体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）

毕业生即将离开熟悉的环境，需要认真反思自己在学习和成长中所取得的成绩和不足。以下是一些值得一读的毕业生总结范文，希望能给大家的写作带来一些启发和借鉴。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇一

20xx年虽然已经成为过去，但20xx却成为中国人永远也无法忘记的一年，20xx年对我们的意义太重大了，2008年中国发生了太多事情，我们为之流过泪，也为之欢呼过，20xx8将是史书上最有意义的史记之一。那么我们自己的20xx呢？在20xx年需要我们更加努力，因为20xx年对我们的意义也太重大了，我们就要踏入一个新的环境，社会工作。因为我就要告别四年的大学生活了。回顾四年，做个自我鉴定意义重大。

我是一名体育教育专业的学生，我热爱自己的专业并为其投入巨大热情和精力，在四年学习生活中，我认真学习专业知识，从而奠定了我扎实的专业理论知识和运动技能。四年里，我学习成绩优异，曾多次获得一、二等奖学金，并被评为“三好学生”。

在四年的学习和实践中，我充分认识到不论从事什么工作，踏实肯干的精神、坚忍不拔的意志都是必不可少的，而这些方面恰恰是我学习过程中注重锻炼的。

我从小就立志做一名人民教师，所以报考了师范院校，经过四年的'大学生活和教育实习，更坚定了我做老师的决心。作为一名刚毕业的师范毕业生，我不敢承诺自己能做一名最好的老师，但我相信我一定能做一个积极认真、爱护学生、热爱教育事业的的老师。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获得别人的回报。我会努力与智慧去争取我的空间，让社会来接纳我。

还记得我们学校的校训：为人师表，敬业奉献。这几个字就挂在我们学校大门口，还有教室校园的每个角落，时时刻刻提醒着我，我要做一个好老师，我能做好一个老师。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇二

虽然已经成为过去，但却成为中国人永远也无法忘记的一年，20对我们的意义太重大了，2008年中国发生了太多事情，我们为之流过泪，也为之欢呼过，2008将是史书上最有意义的史记之一。那么我们自己的2008呢？在需要我们更加努力，因为20对我们的意义也太重大了，我们就要踏入一个新的环境，社会工作。因为我就要告别四年的大学生活了。回顾四年，做个意义重大。

我是一名体育教育专业的学生，我热爱自己的专业并为其投入巨大热情和精力，在四年学习生活中，我认真学习专业知识，从而奠定了我扎实的专业理论知识和运动技能。四年里，我学习成绩优异，曾多次获得一、二等奖学金，并被评为“三好学生”。

在四年的学习和实践中，我充分认识到不论从事什么工作，踏实肯干的精神、坚忍不拔的.意志都是必不可少的，而这些方面恰恰是我学习过程中注重锻炼的。

我从小就立志做一名人民教师，所以报考了师范院校，经过四年的大学生活和教育实习，更坚定了我做老师的决心。作为一名刚毕业的师范毕业生，我不敢承诺自己能做一名最好的老师，但我相信我一定能做一个积极认真、爱护学生、热爱教育事业的的老师。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获得别人的回报。我会努力与智慧去争取我的空间，让社会来接纳我。

还记得我们学校的校训：为人师表，敬业奉献。这几个字就挂在我们学校大门口，还有教室校园的每个角落，时时刻刻提醒着我，我要做一个好老师，我能做好一个老师。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇三

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇四

在这一学期，学校举行的各球类运动的比赛显得格外多，为了能在比赛的到好成绩，以及很好的举行我院班级篮球赛，再加上“xx年广东技术师范学院排球赛”由我院承办，因而必须合理分配工作，充分利用体育部的力量和团学的力量。体育部作出以下工作计划。

一、积极配合学校体育部组织的羽毛球赛，足球赛、毽球赛和乒乓球赛，（具体时间还要看学校体育部安排），并且组织各支队伍训练和参加比赛，争取获得好成绩。通过我们的热情和宣传来带动全系和全校同学的热情和积极性。

二、准备4月中旬到5月中旬的班级篮球赛，做好赛前准备，申请场地；

班级篮球赛得初步计划是：

1、班级赛开始前五天左右举行“年级表演赛”，四队的循环赛；

2、班级赛与上年一样，采取分区分组的方法；男子打全场，女子打半场，男子八强产生后进行女子组的比赛，女子组赛出结果后进行男子八强的比赛。

3、班级赛会选一个周末进行三分大赛罚球大赛表演；

4、比赛以微博与大家互动；

5、购买奖杯，计划是每个班100元的参加费，资金利用在购买奖杯，丰富奖金方面和裁判的报酬。（各班代表表决决定，以少数服从多数为原则）。

三、4月初的广东技术师范学院排球赛。做好比赛的前期准备，并让团学各部门提高帮助。

四、配合其他部门完成活动和一些常规工作。

五、培养干事，提高他们的积极性，工作能力。为下一届部长提供后备力量。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇五

20xx年体育学院本科教学工作以大学“质量工程”建设为主线，全面贯彻落实科学发展观，以深化教育教学改革，加强课程与专业建设，关注青年教师成长，优化师资队伍结构，完善教学管理制度，规范教学运行管理，加强质量监控，全面提升教学质量和办学水平为工作重点，努力实现学院本科教学新跨越，取得了一系列可喜的成绩。

一、取得的成绩及采取的措施。

（一）以课程建设为主线，完善人才培养模式。

根据课程及教材的实际情况，我院组织体育系和运动系重新修订和完善了各门课程的教学大纲和考核方案，先后经过3轮的修改最终完成了69门专业课程、14门实践性环节的教学大纲修订工作，完善了课程教学的各个环节。在现有《篮球》、《足球》、《田径》、《武术》、《健美操》、《跆拳道》、《体育保健学》七门大学一类课程和《大学体育》一门大学精品课程的基础上，根据学科特色和《体育学院“十一五”发展规划》，结合学科发展规划，全面建设，重点培育，有计划地组织实施我院本科专业课程建设和发展工作。年初就确定了《排球》、《运动解剖学》、《体育学概论》、《学校体育学》四门课程建设申报大学一类课程，《篮球》申报大学精品课程，《大学体育》申报兵团及自治区精品课程。目前各门课程的建设与申报工作已完成。

随着社会发展对体育人才需求的变化，我们成立了体育教育和运动训练两个专业人才培养方案修订小组，聘请疆内外同行及相关专家反复论证，对两个本科人才培养方案进行了多次修订，新的人才培养方案在经过反复论证，定稿在结合我校实际的基础上，突出了立足新疆，服务兵团，辐射全国的特色，形成了教育观念新颖，课程内容合理，特色突出，注重个性发展，课程设置小型化、灵活化、个性化的特点。通过一个学期的实施，师生反应良好，效果突出。

（二）加强教学管理，深化教学改革，教学质量全面提高。

1、教学规章制度完善，执行良好。

学院在加强教学常规管理的同时，完善了《体育学院教学管理规定》、《体育学院教学事故界定与处理办法》等八个教学管理文件，进一步规范了管理制度，完善了学生评教制、教学督导制、领导干部听课制和学院教学工作状态评价制，建立了较完善的“三位一体，双向评估”制度体系，推行学生和管理人员对教师的授课质量、教学态度进行评价，教师、管理人员对学生的学习态度、学风评价，教师、学生对管理人员的服务质量和教学的组织情况进行评价。通过这三个方面的相互评价，建立起科学的教学质量监控体系。教学工作实行主管领导负责制、系部和相关职能部门一把手直接责任制度，实行定期研究教学工作制度，建立规范化的全程管理机制，使人才培养过程的每一个阶段和环节的质量始终处于受控状态。对课堂教学、实践教学、毕业设计（论文）等主要教学环节建立严格的质量标准和进行重点监测，实现对教学质量的动态管理和全程控制。

2、引入激励机制，促进教师教学能力提高。

为进一步深化教育教学改革，提高教学质量，建设一支结构合理、素质精良的教师队伍，树立一批全院教师的楷模，先后制定了体育学院《教学名师、教学能手评选办法》和《青年教师技能大赛方案》，两项活动开展以来，学院教师争做教学名师、青年教师争做教学能手的教学大比武热情高涨，旨在提高青年教师基本素质的青年教师技能大赛也得到学院青年教师的大力支持与普遍认可。20xx年有21名教师参加了包括基本体操、篮球、排球、健美操、田径、武术、乒乓球、羽毛球等项目的.第二届青年教师教学基本功技能大赛。最终评出了特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖分别给予了奖励。通过个人申报、系部遴选，确定16名教师参加了第三届教学名师和教学能手的评选，通过学院专家听课、同行评教、学生评教、教学展示环节后，最终评选出了体育学院第三届教学名师2名，教学能手6名。通过以上两项活动开展，既促进了教学改革与创新，提高了教师工作的积极性，也加强了教师间的交流与合作，起到了预期的效果。

3、教学效果显著，成绩突出。

（1）学科竞赛：根据学科特色，我院积极组织学生参加各类体育比赛，既扩大了石河子大学在疆内外的知名度，同时也检验了教学训练效果。20xx年参加全疆跆拳道比赛获得团体总分第一名，全疆大中学生田径比赛获团体总分第二名，全疆大中学生健美操比赛中获得2个一等奖，1个二等奖，1个团体冠军，参加全国大学生射击锦标赛获得女子甲组项目团体第二的优异成绩。同时，学院积极开展例如轮滑、定向越野等新兴体育运动，并结合地域特点，引进了新疆健身操等具有地域特色的体育项目在学生中开展，深得广大学生的喜爱。同时，我院学生积极参加其它学科竞赛活动，参加20xx年全国英语竞赛获d类国家级三等奖1项，省级二等奖1项，三等奖2项。

（2）学生评教：据统计，20xx年，我院教师的学生评教分数在90分以上的教师占81.7%，80-89分占17.4%，平均分91.36分，教师的教学效果得到了学生的一致认可与好评。

（3）优秀毕业论文：我院实行毕业论文开题答辩制度，加强对毕业论文工作各环节的质量监控，认真开展毕业论文中期检查，组织答辩资格审查，推行二次答辩制度。并组织评选院校级优秀毕业论文及优秀毕业论文指导教师，分别给予表彰奖励。20xx年有2篇毕业论文被评为校级优秀毕业论文。在新的人才培养模式的基础上，我院以学生考级达标为突破口，鼓励学生参加各种项目的学习训练，20xx年申报大学生研究训练计划（srp）3项，结题国家大学生创新性实验计划项目一项，学生参加各类裁判员培训班253人次，参加各种体育协会、俱乐部169人次，大大地提高了学生的实践创新能力与组织协调能力，为学生今后的就业创业奠定了坚实的基础。

（三）完善师资队伍结构，促进青年教师成长。

学院高度重视师资队伍建设，坚持以人才为本，加强高层次人才的引进和培养力度，不断提高师资队伍整体水平，人才队伍结构更趋合理，师资队伍的整体素质进一步提高。20xx年我院共有20余名教师攻读硕士研究生，选派了4名教师从事国内访问学者的交流或专业进修，引进2名教师。目前我院专任教师中，具有副高以上职称的20人，具有硕士学位及在读硕士学位的教师占专任教师总数的75%。师资队伍结构更趋合理。20xx年我院有2名教师被评为大学“优秀青年教师”和“师德标兵”。并逐步涌现出一批业务骨干和学术带头人，使我院师资队伍整体水平不断提高。

（四）利用自治区大学体育评估的契机，规范大学体育教学。

根据自治区教育厅新教体艺〔20xx〕3号和石大校发〔20xx〕9号文件要求，自治区教育厅将于20xx年年底前对全疆普通高校（含高职）公共体育课程考核标准与办法进行一次全面检查。大学及学院对本次评估高度重视，学院专门成立了领导小组，对相关工作进行了统一协调与部署，从今年4月份开始，组织公共体育部对原始资料数据进行了整理归档，重新修订了大学体育各项目教学的大纲和考核办法，完善了大学体育选课制度，会同大学领导及教务处通过多次的协调与现场办公，最终解决了大学体育冬季教学场地及学院搬迁后无体质测试用房的问题。本次迎评工作在全面推动我校公共体育教学，建立完善的学生体质监测体系，规范公共体育教学等方面都取得巨大成就，在12月25日的评估中得到评估专家的一致好评，并取得优秀的评估结果。

（五）建立激励机制，提升科研层次和质量。

为尽快提高我院科研水平，适应教学研究型大学的建设要求。20xx年学院主要从以下四个方面入手抓科研工作。一是加大体育科研成果的奖励力度和奖励范围，提高体育教师从事科研工作积极性；二是完善了《石河子大学体育学院科研成果奖励办法》、《石河子大学体育学院教学科研团队管理办法》、《石河子大学体育学院学科（学术）带头人及学术骨干遴选办法》，三个文件的实施，极大规范了学院科研工作;三是组织策划体育科研团队集体攻关，目前，学院已经初步形成体育人文社会学和体育教育运动训练学两个二级学科研究方向的科研队伍；四是举办各种体育学术活动，开阔体育教师的学术视野。

20xx年我院教师立项并主持国家体育总局课题1项，自治区哲学社会科学2项，兵团哲学社会科学课题2项，校级哲学社会科学6项，校级教育教学改革项目（人才培养模式改革专项）2项，立项并出版大学教材建设立项教材2部，参编教材3部，发表教学研究论文9篇，发表一般学术论文62篇，其中核心期刊论文4篇，共有5人次在各类体育论文报告会上获奖，参加开展学术交流活动3次。

二、存在的主要问题和困难。

1、师资队伍建设有待进一步加强。

从师资数量上来看，目前体育学院教师主要承担体育学院体育教育和运动训练两个本科专业的教学任务，承担大学一、二年级共一万多名学生的大学体育必修课及选修课程，此外，还承担了大学近1万余名学生的军事理论课,大学课余运动队的训练和比赛工作、兵团竞技体育运动学校的教学训练工作，以及社会各类体育指导工作，师资数量远远不能满足学校体育工作发展的需要。从师资年龄结构来看，体育学院平均年龄35岁，具有发展的朝气，但是缺乏中间合理的人才梯队。从教师学历结构来看，体育学院没有一名博士研究生学历的教师，从教师的职称结构来看，教授仅有3名，缺乏高职称教师。

2、学科专业发展与学位点建设相对滞后和薄弱。

体育学院目前仅有两个体育学科专业，且这两个专业都是传统专业，其发展的空间越来越小，不利于体育学院的可持续发展。

3、科学研究需要进一步加强。

目前体育学院科研工作主要存在的问题是：缺乏在全国具有影响力的学术带头人和学科带头人；科研成果质量不高；对于兵团及自治区经济和社会发展服务方面的研究有待于加强和提高。

4、办学条件需不断改善。

主要体现在冬季教学及训练的场馆、设施需进一步优化和改善。实验室建设力度不够，已经影响了体育学院教学、科研工作。

三、拟解决的办法与今后发展思路。

1、加快人才队伍建设。

加大在职研究生培养力度，鼓励教师在职攻读硕士学位；优化学院内部管理机制，创造和谐的工作和生活环境，吸引大批优秀研究生来学院创业和发展；进一步加强与首都体育学院等重点专业院校的交流与合作；每年有计划地选派教师进行单课进修、高访学者、师资交流等，拓宽教师的视野，提高教师的业务能力；建立健全教师业务信息档案，制定科学、合理、操作性强的教师评价体系；加大学院学科带头人和学术带头人培养力度；返聘、引进、交流国内知名专家学者，提高学科专业建设力度。

2、强化教育教学质量。

以质量工程为中心，按照培养目标定位要求，系统制定教育教学质量标准体系，实施全面质量控制；制定教学管理和教务管理的工作规范，固化本科评估的成果；努力推进教学改革和课程改革；建立和完善教学质量监控体系，进一步落实好教育教学管理制度的执行、评估、督导等工作。

3、促进课程良性发展。

加大学校一类课程和精品课程教师的培训力度；加强院级优秀课程建设，促进课程之间的竞争和发展。积极组织校级课程申报自治区级、兵团级课程；院级课程申报校级课程。

4、提高科研水平。

强化体育科研意识，加强体育科研管理，制定体育科研激励政策；进一步完善专业技术人才岗位津贴科研奖励与约束政策，逐步加大科研扶持与管理力度；支持教师承担国家哲学社会科学基金项目、教育规划课题和省部级研究项目的立项工作，适时出台重大科研项目配套经费鼓励政策；鼓励多团队作战，共同承担重大科研攻关项目；充分发挥体育基础实验室、专业实验室的资源优势，产生一批高质量的研究成果。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇六

本学期是十二五规划的开局之年。半年来，全体老师在体育学院领导的关心与支持下，在学院各部门的密切配合下，在全体成员的共同努力下，团结奋斗，努力工作，在思想政治和业务工作等方面都取得了较大成绩，保质保量地完成本学期的教学任务。现就本学期的工作总结如下：

一、思想方面。

在学院党委的领导下，全体教师认真学习学校党委关于开展创建学习型党组织的活动内容精神，努力提高教师的思想政治觉悟和自身素质。全体教师积极参加学校、学院组织的庆祝建党90周年系列活动，如党史知识竞赛、全校大合唱比赛等。

二、教学质量稳步提高，各项工作高质量完成。

本学期是学校严抓“课堂教学质量年”，全体教师保质保量的完成了学校安排的各种教学和社会实践任务，并且取得了一些成绩。尤其是本学期学校组织了全校课程的新大纲修订，同志们克服了时间紧任务重的困难，在教研室的组织下每门课程都成立了课程组，开展了有声有色的教研活动，保质保量的完成了新一轮的大纲修订工作。

（一）、常规教学工作。

1、严格贯彻落实教学常规、各教研室活动开展有声有色。

各教研室在体育学院领导的关心、支持和帮助下，严格贯彻落实学校有关教学常规的工作制度,每周一次例行的教研室工作例会，都把落实教学规章制度放在会议的重要位置上，不断地提醒、督促。经过半年的工作努力，大家提高了认识，树立起较强的集体意识和荣誉感，进一步提高了工作的责任心，从备课到上课中的组织及指导，直到课后的辅导与作业都尽心尽力。教学中严格执行调课制度，始终保持教学工作的稳定，教学没有出现大的问题，教学工作有了新的起色。

教研室活动不仅是传达学院工作精神，更重要的是开展形式多样的教研活动，提高教育教学质量。同时，严格按照期初制定的教研室工作计划执行教研室活动内容。

组织学生座谈会，了解学生学习动态和要求。在学院的高度重视和领导下，为进一步了解学生学习状况，掌握教师教学动态，提高教学质量和深化专业建设及改革，在学期初组织召开了学生代表参加的教学信息反馈会。通过座谈会，使我们了解学生对专业课程设置、教学安排、教师教学能力，以及场地器材的合理运用等方面的意见和建议。会后向全体教师对座谈会情况说明，提出了整改意见。

2、认真完成教学大纲修订的工作。

积极按照学院的部署和安排，有步骤的完成各项工作：

1)体育教育系召开了“课程教学大纲”修订研讨会，全体教师参加，教学副院长张良祥教授进行了全面动员，并深入各个教研室，听取教师修订大纲的进展情况和存在问题。

2)确定本次教学大纲修订的指导思想、目标、原则、标准等。着重加强了课程教学大纲考试方法的改革和学生实践技能的.培养。

3）严格把关，确保大纲的质量。大纲修订人、课组负责人、教研室主任、系主任等层层把关，保证了大纲的规范性和科学性。

(二）、实践教学工作。

1、毕业论文工作。

1）届学生毕业论文开题工作顺利完成。

本次论文开题分小组同时进行，全体指导教师参加了本次开题。在开题过程中，各组指导教师认真听取了每位学生论文的选题依据、研究内容、研究方法及对于论文研究难点的处理，尤其针对论文研究内容框架的设计、研究方法的具体操作、实施，以及论文写作角度的切入等问题进行了详细指导，使学生对毕业论文工作任务更为明晰。

2）中期检查。

制订了毕业论文中期检查表，了解学生论文的进展情况，并且按照学校和学院文件要求始终把论文的复制比作为管理的重点，对此进行了明确的规定。

3）答辩严要求，把好最后的质量关。

在论文答辩过程中，各答辩小组能及时地指出学生论文中出现的问题，学生也十分珍惜这最后的学习机会，认真听取教师的建议，修改自己的论文。

对第一次答辩成绩优秀和不及格的学生，组织了第二次答辩，答辩组能严格审核，对论文进行把关，2名同学毕业论文成绩为不及格，另外，推荐了3名校级优秀论文。

2、教育实习工作。

教育实习在我系一直有着优良的传统，受到学校肯定和实习单位的好评。本次实习工作，分别在xx市第三中学和朝鲜族中学2个实习基地进行。整个实习工作分准备阶段、下点实习阶段、总结阶段三部分。通过教育实习，检验了实习生所学的体育基本知识和基本技能，培养了学生运用所学的体育专业知识、技能从事教育、教学的能力，培养了学生独立的工作能力,为今后从事体育教学工作打下基础。

3、注重学生社会实践能力的培养，提升学生的社会竞争力。

学生的能力不仅包括扎实的理论水平，更重要的是掌握综合实践技能，学院领导不止一次强调要在课上课余时间注重学生实践技能的培养。在学院开设的实践技能环节中，学院选聘的优秀教师进行指导工作，为学生提供了良好的参与社会实践活动的机会。如由曲科宇、李强等老师作为带队教师参与的08级教育实习活动，得到了实习单位和实习学生的一致好评；徐龙老师自费为08羽毛球专选购置了加重拍和拉力器、沙衣等辅助练习设备，通过一些新的、多元的练习手段提高教学水平；为了检验课堂教学效果，提高学生的实践技能，本学期开设的羽毛球、网球课都举办了教学比赛，比赛中参赛同学们热情高涨，努力发挥出自己的技战术水平。在激烈竞赛的同时，同学们团结互助、传递友谊，一展体院青年的时代风采。

三、加强教学改革工作，课程建设稳步推进，教学团队建设工作成绩喜人。

在巩固教学改革成果的基础上，进一步加强公共体育课的教学改革力度。充分挖掘课程资源，积极鼓励教师开新课，拓展教学内容，积极鼓励教师利用现代化的教学手段进行教学活动。本学期新开课程荷球受到学生的欢迎。

社会体育专业在系主任王书彦老师的组织下，本学期按部就班的开展了冲击明年学校优秀课的评比的工作。确定了曲科宇老师主讲的《体育心理学》、王书彦老师主讲的《学校体育学》、宋智梁老师主讲的《运动训练学》等3门课为重点建设课。

大学体育教学团队是一个素质过硬，艰苦奋斗，团结向上的优秀集体。在大学体育被评为省级精品课程基础上，本学期组织教师加大课程建设的力度，经过全体教师的共同努力，武术课程被评为校级优秀课程。这一成绩的取得，标志着体育部课程建设的水平。

四、潜心钻研、教研、科研工作成绩显著。

在全体教师的努力下，本学期在科研工作上也取得了一些成绩。教师共发表论文50多篇，其中体育类中文核心期刊4篇；出版《现代大学体育理论教程》著作1部；学校教学改革项目2项；完成xx市哲学社会科学重大项目2项，已经通过专家鉴定；获齐齐哈尔大学教学成果奖1项。通过教研和科研工作的开展，教师的教研和科研能力有了不同程度的提高，形成了教学、科研相长的良好氛围。

五、加强师资队伍建设，不断提高青年教师课堂教学质量。

充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，有计划地对教师进行业务培训，以促进教师综合素质与教学能力不断提高，确保教学第一线教师的总体水平，努力提高青年教师的学历结构。全面实行青年教师培养“导师制”，不断提高青年教师课堂教学质量，充分发挥研究生的外语优势，努力提高全部教师的外语水平。

六、扩大学院在社会影响。

1、学院委派曲科宇、宋智梁和张文波三位教师承担了市体育局组织的全市教练员培训班授课工作。主讲内容为运动训练学的基本概念及理论体系、运动员体、技、战、心、智能训练及训练的周期安排以及运动员的选材。本次培训工作得到了市体育局领导和全体教练员的好评和认可，不仅使我市的教练员对如何科学的组织训练过程有了新认识，也将有利于他们平时训练成效的提高。

2、受体育局的邀请，宋智梁老师带领08级网选杨晓岭、赵启良两位同学承担了市直机关网球培训班授课工作。本次培训授课工作得到了市直机关工委、市体育局领导和参训学员的好评和认可，对于在我市推广普及网球运动，提升我院的社会声誉以及网球专业学生的社会竞争力都起到了积极的促进作用。

五、存在不足。

（一）科研、立项工作还需进一步提高。尤其是青年教师的科研意识薄弱，观念上不去，这是急需转变的。另外，科研工作处在“单打独斗”阶段，科研团队的作用不强。

（二）青年教师群体的教学水平和实践能力还不能完全适应培养高素质人才的需要。在教学过程中，还应不断总结、改进、提高教学方法和手段，适应现在学生的实际要求。

（三）教学手段还需进一步灵活运用不创新。在新的形式下，我们要从实际出发，采取有效整改措施，加强对学院各项工作的管理，并虚心向兄弟院校学习，取长补短，使学院成为一个积极向上、团结奋进的集体。

（四）在大纲的修订的过程中，还缺少集体的讨论和商榷以及和专家的认定。

（五）毕业论文工作个别学生出勤差，无法进行有效的控制，严重影响论文的质量。少数教师在指导和答辩过程中还存在一定问题。

改进措施：

1、在下学期利用教研室活动等时间或集中时间进行讨论教学手段和教学方法，检查教学大纲不断完善。

2、在下一届毕业论文工作时，对学生的出勤表现进行考核，并与学生的论文成绩挂钩；遴选毕业论文指导教师，对指导不力，要求不严的教师取消指导资格；由毕业论文领导小组和答辩委员会确定参加论文答辩的教师，对答辩工作进行严格把关。

3、加强科研团队建设。

总而言之，本学期全体教师在学院的发展大局中找到了自己良好的定位，较好地扮演了自己的角色，为体育学院的发展做出了一份应有的贡献。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇七

半年来，全体老师在体育学院领导的关心与支持下，在学院各部门的密切配合下，在全体成员的共同努力下，团结奋斗，努力工作，在思想政治和业务工作等方面都取得了较大成绩，保质保量地完成本学期的教学任务。现就本学期的工作总结如下：

一、思想方面。

在学院党委的领导下，全体教师认真学习学校党委关于开展创建学习型党组织的活动内容精神，努力提高教师的思想政治觉悟和自身素质。

二、教学质量稳步提高，各项工作高质量完成。

本学期是学校严抓“课堂教学质量年”，全体教师保质保量的完成了学校安排的`各种教学和社会实践任务，并且取得了一些成绩。尤其是本学期学校组织了全校课程的新大纲修订，同志们克服了时间紧任务重的困难，在教研室的组织下每门课程都成立了课程组，开展了有声有色的教研活动，保质保量的完成了新一轮的大纲修订工作。

（一）常规教学工作。

1、严格贯彻落实教学常规、各教研室活动开展有声有色。

各教研室在体育学院领导的关心、支持和帮助下，严格贯彻落实学校有关教学常规的工作制度，每周一次例行的教研室工作例会，都把落实教学规章制度放在会议的重要位置上，不断地提醒、督促。经过半年的工作努力，大家提高了认识，树立起较强的集体意识和荣誉感，进一步提高了工作的责任心，从备课到上课中的组织及指导，直到课后的辅导与作业都尽心尽力。教学中严格执行调课制度，始终保持教学工作的稳定，教学没有出现大的问题，教学工作有了新的起色。

教研室活动不仅是传达学院工作精神，更重要的是开展形式多样的教研活动，提高教育教学质量。同时，严格按照期初制定的教研室工作计划执行教研室活动内容。

组织学生座谈会，了解学生学习动态和要求。在学院的高度重视和领导下，为进一步了解学生学习状况，掌握教师教学动态，提高教学质量和深化专业建设及改革，在学期初组织召开了学生代表参加的教学信息反馈会。通过座谈会，使我们了解学生对专业课程设置、教学安排、教师教学能力，以及场地器材的合理运用等方面的意见和建议。会后向全体教师对座谈会情况说明，提出了整改意见。

2、认真完成教学大纲修订的工作。

积极按照学院的部署和安排，有步骤的完成各项工作：

1）体育教育系召开了“课程教学大纲”修订研讨会，全体教师参加，教学副院长张良祥教授进行了全面动员，并深入各个教研室，听取教师修订大纲的进展情况和存在问题。

2）确定本次教学大纲修订的指导思想、目标、原则、标准等。着重加强了课程教学大纲考试方法的改革和学生实践技能的培养。

3）严格把关，确保大纲的质量。大纲修订人、课组负责人、教研室主任、系主任等层层把关，保证了大纲的规范性和科学性。

（二）实践教学工作。

1、毕业论文工作。

1）20xx届学生毕业论文开题工作顺利完成。

本次论文开题分小组同时进行，全体指导教师参加了本次开题。在开题过程中，各组指导教师认真听取了每位学生论文的选题依据、研究内容、研究方法及对于论文研究难点的处理，尤其针对论文研究内容框架的设计、研究方法的具体操作、实施，以及论文写作角度的切入等问题进行了详细指导，使学生对毕业论文工作任务更为明晰。

2）中期检查。

制订了毕业论文中期检查表，了解学生论文的进展情况，并且按照学校和学院文件要求始终把论文的复制比作为管理的重点，对此进行了明确的规定。

3）答辩严要求，把好最后的质量关。

在论文答辩过程中，各答辩小组能及时地指出学生论文中出现的问题，学生也十分珍惜这最后的学习机会，认真听取教师的建议，修改自己的论文。

对第一次答辩成绩优秀和不及格的学生，组织了第二次答辩，答辩组能严格审核，对论文进行把关，2名同学毕业论文成绩为不及格，另外，推荐了3名校级优秀论文。

2、教育实习工作。

教育实习在我系一直有着优良的传统，受到学校肯定和实习单位的好评。本次实习工作，分准备阶段、下点实习阶段、总结阶段三部分。通过教育实习，检验了实习生所学的体育基本知识和基本技能，培养了学生运用所学的体育专业知识、技能从事教育、教学的能力，培养了学生独立的工作能力，为今后从事体育教学工作打下基础。

3、注重学生社会实践能力的培养，提升学生的社会竞争力。

学生的能力不仅包括扎实的理论水平，更重要的是掌握综合实践技能，学院领导不止一次强调要在课上课余时间注重学生实践技能的培养。在学院开设的实践技能环节中，学院选聘的优秀教师进行指导工作，为学生提供了良好的参与社会实践活动的机会。如由曲科宇、李强等老师作为带队教师参与的08级教育实习活动，得到了实习单位和实习学生的一致好评。徐龙老师自费为08羽毛球专选购置了加重拍和拉力器、沙衣等辅助练习设备，通过一些新的、多元的练习手段提高教学水平。为了检验课堂教学效果，提高学生的实践技能，本学期开设的羽毛球、网球课都举办了教学比赛，比赛中参赛同学们热情高涨，努力发挥出自己的技战术水平。在激烈竞赛的同时，同学们团结互助、传递友谊，一展体院青年的时代风采。

三、加强教学改革工作，课程建设稳步推进，教学团队建设工作成绩喜人。

在巩固教学改革成果的基础上，进一步加强公共体育课的教学改革力度。充分挖掘课程资源，积极鼓励教师开新课，拓展教学内容，积极鼓励教师利用现代化的教学手段进行教学活动。本学期新开课程荷球受到学生的欢迎。

社会体育专业在系主任王书彦老师的组织下，本学期按部就班的开展了冲击明年学校优秀课的评比的工作。确定了曲老师主讲的《体育心理学》、王老师主讲的《学校体育学》、宋老师主讲的《运动训练学》等3门课为重点建设课。

大学体育教学团队是一个素质过硬，艰苦奋斗，团结向上的优秀集体。在大学体育被评为省级精品课程基础上，本学期组织教师加大课程建设的力度，经过全体教师的共同努力，武术课程被评为校级优秀课程。这一成绩的取得，标志着体育部课程建设的水平。

四、潜心钻研、教研、科研工作成绩显著。

在全体教师的努力下，本学期在科研工作上也取得了一些成绩。教师共发表论文50多篇，其中体育类中文核心期刊4篇。出版《现代大学体育理论教程》著作1部。学校教学改革项目2项。完成xx市哲学社会科学重大项目2项，已经通过专家鉴定。获齐齐哈尔大学教学成果奖1项。通过教研和科研工作的开展，教师的教研和科研能力有了不同程度的提高，形成了教学、科研相长的良好氛围。

五、加强师资队伍建设，不断提高青年教师课堂教学质量。

充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，有计划地对教师进行业务培训，以促进教师综合素质与教学能力不断提高，确保教学第一线教师的总体水平，努力提高青年教师的学历结构。全面实行青年教师培养“导师制”，不断提高青年教师课堂教学质量，充分发挥研究生的外语优势，努力提高全部教师的外语水平。

六、扩大学院在社会影响。

1、学院委派曲科宇、宋智梁和张文波三位教师承担了市体育局组织的全市教练员培训班授课工作。主讲内容为运动训练学的基本概念及理论体系、运动员体、技、战、心、智能训练及训练的周期安排以及运动员的选材。本次培训工作得到了市体育局领导和全体教练员的好评和认可，不仅使我市的教练员对如何科学的组织训练过程有了新认识，也将有利于他们平时训练成效的提高。

2、受体育局的邀请，宋智梁老师带领08级网选杨晓岭、赵启良两位同学承担了市直机关网球培训班授课工作。本次培训授课工作得到了市直机关工委、市体育局领导和参训学员的好评和认可，对于在我市推广普及网球运动，提升我院的社会声誉以及网球专业学生的社会竞争力都起到了积极的促进作用。

七、存在不足。

（一）科研、立项工作还需进一步提高。尤其是青年教师的科研意识薄弱，观念上不去，这是急需转变的。另外，科研工作处在“单打独斗”阶段，科研团队的作用不强。

（二）青年教师群体的教学水平和实践能力还不能完全适应培养高素质人才的需要。在教学过程中，还应不断总结、改进、提高教学方法和手段，适应现在学生的实际要求。

（三）教学手段还需进一步灵活运用不创新。在新的形式下，我们要从实际出发，采取有效整改措施，加强对学院各项工作的管理，并虚心向兄弟院校学习，取长补短，使学院成为一个积极向上、团结奋进的集体。

（四）在大纲的修订的过程中，还缺少集体的讨论和商榷以及和专家的认定。

（五）毕业论文工作个别学生出勤差，无法进行有效的控制，严重影响论文的质量。少数教师在指导和答辩过程中还存在一定问题。

八、改进措施。

1、在下学期利用教研室活动等时间或集中时间进行讨论教学手段和教学方法，检查教学大纲不断完善。

2、在下一届毕业论文工作时，对学生的出勤表现进行考核，并与学生的论文成绩挂钩。遴选毕业论文指导教师，对指导不力，要求不严的教师取消指导资格。由毕业论文领导小组和答辩委员会确定参加论文答辩的教师，对答辩工作进行严格把关。

3、加强科研团队建设。

总而言之，本学期全体教师在学院的发展大局中找到了自己良好的定位，较好地扮演了自己的角色，为体育学院的发展做出了一份应有的贡献。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇八

2019年虽然已经成为过去，但2019却成为中国人永远也无法忘记的一年，2019年对我们的意义太重大了，2019年中国发生了太多事情，我们为之流过泪，也为之欢呼过，2019将是史书上最有意义的史记之一。那么我们自己的2019呢?在2019年需要我们更加努力，因为2019年对我们的意义也太重大了，我们就要踏入一个新的环境，社会工作。因为我就要告别四年的大学生活了。回顾四年，做个。

意义重大。

我是一名体育教育专业的学生，我热爱自己的专业并为其投入巨大热情和精力，在四年学习生活中，我认真学习专业知识，从而奠定了我扎实的专业理论知识和运动技能。四年里，我学习成绩优异，曾多次获得一、二等奖学金，并被评为“三好学生”。

在四年的学习和实践中，我充分认识到不论从事什么工作，踏实肯干的精神、坚忍不拔的意志都是必不可少的，而这些方面恰恰是我学习过程中注重锻炼的。

我从小就立志做一名人民教师，所以报考了师范院校，经过四年的大学生活和教育实习，更坚定了我做老师的决心。作为一名刚毕业的师范毕业生，我不敢承诺自己能做一名最好的老师，但我相信我一定能做一个积极认真、爱护学生、热爱教育事业的的老师。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获得别人的回报。我会努力与智慧去争取我的空间，让社会来接纳我。

还记得我们学校的校训：为人师表，敬业奉献。这几个字就挂在我们学校大门口，还有教室校园的每个角落，时时刻刻提醒着我，我要做一个好老师，我能做好一个老师。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇九

本人从20xx年进入xxx计算机职业技术学院以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。无论如何，我都要不断的奋斗。

在思想上，我拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的.上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，我刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，我多次配合部长出色的完成了院团的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团举办的海报制作赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，我有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的学生。

感谢三年来，老师同学的助，让我不断提升自己，感谢母校，在这里学会了做事做人！

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇十

我是一名体育教育专业的学生，我热爱自己的专业并为其投入巨大热情与精力，在四年学习生活中，我认真学习专业知识，从而奠定了我扎实的专业理论知识与运动技能。四年里，我学习成绩优异，曾多次获得一、二等奖学金，并被评为“三好学生”。

在四年的学习与实践中，我充分认识到不论从事什么工作，踏实肯干的精神、坚忍不拔的意志都是必不可少的，而这些方面恰恰是我学习过程中注重锻炼的。我从小就立志做一名人民教师，所以报考了师范院校，经过四年的大学生活与教育实习，更坚定了我做老师的.决心。作为一名刚毕业的师范毕业生，我不敢承诺自己能做一名最好的老师，但我相信我一定能做一个积极认真、爱护学生、热爱教育事业的的老师。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获得别人的回报。我会努力与智慧去争取我的空间，让社会来接纳我。

还记得我们学校的校训：为人师表，敬业奉献。这几个字就挂在我们学校大门口，还有教室校园的每个角落，时时刻刻提醒着我，我要做一个好老师，我能做好一个老师。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇十一

1、思想方面。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想；关心时事政治，关心学校的改革与发展；拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、学院的决议；尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名学校教干，我始终努力学习、积极工作，充分发挥领导干部的模范带头作用。

2、学业方面。我的专业方向为体育教学，系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于课堂教学实践活动中，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座。业余时间爱好游泳，音乐和阅读，坚持自学学校管理。学术思想活跃、学习目的明确，在导师的指导下，顺利通过毕业论文答辩及各门功课的考核。使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生，教育学生掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的.卫生习惯，积极参加学校、班级组织的各项体育活动，加强锻炼身体，体育合格标准达标。同时在心理方面，锻炼他们坚强的意志品质，塑造健康的人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求，做有朝气有活力的青少年。

3、工作方面。我担任副校长，分管学校的体育教学工作，在这两年期间，我曾带队参加毽球比赛，篮球比赛，分别获得全市第一名的好成绩。田赛和竞赛成绩也都名列前茅。成功策划组织了两届"太极拳比赛"活动，得到了全校领导和教职工的高度称赞。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，在年终被评为"新沂市先进教育工作者"、“优秀教练员”称号。作为学校副校长，我积极的配合学校领导指导和协调学校各项的工作开展，出色的完成了上级教育主管部门布置的任务。充分的培养和锻炼了自己的组织协调能力，提高了自身的修养。

4、其他方面。本人非常重视综合素质的提高，平时不常读书，网络学习使我感受到自身知识的欠缺，社会信息的便捷。并促使我研读各种专业书籍，努力学习计算机在教学的应用，跟上时代的发展，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬不懈追求，严谨治学的作风，本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇十二

短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室，应对的是个个脆弱的.小生命。这更让我意识到医生不仅仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们能够体会他们的心境，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是能够理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每一天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事，培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，进取各科室的教师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬教师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教教师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。期望在接下的科室能更完善自我，提高自我。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇十三

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家事。

选择了医疗事业，选择了医学院校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入学以后，我抓紧每一天进行专业知识的'积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对是非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医生！

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为建设贡献我毕生的力量。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇十四

年月日，我按照学校的要求，抵达市第中学进行为期六周的教育实习工作。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定：

首先，在体育课教学工作方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。期间，我组织了“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，以此培养学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。除此之外，我还积极协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性，同时也提升了我的组织与管理能力。

通过毕业实习工作，我也发现了自己所存在一些不足。如：知识面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待加强等。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇十五

珍贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的.方面改善不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学潜力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学潜力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。此刻我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题潜力，受益匪浅。

一向在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮忙，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的职责，在贡献中实现自身的价值。

社会实践潜力有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际潜力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，但是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的这天，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和群众荣誉感。

通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇十六

时间过得真快，转眼间学四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从xx的偏门进来的，四年以后我要让你们从xx的南门走出去”。的确，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活，许许多多事情还历历在目。也许这也是最后一次有机会对自己做毕业自我鉴定了。

我于xxxx年-xxxx年就读于xxxx商学院，支持我走过来并且充实度过的'是我的自信，努力和上进。

刚到学时，由于自身的原因，沉默寡言，虚荣自卑，所有与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能，于是努力的学习各门知识，认真提高自己的专业能力，尤其注重英语和计算机的学习，取得了很好的成绩，并且连续三年获得奖学金。

于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的.兴趣与爱好，学习书法，日语等，它们不仅仅让我的学生活更为充实和有趣，重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，xxxx年获得商学院分团的“活动积极分子”称号。

学是社会的过渡，在进入的时候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的时间参加社会实践。我知道如何礼貌平等的对待每一个顾，这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通；天驰的现场管理，我知道要学会思考观察，懂得经济的策略，学会创新；推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会，并仔细进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中锻炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。我会继续努力，在实践中不断学习知识，不断积累经验。

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇十七

珍贵的卫校生活已经结束了，就要毕业了。现在要来总结一下这几年来的得失，写一下自我鉴定。从中继承做得好的方面改进不足的.地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法.古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关.

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼.

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳.如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多，性格更坚毅了.认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用.

体育学院毕业生自我鉴定（实用18篇）篇十八

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的'我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。