检讨书能够让我们更加自省和自反，从而提高自己的修养和素质。以下是小编为大家推荐的一些科技界大佬的检讨书，希望能给大家一些参考。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇一
尊敬的老师：
您好！
我是初一x班的，在这次期末的语文考试里没有考好，虽然及格了，但是比照之前的成绩和平常的学习情况来说，退步了很多。可以说是断崖式的倒退。我也要好好反省下，为什么会造成这种情况，可以说，这次没考好，我整个暑假都过得不会开心了。
我期中考试的时候，语文成绩是128分的，但是期末考试却是刚好过及格线的91分，整整掉了37分，虽然说期末考试的题目稍微难一点，但是这分数也掉得太多了，我拿到成绩的时候也是很惊讶，我知道我这次应该没考好，但是分数下来之后我才知道我真的考得太差了。语文本来是我学得比拟好的一个科目，正常来看，我也应该拿到110分以上，而不是刚过及格线，老师让我反思为什么掉得那么厉害，我也觉得很有必要，试卷难度虽然是一方面，但是并不是最主要的`因素。
这跟我平常的复习还有考前的准备，以及考试的态度都有很大的关系，在复习的时候我觉得我背的诗文都差不多了，一次过完之后就没有背了，结果在考试的时候却是默写不出来，明明记得的，可是却忘了。考前的时候我虽然有在复习，但是心里却一直想着暑假要去外婆家和表哥表弟他们玩的事情，并没有特别认真的把老师讲解的东西放在心上，老师给我们出的作文题目，我虽然认真做了，但是效果却不是太好，老师也是说我的作文有点儿退步的迹象。
而在考试当中，我更是态度没有端正过来，在一开始的默写题目方面，因为不太记得了，所以好些题目都丢分了，当时看着后面的题目也是不容易，想着这次肯定考不好，这种心理的暗示下，我做题也没开始那么认真，随意应付了，字迹比拟潦草，答题也有点敷衍，本来可以多写的，却没有多写，到了最后一道大题目作文，这次的题目有点难，不是那么容易做，我想了好久，还是没有想出一些好的思路来作，于是就有点开始乱写了，逻辑没有那么清晰，语句写完之后也没有检查，等我做完所有的题目，还有剩余的时间，但是想想，应该考不好吧，也就没有再去检查了，直到时间到了就交卷。
一系列的原因，造成我这次期末的语文成绩下滑的厉害，没有考好，本来我的根底是比拟好的，老师也是很看重我，但我态度却没有摆好，在考试里不认真对待，所以才有这样的一个分数。我经过反省，也明白了原因，在暑假里，我要好好的方案下语文的学习，并在下学期认真听课，搞好复习，争取下次考试把成绩提升上来，不再退步了。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇二
您好！
这次的语文考试令教师与父母事与愿违，成果令我也非常震惊，是的，考砸了。
总结了失败的缘由，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充沛，学完每一课后没有及时温习，招致考试时碰到以前课程的标题，失分过多。学习习气不好，没有合理布置工夫，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有肉体。
其次，上课没有用心参与课堂，关于每一个成绩没有细心考虑，致使思绪不活泼，掌握的知识不详细、不片面，不会触类旁通，考虑成绩所需工夫很长，招致作文工夫不富余。做的练习很少，做题的经历较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，招致写作文没有素材，词汇的积聚也很少，言语没有逻辑性，文章显得非常芜杂，惨白有力。对历史与人文的了解也很少，对许多文章包罗诗词都不克不及了解，招致考试中的课外白话文失分不少，阅读潜力仍有待进步。
最初，那么是我的弱点：大意。总是“粗心失荆州〞，做题马马虎虎，没有审清题意便自觉做题，不知是语文，一切的科目都是这样，做完试卷后没有细心反省，招致犯了许多不该错的失误，正确率较低。当前做题必需要细心，不克不及由于标题复杂而不去在意，学习是一个循环渐进的进程，只要打牢了根底，才干在此之上再去进步，所以，对以前知识的`掌握，是必要性的。
透过了对本次语文考试的总结，我理解了更多本人的缺乏之处，明白了，本人的程度还差得很远，只要下苦功夫，才干获得成功。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇三
尊敬的语文老师：
你好！
这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致语文考试时碰到以前课程的题目，失分过多。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致语文考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的`失误。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇四
尊敬的老师：
你好！
关于此次语文考试不及格的问题，我在此递交语文考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的.厌学问题，一度语文课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习语文的重要性。
特此，我向您保证：
1，我今后一定提高自己对于语文这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2，我一定努力进去，认真学习语文，提高语文成绩，争取在下阶段语文考试当中取得好成绩。
3，我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
而且，我愿意接受大家的监督！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇五
您好！
这次月考的已经出来了，我在看到的各科成绩之后已经是傻眼了，我这一次的考试发挥的确是比较差，各个的成绩几乎都下滑了不少，尤其是这个科目更是出现了明显的退步，这让我都不好意思来面对您了。原本我还想着自己或许会逃过老师您的批评，可是没想到在上课的时候老师您还是提起了这次考试的分数，对我的成绩还特别的指了出来，这让我可被班上的同学都笑话了一阵子，不过这也算是对我的一次提醒吧，好在这次考试只是月考，我还有很多时间和机会去调整自己的状态。
我觉得自己之所以在这次月考中会出现这么严重的失利情况，完全是因为自己的学习状态出现了问题，尤其是在语文科目的学习上，我认为自己的'确没有下心思，这也导致了我在考试的时候出现了题目不会做、答题不完整、书写不规范等等问题，这都是我失分的原因。现在我已经是一名初三的学生了，马上就要面临中考这个严峻的难题了，虽然大家在语文科目上的差距都不是很大，但是我不应该掉以轻心才对，如果我把心思都放在了其它的地方，那么我就真是本末倒置了，语文虽然很基础，但是它的分数占比还是蛮重的，要是我在这门科目上都比不过别人的话，那么我也没有办法在成绩上取得大的突破。
这一次在被老师您公开批评了之后，我其实一直都是在反思自己最近一段时间的学习和举动，我要是能像班上那些优秀学生一样认真的把各科目都认真复习一遍就好了，那么我也不会造成如今的这种局面，所以在接下来的这一段日子里面，我要好好地把学习给弄好，我首先会把老师为我们准备的每一节课给听好，然后再认真的去做老师布置的课后作业，最后再花费一些时间去做一些练习题目，此外我也会多多在课堂上和老师您进行互动，提出一些心中的疑惑，相信这样一来的话那么我的语文成绩肯定就不会再出现明显的下滑了，我相信这些事情我还是能够做到的，也请老师您多多督促我平日里的学习，要是发现了我在上课的时候走了神，请您一定及时地点醒我。在此我也给老师您一个承诺，我一定会在以后的考试中把语文给考好的，其它的科目我也会尽力考出一个较好的成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇六
尊敬的老师：
您好！
上学期的期末考试，我的语文成绩居然退步成了刚刚及格的分数，看到这样一个成绩，我也是不敢置信，我在拿到自己的成绩单的时候，也是目瞪口呆地死死地盯着语文成绩看，一直在想，为什么我的语文成绩会一下退步了如此的快？通过自己在假期中的深刻反思，我给老师写这份检讨书，来总结我语文考试没考好的原因：
第一，上学期的语文课开始懒散，与同学开小差，上课时会出现小动作，上语文课的状态不如从前那么好了。导致在上学期的期末考试，上课老师讲过的原题目我都没有做出来，白白丢失了十几分的分数。
第二，自认为自己的知识掌握的很全面，能在考试的时候考出自己本应该有的成绩，对自己有足够的信心。可是现在看来只是自己的自负，我对知识掌握的并不全面，可是我在考试前却没有复习，没有为自己的这次考试做好充足的准备，对自己的考试一点都不负责，一直再说“温故而知新”，这句话的含义其实我并没有懂。
第三，将语文功课看得不是那么重要，把很多该花在学习语文的时间，用在了其他的功课上，导致自己对语文知识的掌握并不是很牢固。
我知道想要取得一个良好，自己理想的成绩，不是光靠自己觉得掌握的已经很充足了，而是要打好坚实的基础，上课之前对即将要学习到的知识做好预习准备。上课的时候，认真地听老师讲课，把笔记记好，该标记的地方标记出来，不懂的及时去问老师，解决自己的问题。下课的时候又要及时地对当堂课所学的知识内容做好复习，让自己对当堂课的知识记忆更加都深刻。
所以，我要想取得一个良好的成绩并不难，但是，我却因为自己的懒散和懒惰没有做到这几点。这次的语文成绩给我的打击很大，特别是看到有些题目扣分，是因为我没有将题目审清楚，觉得自己真的已经后悔莫及。现在我能做的就是在今后的学习中更加的努力，努力地将自己的基础知识打牢固。考试之前将不能怠慢任何一门功课，为每一门要考试的功课做好充足的准备，考试的时候，将题目看仔细，不能马马虎虎地做事，争取在以后的每一次考试都能拿到自己和老师理想的成绩，不让老师再失望了。
最后，还是要为上学期的考试对老师说一声对不起，接下来，我不会辜负您对我的期望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇七
尊敬的语文老师：
您好，非常抱歉我在这次语文考试当中发挥严重失常，仅仅考了69分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我语文考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！
这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在语文学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视语文学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“语文重要、语文得学好”的观念，并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
检讨人：
时间：
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇八
尊敬的老师：
你好！
在刚刚结束的期中语文考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过语文考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉语文考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在语文考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的`错误。
语文考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，语文考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中语文考试毕竟不是期末语文考试，我还是有机会的。下一次语文考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇九
尊敬的老师：
你好！
关于此次语文考试不及格的问题，我在此递交语文考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度语文课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习语文的重要性。
特此，我向您保证：
1，我今后一定提高自己对于语文这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2，我一定努力进去，认真学习语文，提高语文成绩，争取在下阶段语文考试当中取得好成绩。
3，我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
而且，我愿意接受大家的监督！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇十
尊敬的老师：
您好！
此番我在语文考试当中基础题目失分太大，这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数，但是却因为基础题目失分太大，导致我的语文成绩位于班级倒数几名。
回顾错误，我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，语文的难题部分往往是不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是语文的基础题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丢失呢。很显然，我这样的`错误发生，充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要原因。
现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清语文考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚语文难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。
此致
敬礼!
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇十一
尊敬的老师：
您好！
关于此次语文考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度语文课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
特此，我向您保证：
1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2、我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇十二
尊敬的语文老师：
您好，非常愧疚我在这次语文考试当中发挥严峻失常，仅仅考了69分，距离我们班级平均分相差甚远，严峻地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评比为省级优秀老师的`步伐。
回忆错误，我在前一阶段学习当中存在学习看法松懈的问题，并且上课有时分没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些学问点没有很好把握，特别是一些基础题型没有去深化分析与研讨，导致我语文考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！
这个错误充足暴露出我对于语文学习的松懈放任看法，没有很好地将充足精力放置在语文学习上来，也在肯定程度上说明我求知欲、上进心缺乏。
现如今，错误已然显现，我也不再为自己争论。我只会坦然面对，特此向您做出严格地保证：从今往后，我肯定特别重视语文学习，努力订正自身看法、行为错误，坚固树立“语文重要、语文得学好”的观念，并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成果。
最终，我恳请您的暂且谅解，让我在下半学期好好表现一番。
此致
敬礼！
检讨人：
时间：
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇十三
尊敬的老师：
你好！
我这次(语文)考试很不理想，只得了79分，没有达到老师要求的80分。(所以被老师罚写没考好的原因)。
这次作文我扣了5分，除了作文，我扣了16分。我第一大题，基础知识就被扣了7.5分，其中补词语扣1分，按要求写句子扣2分，填空扣了4分，默写古诗扣0.5分。我除了按要求写句子是真的不会做，其它的应该都对的.。两篇阅读我扣了8.5分：第一篇阅读的划句子扣了2分，因为我不知道划几句句子，造句和反意(义)词共扣1.5分，这些题我都不应该扣分的。第二篇阅读我竟然扣了5分，都是粗心引起的。
这次考试考这么差，就是因为粗心，我以后一定要改掉这个毛病。
此致
敬礼！
检讨人：_________。
_________年______月______日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇十四
尊敬的薛老师：
我向您作深入的检讨。暑假前，由于考试成果不抱负，所以回到家后将全部的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的，我愿为此负责！后来，将要开学，我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于接近开学，加之没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成果很差很差。给您带来了不必要的麻烦，愧疚！在以后的'学习生活中，我肯定会严以律己，认真努力，努力拼搏的。语文是靠平常积累的，以后我要注意生活点滴的积累，增加自己的学问容量，来学好语文。绝不辜负老师对我的希望！
这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一学习的学问不够坚固。进入高二以后，一切从零开头，不管前面学习是好是坏，不管前面是努力还是不努力，在今后的两年里，我都要努力地学，认真地学，努力地学，勤奋地学，用功地学。一心一意地学，尽心尽力地学，一丝不苟地学。
对于文科，我在今后的学习中要有特别的规定：
1、全部作业中，先做文科的。由于文科作业毕竟不多，但思索的成分占了许多。我要打心里开头重视文科，带着爱好去学，相信自己肯定能学好的。
2、课外多阅读书籍名著，增加自己的阅历，开阔自己的眼界，提高自己的文学素养，增加自己的语文水平。
3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴，增加作文水平。
薛老师，您是一位好老师，是语文组的元老级人物，教语文也要肯定的心得感受，是资深的老老师，我能当您的同学，实在是我的荣幸。我也相信，在薛老师的指导下，我能在今后有所斩获，有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。
这次，说明没来得及写完，还是轻蔑文科。再这样下去，定会吃大亏。我决伤心改前非，好好学习语文，重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边，也肯定要先把语文写完，写好。假如真的没时间，就不休息，就算是上数学课，也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃，我相信，语文成果肯定会有所提升的，肯定会学习到许多为人处世的原则，关于生活和学习的各种方法和技巧。
我在此保证：以后语文作业肯定认真完成，按时上交。下一次语文成果突破60分，期中考试语文成果突破70分。希望薛老师能赐予催促。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇十五
亲爱的教师、父母：
我感到深深地自责。我相对有些对不起父母的关怀和教师的教诲，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的'成果不睬想，我总结了如下几点缘由：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边，由于有时分上课不听讲，思想开小差经常错过教师讲到的知识点，也耽搁了学习。
第二，我在课后没有及时温习，在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因而关于不懂的知识点没有深化剖析和了解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不只仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是希望我有好的成果，未来可以有长进。但我却孤负了父母，以致于考试时分心境紧张，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成果不好的缘由还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的现实曾经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我曾经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，央求父母和教师的原谅。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇十六
尊敬的老师：
你好！
我这次语文考试很不理想，只得了79分，没有达到老师要求的80分。
这次作文我扣了5分，除了作文，我扣了16分。我第一大题，基础知识就被扣了7.5分，其中补词语扣1分，按要求写句子扣2分，填空扣了4分，默写古诗扣0.5分。我除了按要求写句子是真的`不会做，其它的应该都对的。两篇阅读我扣了8.5分：第一篇阅读的划句子扣了2分，因为我不知道划几句句子，造句和反义词共扣1.5分，这些题我都不应该扣分的。第二篇阅读我竟然扣了5分，都是粗心引起的。
这次考试考这么差，就是因为粗心，我以后一定要改掉这个毛病。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇十七
尊敬的语文老师：
你好！
这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致语文考试时碰到以前课程的题目，失分过多。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的'练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致语文考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇十八
尊敬的老师：
光阴飞逝，又一次考试落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深入思索和反省，经过了沉思熟虑，特作出深入的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深入。思想觉悟是一个同学具有的根本条件，一个同学的根本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带着我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习看法是一个同学成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于同学的检测，也是让自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是学校对同学的一种负责的看法。
3、根本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次努力的思索，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不抱负。
4、平常对自己要求过低。有时分人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光荣，由于他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分，都是公平的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会胜利，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气，但不行无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时分感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是同学，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我始终曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的长处，学习别人的长处，弥补自己的缺点。比方你的数学好，我的语文好，我们就可以相互学习，互相学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都干净，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，明白哪里错了。弄得污七八糟，自己永远不明白怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自己的缺乏，改正自己的缺乏，时间一长，缺乏自己消逝了，这就是反省的成效。
10、缺乏创新的力量。如今的社会是一个创新的社会，同学更应当增加自己的创新力量。学习中并不是一成不变的，一道题可能有好多种解法，背记也有许多种方法，一个正确的学习方法，是对同学提高最大的一种帮忙。当然考试失利很失落，但不行有气馁的心气。相信自己的力量，勇于创新，制造新的奇迹。假如牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研讨出万有引力定律，由于他是有创新力量的人，世界上许多事情都是由创新而来的。中国从古代到今，假如没有创新精神，如今的社会也不会这么兴旺。
综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种力量。所以我特作出整改措施如下：
1、强化思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，明白自己是祖国的.将来支柱，坚定信念努力学习，为社会和人民作出奉献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外学问，充实自己，多读一些有益的书籍，阅读一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。强化自己的思想觉悟。
2、努力端正自己的学习看法。学习看法的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改进，才能使自己的看法端正。看法确定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。
3、苦练根本功。中国人最讲究根本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的根本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，将来的日子里，我肯定倍加强化根本功的学习。
4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平常严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参与每一堂课，主动向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习当然辛苦，但是人生短短几十年，美妙的光阴就要在此时，要珍惜此时的学习时机，不能使自己因懒散而遗憾终生。
5、定期给自己制定学习目标。比方说我的成果不是很好，考试只得60分，下次制定个xxx分这是不行行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信念，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，由于每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。
6、树立自己的自信念。一个同学的自信念是很重要的，相信自己的力量，向着自己的目标前进，每天保持昂扬的斗志，主动的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，假如你认为自己可以得总分，努力做了，即使的不了总分也能取得长足的进步。
7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因，如今有条件请家教的人比比皆是，但是那样就会鼓孤立自己，学校同学同学们在一起商量，发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事，要常常问，向老师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人的长处都可能跟自己的长处不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。
8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每天作息时间要准时，多读课外书，充实自己，用学问武装自己的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成果。
9、强化自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在缺乏，要强化；看看自己哪方面有进步，要保持。别的同学提出的看法要虚心接受，老师的教导要充足消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力最好。
10、擅长发现，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最根本的东西电视来说，从前是黑白的，如今是彩色的，从前是纯平的，如今是液晶的，液晶的甚至还分lcd和led，假如没有创新这些东西不会改变这么快，自己有想法努力说出来看看是否切实可行，这也是我认为如今学校教学应当实行的，让同学多说。
总而言之，学习成果的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从如今开头，学会从一个字母开头；从如今开头，学会从每一个小题开头；从如今开头，学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了许多道理，努力才是关键。
以上就是我的检讨和反省，以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督，发现问题按时提示，发现错误按时制止，共同成长共同进步。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇十九
尊敬的老师：
你好！
我这次语文考试很不理想，只得了79分，没有达到老师要求的80分。
这次作文我扣了5分，除了作文，我扣了16分。我第一大题，基础知识就被扣了7。5分，其中补词语扣1分，按要求写句子扣2分，填空扣了4分，默写古诗扣0。5分。我除了按要求写句子是真的'不会做，其它的应该都对的。两篇阅读我扣了8。5分：第一篇阅读的划句子扣了2分，因为我不知道划几句句子，造句和反义词共扣1。5分，这些题我都不应该扣分的。第二篇阅读我竟然扣了5分，都是粗心引起的。
这次考试考这么差，就是因为粗心，我以后一定要改掉这个毛病。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇二十
亲爱的教师、父母：
我感到深深地自责。我相对有些对不起父母的关怀和教师的教诲，特此递交这份检讨书，表达我的`歉意。
关于我此次期中考试的成果不睬想，我总结了如下几点缘由：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边，由于有时分上课不听讲，思想开小差经常错过教师讲到的知识点，也耽搁了学习。
第二，我在课后没有及时温习，在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因而关于不懂的知识点没有深化剖析和了解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不只仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是希望我有好的成果，未来可以有长进。但我却孤负了父母，以致于考试时分心境紧张，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成果不好的缘由还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的现实曾经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我曾经将目光投入在了期末考试。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇二十一
尊敬的老师：
你好！
对不起，这次的语文考试我没有考好，成绩只有x分，刚刚在及格的悬崖边上，还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力挣脱困惑的牢笼，取得知识的硕果。
回顾我进入初中以来学习语文的这段过程，自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习态度的问题，我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的语文学习。经过您的批评教育，让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省，我还是注意到了自身语文学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的，也是最难以克服的。尽管如此，我依然坚信我的语文成绩不佳，主要原因还是在于我的学习态度有问题，学习还不够刻苦，用功程度是不足够的。
现如今语文成绩如此不好，我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的，可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在语文学习当中，我课文，诗句也背的不够，对古文的.理解也不够，导致在考试当中不能够灵活运用，导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来，逐渐得懂得扎实基础知识的重要性，也就能够提高学习成绩了。
亲爱的语文老师，请您相信我。通过这次检讨，我已经有了觉醒与感悟。在今后的语文学习当中，我会更加懂得如何学好语文，我也会尽可能得多抽出时间来培养语文学习兴趣，通过与学习好的同学搞好关系，向她们求教语文学习的窍门，争取在今后的一段时间里切实得提高自身的语文水平。总之，我一定会学好语文的。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
语文检讨书考试没考好（汇总22篇）篇二十二
尊敬的老师：
光阴飞逝，又一次考试落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深入思索和反省，经过了沉思熟虑，特作出深入的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深入。思想觉悟是一个同学具有的根本条件，一个同学的根本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带着我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习看法是一个同学成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于同学的检测，也是让自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是学校对同学的一种负责的看法。
3、根本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次努力的思索，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不抱负。
4、平常对自己要求过低。有时分人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光荣，由于他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分，都是公平的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会胜利，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气，但不行无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时分感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是同学，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我始终曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的长处，学习别人的长处，弥补自己的缺点。比方你的数学好，我的语文好，我们就可以相互学习，互相学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都干净，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，明白哪里错了。弄得污七八糟，自己永远不明白怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自己的缺乏，改正自己的缺乏，时间一长，缺乏自己消逝了，这就是反省的成效。
10、缺乏创新的力量。如今的社会是一个创新的社会，同学更应当增加自己的创新力量。学习中并不是一成不变的，一道题可能有好多种解法，背记也有许多种方法，一个正确的学习方法，是对同学提高最大的一种帮忙。当然考试失利很失落，但不行有气馁的心气。相信自己的力量，勇于创新，制造新的奇迹。假如牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研讨出万有引力定律，由于他是有创新力量的人，世界上许多事情都是由创新而来的。中国从古代到今，假如没有创新精神，如今的社会也不会这么兴旺。
综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种力量。所以我特作出整改措施如下：
1、强化思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，明白自己是祖国的将来支柱，坚定信念努力学习，为社会和人民作出奉献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外学问，充实自己，多读一些有益的书籍，阅读一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。强化自己的思想觉悟。
2、努力端正自己的学习看法。学习看法的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改进，才能使自己的看法端正。看法确定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。
3、苦练根本功。中国人最讲究根本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的根本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，将来的日子里，我肯定倍加强化根本功的学习。
4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平常严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参与每一堂课，主动向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习当然辛苦，但是人生短短几十年，美妙的'光阴就要在此时，要珍惜此时的学习时机，不能使自己因懒散而遗憾终生。
5、定期给自己制定学习目标。比方说我的成果不是很好，考试只得60分，下次制定个xxx分这是不行行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信念，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，由于每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。
6、树立自己的自信念。一个同学的自信念是很重要的，相信自己的力量，向着自己的目标前进，每天保持昂扬的斗志，主动的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，假如你认为自己可以得总分，努力做了，即使的不了总分也能取得长足的进步。
7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因，如今有条件请家教的人比比皆是，但是那样就会鼓孤立自己，学校同学同学们在一起商量，发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事，要常常问，向老师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人的长处都可能跟自己的长处不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。
8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每天作息时间要准时，多读课外书，充实自己，用学问武装自己的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成果。
9、强化自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在缺乏，要强化；看看自己哪方面有进步，要保持。别的同学提出的看法要虚心接受，老师的教导要充足消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力最好。
10、擅长发现，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最根本的东西电视来说，从前是黑白的，如今是彩色的，从前是纯平的，如今是液晶的，液晶的甚至还分lcd和led，假如没有创新这些东西不会改变这么快，自己有想法努力说出来看看是否切实可行，这也是我认为如今学校教学应当实行的，让同学多说。
总而言之，学习成果的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从如今开头，学会从一个字母开头；从如今开头，学会从每一个小题开头；从如今开头，学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了许多道理，努力才是关键。
以上就是我的检讨和反省，以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督，发现问题按时提示，发现错误按时制止，共同成长共同进步。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日。