关注自我初中(通用13篇)

时间:2023-12-03 作者:雅蕊

优秀的作文是语言的艺术,它能够通过文字将想法和情感传递给读者。以下是一些经过老师评选的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。

关注自我初中(通用13篇)篇一

因为有法,生活井然有序。因为有法,社会公正合理。法律――我们生活的卫士。有这样一个比喻,法律是一个容器,公民是容器中的水,不要太逞能,否则就会溢出容器,洒满一地。其实意在说明一个道理――没有规矩,不成方圆。

当今社会,关注的焦点日新月异,变化多端,但法律的地位始终保持未变。法律遍布生活的各个角落。离我们最近的就说交通吧。交通安全问题不容忽视。有一个8岁的小女孩,被一辆大卡车撞了,司机也就30多岁,不知当时怎么了,司机既没有开车逃走,也没有拨打120救护,而是把小女孩抱上车,然后丢到很远的山里,就是因为这,延误了救护时间。后来,这位小女孩截去了双腿,看的时候我都哭了,小女孩每天上学都是爬着的,可以想象她的生活是何其的艰苦和悲痛。说到这里,你一定会责骂那个司机。这一切究竟是什么造成的呢?是那个司机?他又为什么会这么做呢?是他素质真的很低?可以肯定的说,这与法律是密不可分的,因为肇事者看要受到处罚,所以司机才会遮掩事实,为了躲避触犯法律才出现了小女孩的悲剧。

关注自我初中(通用13篇)篇二

段一:引言(200字)。

关注自我心得体会是一种重要的精神状态,它促使我们对自己的言行进行反思与总结,从中汲取经验,不断提升自我。无论是在个人生活还是工作中,关注自我心得体会都具有重要的意义。在这篇文章中,我将分享我个人的一些心得体会,希望能激起大家对于关注自我心得体会的重视。

在个人成长方面,我始终将关注自我心得体会作为重要的原则。通过每天花一些时间反思过去的行为和做事方式,我发现了一些自己的不足之处,并且努力将其改进。例如,我发现自己在和人沟通时常会追求完美,导致自己的进度较慢。之后,我明确了自己的目标并且放宽了自己的标准,这样在工作中能够更高效地与他人合作。另外,我也学会了在每天的工作中列出一份自己的任务清单,并且将完成的任务勾画出来,这种方法有效地提高了我的工作效率。通过这些心得体会,我逐渐地成长为一个更加自律、高效、具备自我觉察能力的人。

段三:领导能力的心得体会(250字)。

作为一个领导者,关注自我心得体会对于提升领导能力尤为重要。我相信,一个优秀的领导者不仅要有高超的执行力,还要具备良好的沟通和协调能力。所以,我时常会关注自己在领导团队时的表现,并通过反思与总结来提升自己的领导能力。例如,有一次,在项目推进过程中,我未能给一个成员足够的支持与指导,导致他的工作进度滞后。后来,我意识到这是我在工作中的疏漏,我及时找到了这位成员进行了反馈,并提供了必要的帮助与指导。通过这次经历,我意识到领导者应该注重团队协作,不仅要推动整个团队的发展,也要帮助每个成员实现个人目标。

段四:个人幸福感的心得体会(250字)。

关注自我心得体会对于提高个人的幸福感也有重要作用。有时候,人们会因为工作压力或个人关系等原因而感到疲惫和消极。而通过关注自我心得体会,我们可以反思自己的情绪状态,并找到对应的解决方法。例如,当我感到压力过大时,我会采取一些放松身心的方法,比如听音乐、读书或者是做一些自己喜欢的活动。这样,我能够及时从疲劳和消极的情绪中调整过来,保持积极向上的心态。通过这些心得体会,我逐渐提高了自己的幸福感,更加享受生活。

段五:结语(200字)。

关注自我心得体会是一个需要长期坚持的过程,通过它我们可以更好地认识自己、成长为更好的自己,并且提高个人幸福感。希望每个人都能重视关注自我心得体会,以此来不断完善自我,提高自身素质,并且创造更加美好的未来。让我们一起关注自我心得体会,成就更加出色的自己!

关注自我初中(通用13篇)篇三

先说选材问题。

客观地说,很多时候,中学生“三点一线式”的校园生活确实比较乏味。不过,在平凡的'学习生活中,也不乏有价值的写作素材供我们捕捉、选用。只要我们留心观察,何愁没有写作素材?这样看来,拓展思维的广度,是选材的关键。如果我们乐于做生活的有心人,勤于做生活的思考者,随时将自己的所见、所感、所思记录下来,写作时定会文思泉涌。例如,一考生在一篇题为《成长路上,我们零距离》的中考作文中,撷取了同桌之间取绰号、恶作剧、“贿赂”薯条等生活片段,生动地再现了中学生丰富多彩的生活情景,选材真实自然,趣味盎然。另外,我们还可以将选材的范围由校园拓展到家庭,将选材的时间由课内转移到课外(周末或假期),这样就不难找到“下锅的米”了。例如,一考生在《属于自己的天空》一文中,描述了自己周末在家的种种生活,再现了独处一屋、随心所欲、自由自在地享受生活的情形,选材与众不同,内容鲜活灵动。

接着说如何增强文章生动性的问题。

著名儿童文学作家曹文轩老师曾经指出,要改变作文平铺直叙、缺乏生动性的问题,有两个办法,一是“会折腾”,二是“会描写”。这确实是两条最为实用的“锦囊妙计”。“会折腾”,就是要使文章的情节曲折起伏、波澜横生。曹老师举例说,一个小孩非常想得到柿子树上唯一的一个熟透了的柿子,但奶奶说不能摘,要等到它自己掉下来,因为只有这样,远方的爸爸才会回来。但有一天,柿子被乌鸦叼走了,乌鸦飞上天空,被一只老鹰捉住,老鹰捉住乌鸦,正要飞走,被老猎人用枪打中,柿子落了下来,砸在小男孩头上,于是爸爸终于回来了。这个故事虽然是童话,但它启发我们:写作文时,一定要学会让情节的发展波澜起伏,这样才能使作文扣人心弦、生动有味。

关于描写,我们要掌握一些描写的具体方法。如:通过对人物各个方面的细致描写,丰富其形象,凸显其性格特征;描写景物,要给人身临其境的感受,既要综合运用各种富有表现力的修辞方法,又要充分展现各种感觉器官的不同感受,使景物如放电影一般历历在目;在叙述事件的过程中巧用描写,一定要精心推敲动词,把人物的动作写生动、写具体;写人物的语言和心理时,可巧用引用法,将其直接描述出来,要注意符合人物的年龄、学识、经历等身份特点,真实生动地再现人物特征。

关注自我初中(通用13篇)篇四

美丽,不仅仅是可爱的,迷人的,妩媚的……它还可以是残缺的。

这个故事是真实的,震撼我的心。

姥姥家隔壁有一个可爱的小女孩,叫芸儿,才七岁,却早已经是个不折不扣的全能王了。会唱歌、会弹琴、会绘画……但,她的最爱还是芭蕾舞。每次去姥姥家,我总能一眼望到她在空地上挥舞双臂,旋转身体,动情舞蹈的画面。我惊呆了,因为我从来不知道一个这么小的女孩会将芭蕾舞表演得这么完美,这么娴熟。

被送往医院救治的芸儿,嘴里还惦记着她的比赛,可是,医生的诊断折断她的梦想之花。芸儿生命无碍,但膝盖已经好几根骨头断裂,必须立刻进行截肢手术。这无疑是一个晴天霹雳击向芸儿!要知道,于一个舞者来说,失去双腿是多么痛苦的事啊!这么戏剧性的一幕,如同播放电视剧,但就这样发生在了这个柔弱的女孩子身上。

芸儿果然很伤心,以前那个活泼开朗的她变得沉默寡言。芸儿的妈妈想尽办法开导她都无济于事。有一回,我去姥姥家,老远就看到芸儿坐在轮椅上,目光呆滞。我偷偷地将一本《名人传》丢到了她脚边,跑开了。

名人传的第一页,就是讲述的音乐天才贝多芬坎坷曲折的人生。他也曾遭遇不幸,失去听力,但,他勇敢坚持,创造了属于自己的奇迹!我希望这个故事能唤起芸儿的希望,虽然,我与她无亲无故,甚至没有正式见面,但,她的故事吸引着我。

不久,我又回到我在城里的家。却在几天后收到姥姥的一个电话。先是聊几句家常,姥姥才娓娓道来:“小英,记得不?那个芸儿啊,变了!她现在不伤心了,开始用一只腿支撑跳舞啦!那效果,并不比原来差呢!有空,下来看看吧!”我全身仿佛通电一般,惊喜而激动,仿佛就看见一个可爱的女孩在阳光下自在舞梦。

就在那一刻,我蓦然明白:残缺的美,有时候才能真正地震撼人心。

关注自我初中(通用13篇)篇五

无情的时间悄然而逝,许多往事已经被我渐渐淡忘记了,然而。有一件事却在我的脑海里越来越清晰,时时刻刻鞭打着我的心。那是暑期假的一天,我们一家三口乘车去看望多日不见的奶奶。

那天天气出奇的热,阵阵热浪扑面而来,蒸得人透不过气来。在热浪的淫威下,一切都显得是那样的无精打采。“这车怎么搞的,怎么还没有来?”顶着老大的太阳,大家都快有点吃不消了。我踮起脚,用手罩在眼睛上方挡住刺眼的阳光,伸长脖子向远处张望。终于,一辆客车从远到近晃悠晃悠地开了过来。天哪,车上这么多人呀!我人小眼尖,早早就把车里的情况看得一清二楚。“又可能要练站功了!”我心里发起急来,不由在暗地里憋着劲,心想:成败在此一“挤”。车身刚刚停稳,还趴在地上不停喘粗气时,我就已溜到车门边。

车门一打开,没等车上的乘客涌下来,我就充分发挥了身材“优势”,凭着自己瘦小身子钻了上去,三下两下就把屁股落在别人刚刚离开的座位上。当时我心中的那个美呀,就别提了。坐上发烫的座位上,我得意地向车门望去,看那挤成一团的上上下下的乘客。最后上来的是一个年过花甲的老奶奶,在车厢里被人群挤来挤去,显得很吃力,最后在售票员的搀扶下才总算是有了一块立足之地。“哪位同志给老大娘让个座……”耳边不时传来售票员焦急的话语。售票员的话语让我心里咯噔了一下:“我是让还是不让呢?让吧,到奶奶家可有五十里呀,站这么远也不容易;不让吧,能忍心让人家这么个老人在人堆里被人挤过来挤过去吗?这说得过去吗?”

到终点站了,下了车。我急切地寻找着那位小男孩,因为我想对他说些什么。当我看到他时,我像触电一样,浑身一震,呆呆地愣住了,因为小男孩正一瘸一拐地向前走去。小男孩子的身影渐渐变小了,最后离开了我的视线。我忽然觉得小男孩就在我的眼前,而且是那样高大、完美无瑕。

关注自我初中(通用13篇)篇六

人生好比一只命悬一线的蜘蛛被雨水浸打,既不能改变命运的方向,也不甘心被雨水吞噬。于是,它用坚强的信念一次又一次向目标前进,终于爬上自己结的网。那张被风雨撕裂的蛛网已经变得残缺。然而,太阳会重新照耀,蜘蛛最终看到天空中美丽的彩虹。

我们时常会意识到自己身上的勇气或力量正在萎缩,正在慢慢地被岁月齿轮渐渐磨平。我们会意识到要改变自己,要重新塑造自己。从暴风雨中的蜘蛛身上我找到一种信念――坚强;从残留着阳光的蛛网我们得到启示,我们将更深刻的理解残缺,并籍此开辟崭新的人生。

我们不正需要这样的信念吗?

有人说,辛苦的付出却终无回报的人生,让人感慨;有人说,不断追求探索的人生,让人感到振奋;也有人说,经历苦难而勇往直前的人生,让人变得成熟。

生活终中处充满荆棘和绊脚石。我们应该有蜘蛛的精神,用坚强的信念来承载人生的坎坷,用坚强来填补人生的残缺,用勇往直前的信念去张扬未来的大旗。海明威曾经说过:“这个美好的世界是值得我们去奋斗的。”既然如此,我们何不鼓足勇气,坚定地走完早已经认定的道路呢?我们知道:这个世界没有偶像可以崇拜,没有希望可以等待,没有失败可以无奈,我们要相信自己。微不足道的蜘蛛可以做到,我们也可以做到。

犹豫徘徊的.人,他们可能会退缩到墙角的起点,也可能会被雨水无情的打落。只有努力才可能会创造奇迹。没有残酷的过程,就只有悲哀的结局。

天空灰暗的时候,玉兰花的美丽显得暗淡,但是一经阳光照耀,满树的玉兰就会绽放美丽的春天。悲伤之后是快乐,痛苦之后是幸福,残缺之后是完美。

生活是多角度的,我们应该正确的看待周围的一切。残缺会醒悟一种叫坚强的品格。

雨后,站在自己结的网上才能看到最美的彩虹。

关注自我初中(通用13篇)篇七

自我心得体会是人在经历一段时间之后的思考、总结和反思。关注自我心得体会可以帮助我们更好地认识自己,提升自我,并且为自己的未来发展指明方向。在这篇文章中,我将分享我关注自我心得体会的经历,并进一步探讨它对个人成长的重要性。

首先,我开始关注自我心得体会是因为我意识到自己在生活和工作中一直在忙碌,却从未仔细思考过自己的经历和所学到的教训。因此,我决定每天花一些时间独处,深入反思并提取出我从各种经历中获得的重要心得体会。通过这种练习,我逐渐发现自己在不同情境中的表现和优点,并且能够剖析出我存在的问题和改进的空间。

其次,关注自我心得体会对于个人成长非常重要。通过反思和总结,我能够更好地发现自己的强项和劣势。对于我来说,我发现自己在沟通能力方面有一些欠缺,因此我决定积极寻找培训课程和实践机会来提高我的沟通技巧。另外,通过对自身经验的反思,我也意识到我在处理冲突和管理时间方面都有待改进。有了这些认识,我能够更加有效地规划我的个人成长路径,并且有针对性地去改进和提升自己。

关注自我心得体会还能够提升我们的自信心和自我认同。当我们仔细思考自己的经历和所学到的东西时,我们能够更好地认识自己的价值和潜力。通过对自己优点的肯定和问题的改进,我们能够更加自信地应对各种挑战,并且更加清楚地认识到自己的独特之处。这种自信和自我认同是我们在人际关系、工作和生活中取得成功的基础。

与此同时,关注自我心得体会也让我更加珍惜自己的经历并能够更好地与他人分享。通过反思和总结,我逐渐认识到每个经历都是一次宝贵的财富,无论是成功还是失败。当我将自己的经历和所得到的教训分享给他人时,我不仅能够帮助他们从我的经验中汲取智慧,更重要的是我能够通过这个过程中再次深入思考、总结和反思自己的经历,从而不断完善自己。

综上所述,关注自我心得体会对于我们个人的成长和发展至关重要。它可以帮助我们更好地认识自己并明确自己的优点和问题。通过对自身经历的反思和总结,我们能够更有针对性地提升自己,并且增强自信心和自我认同。此外,关注自我心得体会也能够让我们更加珍惜自己的经历并能够与他人分享,从中获取更多的智慧和成长。因此,我鼓励每个人都要关注自我心得体会,积极思考、总结并分享自己的经历,从中不断提升自我,实现更好的个人成长。

关注自我初中(通用13篇)篇八

(一)知识:

1、举例说出人类活动对生物圈的影响

2、描述世界和中国的人口增长趋势

3、关注严峻的环境问题

(二)能力:

培养学生收集和处理信息的能力;培养学生合作与交流的能力。

(三)情感态度与价值观:

培养学生的环保意识,以及人和自然和谐发展的意识,树立环境保护的紧迫感、责任感,培养团结协作精神。

1、描述世界和中国的人口增长趋势

2、关注严峻的环境问题

绘制人口增长的曲线,预测人口数量

教学方法:实验探究法,讨论法

课时安排:2课时

(一)导入:请同学们谈谈我们身边出现的各种环境污染现象,为什么会有

如此严重的污染问题呢?

(二)新课学习:

1、人口增长过快(第一课时)

师:请同学们分析教科书上的图13—1,从图中你能找到什么信息?

请同学们根据表13—1中的数据,绘制中国人口增长曲线图

生:讨论,交流从图中发现的问题,绘制曲线图

师:巡回指导

师:请同学们将所绘制的曲线图中的曲线延伸,推测中国在21世纪中叶

即2050年的人口数量

生:讨论,计算,交流

师生交流:讨论我国自然资源状况和我国人口状况的有关问题

生:分组热烈讨论,发表看法

2、环境问题严峻(第二课时)

生:积极讨论,交流,发言

(1)实验探究:酸雨影响植物种子的萌发

学生设计实验方案进行实验

(2)对照实验过程

(3)汇报交流结果

(4)学生补充,教师总结

师:除了酸雨,大家还知道哪些环境污染现象吗?

生:讨论,交流,发表看法,互相补充

(三)小结:通过这节课的学习,你学到了什么,在现实生活中,我们应该怎么做?

(四)自我评价:1、2思维拓展

关注生物圈——环境在恶化

一、环境恶化:

人口增长过快

二、环境问题严峻

1、酸雨

2、臭氧层空洞

3、温室效应

4、水污染

5、噪声污染

6、农药、化肥污染

7、生活垃圾

关注自我初中(通用13篇)篇九

我关注我,关注曾经的我,现在的我,未来的我,我关注我的父母,我的生活,我的羊儿……十分生动。

昨天的我是怎样的?是否因为一次小小的测试结果而感到沮丧;今天的我是怎样的?是否因为一场小小的误会而怨天尤人;明天的我将是怎样的?是否因为一件鹅毛般的礼物而激动不已。我关注我自己。

回想曾经,在母亲的怀抱中牙牙学语,在父亲的臂弯中蹒跚学步。那时,天还是蔚蓝的,水还是清冽的,羊儿还是温顺的,自己也是天真无邪的,对着阳光露出灿烂的笑容。生活中到处充满鸟语花香。

且看现在,母亲的怀抱不再有我,父亲的臂弯早已衰老无力,岁月的沧桑在他们脸上刻下了历史的轴迹,自己整天愁眉苦脸,心情烦躁,一到考试就焦虑不安,一听到成绩就难过不已,常常埋怨生活,觉得自己机械般的活着,生活没有希望,只有成堆的作业,喧嚷的城市,天空中升起滚滚黑烟,水流污黑的看不见底,羊儿也异常的凶猛。生活中到处充斥着污染和苦难。

展望未来,母亲的笑声洋溢着家里的每一个角落,父亲闲时无聊和老朋友相约爬山,自己脸上充满了自信的笑容,微笑着迎接生活的每一个挑战,朝着自己的理想稳步迈进,天空重新带上湛蓝徽章,溪水中的鱼儿游得多么欢畅,打开房门,便是扑面而来的清香,羊儿温顺的舔着你的手心,生活处处充满生机,充满朝气,充满希望和笑声。

我关注我,关注曾经的我,现在的我,未来的我,我关注我的父母,我的生活,我的羊儿,还有我生活的世界,不论是曾经,现在,将来!让我们一起,关注世界,关注世界的美好未来吧!

关注自我初中(通用13篇)篇十

亲情,顾名思义,就是生物对他们的亲人的感情。

下雨时小鸡可以躲在母鸡翅膀下安全安心,风筝累了可以在天空中不费气力,小草倦了可以靠在大地上躺好身体,骆驼疲了可以在沙漠上休息,人受伤了可以躺在亲人怀里倾诉哭泣。

这些都是亲情的表现。亲情的表现不一定要轰轰烈烈,牺牲生命,亲情的体现可以在生活中见到甚多事例。

当妈妈担心地嘱咐我们上学路上小心时,这是亲情;当爸爸用大手抚摸着我们的头,微笑说要好好学习时,这是亲情;当爷爷慈祥地为我们的饭里夹了一筷子菜时,这是亲情;当奶奶为我们辛苦地做好饭等着我们回来吃时,这也是亲情。

还记得有一次,妈妈、姐姐和我一起去逛超市,可是上电梯时我摔了一跤,登时跌倒在电梯上,右腿被磕了一道很深的口子,鲜血淋漓。见状我吓得大哭起来。妈妈连忙掏出手帕绑在我的右腿上,背起我就往楼下冲。

还好超市所建的马路对面就是一家医院,可是外面正下着雨,而且还不小。噼噼啦啦的雨点打在水泥地上,溅起一串串银亮的水花。姐姐连忙撑开伞,妈妈赶忙往对面的医院冲去。虽然姐姐把一大半伞都打在我身上,可是我的身体还是被淋到了一些地方。姐姐看了看便把伞都打在了我的身上,而她自己却被淋湿了。此时我已分不清哪些是雨水,哪些是泪水。马路不是很宽,可是我却觉得这次过马路的时间格外地长。姐姐浑身都湿了,可她还是固执地把伞往我这边撑;妈妈只看着前面,还时不时地安慰我。

终于进了医院,可那医生还在不紧不慢地戴手套。姐姐气得大吼一声:“你没眼睛啊!快点给我妹妹包扎伤口!”吓的那医生哆嗦了一下,动作立刻变得麻利了起来。我害怕地问:“是不是要缝针啊?”“不,不是,”妈妈说道,“只是普通的包扎。”“哦。”我放心了。可是医生在处理伤口时却把我的右腿弄得很疼,我问:“是什么啊?”妈妈说:“给你上药呢,没事儿。”

等到伤口处理完,我才发现刚才是在缝针。妈妈说:“我怕说了你会不同意……”的确,如果直截了当地跟我说要缝针的话,那我不管怎样都不会同意缝针的。我还发现,汗水已经布满了妈妈和姐姐的脸庞,正啪嗒啪嗒地往下掉。

这是我自身体验过的、印象深刻的一件事情。你肯定天天都在经历亲情事件,如果你没发现或者没想起来,那只能说明你不是一个合格的孩子。

关于亲情的事天天都会发生,相信你也会和我一样,会有深刻的体会。

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关注自我初中(通用13篇)篇十一

尊敬的xx中学招生办老师:。

你们好!

我是看着xxx同学一步步成长的小学老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的中学是我的欣然之举。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解这位同学,一方面帮你们招进一名优秀的中学生,也能够使xxx同学进入她梦寐以求的中学。

20xx年的夏天,当时她刚刚进入小学,她那双乌黑明亮,忽闪着灵气的眼睛给我留下了深刻的印象。在后来的学习生活中我发现她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。

在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗乐观、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。

她不断伸出双手给不幸者带来希望,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。她不仅有爱心而且在领导能力、组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。

她担任班上的文艺委员和学校大队部的职务,主持了小到班级的班会、大到学校的歌唱比赛等大型活动。她朗诵、辩论、演讲,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。央视《快乐体验》节目中她也有出色表现。

一直以来她的学习成绩也相当优秀,一直保持在前五名。期期被评为“三好学生”,同时还获得过“优秀干部”的称号。不过,她还是当初那个谦和,踏实的女孩。我相信她进入中学后一定还会保持她谦虚好学,积极上进的本色,在贵校成长得更快,更优秀。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

敬礼!

xxx。

xx月xx日。

关注自我初中(通用13篇)篇十二

尊敬的老师您好。

我叫周钧霆,今年十五岁,是来自南山二外的一名初三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校坚持以邓小平同志建设中国特色的社会主义理论和党的“三个代表”思想为指导方针,在民族传统文化和外来优秀文化相结合的大文化背景下,根据现代教育思想,设置完整的且具有自己特色的课程,拥有相应层次的师资,管理科学,因而能够担负起在现代社会中学校应有的全部责任,使学生身心得到充分的健全的发展,为我国现代化建设培养有社会主义觉悟的、优秀的建设者和接班人。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

我想,我拥有这样的资格。

我来南山二外,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我认为我的潜力还很大,分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上,总是因过程过于简单与满分失之交臂。但有很多时候,我的过程不仅正确,而且更为简单明了。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是热爱理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我连续两年担任数学课代表,每天收、发作业,帮助老师完成教学任务在学习之余,我也经常帮助那些学习较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生,学习标兵。我积极参加班级活动,曾编排参与历史剧《商鞅变法》《秦始皇改革》。在两岸三地班会上代表团队发言。受到同学们热烈好评。在学校组织的运动会上,我曾多次取得优异成绩,我收获的不仅仅是奖牌,也是那种永不放弃,积极进取的精神。在我看来,初中生应该德、智、体、美全面发展,培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌学校,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的.全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对于学习的爱好,不仅限于此。

我从小热爱数学,曾经多次参加希望杯,华罗庚杯等著名杯赛,成绩虽然并不突出,但也令我颇受鼓舞。令我印象最深的便是数学联赛,为了准备考试,我下载历届考试试题,在休息时间练习,对于题目的类型也渐渐熟悉。功夫不负有心人,我获得数学联赛深圳市一等奖,全国二等奖的成绩。成绩的提高也离不开我自己制定的学习方法。我做事注重效率,每天按照计划严格执行,桌面整洁,正如贵校治学严谨,办事认真。

然而,我还拥有较高的学习能力。我善于运用身边的工具,别人使用iphone游戏时,我却发现它是一台全能的工具。我通过网易公开课,搜索国外的高中课程,浏览自学。并购买有关的高中讲解书,翻阅,巩固练习,对于高中甚至大学课程已略知一二。

学习,只是对二十一世纪新青年要求的一部分。思维与不同才是决定成功的重要因素。

我喜欢查看外国有关的讲座,如technologyentertainmentdesign中的心理学,教育方法,行为学等,观看过obama的开学演讲,andhaveaprofoundcomprehensionaboutwhyweshouldstudy。与贵校的办学精神“开拓前进不断进取永不满足”不谋而合,贵校注重学生的全面素质培养以及思维的灵活,更加坚定了我考入贵校的决心。

喜欢先进等科学技术是我等另外一大爱好。对于apple更是情有独钟。我于它初次相识,是通过一个我最崇拜的人——stevejobs。我阅读过他等传记,他的一丝不苟,严格要求,开拓创新精神鼓励我活着,就是为了改变世界,为了让世界因我而不同。他的电脑操作系统我正在使用,比起windows还真的显得高大上呢。我一直研究系统设置,软件编辑,这方便身为工程师的父亲给予了我很大帮助,对于电脑也有了较为深入的理解。而且我对于移动操作系统iphoneos即ios也有深入了解,能够替换素材,系统升级越狱等等,一般外面收费的我都能干,还能软件维修呢!

我现在只是团员,以后会积极要求入党,因为我希望能为国家尽一份力。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!

自荐人:周钧霆。

再次感谢您从百忙中阅读此拙作。

201x年4月9日凌晨。

关注自我初中(通用13篇)篇十三

尊敬的领导:

您好!

我叫xxx,毕业于四川省信息工程学校计算机专业。在三年的学习期间,系统学习了计算机的一些理论课程以及计算机硬件维护和网页设计软件,图像处理等相关知识。

思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中,我不断地加强自己的思想道德修养,既要学会做事,又要学会做人,恪守"有所作为是人生的最高境界“的人生信条,积极奉献,乐于助人,多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在校期间,我积极的向党组织靠拢,慎重地向校党委递交了入党申请书,定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下,使我认识到入党的重要性,也使我的思想觉悟有了很大的提高。我尊敬老师,团结同学,关心热爱班集体,有着强烈的集体责任感。

作为职业技术学校的学生,掌握扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。因此,我们随时注意到理论联系实际,刻苦、投入,认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过三的年努力学习,自己在学习上取得了一定的成绩。并获得了:英语二级证书,职业资格证书,高薪技能证,计算机等级证等多种技能证书,还熟练的掌握了网页设计方面软件的使用。

在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时,强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中,我认真参加了社会实践,使我学到了在书本上学不到的'知识,尽管时间很短,但体会颇深,无论是在业务能力,还是社交能力,都有一定的提高,具备了一定的工作经验。

虽然我刚从学校毕业,工作经验有限。但是,在这次应征之前,我就对自己别以了评估,我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神,实践经历,我相信自己适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我,给我一个发展的机会,我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。

剑鸣匣中,期之以声。非常盼望能与您进一步面谈。若承蒙赏识,请打电话(028)7367864,期盼佳音。

最后,衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

此致

崇高的敬礼!

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