争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)

时间:2023-11-09 作者:雨中梧争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)

通过写演讲稿,小学生可以提高自己的表达能力和口头表达能力。在下面的范文中,作者用生动的语言和鲜活的例子讲述了自己的观点和经历,希望能给大家带来一些启示。

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xxx学校的林xxx,我演讲的题目是“创建和谐社会,争做文明小学生”。

我们的国家在构建和谐社会,我们的家园也在创建文明城市。在父辈们齐心协力创建美丽家园的时候,我们作为有着优良传统的xxx小学学生应该怎么做?我们应该展现新时代小学生的风采,弘扬运河文化,积极倡树文明新风,争做文明小卫士。

我们祖国有着悠久的文明历史和丰厚的文化底蕴,创建和谐社会,有了得天独厚的优势和条件。但如果我们仔细观察城市里的每一个角落,注意生活中的每一个细节,就会发现还有很多不文明的行为,不和谐的因素。有人还在大街上打架斗殴,有人还是随地吐痰、乱扔垃圾,有人还不知道尊老爱幼,有人还在不停地制造城市“牛皮癣”。

看我们自身,有很多同学做的也不够好,校园内总能看见五颜六色的垃圾,有的同学却视而不见,认为这是正常现象,应该由值日的同学打扫;有的同学在走廊里追逐打闹,讲脏话粗语;还有人随意攀爬栏杆、污损公物;走出校园,也忘记了文明公德,忘记了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》;有的同学在家里也是唯我独尊,成了名副其实的小霸王。

所以说,我们应该号召全体同学来开展”争做文明小卫士”的活动。

在学校,我们要珍惜每一寸光阴,学好每一科知识,遵守每一项纪律。敬爱的老师教我们认识了真善美、假恶丑,培养我们养成讲文明、有礼貌的好习惯。我们要虚心接受老师潜移默化的'教育,深刻领会老师的良苦用心,做一个好学生。

在家里,我们要认真完成作业,做好复习和预习,保证每天的阅读时间,吸取丰富的课外知识。我们要热爱劳动,力所能及地帮父母做些家务,体谅父母工作的艰辛,不耍脾气,不迷恋上网玩游戏,做一个父母喜欢的好孩子。

在社会,我们要牢记八荣八耻,牢记文明公约,时刻展现新时代小学生的风采,敢于和一切不文明的现象和行为做斗争。做尊老爱幼的典范,做倡导文明的先锋,护城市的卫士,做少先队员的楷模,让雷锋精神永驻,让浩然正气长存。.做文明小卫士,要从自身做起,要从点滴做起,要从现在做起。我相信每一个同学都能成为一个讲文明卫生、有礼貌修养、爱劳动学习的好学生,都能成为一名光荣的文明小学生。

同学们,为创建和谐社会,快快行动起来吧。为我们美丽的家园升起那娇艳的红旗吧。让我们的红领巾飘起来去绘画美好的明天吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

大家都知道,泉州历史悠久,是国务院首批公布的历史文化名城。海上交通发达,早在唐代,即为中国四大外贸港口之一。宋元两代,进入全盛时期,成为海上丝绸之路的启锚地,为“东方第一大港”,呈现出“涨海声中万国商”的繁荣景象。泉州被誉为世界宗教博物馆,世界各大宗教,如佛教、基督教(包括天主教)、印度教、摩尼教和犹太教等,随着经济、文化的交流而传入泉州,泉州素称“海滨邹鲁”之称”,泉州山川绚丽,人文荟萃,风光旖旎,山水钟灵。众多名胜古迹使泉州赢得了“地下看西安,地上看泉州”的赞誉。

对了,你们知道20xx年中国第六届农运会在哪里举行吗?嗯,就是我的家乡泉州。作为泉州人,我们应该为它尽一份力。

我们该怎么做?看见地上一张普通的废纸,我们应该顺手将它拾起,放进果皮箱里;碰到外乡人,抱以一个热情的微笑;发现有人违反交通规则,就上前善意劝阻……这些,是生活中最平常、最细微的事情,我们应该能做到这些。在平常的话语中,应该要始终保持文明,不因为生气就出口伤人;在平常生活中,不应随手丢弃垃圾。

我给大家讲个发生在我身边的、真实的故事吧:

那是暑假里的一天,炙热的太阳在空中挂着,好象要把大地给热得蒸发了似的。我约了几个朋友们去小花园玩。玩着玩着,大家又累又渴,买了几瓶可乐,咕噜噜几口就喝玩了。我突然想了起来,便提议:“到我家去吧,边吹空调边玩电脑,多爽呀!”大家都赞成,便丢下可乐瓶,朝我家走去。这时,一个稚嫩的声音在我身后响起:“大姐姐,等等……”我回过身去,只见一个小弟弟,迈着不大稳的步子走了过来。我蹲下身去,一手揉着他,问道:“小弟弟,有什么事呀?”小弟弟指着可乐瓶,一本正经地对我说:“姐姐,你们应该把那些瓶子捡起来。妈妈说过,不能乱丢垃圾,这样会污染环境。你们要把垃圾扔到那个果皮箱里。”

我们听了忙捡起可乐瓶,扔进果皮箱。这时,我看见那个小弟弟正在妈妈怀里撒娇,妈妈对他翘起了大拇指,他则笑得很开心。看见了他纯真的笑容,我羞得无地自容。因为,连小弟弟都做到的“文明”二字我们却没有做到。从此我再也不会做一些不文明的事,看到别人不讲文明,我也会上前去阻止他。

农运会就快到了,我希望所有人都以一颗文明的心,去迎接来自四面八方的宾客,去展现泉州人全新的风貌。

如果,人人都有一颗这样的心,那我们的泉州将会变得更美好。请大家和我一起努力,迎接农运会,争做文明泉州人。

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

同学们都知道,我们是一个是有着五千年光辉历史、灿烂文明的伟大民族,自古以来就流传着鹿乳奉亲、孔融让梨等尊老爱幼,礼仪文明的动人故事,熏陶着着我们这些新时代的小公民。头悬梁、锥刺股,凿壁偷光、囊萤映雪,也激励着我们小学生为中华之崛起而勤奋学习;现在,就让我们从我做起,从小事做起,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,严格要求自己,履行自己的誓言,做一个文明的小公民。

讲文明就是讲卫生。所以我们每天要勤洗手,勤剪指甲,爱护周围的一草一木。如果看见纸屑、果皮、塑料袋,就要责无旁贷的把它统统扔进垃圾桶。我们要爱护动物,保护环境,努力营造一个清新绿色的生活环境。

讲文明就是爱劳动。抽时间帮助爸爸妈妈干些力所能及的家务活,自己的衣服一定自己洗,自己的房间一定自己整理,让爸爸妈妈少操心,多休息。

讲文明就是懂礼貌。对待爷爷奶奶要尊敬,要关心。要有一个颗善良的心,遇到需要帮助的人,要尽自己最大的力量帮助他。

让我们一切行动起来吧!努力做一个讲卫生、爱劳动、懂礼貌的文明小公民!

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇四

亲爱的老师同学们:

大家好。我叫xxx,是二年三班的一名少先队员。讲文明,是我们中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。

在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的.招待。

在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇五

敬爱的老师、同学们:

大家好!我是xx班的xxx,今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。

妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的.习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼鸟虫?真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。”

奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。”

爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。”

老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。”

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧!

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇六

亲爱的同学们:

大家好!我是六年级三班的王海龙,今天我要讲的题目是:争做文明小学生。

想要成为文明好少年其实很简单。可为什么有很多人都觉得那么难呢?

成为文明好少年不需要学习好,就是出去时见到朋友。亲人的一下招呼,就是别人有难时的一次帮助,就是在公交车是见到行动不方便的人时,自己主动的站一会儿,不小心碰到对方时的一声对不起。文明其实就在我们身边。

在美丽的校园里,当你看见到处飞舞的废纸,墙壁上脏脏的脚印,到处都是的`糖纸,你只要伸出双手,哪怕捡起一个垃圾,你就是文明小学生,因为是你让我们的学校更干净了一点,我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红同学都应该伸出双手,哪怕捡起一个垃圾,如果每人都捡起一个垃圾的话,那么积少成多学校会更干净更美丽。

你这样不只是是为了自己,是为了更多的人,让他们每天都能在这么美丽的地方学习,每天都有个好心情。

从现在开始,我们都应该从小事做起,引领文明,让我们的校园更美丽,养成良好的学习习惯,做一个文明好少年!

我的演讲完毕,谢谢大家。

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。 作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的.每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿扫把,埋头辛苦扫地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:

校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢 !

在这么美丽的校园里,我们就是校园的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?

人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家!

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇八

我叫xxx,是xxxx小学五年级三班的一名少先大队委员,我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。

在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。

在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,我能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌的招待。

在外面,我遵守交通法规,保护环境卫生。那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多,我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇九

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!今日,我演讲的题目是《礼貌出行、做文明学生》。

祖国,你是仰头高吭的雄鸡——唤醒拂晓的缄默,你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,你是威严凛凛的雄狮——舞动神州的'雄风,你是人类才智的起源——点燃文明的星火。

我想告知大家,一份文明似乎一滴水,很多文明就是一片海。一份文明似乎星星之火,很多文明可成燎原之势。同学们,用我们点点滴滴的努力,汇成熊熊燃烧的火炬,让祖国的国旗,更加绚丽夺目!

我的演讲完毕,感谢大家!

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇十

敬爱的老师、同学们:

大家好!我是六(2)班的xx,今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。

妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼鸟虫?真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。”

奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。”

爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。”

老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。”

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧!

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇十一

尊敬的教师,同学们:

你们好。

什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增加国民素养的一种方法,富强国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规章。

当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮忙需要帮忙的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听教师的话,完成教师布置的.作业和任务;当我们团结同学,喜爱班级,好好学习每天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是才智和教养的表达,文明是暖和和力气。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的根底,在将来的人生中,做我们祖国的栋梁之才做文明小学生!同学们,加油。

感谢。我叫xx,是xx小学五年级三班的一名少先大队委员,我时刻根据《小学生礼仪》的要求去做。

在校内、校外见到教师能够主动给教师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我爱惜校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,听从教师的治理,承受值周学生的批判劝阻。

在与同学交往中,能和谐相处,友好合作。我做到得理让人,失理赔礼,相互尊敬,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“感谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。

在家里,我孝敬、爱护父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批判,我能仔细听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热忱、大方、有礼貌的款待。在外面,我遵守交通法规,爱护环境卫生。那次,我去小卖部买东西,顺手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有许多许多,我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自二(二)班的李xx。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。

同学们,我首先问你们一个问题:“人”怎么写呢?好多同学都说:人,一撇一捺。是的,“人”写起来容易做起来难。同学们想过没有:我们是一个堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人?我的回答是:做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是见到老师时的问好,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”……文明就是对人有礼貌的好品质。

文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。

文明是什么?文明就是爱护我们的校园。

大家请看我们美丽的环潭镇小:桃花开了,开出了胭脂红的花朵;柳条绿了,吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅仅是我们每个同学的责任,更是我们的义务。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护……我们要用我们的行动爱护校园,做一个爱护校园的小天使。

同学们,让我们在这个春天里共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明!祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐的校园里唱歌、学习、成长!谢谢大家!

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是湖滨小学五年一班的冯振洋,今天我演讲的主题是:让文明洒遍社会的每一角落。

大家都知道,我们的祖国是一个有着5020年悠久历史的文明古国。从古到今中国历来崇尚文明,孔子说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”荀子也说过:“礼者,人道之极也。”说明了文明的重要。有人说得好:“真正的文明是所有人种植幸福的结果。”文明就是我们这些花朵所需要的水分,文明就是少年儿童在生活学习中健康成长的臂膀。文明是我们成长的足迹,文明是我们成长的净土。

但是,在现实生活中,我们也有遗憾的发现一些很不文明的陋习。就拿我们美丽的西湖公园来说吧。在公园里,时常会看见有人随地吐痰,或乱扔烟头、果皮纸屑,还有些人踩踏草坪等。给美丽的西湖公园罩上了一层黑色的阴影。

再说说我们学校和家庭吧!我们缺少了文明的教育。在家里,我们不理解家长的辛苦忙碌,不珍惜钱财,只索取不奉献。在学校,有人不听老师教悔,说脏话,学习不认真,大声喧哗,乱扔垃圾,把学校的形象搅得一团糟。其实,文明也就像一个小闹钟,提醒我们的身边也有很多讲文明值得我们学习的人。我们要从小事做起,养成良好的习惯,如:讲文明语,不随地吐痰、不随地吐口香糖,不乱垃圾等,成为一个讲文明的好学生。

文明,不仅是个人素质的问题,更是个人道德的体现。文明是道德之本,是尊重之本,是友好之本。孟轲说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”想让别人尊敬你,就要你去尊敬人,要是社会上都布满文明的气氛,人们都会生活在美好的环境中。

让我们大家都来弘扬文明礼节吧,让我们的社会变得更美好!

我的演讲完了,谢谢大家!

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇十四

亲爱的老师,同学们:

如何让我们的学校形象更美好?如何让远方的客人感受到我们泗阳的新面貌?我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从"非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动"开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!

古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的双语校园,开遍我们的家乡泗阳!一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,展现少先队员的新风采,做好杨树节的东道主,塑造出家乡泗阳的新形象!

在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。

同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名合格的学生,做一个讲文明懂礼仪的少先队员,为杨树节献上一份厚礼!

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇十五

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家晚上好!

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;。

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。

荀子曾说:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

那么什么是文明?

在别人受挫时,它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时,它也许只是伸出的一只手;在别人出丑时,它也许只是一时的沉默,而不是嘲讽。

文明是一种进步,是思想的.科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.文明的学生,一定是讲礼貌的人。他会说“谢谢”会说“对不起”,而远离那些污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

我的演讲完毕,谢谢大家!

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇十六

敬重的教师们、亲爱的同学们:

大家好!

今日,我演讲的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。

文明美德是我们中华民族的传统。两千年前,至圣先师孔子就将“仁”与“礼”作为我们中华文化的两大基石。“仁”代表着内在的美德,而“礼”,则讲的是外在的举止文明。美德与文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的内容,有了内在的美德,文明的'行为才真正熠熠生辉。

在今日,文明与美德已经不仅仅是对君子的期许,而是社会对每个公民的根本要求。在剧烈的社会竞争中,唯有自内而外的良好修养,才能赢得社会的认可和他人的敬重。

遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱惜公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和谐相处,友好合作。做到得理让人,失理赔礼,相互敬重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“感谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里,孝敬、爱护父母,敬重长辈。面对父母长辈的批判,能仔细听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热忱、大方、有礼貌地款待。在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,爱护环境卫生。尊老爱幼,帮忙别人,时时到处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。作为今日的中国少年,我们要续写先哲的诗篇:少年有德则中国有德,少年文明则中国文明,建立文明和谐的现代化国家,是我们不行推卸的责任。让我们的校园从今绽放漂亮,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,用文明为祖国添彩!

感谢教师、同学们!

争做文明小学生的演讲稿背景(专业17篇)篇十七

亲爱的老师、同学们:

每个人都很好!

今天我演讲的题目是“做一个文明的好孩子”。

中国古代濮阳今天最文明的城市,生活在这个国家,生活在这个城市,我们每天都和社会接触,与他人互动,和文明位于东西给别人,是我们每一个孩子成长必须的基本素质。

学生很容易理解,每天早上当你走进教室携带包,听到一个同学问早,看到我的同桌一个微笑,一个问候,一个微笑,也许会为你带来一天的好心情,作为一名学生在我们学校注重文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不仅老师说“你好”,“老师再见”,但也听好每一堂课,认真完成每一个任务。

古人说:“年轻的智慧是智慧,年轻的强大的一个国家强大的”,我想说“青年文明、社会文明、青年文明号、社会进步”。濮阳市我们作为第二实验小学的学生,这是全国文明城市居民和小主人,行动,我们必须从现在开始,从自己开始,从身边的小事开始。弯下腰,捡起脚下的纸片和拉下来的同学,手,收紧滴水的水龙头,老人的手臂,张开嘴,说甜言蜜语,喊出的声音正义和拿起布擦去墙上的污迹,擦桌子大米;停止脚,收回的步伐踩草坪,遵守交通信号信号;站起来制止不文明行为,指责不礼貌的行为。

亲爱的同学们,让我们开始吧!每个人都有礼貌,讲卫生,爱劳动,不是学习,是一个好男孩,新世纪的文明,只要坚持,养成良好的行为习惯,春风吹绿色校园的文明,在濮阳,吹满了地球。

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