟悉的门铃又响起了,弟弟一边叫着”爸爸回来了“,一边迫不及待地先我一步抢着打开家门,有时还会奔到楼下接爸爸,匆匆赶回家的爸爸,经常会给我和弟弟带来让人惊喜的小礼物。晚餐上,弟弟是全家的开心果,雷人而幼稚的为什么”?常常弄得大家捧腹大笑。

我家除了快乐,也有严肃的时刻,妈妈在学习上对我们要求很严,学习成绩的起伏,常常是家庭气氛的“晴雨表”。学习上出了状况,妈妈一脸严肃,不但批评,还耐心地帮助我找原因。虽然她不打我,但我最怕她严肃的神情,如果我考了好成绩,全家都会为我庆贺一番。当然,妈妈也是最高兴的,有时还会带我去吃美味大餐,一次期末得了好成绩,还奖励了一个我期待已久的手机腕表。

我爱这个温暖的家,它是我成长的摇篮,幸福的港湾。

六年级我爱汉(通用22篇)篇六

“噢!发故事作文了”我欣喜若狂。看着手中那本崭新的故事作文,心想;这回可以好好地过过瘾了。大家肯定不知道,我为了盼这本《故事作文》,可真所谓是日思夜想呀!看到这里,大家可能会问:你是不是很爱看书呀?我给你的回答是:那当然。大家殊不知我会为书疯狂呢!

看着这本《故事作文》,我真想快点回家。终于梦寐以求的放学铃响了!我心里大声叫好,拿起《故事作文》向家的方向进发。一路上,我紧紧地抱着《故事作文》,真想脚踩筋斗云飞回家去。就像渴望蓝天的小鸟终于飞上蓝天一样,兴高采烈地跑回了家。走进家门换了鞋,一猛扎躺在了床上,便开始了我的作文之旅。不知过了多久,我正如痴如醉的跟着故事中人物的感受时悲时欢时,妈妈那尖锐的嗓音如晴天霹雳,响在我的脑海中:“王潇!去买把葱,少一点!”我拿过钱就走,顺便也把书带上了。我走在路上由于太痴迷,竟然走过了菜铺子,一直在路上走着,直到猛然抬起头,看到路人异样的眼光时才发现自己已经走远了。

我急急匆匆地往回跑,不过手里还是拿着那本书,眼睛还是盯着书上的内容,只听‘砰’的一声,我还没有反应过来,就觉得眼前一黑,原来是不小心碰到电线杆上了。我慢慢爬起来,心想:这次非抱个大包回家。唉!还是赶紧买葱吧,不然还得挨骂。经过这一次教训,我还是死心不改,重新拿起《故事作文》,不管疼痛,冲向菜铺子买了一大把葱,这才松了口气。可回去后把老妈气了个半死。原来,是一小把结果我买成了一大把了。结果,“荣获”书疯子的“光荣”称号。

你们是不是觉得我看书已经疯到几极至了?可是没有办法,谁叫我总是死性不改呢!

六年级我爱汉(通用22篇)篇七

我常常想,家是什么呢?是不是摆着几件家具和一些玩具的地方就叫家呢?我不知道。

于是就想起了很久很久以前的一件事。那一次,大概是我和几个小朋友玩得太入迷了吧,在一棵大树底下过家家,玩着玩着,太阳就落山了,但我们还舍不得回家。这时,就从远处传来了爸爸妈妈亲切的呼唤声:“忆玄,回家啦,回家啦。”

从那时起,家,就在我的脑中烙下了深深的印记……。

我的家并不太大,也不豪华,但那里有一个属于我的小天地,有我的'爸爸和妈妈,还有我的欢乐和忧伤。

这个家在我9岁的时候赐给了我一架钢琴,它摆在我的小房间里,我和它相伴已整整5年。5年来,它带给我许多欢乐,也带给我许多忧愁。但不管怎样,当我的手指在琴键上跳动时,悠扬的琴声总能给这个并不太大、也不豪华的家增添几分情趣。况且,前几天我参加钢琴考级,顺利地过了十级,而且评定等级还是优,钢琴,又给我带来了成功的喜悦。

这个家又赐给了我许多书,许多磁带,还有一把长笛。这个家赐给了我太多太多。但不知为什么,我有时竟然觉得呆在家里很烦,烦到与父母亲争吵,烦到一个人关在房间里嚎啕大哭,烦到萌生出离家的念头。

记得有一次在不知为什么的争吵之后,竟冲出家门,来到大街上,心中充满无奈,无聊地在街头徘徊。忽然看见了一些匆忙回家的孩子,心中不免一颤,随即,便有泪水涌了上来,开始自嘲,同时,也便走回了家。

家就是这样,老是呆着,有时就会觉得烦,但一离开,便又会十分想念。

我的家并不太大,也不豪华,但我爱我家。我常常想,家是什么呢现在我似乎有点明白了。

六年级我爱汉(通用22篇)篇八

世间有千万家庭,富裕的,贫穷的。特殊的,平凡的……而我的家庭,应是平凡中最欢乐的那个。我爱我家,在这个家庭里我们互相爱着彼此,我们家就好比一个调色盘。因为我们各不相同的性格就宛若调色盘上那斑斓的颜色。

先说说一家之主,我的母上大人吧。可别奇怪,她火爆的脾气和雷厉风行的行事风格,让我与老爸甘拜下风。所以她是调色盘上的红色。她早出晚归,那工作效率也不是浪得虚名的,员工有事求助于她时,三下五除二就迎刃而解。但她发起脾气时,就像被侵犯领地的野兽,平常睿智的大脑也不见踪影,字字如冰雹般倾盆而下,使你措手不及,最后只好乖乖就范。

下一个要说的是我老爸,他吧,行事风格与我的母上大人完全相反,优柔寡断,像患了“选择恐惧症”。所以他是柔和的蓝色。虽说他在其它方面有些达标,但在家电损坏时,只要他把工具箱一取,摆弄一阵,家电就又可以正常运作了。每当这时,他还会孩子气的凑过来,得意洋洋地向我炫耀他的“丰功伟绩”,我就只好随便敷衍他几句,要不然下次再出现这种情况,他就会袖手旁观。

弟弟么,是一个捣蛋鬼,但也是家中的小太阳,是欢乐的制造者。经常调皮做出天真的举动逗我们发笑。有一回,他本想披上被单扮鬼吓唬我们,却不想把自己裹在了被单里,挣扎了半天硬是没把自己弄出来,急得嚎啕大哭。

我有个愿望,就是让我们这个家庭一直欢乐下去,让这种其乐融融的氛围在更多的家庭中出现。我爱我这个五彩缤纷的家,我爱我这个多姿多彩的家。

六年级我爱汉(通用22篇)篇九

我爱我家,因为家对于我来说是世界上最温暖的地方,因为那里有我最爱的爸爸和妈妈。

我爱我的爸爸。他是我的同盟军,也是我的开心果。当我遇到难以解答的作业时经常向他寻求答案,不过当问题遇上网上军棋的时候,我的作业本就不自觉的回到了它的“卧室”——书包。此时的我和老爸自然就成了同盟军共同“杀敌”了。不好,不知不觉快到九点了,似乎妈妈头上已经乌云密布了,再不做完作业我和老爸就会遭遇“暴风雨”了,我们只好恋恋不舍的离开战场,转而向我学习中的难题“进攻”了。对于唱歌来说,我的爸爸可以说是五音不全,可他偏偏就喜欢拿我的名字当歌唱,而且特别喜欢给我编各种各样的昵称,今天唱这个明天唱那个。他开心的时候唱,他无聊的时候也唱,特别是当我看电视的时候,他就站在我和电视机之间开唱了,而且还要左摇右摆的挡住电视机屏幕,真是烦人!但他跑调的唱法和滑稽的动作,却不会让我生气,反而经常会逗得我和妈妈哈哈大笑。

我爱我搞怪的爸爸,我更爱我的妈妈,虽然她比爸爸要严厉得多。平时她是一个很温和的人,她会给我充分的自由,让我自由选择做作业和看电视的时间,自由安排课外的活动。但我也知道她手中似乎有一条看不见的线,一旦我试图越过她的线,她就会说下面的话了:王小昊,我们坐下来好好谈谈……每当这个时候来临,我就知道我的思想品德课即将开始了。由于工作的关系,爸爸陪伴我的时间比较少,大部分时候是妈妈陪着我,她总是陪我出去玩,陪着我逛公园,陪着我玩游戏;给我买衣服,买玩具,买很多很多的课外书。而且妈妈做得一手好菜,我最爱吃的就是她的爆炒牛肉,爸爸最爱吃的就是她的口味虾,她知道我们喜欢的每一道菜,经常变着花样给我们煮好吃的,但我们却至今都搞不清她自己喜欢吃什么。她总是忙来忙去的,似乎就没见她停过,像是个陀螺。每天我还没起床,她就已经开始准备早餐了,每天我开始睡觉了,她还在做家务。早些天我生病了,她每天工作完后又来照顾我,晚上也没睡个囫囵觉。妈妈为了我的生活和学习,付出了很多很多,我爱我的妈妈。

家,是世界上没有一个人会不爱的地方,我喜欢这里,我爱我的家。

六年级我爱汉(通用22篇)篇十

暑假里,我每一天过得都很开心,很舒服。但是,过了一个多月,老师布置的,家长布置得我都写完了。于是,妈妈为了让我不要浪费时间,便去了书店,帮我买了两本英语语法、词汇的书,让我在家里看。

可是,偶尔玩心很重的我却不领妈妈的情,想看的时候才会看个七八页的,不想看的时候,虽然表面装了个样子,但脑袋里却在想别的。可是有一天,当我听到妈妈的话时,心里顿时充满温暖,从此天天认真地看书了。

一天,我像往常一样训练完回到了家,以便热饭一边打电话告诉妈妈到家了,之后,我便开始写今天应该完成的作业:一篇英语阅读理解和一篇语文阅读理解。写完后,之后,我便找到了妈妈要求看的英语语法,在看的时候,我脑袋里不知不觉就想到了qq飞车,于是,我的贪玩心理占据了我的学习心理,就像是我心中善良的小天使被可恶的恶魔打败了似的。大概到了下午3点半的时候,我看玩了英语语法,于是,我便想玩电脑了,我再次打电话给妈妈,装作十分关心妈妈的样子,以“我找不到钢笔”为由,将电话拨了过去,当我听到妈妈五点半才能到家时,心里简直都开了花,便匆匆的挂了电话,打开了电脑,开始玩qq飞车,大约到了5点10分,将电脑关掉,坐到沙发上装模做样的看起了书。当妈妈到家时,我又向妈妈说起了书里的一样内容,说着说着,我便用可怜的目光看着妈妈,祈求妈妈能让我上网,妈妈自然拗不过我,于是我再次上了网。

渐渐的,到了晚上,当我在洗漱时,妈妈突然关心的问:“叶子,钢笔找到了没?”我听了,突然愣了一下,因为我早就把这件事情抛到了九霄云外去了,那个只是我询问妈妈何时到家的一个借口而已。“哦,找到了,呵呵!”我勉强笑了几下,有惭愧的低下了头。

通过这件小事,我明白了我们的父母是什么都为我们着想的,不要把他们的付出当作是因该得,世上的父母都爱着我们,所以,我们更要爱他们!!

六年级我爱汉(通用22篇)篇十一

自从外婆知道了手抓饼的做法,手抓饼在我们家着实火了一把。现在外婆做的手抓饼在我的美食排行榜里那可是数一数二的,占着极其重要的地位。

“滋啦……”煎锅发出熟悉的声音,不用费脑子猜——外婆又在煎手抓饼了。只见外婆拿着小铲子熟练的在煎锅上操作着,那张饼被外婆随意翻转着,好似游龙戏凤。在一边观看的我,被这翻来翻去色泽金黄的面饼弄得晕头转向。

饼煎好了,开始添料放菜,俗话说:厨师最爱干什么?一定是”添油加醋”。当然,我的外婆也不例外,她把事先准备好的香肠放入煎锅,因为香肠刚从冰箱里拿出来,所以一放入煎锅中便冒出了许多热气,外婆并不着急把香肠用筷子夹出来,而是等香肠快煎好时,用铲子把香肠切成两半,手法快准狠、那叫一个干净利落,外婆的目的是想让香肠更好的接触到煎锅。

然后,外婆又拿出培根,放入煎锅等培根一煎好,又迅速的把培根翻了一个面继续煎,最后夹出来。

外婆又把饼摊开在盘子上,把香肠和培根放进去,最后又拿来番茄酱,慢慢地均匀的抹在饼上,最后用饼把这些食材卷起来,盛在盘子里。我一把抢过来,顾不得饼有多烫,迫不及待的把塞进嘴里,使劲的嚼着,不住发出啧啧的赞叹声,味道真是棒极啦。

现在外婆的手抓饼成了我的最爱,因为手抓饼里夹的不仅仅是食材,更是外婆对我的爱。

我爱外婆的手抓饼,更爱我慈祥的外婆。

六年级我爱汉(通用22篇)篇十二

我有一个有耐心的爸爸、一个爱臭美的妈妈和一个傻乎乎的妹妹。

“爸爸,这题我不会!”随着我的一声叫喊,爸爸一个箭步来到我身边,看了看我不会的题,仔细、耐心地为我讲解起来。大约过了十分钟,我终于听懂了,长舒一口气。正当我想逃脱爸爸的“魔爪”时,他一把拉住我:“等等,我再出几道类似的题给你做。”“天啊,这什么时候才是个头啊!”我暗暗叫苦,奶奶适时的“开饭啰!”让我心头一喜。“别动,先把这几道题做完再吃!”爸爸命令道。唉,我只能乖乖从命了。

我知道,爸爸有耐心是为我负责。每当我看到成绩单上优异的成绩时,我都暗自庆幸。

“妈妈,快迟到了!”我一边急急忙忙把面条塞进嘴里,一边冲进卫生间喊妈妈。她正对着镜子不慌不忙地往脸上抹着什么东西,还拉着我问:“好不好看?”随后,妈妈在镜子前转了个圈,讨好般地问我:“现在应该叫我什么呢?”我大声答道:“美妈!”妈妈顿时笑开了花。

妈妈是一名教师,平时工作很忙,基本没有自己的空余时间,工作和生活的重担压在她肩上,皱纹已经悄悄爬上了她的脸颊,她不再年轻漂亮,但她仍然每天用最美好、最积极的一面去面对我们,面对生活。

“哥哥,快来吃西瓜!”我一进家门,妹妹就递给我一块大西瓜,“奶奶留了两块西瓜,我等你回家一起吃,大的给你!”“你为什么不吃大的这块呀?”爷爷笑着问妹妹。“哥哥上学辛苦呀!何况哥哥比我大,所以他应该吃大块的。”妹妹傻乎乎的表情把大家都逗乐了。

我爱你们,有耐心的爸爸、爱臭美的妈妈和傻乎乎的妹妹。我爱我家!

六年级我爱汉(通用22篇)篇十三

妈妈、爸爸,还有我。我家正因为有了我们三个人的存在,才有了“我爱我家”这句幸福话语的存在。

在我出生之前,我家也就是我的爸爸和我的妈妈,不过在那时的我家,已经是一个幸福的家庭了,只是没有我的出生,又怎么能够真正成为我家呢?在一个夏日的傍晚,我出生了。据我的爸爸妈妈说,我的哭声嘹亮,像划破了长空的一道闪电。每次我们家坐在一起吃西瓜时,爸爸妈妈都喜欢用这个事情来笑话我,说我是老天爷闪电配送给他们的一个孩子。我听了不知道说什么好,只能埋头吃瓜。

在我逐渐懂事的岁月里,随着与爸妈相处的时间越来越长,我也感受到自己越来越爱我的家了。从过去我常喜欢待在学校和同学一起写完了作业再回家,到现在我一放学就立马奔回家,这其中的改变是爸爸妈妈对我态度的改变,也是我对他们态度的改变。以前爸爸妈妈对我的要求太过于严格,这使得我常常觉得回家就要被唠叨,还不如晚一些回家去。后来也许是爸爸妈妈意识到了他们的要求过于压迫我,让我不再能够快乐的成长,他们改变了,随之我也改变了。

现在我们一家人又是和和睦睦的一家人了,没有了过多的要求,我也变得更加热爱学习了,时常还会主动去请假爸爸如何做题,我们家又变成了可以一起学习一起进步的家了。我最爱我家的地方,是我们经常会一家人一起做饭,这使我们家充满了家的氛围,爸爸负责掌勺,妈妈负责打下手,我则负责端盘子摆桌子还有洗碗刷碟,一家人在一种愉悦的氛围中度过了彼此生命中的一天又一天。

我爱我家,因为我家有妈妈有爸爸还有我。

六年级我爱汉(通用22篇)篇十四

我有一个幸福的家,它让我感到无比的温暖。

我的妈妈很疼爱我。有一次,妈妈发现我的小拇指上长了一个囊肿,她很着急,带着我到医院检查,后来医生说要院把它开掉,我一听感到非常害怕,这时妈妈用那温柔的声音对我说:“宝贝别怕,妈妈会一直守在你旁边的。”到开刀的时候,我的左手紧紧地握住妈妈手,恐惧和疼痛就减轻了不少,这时我才感觉到“有妈的孩子是个宝”。

爸爸对我很严厉,他把我的每次考试看得很重,因为他一直教育我“考出好成绩是一个学生的首要任务”。每次大考前,不管他工作多忙都要抽空把我以前做过的考卷再帮我复习一遍,我觉得爸爸在学习上对我的严格要求让我受益匪浅。

我是爸爸妈妈的好宝贝,也是家里的开心果,我能让不开心的人变得开心起来。有一次,奶奶在生爷爷的气,我跑过去对奶奶说:“奶奶,我弹给您听《荷塘月色》好么?”奶奶爽快地答应了。我走到古筝旁弹起了优美的旋律,弹着弹着,奶奶也跟着跳起舞来了,看不出有一丝生气的样子。就这样,我让奶奶变得开心起来了。

我爱这个家,在家里我感受到无比的温暖,感到无比的快乐,我爱我家!

六年级我爱汉(通用22篇)篇十五

“读书破万卷,下笔如有神”“读万卷书,行千里路”像这样的名言我倒是收集了不少,没错,我的爱好就是读书。

我的名字叫方子希,是个外向的女孩子我读书的经历不少,下面我就给你说说吧。那是一个周末的下午,我的书看完了,便以飞一样的速度跑向书店,找一本书如饥似渴的读起来。

一个小时过去了,又一个小时过去了,我仍然在津津有味地读着,沉浸在书的世界里。我随眼瞟去,已经六点半了,可是我刚看到精彩的地方呀!没办法,我拿出笔在手心上写下这本书的所在地点,名称,页数,便依依不舍的离开了书店。

的确如此,书乃我的良师益友,是我一辈子的朋友,使我受益匪浅。

六年级我爱汉(通用22篇)篇十六

书是人类进步的阶梯,歌德说过:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”

我爱读书。从《鲁宾逊漂流记》中我学会了坚强和独立;从《史记》中我知道了许多历史故事和人物;从《上下五千年》中我了解了中国文化的渊源流长;从《海伦·凯勒传》中我学会了要努力奋斗。

我爱读书。记得有一次,我在看《鲁宾逊漂流记》时,妈妈出去了我一个人留在家看书,过了一会儿,充煤气的老爷爷走了进来,我看得入了迷,没发现有人进来他也没打扰我。过了很久,我放下书,见前面有个人我吓了一跳。我大叫道:“谁啊!你什么时候进来的?”定睛一看,原来是充煤气的老爷爷,我忙赔礼道歉。

还有一次,我约了一个朋友出去玩,定好下午2:00在他家见面。吃完饭,玩了一会儿,就拿《鲁宾逊漂流记》出来看,结果我看着看着就忘了时间了。直到我那个朋友到我家找我,我才知道我已经晚了,为了这事我们还闹了一些矛盾呢。

我爱读书。书不仅能使人增长知识,还能使人开阔眼界。假使有人问你问题,回答不上来心里肯定很不爽,但只要你书读得多了,很多问题就会迎刃而解。

六年级我爱汉(通用22篇)篇十七

我生活在一个温暖幸福的家庭,家中有爸爸、妈妈和我。妈妈是一名普通工人,爸爸是一名教师,我是一名小学四年级的学生。

爸爸最大的爱好是看书。他几乎每一天都看书。晚上有时看到深夜,我每次叫他休息,他总是说再看一会。妈妈的爱好是织毛衣,每当吃完晚饭,我和爸爸学习,妈妈就一人坐在旁边为我和爸爸织毛衣,常常织到深夜。我和爸爸一样,也很喜欢看书。每一天放学回家,写完作业后,就从书橱里拿出作文书和故事书看。看书使我开阔了眼界,增长了知识。

每一天都是爸爸接送我上学,妈妈上班,下午才回来。中午爸爸把我接回家,尽管很累,还是给我做饭。爸爸很关心我的成长。尽管他平时工作很忙,但每一天都坚持辅导我学习,问我在学校的学习情况,教育我在学校要尊敬老师,团结同学,刻苦学习。

常给我讲科学家的故事,鼓励我长大后像他们一样做一个对社会有贡献的人。爸爸从不让我乱花钱,但只要是学习上的事他都尽量满足我的要求,还经常利用节假日带我去公园、郊外游玩,有时还和我一起做游戏,指导我做小制作。

妈妈非常关心我的身体健康,每次我去上学,她都要仔细检查我穿的衣服,夏天怕我热着,冬天怕我冻着。有一次,我早上没吃早饭,到了中午,全身无力,妈妈知道了,连忙做了我最爱吃的水饺。

在爸爸。妈妈的关心下,我茁壮成长,学习不断进步,爸爸和妈妈非常高兴。我也经常利用星期天的时间帮着爸爸妈妈干一些力所能及的家务活,平时很少惹他们生气。去年,我们家又搬进了新楼房。我有了自己的卧室和宽敞明亮的书房。我的学习劲头更足了。家中经常传出我们的欢声笑语。生活在充满爱心的家中,我感到非常幸福,我爱我家。

六年级我爱汉(通用22篇)篇十八

家如酒,或芳香,或馥郁,或醇厚,因为品尝,它才变得浓烈。

家如画,或华丽,或黯淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽。

家如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为聆听,它才变得悦耳。

每一个人,都有自己的家。有疼爱自己的爸爸和妈妈。他们以不同的方式呵护着我们,呵护着这个家。

有人说,家是温暖的。在我们寒冷的时候,我们可以坐在炕头上尽情的看电视。有人说,家是幸福的。在我们生病的时候,我们可以躺在炕上听妈妈心疼的话语。还有人说,家是温馨的,在我们寂寞的时侯,我们可以听爸爸妈妈唱歌,讲故事。总之,家,是美好的。因为想起它,就有一种温暖·舒适·轻松的感觉。

家中,当然缺不了父母这两位主角。让家庭充满温馨和谐。

我爱我的家,因为在我成功的时候,是他们告诉我虚心使人进步,骄傲使人落后的人生哲理。让我重新认识了自己。

我爱我的家,因为在我烦躁的时候,是他们告诉我快乐是成功的法宝,天天要有好心情。让我变得更加自信·快乐。

我爱我的家,因为在我困难的时候,是他们告诉我失败乃成功之母的道理。让我勇敢地迎接一次又一次挑战。

我常常想,家是什么呢?

啊!我明白了。家是你成功时的一次告诫,失败时的一次鼓励,烦躁时的一杯热茶。

我爱我的家。家是一个温馨的港湾!

六年级我爱汉(通用22篇)篇十九

家,是每个人最熟悉的地方,有我们最亲爱的家人。我家里有不苟言笑的老爸、勤劳可亲的老妈和可爱的我。

清晨的阳光照进房间之前,职教中心广播里的歌声就飘荡进了我家。妈妈会准时起床,开始了清晨的忙碌:烧开水、做早餐,有时还磨一点新鲜豆浆。6点50分,我的小闹钟打开一扇门,钻出一只小鸟,大声叫道:“宝宝起床,不要赖床哦!”此时的我,眼睛半睁半闭的很不情愿地爬起来了,懒洋洋地刷牙、洗脸。刚洗好,爸爸的唠叨声又响起了:“每天早上喝一杯白开水,对身体有好处。”他们真爱唠叨,可我也知道他们是为我好,所以只好无奈地遵从。终于在妈妈“开早饭了!”的“歌声”中,我和爸爸以百米赛跑的速度冲到桌边,匆匆吃完早饭,就赶紧出门,准备开始新的一天工作和学习了。

令我最开心的时候是下午放学以后。放学回家,我飞快地写完作业,然后一家人一起围在桌边,一边津津有味地吃着妈妈精心准备的晚餐,一边开心地聊着一天里所发生的事。晚饭后,如果爸爸妈妈都没有事,我们就会一起打羽毛球,一起散步。

家,有时也是一个容易发生“地震”的地方,“地震”的强度常常会超出我的想象,不过引起“地震”的原因却往往不足挂齿。爸爸妈妈经常会在我上床以后开始斗嘴皮子,妈妈的嘴皮好像很厉害,总是胜过老爸。他们的嗓门很大,可能以为我睡着了吧,其实我经常会竖起耳朵偷听,听着听着,我全明白了,原来他们也像我们小孩子一样,常常为了一点鸡毛蒜皮的小事斗嘴。真是有趣,让我情不自禁地暗笑,在不知不觉中进入了梦乡。第二天一早起来,他们竟然像什么事都没发生一样,又有说有笑了。

这就是我的家,我可爱的家。在这里,我享受着关爱和自由;在这里,洋溢着欢乐和温馨。我爱我家!

六年级我爱汉(通用22篇)篇二十

我有一个温馨而快乐的家,在这一个家里,到处都充满了爱,充满了欢乐。爸爸的幽默,妈妈的和蔼,弟弟的淘气,奶奶的包容、爷爷的理解使我们这一个家更加温暖。

记得刚上学的时候,每一天上学,妈妈总是替你背上书包,帮我理好衣角,嘱咐着我:“上学要好好学习,认真听讲……”这话即使简短,但是字字都是蕴含着妈妈对我的期待的爱。

放学后,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解。爸爸非常疼爱我,不论我要什么,只要有用的他都会尽量满足我的要求,特别是学习用品,他总是有求必应。对待弟弟也一样。不过爸爸总喜欢与弟弟开玩笑,每次都弄得弟弟哭笑不得。

妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈即使鼓励我要用功,但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居,指导我们读书,还特别关心我们的健康,我常常觉得妈妈比孔子还伟大。

奶奶,粗糙的手,满脸的皱纹,炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了许多好吃的、好玩的。

奶奶非常地疼我,一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……然而,自己吃的是我不喜欢的,或者是掉在桌子上的。

爷爷在我心目中是慈爱的,是守信的,是认真的。爷爷皮肤很粗糙,爷爷古铜色的脸上,刻划着许多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去,但是显得神采奕奕。

这就是我和谐美满的家。我爱我家,我爱我的爸爸、妈妈、弟弟、奶奶和爷爷,怎么样?羡慕我吧!

我想你们也一定有个和谐美满的家吧?我爱我这一个和谐美,满到处都充满了爱,充满了欢乐的家。

六年级我爱汉(通用22篇)篇二十一

书是一把钥匙,帮我打开知识的大门,书是一艘小船,载着我在知识的海洋里遨游。

我喜欢看书,有时为了把精彩的章节看完我会忘记了吃饭,爸爸笑我说看书看的废勤忘食了。

在家里,爸爸为了让我有一个好的环境读书,专门给我做了一个大大的书橱,让我的书都有一个美丽的家园。而我每隔一段时间就会把它们整理一番,让它们整齐的排列着,想看哪一本书一眼就能找到。妈妈更是非常支持我,只要有我喜欢的书,就会毫不犹豫地给我买下来,所以我们家的书是堆积如山。

我更喜欢在周末的时候,坐在阳台上,吹着凉凉的风,看着喜欢的书,感受着书中主人公的喜怒哀乐,享受着美好的时光。

让我没想到的是在我们的学习中也处处离不开读书,记得刚上四年级的时候,我对数学中的一些题目理解不透,就去请教老师,老师和蔼地对我说:“多读书,再读书的同时把文章的意思理解明白,在遇到模棱两可的题目时再多读几遍,你就能很好的理解它的意思了。”难道数学也和读书息息相关吗?我半疑半惑地按照老师的说法,用心去读书,每读完一本写出它的心得和收获,没想到,再做理解能力的题目时,感觉它们都是那么简单了。

为了让我们不是单独的去读书,老师还建议我们每天做好笔记,把里面的好词好句、成语摘抄下来,我发现就是这么一个小小的坚持,我的字写得比以前更漂亮了,而且在写作文时下笔更流畅了,文章还经常被老师当作范文在班里朗读。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”让我们一起读书吧,在灿烂的阳光下,展开阅读的翅膀,在知识的天空中翱翔!

六年级我爱汉(通用22篇)篇二十二

我爱书,所以也爱读书。每个人或多或少都读过书,有的人用“眼睛”看书,好像只是随便看着玩;有的人用“心”看书,好像要把书装在心上;有的人用“心”读,好像要把书装在心里;有的人闲得没事了,就拿书本来消磨时间;有的人则不管有事没事,每天都要读书,就仿佛每天都要吃饭一样,一旦不吃,肚子里就会饿得慌。

我十分喜欢读书,只是因为自己年龄小,许多书还读不懂,所以常常读走样。比方说厚厚的一本书,我不是从头到尾按顺序读,而是这儿翻几页,那儿翻几页,专门挑选自己认为有意思的,能看得懂的内容读。就这样,有的时候顺着读,有的时候倒着读。为此,爸爸常常“夸奖”我说:“我家女儿是世界上读书水平最高的'人。”其实,我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

书中的内容常常能带动人的“七情”。在书中经常可以看见一个人生老病死的全过程。我看过一本书,男主角是一个活宝,常常逗得我大笑,笑到肚子都疼了还是停不下来。可剧情一变,因为某些原因从一个可爱的活宝瞬间变成一个终日忧忧郁郁,思念成疾的人,看见那段文字描写,我顿时也是泪流满面,随时担忧着他会不会出事,书中的情节犹如演戏一样,美得不真实;可是,人生如戏,戏如人生,或许书里讲述的就是人们坎坷的人生呢。

刚开始读书,我并不是出于对书中内容有什么兴趣,而是为了写作文或出黑板报。久而久之,我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引、感染......

从《好妈妈感谢你》这篇文章中,我看见一个小画家在年幼不懂事时,当家中的沙发、墙壁都当成了“画纸”。虽然不美观,但是,在妈妈的心目中,孩子的画永远是最漂亮的。这使我懂得了父母对子女那份深厚的感情,同时也懂得了应该尊敬父母。

从《不要让我们抬不起头》这篇文章中,我看到了一位学校教师,由于对一名后进学生恨铁不成钢,而无意伤害了这名学生的自尊心所带来的不良后果,使我懂得了人与人相处,要能够将心比心,互相尊重。

一本好书就是一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,它教我学习,教我做人,使我能够健康成长,更使我感受到了生活的乐趣。

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