党员互提建议条（通用15篇）

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党员互提建议条（通用15篇）篇一

在xx年xx月起，我村支部开展了单王乡党员党性定期分析工作，党员先后对党支部提出39条意见和建议，党支部根据这些意见和建议，结合自身实际，进行整改，并制订了相关的组织制度。

党员对党支部的意见和建议：

1、加强环境卫生和治安工作的管理。

2、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。

3、希望能够保持团结协力的精神，努力把前楼村建设得更好。

4、村内有些路段损坏很严重，路灯有些地方不足，对村民造成不便。

5、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。

6、尽量提早通知开会时间（约一个星期），对党员来说能更好安排时间参加会议。

7、多开展活动，加强党员间的交流和了解。

8、增设党支部工作栏目，让党员更加了解党支部的工作动向。

9、在前楼村部门口，村级道路长期被破坏，造成行车不便，存在很大的安全隐患，望党支部能加派人员巡逻，消除隐患。

10、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。

11、广泛听取党员、群众、基层干部建议，加强党委决策咨询工作，使支部工作的信息公开，健全监督机制。

12、多到村内体察民情，加强村内困难户的帮扶力度。

13、对不参加支部会议的，屡教不改的党员，党支部要作出适当的处分。

14、希望党支部实事求是，多为前楼村民解决实际问题，把前楼的精神文明建设和物质文明建设都搞好。

15、制定关于党员行为规范的制度，如会议出勤制度，党员年度自评制度等，对表现优秀的党员给予一定的奖励。

16、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望村内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。

17、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中！

18、希望党支部能从实际出发，多做实事，力争把我村的建设提高一个台阶，把前楼村民的生活水平提高一个层次。

19、各季度开展评选先进党员活动，建立党支部会议制度，设立全勤奖，赏罚分明。

20、希望党务工作更加公开、透明。

党员互提建议条（通用15篇）篇二

同志缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。

同志在抓具体工作中，对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少，有时满足于会开了、文件发了，而没有一抓到底，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风，导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确，终端效果偏向走样，致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。

同志纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理问题时就低不就高。

同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是中心工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等，需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有很好地发挥出来。

同志密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。

同志存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。

同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多，不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。

同志在干部使用上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。

同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

导致了政治理论学习效果不明显。

同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。

同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

同志落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。

同志理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。

1同志对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服少。

1同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

同志和群众沟通不充分，在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。

同志带队伍意识弱。作为主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

同志对干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉，**x参谋不到位。

2同志全局意识不足，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。

同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

同志缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。

同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。

同志，有兼任基层党委主要负责人，考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

2同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

同志群众观念不强，做决策有时不能充分听取群众意见建议，个别工作开展后群众反响不好。

同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

同志工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。

同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。

同志对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的`机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。

同志学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对***新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。

同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

同志政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。

3同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。

3同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。

3同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。

同志在无私奉献上做得还不够好，有时还有患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三。

同志不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

同志缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。

4同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

同志创一流、走前列的冲劲后劲还不足。

同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

同志原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

同志个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

4同志在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。

同志仍然习惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。

同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

党员互提建议条（通用15篇）篇三

大家下午好！我来自**班的**x，转为预备党员已经有一段时间了。在这个审查期间，我发现自己还有很多不足。以下是自我批评的思想、学习、工作和生活。

第一，思想方面还不够，理论学习有很多不足，政治理论学习的主导性和自觉性不强，党性休养不足，理论学习没有相对高度。

第二，工作上有时会粗心大意，经常犯小错误，也许会觉得这些小错误什么都没有，但是在重要的事情上犯小错误可能会影响工作，所以主要是细心的问题。

第三，我有必要的拖延症，有时一件事下来，本来可以马上完成，但有时喜欢拖延，总是在最后的时间赶紧做，不能给自己好的缓冲时间，总是赶紧做。

第四，作为**班的卧床党员，卧床不起的次数不多，不能深刻理解班级的同学。在**班，有些学生是学生会的成员，有时和他们联系密切，知道更多，但其他学生知道更少。关于他们的专家，我也不能很好地帮助他们。我也有很多不足和不足，今后的日子，我和他们接触很多，知道她们想要什么。我也不断加强自己党的理论和专业学习，全面帮助他们进步。

第四，在学生会上，在一些场合和会议上，说话紧张，总是绊倒，给人不自信的感觉，不能自由收获。和干事开会的时候，总是说我不能和自己的伙伴主持部门会议，之后开部门会议的时候让自己的伙伴协调，我补充，让干事工作的时候，有时不能放心让干事工作。担心错误，有时自己做。

第五，在学习方面，学习的积极性不强，自觉性需要加强，遇到自己感兴趣的课程会松懈和不集中，今后我要积极学习专业知识，加强专业潜力。

以上五点是我的自我批评，请在场的各位同志批评我，认识自己有什么不足，取得良好进步，请党组织继续考验我！

党员互提建议条（通用15篇）篇四

1、对杨xx同志所提意见:。

(1)支部书记职责没有尽到位，党员教育管理抓得不够严格。

(2)理论学习不够扎实，不够主动。

(3)老好人思想比较严重，对同志们批评的少，表扬的多。

(4)培养发展新党员工作抓得不深。

2、对王庆同志所提的意见:。

(1)学习抓得不深，学习时有不记笔记现象。

(2)创新意识不深。

(3)不注重说话方式，玩笑开的多，对同志们批评要求的少。

(4)党员意识有所弱化，一定程度上放松了党性锻炼。

3、对癿x同志所提的意见:。

(1)创新工作的意识不强。

(2)干事创业劲头和激情有所减退。

(3)在一定程度上放松了党性锻炼，平时对党的最新理论学习不够，理论功底不深，思想僵化，观念老化，影响到工作水平的提高。

(4)重工作轻学习。

(5)党员模范作用发挥不够，对干部和党员帮助的少。

4、对李xx同志所提意见:。

(1)理论和业务知识学习不够。

(2)未能按党员标准加强自身修养。

(3)组织纪律性不强。

5、对曹xx同志所提的意见:。

(1)组织纪律松懈，有迟到早退，不请假现象。

(2)工作中方法不多，对工作思考的少。

(3)学习抓的不深。

(4)平时对自己要求不够严格。

6、对杨xx同志所提意见:。

(1)进取精神、吃苦精神不强，工作标准不高。

(2)工作中方法不多，对工作思考的少。

(3)工作主动性不够强。

(4)工作中不够大胆，没有独当一面的责任。

(5)党员模范作用发挥的不够。

(6)组织纪律有待提高。

7、对华x同志所提的意见:。

(1)对《党章》学习的不够，学习中与同志们交流的少，自我提高上还有缺失。

(2)群众工作经验不足。

(3)开拓精神不强。

(4)上进心不强。

8、对黄xx同志所提的意见:。

(1)吃苦精神不强、偶有发牢骚现象。

(2)积极要求进步不够。

(3)学习不够主动、不全面、不透彻。

(4)大局意识较弱。

(5)工作中独立担当的意识不强。

9、对马xx同志所提的意见:。

(1)干事创业劲头有所减退。

(2)有重工作，轻学习的现象。

(3)开拓创新意识不强。

(4)党员模范作用发挥不够，对年轻党员干部帮助的少。

10、对赵xx同志所提的意见:。

(1)工作中不够大胆主动。

(2)学习抓的不深，学习笔记记得不够。

(3)党员模范作用发挥不够，对年轻干部帮助的少。

11、对李xx同志所提的意见:。

(1)主动担当意识不够。

(2)业务知识更新有待提高，有重工作、轻学习现象。

(3)工作不细致，创新意识不强。

(4)对同志们关系帮助不够。

(5)组织纪律有所放松，偶有迟到早退现象。

(6)工作中方法不多，不够灵活。

党员互提建议条（通用15篇）篇五

党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

1周悦欣同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆。

2姜海同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。

3杨周军同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。

4王硕同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但业务知识学习不够经常化。

5柴学慜同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。工作上发挥了积极的作用，为同事们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神。

6林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识。

7宋卫国同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同事，关心同事，思想上坚持四项基本原则，鉴定共产主义一定能够实现，并决心奋斗终生。但没有发挥好自己党员模范作用，希望多发展身边的同事加入党组织。

8刘永祥同志始终能以一个共产党员的标准要求自己，生活中乐于助人待人真诚，常能急他所及，为他人着想，给身边的人带来正能量作用，存在好人主义，不愿触及矛盾，照顾情面搞一团和气。

9郑磊同志在思想上与党中央保持高度一致，有正确的世界观、人生观、价值观以及良好的党性修养和觉悟，在工作上认真谨慎，尽职尽责，不足之处与支部党员沟通少。

10翁中文同志对党忠诚，重品行，作表率，模范履行党章规定的各项义务，积极参加支部组织的各项活动，工作能力突出，不足之处存在好人主义。

同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。

同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。

同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

同志工作上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学，能热情帮助有困难的同学，在群众中有较高的威望。思想上积极进步，能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。

***同志能够认真学习党的重要理论思想。不足之处在于学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是软指标，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。希望该同志在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

***同志在工作和生活中能够按照党员的标准严格要求自己。不足之处在于欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。希望该同志能够正确树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改变自己的工作学习态度。

该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观，并将其融入到实际工作当中。在生活上，积极向上，能够严格要求自己，能做到艰苦朴素，勤俭节约。不足之处在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质，切实改进工作方式方法，提高工作能力。

该同志热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念。该同志热爱本职，踏实工作，教书育人，为人师表。以扎实的工作作风教育人，以忘该同志的拼博精神激励人，以独特的教学方法带动人，争做育人的典范，师德的楷模，教学的博家。

为了适应时代发展的需要，该同志勤奋学习新课程理念，刻苦钻研教材和教学大纲，及时更新自己的知识体系，不断完善教学模式，努力提高教学和科研水平。以认真负责的态度上好每一堂课，以满腔的爱关心学生的成长。

1、学习促进教育理念更新。

该同志深知没有广博的知识，就不能很好地解学生之惑，传为人之道。所以在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，特别在教研室组织的教研大讲堂学习活动中，该同志用心听好每一节课，认真做好每一项笔记，努力完成好每一次作业，积极参加每一次讨论，取人之长，补己之短。让教育理念与教学经验有机的结合在一起，使理论不空洞，实践有支撑。

3、爱心展现课堂教学魅力。

爱是一种感动，是一丝欣赏，一种支持，一份理解，爱是人世间最伟大的力量。它能带给你快乐，使你温暖，令你幸福。拥有爱，就拥有博大，拥有爱，就拥有一颗颗赤诚的心。爱心是教师工作中不可缺少的情操，也是教师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。爱心是培养教师与学生感情的基石，爱心是转变后进学生，使他们良好地发展的灵丹妙药。苏霍姆林斯基说:好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。该同志爱学生，不仅爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，更爱那些不听话、学习有困难的学生，该同志的爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位学困生，在该同志的关心个爱心的感召下，每一个学生都感受到了学习的快乐，取得了优异的学习成绩。

教育好比种庄稼，必须辛勤劳作方能换取秋天的收获，一分都马虎不得。这一学期，该同志坚持以饱满的热情，愉悦的心情投入到教育教学当中，努力克服一切困难，没有请一天假，没有耽误学生一节课。本学期该同志继续担任一年级数学组组长，为了切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。在教导处的直接领导下，该同志组织一年级数学组的全体老师认真学习新课标理念，制定教学计划和教学进度。采用集体备课的方式研究教材，钻研大纲，找准每节课的中的重点、难点，寻找符合学生年龄特点的学习方式，打造精品课堂，铸造快乐学堂，使每个孩子都学有所获。主要成绩有：(1)教案书写工整，项目齐全，过程详实。(2)作业全批全改，题型多样，量足质高。(3)深入研究课堂，理性执教，绽放精彩。

1.**同志在理论学习上就事论事多，深入理解少，有时搞形式主义和实用主义，对一些理论文章和政策文件只是。

“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。

2.**同志存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，对理论学习不重视，没有发挥好带头作用。

3.**同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。

4.**同志在贯彻落实中央重大决策部署上，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

5.**同志有时候存在理想信念缺失现象，满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，放松了对学习的要求。

6.**同志在中心组学习制度上坚持不够好，即使学习有的时候也是听的多说的少，以传达上级精神代替政治理论学习，只注重形式不注重结果。

7.**同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。

8.**同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自己分管的域，对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。

9.**同志忧患意识不足，没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。

10.**同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。

11.**同志大局意识不强，存在一定的本位主义思想，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。

12.**同志不注重学习新的理论知识和工作技能，有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗，表率作用不强。

13.**同志开会布臵多，真抓实干少，有时喜欢在办公室调度工作，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。

14.**同志纪律观念淡薄，一些集体活动，如开会、学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。

15.**同志抓党风廉政主体责任意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事，对分管领域的党风廉政建设过问较少。

16.**同志只注重制度建立，不注重制度执行，有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如：对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题，没有严格惩罚，仅仅口头批评了事。

17.**同志学习停留在形式上，未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方，会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。

18.**同志联系服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示，导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。

52.**同志践行“四个意识”不够自觉，对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。

53.**同志在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上，总想着让省市加大**投资，多给**吃偏心饭，没有从全省、全市的大局上想问题。

54.**同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够全面，领会的还不够深刻。

55.**同志存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，还有差距。

55.**同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够，表率作用发挥不够。

56.**同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的政治建设、思想建设、组织建设等工作，对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识，忧患意识不足。

57.**同志对意识形态领域斗争的复杂性、艰巨性认识不够充分，对传播小道消息、损害党的形象等现象，发现不及时，没有很好的发挥区委常委班子的带动示范作用。

58.**同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习的计划性不强。

59.**同志在学习上存在应付思想，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，有时以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。

60.**同志对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识、群众观念有所减退，不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

61.**同志政治敏感性不强，对党员干部的教育不够。

62.**同志对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，有时存在不按要求报告等问题，有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。

63.**同志在抓工作中，有以会议落实会议的现实，有时甚至生搬硬套，主观创新意识不强。

64.**同志深入基层与职工群众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、困难多的地方去，只注重自己想了解什么，没有关心群众的诉求。

65.**同志重部署轻落实现象仍然存在，没有建立起督办检查的有效机制，谁来督办、如何督办、督办结果如何运用，这些责任还不够明确。

66.**同志存在因循守旧、按部就班思想，主动创新能力有待提升，在确立发展思路，制定政策和措施时，更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。

67.**同志从全局角度观察问题，想大事，议大事的能力仍需提升，对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。

68.**同志在严肃组织生活上思想缺位，有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩，敷衍塞责，应付了事。

69.**同志在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够，局限于读读文件报纸，找不准兴奋点和突破口。

70.**同志对组织生活缺乏积极性，民主集中制发挥不好，有时决策上以不熟悉，不了解为借口，不愿发表意见。

71.**同志在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，方式、手段落后，缺乏创新性。

72.**同志党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，

对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。

73.**同志在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施，“一岗双责”意识落实还存在差距。

74.**同志在《准则》和《条例》的学习上还不够深入，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流，指导工作的力度还需要进一步加大。

75.**同志在“四种形态”把握上还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态，缺少深层次认识和把握，没有较好的规范和约束机制，有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。

76.**同志在加强党内监督还不够有力，讲工作、提意见顾虑别人“心情”，怕“越俎代庖”或“顺水推舟”说说好话，“随声附和”表示同意;担心经常开展监督批评，会引起矛盾、影响团结，一定程度上还存在不愿、不敢的情况。

77.**同志从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够，有时自我摆位还不够正，有理解不到位、执行不到位，或者主动配合不够，甚至存在办文拖拉的现象。

78.**同志的好人主义苗头尚未彻底消除，有时工作协调中愿意找原区域熟悉的人，讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。

79.**同志在继承和弘扬优良传统还不够，厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强，如办公用电、用纸、用水等还存在浪费现象。

80.**同志主动服务意识不够强，办文、办会以及人财物的配臵上推诿拖拉，片面强调不行的理由和依据，规避主动服务、担当作为的风险责任。

81.**同志把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习，对专业中的一些新情况、新问题，缺乏从理论层面上进行深入研究思考。

82.**同志在工作中看问题、做事情眼光不远、视野不宽，对当前做好专业工作的前瞻性不够强。

83.**同志没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。

84.**同志在政治理论学习中存在走形式、走过场现象，看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作。

85.**同志开展工作的方式方法过于保守，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

86.**同志多以听汇报、看资料、搞测评为主，侧重是否贯彻上级政策，德能勤绩廉也只是笼统概括，没有量化的数据支撑。

87.**同志存在放松懈怠心态，逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头，干事创业精气神不足了。

88.**同志抓落实的力度不够，对有些工作，仅仅满足于安排了、部署了，对落实情况也是简单的过问一下，没有全要素、全过程的督查。

89.**同志落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。

90.**同志落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检查落实不够。

91.**同志在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，缺乏其他丰富多彩的教育方式，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象。

92.**同志没有正确处理好学习和工作的关系，被动学习多，积极、主动学习少，在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好的将学习与实践工作相结合。

93.**同志同基层群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，存在“松口气”的念头，某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致。

94.**同志创造性开展工作能力不足，有时过于机械的按惯例和领导意见办事，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难的力度还不大。

95.**同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的问题制止不力、问责不严，使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。

96.**同志对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高，但行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。

97.**同志在工作当中对*等重大的、立竿见影的项目比较重视，但是对转结构、调方式抓得不紧，对创新驱动发展战略研究不多，对如何深化改革缺乏深入细致的思考。

98.**同志在执行中央和省、*市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底，平时想问题、作决策、抓工作，立足于*本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。

99.**同志贯彻执行民主集中制的质量有待提高，有时过多强调工作效率，征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。

100.**同志民主决策意识有待提高，集中讨论问题时，有时对他人分管领域的工作很少表态，在一定程度上影响了民主决策的质量。

“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。

2.**同志存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，对理论学习不重视，没有发挥好带头作用。

3.**同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。

4.**同志在贯彻落实中央重大决策部署上，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

5.**同志有时候存在理想信念缺失现象，满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，放松了对学习的要求。

6.**同志在中心组学习制度上坚持不够好，即使学习有的时候也是听的多说的少，以传达上级精神代替政治理论学习，只注重形式不注重结果。

7.**同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。

8.**同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自己分管的域，对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。

9.**同志忧患意识不足，没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。

10.**同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。

11.**同志大局意识不强，存在一定的本位主义思想，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。

12.**同志不注重学习新的理论知识和工作技能，有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗，表率作用不强。

13.**同志开会布臵多，真抓实干少，有时喜欢在办公室调度工作，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。

14.**同志纪律观念淡薄，一些集体活动，如开会、学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。

15.**同志抓党风廉政主体责任意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事，对分管领域的党风廉政建设过问较少。

16.**同志只注重制度建立，不注重制度执行，有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如：对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题，没有严格惩罚，仅仅口头批评了事。

17.**同志学习停留在形式上，未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方，会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。

18.**同志联系服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示，导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。

52.**同志践行“四个意识”不够自觉，对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。

53.**同志在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上，总想着让省市加大**投资，多给**吃偏心饭，没有从全省、全市的大局上想问题。

54.**同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够全面，领会的还不够深刻。

55.**同志存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，还有差距。

55.**同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够，表率作用发挥不够。

56.**同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的政治建设、思想建设、组织建设等工作，对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识，忧患意识不足。

57.**同志对意识形态领域斗争的复杂性、艰巨性认识不够充分，对传播小道消息、损害党的形象等现象，发现不及时，没有很好的发挥区委常委班子的带动示范作用。

58.**同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习的计划性不强。

59.**同志在学习上存在应付思想，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，有时以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。

60.**同志对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识、群众观念有所减退，不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

61.**同志政治敏感性不强，对党员干部的教育不够。

62.**同志对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，有时存在不按要求报告等问题，有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。

63.**同志在抓工作中，有以会议落实会议的现实，有时甚至生搬硬套，主观创新意识不强。

64.**同志深入基层与职工群众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、困难多的地方去，只注重自己想了解什么，没有关心群众的诉求。

65.**同志重部署轻落实现象仍然存在，没有建立起督办检查的有效机制，谁来督办、如何督办、督办结果如何运用，这些责任还不够明确。

66.**同志存在因循守旧、按部就班思想，主动创新能力有待提升，在确立发展思路，制定政策和措施时，更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。

67.**同志从全局角度观察问题，想大事，议大事的能力仍需提升，对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。

68.**同志在严肃组织生活上思想缺位，有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩，敷衍塞责，应付了事。

69.**同志在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够，局限于读读文件报纸，找不准兴奋点和突破口。

70.**同志对组织生活缺乏积极性，民主集中制发挥不好，有时决策上以不熟悉，不了解为借口，不愿发表意见。

71.**同志在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，方式、手段落后，缺乏创新性。

72.**同志党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，

对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。

73.**同志在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施，“一岗双责”意识落实还存在差距。

74.**同志在《准则》和《条例》的学习上还不够深入，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流，指导工作的力度还需要进一步加大。

75.**同志在“四种形态”把握上还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态，缺少深层次认识和把握，没有较好的规范和约束机制，有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。

76.**同志在加强党内监督还不够有力，讲工作、提意见顾虑别人“心情”，怕“越俎代庖”或“顺水推舟”说说好话，“随声附和”表示同意；担心经常开展监督批评，会引起矛盾、影响团结，一定程度上还存在不愿、不敢的情况。

77.**同志从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够，有时自我摆位还不够正，有理解不到位、执行不到位，或者主动配合不够，甚至存在办文拖拉的现象。

78.**同志的好人主义苗头尚未彻底消除，有时工作协调中愿意找原区域熟悉的人，讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。

79.**同志在继承和弘扬优良传统还不够，厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强，如办公用电、用纸、用水等还存在浪费现象。

80.**同志主动服务意识不够强，办文、办会以及人财物的配臵上推诿拖拉，片面强调不行的理由和依据，规避主动服务、担当作为的风险责任。

82.**同志在工作中看问题、做事情眼光不远、视野不宽，对当前做好专业工作的前瞻性不够强。

83.**同志没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。

84.**同志在政治理论学习中存在走形式、走过场现象，看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作。

85.**同志开展工作的方式方法过于保守，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

86.**同志多以听汇报、看资料、搞测评为主，侧重是否贯彻上级政策，德能勤绩廉也只是笼统概括，没有量化的数据支撑。

87.**同志存在放松懈怠心态，逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头，干事创业精气神不足了。

88.**同志抓落实的力度不够，对有些工作，仅仅满足于安排了、部署了，对落实情况也是简单的过问一下，没有全要素、全过程的督查。

89.**同志落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。

90.**同志落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检查落实不够。

91.**同志在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，缺乏其他丰富多彩的教育方式，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象。

92.**同志没有正确处理好学习和工作的关系，被动学习多，积极、主动学习少，在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好的将学习与实践工作相结合。

93.**同志同基层群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，存在“松口气”的念头，某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致。

94.**同志创造性开展工作能力不足，有时过于机械的按惯例和领导意见办事，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难的力度还不大。

95.**同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的问题制止不力、问责不严，使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。

96.**同志对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高，但行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。

97.**同志在工作当中对*等重大的、立竿见影的项目比较重视，但是对转结构、调方式抓得不紧，对创新驱动发展战略研究不多，对如何深化改革缺乏深入细致的思考。

98.**同志在执行中央和省、*市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底，平时想问题、作决策、抓工作，立足于*本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。

99.**同志贯彻执行民主集中制的质量有待提高，有时过多强调工作效率，征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。

100.**同志民主决策意识有待提高，集中讨论问题时，有时对他人分管领域的工作很少表态，在一定程度上影响了民主决策的质量。

1、对杨锦明同志所提意见:。

(1)支部书记职责没有尽到位，党员教育管理抓得不够严格。

(2)理论学习不够扎实，不够主动。

(3)老好人思想比较严重，对同志们批评的少，表扬的多。

(4)培养发展新党员工作抓得不深。

2、对王庆同志所提的意见:。

(1)学习抓得不深，学习时有不记笔记现象。

(2)创新意识不深。

(3)不注重说话方式，玩笑开的多，对同志们批评要求的少。

(4)党员意识有所弱化，一定程度上放松了党性锻炼。

3、对癿珍同志所提的意见:。

(1)创新工作的意识不强。

(2)干事创业劲头和激情有所减退。

(3)在一定程度上放松了党性锻炼，平时对党的最新理论学习不够，理论功底不深，思想僵化，观念老化，影响到工作水平的提高。

(4)重工作轻学习。

(5)党员模范作用发挥不够，对干部和党员帮助的少。

4、对李冬喜同志所提意见:。

(1)理论和业务知识学习不够。

(2)未能按党员标准加强自身修养。

(3)组织纪律性不强。

5、对曹宏芳同志所提的意见:。

(1)组织纪律松懈，有迟到早退，不请假现象。

(2)工作中方法不多，对工作思考的少。

(3)学习抓的不深。

(4)平时对自己要求不够严格。

6、对杨生乐同志所提意见:。

(1)进取精神、吃苦精神不强，工作标准不高。

(2)工作中方法不多，对工作思考的少。

(3)工作主动性不够强。

(4)工作中不够大胆，没有独当一面的责任。

(5)党员模范作用发挥的不够。

(6)组织纪律有待提高。

7、对华涛同志所提的意见:。

(1)对《党章》学习的不够，学习中与同志们交流的少，自我提高上还有缺失。

(2)群众工作经验不足。

(3)开拓精神不强。

(4)上进心不强。

8、对黄勤生同志所提的意见:。

(1)吃苦精神不强、偶有发牢骚现象。

(2)积极要求进步不够。

(3)学习不够主动、不全面、不透彻。

(4)大局意识较弱。

(5)工作中独立担当的意识不强。

9、对马胜祥同志所提的意见:。

(1)干事创业劲头有所减退。

(2)有重工作，轻学习的现象。

(3)开拓创新意识不强。

(4)党员模范作用发挥不够，对年轻党员干部帮助的少。

10、对赵宏兵同志所提的意见:。

(1)工作中不够大胆主动。

(2)学习抓的不深，学习笔记记得不够。

(3)党员模范作用发挥不够，对年轻干部帮助的少。

11、对李玉红同志所提的意见:。

(1)主动担当意识不够。

(2)业务知识更新有待提高，有重工作、轻学习现象。

(3)工作不细致，创新意识不强。

(4)对同志们关系帮助不够。

(5)组织纪律有所放松，偶有迟到早退现象。

(6)工作中方法不多，不够灵活。

同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够.

同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动.思想上对党的认识正确,入党动机端正.但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握.但是理论学习需要进一步深化.

同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质.生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心.但是工作经验较少还需要进一步锻炼.

同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身.生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多.

同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快.思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够.

同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾.思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢.但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习.

同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能.思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识.生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺.

xxx同志始终坚持认真学习党的路线、方针、政策，在思想上与党保持着密切联系，还经常与党员同志沟通学习心得，工作上态度严谨，起到了模范带头作用。不足之处在于不善于大胆、放手开展工作，容易满足于现状。

xxx同志能够积极参加党员培训活动，并积极向党支部汇报思想动态，在工作上态度严谨，沉稳冷静，不足之处存在重实际工作、轻理论学习的情况。

xxx同志始终能以一个共产党员的标准要求自己，生活中乐于助人，待人真诚，常能及他人所急，为他人着想，给身边的人带来正能量作用，存在好人主义，不愿触及矛盾，照顾情面，搞一团和气。

xxx同志在思想上与党中央保持高度一致，有正确的世界观、人生观、价值观以及良好的党性修养和觉悟，在工作上认真谨慎，尽职尽责，注意研究工作方法，不足之处生活上艰苦奋斗精神不够。

xxx同志在思想上积极向党组织靠拢，遵守党章，遵纪守法，有良好的政治修养和思想觉悟，工作上态度端正勤勤恳恳，有较强的责任心和服务意识，不足之处缺乏实践经验，还需更多的实践学习来丰富个人的社会阅历。

xxx同志对党忠诚，重品行，作表率，模范履行党章规定的各项义务，积极参加支部组织的各项活动，工作能力突出，不足之处实践中存在经验不足现象。

政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。

同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。

同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

党员互提建议条（通用15篇）篇六

尊敬的领导人，同志:。

你好！大家好！

一年多来，在党支部精准领导下，我通过不断学习、对标检测、思想认识有了新的提高，增强了努力做好本职工作的责任感和使命感。思想和实践都取得了一定的实际效果，完善了职场和思想素质，但与领导和同志们的要求有一定的差距。其次，根据批判和自我批判的原则，比较自己的实际，挖掘思想，分析根源。俗话说，金钱不够，人没有完美的人，我深刻认识到自己有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

1思想释放度不够。理想信念存在，党员意识、宗旨意识、忧患意识薄弱的问题。学习政治理论不够，有幸运意识。我认为跟着党组织学习就足够了，积极做自己的工作就行了。没有把加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有意识和系统地学习中国特色社会主义理论，自己的理论水平不够高。因此，重视自己的世界观、人生观、价值观的自我改造不足，思想水平徘徊在低水平，看问题、分析问题，解决问题的能力明显不足。

2学习知识钻研业务精神还不够。没有积极挤出时间开展自学，系统学习优先理论。业馀时间不能多用于提高现代医学传统医学的学习。对于新知识，新技术学习不足，表现不沉着认真学习理论知识，对东西一知半解。有时放松自己的要求和标准，能够应对过去，几乎一样。具体工作不牢固，有急于求进的情况，接受工作首先考虑的是尽快完成，而不是完成。在不详细了解事实情况之前，浪费结论，事件和愿望违反事件没有得到期待的结果。工作有计划，但按计划实施困难，总是给人*蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己的头脑不好，记忆力不好，不是学习的时候，二是认为理论是虚假的，大致理解就行，满足一知半解。

3工作艺术性不够。不成熟，不稳定。工作风火马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情的方法比较简单，缺乏灵活性和艺术性，对问题没有深刻的思考，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识。粗枝大叶，平时时的工作中忽视小节，小节经常发生事故，小节从事故到火点，在今后的工作中认真从细节开始，以细心的态度对待一切。究其原因主要是自己性格的缺陷。还是自我满足，自我安慰的思想存在。

4事业心不如以前，开拓进取精神不足，面对困难开拓创新局面的力量和勇气不足，工作风格紧张，工作标准不严格。经验不足，工作水平还不高。个人创新不够。因此，工作效果不明显。义无反顾，抓住执行方面做不到。

本人在各方面都存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但是究其根本，还是主观因素在发挥作用，所以今后要努力改。

1、加强政治理论学习，坚持每天看30分钟的有益书籍，看电视新闻，听广播新闻，使之成为自觉行为。

2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教育经验、方法，确立先进的教育思想和教育理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

3、工作中要积极主动参与，认真研究，不断释放思想，大胆创新实践，努力探索头脑奥运会活动。

4、平时要多和老师们交流，避免听老师们的想法和建议，热情积极地关心老师们的大事和小事。

总之，在这次科学发展观活动中，学习自己在思想深处认真反省，决心以此为契机，不强调客观，以高标准、严格要求从眼前开始，从自己开始，认真工作，改善工作，努力成为优秀的共产党员。

党员互提建议条（通用15篇）篇七

全县广大党员：

全县开展党的群众路线教育实践活动以来，我县各级党组织高度重视，全面谋划，积极推进;广大党员热烈响应，踊跃参与，迅速掀起了教育实践活动的热潮，广大党员的党性观念普遍增强，作风初步得到转变，“四风”问题得到有效遏制。为把党的群众路线教育实践活动扎实推向深入，并确保取得实效，在此向全县共产党员发出如下倡议。

一、认识上再深化。在全党深入开展以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的重大部署。特别是第二批教育实践活动在基层、在群众家门口开展，同群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾和问题更加具体，任务也更加艰巨。全县广大党员要充分认识教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉，积极主动地参与到教育实践活动中来，在活动中纯洁自己的思想，净化自己的心灵。

二、标准上再提高。目前，我县教育实践活动还处于学习教育、听取意见环节，我们取得的成绩还仅仅是初步的、阶段性的，下面的活动标准更高，要求更严。全体党员务必去除歇歇脚、松口气的思想，必须以更加高昂的斗志、更加饱满的精神投入到教育实践活动中去。要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决“四风”问题、解决关系群众切身利益的问题、解决联系服务群众“最后一公里”的问题，各级党员领导干部要率先垂范，以上率下，扎实做好每个环节的工作。要坚持打牢学习教育这个基础，把学习贯彻活动始终;坚持开门搞活动，广泛听取群众意见;坚持发扬民主，开好民主生活会和组织生活会;坚持把整改贯彻活动始终，边学边改，边查边改，立行立改，早改真改;坚持固化作风建设成果，建立健全有效管用的制度，并以铁的纪律强化执行，增强制度的刚性约束。

三、责任上再强化。参加党的群众路线教育实践活动不仅是每一名党员的权利，更是党员的义务和责任。全县广大党员，特别是党员领导干部要自觉担负起“义务宣传员”的职责，带头宣传教育实践活动的重大意义、目标要求和安排部署，带头深入基层，带头查摆问题，带头纠正“四风”，并动员广大干部群众和社会各界人士积极参与到活动中来。从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，真诚服务群众，维护群众根本利益，树立为民务实清廉的良好形象。

党的xx届三中全会吹响了全面深化改革的号角。让我们紧密团结在以同志为的党中央周围，在党的群众路线教育实践活动中改进作风，焕发精神，以全新的姿态投入到工作中去，为我县东融西借、跨越赶超，实现经济社会跨越发展再立新功。

党员互提建议条（通用15篇）篇八

全村各支部、广大党员：

“迎‘七一’党员爱心一日捐”活动是我县贯彻落实党的xx届四中全会提出的“健全党内激励、关怀、帮扶机制，加强对老党员、生活困难党员帮扶”要求的重要举措，在县委的坚强领导下，20xx年“党员爱心一日捐”活动得到了全县各级党组织及广大党员的积极响应，捐款资金管理工作始终坚持规范管理、公开公正和专款专用原则，让困难党员切身感受到了广大党员的关怀与温暖。

20xx年是我们伟大的中国共产党建党93周年，中国共产党以铿锵节拍和坚实步伐不断创造历史、铸就辉煌;20xx年我县“城市东进、园区西扩”新一轮大建设的号角已经吹响，在继续推进全面大建设，加快我县“城市东进、园区西扩”建设步伐的进程中，全县各级党组织及广大党员在县委的坚强领导下，充分发挥党组织的创造力、凝聚力和战斗力，紧抓机遇、迎难而上、奋力拼搏、开拓进取，促进全县经济社会更好更快发展。

在此，我们倡议：

各党支部充分发挥战斗堡垒作用、广泛宣传、精心组织、做好捐款的收集、保管、汇总、上缴工作。

广大党员充分发挥先锋模范作用，积极响应，主动参与到迎‘七一’党员爱心一日捐”活动中来，让困难党员切身感受到来自广大党员的关怀和温暖。

让我们一起用真情和爱心托起党的事业的美好明天，为党的93华诞献礼，实现我们大家的中国梦!

党员互提建议条（通用15篇）篇九

党员互提建议条（通用15篇）篇十

学会思考，勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常反思和总结自己的工作，吸取经验教训，提高自身素质和能力。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

1、同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

2、同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用gcd员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

5、同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。

6、同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

7、同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

8、同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。

9、同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

10、同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够，随意性强，有先干干再汇报现象，造成班子决策被动。

同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

1同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是中心工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等，需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有很好地发挥出来。

同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

1同志，作为县委常委，有兼任基层党委主要负责人，考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

1同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

1同志作为宣传部长，应组织加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。

1同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，gaozipu，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。

1同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。

同志双重组织生活执行不严格，参加党组织生活不规范。作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

2同志作为党委主要领导，民主集中制执行不够严格，常委会前留给委员研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。

2同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

2同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

2同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

2同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从全市角度更好地为全市经济社会发展服务。

2同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。

2同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

3同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

同志在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

同志政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

3同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

同志个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

3同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

3同志抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富。

3同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

*月*日下午，对**名人员进行了谈话听取意见工作。**坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，专门成立主题教育领导小组及其办公室，谋划教育安排，把握工作节奏，统筹活动开展。班子成员充分发挥“关键少数”作用，既加强宏观领导，又注重具体指导，压实责任、分工负责，从自身严起、从自身抓起，既当好实践者，又当好推动者，形成集中学习、个人自学与分组交流相结合的有效模式，使*上下形成合力，学习效果明显。

存在差距和薄弱环节：一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够系统深透，推动学习往深里走、往实里走、往心里走的方法措施不多；二是学用结合的关系没有处理好，存在就理论谈理论、学用脱节等现象，需要再深入学习，真正把理论学习和业务工作结合好；三是学习针对性不强，系统性不够，调查研究不够精准。

二、单位在推动中央和省、市委重大决策部署落实方面。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，**牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，紧紧围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求和具体目标，全面践行“讲政治、顾大局、谋发展、重自强”总体工作要求，以“*****”为总抓手，聚焦*主业，大力加强自身建设，充分发挥单位职能，队伍思想政治建设有了新进步，创新工作有了新提升，业务工作有了新发展。

存在的问题：一是工作中在服务民营经济发展的长效机制还需健全完善，对民营经济、民营企业的关爱、支持不够深入。二是公益诉讼的广度、深度还需进一步拓展，人民群众对公益诉讼职能不了解，情况反映或举报渠道不够顺畅。三是对于领导班子建设，还需进一步注重意识形态建设，“头雁效应”不明显，履职成效不显著，担当作为有待进一步加强。整改落实效率不高，立行立改效率还不够，进展不明显。

三、单位在推进主题教育还需要注意的问题和意见建议方面。

在主题教育推进过程中，存在这以下几个方面的问题：一是在学习教育上，还没有完全静下心、深进去，学习习惯还没有完全形成，在学思用贯通、知信行统一上还有较大差距。二是在成果转化上，有的没有把初心使命实化为具体行动，没有把学习收获转化为思路方法，没有把调研成果细化为工作措施等，教育和工作“两张皮”的问题还在一定程度存在。三是在问题整改上，虽然建立了清单台帐，制定了整改措施，解决了一些突出问题，但一些深层次的、机制层面的问题，还需要紧盯不放、持续整改。

(一)、是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

(二)、是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把学校和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害学校和群众的根本利益。

(三)、是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

(四)、是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待学校方针大政不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。

(五)、是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉及。

(一)、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

(二)、宗旨观念不够牢固。有些党员有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

(三)、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

党员互提建议条（通用15篇）篇十一

作为新时代的党员，我们责任重大，使命崇高。在接受党的培养和教育，成为一名优秀的党员过程中，我们不断感悟、思考，更要不断总结、反思自身经历，以提高自己的党性修养和服务意识。因此，分享自己的心得和建议，是一种重要的反思和学习方式。

作为一名党员，我的第一份心得就是理解党员的本质和职责。党员的本质是为人民服务，党员的职责是带领和服务人民。作为一名党员，我始终感受到了自己的责任与使命，时刻努力为人民服务。在日常工作和生活中，我始终保持积极进取的精神状态，不断学习新知识、提高新技能，以更好地服务人民。

第三段：问题思考。

然而，在日常工作和生活中，也有很多党员存在问题。比如说，一些党员缺乏主动性、缺乏成就感，做事缺乏思考和计划性，这些都极大地影响了党员的工作能力和服务质量。此时，我们需要认真思考自己的不足之处，并积极寻找改进方法。

第四段：建议措施。

针对以上问题，我认为，首先要加强自我学习和提高工作效率，力争做到主动、积极，为人民群众办实事做好事。其次，要培养和加强自己的组织意识，积极参加党组织和社区工作、组织集体活动，充分发挥自己的优势，增强工作能力和战斗力。最后，要坚持以人民为中心的思想，始终牢记自己的党员身份，牢固树立全心全意服务人民的理念，更好地为人民服务。

第五段：总结。

作为一名党员，我们要始终坚持党的宗旨，始终将人民群众的利益放在第一位，以高度的责任感、使命感和服务意识，不断提高自身素质和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

党员互提建议条（通用15篇）篇十二

作为一名共产党员，我始终认为党员应该是先锋队的中坚力量，应该时刻保持党员的本色和初心，实践党的理论和路线。然而，在我实际工作中，我发现自己身上仍存在一些懒散和消极的情况，对此我深感惭愧，也时刻感受到党员的责任重大。下面，本人将从“学习成长、服务群众、弘扬正义、避免陷阱、主动作为”五个方面，分享一些个人心得体会和建议。

第二段：学习成长。

作为一名共产党员，首先应该加强自己的理论学习和实践锤炼。这一点在我个人身上也十分明显，因为我发现自己理论学习不够扎实，不够系统化。对此，我找到了解决办法：在日常工作中，多询问我们身边的领导和长辈，多请教他们的经验和技巧，从而增强了自己的理论研究和实践技能，提高了工作能力和效率，更好地服务群众。

第三段：服务群众。

共产党员的职责就是为人民服务，为全社会谋福利。在实际工作中，我们应该始终贯彻和实践这种为人民服务的宗旨，积极主动地为群众办事解决问题。同时，我们还应该不断增强自己的责任感和使命感，切实领悟党的群众路线，认真倾听群众的呼声和意见，积极协调各方利益，做到用心用力、兢兢业业地做好服务工作。

第四段：弘扬正义。

共产党员应该具有明大德，守公德，严私德的思想和实践能力，时刻保持清白和正义。在社会生活中，我们更应该积极投身到维护社会公正和人民权益的工作中，与不正之风作斗争，弘扬正确的思想和价值观念，助力社会进步和发展。

第五段：避免陷阱、主动作为。

最后，作为一名党员，我们也要时刻提高警惕，避免境遇陷阱，不断加强政治觉悟和道德修养。同时，我们也要主动作为，在生活和工作中找到党的建设和发展的一个突破口，积极协调和沟通不同意见和要求，推动党的工作和发展取得更好的成效。

总之，作为一名共产党员，我们应该始终保持党员的本色和初心，全身心地贯彻和实践党的理论和路线，助推中国特色社会主义事业的不断发展和前行。

党员互提建议条（通用15篇）篇十三

10月9日至10日，省委班子用两天时间，召开了专题民主生活会。姜异康首先代表班子作了集体对照检查，共查摆了22个方面的问题和不足。

集体对照检查，查摆22个方面问题。

形式主义。

汇报工作往往讲成绩多、讲问题少。

在形式主义方面主要是:调查研究不够深入扎实，有时沉不下去，影响了调研效果;汇报工作往往讲成绩多、讲问题少;开会发文偏多，有些内容空洞，针对性和指导性不强;省委参加庆祝会、纪念会、研讨会以及剪彩、奠基等活动较为频繁，有时偏重于声势和规格;工作抓落实力度不够，有些部署停留在会议、文件层面上;推动科学发展的措施不够过硬，观念转变还不够到位，政策措施不够扎实有力，重实效的导向不够突出;开展批评和自我批评方面存在差距;对有的地方搞“形象工程”、“政绩工程”等形式主义问题纠正不力。

官僚主义。

在官僚主义方面主要是:联系群众不够密切，同群众直接交流交谈交心较少;科学民主决策制度需要进一步完善;对于群众反映强烈的问题，如生态环境、就业、医疗、教育、食品药品安全、交通以及“三公”经费等，解决力度不够大;对下级特别是基层关心帮助不够，对农村组织建设、干部作风、村“两委”选举、改善基层工作条件等问题需要加强研究和指导;改革创新的力度还不够大，在结构调整、民营经济、服务业、科技创新等方面存在薄弱环节;需要强化全局观念，班子成员之间沟通联系应该更加密切;对下级的要求和管理不够严格，对各级干部的思想教育和考核评价工作需要加强。

享乐主义。

对一些特殊照顾和较高标准接待有随大流、心安理得的想法。

在享乐主义方面主要是:对一些特殊照顾和较高标准接待有随大流、心安理得的想法;对一些贪图安逸现象缺乏警觉和认真整治;有时存在讲成绩、看亮点多而查找问题差距不够的现象，勇于担当、开拓进取精神需要增强;对解决党员干部中出现的一些享乐主义问题认识不足、措施不严、力度不够。

奢靡之风。

以“热情好客”为由过度接待，浪费较大。

在奢靡之风方面主要是:以“热情好客”为由过度接待，浪费较大，在外事活动中也存在片面追求高档次的现象;在招商引资活动中存在讲排场现象;对有些地方大兴土木、接待场所装修奢华、办节办会中大操大办、铺张浪费等现象制止不力。

在深入查摆问题的基础上，一班人透过“四风”问题的各种表现，深挖思想根源。大家深刻认识到，形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失;官僚主义实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严重、权力观扭曲;享乐主义实质是革命意志衰退、奋斗精神消减，根源是世界观、人生观、价值观不正确;奢靡之风实质是剥削阶级思想和腐朽生活方式的反映，根源是思想堕落、物欲膨胀。通过认真反思，深入剖析了对政绩观和责任担当的认识不够深刻全面，公仆意识有所淡薄，攻坚克难意识不强，对腐朽思想作风的侵袭影响缺乏高度警觉和有力抵制等原因。针对问题表现和原因剖析，班子研究提出从思想上、行动上、制度上进行综合性整改，突出班子的思想政治建设，着力改进调查研究、改进文风会风、改进工作作风、改进决策工作，大力加强干部队伍建设、加强民生工作、加强改革创新、加强清理整顿。

有的同志谈到，确实存在大手大脚、铺张浪费的现象;有的感到，随着生活改善，艰苦奋斗和勤俭节约精神减弱了。

逐一查摆自己“四风”问题。

省委班子集体对照检查后，姜异康带头作了自我批评，班子成员逐一作了对照检查。大家主动承担班子问题的责任，紧密联系思想、工作和生活实际，认真查摆了自己在“四风”方面存在的问题。在形式主义方面，有的同志谈到，推动工作过多依靠开会、发文件;调查研究有时流于形式;讲话中的官话、套话、应景的话不少;对重点项目建设具体抓落实不够。有的同志从政绩观上深入检查自己在形式主义方面存在的问题。在官僚主义方面，有些同志谈到，随着职务和年龄增长，渐渐有了脱离群众的倾向;看一个地方、一个部门的工作，往往凭直观感受，缺乏全面了解;有些时候凭个人的主观想法来作决策、推动工作，没有做到实事求是。在享乐主义方面，有的同志谈到，自己在精神状态上比较满足于已经取得的成绩，工作缺乏新的动力;面对繁重的工作任务，感到难度大，有畏难情绪和安于现状、不思进取的思想苗头;有的认为自己对工作降低标准，要求有所放松。有的同志说，作为领导干部，在思想上放松了对享乐主义的警惕，重俭朴、求实效、过紧日子的意识淡化了，抵制享乐主义的自觉性下降了。在奢靡之风方面，许多同志查摆了铺张浪费、个人享受、“两个务必”精神树立得不牢等方面的问题。有的同志谈到，确实存在大手大脚、铺张浪费的现象;有的感到，随着生活改善，艰苦奋斗和勤俭节约精神减弱了，对有些地方出现的办公接待场所建设标准偏高、装修奢华以及办节办会讲排场等问题，放松了要求，等等。在深入查摆“四风”问题的同时，班子成员认真分析深挖思想根源，从理想信念、宗旨意识、群众观点和党性修养上找差距，深刻剖析问题产生的原因。同志普遍感到，通过对照检查，把自己的心里话向组织摆出来了，心底更透彻了。

同志相互之间都提出了批评意见，共提出批评意见205条。

省委个人对照检查后，班子成员之间认真坦诚地开展了相互批评。同志相互之间都提出了批评意见，共提出批评意见205条。大家本着对党、对事业、对同志高度负责的态度，坚持原则、实事求是、清晰明确地指出被批评者的缺点、不足和应该注意的问题。

中央督导组组长周声涛同志在省委班子民主生活会上作了重要讲话，指出专题民主生活会开得很好、很成功，是一次党的群众观念、群众路线的教育课，是一次发扬批评和自我批评优良传统的实践课，也是一次贯彻要求的务虚会、动员会，对山东省级领导班子思想政治建设具有重要长期影响。

在我省工作的中央委员、候补委员和中央纪委委员，现职省级领导干部，省委委员、候补委员，省纪委副书记，市委书记，省直部门和企事业单位主要负责同志，省委督导组组长参加通报会。

党员互提建议条（通用15篇）篇十四

自我总结。

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!

“理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”是中国共产党的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。

本次组织党员民主生活会开展批评与自我批评活动，是我市联社积极响应党的号召、提高党员自身修养和进一步促进党员队伍建设的重要举措，是全年目标任务圆满完成的重要推动力。本人自1999年7月加入中国共产党，作为一名党员，我在思想上严格要求自己，能够充分认识开展批评与自我批评的重要性，因此，我本着改造自我，提高自我，完善自我的目的，以敢于亮丑的勇气和决心。

对联。

社存在的一些问题和自己的缺点与不足进行全面剖析和充分暴露，恳请同志们监督和批评指正。

1、学风方面。一是学习不够积极主动，理论学习还不够深入。在长期的工作实践中，作为一名党员领导干部，我深深体会到，要做到坚定理想、牢记党的宗旨、廉洁自律，必须坚持学习，筑牢根基。自己平时虽然能够坚持利用业余时间，学习作风建设方面的相关规定，并努力落实到实际工作中。但由于日常事务性工作较多，有时还存在着以工作代替学习，或对学习采取适用主义态度，需要时就多学点，不需要时则很少主动学习的情况，一些理论知识学的不深，学的不透。二是业务学习还不全面，联系实际还不紧密，针对性不够。在学习目的上不是力求全面发展，而是侧重于分管工作有关的内容，只满足于了解掌握与分管工作相关的业务知识，被动地去学习，而没有自觉地去学习，学习的内容缺乏系统性、全面性。三是理论联系实际不够，运用理论指导实际工作的能力还不能完全适应新形势下工作的需要。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

2、思想作风方面。一是家长制“一言堂”作风依然存在。党内民主发扬得充分不充分，同领导干部的作风关系极大，一些领导干部在贯彻民主集中制方面存在着比较突出的问题。有的不虚心听取各方面意见，靠拍脑袋作决策;有的不注意发挥大家的作用，习惯于独往独来、包办代替;有的无视组织原则和程序，擅自决定重大事项，把自己凌驾于组织之上;有的唯我独尊，作风霸道，这些现象的消极影响和后果不可低估，不仅影响联社正常发展，而且对干部自身也有害。二是与时俱进，开拓创新的思想树立得还不是十分牢固。在具体工作中思路还不够宽，对党的方针政策的掌握还不够灵活，运用上还不够大胆。有时候在困难和问题面前，工作还不够果断;思想观念还不够新，对新的工作方式和工作方法探索还不够。三是由于有时与分管部门或包片信用社负责人协调沟通不够或忙于其他工作，致使个别问题未得到及时处理，在得知个别同志对一些日常事务越级向领导汇报后，产生不良情绪，对一些工作不抓不管，不能积极主动的做好领导参谋。四是制度执行不力。“头不正，根不顺”，现在联社制度执行不力，工作中等、靠、推诿等问题严重，忙的忙死，闲的闲死，“灯下黑，是非满天飞”等现象现象严重制约着联社发展。

3、领导作风方面。一是满足于干好份内的工作，对自己分管的工作关注的多,对其他工作的关心、关注比较少;二是对部门抓中心工作要求比较多，对如何转变工作作风的部署和检查比较少;三是工作方式方法还需进一步改进。江山易改、本性难移，因为自己性子比较直，在工作上坚持原则，处理事情刚正不阿，有些事情处理不够圆滑，话语不够委婉，得罪了不少领导和同志。比如：发现有些决策执行不力时，对同志们的批评比较严厉，尤其对一些比较熟的同志，批评起来有时过于严厉，挫伤了一些同志的积极性，使有的工作很被动。

4、工作作风方面。一是服务观念不强，工作积极性不如以前。也许是体制改革的原因，但更重要的应该是自身的原因，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理和无力回天的意识，从而在工作中产生一种消极的心态和当一天和尚敲一天钟的思想。二是为基层办实事不够多。在工作中，有些问题一时解决不了，也没有做深入的解释工作，没有做到事事有交代，件件有落实。三是工作干的多，向领导汇报的少。参加信用社工作20xx年来，对待工作始终如一，时时刻刻把单位当成自己的家，把单位的事当自己的事，致使对有些事情的处理未及时向领导做汇报，认为自己就能够处理好，没有必要大小事情都要向领导汇报，麻烦领导。四是工作布置多，亲自检查少。有时候满足于会议开了，文件下了，工作部署了，在督促落实的过程，习惯于坐阵指挥，工作方法不够细致。今后我将力争做到解决问题及时一点，虑事周详一点，把职工的困难想的多一点，工作做的细一点，一方面要抓好信贷管理工作，另一方面还要抓好包片社的不良降控、任务完成和内控管理情况，克服浮在上面、指手划脚的家长作风。

当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这些方面，还会有许多我个人没有觉察出的缺点，需要在与大家的进一步交流中发现和改进，希望大家给予中恳的批评。

存在问题的根源：

1、放松了学习。曾经指出：我们的。

口号。

应该始终是学习、学习、再学习。而自己这几年在学习方面放松了，由于工作节奏比较紧张，平时仅仅满足于市联社组织的定期学习。反思过去，感到整天忙于工作，而有计划地攻读理论原著少，理论功底不扎实，满足于看文件、看报纸、看电视来理解党的方针政策。此外，学习中理论联系实际工作不够，在改造客观世界的同时不注意改造自己的主观世界。由于对学习抓的不紧，特别是对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习不系统、不深入，导致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的适应新形势、新任务的要求，因而对遇到的一些现实和具体的工作事务，就不能很好地去指导。

2、对世界观的改造有所弱化。实事表明，信念上的模糊，工作上的畏难情绪，作风上的不扎实，都与放松世界观的改造有直接关系。自己总认为份内工作搞好就行;有些工作“怕”字当头，怕抓工作太主动了会越权，影响班子之间的关系;怕批评人多了影响同志之间的关系。这种从自身考虑出发，患得患失的精神状态，与党委对自己的要求和期望相差甚远。

3、进取精神不强。满足于维持现状，缺乏创新精神。由于年龄问题和自身的懒惰思想，对新形势下分管工作出现的新情况、新问题调查了解不够、提出的解决办法不够，缺乏必要的进取精神，凡事凭经验解决的多，凭理论探索、科学知识指导的少。

今后努力的方向和整改措施：

1、加强学习，提高素质，增强工作能力。努力提高思想水平和工作水平。学习是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。我将以这次民主生活会为新起点，严格按照市联社的安排，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际，深入学习科学发展观，善于从实践中观察和处理问题，做政治上的明白人。同时，认真学习社会主义市场经济知识、现代科技、管理、法律等方面的知识，加快知识更新，优化知识结构，着眼于解决实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，做一名学习型、知识型、实干型相统一的管理干部。

2、提高党性修养，增强宗旨观念。在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界，要树立正确的世界观、人生观、价值观，加强“三农”服务的宗旨意识，观察问题，思考问题，处理问题，强化事业心和责任感，在做好本职工作的同时，协助领导打击一切不良习气和拉帮结派势头。

3、努力改进作风。一是将牢固树立服务意识，经常深入基层、深入员工，尤其要注意到困难多、条件较差、员工反映问题集中的地方去，下基层认真听取基层的意见，对于基层反映的问题要认真研究，及时解决。二是结合实际搞好沟通协调工作，确保管理环节衔接、人员之间关系和谐。一个单位要发展，前提是上下要团结一心，全员共谋事业。只有上下一心，众人一力，才可能使我们的各项工作健康发展。三是继续保持自己敢于硬碰硬的工作作风。俗话说：当官不为民做主，不如回家买红薯，在今后的工作中，我将继续坚持自己的原则，不因怕领导或其他同志穿小鞋而丧失自己一贯的原则，对一些不良习气敢于直面对质，不分上下。

4、模范遵守纪律，严于律己。管住自己，就一定能管住别人，这是我一向的观点。威信是自己树立起来的，不是别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不是别人写出来的。对照在中纪委七次会议上倡导的八个方面的良好风气，我将注意防微杜渐，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，落实党员领导干部廉洁自律的有关规定，切实管好自己，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，保持党员干部勤政廉洁的良好形象。时刻检点自己工作生活的方方面面，做到台上和台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样，始终保持共产党员的政治本色。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

10月9日至10日，省委班子用两天时间，召开了专题民主生活会。姜异康首先代表班子作了集体对照检查，共查摆了22个方面的问题和不足。

集体对照检查，查摆22个方面问题。

形式主义。

汇报工作往往讲成绩多、讲问题少。

在形式主义方面主要是:调查研究不够深入扎实，有时沉不下去，影响了调研效果;汇报工作往往讲成绩多、讲问题少;开会发文偏多，有些内容空洞，针对性和指导性不强;省委参加庆祝会、纪念会、研讨会以及剪彩、奠基等活动较为频繁，有时偏重于声势和规格;工作抓落实力度不够，有些部署停留在会议、文件层面上;推动科学发展的措施不够过硬，观念转变还不够到位，政策措施不够扎实有力，重实效的导向不够突出;开展批评和自我批评方面存在差距;对有的地方搞“形象工程”、“政绩工程”等形式主义问题纠正不力。

官僚主义。

在官僚主义方面主要是:联系群众不够密切，同群众直接交流交谈交心较少;科学民主决策制度需要进一步完善;对于群众反映强烈的问题，如生态环境、就业、医疗、教育、食品药品安全、交通以及“三公”经费等，解决力度不够大;对下级特别是基层关心帮助不够，对农村组织建设、干部作风、村“两委”选举、改善基层工作条件等问题需要加强研究和指导;改革创新的力度还不够大，在结构调整、民营经济、服务业、科技创新等方面存在薄弱环节;需要强化全局观念，班子成员之间沟通联系应该更加密切;对下级的要求和管理不够严格，对各级干部的思想教育和考核评价工作需要加强。

享乐主义。

对一些特殊照顾和较高标准接待有随大流、心安理得的想法。

在享乐主义方面主要是:对一些特殊照顾和较高标准接待有随大流、心安理得的想法;对一些贪图安逸现象缺乏警觉和认真整治;有时存在讲成绩、看亮点多而查找问题差距不够的现象，勇于担当、开拓进取精神需要增强;对解决党员干部中出现的一些享乐主义问题认识不足、措施不严、力度不够。

奢靡之风。

以“热情好客”为由过度接待，浪费较大。

在奢靡之风方面主要是:以“热情好客”为由过度接待，浪费较大，在外事活动中也存在片面追求高档次的现象;在招商引资活动中存在讲排场现象;对有些地方大兴土木、接待场所装修奢华、办节办会中大操大办、铺张浪费等现象制止不力。

在深入查摆问题的基础上，一班人透过“四风”问题的各种表现，深挖思想根源。大家深刻认识到，形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失;官僚主义实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严重、权力观扭曲;享乐主义实质是革命意志衰退、奋斗精神消减，根源是世界观、人生观、价值观不正确;奢靡之风实质是剥削阶级思想和腐朽生活方式的反映，根源是思想堕落、物欲膨胀。通过认真反思，深入剖析了对政绩观和责任担当的认识不够深刻全面，公仆意识有所淡薄，攻坚克难意识不强，对腐朽思想作风的侵袭影响缺乏高度警觉和有力抵制等原因。针对问题表现和原因剖析，班子研究提出从思想上、行动上、制度上进行综合性整改，突出班子的思想政治建设，着力改进调查研究、改进文风会风、改进工作作风、改进决策工作，大力加强干部队伍建设、加强民生工作、加强改革创新、加强清理整顿。

有的同志谈到，确实存在大手大脚、铺张浪费的现象;有的感到，随着生活改善，艰苦奋斗和勤俭节约精神减弱了。

逐一查摆自己“四风”问题。

省委班子集体对照检查后，姜异康带头作了自我批评，班子成员逐一作了对照检查。大家主动承担班子问题的责任，紧密联系思想、工作和生活实际，认真查摆了自己在“四风”方面存在的问题。在形式主义方面，有的同志谈到，推动工作过多依靠开会、发文件;调查研究有时流于形式;讲话中的官话、套话、应景的话不少;对重点项目建设具体抓落实不够。有的同志从政绩观上深入检查自己在形式主义方面存在的问题。在官僚主义方面，有些同志谈到，随着职务和年龄增长，渐渐有了脱离群众的倾向;看一个地方、一个部门的工作，往往凭直观感受，缺乏全面了解;有些时候凭个人的主观想法来作决策、推动工作，没有做到实事求是。在享乐主义方面，有的同志谈到，自己在精神状态上比较满足于已经取得的成绩，工作缺乏新的动力;面对繁重的工作任务，感到难度大，有畏难情绪和安于现状、不思进取的思想苗头;有的认为自己对工作降低标准，要求有所放松。有的同志说，作为领导干部，在思想上放松了对享乐主义的警惕，重俭朴、求实效、过紧日子的意识淡化了，抵制享乐主义的自觉性下降了。在奢靡之风方面，许多同志查摆了铺张浪费、个人享受、“两个务必”精神树立得不牢等方面的问题。有的同志谈到，确实存在大手大脚、铺张浪费的现象;有的感到，随着生活改善，艰苦奋斗和勤俭节约精神减弱了，对有些地方出现的办公接待场所建设标准偏高、装修奢华以及办节办会讲排场等问题，放松了要求，等等。在深入查摆“四风”问题的同时，班子成员认真分析深挖思想根源，从理想信念、宗旨意识、群众观点和党性修养上找差距，深刻剖析问题产生的原因。同志普遍感到，通过对照检查，把自己的心里话向组织摆出来了，心底更透彻了。

同志相互之间都提出了批评意见，共提出批评意见205条。

省委个人对照检查后，班子成员之间认真坦诚地开展了相互批评。同志相互之间都提出了批评意见，共提出批评意见205条。大家本着对党、对事业、对同志高度负责的态度，坚持原则、实事求是、清晰明确地指出被批评者的缺点、不足和应该注意的问题。

中央督导组组长周声涛同志在省委班子民主生活会上作了重要讲话，指出专题民主生活会开得很好、很成功，是一次党的群众观念、群众路线的教育课，是一次发扬批评和自我批评优良传统的实践课，也是一次贯彻要求的务虚会、动员会，对山东省级领导班子思想政治建设具有重要长期影响。

在我省工作的中央委员、候补委员和中央纪委委员，现职省级领导干部，省委委员、候补委员，省纪委副书记，市委书记，省直部门和企事业单位主要负责同志，省委督导组组长参加通报会。

7月7日至8日，五指山市委班子召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。全国人大农业与农村委员会副主任委员、中央第九巡回督导组组长王金山全程参加专题民主生活会并给予指导。

会前，王金山认真审阅了五指山市委班子专题民主生活会有关材料，并提出修改意见。他认为，这次民主生活会自始至终贯彻整风精神，体现“三严三实”要求，严肃、认真、实在、有质量、效果好。王金山强调，既要开好民主生活会，更要兑现承诺，全面抓好正风肃纪等各项专项整治;既要立改立行，更要建立机制，努力实现活动成果常态化;既要抓好活动也要做好工作，努力确保经济社会发展稳中求进。

“政绩观上有偏差，想问题办事情受gdp思想牵制较多。对工作研究部署多、跟踪落实少。”会上，市委书记宋少华首先代表市委班子，按照“三严三实”要求开展对照检查，从原汁原味征求的312条意见中梳理出6个方面19个问题，其中“四风”方面13个主要问题。

“班子的问题，也是每个的问题。在对照检查阶段，我们反复修改检查15次，每修改一次对问题的认识就更深一步。”会后，五指山市委、宣传部长王楚蝶说。

在开展自我批评时，五指山市委书记宋少华、市长陈振聪带头揭短亮丑，对存在“四风”问题进行深刻的查摆和剖析。

“我对五指山发展的谋划深度不够，对特色旅游、农民增收、水源保护考虑不够，民族特色不突出。”宋少华率先进行个人对照检查。

“我工作不大胆，不敢于担当。对车辆使用和办公室装修上对自己要求不严格。”陈振聪对自身缺点进行深刻剖析。

10名发自内心地把自己的问题亮出来，做到了对准号、像自己、有深度。在批评环节，大家直奔主题，讲问题不绕弯子，有缺点就往明处说、有看法就往透里点，一天半时间里，相互提出200多条批评意见。

“参加五指山市专题民主生活会深受教育，深有感触。最强烈感受就是严肃、认真、实在、有质量、效果好，自始至终贯彻整风精神，体现‘三严三实’要求。”王金山在点评五指山市委班子民主生活会时表示：“从市委书记到每位，个个动真格，讲真话，敢亮丑、敢揭短，突出主题，聚焦‘四风’。自我批评态度诚恳，深查细照，挖掘很深，剖析根源，触及灵魂，整改措施明确具体。相互批评，开门见山，直截了当，捅麻筋戳痛处，很尖锐有力度。民主生活会真正成了一次思想作风的清理扫除和精神境界的洗礼提升。”

王金山指出，第二批教育实践活动过程中，中央多次强调全程开门，广泛听取群众意见。接地气就是接触群众，联系点就是联系群众，整改规划让群众知道，进度要向群众公示，结果由群众评判。进一步认识到群众是真正的英雄，强化群众观点，增强了群众观念，提高了密切联系群众的自觉性。活动全程强调知行合一，要说到做到不放空炮。用思想自觉来促进行动自觉。专题民主生活会的规定动作，强调用整风精神、“三严三实”要求对照先辈先贤先进的榜样找差距、挖根源，开展严肃的批评和自我批评。这次教育实践活动是对党的三大作风进行的一次系统集中培训，是一次深刻的党内生活历练，有效地提高了党员干部的政治定力，增强了党的生机与活力。

王金山强调，要进一步巩固发展教育实践活动的成果，把久违了的三大作风“捡回来、拿在手、用好它”，成为立党修身、谋事创业的基本功底和过硬功夫，必须强化落实三方面工作：

第一，既要开个好会，更要兑现承诺，全面抓好正风肃纪等各项专项整治。要对群众反映强烈的意见和突出问题一条一条拉出清单，建好台账，制定规划，明确任务，列出时限，一件件抓好落实整改。要以钉钉子精神一锤接着一锤敲，把查处干部违法违纪、为官不为等问题都要纳入整治范围，上下联动解决问题，通过切实努力让“四风”人人喊打、无处藏身，让“铁八条”落地生根，遍地开花。

第二，既要立行立改，更要建立机制，在实现活动成果常态化上狠下功夫。广大基层党员群众期望活动成果的常态化，要多做思考研究和探索实践，努力让认识成为共识，让共识成为制度，让现象成为长效，让长效成为常态，这是在整改落实、建章立制环节中的突出任务。在这个问题上不能图形式、抢进度，盲目攀比，甚至做表面文章，而要通过充分论证。

第三，既要抓好活动也要做好工作，努力确保经济社会发展稳中求进。教育实践活动的最终目的，是把党建设得更加坚强有力，更好促进改革发展稳定，不断改善人民生活。要突出活动的实践特色，把党员干部在活动中形成的新思想、焕发的新精神、凝聚的新力量引导到抓改革、抓发展、抓稳定、抓民生，以及软弱涣散基层党组织的整顿和民主评议党员等各项工作上，真正用活动之力克工作之难，推动改革全面深化，经济科学发展，社会和谐稳定，民生不断改善。

省委第七督导组组长王高海对会议进行了点评。

党员互提建议条（通用15篇）篇十五

转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

一·作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中，使体育教学无伤害事故。

三、自我存在的问题：1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。3、创新意识不足，缺乏亮点。

四、整改措施：1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。

7、作为第二党小组长在组织党小组活动上，要求个人学习多，集体学习较少。在今后的活动中，我要落实党委的精神，把党员集体学习落实到实处。总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。

广泛开展谈心活动深刻进行党性分析查摆的问题、剖析的原因和制定的。

整改措施。

符合个人实际。

存在的不足和问题：

一是理论学习不够系统；

二是联系基层需要进一步加强；

三是创新意识和进取精神需要进一步增强。

建议：

一是要进一步坚定理想信念，做讲政治、顾大局的模范；

二是要牢记党的宗旨，做立党为公、执政为民的模范；

三是要遵纪守法，做艰苦奋斗、廉洁自律的模范。