防拐防骗心得体会(专业16篇)

时间:2023-12-06 作者:飞雪

通过写心得体会,我们可以更加全面地了解自己在学习、工作或生活中的不足和改进的方向。下面是一些成功人士的心得体会分享,希望能够给大家带来一些启发和思考。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇一

作为一个家长,我们始终希望给予孩子最好的关爱和保护。然而,当今社会中存在着各种各样的拐骗现象,家长们不得不面对这些挑战,采取行动,保护自己的孩子。在实践中,我们积累了一些防拐防骗的心得体会,今天就和大家分享一下。

首先,我发现与孩子们建立坦诚的沟通是非常重要的。家长应该常常跟孩子谈论有关安全的话题,告诉他们如何辨别陌生人,并告诫他们切勿与陌生人随意交谈或上车。我们可以用生动的例子或故事来引起孩子们的兴趣,并告诉他们在某些危险的情况下应该如何应对。这样,当孩子们面临威胁时,他们就会更有抵抗力和应对能力。

其次,我们还要教育孩子们保持警觉并培养自我保护的能力。这需要我们引导孩子们在日常生活中注意观察周围的情况,提醒他们保持警惕。我们可以教给孩子们一些简单的自我保护技巧,例如不轻易离开家人或团体,遇到可疑人物时尽量避免与之接触等。经过长时间的培养,孩子们会形成观察和判断的习惯,提高自我防范能力。

第三,家长必须建立一个安全的家庭环境。家长应该确保家中的门窗均有可靠的锁,尤其是在家时要随时保持警惕。同时,我们还可以安装一些安全措施,例如门禁系统、摄像头等,以增加家庭的安全性。而且,家长应该教育孩子们如何正确使用家里的安全设备,以自我防范。

第四,家长应该与孩子的学校保持密切联系。学校是孩子们每天长时间待在的地方,也是他们接触社会的重要场所。我们应该与老师和学校保持联系,了解孩子们的学习和社交情况,并及时了解学校安全方面的最新信息。如果有任何不寻常的事件发生,学校也能第一时间通过家长的电话联系到我们。

最后,我们要教育孩子们遇到陌生人时要保持冷静并尽量采取安全的措施。如果陌生人试图接近孩子或进行不寻常的举动,孩子们应该尽快找到与他们熟悉的大人,并告诉他们发生了什么事情。孩子们还应该记住陌生人的特征并及时报警。

综上所述,家长防拐防骗是一项重大的责任和挑战。通过与孩子们建立坦诚的沟通、教育孩子保持警觉、建立安全的家庭环境、与孩子的学校保持联系以及教育孩子们如何应对陌生人,我们可以最大程度地保护我们的孩子免受拐骗的伤害。只有不断积累经验、加强自我防范,才能让孩子们在安全环境中茁壮成长。这是我们每一个家长的使命和责任。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇二

身处社会,我们常常听到各种各样的骗局、拐骗案例,而且有时候这些案例都发生在我们身边。作为学生,我们要积极地学习如何防范拐骗,增强自我保护意识。在此,我分享一些我个人的心得体会。

第一段——提高警惕意识——。

在日常生活中,我们要学会提高警惕意识。尤其是在人多的地方,警惕性要更高。有些骗子可以伪装成正常人,甚至是一些信誉较高的机构和人员,来进行欺骗,利用我们的阳光心态或事先的不加思考而达到目的。所以,当陌生人拿来什么奇怪的东西要送给我们时,或者提出一些不合理的要求时,我们一定要想清楚,不要轻易相信。同时,我们应该了解常见的骗局种类,比如假期卡、网络诈骗、在线购物和应用下载等,遇到可疑问题及时与家长、老师沟通,保持沟通、及时求援。

第二段——学会正确的拒绝方式——。

面对骗子和嫌疑人,我们应该学会正确的拒绝方式。尽管我们在大多数情况下都是善良的,但是对自己的安全和利益要有一个严格的保护。如果遭遇到不明人员或者可疑场景,我们应该明确地表达自己的态度,比如说要用自己的方式拒绝对方的请求,或者直接让自己保持安全距离。如果碰到自己无法处理的情况,我们必须立即联系老师、家长,或者求助公安机关。

第三段——建立一个完善的管理制度——。

在防范拐骗的过程中,家长、学校和社会的共同推动是必不可少的。家长应加强对孩子的监管,建立一个完善的管理制度。学校要定期组织安全教育课程和模拟演练,让学生更加具备自我保护和应对不安全情况的能力。社会也要参与进来,加强应急救援能力,建立公共安全网和防控体系。

第四段——发扬传播防骗精神——。

防骗精神不仅是我们个人的基本素质,也是社会风气的体现。我们应该在自身防骗的同时,将这种精神传承下去,帮助更多的人意识到安全的重要性。这种防骗精神应该在家庭内部、朋友之间、社区居民之间、工作场所之间得到传播与推广,让更多的人保持警惕,从而创造一个更加安全、和谐的社会环境。

第五段——用实际行动维护社会和谐——。

作为学子,我们应该用实际行动去维护社会和谐。无论是家长、学校,还是社会机构,都希望看到我们健康成长,成为对社会和谐有贡献的人。而防范拐骗,是我们学生应该具备的一项基本素质。只有我们共同努力,用行动维护社会的安全和和谐,才能真正让我们的社会更加美好。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇三

今天通过学习李老师对我们进行的防骗安全专题教育,我了解到很多关于防骗的安全小常识。有很多事情都要从我们身边做起,从小事做起,从小养成安全第一的好习惯。在以后的学习和日常生活中,我要做到以下几点:

在家里:独自在家时关好入户门,坚决不给陌生人开门,不论陌生人说什么理由,都不给他开门,有急事可以让他和爸爸妈妈电话联系。

在公共场所:

1、尽量不要独自外出,如有独自外出的情况,一定要和家长提前说明到哪儿去,和谁一起去。条件允许的情况下,戴好自己的电话手表。

2、和父母一起外出时,如和父母走散了,第一时间寻找警察叔叔、公交车司机、商城里的工作人员等穿统一制服的工作人员,让他们帮忙找到父母。千万不要轻信陌生人的话,跟陌生人走,上陌生人的车。

在校园里和学校周围:

1、跟随路队放学上学,不要随意和不认识的`同学搭讪,不要随意吃陌生同学给的食物。

2、放学后,在固定地点等待家长来接送,不要听信陌生人的话,给陌生人指路或随意吃陌生人给的食物,坚决拒绝他们的诱惑。

通过各种防骗知识的学习,强化自己的安全意识,使自己从小成为一个懂得保护自己的好孩子。注意爱惜自己、保护自己,做到安全第一。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇四

第一段:引言(150字)。

拐骗案件在当今社会中时有发生,对于每一个家庭来说,保护孩子的安全是至关重要的。作为家长,我们不仅要给予孩子充分关爱,还应当加强安全教育,提高他们辨别陌生人、警惕陌生环境的能力。本文将分享一些家长防拐防骗的心得体会,希望能够帮助更多家庭保护孩子的安全。

第二段:加强沟通(250字)。

沟通是家庭中非常重要的一环。作为家长,我们需要与孩子保持良好的沟通,让他们敢于与我们分享任何疑惑和发现。告知孩子,陌生人不一定都是坏人,但我们需要保持警惕。要教导孩子辨别奇怪陌生人的特征,如人头大、声音尖锐等,这样可以让他们更容易警觉。同时,我们也要告诉孩子,绝不要随意告诉陌生人家庭住址、联系方式等个人信息。

第三段:加强防范(250字)。

为了预防拐骗事件的发生,家长需要加强防范措施。首先,我们可以给孩子购买一些防拐骗用品,如安全卡、安全手环等,这些小物件可以让我们更加了解孩子的位置和安全状态。其次,我们要制定安全计划,教孩子如何应对潜在的危险场景,如路上有人尾随、陌生人拉扯等。另外,要定期向孩子交流、强调安全意识,提醒他们注意规则和环境。同时,家长还需要积极参加相关防拐骗的培训课程,提高自己的警惕性和应对能力。

第四段:建立信任与自信(250字)。

建立信任与自信心是保护孩子安全的重要因素。家长要通过表扬孩子的正确行为、鼓励他们独立思考和判断,并向他们灌输正能量和自信心。当孩子能够自觉判断什么是对和错,自主处理问题时,他们将更加具备自我保护的能力。家长要在孩子有所成长的同时,也给予他们足够的自主空间,培养他们独立选择、自我保护的能力。

第五段:建立社区合作(300字)。

家长应该积极参与社区合作,加强对拐骗和欺诈事件的关注。我们可以与邻居、学校和社区机构建立合作关系,共同制定安全预案和防范措施,互相帮助。定期组织有关安全教育的讲座和活动,邀请专家和警察向家长和孩子们普及如何防范拐骗和骗术。在社区中,家长们可以互相交流和分享自身的心得体会,帮助更多家庭增加安全防范意识。

结束段落(200字)。

保护孩子的安全是每个家长的责任,防拐防骗是一个长期的过程,需要家庭和社会的共同努力。加强沟通、加强防范、建立信任与自信,以及建立社区合作,这些方法和措施都可以帮助我们更好地保护孩子的安全。家长要时刻关注孩子的感受和需求,给予他们关爱与支持,让他们成为安全、自信、独立的人。只有家长们积极参与,共同努力,我们才能创造一个更加安全和友好的社会环境。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇五

为进一步提高小班幼儿的安全意识和自我保护能力,掌握应对突发事件的有效方法,让孩子清楚了解为什么不能跟陌生人走,指导幼儿掌握分辨和巧妙对待“陌生人”的具体做法,以及不轻易透露自己的信息和遇到危险进行自我保护的方法等。以此进一步增强幼儿的防骗意识和应对拐骗能力,使幼儿真正牢牢记住远离陌生人,不跟陌生人走的道理。

此次活动,“骗子”由我园家长委员会成员扮演,实施现场忽悠拐骗行动,看看孩子们的防范意识、安全意识和辨别是非的能力是否有所提高。下午2:40参加友情出演的家长“骗子”和各班教师参加了演练前的准备会议。3:00一场精心策划的“防拐、防骗”演练正在悄悄上演着,演练开始,六名“骗子”纷纷进入各班活动场地,用各种方法“拐骗“幼儿,有的用零食、糖果、玩具引诱幼儿;有的先陪幼儿玩一会,然后引诱幼儿去外面;有的拿出手机引诱幼儿,再配上“合理”的“谎言”,扮演“陌生人”的志愿者想尽各种办法跟幼儿套近乎,想办法把孩子带离教室。

“拐骗”过程中,孩子们反应不一,有的反应灵敏;有的轻而易举就跟着走,有的看到别人走也跟着走,有的纠结一阵耐不住诱惑上了当,也有的不为所动坚决不走……有的则相信了“陌生人”话,一句“我是你妈妈的好朋友,她今天很忙让我来接你回家的”,就轻易的把孩子带离了教。各班老师不作任何语言提示或悄悄隐藏起来静观孩子们的表现并进行记录,据统计,“上当”的孩子占三分之一。活动结束后,老师及时集中本班幼儿,针对这次防拐骗演练活动中出现的情况及问题,及时进行教育。

此次演练活动是对幼儿园安全工作的一种检验。使幼儿牢固树立“不跟陌生人走,不要陌生人的东西”的思想。加强幼儿的分辨能力,提高幼安儿自我保护意识。活动结束,幼儿园对各班教师进行了强化培训,对各位家长详细填写的“防骗”经过进行梳理、分析、小结,加强各班的安全教育工作,提醒每一位保教工作者和家长应时刻保持高度警惕,不要抱有任何的侥幸心理。

针对幼儿防骗意识差,防骗能力弱的问题,结合“演练”活动的开展情况,幼儿园召集教师一起分析,为了更好的做好幼儿的防骗教育工作,我们制定了各项措施来保证幼儿的安全。也希望通过这次演练活动,能引起教师和家长高度重视,我们将针对本次演练活动,加强对幼儿进行各类安全教育。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇六

在当今中国社会高速发展的时代,有关大学生安全事故却频繁发生,加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育,使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作中重要的一环节。

安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。

大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。通过这次安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的`细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇七

大家好,我是小一班的刘家长,今天我有幸参加咱幼儿园的“防拐防骗”演习活动中,能有效地增加幼儿防拐防骗技巧,帮助孩子们提高自我保护的能力和意识。

早晨,我们一共邀请了好几位家长,有的是爸爸,有的是妈妈来的,被园方合理地安排到其他各班级里,当我走进班里,小朋友们都用矇眬可爱的眼神望着我,可能是好奇吧,接着我拿出事先准备好的各种零食、糖果分别给了很多小朋友,很快就和大家融为一起,孩子们似乎也放松了警惕,所以我借故孩子们的好奇心,同情心,说带孩子们去找妈妈,或带孩子们去游乐场玩,很容易地把孩子们带出了教室,走出了校园,有些孩子们争先恐后紧跟着队伍,生怕自己分不到好吃的,好玩的,甚至还有可怕是:有好几个孩子重复上当骗多次,几乎没什么防范意识。

由此可见,咱们的某一些孩子可能因自制力不强,经不起诱惑被骗走,有一些幼儿虽有一定的`警觉性,但由于意志动摇,经不住“坏人”花言巧语,最终还是被骗走,但是有大部分孩子意识很强,没有和陌生人离开,非常的难得。

这次演练不仅是检验了幼儿园安全教育的效果,同时也给我们家长敲响了警钟,希望这以演习活动能提升幼儿“防拐防骗”的意识,更要求园方和家长共同对孩子们进行有效的保护教育。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇八

小学防拐防骗活动是学校组织的一项非常重要的活动,旨在帮助孩子们学会保护自己,远离危险。在参与这些活动的过程中,我深刻地认识到了防拐防骗的重要性,并且悟出了一些关于如何保护自己以及如何与他人交往的方法。

第二段:拒绝陌生人。

在活动中,学校老师向我们介绍了如何拒绝陌生人的方法,例如不随便说出自己的个人信息,不要去和人家走等等。在我的印象中,看起来普通的拒绝陌生人的方法其实还是非常有效的。通过这些方法,不仅可以提高自身安全性,还可以避免自己被人骗或者人贩子偷走。

第三段:提高自我保护意识。

在这个过程中,我意识到提高自我保护意识的重要性。这是一种能让我有才能远离危险的能力。在我平时的学习生活中,我可以常常关注周围环境,如果发现有可疑的人或事,便立刻向身旁的人寻求帮助。通过这样的方法,我可以有效避免自身安全问题。

第四段:怎样与他人交往。

在参加这个活动的时候,我也了解到了如何与他人交往的方式,如何对待好心人的帮助,以及遇到坏人时应该怎么做。这些方法教会了我如何保持平和的心态,以及如何冷静处理与他人的交往,并且在自我保护的同时,也要对身边的人尽到应有的责任。

第五段:结论。

总之,在过去的这些活动中,我深刻地认识到了防拐防骗的重要性,并积极地学习了如何保护自己以及与他人交往的方法。这些方法不仅是在学校里可以学到的东西,也是在生活中实践中需要用到的方法。通过防拐防骗活动,我相信我可以更好地保护自己,远离危险,继续成长学习。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇九

活动中,教师通过情景表演、问题讨论等方法,使幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救,培养了幼儿初步的安全意识。

在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法,能说出许多,但对于农村里、夜间怎样想办法求救,感觉有点困难,所以在这些方面还需要继续培养,此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清楚,需要加强引导教育,提高孩子的自我保护意识。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇十

为强化幼儿的.安全防范意识,提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力,同时为杜绝幼儿被陌生人骗走,20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。

第一阶段:幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案,让全园师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段:召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势,特别强调防拐骗的重要性和必要性,并邀请我园的家长扮演“骗子”,要求他们精心准备,利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

第三阶段:“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分,早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动,经过近一个半小时的较量,“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与,有17个孩子被“骗走”。演练中,绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉,并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

最后是总结阶段,针对此次演练,做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇十一

安全知识,理性的东西比较强,让幼儿直接交流这些,他们的兴趣会马上消失,于是,在活动前端,便设计了幼儿喜欢的活动——乘车,将幼儿的兴趣、情绪提高起来;安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中。

因此,设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节,让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动,来进一步巩固、渗透所学的安全知识,这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识;此外,整节活动都是在“家”里进行,让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇十二

那是一个周末的下午,我写完作业后,独自在小区闲逛,东看看,西玩玩。突然,一个陌生人闯入了我的视线,他的头发梳的一丝不苟,衣服穿得整整齐齐,手中拿着棒棒糖:“小朋友,吃不吃啊?跟叔叔一起走吧,叔叔还会带你去吃更多好吃的哦!”

我摇了摇头,因为妈妈叮嘱过:不和陌生人说话,不吃陌生人的食物。他见我若有所思,于是拿着棒棒糖不停地在我眼前晃,最终,我经不起诱惑,把妈妈的话抛之脑后,伸手接过了他手中的棒棒糖,随后,他拉着我上了一辆面包车,给我系好安全带,并凶神恶煞地说:“坐好,不要动。”我迷惑不解,那么慈善的人,翻脸比翻书还快。

车子正准备出发时,一位叔叔带着一群人,围住面包车,我定睛一看,为首的叔叔是我爸爸的好友。叔叔叫道:“快把车上的小孩放了,我已经报警了,快快束手就擒,警察来了还可能网开一面。”车上的人贩子吓慌了,但他用余光扫视了一下我,露出狡黠的笑容。

人贩子拉着我下了车,双手举过头顶,做着投降的动作。但在人们放松警惕的时候,他拿出了一把刀,架在我的脖子上:“如果谁敢上前一步,我就杀了她。”我的心一下子提到了嗓子眼,心怦怦地跳,大声尖叫着:“爸爸妈妈,你们在哪里?”我手足无措,只能被人贩子束缚着。人们都后退了几步,给人贩子让出了一条路。

就在这时,警察来了,在人贩子疏忽之时,其中的一位警察叔叔一个飞毛腿踢翻了他,我得救了,爸爸妈妈也赶过来,一把抱住了我,而那个人贩子被抓走了。

贪吃,险些被拐,多不值得。平时呆在家中,感觉世间一切都是美好的,危险总是离我很遥远。可走出了家门,遇到了危险,才懂得原来这美好的世界也有想象不到的危险。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇十三

1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

1、有关的图片四张。

2、请一位幼儿不认识的`阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。

3、玩具、果冻、巧克力。

一、故事《沙沙和陌生人》。

1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢?”

2、集体讨论:

(1)妈妈为什么说沙沙做得对?

(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?

3、出示图片:

图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。

图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。

图三:陌生人要去你家时,你不能带路。

图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。

二、情境练习。

情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。

集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?

情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”

教师提醒:

(1)你认识她吗?

(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?

(3)那你应该怎么对这位阿姨说?

对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇十四

2019年10月25日有幸参加小宝学校组织的“防拐防骗”演习活动。本次活动能有效地增加幼儿防拐防骗技巧,帮助孩子们提高自我保护的能力和意识。

活动开始啦!各班扮演骗子的家长拿着事先准备好的零食、糖果、玩具进入不同的班级,开始跟孩子们闲聊,套近乎,分享玩具和零食,慢慢的就有些小朋友就放松了警惕。“骗子”利用孩子的天真、同情心、贪吃贪玩等心态,将孩子们诱骗出校园。

结合日常防拐防骗教育,想必家长们都跟孩子们强调过,不要跟陌生人讲话,不要吃陌生人给的东西,不要给陌生人开门......可孩子毕竟是天真善良的,简单的深入交流,陌生人在孩子的心目中可能就变成了友好的朋友。随着孩子认知的改变,警惕性的放松,意志的动摇最终还是被骗走了!

如何让孩子们在防拐防骗的技能上有更高的提升呢?通过本次的活动,我跟各位家长分享以下几点心得:

一、教会孩子正确处理陌生人搭讪、给食物、给玩具等方式方法。最简单的一条,要征求亲人、老师的意见。毕竟不是所有的陌生人都是坏人,只是孩子年幼,分不清好坏。

二、教会孩子用正确的方式帮助他人。孩子年幼,还没有足够的能力独自解决问题。可以教孩子,遇到需要帮助的人,要第一时间告诉陪同的亲人。

三、教会孩子熟记父母的手机号,名字。针对大一点的孩子,可以尝试记住家庭住址和一些日常求助电话(比如:120、119、110等)。

四、教会孩子正确处理跟亲人走散的处理方法。最简单的方式是原地等待,不跟陌生人走。能记住家长手机号的孩子,也可以求助可靠的大人,帮助打电话。

五、教会孩子识别生活中可以求助的机构和对象。告诉孩子遇到拐骗或困难不惊慌,找机会向马路上的交警、派出所的民警、银行或各商场的保安、车站等地方的安检人员、火车上的巡警员、各政府机关门口的执勤人员求助。世上还是好人多,总有人会伸出援助之手,帮助孩子解决困难。

六、重视各类安全演习的亲子互动游戏。平时家长可以在家里模拟各种场景,表演各种角色,让宝贝们自己解决遇到的问题,提高孩子们解决问题的能力。

现实生活中,骗子的行骗技术和手段比家长扮演的骗子高明得多,复杂得多。与其直接告诉孩子不能怎么样,还不如教会孩子遇到事情,可以怎么样。

世界本美好,天使很善良!需要园方和家长共同呵护孩子们成长的净土。提升幼儿“防拐防骗”的意识的任务任重而道远,大家一起努力吧!

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇十五

为提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生,我们幼儿园于20xx年3月30日组织开展了防拐骗模拟演练活动。由家委会成员扮演成“骗子”利用各种手段来实施对幼儿的拐骗,他们带来了糖果和玩具,他们还事先对幼儿的爱好、家庭等情况做了简单的了解。

当“骗子”来到我们班在一番花言巧语,加上一根棒棒糖的作用下,轻而易举就将孩子带离了教室,竟然有的孩子还说认识眼前这个“骗子”。我们的孩子如此轻易的就被“骗子”骗走了。这样的结果实在是令人堪忧啊!教育幼儿安全知识,不仅仅是幼儿园的责任,同时也离不开家长的重视。从孩子读幼儿园起,家长就应该灌输一些防拐骗知识给孩子。

孩子是维系家庭的重要纽带,孩子被拐,对于一个家庭来说是灭顶之灾,所以为了孩子的安全,我们幼儿园也将加大力度做好这方面的安全工作。请家长能配合理解支持我们的工作。

4、请家长尽量固定专人来接,不要频繁换人来接孩子。

一切为了孩子,为了孩子的一切,爸爸妈妈们防拐刻不容缓,防拐不是儿戏,防拐之路任重道远,让我们一同努力做好孩子的安全教育工作吧!

防拐防骗心得体会(专业16篇)篇十六

最近,我在报纸或新闻上看到了拐卖小孩的新闻,我很同情那些被拐卖的小孩。社会上早已出现了人贩子,他们一般选择拐卖那些毫无抵抗能力的小孩,把他们卖到偏远的山村,或者砍断小孩的手脚,让他们当乞丐,为他们赚钱。

春节时,人贩子比平常更多,因为这时人流量很大,是个好机会,能浑水摸鱼。先是装做上火车的人,再找那些年龄小、没家长看的小孩,然后拿零食、玩具把他们哄骗过来,最后带着小孩快速离开。这样,一个小孩就被拐骗走了。

在学校周边,也会出现人贩子,他们一般会装成你爸爸妈妈的同事、朋友等。说你爸爸妈妈没空接你,叫他来接你回去。那你也要学机灵点,不管他,扭头就走。如果他强行把你抱走,你要大声呼喊,引起群众的注意。如果一边抱住你,一边捂着你的嘴。你就咬他手,边张牙舞爪。但如果真的是爸爸妈妈的朋友,那你要先确认一下,打电话给家人,如果是的话,就再问一下这个人的一些信息,以免是个误会。

生活中也会出现人贩子的身影。他们会在你放学时,单独走在僻静的小路上绑架你;玩耍时,趁你不注意又没别人看见时,把你抱起就走……所以,你放学时,最好选择跟同路的小伙伴们一起回家,走热闹的街市,这样人贩子们就无从下手;玩耍时,最好别跑太远,跟一两个同伴在一起。

我的看法就这么多,希望小朋友们牢牢记住,让拐骗小孩事件少发生一点,让更多的家庭温馨团圆!

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