游戏设计策划专业(汇总20篇)

时间:2023-11-05 作者:书香墨游戏设计策划专业(汇总20篇)

游戏策划是一个创意和执行相结合的工作,需要策划人员具备对游戏创意的敏感性和对市场的洞察力。以上是一些游戏策划范文的介绍,希望能对大家了解游戏策划的重要性和技巧有所帮助。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇一

两年以上工作经验|男|25岁(1986年4月4日)。

居住地:杭州。

电话:138********(手机)。

e-mail:

最近工作[1年8个月]。

公司:xx科技有限公司。

行业:网络游戏。

学历:本科。

专业:计算机科学与技术。

学校:复旦大学。

到岗时间:一个月内。

工作性质:全职。

希望行业:网络游戏。

目标地点:上海。

期望月薪:面议/月。

目标职能:部门主管。

2010/2—至今:xx科技有限公司[1年8个月]。

所属行业:网络游戏。

1.负责编辑器触发器模块的设计与制作;2.负责产品概念设计的组织发起与讨论评审,推进产品决策;3.负责核心系统的`详细设计,如:角色属性、职业技能、徽章、武器、怪物等;4.负责撰写游戏策划书;5.负责与美术、程序之间的主要沟通。

2009/5--2010/1:xx游戏设计有限公司[9个月]。

所属行业:网络游戏。

1.负责设计游戏的新手指引系统、邮件系统、聊天系统;2.负责世界观设定、任务设定、玩法策划;3.负责游戏的收入策划,包月运营等;4.负责游戏内关卡制作以及优化协调;5.负责部门日常工作分派与审核管理。

2008/7--2009/4:xx游戏[10个月]。

所属行业:网络游戏。

1.根据游戏发展方向,协助主策划进行游戏各系统的搭建与细节设计;2.负责游戏场景、地图设定和编辑;3.负责对程序和美术提出需求和审核;4.负责游戏的整体ui设计创意;5.负责项目中策划工作进度的规划及监督。

2004/9--2008/7复旦大学计算机科学与技术本科。

英语(精通)听说(精通),读写(精通)。

从事游戏策划多年,有丰富的mmorpg开发经验,对任务系统、角色属性和技能、世界结构规划等有深入了解,能够制定较为合理的开发计划,确保项目开发进度顺利进行。善于把握用户需求、系统需求、产品需求、人性需求,富有团队精神、敬业精神、奉献精神,工作沟通、配合能力强,积极主动,心理承受能力强,能适应较大的工作压力。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇二

1.紧抓市场机会点为重点,进行大幅度宣传,使所占的优势能深入人心,吸引更多的汽车以及其附属行业的经销商和生产商来投资。

2.尽量展示自身强大的优点,扬长避短,来扩大知名度和美誉度。

3.早日导入cis系统(企业形象识别系统),实现闯名牌的市场战略目标。

4.引用现代的管理模式和高品质的服务,树立良好的企业形象,提升企业美誉度。

二、广告策略。

1.广告定位。

前期的广告定位应合理的考虑到有利于后期的广告投放计划,以及广告的具体实施。建议采用南方汽车博览中心的配套服务优势来作为广告定位。

2.广告诉求。

以理性的广告诉求为广告诉求点,用实实在在的的事实去说服人,以便在实际的操作中,有利于广告的操作。

3.广告目标。

争取在开盘前来通过广告和其他的宣传手段相结合,使南方汽车博览中心在开盘前就能够深入人心,在市场中占有一定的地位。广告宣传的目标应该放在各个汽车经销商,以及其零配件和汽车美容、装潢等的生产商和经销商。在他们中间创造良好的信誉提升自身价值,以便吸引更多的客户来咨询投资。

三、营销建议:

为了配合消费者的购买习惯,在营销上必须将零售店的工作列为首位,只有他们才是真正形成产品大量销售的基础。

工作如下开展:1、对店员全面、系统的规范化培训;

2、制定一些对店员的奖励制度,提高其积极性;

3、不定期举办车子展示活动;

三、媒体策略。

简洁高效的立体推广组合。

1、现场包装。

2、宣传折页。

3、户外。

4、报纸。

5、电台。

指导原则。

要让人感受到项目价值。

在起到营造声势、展示实力的基础上又节省了费用。

媒体选择。

现场包装。

布置形象背景板,左右布置喷绘,突出项目综合卖点。

布置形象喷绘或条幅,突出项目形象及招商信息。

广场旗:设于项目四周,营造热烈气氛;

拱门:作为形象门户;

舞台:用于开盘签约仪式及系列促销活动。

灯杆旗、路旗:主要布置于项目附近的道路沿线。

宣传折页。

策划设计宣传折页,充分展示项目优势,至各经销网点派单推介。

或者由直邮公司定点投递。

户外广告。

项目周边主要路口设置广告牌,突出项目形象,招商信息及综合卖点。

报纸广告。

南方都市报周一汽车版(理由:针对性强、信息最全面、覆盖范围最广、影响最大,目标受众周一阅报最普遍)。

电台广告。

交通频道汽车专栏(理由:经销商们开车时都要听交通动态,覆盖面广,有一定针对性,对项目整体形象也起到宣传作用,费用较低)。

活动推广。

品牌经销商签约仪式:与本项目认租的经销商举行签约仪式,安排经销商介绍及讲话,再以报纸新闻报道,起到羊群效应。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇三

总策划:xxxx。

策划:xxxx。

秘书长:xxxx。

副秘书长:xxxx。

主办单位:马边彝族自治县教育文体局。

承办单位:马边彝族自治县文化馆。

二、展示意义。

马边彝族自治县位于四川盆地西南边缘小凉山区,地处乐山﹑宜宾﹑凉山三市州结合部。幅员面积2383平方公里,总人口20万人,是以汉、彝、苗为主体民族的彝族自治县。境内各民族都沿袭着本民族古老的传统和传承着本土原生的古老文化,形成了马边独特的人文景观和民族风情,使马边文化变得丰富而神奇,多彩而神秘。

彝族自称诺苏,由于自然环境构成的天然屏障和社会形态形成的特殊环境,使彝族数千年来完整地保持和传承着悠久的文明和古老的文化。这些丰富多彩、绚丽神奇的原生活态文化,给这片风光秀丽的山川带来了无限的生机和多彩的风情。

为把马边境内原生态的神奇绚丽的活态记文化忆更进一步地搜集、挖掘、宣传和展示。让更多的人认识马边,关注马边、开发马边,带动马边旅游文化的进一步繁荣和发展。因此,特策划这次彝族毕摩古老的“布”文化展示活动。

三、“布”文化简介。

据初步统计,马边彝族毕摩能用草编扎出200至300个神鬼像(草偶),彝族统称这种草偶为“布”。这些鬼神草偶有其严格的编扎工具、方法和式样。有其专用的名称、来历和作用。有其编扎的程序、经文和祭仪等。其工艺独道,文化独特,记忆活态,是一种十分珍贵的非物质文化遗产。

彝族毕摩的“布”草偶,不但是一种独特的民间文化符号,而且,还记载了彝族人的图腾崇拜、神鬼信仰、风俗礼制、天文历法、经书祭仪等文化内容。这些神奇的“热布”形象,还有可能是彝族古老文字符号的最早起源。因此,举办这次彝族毕摩“热布”文化展示,有着非同寻常的意义。

四、广告和宣传。

彝族毕摩草扎的“布”文化是一种十分神秘而又赋有许多古老文明内涵的文化载体。因此,要想客观、真实、科学地展示这个神秘记忆文化,让更多的人感受到这一文化的神奇与绚丽,必须要经过周密的布置和精心的策划安排。其中,广告和多媒体宣传就是一个非常重要的环节。

首先,要对文化馆展厅进行重新布局,对300个“布”像进行分类布置,并注明名称、用途,所需的经文、祭仪等。让观赏者了解这一文化的神秘内涵和渊源文化。展示大厅要直观、大气、清晰、神秘。

其次,及时进行广告和多媒体报道。最好能在县、市级以上电视台、《乐山日报》等多家报刊和网络媒体,给予宣传和报道。

其三,邀请名师、专家和学者。准备邀请四川师范大学,西华大学,西南民族大学,乐山师范学院,凉山彝族文化研究所及乐山市级文化系统领导和专业人士前来观看。提高马边文化建设的知名程度。

充分展示马边在社会主义先进文化建设中所取得巨大成果,展示马边非物质文化遗产在马边地方文化旅游建设中所起的重要作用。展示马边文化的无穷魅力和巨大开发潜力。

五、“布”编扎毕摩。

从民间邀请知识渊博的资深毕摩,把他们所掌握的编扎记忆进行绘图和编扎,为这次大型彝族毕摩神秘“布”文化的展示,作好充分的准备。

仑俄吉者:马边已知的唯一能有上刀山和下火海民间绝活的资深毕摩。先后参加过第十二届四川省少数民族运动会,第三届四川省民族艺术节等大型活动。目前,已经绘出了209幅“热布”编扎图。

曲比拉喜:马边沙腔乡资深毕摩,有着丰富的毕摩知识,并常毫无保留地讲解和诠释彝族毕摩神秘文化。目前已经与本馆合作,编纂出了《央古书博谱》《昨天的记忆》等书籍。

备者本体:凉山美姑县人,毕摩家族后裔。有着丰富的毕摩知识和经验,先后与县民委合作整理过《彝族历算经书》《阿句斯沐涅》翻译。与文化馆合作,先后编纂出《昨天的记忆》《小凉山彝族习惯和习惯法》等书。

曲比亚铁:马边沙腔乡资深世袭毕摩,参加过许多彝族民间大型涅沐丛毕(已经申报省级非物质文化遗产)活动。主持过各种祭祀,是一个对毕摩祭仪文化实际操作最富经验的年轻毕摩。也是目前马边能编扎300个“布”的唯一毕摩,是这次展示和材料提供的主要人物。

六、时间安排。

这次大型毕摩神秘“布”文化的展示,大至分为三个阶段。

1、图谱绘制阶段。为了让“布”文化得到科学、客观、真实的展示,并将这一展示成果记载下来。因此,特意安排了“布”编扎图谱的绘制。由资深毕摩根据毕摩绘画的方式,将300多个神奇的“布”图像绘制,并对其名称、来历、渊源进行记载。初步估算,绘300个“布”的草像需要5天时间。

2、编扎布置阶段。编扎300多个神像是一个很复杂的过程,需要的鲜草、竹片、木条、细绳等是一个庞大的数字,需要安排专人负责。其次,编扎成像也是一个很复杂的过程。一是毕摩需要静下心来,认真编扎。同时,编扎的部分图形式还需要助手进行组合成像。初步估算,编扎、组合和布置大约需要10天时间。

3、文字整理阶段。为让更多的人通过观看这次展示,感受到彝族毕摩“热布”文化的神秘。让知深的专家、学者,对解析这一神奇文化产生出非常强烈的思想冲击。因此,每个“热布”都需要名称、来历、作用,适用那些祭祀场合,念诵的经文内容等进行较为全面的注解和诠释。这一项工作难度较大,必须做到认真细致、客观真实。文字表述要专业清楚。因此,大约需要10天时间。因此,编扎300个“热布”文化进行展示,准备工作大约需要25天时间。

具体时间安排:

7月3日至8日毕摩“布”图绘制和材料准备。

7月9日至18日进行大型“布”编扎和布置展厅。

7月19日至29日进行大型“布”展文字说明准备。

7月30日至8月10日开始对外开放,全天展出。

七、经费预算。

本次“布”文化展出活动,我们本着节约、务实、勤俭的角度出发,争取花最少的钱,办最好的事。以低成本做事,高效率收获的原则,筹划和安排本次经费。

本次经费主要包括毕摩及毕摩助手的吃饭、住费、材料和布展支出,还有对毕摩和助手工的适当补助等几个部份。

八、经费来源。

(略)。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇四

游戏开始。在你人生中的人里选择你不可失去的。我的脑子像投影仪,迅速放出一些重要的人,有亲人,有恩师,有朋友……按照规则选其中的4人,我于心不忍,可是这是规则,我无路可选,只好写下秦老师、周老师、妈妈和唐玉洁。

恩师。孔子曰:三人行,必有我师焉。一生难得求到一名好老师,一名能给予更大帮助的好老师。

亲人。父母之恩,一生难报。父母是养育我的人,从小她们就照顾我,有什么需求,他们也尽量满足我。

朋友。俗话说:千金易买,知己难求。一些不适合告诉长辈的事宁愿告诉朋友,将忧愁分出去,解脱自己。

第一环节。题目:划去一个人。我想了想,朋友在表面看来,帮助是最大的,但是朋友对我的人生的帮助不如亲人,不如恩师。于是,我划去了唐玉洁。

第二环节。题目:再划去一个人。我掂量了一会儿,觉得亲人也不及恩师,不然那些孤儿怎么办?难道是他们注定会被世人遗忘?我忍痛割爱,将妈妈随之划去。

这个游戏总算结束了,我终于解脱了,我如释重负。但转念一想,我身边有许许多多这样的人,可是我没珍惜,,如果时光可以倒流,我绝对会抓住的,我会好好地把握住每一个能给予我帮助的人。当我长大之后,我还是会再做这道“人生的考题”,将它传达给更多的人,让他们也懂得珍惜,珍惜身边的每一处深情。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇五

分析要求:

1、重点分析游戏中的:

a)pk系统。

b)任务系统。

2、对游戏的优缺点各列出3点,并说明理由。注意不要使用模拟两可的语句。

3、如果可以选择修改游戏中的任何一处,请说明会选择修改什么和如何修改。

请注意文字篇幅以及易读性,

二、网络小游戏设计。

网络小游戏指的是类似联众的类游戏,一般情况下,参与游戏游戏的不超过6人。请注意在设计时,尽量照顾网络通信延时的客观情况。

要求:规则简单、上手性强、可玩性强。

文档要求:

游戏大致玩法。

这里要简明扼要的描述该游戏的大致思路,注意:主要以描述思路为主。

风格及玩点描述。

描述该游戏的美术风格以及其游戏与众不同的玩点。

游戏规则。

用文字或配合图示,详细说明游戏的'规则。

界面相关。

用文字和简单的示意图说明游戏中主要的界面的布置和作用。

操作相关。

用文字说明游戏中玩家需要学会的操作,如鼠标左右键,是否需要键盘配合等等。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇六

前言。

一、活动概述。

二、活动主题。

三、活动目的。

四、活动时间与地点。

五、合作与活动方式。

六、推广与招商方案。

七、活动内容及安排表。

八、活动现场布置。

九、可行性分析。

十、活动经费预算。

十一、应急与接待。

感悟人生,体验生活。

——非常假日之城展销会。

前言。

会展业是一个新兴的服务行业,影响面广,关联度高。会展经济,是通过举办各种形式的展览、展销,带来直接或间接经济效益和社会效益的一种经济现象和经济行为。会展经济是市场经济发展到一定阶段的产物,也是市场经济竞争中对信息交流的迫切要求。不管你留意未留意,以各种名义诸如房博会、汽车展的会展业已大步走进我们的日常生活。“会展经济”它已被视为城市经济增长的“助推器”。

栀子花开、又是一年收获的日子,对于所有商家来说,也是振作精神,展示销量质量的大好时间。现在,万众期待的六月高考落下帷幕,学生与家长休闲购物的黄金潮又将再一次涌动,对于大型会展活动的期待与关注的热情将再一次升温。因此,六月可以说是各位商家不可错过的机遇,既是举办各类促销活动的黄金时间,也是商家占领市场、扩大份额的最佳时机。

“感悟人生,体验生活”——非常假日之城展销会,将是本市今年来会展业内的一大盛事。

一、活动概述。

拟由**集团主办,**有限公司协办,**广告有限公司承办的“感悟人生,体验生活”――非常假日之城展销会,将于2012-6-11在是展览大厅举行。本次活动设置两大区域:商品展示区和休闲娱乐表演区。商品展示区给商家用于商品展示、商品交易;休闲娱乐表演区用于举办各种娱乐活动、抽奖、游戏。

本次活动在新时代大广场设置免费中巴专线,鼓励人们到现场参与活动。

二、活动主题。

“感悟人生,体验生活”

主题解析:

1、六月收获季节,暗含人生又是分岔路,需感悟而为之。

2、体验生活,在繁忙快速发展的今天,偶尔放松下疯狂享受一下。

3、能够表达出参展商参与活动的喜悦心情;

4、格调高雅、抒情、生动易于传播,影响深远。

三、活动目的。

本次活动须达到如下几点的目的:

1营造市民生活品位;

2培育市民身份尊崇的心理,

3满足市民日常生活的需求,

4树立企业的良好形象;

四、活动时间与地点。

活动时间:xx年6月30---34日。

活动地点:市展览大厅。

五、合作与活动方式。

大型展销会,融商品展示与休闲娱乐于一体的大型会展活动。

由**公司审定方案,提供场地,负责报批,提供现场协调和维持秩序的人员,但不投入资。

金;**装饰公司投入前期启动资金,确保在现场同类企业的唯一性;**广告公司负责整体方案策划,整体宣传,活动运作。

联合协办单位为各参展商,诸如家居类——装饰装修、建材、家具销售、窗帘布艺、园林绿化等公司;家电类——家电广场、空调、音响、电脑等公司;生活类——通讯、饮水、学校、车辆、服饰、保险等公司等。

六、推广与招商方案。

有限公司提供协作。

招商日程安排:

方案确定后至活动举行前一天(拟于06.15——06.18日);

招商对象:

家居类——建材、家具销售、窗帘布艺、园林绿化等公司;

家电类——家电广场、空调、音响、电脑等公司;

生活类——通讯、饮水、学校、车辆、服饰、保险等公司等。

l以上招商在执行过程中保持同类企业的唯一性。

参展数量与形式:

参展商总量保持在15家左右,参展商可以进行实物展销、形象展示,在参展过程中要体现。

出现场促销的“实惠性”,确确实实为**业主和前来参与的活动其它客户提供与其它时间相比的“实惠”,竭力促进现场成交,活跃现场气氛。

促销手段视商家的具体情况而定,但要求,每位参展必须提供50份价值50元的礼品,以。

便现场活动免费赠送给业主和观众。

七、活动内容及安排表。

(可视具体情况进行调整)。

日期时间活动安排

9:30——9:35。

主持人宣布参展名单,介绍活动内容。

9:35——9:45。

参展商讲话,推介产品及服务。

9:45――12:00。

大型舞蹈。

12:00-----13:00。

节目演出,包括房模、车模表演,烧烤,小吃、互动游戏、钢琴演奏、大型舞蹈、男女声。

独唱与合唱、

14:50――15:15。

互动游戏。

15:15――15:30。

与您有礼大抽奖活动。

15:30。

产品拍卖。

9:30——9:35。

宣传活动开始。

9:35——9:40。

参展商讲话,推介产品及服务。

9:40——11:40。

节目演出,包括房模、车模表演,烧烤,小吃、互动游戏、钢琴演奏、大型舞蹈、男女声。

独唱与合唱、

11:40——12:00。

产品拍卖。

13:00——13:05。

互动游戏。

13:05——15:10。

节目演出,包括房模、车模表演,烧烤,小吃、互动游戏、钢琴演奏、大型舞蹈、男女声。

独唱与合唱、

15:50――16:00。

与您有礼大抽奖活动。

节目、活动说明:

1、产品推介:每位参展商规定5分钟中心舞台产品或服务介绍,说明优惠措施;

2、产品拍卖:每位参展商提供一件产品,一元起拍,按最高价成交;

3、互动游戏:对对碰、夹汽球、成语接龙,送礼品,由参展商提供,奖励参与者。

4、现场游戏:飞镖、寻宝。

5、烧烤与小吃:免费提供烧烤和美食,供观众享用;

6、与您有礼大抽奖:统一制作认购、定购产品书,按编号抽奖,设置奖励视情况而定。

供主办方和协办方确认。每场节目、每天节目内容不同,演出演员不同。

八、活动现场布置。

活动现场由三大区域组成,一是表演区,一是展销区,一是游玩区。表演区设置中心舞台,

含舞台、双拱、背景板、音响、地毯;

展销区分列表演区左右,每展区按标准设置3×3米规格,提供间隔屏障和配套桌椅一套;游玩区设置烧烤、小吃品尝区和自助游乐区,规格按3×3米。

周围环境渲染安排8个空飘。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇七

简历编号:

更新日期:

无照片。

姓名:

大学生个人简历。

国籍:

中国。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

广州。

身材:

170cm?54kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

23岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职?

应聘职位:

设计/广告类:室内设计、展示设计、设计助理。

工作年限:

2

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职日期:

随时。

--3500。

希望工作地区:

广州广州。

个人工作经历:

公司名称:

迪斯派乐设计事务所起止年月:-02~-04。

公司性质:

民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:

设计师。

工作描述:

绘制cad图,平面,立面方案,效果图。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:

绘图师。

工作描述:

绘制cad图。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:

设计师。

工作描述:

绘制cad图。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:

绘图师。

工作描述:

绘制cad图,平面,立面方案,效果图等。

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

番禺东涌镇东涌成校。

最高学历:

中专。

毕业日期:

所学专业一:

室内设计。

所学专业二:

物业管理。

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

-07。

番禺东涌镇东涌成校。

物业管理。

毕业证。

广州书画学院。

室内设计。

毕业证。

语言能力。

外语:

英语一般。

国语水平:

优秀。

粤语水平:

优秀。

工作能力及其他专长。

熟练的.掌握photoshop、autocad、3dmax、vr、lightscape等专业软件,有丰富的专业知识。

详细个人自传。

乐观向上、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

个人联系方式。

通讯地址:

天河区龙洞。

联系电话:

138xxxxxxxxxx。

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇八

一、车展主题:品质长城稳架未来——打造中国最安全的顶尖的汽车。

二、车展定位:拓市场、创销量、树品牌、多元化、展示汽车文化与技术的专业汽车展。

三、举办时间:11月10日——2012月21日。

四、举办地点:万达广场。

一、展会内容:展会将推出四大板块:第一板块为汽车展览,主要包括国内外新款车展,汽车零部件展、汽车生产装备及维修保养技术的历史名车展,汽车装饰品展,汽车性能演示,以及高档摩托车展。第二板块为高峰论坛,主要是汽车漳州论坛。第三板块为经贸洽谈,主要包括汽车项目的招商引资,以及贸易合作洽谈会,汽车拍卖与销售。第四板块为文化交流,主要包括中国国际汽车模特大赛、颁奖文艺晚会,漳州首届汽车展览会开幕式、闭幕式及文艺晚会,汽车摄影图片展、广场文艺演出等内容。

二、参展范围:各种类型的汽车;各种汽车总成及其零部件;各种汽车生产制造设备、工艺装备;各种检测、测试、试验仪器和设备;汽车工业生产的新工艺、新材料;汽车工业新能源技术与产品;汽车工业环保技术与产品;各种汽车用品、装饰件;各种汽车维修设备;(上述范围以外的产品谢绝参展)。

五、媒体宣传:组委会将前期通过电视、广播、报纸、杂志及专业网站对本届展览会进行广泛深入的新闻宣传。总量达1万份的参观邀请将通过直接邮寄和参展单位派发等方式送达国内专业团体和观众。为使各参展商更好地宣传企业形象,扩大展会的影响,增加本届展会的文化内涵,组委会将推出一系列宣传广告项目为厂商服务,包括:展览会吉祥物,入场券广告,会刊广告,现场广告,展会vcd、图片资料等。组委会还将在展会期间与报业、电视、电台和网站等媒体合作,对展会进行现场报道,更好地为各参展企业服务。

汽车展览会开幕式。

一、时间:年11月15日早上9:00。

二、地点:万达广场。

5.主办、协办、承办及参展单位介绍:9:41——10:00。

9、汽车模特秀、歌舞表演:10:30——11:3010.礼毕汽车展览会参展邀请函。

通过参与车展提高品牌知名度、新品发布、结识新老客户,拓宽市场渠道。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇九

现今汽车已成为人们生活中常用的工具,但人们对汽车文化的了解和认识却很少,汽车爱好者协会特举办汽车文化展示活动,让我院学生更多的去了解汽车文化和我系风采,同时也是为了迎接我院第八届技能节暨校园文化艺术节的举办。

二、活动目的及意义。

在大学生中普及汽车文化,提高大学生对汽车的认识,同时加强我系学生对汽车知识的学习热情和让更多的人了解我系的风采,从而让他们对汽车文化更加的了解。

三、活动主题:“扬汽车之文化、展我系之风采”

四、承办单位:汽车工程系汽车爱好者协会。

五、活动时间:20xx年5月28日—5月30日。

六、活动地点:临湖轩侧门。

七、活动准备。

1、提前准备好板报素材。

2、写好活动新闻稿。

3、汽车爱好者协会宣传部和汽车工程系宣传部合作提前将画板绘制好。

4、画板内容(四大板块)。

1)、张贴“换轮胎”技能大赛和汽车知识竞赛的照片,简要介绍它们的活动内容。

2)、简要介绍我系关于汽车的品牌活动:义务洗车。

3)、简要介绍我系特色协会:汽车爱好者协会。

4)、我系实训室教学设施:我系实训楼教学设施齐全,配有通用教学多媒体教室,和一些与汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、汽车运用技术4个专业为一体的配套设施,另外还配有供学生学习交流,研究的多种车型(车型如下)。

1)、别克有凯越、英朗、君威。

2)、雪弗兰有赛欧、爱唯欧。

3)、东风有标志307、东风雪铁龙(世嘉)。

八、活动安排。

2、由汽车爱好者协会干部在5月25日将画板摆在食堂侧门旁边,通过画板的方式向我院学生宣传有关汽车文化方面的知识。

3、将写好的新闻稿,上传校网。

九、注意事项。

1、由汽车爱好者协会成员维护画板的干净。

2、注意下雨及时将画板放到没有雨的地方。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇十

1、写一段中国风格的时间跨度在1以上的架空历史,要求尽量合理,(200字左右)。

2、写一组五国关系,表现五国之间相互虎视眈眈,却又互有顾忌的'微妙关系。(200字以内)。

3、写一段架空世界的创世历史,风格不限。(200字左右)。

4、一些各国神话(专区搜狗)故事的问题。主要为道教,中国上古传说,希腊等。

5、写一首词表现战争过后的萧索景象,

综合测试(详细)题:包括数列,逻辑,图形观察,脑筋急转弯。

问题一,从盈利性和可玩性谈谈中型网络游戏(卡丁车、劲舞、街头篮球)。

问题二,自己设计升级方案(包括升级时间、显示图案……)并从完家角度分析。

问题三,自己设计一款竞速类游戏,并设计道具,功能和效果。

问题四,谈谈休闲网游的交互性。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇十一

让我们行动起来,拒绝沉迷网络游戏。

三、活动目的。

此次签名活动主旨在于向同学们宣传沉迷网络游戏的'不利。希望大家能够劳逸结合,不要让网络影响我们正常的学习与生活。于是,我们发出口号:“不再沉迷网络游戏。”

四、活动主办单位。

鄂东职业技术学院机械工程系团总支青年志愿者协会。

五、活动时间及地点。

20xx年10月18日8:00~10:30。

1号教学楼前广场。

六、活动前期准备。

1、青年志愿者协会内部召开例会,宣布此次活动及其注意事项。

2、作好宣传工作,力求使活动取得更好的效果。

3、准备好活动所需材料,包括漫画图片,传单,真实案例。

4、做好签字用的横幅及笔。

七、活动开展步骤。

1、布置好会场,活跃会场气氛,维持好秩序。

2、宣布签字活动开始,组织同学依次有序签名、发放传单、宣传沉迷网络的危害性。

3、活动中。讲解真实案例,让同学正确利网络,提倡充分利用先进的网络为知识服务。但万万不能让自己在网络游戏中深陷不拔。

4、活动结束后清理现场,合影留念。

5、作好此次活动总结及感想。

八、活动经费预算。

宣传板3块(自备)。

签字笔10支10×2=20元。

横幅1条50×1=50元。

总计70元。

九、活动总结。

网络给我们提供了无限的信息和便利,但也像是一朵美丽的罂栗花,无论如何,当你觉得在网络虚拟世界如鱼得水时,你要想想,你在现实中会觉得空虚。网络的虚拟并不能带给你现实中的所有。使用,对待网络要像许国彬副书记说的那样合理使用,拒绝沉迷。

十、活动承办单位。

鄂东职业技术学院机械工程系团总支青年志愿者协会。

机械工程系团总支青年志愿者协会。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇十二

专业介绍:

美术学专业是艺术学的二级学科之一。美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

培养要求:

美术学专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。该专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

专业介绍:

艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

专业特色:

本专业是一个将科学、艺术、技术交叉融合的综合性学科,采用工程技术素质训练、计算机技术应用素质训练和造型艺术素质训练相结合的培养方法。

专业介绍:

动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一。动画的概念不同于一般意义上的动画片,动画是一种综合艺术,它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。

培养目标:

该专业培养具有坚实的专业理论基础,具备较高的艺术修养和审美能力,熟练掌握动画设计与新媒体技术的专业技能,有一定创新能力,能够胜任影视动画创意与设计、游戏策划与设计、数字影像技术与虚拟现实、动漫周边产品设计、互动多媒体设计、动画市场营销与管理等方面工作的应用复合型专门人才。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇十三

该游戏是一款单机休闲类游戏,游戏模式可归类于塔防类(类似植物大战僵尸),但是又有所不同(具体内容后面会又介绍),适合任何年龄段玩家。玩家在游戏中可以体会到战术与战略方面的高自由度设计系统。在白天,玩家扮演的生病的小男孩,任务便是生产或者学习自己中意的药盒战士,或者塔楼建筑,并且部署好防守阵容。到了夜晚,玩家将以上帝视角对所有的药盒战士进行操作,任务便是守护小男孩,不让病菌侵犯他的身体。此过程虽然是血腥的战斗场面,但是战争背后却隐藏着小孩的坚强和乐观的心态,从而达到一种治愈效果。

2游戏背景。

有一个小男孩,由于出生时带有很奇怪的疾病,所以被父母遗弃,后来被孤儿院收养,5年以后,由于病情恶化,被送到了医院。大夫都认为这个小孩剩下不到1个月的生命了,大家都速手无册,只能为他难过。

每天睡觉之前,他都会将这些自己制作的玩具拜访在窗台上欣赏一翻。夜深了,小男孩已经睡着。但是他却一直皱着眉头,挣扎着周围有很多恶魔般的病原体,从门缝,窗户,床底,爬向了小孩的身体,显然他正在受到病魔的侵蚀。

就在这时,他做的那些药盒玩具忽然动了起来,并且和那些病原体展开激烈的战斗,视图保护自己的主人。

药盒门的战斗力非常强大,因为他们的力量,来自于小男孩的坚强和乐观。一夜过去了,病毒被击退,药盒战士们也死伤了很多。

相信今晚,他一样可以平安的度过!

3游戏特色。

该游戏的主要特色是,操作简单,容易上手。但是自由度高,玩家在白天可以随意摆出自己理想中的阵型,也可以挑选自己所喜欢的药盒战士来组成自己心中最坚固的阵容,并且每个药盒战士都有不同的药剂属性,来针对不同的病菌。玩家在游戏中除了要考虑派兵布阵之外,还要考虑到药物对不同病菌的相生相克系统,从而大大提升了游戏的自由度和可玩性。游戏中的属性相克系统,会随着关卡的深入,和剧情的发展来慢慢加入新的属性,新的兵种,来循序渐进。绝对不会让玩家刚一上来就背会所有的属性特征。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇十四

一、目的:让新学员相互结缘,相互采访,把他或她隆重介绍给全体。

二、时间:视人数而定。

三、道具:纸和笔。

四、步骤:

1、让学员们找到自己的拍档,最好不是熟人,然后其中一人作为记者对这位拍档进行采访,采访的形式及内容都由自己而定,时间为3分钟。你目的是在3分钟内尽可能获取有深度的信息,要求你在采访过程中做笔记,完成后再进行角色交换。

2、完成采访后,每位学员要把采访来的信息做一次一分钟的演讲,目的是把你所采访的人以最佳的表达方法介绍给大家。

3、时间由培训师掌握,如果培训班很大,演讲只能由抽查的形式进行。

五、分享:

评价记者的信息收集能力,组织能力及表达能力。

一、目的:创造性提问,使每个人在第一时间充分地相互认识。

二、时间:视人数而定。

三、道具:每个人准备纸和笔。

四、步骤:

请每人写下他打算问刚刚结识的人1个问题。建议他们发挥一下创造力,不要问那些平淡无奇的问题。1分钟后,请所有的人起身在房间内走动,交流问题与答案,并在回答人的姓名下做好记录。鼓励他们在随后的5分钟内去跟尽可能多的人打交道。宣布时间到,请参训人员回到座位,并开始有序地做自我介绍。在每个人做自我介绍时,鼓励其他人用在刚才的交谈中得知的情况进行补充。这样,最终会给每个参训人员拼出一幅全面生动的“肖像”。

五、分享:

2、最富有成效的问题有哪些?

3、事实证明哪些问题不是很有效?为什么?

一、目的:练习成功的自我推销,从一开始就告诉同学,我是一个很特殊的人,请记住我的特色。通过了解学员基本情况及大家对课程的期望,使培训目标更趋于一致性。

二、时间:每人一分钟。

三、步骤:请参训人员每人做1分钟的自我介绍。要求讲到我是谁,来自哪里,曾有过什么样的成绩以及对课程的期望。在介绍姓名时,为了更好地让大家记住,要对姓名做强制联想,如姓名的由来、典故,拆字解字,名人效应等等。

四、分享:

1、怎样的联想最具成效?

2、认识到整理自己、了解自己,才能更有效地自我成长。

一、目的:说明通过手势和其他非语言的方法完全可能实现人与人之间的交流。

二、时间:视人数而定。

三、道具:无。

四、步骤:

1、将学员分成2人一组,声明游戏目的旨在尽可能地向对方介绍自己,强调整个过程不能说话,必须全部用动作完成。

2、大家可以通过手势、目光、表情、标志、图片等非口头的手段交流,比如,指指婚戒表示自己已经结婚。也可利用培训场地室内外找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件表强化表达效果。

3、2分钟后,双方替换。然后请大家口头交流一下刚才通过肢体语言交流时对对方的了解。与对方希望表达的内容进行对照。

五、分享:

1、你用肢体语言介绍自己时,表达是否准确?

2、你读懂了多少对方用肢体语言表达的内容?

3、你的伙伴给了你哪些很好的线索,使你了解他?

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇十五

是韩国著名的私立大学,是拥有2万5千名在校生的韩国排名前十的名牌大学。建国大学语言学院以高标准,严要求著称,使用自编教材,实行严格出勤管理制度,并且将考试的及格线提升为80分,在首尔各语言学院中具有良好的声誉。

2、东国大学:影视传媒学院——游戏多媒体工学。

是韩国佛教曹溪宗创办的一所综合性大学,位于韩国首都首尔,是私立大学中负有盛誉的一所名牌大学。至1995年,该校与美国、德国、日本、中国等国家20所大学建立起友好学校,其中包括中国的清华大学和南京大学。

3、东义大学:电媒信息学院——电子游戏工程系。

东义大学是培养高级人才的名门私立学院。在拥有辉煌的历史和传统文化的同时不断地提高教学质量、提高研究水平,向有特色化、世界化奋斗,向亚洲十强,世界百强全球性名牌大学腾飞。

4、详明大学。

(首尔校区)软件学院——数码多媒体学部。

(天安校区)艺术学院——动漫数码学部。

创立于1937年,位于首尔特别市钟路区、忠清南道天安市设置校园,是一所综合型私立大学。1998年到现在有5个大学院,8个单科大学,2个科系,54个专业构成,总共有在校生7,940人,专职教员数213人,毕业生1万9222人。

原为公州师范大学创始于1948年,1991年晋升为综合性大学,是忠清南道唯一国立重点大学。学校汽车、化学、动漫画等其他专业发展速度较快,尤为突出。

看过上述的介绍,对于韩国游戏设计专业您应该了解了。其实孩子能够选择自己喜欢的专业也是很好的,希望每一位家长都能够支持。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇十六

游戏以中国某重点高校为主背景,子场景包括高校中各个活动场所,如寝室,教室,实验室,食堂等。

故事发生在公元20**年,中国的国际声望日渐提升,经济发展态势喜人,国民生活质量日益提高,教育资源发达,高校入学人数屡创新高。

但这一切都掩盖不了学生综合素质下降,应届毕业生供远大于求的现实。

越来越多的天之骄子在象牙塔里迷失了自我,蹉跎了岁月。

就是在这个大环境下,我们的主人公踏入了某重点高校……。

(2)市场分析。

国内的网络游戏市场经过近十年的发展,已经趋于饱和,目前流行的有《魔兽世界》、《劲舞团》、《跑跑卡丁车》等,种类繁多。

它们多由日韩公司开发,画面精美,效果华丽。

在这种情况下,要想吸引大量的玩家,重复它们的老路肯定是没有前途的。

游戏的方式必须新颖,没有特色光靠宣传的游戏是无法持久吸引玩家的。

而且老师和家长早已对网络游戏谈虎色变,加上最近出台的防沉迷系统,也给以打杀为升级模式的网络游戏敲响了警钟。

还要去挤这类游戏的独木桥吗?

我认为,一款成功的游戏,并不见得在光影特效上登峰造极,而是能给人真实的代入感或者是爽快感(《魔兽世界》、《跑跑卡丁车》)并使游戏成为玩家的一种生活习惯如《魔兽世界》。

《魔兽世界》停服期间玩家就好像每天不睡觉一样感到不习惯,甚至对所有事都不感兴趣;此外,成功的游戏应该给人以有益的启迪乃至教育,才能得到玩家以及潜在玩家群体、社会舆论潜意识的认同(反面例子如《劲舞团》)。

综上所述,本游戏不应与其他网游烧钱拼画面,搞噱头,而是细分受众群体,重现现实大学中的优美环境,抓住网络游戏在青春校园这一块的缺失,捷足先登,走健康绿色的轻量级网游路线。

由于本游戏适合各阶段学生参与,贴近教育现实,内容健康翔实,加上全社会呼吁绿色网游的主旋律,只要加以适当的炒作,游戏就会受到教育部、信息产业部的强烈关注。

两部门会通过自己手下控制的媒体来配合宣传,游戏初期的玩家数量就可以到达一个庞大的数字。

只要游戏的可玩性能得到保证,在没有其它可替代的情况下,游戏的成功是显而易见的。

(3)消费对象。

主要面向在校高校学生以及即将踏入高校的高中生。

(4)游戏类型。

本游戏是以现实高等教育为背景的网络游戏。

(5)游戏过程。

玩家出生起始地既可以选择在各个著名高校,如清华、北大、人大、上交、复旦等,也可以选择在一些独立学院乃至专科学校。

初始阶段,玩家是刚入学的大一新生,懵懵懂懂,对大学有着无限的憧憬与期盼。

玩家此后可以完成一系列仿真任务,如参加军训、上第一堂课、吃第一餐饭等等。

玩家通过完成任务以及与他人交流来积累角色的经验和能力,并在过程中与其他玩家进行交流,结识天南海北的朋友。

任务的形式以益智类为主,即通过相关知识问答+小游戏的形式,寓教于乐,是学生玩家所喜闻乐见的。

随着玩家角色能力的积累,玩家可以选择竞选班干部、团委学生会干部、社团管理员等,得到游戏中更高的声望,从而进入一些无法自由出入的区域,以及结识到更多的朋友,挑战更高难度的任务。

玩家也可以参加所在校园或者地区所举办的各种各样的竞赛,如数学建模大赛,acm大赛,挑战杯大赛等等,这些竞赛也可以提高角色的能力,并提升玩家在虚拟世界中的声望。

当玩家的游戏时间达到一定积累水平时,会触发各种检查,如寝室卫生检查,课程出席次数检查,所修学分检查,如果没有顺利通过,系统将会对玩家进行一系列惩罚,降低能力值、限制行动等。

二、游戏角色。

(1)npc。

npc角色是仿真各高校内的著名人物以及一些大众脸,肖像权等问题可以通过和高校合作得到解决,如果未解决的可以通过姓名替代等方法规避。

(2)玩家。

a、人物形象:。

服饰、发型、年龄、自定义。

b、玩家类型:。

玩家会随机的赋予各项能力,同学科有密切联系,一定级别以后可以从事特定的任务。

c、玩家属性:。

各学科的属性,属性越高,做任务的成功率越高。

d、随身系统:。

玩家可以自由购置炫目的服饰,车辆等。

e、等级经验:。

玩家将经历大一-》大二-》大三-》大四的阶段,随着游戏进程,玩家所能做的任务越来越多,所能获得的奖学金等也越来越丰富。

三比试系统。

1、知识竞赛。

题目共分为三种形式。

1、选择题式(最广泛也最普遍)。

一个问题,四个答案,一个或多个答案(多答案必须到初中以上等级才出现)。

2、写出答案(答案必须唯一而准确)。

有点类似于综艺节目的看图说成语,但问题不限,有出图像识历史人物,也有出原子结构写名称等等。

3、看图找碴(标出图片中错误或不同的地方)。

不是单纯的图片比较,也包含指出运行流程错误。

选择题有“随机回答”,对应的学科属性越高,回答正确的可能性就越高。

提问回答时,所出题目以及范围,是由出题方的等级决定。

等级越高,出题越难,但题目内容由程序在对应的等级随机开出,双方在解题过程中,都有怒气值在增长,一旦满格,将发出自己最强属性的终极题目(等于两、三题的对错)。

比试完毕的判断,双方的正确比率一旦达到不可逆转,立即中止比试,输方淘汰,体力为零。

题目答完后比率相同则平手,根据错题率减去相应体力。

玩家互相pk时,同上,另外加入等级决定等待回答的时间。

(比如:20级的a遇到5级的b,那么每道题,a解题有60秒钟,而b只有40秒钟)。

2.追求心上人。

玩家通过各种方法积累自身声誉,提高自身属性,最终打动npc的可能性越大。

3.校际比武!

不同势力将向其他势力盘踞的学校发起总体战,每个学校有按学科树立的八大npc,每个npc都有100道题,如果60道题被解答,那么npc将让出通道,攻击方就可以进入校长办公室。

防守方可以拦截,就是任意找到一个敌人,开展提问回答。

防守方直接在校长办公室转生,其他人要回到自己势力内的`学校。

原校长被打倒后,攻击成功率最高的社团成为学校主管,不仅可以获得学费,还能得到高阶的道具,比如比试失败后,原地重生之类。

4运动会。

以玩家自行报名为主,运动会模式参考各类运动小游戏。

gm会在全服宣传每个项目的冠军得主,提高玩家在虚拟世界的声望。

(3)操作控制。

a、鼠标。

全程可以用鼠标完成。

左键单击为行走和简单物理攻击,双击为奔跑。

b、键盘。

esc功能菜单。

f1~f12物品栏。

tab地图。

q任务界面。

w前进。

t装备界面。

数字键对应物品栏内的物品,主要用于快捷使用。

四、游戏道具。

一些常见的虚拟道具,如衣服,文具,等等可以出现在游戏中的对应的店铺中。

而高级道具需要通过完成任务或者参加特定的赞助商活动得到,这里可以和赞助商进行合作实现盈利,扩大赞助商影响的同时,让玩家得到特殊的能力。

游戏中的商场有出售代步工具,如自行车,直排轮,滑板……一些特殊的挑战题目可以采用与出版社合作的方式,编入出版社当年最新的考试教材,玩家需要虚拟货币购买才能进入,利益与出版社均分,并可以利用出版社的渠道来宣传,扩大影响。

五、任务设定。

任务可以根据难度和内容进行分类。

内容大致分为常规学术类,生活类,爱情类等等。

任务内容应当充分体现游戏特色,符合游戏剧情发展需要,学术类紧贴大学各专业知识与相应等级考试内容,寓教于乐,既使玩家感到熟悉又使玩家得到知识;生活类任务内容以生活小常识为主,同样体现了贴近大学生活的原理;爱情类也是其中必不可少的一部分,主要通过判断玩家采用的选择与行动,得到不同的结果。

低等级的任务可以用直接和npc对话(直接解答或找到某个npc帮助解答,变相延长游戏时间)方式来完成,中高等级要解答npc多个问题才能进行到核心问题。

而且任务若成功完成,玩家所获得的不仅仅是这个任务过程中所得到的经验值,还能获得完成任务的“经验加成”(加成方式为:(任务过程中玩家获得的全部经验)×(任务等级)/(完成时间),完成时间越短,那么得到的经验值越高。

高级任务可以考虑一些社会性热点问题,并开放答案,由玩家投票选出最佳回答。

当然还有些小游戏穿插其中:。

a、弓箭射靶。

b、骑马躲避弓箭c、连连看d、排列物品e、24点等等。

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游戏设计策划专业(汇总20篇)篇十七

游戏界面设计师是怎样写简历的,简历要写好个人技巧能力更要突出个人特长,为了让大家能掌握更好的写简历技巧可阅读这篇游戏设计技术个人简历模板为写作性参考,专业针对性的`简历要怎样写以下应届毕业生网提供一份手机游戏设计个人简历范文参考阅读。

姓名:文书帮

两年以上工作经验|男|27岁(1989年3月18日)

居住地:北京

电话:155******(手机)

e-mail:http:///

最近工作[1年3个月]

公司:xx有限公司

行业:网络游戏

职位:

学历:本科

专业:音乐学

学校:

到岗时间:一个月之内

工作性质:全职

希望行业:网络游戏

目标地点:北京

期望月薪:面议/月

目标职能:

2014/2 — 2015/5:xx有限公司[1年3个月]

所属行业:网络游戏

设计部

1. 负责游戏系统构架设计及规则规划,包括玩法细致设定、规则设定及细化。

2. 负责游戏相关元素的细致设定,包括游戏规则、界面、角色、道具、任务、音乐音效等相关设计。

3. 负责游戏内文案内容编写,包括但不限于背景故事、世界观等。

2012/8 — 2013/12:xx有限公司[1年4个月]

所属行业:

音效室

1. 通过创建音效库等方式,持续优化音效、音乐制作的质量与效率。

2. 对外包过程中的问题及时沟通解决,审核外包公司提交的音效、音乐内容。

3. 将制作好的音效、音乐内容提交到游戏中,并且通过调整达到和场景、动作配合的最佳效果。

2008/9— 2012/6 中央音乐学院 音乐学 本科

2009/12 大学英语四级

英语(良好)听说(良好),读写(良好)

工作认真负责,不推卸责任,能承受工作中的压力,工作上可以独当一面。具有团队精神,能与同事,其它部门积极配合,公司利益至上。服从性好,能与上司保持良好的沟通,尊重上司的安排,为人诚实,正直。且好学上进,不断提高工作能力,相信您的选择会让您我更加成功。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇十八

从市场规模来看,中国网络游戏市场规模达到258亿元人民币,同比增长39.5%。其中:国产网络游戏市场规模达到157.8亿元人民币,增长41.9%,占总体市场规模的61.2%。

信息产业部、国家科技部已将游戏产业列为it领域重点扶持的支柱产业之一,目前已经得到政策上的大力扶持与推动。

在中国第二届互联网大会上,网络游戏已经成为引起业界广泛关注的热点话题之一。据北京市软件行业协会网络游戏分会统计,目前国内游戏玩家有3000多万人,但包括美编在内的专业游戏技术人员仅3000人左右,游戏软件设计与开发人才如今已变得炙手可热。

我国游戏市场正处于快速发展阶段,但市场上的游戏软件主要来自日本、美国、韩国等地,完全由本土游戏制作人开发创作的游戏正在高速增加,国产原创的游戏即将成为游戏中的主流;但是,中国游戏专业人才的缺口高达60万,这将严重阻碍国内游戏产业的发展,所以中国游戏产业正处于"市场增长迅速,人才极度匮乏"的局面。

1.造型与色彩:游戏道具写生,素描,速写,色彩写生:游戏兵器、宝石、服饰、角色创作:室外写生。

2.概念设计与原画:游戏、影视概念设计与原画设计的运用,原画、q版角色设计与临摹,机械类、各类建筑设计。

3.三维制作软件3ds-max基础:3ds-max软件操作,软件基础知识与简单运用。建筑效果图,photoshop效果图高级处理。

4.三维场景与道具设计:游戏场景与道具三维设计制作流程,各类风格建筑结构分析。photoshop材质处理高级运用。

5.动画与特效:了解动画原理,各种常见角色类型基本动画规律。游戏中常用的循环及非循环动作的制作。

6.商业美工课程:像素制作,原画设定,ui制作。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇十九

我的农夫生活,从这一刻开始了!

让我们忘掉烦恼,感受万物,体验乡村生活。

1、将参与游戏者分组,每组2—3人;

2、每人回答3道题,共3轮,每人每轮只限答一道题;

4、先抢答者,有优先回答权;

5、经过3轮,每轮中抢答速度最快,回答全部正确者即可过关;

6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

大家快行动起来吧!

让我们一同去揭开大自然的奥秘。

游戏设计策划专业(汇总20篇)篇二十

幼儿园孩子能在复杂的环境中,一方面保持着自己的价格、个性上的特点。另一方面,也要扬长避短,适应环境需要的应变。下面给大家分享一些关于幼儿园游戏策划方案设计5篇,希望能够对大家有所帮助。

设计意图:

又是一个下雨天,到放学的时候看到家长撑着各式各样、五颜六色的伞,蜂拥而至接自己的孩子,瞬间幼儿园成了伞的“海洋”…伞,我们并不陌生,生活中时刻要用到伞,可孩子们对它是否了解,又认识多少呢?于是我设计了此活动,意在培养幼儿的观察能力,学会留心观察自己身边的事物。

活动目标:

1、认识伞及伞的用途。知道伞各部分的名称。

2、培养幼儿的观察能力。通过观察认识伞的构造,能画出伞。

3、在游戏中掌握5、6、7、的数与量的关系。

活动准备:

1、伞若干,筐子7个(每个筐上帖上颜色不同的5、6、7的圆点卡片)。

2、1~10的数字卡片3套;。

3、白纸、画笔与幼儿人数相等。

4、幼儿贴上相应的标记。

5、准备好活动场地。

活动过程:

一、谈话活动。

1、师:小朋友,你们知道我今天给你们带来了什么吗?

3、幼儿回答。

二、观察伞。

1、教师撑开一把伞,引导幼儿观察。

——用手摸摸伞面,告诉幼儿:伞的这一部分有它自己的名字——伞面。

——将伞翻过来,摸摸里面的伞架,告诉幼儿这是——伞骨。

——摸摸伞的下方,告诉幼儿,这是——伞柄。

——我们拿伞时,所握住的那一部分——伞把。

2、教师再次拿着伞,逐一介绍伞各部分的名称。

三、画伞。

1、师:刚才我们仔细的观察了伞,认识了伞,它是由伞面、伞骨、伞柄、伞把四个部分组合而成的,将它们合起来就是我们的伞朋友了。现在请小朋友将观察的伞朋友画出来吧。

2、幼儿画伞,教师巡回检查、指导。

3、评析幼儿的作品:评析时可以逐一的介绍幼儿的作品,以便幼儿更熟练的掌握、认识伞各部分的名称。

四、游戏“找朋友”

1、师:认识了伞,画出了伞,现在让我们轻松一下,和伞玩个游戏吧!

2、交待游戏玩法。

请手腕上贴有颜色标记的小朋友先找到和自己颜色标记一样的卡片筐子,看看卡片上的圆点数量,然后到后面的伞堆中数相应的伞放入筐中。而手背上贴圆点的儿则找出相应的数字卡片贴在筐上。

3、组织幼儿玩游戏。活动中注意幼儿跑动时的安全。

五、结束活动。

1、师:今天和伞一起学习、玩游戏,你们开心吗?让我们拿着刚才画好的伞朋友,回教室给他们穿上漂亮的衣服吧!

2、组织幼儿回教室。

《纲要》中指出:“幼儿园要充分利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”为增强幼儿的社会实践能力,让幼儿体验生活,在生活中快乐成长。我园中班的小朋友们高兴地走进了社会大课堂——爱尚超市,开展“逛超市”的社会实践活动。

一、活动时间:

20__年10月29日。

二、活动地点:

爱尚超市。

三、参与人员:

中1班部分幼儿;两名教师;两名保安。

四、活动目标:

1.认识超市的服务人员,了解他们的工作特点。

2.学习购物,并能够在超市的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人的礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。

3.懂得在超市要遵守公共秩序,并使用自带购物袋,有环保意识。

五、活动准备:

1、物质准备:相机,幼儿每人五元人民币,人手一个购物袋。

六、活动过程:

1、认识各种常见的蔬菜、肉食和水果。

(1)了解相关的蔬菜名称和外形特征。

(2)引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。

2、社会实践活动“我来购物”

(1)提前给幼儿提出要求,注意活动安全。

(2)认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动,懂得遵守超市的公共秩序。

(3)组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进行购物活动。(将幼儿按照每组5~6人进行分组活动,最后集中在收银台进行结账)。

(4)结账时提醒幼儿使用带来的购物袋,培养环保意识。

七、安全保障措施:

1、教师组织好幼儿活动,保育老师照顾幼儿逛超市的护理工作。

2、教师对幼儿进行逛超市前的活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、注意幼儿的言行文明,提醒幼儿有礼貌。

4、逛超市时要做到井然有序、不推挤、不打闹。

5、逛超市结束时清点幼儿人数,确保幼儿安全。

【活动目标】。

1、学习按歌词内容做相应动作,一句一句地唱歌。

2、能用常见的水果名称替换原歌词。

【活动准备】。

《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯图片、苹果树、ppt图片。

【活动过程】。

一、通过情景导入,帮助幼儿理解歌词。

1、情境讲述,导入活动。

师:小朋友们,秋天到了,熊伯伯果园里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果园参观一下吧。

2、参观果园,观察苹果树并说说自己的发现。

教师小结:苹果吃起来甜甜的,而且它非常有营养,多吃苹果,我们的身体就很健康,不容易生病。

二、学习新歌。

1、观看图谱。

教师:老师把刚才怎样摘苹果、吃苹果的经过都画了下来,我们来看一看。-----出示图谱,教师带幼儿认识图谱。

2、学习歌词。

师:老师把它编成了一首儿歌,我来念一念。(按歌曲节奏朗诵歌词)好听吗?我们一起学一学。--幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。

3、学唱新歌。

师:小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢,你们想听吗?(教师边做动作边范唱)--我们一起唱唱吧。(教师和幼儿学唱歌曲)。

三、尝试用吃过的水果替换原歌词,创编歌曲。

1、出示梨子、桃子等水果的黑板画,引导幼儿创编歌曲。

2、学习歌词,把水果替换进去,和幼儿说一说。

3、尝试把创编的歌曲唱出来。

四、游戏"摘果子"。

师:今天小朋友真棒,我们唱了苹果歌,还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧!(个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。)。

五、结束活动。

宝宝们,我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽!开上小火车车,我们回去喽!

一、活动目标。

1、让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏,增进彼此之间的感情。

3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

二、活动准备。

1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置。

2、元旦节联欢会上的自助食物。

3、现场的音乐准备。

4、气球道具。

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布。

6、元旦节小礼物。

三、活动过程。

1、幼儿园园长上台讲话:

光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验,在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参与其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

2、幼儿园庆元旦集体表演。

(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;。

(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;。

(3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。

3、元旦节亲子游戏。

(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》。

每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;。

(2)《运皮球》。

每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。

(3)《勺子搬豆豆》。

每五个幼儿一组比赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

(4)《赶小猪》。

幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。

(5)《救小动物回家》。

幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最后原路返回送小动物回家。

(6)《谁是你的宝贝》。

教师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的宝贝,摸对了有奖品,摸错了来继续游戏。

四、活动结束。

教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园的时候发放元旦节礼物。

一、入园接待。

热情接待幼儿,师生间问好,提醒个别幼儿叠放好衣服。

二、晨间活动。

晨间谈话,教师引导幼儿自己的小手会干什么?联系生活实际。

三、早操。

1.提醒幼儿坚持锻炼。

2.教师带操精神饱满,感染幼儿。

四、教育活动。

教育活动一:英语:activity3icandraw。

活动目标:。

1、理解儿歌大意,在游戏中感受画画的乐趣。

2、在教师的引导下能念出儿歌,并结合tpr进行表演。

活动重、难点:

在教师的引导下能念出儿歌,并结合tpr进行表演。

活动准备:

1、知识经验准备。

熟悉句型“ican?”

2、材料准备。

视屏、幼儿用书、点读笔、图片。

活动过程:

一、warming---up(热身活动)。

1、教师和幼儿到招呼。

2、唱一首fiying的歌曲。

3、教师播放儿歌icandraw,幼儿拍手感受节奏。

二、presentation(内容呈现)。

1、教师在黑板上画一个大大的房子,画好后念出儿歌中的句子:“icandraw,drawabighouse”.让幼儿猜是什么意思,并动作跟读“bighouse”。

2、教师请配班老师画一只小老鼠。画好后引导幼儿理解“youcandraw,drawalittlemouse.”并动作跟读“littemouse.

3、分别贴出相关图片和请幼儿画出相关图画,引导幼儿理解后两句儿歌的意思,并带动做跟读。

4、幼儿跟着教师边读儿歌边做动作一起做动作表演。

三、practie(活动操练)。

1、教师指着黑板上的图画,知道那一幅图,幼儿说出相应的歌词,如“mouse”,全体幼儿念出:“youcandraw,drawalittlemouse.”

2、教师用点读笔播放儿歌伴奏,幼儿一起表演。教师用tpr带领男女分组表演。

3、请幼儿和教师一起表演。

四、prouduction(创造巩固)。

1、教师引导幼儿运用以前学过的单词做替换,并出示相关图片,引导幼儿说。

2、师幼道别。

五、课间操。

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