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六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇一
如果我有一双翅膀，我要飞到美若天堂的苏州去游玩，我要飞到高耸入云的雷峰塔去瞧瞧，我还要飞到雄伟壮丽的长城上去看看。
如果我有一双翅膀，我要飞到广阔无垠的大海上去看看那里的波浪;我要飞到草原上看看那里的牛羊马匹;我还要飞到高原上瞧瞧那白雪皑皑的雪峰。
如果我有一双翅膀，我想飞回一百年前看看那时候人们的着装是什么样子的，长相又是什么样子的呢?和我们现在又有什么区别呢?我想飞回玛雅文明时期，去探索他们的文明为什么会突然消失呢?我还想要飞回恐龙时代见证恐龙的诞生与灭亡。
如果我有一双翅膀，我要飞到每一颗星星上，探索每一颗星星，为什么会发出不同色彩的光呢?我还要飞到黑洞里看看里面到底有什么?为什么把光都给吞没了呢?我还想飞到白洞里去探索它是怎样形成的。
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六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇二
它的飞行速度很快，一秒就能飞九千万米，它很坚硬，我用它就打破一块钢铁，它还能隐形呢。
我要飞上天堂，在那安个家，在白云上玩耍，如果饿了就吃白云，如果渴就把白云榨成果汁喝，忽然我从白云上掉下来，不知怎么的，连翅膀都飞不动，我大叫一声，原来是一场梦。
湖南株洲石峰区湖南株洲市石峰区先峰小学一年级:文钰。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇三
每次玩的时候我经常会仰望天空，羡慕小鸟它们长着一双翅膀，能在天空自由自在快活地飞翔，它们能去高高的天空和白云打招呼，还能去看看飞机是怎样飞行的呢！
假如我有一双翅膀，我会飞进大森林去，看那里我不知道的小动物，给它们每一个都拍张照。
假如我有一双翅膀，我会回到恐龙时代捧一个恐龙蛋回来，把它养出来让它和我一起玩耍，一起学习。
假如我有一双翅膀，我会带着我的小恐龙飞到高高的天空，和白云介绍我的朋友小恐龙，和白云一起玩耍谈天。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇四
假如我有一双翅膀，我会飞到北京，看一看那雄伟的万里长城和*广场。然后再去第一名校——北京大学看一看，看一看那的大哥哥大姐姐是怎样学习的。
假如我有一双翅膀，我会飞入海底，看一看那景色奇异、物产丰富的世界，再看一看海底的山峰、峡谷和煤、铁和在陆地上蕴藏量很少的稀有金属。看看海参是不是靠肌肉伸缩爬行的；梭子鱼是不是在攻击其他动物时，比一架普通的火车还要快。
假如我有一双翅膀，我会飞到杭州，看一看那美丽的杭州西湖，再去那里的杭州小吃尝一尝那的风味。假如我有一双翅膀，我会飞到拉萨去，看一看那布达拉宫到底有多雄伟。
假如我有一双翅膀，我会飞进森林，参加森林音乐会，教大树爷爷说话。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇五
很多动物都有翅膀。我很羡慕它们可以在蓝天展翅翱翔。我多么希望我也能有一双翅膀啊!
假如我有一双翅膀，我想遨游在太空，从宇宙的高度看一看那颗养育我们的蓝色星球——地球。也许，我还能找到一个更适合人类居住的星球，让人们在那安居乐业。
假如我有一双翅膀，我希望它能带我超越光速，穿越时空，去亲眼目睹蒙古军西征。你想，当蒙古的勇士骑上马，拔出剑时，该多威风啊!我还想去见识一下明朝的癩痢头皇帝朱元璋，去领略一下还没有被英法联军破坏过的圆明园。
假如我有一双翅膀，我要飞到另一个世界，那里没有孤独和悲伤，那里是欢乐的天堂!那里没有战争，我把她叫作和平世界。
小朋友，假如你有一双翅膀，你希望她能带你飞向哪里?
广场路小学二(6)班黄子涵。
公众号：小小作文家。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇六
假如我有一双翅膀。我会去探索火星，为科学做出贡献，以后地球毁灭，就可以到火星去住。如果有人从楼上摔下来，我会长出翅膀去救人。我会去旅游全世界，成为第一个旅游全世界的人。
正当我旅游到英国的时候，突然一座铁塔倒了下来，有一辆车刚好路过。一块巨大的石头砸了下来，我眼疾手快迅速把小车移动，车上的人顿时安然无恙，就是这件事让我成了英雄。全世界的人都知道我。
四年级:小博士111。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇七
有一天，我在沙滩上画画，画了高大的椰子树，宽阔的大海，汹涌的波浪卷了起来，浪花悄悄地走过来舔着我的小脚丫，忽然一位仙人出现在我的面前，他有白白的胡子，还拿着一把神杖说：“我给你一支神笔，如果你想有一座房子，你就画一座房子，就会变成真正的房子”。说完就消失不见了，我就画了一对翅膀，真的变成了一对翅膀。
它的飞行速度很快，一秒就能飞九千万米，它很坚硬，我用它就打破一块钢铁，它还能隐形呢。
我要飞上天堂，在那安个家，在白云上玩耍，如果饿了就吃白云，如果渴就把白云榨成果汁喝，忽然我从白云上掉下来，不知怎么的，连翅膀都飞不动，我大叫一声，原来是一场梦。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇八
蔚蓝的天空中飘着白云，有的像绵羊、有的像棉花、有的像小船，一群小鸟自由自在的飞来飞去，我多希望自己也能飞翔，飞到我想去的地方。
假如我有一双翅膀，我要飞到北京奥运会，为中国的运动健儿加油助威，为他们的胜利喝彩。
假如我有一双翅膀，我要飞到葡萄沟去找一张照片留个纪念，然后在那里品尝刚刚摘下来的葡萄，和维吾尔族老乡跳一跳新疆舞。
假如我有一双翅膀，我要飞到丛林里，参加歌唱会，和大自然的生物一起欢呼雀跃，和大树公公聊天。
假如我有一双翅膀，我要飞到天安门，去看看毛主席的画像，去感受祖国成立的时候，那令人激动的场面，唱着国歌参加庄严的升国旗仪式。
假如我有一双翅膀，我要飞到世界各国，到太空遨游，去游览祖国秀丽的山川河流，感受祖国母亲的辽阔和美丽。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇九
翅膀，是洁白、美好的，是纯洁无暇的象征，是小时候无穷无尽的幻想，有着无穷的回味。
假如我有一双翅膀，我要飞到沙漠上空。用风的力量将黄沙这层皮揭走，播撒下充满希望的种子；飞上天请乌云姑姑降雨，滋润娇嫩的小芽；再请太阳公公洒出无数缕金色的光芒，让小芽感到人间的温暖。当小芽长大成林，花朵连成片，那么美丽的景色又多了一处。
假如我有一双翅膀，我要飞回到学校的桌椅前，抚摸着刻满文字的桌面，充满生机而历史“长久”的抽屉，曾装过许多知识。书本像历史的记录仪，知识的课堂，想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。我要飞回到六年级同窗的小伙伴的面前，向他们诉说自己的经历，谈论经典而热门的话题。
假如我有一双翅膀，我要扇动翅膀，将一封封五颜六色的信封吹送到昔日的班主任老师的办公桌上。那些信封有的洁白如雪，有的金黄如菊，有的红得似火，绿如春风，愉悦着班主任的眼睛，清除掉内心的烦恼，消除掉头上那一根根白发。信有的是上一代学生写的，有的是这一代学生写的，信里写的都是对班主任老师的关爱、赞美与热爱。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇十
一觉醒来，觉得自己的背好痛，好像是我的背上长了什么东西。用手摸了摸，呀！有一双毛茸茸的翅膀，我想把它扇起来看看。啊！头上一阵疼痛，原来是撞到房顶了。啊，再一想，不可能呀，我没有那么高啊！过了一会儿才反应过来——原来我飞起来了啊！
雪白雪白的翅膀在背后扇动着，毫无声响，真有趣。我想：我真是幸运，竟然长了一对翅膀。忽然飘落了一根羽毛，我把它捡了起来，对羽毛自言自语：“要是这双翅膀能隐形就好了，大家就不会用异样的眼光看着我了。”刚说完，就从镜子里发现翅膀不见了，但我仍悬在半空中。现在知道了，原来一根羽毛可以许愿啊。
七点二十了得上学去了。刚到学校我抚摸着我的翅膀：“还好你没被人发现！”
咦！想起来了，我可以把老师手上的试卷答案拿来，再告诉同学们，这样大家就都能考满分了。
我迅速地从隐形的翅膀上拽下一根羽毛来许愿。可是我就是许不出来，说不出口，可能是因为这样就作弊了。没办法：“把这次期中试卷拿来”我只能拿卷子了。
刹那间，我刚眨了一下眼，卷子竟然在我手中了。我浏览了一遍卷子心中发起感吧：“太难了吧！”我决定这个中午把大家号召起来，把卷子做一遍。起初，有不想做的，但是我一说是这次期中考试的卷子，大家就立刻安静了，没有一点儿杂音——因为大家都想考一百分。
第四节课上完了，中午了，大家早早地把饭吃完了。打饭的大叔也走了。只剩下外面喧闹的声音，把窗户关起来就什么声音都没有了。我把试卷放在投影仪上，拿着白板笔向大家讲题，严然像个小老师。不会做的题目我们就抄下来拿走问老师。有的会，有的不会，就由会的人来教不会的人。这场面可真壮观。外面还有其他班的学生在看。经过了一个中午的学习，大家把整张卷子都弄懂了。第二天的考试，全班语文97、98、99（作文扣分），数学人人一百。这件事传到教育局去，惊掉了教育局局长的眼镜：怎么韩家墩小学的人智商都这么高！
后来，每次考试都是这样，试卷没被发现，我翅膀的秘密也没被发现，不过，我翅膀上的羽毛也拽得差不多了。
恰好最后一年小升初调考时，哦——羽毛没了，不能许愿了。在大家濒临绝望时，试卷发了下来，我们都不忍心看。但，我还是勇敢地去面对了事实——翻开了试卷，硬着头皮做了一题。咦，啊，原来这样的题目类型我们都经历过啊！
最终考试成绩出来了，班上30多人并列第一，20多人并列第二，全都考进了300强。
教师评语:文章富有浪漫主义想象力,语言优美自然,具有孩子的纯洁天性,是一篇清新美丽的诗意文章.
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六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇十一
我多么想要一双能飞的翅膀。假如我有一双翅膀，我就要在蔚蓝的天空中自由飞翔。向太阳公公要来红艳艳的色彩，向星星大哥要来闪闪的银光，到泉水妈妈的怀里装一瓶生命的.甘泉，到世界最美丽奇异的花园里采来七色花的花粉。我要跟勤劳的小蜜蜂哥哥学习酿蜜的技术。我要把太阳公公的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉注进花粉里，用我的翅膀不停地扇呀扇。用勤劳酿成一种幸福生活之蜜。我带着这幸福之蜜，飞向祖国各地。
我将飞到课文中小珊迪的身前。小珊迪为了养活弟弟，每天在大街上乞求人们买他的火柴，被车轧死了。我要把幸福之蜜擦到他的身上。啊！多美呀！他站起来了。他那大大的眼睛又重新射出光芒，充满了活力。他立刻抓住我的手，大声地说：“谢谢你，和我一起玩吧！”我多么希望和他永远的这样幸福地生活在一起。可是不行啊！我肩负着重任，又飞走了。
飞呀飞，飞到张丽莉老师的床前，她为了救学生，而自己失去了双腿。我流着眼泪，给她抹上幸福之蜜，她一下子站了起来，迈开健美的双腿，走向讲台。我心里说不出的高兴。
假如我有一双翅膀，就要飞遍祖国的每一个角落，去寻找因为贫穷，疾病而痛苦的人，为他们解除痛苦。假如我有一双翅膀，就要让全世界没有呻吟，哭泣。只有欢声，笑语。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇十二
我希望我有一双龙的翅膀，因为龙的翅膀飞起来很威武，很帅气，它不但可以救火，也可以变大变小，它飞起来的时候好像是天空中的霸主。
有一次，我走在路上，发现那里着火了，我就展开翅膀，翱翔在天空，我飞上天，不知道怎么灭火，突然，那两条龙的嘴里喷出了水，把火给灭了。
假如我有一双翅膀，我在天空飞翔的时候，我来到了沙漠，我看到了一个人在沙漠里，沙漠没水喝，他要去渴死了，我立即飞下去，但是，我应该怎么样把他送回去呢？这时候，黑龙的翅膀变大了，然后我就利用翅膀，把他送回家了。
假如我有一双翅膀，我在天空，看见了一个狭窄的小房子，我看见里面有一位生病的老奶奶，我去问：老奶奶，你怎么了？老奶奶回答我好饿，我听了，就去外面拿了一大堆吃的给老奶奶，老奶奶笑着说：谢谢你了，小朋友。我说：不用谢。
老师点评：小作者用了三个事说明，如果他有一双翅膀，要怎么做，语言丰富，结构清晰，很不错哦，继续加油！
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇十三
给我一双翅膀，我要飞，多难，都不会退缩；我会飞，多高，都不会畏缩！
如果我有一双翅膀，我将要飞跃历史长河，回到遥远的古代。去探访那千古传颂的文人墨客。
如果我有一双翅膀，我要展翅高飞，去探访那“从比黄花瘦”的易安。陪她走过“惜春春去，几点催花雨的寂寞，走过寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅。
如果我有一双翅膀，我要去拜访那“臣心一片磁针石，不指南方不罢休”的文天祥，体会他那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青的赤子情怀。
如果我有一双翅膀，张开巨大的双翅，我将继续我的穿越旅行，停驻盛世唐朝，我仿佛看见了李白把酒问青天的身影，我向往他那天生我才必有用，千金散尽还复来的自信与豁达，向往他那长风破浪会有时，直挂去帆济沧海的豪迈；更向往他那安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？的狂放不羁。
如果我有一双翅膀，我将飞跃生命的地平线寻找属于我的蓝天，用勇敢装饰翅膀，在微风中轻舞我们的青春。
我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替地远方。用旅途的孤单，来收获成长。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇十四
假如我有一双翅膀，我将做一只快乐的小鸟，在天空中自由自在的飞翔。把我动听的歌声送给人们，让他们快乐永久。下面是本站小编分享的初中想象。
作文。
假如我有一双翅膀，我会给贫困山区的小朋友们送去很多很多的书籍，飞向山区的教室，把一本本书发到每个小朋友的手中，让小朋友走进知识的海洋，使我们一起成为祖国优秀的人才。
假如我有一双翅膀，我将飞往天堂，成为一个帅气的小天使，把美好的希望和祝愿都化成美丽的流星雨，洒向人世间，送给聪明，善良，可爱，助人为乐的人，使他们的愿望成真。
假如我有一双翅膀，我将飞向那浩瀚的宇宙，为人类探索宇宙的奥秘，为人类找了一个充满生机的可以居住的星球。
假如我有一双翅膀，我将做一只快乐的小鸟，在天空中自由自在的飞翔。把我动听的歌声送给人们，让他们快乐永久。
在这学期的语文书上，我们学到了一篇文章《艾滋病小斗士》。读了这则故事，我非常痛心，那位小朋友，得了艾滋病，每天还与病魔作斗争，他顽强，坚持不懈的精神值得我们学习，可惜啊，他不幸去世了，给我们留下了一丝悔恨，他还那么年轻却早逝了。
我想世界上还有许多的艾滋病患者吧!他用戴着厚厚的口罩，在整日见不到阳光的病房里活动，他们是多么需要阳光，需要温暖啊，可惜他们再也见不到那些美好的事物了……!
天上的星星不停得闪烁着。好像在和人们讲诉说着什么，我仰望天空，闭上了眼睛，我向天上祈祷，希望能尽快研究出那些能治好艾滋病的药物，能使那些得了艾滋病的患者重新见到阳光，重新获得温暖，重新像正常人那样快乐得活着。
假如我有一对翅膀，我会变成为一个精灵，把那美丽的愿望变成现实……!
我渴望有一双翅膀，带着我飞翔，看看天外的世界也无妨。
鸟儿的翅膀却被猎人打断，让我的渴望渐渐萎缩。
我渴望有一双翅膀，带着我飞翔，飞离这拥挤的人海，飞到一片寂静的土地上，快乐的生活。
可是老师父母常说，只有脚踏实地，一步一步的走，才能走向幸福快乐的生活。这让我的梦想再次灰暗。
有人说，风筝线断了，风筝不就可以自由自在飞翔了吗?不，线断了，但总有一半断了的线紧跟着风筝，让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。
每人都有一个梦想，而我的梦想则是长出一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一颗颗的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡山。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，第一：北京——我一定要去北京的天安门、故宫、颐和园、国家图书馆、中华世纪坛......游玩一下。第二：桂林——早就听说“桂林山水甲天下”，这次一定要看看。第三：中国台湾——听说中国台湾的日月潭特别美，周围群山环绕，树木茂盛，还有许多名胜古迹。要是下起了蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。第四：黄山——课文中学过，黄山有许多奇形怪状的石头，如：“猴子观海”，这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海，够有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了，远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指像前方。还有“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”“狮子抢球”、“仙女弹琴”......
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇十五
假如我有一双翅膀，我会飞到西湖，看一看湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩。
假如我有一双翅膀，我会飞到香港浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，在金色的沙滩上走一走。
假如我有一双翅膀，我会飞到重庆，看一看那里的长江三峡。啊！我们的世界真美！
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇十六
蓝蓝的天空中飘着几朵白云，几架飞机飞来飞去，一群可爱的小鸟一会在枝头上唱歌；一会落到地上；一会猛地飞上天空。
假如我有一双翅膀，我会飞上天空，跟星星说自己的心事，成为月亮姐姐的好朋友，摸摸太阳公公的胡子。
假如我有一双翅膀，我要飞入大海，看看鲨鱼到底有多大，看看海豚和浪宝宝在大海妈妈的怀抱里做游戏。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇十七
假如我有一双翅膀，我会飞到蓝天，看看云彩多洁白，瞧瞧太阳多明亮；我会飞到天空中，闻闻白云的味道，嗅嗅太阳的芳香；我会飞到天空中，试试太阳的温度，摸摸云彩的外衣；我会飞到天空中，听听云彩的笑声，听听太阳的呼噜声。
假如我有一双翅膀，我要飞到北京，逛逛天安门广场，游览万里长城。我还要飞到台湾、香港、澳门告诉那里的小朋友，虽然我们在两岸三地，但是我们永远是一家人。让世界知道我们都是中国人。
假如我有一双翅膀，我会飞到世界每一个角落，让世界上所有的人们都不在受苦受难，让整个世界都变得和平、繁荣、昌盛。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇十八
假如我有一双翅膀，我回到天空当一天的小鸟，在天空上自由的飞翔。
假如我有一双翅膀，我要飞到世界各地去帮助贫困的人，让他们好吃好睡。
假如有一天我的梦想成真了，我会按照我所想象的去实行。
文档为doc格式。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇十九
假如我有一双翅膀，我会飞到新奇的森林，瞧一瞧那边的世界，百花齐放，百鸟争鸣，许多动物在这儿悠闲自在的生活着，鼹鼠挖洞，泥蚯翻地，老虎捕兽，一切按照大自然的规律变化着演泽着，一只小猴子一会儿爬树，一会摘桃子、香蕉吃，它带领着同伴，在属于它们的地盘自由玩耍，在它们的笑声响彻云霄时，一声枪响惊动了猴子们，它们派了一只侦察兵前去调查，它爬上一棵树，拿着望远镜远眺，正发现一个猎人把枪口对准它，幸亏它身手迅捷，不然就已被ok了，它向猴群报告了消息，猴群立刻大惊失色，不知如何是好，一只聪明的'猴了对猴王说：他们有枪，我们只能用石头砸，不过要精准的猴子，必须爆头。猴子调谴了几只猴子迎战，一瞧，原来敌人不止一个，没等它们出手就打死了好几只，猎人后面还有伐木工作，是保护他们不被动物攻击的。不久，森林减少了树林，挡不住风沙，可怕的沙尘暴就要来了，它吹走了许多树木，所有生物都难以活下去，加上强烈的沙尘暴，森林就渐渐给毁灭了。
我不忍心看到这一切，下了界寻找种子和播洒重建森林。
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇二十
我终于，看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮。我终于，翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧！”每听到这首《隐形的翅膀》就让我幻想到种种画面：一个天真活泼的女孩，长着一对隐形的翅膀，在空中飞来飞去，每天做着快乐的事……似乎她就是我。
如果我有一双隐形的翅膀，我要翻遍这世界上的菠菜地。把大力菠菜找出来送给那些弱小的女生，让他们吃了以后就再也不用害怕被男生欺负了。如果我有一双隐形的翅膀，我要带上种子和水源，去沙漠。让整天伴着冷漠之脸的沙漠先生活泼起来，在他那儿多加点绿色“蝴蝶结”，让路过的人有个歇脚的地方。
如果我有一双隐形的翅膀，我要去找月亮姐姐，跟她商量能不能送一点儿星星给我，我要把星星带回来，送给盲人，让他们瞧一瞧这美丽的世界。如果我有一双隐形的翅膀，我要带着水、空气和地球上一半的人去另一个星球生活。这样，地球就不会拥挤，还可以减轻地球妈妈的负担呢！
如果我有一双隐形的翅膀，我要独自飞入太空。在宇宙多转转，水边看看我们的大祖国是不是真的是只巨大的公鸡。如果我有一双隐形的翅膀，我要……做一个女超人，为世界解决一切难题。这种种画面，在我的脑海中浮现，这双翅膀将会给我无穷的力量！
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇二十一
假如我有一双翅膀，这双翅膀要和老鹰一样，为什么呢？因为老鹰的翅膀很大，飞行速度很快，我会用这一双大翅膀做许多好事。
假如我有一双翅膀，在高楼大厦起火时，消防员们只能在下方救火。这时，我就会飞上高楼，把那些被困在高楼里的人全部救出来，把他们安全地送到地面，这样，被困高楼里的人就可以逃出这场熊熊大火了，他们也不会受伤，更不会在这一场大火中死亡了。这样，消防员叔叔们就可以更加安心地扑灭这场大火了，根本不需要担心高楼大厦里还会有什么被困的人。
假如我有一双翅膀，还能帮病人送血，因为这个病人的手术需要紧急输血，这所医院没有病人需要的血型，但另一所医院有病人需要的血型，两所医院离得非常远，运血车从医院出发，可是路上高峰期堵车了！每一分，每一秒都是生命的流失，病人随时随地都有可能死亡。如果我看见了，就会快速地把病人需要的血液送到医院，医生可以给病人输血，那病人就可以得到及时地救助了。这样病人就安全了。
假如我有一双翅膀，我还能够飞到果树上，给小朋友们摘水果。上完体育课后，我可以用翅膀给同学们扇风。
假如我有一双翅膀，这并不是真实的，这只是假如而已，我还是要努力学习，用科学去实现自己设想的美好未来！
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇二十二
假如我有一双翅膀，我要飞上天与云同行、与鸟同飞、与风同向。我要飞到月亮上，看看她长什么样。下面是本站小编分享的初中想象。
作文。
看着天空中自由飞翔着的鸟。陷入了深深的想象。鸟是靠翅膀飞，假如我有一双翅膀，我要干很多事。我要先去北京首都、去看我们的天安门。看看纪念碑。游游长城，观观黄河。感受大自然的风、水、树、花等等。
我要去森林玩耍，感受生灵与生灵之间的交流，它们用叫声是怎样交流的，它们之间是怎样寻找食物的，是怎样生存的。有点好奇。想去探索一下。
假如我有一双翅膀，我要飞遍大江南北。去看北极的企鹅、去看桂林的山水、去看淡妆浓抹总相宜的杭州西湖、去看曲径通幽、巧夺天工、使人叹为观止的苏州园林、去看以奇松、怪石、云海、温泉着称于世的安徽黄山、水险山雄、涛飞浪卷、令人驰魂夺魄的长江三峡等等。讲也讲不完。
假如我有一双翅膀，我要飞上天与云同行、与鸟同飞、与风同向。我要飞到月亮上，看看她长什么样。我要带部照相机，走到哪就拍到哪，把咱们中国的景色看过遍，游过伤。把中国的各地景色展现在那些没有见过的人看，让他们知道我们的祖国是多么的美丽与伟大。
假如我有一双翅膀，我要到一个地方，哪里没有美丽的景色，没有高楼大厦，没有丰富的文化。但是我对那却充满了思恋。那里有我小时候朝夕相处的伙伴，有亲人。我却不再想回到哪里，人都是自私的，总得为自己着想，那里的条件与这里的可谓有着天与地的区别，我还是想到这里。想看看多年没看到过的伙伴，想见见多年没见过的亲人，想问问多年没问候过的老师，想听听多年没听过的大山里的声音。
假如我有一双翅膀，我要飞向蓝天，向它问好。我要与小鸟一起欢乐歌唱。看啊!我在天空自由自在的滑翔。
小树看到我，高兴的摇着头；小草见了我，羞涩的低下了头。妈妈看到非同一般的“我”，惊讶得晕了过去。我用洁白的翅膀，托起妈妈，飞向医院。
“唧唧”，听到“天使”姐姐要我去报告情况。“妈妈!我要走了，其实我也不想离开你，但不行呀!再见了!妈妈!”
我立即飞向蓝天，暗暗的抹掉泪水。我可能不再回来了!
我来到一座水晶般的宫殿，我开始参观。突然，我发现身后有一个巨大的身影。一回头，看到一个凶神恶煞的人。他笑着说：“你能打赢我吗?你想见天使吗?你厉害还，是我厉害?”我当时吓傻了，可转瞬间，我就镇定下来，提高嗓门喊道：“来吧!我们搏斗吧!”一开始，我就飞来跳去，他被我弄得晕头转向，眼花缭乱。后来，他好像发现了我的什么破绽，一把抓住我的翅膀，我当时疼痛的鬼哭辣叫：“妈妈!救我!”我一下子就晕了。
当我醒来，昏昏沉沉的看见一位仙女，她背上插着一双翅膀，温和的对我说：“你醒了，你来这里干什么?刚才，你和我的手下打起来了，你晕了。所以，我把你抱上床躺着。”“你是天使姐姐?”我疑惑的问道。“是的，我是。”她不慌不忙的说。
“你现在可以回去了!”她说。我高兴得挥动着翅膀往家回飞。心想：“拥有翅膀，真的不是一件好事，这回差点要了我的命，我不想再有翅膀了。我不要离开妈妈!”
假如我有一双翅膀，我会给贫困山区的小朋友们送去很多很多的书籍，飞向山区的教室，把一本本书发到每个小朋友的手中，让小朋友走进知识的海洋，使我们一起成为祖国优秀的人才。
假如我有一双翅膀，我将飞往天堂，成为一个帅气的小天使，把美好的希望和祝愿都化成美丽的流星雨，洒向人世间，送给聪明，善良，可爱，助人为乐的人，使他们的愿望成真。
假如我有一双翅膀，我将飞向那浩瀚的宇宙，为人类探索宇宙的奥秘，为人类找了一个充满生机的可以居住的星球。
假如我有一双翅膀，我将做一只快乐的小鸟，在天空中自由自在的飞翔。把我动听的歌声送给人们，让他们快乐永久。
在这学期的语文书上，我们学到了一篇文章《艾滋病小斗士》。读了这则故事，我非常痛心，那位小朋友，得了艾滋病，每天还与病魔作斗争，他顽强，坚持不懈的精神值得我们学习，可惜啊，他不幸去世了，给我们留下了一丝悔恨，他还那么年轻却早逝了。
我想世界上还有许多的艾滋病患者吧!他用戴着厚厚的口罩，在整日见不到阳光的病房里活动，他们是多么需要阳光，需要温暖啊，可惜他们再也见不到那些美好的事物了……!
天上的星星不停得闪烁着。好像在和人们讲诉说着什么，我仰望天空，闭上了眼睛，我向天上祈祷，希望能尽快研究出那些能治好艾滋病的药物，能使那些得了艾滋病的患者重新见到阳光，重新获得温暖，重新像正常人那样快乐得活着。
假如我有一对翅膀，我会变成为一个精灵，把那美丽的愿望变成现实……!
六年级想象假如我有一双翅膀（专业23篇）篇二十三
我是一个10岁的小男孩，由于患了先天性脊肌萎缩症，只能坐在轮椅上，或躺在床上，吃喝拉撒都需要别人的帮助。虽然不能像常人一样生活，可我依然过得很快活。
我爱学习。在课堂上，我聚精会神地听着老师说的每一句话；在家里，我认真地做着家庭作业；考试前，我会认真地复习好每一个重点、难点……所以，我的考试成绩总是排在前几名。有同学很疑惑，为什么我只上半天课，成绩还那么好？其实他们不知道，我在假期里，已经做了充分的准备：每一篇课文都必须会背，每课后面的生字都必须会写，每个生字至少会组两个词语，每首古诗必须会默写……只要坚持，我相信下学期成绩会更上一层楼！
记得有一次，我曾对妈妈说：“要是我有一双翅膀，我就能飞到世界各地，那该有多好哇！”妈妈说：“人是不可能长出翅膀的。不过，你有一双隐形的翅膀，那就是知识，它能带你到任何地方。”
为了使我的隐形翅膀更加强健，我要加倍努力学习！