在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
消失的萤火虫卡消失的萤火虫动画片篇一
我独自坐在昏暗的灯光下，脑海中满是医生的那句话“以前，她的左眼100度时，右眼还没有近视，但因为左眼度数上升了，所以右眼也就迫不得已地升了上来”在那时我还天真地认为眼睛还是有救的，可以恢复的，但下一秒医生又说：“200度了，已经没办法了……”这对我来说无疑是一个晴天霹雳，我一下子伏倒在桌子上，空洞地望着灯投落下的影子，像在寻觅什么，又像在逃避什么，“没用了，没用了……”时常出现在我的耳畔，让我难以安心。
如果再晚一点儿检查，说不定我的生命就从此至于黑暗之中了吧……
我的家生活在农村，夜晚便是萤火虫放肆的时刻了，它飞进屋来，在我的面前晃动着，我现在特别讨厌光照，特别是在这黑灯瞎火之中，我找来瓶子，想要捉住它。
终于，我抓住了它，我静静地望着它，看着瓶内的空气含量越来越少，看着萤火虫的光越来越淡，最终，它停止了发光。
我突然想到了我自己，小学时候，被班里的同学称为“鹰眼”。而如今却和这萤火虫一样，失了颜色，褪了光亮，但这小东西在失去了光照之后仍不放弃，要跑出来寻觅空气——寻找可以使它再次发光的东西。
我被它深深地感动了，打开瓶盖，将它放了出去，它奋力地扑打着翅膀，一下，两下，终于，它……又发光了！
它似乎在告诉着我：生活中有着许多的挫折，但也有着幸福与快乐，即使你的眼睛失去了光彩，但你也可以用另一种别样的方式让自己熠熠生辉。生命的力量在于不屈服。所以，萤火虫，别屈服，上方是你自由飞翔的蓝天，是你最美好的家园。我开心地朝它大喊，它也依旧对我笑，用着穷尽其毕生力量向上飞舞着对我笑。
风，可以吹走一片大纸，一片枯叶，但却始终无法吹走一只萤火虫。因为萤火虫，懂屈服，让我在这令我寒冷的世界中与温暖相拥。
消失的萤火虫卡消失的萤火虫动画片篇二
夜里，一只萤火虫提着“灯笼”在小溪边飞来飞去。
它一低头，看见了溪水里月亮明晃晃的影子，惊叹道：“好美、好亮啊！”
萤火虫故意摇晃着自己的身子，贴着水面飞行，不管怎样努力，水里都没有它的影子。
萤火虫飞回草丛，伤心地哭了起来。
一群同伴围上来，关心地问：“你怎么了？不舒服吗？”
大家听了，议论纷纷。
盲目的攀比只能徒增烦恼，正确地认识自己是快乐的前提。
消失的萤火虫卡消失的萤火虫动画片篇三
夜晚，狂风袭来，吹得树枝在空中乱舞，吹得树叶在沙沙作响。我不忍再看，转过头去，窗外下起了大雨。
失败的那一刻，委屈的那一刻，伤心的那一刻，泪源源不断地滚下脸颊。在我最无助的时候，总是泪如雨下，就是因为这样，我失去了坚强，失去了信心，失去了一切。
风雨连绵，从心中掠过父母那无声的叹息，周围的声音时而清晰，时而模糊，脑海里不断地闪过父母失望的画面，泪又再一次地流过我的脸颊，一泻千里。只要一想到这些点点滴滴，我的心就会针刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我无法面对眼前的风雨，无法再勇往直前。
再看向窗外，风雨仍不停地肆虐，吞没着周围的一切，使周围的一切不得不言听计从。但是，面对如此强大的风，路旁的小树依然坚定不移地耸立着，拼劲全力去抵挡强大的风雨。我顿时若有所悟，猛然想起之前学过的《桃花心木》，似懂非懂地擦去眼角的泪，微笑地面对，坚强地面对，勇敢地面对！
就如丘吉尔所说：“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”是的，我也要当一只萤火虫，即便是在黑暗中也能放光发亮，我相信，总有一天，我会全世界中展放光芒，让所有人都见证我的闪耀时刻！
拭干眼泪，向着既定的目标，一往无前，去迎接明天的太阳。
消失的萤火虫卡消失的萤火虫动画片篇四
上个月，我家附近的公园里举办了萤火虫展。我的很多同学都去看过了，说萤火虫好看极了，现场特别梦幻。我也吵着让爸爸带我去，没想到平常最宠我的爸爸这次却拒绝了我，他说：“想看萤火虫可以，但是你得耐心点儿，下个月我带你去乡下的奶奶家看。”我虽然感到很奇怪，但是想到能去野外看萤火虫，还能抓一些回来和同学们炫耀，便盼望着去奶奶家的日子快点儿到来。
来到奶奶家的第一个晚上，我就迫不及待地拉着爸爸出门寻找萤火虫去了。爸爸牵着我的手往草丛深处走去，越往里走草越高，几乎没过了我的腰，黑漆漆的草丛里安静极了，我越来越害怕。正在这时，一小群萤火虫出现在我们四周，像是从天空飘洒下的一颗颗小星星，我一下子忘记了恐惧，痴痴地自言自语：“亮闪闪的，好像仙境一样！”爸爸“噗嗤”一声笑了出来，我这才回过神来，我可是来抓萤火虫的呀！
“好！”我一口答应。这次的赏萤之旅虽然和我想象中的不一样，却让我学到了更重要的东西。如果想看萤火虫，就要多一点儿耐心，到它们的栖息地观赏，这是对萤火虫的尊重，也是对自然的尊重。
消失的萤火虫卡消失的萤火虫动画片篇五
不记得哪个晚上了，我和姐姐、妹妹还有奶奶在家附近散步。
快回家的时候，妹妹眼尖，突然发现了两只闪闪发光的萤火虫。我平常在动画片里看到的萤火虫都是一群群的，它们应该是不小心离开了队伍吧！我和妹妹跟着萤火虫，想近距离观察它们。
我看到一个黑色的身体，尾部带着一个发亮的东西，一闪一闪的。两只萤火虫飞远了，我和妹妹也只好回家了。
回到家里，我开始查资料。原来萤火虫有着又黑又圆的眼睛，一对触角，六条腿。它的尾部有一种化学物质叫荧光素，这种化学物质在蓝光或紫外线的照射下，会发出绿色荧光。
不同的萤火虫光芒持续的时间不同，有的发光不到一秒钟，有的可以维持好几分钟。
我记挂着黑夜里两只走散的萤火虫，但愿它们能用自己发出的光照亮夜空，找到自己的队伍。
消失的萤火虫卡消失的萤火虫动画片篇六
进入八年级，开始了新的学科——物理的学习。刚开始入门的时候，物理就像是乖巧的婴儿，听话且美好，让我学起来得心应手、轻松自如，考出来的分数也自然光鲜亮丽。但从下半学期开始，物理就像进入了叛逆期，思路方法统统都跟已有的经验作对，特别是受力分析，我想破了脑袋也没有办法将自己的生活经验代入，把感性直觉转换成理性分析，什么重力弹力摩擦力，全变成我的学习压力。我突然觉得自己变成了一只失去了方向的萤火虫，在暗黑的森林里迷失了方向。
当我还在旧的章节里迷惘的时候，老师又开始全新内容的讲解。我更加不懂，加上没有及时地发问，前行的道路变得充满坎坷和泥泞，举步维艰。
于是，我们便开始了互帮互助的学习过程：每个放学的傍晚我们坐在落日的余晖中讨论作业畅想人生，顺便把课上的知识再回顾温习；有不懂的地方一起探究解决，如果出现大家选项不一样，便会各自说出自己的依据和方法，甚至最后争论起来直到找出正确的方法。其实写作业时我是不太喜欢翻书的，感觉有作弊的心虚，更重要的是觉得麻烦浪费时间。但为了争论出最终的赢家，就不得不在半被迫半自愿地翻起来书找答案。在这样的互助和自学的过程中，我慢慢地摸索出了物理的解题思路，也逐渐跟上了大部队的步伐，不再独自迷惘。
小小的萤火虫在朋友们的指引下终于找到了正确的道路，跟上了大群体。从此在前行的路上它们不会再孤单，将竭尽全力地在黑暗中绽放属于自己的光亮。