2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）

写教师心得体会是教师专业发展的必备技能之一，也是促进自身成长的重要手段。以下是小编为大家整理的教师心得体会，希望能够给大家带来一些启示和思考。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇一

我是一名预备党员，通过今天的党课学习我对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

我认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下几点：

要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。

善于学习尤其是向群众学习，向实践学习，向同行学习，主动接受先进的知识和经验。当前，经济正处于跨越式发展阶段，民事纠纷、土地征用补偿、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出，面对复杂形势，我们必须提高做群众工作的能力，提高执法水平。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。

另外，我就“精诚团结，胸怀坦荡”这一小点谈谈自己的感受。这个学期我刚刚担任三年级的年级组长，没有经验，心里忐忑。但是我有一个精诚团结的团队，团队里的每一员都非常团结，有什么问题都是大家群策群力，想出解决办法，然后所有人一盘棋一起动，最后总能很好的完成任务。

组里出现什么小问题总是大家在组内解决，到实在解决不了的时候才向上级部门反映，这样就更能体现组内的凝聚力。感谢我的团队，感谢团队内的党员们。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇二

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇三

本次以“讲政治、有信念，做对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”为主要内容的专题学习研讨，让我感受颇多，接下来我简单谈谈自己的体会和认识。

今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。之前我觉得这些是比较“虚”的，有点不以为然。

专题学习后我发现，其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。因此，我们不仅要学，而且要学好，只有先用理论武装自己，才能在行动上做出党员表率。

90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。虽然党内出现了违背共产党员政治本色的不良行为，但是我们不能就此否定党，对党失去信心，当出现了对党不利的言论时，我们不能受其蛊惑，盲目跟风，而应该用坚定的理想信念与其作斗争，维护国家的和平、民族的团结以及党的尊严。只有每一个党员严格做好自己，我们的伟大的党才可以永葆本色。

“学海无涯”，作为一名党员老师，不管是在党章知识还是在自己的专业知识上，都要有孜孜以求的学习品质，只有这样，才能在老师中发挥党员老师的先锋模范作用，才能在学生心目中树立榜样作用。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇四

作为一名小学教师党员，我深知肩上的重任和责任。多年来，我在教育教学工作中不断探索和实践，积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将就小学教师党员的使命与担当、党性修养与自我要求、学习与实践、与学校和家长的沟通、教育教学质量提升等方面进行阐述。

首先，作为小学教师党员，我们要时刻牢记自己的使命与担当。在肩负着培养未来的国家栋梁之责的同时，更要将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的理想和目标融入到教育教学全过程中。我们要始终将培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人作为工作的出发点和落脚点，将党的教育方针转化为具体行动，帮助学生成长成才。

其次，作为小学教师党员，党性修养和自我要求是不可或缺的。我们要把党员身份当做一种精神追求，始终保持高度的政治觉悟和主人翁意识。在工作中，我们要秉持党的优良传统和作风，勤奋敬业、严守纪律，注重思想和行动的一致性。同时，我们要主动接受党组织的监督，时刻对自己的行为进行自我审查，自觉遵守学校的规章制度，以身作则，成为学生的榜样。

第三，学习与实践是小学教师党员成长的不断动力。我们要利用业余时间，不断提升自己的业务水平和综合素质，不断学习和研究新的教育理论、教育科学的研究成果，在实践中不断总结经验，丰富自己的教育教学方法，以更好地指导学生的学习和发展，达到最好的教育效果。

第四，与学校和家长的沟通是小学教师党员工作中非常重要的一环。我们要以党员的身份，加强与学校的沟通和合作，积极参与各项教育教学活动，充分发挥党员的先锋模范作用。同时，在与家长的交流中，我们要以亲和力和耐心为出发点，积极倾听家长的意见和建议，与家长共同关心孩子的学习和成长，共同为孩子的未来努力。

最后，教育教学质量的不断提升是小学教师党员的终极目标。我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的独立思考能力和创新精神，帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。我们要严格要求自己的教学质量，不断反思和改进自己的教育方法和手段，不断创新教育教学内容和形式，以适应时代的发展和学生的需求，为建设社会主义事业培养更多有用之才。

总之，作为小学教师党员，我们要时刻保持对党的忠诚和对教育事业的热爱，自觉履行党员的职责和使命，努力成为党和人民信赖的好教师。只有不断积累和总结经验，不断学习和创新，我们才能更好地完成自己的工作，培养更多优秀的学生，为国家的发展做出更大的贡献。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇五

自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编精心整理的小学教师党员自我鉴定，希望对大家有所帮助。

弹指一挥间，20xx年已经过去，回首走过的这一年，有收获也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作为一名走上教育岗位不久的教师，我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此，一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取，扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报：

一是在思想方面。我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，自觉交纳党费，始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终践行入党誓词，吃苦在前，享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞，受得住清贫;不怕困难，不畏艰险。

二是在生活上。努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导，团结每一位同事，关心每一位学生。有损党员和教师形象的事坚决不做，不利于党内和学校团结的话坚决不说。坚持做好关掉亮着的路灯、捡起地上的垃圾、遇到学生不良行为坚决制止等每一件小事。与同事领导能够很好的和睦相处。

三是在学习上。始终牢记“刀儿不磨要生锈，人不学习要落后”。这一警言。因此，一直以来我始终都没有放松过学习。一方面是加强自身政治学习，不断提高党性修养。在工作之余，认真学习重要思想理论，深入学习贯彻落实科学发展观，学习十八大会议精神。在日常生活中，坚持收看收听新闻，认真阅读《党的生活》等党报党刊，及时关注国家重要政治生活。另一方面是加强业务学习。业务学习是教师教学之本，是教师，特别是年经教师不断获得成长和提升的必由之路。因此我积极参与学校组织的各种校本培训，努力创造条件按时完成各种培训学习。认真阅读各种教育教学刊物，潜心学习教育学、心理学，教学教法等理论，认真研读新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验。

四是在工作上。我热爱自己的本职工作，专心教学，扎实工作。一年来从事六年级全科教学工作。不管教学还是学校教研工作，我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作，坚持写详案，提前写教案。认真钻研教材，虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教，积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。

通过这一年的工作学习，在我的身上也凸显出了一些缺点和不足：一是学习不够深入细致，不够抓紧，对新知识、新理论掌握不够全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦钻研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场做法。二是小节问题需要改进。比如：工作方法有时比较简单;工作中有时容易急躁，急于求成;辅导学生时耐性不够。三是工作中解放思想力度不够，缺乏主动性和创造性。四是存在一种浮躁心理、急躁心态，毅力不够坚定，具体行动不足。五是个人的教育教学水平还不够高，教育教学方法还需改进。教学研究也欠深入，尤其对新课程的理解与实践还比较肤浅。

认清差距，才能明确努力的方向，克服不足才能完善自我。对于自身存在的缺点和不足我会在今后的学习工作中加以改正、克服。始终牢记自己是一名共产党员，在工作岗位中要充分发挥共产党员的先锋模范作用，认真总结和反省存在的问题，提出改进的措施和方向。不断加强学习，努力工作，向先进看齐，向优秀靠拢，努力争当优秀教师、优秀共产党员。

以上就是我对一年来的民主评议总结，自我认档：合格。

在过去的一年中，我一直以党员的标准严格要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员，现在我就以下几个方面对自己一年来的情况进行自我小结。

(一)坚持理论学习。

1、认真学习党的十六大报告和新，坚持个人自学为主，保证二周一次的政治学习时间，做到有计划、有内容、有实效，从而树立正确的人生观、世界观和价值观。

2、改进学风，理论联系实际。以邓小平理论、《江泽民文选》和“三个代表”重要思想为主线，深入学习和贯彻十六届五中全会精神。在学习过程中，把学习与党的基本理论、基本路线、基本纲领结合起来，与学习马克思主义发展史结合起来，做到读与写相结合，每读一篇文章必须做好读书笔记;理论学习与我校的实际工作结合起来，做到学以致用。

3、努力学习新课程标准，新《义务教育法》《素质教育观念提要》、《尊重教育读本》，不断提高自己的教育教学水平。

(二)认真对待党内生活，按时参加“三会一课”活动。

1、要求自己“先学一步、多学一点、学深一点”，围绕政治理论、科技知识、业务知识、研究课题等系统内容，结合市局“学知树提”活动和学校“党员达标争优”活动活动认真思考，精心制定学习计划，制定个人读书计划，力争成为学习型党员教师，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

2、认真遵守学习的规章制度，不迟到，不早退;平时按时缴纳党费，经常与入党积极分子联系，吸引更多的进步青年向党组织靠拢，及时完成党组织交给的任务，做好先锋模范作用。

3、做好党务、团内工作。充分发挥共青团在学校德育和思想政治教育中的作用，不断开展道德实践活动，青年志愿者活动，充分发挥青年团员的模范骨干作用和青年突击队作用。及时向团员青年们宣传将党的基本知识、方针政策、时政等，不断增强团员学生的先进意识;认真做好学校党务资料的积累和整理工作等。

(三)积极参加党风廉政教育和纪律作风教育。

1、学习贯彻，坚定理想信念，坚持党的'宗旨，保持党员队伍的先进性和纯洁性。积极参加以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，认真贯彻中纪委第五次全会和中央印发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系实施纲要》的精神，认真参加党风廉政建设责任制考核活动，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

2、平时做到遵守党纪国法，教育面向全体学生，给予后进生更多的关注，帮助提高成绩;不体罚变相体罚学生，坚持与社会不良现象作斗争。

(四)充分发挥先进作用，争做一面旗帜。

平时我用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，努力把“办人民满意学校”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了各项工作任务。

1、立足自己的工作岗位，积极开展党员服务等活动，凸显自己作为一名党员的先锋模范作用。根据支部的具体安排和工作要求，认真履行职责，努力提高工作效率和质量。

3、关心有困难的群众和学生。在条件允许的情况下，资助经济条件相对贫困的学生，帮助他们完成学业。对学习上有困难的后进生进行无偿的辅导和帮教。争取早日提高他们的学习能力，将来升入满意的高中。

4、虚心听取他人的建议和批评，不断完善自己的工作，注重自己在群众中的影响，引导正确的舆论导向，做好团结，稳定工作，定期和群众以及领导交流，不断提高大家对自己的认同度。

(五)存在的不足。

一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员教师的标准靠拢，围绕学校的创建为目标，以办人民满意学校为出发点，为实现学校的快速发展，创建一流的学校而奋斗。

20xx年对于我来说是一个意义非凡的年份，学生转变为老师，这一身份的转变让我知道身上肩上的责任更加重了。在这几个月的工作中，在校领导的亲切关怀下，在支部党员的悉心帮助下，通过一系列的学习和活动，使我的党性修养和思想觉悟有了很大的提高，使我明白在这个工作岗位上，作为教师党员如何发扬党员的先锋模范作用。就此我把这几个月的工作、学习情况做一个自评，希望各位领导、同志给予中恳的批评。

本人热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，拥护党的领导，在政治上始终保持共产党员的先进性，拥有较高的党性和觉悟。在工作单位里的每一次组织生活我多积极参加，认真学习了xx大的会议精神，在会议上做好笔记，在课余时间里加以翻阅。在学校里本人尊敬领导，团结同事，关心和爱护学生，认真完成本职工作，有较强的事业心和责任感，以优秀党员的标准来严格要求自己，以自己的一言一行来影响学生。在教学方面，本人十分重视自己的教学技能和基本素质的提高，积极参与有关的教育教学活动，听取老教师给予的建议，并在教学中给予深化。在班级管理上，我积极配合董武老师的工作，主动向其他优秀的班主任学习管理上的经验，通过自己在学生的实践得以充实自己薄弱的这一方面。通过这几个的工作我也发现了自身的不足和缺陷，主要存在的缺点和不足有：1、知识体系的学习和更新不够；2、性子急，耐心不够，不善于言谈；3、实践中存在经验不足，还须向老教师请教学习。认清差距，才能明确努力方向；克服不足，才能完善自己，之后我一定要更加谦虚谨慎，刻苦耐劳，克服缺点，发扬优点，为学校实实在在做更多有意义的事。

时间过得真快，转眼间我已经入党第三个年头了，在这三年中，我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己，不计较个人的得失，能把集体的利益放在首位，尽量做一名优秀的共产党员。

下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。

我是xx年被党组织审查成为一名预备党员，xx年6月转正成为一名正式的共产党员，无论我在入党前还是入党后，我自认为我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己，无论做什么事情，都时时刻刻想着自己是一名党员了，绝对不能作出有损于党的形象的事情来，因此，我在工作中，能尽职尽责，能严格按照教师的道德规范来严格要求自己，遵守学校的规章制度，严格履行教师的职责，认真参加党支部组织的政治学习，认真记笔记，有较高的政治思想觉悟，积极参加学校组织的各项活动，在捐款捐物中表现积极，我能按照党员的标准严格要求自己，与同志和睦相处，从不为一点小事儿斤斤计较，与人为善，关心他人，心地善良，为人师表，特别是，严格遵守学校的师德细则，不体罚和变相体罚学生，用慈母般的爱来感化学生，在日常的生活当中，我处处给学生以温暖，用爱心去培植和谐、融洽的心理氛围，并在这种和谐、愉悦的氛围中主动去探索、去拚搏，从而让学生都有一个成功的体验。我准备从以下几方面加以说明：

（一）以身作则，为人师表。

做好学生的榜样，才能塑造高尚的灵魂。班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的，但我们工作的对象是有个性，有思想的活生生的人。因此，我工作中时时处处具有示范性。要求学生守纪律，我带头遵守学校各项规章制度；要求学生有强烈的集体荣誉感；我时时处处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人，并在语文课中渗透这一思想；要求学生言行一致，我做到言行一致，说话算数。要求学生尊重别人，我时时处处尊重他们，要求学生关心别人，当学生有困难时，我主动关心帮助……鉴于这些约束，和真心地想成为学生的榜样，做什么事我都随时注意，有几十双眼睛在看着我，几十颗心在被我感染。于是我每天早早地出现在教室，精心的安排早自习内容。每天晚上认真备课，关心帮助生活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇于承认，课间、体活、和学生玩到一处，大扫除和同学干到一处，从不吃零食，论仍东西。公正无私的对待每一位同学。一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。同学们都树立了为学校争光，不畏班机摸黑的强烈的集体荣誉感。一个有爱心，团结向上的集体有什么事能做不好呢？有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，对于什么样的学生我们能征服不了呢？此时我深刻的体会到了身教胜于言教的作用。

（二）尊敬家长，廉洁从教。

工作至今，我都能做到与家长和睦相处，特别是处处体谅家长，当家长又是不能按时接孩子的时候，我会义不容辞的进行看护，直到把孩子安全交到家长的手里。工作十几年了，我从不为个人私事利用职权谋私利，及时和家长沟通，共同教育好孩子，特别是学困生的家长和我关系更加密切，同时我的工作也得到了各位家长的支持与理解。每次大型的活动，家长都能给予大力的支持，每次定购杂志、捐款捐物，家长都能积极订阅，积极捐款，文艺队、舞蹈队的学生家长利用业余时间送孩子到校排练，牺牲了很多休息时间，学校定间食，我班全员参加，我们班需要演节目，家长大力支持，给孩子买红头绳、做红五星，甚至我班的贺彩巍同学因为演出冬天穿夏季的演出服着凉住进医院，可家长没有埋怨学校和老师……这一切，都是和家长和睦相处的结果，我尊重家长，因此也换来了家长们对我的尊重，理解和信任。

（三）具体作的工作：

我觉得我不是特别出色的老师，但我是一名尽心尽力做好本职工作的教师，无论哪个部门不知给我的工作，我都会竭尽全力，热情地接受，因为我觉得大家都不干的话，那工作如何开展呢？就好像我让班级学生做的事，学生都不去做，我心里也不好受一样，我还觉得自己是一名党员了，绝对要像个党员的样子，处处起带头作用，不能让群众说出还不如一个普通群众呢，我很要强，做一件事情就要做好，尽最大努力，不能特别优秀，也要不能让人家感觉是应负。

（1）我曾经接受了工会姬老师给我的任务，让我写关于普通话的总结报道，最后听说在什么刊物上报道了，因为当时我带着学生在教师新村做的宣传，还有节目，录像等，所以最后获得了奖状，为学校争了光。

学生的个人成长袋，我都要参与教师的座谈，和问卷当中，我尽最大努力不给学校丢分。

（3）教学方面，我多次迎接区小教部的听课任务检查，语文课《宴子使楚》和《刻舟求剑》受到教研员高香春老师的好评，此外在学校的数学平游课活动中，我的《约分》一课获得校优秀课。平时能够认真上好每一节课，和科任教师沟通好，共同教育好学生，我班没有漏岗现象。我能按照教学常规要求严格要求自己，自觉做到每一项的规定，尽最大努力提高学生的成绩，不因为我班有4岁上学的，就降低我的要求，尽最大努力把成绩提高上来，力争优秀。

从教十四年，我从一名普通的青年教师逐步成长为教导主任、州级骨干教师，与各级领导和老师们的关心和帮助分不开，也与自身的学习和进取不分离，总结成长经历，我认为我主要做到了以下几点：

1、乐学好思，积极进取。

任教十年中，无论是从师专学习关于果树栽培、食品加工等农业技术教育专业转变到小学教育，还是在教学中先后担任过数学、科学、社会、美术、信息技术和语文等学科的教学的转变；无论是在参加老师继续教育的各个阶段的学习，还是参加“新课改、新课标”的学习；无论是从一名普通老师成长为一名合格党员，还是在工作中遇到各种各样的新问题、新考验，我都始终以积极乐观、求实进取的态度面对一次次的转折，交乐于迎接其间对新知识、新技能的学习，在学习与实践中不断超越课堂、超越工作、超越自我，以“学问无止境，求一点，算一点”要求自己，快乐地做一个终身学习的模范。

2、愿意奉献，甘为人梯。

任职以来，我始终坚持在工作中以“大事讲原则，小事讲风格，好事不抢功，错事不推诿”要求自己，既不计较个人得失，又不拈轻怕重。特别是任教导主任以后，无论是教学常规的管理，还是每一次教研活动的组织；无论是辅导新到校教师的成长与适应，还是参与每位青年教师参加各级各类教学竞赛，我都不惜余力地从查资料、出主意、想办法到资料收集、活动反思、经验总结中参与全程，虽然对我个人而言没有鲜花与奖杯，但在老师们一次次的获奖中我不仅从教学设计、录像技术、课件制作、教师辅导等方面得到了实践与积累，还不断促使我和大家共同学习，不断完善，共同进步。

3、团结协作，开拓创新。

在勤奋工作，努力学习中，我不仅要求个人学习与进步，我也乐于与同事交流新技术、新理念、新知识，和大家一起成长，共同进步，促使全校教师共同发展。我还乐于与学生家长交换对孩子们的辅导，使大家共同帮助孩子学习知识，学习做人。

我希望我能有更多的机会学习、提高，不断提升自身能力，和大家一起为了明天而努力。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇六

本人受益良多。

身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自我的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并进取配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于2__—_年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在2__—_年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮忙和认可；在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。

“学高为师，德高为范”。作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。

学习的情景，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们欢乐学习并学有所获。我还进取参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，评价出自我的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校教师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇七

作为一名小学教师，我始终怀着一颗对祖国教育事业的热爱和执着追求，为了更好地服务国家和社会发展，我选择加入共产党。这是我志愿成为中国特色社会主义事业的一份子，也是我责任和使命的体现。加入党组织后，更深刻地体验到了党的优良作风、崇高理想和为人民服务的宗旨，深化了我心中的社会责任感和使命感。

第二段：党史启迪。

党史是我们党的宝贵财富，是近代史上一部党领导人民进行革命、建设、改革的生动史实。通过学习党史，我更加深刻地认识到革命先辈的业绩和牺牲，领悟到革命胜利不是来自天上掉馅饼，而是革命先辈、先烈们的顽强拼搏换来的结果。在此基础上，我们要高度珍视今天来之不易的和平环境和社会稳定，抓住机遇、保持定力、追寻进取，为中华民族伟大复兴、实现中国梦贡献力量。

第三段：立足岗位、服务人民。

党员作为党的骨干力量，我们必须树立正确的思想意识，始终坚持立足岗位，服务人民的职责使命。作为一名小学教师，我们的任务是传承文化、育人为本，从而更好地培养我国的未来人才。在工作岗位上，我们要高质量地完成教育教学任务，努力让每个孩子都能得到公正、合理的教育资源，降低贫困生受教育机会的差距。同时我们还要重视培养学生的综合素质，为他们的全面发展打下良好的基础。

第四段：担当责任、建设和谐校园。

作为党员，我们要积极传递正能量，带头树立良好的师德师风，积极参与学校的各项业务工作，并主动参与学校文化建设，为学校创造和谐的教育环境，让校园成为学生幸福成长的乐园。同时，还必须带头遵守学校各项规章制度，在校园中起到良好的示范作用，以诚信、求真、团结、奋进的精神风貌，为建设和谐的校园进行奋斗。

第五段：履行使命、建设未来。

作为小学教师党员，我们肩负着祖国教育的责任、使命。在学校工作中，我们要不断探索新的更好的教育模式和教学方法，提高自己的教育教学能力，努力培养新时代的优秀人才，为推动中国特色社会主义教育事业发展贡献一份力量，一定不辜负时代的召唤，不忘初心，继续前行。同时也始终坚持学习，增强自身综合素质，提升自身视野与思考能力，这样才能更好地履行自己作为党员的使命，并为中国特色教育制度建设做出应有的贡献。

总之，党史体验活动让我深刻认识到自己责任和使命感的重要性。我们应该始终坚持信仰的信条，永葆初心，服从群众、维护习近平新时代中国特色社会主义思想，以党员的优良品质和标准，成为中国教育的一道亮丽风景。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇八

我们每一个党员都应该时刻铭记入党誓言，不断地学习党史。作为小学教师党员，对于党史的学习更是必不可少，因为我们肩负着将党的精神传递到下一代的使命。在不断学习中，我深深感受到了党的伟大，也更加坚定了我的信仰。

第二段：党史启迪思想。

党史不仅仅是对历史的梳理和总结，更多的是对我们思想的启迪。我通过学习中国共产党第一次全国代表大会的历史，深刻体会到了中国共产党成立的坎坷历程和革命先辈们的不屈不挠。他们坚持把马列主义、毛泽东思想融入到中国的革命实践之中，通过艰苦卓绝的斗争，最终打败了国内外敌人，赢得了中国人民解放的胜利。这个历史的背后，充满了决心、勇气和智慧的痕迹，让我深挚地感受到了共产党人的初心与使命，从而更加坚定了我走在党旗下的信念。

第三段：历史告诉我们。

通过学习党史，我深刻领会到了历史的深刻教益。尤其是在中国改革开放的时期，党面临着新的考验和挑战，需要坚持和创新发展的道路。因此，我借鉴了胡锦涛同志提出的“科学发展观”，不僵化对于一些政策的执行，而是要根据实际情况动态调整，将党的方针政策贯彻到具体的工作中。党史也告诉我们，在实现中华民族伟大复兴的过程中，必须坚定汇聚起全国各族人民力量，携手奋斗，才能推动中华民族实现更伟大的飞跃。

第四段：作为党员工作的收获。

身为小学教师党员，党旗下肩负着重要的使命和责任。我从党史中汲取智慧、领会情感，在智慧中实现我将党建设在学校中，为孩子们的思想道德建设付出更多的汗水和心血。同时作为一名党员，我也时刻铭记自己的职责，不断加强自身的理论水平和实践水平，真正为社会主义事业奉献真情。

第五段：结语。

学习党史，就是了解我们党的历史，深析我们党的思想，坚定我们的信仰，树立我们的理想。作为一名小学教师党员，我们更应该拿起马克思主义的旗帜，勇敢前行，为实现伟大中国梦，为祖国繁荣富强、人民幸福，为孩子的未来事业奋斗不息。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇九

敬爱的党组织：

我作为一名小学教师，时时刻刻把我的工作放在第一位，要努力的工作，将我的学生带好，走向正确的道路。

我是__年__月被组织接收为中共预备党员的，在这几个月里，我戒骄戒躁，不断提高自身修养，在各个方面都坚持以一名正式党员的的标准严格要求自己，无论思想、理论，还是行动上，都有了很大的提高。下面，我就把近期的思想、工作等状况向支部作出汇报。

一、在工作上。

我认真做好。

教学。

工作，把四年所学的知识充分的运用到课堂中，努力成为学生的良师益友，做一名合格的小学教师。当然，除了做好自己的本职工作外，还对学校的各项要求和活动用心参加和配合，认真完成学校支部交给的各项工作，并且主动承担一些力所能及的工作。

平时还会经常组织同学参加一些活动，提高学生的学习用心性，锻炼学生的动手动脑潜力。让学生的各方面素质都有必须的提高，为以后成为全面发展的高素质人才打下坚实的基础。除次之外，我还利用课余时间帮忙学习有困难的学生，给他们补课，端正他们的学习态度，树立他们的学习信心。

二、在思想上。

我认真学习了重要思想，平时经常收听广播，看电视新闻，看报纸，关心国内外大事，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，个性是对树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，有了一些新的认识，努力把自己锻炼成新时代的合格中共党员。

在这一年里，透过参加党的组织生活，参加党的活动，体验党内生活，理解党内生活锻炼，学习党的基本知识等等，我的思想政治觉悟有了进一步的加深，我更加迫切要求加入中国共产党。

今年是不平凡的一年，我们党和国家发生了很大变化，国民经济持续稳定增长，社会安定团结，都反映出了我们党的强大领导核心作用。进一步阐述了中国共产党的性质，这是与时俱进，开拓创新精神的具体体现，有利于我们党坚持工人阶级先锋队的性质。这些都进一步坚定了我的共产主义信念，加深了我对党的理解。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.实现自己入党的梦想!

以上就是我近期来的情况，今后我必须会在党组织和广大群众的监督下，牢记入党的誓言，勤奋工作，刻苦学习，处处以党员的标准严格要求自己，做一名合格的共产党员。

此致

敬礼!

汇报。

人：__

2021年__月__日。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇十

xx年x月xx日，我有幸参加了xx小学主办的“第x届教师论坛”。这次论坛参会的有xx区教育局副局长王xx，xx市教研室小学语文科科长曹xx等一些知名专家，所以说这次论坛有着深刻的意义。通过这次学习，我受益匪浅。

聆听了xx小学非常年轻的教师郭xx，我校教师王xx，xx小学教师范xx，这三位老师的精彩教学展示。他们的教学各有千秋，尤其是xx小学范xx老师，她的课我觉得有这么几个特点，值得我去学习：

1、注重创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣而引入新课的学习；

6、教学过程中真正做到了老师角色的转变，组织学生在活动中学习，在实践中探索，老师是学生实践的指导者，活动的参与者，充分体现了新课程的教学理念。

对照自己在平时的教学中，与范xx老师相比还相差甚远，面对自己长期代课的学生，认为直接从旧知复习到上新课就可以了，不必挖空心思来设计教学情境，所以很多时候没有真正调动学生的学习兴趣，课堂组织形式单一，以教师为主导，教师牵着学生的鼻子走，较少考虑学生的感受。在目标的达到上比较注重学生知识技能的形成，而有些忽略情感态度及价值观的.培养。在对教材的处理及练习拓展方面，虽然也注意渗透语文与生活的联系，阶梯性的练习拓展，但仍然缺乏创新性的练习设计，对教材的挖掘不够深刻。在学科间的整合方面仍然比较缺乏，交流能力培养，思想行为教育还需要继续钻研。在探究学习上总是对学生不放心，害怕浪费时间，完成不了教学任务，所以较少留给学生足够的时间去探索学习、总结经验，而是急切地去引导学生达到想要的结果。这些新课程的理念我也始终在学习、探索，但仍觉得在真正的实践中落实得不够。

通过辩课活动，我也收获了许多。

1、在写人记叙文教学时，应注重从字、词、句、段入手去教，比如：重点词不仅要弄清正确的意思，还要把握其感情色彩，以及词语准确运用的训练等。

3、教是重点，是目标，语文教学怎样教：

a、从思想内容的理解到语言文字的运用；

b、从老师的讲到学生的语言实践；

c、做一个有思想的芦苇，懂得删减、取舍等。

总之，通过这次培训学习，对照自己，才知道同为人师，我与范凡老师的距离相差甚远。无论是新课程理念上，还是对教材的整合处理方面，都觉得自己做得比较肤浅。才真正体会到“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，体会到在今后的教学工作中只有扎扎实实地学习，勤于思考、乐于钻研，勤于在实践中寻找经验，真正把新课程理念落到实处，才能拉近我与名师的距离，成为一个“会教”的老师。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇十一

作为小学教师，在班级中安排“人人岗位责任制”，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生在家的自我管理。下面是本站小编为大家收集整理的小学教师。

欢迎大家阅读。

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争，综合区力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

一睹名师风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大师教诲，是每个普通老师的心愿。非常有幸，在十二月十七号、十八号两日，赴牡丹江进行为期两天的听课学习。会上，三位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示，纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等，令人叹为观止。

通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到了名师的风采，学到了宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评，然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动，现场答疑，活动会场气氛热烈，洋溢着浓厚的学习氛围，让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会：

一、课堂必须调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主体。

这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿，这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养，注重主体参与，每堂课的教学中互动模式多样，激起了同学们对学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。尤其是来本市的赵老师的课，他能够充分考虑学生的年龄特征，有效调动学生的积极性，让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确，难易适中。我们深刻认识到：在课堂上，只有学生清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手，太容易又不用没意义，这都会打击学生学习的积极性。

二、课堂活动的形式与教学内容密切相关，活动要为内容服务。

新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的，而不是讲究形式。

三、课堂活动的设计必须面向全体的学生，要让每个学生都有学习任务可参与。

课程标准提出，课程活动的设计要面向全体的学生，使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的，他们对学习的需求也是不同，在学习能力上的体现也不同。

四、课堂教学活动的设计突出真实化，生活化。

课程标准提出：“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式尽量真实;并积极促进学科间相互渗透和联系，使学生的思维和想象力，审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此，教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活，以撞击出学生灵感的火花，使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中，学生的注意力自然就会持久。

通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考，怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上数学、语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力，我们一定能拉近与这些优秀名师的距离，不断进步!

在各位名家的点评讲解中，没有难懂生涩的理论，没有华丽繁复的表述，而是用最平实的语言，最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息，让我们有了一个系统的认识，让我们在今后的教学中少走弯路，更易于把握住知识的要点。听课学习中，除去对知识的学习和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为成功的敲门石，能成为我坚定航向的指路标。只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。

回首听课的内容，他们所展现的不仅仅是对教材的分析，同时也展现了他们的人格魅力。如果没有苦和累的磨砺，怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的，适者生存。现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提前跃出“龙门”，掌握先进的教学手段及方法。

联想到自己从教十多年以来，我作为一名小学教师更应不断的加强学习，越来越多的年轻教师凭借自己实力也将脱颖而出。我觉得自己有了压力和动力。尤其是通过这次学习，更感到自己在教学中的差距，来自全省的教学精英们带给我们的不仅是知识的传授，更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给我们的都是精彩，其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动，行动了才会有收获。”。所以为适应现状需要我去学习，为提升自己的业务水平更需要我去学习。

一、学习他们教师的敬业精神。

二、学习他们高效的自主学习。

新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。他的教学理念十分先进，在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境，学生在情景中积极主动地参与学习活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走，教师引导学生以准确简练的语言，对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。让学生学会了合作，承担责任。

三、实践了才会汇集成河。

庄子说过：“始生之物，其形必丑。”任何东西的形成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课，其内容自成体系，脉络清晰自然，让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课，怎样来评价，以什么样的方法等等，非常具体。由此，我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践，不断分析总结分不开的。如果我们也用同样的态度去对待我们的工作，随着时间的推移，我们定会有所收获。

四、魅力创造奇迹。

有一种力量它是无形的，但它对人的影响却是无穷的。它就是人的魅力。我想这些名师的自然、时尚、洒脱、乐观也许是我也要追求的东西吧!同时这些优秀教师们都非常朴实、和蔼可亲、富有朝气，做事严谨认真，给我们竖起了榜样。

总之，教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一种极致、一种完美。体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有自己的经历，才会有认识上的提高。学习是没有止境的，学生需要不断学习，教师也同样如此，并且我们还肩负着教学的责任。相信在任校长的带领下，我校在教育教学工作中会更上一个高度。通过“走出去、学得来”的方式，促进我们教师专业水平的发展，进一步提高学校的教学质量。

心得的总结对我来说是认识上提高。知道了不足才能对症下药。因此，我十分感谢领导给了我这次学习的机会，它让我有了心灵上的思考，让我有了前行的目标和方向，相信自己在今后的工作中一定会更好。

作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅，从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。

一、教师，珍惜儿童对你的信任。

“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。

二、教学相长，取长补短。

“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”

想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就是这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。

“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇十二

时光飞逝，一学期的工作已悄然接近尾声。回首这一学期的工作，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我是学校工作不久，教学经验少的老师，工作上压力很大。通过孙凤英老师这一学期的帮带，我把压力化作动力，认真做好每项工作，不辜负校领导、同时对我的期望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，并与积极肯干的孙老师组成了帮扶小组。

在孙老师的日常帮扶过程中，她做到了每个月帮助我备两节课，检查一次教案，真正的提高了我在教材的分析和处理方面的能力。每个月孙老师都要听两节课，并做出详细的讲评，课后进行指导性评课，每个月给我上一节师范课，起到了示范、牵引的作用，指导我在学年组内交流课汇报，课后自我反思，给我讲解班级管理的经验，让我受益匪浅。

在理论学习方面，每学期孙老师都指导我利用课余时间翻阅一些理论书籍，教育教学方面的杂志，在自学中了解教育教学发展方向，这些新信息和理论指导了我的教学实践，也使我在短期内领会新纲要的精神和新课程的理念，有了扎实的理论储备，为教学实践开辟了一条捷径。

教学研究方面，为了快速提高我的业务能力，孙老师经常带领我参加各种教研活动，在活动中督促我记好笔记，并鼓励我在活动中提出自己的困惑及发表自己的见解，同时充分利用网络资源，与孙老师一起积极参加网络教研活动，在活动中揣摩名家的教学风采，反思自己的教学现状，在一次次活动中完善自我，发展自我。

在科研方面，为了提高我的科研能力，孙老师督促我及时记录教育故事，教学的成功之处，失败质点，多方手机信息寻求原因，撰写经验论文。

总之，经过一学期的互帮互助的活动，我与孙老师对课程标准都有了一个心的诠释，通过理论来知道教学，在注重发挥教师主导作用的同时，更注重发挥学生的主体地位，给学生创设一个愉悦的教学氛围，在学习中相互提高，快速成长。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇十三

“传帮带”活动心得体会为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，在学校举办的“传帮带”活动中，我与崔xx老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。

一、鼓励多学、多问，更新教育观念。

鼓励她多参加培训，多读书，阅读有关杂志来获取课改信息，不断更新自己的教育观念。，此时的我们既是师徒，又是同事，我们经常研究如何突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓“教学相长”，在与她的交流中，也从他身上学到许多东西。

二、鼓励多听、多上，提高教学水平。

崔老师由于经验的原因，一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方，因此，我鼓励她这学期至少上一节高质量的公开课。这个学期一开始崔老师参加了校公开课，我们一同确定讲授内容，共同研究该课的学习目标以及自学指导，在准备期间，我跟踪听课，听一节，评一节，一点一滴地指导她修改。功夫不负有心人，在上的那节课中深受学生的喜爱，获得与会教师和领导的一致好评。课后，我们师徒共同切磋、研讨，作为师傅，我毫无保留地把自己的见解、经验交给他，经过我们的共同努力，他在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控能力大大增强了。

三、鼓励多思、多写，积累教学经验。

作为一名年轻教师，不仅要提高教学能力，平时还应注意反思、积累，朝科研型发展。我鼓励她努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训，及时记录下来，做到每月总结，学期末时整理半年来的收获。

学无止境，教无止境，面对教学中的诸多问题，我们永远需要学习，需要研究，相信在我们共同的努力下，我们一定可以共同发展，共同进步。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇十四

经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的欢乐。虽然这一年的时间并不长，可我的心得体会却颇深。

认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的进取性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的知识点很多，并且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。应对这么多的知识点，我应当如何取舍，并且应当如何安排组织才能够使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。

于是，每一天我都花费很多的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的资料外，还尽量多收集一些趣味的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。

重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我十分重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到资料丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的进取性。

对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不一样的后进生的具体情景，我制定了相应的和目标，利用午时放学的时间，对这部分同学有地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习进取性。

多听不一样教师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不一样的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要给我们的学生多一些爱心，关心，职责心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，经过与教师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的教师，愿意上他的课。

教师被誉为“蜡烛”，点燃了自我，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。我还要不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自我的业务本事，丰富自我的教学经验。

以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心境应对每一天的工作。

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2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇十五

书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。

作为一名一线的小学教师，在十几年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。它对广大教师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑。范梅南先生说，机智是“智慧的化身”。因此，教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件。这就要求我们教师必须要读书，作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都不足取。

在这短暂的几个月里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。我感觉收获颇丰。

第一，读书方法。

常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读xx的"眼睛"，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的'书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对xx的理解、记忆，作文时如果要参考、模仿渡过的xx，有没有做过评注的，效果大不一样。

第二，读书促我成长。

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。教师要“目中有人”切实关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。当然，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。

第三，更深的体会是教师的成功。

要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人！从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：

一、说到做到，从不失信；

二、言传身教，以身作则；

三、尊重学生，一视同仁；

四、讲求效率，仔细认真；

五、严于律己，宽于待人；

六、精读细讲，教学相长。

读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。

小学教师心得体会作为一名教师，最重要的任务就是使的习惯培养，搞好也成了我们平日的重头戏，及时调整教学状况查漏补缺，让不仅在课堂教学中有收获，在辅导中也能拓展思维。

大量的辅导，必然规律带来量的增多，尤其是低年级，不批改是根本不行的，低年级必须面批面改，自己也能认真批改学生的作业，在漂亮的字上画个圆圈，在干净的本子上画朵小花或者小五星。班级38名同学，每位同学的本上都留下我认真批改、圈圈点点的痕迹。也正是因为种种原因，学生很愿意把自己的作业本整理干干净净让我欣赏，让我评价。在批改辅导中，我特别注重学习有困难的学生，本着上课多叫几次，批改多圈几次的原则，把更多的机会送给他们，只要他们肯努力，我愿意这样去做，不厌其烦。

还记得和学生多种多样的识字方法，清楚流利地表达，还记得学生清脆悦耳、富有情感韵味的朗读，读课文各种不同的表演，识字也很有趣，可以加动作或者表演，如：“躲藏”我躲起来。在教学中我注意培养学生的识字能力、朗读能力、书写习惯正在学生身上扎根，这又一次让我深深体会到在教学中，教师注重，学生就会展现什么，同时也就收获什么。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇十六

20xx年12月13日、14日有幸参加了在中峰镇由竹溪县教师发展中心组织的“国培项目”——小学书法送教下乡（诊断示范）培训，在这次培训中，观摩了中峰镇中心学校教师小翁、长安学校教师小丽主讲的书法研讨课，东风52学校教师小红主讲书法示范课；参加了参训教师的集体备课，聆听了中峰镇学校校长小汤的交流发言，体验了东风52学校来送宝的书法专家小林老师现场指导性讲座。这次培训使我受益匪浅，现就两天的培训谈谈自己的体会。

作为一名书法教师不仅要自己练习和更重要的是要培养学生的书法兴趣，加强书法练习，注重练习方法。要强调一笔一画地写。每一笔的运笔过程，教师要在讲清要领的基础上多做示范。我们在课堂教学中，必须向学生充分展示各个字的书写过程，讲清每一个字的关键性的笔画和要求，做到“字”、“法”并见。另外，我们每一位教师都必须积极参与书法学习活动，在学习中提高理论认识，在实践中积累经验，从而不断提高自己的书法艺术水平，写出一手漂亮字，为学生提供最直接的示范，有效地影响和感染学生。

临帖是书法学习的主要途径，没有谁不临帖而能学好书法。要根据学生自身特点，选择符合其心性和审美需求的法帖，这样容易入帖，人帖相融，较快地掌握范帖。选帖要遵循由易到难、由浅入深、循序渐进的规律，选择笔画、结构皆法度严谨、规律性强的范帖。在教学中，对学生的临帖要求，应力求形神兼备，不可让学生任意为之、闭门造车。学生在临帖当中出现姿势、运笔、结构等不正确的问题时，老师应及时指出并帮助纠正，让学生在科学的学习方法中学习并不断提高、进步。指导临写宜“少而精”，切忌滥临、抄帖。每次写以20分钟为宜。“少而精”的原则既可减轻学生的负担，又能保证每次练习的效果。学生能否形成正确的书写技能，并不决定于练习的数量，关键在于每次练习的质量。只有正确的练习才有助于良好技能的形成；不正确的动作重复多次，反而会形成错误的习惯。错误的.习惯一旦形成以后要改正就十分困难了。

教师的评价是否及时、得法，对学生学习书法的效果影响很大。特别是课堂上，学生在临写的时候，教师必须在学生中间巡视，发现问题逐个加以指导，不应坐在高高的讲台上，独自备课、批改或做其他的事。如果发现学生执笔、运笔方法不正确，或其他普遍性的问题，则应及时采取措施，进行集体纠正评讲。同时，对学生的书法作业的批改也要做到认真细致，注重讲究批改的方法，提高批改的效果。在批改学生的书法作业时，对结构平稳、笔画规范的字打上一个大圆圈以表示鼓励；对局部写得较好的字，就在写得好的那个部位打个小圆圈，给予肯定；给”有病”的字写上范字加以指导。对学生的书法作业的整体好坏可以用具体的分数来表示。每次作业都要进行讲评，表扬优点，指出不足，提出要求，使每个学生都能感到自己的进步。

体验成功，享受艺术?在学习过程中给学生一个成功展示自我的机会，有助于开发智力、挖掘潜力、增强自信心，并从中获得心理上的满足，享受成功带来的喜悦，就能使学生在学习中变被动为主动。

总之，培训时间是短暂的，学习是无止境的。以后我一定要此为契机，上好书法课。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇十七

学校长期来关注着新教师的成长,想让新教师的我在最短的时间内成长为一个合格的、能独立进行教育教学的好老师是学校的一个工作重点，新老教师“结对子”既是我校的优良传统，也是我们学校培养新教师的重要方法之一。

新学期学校的“师徒帮带”活动中，学校安排孙凤英老师做我的指导教师，让我们俩搭起了互相学习、共同进步的平台。通过一个学年的共同学习与探讨，我取得了一些成绩，现就总结如下：

一、在教学思想方面的提高。

通过孙老师的帮带，精心指导，我学到了很多书本上学不到的知识。她知道我，只要肯钻研，肯动脑，有上进心，一个问题把它“吃透”，这了这样的钻研精神，什么事情都会迎刃而解。我在孙老师的身上学到了很多东西，让我有了一定的提升。作为一名新教师，我深爱自己从事的教育事业，在教学上，我认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。

二、在教育科研能力方面的提高。

在自我提高上，我按照师徒约定，认真听课，积极反思；抓紧时间进行理论学习，并学用于实践。一学期来，我常写反思和读书记录，并不耻下问。主动听课，并和师傅共同反思，总结。通过孙老师的指导，和我的努力，我的自身素质提升了更高层次。

三、师傅在帮带活动中的收获孙老师在教育教学上，尽量用自己的实际行动去影响我。首先她认真的做好自己的本职工作，备好课、上好课。虽然孙老师有很多年的教学经验，但她丝毫没有放松对自己的要求，严格按照学校对年轻教师的备课、上课要求来对照自己的工作进行自查。

在自我提高上，我更是加倍努力。因为我不仅是学生的老师，我还是一名刚走上信息教育岗位的老师，岂敢稍有放松。因此我挤出一定时间在书上学，在网上学，向同行学，随时和孙老师交流、探索，并尝试把理论与实践结合。我写了大量的教育教学随笔、反思，做了大量的读书笔记，而且自己在师徒帮带活动的推动下，我的教育教学各方面了有进一步提升。今后，我们将以更加饱满的热情，去迎接新的机会和挑战。

2023年小学教师党员的心得体会范文（18篇）篇十八

今天参加了一个比较隆重的场合——给老婆的外祖父过寿。外祖父的全家老小都到齐了：外祖父的大女儿、二女儿、三女儿、四女儿，当然还包含她们各自的丈夫，各自的孩子，另外还有外祖父的儿子、外甥、孙子、孙女等人。总共到了二十多人，齐聚他家里，真是热闹非凡。

亲戚们都忙前忙后为准备午餐忙碌着，全家上下出现了一片和谐而又不失活泼的景象。看到这种令人振奋的场面，特别是参加了如此隆重而有意义的活动，我受到了一些启发——孝道教育，要从家庭做起。

我们经常提起孝道，也会经常在课堂上对我们的学生进行孝道教育。但是，真正能让学生实实在在深刻理解和感悟孝道，确是在家庭层面。拿今天给外祖父过生日来讲，这就是一件体现孝道的案例，全家上下不论有没有事，都齐聚一堂。为的并不是给老人带来如何贵重的礼品或补品，而是这份孝心。这样会直接影响家庭中的小孩子们，让孝道之花在他们幼小的心灵早早种下。这样的体验式教育对于学生来说才是真正实在的教育、更是刻骨铭心的教育。我们当老师的在教育教学中对学生进行的孝道教育，只是一种抽象上的`道理传授，效果着实不如学生们亲身体验得来的实在。

家庭是学生时期重要的一个固定环境，有什么样的家庭就会造就什么样的孩子。孝道更是如此，孩子会在家长的一举一动中进行模仿，然后付诸于自己的一言一行中。所以，孝道教育要从家庭做起。