最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）

心得体会是我们对某一事件、经验或学习的感受和体验的总结和反思。下面是一些优秀的心得体会范文，希望能给大家写作提供一些启示。

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇一

本人陈晓燕，本院老年病科医师，目前已完满完成为期半年（2013-09-01至2014-02-28）的进修学习。在此非常感谢医院领导让我到上海华山医院进修学习。在进修之前，医院领导、医务科科长及我科王勉主任对我进行了殷殷教导，并给予了深深的关怀与信任。这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学习了先进的临床理念和技术。通过这为期半年的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。总结这半年来的学习过程，上海华山医院给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚，是一个良好的进修学习环境。通过本次进修学习，我取得了一定的收获，较好的完成了进修学习目的，总结如下几点：

（一）在业务学习方面：通过在上海华山医院呼吸内科为期半年的系统学习，进一步了解了呼吸系统的基础知识，对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识，全面熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗，如社区获得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本了解纤维支气管镜、无创呼吸机等操作要领；开拓了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维，如肺部阴影的分析等；对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和关注方向。

（二）在工作模式方面：我进修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。一般情况下查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。对于疑难杂病方面，首先一线医师进行分析考虑，再向上级医师报告并听取上级医师对疾病的分析，遵从上级医师对疾病的诊治意见。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。有利于年轻医师的成长及科室整体水平的提高。

（三）在科室继续教育方面：科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周1次科内讲课；每半个月1次科内学术讨论；长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

（四）医院整体科室协调方面：各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，如检验科、病理科、放射科等需跟临床保持一致才能在设计出理想的治疗方案同时进行实际治疗。但是，多数疾病还是以常规诊治为主，常规治疗仍是最常使用的治疗手段，我认为，在本院目前的技术、设备情况下，只要能规范的、合理的运用常规技术，各科室通力良好配合，开展力所能及的新业务、新技术，也能使得我院的综合实力提高，拥有高水平的诊疗，使大多数患者获得满意的疗效。进一步提高我院的知名度。

半年的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活已经结束，但学习是无止境的。在上海华山医院的进修学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。我回首这段时光，审视自身的改变。我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法；但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变和思维上的开阔。我现在为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，为科室及我院的工作水平更上新台阶出自己的一份力！再次谢谢医院领导给我的这次机会！

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇二

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇三

转眼间学习已经半年了，回想这半年时间有收获，也有失落，刚来的时候，一切都是那么陌生，不熟悉医院的环境，不熟悉周边的路线，吃不惯这里的饭菜，不习惯这里的天气。进修的每一天都觉得漫长，这次我们一起来进修的两个人都是当母亲的人，刚来的时候我们都想家、想孩子，可是这里的人主任、护士长、科里的每一个人都让我们感受到了这里人像这里夏天一样的热情，使我们很快熟悉了病房的环境和工作流程，适应了这里的生活和工作，和他们也建立了融洽的关系。所以后来日子也过的飞快，每一天都有不同的收获，每一天都过的很充实，因为这次的学习机会非常难得，在这里我学到了先进的护理理念和技术，感受到了他们团队的精神，严谨的工作作风和工作的热情，所以不枉此行。

一、科学的管理。

理，怎么管的过来。虽然分工明确，但大家完成本职工作的同时又互相协作，组长负责对病区患儿的情况了如指掌，根据病区病人不同的情况分派不同年资和工作能力的护士分管不同的病区，使患儿得到全面细致的护理，如果出现了问题，组长可以及时处理。其次，院内感染控制做的也很好，病区分为不同的专区，感染和非感染病人严格实行分病区收治，确定为传染性疾病则予以隔离，给我印象最深刻的就是医护人员的洗手，每天医生来查房，首先第一件事是洗手，看完一个病人去接触另一个病人时，他一定会先去洗手，他们每个病区都有洗手池和洗手液，每个患儿床头都有免洗手的洗手液，洗手完毕都是用专用的抹手纸进行擦拭。护士就更不用说，做每一项操作前都会洗手，虽然工作很忙碌，他们不会省略洗手这个环节，洗手已经成为每一个人的习惯，因为大家已经深深的体会到：洗手虽然是最廉价的预防院感的措施，但却是最有效的。

二、温馨细致的护理服务。

在鼻子和鼻塞之间防止压伤，撕脸上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，动作非常轻柔。这里的患儿胃管会从口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因为胃管而使他们少了一个鼻腔而加重他们的呼吸困难。而对于早产儿来说，他们有专门的早产儿区，环境相对安静，而且说话声音和操作时尽量轻，减少声音的刺激。而且暖箱上有一个罩布，各项治疗集中进行，减少光线和外界的刺激。每一个早产儿都用衣服做成鸟巢，使每一个患儿都感到舒适，而对有特殊情况的都会挂上标签，写上温馨的话语。如有一些需要隔离的患儿，如梅毒的患儿，在他们床头只画几朵梅花，叫他们“梅梅”，丝毫没有一点歧视，而是更加照顾。乙肝的患儿他们会画三个大太阳，叫他们“美羊羊”或“喜洋洋”。还有比如“我的皮肤很嫩，请小心呵护”，“我的发型很帅，请美女阿姨爱护我的发型”，无处不体现了他们的爱心和细心，对每一个毛毛都像自己的孩子一样对待。

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最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇四

时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的进修，在儿科三个月的进修学习中让我学到了很多。有些工作我以前没做过，也不了解儿科的工作性质，我如同一个实习的学生虚心向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结经验，总结三个月进修学习情况，有以下心得与大家分享：

在儿科护理对象是0—14岁的儿童。更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不容易沟通也不容易配合，这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心。另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。

儿科患儿的病情特点是起病急、变化快，加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通，以便及时发现患儿的病情变化，及时处理。

儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时一定要计算准确、配药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼。

儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特别是头皮静脉。初选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血立即固定，不能再进针。

1、树立以人为本的服务理念：“以病人为中心”并不是一句口号，而是医护人员在医疗活动中尊重病人人性的体现，护理工作要做到耐心、细致、周到，没有良好的职业道德，娴熟的护理技能，真诚的仁爱之心是难以实现的。

2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通：儿科静脉穿刺是一难点，家长要求较高，希望护理人员能一针见血，为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理知识的学习，加强护患的沟通方法及技巧的交流，称呼要亲热，动作要轻柔，言语要温和、体贴，从种种细微动作中体现对患儿的关心及爱护。

3、做护理治疗时解释到位，加强宣教：为患儿作各种治疗，如加药时要为患儿及家长讲解今天要用多少药，以及这些药的用途；做雾化时要讲解雾化的目的及作用，让患儿参与到自己的疾病治疗中，积极配合医生的治疗。要及时与患儿及家长沟通，询问病情，让患儿及家长时刻感受到医护人员的关心。加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及注意事项，刚刚做父母的大部分缺乏，往往疼爱有加，知识不足，特别在孩子生病后急需寻求帮助，可以利用宣传烂、黑板报、进行知识宣教。

4、改善环境：根据儿童的心理特点，在病区的墙壁画一些卡通图片，患儿的病床换上有动物图案色彩鲜艳的床单被套，房间搁置一台电视，播放他们喜欢的`节目，让他们在一个宽松、愉快的环境接受治疗。

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇五

第一段：引言（200字左右）。

作为一名儿科医生，我深知儿童医疗的重要性。为了不断提升自己的专业技能，我参加了一次关于儿科方面的进修培训班。在此次进修中，我学到了许多知识和经验，不仅让我对儿科医疗有了更深的理解，也提升了我的临床技能和沟通能力。在这篇文章中，我将分享我在儿科进修中的体会和收获。

第二段：理论知识的学习（200字左右）。

在进修中，我收获了许多儿科方面的理论知识。首先，我对儿童生长发育有了更全面的了解，学习到了如何评估孩子的生长发育情况，以及在面临发育延迟的情况下，如何正确地进行干预和治疗。此外，我还学习了许多关于小儿常见疾病的诊断和治疗方法，如呼吸道感染、疱疹性咽峡炎等。这些知识的学习使我能够更准确地为患儿提供有效的治疗，为他们的健康保驾护航。

第三段：技能培训与实践（200字左右）。

除了理论知识，儿科进修还注重培养实际技能。在进修班上，我们进行了许多模拟病例的讨论和演练。通过这些实践，我学会了如何正确地给儿童进行体格检查，如何用专业的方式给儿童进行护理和注射等。这些实践中的培训让我更加熟练地掌握了学到的理论知识，增强了我的临床操作能力。

第四段：沟通技巧的提升（200字左右）。

作为儿科医生，良好的沟通能力对于和孩子以及家长的交流非常重要。在进修中，我们进行了许多沟通技巧的培训。通过模拟病例的角色扮演，我学会了如何用简单明了的语言与孩子和家长交流，如何引导他们表达内心的情感，并且如何与他们建立良好的医患关系。这些沟通技巧的提升让我感觉更自信和信任，也能更好地理解和关心孩子的需求。

第五段：总结与展望（200字左右）。

通过这次儿科进修，我不仅学到了许多专业知识和技能，也提升了自己的综合素质。我认识到，在儿科医疗中，知识和技能的更新是一个不断学习和成长的过程。接下来，我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平。我期待着将所学所得应用于实际工作中，为更多的孩子带去健康和快乐。同时，我也期待着未来的进修机会，为自己的成长开拓更广阔的道路。

总结：以上所述，儿科进修对于提升儿科医生的专业技能和综合素质有着重要的作用。通过学习理论知识、培训技能和提升沟通能力，我们能够更好地为孩子们提供优质的医疗服务，并与他们建立良好的医患关系。同时，我们也应持续学习和成长，不断追求卓越，为儿童医疗事业贡献自己的力量。

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇六

自2013年12月10日至2014年6月10日，响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动，到甘肃省妇幼保健院进行为期6个月进修培训，先后经历小儿消化感染科、新生儿重症监护室、儿童保健科三科室的学习，现将进修学习过程中的所见、所闻、所想总结如下：

相关科室。

一、小儿消化感染科：

轮转二个月，科室构成科室主任1人，副主任1人，主治及住院医师4人，日常工作主要包括，书写病历及各种医疗文书、接入住院患者、协助带教老师处理医嘱、协助处理病房突发情况、跟随带教老师值班。主要治疗疾病包括：小儿轮状病毒腹泻、小儿急性胃肠炎、小儿hp相关性胃炎、小儿肠系膜淋巴结炎、小儿厌食症、小儿便秘等。了解的相关新技术包括：小儿电子胃肠镜消化道异物取出术、经电子胃肠镜治疗小儿多发性肠息肉、小儿c13吹气检测技术、小儿胃肠电图检查技术等。可应用于我院临床实践中的新治疗措施有：高渗性生理盐水超声雾化应运于小儿毛细支气管炎、布地奈德配合舒喘灵喷雾剂的储物罐使用应运于咳嗽变异性哮喘、干扰素于病毒性肺炎及病毒性肠炎的应用、0.9%生理盐水扩容应用于急性中重度脱水、中药封包应用于小儿急性腹泻、腹痛，中药穴位敷贴应用于喘息性支气管炎等，希望以上临床实用技术可以结合我院实际情况得以推广应用。

二、新生儿重症监护室：

轮转二个月，科室构成主要包括科室主任1人，副主任1人，二线主治大夫5人，一线住院医6人。日常工作包括：独立查房、协助带教老师大查房，协助带教老师处理医嘱，独立完成各项指定操作，协助带教老师完成各项检查、检验资料汇总。开展的主要治疗有：早产儿救护，低出生及极地、超低体重儿的救护，新生儿肺透明膜病，新生儿中重度窒息，呼吸性酸中毒、代谢性酸中毒，新生儿低血糖症，新生儿颅内出血、新生儿缺血缺氧性脑病。了解的新技术及罕见疾病包括：cpap机械通气、常频呼吸机、高频呼吸机的使用，关于极低出生体重儿、超低体重初生儿护理中的营养液配臵，气管插管技术在新生儿急救中的应用，新生儿脊髓穿刺技术，新生儿动静脉采血，新生儿血糖监测，新生儿高胆红素血症换血疗法，先天性动脉导管未闭、卵圆孔未闭的早期药物干预治疗，一些临床少见的疾病，巨细胞病毒感染性婴儿肝炎综合症、唐氏症、多黏糖综合症、先天性甲状腺功能减低症、先天性食管裂孔疝、先天性食管闭锁、先天性尿道闭锁等。结合实际情况可能应用于我院临床中的有：新生儿黄疸监测，早期新生儿血糖追踪监测及前期简单干预，亚低温疗法运用于新生儿颅内出血，气管插管术应运于新生儿窒息复苏，新生儿洗胃术应运于羊水三度污染娩出的新生儿。

三、儿童保健科。

轮转二个月，先后经过保健门诊、骨密度室、小儿膳食营养分析指导、小儿运动神经发育干预治疗、小儿智力测定等多个相关保健科室。日常工作包括：跟随各主任医师门诊值班，普通儿科门诊查体，协助带教老师对患者进行体检，独立做幼儿运动功能锻炼，协助带教老师行幼儿膳食营养分析，协助带教老师行幼儿骨密度检查，对就诊患儿进行保健指导等。了解的新技术有：婴幼儿智力发育测评、婴幼儿膳食营养分析、婴幼儿气质类型分析、儿童心理健康咨询、脑电图在儿童癫痫的早期诊断中的应用，婴幼儿眼科检查及眼保健在儿童保健中的应用，婴幼儿口腔保健在儿童保健中的应运。可能应运于我院儿童保健工作的技术有：广泛推广骨密度在儿童体检中的应运，大力提倡微量元素在儿童保健中的应运，加强早期新生儿保健管理，加强婴幼儿各阶段发育评价，实现从患儿出生到各年龄阶段保健一条龙服务，充分发挥儿童保健手册在婴幼儿生长发育中的应运。进修后的所感所思：

一、充分认识到学习对于医生的重要性。

累月的积累，已经形成一种可在骨子里、血液里的习惯，就跟我们每天必须得吃饭喝水一样。在这样的学习氛围中，整个科室工作人员会形成一种良性竞争模式，在相互督促、相互鞭策中业务水平得到整体提升。

二、充分感受到医生的责任感和使命感。

三、充分理解紧抓细节的重要性。

在省妇幼随处可以遇到许多的规矩，大到处方、医嘱，诊疗规范，小到穿着打扮、行为举止，进修开始后我经历了处处不懂规矩、处处碰壁、到开始理解规矩、遵守规矩，到后来高度认同这些规矩的过程，在这个过程中，我明白了细节的重要性。在新生儿科有个不成文的规矩，不管哪一级的大夫，只要犯了规矩，任何人都可以批评指正，所以久而久之好多细小环节的规矩都变成了一种习惯。比如洗手，在进修之前，我从来没想过，一个简单的不能再简单的日常动作，竟然有这么多说法，除了严格按照规定的“七步洗手法”之外，还要知道干什么的时候该洗手，该用哪种洗手液，该用哪种消毒液消手，就这么一个简单的动作，在我入科一周内竟然考了三次。在日常生活中，什么时候该穿哪种工作服，衣服、鞋子拜访的位臵，医疗垃圾与生活垃圾的分类，以及在与患者家属交流沟通时的坐姿，保持的距离，一些习惯性问候语的场合，都有明确的规定。这些种种规定措施，从根本上杜绝了一些不良行为习惯的滋生，也为科室的良性发展奠定了基础。由此，我联想到了我们基层的实际情况，如果我们都能像省妇幼的科室那样，充分发挥相互监督、权责分明的作用，严格制定和执行规章制度，又怎么能有差错事故的发生呢。

首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修学习的机会。通过这次在重庆儿童医院新生儿科的学习，不仅开拓了我的眼界，还大大提升了我对危重新生儿护理能力，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力和技术操作水平，在半年的进修学习中我学到了很多。在工作实践中我不断总结经验，在此我把半年进修学习所获与各位老师分享，为这次难得的培训经历画上一个圆满的句号。

一、人性化管理。

理，提高工作效率，病区分为4个护理小组，每一个小组有3名不同年资的护士组成，有分管组长,中午以轮休的的方式休息（11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00），让责任护士有效保证患儿护理无缝隙，优护得到有效保障,大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。另外为提高工作效率，有专门的配药班，早上7：30负责药物的配置，保证患儿的及时用药治疗，配药工作结束后下午负责患儿的抚触，促进患儿脑的恢复。还配有整理班，负责仪器常规管理、调试、清洁和保养确保仪器的正常使用。

律)，定点定标签，每位患儿床前均备急救盒、推注泵及心电监护固定使用，不得随意搬动，出院后终末消毒，在所有仪器上都标示有上限制，下限制，挂牌标志，开关标志,操作流程图，插管车旁墙上挂有插管的型号选择标示图，抢救车旁也可见抢救流程图及各抢救药物的用途及副作用，避免犯不必要的错误。

3.先进的设备及科学有效的器械设置，以病床为中心，床旁则是吊塔，吊塔设有负压吸引器、氧源、压缩空气和电源等嵌入式装置。复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，使用起来一目了然得心应手。除此外，新生儿病房还有资深的医生及护士，他们掌握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc等等。

二、温馨细致的护理服务。

在使用cpap时，会用一个人工保护膜垫在鼻子和鼻塞。

之间防止压伤，头部包上脱脂棉再用弹力绷带固定管道，避免压痕，撕脸上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，每天洗澡，都会用石蜡油清洁全身所有皮肤皱褶处，动作非常轻柔。每个暖箱上都放置有薄膜手套，接触患儿前戴手套查看患儿，避免交叉感染，对每位患儿运用“发展性照顾”模式，促进患儿身心发展。既1铺垫鸟巢模拟子宫环境。2保持病区环境安静，减少噪音。3所有暖箱上都会有一个卡通罩布，主要减少光线和外界的刺激。4尽量减少不必要的操作，必要操作集中进行。使每一个患儿都感到舒适。

在那么多优秀老师的带领下让我深刻的体会到护士不。

仅是要打针发药，更重要的还要具备爱伤观念和思考能力，我们要用母亲的心，科学的脑，灵巧的手带给儿童安全舒适，做好临时好妈妈。

另外科室接代室装有播放各类新生儿疾病的相关知识。

及护理视频，备有各疾病的医护知识小册子，供人们自由取用。还为出院病人设置了热线咨询电话，24h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导。

三、服务系统的完整性和无限延伸性。

在儿童医院，在门诊看病的很多新生儿病人都是经过预约的，出院后的新生儿在出院前科室与门诊直接预约。如果是早产儿出院，就会联系准备出院的孩子家长到科室接待室学习护理知识，比如洗澡、喂养、换尿布等日常工作，护士会在现场示范，直到他们的父母完全掌握才将宝宝放心的交到他们的手里。这样很自然就把护理的工作延伸到了家庭中。

四、规范培训。

关门。对于新分配的学生和进修护士由专科护士带教，先了解病房的环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的使用和注意事项，临床工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。每月安排护理查房和护理讲课，用幻灯片的形式大家共同学习，每周一早上晨交班都会有护理提问，一月一次护理操作抽考。

为期1年的进修刚刚结束，我又回到了我所熟悉的。首先要医院、我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。

我进修的是人民解放军第四军医唐都医院呼吸科，它是我国首批学位授予学科，省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，第四军医大学基层建设标兵科室，是西北地区支气管镜诊治中心、呼吸机培训基地。陕西省医呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反应疾病研究室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的单位。这儿的医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。

他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。查房时，先由一线或进修医生病史；上级医生仔细阅片，可能诊断，进一步检查及治疗。这样能系统的有的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。

科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。我参加的学术主要有：每周2次理论学习、治疗新进展；每周1次科内学术；不定期的对外学术，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。我也小有收获。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗，熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领，《》()。再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。

先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。

进修及建议：1、科室要发展，医院要强大，在的医疗中立于不败之地，必须要走专科化建设道，学科门类齐全，科学在发展，学术有专攻，学科门类越分越细，必须加强各学科人才培养，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

2、医院要发展，必须要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的，光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。才能有诊疗高水平，使更多的患者受益，更好地提高医院的效益、效益，提高医院的知名度。

是呼吸科的病人）常规检查动脉血气分析，这样可以更好的对患者病情预后有更好的判断，同时也提高了设备使用率。暂时可以开展胸膜活检、经皮肺穿等新业务，可以开展肿瘤的胸腔灌注治疗等综合治疗。可以开展呼吸机治疗。

4、建议医院成立综合急救中心，建立急救留观室，合并撤销输液室，这样也有利于留观室的病人的及得到更好地治疗，符合住院条件的建议患者应该收住院治疗，同时也给医院创造了更好的经济。全院各科室医务人员轮转，急诊科医生不固定，让急诊科医生也学有专长，学而有所用，让全院医务人员得到全面发展，让住院部的医生得到急诊方面的培训，掌握急救知识及技术。

以上是我对医院的一点小小的建议，如有不妥，还望各位领导谅解，因为我是中医院的人，院兴我荣，我医院。

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇七

儿科进修心得体会PPT是我最近参加儿科进修课程后所制作的一份汇总报告，通过这个PPT，我希望能够分享我在进修过程中所学到的知识、技能和经验。在这个PPT中，我将以五个连贯的段落来讲述我在进修课程中的心得体会。

第一段：课程介绍和学习目标。

在进修课程的开始，我们首先介绍了课程的内容和学习目标。作为一名参加儿科进修的医生，我们希望能够进一步提升自己在儿科领域的专业知识和技能，以便更好地为患儿提供医疗服务。因此，我们学习的重点主要集中在常见儿科疾病的诊断与治疗方面，同时也包括了儿童营养、儿童心理和发育等方面的知识。

第二段：疾病诊断与治疗。

在儿科进修课程中，我们学习了许多常见儿科疾病的诊断与治疗方法。例如，对于婴幼儿的急性呼吸道感染，我们学习了如何通过体格检查和实验室检查来确诊，并了解了相应的治疗措施。此外，我们还学习了儿童哮喘、腹泻、皮疹等常见疾病的诊断与治疗方法，使我们能够更加准确地诊断病情并制定合理的治疗方案。

第三段：儿童营养。

除了疾病诊断与治疗外，儿童营养也是儿科医生必须关注的重要方面。在进修课程中，我们学习了儿童各个年龄段的营养需求和饮食指导。我们了解到不同年龄段的儿童所需的营养物质和能量的变化，例如婴儿需要较高的蛋白质和脂肪，学龄前儿童需要充足的钙和维生素D等。通过学习儿童营养知识，我们能够更好地指导家长如何为孩子提供健康均衡的饮食。

第四段：儿童心理和发育。

儿童心理和发育也是儿科医生需要关注的重要领域。在进修课程中，我们学习了不同年龄段儿童的心理和行为发育特点，以及常见的儿童心理问题和障碍。通过了解儿童心理和发育，我们能够更好地评估和干预儿童的心理问题，并提供相应的帮助和支持。

第五段：总结和展望。

通过这次儿科进修课程，我收获了丰富的儿科知识和经验。我学会了更加系统和科学地进行儿科疾病的诊断与治疗，了解了儿童各个年龄段的营养需求和饮食指导，以及儿童心理和发育方面的知识。这些知识对于我提高自己的医疗水平和为患儿提供更好的医疗服务都具有重要的意义。在未来，我将继续学习和进修，不断充实自己的专业知识，为孩子们的健康做出更大的贡献。

通过这篇1200字的关于“儿科进修心得体会PPT”的文章，我希望能够向大家分享我在儿科进修课程中的所学所闻，同时也希望能够激励更多的医生朋友们加入到儿科医疗事业中来。儿童是我们社会的未来，他们的健康和成长是我们每一个人的责任和使命。只有不断学习和进修，我们才能更好地为孩子们提供优质的医疗服务。

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇八

近年来，中医逐渐受到更多人的关注与喜爱，不少人选择进修中医，为了更深入地了解中医的理论与实践。我也是其中一员，通过进修中医，我收获了许多宝贵的心得体会。

首先，我深深体会到了中医的独特魅力。中医是我国传统医学的重要组成部分，它注重人体的整体观念，认为身体的健康与周围环境的和谐息息相关。中医强调平衡与调节，同时也重视疾病的早期预防。这与现代医学快速解决问题的思路截然不同，让我深思与反省自己对健康的认知。通过学习和体验中医，我渐渐明白，持之以恒地调养身心，倡导健康的生活方式，对于提高生活质量和防止疾病的发生有着重要的作用。

其次，进修中医的过程也让我不断领悟到中医与现代医学的相辅相成。中医注重通过调整人体的阴阳平衡和气血流通来治疗疾病，而现代医学则强调利用药物和先进的医疗技术。两者相互补充，可以达到更好的治疗效果。在临床实践中，我逐渐认识到在疾病治疗方案上，中西医结合的治疗方式更为科学与合理。这也印证了中医的博大精深，不容忽视。

进修中医还使我不断提高了自己的观察和沟通能力。中医疗效的核心在于辨别病因与病机，即通过综合观察患者的气色、舌苔、脉象等来判断疾病的原因和性质。这要求我对人体健康和疾病有更细致的观察和理解。同时，在与患者的沟通中，我要耐心倾听病人的诉说，与他们建立信任与共识。这不仅提高了我与人沟通的能力，还使我能更精准地定位和解决患者问题。

进修中医使我深刻认识到身体与心理的密切联系。中医强调人的情志对健康的影响，其中喜、怒、忧、思、悲、恐等情绪都有可能对五脏六腑产生危害。而且，情志变化也会导致气血的紊乱，造成各种不适和疾病。因此，情绪管理对于保持身体健康至关重要。在日常生活中，我开始注重通过心理调节方法来维持情绪的平稳，如冥想、休闲运动等，这不仅让我体会到了身心的和谐，也让我更好地理解中医的理论。

最后，进修中医还让我深入体验到了帮助他人的乐趣与成就感。中医医治疾病注重以患者为中心，强调个体化的治疗方案。每一位患者身体和情况都不同，需要我们综合运用中医理论和临床实践经验，制定出最适合患者的治疗方案。当看到患者因为治疗而逐渐康复，甚至是重获健康，我们内心的喜悦是无法言喻的。因此，帮助他人恢复健康成为我进修中医的重要动力。

通过进修中医，我深刻体会到了中医的独特魅力，领悟到中西医结合的重要性，提升了自己的观察和沟通能力，认识到心理与身体的紧密关联，并从中找到了帮助他人的乐趣。这些宝贵的心得体会将伴随着我在今后的学习与实践中，让我更好地投身于中医事业中。

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇九

儿科进修是每个医生都必经的过程，无论是初学者还是经验丰富的医生，都需要不断进修来提高自己的专业技能。在儿科进修的过程中，我参加了一次由一位资深儿科医生所组织的讲座，他通过一份精心制作的PPT，向我们分享了他多年来的临床经验和心得体会。在此我将就这次讲座的主题进行一些总结和思考。

首先，儿科医生需要具备良好的沟通技巧。在儿科临床工作中，我们常常需要和患儿以及他们的家长进行交流。而这种交流涉及的不仅仅是医学知识，更重要的是情感的交流。在这次讲座中，资深医生分享了他在与家长沟通的过程中遇到的一些挑战和解决方法。他认为，儿科医生需要倾听、理解并尊重家长的意见和决策，在与他们交流时要用平等、尊重的态度对待。同时，他也强调了以患儿为中心的理念，将患儿的需求和意愿放在首位。

其次，儿科医生需要具备扎实的医学知识。在这个信息爆炸的时代，医学知识是不断更新和推陈出新的。儿科医生需要不断学习最新的诊疗指南和研究成果，以便能够为患儿提供最佳的治疗方案。在这次讲座中，资深医生分享了他在不同疾病治疗过程中的一些经验和技巧。他强调了临床实践中的问题和挑战，并分享了他通过学习和实践不断提升自己的方法。他鼓励我们要勇于接触复杂的病例，并善于总结和反思，以便更好地应对类似的情况。

再次，儿科医生需要善于团队合作。在儿科临床工作中，医生与护士、技术人员以及其他专业人员之间的紧密合作是非常重要的。在这次讲座中，资深医生分享了他在团队合作中的一些心得。他告诫我们不能孤立地做事，而应该与团队成员进行密切的协作和沟通。他鼓励我们要尊重并充分发挥每个人的专长，以达到共同的目标。他还提到了在团队中解决冲突和矛盾的方法，并鼓励我们要保持积极的工作态度和团队合作精神。

最后，儿科医生需要具备临床思维和判断能力。在儿科临床实践中，医生需要通过观察、询问、检查和研究等手段来获取病情信息，然后进行诊断和治疗。在这次讲座中，资深医生分享了他在临床工作中的一些思考和决策方法。他强调了对病情和患儿病史的全面了解的重要性，并提到了一些常见的误诊和漏诊情况，以及如何避免和纠正这些错误。他鼓励我们要不断锻炼自己的临床思维和判断能力，以便在儿科临床实践中能够做出准确、及时的诊断和治疗决策。

儿科进修是每个儿科医生不可或缺的环节，通过这次讲座，我深刻领悟到了儿科医生所需具备的各项能力和素质。通过与资深医生的交流和学习，我更加明确了自己在进修过程中需要关注和改进的方面。我相信通过不断的学习和实践，我能够成为一名优秀的儿科医生，为患儿和家长提供更好的医疗服务和护理。

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇十

中医是我国传统医学的瑰宝，经过几千年的发展，形成了独特的理论体系和治疗方法。作为一名现代医生，我有幸有机会进修中医知识，从中获得了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我在进修中医过程中所得到的体会，并探讨这些体会如何对我的医学实践产生积极影响。

第二段：尊重自然，注重平衡。

中医强调人与自然的和谐共生，将人体视为一个与天地相通、阴阳五行相互转化的生态系统。通过进修中医，我深刻认识到健康不仅仅是消除疾病，更是调整身体内外的平衡。在疾病治疗中，我更加注重个体化的治疗方案，并结合中医的原则，更注重整体性和平衡性的治疗方法。例如，对于一些慢性病患者，我会通过中医的养生方法加强体质调理，以增强患者的自愈能力，从而减少病情复发的可能性。

第三段：结合现代医学，拓宽思维。

进修中医不仅丰富了我的医学知识，也拓宽了我的思维方式。中医的理论基础是与现代医学有所差异的，但二者并非对立关系。通过进修中医，我学会了在现代医学的框架下理解中医的观点和方法。例如，对于一些复杂病症，我能够综合运用西医诊断技术与中医辨证论治的方法，提供更为综合和精准的医疗服务。这种结合使我能够更好地从病因、病机和治疗方法等角度全方位考虑患者的病情，以期达到更好的疗效。

第四段：注重个体差异，致力于精准治疗。

中医强调个体化的治疗方法，认为同样的病症可能由不同的原因引起，所以治疗方法也应因人而异。进修中医使我更加重视患者的个体差异，尤其是在中医辨证施治时。对于一些疑难杂症，我会仔细研读病历资料，结合中医的辨证方法，分析患者的体质和病情，制定个体化的治疗方案。这种精准治疗的方法，在一定程度上提高了治疗的效果，让患者获得了更可观的康复率。

第五段：和谐医患关系，体验诚信。

中医强调医患关系的和谐，认为医患双方应该建立信任和尊重的关系。在进修中医的过程中，我也感受到了中医的诚信和温暖。作为一名医生，我致力于将这种关怀和爱心传递给我的患者。通过倾听患者的痛苦和需求，并在治疗过程中给予患者细心关怀，我争取建立更为稳固和融洽的医患关系。这种和谐的关系不仅可以增强患者对医生的信任感，还有助于促进患者的康复。

总结：

进修中医过程中，我体验到了中医的独特魅力。中医的理论和方法不仅开启了我对健康的全新认识，还使我成为一名更出色的医生。尊重自然、平衡治疗、结合现代医学、精准治疗和和谐医患关系，这些都是我进修中医所得到的重要心得和体会。通过运用这些体会，我能够为患者提供更为全面、个体化和具有诚信的医疗服务，从而促进患者的康复和健康。

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇十一

静脉穿刺技术是护士最基本的护理操作技术之一，在临床工作中，静脉穿刺更是占据了举足轻重的地位，也是病人以及家属对护理工作最为直观的感受和评价。我们科室，由于病人的特殊性，烧伤患儿颇多，对烧伤患儿的静脉穿刺，仍是许多护理工作人员所面临的一项巨大的挑战，为了提高我们科室护理工作者对这项技术有所提高，有所突破，我们科室组织了一批护士院内进修的培训，而我很荣幸是其中的一位，下面是我在儿科进修期间的心得感受：

作为一名责任护士，我想有时候面对一个烧伤的患儿，为什么会穿刺不成功?一边是患儿的哭闹挣扎，一边是家属的怨声载道，此时此刻自尊心应该很受挫，我们的工作是为他人减轻痛苦，不希望因为自己的技术不精，增加患儿痛苦，但是由于烧伤患儿的特殊性，烧伤后穿刺部位的受限，体液的丢失，孩子的不配合性，家属要求一针见血，这些重重的压力，都是影响我们穿刺技术的因素!儿科进修期间，在王老师的指导下，我对小儿穿刺有了更进一步的认识。

首先，心理素质。在儿科面对小儿这一特殊群体，家属期望值过高，一个个目不转睛的望着你，这样的场景已经是实属平常，而这无疑会增加你的压力，作为一名护理工作者，这些外界的因素你是不可改变的，因此就需要我们要有强大的心理素质，不要因为家属的原因而变得胆怯，做好自己该做的准备，我们的工作就如同一场战斗，如果我们武器都没有准备好怎么去上“战场”，怎么会拥有必胜的信心。对于儿科的护士，她们在面对每一个患者，都不是唯唯诺诺，都不会看人行事，不会像我们如果看到这个患儿的家属多，要求一针见血，就自己胆怯，不敢上前穿刺，委托他人。

相同的他们的穿刺技术也不是每一个护士都能够保证一针见血，但是敢于上前挑战，勇敢的迈出那一步，这就成功了一半，就算最后失败了，至少我们实践了，不是俗话说吗，没有实践就没有发言权。所以，在我看来，具备良好的心理素质是穿刺成功的一项重要保障。

其次，环境很重要。肯定很多护士都会觉得儿科的环境是压抑的，是紧张的，面对每一项操作技术都是一场“战斗”，在患儿静脉穿刺时，我们需要的是宽敞的，明亮的环境。而环境的另一方面，就是学会沟通取得家属的配合协助，每一个孩子都是父母的宝贝，在儿科我发现每一个护士都是巧言令色，都可以称得上一个“说客”，他们的沟通技巧是值得我学习的，学会换位思考，学会说出家属想说的，引导他们的配合，而我们的共同目标就是为了患儿的健康，减轻患儿的痛苦，俗话说，沟通的力量完全可以弥补技术的失误，沟通的顺利，取得家属的配合也能够增强操作者的自信心。

最后，操作技巧。对于小儿静脉穿刺，首先，应该合理的选择穿刺部位，根据年龄的大小选择不同的穿刺部位。接着，对于患儿穿刺针头的选择也十分的重要，由于小孩血管的特殊性，我们尽量做到选择最小号的针头;还有就是家属的配合，在为小朋友做静脉穿刺的时候，由于其对操作的不配合性，增加了我们操作的难度，因此家属的配合十分的重要，在操作中应该指导家属协助我们的工作，尽可能的保持孩子穿刺部位的稳固。

总结：在儿科两周的学习中，学习了儿科护士的穿刺技术，也努力的在提高自己，完善自己，深深的`认识到了我们科室目前对烧伤患儿穿刺的有待改进的种种方面，这种院内进修了青紫，立即通知医生，给予刺激足底，吸氧等紧急措施，急查血气分析，遵医嘱给予气管内滴入肺表面活性物质固尔苏。滴药前要清理干净气道内的分泌物，滴入速度要慢，并与吸气同步，滴入时转动患儿体位，从仰卧位转至右侧位再到左侧位，使药物较均匀的进入肺叶，在滴入后用复苏器加压给氧，以助药物扩散，同时要准确记录24小时出入量，维持营养、体液及电解质的平衡。该患儿最初2~3天内禁止经口鼻喂养，应静脉补充营养需求，经过一系列紧张有序的工作，该患儿面色红润了，我们大家悬着的心放下来了。事后我仔细记录了当天的操作过程，并有关问题向老师们请教，使我切身体会并见证了上机患儿的护理知识，我自己结合书本做总结。

首先对上机患儿

持续

监护心率，经皮血氧饱和度，如有心率、血氧饱和度不正常，呼吸暂停，都要做记录，由于危重新生儿常处于生命垂危的状态。需要进行包括临床观察各种监护仪对生命信息和病情变化的连续监测，要求护士24小时守护在暖箱旁边。及时观察与护理。将收集到的大量数据按时间顺序记录于新生儿护理记录中，用以了解病情的动态变化。发现

异常及时通知医生。

让我体会最深的是这次对新生儿的抢救。我感觉我们为了挽救弱小的生命在与时间赛跑。经过我们不懈的努力我们成功了。在往后的工作中我们遇到很多次这种情况。我不再紧张了，我发现我成长了。我虽然每天很辛苦，但我很高兴。

在以后的中作中，我陆续学会了，早产儿的动脉采血及留置动脉留置针的技术。首先我选血管，新生儿最主要就是用桡动脉与肱动脉及胫骨后动脉，很少选用股动脉。因为股动脉虽然粗，但部位不好固定及创伤大，然后用手摸搏动，确定血管的位置，根据患儿的胖瘦确定进针角度，动作要稳、准、快。

留置针也是一样，回血后平行与皮肤进针同时抽出针芯。工作要领是这些。在工作中需自己实践与琢磨。另外还有最重要的是消毒隔离制度，进入新生儿病房前，工作人员应更换衣服鞋帽，接触新生儿前后要洗手，严格执行无菌原则，避免交叉感染。每天对病室消毒一次。对于新生儿保持皮肤干净并做好脐部护理，口腔护理，臀部护理。每日对患儿用过的暖箱擦拭消毒一次，患儿出箱后给予终末消毒。对于有肝炎、腹泻、发热的患儿放在隔离室，实施保护性隔离。

同时在这三个月的时间里，我深切的感受到了这里的医护人员除了具备良好的知识与技术，在科里还要有人性化的管理，良好的团队协作，先进的设备和技术水平，优秀的服务，这也是我学习内容的一部分。总之通过在二院的学习，使我在技术和思想上有了明显的提高。作为新生儿护士不仅技术高超更要有先进的护理理念，来提高人员素质。不仅要有责任心也要有爱心、良心，做好每项工作，严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，避免交叉感染，提高护理质量，做好每个孩子的保护天使。

我想，如果每个人都能把工作当作生活一样的享受，那么工作的动力和热情、真诚都有了，现实环境更需要我们拿出无比的热情干，最后我要再次感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受。也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活，对工作，我有了更多思索，希望它可以渗透到我的思想，为我的人生赋予新意。我将不断的吸取新的思想和技术，永远向前。

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇十二

进修儿科是医学领域中一个具有挑战性和意义重大的过程。在这个过程中，我不仅有机会与国内外专家进行交流，巩固自己的专业知识，同时也进一步认识到儿科医学的重要性。在这篇文章中，我将分享我的进修儿科心得体会。

在进修儿科期间，我接受了丰富而广泛的培训。通过前沿的研究和学术会议，我了解到了最新的医学进展以及发展趋势。在与其他专业人士的交流中，我了解到儿科医师是如何对待和治疗常见儿童疾病的。此外，我还从临床工作中受益匪浅，这些工作包括对患有各种疾病的患者进行检查、诊断和治疗。

第三段：对当前儿科医学的认识。

在进修儿科期间，我认识到了儿科医学在临床实践中所起的作用。儿童在身体、心理和情感上的特点有助于我们制定更加全面和有效的治疗计划。我也意识到对儿童的治疗与对成人有很大的不同，儿童的身体需求和生理反应与成人不同。例如，对于儿童来说，我们必须尽量避免使用过度治疗。必须明确对于儿童疾病的检查、治疗需要特殊经验、技能和设备。

第四段：儿童和家庭对于儿科医学的认识。

儿科医生承担着非常重要的任务，不仅仅是治疗儿童疾病，更重要的是与家长和护理者建立起良好的沟通和信任关系，以便他们了解如何最好地照顾自己的孩子。这也是儿科医生需要有较强的社交能力，让家长们洽谈了解治疗的进度，付出了与家长通信的大量时间和精力。

第五段：总结。

总的来说，进修儿科过程中，我的专业技能和职业素养得到了全面提升。我对于儿科医学的认识和理解达到了新的高度。在未来的工作中，我将继续努力，致力于提供高品质、来自正规专业的儿科医疗服务。同时，我也非常感激这次机会，为进一步发展自己的医学能力和学识努力奋斗。

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇十三

从新生命诞生的那一刻起，每一位父母都希望自己的宝宝健康的成长，可幼小的生命偏偏会受到病魔的威胁。新生儿病房的护士姐妹们，用她们智慧的大脑、勤劳的双手……全局”更是密不可分，张主任用她的执着、努力、不断追求、奋力拼搏赢得了大家的认可，新生儿科的老师是这样评价张主任的`:“张主任是一位追求完美的人”“张主任在工作上是孜孜不倦的人”“张主任是一个对别人要求严格，对自己要求更严格的人”“张主任是一个秉事很公正的人”。

省医院有这么优秀的管理者和护士，我相信省医院的明天会更加美好，祝愿新生儿科能顺利通过“国优”评审，祝愿大家永远健康、快乐!我会继续保持与科室的交流与学习。

最热中医儿科进修心得体会（通用14篇）篇十四

从新生命诞生的那一刻起，每一位父母都希望自己的宝宝健康的成长，可幼小的生命偏偏会受到病魔的威胁。新生儿病房的护士姐妹们，用她们智慧的大脑、勤劳的双手……把一个个脆弱的生命从死神手中夺了回来。

早上七点四十分，病房里、治疗室已看到她们忙碌的身影了。年轻护士利用休息时间来帮忙，可以提高各种操作水平，不断完善自己。曾经有一位护士告诉我，因为工作忙不能及时厕所，有好几位姐妹憋出血尿。中午十二点至一点半，本是午休时间，可绝大多数护士还在干活。临近下班了，工作交接完毕后，如果急诊室来电说有危重患儿要入院，她们就马上分头准备各种用物:心电监护吸氧吸痰装置、各种抢救药品……直到患儿病情基本稳定，她们才陆续离开病房。即使在夜里空闲时，她们也决不会打盹，而是经常穿梭于患儿之间，判断患儿为何在哭吵，是肚子饿了，还是解小便了?有没有溢奶、呕吐?有没有其它病情变化等。我问她们为何不准时下班，她们说:“不是不想休息，是工作需要，本职工作总要干好。”多么普通的一句话呀!

每天，她们要平均接待10几个新生儿，每班都从头到脚仔细检查每个患儿，予以口腔护理，皮肤护理，滴眼药水……及时发现病情变化。她们的动作是那么的轻柔娴熟，那么的不厌其烦。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患儿，她们也一视同仁，除了做好必要的隔离措施外，都会无微不至的照顾他们。曾经有一位淋球菌感染的患儿，入院时双眼红肿，被分泌物覆盖的根本睁不开眼睛，她们每半小时清洗分泌物，滴眼药水，第二天红肿的眼睛就明显消退了，眼分泌物逐渐减少，第三天，就能微微睁开双眼了……她们没有嫌弃，没有岐视，有的`是对小生命的同情心，想着如何尽早让他们恢复健康。