这堂课真有趣大全(19篇)

时间:2023-11-12 作者:影墨这堂课真有趣大全(19篇)

范文范本是对优秀作品进行汇总和选录,它能够帮助我们更好地理解和掌握各种文体的写作技巧和方法。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能给大家带来一些启示,一起来看看吧。

这堂课真有趣大全(19篇)篇一

这是一节特别的课,这节课我们玩了一个游戏“鲨鱼咬手指”。

开始玩游戏了,我们是第二组,看第一组在玩的时候,我心惊胆战,生怕等下也被鲨鱼咬住手指。此刻的我,既害怕又兴奋。

终于轮到我们了。我有些害怕,所以只能小心翼翼地按,好几次还没有按到牙齿,就先把手给缩回来了,我还故意把手背挺得高高的,生怕鲨鱼关上嘴。后来,我越玩越大胆,兴奋战胜了恐惧,到了最后几下,我自信满满,想想其实一开始也不需要害怕!

玩久了,我就知道了其中的.奥秘,其实只有一颗牙齿才可以让鲨鱼闭上嘴巴,同学们都乐在其中,我都想让我妈妈给我买这个玩具了。

如果我们的老师都能像我们的作文老师———吴老师一样,带着神奇的教法,走进课堂,让我们在神奇的课堂上收获更多的知识,那该有多好啊!

这堂课真有趣大全(19篇)篇二

“哈哈哈……”从教室里传来同学们的欢笑声,猜猜我们在干什么?告诉你们吧,我们这是在做游戏――和水做游戏。

王老师刚进教室时手里拿着三个纸杯,里面都装有“水”,这引起了一些同学的猜测,难道这节是游戏课?果然如我所料,老师很快就揭晓了谜底。原来这三个杯子分别装着雪碧,清水和白醋,需要三位同学到讲台上来,每人选一样品种喝下,由台下的同学负责判断他们各自都喝的是什么。“像“破案”这样的游戏我最拿手了,就算“演员”是如来佛祖我也能破了这个案”我心想着。可是老师马上补充了一条:台上的“小演员”可以想尽一切办法迷惑台下的“侦探”。听到这句话我仿佛被泼了一盆冷水。“没关系,我这么聪明一定难不倒我。”我在心里安慰自己。

游戏开始了只见三位“演员”在“走秀”。他们像“复印机”一样走的动作一模一样。张明媛同学举起杯子喝了一小口微微一笑,张希文同学先是看了看杯子里的“水”又闻了闻,闭上眼睛一口气喝了下去,哭笑不得的说:“真好喝。”接下来是舒欣,我看舒欣喝完了又抿了抿嘴。我认为张希文喝到的是醋,如果真如他所说的那么好喝他一定会慢慢品尝,哪会一口气喝完。张明媛和舒欣就是“丈二和尚摸不着头脑”了,我的直觉是张明媛喝到是雪碧,因为她笑了么,说明好喝,用排除法,那舒欣喝的一定就是清水了。

“哈哈哈……”真被我猜对了,我还真是一名神探啊。其实眼见不一定为实,细微的观察在加上慢慢推敲有时候会是另一种结果哦。叮铃铃,叮铃铃下课铃响了,多么有趣的一堂课呀!真希望下次还能上这样的课。

这堂课真有趣大全(19篇)篇三

今天,我们要上一堂语言表演课。走在去学校的路上,我心里一直想:真不知道老师是温柔的还是严格的。到教室里,老师亲切地说:“大家好,我叫芳园园。大家可以叫我园园老师。”后来,同学们一个个自我介绍。轮到我的时侯,我特别紧张,生怕出丑。但是园园老师说:“别紧张,相信自己,你是最棒的。”听了园园老师说的话,我勇敢地走到讲台上。说完以后,我听到一阵鼔掌声,我觉得轻松了很多。真是有趣的一堂课呀!

这堂课让我明白了一个道理:做任何事情一定要有自信心,不然你就失去了一份勇气。

这堂课真有趣大全(19篇)篇四

周四下午第一节课,一位陌生的女老师匆匆忙忙地来到教室门口,朝我们喊道:“大家快点整队下楼!”。虽然大家有点不知所措,但是还是很快就排好了队,一会儿就到了楼下。原来今天是我们的“传统文化一小时之动中带静——太极”。听到“太极”二字,班上的人都哈哈大笑,议论纷纷:“太极不是老人家才练的吗?老师把我们当成老人了!”。

喧闹了几声后,教练决定表演一段太极给我们看。刚开始,大家都不觉得有什么稀奇之处。可是,越到后面,越是精彩。那力度,恰到好处,十分到位;那姿势,静如处子,动如脱兔。看了教练打了几招后,我们惊叹不已,终于相信太极不只是老人练的了。

接下来教练开始真正地教我们练太极了。只见教练扎了个马步,叫全班的人一起上来推他。可是,我们费了九牛二虎之力,推了半天都没推动。直到第二次来推,才勉强把教练推开了。

教练教我们练了一套太极拳,还教我们在别人抓住自己手的情况下,怎样摆脱别人的束缚。我们练了两三遍,才算是凑合着能练齐一整遍。让我印象最深刻的`是,教练最后收势时一跺脚,声音特别清脆,而我们用尽全力都没什么声音。

咱们中国的传统文化博大精深,从一节短短的太极课就可以窥豹一斑了。从今天起,我可不能小瞧太极了!

这堂课真有趣大全(19篇)篇五

“不对,错了,左边,右边……”教室里传来一阵阵喊声。你猜我们在干什么?算了,我还是告诉你们吧,我们在给三毛画嘴巴。

我是第一个被老师挑上去的,老师给我蒙上眼睛,我眼前一片漆黑。开始转圈了,我不紧不慢地转了三圈后,已经分不清东南西北了。我用脚慢慢向前探着,看看有没有碰到讲台。我上了讲台,双脚有些不稳,就像个不倒翁一样摇摇晃晃的。找到了讲台,我却不知道三毛的脸在哪儿了,没办法,我胡乱地画了一下,急忙把红布给摘下来了。我一看,唉,我把三毛的嘴巴画在了他的`脖子上了,同学们都哈哈大笑起来,我也难为情地笑了。

最有趣的是我们班的一位同学了,他转了三圈后,向着墙角大步跨去,还踢了一脚墙角的垃圾桶。老师问他:“你知道这是哪里吗?”他说:“不知道。”老师把他的手挪到门的玻璃上,又问他,结果他还是那句话“不知道!”同学们都笑得前俯后仰。直到最后,他摸到了门把手,才恍然大悟地说:“这是门。”下面的笑声更大了。最后,他可算是走上了黑板,却把三毛的嘴巴画在了耳朵上。听到笑声的他赶紧把红布摘下来,也笑了。

这堂课可真有趣呀!

这堂课真有趣大全(19篇)篇六

今天下午第一节原本是品德课,许校长走进教室给我们上语文课。

许校长给我们布置了三个任务,分别是:

1、做课堂作业本第29课三、四两题;

2、订正生字抄写本;

3、订正试卷,听,许校长发令道:“同学们开始行动吧!”别的同学都马上动手了,却有一个同学像刚睡醒似的,呆呆地坐在那玩手指,许校长走过去,说:“你是外星人啊,听不懂中国话吗?”听完这话,同学们有的咧开嘴大笑,有的笑得前仰后翻,还有的捧着肚子笑弯了腰……过了一会儿,这个男同学又开始搞小动作了,许校长走到他前面说:“谁不听,谁就是外星人,我们应该把他送回月球去”。另一个男生说道:“在月球上可以不用做作业”。许校长说:“月球上又没有空气”。又有一个男生说:“月球上又没有食物,你不会饿死的吗?”

这堂课真有趣大全(19篇)篇七

听,又是一阵热烈的掌声,教室里不知多少次被这样的掌声淹没了,每个同学身边,都萦绕着欢乐的气息――原来呀,陈老师正在和同学们进行“猜字谜”活动。

看,陈老师又要出题了,我们目不转睛盯着老师,老师在黑板上写着:一点一横长,两点一横长,若你猜不出,站着想一想。只见我同桌转了转眼睛,站了起来,吞吞吐吐说出了“立”字,并解释给大家听:“一点加上一横是‘亠’,两点加一横是‘’而后面的只是没有用的话。”生怕别人听不懂,还边说边用手比划着。我们听了禁不住又鼓起掌来。老师拍拍手,接着又出了下一题,“千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。”我不甘示弱,认真思考起来,我在纸上写下了千和木,还有日字,合并在一起好像是香字,我立即举起了手,生怕别人捷足先登,用响亮的声音说“是香字。”旁边还在苦思冥想的同学们议论纷纷,最终我获得了赞许,我得意洋洋地笑了。老师又开始出题了:只因放任不管,两人降级一半。这个谜语可把我们难住了。有的同学在纸写写画画,有的和同桌低声议论,有的抓耳挠腮,就连班上最聪明的几个同学也都是百思不解,也有的同学尝试“从”字等,可还是“战败而归”,我们思索了很多,可始终没有想出答案,只好低头认输。老师给出的答案是“纵”字时,同学们才恍然大悟,用手拍自己的.脑袋,怪自己刚才没反应过来。之后,我们还猜了很多很多谜语。

这个活动在同学们的欢声笑语中结束了,在这节有趣的猜谜语活动课中,既让我们增长了知识,又让我们尝试到了思考的乐趣。我们的收获可真不少。

这堂课真有趣大全(19篇)篇八

每当看到把气球的口子松开时,气球就会乱飞。因此我产生了一个问题:气球为什么一放气就乱飞,撞到这就又飞那?在一堂有趣的课上,张老师为我们生动地讲解了气球的原理。

课堂上,张老师亲自为我们做了实验。只见张老师鼓着腮帮子吹鼓了气球,气球越来越大,许多同学大声地叫到:“张老师!别吹了,快要爆啦!”我们心里都替张老师捏了把汗。过了一会,张老师安然无恙,并快速地捏住了气球的.口子举起了气球,问了一个问题:你们觉得我松开气球后会怎么样?同学们踊跃回答,有人说会在空中乱撞、也有人说会直往下掉。张老师微微一笑,只见张老师松开了气球,那气球像一个调皮的孩子上蹿下跳。可是没过多久,它掉了下来,像一颗金黄的流星坠落人间。

这是为什么呢?原来是因为气球中充满气,放出时产生反冲力,由于气球皮有弹力,所以弹回之后,反冲力使气球飞往另一个方向。接着张老师提出了更大胆的想法:给我们每人一个气球,吹鼓气球,老师说放,就一起松手。开始吹气球了,只见同学们个个都吹起了气球,我心里那个着急呀!我使劲吹呀吹,终于把气球吹鼓了。到重磅大戏了,一声放传进了我的耳朵里,43个气球一起撞向天花板,就像五彩缤纷的礼花盛开在天空,可是纵然即逝。

放学回到家后,我查到了更专业的解释:气球里的气体快速地向外喷出,对外界的空气产生推力,由于“力的作用是相互的”,所以外界空气对气球有一个反作用力,然后气球飞出。这就是气球的秘密。

这堂课真有趣大全(19篇)篇九

在一个风和日丽、阳光明媚的上午,从教室里突然传出哈哈哈的笑声。我们这是在干什么呢?让我告诉你吧,我们正在玩游戏——大变脸。

当老师大步流星地来到教室里,对着同学们大声说:“同学们,今天我们玩一个游戏——大变脸。”同学们听了,有的人的表情像一朵灿烂的花,有的人一蹦三尺高,有的人大呼小叫起来,大家都在欢呼。

游戏开始了,首先上场的是小丽,她伸出食指,放在脸的两旁,然后,使劲往里挤,她那可爱的小嘴立刻变成了樱桃小嘴,她的鼻子慢慢的、慢慢的,变成了个鹰的鼻子,她还翻着白眼,她那黑滚滚的小眼珠立马不见了,变成了白眼珠,所以也成了“白眼狼“,笑得我们肚子都疼的很厉害。

第二个上场的是小明,他双手并拢着,放在脸的两旁,摸着脸上的肌肉,后来一手使劲地向上搓着,一手使劲地向下搓着,顿时成了“变形金刚脸”。等他把手放下的那一刻,他的脸变成了红通通的小苹果,笑得我们都从凳子上摔倒了地上。

到后来,我们都不会变脸了,突然,幽默的小红老师也来了个变脸。她的样子很滑稽,食指和大拇指抓住脸两旁的肌肉,小红老师的樱桃小嘴顿时变成了大大的、扁扁的鸭子嘴,两只亮闪闪的眼睛成了两只非常难看的“对眼狼”。有的人在那傻呆呆地看着老师做鬼脸,有的人跟着老师做动作,有的人哈哈大笑,有的人捂着肚子疼,眼睛向下看,有的`人笑的都滚到地下了,还在那里笑。

这真是啊!我永远也忘不了这堂有趣的课,因为它可以使我有新的回忆。

这堂课真有趣大全(19篇)篇十

今天上午的语文课,老师说会和我们做一个游戏,大家都很期待。

上课铃响了,语文老师微笑着走进了教室,老师先在黑板上画了一张三毛的脸,同学们异口同声地问:“老师,您为什么画了一张三毛的脸?”老师神秘地说:“你们马上就知道了。”

接着,老师把三毛的鼻子擦掉了,黑板上的三毛一下子变得好滑稽,像一个丢了鼻子的小淘气。同学们有的捂着嘴笑,有的盯着老师看,不知道老师葫芦里卖的什么药。老师微笑着说:“现在我请两位同学上来,看谁能把他的鼻子画上去,不过前提是一定要用红领巾挡住眼睛。”教室里一片叫声。

同学们摩拳擦掌,做好了充足的准备。游戏正式开始了,第一个上场的是杨凡,老师用红领巾挡住了他的眼睛。顿时,他什么也看不见了,大家都为他加油鼓劲,他按照同学们的提示,摸索着向前,好不容易来到了黑板前,举起粉笔随便一画,同学们哄堂大笑,他赶紧摘下红领巾看,自己却也忍不住笑了。原来,他竟把鼻子画在了三毛的嘴下面了。

第二个上场的是王艺超,他戴上红领巾,来到黑板前,凭着感觉画,却画在了三毛的脑袋上,我们笑得肚子都疼了。

这真是一节有趣的课。

这堂课真有趣大全(19篇)篇十一

老师要求我们每个同学拿一张纸。第一排的同学在纸上写上班级的同学。再叫第2排的同学写地点,又叫第3排的同学写干什么。当然,1排2排的任务是随便的。纸条写了,老师教每一排叫一个同学让他们念,开始念了,达达说:”陈意达在牛肚子里吃鞋子。刚念完,同学们哈哈大笑,哈哈哈哈哈……鞋子能吃吗?第2个,郁杨雷在月球上吃饭。“哈哈哈哈哈……同学们又是哈哈大笑,单单说:拖优优在树上捉老鼠同学们的眼泪都笑出来了。拖优优!啊!该我念了。我的心砰砰直跳。单单在河里盖房子,哈哈哈哈哈,老师说:”这堂课好不好?好!那就以《》为主题写一篇作文。这堂课真有趣!

这堂课真有趣大全(19篇)篇十二

今天下午,我高高兴兴地去上书法家课。不成想老师检查完我的作业后,说我写不得非常不好,我听了心里很难过。然后老师让我写课上内容,我写完之后,交给了老师,她拿起来一看,生气地说:“以后不许写这样的字!”我伤心极了。

我回家之后,不知道是怎么了,突然像是大病了一场似的的,自己躺在床上,心里有一种不出来的滋味。

这堂课真有趣大全(19篇)篇十三

以前我们的体育老师查老师给我们上了一场游戏课。

那天是体育课,可是外面下雨,只得在教室里下棋。气人的是.都没了。老师便提议:“我们来做几个游戏吧!”一听到做游戏,全班马上精神抖擞,老师说:“我们先来做一个‘抓小偷’的游戏吧!但是这个游戏坐中间的同学反应要比其他同学快!”我想:什么样的游戏要这样呢?算了,反正我的反应一定比他们两个快!想着,我轻蔑的看着他们两个。老师接着说:“中间的同学把右手握拳,只伸出食指,左手五指张开。右边的同学把手做成布状,左边的同学把手握拳,只伸出食指。就这样,布状的手要把小指头抓住,小指头就得逃。我数三二一就开始,好吗?”“好!”“三、二、一!开始!”我以迅雷不及掩耳之势抓住陈荣昇的手,有马上把手从李昊渝那边缩了回来。哈哈哈!我赢了!

这节课真是!

这堂课真有趣大全(19篇)篇十四

体育课上,林老师和我们一起踢足球,有两个小朋友守门,林老师和另外两个小朋友比赛,只见林老师抢了球往球门射,另两个小朋友往球门跑,守门的小朋友正好接到了林老师的'球,这时我从外面来到球场看见了,我惊呆了说:“好球”。

下课了,林老师和同学们回到了教室。这真是一堂有趣的课。

今天,我们在玩吹乒乓球的游戏。游戏规则是:放几个杯子在桌上,在杯子里装水。放一个球在杯子里,从第一个杯子把球到最后的杯里。

比赛开始了,我的第一个对手就是扬扬。他一脸骄傲地上了台。老师数了一、二、三!我一下子把球吹到第二个杯子中。扬扬看起来很不服气,他用力一吹。可那球好像在和扬扬作对一样,在原地转着圈、跳着舞。而我早就把球吹到最后的杯子里了。

今天真好玩,这真是有趣的一堂课啊!

一天, 在一堂生物课上,老师给大家讲一种叫“泼思坦”的远古生物。

“这是一种生活在白垩纪晚期的伪剑齿虎科生物。”老师边说边拿出它的头骨。

同学们一见到头骨就来了劲,他们虽然感觉和猫的头骨很像,可没人提出疑问。

最后,老师说:“其实,根本没有这种生物,头骨也只不过是猫的罢了。”

同学们恍然大悟,谁也不知道老师为什么花费一节课的时间就说这个无聊的话题,也许是要我们有怀疑精神!

今天下午是作文课,老师走进教室对我们说:“同学们,今天做个游戏,——错位。”每人拿纸,1排写上班的人,2排写地点,三排的人写干什么。

大家写起来,开始念了:开开在牛肚子里吃鞋子。杨一名在月球上吃饭?哈哈哈哈……周周在树上捉耗子,陈五雷!哦,该我了,丹丹在河里盖房。哈哈哈哈这堂课真有趣!

今天上午,三班的陈老师,给我们讲了一节有趣的课。

陈老师非常幽默,打开电脑,屏幕上出现一个金表,怎么都删除不了。陈老师说:“这是同学送我的礼物呀”。同学们哄堂大笑。

开始上课,陈老师写的课题非常漂亮,题目是“生命、生命”。时间飞逝,我们正津津有味的听老师讲课,下课铃响了,我们说了一句“老师您辛苦了!”。

我学了这一课,懂得了要珍惜生命,不要白白浪费时间。

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这堂课真有趣大全(19篇)篇十五

写上题目的这一刹那,我脑海里就涌现了发生在科学课堂上的一件趣事。

我们的科学老师和蔼可亲又幽默风趣,我们都很喜欢。不过,他宽松的管束让我们有点想违反纪律。

这一天,杨俊杰就把滴了墨水的纸糊在了孙恺的脸上,像贴僵尸一样。孙凯把纸拿下来,吐上了自己的口水,趁老师在黑板上画线路图的同时,把那张纸又丢回了杨俊杰的头上。班上同学看杨俊杰毫无知觉,都在小声地笑着。

孙恺不仅没有因为杨俊杰没理他而感到失望,反而越发兴奋了。他又拿出一张卫生纸,吐上自己的口水,还让周茂轩把他的口水也吐在一起,又悄无声息地贴在杨俊杰的背心上。我们旁边的人被他的举动惹得哈哈大笑。

哄堂大笑惹得科学老师猛然一回头,一眼就瞧见杨俊杰身上的两个符,还有来不及隐藏的孙恺和姜洲。班上静悄悄的,科学老师的“暴风雨”即将到来。

只见,老师怒气冲冲地叫他们三个都站起来。我想像着老师在他们三个的脑瓜子上贴上“下课待斩”四个字的纸条,那么他们也会像待斩的羔羊一样老实了,我们看见就一定会忍俊不禁。

那么看作文的有些人一定会以为,他们三个被老师罚站后,肯定会变得认真了。事实并不是,孙恺不仅没有变得老实,反而更加疯狂了。

这堂课真有趣大全(19篇)篇十六

今天下午,我和爸爸一起去鱼塘钓鱼。

一来到鱼塘边,我和爸爸就找发一个地方,又找来了两只小椅子。拿出鱼杆并把线装好,放入鱼食,用力一扔,再安静地坐好。过民一会儿,我觉得鱼杆越来越重,就用力往上一提,一条小鱼被我钓了上来。这时爸爸也钓到了一条大鱼,之后,我主爸爸竟然开始了钓鱼比赛,我们互不相让,你钓一条,我钓一条,虽然我不喜欢钓鱼,但出发也钓了五六条大小不同的鱼,可是爸爸已经钓到了十几条鱼,所以我要加倍努力。这时候,我的鱼杆又开始动了,我用力一提,又钓上了二条大鱼,原来它们是为了食物才咬住对方的。

啊,这次钓鱼太好玩了,下次我一定还要来钓鱼,不过我坚信下次钓鱼比赛一定不会输给老爸。

这堂课真有趣大全(19篇)篇十七

我们上过许许多多的课:语文课、数学课、英语课、美术课、体育课……但让我感觉最有趣的是上星期三的体育课。

上课了,老师走进教室,对我们说:“这一节体育课,由于天气炎热,我们就不跑步了,等一下到操场,你们自己组队玩游戏。”“耶!“我们大声欢呼着。

来到操场,我和我的好朋友聚在一起讨论玩什么游戏,最后,我们决定玩”老鹰捉小鸡“。

我们先”石头剪刀布“决定谁当”老鹰“,谁当”母鸡”,最后,我当了“老鹰”,“母鸡”则是我们班的“燕子”同学。

游戏开始了,我左冲右撞,希望能快点捉到一只“小鸡”可“母鸡”太尽职了,总不给我机会得逞。后来,我实在没力气了,蹲在了地上,“母鸡”看我这副样子,渐渐放松了警惕,我等“母鸡”完全放松了警惕,自己的力气也恢复得差不多了,就猛地冲过去,等“母鸡”反应过来,我已经捉到了排在最末尾的那只“小鸡”,我大声地喊着:“我捉到“小鸡”!我胜利了!”

这堂课真有趣大全(19篇)篇十八

今天,我们在玩吹乒乓球的游戏。游戏规则是:放几个杯子在桌上,在杯子里装水。放一个球在杯子里,从第一个杯子把球到最后的杯里。

比赛开始了,我的第一个对手就是扬扬。他一脸骄傲地上了台。老师数了一、二、三!我一下子把球吹到第二个杯子中。扬扬看起来很不服气,他用力一吹。可那球好像在和扬扬作对一样,在原地转着圈、跳着舞。而我早就把球吹到最后的杯子里了。

今天真好玩,这真是啊!

这堂课真有趣大全(19篇)篇十九

我们的朱老师稀奇古怪,每天使我们像个丈二的和尚——摸不着头脑,跟了他一年了,也不知他葫芦里卖的什么药。每天都会上一堂有趣的课。一天,朱老师早早地来到教室里,对我们说今天玩个游戏,我们听了个个兴奋不已,异口同声地说:“yes,太棒了!”一会儿,幽雅的铃声响起来了,同学们立刻安静下来,等待着游戏的开始。这时,朱老师拿出五个信封,和五张小纸。

我见了,感到十分惊奇:这是干什么,拿了几个信封,难道让我们写信,奶奶的,这是什么游戏,那不跟写作文一样嘛,真是气死我也!“今天我们玩个听信游戏。”老师的话打断了我的思路,“我给大家发信封和信纸,大家可以随意在信上写名言,如果不会可以讨论,我先请江宇凯来听。”说着便开始发信封和信纸,他把东西发给了坐在第一的`赵璐,又分别把东西发给了陈晓烨等人。顿时,教室里一片喧闹,都在大声地讨论写什么。这时,朱老师来到了窗口,静静地等待,一会儿,同学们把信封全都交给了老师,老师把赵璐的信封放在了最后,又不停地调换,让大家看得眼花缭乱。这时江宇凯走上讲台,呆头呆脑地望着信封,不知所措。

这时,朱老师接过信封,听起了信,不一会儿,他说这是赵璐写的:“遥知不是雪,为有暗香来。”这时,同学们就问赵璐是不是,朱老师趁大家不注意,朱老师已揭开信封看了一下信纸,说:“果然是!”说完又一封一封地听着,一会儿,便把信听完了,把每封信的内容全都说对了,这使大家议论纷纷。我想:朱老师一定有特异功能,不然怎么会如此神机妙算呢?“现在请曹立来看看我是不是猜对了!”曹立快速地走上讲台,看样子很想揭开这个谜底。曹立把信一一看清,果然和朱老师说得一样。可有的同学还是不相信,争先恐后地走上讲台去看,老师说的完全正确。这时老师胸有成竹地说:“我刚才叫大家讨论,是想知道你们写得是什么。

当你们讨论的时后,我已经知道了,所以我才能猜出来!”我这才恍然大悟,感到十分兴奋,心想:回家可以一展风采了。高兴之极,不愉快的事情发生了,老师让我们写作文。我耷拉着脑袋,半天才动笔。

朱老师,您可以说是作文大师,竟想出这个鬼点子让我们写作文,但是,您让我们得到了快乐,得到了乐趣。

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