党员评优评先方案(精选22篇)

时间:2024-03-21 作者:念青松

一个好的计划书不仅要有实际可行的方案,还要具备详尽的说明和合适的展示形式。以下是一些实用的计划书范文,希望可以为大家提供一些建议和借鉴。

党员评优评先方案(精选22篇)篇一

为进一步加强学校党组织的建设,提高党员素质,充分发挥党组织的凝聚力、战斗力和共-产-党员的先锋模范作用,学校党支部决定每年一次在全校表彰优秀共-产-党员,具体评比方案如下:

以党的精神为指导,学习宣传贯彻落实党的精神。以点带面,典型引领,激励我校广大党员同志以强烈的政治责任感、昂扬向上的精神状态和良好的作风,把力量凝聚到学校教育教学的各项任务中,不断提高学校办学质量,进一步增强党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

优秀共-产-党员要模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵守纪律、带头弘扬正气。具体评选标准如下:

1、认真学习贯彻落实党的精神,自觉执行党的路线、方针、政策和决议,在思想上、政治上自觉同党中央保持一致,遵守党的章程,严格履行党员义务。

2、具有坚定的共-产主义信念,模范遵守学校的规章制度,党性强,作风正,廉洁自律,秉公办事,顾全大局,正确处理集体和个人利益的关系。

3、牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,积极投身学校的各项改革,爱岗敬业,务实创新,吃苦在前,享受在后,不计名利得失,具有较强的奉献精神。充分发挥共-产-党员的先锋模范作用。

4、密切联系群众,积极做群众的工作,关心群众生活,虚心听取群众意见,自觉接受党和群众的监督,勇于开展批评和自我批评,敢于同不良现象作斗争。在群众中威信较高。

5、具有良好的职业道德和业务素质,教书育人、管理育人、服务育人,带头为人师表,关心热爱学生,刻苦钻研业务,有较高的业务水平。

“骨干老师”等称号以及指导学生在区级以上获得各种奖励,中考成绩位居全区前列的皆符合参评条件。)。

1、实绩明显与群众公认相结合。

2、党员推荐与组织推荐相结合。

1、以学校党小组为单位在互相评议和征求群众意见的基础上,实行自荐与推荐相结合的原则,最后确定推荐若干名,填写推荐表,经党支部委员会开会讨论后提出候选人名单,再经过支部党员大会测评后产生学校优秀党员。

2、坚持实事求是,充分走群众路线,优秀党员要填写《优秀党员审批表》并附事迹材料。

3、优秀共-产-党员推荐材料在全校公示无异议的基础上,学校党支支部研究决定表彰。

评选在每年6月中旬完成,比例为全体正式党员人数的15%—20%左右。

对荣获学校优秀共-产-党员称号的党员,要在校内外广泛宣传,总结他们的模范事迹,宣传他们的典型经验,并于“七一”前进行表彰奖励。

为发扬xx党支部党员勇争上流、创先争优的精神,鼓励在支部工作中做出突出贡献的党员,特制定此考核管理制度为标准,评选出xx党支部内部优秀党员,以兹鼓励,继续发扬党员先锋模范作用。

一、本评优评先考核制度基础分80分,根据平时工作完成情况加分、减分,作为年度推选评优评先参考依据。

二、缺席“三会一课”会议者,每次扣0.5分。

三、缺席党员主题活动者,每次扣1分。

四、要求学习国家学习近平台,未达要求者,每次扣0.5分。

五、上报“一帮一带”谈话记录,缺项者每次扣2分、未及时上交者扣3分、未交者扣5分。

六、每年由xx党支部支委会成立帮扶对象成效考察小组,针对党员帮扶的后进员工进行工作、思想、生活考察,完成情况差者扣5分、中者不扣分、良者加2分、优者加5分。

七、参加厂部比赛获奖的个人加2分、参加公司比赛获奖的个人加4分。

八、获得xx能手加4分、xx标兵者加5分。

九、主动参与活动并积极承担开展活动的工作者,视活动成功情况,酌情加1-2分。

九、对生产年度受到xx考核的党员取消评优评先资格、并扣5-10分。

十一、本支部晋星标准根据年度评优评先考核制度得分确定,0分-60分者支部通报批评并上报xxx党委、集团公司党委、80分以下者不得星、3星标兵得分80-85分、4星标兵得分85-90分、5星标兵得分90-100分。

加强党的建设,保持党员队伍的先进性、纯洁性的一项经常性的工作,也是激励党组织和党员,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效手段。为搞好我支部党员评先评优工作,根据上级有关规定,结合支部实际,特制定如下方案:

1、政治素质优。加强政治学习,坚定理想信念,模范履行《党章》规定的党员义务,身体力行“三个代表”重要思想,理想信念坚定,忠诚党的教育事业,识大体,顾大局,始终保持共产党员的先进性;增强党员意识,执行党的决定,遵守党的纪律,践行科学发展观,讲党性、重品行、作表率。

2、岗位技能优。积极学习课改理论,刻苦钻研业务,不断提高能力素质,模范履行岗位职责,遵纪守法,求真务实,勇于开拓,积极进取,教育教学水平高,教书育人效果好。积极参加学校及支部组织的各项活动,并有突出表现。

3、工作业绩优。爱岗敬业,勤奋工作,勇挑重担,模范执行党和国家的教育方针、政策,具有良好的职业道德和敬业精神,诚心诚意为学生服务,为家长服务,在教书育人、管理育人、服务育人和廉洁从教方面业绩突出,群众公认,社会评价高。

4、群众评价优。立足本职,甘于奉献,廉洁从教,践行社会主义荣辱观,树立良好形象。牢记党的宗旨,联系服务师生,听取和反映教职工意见,帮助解决实际困难。

1.本次评优的“优秀党员”从支部党员中产生。(不含预备党员)。

2.所评选“优秀党员”名额为3名。

3.评选的“优秀党员”应符合上述《参照标准》的要求。

1.由党员本人向党支部提出申请;。

2.党支部提名向全体教职工推荐,介绍党员优秀事迹和工作成绩;。

3.全体教职工参与投票,现场唱票;。

4.根据得票情况,取前三名,最后由学校党支部会议决议产生评选结果。

党员评优评先方案(精选22篇)篇二

校党总支决定在全校开展优秀共产党员评选表彰工作,现制订《州泰实验中学201xx年度优秀共产党员评选实施方案》:

1、坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,努力实践“三个代表”和科学发展观的重要思想,自觉执行党的教育路线、方针、政策和决议,依法执教,在思想上政治上自觉同党中央保持一致。

2、组织观念强,遵守党的章程,严格履行党员义务,模范执行党的纪律,积极参加党组织的各项活动,特别是党员大会。

3、牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,积极投身学校的各项建设,爱岗敬业,务实创新,与时俱进,充分发挥共产党员的先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,不计名利得失,具有较强的奉献精神。

4、密切联系群众,关心同事,团结同志,能虚心听取群众意见,自觉接受党和群众的监督,勇于开展批评和自我批评,敢于同不良现象作斗争,在群众中威信较高。

5、个人业务素质条件:

(1)具有良好的职业道德和业务素质,工作满腔热忱,举止为人师表,关心热爱学生,刻苦钻研业务,教学水平一流,学生、家长欢迎。

(2)积极参加学校和党总支组织的各项活动,如:党员的示范课、演讲比赛等。

(3)每学期听课达20节,开设校级公开课1次,或校级集体备课中心发言达3次,或参与期中、期末命题1次,或上一学期受到教务处教学实绩评优认定。

(4)党员教师担任班主任或各科组长,同等情况下优先获得表彰。

6、能严格要求自己。不迟到、不早退,不散漫,严格执行学校的考勤制度。

1、以学校党支部为单位在互相评选和征求群众意见的基础上,实行自荐与推荐相结合的原则,最后确定推荐若干名,填写推荐表,经党支部委员会开会讨论后提出候选人名单,再经过支部党员大会选举后产生学校优秀党员。

2、坚持实事求是,充分走群众路线,严格按照评选条件,优秀党员要填写《州泰实验中学优秀党员评比申报表》并附300字左右事迹材料。

评选时间:在每年6月底和x月底;评选名额:只要符合条件的均可。

对荣获学校优秀共产党员称号的党员,要在校内外广泛宣传,总结他们的模范事迹,宣传他们的典型经验,并颁发证书。

今后上级党组织表彰的优秀党员,原则上从学校优秀党员中推荐。优秀党员评选工作由学校党总支负责组织实施。

党员评优评先方案(精选22篇)篇三

为了适应教育改革和发展的需要充分调动教师的工作积极性和主动性创造公开平等的竞争氛围根据上级有关文件精神结合本校实际制定如下:

1、执行党和国家的各项方针政策遵守教师职业道德服从学校工作安排认真做好教育教学工作积极参与文明学校、平安校园的创建活动不存在因工作失职而被校级以上处分或通报批评或在师生中、社会上造成不良影响的事件发生。

2、学年累计事假不超过5天病假不超过10天旷工、旷教不满1天。一学年上班、上课、开会累计迟到五次以上或违反其它同一常规要求累计五次以上。教师值日准时到岗履行职责无脱岗现象。

3、语、数、物、化、英教师所任学科成绩平均必须达年段中等以上技能科教师指导学生参加县级团体或个人竞赛必须获得三等及以上奖励。

4、按要求参加继续教育培训完成培训课时和完成课时笔记。

二、在具备上述条件基础上“先进”和“优秀”按照教师年度绩效考核得分从高到低确定人选。上学年度被评为优秀的扣减3分后参加评优。前一学年度评为优秀的扣减2分后参加评优技能科教师平时表现突出并为学校作出重大贡献者在评选县级以上先进时可以由行政会决定给予分配一定名额对学校工作进行积极宣传报道的教师在同等条件下优先考虑。

三、根据当年“优秀”和“先进”下达的指标按校级、行政、班主任、教师按级别比例分配平时表现突出或为学校做出重大贡献的教师可由学校行政会决定直接定为“先进”或“优秀”。

四、具备下列情形之一者不能参加年度评先、评优年度考核视情节定为“基本合格”或“不合格”。

1、违反学校规章制度造成不良影响的。

2、违法乱纪受到党政处分的。

3、严重违反教师职业道德在社会上造成恶劣影响的。

4、违规收费造成不良影响的。

5、因未尽职责造成安全事故的。

6、从事第二职业(或从事有偿家教活动)被查实的。

7、参与赌博及活动被处罚的。

8、违反学校规定或工作失职者而被上级处分或通报批评的。

9、无故拒绝(或未完成)学校布置的各项任务(公开课、捐款、护校、值班、临时性工作)的。

10、造谣生事影响团结的。

11、体罚或变相体罚学生造成严重后果的。

12、在期末等各类考试中有严重作弊行为的。

五、本办法的“评先、评优”适合学年末乡先进的评定其它类型级别的先进按各类要求参照本办法进行。

六、本办法自公布之日起执行。

党员评优评先方案(精选22篇)篇四

为纪念中国共产党成立**x周年,学校党总支决定,在全校范围内表彰一批优秀共产党员和优秀党务工作者,现将有关事宜通知如下:

本次评选拟表彰优秀共产党员为各支部党员的15%,先进基层党组织(优秀党支部)4个,优秀党务工作者(从优秀党支部中推荐一名支委成员)。

本次推荐表彰对象,主要是20-年以来,特别是党的十九大以来,深入学习贯彻党的十九大五中全会精神和***新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,促进校园和谐、服务师生中业绩突出、师生公认、在本单位有较大影响的先进典型。

1.优秀共产党员。认真履行党章规定的党员义务,充分发挥先锋模范作用。

(1)理想信念坚定。认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,对党忠诚,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。

分值25分,考核党员手册,每少一个内容扣3分。

(2)模范遵规守纪。自觉遵守党章,严格遵守党规党纪,认真履行党员义务,正确行使党员权利。

分值25分,凡缺席组织活动、会议每次扣2分。

(3)带头作用突出。教师党员应当在教书育人、为人师表、科研创新方面创造一流业绩;管理服务生产等岗位党员应当在爱岗敬业、热情服务师生方面有突出表现;离退休党员应当在发挥正能量,关心支持学校改革发展方面作用发挥明显。

分值25分,考核工作出勤率,每因私事请假一天扣1分。

(4)师生高度认可。牢记党的宗旨,乐于奉献,热心公共服务,在师生中形象好、威信高自觉践行社会主义核心价值观,品德高尚、事迹突出,受到师生员工的广泛赞誉。

分值25分,考核教学出勤率,每迟到一次扣2分,旷课一节扣5分(事后补课也不算),出现教学或管理事故的一票否决。

2.优秀党务工作者。凡被评为优秀党支部的,从支委中推荐一个优秀党务工作者,必须具备以下基本条件:

(1)具备良好的政治素质,热爱党的工作,认真贯彻执行党的路线方针政策,结合实际创造性开展工作,实绩突出。

(2)具有较好的政策理论水平、组织协调能力和群众工作本领,注重加强党组织自身建设和党员队伍建设,党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥较好。

(3)敢于担当、乐于奉献,关心师生生活,切实为师生办实事解难题,带头发挥先锋模范作用。

(4)作风民主,处事公道,清正廉洁,在党员、群众中有较高威信。

3.先进基层党组织(优秀党支部)。出色完成党章和《中国共产党支部工作条例(试行)》规定的基本任务,充分发挥战斗堡垒作用,严格做到七个有力:

(1)教育党员有力。突出政治功能,党员教育扎实有效;深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,“三会一课”制度规范落实,支部主题党日严格规范。

(2)管理党员有力。党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作扎实有效;党员先锋模范作用充分发挥。

(3)监督党员有力。坚持把纪律和规矩挺在前面,监督党员履行义务、遵规守纪及时到位。

(4)组织师生有力。引领带动师生投入中心工作的动员力、实效性强。

(5)宣传师生有力。学习传达上级党组织决策部署及时到位;注重发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹。

(6)凝聚师生有力。思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研、学生学习生活。

(7)服务师生有力。常态化了解师生困难诉求、倾听师生意见建议,师生有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制健全有效。

1.基层打分推荐。按照推荐对象的基本条件,结合民主评议党员的情况,在各党支部认真酝酿提名的基础上,集体研究提出本单位推荐名单。

2.组织考察。根据推荐结果,对相关人员进行考察。

3.人选公示。对拟表彰的优秀共产党员、党务工作者和先进基层党组织在全校范围内进行公示。

4.党委表彰。“七一”前夕,学校党委对评选出的优秀共产党员、党务工作者和先进基层党组织进行表彰。

做好学校优秀共产党员、党务工作者和先进基层党组织的推荐表彰工作,是学校庆祝中国共产党成立**x周年的一项重要的政治工作,政治性、政策性、程序性强,各党支部要加强领导、精心组织。

1.坚持标准、严格把关、加强审核,确保好中选优,充分体现先进典型的先进性、代表性和示范性,不能简单地论资排辈,不能“轮流坐庄”。

2.注重向教学一线倾斜,对有突出贡献教师,同等条件下优先推荐。

3.推荐名单确定后,填写《优秀共产党员推荐审批表》,《优秀党务工作者推荐审批表》和《先进基层党组织推荐审批表》,一式两份,于x月x日前报党政办公室,同时发送电子版至*****处。

党员评优评先方案(精选22篇)篇五

为进一步加强学校党组织的建设,提高党员素质,充分发挥党组织的凝聚力、战斗力和共产党员的先锋模范作用,学校党支部决定每年一次在全校表彰优秀共产党员,具体评比方案如下:

以党的精神为指导,学习宣传贯彻落实党的精神。以点带面,典型引领,激励我校广大党员同志以强烈的政治责任感、昂扬向上的精神状态和良好的作风,把力量凝聚到学校教育教学的各项任务中,不断提高学校办学质量,进一步增强党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

优秀共产党员要模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵守纪律、带头弘扬正气。具体评选标准如下:

1、认真学习贯彻落实党的精神,自觉执行党的路线、方针、政策和决议,在思想上、政治上自觉同党中央保持一致,遵守党的章程,严格履行党员义务。

2、具有坚定的共产主义信念,模范遵守学校的规章制度,党性强,作风正,廉洁自律,秉公办事,顾全大局,正确处理集体和个人利益的关系。

3、牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,积极投身学校的各项改革,爱岗敬业,务实创新,吃苦在前,享受在后,不计名利得失,具有较强的奉献精神。充分发挥共产党员的先锋模范作用。

4、密切联系群众,积极做群众的工作,关心群众生活,虚心听取群众意见,自觉接受党和群众的监督,勇于开展批评和自我批评,敢于同不良现象作斗争。在群众中威信较高。

5、具有良好的职业道德和业务素质,教书育人、管理育人、服务育人,带头为人师表,关心热爱学生,刻苦钻研业务,有较高的业务水平。

“骨干老师”等称号以及指导学生在区级以上获得各种奖励,中考成绩位居全区前列的皆符合参评条件。)。

1、实绩明显与群众公认相结合。

2、党员推荐与组织推荐相结合。

3、党内评选与群众测评相结合。

1、以学校党小组为单位在互相评议和征求群众意见的基础上,实行自荐与推荐相结合的原则,最后确定推荐若干名,填写推荐表,经党支部委员会开会讨论后提出候选人名单,再经过支部党员大会测评后产生学校优秀党员。

2、坚持实事求是,充分走群众路线,优秀党员要填写《优秀党员审批表》并附事迹材料。

3、优秀共产党员推荐材料在全校公示无异议的基础上,学校党支支部研究决定表彰。

评选在每年6月中旬完成,比例为全体正式党员人数的15%—20%左右。

对荣获学校优秀共产党员称号的党员,要在校内外广泛宣传,总结他们的模范事迹,宣传他们的典型经验,并于“七一”前进行表彰奖励。

党员评优评先方案(精选22篇)篇六

为纪念中国共产党成立xxx周年,学校党总支决定,在全校范围内表彰一批优秀共产党员和优秀党务工作者,现将有关事宜通知如下:

本次评选拟表彰优秀共产党员为各支部党员的15%,先进基层党组织(优秀党支部)4个,优秀党务工作者(从优秀党支部中推荐一名支委成员)。

本次推荐表彰对象,主要是20-年以来,特别是党的十九大以来,深入学习贯彻党的十九大五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,促进校园和谐、服务师生中业绩突出、师生公认、在本单位有较大影响的先进典型。

1.优秀共产党员。认真履行党章规定的党员义务,充分发挥先锋模范作用。

(1)理想信念坚定。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,对党忠诚,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

分值25分,考核党员手册,每少一个内容扣3分。

(2)模范遵规守纪。自觉遵守党章,严格遵守党规党纪,认真履行党员义务,正确行使党员权利。

分值25分,凡缺席组织活动、会议每次扣2分。

(3)带头作用突出。教师党员应当在教书育人、为人师表、科研创新方面创造一流业绩;管理服务生产等岗位党员应当在爱岗敬业、热情服务师生方面有突出表现;离退休党员应当在发挥正能量,关心支持学校改革发展方面作用发挥明显。

分值25分,考核工作出勤率,每因私事请假一天扣1分。

(4)师生高度认可。牢记党的宗旨,乐于奉献,热心公共服务,在师生中形象好、威信高自觉践行社会主义核心价值观,品德高尚、事迹突出,受到师生员工的广泛赞誉。

分值25分,考核教学出勤率,每迟到一次扣2分,旷课一节扣5分(事后补课也不算),出现教学或管理事故的一票否决。

2.优秀党务工作者。凡被评为优秀党支部的,从支委中推荐一个优秀党务工作者,必须具备以下基本条件:

(1)具备良好的政治素质,热爱党的工作,认真贯彻执行党的路线方针政策,结合实际创造性开展工作,实绩突出。

(2)具有较好的政策理论水平、组织协调能力和群众工作本领,注重加强党组织自身建设和党员队伍建设,党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥较好。

(3)敢于担当、乐于奉献,关心师生生活,切实为师生办实事解难题,带头发挥先锋模范作用。

(4)作风民主,处事公道,清正廉洁,在党员、群众中有较高威信。

3.先进基层党组织(优秀党支部)。出色完成党章和《中国共产党支部工作条例(试行)》规定的基本任务,充分发挥战斗堡垒作用,严格做到七个有力:

(1)教育党员有力。突出政治功能,党员教育扎实有效;深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,“三会一课”制度规范落实,支部主题党日严格规范。

(2)管理党员有力。党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作扎实有效;党员先锋模范作用充分发挥。

(3)监督党员有力。坚持把纪律和规矩挺在前面,监督党员履行义务、遵规守纪及时到位。

(4)组织师生有力。引领带动师生投入中心工作的动员力、实效性强。

(5)宣传师生有力。学习传达上级党组织决策部署及时到位;注重发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹。

(6)凝聚师生有力。思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研、学生学习生活。

(7)服务师生有力。常态化了解师生困难诉求、倾听师生意见建议,师生有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制健全有效。

1.基层打分推荐。按照推荐对象的基本条件,结合民主评议党员的情况,在各党支部认真酝酿提名的基础上,集体研究提出本单位推荐名单。

2.组织考察。根据推荐结果,对相关人员进行考察。

3.人选公示。对拟表彰的优秀共产党员、党务工作者和先进基层党组织在全校范围内进行公示。

4.党委表彰。“七一”前夕,学校党委对评选出的优秀共产党员、党务工作者和先进基层党组织进行表彰。

做好学校优秀共产党员、党务工作者和先进基层党组织的推荐表彰工作,是学校庆祝中国共产党成立xxx周年的一项重要的政治工作,政治性、政策性、程序性强,各党支部要加强领导、精心组织。

1.坚持标准、严格把关、加强审核,确保好中选优,充分体现先进典型的先进性、代表性和示范性,不能简单地论资排辈,不能“轮流坐庄”。

2.注重向教学一线倾斜,对有突出贡献教师,同等条件下优先推荐。

3.推荐名单确定后,填写《优秀共产党员推荐审批表》,《优秀党务工作者推荐审批表》和《先进基层党组织推荐审批表》,一式两份,于x月x日前报党政办公室,同时发送电子版至xxx同志处。

党员评优评先方案(精选22篇)篇七

弘扬先进,树立典型,激发教师工作热情;示范引领,榜样感召,促进教师专业成长;锤炼队伍,改革创新,提高教育教学质量。

全校所有在岗教师。

(一)师德表现。

1.思想端正,作风正派;服从分工,关心集体;认真履职,乐于奉献。

2.尊重组织,积极担当;团结协作,诚信友善;爱岗敬业,主动作为。

3.关爱学生,体贴服务;尊重家长意见,密切家校联系;探究教育方法,提高育人艺术。

4.为人师表,树好形象;严守法纪,遵守公德;加强自身学习,提高政治素养。

(二)教学业务。

1.严谨治学,精通业务;端正教态,深化课改;打造高效课堂,凸显教学风格。

2.完成工作任务,创优教学业绩;在教学常规检查中没有缺项。

3.认真参加教研活动,积极参与课题研究;自觉接受继续教育,不断推出教研成果。

4.注重因材因人施教,有效进行分类指导、个别辅导;培养学生兴趣特长,热心学生课余活动、社团活动。

(三)其他条件。

1.实行6个优先。一是获得市级及以上优质课、说课、技能比赛奖励者,评选优秀教师优先;二是在学校中心工作中表现突出,受到上级表彰者优先;三是个人先进事迹得到上级领导表扬、社会各界好评或新闻媒体宣传者优先;四是教育、教学或管理工作受到上级表彰者优先;五是教育科研成果被上级推广者优先;六是考核分相同班主任优先。

2.实行6个不予考虑。一是出现教学、安全责任事故者,两年不予考虑;二是违反法纪法规或教师职业行为规范,被上级追究或家长投诉者,不予考虑;三是学年累计事假超过10天以上,病假超过1个月以上,或者有无故旷工行为者不予考虑;四是无故拒绝学校布置的各项任务(公开课、培训、公益活动、值班、临时性工作等)者,不予考虑;五是教师绩效考评分数排后20%范围内教师不予考虑;六是“学习强国”平台排名后20%不予考虑。

1、教师依据绩效考核方案中的《出勤素养》、《履行工作职责》、《工作量》、《教学质量》计算出考核得分;优秀班主任评选,依据《班主任考核方案》考核计算得分。

师德师风标兵、先进教育工作者采用民主推荐、民主评选的方式进行。

1、两年内不能连续评为同一级别的县级奖励。

三年内不能重复评为同一级别的市级奖励。

五年内不能重复评为同一级别的省级奖励。

国家级奖励原则上只评一次。

2、语数英之外的教师,每二年给一个镇级优秀指标,有突出贡献的直接报镇、县级优秀(由教育系统组织的各种竞赛、比赛、测评等获得团体一、二等奖以上者)。

(一)明确奖项设置。

1.优秀教师:按全体教师人数的15%比例评选。

2.先进工作者:按班子成员人数的25%比例评选。

3.优秀班主任:按班主任总人数的30%评选。

4.年度考核优秀:按县人社局规定的指标评选。

(二)明确指标分配。

1.全校分为语文组、数学组、英语组、行政后勤组、艺体综合组5个小组,按各组实际人数比例四舍五入分配优秀教师指标。

2.开学初由教务处核定各组成员名单,并进行公示,各组成员不交叉,学年中途一般不变动。

3.优秀教师由教务处主持年级组组长成员会议进行评定,优秀班主任由政教处评定推荐。以上两项荣誉推荐名单应交校务会审定。

4.先进工作者、年度考核优秀由校务会按本方案评定。

(三)明确奖项运用。

1.前面三项荣誉称号获得者,由学校或乡镇颁发荣誉证书,公示光荣榜,并按乡镇级荣誉称号加分,计入职称评聘计分,但只取一项。

2.年度考核优秀计分参照相关文件规定。

3.凡是学校上报县级以上荣誉评选,必须在校级相应的荣誉称号教师中推荐。

4.获得以上荣誉称号者,如果在一年内被举报失实,将取消奖项,并对责任人进行追究。

1、如有与原制度相违背的则以此制度为准。

2、本方案解释权归校长室。从20-年9月1日起执行。

党员评优评先方案(精选22篇)篇八

加强党的建设,保持党员队伍的先进性、纯洁性的一项经常性的工作,也是激励党组织和党员,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效手段。为搞好我支部党员评先评优工作,根据上级有关规定,结合支部实际,特制定如下方案:

1、政治素质优。加强政治学习,坚定理想信念,模范履行《党章》规定的党员义务,身体力行“三个代表”重要思想,理想信念坚定,忠诚党的教育事业,识大体,顾大局,始终保持共产党员的先进性;增强党员意识,执行党的决定,遵守党的纪律,践行科学发展观,讲党性、重品行、作表率。

2、岗位技能优。积极学习课改理论,刻苦钻研业务,不断提高能力素质,模范履行岗位职责,遵纪守法,求真务实,勇于开拓,积极进取,教育教学水平高,教书育人效果好。积极参加学校及支部组织的各项活动,并有突出表现。

3、工作业绩优。爱岗敬业,勤奋工作,勇挑重担,模范执行党和国家的教育方针、政策,具有良好的职业道德和敬业精神,诚心诚意为学生服务,为家长服务,在教书育人、管理育人、服务育人和廉洁从教方面业绩突出,群众公认,社会评价高。

4、群众评价优。立足本职,甘于奉献,廉洁从教,践行社会主义荣辱观,树立良好形象。牢记党的宗旨,联系服务师生,听取和反映教职工意见,帮助解决实际困难。

1.本次评优的“优秀党员”从支部党员中产生。(不含预备党员)。

2.所评选“优秀党员”名额为3名。

3.评选的“优秀党员”应符合上述《参照标准》的要求。

1.由党员本人向党支部提出申请;。

2.党支部提名向全体教职工推荐,介绍党员优秀事迹和工作成绩;。

3.全体教职工参与投票,现场唱票;。

4.根据得票情况,取前三名,最后由学校党支部会议决议产生评选结果。

党员评优评先方案(精选22篇)篇九

校党总支决定在全校开展优秀共产党员评选表彰工作,现制订《州泰实验中学2015年度优秀共产党员评选实施方案》:

1、坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,努力实践“三个代表”和科学发展观的重要思想,自觉执行党的教育路线、方针、政策和决议,依法执教,在思想上政治上自觉同党中央保持一致。

2、组织观念强,遵守党的章程,严格履行党员义务,模范执行党的纪律,积极参加党组织的各项活动,特别是党员大会。

3、牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,积极投身学校的各项建设,爱岗敬业,务实创新,与时俱进,充分发挥共产党员的先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,不计名利得失,具有较强的奉献精神。

4、密切联系群众,关心同事,团结同志,能虚心听取群众意见,自觉接受党和群众的监督,勇于开展批评和自我批评,敢于同不良现象作斗争,在群众中威信较高。

5、个人业务素质条件:

(1)具有良好的职业道德和业务素质,工作满腔热忱,举止为人师表,关心热爱学生,刻苦钻研业务,教学水平一流,学生、家长欢迎。

(2)积极参加学校和党总支组织的各项活动,如:党员的示范课、演讲比赛等。

(3)每学期听课达20节,开设校级公开课1次,或校级集体备课中心发言达3次,或参与期中、期末命题1次,或上一学期受到教务处教学实绩评优认定。

(4)党员教师担任班主任或各科组长,同等情况下优先获得表彰。

6、能严格要求自己。不迟到、不早退,不散漫,严格执行学校的考勤制度。

1、以学校党支部为单位在互相评选和征求群众意见的基础上,实行自荐与推荐相结合的原则,最后确定推荐若干名,填写推荐表,经党支部委员会开会讨论后提出候选人名单,再经过支部党员大会选举后产生学校优秀党员。

2、坚持实事求是,充分走群众路线,严格按照评选条件,优秀党员要填写《州泰实验中学优秀党员评比申报表》并附300字左右事迹材料。

评选时间:在每年6月底和12月底;评选名额:只要符合条件的均可。

对荣获学校优秀共产党员称号的党员,要在校内外广泛宣传,总结他们的模范事迹,宣传他们的典型经验,并颁发证书。

今后上级党组织表彰的优秀党员,原则上从学校优秀党员中推荐。优秀党员评选工作由学校党总支负责组织实施。

党员评优评先方案(精选22篇)篇十

星级党员选拔活动,紧紧围绕科学发展,优质服务为先锋的主题,以促进科学发展,促进社会和谐,服务人民,加强基层组织为目标,建立新时期党员管理的新模式,加强党员先进纯洁建设,激发党员积极性和主动性,增强荣誉感、责任感、归属感,通过党员带动家庭发挥作用,引导党员在两环境建设中成为先锋,树立榜样,为加快建设全面小康社会提供强有力的组织保障。

1、理想信念:爱国主义、爱党、爱家乡;积极宣传和领导农村党的政策和政策;领导支持村决议;积极参与村组织的活动。

2、致富:带头合法经营,勤劳致富,人均年收入超过当地平均水平;带头掌握新技术,引导群众调整产业结构,拓宽致富途径,引导群众增收致富;积极提出地方发展建议,寻找促进经济发展的新途径。

3、服务群众:参与各项公益事业建设,自觉参与村务管理;积极参与志愿服务活动,带头领导公益岗位,模范履行承诺;带头帮助生活困难的贫困党员和群众;积极承担紧急危险任务,积极参与抢险救灾;乐于助人,积极为群众办实事。

4.和谐稳定:遵纪守法,遵守社会公德和村规民约,家庭成员无违法违纪行为;积极参与社会保障综合治理,敢于与各种违法违纪行为作斗争;带头做群众思想工作,维护和谐稳定;带头搞好邻里关系,互相关心,互相帮助,互相谦和睦相处。

5.文明新风:带头倡导健康文明的生活方式,积极开展以清垃圾、污泥、杂草、路障为主的环境整治工作,不占用公共场所,不乱建,不乱倒生活垃圾,房屋前后整洁绿化美化;尊重老人,孝敬父母;坚决抵制黄、赌、毒、非法宗教活动;带头除坏习惯,树新风,弘扬诚实守信的社会氛围。

(一)考核评星。党员户“星级”考评工作由村党组织具体负责组织实施,与庆“七一”、年终奖惩相结合,实行半年一次考评。考评情况报镇党委备案。考评工作按照“党员群众测评、评定公示、组织审查”的程序进行。即党员群众测评:村党组织适时召开党员和村民代表会议,按照具体评定内容、标准,由党员、群众代表对党员户现实表现进行测评;评定公示:党员户得星情况在村党务公开栏内公示5天,接受群众监督;组织审查:公示后如党员群众均没有异议,由村党组织定星上报镇党委。若有不同意见,由村“两委”调查核实,在征求党员、党员代表意见后确定。

(二)公开亮星。星级党员示范户的牌子由村党组织指导党员挂牌,牌子要悬挂在党员示范户大门外醒目的地点,便于接受群众监督。同时村党支部可通过广播、党务公开栏、明白纸等多种形式将党员示范户的评星情况进行公示。新发展的党员及转入的党员应参加当年的“星级”考核评定。

(三)奖惩树星。对于在创建活动中,表现突出的党员户,作为评先评优的重要依据,进行大张旗鼓的宣传、表彰。对群众反映不良,创建成效不佳的党员户,对党员进行黄牌警告、诫勉谈话。长期不发挥作用的,作为不合格党员的重要依据,按有关规定进行组织处理。

(一)加强组织领导。各党组织要把“星级党员”评选活动作为基层党建工作的重要内容和关键环节来抓,落实领导责任和工作责任。各党支部(总支)主要负责人为“星级党员”评选活动的第一责任人,要切实履行职责,带头抓好落实,要根据本地实际情况,制定工作计划,抓好各环节工作任务的落实。

(二)加强督查指导。镇党委将采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等多种方式,保证党员的知情权,调动好党员群众参与热情,确保评定工作在公开、公正、和谐的氛围下有序顺畅进行。

(三)加强宣传引导。通过多种形式,引导基层党组织和广大党员充分认识实施“星级党员”评选活动的重大意义,找准“星级党员”评选活动与加强基层党建工作的结合点,真正使“星级党员”评选活动成为推动工作的有力抓手,成为推动党员发挥先锋模范作用的长效机制。

党员评优评先方案(精选22篇)篇十一

为发扬xx党支部党员勇争上流、创先争优的精神,鼓励在支部工作中做出突出贡献的党员,特制定此考核管理制度为标准,评选出xx党支部内部优秀党员,以兹鼓励,继续发扬党员先锋模范作用。

一、本评优评先考核制度基础分80分,根据平时工作完成情况加分、减分,作为年度推选评优评先参考依据。

二、缺席“三会一课”会议者,每次扣0.5分。

三、缺席党员主题活动者,每次扣1分。

四、要求学习国家学**台,未达要求者,每次扣0.5分。

五、上报“一帮一带”谈话记录,缺项者每次扣2分、未及时上交者扣3分、未交者扣5分。

六、每年由xx党支部支委会成立帮扶对象成效考察小组,针对党员帮扶的后进员工进行工作、思想、生活考察,完成情况差者扣5分、中者不扣分、良者加2分、优者加5分。

七、参加厂部比赛获奖的个人加2分、参加公司比赛获奖的个人加4分。

八、获得xx能手加4分、xx标兵者加5分。

九、主动参与活动并积极承担开展活动的工作者,视活动成功情况,酌情加1-2分。

九、对生产年度受到xx考核的党员取消评优评先资格、并扣5-10分。

十一、本支部晋星标准根据年度评优评先考核制度得分确定,0分-60分者支部通报批评并上报xxx党委、集团公司党委、80分以下者不得星、3星标兵得分80-85分、4星标兵得分85-90分、5星标兵得分90-100分。

中共xxx委员会。

xxxx年x月xx日。

党员评优评先方案(精选22篇)篇十二

为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才表现和工作实绩,用制度来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质,认真履行好自身工作职责、克服人为干扰,增强评优评先的透明度,充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。遵照教育局有关文件精神,结合本校实际,经全体教职工和校务会广泛讨论,特制定《后龙中心小学教职工评先评优实施方案》,并提请教职工代表大会审议。

1、坚持择优推荐、注重实绩的原则。

2、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。

3、坚持向教学一线倾斜的原则。

4、坚持公开、公平、公正的原则。严格按照程序评选,接受全体教职工的监督。

(一) 评选资格

在我校连续工作满一年的在编在岗教职工方可参加优秀个人的评选。

(二) 评选条件

1、热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,积极参加政治理论和业务学习,爱岗敬业,具有良好的职业道德。全年无无故旷课和私自调停课现象。

2、认真履行教书育人职责,对学生热情关爱、严格要求,教学成效显著。

3、出色完成学校规定的教学、教研任务,并在教学教研中取得比较突出的成绩。

4、积极参加教育教学改革,努力钻研业务,教风严谨,不断提高专业知识和教育理论水平,在推进素质教育、引导学生在教学、训练中取得比较突出的成绩。

1、推荐或自荐。

优秀个人可以由教研组(或年段组)推荐或个人向被推荐人所在教研组(或年段组)自荐或推荐。

2、教研组(或年段组)审查。

优秀个人由教研组(年段组)根据评选条件和近一年的考核情况,对推荐人员进行审查,在广泛听取教导处、教研组成员意见的基础上,按分配的名额等额提出本教研组或年段组优秀个人的建议人选,报各完小(中心园)评优工作领导组。

3、完小(中心园)评优工作领导组审核。

各完小(中心园)评优工作领导组对各教研组或年段组报送的优秀个人的推荐资格、推荐程序以及被推荐人的条件进行审核,并提出审核意见。

4、述职及投票

在广泛征求意见的基础上,根据各教研组或年段组提名和完小(中心园)校务领导组审核情况,被推荐人在教职工大会上进行述职,全体教职工投票表决并上报中心小学。

5、中心小学校务会研究

根据各完小(中心园)推荐人选,中心小学召开校务会,根据各被推荐人的德、勤、能、绩表现进行联评,确定优秀人选。

6、公示

对拟报送或评定的优秀教师在全中心小学范围内的党务、校务公开栏上进行为期一周的公示,无异议后确定优秀人选。

1、各完小、教研组(或年段组)评优推荐工作要走群众路线,自下而上、上下结合,充分发扬民主,广泛征求意见。

2、评选工作要与常规工作检查、教师绩效考核、年度考核和师德考核相结合。

3、评选工作要本着严肃认真,坚持条件,实事求是,主要看工作业绩和教学成效,事迹要突出,真正起到模范和引领作用。

4、教学一线先进个人推荐名额一般不少于总推荐人数的75%,具体评优名额根据在评选当年由中心小学下达的指标核定。

优秀教师、优秀班主任每年各评选一次。5月底布置“优秀班主任”评选工作,儿童节进行表彰;6月底布置“优秀教师”评选工作,教师节进行表彰。

对个人颁发荣誉证书并给予物质奖励。

党员评优评先方案(精选22篇)篇十三

在已成为过去2017年,有很多人在各自的工作岗位中积极的付出,与公司共成长共收获。为了总结一年的工作,对2017年中表现优异的员工及团队给予肯定,激励员工奋发向上,增强员工的归属感及企业凝聚力,特进行2017年度评优工作:

一、评选时间

2017年1月18日到23日进行年度评优工作。

2017年1月28日公布评选结果。

二、评选范围

米兰家居各部门及全体员工。

三、评选原则

1、遵循公平、公开、公正的原则;

2、严格标准的原则:各获奖团体或个人应符合评选要求,不得擅自降低评选标准。

四、职责分工

2、各部门负责人根据各奖项名额比例向公司推荐申报;

五、评优项目设置

1、先进部门/优秀管理人员:部门业绩突出,成员间团结协作,能有效依靠团队协作达成工作目标,沟通渠道畅通,团队成员凝聚力强,工作任务完成情况良好。获评先进部门负责人自动当选为优秀管理。

2、生产部先进班组:在安全生产、质量管理、团队士气、现场管理等方面均有较好表现。获评为先进班组的组长或主管自动当选为优秀班组长。

3、优秀员工:满试用期的正式员工(限主管以下级别员工),要求工作表现、人品佳,团队意识较强。部门人数不满5人只参加优秀部门评选,如有表现特别优异员工可另行单独申报。

六、奖项评选标准

1、先进部门:

部门业绩明显,在工作任务完成方面一马当先;

部门员工表现普遍良好,无严重违记记录;

员工对部门有认同感,团队成员间互帮互助,团队凝聚力强;

能积极参加公司组织的'集体活动,支持并积极响应各项决策;团队执行力强。

2、先进班组:

产品质量:质量稳定,无重大质量事故发生;

员工士气:班组成员富有激情,对工作热忱,士气高昂;

组织协调:组织纪律性强,全体成员富有集体荣誉感,与上下工序班组合作无间; 清洁卫生:班组卫生责任区域内,在平日的监督检查中无严重不良记录,设备整齐有序,物品摆放规则,无乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生现象。

3、优秀员工(部门推荐报人力行政部,获奖比例为员工总数5%)

考勤:年度内缺勤不超过7天。

能积极配合本部门或情事工作,受到领导和同事普遍好评;

努力学习,提高自身专业技能水平,工作效率高。 能尊重领导、团结同事,服从分配。

能积极参与公司或部门组织的学习、会议和其它集体活动。 遵守公司及部门的各项规章制度,无不良记录。 安全意识强,无违规操作。

有较强的品质意识,能保质保量完成工作任务。 成本意识强,能节约材料,积极主动爱护公司财物。

七、评选方式流程

1、优秀部门:由各部门填写部门评优推荐表,列举推荐理由。由部门负责人确认后,由行

政部统计结果报总经办确认优秀部门。

2、生产部门优秀班组:根据工作业绩及日常表现,由生产经理及各班组长投票产生。结果

报人力行政部进行复审,送总经办作最终确认。

3、优秀员工评选:由各部门负责人拟定候选人,由本部门员工采取进行无记名方式投票,

得票高者当选优秀员工,由部门负责人推荐到行政部复核参评者相关资格。无误后送总经办确认。

4、为保证评选结果公平公正,各部门无记名投票时须通知行政部到场监督。

本方案未尽事宜,由行政部负责解释。

表一

优秀员工推荐表

(由各部门负责人填写)

优秀班组评优推荐表

(由生产部门负责人填写)

表三 优秀部门评优推荐表

为增强企业向心力和凝聚力,培养员工的集体荣誉感和使命感。特制定本年度评优方案,本年度评优以团体及个人的业绩贡献、品质影响力及创新示范,作为考量标准,从而建立以激励先进,鞭策后进,树立学习榜样,人人争先进的良好企业文化氛围。

一、评选原则

遵循“公开公正、榜样引领”的评选原则

二、评选对象

(一)入职转正后的正式员工(以基层普通员工为主,中高层领导为辅)。

(二)集团的各相关部门、单位

1

四、评选细则

2

3、网络投票汇总统计:人力资源部汇总统计,并向总裁室提交评选报告;

5、年终先进颁奖盛典上,现场揭晓结果并颁奖。

(二)申报说明

3、各部门(单位)按照分配的名额及候选人数进行推选申报,并指导候选人按要求完成评优项目的填写。

五、年度先进人员榜样示范作用及福利待遇

受表彰的集体和个人为我们树立了典范是国骅人的学习楷模和行动榜样,为更好的发挥榜样力量,特作如下说明:

(一)、先进要求:

2、做好榜样的传、帮、带作用,积极带动各部门及周边同事;

3、对公司组织的各项活动做好表率作用;

3

4、规范自己的言行举止,展现良好的个人品质。

(二)、先进待遇:

1、在公司培训、骨干培养、个人晋升上优先考虑;

2、在公司年会上享受主桌待遇,并与公司顾问或名人嘉宾合影;

3、年度企业报或微平台人物/团队专访。

六、附则

本制度经总裁办公会议批准以发布之日起试行。

****

2017

附:《2017年度提名先进候选集体/人事迹介绍表》

4 有限公司 年10月8日

《2017年度提名先进候选集体/人事迹介绍表》

5

党员评优评先方案(精选22篇)篇十四

为了弘扬企业文化,增强员工工作的主动性,提升员工及部门的主人翁精神,激励优秀部门及员工为公司树立模范带头作用,将对公司20xx年度优秀部门及优秀员工、先进个人的评选标准如下:

评委会:董事长总经理。

组长:刘迎春。

成员:丁薇。

由人力资源部负责具体评优工作。

实事求是、客观公正、民主公开、公平、注重实绩、全员参与。

(一)优秀新人奖(名额不限)。

基本要求:月均出勤率达98%以上,入职时间不满一年的新员工。

绩效突出:及时完成部门及上级领导或同事委托安排的各项工作任务,成绩显著。

工作态度:对工作满腔热情,模范遵守公司规章制度,积极进取,富有责任感和创新精神,吃苦耐劳,不计较个人得失,有较好的团队协作精神,学习能力强。

(二)飞跃进步奖(名额不限)。

评选条件:截止20xx年12月31日前,在公司工作满一年的员工。

基本要求:月均出勤率达98%以上。

工作态度:在日常工作中能积极学习,主动进修,不断钻研,在短时间内工作技能、工作效率、工作质量等都有明显进步的员工。

工作业绩:对本职工作非常熟悉,富有创新精神,对部门工作有杰出贡献的员工。

(三)优秀员工1名。

评选条件:截止20xx年12月31日前在公司工作满一年的员工。

基本要求:月均出勤率达98%以上,年度小红花评选第一名。

工作态度:对工作满腔热情,模范遵守公司规章制度,积极进取,富有责任感和创新精神,吃苦耐劳,不计较个人得失,有较好的团队协作精神,学习能力强。

工作业绩:执行力强,能及时、准确地完成工作任务,能提出建设性的意见和建议,并能主动、创造性地完成本职工作,成绩显著。

(四)优秀管理者1名。

评选条件:截止20xx年12月31日在公司任职满一年的中、高层干部。

基本要求:月均出勤率达98%以上。

管理才能:熟悉所管理的业务知识,思维敏捷,有较强的计划、指挥、组织、监控能力,能及时发现问题并提出解决问题的办法。善于调动员工的积极性,能有效地指导开展工作。

管理成效:较好地完成公司下达的各项经营目标和工作任务,建立良好的组织文化,流程持续优化,基础管理得到加强,人才的培养和开发卓有成效。

(五)优秀团队奖1名。

绩效突出:为实现经营目标发挥了较大作用和贡献,并在提升企业竞争力方面进行了积极有效探索的部门和团队。

管理成效:管理扎实、流程优化、目标明确、执行有效。团队文化建设优良,组织氛围生动活泼,部门成员积极向上,富有创新精神,人才成长迅速,团队能在艰苦的环境中实现卓越的组织绩效。

(六)特别贡献奖(名额不限)。

对本公司有显著贡献的特殊行为。对提高本公司的声誉有特殊功绩。

创新的项目或建议被公司采纳、实施,对公司业务的发展或提高,对节省经费、提高效率或对经营合理化的其他方面做出贡献者。

对本公司可能发生或即将发生的损害能防患于未然,制止或减低损失。

遇到突发事件,如灾害事故等,能随机应变,不惧风险,救护公司财产及人员脱离危难。

(七)年度销售冠军。

基本要求:完成本年度销量基本任务,行业基础知识扎实,销售能力强。

月、季、年等阶段销售业绩名列前茅或个人业务发展快。

(八)忠诚员工。

截止20xx年12月31日在公司任职满五年的员工。

工作积极主动,能以身作则、起带头作用,认真负责。

执行力强,能够按时、按量甚至超额完成工作任务。

1、部门负责人将优秀员工当选者及飞跃进步奖候选人的《推荐表》报送人力资源部,由人力资源部汇总入围名单,最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。

2、优秀团队由评委会选定。

3、优秀管理者等奖项由所有员工不记名投票选出,得票最多者当选为最佳管理者。

4、特别贡献奖以部门为单位,由部门负责人将《推荐表》报送人力资源部,由人力资源部汇总入围名单,最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。

5、销售冠军由部门负责人将《推荐表》报送人力资源部,由人力资源部汇总入围名单,最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。

6、忠诚员工奖由部门负责人将《推荐表》报送人力资源部,由人力资源部汇总入围名单,最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。

1、各部门请于20xx年1月3日前将推荐表交至人力资源部。

2、评选委员会于20xx年1月4日召开评选会,并对评选结果进行公示2日,对被选人有异议的可在公示期内以书面形式提交到人力资源部,人力资源部将进行调查。

党员评优评先方案(精选22篇)篇十五

进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度,使评价体现激励、导向功能,更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会,引导学生正确全面地认识自我,以德为先,推动学生自治管理,引领学生全面发展,实现我校德育工作的实效性。

二、评价内容

1、评价内容为学生的道德素养、学习态度、学习能力、艺术特长、运动健体、习惯五养成、书香五素养、自主管理等八个方面,并将评价内容形象地化为“星”。

2、评价类别:校优秀学生干部 优秀团干 校三好学生、优秀班干、优秀团员、文明之星、勤奋之星、智慧之星、才艺之星、体育之星、习惯养成之星、基核素养之星。

三、评选标准

校优秀学生干部、团员、队员各一名:(在校团委、少队、学生会成员中产生、由学校团委评出)

热爱祖国和学校,有优良的文明习惯,在品德方面能够在班级或学校中起示范作用;积极自主,能开展好学校学生工作,认真完成学校交代的任务;成绩优异,名列年级前茅,学科发展均衡,无不及格、无偏科科目(单科在70分或b以下为偏科)。

校三好学生:

热爱学校,热爱集体,有较强的集体荣誉感,在社会和其他场合能维护学校荣誉,有较强的公德意识;团结同学,宽容待人,乐于帮助他人。诚实守信,言行文明,尊敬师长;有良好的学习态度和学习习惯,学习成绩在年级名列前茅,学科发展均衡,无不及格、无偏科科目(单科在70分或b以下为偏科);体育成绩达标。

优秀学生干部:

积极自主、有创造性地开展班级工作,认真完成学校或班级交给的任务,在师生间起到桥梁和纽带作用,具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力,带领班级实施班级自动化管理突出。学生作风好;能勤奋学习,态度端正,密切联系同学,在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用。 优秀团员、队员:

热爱祖国和学校,有优良的文明习惯,在品德方面能够在班级或学校中起示范作用;积极自主,能开展好班级学生工作,认真完成班级交代的任务;成绩优异,学科发展均衡,无不及格。

文明之星:

自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》,自觉遵守法律法规和学校的规章制度;热爱学校,热爱集体,有较强的集体荣誉感。在社会和其他场合能维护学校荣誉,有较强的公德意识;爱护环境,讲究卫生,不乱扔垃圾,不破坏绿化,不损害公物;积极参加班级日常和学校服务性劳动;尊敬师长,团结同学,宽容待人,乐于帮助他人。诚实守信,言行文明,虚心接受批评,自觉改正错误。

勤奋之星:

学习刻苦努力,勤学好问。课堂上能积极配合老师进行课堂活动,能按时完成老师布置的课内外任务,帮助班级积极构建高效课堂和学习小组,成绩进步显著。

智慧之星:

上课认真听讲,积极思考,大胆发言,善于与同学交流合作,勇于创新;认真完成各科作业,书写整洁,正确率高,能及时订正作业中的错误;能将课内学习与课外实践有效结合,具有灵活的学习方法,学习效率高,学习兴趣浓;平时学科成绩或日常考核优秀,期末考试学科成绩三门以上达到“b+或85分以上”。

才艺之星:

上好艺术课(音乐、美术、劳技、电脑),学习态度端正,学科成绩优秀;有较强的动手操作和实践能力,积极参加班级学校组织的劳动实践、社会实践,在各级各类教育行政部门举办的艺术比赛中取得优异成绩,为学校和班级争得荣誉的;除以上所列,在其他方面表现突出,为学校和班级争得荣誉。 体育之星:

身体健康,各项身体素质指标检查合格,能以健康的身体参加学习;积极参加体育活动,自觉进行体育锻炼,保护视力,认真作好广播操和眼保健操;具有良好的卫生习惯和自我保健、自我保护的意识,认真上好心理健康课,掌握所学的知识;体育达标成绩优秀或在各级各类教育行政部门举办的体育比赛中获得较好成绩;具有积极向上、乐观开朗、诚信宽容的学习和生活态度。心理素质良好,能较好地适应身边的环境,和谐共处,带领班级参与我校的校园路队管理表现积极和突出。

习惯养成之星:

自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》,自觉遵守法律法规和学校的规章制度;热爱学校,热爱集体,有较强的集体荣誉感。在社会和其他场合能维护学校荣誉,有较强的公德意识;践行学校三个四不、十个一、五个无、三个轻轻、在家说四做一等习惯;积极参加班级日常和学校服务性劳动;尊敬师长,团结同学,宽容待人,乐于帮助他人。诚实守信,言行文明,积极参与每周的自评互评,虚心接受批评,自觉改正错误。

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书香素养之星:

自觉遵守学校规章制度和一日常规,并能在班级起模范带头作用,品德良好,行为端正。并能自觉组织同学进行晨读、习字、每日暮醒,坚持阅读,进行演讲,能在校报、校广播站投稿具有正确的舆-论导向、先进思想,并能刊登和播报。在我校高效课堂构建和实效德育中有积极参与并表现出色。

四、评选办法和比例

1、校三好学生每班按学生20%评定(有小数四舍五入)由班级推荐,班主任评选,学校审核。

2、班级优秀学生干部每班两名,由班级推荐,班主任评选,学校审核。

3、优秀团员按班级团员人数的.10%评出,队员按人数5%评出(有小数四舍五入)由班级推荐,班主任评选,学校审核。

4、各类之星总数每班每项2名,由班级推荐,班主任评选,学校审核。

五、表彰办法

1、评选活动在期末结束,学期初在开学典礼大会上表彰,发荣誉证书,并在学校宣传橱窗、学校网站上、学校校报上宣传表扬。

2、 以上评优情况均记入学生个人评价管理档案。

六、若学生在学校处分期内的,取消一切评优资格。

兴泰学校德育处

2011年12月

为了全面贯彻党的教育方针,推动素质教育深入实施,强化德育工作的表彰奖励机制,结合我校实际情况制定三好学生、优秀班干部、突出进步学生、优秀团员、优秀团干、文明之星、优秀学生会干部评选标准及办法如下:

一、评选范围

7—9年级所有在校学生。

二、评选标准

(一)三好学生评选标准(按全班人数的15%评选)

1.思想道德品质好。热爱祖国,热爱中国共产党,模范遵守《中学生守则》、《梁岗学校学生一日常规》、《梁岗学校学生十四条禁令》等校规校纪,尊敬师长,团结同学,人际关系和谐,关心集体,爱护公物,诚实守信,勤俭节约,积极参加校内外各类社会实践活动和公益劳动。

2.学习成绩好。学习态度端正,学习目的明确,有良好的学习习惯。勤奋学习,刻苦钻研,各门功课学习成绩良好。

3.身心素质好。积极参加文体活动,身体健康,文明、卫生习惯良好。

(二)优秀班干部评选标准(每班1名)

能积极主动开展班级工作,认真完成老师交办的各项任务,具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新,成绩显著,在师生中获得一致好评。

(三)突出进步学生评选标准(每班2名)

在学习、行为习惯、思想品德、劳动、礼仪等方面进步明显,得到师生一致认可。

(四)优秀团员评选标准(按全班人数的15%评选)

(五) 校园文明之星评选标准(每班1名)

尊敬师长,团结同学,能恰当、得体地称呼他人;助人为乐,友好相处;遵守公共秩序及公共交通规则;人际关系好,深受师长、同学好评。会使用礼貌用语,言行举止大方得体,诚实守信、不说谎、不骗人,具有梁岗学校学生的良好形象。

(六)优秀团干评选标准(由校团委负责)

合班主任做团员青年思想工作方面成绩显著。

(七)优秀学生会干部评选标准(各部1名,由校团委负责)

热心学生会工作,全心全意为学校、师生服务,工作积极主动,认真负责,公正无私,任劳任怨,对本职工作完成好,并做出一定的成绩。学生会干部在参加各项例会及活动时,必须按时出席。在一学期内无故缺席两次以上,迟到四次以上,工作上有失误的,取消“优秀学生会干部”的评选资格。

三、注意事项

1、各班要本着公平、公正、公开的原则,综合学生日常表现、学生投票情况以及科任教师意见。严禁以成绩为唯一标准的做法出现。

2、各班在确定人选时,每个同学原则上只能获得一种奖励;以上奖励名额分配原则上不得突破此标准。

3、请各班主任务必于2017年1月21日前完成此项工作,以免影响后续工作。

进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会,引导学生正确全面地认识自我,以德为先,推动学生自治管理,引领学生全面发展,实现我校德育工作的实效性。

二、评价类别

优秀团员、优秀团干、三好学生、优秀班干、优秀学生、优秀学生会干部、优秀学生会成员、学习积极分子、学习标兵、腾飞奖。

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三、评选条件

1、优秀团员:

(1)思想品德好,政治素质高,关心时事政治,热心为集体服务,尊师爱友,乐于助人。在遵守《中学生行为规范》和《团员守则》等方面均能起模范作用。

(2)组织观念强。按时参加组织生活,积极参加团的活动,认真完成团组织交给的任务,按时交纳团费,没有不利于组织的言行。

(3)学习目的明确,态度端正,勤学好问,成绩优良,模范遵守纪律,尊敬教师,虚心好学。

(4)自学地坚持锻炼身体,积极参加各项文娱、体育活动,身心健康,卫生习惯良好。

2、优秀团干:

除参照优秀团员的条件外,还应做到:

(1)能大胆地开展工作,有一定的工作能力。

(2)工作积极主动,任劳任怨。

(3)按质按量完成团委交给的各项任务,并有创新精神,在团员青年中有一定的影响。

3、三好学生:

(1)热爱学校,热爱集体,有较强的集体荣誉感,在社会和其他场合能维护学校荣誉,

(2)有较强的公德意识;团结同学,宽容待人,乐于帮助他人。

(3)诚实守信,言行文明,尊敬师长;

(4)有良好的学习态度和学习习惯,学习成绩在年级名列前茅,学科发展均 1

衡,无不及格、无偏科科目;体育成绩达标。

4、优秀班干:

(1)积极自主、有创造性地开展班级工作,认真完成学校或班级交给的任务,在师生间起到桥梁和纽带作用。

(2)具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力,带领班级实施班级自动化管理突出。

(3)作风好,能勤奋学习,态度端正,密切联系同学,在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用。

5、优秀学生

(1)有良好的道德品质。勤奋刻苦,学习成绩优秀。

(2)心中有集体、心中有他人。模范遵守校规校纪及规范守则。

(3)团结同学、助人为乐,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

(4)积极参加体育锻炼,体育达标成绩在良好以上。积极参加文体活动。有良好的心理素质和卫生习惯。

(5)热爱劳动,积极参加学校及社会实践活动,能承担部分家务劳动。

(6)认真、出色地努力完成班级、学校交给的工作。

(7)大力支持班级学校工作。工作热情高。

6、优秀学生会干部

(1)担任学生会副部长及以上职务。

(2)学习勤奋努力,成绩优良。

(3)自觉参加学校或学部组织的各项活动,能够在各方面起模范带头作用,具有全心全意为同学服务的精神。

(4)有较强的组织、领导和协调能力,积极主动有创造性地开展学生会各项工作,对学部的学生工作有较大的贡献,得到老师、同学的肯定。

7、优秀学生会成员

(1)热爱学生会工作,具有全心全意为同学服务的精神。

(2)学习勤奋努力,成绩优良。

(3)自觉参加学生会组织的各项活动,服从部门管理,遵守学生会各项规章制度,积极履行工作职责;能够主动承担工作,热心为同学服务,得到老师同学的认可。

(4)参加学生会全体会议或部门会议情况良好,无无故缺席现象。 2

8、学习积极分子

(1)具有良好的道德品质和文明行为习惯,尊敬师长,团结同学,诚实谦虚,自觉遵守学校各项规章制度。

(2)具有良好的学习习惯,学习勤奋刻苦,在班级同学中起到引领和榜样作用。

9、学习标兵

(1)道德品质优良,具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观;

(4)积极参加社会实践活动和各项集体活动;

10、腾飞奖

(1)具有良好的道德品质和文明行为习惯,尊敬师长,团结同学,诚实谦虚,自觉遵守学校各项规章制度。

(2)学习态度端正、勤奋刻苦,期中或期末考试学习成绩进步显著。

四、名额分配

1、优秀团员:2人/班。

2、优秀团干:2人/班。

3、三好学生:1人/班。

4、优秀班干:2人/班。

5、优秀学生:班级人数的8%。

6、优秀学生会干部:10人。

7、优秀学生会成员:10人。

8、学习积极分子:2人/班。

9、学习标兵:2人/班。

10、腾飞奖:2人/班。

五、评比办法

(一)班级的评选

认真对待。

2、班级组织学生先推选出参评对象,然后由班委会进行讨论,初评确定各类评优对象,并将初评结果在学生中公布以征求意见,公布时间为三天;最后由班主任确定正式人选后再分别整理个人材料,填表上报学校相关部门审核。

(二)优秀学生会干部、优秀学生会成员的评选

1、优秀学生会干部、成员的评选在校团委的组织与指导下进行,评选中首先要在学生中认真开展对评选的意义和评选条件及要求的学习宣传和教育,以提高认识,端正态度,认真对待。

2、学生会各部门通过内部会议推选出参评对象,然后由召开学生会全体成员会议进行讨论,初评确定评优对象,并将初评结果在学生中公布以征求意见,公布时间为三天;最后召开团委会确定正式人选后再分别整理个人材料,调表上报学校相关部门审核。

(三)优秀团干、优秀团员的评选

1、优秀团干、优秀团员由支委会在征求班主任意见的基础上提出候选人名单,召开团支部大会,民主评议,采取无记名投票方式按多九票得出人选,填好各种评优表格。

2、团委统一表彰,授予证书奖品等。

六、表彰办法

1、评选活动在期中考试表彰大会、学期初在开学典礼大会上表彰,发荣誉证书,并在学校宣传橱窗、学校网站上宣传表扬。

2、以上评优情况均记入学生个人评价管理档案。

七、若学生在学校处分期内的,取消一切评优资格。

党员评优评先方案(精选22篇)篇十六

根据年初制定的《xx年度优秀员工考核评比办法》进行对全辖xx名优秀员工的`全年工作进行总结、评比。

通过总结评比,促使每一个优秀员工对本人全年工作进行认真的反思,在肯定成绩的基础上发现问题、取长补短、寻求xx年检查辅导工作的新突破。并在此基础上评选出xx年度的优秀优秀员工。

2、xxx处各种台帐汇总xx年度优秀员工全年业绩;

3、于1月21日召开储蓄检查辅导员总结评比会议,交流个人总结和有关材料,按《xx年度优秀员工考核评比办法》评选出xx年度优秀优秀员工。

4、xxx处在此基础上对xx年度xxxx工作进行年度总结。

根据《xx年度优秀员工考核评比办法》,设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,表扬4名。

一至三等奖发给证书和奖品(建议一等奖300元、二等奖200元、三等奖150元)、表扬发给纪念品(建议50元)。

以上方案可行否,请批示。

党员评优评先方案(精选22篇)篇十七

为深入学习贯彻党的十九大,落实中央经济工作会议和市委十三届五次全会精神,紧紧围绕“两聚一高”,全面实施“六大战略”,全面提升和强化银行业服务实体经济能力,推动江阴经济转型和结构调整,特制定本办法。

各驻澄政策性银行、国有商业银行、股份制商业银行、邮政储蓄银行、村镇银行等,设立时间未满一年的银行不参与考核。

利益对等原则。以服务地方经济发展为己任,既要维护银行业共同利益和可持续发展,又要切实支持实体经济发展。

进退同步原则。以维护地方经济金融稳定大局为重,督促各银行坚持同进共退,遵守《江阴市银行业维护金融生态公约》。

奖优罚劣原则。公正、合理运用考评结果,注重发挥考核的导向和激励作用,将考核结果与表彰奖励和资源分配有机结合。

信用评级原则。引导银行业增强诚信意识、加强信用管理,将诚信作为考核的一项重要内容,增加失信成本、提高行业自律。

(一)业务指标考核(50分)。

1、表内外融资(基本分30分):分三部分考核。其中,表内外融资总量(基本分10分),融资规模50亿元以下的,得5分;50亿至100亿的,得10分;100亿至200亿的,得15分;200亿以上的,得20分;表内外融资增量(基本分10分),较上年末表内外融资增量每增加(减少)1亿元加(减)0.5分,上不封顶,扣完为止;表内外融资增幅(基本分10分),高(低)于全市增幅每1个百分点加(减)1分,上不封顶,扣完为止。

2、制造业贷款占比(基本分10分):基本标准,大型银行30%,股份制银行35%,城商行35%,农商行35%,邮储银行20%,村镇银行30%。达到基本标准的得10分;每高出基本标准5个百分点加1分,最高加5分;每低于基本标准2个百分点扣1分,扣完为止。农发行不参与考核。

3、小微企业贷款“两增两控”目标完成情况(基本分10分):基本标准,农发行不参与考核,其余银行完成“两增两控”目标(“两增”即小微企业贷款同比增速高于各项同比贷款增速,户数高于上年同期水平,小微企业申贷获得率不低于上年同期水平;“两控”即小微企业贷款资产质量和贷款综合成本控制在合理水平)。达到基本标准的得10分,各银行“两增”目标每一项未完成扣2分,“两控”目标每一项未完成扣1分。

(二)金融环境建设考核(基本分40分)。

1、风险协调处置(基本分25分):

在有效管控风险的前提下,开展合理设置贷款期限、无还本续贷、循环贷款等流动资金贷款还款方式创新,切实降低企业资金周转成本,有效缓解企业融资难题并取得一定成效;执行政府协调精神或债权人委员会合作协议到位。

不执行政府协调精神或债权人委员会合作协议的,每发生一起扣10分,扣完为止;违反全市转贷协议(包括市级应急转贷、镇街园区中小企业互助转贷、市中小企业转贷基金),随意收贷、压贷的,每发生一起扣10分,扣完为止;不执行重大事项报告制度,每发生一起扣10分,扣完为止。

2、内部风控状况(基本分13分):高(低)于全市银行业不良率平均水平的每0.1个百分点减(加)1分,最高加4分,扣完为止;较上年末本行不良贷款余额每增加(减少)5000万元减(加)0.5分,最高加4分,扣完为止。处置不良贷款金额,1000万以下得0.5分,1000万至5000万得1分,5000万以上之每增加5000万增加1分,最高得5分。本项最高得分不得超过20分。

3、打击非法金融(基本分2分):基本标准,积极配合防范和打击非法集资、扫黑除恶、非法理财、电信网络诈骗等工作中成效明显。不积极履行职责,出现重大失误,酌情扣1—2分。

(三)社会责任考核(基本分10分)。

1、产品和服务创新(基本分5分):

科技贷款、农业企业、专业合作社、种养殖户等纯农贷款及各类再就业、大学生和妇女创业等贷款余额达上年末水平的,得基本分,该贷款余额或增速较高的,酌情加1—2分。

积极配合监管部门开展银企对接、金融服务宣传等活动,向监管部门报送的业务数据及时、真实、准确,酌情加1—2分。

2、业务合规性(基本分5分):严格执行服务收费规范政策,在现场检查和非现场监管(含信访投诉)中未发现其他违规问题的,得基本分。监管部门发现存在违反“七不准、四公开”的问题的,每一起扣1分,扣完为止。

(四)社会评价考核(基本分20分)。

1、根据全市组织的年度民主评议机关的评分考核计分(基本分10分)。

2、根据全市有关企业调查评价表评分考核计分(基本分10分)。

(五)加分项目。

1、积极对上争取,支行升格为分行的,加5分;获得较宽信贷审批权限的,酌情加1—2分。获得“江苏省科技金融特色机构”荣誉称号的,加2分。

2、成立科技支行、科技金融事业部、科技金融服务中心等新型组织形式,明确提高对科创企业的不良贷款容忍度的,酌情加2—3分。积极开展金融产品和服务创新,并能提供相关可靠资料的,根据创新情况综合评定酌情加1—2分。

3.积极参与全市中小微企业信贷风险补偿资金池合作的,投放规模增长较快的,酌情加2—3分。

4、积极参与全市中小企业转贷基金,年内转贷中小企业企业数量、转贷金额位列前五的,酌情加2—3分。

5、作为主发起行牵头组建银团或联合授信的.,酌情加3—5分。

考核工作由江阴市工业和信息化局负责组织,评价工作包括自评、初审、审定三个环节。

1、自评。年度自评,由各银行机构根据《20xx年江阴市银行业服务实体经济考核评分表》开展自评打分,并于次年1月底前报送自评结果以及开展金融创新业务等实绩证明材料。

2、初审。次年1月底前组织市人民银行、银监办、财政局等相关部门对驻澄银行进行全面综合考核评比,确定考核等次。

3、审定。初审结果报江阴市人民政府审定。对当年发生重大违法违规行为、重大风险性事件、严重违反政府相关协调会议精神的、社会反响较差的银行给予一票否决。

1、通报结果。根据得分情况排出年度银行业机构名次,并对银行业机构的考核情况,通报相关监管部门和上级银行。

2、划分等次。依据考核结果,银行业机构名次分a、b、c、d四类,按照不同等次,分别给予不同支持或惩戒措施:

a类银行:

(1)推荐先进集体、先进个人,报市委、市政府予以表彰;

(2)加强与政府相关项目合作,开展政策性扶持信贷项目;

(3)优先推荐与企业投融资合作,主导政银企信贷融资对接等。

b类银行:

(1)继续开展与政府相关项目合作;

(2)推荐与企业投融资合作,参与政银企信贷融资对接等。

c类银行:

(1)限制与政府相关项目合作;

(2)保留进一步采取措施的权利。

d类银行:对连续三年被评为c类的银行,直接定位d类。

(2)减少与政府相关项目合作;

(3)不得参与政银企信贷融资对接等。

没有完成年初信贷投放目标任务的银行不得评为a类和b类银行。

3、督促整改。对于评价结果较差的银行业机构,视情况采取全市通报、由监管部门下发监管意见、开展监管约谈或行政处罚等措施。

本考核办法自20xx年1月1日起施行。

党员评优评先方案(精选22篇)篇十八

为了真正体现公平、公正、公开的原则,促进教师爱岗敬业职业理想的进步,以评优、评模促发教师积极性,让真正优秀的教师得到应有的待遇。通过评优、评模树立典型和标准,更好地带动学校发展。经全校职工会议决定特制定本实施方案:

教师年度考核、评优评模是教师职务评聘、岗位聘任工作转入正常化、制度化的基础工作,也是为教师评审、聘任、奖惩、评先等方面提供客观依据的重要环节。为更好地开展教师年度考核、评优评模工作,使考核、评优、评模工作更趋公平、公开、科学、合理。

组长:xx

副组长:xx

每次评选前,先成立工作领导小组,选出小组成员参与评优、评模各项工作。

本方案力求全面具体地考核教师在校的各项表现,主要原则如下:

1.过程结果并重,充分注重学校平时的各项考核,同时也重视学期考试成绩。

2.定性与定量并举,既有量化的分数,也有民主的评价,全面反映教师的工作情况。

3.个人努力与团队合作结合,既看个人成绩,同时也看其与各部门协作的精神与态度。

1.热爱教育事业,以学校工作为重,服从学校工作分配,师德高尚,教学成绩突出。

2.在年度评价中被评为“优秀”等级者必须为我校在职教职工,并在我校工作满一年,时间为:当年春节后至第二年春节前两学期。在我校工作不满一年的教职员工可参加年终考评。借调到我校工作的教职工回原单位参加年终考评。

3.参加“模范教师”或“先进工作者”评选者必须在我校工作满一年,时间为上一年暑假后至当年暑假前两学期。

(一)工作考核:参照学校教师发展性评价细则

(二)优秀、模范类别及名额分配

1.优秀

(1)师德考核

每年一度对全校在职教职工在德、能、勤、绩等方面依据学校第二个学期教师发展性评价细则进行评价,当年上级人事主管部门分配给我校的师德优秀名额根据我校实际情况按一定比例分到各级部。各级部按个人发展性评价分从高到低录取的办法产生师德优秀教师。第二个学期获优秀级部的,师德优秀人数在原百分比的基础上再增加10%。

(2)年终考核

每年度年终优秀,依据学校第二个学期教师发展性评价细则进行评价,根据上级人事主管部门分配给我校的名额,按一定比例分到各级部,在师德优秀的基础上产生。

2.模范教师

区级、校级模范教师在当年任课的全体教师中按两个学期个人发展性评价分从高到低录取的办法产生。市级模范教师在两个学年度任课的全体教师中按两个学年度个人发展性评价分从高到低录取的办法产生。校级模范教师名额分配:各级部按本级部人数的30%评出本级部的校级模范教师。获优秀级部的,在校级模范评选中,人数在原百分比的基础上再增加10%。区级模范教师名额分配:当年上级人事主管部门分配给我校的区级模范名额。

3.模范班主任、辅导员

校级模范班主任在当年在任的班主任、辅导员中产生。根据德育处评选的模范班级为依据,获得模范班级的本班班主任、辅导员为模范班主任、模范辅导员。区级模范班主任根据当年上级人事主管部门分配给我校的区级模范班主任名额在校级模范班主任中按两个学期个人发展性评价分从高到低录取的办法产生。

4.名额计算方式:根据上级要求取整数

1.本学年内,无故旷工连续一周(5个工作日)及以上;因私请假连续两周(10个工作日)及以上;因私请假累计四周(20个工作日)及以上。法定假期除外。

2.本学年内,违反上级有关规定,向学生推销、推荐教辅资料;组织或参与组织学生补课;搞有偿家教等,给学校造成不良影响,受到学校或上级主管部门处理的。

3.不尊重学生人格,歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,给学校造成不良影响,受到学校或上级主管部门处理的。

4.违反计划生育政策,受到学校或上级主管部门处理的。

5.因其他违规、违纪、违法等行为受到学校或上级主管部门处理的。

6.工作不服从分配者。

7.有私自安插学生现象的。

8.由于个人工作失误,引发严重教育教学事故,给学校造成不良影响,受到学校或上级主管部门处理的。

学校评优、评模制度是为了深化学校内部管理,激发教师工作的积极性、主动性和创造性。为学校培养更多人才提供助力,从而带动教师自身水平的.提高,不断推进我校快乐教育事业的改革和发展。

党员评优评先方案(精选22篇)篇十九

20xx年已近年底,在全体员工的'共同努力下,公司取得了优异的业绩,同时在企业发展、业务经营和工程管理等方面涌现出了一批优秀团队和员工。为了发扬全公司积极向上、团结进取、创先争优的精神,经公司研究决定,在公司范围内评选20xx年度先进集体、优秀项目监理部和先进工作者、优秀总监、优秀监理工程师、优秀监理员的评先活动,现将评选有关事宜通知如下:

本年度评选20xx年度先进集体、优秀项目监理部和先进工作者、优秀总监、优秀监理工程师、优秀监理员的评先活动在全公司范围内开展,公司成立年度评优评先领导小组,负责全公司的评优评先工作以及向省市有关部门推荐相应的先进集体和先进个人的领导工作。

副组长:郭长安、姜勇、殷凤海、周宁。

成员:刘涛、魏永爱、王娜、黄晞、张跃辉。

1、12月份公司组织对机关各部门、各分公司、办事处、项目监理部进行年终考核检查工作,12月31日完成。

2、公司各部门将本部门年终工作总结及个人先进材料于12月31日前以书面形式(含电子版)报送公司办公室。

3、各分公司、各项目监理部的工作总结及先进材料于12月31日前书面形式(可以是电子版)报送工程部。

1、优秀分公司、先进集体、优秀项目监理部:分公司评选2个、办事处评选一个、优秀监理部评选3个。

2、先进个人:公司及分公司和项目监理部推荐并经公司评优评先领导小组评出优秀总监、优秀总监代表、优秀监理工程师及优秀监理员及机关其他部门先进工作者各若干名。

1、本年度评选除了要满足职业道德、专业知识、业务水平、工作业绩等基本指标外,对分公司、办事处、项目监理部要重点考评项目业绩及项目获奖情况、费用上缴情况;对公司机关各部门要重点考评工作任务的完成情况;对总监和项目监理部要重点考评监理合同履行和监理费回收情况。

2、在公司工作满半年以上的职工,并能较好完成本职岗位工作,团结同志,维护公司利益,工作业绩较突出的员工均可参与本年度的评选。

评选实行综合考核和评审相结合的办法,具体如下:

1、先进集体:根据公司制定的各项指标完成情况,由公司工程部和各分公司、办事处、项目监理部推荐,报由公司评优评先领导小组评定。

2、优秀总监(总代):根据工程部的年终检查考核情况,由工程部推荐,报公司评优评先领导小组审核评定。

3、先进个人:由各分公司、机关部门负责人和项目监理部总监推荐,报公司评优评先领导小组审核评定。

党员评优评先方案(精选22篇)篇二十

评比项目设优秀工会工作积极分子、先进工会小组。

第二条评比条件。

(一)优秀工会工作积极分子评比条件。

1、认真学习党的路线方针政策,在企业的改革、建设、发展中表现突出;。

2、热爱工会工作,热心为群众办实事、做好事、解难事,做群众的知心朋友;。

3、坚持原则,团结互助,作风正派,遵纪守法;。

5、参评对象为企业工会会员,且工作时间满一年以上。

(二)先进工会小组评比条件。

1、自身建设好。

认真贯彻执行《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》等法律法规,履行好工会职责;工会组织健全,定期召开会议,研究布置工会工作;工作有计划、有记录、有总结。

2、民主政治建设好。

积极参与民主管理,教育职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质,动员和组织职工积极参与企业的改革和建设。

3、职工权益维护好。

深入和广泛听取职工的意见和建议;努力维护广大职工的合法权益;切实维护女职工的合法权益和特殊利益。

4、职工生活关心好。

深入实施送温暖工程,切实提高帮扶水平;心系职工切身利益,积极为职工谋福利;积极关心青年职工的工作和生活,努力为他们排忧解难。

5、文体活动开展好。

积极开展有利于提高职工思想修养、文化素质、身心健康的文体活动,活跃职工业余生活;围绕企业工作大局,参加企业劳动竞赛活动,提高职工业务素质;积极开展建家工作,使职工之家常建常新。

6、工会工作效果好。

服务企业工作大局好,完成行工会布置的工作任务好,服务企业中心工作好,职工满意度好。

7、参评对象为基层工会小组。

第三条评比办法。

(一)优秀工会工作积极分子评比办法。

对照评比条件,严格坚持公正、公开、民主择优的原则,按民主程序确定人选,所在工会小组认真撰写先进事迹材料,分别填写《优秀工会工作积极分子推荐表》(附表一)报行工会,行工会研究确定候选人,经公示无异议后进行表彰。

(二)先进基层工会小组评比办法。

各基层工会小组对照评比条件,撰写先进事迹材料,填写《先进基层工会小组推荐表》(附表二)报行工会,行工会召开工会委员会议,确定候选单位,经公示无异议后进行表彰。

第四条评比时间。

先进基层工会小组和优秀工会工作积极分子每年评比一次,20xx年开始进行评比。

第五条激励办法。

(一)表彰名额。

1、优秀工会工作积极分子:各工会小组按本单位会员总数的10%推荐,行工会按全局工会会员总数的20%左右进行表彰。

2、对先进基层工会小组(不超过行工会小组总数的15%)进行表彰。

(二)奖励办法。

对先进基层工会小组、优秀工会工作积极分子颁发荣誉证书,并进行物质奖励并发文通报表彰。

党员评优评先方案(精选22篇)篇二十一

为了弘扬先进,树立典型,调动员工工作积极性、提高员工凝聚力,特制定以下评优评先暂行办法。

在每年年初由总经理办公会确定本年度评优主题。评选基本条件(参加评优者应当同时具备以下基本条件):评选对象公司所有部门及具有在本年度12月31日前转正的正式员工;热爱公司,爱岗敬业,任劳任怨,工作积极主动,成绩突出;品德端正,遵纪守法,无违反国家法律法规和公司管理制度;符合本年度提出的评优主题要求的条件。

遵守考勤纪律,全年出勤良好,全年病假、事假累计不超过10天(婚假、产假、探亲假、丧假除外),全年无上班旷工、早退。

“突出贡献员工”荣誉称号必须为各部门推举的本年度优秀员工人选;在本年度,工作业绩非常优秀,为公司做出了突出贡献事迹;积极参与企业各项工作,有强烈的企业主人翁意识,起到了良好的榜样带头作用,在员工中具有先进性和代表性。

团队成员爱岗敬业,乐于奉献,凝聚力强,强烈认同公司价值观;团队成员在本年度遵纪守法,自觉遵守公司的各项管理制度,没有严重违规或不当行为,未对公司造成损失;积极参加公司组织的各项活动,并且取得良好成绩;原则上,参评团队的成员总人数不得超过20人,超过20人的部门或代表处,应以细分的班组或项目组为单位参评。

评选办法优秀员工、突出贡献员工的评选由部门经理负责组织在本部门内进行评选,名单及评先材料报公司分管领导审核后交人力资源部,由人力资源部汇总报总经理办公会批准。优秀团队由各部门经理负责组织在本部门内进行推荐,并将推荐的优秀团队名单报人力资源部。人力资源部汇总后报公司总经理办公会审批。

各部门限推荐一到两个团队。市场营销中心、各地(虚拟)分公司及代表处根据所属团队具体工作业绩,经公司分管领导确认,确定推荐团队的数量和名单。本管理办法由人力资源部负责解释,自公布之日起实施。

党员评优评先方案(精选22篇)篇二十二

以 “三个代表”重要思想为指导,以深入贯彻社会主义荣辱观为核心,以“办人民满意的教育”为目标,大力加强工作作风、师德教风和校风学风建设,努力规范学校的办学行为,切实调动全体教师的工作热情,营造 “比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围,更好地促进学校工作的发展,使学校的评优评先工作有章可循,真正做到公平、公正、公开,以便总结经验,推广典型,确保各类先进的代表性、导向性,为落实科学发展观、构建和谐校园,特制定本方案。

组 长:童启辉

副组长:周军发

组 员:鲁江生 吴爱萍 符燕英 汪桂禹 汪 锋 胡芳宇 胡云富

(一)优秀班主任

1、热爱教育事业,忠于职守,具有良好的师德师风。

2、本学年度班主任综合考核分排名在前;

3、模范履行班主任职责;

4、积极做好流失生劝返工作;

6、积极配合学校完成各种临时性的工作。

乡级优秀班主任在全乡班主任中评比产生。县、市级及以上优秀在乡优秀班主任中评比产生。具体参见《望仙小学班主任工作考核方案》。

(二)优秀教师、其他先进个人及职称优秀(含优先考虑的)

1、热爱学校,忠于职守,敬业爱岗,严格遵守学校的各项规章制度。

2、思想积极进步,能服从学校及上级部门工作安排,积极主动参与学校的各项活动。

3、团结同志,与人为善,关爱学生,培德育人。

4、本年度个人教学综合考评在全乡20名以上。

5、积极参加课改实践和教研活动。

1、成立评优评先评审小组。(职优由专业技术委员会评审)

2、相关处室根据全乡教师年度考核排名及优秀指标提高两个指标,确定优秀候选人,上报评审小组进行评审。

3、评审小组依据各处室上报的优秀候选人,对其综合评比,确定优秀人选,推荐上报,并进行公示。

4、每位教师每年可享有不种类别的优秀、先进的机会。行政人员优秀指标单列。

评比原则:

(一)已评到县级或县级以上的优秀或先进个人,三年内不再考虑同级优秀。乡级优秀或先进个人可连续评选。

(二)教师有下列突出成绩者可直接评为先进个人:

1、本学年度个人优质课、课件制作或所辅导的学生在竞赛中获得省一等奖以上(含一等奖)。

2、体育竞赛获得县团体第二名以上的主要辅导教师。

3、为学校的科研成果获得省、市重点课题而做出主要贡献的教师一人。

4、优秀教师必须在教学第一线的教师中评比产生。

(三)一票否决制(下列情形之一)

1、违反教师师德规范条例的。

2、严重违反学校规章制度,无故不服从工作分配或擅离职守、寻衅滋事,影响恶劣的。

3、在学校工作安排中,无大局观念,我行我素,拒不接受学校工作安排。

4、违法违纪,并受到有关部门处罚的。

5、体罚或变相体罚学生,群众举报,造成严重不良影响,经调查核实,情况属实的。

6、因工作疏漏严重失职或造成重大安全事故的。

7、教师继续教育考试,被定为不合格的。

8、原则上一学期内事假超过5天或病假超过20天的。

9、教学效果和工作效果明显差的或在本学期教育教学综合考核中排名倒五以下的。

评比要求:

1、各处室、评审小组要结合评选工作的要求,切实加强领导,精心安排部署,坚持以评比促进步、促和谐的原则,严格评选程序,通过评选活动进一步强化广大教育工作者“教书育人、育人为本”的思想观念,使评选工作真正起到激励、促进的作用。

2、在评选活动中要注意公平、公正、公开,充分发扬民主,严格评选条件,广泛征求意见,坚持好中选优,确保评选质量。严禁评比活动走过场,严禁私下拉关系,严禁弄虚作假。

六、优秀人员待遇

1、在职称评聘、晋升晋级等方面优先考虑。

2、可优先享有外出学习、进修深造的机会。

3、在推选高一级人才培养候选人时,予以优先考虑。

本方案自2017年3月1日开始执行,解释权属于校长室。

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