英语的学习过程中需要运用不同的学习方法和技巧，帮助我们更好地掌握语言。以下是小编为大家整理的英语学习范文，供大家参考和学习。
我喜欢看电视英语（专业15篇）篇一
我很喜欢去旅行，因为可以认识很多东西。每一个月我都会跟爸爸一起去旅行，通常我们都会去风景很好的'地方旅行，我觉得去那些地方会让我的心情特别好。
最令我印象深刻的是幼儿园时，全校一起去看动物，那些动物没有被关在笼子里，他们都自由自在的生活，感觉很快乐。不像有些动物被关在笼子里，很可怜。这让我觉得我们人类好像在虐待动物，我们不应该这样做，我们要好好对待动物，不要把他们关在笼子里面。
“读万券书，不如行万里路”，我很喜欢旅行，因为旅行可以放松也可以学习。我希望继续保持旅行的好习惯，让我学到更多知识。
我喜欢看电视英语（专业15篇）篇二
今年春天，我满八岁，大雁从暖和的南方飞回来了。我知道，那说明我期待已久的春天来了......
一切像个活泼的小男孩，昨天还疲惫万分，今天就变得像往常一样精力十足。
太阳的光芒照耀着生机勃勃的大地。冬眠的小动物苏醒了，大地又恢复了以往的热闹。
花朵绽开了它那美丽的笑脸。小草从泥土里钻出来揉着刚苏醒的眼睛，摇摆的嫩芽像拍着小手欢迎着春姑娘的到来。小鸟在枝头叽叽喳喳唱个不停。泉水叮叮咚咚的演奏着。蝴蝶在翩翩起舞。
我和小伙伴走进公园，像走进画里一样，美不胜收的景色展现在我眼前，我不得不赞叹一句：“春天真美啊！”
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我喜欢看电视英语（专业15篇）篇三
看电视的利与弊看电视虽然有好处，但是也有坏处。看电视的好处是：看电视可以让我们放松心情，减轻压力，还可以学到很多知识，了解国家大事，还可以促使人动脑，动手对我们智力开发是很有好处的。看电视的坏处是；如果老盯着电视看会使视力下降，严重时可能成绩会一落千丈。而且电视中有些对我们儿童不宜的电视不能看。我们要看一些娱乐节目呀，新闻呀，最好不看那些打打杀杀和恐怖片，那些有可能会使人铤而走险，走上了盗窃，抢劫的犯罪道路。看电视虽然有它的好处。但是也有一些危害性，希望大家良好的把握好自己，要学习电视里面的知识，不要被电视里那些不健康的节目埋葬自己的花样年华。同学们，你们是不是也在电视里面学到了很多知识呢？也了解了很多国家大事，比如说这次的4.14玉树大地震，如果没有电视，我们就不会有那么快的速度知道，也就不会有那么多志愿者和武警官兵，以最快的速度到达那里，赢取最佳的抢救时间。同学们让我们一起学习里面的好处，忘掉里面的坏处。
小学生要不要看电视。
小学生要不要看电视电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。它可以为我们的日常谈话提供话题和经验；它能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界；它还可以提供一些有趣的游戏和活动。看电视可以增长知识，不论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，对参赛者、助威者和电视观众，都是智力的锻炼。看电视还可以锻炼身体。一部电视剧起码三十集，一集起码四十五分钟，加上广告共一个小时。坐在沙发上，松松软软的，舒舒服服的，背靠沙发背，腰抵沙发垫，腿放茶几上，一看两三个小时。腰部肌肉得到长时间的、紧张的、高强度的锻炼，虽然站起来有点儿酸困，甚至有点儿疼，但你不能否认你的某些肌肉得到了锻炼。全身的健康正是这少数肌肉的健康组成的。看电视可以锻炼眼睛。五颜六色，光怪陆离，激光四射，彩袖乱舞，你聚精会神，捕捉精华，你左顾右盼，瞻前顾后，眼肌灵活转动，瞳孔随机放缩。适当的看一点，电视会让我们长见识，也可以学到很多东西，如看看《人与自然》可以学到对自然的知识，看看学英语的节目，我们能在轻松中学一些英语。从电视上可以接收很多消息，适量的看对每个人都有好处的，小学生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不让他看电视，也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题，这也是一种社交啊！可以丰富知识，增加生活的乐趣，丰富课余生活看电视作为一项现代社会中信息传播的方式，已经渗透到大多数人的生活中，所以看电视很有必要，起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。小学生应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目（比如《同一首歌》），在掌握得好的情况下，小学生看电视会很有收获呢。
现在许多父母都忙着做工，生活步伐加快，以导致照顾孩子的时间也都减少了。
由于电视节目不论在声音或画面都很吸引人。一旦电视节目开始了，往往会令人寸步不离。但每天面对电视节目也会导致金钱和时间的流失，荒废学业和工作，而且容易伤害眼睛和健康。
最严重的问题是，电视节目具有暴力和色情的内容。虽然学校多次呼吁学生别沉迷于电视节目太多，但是往往还是无进展，可是我们必须自我控制，千万别受诱惑。
照这样说，我们难道必须永远远离电你留心观察的事物视节目，永远都不看吗？不是，我们可以选择良好的电视节目来观看。空闲时，可以和父母一起观看电视节目，以足近亲子之间的感情。
最后，“时间犹如岁月一样，一去不回”我们身为学生的必须把学业放在第一，不可时时沉迷于电视节目，以免误入前途。
上网的好处非常多，上网可以看到电视机上看不到的东西。还可以看电影，玩游戏等。上网的好处真是太多了。
精彩的辩论会小学生看电视好不好。
精彩的辩论会。
今天，我们的语文课与往常不同。这次的语文课是一场辩论会，辩论的主题是“小学生看电视好不好”。上课铃一拉响，同学们就纷纷拿出自己的资料，好像已经胸有成竹了。
老师走进教室，把我们分成了两组，一组是正方，一组是反方。我嘛，支持的是正方。辩论会开始了，我方的主辩手站起来。只见她清了清嗓子，然后便说道：“我方认为小学生看电视好。就拿这次5.12大地震来说吧！好多同学都在电视上知道了大约在什么时候会发生地震，为自己逃离到安全地方争夺了许多宝贵的时间。如果不看电视，怎么会知道这些呢？”
她那铿锵有力的话语赢来了一阵雷鸣般的掌声。大家都竖起大拇指，连声叫“好”！反方主辩手谯富月也不甘示弱，她立刻站起来，手里拿着一张资料，眼睛死死的盯着。谯富月说：“看电视不好！因为现在我们班得近视的人越来越多了，而电视就是罪为祸首！另外，如果长期看电视，同学们做作业是就会一直想着电视上的画面，思想不集中，接着就是成绩下降！”大家都向她投去了赞许的目光。
接着，我方又继续反驳道：“难道你不会定好时间看电视吗？”双方辩得不可开交，大家都努力想着电视的用处。
最扣人心弦的还要数自由辩论会了。这下可给了我一个大显身手的好机会。我激动地说：“是电视让我们开阔了视野。因为看电视，使我们知道了士可杀，不可辱。中国以前所受的屈辱，让我们憎恨日本，认为一定呀振兴中华。难道我们要让中国衰弱，让日本人任由摆布？”同样，我也赢得了一片掌声。
反方又立刻接过话茬说：“从电视上可以知道这些，那广播里还不是一样可以听到吗？”精彩的发言深深地吸引了场下的同学，他们个个聚精会神地关注场上同学的表现。时间一分一秒地过去，双方你来我往，争得难分高下。
在两方分别做了总结以后，老师宣布：“今天，同学们的发言和积极，这值得表扬。看来这个看电视既又好处，也有坏处。不过，只要我们适当地看电视，就会增长知识！”教室里响起了热烈的掌声，大家脸上都写满了激动和喜悦。
啊！这真是一场难忘的辩论会呀！
电视内外看《水浒》。
嗨！你是喜欢看电视，还是看书？
看来是喜欢看电视喽！
那么，你是喜欢看电视剧《水浒》还是小说原著？
反正我喜欢看小说原著，为什么？听我一一道来！
一、电视剧我的快餐。
二、小说原著我的最爱。
原著！都是方块字体，就像传说中的私塾先生一般，看得不入心就会觉得单调呆板得很。可是书，毕竟是施先生千锤百炼的大手笔。“丢还了李忠。”一个“丢”字便将鲁达的不屑与失望刻画得入木三分。而且，文中词句也别具匠心“缉捕急如星火，颠危好似**”，“大江岸上，聚集好汉英雄；闹事从中，来显忠肝义胆。”多么朗朗上口、荡气回肠的诗句啊！
当然，仁者见仁，智者见智。你喜欢什么样的《水浒》呢？？
电视辩论会。
今天,我们家举行了一次辩论会,辩论会的主题是：看电视对小学生有没有好处。接下来让我来介绍一下我们的主要成员吧！正方的代表我和弟弟，我是正方一辨，弟弟是正方二辨。下面呢！让我们以热烈的掌声欢迎反方的代表人物：老妈和老爸，妈妈是反方一辨，则爸爸就是反方二辨啦！
接下来，就是两队成员的准备时间了，因为各队的成员都要想以什么样的理由来打跨对方，我和弟弟也不例外哦！“比赛开始”，妈妈的这一声，打我们的气氛都搞成紧张的了！
“我认为看电视对我们小学生有好处，因为看电视可以增长一些知识，所以我认为看电视对小学生有好处，正方一辨回答完毕，请反方一辨回答。”刚回答完，妈妈就急着说：“我认为小学生看电视没有好处，因为看电视你们会近视，所以我认为看电视对小学生没有好处，反方一辨回答完毕，请正方二辨回答。”弟弟听完妈妈说的话后，也不甘示弱，“我认为小学生看电视有好处，因为看电视可以明白了我们国家的一些大事，也了解了我们的科技方面的进展，所以我认为看电视对小学生有好处，正方二辨回答完毕，请反方二辨回答。”弟弟一说完，爸爸就急得像热锅上的蚂蚁，原来，爸爸在刚才的准备过程中，一直在看手机短信咧！这一下，我有一种感觉：胜利就在眼前。不料，爸爸像吃了聪明豆似的，立刻回答：“我认为小学生看电视不好，因为看电视有一些不适合你们这种年龄的东西看，所以我认为看电视对小学生没有好处，反方二辨回答完毕，请正方一辨回答。”我听了之后，心想：完了，胜利也许不属于我了！就在这紧要关头，弟弟从桌子下传过一张纸条，上面写着“看电视让我们明白了什么世界上还有多少人不能读书，多少人值得我们同情”。看完之后，我心花怒放。立刻按照弟弟写的说：“我认为看电视对我们小学生有好处，因为看电视让我们明白了什么世界上还有多少人不能读书，多少人值得我们同情，所以我认为看电视对小学生有好处，正方一辨回答完毕，请反方一辨回答。”爸爸妈妈听后，垭口无言。过了1分钟，3分钟，5分钟，10分钟，妈妈终于说话了，“孩子们，你们长大了，好吧！既然你们明白了这些道理，以后妈妈不反对你们看电视，但是你们一定要完成作业之后才能看电视。”“对，我和妈妈被你们说的心服口服。”“老爸，老妈，你们放心吧！”就这样，我们一家人开心的笑了。
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我喜欢看电视英语（专业15篇）篇四
内容：电视改变了人们的生活更因为它是发明。现在它已经成为现代生活的重要组成部分。
人们喜欢看电视后，自己的辛勤工作。他们可以看到一些了，有些故事，而一些体育比赛正在进行的家门，并没有花费在购买门票多少钱。电视节目使人们的生活更有趣。
人们从电视多学习，学生可以通过观看一些学习教育方案。人们可以看到，新闻，天气报告，方案对科学和计算机。世界各地的人们可以相互学习和获得知识，当他们看电视。
但是，并非所有的方案都不够好。今天，大约有爱情和犯罪太多的方案。有些人变成坏事，因为他们从这些方案的坏人学习。和看电视，通常需要太多时间。这并不好，人们的.工作和学习。这并不好，他们的眼睛，或者。
世界各地的人们都看着电视。看电视是一件好事还是坏事?我认为，人们依赖自己。如果可以选择优秀的方案和他没有在电视上花费太多时间，可以对他是件好事。
我喜欢看电视英语（专业15篇）篇五
我喜欢的小动物是小狗，因为小狗很可爱很淘气也很聪明，对人也很忠诚。
小狗很喜欢啃骨头，因为小狗觉得骨头很好吃，对小狗来说骨头就是美食。我很喜欢看小狗摇尾巴，小狗摇尾巴看起来就像一个快乐的小孩子。
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我喜欢看电视英语（专业15篇）篇六
我不仅只是看电视，更多的则是领悟电视。我很爱看少年大钦差。片中主人公，陈文杰，虽年仅十岁，却才智过人，判案大公无私。俗话说得好：“有志不在年高，无志空长百岁。”因此，我对他十分佩服。还有，三国演义。古人云：“乱世出好汉。”果真一点不错。如诸葛亮，他聪明绝顶，举世无双，而且忠心耿耿，一心效忠于刘备，为刘备出谋划策，打下多少江山。真是我们的榜样，我们的楷模。
我从电视中享受娱乐，从电视中获取知识，！
我喜欢看电视英语（专业15篇）篇七
我的英语老师是所有的老师中年纪最小的，可是她的教学任务是非常多的。我的英语老师长的非常漂亮。她的眼睛像玻璃球一般大，十分有精神。在长长的睫毛的衬托下，跟显得楚楚动人。她的皮肤白里透出点微红，她那金黄色的头有时候披在肩上，有时候扎成蝎子头，显得天真可爱。英语老师微笑的时候，像鲜花一样温柔，像天仙一样美丽，像小姑娘一样可爱！她看起来是那样善良，温柔又美丽的活泼女孩。
英语老师不仅长得美，而且她的心更美更纯真。
在星期三上辅导的时候，英语老师听见我们班的好多人都在咳嗽。她就劝我们说：“你们宿舍的提电壶的女同学可以装些热水放在教室里。那些咳嗽的同学可以拿一个杯子放在教室，下课后倒水喝。
在去年的的12月24日，我们上英语辅导的时候。英语老师神秘兮兮的提着一个红塑料袋来到教室里。我们都私下里窃窃私语。我们组也在讨论。张辰昭说：“有可能装着一些书吧。”王亚雯反驳道：“书应该占大面积，可是你看，塑料袋现在确实扁的。”赵泽林惊奇的问道：“那到底装的是什么呀？”我说：“我也不知道。老师一会打开了我们再看吧。”只剩5分钟就快下课了。英语老师把袋子打开了，给班长张宝康说：“你把……给发一下。”我听到不太清楚。只见张宝康提着袋子走到了我们组，放了七个小熊棒棒糖，我迫不及待的塞进嘴里吃起来。英语老师问我们：“你们知道今天是什么节日吗？”同学们都遥遥头。接着她又说：“今天是圣诞节前夜——平安夜。”本来平安夜是吃苹果的。我打算给你们买苹果，可是苹果很难带上来，所以我给你们买了棒棒糖，希望你们在新的一年里平平安安。
我们的英语老师还十分刻苦地向别人学习，她的课堂上，同学们都积极回答问题。在上学期，我的英语第一次考得太差了，第二次，第三次确进步很大。在英语老师的鼓励下，我的`英语在一步步的地提高。
我喜欢看电视英语（专业15篇）篇八
1.信息、方便、快捷，方便人与人之间的快速交流，使人们生活更加多元化，选择性强些。
2.使人们获得信息的方式更加多样化，可以通过报纸、广播、网络，而且信息的形式不仅仅是文字还有图片和视频等多媒体形式。
3.提供更多的娱乐，很多人上网就是为了娱乐，比如看电影和听音乐。
4.便于学习。
5.促进交际交际。
6.提供自我展示的平台。
7.便于发表观点，还可以影响舆论。
孩子看电视要注意什么。
孩子对“机械类信息”的喜欢会获得高效率的复制结果，比如，孩子能够快速背诵广告、模仿人物对话等等。父母可以通过这些途径让孩子获取这类信息，并且伴随着这种合理、科学采集过程的持续，孩子就会逐步形成良好的秩序性、严谨性和持续性。
然而父母需要注意的问题是。
1、保护孩子视力，控制播放时间。(建议孩子每日观看电视的总时间不要超过30分钟)。
2、播放音量不要大，防止“噪音”的产生。
3、规范观看内容。内容最好是经过父母进行筛选过的，不要不加选择的把孩子托付给电视照看。
4、在陪伴孩子观看电视的过程中，父母要尽可能帮助孩子实现逻辑思维的延伸性。
5、和孩子讨论电视内容;。
6、对孩子的提问要先问”为什么？”、“你认为呢？”等等;。
7、在现实生活中复制电视内容。比如：观看《动物世界》后，可以带孩子去动物园等等。
特别值得强调的是：如果父母在孩子观看电视或者在其他类似机械性采集活动中不注重方式方法，那么电视作为一个比较典型的”机械类兴趣源”，可能会造成未来孩子弃学厌学一个主要因素。
坏处一：看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要。
坏处二：看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现。
坏处三：看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子处于被动的灌输。
坏处四：看电视限制了孩子的感觉体验，感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。
坏处五：看电视多的孩子注意力不集中，使孩子今后的学习变得更加困难。
坏处六：看电视多导致活动减少，使孩子的身体协调能力降低。
坏处七：看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息，懒于思考和探索。
坏处八：看电视多的孩子人际交往能力差，因为缺少人与人之间的互动体验。
坏处九：看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯。
如何让孩子远离电视。
1.限制电视的使用。当你们确实要看电视时，仔细研究并选择节目，再陪伴孩子一起收看，看完接着分析、讨论其内容。
2.对幼童而言，确保他们理解他们正在观看的东西不是真实的，不要因此对现实感到困惑。
3.一起收看并讨论一则电视广告。解释这广告是怎样被设计出来，是如何让你想花钱买它推销的东西的;也可以分析当一个玩具或商品售出后，谁从中获利最大。在你的孩子选择或收看电视节目(正如他要选一本书来读，或选一个产品来买)时，帮他培养洞察力。告诉他要做一个有判断力的聪明的消费者。
4.不再把看电视作为一项奖赏或惩罚。那只能增加它在你孩子心目中的价值。
5.不允许在做饭或做家庭作业期间看电视，除非网络或电脑对你的孩子完成其功课而言是必要的。
6.和你的孩子一起干种种家务，而不是当你在家正干自己的活时，把电视当临时保姆用。
7.读书，相互对着朗读，互相一起朗读。
8.花时间和人相处，玩真实的游戏。一副纸牌不仅极其方便随身携带，而且能提供多种玩法和乐趣，无限地打发时间。享受户外活动。还可以聊天、辩论，以及参与讨论。一起研究一个课题。一起学习有趣的东西，不管那是新乐器、新手艺、跳舞，还是运动。学习建立联系和解决相互间的冲突。
9.每天给孩子们一段安静的时间，短期内干坐着什么也不做，以训练你的孩子对付厌烦、沉默和其他问题。
结语：对于家长来说，保护孩子的视力是一件非常重要的事情。对于孩子看电视，家长们应该采取正确的态度，可以让孩子适当的看电视放松心情，但是千万不能让孩子过度沉迷电视，这样不好！
我喜欢看电视英语（专业15篇）篇九
不知道那一天起，就莫名喜欢上了你，近乎不顾一切地追求你，你却浑然不知，甚至没有给我留下名字。
——但是，我并没有就此罢休，可能是未曾发现自己的愚昧，因为，我习惯活在单纯又真诚的梦里。只有在梦里，你才显得如此完美。
你，就是我的文章。
虽然，我无法理解你的心思，但是我却对你情有独钟，仅仅是你记载了我的故事？
小时候，隔壁的胖叔叔教我用黑炭头在地上画个太阳，太阳下有条大路，大路上有辆拖拉机。胖叔叔告诉我，农村里就差一辆拖拉机来运输粮食和化肥了。每次看到胖叔叔挺着肚子，半蹲在地上，用松树皮一般的手在地上慢慢勾画红红的太阳，冒着浓烟的拖拉机在公路上驶过，一笔一画挺用力的，看到那些粗细不均的线条，然后拼凑起来的图画，似乎忘了胖叔叔憋的红了脸的表情，还有时而皱时而松的眉头和冒着大粒汗珠的鼻子。当我叫叔叔给画命名的时候，他会为难的搔着头，在地上歪歪扭扭写上“一个o”，当我问他这个圈是什么，他便露出两排褐色的牙齿，憨笑着说是一个梦字，怕我看不懂，所以画个圈。其实我就知道叔叔不懂写这个字。我歪着头，眨了眨眼睛，似乎慢慢懂了，地上的作品就是梦。
上小学的时候，村里的老师就常常用白色粉笔在黑板上写上《我想有个家》，然后转身一手举起竹藤教鞭打着节拍，一手张开五指比划着，用沙哑的声音教我们唱这首歌，尽管演唱的跟歌曲内容是格格不入，跟歌手演出存在天渊之别。但是，老师自我陶醉般将歌曲一遍又一遍教我们时，我们清晰地记得他花白的头发，还老花镜里面深陷的眼睛，瘦瘦的脖子上的青筋暴露，微驼的背脊。我们会很快就学会了这首歌，而且经久弥新。当我们回家看到简陋的房子，冬天来风，夏季漏雨的家。渐渐开始理解了，歌里的家，就是我的追求。
中学的生活，就是醉生梦死里的追星生活。每次都是语文课上想着数学课本上的内容，或者是英语课里做物理课的实验，班主任是个身材矮小的中年人，圆圆的脸蛋，两只眼睛炯炯有神。他饱读诗书，满腹经文，才高八斗，出口成章，我们常因此而骄傲。主任会在晚自习课上跟我们谈理想，用故事形式引导我们进入理想之门，他说，大学就是我们的下一个站点，至于如何选择自己的人生和站点，就看个人的努力，“一份耕耘一份收获”就是他的。
座右铭。
我们总算受到了启示，从中学到一点点：读书，就是唯一的出路。
到后来，告别学校，以为走出了光明，来到了天堂。出了社会后，在城里找工作就如无头苍蝇一般，常常因为没有经验而碰了一鼻子灰。好不容易在某个工厂落脚，那一天起听不惯领导带刺的话，就起了所谓的野心，眼高手低地急着跳槽而摔倒遍体鳞伤，从堂堂的经理降为普通员工。
——社会才是最大的学堂，在里面学习，永远学不完学不够。想想自己带着面具，佯装欢笑，几年光阴似箭，就爬到了高层，可谓是懂了人生。领导教导我们，经营管理企业就如种花，要懂得气候、懂得季节、懂得土壤、懂得护理、懂得修剪、懂得欣赏。曾经的我总是自以为是懂得了管理，做起了个体户，谁知社会太现实，客人太挑剔，偏偏不选我的门店，不久便关门大吉。这次，我看清了失败的面目，饱尝了失败的滋味。我把这些写入。
日记。
却没有渗透里面的玄机。
事业的失败，载了，从头再来。爱情的失意，摔了、伤了、痛了。再回头已是数年。
只有看到眼前的文章，才给自己莫大的欣慰。文字，不会骗人，记载了我的过去。文章，最真实，是我最忠实的朋友，永远没有背叛。
喜欢上了我的文章，因为里面有我的梦。
我喜欢看电视英语（专业15篇）篇十
一天，灰太狼去商场买回一台四十寸的液晶电视。红太狼见了非常高兴，忙让灰太狼打开电视。
电视里播放的正是青青草原上的生活。第一集播放的是灰太狼捉回一只肥羊，红太狼看了更是高兴。可是红太狼发现灰太狼捉到羊不带回来和老婆一起吃，而是偷偷躲起来自己独吞。这时红太狼拿起平底锅向灰太狼扔去，嘴里念道：你好大胆子，捉了羊不和我一起吃，反而自己独吞。灰太狼回答说：“老婆大人，冤枉啊！我怎么会做出这样的事呢？这里面播放的都不是事实，不必当真。”红太狼这才消了气。接下来播放的是灰太狼在外面偷懒，不去捉羊，跑出去晒日光浴，灰太狼早已知道下一集放的是什么，再说已经骗了红太狼一次，老天似乎知道了它的心思，就让它放松一下，忽然停电了，红太狼说：“怎么停电了?”灰太狼说：“一会儿就会来电的。”
我喜欢看电视英语（专业15篇）篇十一
阿u的头发是红色的，身子很瘦。不过，他是个电视大王。
这一天，妈妈叫阿u练书法一个小时，再看课外书两个小时。可阿u却把妈妈的话当了“耳边风”。他心想:我要看电视，练书法和看课外书太枯燥了。妈妈去上班了，阿u偷偷地跑去看电视。可他忘了脚底下还有一些脏东西，过了一段时间，阿u看了看闹钟，着急地说：“糟了，妈妈要回来了!”他十万火急地向书桌跑去。妈妈下班了，她看到这一串黑脚印，说：“这是谁的脚印呀?”阿u弱弱地说：“是我的。”妈妈说：“一看就知道你去看电视了，罚你洗碗一个星期!”阿u顿时脸红了。第二天，阿u想出了一条妙计，说：“我可以踩着拖把，一步一步地向前滑，滑到房间里。”可阿u照做的时候出了个问题，地上有两道水印。阿u灵机一动，去卫生间拿了一条毛巾，往地上擦了几下，一下就干净了。他看了一会，觉得可以了，就向书桌跑去。妈妈回来了，她看见地上没有脚印，就说了一句：“阿u今天有进步!”
这个故事告诉我们，不要为所欲为，要听大人的话。
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我喜欢看电视英语（专业15篇）篇十二
喜欢上了很多人认为好好的话不去好好的说非要拐弯抹角、并且酸不拉叽的东西。当然这很多人中也包括我。
喜欢上了诗是因为两个人，而且是两个男人。一个叫皖安，一个李锋。影响我的这两个人有相同又有不同。
相同点同是因为一首诗。
不同点却是皖安的一首《黑夜》让我认为很多人都没有读懂的诗，我都懂了。那是一种真真切切的懂。我甚至很夸张的认为我比写作者本人更懂这首诗。不是吗？往往或许有些时候，真的会有一个别的什么人比你自已更懂你!
而李锋。一首诗叫《疯女人》，这首诗我没看懂。这首诗不是李锋的作品。是李锋让没有看懂这首诗的我看懂了。
先说皖安。
认识皖安是因为他的那首诗。
《黑夜》。
一个人走在漫长的街上。
星星看到的不是星星。
月亮没有光亮。
点不闪灯光。
推不开湖面。
烧烤的小男孩。
还没烤熟韭菜就将鸡翅放到架子上。
不停的翻转，不停的刷油。
煤炭将他熏成了三十岁老男人的模样。
农村里的人疲惫的睡的很香。
矿区里的卡车将水泥路压得没有方向。
多想把月光装进眼里，独享。
因为前天晚上的中秋没有月亮。
还害怕明年的十五依然没有月亮。
皖安的这首黑夜采用回放的手法，在中秋后第三天的白天、夜晚或是凌晨的某个时间，写着中秋那夜黑。
这首诗看似在写那个卖烧烤的小男孩、在写那条肮脏的通往矿区的路、在写中秋那个漆黑的夜。而我却懂了作者写诗时的心境。孤寂、徘徊、失落、迷惘，以及对现实生活强烈的不满和失望。仿佛自己就是那个烧烤小男孩，一把暗黑的刀正在刻着自已快速衰老的纹路。这种生活什么时候是个头？明年的这个时候会有所改变吗？明年的中秋会不会有一个圆圆的月亮。
后来我认识了皖安。
聊天中知道，这个农大毕业的后生3年前通过公务员招考得到了一个最基层的偏僻小镇政府里的岗位。公务员在很多人眼里都是种很体面、很光鲜的职业，但安徽是一个农业大省，农村的基础设施建设和环境却依然很差。3年是一个尴尬的时间线，说长不长，说短不短。可对于一个从省会大都市到偏远农村的这个落差来说，无疑是致命的。
在有次聊天时当他得知我有曾在省里组织人事部门工作经历后，他弱弱的问我，你有办法帮我调回家去吗？我好想家!我知道他这个问是鼓足了很大的勇气，而且还在期待着我给他一个哪怕很模糊的回答，就像期昐明年中秋的那个夜晚只要能看到月亮既使不是很圆很亮一样。
那是一种希望。
我答，没有!
现实本来就是如此的残酷。
再说李锋。
也是偶然，也是因为一首诗，一首不是他写的诗，一首我读了几遍都没有读懂的诗。那首诗叫：
《疯女人》。
诗/大友。
初中女同学。
毕业后就再没联系。
我不知道——。
她等了我十年。
出嫁那天喊的是我的名字。
又十年过去了。
她以为我才是她三个女儿的爹。
酒桌上一个老乡说起她的时候。
不知道。
我就是她常常念叨的他拨通了她的电话。
我接过来。
说了句。
你还好吗。
我是大友。
再后来我读到李锋的《疯女人》诗评，再后来我和李锋成了朋友，再后来我通过微信红包发给他50元预订他的诗评，再后来我说出书后签上你的名字后寄我，再后来李锋说，我的字实在是太丑。
最后夸下自个的这3首诗。
第1首直白。
第2首晦涩。
第3首厚重而又有温度。
人果然是善变的动物，突然间就喜欢上了诗。
以我理解诗的魅力在于，用最少的语言去表达一种信息量强大的情绪。而这种情绪又让每一个读者因心境、性格、角度以及理解程度的不同而变化万千。如那台上的魔术表演，你永远无法得知下一秒他会变出一个啥玩意儿出来。
其实这些都不重要。
关于诗。
其实这些都不重要。
重要的是你是否感动了你自已。
我喜欢看电视英语（专业15篇）篇十三
我喜欢绿草如茵的草地，我喜欢广阔无垠的天空，我喜欢汹涌澎湃的大海，但是我更喜欢我自己――一个活泼开朗的我自己。
我是一个。
我喜欢我自己的名字，我的名字的姓是随我。
我喜欢我自己的善良，每次遇到年龄大的老人乞讨，我总会把我的零用钱给他们，听说哪个同学困难，我总想帮帮他，可我现在无能为力。记得去年一位老奶奶四处流浪，无家可归，老奶奶来到了我家，我扶老奶奶进我的房间睡觉，我和妈妈又为老奶奶做了丰盛的饭菜，老奶奶走时又送给她一些毛衣、毛裤。
这就是我，一个聪明、淳朴。善良的男孩。
我喜欢看电视英语（专业15篇）篇十四
暑假来了，爸爸妈妈都带着孩子去各个旅游胜地玩儿，我也不例外。这不，就在休业式的前几天，我们一家人在香港奏起了一首首狂欢曲。
想必大家都听说过迪斯尼乐园吧？呵呵，我也听说过，只不过，我也没有亲眼目睹过这一番圣景。而就在这个夏天，我来到了做梦都想去的迪斯尼乐园。
你一来到大门口，成片成片的椰子树矗立在你的眼前，周围是足足有几千平方米的高灌木丛围起来的绿色迷宫；周围有一盏盏灯，里面都是萤火虫，还挂着一幅幅迪斯尼出版的电影的人物画，有《美女与野兽》里面的'美女和野兽，有《白雪公主》里面的皇后，有《灰姑娘》里面的灰姑娘，有・・・・・・数不胜数，看得我目不暇接。
往里走，就到了检票口，爸爸把票递给我，我一看，我的票上印着一条绿色的龙，好q啊！终于排到我了，我递出票，检票员把票插进验票口，栏杆立刻开了，我一看，迫不及待地跑进去，差点忘了把票拿回来。
再往里走，你会看到一个美国小镇，不论是建筑风格还是售卖的物品，都让你感觉像是走进了美国的某个小镇。我们继续往前走，看见了一条笔直的大道，直通迪斯尼城堡。我和姐姐见了，不假思索地跑上去，跑着跑着，就来到了城堡的大门口。城堡的大门敞开着，门前门后的四个角落分别站着四个“守门者”，是充气假人做的。
接着，我们又来到了灰熊山谷（最刺激的游戏在这哦！），因为这里有过山车，叫灰熊矿工过山车。我和蕙蕙姐姐一起坐上了这班过山车。过山车出发了，我们来到了一个山谷里，听见了灰熊的怒吼，看见了咸鱼。出了山谷，我们的过山车直冲云霄，突然，过山车停了，我还以为卡住了呢！正当我们没有心理准备时，过山车突然“咻”得一声倒着往下冲，把我的魂儿都吓飞了。
迪斯尼乐园还不止这些好玩的呢！有机会，你可一定要去游玩游玩哦！
我喜欢看电视英语（专业15篇）篇十五
在我以前印象里，作文班是全宇宙最无聊的课外班。每次上课就是讲评上次的作文，然后指导我们写这次的作文，最后布置作业，就各回各家，各找各妈了。去年我来到益阳，妈妈又让我“自愿”报了作文班，没办法，我只好硬着头皮去上课了，但很快我发现我错了，而且大错特错。
来到我们快乐作文班，三十二个学生中竟有八个是同班同学，这下咱在班里有熟人了。这班里的老师姓杨名谦，自称是魔术大师的姐姐。
这儿的课堂环节非常好完，抄完开心词典，听着杨老师风趣幽默的语言来讲评作文，再加上“笑宝宝”姚志萌每一句都能引得全班哄堂大笑，你会深切体会到笑得肚子疼的滋味。
最好玩的就是游戏环节，老师每次都能搬出稀奇古怪，令人捧腹大笑的游戏：给米老鼠贴鼻子，谁是卧底，千姿百笑······等等。
老师在课余时间经常用投影仪给我们看„《超凡蜘蛛侠》《倒霉熊》等等，都是我们的最爱，和现在的快乐作文班比起来，以前上的太乏味无趣了，不上这样的作文班，那么，拜拜！回火星吧！地球人不欢迎你。