心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
家长听学校讲座的心得体会篇一
尊敬的老师、家长：
你们好!
首先感谢学校，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫高敏，自从进入初二后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会，我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!
孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息，我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来，在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优秀的，不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展，尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好，做什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了，因我们的孩子都是初二的学生了,下半年面临进入紧张的初三学习,因此我想与在座的家长交流一下初二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!
首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少，父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二点：一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触，以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚，说：老师不怕我们累死，天天布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何?就知道一味布置。我听后就着急，心想这下惨了，女儿开始厌学了，一着急就反驳她说：“这有什么呀，人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。”她一听就烦了，就气乎乎地说：“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话，我心里感触很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径，再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评，且没完没了，我们作为大人也喜欢听好话，何况还是孩子。适时的奖励和激励能增强孩子的自信，孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则：进步了就表扬，学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。
家长听学校讲座的心得体会篇二
尊敬的各位家长，大家晚上好：
为了孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我再次代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意！我们都非常清楚孩子们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希望在今晚的交流沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。
开学以近两月，你们的孩子从一名幼儿园小朋友成为一名小学生，戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员，真是有了很大的变化，经过这段时间的学习，在各个方面都有了不少的进步，为使你的孩子，我们的学生更好的健康的全面的发展，所以学校举行这次“家长学校”活动，“家长学校”有两项内容：一、在阶梯教室集体学校交流。二、分班在各班级教室交流座谈。
霍xx是我校心理辅导教师，自xx年开始，在我校担任心理健康教育工作，荣获省级心理健康教育工作者称号，xx年取得国家注册心理咨询师二级资格证书，她热爱学生潜心研究，深得学生喜爱，是我校一名优秀的教师，下面请霍老师为大家做报告。
1、 张xx，一、一班班主任，本科学历，担任语文教学任务，她工作扎实认真，态度和蔼可亲，善于学习，所上课被评为区级优质课，获奖论文数篇。
2、 刘xx，一二班班主任，本科学历，语文教师，去年刚送走六年级毕业班，并取得良好成绩，深得家长学生喜爱。
3、尹xx，大专学历，数学教师，曾担任过小学1－6年级的数学课，教材熟、思路新，是区级优秀教师。
4、雷xx，一三班的班主任、语文教师，本科学历，年轻漂亮、多才多艺，在全市范围内上过观摩课，指导学生作文多次获奖。
5、朱xx，一四班主任，语文教师，大专学历，不论是哪个年级，她上的课都是有声有色，理念新、有创意、她发表论文数篇，并多次获奖。
6、 李xx，数学教师，今年刚送走毕业班学生，她的特点是勤勤恳恳，扎扎实实，是区级优秀教师，市级优秀班主任，数学骨干教师，全国数学优秀教练员，教学成绩一直名列前茅。
各位家长，请大家放心，你的孩子将在这些优秀的有着高度责任心的老师的关爱下，健康成长的。下面进行第二项内容，请家长随老师到孩子所在班内进行交流。
（家长随老师到各自班级进行交流座谈）
家长听学校讲座的心得体会篇三
第一段：引言（100字）
学校家长值勤是一项重要的义务，它不仅能够增强学校与家庭之间的联系，也能够让家长对孩子的教育有更深入的了解。笔者作为一位家长，也曾经参与过学校的值勤工作，因此对学校家长值勤有着深刻的体会和感悟。
第二段：总结经验（300字）
首先，值勤过程中，与其他家长的交流合作是很重要的。我们作为家长，每个人对孩子的教育理念和方法都有所不同，但在值勤中，我们要学会尊重和包容。有时候，我们可以从其他家长那里学到宝贵的经验，也可以给予其他家长一些建议和帮助。交流和合作，不仅能够促进家校之间的良好关系，也能够提高值勤的效率。
其次，值勤需要具备责任心和耐心。值勤并不是简单的坐在办公室等待家长来取孩子，而是要负责监督学生的安全和秩序。这需要我们具备一定的责任心，保持警觉，并且及时发现和解决问题。而耐心则是必不可少的品质，因为我们会遇到一些困难和挑战，需要耐心应对和解决。只有具备了责任心和耐心，我们才能够更好地履行值勤的职责。
第三段：体验分享（300字）
在参与学校家长值勤的过程中，我也经历了一些有趣的事情。有一次，我正在值勤的过程中，一个三年级的小男孩突然哭了起来。我赶忙上前询问，才发现他弄丢了零花钱。我安慰他不要着急，逐一询问了他最后一次使用零钱的时间和地点，并迅速与其他值勤的家长们取得联系。最终，在大家的共同努力下，我们找到了那个小男孩的零花钱。这个经历让我深刻体会到，家长值勤不仅仅是关于安全和秩序，也是关于无私的帮助和关怀。
第四段：收获与感悟（300字）
通过参与学校家长值勤，我不仅更深入地了解了学校的教育理念和工作方式，也更加明白了学校对学生的关注和关怀。学校家长值勤让我更加认识到，家长与学校是一体的，我们应该共同努力，为孩子创造一个良好的学习和成长环境。同时，我也意识到家长的参与对孩子的教育和成长有着重要的影响。我们不能仅仅把学校的教育责任全部寄托给老师，而应该积极参与，与孩子一同成长。
第五段：结尾（200字）
总之，学校家长值勤是一项重要的社会义务，通过参与身犯过程中，我们不仅能够学到很多，也能够为学校和孩子做出贡献。在这过程中，我们有机会与其他家长交流合作，提高了家庭与学校之间的联系。我们也能够体验到一些有趣和感动的事情，让我们更加深刻地认识到家长的重要性。希望更多的家长能够参与到学校家长值勤中，共同为孩子的教育和成长贡献力量。
家长听学校讲座的心得体会篇四
尊敬的各位家长：
你们好！
欢迎你们抽出时间来参加我们的家长会。根据班级的情况，我给你们一些建议：
一、安全方面
1.学校门口就是施工工地，存在一定的安全隐患。早晨你们送孩子到学校，常常送到校门口就走了，而那时可能我们的老师还没有到校。我建议你们尽量送到老师手中，看着孩子进了校门再离开。如果家长的确有事，就拜托一个陪读家长照看你的孩子。一定不要让孩子一个人呆在门口。另外，上学和放学路上要注意交通安全。
2.天气逐渐转暖，你们一定要看好自己的孩子，特别是周末的时间，你们最好不要忙于自己的事情的忽视了看孩子。千万别让孩子去河边、池塘边玩耍，要关注孩子的生命安全。同时，天气转暖，不管上学、放学，还是周末，都要做好预防措施。
二、行为习惯方面
1.卫生习惯。班上部分孩子长时间不洗澡、不洗头、不剪指甲，夏天一到，身上就发出阵阵异味。所以，家长要监督孩子天天洗头洗澡，勤剪指甲、勤洗澡，认真打理个人卫生，让自己天天清清爽爽、干干净净。并保持书包的干净整洁。
2.劳动习惯。家长要引导孩子做家务，让孩子分担几项力所能及的家务事，即训练了孩子的生活能力，又让孩子有了一定的家庭责任感，让他们真切感受自己是家庭的一份子。
3.学习习惯。首先，要让孩子们认真完成课堂作业和家庭作业，家长要适时指导。同时，也要让孩子学会独立完成整理学习用品和爱护学习用具。
三、家校联系
希望家长们多与老师进行交流，交换学生在家和在校的表现，家校结合，共同做好学生的教育工作。同时，在我们的学校发展、教育教学方面，你们都可以多提意见，促进我们的学校更好地发展。
家长听学校讲座的心得体会篇五
学校家长学法是一种全新的教育模式，旨在帮助家长更好地了解孩子的学习状况，学会更好地了解和指导孩子。然而，在实践过程中，这种模式并非完美无缺。本文将通过我个人的学习体验来探讨学校家长学法的利与弊，以及如何改善其实施效果。
第二段：学习体验
作为一个家长，我毫不犹豫地报名参加学校家长学法，并参加了其中所有的学习课程。在课堂上，我学习到许多新的教育理念和技巧，比如如何激发孩子学习兴趣，如何更好地与孩子沟通等等。这些课程让我深刻地认识到孩子的成长需要一个家庭和学校共同的支持和努力。然而，在实践过程中，我也发现了一些问题。
第三段：问题分析
首先，学校家长学法的课程内容和形式过多，家长们无法花费足够的时间来实践和反思。其次，家长在课程中所学的知识和技巧难以与实际情况贴近，缺乏针对性。更重要的是，学校家长学法仅仅是一种课程培训，而不是一种全方位的教育改革。
第四段：改进措施
为了改善学校家长学法的执行效果，需要对该模式的各个环节进行全面的改进。首先，课程内容应该更加紧凑和有针对性，家长们可以结合自身的情况实践操作。其次，学校和家长需要更多的互动，学校负责人应在家长学习课程的同时对学校方面的工作给家长进行讲解，让家长更好的了解学校的工作内容，提高对学校的信任。另外，学校家长学法也应该与教师教学方法、课程设置、学生课间活动等方面结合起来，形成一个完整的教育改革体系。
第五段：结尾
总之，学校家长学法是一个完美并不完美的教育模式。在其实践过程中，尚存在一些问题。我们必须深刻认识到这些问题，才能通过当前已存在的优点，更好地发挥其作用，实现教育目标。只有通过不断探索和改进，我们才能打造出一种更加优秀的学校家长学法体系，真正实现家校合作，促进孩子健康成长。