专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)

时间:2023-10-31 作者:纸韵专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)

转专业申请书是一种书面材料,用于向学校或相关部门申请转至其他专业。以下是一些经过筛选和整理的优秀转专业申请书范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴,帮助大家写出出色的申请书。

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇一

尊敬的医院领导:

您好!

得知贵院现招聘护士。请原谅我的冒昧自荐!

我是是xx医科大学xx年护理业余应届毕业生,现己取得护士执业证和资历证。宿愿找到一家能施展本人各方面能力的医院,与您携手共创。宿愿能给我一次机会!谢谢!

自己学习力强,相熟护理学知识,强的组织治理能力和团队认识。以浅笑服务为宗旨,有责任感、亲和力、仔细、耐心。

实习期间,进行各项护理操作,提升了本人的操作程度,在与各类患者接触过程中,进步了人际沟通能力,以浅笑服务为宗旨,失去了老师和患者的分歧好评。

再次感激您的阅读,期待您的佳音!

自荐人:

日期:

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇二

尊敬的各位领导:

您好!

我叫xx,今年xx岁,是来自急诊科的一名主管护师,自学本科学历,学士学位,1995年参加工作,2000年由外院调入中医院,20xx年主动申请到急诊科工作,至今已八个年头。在急诊科这样一个时间就是生命,与死神赛跑的前沿阵地,在日日夜夜的急救工作中,我得到了全面的磨练和考验,已经从当年的一只默默无闻的丑小鸭成长为急诊科的一名护理主力军,其间倾注了科主任、护士长无数的心血,也渗透着急诊科护士姐妹们的关心与支持。今天我怀着无比激动的心情来到这演讲台上参加急诊科副护士长的竞聘,我演讲的题目是:心怀感恩,勇往直前。

及护理姐妹的信任。一份耕耘一份收获,在护理部举行的三基理论和操作比赛中成绩优秀,2007年受护理部委派到南京市儿童医院进修小儿头皮针穿刺技术,在省卫生厅急诊科专项检查中操作考核得到专家组的肯定和表扬;2008、20xx年被评为先进工作者;20xx年12月8日新门诊楼输液大厅正式启动,原急诊中心进行了扩建,这对我们急诊科全体医护人员是机遇更是挑战;20xx年3月受护理部委派到南京市鼓楼医院进修急诊急救护理,进修期间我认真学习先进急救技术,细心钻研管理经验,领略了她们的新职工培训和实习生带教计划,还有幸参加了省卫生厅举办的护士长管理培训班在鼓楼医院为期两天的实践课程。知不足而思进取,进修结束后我将把我所学的先进护理理念和急救技术应用到临床工作中去。

我知道护士长工作十分重要,她既是护理工作的管理者,又是护理工作的执行者,既是指挥员,又是战斗员,她的职责就是带领全科护士圆满的完成院领导交付的各项任务。以优质的服务赢得广大患者的满意。我也深知护士长工作十分辛苦,她们像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人;象竹一样掏空自己,甘为人梯。正是她们爱岗敬业,无私奉献的精神时刻影响者我,也促使我努力向她们学习,向她们靠拢。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己。

一、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,按照护理质量标准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行护士长的职责和义务。以“五服务一提升”为标准,严禁生、冷、硬、推,实现护理服务“零”投诉。抢救室逐步推行无陪护护理,出院后回访避免形式化。优化输液室工作程序,减少患者等待时间。

二、重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错。开展法律意识教育,培养慎独精神。严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录,加强新职工培训及实习生带教,把好护理环节质量和终末质量关。

三、不断加强医患、护患沟通,培养爱伤观念,促进有效沟通,定期征求各方意见,及时采取整改措施扬长避短,积极调动科室人员工作的主观能动性,合理配置人力资源。

四、培养经营意识,善于进行成本效益核算。病人收费明细化,增加收费的服务项目如大力开展中医护理技术操作,减少不必要的开支,特别注意科室医疗设备的保养与维修,确保正常运转,为科室创造最大的经济效益。

五、科室做到年有目标,月有计划。以身作则带领护士每人每年完成1-2篇论文。定期开展静脉穿刺技术、抢救技能大练兵和科室业务学习、护理查房,提高护士临床工作能力和科研水平。

综上所述,如果我这次竞聘成功,我会把对护理事业的热情、忠诚、爱心和耐心倾注到工作的点点滴滴中去,争做一名合格的护士长。如果没有竞选上护士长这个职位,我也不气馁,我还是一名优秀的护士,我将一如既往,脚踏实地的工作。盐城市中医院在院领导的正确带领下,在全体中医人的共同努力下正在蓬勃发展,我衷心的希望能在我院发展的宏图中发挥自己的光和热!我相信:有志者,事竟成!

各位领导、各位同事,让我们携起手来,共创盐城市中医院的美好明天!

谢谢大家!

申请人:

日期:

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇三

尊敬的院领导:

我叫xx,毕业于鹤壁职业技术学院护理系,中专学历,护士职称。20xx年到xx生院从事护理工作,至今已经陪伴xx卫生院风风雨雨七年有余。借全员竞聘这个平台,我以平常人的心态,参与这个岗位的竞聘。

首先,感谢院领导为我们创造了这次公开、公正、公平竞争的机会,更给了我们互相学习的机会,尤其为我们年轻护士营造了良好的成长环境,提供了个人展示才华的空间。不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己、认识自己。

我只是一名普普通通的护理工作者,所做的一切只是在“尽职”,没有惊天动地的故事,没有催人泪下的豪言状语,在平凡的岗位上,默默无闻的抚慰着病人受伤的心,将病房当战场,把病人当亲人。在实际工作中,不论再忙、再累、再脏,以病人为护理中心的护理信念,为病人提供优质、安全、耐心、细致的服务,多年来,我正是在平凡的工作岗位上履行着白衣天使神圣的职责,日复一日、年复一年、兢兢业业、勤勤恳恳、不分昼夜、默默奉献,这就是平凡中的伟大,繁琐与辛劳之中的圣洁,我就是这样一名平凡的护理工作者,在“人道、博爱、奉献”这面旗帜的指引下,用自己生命的光和热温暖着千千万万的人,为那些身患疾病,陷入困境中无助的病人,洒下的是心血和汗水,默默奉献着自己。

作为一名护士,除了具有一定的基础理论外,还必须具备一定的专科理论知识和各种能力与技巧。在护理中要始终保持稳定的情绪,以乐观、和善、友爱的态度影响病人,以自身的积极言行感染病人。对病人做到微笑服务,全面掌握病人病情、护理和治疗。根据病人具体病情提出护理计划,制定护理措施,提高自己的专业技术水平,加强对病人的基础护理,减少病人的痛苦,建立良好的护患关系,为病人提供优质的护理治疗和服务。

我之所以竞聘这个岗位,我具备以下几个方面优势:

1、工作负责,能严格要求自己,工作踏实,爱自己的工作岗位,爱自己的专业。

2、能熟练掌握各种专科护理常规,能对急危重症病人进行有效抢救。

3、根据病人的文化层次,年龄的不同,对疾病的理解不同,掌握患者的心理状态,情绪变化,针对性的与患者交流、沟通、进行健康教育。

如果我竞聘成功,我将努力做到严格要求自己,不断学习,与时俱进,开拓进取。以全身心的精力,积极投入到新的工作中去。如果竞聘未成功,我也会一如既往地勤奋工作,在任何岗位上踏实工作,为白寺卫生院的腾飞做出自己应有的贡献。

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇四

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料!

我叫xxx,是xx大学护理学院专业20xx届毕业生。下面,我就自己的实际情况作一次简单的个人自我介绍:

我是个平凡的女孩,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任心与使命感,现在,我即将毕业,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。

从大一开始,我就特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。通过努力的学习我获得了奖学金,在学习的同时,我积极参加院校组织的各项活动,并在“莫负青春”全院演讲比赛中获三等奖。在三年的学习生活中,我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在中日联谊医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑,这是对我最好的奖励。

随信附个人简历表,盼面谈。尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我不乞求信任,只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意。

自荐人:

日期:

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇五

尊敬的各位领导、各位老师、各位同事:

大家好, 我今年39岁,大专毕业,于1994年8月进院,一直在临床一线从事护理工作,2015年9月取得主管护师资格。首先感谢各位领导提供了这次公平竞争的机会,给了我们一个展示自己的舞台,同时也感谢各位老师、各位同事一直以来对我的支持和鼓励。这次竞聘上岗,我竞聘的是临床护理n4级岗位。

自参加工作18年以来,我始终以规章制度严格要求自己,努力提高自身的综合素质,兢兢业业,尽职尽责,熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救护理。能独立准确评估、判断、处理本专业护理问题,有较强的计划制定和执行能力。做好本职的主班工作,协助护士长完成病区护理质量及医院感染质量控制管理,每周进行质量检查,及时反馈,制定整改措施,协助护士长做好科室护理质量持续改进。参与急危重病人抢救并负责组织本科内疑难、危重病例讨论,熟练掌握各种抢救器材和药品的使用。参与病区的护理安全管理讨论会,分析科室不安全隐患及护理缺陷问题,提出整改意见及防范措施。

在工作中我注意文明用语,态度和蔼,品行端正,具有奉献精神,具有强烈的服务意识和责任感。保持工作区的整洁,为患者提供良好的医疗环境,减少纠纷、医疗事故的发生;熟悉护理管理知识,具有良好的人际沟通和协调能力,与病人及家属保持良好的交流关系。善于洞悉每一环节所可能潜在的法律问题,加强法制观念,规范自己的执业行为,依法服务病人,以法保护自己,防患于未然,心里想着是“病人安全,我才安全”的道理。多年来的理论学习和工作实践,使我牢固树立了“以病人为中心”“想病人之所想急病人之所急”的职业道德观念,以高度的同情心和责任感对待病人及家属,并用自己认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志的好评。

明白了平凡就是幸福,奉献就是美丽。今后的我将会一直尽职尽责履行护士职责,做到时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。在工作中,不断学习不断积累,不断提高自己的工作能力和思想道德素质。在临床护理n4级岗位上,我相信自己可以做得更好。

在此次竞聘中,如果我能聘上,我会更加努力的工作学习,我相信我自己有能力也有信心干好n4级护师该做的工作,把临床护理工作做到更好。如果聘不上,我将依然保持正确的心态,反思自己的不足,更加努力的学习,勤奋的工作,踏实的做事,争取下次能聘上。

谢谢大家!

竞聘人:

尊敬的各位领导::

大家好!

我叫xx-x,今年x岁,大专毕业,于 xx-xx年参加工作,在xx-xx从事临床护理工作,现有职称为护师.今天我有机会站在这里竞聘演讲,接受各位领导、老师和同事的审视和评判,心里非常激动和兴奋,首先感谢各位领导提供了这次公平竞争的机会,给了我们一个展示自己的舞台,同时也感谢各位老师、各位同事一直以来对我的支持和鼓励。这次竞聘上岗,我竞聘临床护理n2级岗位。

自参加工作以来,我一直在xx-xx工作,工作中我做到了向有经验的老同志请教,学习她们的好经验好做法,通过不断学习理论知识,提高专业水平,提高自身的整体素质和业务能力,顺利完成各项任务,加强巡视,及时、有效、准确处理好危急重病人。

多年来的理论学习和工作实践及老师们的言传身教,使我牢固树立了“以病人为中心”“想病人之所想,急病人之所急”的职业道德观念,以高度的同情心和责任感对待病人及家属,在工作中我做到了不斤斤计较个人得失,服务热情、周到细致,关心病人,以身作则,服从安排,团结同志,以诚恳踏实的工作态度严格要求自己,认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志的好评。

在工作中注意文明用语,态度和蔼,相互尊重,加强责任心,把工作区视为自己的家一样,保持工作区的整洁,为患者提供良好的医疗环境,减少纠纷、医疗事故的发生,善于洞悉每一环节所可能潜在的法律问题,加强法制观念,以法规范自己的行为,以法服务病人,以法保护自己,防患于未然,心里想着是“病人安全,我才安全”的道理。

护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己成为这支队伍中的一员而自豪,我要感谢我的职业,感谢在座的各位领导、各位老师、各位同事,是你们用自己的行动让我明白了平凡就是幸福,奉献就是美丽。今后的我将会一直尽职尽责履行护士职责,做到时刻为病人着想,为病人负责。在工作中,不断学习不断积累,不断提高自己的工作能力和思想道德素质。在临床护理n2级岗位上,我相信自己可以做得更好。

谢谢大家!

尊敬的各位领导:

大家好!

在这里我要感谢院领导们给我们这次展示自我、锻炼自我、提高自我的机会,我会倍加珍惜这次机会,勇敢迎接工作中的挑战,竞聘护士长,挑战自我,超越自我。

谈到我自己,我觉得一个人很难对自己的性格做出准确的评价,我只是明白自己在什么时候会做怎样的选择。我愿意笑,愿意用积极乐观的态度去面对生活和工作。约翰罗斯金有这样一句诗:把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作生命的小结。我很感慨。每天上班我都会想起这句话,不仅是对于我,对于我们亲的病患更是一种积极的态度,那就是珍惜生命,热爱生命。怀着对生命的感恩、感激之心,我有理由抛弃所有昨天的遗憾来迎接崭新的生命之初。我重视气场,用自信坚强的气势去面对人,面对场合。我喜欢挑战,喜欢自己登上舞台前微微战栗的紧张,喜欢自己将经过不懈的努力的成果展现在所有人面前的骄傲。

所以,我积极,我快乐,我爱我的生活和工作!

从事护理工作5年以来,我学到了很多,同时也做出了一些成绩

2015年参加全院操作技能比赛,荣获3等奖。

2011年,我出任大外科总带教,荣获教学3等奖,我所在的骨二病区更是在护士长的带领下获得教学1等奖。

这次有机会竞聘护士长,在兴奋之余,我又不断思索。我认为一名合格的护士长应该有过硬的专业能力、优良的品德素质、相适应的文化素质、强烈的事业心和责任、有对同事的正确态度和深厚感情、有胜任本职的管理能力、团队建设能力以及领导力。

如果我能成为护士长,我能胜任吗?我又该如何去做?

以下谈谈我的浅显认识:

第一:如何提高护士护理能力。

对于护士护理能力的提高,我觉得必须是技能提高和心理提高两部分构成,所以分两步走,

一是培训护士护理技能,因为护理是非常严格以及规范化的操作,所以必须通过不断的反复学习,来保证护理安全,提高护理水平。

1、推荐护理骨干参加省卫生厅举办的各类护理培训和120中心技术培训,与时俱进。

2、加强院内转科学习,组织护士到不同的科室学习,开展科室间护理工作的互动学习,要做到好的经验发扬出去,引荐进来。

3、定期组织科室内业务学习,每期安排一名护士主讲,课后提问,有效提高护士学习积极性。

4、学习jci标准,提高自己的服务意识。

二是培养其主观能动性,强化心理正能量。护理工作是辛苦的,只有真的用心去爱这份职业,才会主动的积极的去工作去提高自身的护理水平以及护理意识、才会感受到温暖,感受到收获,感受到尊重以及成就。关爱护士就是关爱病患。

1、护士长要做到七心。

尊重的心:护士长必须尊重自己每名护士。所谓“想人怎样待己便应该怎样待人”,尊重是赢得真诚的前提。以平等的心对待每位护士,才能谋求一个融洽的氛围。

关心的心:护士长直接接触的就是一线护士,因而她们的“疾苦、心声”护士长知道得最清楚。关心才能让护士有家的感觉。

体恤的心:既然有了关心,就应该在她们出现个人问题时,体恤她们同时,学会换位思考,所谓“己所不欲勿施于人”。

赏识的心:当你赏识一个人的时候,你就可以激励他。作为护士长,就要不断用赏识的眼光对待护士,不断地在工作中表达自己的.赏识,使护士受到鼓舞和激励,尤其是在护士做得优秀的时候。护士长更不能默认护士的表现,一味地让护士猜测自己的态度,默认和猜测都将导致沟通的障碍,使护士对护士长丧失信心。你所能做的就是对护士说出你的常识和你对她们的评价,让护士从你的表情和语言中感受你的真诚,激励护士的士气。

分享的心:分享是最好的学习态度,也是最好的管理方式护士长就是要在工作当中不断地和护士分享知识、分享经验、分享目标、分享一切值得分享的东西,通过分享,护士长不断能很好地传达理念,表达想法,不断形成影响力,用影响力和威信护士长也能不断从护士那里吸取更多有用的东西,形成护士长与护士之间的互动,相互学习,相互进步。

授权的心:授权赋能既是护士长的职责所在,也是高效管理的必备条件,护士长只有把应授出的权力授予护士,护士才会愿意对工作负责,才会更有把工作做好的动机,护士长必须在授权上多加用心,把授权工作做好,让授权成为解放自我,管好护士的法宝,授权的心更表现为自己够有勇气去“举贤”,能够容忍下属超越自己。

服务的心:所谓服务就是把护士当成自己的服务对象。护士长是为护士提供服务的供应商。你所要做的就是充分利用手中的职权和资源为员工提供工作上的方便为其清除障碍,致力于无障碍工作环境的建设,让护士体验的管理的效率和办事的高速度,不断鼓舞护士的士气。

2、制定一套合适的绩效管理制度。让护士有一颗向上之心。

第二、如何开展优质护理。

对于服务业,细节决定成败。细节不是“细枝末节”,而是用心,是一种认真的态度和科学的精神。

护理工作其实也算是服务行业,用品质服务来赢取病患的心,让其有宾至如归之感。 所以我们大可不必闭门造车,可以借鉴其他服务行业的优秀服务理念,取他山之石,再结合医院工作性质,开创特色护理品牌。

所谓优质护理,总结来说就是一个会意的微笑,一个坚定的眼神,一声亲切的问候,一双温暖的手,一个规范的动作,一个专业的手法,一颗有爱的心。

该如何做到呢?

1、营造快乐氛围,让护理充满爱

"快乐护理"是一种新的护理理念,它要求护士不断提升自身修养,养成快乐的情绪、阳光的思维和微笑的心态,用愉快的心情感染患者。把为患者解除痛苦、增添快乐作为自己的快乐源,达到快乐自己,幸福他人的护理目标。

2、扎实基础护理,做好细节处理。

每位护士能严格按照等级护理的规范要求,做好病人的基础护理和生活护理,实行责任包干制,把每一项工作落实到位。例如考虑到不同的患者体位的摆放和着力点,我们应该灵活、应急的制定相应的个体护理方案。让患者充分感受到重视和热情。走廊墙上张贴醒目的人性化标语,提醒病人注意安全;推行一针式服务理念,减轻病人反复穿刺的痛苦,保护了病人的血管。

3、细化专科护理,彰显内涵质量,

随着优质护理的开展,我们要进一步规范我院专科护理,优化各护理环节的工作流程,细化各科健康教育指导,通过讲解、示范、演练、指导、纠错,切实帮助病人掌握康复的知识与技能;大力推行责任护士与医生一起参加所分管病人的查房,从而使护士有机会多了解病人的整体情况,包括病人的生活、疾病、治疗等情况,护士在每天的查房中进行一点一滴知识上的积累,才能为病人提供更多的专业的照顾。

让病人真正品味出“优质”所在。

南丁格尔说过:护理不仅仅是一门科学,还是一门艺术,更是爱的体现。在护理职业的道路上我才刚刚起步,有很多要学习的地方,我愿意去学并做到更好。

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇六

尊敬的各位领导:

您好!

记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。

曾有一件这样真实的事情:有一个胆道结石的病人,他是一位书法爱好者,手术后咳嗽而导致伤口疼痛得厉害,做了超声雾化效果不佳。这样的病人单纯依靠医疗手段是不够的。于是我将病人扶起来,轻轻给他拍背,然后又用双手捂在伤口两边并向中间托起,以减轻腹压,同时鼓励病人咳出了脓痰。几个回合下来,病人咳嗽就明显好转了,取得了较好的疗效。病人出院后给我送来了一幅他亲自作的的书法作品。在装裱得非常精美的轴面上这样写道:“人间清品如荷极”。

他把我们医护人员比作洁白的荷花,他说:“你们穿着洁白的衣服,戴着洁白的帽子,真象一朵朵洁白的荷花,有出淤泥而不染的高洁,和那濯清涟而不妖的清纯。与人但求有益,与地不争肥田,即便是生于淤泥沼泽,也固守着碧玉般的纯净,释放着自己的芬芳。”这幅作品被我慎重地挂在家里显眼的位置,那天夜里,我作了一个美梦:梦见自已真的变成了洁白的荷花仙子,在默默地向人们释放着生命的芬芳!

申请人:

日期:

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇七

尊敬的'各位领导,评委、同事们:

大家下午好!

此刻,我站在这里,以平常、诚恳的心态接受大家的选择,希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著,更加坚毅、稳重和成熟的我。知人者智,自知者明。说句心里话,能有幸与这么多位优秀的同事一同走上今天这个竞聘的讲台,才疏学浅、资历平平的我,的确有点诚徨诚恐,忐忑不安。但人总是要有点精神的。有道是:物竞天择、适者生存。作为一名年轻人,我乐于展示,渴望竞争。

我叫xx,今年xx岁,大专学历、护师,在本院工作已xx个年头。曾先后到精神科男区、女区、综合科、老年科从事护理工作,本人工作认真、踏实肯干,不断钻研业务,曾先后获得市卫生系统优秀团员、本院优秀护士、护理知识竞赛护理能手、医院先进工作者等称号。

参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏、奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己。我深知护士长工作十分重要,这主要体现在以下三个方面:一是为院领导当好参谋,二是为护理姐妹们当好主管,三是为一线员工当好后盾。具体说就是摆正位置,当好配角;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手。

我之所以参与竞聘副护长这个职位,因为我有如下优势:

1、我具有正直的人品、完善的工作作风。我在为人上、胸怀胆荡、公道正派、与人为善、不搞小动作,在工作作风中,能吃苦耐劳、认真负责、别人不愿做的事我做、要求别人做到的事,自己首先做到,从不揽工、与人争利。

2、具有熟悉各科具体业务和具有一定理论专业知识,各部门业务和人员都比较熟悉,可以轻松的应对自如。

3、我具有较全面的组织协调工作的素质和能力,做工作、办事情,能够做到思路清晰、行止有度、头绪分明、恰到好处。

4、我年轻力壮,无家庭负担,可全身心投入工作。

经过近20xx年护理工作,我对护理事业产生了深厚的感情,也积累了一些护理工作的经验,总结了一些护理管理的体会,如果能得到领导和同志们的信任,走上护士长的工作岗位,我相信我有信心有能力做一名称职的护士长,为医院的发展、为护理事业做出更多的贡献。

如果我竞聘成功,我将从如下几方面去做好:

1、加强护理人员“三基”培训,组织护理查房,业务学习,进行操作演练,提供护士观察病情,心理护理,护理文及急救护理的质量,带出一支高素质的护理队伍。

2、积极配合科主任开展工作,当好科室的管家婆。把护理安全放在首位,防范和减少护理差错,开展安全忧患意识教育,加强法律意识、严格遵守规章制度及操作规程,抓好患者病情的掌握,及时发现安全隐患,采取相应的干预措施,制定切实可行的岗位责任制,做到有章必循,责罚分明,发现缺陷及时反馈,并提出整措施,重视质量监控,强化量化管理,保证护理工作处于良性运作状态。

3、以人为本,调动科内护理人员的积极性,保证人力资源的合理分配,从全局出发,综合考虑能力岗位因素及工作量,合理派班。

4、根据我院护理部工作计划的总目标,制定科室的具体目标,做到科室年有目标,月有计划,定期组织业务学习和经验交流,不断加强医护、护患联系,定期反馈评价临床工作中的不足,使治疗和护理工作能按计划,按质量完成。深化“以病人为中心”的服务理念,使病人满意、家属放心。

5、培养经营意识,善于进行成本效益核算,厉行节约,勤俭持家,避免不必要的开支,保证资源有效合理配置。

各位领导、评委、同事们,假如我能够竞争为护士长的一员,我一定与医院领导和科主任同心同德,不断学习,与时俱进,开拓进取,我将尽最大努力履行好我的职责,创造性地开展各项工作,营造一个温馨、融洽、安全、快乐的工作环境,创造良好的经济效益和社会效益。

如果我不能竞聘成功,我也将一如既往地做好临床护理工作,为患者提供优质的护理服务,积极配合护士长开展工作,为护理质量的持续提高、为医院更加美好的明天贡献我的全部力量。

我的演讲完了,谢谢大家!

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇八

尊敬的领导:

您好!

非常感谢您能够呈阅我的自荐书。我是xx集团总医院老鹰山分院的一名护士。我有扎实的护理基础知识,熟练的操作技术及护理的工作能力,我有信心胜任从事护理的工作。在此,我向贵单位毛遂自荐。

选择本身就意味着竞争,有竞争才能更充分的实现自我的价值。希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学习的机会。

医学是一门神圣的科学,它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学习和十一年多的临床实践,我养成了严谨的学习态度,缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心,我热爱护理事业。三年的医学熏陶圆了我的医学梦,让我的羽翼更加丰富,我要在实际的临床中继续深造。

在校期间,我不但学到了专业知识,更提高了综合素质,我曾与班上的生活委员、宣传委员共同带领同学参加各种活动,能独立完成本职工作和协助其他班干作好班级工作。

20xx年7月在遵义医学院附院进行临床实习,经过一年的实习,我熟练通过临床实习阶段、专业学习阶段,现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能,已初步具备从事临床护理的工作能力。20xx年7月毕业以后,我被水城矿务局组织部分配到二塘医院儿科工作,而后调到外科和内科工作,20xx年1月集团公司总医院因工作需要又把我调到老鹰山分院,先在老鹰山分院外科工作两年,而后又调到内科工作,在内科期间,我多次下乡,先后分别到中岭矿医务所、五轮山矿医务所、比德矿医务所独立工作多次,十多年临床实践让我练就了娴熟的专业技能,夯实了我的理论基础。各科病房的工作,培养了敏锐的观察力,正确的判断力,和独立完成工作的能力。

十多年的临床经验让我学会了临危不乱,耐心护理,微笑待人,用最大的理性对待病情,怀着最赤诚的爱心去面对患者。为适应整体护理的发展需要,在工作中不断学习,我已于去年4月自学通过了护理专业大专文凭的全部科目。并于今年3月份办理了大专毕业证。因此我对自己的未来充满信心。我热爱护理事业,殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并在工作中不断学习,进步。

最后真挚感谢您对我的关注,希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会,祝贵院事业蒸蒸日上,屡创佳绩!盼望能接到您的答复信。

自荐人:

日期:

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇九

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!我是精神康复科的护师。

作为一名有着15年精神病临床护理经验的医务工作者,我深深地热爱着自己的工作。一袭飘然的白衣是一颗纯洁的心灵,一顶别致的燕帽,是一项守护生命的重任。每当看着我们精心护理的病人,一天天康复,并重新回归社会,创造自己的人生价值,我就感到自己从事的是伟大而崇高的工作。今天,正是出于对患者的无限关爱和对事业的无限钟情,我满怀信心和激情地来参加精神科康复护士长的竞聘,自信有能力挑起这副重担!

下面我简要分析一下自己的优势所在:

首先,我有着丰富的工作经验在个寒来暑往的护理工作中,我接触到了行行色色的患者,掌握了对待不同病人的处理方法和精神病科常见的各种突发、紧急情况的应对策略。尤其是我在康复科工作三年,熟悉精神病康复治疗,并做出了突出的成绩,积累了丰富的工作经验。

其次,我具有一定的文艺特长精神康复科的主要任务之一就是通过各类工、娱疗法,缓解精神症状、促进疾病康复,使患者早日回归社会。我正可以利用自己会舞蹈、善国画、懂乐器的得天独厚的优势,以创新的精神组织好精神病患者的文体和劳动等各方面的活动,做好康复治疗工作。

同志们,我是一个平凡的人,没有什么轰轰烈烈的业绩,只希望用自己无私的心去感受病人的痛苦,去抚平病人内心的创伤,去唤起病人战胜疾病的信念,为使他们早日解除病痛,回归社会尽自己的绵薄之力。如果承蒙大家的厚爱,允许我走上精神科康复护士长的工作岗位,我将戒骄戒躁,全力以赴做好以下工作:

一、更新服务理念,建立良好的护患关系精神科患者由于大脑机能活动紊乱,经常会给护士带来麻烦、无奈和伤害。作为护士长,我要教育大家针对这一特殊群体,在必要的药物治疗的基础上,耐心、细致地观察病情,协助医生做好健康教育、行为疏导、心理咨询及生活护理。要视他们为亲人,切实做到以病人为中心,使他们深切体会到在精神病院有家的温馨、人的尊严、疾病的康复、前途的希望。同时,还要加强安全管理,防范于未然,尽可能减少或杜绝各种冲突的发生,建立和谐的护患关系。

二,创新工作方法,打造康复治疗品牌我曾经看过一则新闻,颇受启发。新闻的标题是“医院康复科设特殊训练室 精神病患者当上售货员。”这个特殊训练室,就是设在病房楼里的小卖部,它面对所有患者和医护人员开放。小卖部是由康复科出资兴办,目的在于培养康复期患者的社交技能,使他们回归社会后能尽快地适应社会。除小卖部外,康复科还成立了具有家庭氛围的训练室—家居操作训练室,病人在严格的安全控制下可以自己下厨,另外还有家庭化病室、使动式训练室、文体娱乐活动训练室、院内作业治疗训练室等等。我认为,在工作中,我们完全可以借鉴这些做法,逐步增设康复训练内容。目前比较可行的就是进行一些能产生经济效益的手工制作,如制作工艺花,串珠子等等,然后在市场上出售患者的作品,让他们体验到创造价值的成就感和满足感。另外,我们还要在逐步完善康复治疗体系的基础上,适时推出我们精神病康复治疗的特色专科服务,以丰富、科学的康复治疗方法作为我们的亮点向社会推广,打造自己的特色康复服务品牌,提高医院的知名度,更好地为患者服务。

三、严以律已,宽以待人,建设和谐的工作秩序作为护士长,我首先要以身作则,严格要求自己,以过硬的技术和耐心周到的服务为大家做表率;另外还要树立换位思考意识,以豁达的态度处理好和同志之间的关系。建立团结、和谐的工作秩序,使大家身心愉悦地投入康复治疗工作。

各位领导、各位评委、同志们,精神康复治疗是我至爱的事业,精神病患者是我最牵挂的亲人,为了他们早日回归社会,我愿团结和带领护理人员,用心、用爱、用微笑为病人的生命注入永远的光芒和希望!请给我一个平台,我定能还大家一份精彩!

我的演讲完毕,谢谢大家。

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇十

尊敬的公司领导:

首先非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的.指引和帮助。

我叫xxxx,今年xx岁,甘肃岷县人,于xxxx年xx月毕业于武威职业学院,大专学历。在xxx年xx月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为xxxxxxxx质检员一职。

1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范;

2、熟悉图纸,设计对工程质量的要求,及时制定施工检查计划;

3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案,保证质量要求。

4、根据设计标准和规范要求,对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。

5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定,对施工现场发生的质量问题,要如实向上级报告。

1、我学的是“建筑工程技术”专业,有一定的理论基础;

2、一年多的现场实习,熟悉了图纸,设计对工程质量的要求及施工工序;

3、熟悉需要复检的原材料及取样送检原则;

4、具有现场施工测量、定位放线和使用相关仪器的能力;

5、具有发现一般质量问题和解决一般质量问题的能力;

6、了解工程施工、质量相关验收标准规范;

7、能勤于学习、吃苦耐劳、踏实肯干、工作认真细心且有责任心。

虽然我现在的理论知识尚有待提高,工作经验尚不够丰富,但我勤奋、踏实、不畏困难、肯学肯钻,同时我也善于团结协作,拥有融洽的同事关系,我有百倍的信心完成领导安排的工作,如果本次竞聘成功,我一定会更加深入的钻研工程施工技术和管理技能,把工作做得更好;如果本次竞聘不成功,我也会继续努力把工作做的更好,力争下次竞聘成功。

再次表达对各位领导和同事的衷心感谢!

竞聘人:xxxxxx

xxxx年xx月xx日

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇十一

尊敬各位领导:

我叫xx,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。

再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的.工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇十二

尊敬各位领导:

申请人:---;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇十三

尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!首先,感谢领导给我这次公平竞争的机会,参加此次竞聘,主要是为了更好的认识和锻炼自己,在实现自我人生价值的同时为创造医院的辉煌贡献力量。

我叫xxx,护师,1975年1月出生,1993年7月中专毕业于xxx卫校,分配至现xxx学院附属医院西院工作。一直默默地在呼吸、神经、心血管、肾、消化、血液等内科及普外、泌外、矫外、脑外、胸外等外科和急诊科等临床一线科室从事护理工作,得到了各方面的好评。现在内一科。在代理护士长期间,把科室的各项工作安排的有条不紊,得到了护理部的首肯和通报表扬。先后毕业于中央电大法律专业和江西电大高护专业大专班,现在读于中南大学护理学本科班。撰写的论文《82例脑出血的护理》在1995年国家卫生部护理中心举办的全国论文交流会上获大会宣读;《老年性心肌梗塞预见性护理》刊登在1997第12期《九江医学》上;《72例腹腔镜胆囊切除术病人的健康教育路径探讨》即将发表在《实用护理杂志》上。

护理专业的发展为我们年轻人拓宽了施展才华的天地,呼吸、竞聘责任护士演讲稿神经内科的复杂性给护理工作带来了极大的挑战。我愿意接受挑战,迎接考验。我竞聘内二科护士长总的思路是:护理管理创新、护理服务创新、护理科研创新、护理带教创新,我将在医院及护理部领导的大力支持下,和科主任紧密合作,带领全体护士姐妹把内二科建成全院、乃至全市的模范科室。

好的护士长就能带出高素质的护理群体,形成一个“群雁高飞,头雁领”的局面。我决心在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务,逐步实现护理管理科学化、系统化、现代化,从而更有效地提高护理质量。

实施以病人为中心的整体护理是护理科学发展的需要,是提高护理质量最有效的保证,也是提高医院社会和经济效益的最佳选择。我将进一步加强和改进实际工作质量,使科室的护理工作始终处于良性状态。现代化质量管理要求用数据说话,要求把软指标变为数据化的硬指标。我将把护理程序思维方式贯穿在实施基础护理和护理技术操作中,并严格要求护士将实施情况及时准确地用文字形式记录在护理病历上,使其成为数据化的依据之一。

其二,作为护士长,我将每周进行质量监控,结合病人全面检查护士对其实施整体护理的情况,作出评价,找出存在的问题,把问题和难点作为制定计划的目标,集思广益,制定切实可行的管理措施和监督方法,并每月召开质量讲评会讲解。也以此作为量化管理,做到心中有数。

其三,制定具有本科特色的病人满意度调查表。调查表在病人住院期间和出院前以记名形式填写。住院期间每周一次,评出最佳护士和最佳护理单元,并对护士长的工作进行评价。

这三方面的结合实施不仅是使整体护理处于良性状态的有力保证,也为护士绩效工资、奖金的发放提供可靠依据。

医院目前护士的绩效工资和奖金的发放虽然已经打破了干与医院护士演讲稿不干,干好与干坏都一样的大锅饭,但是我个人认为,还可以更好的利用它调动护士的积极性。我上述的加强质量监控量化管理,就是为绩效工资、奖金的发放用数据说话提供考核依据,再结合护理部制定的各项护理质量标准考核,将本科护士每月奖金发放分为优秀、良好、称职、不称职四等,发放系数分别是1.2、1.1、0.9、0。每月通过经济指标细化每1份金额,再乘以考核级别的系数,做到公正、公平、公开。以经济为杠杆,提高护理质量,充分挖掘和调动每一位护士的主动性和积极性。

护士长在医院处于多层次、多角度、多方位、多类型的人际关系中,扮演着举足轻重的角色。因此,我将利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作,尽力化解科室、医护、护护及护患间的矛盾;以谦虚、谨慎和积极完成工作的态度对待领导;以和睦相处、取长补短的态度处理与兄弟科室间的关系;以高度的同情心和责任感对待病人及家属;以博爱之心和心理感悟力来体察、理解科室的每位护士和其他工作人员。我知道,只有关心、体贴、理解护士,才能最大限度的发挥她们的潜能和创造性。也只有做好沟通与协调、团结工作,才能把科室方方面面有限的资源用于最需要的地方,为提高护理质量和管理水平提供有力的契机。

把健康教育路径贯穿于整体护理中,创立温馨病房,打造温馨护理品牌,是产生护理明星,发生名护效应的最佳途径,也将是营造群众满意医院的最有力的保证。

5.延伸的护理关怀服务(入院温馨的祝福卡,出院详细的指导,随时的温馨电话关怀,定期的家庭访视和电话随访)。

我相信:温馨病房的创立将进一步完善临床护理和社区护理,而且最能体现世界上最好的感化剂----温馨真爱,最能产生护理明星,也最能为营造群众满意医院带来名护效应。对于护理明星,患者同样也会慕名而来,求得优质高效的护理,名护的人格力量而染成与患者心理贴切的亲和力,是关于护士的演讲稿病人期盼的全方位最佳的就医选择之一。我决心以矢志不渝的自信心使自己成为一名护理明星,成为全科护士克服困难的支柱,团结力量的核心。

我将搞好护理情报工作,及时了解国内外护理学科发展方向,定期组织护士学习新业务、新知识、新技术,努力提高每位护士的业务水平和科研参与意识,进而指导开展护理科研,深入分析和揭示护理科学价值,使护理科研工作走出低谷,从而提高护理质量,适应现代的发展的需要。

我院是----学院的附属医院,为了培养真正实用型人才,我认为应该重视整体护理在临床带教中的应用。老师在带教中不仅要注重对学生操作能力的培养,更应重视学生的观察、评估、分析、解决问题及与病人沟通等评判思维能力的培养。我将选择责任心强、有一定教学能力、热心教学工作的护士担任带教老师。学生出科综合考试我将采取整体护理模式,由我及俩位带教老师监考。从护生所负责的病人中指定一位,让护生介绍病人情况,同时评估该病人目前存在的护理问题,并且根据护理问题做3项护理操作,即专科护理、基础护理、无菌操作。三者不能脱节,要有连贯性,要突出整体护理的特点。

护士长是科室的理财人,应发扬勤俭节约的传统美德,夯实科室的经济基础。没有经济基础,发展就成了无源之水、无本之木。因此,我将带领全科的医护、工勤人员,从节约每度电、每滴水、每张纸等小事做起,坚决杜绝浪费现象的发生。一经发现,即提出严厉护士竞聘稿批评,甚至与奖金挂钩。因为我深知:严格控制科室支出,加强经济核算,降低医疗护理成本,讲究经济效果与医疗护理效果,都是护士长必须做到的。

不管今天竞聘成功还是失败,我都会脚踏实地地干,和我的姐妹们一起,因为我知道,在各位领导和老师面前,我还是一个才疏学浅的学生,我会更加清醒地看到自身存在的`差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报领导、老师和同事们。最后以一首自编的对联来结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“与时俱进”。

以上九条就是我的竟聘思路,希望能得到医院和护理部领导、科主任及各位的的帮助、指导和完善。涓涓细流,汇入长江。我决心,为创建群众满意医院,为医院的社会和经济效益能得到更大双赢的效果而将自己的毕生精力融汇到医院这个使我引以为豪的大集体中。我将无怨无悔。

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇十四

尊敬的公司领导:

首先非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。

我叫xxxx,今年xx岁,甘肃岷县人,于xxxx年xx月毕业于武威职业学院,大专学历。在xxx年xx月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为xxxxxxxx质检员一职。

1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范;

2、熟悉图纸,设计对工程质量的要求,及时制定施工检查计划;

3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案,保证质量要求。

4、根据设计标准和规范要求,对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。

5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定,对施工现场发生的质量问题,要如实向上级报告。

1、我学的是“建筑工程技术”专业,有一定的理论基础;

2、一年多的现场实习,熟悉了图纸,设计对工程质量的要求及施工工序;

3、熟悉需要复检的原材料及取样送检原则;

4、具有现场施工测量、定位放线和使用相关仪器的能力;

5、具有发现一般质量问题和解决一般质量问题的能力;

6、了解工程施工、质量相关验收标准规范;

7、能勤于学习、吃苦耐劳、踏实肯干、工作认真细心且有责任心。

虽然我现在的理论知识尚有待提高,工作经验尚不够丰富,但我勤奋、踏实、不畏困难、肯学肯钻,同时我也善于团结协作,拥有融洽的同事关系,我有百倍的信心完成领导安排的工作,如果本次竞聘成功,我一定会更加深入的钻研工程施工技术和管理技能,把工作做得更好;如果本次竞聘不成功,我也会继续努力把工作做的更好,力争下次竞聘成功。

再次表达对各位领导和同事的衷心感谢!

竞聘人:xxx

xxxx年xx月xx日

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇十五

尊敬的幼儿园领导:

本人hhh,大学本科,教龄xx年,我自愿申请竞聘我园xx年秋季的幼儿班班长岗位 。

首先,我谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我从xx年起,分别承担了幼儿班各个年龄班次的班长工作,积累了一定的班长工作经验。第三、经过一年时间的学习、调整、反思,让我对幼儿园班长工作有了更深入、更细致、更全面的认识,也让我对当好班长有了十足的信心。

各位园领导,如果此次竞聘能得到您们的信任与肯定,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班主任的工作就显得比较重要了。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。作为一名班主任,首先应该做到严以律已、宽以待人,要信任、尊重、关心配班教师,做到以身作则,时时处处事事起带头作用,作出榜样,作出表率。切实起到排头兵、领头雁的作用。在一段时期的班级的管理工作中,我总结出了八个字,那就是“真诚、严格、热爱、周到”。在工作中能做到这八个字,班级的管理工作就游刃有余了。

班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。要做到以诚待人、坦诚相待,也就是相处要“真诚”。如果教师都能以诚相待,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。以诚相待就是时时处处事事为他人着想,一切以工作为重。班级就有凝聚力、向心力,班级管理工作也就自然上来了。

严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。组织配班教师共同学习园内的各项规章制度,并要求每个人严格遵守。教育活动前要备好课,做到教具充足,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。户外活动时,教师要精心设计每一个游戏,让每个幼儿都参与进来,运动起来。此外,全体教师还应共同讨论,制定出班级常规,大家来共同遵守。在班级常规中,要把职责、任务等分解落实到每一个人头上,大家各司其职、各负其责。

教师是塑造学生心灵的建筑师,是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。 “感人心者莫先乎情”。童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体,对爱抚情感的渴求是每一个孩子的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。只有把爱的情感投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。因此说热爱学生是班长教育艺术的基础和前提。教育艺术之树只有植根与爱的土壤里,才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法,离开这一基础都将变得苍白无力。赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。”因此,“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师要做到热爱每个孩子,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的'缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。另外,教师要通过课堂教学和课外活动,帮助幼儿认识善恶美丑,以科学的教育思想塑造幼儿美好的心灵。

一个班级管理工作的成功与否,还要看他的家长工作做的是否到位。因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁,是窗口,是宣传栏。因此,要真诚接待每位家长,主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。

“麻雀虽小,五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就要求班主任要有一颗敏锐而细致的心,洞察一切小事,处理好方方面面的关系,集教师、家长的一切智慧和力量,切实为教师、为幼儿,为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境。

另外,我要不断学习,努力提高业务水平和能力。幼教事业每一天都在进步,要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要,就必须不断地提高自己,充实自己。平时虚心向老教师请教在工作中遇到的困难及班级管理方面的经验,另外也常常翻阅一些相关书籍,从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等,来增强自己的教育教学能力和班级管理能力。

我热爱这个职业,如果此次竞聘成功,我会以崭新的面貌去迎接一切,用我的真心,爱心和耐心去面对每一位孩子和家长,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀的班主任。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇十六

尊敬的岗位评审领导小组:

申请人:曹法强,性别:男,出生年月:xx.11,20xx年毕业于河北职工医学院医学影像专业,20xx年9月参加工作。

我热爱祖国,坚决拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱医疗卫生事业,在工作中我认真负责,主动踏实、勤奋敬业、尽职尽责,不计较个人得失,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,不断提高自己理论基础知识,刻苦钻研本岗位技能,不断提高业务技能,以自己专业知识来更好的为患者服务。充分发挥放射科作用。努力为群众办实事、办好事,牢固树立群众利益无小事的思想,牢牢把服务工作做到实处,体现“以人为本”,构建“和谐医院”的思想,体现医院的关怀,起到凝聚人心,与有关科室协作开展了岗位练兵、技能培训、读书月活动,努力营造学知识、学技术的氛围。通过活动的开展,提高了职工思想文化素质,医疗质量和服务水平,为广大人民群众健康提供良好的医疗保障。

现我特向评审领导小组申请 放射科岗位,望给予批准为谢!

特此申请

申请人:曹xx

xx年xx月xx 日

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇十七

岗位竞聘书很重要,你们的岗位竞聘申请书写得怎样了?下面小编整理了几篇关于岗位竞聘申请书范文,仅供参考!

各位领导、同志们,大家好:

我非常有幸地能够站在这里,与一些求上进的同事一起展示自己,证明能力,阐述观点。

首先我简单介绍一下我的个人经历,我是xx88年参加工作的,时到仓库工作,后来到过门市、新华人超市等部门,xx年到音像超市任部门负责人至今。

几年来,无论是当员工,还是任部门负责人,本人都能严格要求自己,认真履行职责,加强自身政治思想及业务知识的学习,严格律己,兢兢业业。

1992年以来,本人多次被为店先进工作者,音像超市任部门负责人任职期间,所负责的各项工作均名列全店前列,音像超市自xx年成立以来年年都容荣获“先进集体”的称号。

本人这次参加竞聘的第一志愿就是继续在本岗位发光发热,让本人填报这个岗位的直接原因是本人有能力、有信心在现有的基础上将xx年的工作做的更好。

在谈本人竞聘这个职务的优势和工作思路之前,本人想先谈谈竞聘这一职务的劣势。

文化水平是本人参加此次竞聘的主要劣势,文化的问题在本人参聘之初可以说是最大的心理障碍。

在看到区店机构改革和用工改革的文件时,本人也想过不参加竞聘或者“告老还乡”,做个本分的好员工。

接下来我将从五个方面谈谈本人参加此次竞聘的优势和今后的工作思路。

一、老马识途,轻车熟路。

本人参加工作以来,从事图书工作1xxxx年,在超市工作期间,接触过一些管理工作,自任音像超市任部门负责人时,自己的业务和管理能力又得到很好的锻炼,可以说对竞聘本岗位的工作比较熟悉。

虽然文化水平有待提高,但本人发行经验丰富,能熟练掌握市场,学习愿望较高,主持音像超市工作可以说是"老马识途,轻车熟路"。

二、德能过硬,赤诚奉献。

音像超市工作是一项直接面对全区读者的窗口工作,随着经济的发展,读者理性意识的提高,我们的工作更需要越来越贴近人们的生活,发行人员的形象、工作作风和工作态度,直接反映了我店的形象,越来越受到整个社会的关注,因此仅有过硬的业务素质和能力是不够的,必须要做到业务素质和道德素质双过硬。

本人从参加0000工作以来始终不忘加强自身的政治思想道德素质建设,自觉地将自己的形象作为我店一个窗口,自己对自己所承担的那份形象负责;自己对自己所承担的那份责任负责。

对待读者热情细致、耐心周到,始终坚持善待别人就是善待自已的观点。

如果此次本人竞聘成功,本人将一如既往地追求思想道德素质和业务素质双过硬这一目标,并且会严格要求本部门人员加强思想道德素质和业务素质的提高,使整个部门成员都成为德能双过硬,适应形势,符合时代发展的新时期新华人。

本人是一名要求上进的新华人,从进书店的那一刻起,就将这颗滚烫的赤诚之心献给我们的事业,无论在任何时刻,任何工作岗位上,也无论此次竞聘的结果如何,本人一颗赤诚之心都将献给我所热爱的新华事业。

三、尽职尽责,协调合作。

音像超市的工作主要是销售,商品包括音像、杂志、学习机和小电器等,这些都需要我和我们的员工兢兢业业、尽职尽责,这些商品的征订、进货和销售,都需要其他部门的大力配合。

在实际工作,我们的工作则可能不止这些。

我们的工作还必须体现"尽职尽责,协调合作"的特性,这是工作职责所要求的。

我们不能只管不理,不能简单地只看销售的问题,还要搞清备些什么货、怎么销售、如何更好的销售、如何更好的为读者服务。

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!我叫李xx,今年xx岁,财会专业本科毕业,来自工业开发区分理处。

感谢行里给我这次学习和锻炼的机会,使我有幸面对机遇,迎接挑战。

从1993年7月毕业至今,我在农行已经整整工作9年了。

9年间,通过不断地学习和实践,自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。

同时通过学习和实践,也使我的人生观、价值观有了很大转变,由安于本职工作到勤奋学习,积极、主动地开展工作;由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓;由一味地侧重理论知识的学习到学以致用,以学习促工作,以工作促学习。

期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水。

在多年的工作和学习中,我深深地体会到,只有不断学习、应用、再学习,实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高,每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我,以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。

同时,我也深刻地体会到,挑战和机遇对于个人进步的重要性。

有了机遇,要善于把握机遇,没有机遇,要努力创造机遇。

我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争,主要理由是:第一,我热爱这份工作,愿意为这项工作付出本人最大的努力;第二,我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平,并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥;第三,我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会,不管能否受聘,对自己都是一个提高。

竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:

一、具备丰富的工作经验。

在从93年跨入农行大门以来的9年时间里,我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处、檀洲储蓄所工作过,分别从事银行会计、储蓄等项工作。

期间经历了商业银行的改革。

在改革过程中,虽然工作程序和技术不断推除出新,但是在每一次新旧交替的过程中,我都能够很快地接受和适应。

此外,通过长期与顾客打交道,我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。

使我能够针对不同顾客,采取不同的工作方法,保证以最有效的方式开展工作。

9年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴,站在整体发展的高度认识工作,开展工作。

我认为,有9年扎实的实践和丰富的经验为基础,我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。

二、充分具备这一职务所要求的专业知识和综合知识。

实事求是地讲,我来农行的9年是不断学习的9年。

通过坚持不懈地学习,使自己不断得到充实。

根据工作需要,我先后学习了计算机、英语、会计等多方面专业知识和技能。

通过学习,我取得了“计算机等级考试二级证书”;通过学习,我圆满完成了财会专业本科的学习,取得了本科文凭,其中我所撰写的毕业论文“我国商业银行入世后将面临的形势和对策”顺利通过答辩,并被评为优秀论文;通过学习,我拿下了具有较高难度的全国专业技术职称中级会计师考试,取得了中级会计师职称;同样通过学习,一次性通过了国家英语三级考试。

在财会本科学习的三年多时间内,无论风吹雨打,只要工作允许,每周的周六周日我都坚持乘车去北京学习。

学习的过程也是锻炼的过程,在这一艰苦的过程中,我不断地享受着每一次进步所带给我的信心与喜悦。

学习使我的理论水平和实践技能得到了明显提高,更重要的是使我越来越坚信一个道理,那就是:坚持就是胜利,工作需要就是动力。

三、具备较强的工作能力和组织协调能力。

在工作中我始终坚持“学以致用”的原则,努力把学到的知识应用于实际工作中去。

通过技巧服务,协助领导真正抓好了20%客户的80%存款;通过大力宣传中间业务,实现了资源共享、共同发展;通过对银行资金来源和增减变化情况的分析,较全面地掌握了工作的节奏,为保障银行资产的安全、合理运营做出了一点贡献。

同时我在工作中能够很好地处理本职工作与其它工作之间的关系,内外勤工作之间的关系,积极帮助同事解决存在的困难和问题。

通过努力,我先后被评为2001年度规范服务标兵和出席支行的先进工作者。

四、具备良好的工作作风。

我始终坚定不移地认为,良好的工作作风和出色的业务能力同等重要,尤其对于我们金融服务行业,更是如此。

所以我在工作中一直坚持“以顾客为本”的思想,认真解决顾客遇到的困难和问题。

我认为只有具备良好的工作作风,才能树立良好的形象,赢得顾客的青睐。

在认清自己所具备的上述优势的同时,我也清醒认识到自身存在的一些不足,如在把理论工作更深入、更紧密地与实际工作相结合,推动本职工作开展方面做得还不够;工作的方式方法上也有待进一步创新;业务熟练程度虽然较高,但深度不够等等,这些都有待于在今后的工作中加以改进和完善。

在以后的工作中,我将继续巩固并更加充分地发挥以上优势,尽快弥补自身的'不足,争取使自已的综合素质和业务技能得到进一步提高。

如果我竞争到这一岗位,我将在以下方面做出努力:

一、强化服务意识,提高服务水平。

众所周知,金融行业是一个重要的服务型行业,主要依靠服务求发展、依靠服务求生存。

认真地研究如何更好地提供一流的服务是关系到企业发展的关键问题。

要提高服务水平,首先要培养良好的服务意识,努力塑造良好的企业精神和企业文化,并把这种意识形态用简短的文字表达出来,让每个人牢记在心,不断地用这种凝聚着企业精神的文字强化大家的服务意识,牢记服务的宗旨。

第二,要提高服务质量,坚决避免把企业文化停留在嘴皮子上,停留在泛泛的文字上。

我将严格要求每个下属在工作中做到以下几点:一是对顾客面带笑容,提供微笑服务;二是耐心回答顾客所问的每一个问题;三是通过自身努力能为顾客解决的问题必须给予解决;四是实行首问责任制,每一个首先得知问题的工作人员必须负责解决或协调解决,不能相互推诿。

第三,推广使用行业文明用语,要根据分管部门工作特点,制定出一定数量的文明用语,如:您好,请您输入密码。

您收好,请慢走。

请不要着急,我们会尽力为您解决等等,要求每个人在遇到类似工作场合时,必须使用文明用语。

第四,建立健全储户投诉制度,及时了解顾客反馈意见,对照意见改进服务。

第五,结合用户投诉制度,定期召开分管人员会议,要求大家不断地用企业精神对照自己的工作,找差距、找不足。

同时进行服务测评,奖优罚劣。

通过以上措施,力争使大家的服务态度、服务水平有一个明显的提高。

二、努力学习新知识,掌握新技能。

技术不断发展、知识不断更新。

从我们金融系统来讲,操作软件不断升级,新技术更是不断出现。

而且随着现代金融服务业的发展和我国加入世界贸易组织后面临的新形势,金融服务的领域必将进一步拓宽,金融服务系统必将进一步完善,在这一过程中,新知识、新技术的应用是不可避免的,这对银行工作人员的业务水平提出了更高的要求。

而目前我们行的许多同志,包括我自已,离这一要求相比还存在很大差距。

这就需要我们在保证熟练完成现有业务的同时,增强工作的积极性、主动性和预见性,超前学习一些将来可能用到的知识和技能,如外语、外币业务知识等,做到未雨绸缪。

只有这样,才能更好地适应新形势的需要。

要想实现上述目标,必须从现起提高对员工业务水平的要求,在内部建立一整套科学的学习考评制度,营造一种良好的、积极向上的学习氛围,使大家充分认识到学习对我行发展的重要性,对自身发展的重要性。

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇十八

尊敬的公司领导:

首先非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的`平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。

我叫xxxx,今年xx岁,甘肃岷县人,于xxxx年xx月毕业于武威职业学院,大专学历。在xxx年xx月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为xxxxxxxx质检员一职。

1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范;

2、熟悉图纸,设计对工程质量的要求,及时制定施工检查计划;

3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案,保证质量要求。

4、根据设计标准和规范要求,对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。

5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定,对施工现场发生的质量问题,要如实向上级报告。

1、我学的是“建筑工程技术”专业,有一定的理论基础;

2、一年多的现场实习,熟悉了图纸,设计对工程质量的要求及施工工序;

3、熟悉需要复检的原材料及取样送检原则;

4、具有现场施工测量、定位放线和使用相关仪器的能力;

5、具有发现一般质量问题和解决一般质量问题的能力;

6、了解工程施工、质量相关验收标准规范;

7、能勤于学习、吃苦耐劳、踏实肯干、工作认真细心且有责任心。

虽然我现在的理论知识尚有待提高,工作经验尚不够丰富,但我勤奋、踏实、不畏困难、肯学肯钻,同时我也善于团结协作,拥有融洽的同事关系,我有百倍的信心完成领导安排的工作,如果本次竞聘成功,我一定会更加深入的钻研工程施工技术和管理技能,把工作做得更好;如果本次竞聘不成功,我也会继续努力把工作做的更好,力争下次竞聘成功。

再次表达对各位领导和同事的衷心感谢!

竞聘人:xxxxxx。

xxxx年xx月xx日。

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇十九

尊敬的院团委领导:

您好!

我是xxx班xxxx,为学习部的一员,在学习部已经锻炼一年了,一年来学习部的经历教会了我很多东西,给了我很多的第一次,我渴望留在学习部为同学们继续带给服务并更好的锻炼自己。团委、学生会即将换届,我郑重提出申请,竞选学习部部长一职!

我们学习部的职责是为同学们营造良好的学习氛围,帮忙同学们提高学习效率,策划、组织学院的各项活动,提高同学们的综合潜力,丰富同学们的课外生活。

在学习部一年的时间里,我发现我们部门存在三个做的不到位的地方。第一,部门内部各小组之间联系不够紧密,虽在同一部门但感觉不到是同一部门的,甚至一年下来有的同学还不认识;第二,部门主办的活动很多,但参加的总是那么一批人,没有充分发动同学,宣传方式上有问题;第三,我们学习部很少统计各年级各班级的各种学习状况,也很少和我们系的老师打交道,学习方面没有给同学们带给切实的帮忙。我个人认为这是我们的失职,这些问题看似不起眼,却给我们埋下了祸根,管理者应加以重视。

加入学习部,学习部举办的各项活动我都参与了,我记得从去年11月初辩论赛开始,梁文涛部长各项活动都带上我,十分感谢他的培养。这一路走来,我明白了什么是目标、什么是职责、什么是拼搏、什么是奉献,我有自信、有职责心、有用心的态度,我期望继续留在学习部更好地发挥和磨练自己。我各方面潜力不是很强,一年时间里在学长们的指导下已经有了明显的提高,我用心参与学习部的各项活动,主动理解各项事情,认真完成部长安排的各项任务。担任部长一职,是一种荣耀,更是一种职责,我明白这条路上有许多挑战,但我自信我有潜力担起这副担子,因为我的热情、我的毅力、我实事求是的工作态度!参与竞选,我具备了以下几个优势:

第一,强烈的职责感,敢作敢为的勇气。我做事的原则是,尽自己最大的努力做到好,要么不做要么做好!作为一名管理者要认真履行自己的职责才能问心无愧,在管理同时要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好如何去管别人。

第二,拥有饱满的激情,充满活力的心。生活中的我是身边同学、朋友们的一活宝,无论发生什么事情我都微笑着应对。大一的一年时间里,校外兼职工作我有了自己的一条路子,校内在动感社团是一名营销主管,在联通俱乐部是一营销组长,赚点小钱的同时也增强了自己的潜力,支撑我东奔西跑的就是我对生活的激情。没有激情就没有动力,没有动力再强的潜力也成功不了。

第三,管理、应变、处理矛盾的潜力。高考后打暑假工,我是我们科里唯一一名学生工干部,在科长的组织下我独立带一条流水线。对于别人的夸奖我理解,对于别人的批评、推荐我理解,对我有利的我笑,对我不利的我也笑。

第四,敢说、敢想、敢做。在处理一些事情上,我的想法有些独

特,虽在可行性上有些出入,但我敢提出来,敢去尝试,这也可能是我“机灵”和“无聊”的原因吧。

诚然,也有些不足制约了我的前进,我反应速度不是很快,有时比较冲动,与他人沟通潜力还需加强,我会克服自己的不足向更高一层次冲刺!

从上学期末到此刻接手学习部以有段时间了,问题遇到不少但都被我们一一解决了。近段时间活动我们已经举办几期了,还有几个活动在筹划中,在主持人风采大赛中更是得到了黄老师“六年来最成功的一次”的肯定。在这一届学习部管理上,我们几位负责人达成共识:推行精英管理模式,先富带动后富最终实现共同富裕。实行“三三淘汰制管理”,在这个思想的指导下我们分“三步走”,此刻我们已经成功地走完了第一步,这个方案我们正在探索,如若不行立刻更换。我们的目标是让进来的每一位同学都得到锻炼,将学习部做的“更快、更高、更强”!我们的管理团队很强!

如果我有幸当选,我会之后走学长们的改革之路,发扬现有亮点的同时,弥补一些不足。用心配合各部门的工作,提高工作效率,让部门成员之间多加交流,同时与其他学院部门多加交流,多举行一些有好处的活动,扩大学习部的影响,完善部门的`各项制度。如果我成功当选,我必须不会辜负老师、学长和同学们对我的信任,踏实工作,用心创新,以实际行动来兑现自己的诺言!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇二十

尊敬的评审小级领导:。

我于一九九七年七月毕业于民族师范,同年八月参加工作,先后在**小学、**中学、**中学任教。于**年一月取得“中学二级教师”资格,**年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。

本人**年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论,特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验.任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。

在今后的工作中,我将认真履行以下职责:。

一、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。

二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。

三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。

五、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

六、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

七、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。

总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。

申请人:

专业护士岗位竞聘申请书(通用21篇)篇二十一

尊敬各位领导:。

首先,感谢领导给我这一次展示自己的机会!

我叫;男;现年**岁;汉族;籍贯:。**年毕业于,我申请竞聘的是**镇中心卫生院工勤岗位一职。

本人于**年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

首先,我我在三院后勤工作已经年,在长期的工作实践中,我始终坚持认真工作,做好前勤工作人员的后盾,及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

其次,在平时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关理论,深刻反思自己的工作不足,不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。

再次作为一名后勤人员,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为卫生后勤事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

我的志愿如果能够实现,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否,我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!

谢谢大家!

申请人:

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