学校合唱团活动策划方案(优质19篇)

时间:2023-12-05 作者:翰墨

策划方案可以帮助我们合理利用资源,提高工作效率,从而取得更好的成果。策划方案是指为达成特定目标而制定详细步骤和方法的书面计划。如何制定一个高效的策划方案是每个策划人员需要思考和解决的问题之一。以下策划方案范文可以帮助我们更好地了解策划的思路和步骤,希望对大家有所帮助。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇一

一、比赛时间:20__年10月(根据国庆放假再定具体日期)

二、比赛地点:**台。

三、参加对象:小学部全体学生。

四、比赛形式及人数要求:

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

五、比赛要求:

1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国_周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交__。

5.比赛顺序由抽签决定。

六、奖项设置:

大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)。

大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。

七、评分原则:

1.歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;。

2.合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;。

3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;。

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。

八、记分方式:

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分。

5分10分5分10分50分20分100分。

九、组织过程:

1、比赛动员:20__年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;。

2、9月13日开始,各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛,每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

初赛选拔方式:

3、比赛抽签:另行通知。

4、评委安排:校领导、小学部负责人等。

附一:初赛(阳光活动时间)。

1、初赛时间:低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

2、初赛地点:小学部篮球场。

3、纪律安全管理:__(5日)__(6日)__(7日)各班班主任。

4、评委:______________。

5、场地安排:略。

1、设施准备。

音响、照相:____。

合唱阶梯:____。

附二:决赛。

1、决赛时间:另定。

2、决赛地点:运动场**台。

3、纪律安全管理:__、__、__、各班班主任。

4、评委:另定。

5、场地安排:略。

6、设施准备。

音响、录相、照相:______(照相)__(录相)。

合唱阶梯:____。

7、演出场地布置:____。

策划:音乐组。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇二

为了丰富校园文化生活,让优美动听的歌曲伴随学生健康成长,提高学生的审美情趣,陶冶情操,充分发挥艺术的教化功能,让我校在歌唱方面有一定能力的学生能够通过合唱训练享受到美的愉悦,受到美的熏陶,加强他们的团体协作精神和集体荣誉感,同时对学生进行理想、信念和道德教育,促进学生全面和谐的发展,我校成立了合唱队。活动计划如下:

1、合唱队的组建。

(1)从全校学生中挑选队员,确定人员名单。

(2)进行合唱知识和演唱方法的基本培训。

2、基本音乐常识的讲授。

3、进行初步的声音训练。

(1)教会学生正确的歌唱姿势。

(2)进行呼吸训练。

(3)将发声和呼吸结合起来练习。

(4)进行基本的发声练习,让学生有一个正确的声音概念。

1、排练歌曲。

(1)用一些难度较小的歌曲训练学生合唱的完整性。

(2)进行初步的分声部训练。

(3)在以上训练的基础上,排练一到二首稍有难度的歌曲,展现合唱队的实力。

1、排练歌曲。

(1)注重表情、动作及整体歌曲的艺术处理。

(2)训练学生尽量做到以情带声,声情并茂,完整而富有创造性地表现出歌曲的思想感情。

2、配合学校安排,迎接教育中心师生庆六一运动会。

对本学期的合唱活动进行总结。

活动目标:

通过训练,使队员们能够对合唱有一个正确的认识,并能够掌握初步的合唱基本知识和要求。能够排练出一到二首保留曲目,逐步培养队员们的演唱达到理想,有激情,有强烈的感染力,动人心弦的演唱境界。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇三

二、活动时间:20xx年3月31日(星期四)。

三、活动人员:计应一二班。

四、活动地点:长沙世界之窗。

五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

(一)前期策划准备工作。

1、为保障全体员工们的利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱。

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜。

1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。

2、活动内容:

1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客化广场,了解客化;。

3)、12:00午餐后游览xx(由大统一意见随意):

4)、计划4:30回校。

3、后期工作。

(1)清点各自带的物品,确定人数;。

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;。

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项。

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作。

1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;。

2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

七、

应急预案。

1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式:略。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇四

合唱队从建立到现在已经有一个半学期了,每周都坚持训练,学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌,掌握基本理论知识和节奏,可以说整体都在进步,慢慢进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团,得到了校长的大力支持。我想有校长的大力支持和重视,那我们的合唱团会越来越好,越来越进步,我和学生会共同努力,以培养学生兴趣爱好为前提,培养出一批唱的响的团队来。为了真正能全面落实好此项活动,特制定如下训练计划:

一、训练时间:

每周四下午第三节。

二、训练地点:

四年级教室教室。

三、训练目的:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、训练内容:1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、合唱的姿态。

3、少儿合唱歌曲。

五、训练方法及过程:

训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练。

2、音准训练。

3、节奏训练。

本学期,将针对上述几方面进行重点训练,通过循序渐进的训练,能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养,为学校培养一批优秀的合唱人才。

六、队员名单:

三、四、五年级部分学生,总共22人。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇五

微笑简简单单,但贵在真心,贵在真意。

学会微笑,学会真心真意微笑,也就学会了存世最基本但也最好的技能!

1、为了让学生了解“世界微笑日”这个节日,如成立的背景、意义;

2、让学生学会微笑,让争吵为微笑代替,让彼此间的不谅解化为理解;

3、以微笑来感染彼此,让学校氛围变得温馨,更适合学生学习。

xx学校。

5月8日08:00——18:00.

1、在今明两天要将活动的准备物品备齐。如气球100个、彩灯50盏、灯线、奖励奖品、展板三块、海报三张。尤其要注意将图文展的内容选好,并着手制作。注:各年级都要有分配。

2、各班的班主任要拟好通知,告知班上的学生。

3、活动当天:

08:00——全校集合,校长在国旗下讲话,致活动开幕词。接着年级组长将各年级的准备活动节目上报,并致祝福词。优秀学生代表致辞和讲话。

08:40——活动开始。全校师生欣赏各年级选派的节目,如歌舞、朗诵、小品、相声等。应节日即可,不必过分铺排。

10:30——节目结束,活动告一段落,回各班休息。

10:50——到大礼堂观看“世界微笑日”图文展。

12:00——午休

14:00——结束午休,进行下午活动。这一阶段是进行主题“微笑”的答辩比赛,分年级在各自选好的场地进行。

16:00——答辩比赛结束,年级组长总结发言。接下来观看与“微笑”相关的电影,如《东成西就》等。

18:00——电影结束。全校集合,校长做活动总结发言。发言结束后散会。活动到此结束。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇六

一、组建合唱团的目的:为了庆祝中国共产党成立90周年,运用积极向上、昂扬励志的音乐资源,通过教唱、学唱、演唱、比赛等活动,组织学生广泛传唱《幸福来自七月一》、《共同长大》等歌曲,激发学生爱党爱国热情,传扬民族精神和时代精神,陶冶美好情操,提升校园文化建设水平。

二、合唱团成员名单:

三(1)杨子怡、孙茜、薛培丽、陈文佳;。

三(2)刘瑶、薛海慧、焦陈航、张洋洋;。

四(1)王甜濡、曹维荣、孟丽君、宗帝;。

四(2)钱晨昱、杨新宇、宗帮杰、佘佳丽;。

五(1)陈宇晴、周蕾纯、章建鹏、周维维;。

五(2)杨萌萌、鲍韦杰、单亚辉。

三、指导教师:王德萍。

1、由音乐老师利用大课间活动指导学生歌曲及乐理知识;。

2、20xx年4月份,举行本校学生“三独”比赛,5月份选拔学生参加镇、市“三独”比赛,评选唱歌之星。

五、合唱团活动地点和时间:音乐教室;星期一、星期四大课间活动时间。

六、成果展示形式:

组织学生参加市级相关比赛或演出。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇七

“服务到新生,服务到家长,服务到寝室,服务到新生及家长舒心满意”,真心热忱引导新生报到。

a地点-图书馆门前物品:遮阳伞(4把)、院旗、桌子(8张)、椅子、

饮水机、稿纸、引导牌、桌布、宣传版。

b地点-12#公寓物品:遮阳伞(2把)、桌子(2张)、饮水机、稿纸(表格)。

c地点-3#化科院实验楼。

d地点-雕像前。

1.迎新总负责人x(x),全面负责我院迎新工作,做好工作分配,妥善处理突发事件,保障我院迎新工作的顺利完成。

2.由宣传部负责迎新过程中所需的条幅,展板,宣传板和引导牌的安排。

3.工作小组人员安排如下:

第一组:

工作时间:9月6号7:00——12:00。

9月7号12:00——17:00。

9月8号17:00——22:00。

组长:x。

责任:全面负责当班时间迎新的具体工作,做好各工作人员之间的协调工。

作,负责当天迎新台的布置并并及时上报和处理突发事件。

a:图书馆门前。

记录员:x。

责任:记录新生的基本情况和高年级的迎新接待情况。

党员服务队第一组[见附页1]。

责任:由学生党员向新生介绍学院及我院的情况,解答家长、

学生的问题,宣传安全教育知识并配合迎新工作。

物品管理员:x。

责任:保管学生寄存物品,招待休息的学生家长。

迎新队:12生科12化学全体同学,外加党支部第一组全体成员。

责任:从总迎新台领着新生完成各项入学手续(缴费、领取军训服等),并将其送到新区寝室迎新台,然后带到寝室。

b:12#公寓楼。

负责人:x。

责任:负责新生的寝室安排及处理有关问题。

服务队:12食品班长带领本班学生队员不少于5人。

责任:领取新生的日常用品并送到新生寝室和帮助新生拿行李。

记录员:x。

责任:记录新生的寝室安排和入住情况,并做好带领人的登记工作。

c:化科院实验楼。

院办值班:x。

责任:负责新生的注册问题及协调人员和物品的安排。

d:雕像前到图书馆门前。

负责人:x。

责任:引导学生到图书馆门前迎新台。

第二组:

工作时间:9月6号12:00——17:00。

9月7号17:00——22:00。

9月8号7:00——12:00。

组长:x。

责任:全面负责当班时间迎新的具体工作,做好各工作人员之间的协调工。

作,负责当天迎新台的布置并并及时上报和处理突发事件。

a:图书馆门前。

记录员:x。

责任:记录新生的基本情况,收集新生的档案和高年级的迎新接待情况。

党员服务队第二组[见附页1]。

物品管理员:x。

责任:保管学生寄存物品,招待休息的学生家长。

迎新队:x全体同学,外加党支部第二组全体成员。

责任:从总迎新台领着新生完成各项入学手续(缴费、领取军训服。

等),并将其送到新区寝室迎新台,然后带到寝室。

b:12#公寓楼:

负责人:x。

责任:负责新生的寝室安排及处理有关问题。

服务队:由12化工班班长(凌函)带领本班学生,队员不少于5人。

负责:领取新生的日常用品并送到新生寝室和帮助新生拿行李。

记录员:x。

责任:记录新生的寝室安排和记录高年级的迎新情况。

c:化科院实验楼。

院办值班:x。

责任:负责新生的注册问题及协调人员和物品的安排。

d雕像前到图书馆门前。

负责人:x。

责任:引导学生到图书馆门前迎新台。

第三组:

工作时间:9月6号17:00——22:00。

9月7号7:00——12:00。

9月8号12:00——17:00。

组长:x。

责任:全面负责当班时间迎新的具体工作,做好各工作人员之间的协调工。

作,负责当天迎新台的布置并并及时上报和处理突发事件。

a:图书馆门前。

记录员:x。

责任:记录新生的基本情况和高年级的迎新接待情况并收集新生的档案。

党员服务队第三组[见附页1]。

责任:由学生党员向新生介绍学院及我院的情况,解答家长、

学生的问题,宣传安全教育知识并配合迎新工作。

物品管理员:x。

责任:保管学生寄存物品,招待休息的学生家长。

迎新队:12化工(x)全体同学,外加党支部第三组全体成员。

责任:从总迎新台领着新生完成各项入学手续(缴费、领取军训服等),并将其送到新区寝室迎新台,然后带到寝室。

b:12#公寓楼。

负责人:x。

责任:负责新生的寝室安排及处理有关问题。

服务队:由12生科12化学班班长带领本班学生组成,队员不少于5人。

责任:领取新生的日常用品并送到新生寝室和帮助新生拿行李。

记录员:x。

责任:记录新生的寝室安排和入住情况。

c:化科院实验楼。

院办值班:x。

责任:负责新生的注册问题及协调人员和物品的安排。

d:雕像前到图书馆门前。

负责人:x。

责任:引导学生到图书馆门前迎新台。

1、向新生宣传要突出热爱学校,热爱我院,热爱专业,以“不利于学院发展的话不说,不利于学院建设的事不做”这一宗旨,严于律己,全心全意为新生服务。

2、迎新各负责人要切实负责,保护好新生物品,避免拿错、丢失物品现象的发生。新生贵重物品应由其随身携带,避免发生纠纷。(物品管理员要注意)。

3、各班班委做好迎新动员工作和人员统计并与老师做好交流。

4、记录员必须细心,确保入住信息的准确无误。

5、各岗位负责人须自带水杯,并且做好本岗位的清洁卫生。

6、学生干部、党员要放下架子,服从安排,为新生做好服务工作。

7、迎新工作人员实行签到制,按时到岗,要认真负责,不能擅自离岗、串岗。

8、各组组长做好统筹工作,当时没岗位安排的学生会干部定要待在学校待命,应对突发事件。

9、秘书处,宣传部人员在学工办值班负责所有物品及宣传用品的安排。

10、劳卫部及文明维权部人在十二栋楼下负责寝室安排及统计工作。

11、党支部负责人及各班班长在总迎新台做好人员统筹及应急安排。

12、大一各班必须保证至少70%人员到迎新现场。

13、文明维权部做好义工统计,最后根据迎新人数评选出先进个人,先进班级。

14、义工时间:迎接一名新生计两小时,学生会干部没有,年终统一在考虑加时间。

15、接待新生实行“一对一带领,一条龙服务”。

注:

1.若已通过学校所发学费卡交过学费的,则直接在迎新台凭身份证领取代扣发票(自己保存),就不用再去交费处。

2.如需办理绿色通道,则直接从报到处回到迎新台领取表格,再到绿色通道办理处(卧龙广场)。

3.若需办理户口转移的,领过学习机后在卧龙广场办理。

4.新生档案自己保存。

5.卧具及生活用具可以不购学校的`,但要先安置,再让院党委书记盖章后生效。

6.接待新生实行“一对一带领,一条龙服务”。

7.缴费一定要新生本人,以防发生不必要的误会。

8.报到处由于空间狭小,只允许新生本人入内,一定要跟新生及家长解释清楚。

9.义工时间:迎接一名新生计两小时。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇八

一、 活动主题:

校园绿色节资市场由我做主

节约社会资源 齐聚旧货(二手)市场 共建河蟹校园

二、 活动背景:

随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

三、活动目的:

为了缓解毕业生物品去留问题, 此活动的目的为:

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流, 以校园学生旧货(二手)市场为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识, 树立正确的发展观、价值观。

四、活动所要达到的效果

1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资

五、活动前提条件

1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。

2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少3-5名的学生参与活动。

六、活动原则

1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。

2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。

七、活动形式:

3、赞助商展卖

八、活动时间:

九、活动对象:

全校师生及校内工作人员

邀请嘉宾:北方民族大学 xx

北方民族大学 ..

毕业生 xx

十、活动地点:

北方民族大学清真餐厅及汉餐厅

十一、活动经费预算

前期准备:

宣传方面:

1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。

a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。

b、由各院学生会对各年级(7、8、9年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。

2、条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传

条幅宣传

尺 寸:1m*.75m

内 容:内容

悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场

悬挂日期:活动期间

海报宣传

尺 寸:1m*.75m

内 容:内容

悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场

悬挂日期:活动期间

3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与.

4、校园网网络宣传

5、 现场布置

现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。

活动运行:

活动现场:

(1)现场由xxx统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。

(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)

(3)由xxx安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。

(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。

(5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。

(6)活动结束安排xx部清理活动场地。

十三、活动策划

1、口 号 校园绿色节资市场由我做主

2、主办单位 北方民族大学校团委 xxx

3、承办单位 爱心社 创业者协会 xxxx

4、指导 创新性项目xxx

4、赞助单位 *********************

一、 策划书名称:

尽可能具体的写出策划名称,如年月日信息系真主角活动策划书,置于页面中央。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:

基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称:

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标:

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:

1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇九

合唱艺术是音乐、文学与演唱的结晶,对学生道德的培养、性格情操的熏陶、形象思维的丰富都起着极其重要的作用。组建合唱团是为了进一步加强校园精神文明建设,繁荣先进的校园文化,构建和谐的校园生活,“弘扬高雅艺术,传播民族文化”,提高大学生艺术修养,打造具有影响力和辐射面的校园文化活动。希望合唱团的成立能够提升工科院校大学生艺术品位和综合素养,为社会输送有竞争力的“文理兼修”的复合型人才而努力。

合唱团隶属电气工程系,将针对团员在演唱方法、技巧、合唱赏析、艺术素养等方面对合唱团成员进行专业的培训,学习合唱与指挥的基本知识,掌握业余合唱队训练的基本方法。通过合唱活动,培养团队精神,增强合作意识,丰富业余生活,促进身心健康。把热爱生活,热爱艺术,热爱学校的情怀融进纯真、质朴的音色之中,展现音乐魅力。

男声同声合唱团,合唱队员不少于15人。

设立团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥(可兼任)。

领队:刘睿

总策划:曹会文

艺术总监及钢琴伴奏:(待定)

1.主要面对电气工程系一、男生;

2.爱好歌唱,对声乐演唱有兴趣;

3.遵守纪律,集体荣誉感强;

4.能坚持参加日常训练。

采取自愿报名,分班登记方式。

1.筹备会议

2.参加人员:各班文娱委员

时间:十一月十九日下午四点二十分

地点:七号楼7109室

会议内容:合唱团员报名工作

3.报名

登记合唱团员,选定团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥(可兼任)。

4.合唱团第一次工作会议

参加人员:团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥等。

会议内容:全系范围内征集合唱团团名,如:靓仔男声合唱团、超人男声合唱团等;

制定合唱团章程;确定训练时间、场所。

5.日常训练(训练计划略)

6.训练成果展示,周年汇报。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇十

今年3月5日是学雷锋活动xx周年纪念日,xx年来雷锋这个名词响彻中华大地,激励了无数的人奉献爱心,参与社会志愿活动。作为祖国未来的建设者,我们更要从小培养学生这种处处为人着想,以帮助人为乐的奉献精神。

3月5日学雷锋日下午。

1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报,让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。(各班班主任负责,大队部检查)。

2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)。

3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人:徐荣、李鸣)。

4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生,清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人:王素兰、雷世生)。

5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动,向过往的市民发放做文明市民倡议书,在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)。

6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品,为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)。

7、学前班上一次以“我爱校园,争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人:吕碧华、祁燕)。

1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。

2、各班要带好必要的工具,切实注意安全,注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐,打好中队旗,佩带好红领巾、队干标志。

4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇十一

一、活动背景:

当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活,对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际,特组织此次活动。

二、活动目的:

三、活动时间:

四、活动地点:

滨江报告厅。

五、活动构成:

才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)。

六、活动流程:

1、主持人上台介绍活动的目的。

2、主持人介绍评委、评分标准、奖品3。学生开始上台表演节目。

4、评委评分。

5、选出前6名。

6、颁发奖品。

7、活动介绍,全体人员退场。

七、活动说明:

1、形式:每组进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签顺序进行。

2、评委:老师学生学生会代表待定(10人)。

3、评分标准:每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分。

4。选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,由代表颁发奖品。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇十二

“走近大学生”辩论赛。

丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的`组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。

大一新生,每个专业派出两个队。

观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会)。

活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签:x月x日。

评委培训:x月x日晚自习。

初赛:第x周(x号、x号每天分别两场)。

复赛:第x周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进行)。

决赛:第x周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠)。

教学楼。

1、辅导老师、xx学院了学生会主席团。(共x名)。

2、每班学习委员为大众评审。(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)。

初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序(总计xx分钟)。

开篇立论双方一辩(先正方)各x分钟。

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒)x分xx秒。

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒)xx秒。

小结攻辩阶段正方三辩xx秒。

小结攻辩阶段反方二辩xx秒。

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各x分钟。

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)x分钟分钟。

5、主持人宣布比赛开始。

6、主席宣布比赛结束。

7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

比赛决出前三名,优秀辩手1位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

多媒体教室租借费xx元。(x元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇十三

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

激扬的旋律、欢快的.六一

20xx.6.1下午

校体育馆

信达吉尼斯、趣味体育、表彰、互动(兔子舞)校园歌曲联唱

1、校长致词并宣布活动开始

2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)

3、挑战吉尼斯纪录

1)呼啦圈

2)能工巧匠

3)穿针引线

4)踢毽子

4、娱乐活动(各班主任、体育老师)

1)跳长绳(全体老师参加)

2)踩气球(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

3)饮水思源(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

4)袋鼠跳(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

趣味体育活动:

1、跳长绳:全体老师参加(身体特殊者除外)。

2、踩气球:(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球,比一比,在规定时间内哪一个班剩下的气球数多,多的班为胜。

3、饮水思源:(三四年级学生参加)以班为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个班勺入的水多。

4、袋鼠跳:(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内,手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛,比一比,哪一个班先完成。

1、主持人:xxxx

2、节目主持稿:xxxx

3、主持人指导:xxxx

4、场地布置:xxxx

5、音像摄影摄像:xxxx

6、由xxxx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。

7、器材食品购买:xxxx

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)

4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇十四

为在我校师生中进一步倡导扶残助残的.良好风尚,树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念,积极发展特殊教育事业,构建和谐教育,进我校研究决定,结合今年第二十个“全国助残日”,在我校师生中开展扶残助学募捐活动。

关爱残疾孩子,发展特殊教育。

组长:

副组长:

成员:

全校师生

5月4日——5月13日

五、活动安排

1、学校成立领导小组,并制定方案。(5月4日)

2、学校在醒目处挂出宣传横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。(5月5日)

3、各班办一期以“节省一天零花钱,资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。(5月6日——5月7日)

4、各班组织募捐。(5月10日——5月12日)

5、各班召开募捐主题班会。(5月12日)

6、学校举行募捐仪式,然后对本次募捐活动进行小结,表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。(5月13日)

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇十五

1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的.祝福和欢乐。

xx全体学生。

以班级为单位参加合唱比赛。

20xx年xx月xx日(暂定)。

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一,编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

合唱评委:全校老师。

本次比赛设一等奖(xx名)、二等奖(xx名)、三等奖(xx名)。

附:合唱评分标准:

1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)xx分;

2、指挥xx分;

3、演员出入场精神面貌xx分;

4、演出服装统一整洁xx分;

5、伴奏xx分。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇十六

1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的`祝福和欢乐。

xx全体学生。

以班级为单位参加合唱比赛。

20xx年xx月xx日(暂定)。

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一,编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

合唱评委:全校老师。

本次比赛设一等奖(x名)、二等奖(x名)、三等奖(x名)。

附:合唱评分标准:

1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)x分;。

2、指挥x分;。

3、演员出入场精神面貌xx分;。

4、演出服装统一整洁x分;。

5、伴奏x分。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇十七

1.联系好讲座老师。(学术部)

2.安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本,多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)

3.跟系办其他部门加强联系,出一期以四六级讲座为主题的宣传板,要求宣传板主题明确,标题醒目,能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组) (秘书处)

4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组)

5.去报告厅布置会场。(第三小组)

6.讲座当天买好水等物资。(第四小组)

7.确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部)

8.会场清洁工作,保持会场的干净,会后要清洁会场。(第四小组)

9.联系好校摄影工作者,准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)

1.主持人致开幕词,介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2.点评新四六级改革后的考试特点,明确重点。

4.由高分通过英语四六级考试的学生发言,介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

6.可以插入一些互动的活动,与英语有关的谜语,演唱英文歌曲等,可活跃会场气氛.

7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生.

1.水:x瓶xy元=z元

2.宣传板:x元

3.布置会场所用气球:x元

4.总计:x元

十活动总结:

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇十八

牵手社区,共度佳节。

拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。

20xx年xx月xx日上午9:00——13:00。

xxxx各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。

活动前和家长沟通,取得他们的支持。xx月xx日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。

1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。

2、xx点左右开始包饺子,xx个人分别负责xx个小孩,教他们包饺子,xx个同学负责收集饺子,xx个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。

3、xx点半左右,开始煮饺子,由xx个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。

4、饺子煮好后,安排xx个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩

5、收拾整理,打扫卫生。

6、下午xx点左右,活动完成,带队回学校

由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。

学校合唱团活动策划方案(优质19篇)篇十九

1、学生情况:学校现有高中14个班(按区教育局规划:以后各年级6班共18班规模),各年级分别为6、4、4个行政班,共700余名学生。由于是一所新办普通高中,学生来自全区各地,特别是农村学生较多,学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大,文体活动的素养有待进一步提高。

2、师资情况:学校现有专职体育教师2男1女,音、美专职教师各1名,都具有大学本科学历,体艺教师年龄结构合理,教学基本功扎实,且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动,校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。

3、学校场地和器材情况:学校现有300米塑胶田径场一片,室内球类馆一片,乒乓房一片(10张台)室内形体房一片,室外篮球场四片,室外排球场一片,有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计),对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备,并结合学校实际需要增添。

1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合高中学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。

2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体活动的各项规章制度,努力提高我校课外文体活动的质量。

3、努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索我校课外文体活动特色,努力提高我校文体活动的整体质量。

1、体艺课程的教学工作

树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想,从更新课程理念入手,在课程目标体系构建、课程结构调整,课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面,深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施,建立适合我校学生身心特点的课程体系。

体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想,不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上,不断丰富课程内容,帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目,各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学,教给学生简单的运动保健知识与方法,为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。

艺术课程:按课程设置规定,开齐开足艺术课程,使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下,实现对艺术课程各个领域的自主选择,培养学生的艺术特长,为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础,为社会培养更多的艺术类人才。

2、课外文体活动工作

充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义,严格按课程设置规定开设,对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组,全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。

课外文体活动确立以班主任为活动组织教师,有关文体教师为具体指导教师,做到组织、指导教师同步到位,并组织教育好学生做好活动的安全等工作,学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查,对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。

课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合,尽力满足学生的需求,对课外活动课中学生的活动内容应全面认识,包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈,在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋,最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活,以面向全体学生为基础,同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。

严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间,加强对两操的检查、评比等工作,根据季节、气候的特点,安排不同的活动内容,切实提高活动质量。

加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作,由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务,学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员,做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作,最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。

确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾,严格按照有关文件要求执行,使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。

4、学校文体类的竞赛及训练工作

文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线,学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主,体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革,努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会,激发学生参与文体类竞赛的兴趣,吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。

文体类训练工作:根据我校学生特点,结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求,在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度,20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订),努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目,艺术的美术、音乐为主,以后不断补充、发展,并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练,做到训练时间,人员,内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩,有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。

附:文体类特长生培养时间、带训教师安排

(1)、时间:周一至周五三节课后再延时一节课时间,周日下午3:00至4:30

(2)、指导教师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何英。美术:陈奇。音乐:张璐瑛。

5、学校文体类的教科研工作

加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结,把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势,勇于实践,积极探索,注重总结,为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。

6、学校文体类活动的经费投入工作

总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册,加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。

7、学校文体类活动的评价和考核工作

学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴,纳入到班级评先评优工作中,,把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来,对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障,确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。

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