优秀的作文需要一定的创新和独特性,不能沿袭常规的思维方式。以下这些优秀作文结构严谨,观点独到,给人一种耐人寻味的感觉。
聆听自然四年级(实用14篇)篇一
自然是多么美好,自然是多么和谐,只有在大自然中才会敞开心扉,聆听自然中那美妙的佳音。我因聆听而快乐。
在老家的时候。
早上,天还没有完全亮,我悄悄地从我的被褥里爬出来,穿上衣服,走出屋子。只见太阳还在那浓浓的大雾之后。这时,我走向一片我特别熟悉的小树林。当时已经入秋了,我走在枯叶上发出一些“呵哧呵哧”的声响,渐渐地我走进了树林,不时还有缕缕秋风吹过耳边,虽然身感微冷,感到寂清的凉意,但我没有停下来的意思。
天渐渐由灰变得深蓝了随之小树林也渐渐亮起来,因此还稍带温暖的感觉,终于来到了我想来的地方——一棵在这片树林中央最粗旷的树下,我静静的坐下。此时我感到心间是如此宽广,心情没有上学时的紧张,全身是那么的轻松,不觉得感到心旷神怡,仿佛一切事情都与我无关,一切的烦恼都包到九霄云外去了,只有静静的聆听,山间还有“咕咕”的声音,与那青蛙和小蝈蝈那“呱呱”和“蛐蛐”组成了美妙的韵调,再加上风吹的树叶那“沙沙”的声响,更是美不可言,岁着天色明亮起来,小鸟也加入了其中,这时,一群大雁掠过天空,发出美妙的声音,音律变得更完美了。我想恐怕没有什么音乐比这更动听的了。
此时此刻,聆听这美妙的音乐是多么快乐,多么惬意啊!
聆听自然的真谛,聆听自然的呼唤,我从聆听自然中感到快乐!
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聆听自然四年级(实用14篇)篇二
树有粗壮的树枝,被一层棕色的树皮包裹着,在几经风雨的洗礼,已经微微发亮。我发现,树干上有些新绿,这或许是寒冬过后第一批重生者了吧!他们伸展开那些枝条,像一双双手,那多像我爷爷那双操劳了半辈子的手啊!
在树林中,小草总会勇敢地享受这初春的温暖,在一大片一大片枯黄之中,有一片片绿,有一些些五彩。我坐在一片新草周围,因为我不忍心去给这些可爱的小生命带来麻烦。我想,大家应该都这么想吧!在小草中,我惊喜地发现小草中夹杂着小花。这是那种野花,淡黄色的那种,正在含苞欲放,吸引着林中的蝴蝶。
在草地上,有一股清泉从山间流过,清澈见底,水下有几颗被冲刷得很干净的石子,五颜六色,分外夺目,我要品尝一下那乐趣。
自然是我生命之源,我和自然融为一体,体会那奥秘。
聆听自然四年级(实用14篇)篇三
走进大自然,就像走进一个五彩缤纷的世界。她多姿多彩。它是如此美妙,如此和谐,如此壮丽,如此可爱。我渴望走进大自然,因为我热爱它;爱它的秋冬季在杰西李,爱它的美丽风景,美丽的情感和美丽的语言。来吧,让我带你进入大自然。
当绿草探出头来看世界:当柳树长出新芽,穿上新衣;当燕子站在电线上“叽叽喳喳”地弹奏春天的第一个乐章时……春天女孩来了。她来看望失散多年的朋友,并给他们带来了珍贵的礼物——春风和春雨。她让这个春天更加美丽和充满活力。
烈日当头,夏天来了。我们走进森林,听着鸟儿歌唱,追逐并与友好的动物玩耍。我们去海边听大海的呼唤,穿上潜水服探索深海的奥秘。夜深人静的时候,看着星空,满天的星星就像镶嵌在天空的珍珠,闪闪发光,无限壮丽。
当秋妈妈忙着给数字加金时,秋天来了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,像蝴蝶一样飞舞:红苹果、黄澄澄的柿子、闪闪发光的葡萄、沉甸甸的稻穗、大肚子的玉米……还有农夫叔叔脸上的喜悦。多么美的画面,让我们充分感受到秋天的芬芳和秋天的美好。
北风呼啸,山河银装,冬天来了。勤劳的冬姑娘用厚厚的被子盖住麦苗,把银色的地毯铺在地上。小伙伴们在银色的世界里打雪仗堆雪人,无忧无虑的跑着笑着,尽情的玩着。
这是我们的天性。它有着无尽的胸怀和取之不尽的宝藏。来吧,让我们走进大自然,呼吸大自然的气息,感受它的博大精深。
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聆听自然四年级(实用14篇)篇四
时光转盘不停地向前行进,自然界也在时光的消逝中变化轮回,纵然如此,它却始终不变的向有心的人打开了一扇窗,下面是小编为大家带来的有关聆听自然500字七年级。
作文。
大自然的声音那么多,那么奇妙:虫鸣、鸟叫、风声、雨声……在这么多的声音中,我最喜欢听下雨时的声音。
雨像一个个淘气的孩子,从空中一跃而下,一个个虽小,但却胆大得很,一边跳,一边“叮叮咚咚”地发出笑声,落在叶子上;一滑,像坐滑梯似的,叮咚一声落在地上、水里。
雨又渐渐地小了下去,大自然乐队的音乐会也渐渐接近尾声,高潮之后,雨又平静地演奏了起来,“沙沙、沙沙”,声音平静而美妙。
雨停了,“叮咚、叮咚”,雨的余韵还是那么美。远处,一声清脆的鸟叫传来,赞美这雨的曲调,雨的清新。
大自然的风、雨、河水、动物,时时刻刻都会发出声音.大自然的声音是多么动听呀!我喜欢听大自然美妙的声音.
一个星期六,我约了几个伙伴到山上去聆听大自然的声音.一路上,风爷爷吹动树叶,发出“沙沙沙”的声音,小鸟也“叽叽喳喳”地在树上。
唱歌。
小汽车也发出“嘟嘟”的鸣笛声……哇真好听!
一到森林公园,一棵棵高大挺拔的古树便展现在我的眼前.风一吹,树林里发出“哗啦啦”的声音.公园里有两个池塘,池水清可见底,小中的鱼儿清晰可见.最有趣的是水里的一些小蝌蚪,在水里顽皮的游来游去,时而聚在一起,好像在商量着什么,时而分开,有时两只蝌蚪还会游到一边相互说着悄悄话.我们想:“这池塘里有蝌蚪,一定也有青蛙吧!我们一定要找到这只青蛙.”我们怀着好奇心去找,可是找了很久也没有找到一只青蛙,我们叹了口气.突然,我们听见前面的不远处发出了“呱呱呱”的叫声,我们又来劲了,站起来就向前面走去.小青蛙似乎知道有人来了,就跳到一个石头缝里躲了起来.我们一边走,一边找,终于有一个人发现了藏在石里缝里的青蛙,我走过去,小声的对它说:“小青蛙,别害怕,我们不会抓你的,你继续唱吧!”小青蛙似乎听懂了我的话,又继续唱了起来.我们在旁边静静的看着,听着.哇,还真好听呢。
大自然的声音真好听,我喜欢听大自然的声音.你喜欢听吗?如果你喜欢,那你就要多出去走走,走进热闹的大自然,你就会听到大自然美妙的声音了!
奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨。
小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。
长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。
起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。
雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。
下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。
看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。
倾听大自然我们得用心。
听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!
我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。
我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。
我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。
走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!
对于生活的本质……“美”的了解,有的人是从行动开始的,比如旅游;有的人是从阅读开始的,比如看书;我则不然,因为我是从倾听开始的!
风,是大自然的呼喊。它呼吁人们不要破坏了自己的家园。听:晚风吹来,苇秆下正在安睡的水鸟受惊了,它“嗖”的一声飞出去,背上带着月光。清凉的晚风吹过,月亮仍嵌在水中。
雨,是大自然的哭泣。它为鸟儿无处筑巢而哭泣,它为人类破坏了自己的家园而哭泣。听:在午后黄昏时分,雨来了,来得这样气势非凡。雨伴着风来了,噼里啪啦,雨的脚步像炸了锅的豆子,像擂响了激越的战鼓。河中的流水拍打着堤岸,雨如断线的珠子一样往下落。
雷,是大自然的怒号。它为鸟儿们死于猎人的枪下而愤怒,它为人类只见眼前利益而愤怒。听:雷声隐隐传来,越来越响,终于“轰”的一声,大地也跟着颤抖。那声音仿佛奏着一曲豪放的交响曲。刹那间,电光闪闪,雷声隆隆。
大自然的警示,不能忽略。地球只有一个,保护环境,刻不容缓!在家园被完全毁灭之前,让我们重新做起,保护我们的家园!
聆听自然四年级(实用14篇)篇五
跟着老虎,走进森林。跟着蚱蜢,走进草丛。跟着蜜蜂,走进花丛。
让我们走进大自然。让雨水去滋润每片花瓣,让微风去吹拂每条柳丝,睁开我们明亮的眼睛,去欣赏大自然的美丽。把自己变成小鸟吧,去感受蓝天的宽阔;把自己变成花朵吧,去感受阳光的温暖;只有将自己融进大自然,才知道生活多么美好。
聆听自然四年级(实用14篇)篇六
春困,春困。春天虽然温暖,春花虽然鲜艳,但春困却那么令人无奈。“春眠不觉晓”,我似乎感觉自己总是睡不足。清晨,小鸟仿佛故意对着我的窗户一鼓作气地高歌:“小朋友,快起床!别贪睡,去学堂!早睡早起成习惯。”我听了小鸟的劝告,克服自己的惰性,一骨碌溜下了床。
下午放学回家,我迅速放下书包,去对面高山上的茶叶林子里找爷爷奶奶。找到了正在一心一意采茶的爷爷奶奶,我也学着大人的样子很麻利地采摘茶叶。可是几分钟之后,我就分心了。我感到很奇怪:为什么爷爷奶奶做事情那么专注呢?周围的一切景色吸引了我:花儿向我点头,流水为我弹奏。我仿佛听出了流水的弦外之音:“小学生,要专心。集中意志莫分神。”我又一次听从了这潺潺流水的劝告,耐心地采茶,直到太阳躲起来的时候才跟着爷爷奶奶一起回家。
傍晚,我吃过晚饭就坐下来看电视,居然忘记做作业了。这时,我家的小猫咪跳到桌子上,一边用爪子掏我的书包,一边喵喵叫着,好像在说:“打开书包拿起笔,完成作业要自觉!”我再次听从了小猫咪的劝告,认认真真地写起作业。
这天,森林里和往常一样宁静,只听见哗啦哗啦的流水声。突然,天气阴沉沉的,老天爷阴沉着脸,很生气。雷叔叔也大发雷霆,一阵可怕的雷声打破了这寂静,小动物们慌慌张张地跑回了洞穴,紧闭大门。
过了一会儿,雨娃娃从云朵姐姐的身上跳下来,满世界都是雨娃娃快乐的叫声。雨娃娃滴在地上,发出滴答滴答的声音,溅起的水花向外开来,好像一朵盛开的花朵。雨丝细细的、凉凉的打在树上发出吧嗒吧嗒的声音。雨越下越大,好像天漏了个大窟窿似的,下个不停。风吹着树叶发出沙、沙的声音,这些声音汇在一起组成了大自然的交响曲,这种声音是纯天然的、是无可挑剔的。雨娃娃听着这交响曲在水里欢快的玩着,玩累了,老天爷也高兴了,太阳公公出来了,发出了强烈的光芒。彩虹姐姐也露出了笑脸,小动物们都出来了。只听见小松鼠跳的吧吧声,树叶上的雨露滴答滴答的滴在地上,这让交响曲有了个完美的收场。动物们也在叽叽喳喳的谈论着这场大雨的情景。
聆听自然四年级(实用14篇)篇七
我的家在戈壁深处的东风航天城,弱水河边有一片美丽的胡杨林。每到金秋的十月,妈妈都会带我去看这一美景。
来到南环路上,远远望去,哇!整片胡杨林在蓝天的映衬下就像一个上面涂满了黄油、中间夹着巧克力、下面铺着白色椰蓉的大号蛋糕!
置身在胡杨林,就像来到了一个金色的海洋。几缕阳光从树冠里射进来,使叶子更加金光闪闪,好像是长在摇钱树上的金叶子,让人喜爱!微风吹过,金黄的叶子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶从空中纷纷飘落。我拾起一片胡杨的叶子,放在手心里,收藏起这个美丽的秋天!
临走时我回头再看一眼胡杨林,由衷感叹:金秋十月胡杨美!
聆听自然四年级(实用14篇)篇八
黎明,雾悄悄的降临了.
早上,我走出家门外,一阵清新凉爽的空气沁人心脾,眼前的一切都被白茫茫的雾裹着,多美呀!
走到马路上,空气潮湿极了.树枝上,电线上挂满了一颗颗小水珠.它们同珍珠比起来,一点儿也不逊色,一样的晶莹剔透,十分美丽!树枝上,电线上的水珠越聚越多,正一颗一颗地往下落,仿佛是一串串断了线的珠子.雾就像一片半透明的轻纱,把我和行人隔开来了.我只能听见身旁的脚步声和清脆的铃声.我被四周白茫茫的雾气包围着,就像在云海中遨游,又如进入了仙境,不禁有些飘飘然。
雾渐渐地簿了,退了虽然界限分明了,但还朦朦胧胧的。
雾散了,天空像水洗过一般蔚蓝,湖水如明镜一样明亮,远山依然云雾迷蒙。
我喜欢雾,它虽然不像火烧云那样绚丽多彩,不像朝霞那样迷人,但是它纯洁,朴素。
我爱雾。
想必大家对大自然一定很熟悉吧!但是在大自然中,又有几个人体验到了它的美呢?为什么古代诗人都喜欢隐居在大自然呢?这只能说明一点——他们热爱大自然呀!喜欢大自然呀!我们学过一篇文章《桃花源记》。那里的风景多美丽呀!不是吗?里面的人多热情啊!多善良啊!但并不是每个人都能领略到的。
世外桃源不就是人们心中的“天堂”吗?然而世外桃源不就是大自然吗?只要我们仔细体会大自然,都能够发现大自然的美。大自然的美是无处不在的。
每一样美都需要我们仔细去体会,当你明白过后,你自然回觉得——大自然原来是那么的美呀!
原来我家背后是一座小山丘,我和伙伴们经常到那里去玩耍,那山丘上可以滑“滑滑板”,可以吃我们自己做的烧烤哦……我们在那里可以尽情地玩耍。于是,那里竟然成了我们的游乐常山顶有一块平地,除了那里以外,到处都种满了花草树木。
有时,那里的树枝断了,还可以作我们的秋千呢!春天,那山像个花姑娘;夏天,那山像把绿雨伞;秋天,那山像国王的金冠;冬天,那山又像我们的烤火炉。一年的春、夏、秋、冬,那座山总是景色怡人,使人如痴如醉。
它还有别的用途呢!春天,它可以使人心情愉快;夏天,它可以帮我们遮住太阳;秋天,它可以提醒我们要努力;冬天,它可以为我们遮风挡雨。不由的让我高兴起来。而如今,我已经和我的家乡分别了几年了,就好像分别了几个世纪,看看这大城市中的山,到处都是化工厂,污染了空气,污染了河流。
让我发自肺腑地说:“哎,最美不过大自然!”
人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示,人类也不会如此发达,所以我们就应该保护大自然。
我最喜欢的就是乌贼和和鱼雷还有蜘蛛与装甲车,先说乌贼吧,在大海里,乌贼的自我防身的技术最好,每当它遇到敌人时,它就会从身体里分泌出一些黑色液体,当地方还没欧诺个请是怎么么回事是,它早已溜之大吉了,设计者们仿效设计成鱼雷诱饵,它像一艘袖珍潜艇,它可以模拟噪音,螺旋桨街拍,声信号等等,它这惟妙惟肖的表演使敌人难辨真假。
再说说蜘蛛于装甲车吧,蜘蛛吐出的丝具有黏性,它可以将食物牢牢地黏上,比如说它可以黏上一条大蛇,很厉害吧,它为什么能让一条大蛇都逃不过它的手掌心呢?据生物专家介绍,蜘蛛丝的强度竟然是钢丝的5倍,于是生物学家们就研制出了高强纤维,再把这种纤维加以纺织或者制成符合材料,就可以用来做装甲车,防弹衣,防弹车等。
千千万万的大自然现象,无时无刻不引发着人类的思考,帮助人们实现了一个有一个的愿望,同时也要保护好大自然,如果没有它,人类的科技也不会这么发达。
聆听自然四年级(实用14篇)篇九
生活中处处存在美,只要留心观察,不只是身边的小事,大自然中也存在着许多无与伦比的和谐美。
那次暑假,爸爸带着我到威海游玩,正值夏天,天气闷热,于是,我们商量着去海边游泳。爸爸带着我来到海边,远远望去,一望无际,站在沙滩和大海的交界线,阵阵海浪吹来,感觉凉爽极了,如果不是旅游,真想夏天天天来这儿,沙滩上软绵绵的,一踩一个脚印,躺在上面,更是舒服。
我们在规定区域换号游泳服之后,便开始游泳,爸爸拉着我,一点一点靠近海边,水超过了膝盖,再向前走,到了肚子的边缘,这时,一阵阵的海浪直袭脸前,一波一波的浪花,一个卷又一个卷,看起来美极了,我不禁想到:长江后浪推前浪,前浪拍在沙滩,第一次目睹了这句话的来历。当水面平静时,慢慢向前游,感觉下面好像是空的,但又不是,舒服极了。当很大的浪花来时,必须要游到岸边,这是躺在交界线之中,就像是洗了个澡,又舒服又凉爽。
上岸后,换上了衣服,换上了鞋,这次踩在沙滩上,有一种踩在海绵上的感觉,此时的大海有些澎湃,浪花比原来的要大了些,但还是一卷一卷的。霎时间感觉时光静止,海面不动了,不再有浪花,它平得像镜子,美得像碧玉,这无与伦比的和谐美,真是百年难得一见。坐在沙滩上,将沙滩上的沙子埋没腿,就像沉浸在沙子之中,感受阵阵海风的凉爽,天气的闷热早已抛到九霄云外,水面一会儿泛起浪花,一会儿平得像镜子,一会儿开始波涛汹涌,变幻无常,美极了。
大自然有许多无与伦比的美,只要我们用心去发现,哪怕是一小滴露珠,都有它独特的美。
聆听自然四年级(实用14篇)篇十
海山公园位于定海城的北侧,龙峰岗山下,那里风景优美,是人们放松身心,拥抱大自然的好去处。
海山公园的入口处有一个巍峨的牌坊,它由四根高大的珠子支撑着,上面雕刻着精美的花纹,正面有郭沫若的题词“海山增辉”四个大字。牌坊前面有四只大石狮,它们蹲坐在高高的底座上,嘴里各自含着一颗石球,双目炯炯,威武极了。
牌坊后面有一个长方形的花坛,花坛里种着各种菊花,一串红,一串黄,五颜六色。沿着花坛往前走,是一个小小的广场。广场中央有个大喷泉,每逢夏天的双休日,喷泉会射出长长的水柱,在阳光下映照出美丽的彩虹。
广场旁边有一个小湖,湖水清澈透底,四周的树木倒映在湖水里,湖水变得更绿了。湖边还有一片鹅卵石铺成的“沙滩”,小朋友在湖边玩水、嬉戏。“沙滩”上方有一个大草坪,草坪上也有小朋友在玩耍。他们有的在跑步,有的在跳跃,还有的在吹泡泡。五彩缤纷的泡泡在阳光下飞来飞去,好看极啦!草坪的树荫下,有人在看书,有人在吃东西,有人在出神,都是那么悠闲自在。大草坪的北侧,有一座假山。从山上望去,眼前是大片大片的树木。秋天到了,树叶有的变成了红色,有的变成了黄色,还有的变成紫色,真是美不胜收啊!
海山公园是定海最大的休闲区,随着舟山新区的发展,它必将变得更加美丽!
聆听自然四年级(实用14篇)篇十一
你们好!我是一个小小导游。现在由我带领你们去参观美丽的颐和园。
颐和园又名清漪园。你们看,这里是著名的长廊。这长廊有七百多米,分成273间。它有一条条绿色的长柱,一排排、一列列整整齐齐地,像一个个有素的士兵;有红漆的栏杆,而且每一间横槛上都有各种各样的花纹,如:花草树木、人物、风景等等。旁边还种着一盆盆五颜六色的花,一丝丝花香在这长廊飘来飘去,清新的味道扑面而来。现在,请各位女士们和先生们小心梯级,而且不要乱丢垃圾,有垃圾一定要丢到果皮箱,保护好这里美好的环境!
各位游客,你们请跟我来!这是一个你们最盼望的景点——昆明湖。昆明湖是一条长长的堤坝。湖北有几座形态各异的石桥,桥栏杆上有过百条石柱。石柱上雕刻着狮子头,他们神态各,好看极了!
大家要上山了,各位走好啊!大家下一个景点是万寿山。万寿山的半山腰中有一个三层的宝塔。旁边还有一棵棵参天的大树,绿树成荫的,一眼望去像一块大大的翡翠。
颐和园一天游到此结束了。你们觉得这景色美吗?大家祖国还有很多名胜古迹,以后大家还会观看到更美的景点的!各位游客,再见了!
聆听自然四年级(实用14篇)篇十二
雨是我们常见的自然现象,记得暑假的时候下了一场特殊的雨。
那天雨很大,我趴在窗前看,外面一片朦胧,前面的房子、树、车、人都看不清了。我还看见一张空着的蜘蛛网,上面的蜘蛛,一定是被风刮跑了,而且雨前风一定很大,其它好多小动物也都搬家了,我在想。
雨越下越大,从绿豆大的雨点变成蚕豆大的雨点,听到的只有“哗哗”的雨声和雨打在窗上“砰砰”的敲击声。外面的其它声音都被遮住了,汽车的声音听不见了,大人们说话的声音听不见了,所有的声音都不见了,只留下“哗哗啦啦”和“砰砰”。
多么大的雨,多么响的声音!
多美的雨景!多美的雨声!
这是一首大自然的歌曲!
在我们的生活中大自然是无处不在的,最常见的是蚂蚁。蚂蚁是一种小昆虫,不要看它这么小,一脚就可以踩死。他的力气可大了呢,身上背着比自己还要重的东西都还能跑很快,而且还是打架的小能手。他们也很勤劳,每天早上会排着整齐的队伍去找食物吃,我觉得它们更我们人类也是一样的。
蚂蚁也是一种传达的信息。以前我和妈妈在院子里散步的时候,看见蚂蚁在搬家,那时我还小,不懂。现在我知道了,是因为明天要下雨了,蚂蚁怕雨水把它们的房子给冲走了。所以要搬家。
我觉得蚂蚁太有趣了简直是一个小精灵!
聆听自然四年级(实用14篇)篇十三
我们找了一个地方坐下,拿出自己带来的糖果吃起来。然后随手把糖纸扔在地上。老师看见我们这么不爱护环境,对我们说:“你们看,这儿这么美。被你们这么一糟蹋,都要变成垃圾地啦!”我们听后,赶紧把垃圾捡到自己的袋子里。
老师还告诉我们:现在有的人一点儿也不爱护环境,甚至破坏环境,他们经常把垃圾扔在水里,水源被污染,人们把水喝下去后,就会生病。有时天下酸雨,就是因为环境被污染造成的。人类如果再不爱护环境,保护环境,必将受到大自然的惩罚。
我听完后,心想:虽然我是一名小学生,但是我一定会努力爱护我们共同的家园!
聆听自然四年级(实用14篇)篇十四
夏天是个万紫千红,百花争艳的季节。
星期天,爸爸带我们去谷地峁观赏风景,让我们走进大自然,投入到大自然的怀抱中,欣赏山山水水,一草一木。
到了那里,爸爸的车刚刚停下,我和弟弟便飞快地下了车,迫不及待地向树林奔去。我看到了连绵起伏,苍翠欲滴的山,鲜嫩的草,鲜艳的小花和茂盛的树木,勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,嬉戏着。湛蓝深远的天空中飘着朵朵洁白的云朵,金色的阳光普照着大地,构成了一幅优美、自然、和谐的风景画。
突然我发现,在那里有着这样一棵歪歪斜斜的大柳树,树上有许多虫洞。虽然它有许多的根露在了外边,但是,那棵大柳树不屈向上,茁壮生长着。它的树叶十分茂盛,翠绿的枝叶向四面舒展开来。在生活中,我要学习大柳树这种不向命运屈服的精神。我还看到有些叔叔阿姨在树阴下吃着烧烤,喝着啤酒。小朋友们在柳树下尽情地玩耍,嬉戏。我和弟弟也在花丛中,草地上快乐地跑啊跳啊,像两只快乐的小鹿,爸妈看见笑了起来,并用相机把这快乐的时光记录下来。
不知不觉,太阳快要落山了,我久久地站在这美丽的天地之间,沉醉在这美好时光的欢乐中。这次走进大自然,不光让我看到大自然的美丽风景,更让我从中感受到:大树那种百折不挠,积极向上的精神。