优质草房子读后感子(模板15篇)

时间:2023-11-02 作者:紫薇儿优质草房子读后感子(模板15篇)

读后感是我们在阅读过程中,对于书籍内容进行思考和反思的一种总结和表达形式。以下是一些经典读后感的范文,希望可以给大家在写作方面提供一些启发和思路。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇一

看了这本书,我好像走过一座感动城堡,每一句话,每一个词,每一个字,都是那么催人泪下。

《草房子》使我找到了我学习的榜样。红门里的杜小康,因家境一落千丈而失学,但他从痛苦中走出来,并跟着父亲去放鸭。虽然寂寞与孤独煎熬着他,摧残着他,但他仍向命运抗争着,不屈服。我眼前仿佛看见了暴风雨中的他,在芦苇荡里狂奔着,追赶着失散的鸭群。

陆鹤使我明白,人的缺陷是不能改变的。有时候或许我们对自己的缺陷换个角度思考,劣势可能成为优势。不管怎样,我们应该接受缺陷,适应它,不该因此而自卑,重要的是自信。

我向往那样一所“油麻地小学,向往在桑桑成长起来的那片土地上成长。因为从那里不仅能学到书本上没有的知识,更能得到心灵的安慰,收获友谊,收获感动。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇二

9月份的时候,老师发了一本漂流书,它叫做《草房子》。《草房子》和别的书不一样,别的书写的是一个故事,可这本书却像日记一样写着每天发生的事情,十分有趣。

这本书的主人公桑桑,他有着所有人都会经历的快乐、忧伤和喜悦,他常常做事冲动,不想后果会怎样,是一个直爽的小孩。然而,其他如纸月、白雀、晴大奶奶、桑乔等人也有自己独特的想法和行动,做出让大家意想不到的举动,让大家笑的前仰后合。

读了这本书,我感受到我们应该要保持乐观的态度,用笑脸迎接每一天。

然而,我从“她拿了根细树枝,在竹林里敲着她周围的竹竿。听着竹竿发出高低不同但都好听的清音,她居然高兴的唱起来了。自我欣赏了一通之后,她走到河边。冰封的大河,早已溶化成一河欢乐的流水,在阳光下飘着淡淡的雾气。河水流淌的稍稍有点急,江岸边的芦苇轻轻压到了,几只黄雀就像音符一样,在芦柑上颤悠。”这句话感受到《草房子》里的世界很美,它被树木和河水缠绕着,十分美丽。

《草房子》这本书很有趣,不建议大家也来看看吧!

优质草房子读后感子(模板15篇)篇三

在我的成长过程中,读过许多书,有含义深刻的《红楼梦》,有美好而有趣的《狐狸小学的插班生》,但我最喜欢的还是曹文轩写的《草房子》了。

这本书主要写了桑桑六年来在油麻地小学发生一系列的故事。他的老师蒋一轮、温幼菊、白雀以及他的爸爸桑乔,同学秃鹤、纸月、杜小康、细马,他的妹妹柳柳,伴着她六年的成长,使他明白了很多道理,收获了许多快乐。

令我记忆最深刻的人物,她,是艾地的主人,是个坚强、固执的老人她花十几年的心血就为了换一片小小的土地,但最后那片土地还是被油麻地小学占了,因为他们要让孩子们读书。在这个期间,秦大奶奶似乎变了一个人。她从一个让鸡、鸭跑到学校添乱的老人变成了一个关心、爱护孩子们的热心老人,她为了救女孩乔乔不顾生命危险跳下水营救,为了把油麻地小学的一只南瓜捞上岸而失去自己的性命。

更令我记忆犹新的事情是:桑桑独自在河边玩耍,看见有渔船在河上用网打鱼,每一网都能打出鱼虾,他就希望自己也有一张网,于是,他扯下蚊帐,做成一张网去打鱼。事后,母亲并没有打骂他,而是摘掉他的蚊帐,事情的结果是:他被蚊子叮得全身是包,左眼红肿得发亮。

读完这个故事,我的眼前浮现出调皮的桑桑,文静的纸月,固执的秦大奶奶,秃头陆鹤……。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇四

《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。

每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

一个是身有残疾的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前在我身上似的。看到有趣的情节,我会一起笑;看到感人的情节,我也会流下一滴滴泪。作者也花了的笔墨描写了纸月小姑娘。纸月身子弱,在她原来的板仓小学有人欺负她,大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎,她字写得好,学习好,也经常在学文艺表演时看到她的身影。桑桑是校长的儿子,纸月的家离学校太远,有紧急情况就在桑桑家住下,两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。

秃鹤秃头每天上学要带个帽子,同学们拿起他的帽子来回乱丢,把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿,我就笑了起来,可我又担心秃鹤能找回的帽子。真是的心理呀。

孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇五

随着九用的到来,我们的共读书上草房子。读了一半是关于一个油麻地小学的故事,其中有:淘气的桑桑、清纯的纸月、坚强的杜小康、秦大奶奶、柳柳、细马等,二十几个人物。

其中我最喜欢的是桑桑,淘气异想天开的他,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西通通收拾出来,扔到墙角里,然后将这些碗柜抬出来,根据他想想的一个高级的鸽笼的样子。

桑桑也从不在别人面前丢脸,第四十三页的他,桑桑醒来,第一个念头就是想撒尿,但桑桑不能撒尿,因为他想到自己如果要撒尿就必需要经过纸月的房间,他只好忍着,这一点桑桑很喜欢纸月。

我也非常喜欢纸月,第三十页,就是对纸月的描写。"白鸽在天上盘旋着,当时正有着秋天最好的……滑翔或作集体性的付冲、把高或穿梭。这段话把纸月描写的如鸽子般的美丽。

桑桑原来是非常淘气的孩子,在他上六年级学期,他得了鼠疮,然而他不向命运低头,在他心里忍着。经过爸爸的坚持努力,桑桑终于找到名医,把他的鼠疮治好。

然桑桑得后,他懂的了生命的宝贵。当我们面对生命,一定要珍惜,珍惜时间,懂的珍惜友谊,珍惜身边的很一个朋友。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇六

这不愧是一篇美文。文中写了男孩桑桑在小学六年生活中的一段刻骨铭心、终身难忘的经历,这谈不上漫长却又说不上短暂的生活中,他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常却又催人泪下,撼动人心的故事。

有的人似乎被冥冥之中注定似的,从一出生就厄运不断,他们有放弃的,可还是有少数人坚强地挺起腰板,握紧拳头,与厄运相拼作文。垂暮老人在生命的最后一瞬间所闪耀的人格光彩,永远的照亮了油麻地小学的那一片草房子,也照亮了孩子们行走的道路。

桑桑在生死徘徊之间对生命有了深切而又优美的领悟并懂得如何做人,如何做好人。后来他回忆到:有时,他感到自己死过一次了,是友善的光茫照亮了他给了他新的生命。

的确是篇美文呀!

优质草房子读后感子(模板15篇)篇七

曹文轩写的纯美小说《草房子》是由九个小故事组成的,一切都与麻油地有关,都与这个叫桑桑的孩子有关。

提起作者曹文轩,我们大家便会想到“古典美”这个词,没错,这也是其小说的最大特点。这种古典美,主要是通过语言描写而实现的。读着他的小说,会给人一种纯洁、美好、细腻的感觉。这种感觉,湿润和纯净着每一个读者的心灵,牵引着我们对生活的追求。

《草房子》这部小说充满美感,格外感人,有一种好似鹅毛浮身而过的感觉,清新高雅,又有一定的深度,让我们在感动之余,又有着发自内心的思考。

《草房子》中的故事发生在上个世纪六十年代,一个叫油麻地的小学。有山有水,风景如画。人们心态平和,民风淳朴。油麻地就如曹文轩所说、所闻、所写的那样纯美。

桑桑是一个顽皮、勇敢、天真烂漫,心地善良,讲义气的孩子。而纸月和桑桑不一样,纸月是一个内向、善解人意、乐于助人,很有才气的小女孩。“秃鹤”----也就是陆鹤,他有很强的自尊心,有强烈的集体荣誉感。秦大奶奶是个很令人心疼的人,她善良、坚强、自我牺牲、无私奉献,是一位质朴无华,憨厚老实,慈祥可爱的老奶奶。

曹文轩写的《草房子》塑造了桑桑,秃鹤,杜小康,纸月,细马等一个个性格独特的儿童形象。

白雀是一个不仅长的漂亮而且心灵美的姑娘,正如她的名字一样高雅、纯洁、美好。我想,这就是真正的美吧。

文中的小小“富二代“----杜小康,他没有像刘一水一群人那样成为小恶霸,反而是同学们心目中的“小王子”。他团结友善,足智多谋,大胆承认错误,在红门落败后,他面对挫折,没有低头,反而变得更加坚强。这点倔强和坚忍是我们很多人没有的。

细马是继杜小康之后最坚强的孩子了,他有事自己抗,他虽然是领养的孩子,但在邱二妈生重病时,细马靠着自己撑起了这个家,让大家看到了一个小男子汉。

至于为什么这几个孩子性格不一,这还得看看他们所生活的环境,在这种环境中,我希望他们不屈服,不落泪。

读《草房子》是作家曹文轩写的一部纯美小说。故事情节真实动人,写了孩子们单纯美好的童年时光。在这短暂的六年之中,桑桑,细马,秃鹤,纸月,白雀,杜小康经历了一连串看似寻常但又催人泪下,憾动人心的故事。

这六年,是他们的启蒙教育。

读完这本书后,最令人怜悯,心疼的便是杜小康,他本出身贵族,却不料红门败落,他只得带着瘫痪的父亲杜雍到处求医治病。但杜小康毕竟是杜小康。他不能自己怜悯自己,更不能让其他人怜悯自己。他只能是傲慢的杜小康,玩得快活的杜小康。他把内心的痛苦与悲伤,深深的埋藏在心底。活成一个轻松,快乐的,不受挫折的杜小康。

油麻地小学发生了很多事,在油麻地小学有一个爱挣面子,事事追求完美的校长——乔桑。不过在这完美校长的统领下,油麻地小学却缺了一角。这是为什么呢?原来这一角是留给秦大奶奶的。

秦大奶奶是个可怜之人,原本属于秦大奶奶的辽阔之地被抢走,建起了小学。她无处诉苦,还无人支持维护她。她只强行保卫了一小块地方种艾草,养鸡鸭。为报复,还曾把鸡鸭故意放出,捣毁校园。虽然站在她的角度讲,这世间对她也太不公平。但她还是丢弃不了她的善良,为了救落入河中的姑娘丢了半条命,又仅仅为了校园的一个南瓜没了性命。这对她又是否是不公平呢?但,也许,她又很快乐,很安心,继秦大死后,无人陪伴她,但生活在油麻地小学时,她收获了孩子们的欢笑和真心,也爱上了油麻地这个学校,以至于在维护学校利益前,不去顾虑自己,一心一意,真心实意的奉献。

其实,我们的生活中这样的事情又何曾少呢?

爸爸-读完女儿的读后感-之读后感:

《草房子》这本书,我是先读完的,然后,写下了文章开头那简短的读后感,也可以说是对这本书的一个简短评论和概述,书中描写的那些孩子们的童年时光,我是可以体会的,也会有身同感受,因为我的童年还留存了那个时代的影子。但我觉得,对于我的女儿来说,她肯定是没有身同感受的,毕竟她们现在的童年和那个时代相比,完全找不到相似的影子。但我想,儿童的心理和感受应该是相通的,因此,还是希望女儿能读一下这本书,总还是会有收获的。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇八

我是城里的孩子,整日在娇生惯养中度过,不了解外面的世界,甚至有一点小脾气,总爱以自我为中心。读了曹文轩的《草房子》后,我才了解到乡下孩子的生活和最纯洁的友谊。

桑桑是这个故事的主人公,他是一个调皮、善良、具有同情心的一个小男孩,他叫了许多和他年龄相仿的好朋友:文静聪明的纸月、想获得别人尊重的陆鹤、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撑起家庭重担的细马,个个都是勇敢的。

乡下的孩子们都很淘气,动不动就要打架,来回抛砖头,在我看来非常危险,特别随便,但是,所有的孩子都是那么纯真,那么可爱。

纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月,不仅学习好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一颦一笑,都蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛是真善美的化身。

陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,常常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看。

杜小康家曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭。

杜小康,他没有自己怜悯自己,更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康的故事告诉我,富有的时候,不能浪费,不能高傲自大,贫穷的时候,也不要自卑,尽自己所能,克服种种困难,想尽一切办法渡过难关。

这就是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

草房子,洗涤人们身心的书本。

这是一篇,作者对文章理解深刻,走近了每个人物的内心,感受到生活的艰辛。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇九

本书中其作者曹文轩主要描述了主人公桑桑和他的伙伴陆鹤、纸月、杜小康、细马。他们一齐度过的六年小学的完美时光。

在本文中,让我印象最深刻的就是小秃子陆鹤。因为他那与众不同的小光头,而被大家嘲笑。然而,他变得倔强,自尊心强。还因此也不想上学了。但他的爸爸告诉他说:“用生姜擦头很快就能长出头发。”于是秃鹤就相信了,便按照爸爸所说,拿生姜擦头。之后几天才去上学了。不知是谁,当秃鹤走进教室时,闻到了一股生姜味,之后大家都发觉到了,几个人都快闻到秃鹤身上了。于是秃鹤灵机一动跑向厕所趁机把生姜味清洗掉。但四十九天都过去了,他还是个秃子,他父亲只好给他买顶薄帽。还有一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的主角,为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大群众。秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱群众的心。

而纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮忙她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮忙别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。

主人公桑桑是本篇小说我最喜欢的人,因为他当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的`站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,让她不再孤单。尽管桑桑很调皮、捣蛋,但他还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的孩子!

我最敬佩的人他—细马。细马长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分令人敬佩。

杜小康他家境富裕,又是班长,一向是桑桑的明争暗斗的对象,最让人垂涎的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。破产离家后,杜小康原有的生活资料和生活节奏被彻底改变了,年仅十三四岁的杜小康感觉到了,茫然和恐惧夹杂着的孤独、来自陌生的孤独、与世隔绝的孤独、单调的、情感空虚的孤独、近乎绝望的孤独,这一切让他无法忍受了。但是幼稚软弱的他,已经受到了生活的磨练,所以此时的杜小康潜意识里期望逃离孤独,但理智上开始学会应对。

杜小康不再忽然地恐慌。变得有职责心、冷静。开始学会承担职责,开始坦然的应对生活的艰难。杜小康从逃离孤独转变成了直面孤独,生活的磨砺,暴风雨的洗礼,让杜小康长成了小小男子汉。

孤独,已经撕去了他幼稚的外壳;因为那份孤独,已经铸就他坚强的意志;因为那份孤独,已经雕刻了他的灵魂。

我们要把血肉之躯铸成一只英勇无畏的箭,带着呼啸的风声,携着永不坠落的梦想,义无反顾地射向那辽阔的长空。苦难并不可怕,苦难是生命的催化剂,承受住苦难,才能焕发出生命的光彩。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇十

《草房子》是我国著名作家曹文轩的代表作之一。《草房子》主要写的是小男孩桑桑对自己刻骨铭心的.童年回忆,其主人公有桑桑、秃鹤、纸月、细马和杜小康这五位少年。

在这五位少年中,桑桑和细马是最令我难忘的。

桑桑,一位顽皮可爱,有正义感的孩子。记得有一次,桑桑得了一种大脖子病,桑桑的爸爸桑乔为了给桑桑看病,每天东奔西跑的看医生。面对医生的治疗,桑桑总是一声不吭,即使有时候会疼,桑桑也从来不说一句疼,只是默默地忍受。从这里,我可以看出桑桑是一个坚强的孩子。

坚强、乐于助人、有正义感等这些品行,是我们要向桑桑学习的。

虽然桑桑的坚强引得无数人的关注,但是,要说是男子汉的,还要数细马。

细马是邱二爷领养的孩子,邱二爷把细马领回家就是要他继承家产。细马是个厌恶学习的孩子,由于他的语言与当地不同,不禁闹出了不少笑话。邱二爷和邱二妈拿细马不上学没办法,于是让他去放羊。他在欢乐的田野生活着。细马从原来开心的牧羊生活到后来公然上校门口去挑衅,从而,我发现了一个厌恶学习生活却想融入集体的心。最后,邱二爷的家被水灾冲毁,而邱二爷又得了绝症而去世。这时全家的希望都寄托在细马身上。细马以为“妈妈”造红砖房为目标,最后实现愿望,成了家中的顶梁柱。

《草房子》中虽然没有太多的好词好句,但货真价实的事件却打动了我,我要向桑桑和细马学习。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇十一

“北京大学中文系教授、北京作家协会副主席。”他是谁?他就是家喻户晓的著名作家——曹文轩。《草房子》是他的主要作品之一。

这本书所讲的故事发生在油麻地,它通过讲述男主人公桑桑刻骨铭心的六年小学生活,展现了桑桑、秃鹤、纸月、杜小康、细马五个孩子的成长历程。

虽然杜小康家里发生了许多事情,让杜小康经历了许多挫折,但每一次他都会勇敢面对、战胜困难。

再看看我吧!去年夏天暑假,妈妈带我去帮姥姥家种玉米,那天天气特别晴朗,太阳光照在地上都是白的,特别热。到了姥姥家,我一头扎进空调屋里就再也不想出来了。妈妈生拉硬拽把我“赶”到地里,虽然已是下午四点多,但田里仍热得难受。种玉米的是一块刚收完的麦茬地,一不小心脚就会被扎疼。妈妈挖坑,我放种子,不一会儿,我的全身都是汗,妈妈脸上满是汗珠。我看看天,离天黑还早着呢。抬头看看地,又宽又长,一时半会种不完。我几次向妈妈提出要回家,都被拒绝了。我一边干活一边在心里骂:真是一个狠心的后妈。好不容易熬到太阳落山,妈妈才带我回家。

读了《草房子》,与书中的杜小康相比,自己平时生活的太安逸了,衣来伸手,饭来张口,哪里知道什么是困难、什么是挫折呀!《草房子》让我明白:人每经历一次挫折,都是在磨练自己的意志,勇敢面对时,挫折就会变成自己成长的财富。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇十二

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,草房子读后感500字。这就是油麻地,那里生活着一群可爱的孩子,这一幅幅美丽的画都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活,讲述着许多感人的故事,每读完一个故事,我都会得到一种震撼人心的力量。每一个故事都令人感动,觉得这个世界上有许多美好的东西需要我们去珍惜,一旦错过了,就不会再来了。

最撼动我心的莫过于秦大奶奶,她是书中塑造的一个最顽固的人,她在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,学校花费了十几年时间也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而就是这个老奶奶,她冒险救了落水的乔乔,自己溺水生命垂危。在油麻地人的悉心照顾下,半个多月后她才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水,永远地离开了人世,也离开了她最爱的,也是最爱她的孩子们。感动之余,我不禁想;是什么力量使这位孤苦无依的奶奶发生如此巨大的改变呢?是什么使她为一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水呢?是什么使她在垂暮之年激发出这最灿烂的人性光彩呢?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱,更是她那颗感恩的质朴的心,我在秦奶奶身上看见了人性的美好。

书中最让我佩服的.是杜小康,他曾是油麻地小学最富有的学生,就连老师很多事情都得依靠他,他生在那个高大阔气的红门里。一夜之间,他因家庭变故,家里一贫如洗,学习成绩一贯名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲去外地放鸭子,希望一次又一次破灭,但一直生活在蜜罐里的他,并不是一直抱怨生活对他的不公平,而是在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。杜小康身上闪烁着青少年的青春美,也是人性最本质的美。

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,每一个主人公都使我久久不能忘怀。每一个主人公身上都有着令人赞叹的精神与品质,我不禁赞叹这极致的美。《草房子》成为一本值得我永远珍藏的书!

我读《草房子》。已经不知道这是第几次将书本重新拿起,但不管是哪一次,总会让我觉得记忆犹新。人们常说,把一本书反复看一百遍,就会有一百个不同的版本。我觉得,每一个版本的《草房子》中都不会变的,就是油麻地的孩子们那出自心灵深处纯洁的感情。

故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地————金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……。接管油麻地小学期间,令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。在这里,他经历了许多从来没有经历过的事情,也明白了许多发人深省的哲理。亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事:他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情;不幸的杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢;男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持;秦大奶奶在生命的最后一瞬间所闪耀的人性光辉。在死亡的体验中,桑桑对生命深切而唯美的领悟,充满诗情画意的情感纠葛……这一切,都在桑桑幼小而简单纯真的心灵里印下了深深的烙印。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇十三

假期间,谢老师推荐我们看《草房子》这本书,在姑姑家我偶然发现了这本书,那份喜悦真是难以形容。我怀着很强的好奇心迫不及待地开始看这本书。

书里记载着主人公桑桑小学六年间发生的一连串的震撼人心的故事,故事里对秃鹤、纸月、桑桑等人物描写栩栩如生,他们发生额故事都还历历在目,其中最让我难忘的人物是桑桑和秃鹤。

书里介绍的.桑桑是个调皮又可爱又聪明的小男孩。他善于思考,把家里的蚊帐改成鱼网,用碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,他调皮的行为遭到了父亲的责备。他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不犹豫地冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,他在小学六年级时得了一种怪病,四处求医没有成效。脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上穿过,他却不喊也不叫。

秃鹤是个秃顶,同学们都笑话他,在嘲笑声中,他的性格变得很内向,虽然同学们瞧不起他,但他不与同学计较。有一次在学校文艺汇演中需要一个秃顶的演员,他积极参加了演出,为学校争得了第一名的好成绩。这个故事告诉我们在生活中,每个人的地位是平等的,我们不能以貌取人,俗话说得好“人不可貌相,海水不可用斗量,”每个人都应该受到他人的尊重。

总之,这本书里还有很多有趣的故事,童年就像一间充满阳光的草房子,童年的浪漫、温馨、纯正,这是美好生活一部分,我们会珍惜这份宝贵的财富,让美好的童年伴随着我们健康成长。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇十四

一片金黄色的麦地,古朴的草房子,带着苦味的艾叶地……那里就是油麻地。在那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,以及不幸的杜小康。他们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

执着、倔强的美。陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,起外号叫秃鹤。陆鹤十分苦恼,孤独,常常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的看法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

在陆鹤身上我懂得了,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每个人身上都有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重你。

勇于承担,坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的希望又一次破灭了。

但杜小康他并没有自己怜悯自己,更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。

成长的美。这一切看似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了爱的种子,他再也不会抢了陆鹤的帽子,挂在高高的旗杆上,再也不会把父母的蚊帐拿去捕鱼……他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔,考上了中学。

这就是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

读完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味书中的每一个情节,每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进《草房子》,走进油麻地的世界,看看你有着怎样的感悟吧。

优质草房子读后感子(模板15篇)篇十五

这个月,我读了曹文轩的作品《草房子》,这本书中的其中两篇小说使我颇受感动。

这是两篇讲述苦难少年故事的中篇小说,它写了两个不一样人物的经历。

秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子,这样的人在同学中间是很醒目的。在我们每个人的记忆里,同学之中,都有那么一个人,或者爱流鼻涕,或者爱摇头,或者听力不好,或者长的有什么缺陷。他们的处境并不是很好,因为许多人喜欢取笑他们。秃鹤就是这样的人。我们不应当歧视这些弱势群体,应当帮忙他们,让他们认为自我有力量、有智慧、有勇气、能替大人分担的本事。

另一篇文章中邱二爷和邱大妈并不是主要人物,主要人物是细马,他们是细马出场的`先决条件。每个人物出场的来龙去脉必须很清楚,否则,会给我们带来阅读上的混乱和迷惑。

细马似乎和秃鹤有点相似,相似的地方是都那么引人注目。秃鹤是个秃子,细马无法和人交流。当一个人应对同类而无法交流和沟通的时候是痛苦的、寂寞的、孤独的。主要的问题是一个人的心理感受,一个人的乏力感和脆弱感。

这两篇故事告诉我们在生活中遇到与众不一样的人,我们应当加以包容和理解,不应当歧视他们,仅有这样才能让他们在生活中振作起来啊!

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