植树活动总结与反思(精选12篇)

时间:2023-11-14 作者:ZS文王植树活动总结与反思(精选12篇)

活动总结有助于增进团队合作和相互理解,通过分享和倾听经验和感受,我们可以更好地加强团队的凝聚力和协作能力。请大家参考以下的活动总结样本,相信会对大家的写作产生积极的影响和启示。

植树活动总结与反思(精选12篇)篇一

春天的风不仅能吹开冰冻的河水,吹绿河畔的杨柳,吹开满园的桃花,也吹动了我们的心思。xx年4月5日一早,来自xx公益站的志愿者和社会各界的爱心人士近100人齐聚在新世纪广场,大家都对今天的植树活动做好了充分的准备,9:00准时出发,20分钟的车程,到达巴彦浩特西南侧的腾格里沙漠梭梭种植基地,待全部车辆,人员到齐后,我们认真听取了吴老师的专业知识讲解,学会了如何辨认梭梭是不是成活,学习了栽种梭梭的方法,并且明确了我们今天的植树任务:补种去年没有成活的梭梭苗。总领队生亮做了工作分配:四中八年级一班的12名同学,前往林地的北侧清理冬季树苗保温的薄膜;孩子和女同志主要负责梭梭秒的运送,男同志负责挖坑,为了避免遗漏补种,我们每隔3米安排一组人员,孩子们跟随大人工作。

因为车多,人多,有好多人都不认识,但是大家依旧能够自发组合,临时搭档,努力的挖坑,认真的扶直树苗,轻轻的填满……每一项工作都按照吴老师讲的要求去做,那一刻我们都是认真学习、实践的学生。历时两个半小时的劳动,我们体验劳动辛苦的同时感受劳动带来的快乐,一个个梭梭树坑在爱心人认真的填挖中,成了美丽的艺术品,圆弧堤坝一定能够起到固水的作用。

就这短短的三个小时,xx能够一眼辨认出梭梭苗是不是活的;三个小时的时间,xx,xx就学会了挖树坑;班长挖的树坑就像他这个人一样,让人看着放心和踏实;xx挖的树坑漂亮的让大家惊叹……就是这些爱心汇聚在了腾格里荒漠,就是这些有热情,有爱心的人们,用自己的行动向荒漠和干旱证明,就是这些人想要在这个春天播种绿色。

中午十分,我们按计划将1000米的补种带全部完成,大家头上沁出了汗珠,却没有人说累,四中的年轻小伙子们嫌劳动强度不够,因为树苗栽种后要及时浇水,因为xx干旱缺水,所以我们不能够在今天栽种太多,这一点给孩子们留下了遗憾,等下次再来吧!在大家收工回家的时候,回头看不到低矮的梭梭林,但是我们把希望和着梭梭一同播种,等到这里披上绿色的时候我们会自豪的说:我曾在这里播种!

因为车多,人多,所以在整体的调配上还有不足之处,比如对热心公益的“梦里人”,忙的都没有说几句话,等下次再有机会的时候咱们好好聊聊;比如对骑行车队的伙伴们,他们从巴音骑车到植树点,和我们一起劳动,中途没有休息,甚至连一瓶水都没有喝,还有的小伙伴连中午骑车赶回上班,这样的精神让我们油然而生一种敬意,也从心底致以深深的谢意!活动圆满结束,感谢前期联系、策划、安排、协调的志愿者们!让“春天我栽一棵树活动”的牵更多人的手走进荒漠,播种绿色!让每一个人在每一个春天都去栽一棵树。

植树活动总结与反思(精选12篇)篇二

1、了解绿树植树对环境和生活的作用。2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。了解绿树植树对环境和生活的作用。

请幼儿收集有关树的资料或图片。

一、活动开始。

老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,

指定为植树节。

2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

大树不但是我们人类的好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才

能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔

子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树

呢?

二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的'知识,了解植树节的来历以及意义。)

2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。

1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。

1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?

2、老师请幼儿思考后回答。

3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。

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植树活动总结与反思(精选12篇)篇三

x市全民义务植树工作在市委、市政府和上级主管部门的关心支持下,全面贯彻落实《xx省全民义务植树条例》,以创建全国绿化模范城市、建设生态xx为目标,以花卉苗木基地建设、城乡一体化推进区生态建设、重点林业生态工程建设为支撑,各县(市、区)党委、政府抢抓冬春造林时机,动员广大干部群众深入开展全民义务植树活动,取得了显著成效。现将去年全民义务植树工作总结如下:

(一)全市参加义务植树情况。全市应参加义务植树的人数xx万人,实际参加植树人数x万人,义务植树尽责率x%以上,植树株数x万株,人均植树5株。全市共建义务植树基地180处,义务植树建卡登记率xx%以上,乡、镇以上各级党、政领导办造林绿化点x处。

(二)通道绿化建设情况。去年完成生态廊道网络建设工程x万亩,为年度目标任务x万亩的106%;完成环城防护林带及城郊森林x万亩,为年度任务x万亩的179%。

(三)古树名木的建档和管护。古树是活化石,是历史文化的象征,为此我市在古树名木的调查、建挡、管护中做了大量的工作。据统计全市现有古树名木132株,4个古树群,均按属地进行了详细的登记、挂牌管护,建立了古树名木档案,以市政府文件印发了《x市古树名木管理办法》,编写的《x古树名木》一书即将出版。

(四)各级党、政领导率先垂范办造林绿化点。去年,县级以上领导办造林绿化点46处,并严格按照市绿委制订的《党、政领导办绿化点实施意见》的要求有规模、有标准、有规划、树标牌、讲实效,确保造一片、成一片、见效一片,真正把各级领导造林绿化点办成示范、样板精品工程点,为群众树立榜样,发挥示范带动作用。

(五)生态示范村建设。林业生态示范村绿化是我市林业生态建设的重要内容,去年全市林业生态村建设任务是715个,折合造林面积46200亩。根据县、市两级复查,实际绿化村庄823个,共绿化街道1150条,栽植绿化苗木50.9万株。全市命名了15个林业生态示范村,每个村奖励现金1.5万元。

(一)领导重视,各项目标责任落实到位。去年各级党委、政府把全民义务植树工作摆上重要位置,坚持大员上阵,亲自部署,一线指挥。特别是去冬市委、市政府组织召开了高规格的林业工作会议,市委、市政府主要领导亲自参加会议,并做了重要讲话,熊广田副市长亲自安排部署冬春造林绿化工作,并把义务植树工作做为一项重要内容来强调,要求继续坚持工作责任制、责任追究制、奖惩兑现制等行之有效的激励机制,做到求真务实,落实有力,不断开创义务植树工作的新局面。各县(市、区)主要领导率先垂范,真抓实干,深入基层在办好自己造林绿化示范点基础上,把全民义务植树活动推向高潮。

为广泛开展全民义务植树运动,弘扬生态文明,响应构建社会主义和谐社会的伟大号召。今年的义务植树活动形式多样。一是x市委、市政府四大班子主要领导和市直106个单位4356人于3月10日上午,xx市委副书记x、市人大副主任x、市政府副市长x、市政协副主席等四大班子领导带领x县四大班子及市、县两级机关干部冒着寒风在x县曹魏生态园参加义务植树。植树现场到处挂满标语、横幅,人声鼎沸,彩旗飘扬,人们不畏寒风,挥镐扬锨,手提水桶,把一棵棵桂花、紫薇、大叶女贞精心栽下,为我市的生态建设增添了一笔浓浓的绿色。

(二)加大宣传力度,增强全民绿化意识。为使全民义务植树工作成为广大干群的自觉行动,去冬今春以来,全市上下充分利用报纸、广播、电视等舆论工具,广泛宣传植树造林,绿化祖国的重大意义,增强全民绿化意识,营造良好氛围,充分调动社会各界参与绿化的积极性、自觉投身义务植树工作中来。x市、x县、长葛市、x县为进一步把全民义务植树运动推向高潮,在植树节前,市、县两级绿化委员会主任均发表了电视讲话,对全民义务植树活动进行再发动再动员。并利用宣传车、板报专栏、标语等大力宣传全民义务植树的重要性和《xx省义务植树条例》、《森林法》等林业法律、法规,有力地促进了全民义务植树工作的深入开展。

(三)义务植树管理、规划到位。一是抓了义务植树基地建设。全市制定了切实可行的全民义务植树基地建设方案,并按照《x省义务植树条例》的要求,市、县、乡都建立了义务植树基地;二是提高了义务植树尽责率,坚持义务植树属地管理,以乡镇为单位,城市以街道居委会为单位,建立了义务植树登记卡制度,把每一个适龄公民每年植树3 5株的法定义务落实到了各级政府、责任单位和每一个适龄公民肩上,增强了全市广大干群绿化美化环境的意识,充分体现了广大干群义务植树的主动性和积极性。

各县(市、区)全民参与,因地制宜,科学规划,人人尽责,注重实效,建卡登记,绿化家园。特别是x市、x县、x县、x县人民政府先后都出台了《关于印发全民义务植树实施办法的通知》和《关于做好去年全民义务植树工作的通知》。通过义务植树活动的开展,真正使广大干部群众认识到全民义务植树活动具有全民性、义务性、法定性、公益性,是为国家、为社会服务的植树活动,是造福子孙后代。

(四)加大义务尽责的监管力,充分发挥各级绿化委员会办公室职能作用。市绿化委员会办公室对去年全市义务植树工作的开展情况加大了检查监督力度,特别对适龄公民的尽责率,县(市、区)绿化费征收使用情况,领导办绿化点的规模,义务植树基地造林质量合格率,义务植树挡案管理等情况,每年不定期进行检查,对工作完成好的单位进行表扬,工作完成差的单位通报批评。

在肯定成绩的同时,还应清醒的看到当前全民义务植树工作中存在的一些不容忽视的问题:

1、个别地方领导对全民义务植树的认识不够高,没有真正把全民义务植树工作摆上日程。

2、县与县之间,乡与乡之间在义务植树运动开展方面不平衡。

3、个别地方义务植树档案管理不规范,不重视资料积累和档案管理工作。

1、加大义务植树的宣传力度。真正从思想意识上提高全民对义务植树的认识。实现要我种树向我要种树的根本转变,充分调动人民群众义务植树的主动性和积极性。

2、全民义务植树基地的建设和各级党、政领导办造林绿化点要提高挡次、形成规模,真正发挥示范带动作用。

3、在绿化费的征收、古树名木的管护等方面,要常抓不懈,形成制度。

4、去年4月底按(x省义务植树检查验收办法),市绿化办将对各县(市、区)义务植树开展情况进行全面检查验收,检查结果通报全市。

植树活动总结与反思(精选12篇)篇四

我的叙事:

诸位同学各出其谋,精心设计,每位同学都应该积累了一些成功的经验,但同时也找出存在着不足之处。

总体情况:各班级的黑板报都以图文并茂,新颖的版面设计、工整的字迹勾勒出浓浓的植树造林,春暖花开,绿意茵然之情,同时也对学生加强了学习雷锋精神的教育。二年级三个班的黑板报都与雷锋主题结合,摘选雷锋的事迹,让同学们能更多的从板报中认识雷锋的英勇事迹和体会雷锋精神。一年级三个班都选择了植树绿化主题,而且版面设计活泼,字体稚嫩而富有童趣,主题鲜明而具绿意茵然气息,充分展示了植树造林的激-情。

具体各班小结反思情况:一(1)班细观其布置,始终围绕着一个“绿”这一主题去展开形散神不散,从而对班级文化的布置理解得以提升。一(2)班布置和-谐的'黑板报文化,让学生感染人文和-谐。她用硬纸板做一棵小树,长长的深棕色的树干,大大的绿色树冠,上面画上茂密的树叶,把它小心翼翼地贴在这凹凸不平的墙上。同时也做了一些大大的、红红的苹果。哪一大组的孩子表现好,就可以在成长树上挂一个大苹果。让成长树陪伴孩子们一起成长。一(3)班结合植树节进行保护环境教育。本班出了一期题为“植树造林,美化环境”的班报。本班报图文并茂,体现了植树造林的重要性,提高学生保护环境的意识。反思不足的地方就色彩不够鲜明,本班文化特色不突出。二(1)班的班级文化是老师用上了班级寄语、科普知识、美丽的图画、手工作品等等,反思不足之处是:特色不明显,书香气息不浓厚,还需做到常换常新。二(2)班结合毛主席给雷锋同志题词“向雷锋同志学习”45周年之际,选用了“学雷锋,争先进”这个主题,从而掀起一阵雷锋月做好事的风气。版题设计也主要用绿色衬托为主,同时也显示出三月春风的味道,让每个学生都感觉到有一股朝气。但整个板块设计当中,语数英三科搭配不够完善,手工设计较为粗糟,这一点希望以后能够有所改进。二(3)班教室整体布置有深入学生心灵引起共鸣的班级文化精神,如有班级公约、班级口号、格言等;栏目设计以黄绿的基调为主,但是语、数、英栏目排列有点繁杂。

这次的班级文化,我们低年级的特色是符合学生年龄小特点及班级实际的班级文化,但同时不足的地方是绝大多数老师一手包装,很多栏目设计的未能体现学生参与班级文化建设中,还需做到常换常新。

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植树活动总结与反思(精选12篇)篇五

利用各种途径,在全校师生中广泛开展植树造林,保护生态环境的宣传活动。3月x日,召开全校教职工大会,组织教师学习《义务植树活动实施细则》,传达县政府《关于做好20xx年全民义务植树活动的通知》和县教育局关于在全县中小学中开展校园绿化周活动的通知精神,对活动进行布置。会后,各班主任举行“植树造林,保护生态环境”的主题班会。并以此为主题,出好宣传栏和黑板报。通过宣传使广大师生增强了植树造林,美化校园,保护生态环境的意识。

根据我校布局和当地气候特点,对学校绿化美化工作进行规划设计,根据规划要求,首批购买各种花盆200多元。

一、3月x日,少先队大队部向全体同学介绍绿色植物的作用,号召全体同学多植树的动员报告。

级植树253棵,四年级植树152棵。全校总植树581棵。这次活动增长了学生课外知识及动手参与能力,达到了预期的效果。

三、3月x日,戴平老师作了关于《爱护树木花木春季枯死的原因及预防知识讲座》。使全体同学初步了解了花草树木枯死的原因以及预防的方法,培养了学生爱护树木,关爱环境的意识。

四、3月x日,喻联强老师作了《植树英雄张候拉老人事迹介绍》的报告。使学生了解了植树英雄张候拉的一些感人的事迹,激发了学生爱树、护树的情感,培养了其环保意识,进一步增进了学生对树的认识,理解了人与树的内在联系。

这次活动学生的积极性很高,让他们走出教室、融入到自然中去观察、了解、认识花草树木,学生的热情高涨、兴趣被激发了。他们先把学校的花草树木找了个遍,通过讨论、查资料、向老师询问、了解等手段,大致清楚了学校花草树木的品种及特点,连平时不起眼的小花小草在他们眼里也一下子变得宝贝起来了!许多学生还通过查资料、向家人了解等方式亲手制定了栽种计划,并付诸于行动。虽然有成功的,也有失败的,但通过这样的活动让他们体验到了动手实践的快乐,同时也让学生感受到了生命的可爱、可贵。活动结束后,喻校长作了简短总结。他说,在植树活动过程中,大家不怕脏、不怕累,发扬团结协作的精神,圆满完成了植树任务,希望大家在以后的工作中多多参与校园建设,为把我校建设成为一流的生态化、园林化校园贡献出自己的一份力量。并要求同学们,并利用课余时间和节假日给树木施肥、浇水,为我们的家乡的绿化美化工作做出贡献。

植树活动总结与反思(精选12篇)篇六

一、活动背景:

机遇植树,机缘公益。“植树”是一个在当下有着极高出现频率的热词,一切与植树有关的事物都代表着流行,时尚。全球气候变暖,温室效应的产生都归咎于大量树木被砍伐。形式迫在眉睫!所以,植树活动需要全社会人员的参与与支持。为增强大家对绿化环境保护环境的意识,有意义的度过这个绿色的节日,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,我们将在3月12日组织开展植树节爱树护树活动。

二、活动的来历和意义:

1.植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前,内布拉斯加州是一片荒原,1872年,美国著名农学家朱利叶斯斯特林莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节。

为动员全国各族人民植树造林,加快绿化祖国,再者,为了纪念孙中山先生。

2. 植树节的意义在于使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——可我们似乎觉得这些离我们还很远,但是在我们的身边有这样的一群人:他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色,他们有的被称为“英雄“、有的被称为“当代愚公”,有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们,植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟业。

三、活动主题:

我们一起植树吧

四、活动组织机构:

主办:山东工商学院国际商学院学生会青年志愿者协会

承办:烟台市莱山区维正桐林幼儿园

五、活动对象:山东工商学院国际商学院青年志愿者

六、活动形式:

1.“我们一起植树吧”板报的宣传活动

2. 组织幼儿园的孩子加入植树活动,给每一棵树起名字

七、活动流程:

第一阶段

时间:20xx年3月9日

地点:西校区逸夫楼

第二阶段

时间:20xx年3月13日上午8:00

植树活动总结与反思(精选12篇)篇七

春天是孕育生命的季节,一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我班开展了一次以“呵护环境,奉献绿色”为主题的植树活动,此次活动开展的地点在××山,××山地势较高,不仅能让大家从植树活动中感受到快乐,而且还能亲近大自然,培养同学们热爱大自然的情趣,从而增强保护环境的意识。

当班委会向全班同学宣布在3月12日开展植树活动时,同学们都反应热烈,积极响应,并有很多同学不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排,希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境,奉献绿色”,希望通过这次植树活动,使大家能更加积极主动的去关注环境问题,从我做起,从身边的小事做起,爱护环境,保护地球,为美化我们的家园贡献自己的力量。

本次活动由材料×班的主要班干负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点全体同学在学校大门口集合,集体乘车出发,于××点××到达预定地点。到达目的地之后,同学们都表现很积极,而且很偶秩序,按照先前的分组,很快就开始了植树,有的挖坑,有的植树苗,大家干劲十足,热火朝天,但对待小树苗却时小心翼翼。

在整个植树过程中,大家充分享受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土,浇水过程中有很多同学被泥土弄花了脸,但大家都毫不在意,依然干劲十足,同心协力,半小时不到,一棵棵树苗就直立起来了!最后,看着春风吹拂着树叶,阳光洒下点点光斑,面对大家自己种下的小树,大家都感到无比开心和成就感,虽然植树有点累,但在大家的脸上看到的都是喜悦。

这次植树由于大家高昂的激情,和一致的团结协作,很快就将所带的树苗植完了,随后在主持人的带动下,开展了《××》,《××》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高,让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返校。

对于这次植树活动,同学们都觉得意义非常。不但植树造林,美化环境而且加强了班级间的交流,增进了同学间的了解,加深了彼此的友谊。更重要的是,通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传,使得大家更加认识到环境的重要性,切实投身“呵护环境”的行动中来,为我们的美好家园“奉献绿色”,贡献自己的一份力量。

3月12日植树节当天,土木学院实践部组织了植树实践活动。早七点队伍集合完毕,整队出发,于×点到达目的地展开热火朝天的植树实践活动。

参加队伍植树活动的同学统一穿校服,戴校徽。在去目的地的路上秩序井然,体现出了土木学院的严谨认真的优良作风。植树活动中,同学们在组织方人员们讲授完植树的一些技巧方法后,便积极认真的干起来,有的抬树苗,有的挖树坑,有的填土由于工具不足,同学们到附近的村里借,体现出良好的组织应变能力。

由于分工明确,同学们很快将××棵树植好,但同学们热情依然未减,积极帮助一些参加活动的小学生们植树。

同学们的热情、认真、严谨给组织方留下了深刻的印象,受到了他们的高度赞扬。

本次活动在和组织方联系,考虑队员的饮食、服装安全方面非常到位,但毕竟同学们第一次自己组织外出实践活动,也难免有不周密的地方,比如事前没有实际探查路线等。

植树活动总结与反思(精选12篇)篇八

植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意。

xx。

3月12日上午10点左右。

环保协会、电商xx班全体同学。

公孙树,40棵。

1、首先由班主任与电商xx班全体同学及讨论下此次活动主要内容和注意事项。

2、所有参加人员于3月12日上午9点在商贸系楼前集合(务必要带好学生证、帽子)统一前行。

3、在植树地点将分成几组一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片。

4、班级全部人员统一乘公交车回学校。

3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由商贸系电商xx班全体同学组织策划的“植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意”3.12植树节社会实践活动在3月12校园拉开了帷幕。为了保护树木,我校社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木。有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识。我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在20xx年新学期开学以来的较大的活动,同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。作为学校毕业班的一个班级,我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。毕业班的同学带领好大家,组织好大家,做好自己的事,实实在在的做好自己的带头作用,通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用,同时也应该更好的发挥好学生会的作用。此次活动对我们班的同学相互协作的能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,贡献自己的一份力量。为加强本班成员各项能力的培养提供了很好的机会。

植树活动总结与反思(精选12篇)篇九

春回大地,细雨飘渺,万物苏醒,一片生机盎然。随着植树节3·12的到来,xx市xx区xx学校,为激发学生爱护植物,珍惜绿色,保护生态环境和谐的意识,本周举行了“相约春天,共植期望”的活动。

在校德育处的倡导下,以班级中队为单位,教师们经过多种形式让学生了解植树节的来历和意义,并号召孩子们要多种绿色植物,美化家园,做到真正的低碳环保,为美化环境,创立绿色家园尽一份力。在班主任教师的精心组织下,孩子们再次认识了学校内的各种花草树木,孩子们还纷纷行动起来,为学校里的花草树木浇水,清理杂草。很多班级,都在教室内开创了绿色角,将一盆盆的绿色盆栽请进教室,并定期浇水。不仅仅如此,教师们还动员家长带领孩子走进社区为小区的树木浇水,拔草。

这些活动对于学生养成良好的护绿、爱绿意识,提高环保意识都大有好处!同时教师和学生都进取地行动起来,从身边的小事做起,从自身做起,为改善我们的学习和生活环境尽一份力,添一点彩,为抵抗雾霾、美化学校环境,贡献自我的小力量!

阳春三月,万物复苏。正是植树、种树的好时候,在校领导的组织下,我校开展了以“提倡绿色环保,美化校园环境”为主题的植树节活动。春风洋溢,春意盎然,美好的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月12日,xx小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题,开展了一场轰轰烈烈的“护绿”行动,为小树小草浇上一点水。

首先,为确保绿化工作和植树节活动有效开展,校长亲自布置了工作,并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月x日中午,为校园的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中,每个成员都能充分发挥自己的积极作用,为这次活动作出了贡献。

其次,强化宣传了力度。通过黑板报、校园广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树节活动做好了充分的舆论准备。特别是让学生人人参与主题手抄报的制作,将植树造林的意识深深地根植于学生心中,使学生懂得了植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

同学们做好准备工作后,就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具,来来回回一趟又一趟地为校园内的小树小草浇水,为它们架起了一座甘露之桥。活动后,同学们兴致勃勃地说:“我每天都生活在校园里,但都没有想过校园里小树小草会不会因缺水而枯萎,今天的活动让我懂得应该保护好环境,也应该注意观察生活。

通过此次系列活动,培养了学生的生态意识和环保意识,也增强了学生的责任感和使命感,使广大学生在参与护绿活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。植树是一个长期的过程,并不是一两天的工程,植树节也只是一个象征,要想真正把植树活动办好,就应该培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化校园,绿化环境的一个起点,今后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。

植树活动总结与反思(精选12篇)篇十

绿色,是我们生活中必不可少的色彩,只有我们保护树木,爱护树木,我们的生命才会充满生机。我校特在3月12日全国义务植树日到来之际,针对我校全体学生开展以“了解身边的绿色”为主题的青少年护绿探究行动,培养我校学生爱护自然生态环境的意识。种植树木,保护树苗,是件刻不容缓的事,应该从我们自身做起。用自己的双手创造一份绿色,用自己的'真心养护一份绿色,用自己的快乐创造为我们的环境增添一份绿色。让世界充满绿色,让人间充满爱。

六年级学生组织参加了操场的植树活动。在马军涛、姚军才两位老师的带领下,六年级学生有的挖树坑,有的放树苗,有的浇水,有的培土。干的热火朝天。从中感受到植树的快乐。

通过此次植树护绿行动,唤起了全校师生保护我们赖以生存的自然环境的意识,在我校每个少年儿童的心里都种上一颗爱护环境的绿苗,同时把这份保护环境的意识感染给周围的人,让整个校园、整个社会处处洋溢着绿色的和谐氛围。

植树活动总结与反思(精选12篇)篇十一

暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的职责感;增强爱护树木的本事,我校在3月7日15日组织全体队员开展“绿化环境,美化人生”活动。现将活动总结如下:

学校成立了由黄树君校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,职责到人,目标一致,互相协调,确保“绿化环境,美化人生”活动有序开展。

为了使“绿化环境,美化人生”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,经过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召:珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。经过开展“绿化环境,美化人生”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒礼貌的学校。

(一)各年级中队主题活动。

1、3月8日一、二年围绕爱树主题,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。

2、3月8日至13日,三至五年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,资料都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的'活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,资料丰富的环保小报。

3、六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。

植树活动总结与反思(精选12篇)篇十二

春天来了,万物复苏。为了让孩子们更深切的感受到春天给动植物带来的变化,3月12日上午,我园中班段的小朋友在幼儿园的操场地上开展了一个快乐的蔬菜种植活动。

春天是万物生长的最好的季节,春光明媚,清风习习,是种植花草树木最好的日子。3月12日是植树节,我校大队部在这万物复苏的春日里开展了以“行动起来,争做绿色小使者”为口号的“爱绿护绿”活动。

大队部组织队员认养学校的小花小草,为绿化带捡垃圾、落叶,擦花坛、擦树牌??;各班召开“绿色环保”班会;各班出一期“绿色环保”主题板报。

相信经过一系列的“爱绿护绿”活动,队员们在活动中能体验到成功的喜悦,也能增强环保意识、懂得美化环境。

瞧,孩子种的可认真、可开心了:捧起为蔬菜宝宝精心准备的“家”——个漂亮的小菜盆,先来松松土,然后挖个洞洞将菜苗放进去,再给蔬菜宝宝盖上一层土,压一压,哈哈,蔬菜宝宝站牢了,再给蔬菜宝宝喝点水,哇,一颗蔬菜就种好了。一会儿功夫小白菜、等蔬菜都被种进了孩子们自己的小菜盆里,孩子们顿时欢呼雀跃起来:有的孩子开心的鼓掌起来:“看我种好了噢!";有的孩子开心的举起自己种的菜对同伴说:“我种的菜不错吧!”还有的孩子捧着自己种好的蔬菜宝宝开心的说:“看我自己种的菜,今天真是太高兴了!”

接下来大队部还将组织队员开展制作环保小贺卡比赛和以“环保”为主题的手抄报比赛。

此次活动的开展,提升了小朋友的动手能力,同时萌发幼儿照顾、观察蔬菜生长过程的兴趣,体验劳动的快乐。

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